中學生作文800字3篇
中學生作文800字(1)
青春中學生作文800字
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青春中學生作文800字（一） 當鳥兒開始沉睡的時候，當心兒開始凍結的時候，當光明踱到地球另一面的時候，我從昏睡中清醒過來，卻依舊是消沉。 初秋的夜，風寒。沒有人陪伴，我倦縮著身子，坐在床上，一種莫名的愁涌上心頭。 抬頭望向無盡的蒼穹，月兒悄悄合上了眼，我還沒來得及許下心愿，月亮卻已經被黑暗吞食。人終究只是生命中的過客。 視線凝聚到書桌上的茶杯中，淡淡的茶香在我的鼻尖縈繞。我知道，它時刻在發生變化，只是我無法察覺。 偶爾，我會感覺的到，自己仿佛與外界缺少必要的媒介，沒有固體、液體、氣體的幫助，任我喊破自己的喉，不會有人知道，也不會有人明白我的意思。其實，人只要活得快樂就夠了，可人總是輕易改變自己的所愛、所思、所想。當然，這樣的自己，往往會顯得很自私，我們并不是單一的屬于自己，我們好要屬于那些關心和不關心我們的人。 也許我們都還小，也許我們都還沒有完全了解這個世界。 起身，將茶杯的茶水潑出窗外，水灑在地上的響聲十分刺耳。淚無故地順著臉頰滑落下來，滴落在日記本上。淚水浸透了那頁紙，慢慢散開，如一朵花，竟異常鮮艷。 記得小時候，躺在媽媽懷中，她給我講月亮和星星的故事，那時的我就是爸爸媽媽的唯一，在我的小眼里，世界就是我的家，不，是和爸爸媽媽共的家，當然也就無法品嘗到愁的滋味了。 人世間的辛酸伴著我一起長大，裝著“百味”的瓶也不知什么時候偷偷地進入了的我心里，這小小的百味瓶經常不經意間被我打開，青春這怪味胡豆的綿長的愁緒就在我懷里無盡地沿展開來…… 將眼鏡從耳朵上取下，它在我的鼻翼留下兩道淺淺的痕跡。不知什么時候，我成了“進士”（近視），爸爸常常笑我，“不用考我家就有了‘進士’，不知是哪座墳葬著地了”。 我頑固地討厭非主流打扮的人，雖然我也知道，別人的打扮與我無關，人家也不會因我討厭而改變自己，不過，我喜歡看非主流的圖片，因為它們體現的主題都是青春。偶爾買到一張非主流的圖片，那嵌在圖片上短小卻暖心的話語突然使本來鼓鼓撐起的心一下空了。 落寞與愁思又彌漫開來。 青春本不該那么憂愁是嗎？我也知道這道理，可一個人安靜下來的時候，那種憂傷又悄悄擁住了我，它像一條毒蛇，慢慢地吞噬我的心，我的靈魂。我怕你了。把MP3的聲音調到最大，任耳塞發出的聲波在我耳朵里作怪，即使是把我的耳膜震疼了。這樣，我便得到了滿足。把自己浸泡在音樂中，音樂為我驅趕那沒有預告，沒有原因的害怕。 站起來，揮揮手，原地轉個圈，可轉眼間那愁緒長大了，把我頭頂的的天空都給包裹了。 這個青春不一般。 青春中學生作文800字（二） 每個人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧------瀾冰 當記憶依然停留在那年操場上盛開的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著后單薄而明亮的時光。 夢中依然是穿著藍色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使，時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這干凈透明的夢境中，然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些將會變成此生難以企及的回憶。 抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下？是不是對過去的留念，對現實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。 慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影，我的心一點一點地被孤獨吞啄。不知不覺地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連著皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長大，越孤單；越長大，越不安。 讀著三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的溫暖和勇氣，任風沙吹打在臉上，覺察自己真實的存在。張開雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與葵麗的遠方…… 或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的憂傷，和時有時無的寂寞。茶非花盡的暮春時分，手捧這些記載了年少的單純時光的泛黃紙張，禁不住淚流滿面…… 致我們終失去的青澀與漕懂； 致我們終將逝去的單純與美好； 致我們會心的笑及突然溢出的淚； 致我們人群中單薄誒無奈的身影； 致我們寫下的這些華麗的篇章； 致我們終將逝去的青春。 感謝閱讀，希望能幫助您！
中學生作文800字(2)
中學生優秀作文800字[中學生優秀作文600字范文【三篇】]
【導語】作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多背多記一些優秀作文，靈活運用。以下是大為大家的《中學生優秀作文600字范文【三篇】》希望對大家寫作有所幫助。
篇一：我喜歡下雪
到了樓下，沒有看見紛紛揚揚的小雪花，只看見地上有一層薄薄的雪，就像給大地蓋上了一層雪白雪白的棉被。樹上的小鳥都不見了，它們都去哪里了呢？路邊的汽車就像全都穿上了白色的羊毛外套。空氣很清新，就像用水洗過了一樣，我問媽媽：“空氣這么好，是雪的功勞嗎？”媽媽驚訝地說：“你咋知道的？”我笑瞇瞇地說：“因為雪一融化，就變成了水呀！，它還能把大樹洗干凈、把小草洗干凈、把空氣洗干凈。”
到了學校門口，路特別地滑，差點把我滑了一個四腳朝天。我聽我的好朋友說她真的滑倒了，下雪天走路要多加小心呀！開車就要更當心了！
今天我學的課文正好是《雪地里的小畫家》，講的是小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小馬畫月牙，原來是在雪地上用腳印畫畫。這篇課文讓我感受到它們在雪地上自由玩耍的快樂。阮老師說：“就像老天爺知道今天我們要學這篇課文一樣，就給我們下了點雪。”真是太有趣了。
放學后，我到處找雪多的地方，我也去當雪地里的小畫家。爸爸以前教我用腳印畫拖拉機輪胎印，就是兩只腳擺成外八字，交替向前踩，要注意腳后跟要離一點點距離，一溜拖拉機輪胎印就出現了，可好玩了。我還拿著木棍在雪地上寫我新學的生字、媽媽和爸爸的名字，還畫了一個愛心，上面點上了笑臉。
我喜歡下雪！下次我真希望雪能下得大一點！
篇二：玩雪的快樂
雪，還不算太大，與其說是雪，倒不如說是一些小冰粒，而這些小冰粒，調皮的降在樹枝上、屋頂上、小草上。雪白雪白的，對面的院子鍍上一層白銀。讓你忽然像到了老舍筆下的那冬天的濟南。只可惜你感覺不到濟南冬天的溫暖。四周充滿嚴寒，這讓你忍不住打抖。
在上學的路上，你一邊走一邊觀察著雪景。樹枝上捧著一堆一堆的小雪球兒，小草上也背著一團小雪球，那汽車上呢？早就已經覆蓋上一層潔白的被子，天空上在密密的飄著雪花，仔仔細細的看著，突然覺得這一切是多么的平靜、多么的和諧，和旁邊沾了點薄雪的松樹搭配起來，煞是好看，如果天空不是灰蒙蒙的，而是藍得像一塊水晶，那不知該有多么好看啊！
偶爾看見一兩個孩子拿著小雪球，東望望西看看的走著，突然臉上露出調皮的笑容，并奔跑起來，哦，看來他已經找到他的玩伴了。
到了教室，你抬頭向窗外望，就會看見對面的院子，它恬靜而和平，散發出淡淡的、雪特有的那種香味，那個院子本來就有山有水，再加上一點雪的點綴，真是奇妙美麗，像是一幅水墨畫，估計不論是多么優秀的畫家，都描繪不出來吧！
雪還在下著，不一會兒就變成了鵝毛大雪，隨風飄舞，天地間變成了白茫茫的一片，這些可愛的雪精靈還在半空中跳著舞呢。這個雪和南北極的雪不同的，那里的雪下起來，像利劍一樣，鋪天蓋地的，四周變得昏暗，不明亮，不見一絲光。而這里的雪呢？輕飄飄的，就如從天空中撒下千萬顆珍珠。
下午，雪停了，太陽終于從云層里鉆了出來，散下絲絲金黃的陽光，里漫步在校園里，貪婪的吸者新鮮空氣，一切都像什么也沒有發生過似的，只有那草叢間殘留的雪，才能證明剛才那場雪，不是夢。
篇三：玩雪
小時侯，在家鄉玩雪的情景始終難以讓我忘懷。跟鄉下的朋友玩就一個字“爽”。一人拿一個陀螺，看誰打得久，看誰把雪轉地深。我熟練地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用釘鞋在雪上漂移。漂了幾十米遠，再回來打一下陀螺一下。漂移也是要有技術，要不，摔個屁股開花。平衡、快速是最重要的，可以適當地用上一些花招，釘子磨擦多了，會有火花。
說起打學仗，我可是高手。每天下午，一定要跟幾個朋友打起雪仗來。我不用穿太厚，因為根本不會被人打著。方法：把一小點雪壓成小雪球，一定要硬。把它往雪地里滾。為了逃避攻擊，順便漂移起來。雪球越滾越大，停下漂移，拿著球，身子滾一圈，對準目標，一個雪球飛過去，不是中頭獎就是中體獎。
堆雪人，挺有趣。在奶奶買菜時，我總會讓奶奶買兩條紅蘿卜和幾個肉丸。堆雪人可不是那麼簡單，和幾個小伙子也需一小時。我們都是“心有靈犀一點通”的合作起來特順利。先用稻草做個雪人的支架，把雪慢慢地搭上，最后用紅蘿卜和肉丸裝在臉上。在打雪仗時，可用來防守。
做雪堡，最大的可進4個人。那可是不容易，一天做到晚，才能完成。有時到最后，忽然塌了，那可傷心極了。搭成后，用竹子支撐住，第二天再用雪加工，就可以穩住一個星期。我們都般上椅子在里面坐，有時突然塌下，那可冰住你了。
冬天悄悄地來了，雪也跟著走進了我的家鄉，快樂也悄悄地來了。
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中學生作文800字(3)
中學生打架感想作文800字
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篇一：
又看到一條關于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。
都是同學，還都是未成年，本應該一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會發生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰都是父母的寶貝，不知道是現在時代變了，還是我老了。
我小學初中的時候就只知道讀書，課間也會一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學，不過現在的小孩已經變了，不像當年的我們，每個小孩都有智能手機，還總會發些矯情和找男女朋友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。
校園暴力一直都存在，發生的時候都會有人錄下視頻發到網絡上，看著視頻里的小孩圍著一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過也應該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力。
發生校園暴力是我們每個人都不想的，這樣的事對當事人是很大的傷害，無論是身體還是心靈，很可能會造成孩子的終身心理陰影。
雖然我沒經歷過校園暴力，不過我身邊發生過很多，高中的食堂很擠，特價是中午放學，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤就砸另一個人的頭，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的，反而還在看熱鬧，這都不是未成年了，卻依舊這樣。
很多明星也都參加了校園反暴力，校園也進行了相應的制度改革，但這件事還是應該從孩子本身進行教育，從根本上杜絕校園暴力的發生，還學校一片凈土。
篇二：
近期，我們班發生了多起嚴重的打架事件。雖然我都沒有在場親眼目睹打架事件的全過程，但我看到了個別同學因打架而受了傷的情況：謝佳奇同學因打架造成了滿臉的傷痕累累和血跡斑斑，周偉斌同學，他的胸口也因打架留下了一個拳頭大的烏青......，在此，我暫且不論打架者是誰對誰錯，還是誰打傷了誰，或是因誰而引起了打架事件，總之，打架本身就是極不文明的，也是絕對錯誤的，尤其是發生在我們這個本來就應該是團結友愛，和睦相處的校園里，發生在我們本來就應該是處處帶頭講文明，講禮貌的學生身上，這實在是讓人感到非常恥辱的事情，它不僅破壞了我們班一貫良好的榮譽，也破壞了我們整個學校一貫良好的聲譽。
同學之間的打架，往往是為了一句話或者是微不足道的一件小事而引起的，原本是很要好的同學，卻因一句話、一件小事“反目成仇"，又因一時的情緒沖動，弄得彼此拳腳相拼。我們怎樣才能控制自己沖動的情緒，不讓自己失去理智呢?我的做法是：每當你生氣發火時，你就立刻去做另外的事情，避開那個使你發火的人，等你的火氣沒那么大的時候，再去想想自己的過錯和想想人家以前的好處，到了這個時候，我想你無論有多么大的火氣，也會煙消云散了。容易情緒沖動的同學，不妨能試試我的做法，也許對你同樣管用。
古人云：不知榮辱乃不能成人。同學們，我們一定以“八榮八恥"作為我們具體的道德行為準則，牢記榮恥之五，以團結互助為榮、以損人利己為恥，結合我們開展的感恩和孝心教育的實際，充分地認識到以文明禮貌為榮、以打架罵人為恥，以勤奮讀書為榮、以不好好讀書為恥，以尊章守紀為榮、以破壞紀律為恥，以尊敬師長為榮、以忘恩負義為恥，以維護學校和班級的聲譽為榮、以損害學校和班級的聲譽為恥......，讓我們學會寬容、學會謙讓、學會冷靜、懂得榮辱，自覺遵守學校紀律，抵制打架事件。
