10個歷史故事7篇
10個歷史故事(1)
10個關于毒品的歷史故事
非法毒品一直被視為社會毒瘤，粉碎了無數家庭，摧毀了無數生命。盡管上癮的結果往往是死亡，但某些毒品的歷史，以及某些廣為人知或臭名昭著的癮君子的故事卻驚奇又動人。以下十例講述了古往今來關于毒品的歷史故事，怪誕而有教育意義。 10.合成代謝類固醇 1889年，72歲的生理學教授查爾斯·愛德瓦·布郎·塞夸（CharlesEdouard Brown-Sequard）把從狗和豚鼠的睪丸中提取出來的東西注射進自己體內，他指出這之后自己的力氣和身體健康狀況都有所提高。二戰期間，納粹開始在集中營的囚犯身上試用合成類固醇，之后用在德國軍隊的士兵身上，希望讓他們更具有攻擊性。 戰爭快結束時，化學家里·魯子卡（Leo Ruzicka）完美地將睪酮分子從膽固醇中分離出來。之后這種改進過的新類固醇被用來治療集中營的受害者和戰俘。這種激素可以幫助受害者克服嚴重的肌肉萎縮和營養不良。魯子卡開創性的、對人類有益的研究足以贏得諾貝爾和平獎。 之后，健美運動員和運動員注意到這類藥物對力量和肌肉質量的提升，于是開始濫用合成類固醇，一直用到1950年奧運會。 9.古柯葉 盡管古柯葉是生產可卡因的原材料，但它帶來的好處也很多，可以追溯到公元前3000年，并且現在在整個南美洲的安第斯文化中，古柯葉仍為人們所用。 咀嚼古柯葉可以減輕高原反應，增加體力，消除疲勞。加入茶中飲用可以緩解各種癥狀，如頭痛、牙痛、腸絞痛。據說殖民時期西班牙人在煤礦里嚼古柯葉，以減少食品成本，提高生產率。 如今，對于各種安第斯社區，在宗教儀式和社交聚會中使用該植物很流行，甚至可以用它向心愛的女孩求婚。許多提倡使用古柯葉的人聲稱，可以用它代替紅牛，古柯葉可以提供能量并且很健康。 8.迷幻藥和嗎啡實驗 1950年4月20日，美國中央情報局正式批準知更鳥計劃，后來改名為洋薊計劃。該機構當時正在調查審訊技術，目的是讓實驗對象忘卻自己的記憶，然后給他創造新的身份，在他們腦中創造新的記憶。實驗中會給他們注射嗎啡，他們上癮后再讓他們戒掉。 這項實驗是由北美頂端的精神科醫師、神經外科醫師和藥理學家進行。也許這個項目最讓人們恐慌的地方在于，當局的實驗對象是7到11歲的孩子，每次實驗會每天給這些孩子注射150微克的迷幻藥，一次實驗時間長達數星期甚至數月。信息自由法案（Freedom ofInformation Act）出臺后，包含了研究細節的15000頁文案才得以曝光。 7.阿司匹林和海洛因 1897年，德國化學公司拜耳（Bayer）的一位化學家菲力克斯·霍夫曼（Felix Hoffmann）發明了阿司匹林。這種新的止痛藥通過可靠的過程生產出來后，銷往全世界，霍夫曼因此為后世所景仰。 然而，這一偉大成就被霍夫曼的第二個重大突破——海洛因所掩蓋。就在分析出合成阿司匹林的方法11天之后，霍夫曼又發現了生產非法毒品的化工過程，拜耳把這種毒品作為止咳藥和嗎啡成癮者治療用藥銷售給公眾。這種藥物一直從1898年開始銷售，直到1910年，其使人成癮的特性和有害性質變得明顯才停止銷售。這給拜耳帶來了巨大尷尬，最終停止生產，禁止銷售。 6.維多利亞時代的鴉片 在維多利亞時代的英國，人們可以去藥店買可卡因、砒霜等等各種毒品。混合了鴉片、酒和水的鴉片酊大概是使用最廣泛的。無論當時使用的鴉片是哪種類型，最讓人深惡痛絕的使用方法是在嬰兒啼哭時用毒品讓他們安靜。在維多利亞時代的英國，無數嬰兒因此得重病或死亡。 這流行的毒藥很快在美國也找到了出路，尤其是在整個西部。馬蒂·厄普（Mattie Earp），懷亞特·厄普（Wyatt Earp）的第一任妻子，鴉片成癮，最終墮落，離婚，酗酒，賣淫，無人可依，1888年死于鴉片攝入過量。 雖然鴉片的廣泛使用弊大于利，但是作為藥物，它確實會為幾乎所有肺結核患者減輕傷痛。它可以減少咳嗽，控制腹瀉，緩解疼痛，減輕病人的壓力。那個時代最著名的肺結核患者、類鴉片藥物使用者大概是霍利迪博士（DocHolliday），他是著名槍手、賭徒、牙醫，1887年死于結核病。 5.苯環己哌啶 上世紀60年代早期，苯環己哌啶Phencyclidine（PCP）開始作為藥品出現在加利福尼亞街頭，上世紀70年代被定為非法毒品。在此之前，世界各地一直把苯環己哌啶用于實驗。上世紀50年代，人們把PCP作為潛在的強力麻醉藥而研究。然而，由于其副作用，比如會讓人神志不清、精神錯亂、躁狂，獸醫被禁止使用這種藥物作鎮靜劑。 研究人員開始對實驗對象使用PCP，誘發類精神分裂癥狀態，讓他們產生精神分裂癥患者的癥狀。研究人員還給真正的精神分裂癥患者注射PCP,發現他們會遭受痛苦且嚴重的復發。美國軍隊甚至進行了人體臨床研究，為了研究PCP作為化學戰用劑的潛力。最終這些人體小白鼠沒有表現出任何PCP可以帶來的益處，這種藥物成為禁品。 4.戰時藥物 戰爭時期，不僅工業生產激增，醫療創新方面也有很大突破，通常稱為“戰時藥物”。 1817年，塞特納（Friedrich Serturner）經過13年的研究從鴉片中提取出純嗎啡，成為戰爭中鎮痛藥的黃金標準。美國內戰時類鴉片藥物逐步發展，其中280萬盎司阿片酊和5萬片鴉片藥丸僅由聯邦軍隊使用，以緩解截肢手術帶來的疼痛。 不幸的是，這種神奇的藥物，可以減輕殘暴的治療過程所帶來的恐怖，卻也成為了無數傷兵生活的支撐。內戰結束后，許多士兵對嗎啡上癮，這種藥物進一步摧毀著他們及后來的士兵，直到藥物效力變得明顯，他們意識到自己完全成癮，藥物使用才得以控制。 3.佩奧特掌和戰俘 佩奧特掌是一種藍綠色小仙人掌，具有致幻作用，美洲土著用于宗教活動和靈修。美洲土著把佩奧特掌視作“神圣的藥”，有些族群直到今天還會在宗教儀式上使用它。雖然佩奧特掌被列為一級管制藥物，但某些部落的宗教機構不受此法律約束。 有一個關于佩奧特掌的史實很有趣，美國內戰期間，卡爾·魯宏茲（Carl Lumholtz）第一個記錄下了這種植物的用法，卡爾是與美國自然歷史博物館有關的人類學家，他講述了德州游騎兵（TexasRangers）曾被聯邦軍俘虜并關進了戰俘營的過程。游騎兵在監禁期間沒有刺激性飲料喝，就把佩奧特掌“龍舌蘭花”浸泡在水中，喝得忘乎所以，體驗到了白人男性從未經歷過的幻覺。 2.大麻俱樂部翻譯 魏寧源
10個歷史故事(2)
佛經故事(精選10個)
佛教的經典故事被誤傷一眼仍敬奉尊者。
有一位七歲的男孩，由于父親殷切的盼望，而出家為沙彌。剃度之前，男孩先得到一個禪修指導。剃度時，他專注于禪修的所緣境，由于他的定力和前世的善業，剃度之后，他就證得圣果。
之后，提舍尊者在沙彌的陪同下，前往舍衛城，準備向佛陀頂禮。
半路上，他們暫宿某一村落的精舍。當天晚上提舍入睡后，沙彌卻徹夜坐在提舍的身邊未眠，只在接近清晨的時候，稍為睡臥一會。
第二天一大早，提舍認為該是搖醒沙彌的時候了，就用扇子搖醒小沙彌。但卻不幸的用扇柄打傷了他的一只眼睛。小沙彌急忙用單手遮住受傷的眼睛，出去打水，準備給提舍尊者洗臉并清洗精舍的地板等。
當他單手捧水給提舍時，尊者告誡他，服務別人時，就應用雙手。這時候，尊者才發現小沙彌的一眼已經因為自己的疏忽而失明了。剎那間，尊者明白小沙彌實在是一位高貴的人，他深感歉疚，謙虛地向小沙彌道歉。但小沙彌告訴他，這既不是尊者錯，也不是他自己的錯，而是業報。小沙彌更請尊者不要因此難過，但尊者卻無法忘懷這件不幸的意外。
之后，他們繼續上路，最后抵達佛陀所住的舍衛城只樹給孤獨園。佛陀明白路上所發生的事，就說：「阿羅漢不與人動氣，阿羅漢克制感官的沖動，內心究竟平靜、安詳。」
有一句話叫做喝口水都塞牙，我們生活中常常有倒霉的時候，這時，我們是就應自怨自艾，感慨自己的命運不好，還是寬容的對待他人。一個會寬容的人，他們常常能夠笑著應對生活的各種苦難，克服困難，最終過著幸福的人生。
佛經故事精選（九）：
玄奘大師與心經的故事
我想大家都明白西游記吧，不管是小說還是電視劇都走過我們的童年，其中的師徒四人更是深入我們的內心，故事雖然是虛構的，但是卻有著原形，就是玄奘大師的西天取經故事，你明白真實的西天取經故事是怎樣的嗎，玄奘大師歷經怎樣的磨難才取到真經，接下來和一齊看看佛教的經典故事玄奘大師與心經的故事。
10個歷史故事(3)
歷史名人的10個成語故事
1、四面楚歌的故事(主要人物：項羽)
故事:
項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮r?ng縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規勸，覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈jiǎ會合兵力追擊正在向東開往彭p?ng城（即今江蘇徐州）的項羽部隊。終于布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓gāi下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經得到了禁地了嗎？ 為什么他的部隊里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒；并和他最寵愛的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。一會，項羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔pàn自刎wěn而死。 釋義：這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗自殺的情節，以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的周圍環境，而導致自己陷于孤立窘迫的境地。在我們學習和日常生活中，好好的做人，腳踏實地的做事，若是日常行為表現不好，就未免要遭受“四面楚歌”的厄運嘍。
2.破釜（fǔ）沉舟的故事（主要人物：項羽）
發音：p? fǔ ch?n zhōu
釋義：一般用來比喻決心戰斗到底，勇往直前，拼死一戰。表示下了極大的決心，舍出一切，必欲達到目的的作法。
故事：
秦朝末年，秦派兵攻打復國后的趙國。趙軍不敵，退守巨鹿（今河北平鄉西南），被秦軍包圍。被項梁、項羽叔侄等各路義軍擁立的楚懷王任命宋義為上將軍，項羽為副將，讓他們帶領軍隊前去援救趙國。但是，宋義把兵帶到安陽就不再前進了，在此停留了四十六天。項羽非常焦急，再三要求他渡江北上，與趙軍里應外合，一舉打敗秦軍。而宋義則希望趙、秦兩軍打得精疲力盡之時再發兵，以坐收漁翁之利。于是他嚴令軍中不準輕舉妄動。與此同時，宋義又宴請賓客，
大吃大喝，而士兵、百姓卻忍饑挨餓。項羽實在忍不下去，便殺死了宋義，將士們馬上擁戴項羽為上將軍。之后，項羽立即派出兩名將軍，率兩萬人馬渡河解救巨鹿。取得小勝后，項羽下令全軍渡河救援趙軍。在全軍渡河之后，他采取了一系列果斷的行動：把所有船只鑿沉，把煮飯的鍋都打破，把營房都燒掉，只攜帶三天的干糧，以此表示決一死戰的決心，不給士兵留一點兒退路。項羽領軍到達巨鹿外圍，立即包圍了秦軍，經過九天激戰，最終取得巨鹿之戰的勝利 。
3.班門弄斧的故事(主要人物：魯班)
發 音： bān m?n n?ng fǔ
釋 義：魯班，春秋時期魯國人，著名的木匠。在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力。
故事：
魯班，是戰國時代的魯國人，也稱魯般。他是一個善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”。民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班面前賣弄使用斧子的技術？也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡作“班門弄斧”。和俗語所說的“關公面前耍大刀”的意思差不多。
4.臥薪嘗膽的故事（主要人物：越王勾踐）
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
發音：w? xīn cháng dǎn
釋 義：薪；柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。原指中國春秋時期的越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡，后演變成成語，形容人刻苦自勵，發奮圖強。
故事：
公元前496年，吳王闔閭h? lǚ派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差chāi率兵擊敗越國，越王勾踐被押yā送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候cì h?u吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄復仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害
怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥rù，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最后并找到時機，滅亡吳國。
5.圍魏救趙的故事(主要人物：孫臏bìn )
發音：w?i wai jiù zhào
故事：
戰國時，魏將龐涓率軍圍攻趙國都城邯鄲。趙求救于齊，齊王命田忌、孫臏率軍往救。孫臏認為魏軍主力在趙國，內部空虛，就帶兵攻打魏國都城大梁，因而，魏軍不得不從邯鄲撤軍，回救本國，路經桂陵要隘，又遭齊兵截擊，幾乎全軍覆沒。這個典故是指采用包抄敵人的后方來迫使它撤兵的戰術。孫臏認為，要解開紛亂的絲線，不能用手強拉硬扯，要排解別人打架，不能直接參與去打。派兵解圍，要避實就虛，擊中要害。
6.三顧茅廬的故事(主要人物：劉備)
發音：sān gù máo lú
故事：
劉備很仰慕諸葛亮的才干，想請他幫助自己統一國家。官渡大戰后，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶shù，就謊稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備，隆中有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。
第二天，劉備就和關羽、張飛帶著禮物，到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不準什么時候回來。劉備只好回去了。
過了幾天，劉備和關羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。可那個青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。
轉眼過了新年，劉備選了個好日子，有一次來到隆中。這次，諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法，并因諸葛亮不答應而哭，諸葛亮見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應與劉備共圖大業。 那年諸葛亮才27歲。
7、完璧歸趙的故事（主要人物：藺lìn相如）
拼 音：wán bì guī zhào
釋 義：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。
【近義詞】物歸原主【反義詞】久假不歸
【造句】我今天要去舞會，你的帽子借一下，明天一定完璧歸趙。
故事：
戰國時候，趙王得到了一塊楚國原先丟失的一塊名貴寶玉——“和氏璧”。這件事情讓秦王知道了，他就派使者對趙王說,自己愿意用十五座城池來換和氏璧。
趙王看了信，心里想：秦王一向是只想占便宜，不肯吃虧的人。這一次怎么這么大方？要是不答應他的請求吧，怕秦國興兵來進攻；要是答應吧，又怕上當。他想來想去，拿不定主意，就和大臣們商量，但大臣們也想不出什么好辦法來。
藺相如知道了這件事，便對趙王說：“大王，讓我帶著和氏璧去見秦王吧。到那里我見機行事。如果秦王不肯用十五座城池來交換，我一定把和氏璧完整地帶回來。”趙王知道藺相如是個既勇敢又機智的人，就同意他去了。
藺相如到了秦國，秦王在王宮里接見了他。藺相如雙手把“和氏璧”獻給秦王。秦王接過來左看右看，非常喜愛。他看完了，又傳給大臣們一個一個地看，然后又交給后宮的妃子們去看。
藺相如一個人站在旁邊，等了很久，也不見秦王提起割讓十五座城的事情，他便知道秦王根本沒有用十五座城池換取寶玉的誠意。可是寶玉已經到了秦王手里，怎么才能拿回來呢？他想來想去，想出了一個計策。只見藺相如走上前去，對秦王說：“這塊‘和氏璧’雖然看著挺好，可是有一點小瑕疵xiá cī，讓我指給大王看。”秦王一聽和氏璧有瑕疵，趕緊叫人把寶玉從后宮拿來交給藺相如,讓他指出來。
藺相如拿著“和氏璧”往后退了幾步，身體靠在柱子上，氣沖沖地對秦王說：“當初大王差人送信給趙王，說情愿拿十五座城來換趙國的和氏璧。趙國大臣都說，千萬別相信秦國騙人的話，我可不這么想，我說老百姓還講信義吶，何況秦國的大王哩！趙王聽了我的勸告，這才派我把和氏璧送來。沒想到方才大王把寶玉接了過去，隨便交給下面的人傳看，卻不提起換十五座城的事情來。這樣看來，大王確實沒有用城換璧的誠心。現在寶玉在我的手里，如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的腦袋和這塊寶
玉一塊兒撞碎在這根柱子上！”說著，藺相如舉起“和氏璧”，面對柱子，就要摔過去。
秦王本來想叫武士去搶，可是又怕藺相如真的把寶玉撞碎，連忙向藺相如賠不是，說：“大夫不要著急，我說的話怎么能不算數哩！”說著叫人把地圖拿來，假惺惺jiǎ xīng xīng地指著地圖說：“從這兒到那兒，一共十五座城，都劃給趙國。”藺相如心想，秦王常常會耍shuǎ鬼把戲，可別再上他的當！他就跟秦王說：“這塊‘和氏璧’是天下有名的寶貝。趙王送它到秦國來的時候，齋戒zhāijia了五天，還在朝廷上舉行了隆重的贈送寶玉的儀式。現在大王要接受這塊寶玉，也應該齋戒五天，在朝廷上舉行接受寶玉的儀式，我這才能把寶玉獻上。”秦王本不想這樣做，但見藺相如態度堅決，只得無奈wú nài地說：“好！就這么辦吧！”說完，他就派人送藺相如到旅店去休息。
藺相如拿著那塊寶玉到了公館里。叫一個手下人打扮成一個買賣人的樣兒，把那塊寶玉包著，藏在身上，偷偷地從小道跑回到趙國去了。至于秦王會把他怎么樣，他一點也沒有考慮。
后來秦王發覺這件事，后悔已經來不及了．想發兵攻打趙國吧，趙國在軍事上作了準備，恐怕打不贏。最后，秦王十分惱怒，可又見藺相如機智勇敢，是位難得的人才，也沒有為難他，便放他回到趙國去了。
8、圖窮匕見的故事（主要人物：荊軻jīng kē）
拼 音: tú qi?ng bǐ xiàn
釋 義：圖：地圖；窮：盡；見：現。比喻事情發展到最后，真相或本意顯露了出來。
故事：
戰國末期，秦國實力強盛，攻滅了韓、趙兩國后，又向燕國進軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以期扭轉局勢。
太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長劍術，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國叛逃到燕國的將領樊於期的頭顱，二是燕國 (今河北某縣)的地圖，表示燕國愿將這塊地方獻給秦國。這兩樣東西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦舞陽。臨行時，太子丹等身穿喪服，將荊軻送到易水邊。
秦王得知燕國派人來獻兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽宮內隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦舞陽捧著裝有地圖的匣子跟在后面。
秦舞陽在上臺階時，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過秦舞陽手里裝有地圖的匣子，當場打開，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著的地圖，細細觀看。快展到盡頭時，突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。
但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛，卻又一時拔不出來。于是兩人繞著柱子轉。衛兵因沒有秦王命令，不敢擅自上前。就在這緊張的時刻，秦王的侍臣突然將醫袋抽打荊軻，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時醒悟過來，迅速拔出劍來，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結果未中，被擁上來的衛兵殺死。
9、望梅止渴的故事(主要人物：曹操)
故事：
東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊已經走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。
曹操目睹這樣的情景，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個山崗，在山崗上極目遠眺tiào，想找個有水的地方。可是他失望地發現，龜jūn裂的土地一望無際，干旱的地區大得很。再回頭看看士兵，一個個東倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠了。
曹操是個聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會貽yí誤戰機，還會有不少的人馬要損失在這里，想個什么辦法來鼓舞士氣，激勵大家走出干旱地帶呢？ 曹操想了又想，突然靈機一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠的地方有一大片梅林，結滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”
戰士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領軍隊走到了有水的地方。
釋義：在遇到困難時，不要一味畏懼不前，應該時時用對成功的渴望來激勵自己，就會有足夠的勇氣去戰勝困難，到達成功的彼岸。
10、草船借箭的故事（主要人物：諸葛亮）
故事：
周瑜yú非常嫉jí恨諸葛亮，總想找個理由殺掉諸葛亮。
一天，周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內就要。諸葛亮痛快地答應了，說：“我3天之內就送10萬枝箭過來。”周瑜很吃驚。諸葛亮向魯肅借了20只快船，600名士兵，把每條船用布蒙上，兩邊堆滿一捆捆kǔn kǔn的干草。周瑜得知這一情況后，心里非常懷疑，不知諸葛亮又在玩什么花樣。到第三天，天還沒亮，諸葛亮便派人將魯肅請來，說：“請您和我一同去取箭。”然后，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛去。當時，長江上霧云很大，對面看不見人。魯肅心里不明白，問諸葛亮怎么回事。諸葛亮只是笑，并不回答。
不久，船靠近曹操的水寨zhài諸葛亮命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊nà hǎn。曹操聽了報告，說：“霧天作戰，恐怕有埋伏。先讓水陸軍的弓箭手向他們射箭，霧散后再進軍。”于是，箭像雨點一樣射向那20條船。箭頭準確地落在草捆上，排得密密麻麻。過了一會兒，諸葛亮命令船頭掉過來，再由西向東排開，于是，另一面又被射滿了箭。等到太陽要升起來時，霧也快散了。諸葛亮命令軍士開船，并一起大喊：“謝謝丞相的箭！”
船到了南岸，周瑜已經派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸xia完后共有十二三萬枝箭。魯肅見了周瑜，把諸葛亮借箭的事說了一遍。周瑜嘆氣說：“諸葛亮真是神機妙算，我實在不如他啊！”
10個歷史故事(4)
10個保險故事 三個騎士在風高月黑的沙漠中行走，忽然聽到一個很神秘的聲音，主叫他們每人撿起一些石頭裝入口袋中，三個騎士很不情愿地裝了幾塊石頭在布袋中，那個聲音又說：“明天太陽升起的時候，你們會又喜又悲”。天剛亮，他們拿出石頭，發現全是罕見的鉆石，騎士真的又喜又悲。 其實，很多人在領取保險金的時候，和騎士們的心情一樣，后悔當初沒多抓幾塊石頭（其實是鉆石），保險亦然，到時才知道它的可貴，后悔當初…… 2、跳水高手的怪異舉動 美國有一名跳水高手，曾經多次榮獲獎牌，但是他有一個非常奇特的舉動，就是每次跳水前定會把腳伸到水池里碰碰水，大家都對他這個舉動感到十分好奇。原來，在大學讀書時，有天晚上去游泳池練習跳水，當他站在跳臺上伸平了雙手，準備跳下去時，他低頭往下望，覺得水中自已的影子很像一副十字架，他就跪在上面祈禱。 當他走下跳臺經過池邊時，不覺嚇出了一身冷汗。原來，為了清洗游泳池，白天時管理員把水全部放光了。 啟示：風險無處不在，這位跳水高手可貴的風險意識來自生活的教訓，可是，在現實生活中，當你準備吸取教訓給自已或家人買份保險時，可能已經來不及了。 3、軍事游戲某兵營流行這樣一種游戲：上級軍官每年一次召集部下1000人，發給每人一把手槍，并告訴他們：這1000把手槍中只有3把槍有真的子彈，要求他們每人朝自己的腦袋上開一槍，剩下的人可以在余下的一年里無憂無慮的生活...... 游戲進行著，每年一次...... 朋友，如果你是其中的一員，你敢嗎？ [啟示]： 你敢朝自己的腦袋上開一槍嗎？每年都開一次？ 其實在生活中，我們所有人都在無意識地每年重復著這樣的游戲：根據中國人生命表統計顯示，中國人的年平均死亡率是千分之三！有人說千分之三的概率很小，因為1000人之中才只有3人。有人說這個概率很大，因為對每個人來說，只有兩種可能：生或死。因此，每個人的概率都是50%。 朋友，你認為呢？ 既然這是一個逃不了的游戲，我們為什么不及早做準備呢？ 4、纜車的故事 電視報道：在四川某地的一個風景區，有條上山的纜車道，這個纜車一次可裝15人，由于是星期天，上山的游客很多，一下子上去了30余人，而纜車的操作工也是新人，沒什么經驗。由于超載，纜車緩慢的上升，快到山頂的時候，人們感到纜車在下滑。纜車里一片驚呼：快剎車!快剎車！操作工由于過度緊張，用力過大，將剎車拉斷，纜車極速下滑，慘劇就在瞬間發生。生還的10余人中，傷勢最輕的是一個一歲的小男孩，僅僅擦破了一點嘴唇，據目擊者說，在墜地的一瞬間，孩子的父母用雙手將孩子高高托起，他們自己卻由于沒有任何防護措施而雙雙身亡。 父母的愛多么偉大！ 父母在生與死的一剎那，把生的希望留給了孩子，保護孩子是他們的本能，可她們來不及想：一個孤兒將怎樣面對漫長的人生？ 養大一個孩子要49萬，我們經常給孩子講，孩子，只要有媽媽在，媽媽不會讓你受苦，媽媽要讓你過的幸福。可是要是我們不在了呢？所以我選擇了保險，我給自己買了足夠的保險，好在我不在的時候留給孩子足夠的錢去生活。 如果你不想因為你的關系影響到你的幸福家庭，不想讓他們背上沉重的負擔，你可以來找我，我可以幫你量身定做一份適合你的人壽保險，你可以花最少的錢要最大的利益和保障。 5、農夫與牛的故事在一起交通事故中，一位老農和他的一頭牛都被撞死了，老農的家人東借西借終于有錢把老農葬了，但有一屁股的債等他們還，他們想到了死去的牛，把牛拿到市場上賣了一些錢，先還上了債.其實我們仔細去想一下:人還不如牛值錢!牛死了,可以拿到市場上賣,還能值幾個錢,但人死了能賣什么價呢?俗話說:人生無價,但現實生活中真是這樣嗎? 6、螞蟻與蚱蜢 秋近尾聲，螞蟻辛勤地尋找食物儲藏。蚱蜢先生在一旁笑它們傻。“現在才秋天，冬天還很遠吶!”蚱蜢先生說。“就快到了，所以我們要趕快準備。”螞蟻一邊說，一邊滿頭大汗的搬運食物。這一年的冬天忽然在一場大雪中提前來臨了. 螞蟻們在溫暖快樂的氣氛中享用豐盛的美食。 那位瀟灑的蚱蜢先生卻在寒冷的天氣里餓死了。 有儲藏才有寒冬的美食，保險，今天預備明天，是真穩健，選擇保險，擁有輕松，瀟灑的明天。 7、分散風險某年，美國有一家銀行因為違規營業以及財務上的問題，被聯邦政府勒令關閉。該公司被接管后，馬上通知所有的有款人前往提款。因為，美國的銀行有十萬元的存款保障，也就是說，銀行倒閉時客戶的存款若在十萬元以內，都不會受到損失。可是，偏偏有許多人，尤其是華人的存款往往超過十萬元，有的甚至高達百萬美元。結果是如此不幸的下場。 畢生積蓄，就這么化為烏有，損失實在慘重。所以，不要把所有的雞蛋都放在一個籃子里，多一個籃子少一份風險。 8、名犬的價值一個老翁，很富有，但孤單無聊，于是買了一只名犬，富有出生證書和名犬證書，該犬出身名門貴族，父親是路易十六，母親是戴安娜，證書上標著它的身價為200萬美金。一日，老翁帶著它的名犬出街閑逛過馬路時不慎被車撞倒，名犬被撞死。老翁被撞斷一條腿。老翁狀告司機，法官判名犬獲賠200萬美金（有證書為證），而老翁只賠了2000美金，為什么人的一條腿的價值只抵犬的千分之一呢？ 就僅僅因為犬有出世紙和證書證明，而老人沒有什么可以證明。如果該老翁買了足夠的保險，那結果將完全不一樣，試問，閣下，您的一條腿可以值多少錢呢？ 9、分散性投資有一個扒手在失手被縛后，警察好奇地問他：“一般人應如何防止扒手帶來的損失？”扒手答道：“不要把你所有的錢都放在一個口袋里。” 10、司機考試 某大公司準備用高薪雇用一名轎車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優的競爭者。 主試者問他們：“你們覺得開車能離懸崖多近而又不至于掉落呢？” “兩米”第一位說。“半米”第二位很有把握地說。 “我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說 結果這家公司錄取第三位。 啟示：第三位司機固然有他的明智之處，但遠離懸崖并不等于真正遠離風險，誰又能保證這位幸運的司機一輩子平安無事？遠離懸崖固然是上策，但為自已和汽車都買一份保險更是上上策。 10個銷售話術 1、美國凱雷與我們公司的合作成功及太保成功上市，太保的綜合實力又得以進一步提升，所以，太保的產品是您明智的選擇！ 2、買保險就是養一個聽話而孝順的兒子，什么時候需要就什么時候來，而且等我們退休后還可以奉養天年。（醫療、養老綜合保障） 3、太太、小孩、車子、房子現在都是您的財產，衣、食、住、行等費用都是您的負債，而一旦發生問題只有保險可以馬上變成資產，去付那些帳單。4、為何歐美人愈來愈有錢，因為有壽險，而中國人只存錢，存一千萬,分給四個小孩，一個人只能分到250萬，250萬再分給兩個孫兒，愈分愈少，而保險只需付少許的代價就可以買到一千萬5、如果錢沒有貶值，人先貶值了（如受傷、殘疾），怎么辦？所以，風險不等人，我們花點小錢減輕大負擔，何樂而不為呢？！ 6、棺材中裝的是死人，不是老人，所以人生的風險無處不在，需要我們提前為不測的風險做好準備。 7、如果您要出遠門出差，像您這樣有愛心的人一定會留下足夠的生活費吧，如果出差不能回來了，您要留多少生活費給家人呢？（接著進行需求分析）8、保險不僅可以轉移風險，還可以為我們有尊嚴的老年生活提供經濟保障，金玉滿堂是我們公司的拳頭產品，也被廣大客戶作為養老保障的首選，讓我們一起來看看. 9、買保險只不過是轉存一點銀行的存款，解除自己的后顧之憂后，在自己的事業中或其他的投資領域安心地賺取更大的利潤。10、壽險就是金錢的代名詞，就是急用的現金，您可以反對保險，但不會對金錢沒有興趣吧？讓我們一起來了解一下吧！
10個歷史故事(5)
師德小故事10個各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
師德小故事10個篇一有人說做教師是一件苦差事，除了繁重的教學任務以外，還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業，自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”，難！可見教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌現出許多感人的師德故事。 所以，我能夠驕傲地說，我們學校每一位老師，都是我學習的楷模。師德師風其實是一種狀態，就是老師們的溫文爾雅，精益求精；師德師風是一種行動，就是老師們對學生的悉心呵護，耐心輔導；師德師風也是一種精神，是老師們的一絲不茍，嚴肅認真；師德師風更是一種風格，是老師們的朝氣蓬勃，安定從容。 你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學校的x校長，她總是第一個到校，為大伙開啟一天的奮斗之門；你看，在滿天星斗的夜晚，和那星輝交相輝映的，是學校辦公室里還亮著的那一盞盞燈。燈下，xx老師，xx老師，xx老師，xxx老師，xx老師，xxx老師，xxx老師，xx老師，xxx老師，xx老師。。。。。。大伙依然在緊張的忙碌著，盡管葛校長一遍遍的催促著大家趕緊回家，趕緊回家，嘴上雖然答應著，但是，卻沒有停下手中的筆。要批閱孩子們剛剛收上來的作業呢；要準備明天的課呢；要和淘氣的孩子家長溝通呢；要完成領導分配的新任務呢。。。。。。忙碌的手實在是停不下來啊！耳畔時常回響著葛校長的殷切囑托：“我們要打造精品學校，我們要為人民奉獻優質的教育。”沒有超常的付出，沒有加倍的努力，怎樣去達成那個完美的誓言呢？忙碌的身影還在繼續出現，還有更多的人自愿加入這個隊伍。領導沒有要求，學校也不給付費，但是他們依然停止不住加班的腳步。 在我身邊的范例不勝枚舉，那我就說一說和我搭班的x老師。呂老師她雖然沒什么豪言壯語，也沒什么轟轟烈烈的偉大事跡，但我卻從她身上我卻看到了作為一名小學教師的優良品質。呂老師是個十分愛孩子的一個人，很少嚴厲地批評過誰，她性格十分溫和，說話總是很溫柔的，就連批評孩子的口氣都柔柔的，但調皮的孩子聽了也會難過的掉下眼淚，因為他們明白呂老師說的十分有道理。班級里有一位學生在剛轉來我們班的時候，每一天的家庭作業一個字也不寫，呂老師每一天不厭其煩得教導他，慢慢的，從不寫到開始寫一點兒……這位學生在這半個學期中改變了自己的行為。 x老師十分注重培養學生的閱讀潛力，比如：在每一天的午飯之后，她會要求學生在家里看一本課外書，這不僅僅能使學生養成每一天閱讀的好習慣，還讓學生明白飯后亂跑亂跳會影響健康，這樣一舉多得的事比比皆是。 以前以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。此刻我想說高尚是樸素的，它不僅僅沒有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。此刻我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的師德榜樣；大而言之，他們是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德故事。篇二讓愛，在那里延伸 “沒有愛，就沒有教育。”在我十多年的教育生涯中，極其深刻地體會到這一平凡而又深奧的道理。這十多年，是讓我刻骨銘心、倍感充實歲月，也是陽光與風雨同在、淚水與歡笑共存的歲月。這十多年，我一向在小學低段循環，每一天處于孩子們的喧鬧聲中，不覺然間，已是十幾年。 真誠，與學生共處的法寶 對許多教師來說，低年級難帶，個性是一年級，剛從幼兒園過來，更難帶。應對這樣的難題，總得有人來解決吧，否則，基礎教育該從哪里開始呢？記得剛參加工作的我就毫不猶豫地理解了這個重擔，從此開始了我的低段語文生涯。 剛應對學生，認為就應擺出一些架子，要不，這些看上去不服管教的小屁孩，是難以支付的。但是，經過一段時間的實驗，我明白自己錯了。這些天真的孩子怎樣顧你這一套，想干什么就干什么，不理會別人的干預。于是，決定改變策略，使自己融入到學生中去。 剛開始，學生對我還是有顧忌的，膽子大的不理不睬，膽子小的干脆躲到一邊。嗨，小孩子就是這么的純真，一點都不遮遮掩掩。我沒有氣餒，在課堂上盡力地做到和藹，在課余時間盡可能地做到可親。久而久之，孩子們的那一顆顆無邪的童心被我融化，漸漸地愿意和我在一齊了，一到我上課，都很帶勁，都想用心地表現自己；下課了，都爭著搶著靠近我，要和我玩。真誠，使我與學生的距離一步步縮短，真誠，讓我和學生融入一齊。只有與學生平等相處，教學工作就會變得簡單自如。 真心，與學生交心的先決 澆樹澆根，育人育心。教育藝術就是愛的藝術；愛是溝通師生心靈的橋梁。我覺得，既使學習再不好的學生，他們也是有血、有肉、有情感的，只有老師以愛心、誠心去感化他們，那怕是一塊鐵，也會被捂熱的。心懷學生，給他們更多的關心、耐心，多一份職責，做一個點亮心靈明燈的有心人，就必須會取得好的效果。 任何感情的付出與回報都是相互的，在師生間也是一樣。當我把愛奉獻給孩子們的同時，我也真正得到了學生們的愛。 記得有一天下午放學了，我正準備收拾書本回辦公室。忽然班長走到我面前說：“老師，這天聽到您放學時跟我們說再見，您明白我心里有多高興嗎？”我一下子怔住了。真沒想到，這么一句毫不起眼的問候，竟然在學生中產生如此深刻的影響。想想以前，學生每一天例行公事般的跟我說“老師再見”，而我根本不在意，有時還懶得去回答時，我明白自己忽視了學生所付出的這份珍貴的情感。于是，我在對班長表示謝意的同時，也向他承諾以后要天天給同學們一份真誠的問候。 第二天放學時，在同學們有氣無力地說一聲：“老師再見”之后，我立即飽含深情地對同學們道了一聲“同學們再見！”許多同學都用驚奇的目光看著我，而后又異口同聲地大聲說道：“老師再見！”我發現，那一刻同學們的臉上都蕩漾著幸福的漣漪，一張張紅撲撲的笑臉在陽光的照耀下，仿佛一朵朵盛開的鮮花。 回到家里，我還久久地沉浸在甜蜜之中。我對自己說，這就是愛的回報。這時，我又想起以前刻意營造的那種師生上下級關系，想起在老師面前畏畏縮縮的學生，想起老師不在時學生的那種自由自在的神情，一個念頭在我心中產生了。 從那以后，我每一天總會用微笑應對每一位學生。課上從不吝嗇贊美之詞，及時給學生以鼓勵；放學后，即便是自己工作再忙，也要放下手中的活兒與學生道別。我覺得我在學生面前不僅僅僅是老師，更是他們的朋友。 時間長了，我發現自己與學生之間的關系是那樣的平等和諧。更讓我驚奇的是學生與學生之間也是那樣的禮貌、謙讓，每一個學生都擁有一種用心向上的心態，他們對老師更是充滿融融的愛意。 真愛，在那里延伸 冰心老人以前說過一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”的確，老師付出的不僅僅僅是心血，更多的是愛。沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有教育事業的成就。 愛是陽光，能夠把堅冰融化，愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽。人們常說教師的事業是葉的事業，也是愛的事業。只要有愛，人與人之間將會到達和諧圓滿，師生之間將會到達互敬互愛。 在校園這塊凈土里，我們要不斷地撒播愛的種子，更重要的是，要讓愛在那里延伸……篇三良好的師德師風并不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！在日常的教育教學工作中，師德需要培養，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養。下面我就來分享一下我身邊的師德故事。本學期末，學校開展了“新形勢下班主任在技能高考與班級管理中的作用”的論壇，論壇上，xxx班班主任x老師做了經驗分享和交流，很有幸我擔任這個班的語文老師，所以得以近距離觀察x老師的班主任工作和體驗王老師的人格魅力。xxxx班是機械專業，我們學校這個專業的學生在技能高考中的表現一直不太好，其原因一方面是這個專業本來比較難，另一方面這個專業的生源不太好,xxxx班同樣面臨著這樣的問題，但在x老師的帶領下，經過三年的努力奮斗，在今年的技能高考中這個班取得了優異的成績，18人參加高考6人考取本科。這樣的成績的取得與班主任x老師是密不可分的。中職學校的學生本來就是沒有考上高中的學生，所以他們的學習成績和學習習慣都不太好，而我們學校機械專業的學生尤其如此。x老師本著有教無類的宗旨，不放棄任何一個學生。學生的家長要么對這些孩子不抱什么希望，要么忙于生計無暇顧及，所以x老師把培養孩子們的責任心作為首要任務，讓孩子明白作為學生的責任，明白學習是自己的事，明白學習是為了自己的將來。當然這些大道理學生過去從家長和老師那里已經聽得很多了，如何能讓他們聽進去并且付諸行動才是真正的難題。x老師將這種教育化于自己平時的一言一行當中，潤物細無聲。x老師用自己的言行詮釋著作為老師的責任，三年來，x老師始終來得比學生早，走得比學生晚，要求學生做到的自己首先做到，對學生學習的輔導也是不分工作時間還是休息時間，假期就利用網絡。對于學生參差不齊的基礎，x老師把他們分成若干小組，對不同的小組提出不同的要求，讓每一個學生都能在學習上有所收獲，而這無形讓老師的工作負擔成倍增加。除了班主任工作和自己任教的數學學科，x老師深知孩子們要想在高考中取得好成績，必須依靠所有學科的合力，所以x老師經常和我們這些任課教師溝通交流，了解和分析孩子們的學習情況，協助我們抓落實，我們在教學上遇到任何困難時都熱心想辦法與我們共同解決，在王老師的引領下，我們這些任課老師也都自覺地全身心地投入到教學當中。x老師用自己的行動讓學生體會進而逐漸培養出了責任心。最后舉個例子，相信大家就不難看出王老師的這種責任意識教育的成果。今年五月，孩子們參加了技能高考的專業考試，平時成績拔尖的兩個孩子在考試中失利，這樣的專業成績文化課考得再好也無法實現他們考上本科的愿望。作為任課老師的我都滿心的傷感和泄氣，更何況一個還未成年的孩子，可出乎我意料的是在最后一個多月的文化課備考中，兩個孩子仍然一如既往地刻苦努力，絲毫沒有懈怠，最后文化課考出了一百七十多分的高分，雖然這仍然改變不了他們無法上本科的結局，但我仿佛已經看到他們專升本甚至更高層次的學習乃至于在工作中的優異表現。三年來，x老師對他們言傳身教的責任意識已經在他們心中生根發芽，無論在何種困境他們明確而堅定地知道自己的責任。
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
10個歷史故事(6)
歷史名人的10個成語故事
1、四面楚歌的故事(主要人物：項羽)?
故事:
項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮róng縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規勸，覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈jiǎ會合兵力追擊正在向東開往彭péng城（即今江蘇徐州）的項羽部隊。終于布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓gāi下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經得到了禁地了嗎？ 為什么他的部隊里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒；并和他最寵愛的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。一會，項羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔pàn自刎wěn而死。
釋義：這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗自殺的情節，以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的周圍環境，而導致自己陷于孤立窘迫的境地。在我們學習和日常生活中，好好的做人，腳踏實地的做事，若是日常行為表現不好，就未免要遭受“四面楚歌”的厄運嘍。
2.破釜（fǔ）沉舟的故事（主要人物：項羽）
發音：pò fǔ chén zhōu
釋義：一般用來比喻決心戰斗到底，勇往直前，拼死一戰。表示下了極大的決心，舍出一切，必欲達到目的的作法。
故事：
秦朝末年，秦派兵攻打復國后的趙國。趙軍不敵，退守巨鹿（今河北平鄉西南），被秦軍包圍。被項梁、項羽叔侄等各路義軍擁立的楚懷王任命宋義為上將軍，項羽為副將，讓他們帶領軍隊前去援救趙國。但是，宋義把兵帶到安陽就不再前進了，在此停留了四十六天。項羽非常焦急，再三要求他渡江北上，與趙軍里應外合，一舉打敗秦軍。而宋義則希望趙、秦兩軍打得精疲力盡之時再發兵，以坐收漁翁之利。于是他嚴令軍中不準輕舉妄動。與此同時，宋義又宴請賓客，大吃大喝，而士兵、百姓卻忍饑挨餓。項羽實在忍不下去，便殺死了宋義，將士們馬上擁戴項羽為上將軍。之后，項羽立即派出兩名將軍，率兩萬人馬渡河解救巨鹿。取得小勝后，項羽下令全軍渡河救援趙軍。在全軍渡河之后，他采取了一系列果斷的行動：把所有船只鑿沉，把煮飯的鍋都打破，把營房都燒掉，只攜帶三天的干糧，以此表示決一死戰的決心，不給士兵留一點兒退路。項羽領軍到達巨鹿外圍，立即包圍了秦軍，經過九天激戰，最終取得巨鹿之戰的勝利 。
3.班門弄斧的故事(主要人物：魯班)
發 音： bān mén nòng fǔ
釋 義：魯班，春秋時期魯國人，著名的木匠。在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力。
故事：
魯班，是戰國時代的魯國人，也稱魯般。他是一個善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”。民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班面前賣弄使用斧子的技術？也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡作“班門弄斧”。和俗語所說的“關公面前耍大刀”的意思差不多。
4.臥薪嘗膽的故事（主要人物：越王勾踐）
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
發音：wò xīn cháng dǎn
釋 義：薪；柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。原指中國春秋時期的越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡，后演變成成語，形容人刻苦自勵，發奮圖強。
故事：
公元前496年，吳王闔閭hé lǚ派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差chāi率兵擊敗越國，越王勾踐被押yā送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候cì hòu吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄復仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥rù，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最后并找到時機，滅亡吳國。
5.圍魏救趙的故事(主要人物：孫臏bìn )
發音：wéi wèi jiù zhào
故事：
戰國時，魏將龐涓率軍圍攻趙國都城邯鄲。趙求救于齊，齊王命田忌、孫臏率軍往救。孫臏認為魏軍主力在趙國，內部空虛，就帶兵攻打魏國都城大梁，因而，魏軍不得不從邯鄲撤軍，回救本國，路經桂陵要隘，又遭齊兵截擊，幾乎全軍覆沒。這個典故是指采用包抄敵人的后方來迫使它撤兵的戰術。孫臏認為，要解開紛亂的絲線，不能用手強拉硬扯，要排解別人打架，不能直接參與去打。派兵解圍，要避實就虛，擊中要害。
6.三顧茅廬的故事(主要人物：劉備)
發音：sān gù máo lú
故事：
劉備很仰慕諸葛亮的才干，想請他幫助自己統一國家。官渡大戰后，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶shù，就謊稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備，隆中有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。
第二天，劉備就和關羽、張飛帶著禮物，到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不準什么時候回來。劉備只好回去了。
過了幾天，劉備和關羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。可那個青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。
轉眼過了新年，劉備選了個好日子，有一次來到隆中。這次，諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法，并因諸葛亮不答應而哭，諸葛亮見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應與劉備共圖大業。 那年諸葛亮才27歲。
7、完璧歸趙的故事（主要人物：藺lìn相如）
拼 音：wán bì guī zhào
釋 義：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。
【近義詞】物歸原主【反義詞】久假不歸
【造句】我今天要去舞會，你的帽子借一下，明天一定完璧歸趙。
故事：
戰國時候，趙王得到了一塊楚國原先丟失的一塊名貴寶玉——“和氏璧”。這件事情讓秦王知道了，他就派使者對趙王說,自己愿意用十五座城池來換"和氏璧"。
趙王看了信，心里想：秦王一向是只想占便宜，不肯吃虧的人。這一次怎么這么大方？要是不答應他的請求吧，怕秦國興兵來進攻；要是答應吧，又怕上當。他想來想去，拿不定主意，就和大臣們商量，但大臣們也想不出什么好辦法來。
藺相如知道了這件事，便對趙王說：“大王，讓我帶著"和氏璧"去見秦王吧。到那里我見機行事。如果秦王不肯用十五座城池來交換，我一定把"和氏璧"完整地帶回來。”趙王知道藺相如是個既勇敢又機智的人，就同意他去了。
藺相如到了秦國，秦王在王宮里接見了他。藺相如雙手把“和氏璧”獻給秦王。秦王接過來左看右看，非常喜愛。他看完了，又傳給大臣們一個一個地看，然后又交給后宮的妃子們去看。
藺相如一個人站在旁邊，等了很久，也不見秦王提起割讓十五座城的事情，他便知道秦王根本沒有用十五座城池換取寶玉的誠意。可是寶玉已經到了秦王手里，怎么才能拿回來呢？他想來想去，想出了一個計策。只見藺相如走上前去，對秦王說：“這塊‘和氏璧’雖然看著挺好，可是有一點小瑕疵xiá cī，讓我指給大王看。”秦王一聽"和氏璧"有瑕疵，趕緊叫人把寶玉從后宮拿來交給藺相如,讓他指出來。
藺相如拿著“和氏璧”往后退了幾步，身體靠在柱子上，氣沖沖地對秦王說：“當初大王差人送信給趙王，說情愿拿十五座城來換趙國的"和氏璧"。趙國大臣都說，千萬別相信秦國騙人的話，我可不這么想，我說老百姓還講信義吶，何況秦國的大王哩！趙王聽了我的勸告，這才派我把"和氏璧"送來。沒想到方才大王把寶玉接了過去，隨便交給下面的人傳看，卻不提起換十五座城的事情來。這樣看來，大王確實沒有用城換璧的誠心。現在寶玉在我的手里，如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的腦袋和這塊寶玉一塊兒撞碎在這根柱子上！”說著，藺相如舉起“和氏璧”，面對柱子，就要摔過去。
秦王本來想叫武士去搶，可是又怕藺相如真的把寶玉撞碎，連忙向藺相如賠不是，說：“大夫不要著急，我說的話怎么能不算數哩！”說著叫人把地圖拿來，假惺惺jiǎ xīng xīng地指著地圖說：“從這兒到那兒，一共十五座城，都劃給趙國。”藺相如心想，秦王常常會耍shuǎ鬼把戲，可別再上他的當！他就跟秦王說：“這塊‘和氏璧’是天下有名的寶貝。趙王送它到秦國來的時候，齋戒zhāijiè了五天，還在朝廷上舉行了隆重的贈送寶玉的儀式。現在大王要接受這塊寶玉，也應該齋戒五天，在朝廷上舉行接受寶玉的儀式，我這才能把寶玉獻上。”秦王本不想這樣做，但見藺相如態度堅決，只得無奈wú nài地說：“好！就這么辦吧！”說完，他就派人送藺相如到旅店去休息。 ?
藺相如拿著那塊寶玉到了公館里。叫一個手下人打扮成一個買賣人的樣兒，把那塊寶玉包著，藏在身上，偷偷地從小道跑回到趙國去了。至于秦王會把他怎么樣，他一點也沒有考慮。
后來秦王發覺這件事，后悔已經來不及了．想發兵攻打趙國吧，趙國在軍事上作了準備，恐怕打不贏。最后，秦王十分惱怒，可又見藺相如機智勇敢，是位難得的人才，也沒有為難他，便放他回到趙國去了。
8、圖窮匕見的故事（主要人物：荊軻jīng kē）
拼 音: tú qióng bǐ xiàn
釋 義：圖：地圖；窮：盡；見：現。比喻事情發展到最后，真相或本意顯露了出來。
故事：
戰國末期，秦國實力強盛，攻滅了韓、趙兩國后，又向燕國進軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以期扭轉局勢。
太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長劍術，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國叛逃到燕國的將領樊於期的頭顱，二是燕國 (今河北某縣)的地圖，表示燕國愿將這塊地方獻給秦國。這兩樣東西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦舞陽。臨行時，太子丹等身穿喪服，將荊軻送到易水邊。
秦王得知燕國派人來獻兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽宮內隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦舞陽捧著裝有地圖的匣子跟在后面。
秦舞陽在上臺階時，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過秦舞陽手里裝有地圖的匣子，當場打開，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著的地圖，細細觀看。快展到盡頭時，突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。
但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛，卻又一時拔不出來。于是兩人繞著柱子轉。衛兵因沒有秦王命令，不敢擅自上前。就在這緊張的時刻，秦王的侍臣突然將醫袋抽打荊軻，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時醒悟過來，迅速拔出劍來，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結果未中，被擁上來的衛兵殺死。
9、望梅止渴的故事(主要人物：曹操)
故事：
東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊已經走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。
曹操目睹這樣的情景，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個山崗，在山崗上極目遠眺tiào，想找個有水的地方。可是他失望地發現，龜jūn裂的土地一望無際，干旱的地區大得很。再回頭看看士兵，一個個東倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠了。
曹操是個聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會貽yí誤戰機，還會有不少的人馬要損失在這里，想個什么辦法來鼓舞士氣，激勵大家走出干旱地帶呢？ 曹操想了又想，突然靈機一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠的地方有一大片梅林，結滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”
戰士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領軍隊走到了有水的地方。
釋義：在遇到困難時，不要一味畏懼不前，應該時時用對成功的渴望來激勵自己，就會有足夠的勇氣去戰勝困難，到達成功的彼岸。
10、草船借箭的故事（主要人物：諸葛亮）
故事：
周瑜yú非常嫉jí恨諸葛亮，總想找個理由殺掉諸葛亮。
一天，周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內就要。諸葛亮痛快地答應了，說：“我3天之內就送10萬枝箭過來。”周瑜很吃驚。諸葛亮向魯肅借了20只快船，600名士兵，把每條船用布蒙上，兩邊堆滿一捆捆kǔn kǔn的干草。周瑜得知這一情況后，心里非常懷疑，不知諸葛亮又在玩什么花樣。到第三天，天還沒亮，諸葛亮便派人將魯肅請來，說：“請您和我一同去取箭。”然后，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛去。當時，長江上霧云很大，對面看不見人。魯肅心里不明白，問諸葛亮怎么回事。諸葛亮只是笑，并不回答。
不久，船靠近曹操的水寨zhài諸葛亮命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊nà hǎn。曹操聽了報告，說：“霧天作戰，恐怕有埋伏。先讓水陸軍的弓箭手向他們射箭，霧散后再進軍。”于是，箭像雨點一樣射向那20條船。箭頭準確地落在草捆上，排得密密麻麻。過了一會兒，諸葛亮命令船頭掉過來，再由西向東排開，于是，另一面又被射滿了箭。等到太陽要升起來時，霧也快散了。諸葛亮命令軍士開船，并一起大喊：“謝謝丞相的箭！”
船到了南岸，周瑜已經派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸xiè完后共有十二三萬枝箭。魯肅見了周瑜，把諸葛亮借箭的事說了一遍。周瑜嘆氣說：“諸葛亮真是神機妙算，我實在不如他啊！”
10個歷史故事(7)
故事素材：10個經典勵志故事
經典勵志故事1：窮人最缺少的是什么
勵志心語：
謎底揭開之后，震動法國，并波及英美。一些新貴翁在就此話題談論時，均毫不掩飾地承認：野心是永恒的”治窮“特效藥，是所有奇跡的萌發點，窮人之所以窮，大多是因為他們有一種無可救藥的弱點，也就是缺乏致富的野心。
法國一位年輕人很窮，很苦。后來，他以推銷裝飾肖像畫起家，在不到10年的時間里，迅速躋身于法國50大富翁之列，成為一們年輕的媒體大亨。不幸，他因患上前列腺癌，1998年去世。他去世后，法國的一份報紙刊登了他的一份遺囑。在這份遺囑里，他說：“我曾經是一位窮人，在以一個富人的身分跨入天堂的門檻之前，我把自己成為富人的秘決留下，誰若能通過回答‘窮人最缺少的是什么’而猜中我成為富人的秘訣，他將能得到我的祝賀---我留在銀行私人保險箱內的100萬法郎，將作為睿智地揭開貧窮之謎的人的獎金，也是我在天堂給予他的歡呼與掌聲。”
遺囑刊出后，有18461個人寄來了自己的答案。這些答案，五花八門，應有盡有。絕大部分的人認為，窮人最缺少的當然是金錢了，有了錢就不會再是窮人了。另有一部分人認為，窮人之所以窮，最缺少的是機會，窮人之所以窮是窮在“背時”上面。又有一部分人認為，空人最缺少的是技能，一無所長所以才窮，有一技之長才能迅速致富。還有的人說，窮人最缺少的是幫助和關愛桀驁不馴漂亮桀驁不馴名牌桀驁不馴總統的職位等等。
在這位富翁逝世周年紀念日，他的律師和代理人在公證部門的監督下，打開了銀行內的私人保險箱，公開了他致富的秘訣，他認為：窮人最缺少的是成為富人的野心。
在所有答案中，有一位年僅9歲的女孩猜對了。為什么只有這位9歲的女孩想到窮人最缺少的是野心？他在接受100萬法郎的頒獎之日說，“每次，我姐姐把她11歲的男朋友帶回家時，總是警告我說不要有野心！不要有野心！于是我想，也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。
經典勵志故事2：管道的故事
勵志心語：這是國外版的愚公移山的故事。我們為許多人缺乏遠見而感到悲哀。但現實令我們又不得不承認，大多數人是生活在一個“提桶”的世界里，只有一小部分人敢做建造管道的夢。你是誰？提桶者還是管道建造者？
01年，有兩位年輕人，一個叫柏波羅，一個叫布魯諾，他們是堂兄弟，都是雄心勃勃的人。他們住在意大利的一個村子里。
兩位年輕人從小就是要好的伙伴。他們都有雄心勃勃的夢想。
他們常常沒完沒了地談論，在某一天通過某種方式，讓自己可以成為村里最富有的人。他們都很聰明而且勤奮，他們所需要的只是機會。
有一天，機會來了。村里決定要雇用兩個人把附近河里的水運到村廣場的蓄水池里去。村長把這份工作交給了柏波羅和布魯諾。
兩個人各抓起兩只水桶奔向河邊開始了他們辛勤的工作。當一天結束時，他們把村廣場的蓄水池裝滿了。村長按每桶水一分錢付錢給他們。
“我們的夢想終于實現了！”布魯諾大喊著，”我簡直不敢相信我們的好運氣。”
但柏波羅卻不是這樣想的。
他的背又酸又痛，用來提那重重的水桶的手也起了泡。他害怕每天早上起來都要去做同樣的一工作。于是他發誓要想出更好的辦法，來將河里的水運到村里來。
“布魯諾，我有一個計劃，”第二天早上，當他們抓起水桶往河邊奔時柏波羅說道，“一個桶水才1分錢的報酬，卻要這樣辛苦地來回提水，我們不如修一條管道，將水從河里引進村里去吧。”
布魯諾愣住了。
“一條管道？誰聽說過這樣的事？布魯諾大聲地嚷道，‘柏波羅，我們擁有一份很棒的工作。我一天可以提100桶水，一天就是1元錢！我已經是富人了！一個星期后，我就可以買雙新鞋。一個月后，我就可以買一頭牛。6個月后，我還可以蓋一間新房子。我們有全鎮最好的工作。我們這輩子都不用愁了！放棄你的管道幻想吧。”
柏波羅不是一個容易氣餒的人，他耐心地向他最好的朋友解釋這個計劃，可惜的是并不能改變布魯諾的想法。于是柏波羅決定，即使自己一個人也要實現這個計劃，他將一部分白天的時間用來提桶運水，用另一部分時間以及周未的時間來建造他的管道。他知道，要在像巖石般堅硬的土壤中挖出一條管道是多么艱難的事。因為它的薪酬是根據運水的桶數來支付的。他知道在開始的時候，自己的收入會下降。他也知道，要等上1年，2年，他的管道才能產生可觀的效益。便柏波羅堅信他的夢想會實現，于是他全力以赴地去做了。
不久，布魯諾和其他村民就開始嘲笑柏波羅了，稱他為“管道建造者柏波羅”。布魯諾掙到的錢比柏波羅的多一倍，并常向柏波羅炫耀他新買的東西。他買了一頭毛驢，配上全新的皮鞍，拴在了他新蓋的兩層樓旁。
他還買了亮閃閃的新衣服，在飯館里吃著可口的食物。村民尊敬地稱他為布魯諾先生。他常坐在酒吧里，掏錢請大家喝酒，而人們則為他所講的笑話而格外的高聲大笑。
當布魯諾晚上和周未在吊床上悠然自得時，柏波羅卻還在繼續挖他的管道。頭幾個月里，柏波羅的努力沒有多大的進展。他工作得很辛苦－－比布魯諾的工作更辛苦，因為柏波羅晚上、周未也還在工作。
但柏波羅不斷地提醒自己，實現明天的夢想是建立在今天的犧牲上面的。一天一天過去了，他繼續地挖，一次只能挖1英寸。
英寸又1英寸……成為1英尺。他一邊揮動鑿子，打進巖石般堅硬的土壤中，一邊重復這句話。1英寸又1英寸……成為1英尺，然后10英尺，……20英尺……100英尺……
“短期的痛苦帶來長期的回報。”每天的工作完成后，筋疲力盡的柏波羅跌跌撞撞地回到他那簡陋的小屋時，他總是這樣提醒自己。他通過設定每天的目標來衡量自己的工作成效。他這樣一直堅持下來，因為他知道，終有一天，回報將大超過此時的付出。
每當他入睡前，耳邊盡是酒館中村民的嘲笑聲。“目光要牢牢地盯在回報上。”他一遍又一遍的重復這句話。
就這樣一天天，一月月地過去了。有一天，柏波羅意識到他的管道已經完成了一半了，這也意味著他只需提桶走一半路程了。柏波羅把這多出的時間也用來建造管道。終于，完工的日期越來越近了。
在他休息的時候，柏波羅看到他的老朋友布魯諾還在費力地運水。布魯諾的背馱得更厲害了，并由于長期的勞累，步伐也開始變慢了。布魯諾顯得很生氣，悶悶不樂，好像是為他自己注定一輩子要運水而憤恨的樣子。
他在吊床上的時間減少了，卻花更多的時間泡在酒吧里。當布魯諾進來時，酒吧的老顧客們都竊竊私語：“提桶人布魯諾來了。”當鎮上的醉漢模仿布魯諾弓腰馱背的姿勢和他拖著腳走路的樣子時，他們都咯咯地大笑。布魯諾不再習酒請大家喝了，也不再講笑話了。他寧愿獨自坐在漆黑的角落晨，被一堆空酒瓶所包圍。
最后，柏波羅的重大時刻終于來了－－管道完工了！村民們簇擁著來看水從管道中流到水槽里！現在村子里有源源不斷的新鮮水了。附近其他村子里有人也都紛紛地搬到這個村子中來了，于是這個村子就發展和繁榮起來了。
管道一完工，柏波羅就再也不用提水桶了。無論他是否工作，水都一直源源不斷地流入。他吃飯時，水在流入。他睡覺時，水在流入。當他周未去玩時，水還在流入。流入村子里的水越多，流入柏波羅口袋里的錢也就越多。
經典勵志故事3：一粒白色的金盞花種子
勵志心語：
當年曾經那么普通的一粒種子啊，也許誰的手都曾捧過。捧過那樣一粒再普通不過的種子，只是少了一份對希望之花的堅持與捍衛，少了一份以心為圃，以血為泉的培植與澆灌，才使你的生命錯過了一次最美麗的花期。
當年，美國一家報紙曾刊登了一則關于園藝所重金征求純白金盞花的啟事，在當地曾引起一時轟動。高額的資金讓許多人趨之若鶩，但在千姿百態的自然界中，金盞花除了金色的就是棕色的。要培養出白色的，不是一件易事。所以許多人一陣熱血沸騰之后，就把那則啟事拋到九霄云外去了。
一晃就是20年，一天，那家園藝所意外地收到了一封熱情的應征信和1粒純白金盞花的種子。當天，這件事就不脛而走，引起軒然大波。
寄種子的原來是一位年已古稀的老人。老人是一個地地道道的愛花人。當她20年前偶然看到了那則啟事后，便怦然心動。她不顧八個兒女的一致反對，義無反顧地干了下去。她撒下了一些最普通的種子，精心待弄。一年這后，金盞花開了，她從那些金色的棕色的花中挑選了一朵顏色最淡的，任其自然枯萎，以也得最好的種子。次年，她又把它種下去。然后，再從這些花中換匯選 出顏色更淡的花的種子栽種……日復一日，年復一年。終于，在我們今天都知道的那個20年后的一天，她在那片花園中看到了一朵金盞花，它不是近乎白色，也并非類似白色，而是如銀如雪的白。一個連專家都 解決不了的問題，在一個不懂遺傳學的老人手中迎刃而解，這是奇跡嗎？
經典勵志故事4：信念是一粒種子
勵志心語：
故事里，炎炎烈日下，茫茫沙漠中，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們勢頭的信念，已經如同一粒種子，在他們心底生根發芽，最終領著他們走出了“絕境”。事實上，人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。人生就是這樣，只要信念在，希望就在。
很久以前，為了開辟新的街道，倫敦拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開式，舊樓房的地基在那里任憑日曬雨淋。
有一天，一群自然科學家來以了這里，他們發現 ，在這一片多年來未見天日的地基上，這此日子里因為接觸了春天的陽光雨露，竟長出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草卻是英國人從來沒有見過的。它們通常只生長在地中海沿岸國家。
這些被拆除的樓房，大多是在羅馬人沿著泰晤士河進攻英國時建造的，大概花草的種子就是那個時候被帶到了這里。它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年，幾乎已經完全喪失了生存的機會。但令人感到意外的是，一旦它們見到了陽光，就立即恢復了勃勃生機，綻開了一朵朵美麗的鮮花。
小小的種子真令人驚嘆，它們是如此的柔弱卻又如此堅韌，即使在沉重的磚瓦下壓上數百年，它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦陽光照耀，一旦雨露滋潤，它們便又煥發出勃勃的生機。一粒種子，即使被埋沒數百年，依然蘊藏著生的希望；那么一個人，當他處于困境時，又當如何呢？
有一年，一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區，在茫茫的沙海線里跋涉。陽光下，漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔。口喝似炙，心急如焚－－大家的水都沒有了。這時，探險隊長拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們瀕臨絕望的臉上，又露出了堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出了沙漠，掙了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開那壺支撐他們的精神之水－－緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子。
經典勵志故事5：開門的小女孩
勵志心語：
看到這個故事，我的眼睛也濕潤了。說真的，很多人當初幫助別人，也沒想過要得到回報。但善有善報的故事，還是時時有發生在我們真實的生活里。
愛就藏在我們生活的每一個角落里，適時的愛心，小行動可以助人一時之急需，給他人以希望。
韋唯唱：
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
幸福之花處處開遍
這是生命的源泉
在沒有心的沙漠
在沒有愛的荒原
死神也望而卻步
幸福之花處處開遍
啊
只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
一位窮苦的學生為了湊足學費，到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想差遣學費而不想多花錢，于是他決定硬著頭皮向人討些食物。
他敲開了一戶人家的門，開門的是一個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想，天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水與幾塊面包給他。他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的的她看到他這種吃法，不禁偷偷的笑著。
吃完后，他很感激地說：“謝謝你，我應該給你多少錢？”
她笑笑說：“不必啦，這些食物我們家很多。”
他覺得自己很幸運，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。
多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說有一個醫生的醫術很高明，找他看看或許有治愈的機會，便趕緊帶他去接受治療。在醫生的全力醫治和長期護理下，小女孩終于恢復了往日的健康。
出院的那一天，護士交給她醫療費用賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫療費用。最后，她還是打開了，看到簽名欄寫著以下這段話：
“一杯水與幾塊面包，足夠償還所有的醫療費。”她眼里含著淚水，終于明白，原來主治醫生就是當年的那個敲門的男孩。
經典勵志故事6：瞎子的秘方
勵志心語：
那秘方就是希望之光，是在漫漫無邊的黑暗摸索與苦難煎熬中，師父為他點燃的一盞希望之燈。倘若沒有它，他或許早就會被黑暗吞沒，或許早就已居苦難中倒下。就是因為有這么一盞希望之燈的支撐，他才堅持彈斷了一千根弦。他渴望見到光明，并堅定不移地相信，黑暗不是永遠，只要永不放棄努力，黑暗過去，就會是無限光明。
從前，有這么一個故事，一老一少相依為命的兩個瞎子，每日靠街頭彈琴賣藝為生。一天，老瞎子終于支撐不住，病倒了，他自知不久將離開人世，便把小瞎子叫到床頭，緊緊拉著小瞎子的手，吃力的說：“孩子，我這里有個秘方，這個秘方可以使你得見光明。我把它藏在琴盒里面了，但你千萬要記住，你必須在彈斷每一千根琴弦時才能把它取出來，否則，你是不會看見光明的。”小瞎子流淚答應了師父。老瞎子含笑離去。
一天又一天，一年又一年，小瞎子用心記著師父的遺囑，不停地彈啊彈啊，將一根根彈斷的琴弦收藏著，銘記在心。當他彈斷千根琴弦的時候，當年弱不禁風的小瞎子已到了垂暮之年，變成一位飽經滄桑的老者。他按捺不住內心的喜悅，雙手顫抖著，慢慢地打開琴盒，取出秘方。
然而，別人告訴他，那是一張白紙，上面什么都沒有。淚水滴落在紙上，他笑了。
老瞎子騙了小瞎子？
這位過的小瞎子如今變成了老瞎子，拿著一張什么都沒有的白紙，為什么反倒笑了？
就在拿出“秘方”的那一瞬間，他突然明明白白了師父的用心，雖然是一張白紙，卻是一個沒有寫字的秘方，一個難以竊取的秘方。只有他，從小到老彈斷一千根琴弦后，才能了悟這個無字秘方的真諦。
經典勵志故事7：一枚戒指
一個小伙子非常苦惱：“老師，我覺得自己什么事情也做不好，大家都說我沒用，又蠢又笨。我該怎么辦？”
老師說：“孩子，我很遺憾，現在幫不了你，我得先解決自己的問題。”他停頓了一下，說：“如果你先幫我個忙，我的問題解決了，之后也許我可以幫助你。”
“哦，……如果能幫您的忙，我很榮幸，老師。”年輕人很不自信的回答說。
老師把一枚戒指從手指上摘下來，交給小伙子，說：“騎著馬到集市去，幫我賣掉這枚戒指，我要還債，要賣一個好價錢，最低不能少于一個金幣。”
年輕人拿著戒指離開了。一到集市，他就拿出戒指給趕集的人看。人們圍上來看，而當年輕人說出了戒指的價格后，有人嘲笑他，有人說他瘋了，只有一位老人出于好心身他解釋，一枚金幣是多么值錢，用來換這樣一枚戒指是多么不值。有人想用一個銀幣和一些不值錢的銅器來換這枚戒指，但年輕人記住老師的叮囑，拒絕了。
年輕人騎著馬悻悻而歸。他沮喪地對老師說：“對不起，我沒有換到您想要的一個金幣。也許可以換到兩個或三個銀幣。”
“年輕人，”老師微笑著說，“首先，我們應該知道這枚戒指的真正價值。你再騎馬到珠寶商那里去，告訴他我想賣這枚戒指，問問他給多少錢。但是，不管他說什么，你都不要賣，帶著戒指回來。”
年輕人來到珠寶商那里，珠寶商在燈光下用放大鏡檢查戒指后說：“年輕人，告訴你的老師，如果他現在就想賣，我最多給他58個金幣。”“58個金幣？”小伙子不敢相信自己的耳朵。
“是啊，我知道，要是再等等，也許可以賣到70個金幣。但我不知道你的老師是不是爭著要賣……”珠寶商說。
年輕人十分激動地跑到老師家，把珠寶商的話告訴老師。
老師聽后，說：“孩子，你就像這枚戒指，一件舉世無雙、價值連城的珠寶。但是，只有真正的內行才能發現你的價值。”
人生哲理：
其實，我們每個人就像這枚戒指，在人生這個大市場里要自我珍視，同時也要努力，主我們遇到的人，能夠發現我們真正的價值。
經典勵志故事8：為生命畫一片樹葉
勵志感悟：
人生可以沒有很多東西，卻惟獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
只要心存信念，部有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
歐.亨利在他的小說《最后一片樹葉》里講了一個故事，說：有個病人躺在病床上，絕望地看著窗外一棵被秋風掃過的蕭瑟的樹。他突然發現，在那棵樹上，居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落。病人想，等這片樹葉落了，我的生命也就結束了。于是，他終日望著那片樹葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結。但是，那樹葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復了健康，那樹葉依然碧如翡翠。
其實，那樹上并沒有樹葉，樹葉是一位畫家畫上去的，它不是真的樹葉，但它達到了真樹葉生動真實的效果，給了那位病人一個的信念：活著，只要那片樹葉不落，我的生命就不會死。結果，他真的康復了。他走出病房，去那棵樹下看個究竟。
他站在樹下，被畫家的用心感動了。
因為畫家是唯一了解他內心秘密的人，畫家知道他在等待樹葉全部掉落之后，再悄然地結束自己的生命。于是，畫家順著病人的心思設計了這么一片假樹葉。就是這片假樹葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。
經典勵志故事9：忘我追求
勵志感悟：
忘我是走向成功的一條捷徑。只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
不要把自己當作老鼠，否則肯定被錨吃掉。
58年，瑞典一個富人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染上了一種無法解釋的癱瘓癥，喪夫了走路的能力。
一次，女孩一家人一起乘船去旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道女孩的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只減美麗的鳥。奇跡發生了，女孩因為過度地渴望，竟忘我地拉住了服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便全愈了。女孩長大以后，又忘我地投入到文學創造中，最后成了位榮獲諾貝爾文學獎的女性，她就是茜爾瑪.拉格蘿芙。
經典勵志故事10：自己先站起
勵志感悟：
理想每個人都有，成功每個人都想要。但如果今天你的理想尚未達到，成功遙不可及，你是否曾經問自己：我為自己的理想付出了多少努力？我是不是經常找一大堆借口為自己的失敗而狡辯？其實，我們不要為失敗找借口，而應該為達到成功尋找方法。只要努力去開發，命運之神將永遠垂青于你。
從前，有個生麻風病的病人，病了近40年，一直躺在路旁，等待有人把他拖到有神奇力量的水池邊。然后他躺在那兒40年，仍然沒有往水池目標邁進半步。
有一天，天神碰見了他，問道：先生，你要不要醫治，解除病魔？
那麻風病人說：當然要，可是人心好險惡，他們只顧自己，絕不會幫我。
天神聽了，再問他說：你要不要被醫治？
“要，當然要，但是等我爬過去時，水都干涸了。”
天神聽了，有點生氣，再問他：“你到底要不要被醫治？”
他還是說：“要！”
天神回答說：“好，那你現在就站起來自己走到水池邊去，不要老是找一些不能完成的理由為自己辯解。”
麻風病人聽了，深感羞愧，立即站起身來，走向池水邊去，用手心盛著神水喝了幾口。剎那間，那糾纏了他40年的麻風病就好了！
