學會寬容作文18篇
學會寬容作文(1)
學會寬容600字作文
【篇一：寬容的作文600字】
寬容的作文600字
篇一：寬容的作文600字
我們現在大都是獨生子女，都覺得自己是小公主、小皇帝，所以在遇到事情時大多都從自己的利益出發，不能寬容的對待別人。其實，寬容是一種美德，學會寬容，就是要學會尊重別人，也就是尊重自己。前不久我就用寬容的心化解了一場同學之間的矛盾，讓我明白了我們應該把寬容時時刻刻裝在心中。
那天老師早上提前布置作業了，我想：“最好下課寫一點，晚上輕松些。”于是急忙拿出鋼筆，忽然一位在教室奔跑的同學撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個大大的“藍星”，正好落在前位同學的袖子上。“完了！”我心中不禁大叫，急忙說：“對不起！”。她看到袖子上的墨水團，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊！”“對不起，可??”我本來想說是別人碰的，可她卻生氣地說：“你以為說聲對不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來了，“不就是一個墨水團嗎，洗洗不就好了，為什么發這么大火啊，何況主要原因還不是我啊”。眼見一場戰爭就要爆發了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你呀！哦，我努力平靜自己的情緒，慢慢地對她說：“是別的同學撞到我的鋼筆，我才甩到你的，真的很對不起，衣服回家我讓我媽媽幫你洗吧。”說著，我伸出手，準備抱她的衣服。她一把握住我的手，激動地說：“張璐，我太佩服你了，你能如此耐心的和我說這件事，更重要的是我還冤枉了你，我好慚愧啊。”就這樣，我心中的寬容讓我留住了同學間的友情。
寬容是人成熟的一種
表現形式，反映一個人的文化素養。別再玩小公主、小皇帝的游戲了，我們應該讓寬容重回世界的每一個角落。如果人人心靈都是一間房，那寬容就應該是一扇窗，你寬容待人，窗子就會打開，陽光就能照進來，心靈就覺得無比溫暖。人們如果都讓自己的心靈之窗打開，我想我們這世界將會變得更加美好！
同學們，讓我們都擁有一個寬容的心吧！
篇二：寬容的作文600字
今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因為我家門前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的，沒有辦理任何手續，然而，并沒有人告發他們，原因很簡單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時，不小心從樓上摔了下來，摔斷了一條腿，聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢！大家都為他家保守著這個秘密。
我不喜歡虎子，并不是因為他家窮，是因為他爸爸把那棵大柳樹鋸掉了。鋸樹時，
我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會死的，我知道你和那棵樹的感情很深，可人比數更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平常總幫咱家修東西呢，你要學會寬容。”我心里依舊不希望樹被他砍掉，可又有什么辦法呢？我越來越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因為虎子用的筆記本都是我給他的，反而他竟對我的朋友――大柳樹這樣。
“欣欣姐，你看，天好藍啊！”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無返顧地回頭走開了。哼！天這么陰，還藍？我回家翻書，因為我要找資料，偶爾翻到了一篇文章，開頭寫到：當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人若選擇寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。讀了這段話，又仔細想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來玩呀！”虎子十分高興地回答：“等一下。”
我抬頭看了看天，真的好藍！
篇三：寬容的作文600字
幾天前，朋友向我抱怨：她跟一個同學生氣了，因為那個同學太無禮，弄得她十分氣憤。我為朋友感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎？幾年的同學情誼就是如此脆弱嗎？
于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。
因此，我們應該學會寬容。
“海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌；正因為李世民有一顆寬容之心，才勇于納諫，才寫下了“貞觀之治”的光輝史冊；正因為周恩來有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。
生活告訴我：寬容者，大度也，乃君子也。
“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。”在生活中學會寬容，就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫下了許多鮮為人知的故事；魯迅先生若沒有寬容之心對待誤解他的年輕人，他就不會得到更多人的敬重。
生活告訴我：寬容者，懂得心靈之解脫也。
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只知道去責怪他，而不去想想他就是以前那個生氣勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；其實黑夜不是“黎明前的黑暗”，而是“黎明的開始”。
生活告訴我：對人或物都應該有一顆樂觀豁達的心。
何必去計較別人的過錯，把別人的缺點建立在自己的痛苦之上呢？朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，反而會使自己的心得到寧靜
。
生活就是這樣，時時刻刻都在教我學會寬容，用一顆寬容之心去對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。
用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，你生活也會更有樂趣。
篇四：寬容的作文600字
雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個美麗的小女孩在睡覺，四周顯得十分和諧。
這時，一個小男孩輕輕地推開門，悄悄地走進來，有輕輕地關上門，現在，只有天知道他是一個小偷，是個新手，可上天卻讓這個小偷在未成為老手前，就遇到了她――這個在病房里睡覺的女孩。
男孩盡管動作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒有在意。當男孩的手伸進裝錢的箱子時，女孩什么都明白了，他并沒有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎？”男孩被這突如其來的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會兒，徑直向她走來。
男孩坐在床邊，由于羞愧。“，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手擺弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問了一句：”你叫什么名字？哪里人？“男孩漸漸抬起了頭，對女孩說：”叫我君旺就可以了，我是山東人。“”哦“小女孩點了點頭說：”你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎？君旺。“
男孩似乎有難言之隱，但看見了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對女孩說：”我家在在山東的村里還算富裕，后來，有一個好機會我們來到了城里，全家人都很高興。可是好景不長，爺爺因為水土不服，再加上對家鄉的思念病倒了，家中的錢都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫生說，如果不及時治療，爺爺可能會有生命危險，我不想失去爺爺。“男孩說著流下了眼淚。 女孩又問：”你自己為什么不做事來賺錢，而要這么做呢？“”我曾經去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅持，但那點錢是不夠用的，逼不得已，才這樣做。“兩個人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。
后來，女孩打破了沉默：”那好吧，你走吧，就算我今天沒有看到你，以后不要做了。“男孩猶豫了一下，轉身離去。雨仍在下，只是沒那么沉重，而是輕快的，是因為寬恕，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。
【篇二：寬容600字作文】
寬容600字作文
寬容600字作文（一）
藍天之美，在于它無比高遠，能夠容納白云；大地之美，在于它無限廣博，能夠容納生靈萬物；海洋之美，在于它無比遼闊，能夠接受萬涓溪流。人之美，不在其表，而在其里。真正的美，并不是擁有花容月貌，而是擁有一顆寬容的心。
寬容，架起友誼之梁，幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續前行，就看你是否擁有一顆寬容之心。
成功的背后，黑暗時常籠罩一切。登上山峰的美麗背后也難免會有在山路上跌倒的泥痕，此時的寬容，并不是放縱，而是掙脫成功道路上的勒拌。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。成長路上，也許你曾被他人誤解，傷害，但一笑而過的寬容會為你贏得他人的尊重與信任。寬容正如荊棘下的玫瑰，采摘它，我們被刺得同時手留余香。
寬容是成功的鑰匙，在眾人之中為你博得喝彩；寬容是美麗的彩虹，在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界，綻放著寬容的鮮花，流淌著寬容的溪水，醞釀著寬容的漿果，斜掛著寬容的明月，飄逸著寬容的靡音??擁有寬容，你就擁有了整個世界。
智者寬容，寬容的人，雖被刺傷過，但其生命最為美麗！恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。
學會寬容，讓一笑而過為你帶來美麗，生活如山，一笑而過為徑，生活如海，一笑而過作舟。
大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請記住，寬容者，人間之最美。
寬容600字作文（二）
“寬容是文明的唯一考核，”這句名言是美國著名鋼琴家海爾普斯所說。是啊！寬容別人，其實就是寬容自己。對別人多一點寬容，其實，我們生命中也就多了一點空間，多了一些朋友。有朋友的人生，才會有更多的關愛，才不會有寂寞與孤單；有朋友的生活，會多一點溫暖和陽光。所以說，寬容永遠是一片藍天。
我們每天都要去上學，班集體可以說是第二個家，這個家族中的成員很多。也許在剛剛入學時，大家都需要彼此了解對方的心。通過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點。但我們并沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。
古人也常常把寬容放在第一位。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后，蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格十分孤僻。蔣琬與他說話，他也只是光應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕著說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑說：“人嘛，都有各自的脾氣。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當眾說我的不是，他也會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這也正是他為人的可貴之處。”后來，有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船。”
古今中外，人人都有禮、賢、德，而這寬容也是必不可少的。因為寬容，就像是一縷飄飛在大地上空的清風，使犯錯者頓時就獲取那一股清醒的藥丸。
寬容600字作文（三）
寬容是美麗的情感？寬容是良好的心態？寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人？其心胸像天空一樣寬闊、透明？像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人？以德報怨是寬容的最高境界？是人性中最美的一首詩。
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容？不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上？而是升華為一種對宇宙的胸襟？對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛？而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。
其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質和美德，又是一種價值與資本？讓我們讀懂寬容這首詩？學會寬容吧！
【篇三：寬容的作文600字】
篇一：寬容的作文600字 我們現在大都是獨生子女，都覺得自己是小公主、小皇帝，所以在遇到事情時大多都從自己的利益出發，不能寬容的對待別人。其實，寬容是一種美德，學會寬容，就是要學會尊重別人，也就是尊重自己。前不久我就用寬容的心化解了一場同學之間的矛盾，讓我明白了我們應該把寬容時時刻刻裝在心中。 那天老師早上提前布置作業了，我想：“最好下課寫一點，晚上輕松些。”于是急忙拿出鋼筆，忽然一位在教室奔跑的同學撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個大大的“藍星”，正好落在前位同學的袖子上。“完了！”我心中不禁大叫，急忙說：“對不起！”。她看到袖子上的墨水團，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊！”“對不起，可??”我本來想說是別人碰的，可她卻生氣地說：“你以為說聲對不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來了，“不就是一個墨水團嗎，洗洗不就好了，為什么發這么大火啊，何況主要原因還不是我啊”。眼見一場戰爭就要爆發了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你呀！哦，我努力平靜自己的情緒，慢慢地對她說：“是別的同學撞到我的鋼筆，我才甩到你的，真的很對不起，衣服回家我讓我媽媽幫你洗吧。”說著，我伸出手，準備抱她的衣服。她一把握住我的手，激動地說：“張璐，我太佩服你了，你能如此耐心的和我說這件事，更重要的是我還冤枉了你，我好慚愧啊。”就這樣，我心中的寬容讓我留住了同學間的友情。 寬容是人成熟的一種 表現形式，反映一個人的文化素養。別再玩小公主、小皇帝的游戲了，我們應該讓寬容重回世界的每一個角落。如果人人心靈都是一間房，那寬容就應該是一扇窗，你寬容待人，窗子就會打開，陽光就能照進來，心靈就覺得無比溫暖。人們如果都讓自己的心靈之窗打開，我想我們這世界將會變得更加美好！ 同學們，讓我們都擁有一個寬容的心吧！ 篇二：寬容的作文600字 今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因為我家門前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。 他們是偷偷鋸的，沒有辦理任何手續，然而，并沒有人告發他們，原因很簡單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時，不小心從樓上摔了下
來，摔斷了一條腿，聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢！大家都為他家保守著這個秘密。 我不喜歡虎子，并不是因為他家窮，是因為他爸爸把那棵大柳樹鋸掉了。鋸樹時，我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會死的，我知道你和那棵樹的感情很深，可人比數更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平常總幫咱家修東西呢，你要學會寬容。”我心里依舊不希望樹被他砍掉，可又有什么辦法呢？我越來越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因為虎子用的筆記本都是我給他的，反而他竟對我的朋友――大柳樹這樣。 “欣欣姐，你看，天好藍啊！”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無返顧地回頭走開了。哼！天這么陰，還藍？我回家翻書，因為我要找資料，偶爾翻到了一篇文章，開頭寫到：當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人若選擇寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。讀了這段話，又仔細想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來玩呀！”虎子十分高興地回答：“等一下。” 我抬頭看了看天，真的好藍！ 篇三：寬容的作文600字 幾天前，朋友向我抱怨：她跟一個同學生氣了，因為那個同學太無禮，弄得她十分氣憤。我為朋友感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎？幾年的同學情誼就是如此脆弱嗎？ 于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。 因此，我們應該學會寬容。 “海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌；正因為李世民有一顆寬容之心，才勇于納諫，才寫下了“貞觀之治”的光輝史冊；正因為周恩來有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。 生活告訴我：寬容者，大度也，乃君子也。 “身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。”在生活中學會寬容，就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年，以寬容之心求得
解脫，給我們寫下了許多鮮為人知的故事；魯迅先生若沒有寬容之心對待誤解他的年輕人，他就不會得到更多人的敬重。 生活告訴我：寬容者，懂得心靈之解脫也。 “用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只知道去責怪他，而不去想想他就是以前那個生氣勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；其實黑夜不是“黎明前
的黑暗”，而是“黎明的開始”。 生活告訴我：對人或物都應該有一顆樂觀豁達的心。 何必去計較別人的過錯，把別人的缺點建立在自己的痛苦之上呢？朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，反而會使自己的心得到寧靜。 生活就是這樣，時時刻刻都在教我學會寬容，用一顆寬容之心去對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。 用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，你生活也會更有樂趣。 篇四：寬容的作文600字 雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個美麗的小女孩在睡覺，四周顯得十分和諧。 這時，一個小男孩輕輕地推開門，悄悄地走進來，有輕輕地關上門，現在，只有天知道他是一個小偷，是個新手，可上天卻讓這個小偷在未成為老手前，就遇到了她――這個在病房里睡覺的女孩。 男孩盡管動作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒有在意。當男孩的手伸進裝錢的箱子時，女孩什么都明白了，他并沒有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎？”男孩被這突如其來的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會兒，徑直向她走來。 男孩坐在床邊，由于羞愧。“，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手擺弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問了一句：”你叫什么名字？哪里人？“男孩漸漸抬起了頭，對女孩說：”叫我君旺就可以了，我是山東人。“”哦“小女孩點了點頭說：”你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎？君旺。“ 男孩似乎有難言之隱，但看見了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對女孩說：”我家在在山東的村里還算富裕，后來，有一個好機會我們來到了城里，全家人都很高興。可是好景不長，爺爺因為水土不服，再加上對家鄉的思念病倒了，家中的錢都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫生說，如果不及時治療，爺爺可能會有生命危險，我不想失去爺爺。“男孩說著流下了眼淚。 女孩又問：”你自己為什么不做事來賺錢，而要這么做呢？“”我曾經去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅持，但那點錢是不夠用的，逼不得已，才這樣做。“兩個人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。 后來，女孩打破了沉默：”那好吧，你走吧，就算我今天沒有看到你，以后不要做了。“男孩猶豫了一下，轉身離去。雨仍在下，只是沒那么沉重，而是輕快的，是因為寬恕，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。
學會寬容作文(2)
學會寬容高中作文
【篇一：關于寬容的議論文作文】
寬容的藝術
寬容是一種美德，是一種修養，是一種智慧,也是一種教育方式。21世紀的教育是一個全新的教育，素質教育的實施更加注重學生的全面發展。作為班主任應根據學生的心理特點和身心發展規律，本著尊重學生、愛護學生、寬容學生的原則去關注每一位學生，而不應該再片面的認為“嚴是愛，寬是害”。作為一名教師，尤其是一名班主任，能以寬容之心對待學生，不僅維護了學生的自尊心，給了學生反思自己行為的時間和悔改的余地，而且能表現出教師的寬大胸懷和巨大智慧，也必然會贏得學生的信任和擁戴。寬容是一種愛，其魅力就在于她可以使人的思想改變，讓人的靈魂得以重生。
一、寬容教育可以促進后進生的轉化，增強集體凝聚力。
轉化后進生的工作是班主任工作中的難點。后進生的進步與否關系到班級凝聚力的形成，是班集體是否進步的重要標志。因此做好后進生的轉化工作是班主任工作中至關重要的組成部分。如何轉變他們的思想、使他們振奮精神，摘掉后進的帽子，增強前進的勇氣，獲得成功的歡樂呢？我認為尊重、理解、寬容與信任是調動后進生積極向上的法寶，是為他們鋪設成功之路的基石。因此，在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法，運用于班級管理之中，促進后進生的迅速轉化，增強了集體的凝聚力。工作實踐中，我深切的體會到教師對學生的信任是促進后進生奮發向上的催化劑。有一次，宿舍管理員說我班一位學生有可能晚上在宿舍門口解小便，我把他找來詢問，他說：“不是我，我沒有做過。”這學生平時比較孤寂，外表倔強自負，內心卻十分膽怯自卑，總認為別人瞧不起自己，如果對他采用無的放矢的批評或劈頭蓋臉的責罵是無濟于事的。因此我并沒有追究他，還為他“平反”，我在班上說“有人懷疑是他干的，其實他怎么可能去犯這種錯誤呢？因為只要有一點道德觀念的人都不可能干出這種事的，我們都應該相信他。”事后，他主動來向我坦白說：“王老師，對不起，事情是我做的，那天晚上我因為怕冷，一時糊涂犯了嚴重的錯誤，當時我不敢承認，是怕受處分。我很后悔犯下的錯誤，請原諒。”聽了他一番發自肺腑的談話，我的內心感到由衷的欣慰。從此以后，他的進步越來越大， 這一轉變使我體會到，教師的信任可以激發學生戰勝困難的勇氣，增強信心，從而獲得成功的歡樂，而教師的理解與信任則是為他鋪設成功之路的基石。
二、寬容能溝通師生間情感，增添師生間的期望和信賴。
教師對學生的理解可以減少一分學生對教師的生疏與懼怕，增添一分師生間的期望與信賴，從而產生思想上的共鳴，收到預期的教育效果。有一次班會課上，我正在對班級課堂紀律松散提出具體整改要求，坐在后排的一位同學卻趴在桌上睡覺，我大聲令其站起來并開始訓斥，誰料他非但不接受，反而說：“不是我想睡，而是??”我打斷了他的申辯：“課堂上睡覺，還有理由？給我閉嘴！干脆站起來，省得你睡覺。”他只好站在座位上，還不住地抖動著身子，一付極不服氣的樣子。我惱怒之極，命其課后到辦公室。然而，一下課他卻拿著書包請病假回家了。從此，他不再親近我，還告訴同伴，說我不是位稱職的老師，并且再也不見他昔日為班級事務忙碌的身影，常常對我的話充耳不聞，有時還故意拗著勁。事后我才知道，他那日因為頭天晚上感冒發燒，早上堅持上學，實在支持不住才作盹。而我命其站著上課，他心里又急又惱，忍不住發顫。我心里一陣愧疚，想到自己的簡單粗暴使他蒙受身體與心靈的痛楚，真是極不應該。假如當時我能讓他把話說完，情形就大不一樣了。因此，寬容教育對溝通師生情感起著重要的作用。
三、通過寬容藝術情感的傳遞，能培養學生良好的心理品質。
《教育學》中指出：“學生往往透過師生關系這面窗戶透視人與人之間的一切關系，從中體會人世間的炎涼冷暖，學習與人處世的準則，從教師那里獲得熾熱情感的學生，可以在他們身上萌發出熱愛人、熱愛人生的積極態度，打下與人相處的良好行為基礎。”基于此種
認識，我將寬容教育的方法運用于班級管理之中，目的就是培養學生良好的心理品質，因為班主任對學生實施寬容教育，也會潛移默化地影響學生的行為。一個被老師寬容對待的學生，也會用同樣的態度去對待別人。我現任班上有兩位學生王偉和吳非都特愛打架，一天課間又開戰了，經了解，是王偉用凳子砸錢小勇鬧著玩，吳非從旁邊經過，碰了他一下，于是兩人扭打在一起。當時我并沒有先批評打架的雙方，而是向被王偉砸了的錢小勇作調查，我問：“王偉砸了你，你怎么沒和他打架？”“因為這一點小事就打架影響不好。”錢小勇誠懇的回答。我立刻讓全班同學為錢小勇鼓掌，表揚他用寬容的態度避免了矛盾的激化。在熱烈的掌聲中，爭斗的雙方慚愧地低下了頭。接著我引導學生提高認識說：“一滴水可以反映出太陽的光輝，一件小事反映了錢小勇寬容待人的優秀品質，這正是做人的根本。”就這樣寬容以它特有的傳遞性，感染并教育了犯錯誤的學生，使他們懂得了嚴以律己、寬以待人的道理。 我由衷地體會到：運用寬容教育的方法由點到面地擴大了教育的深度和廣度。由此推動了受教育者由外向內的傳導過程，和由內向外的主動作用過程，使學生的心靈得以凈化，促進了學生良好心理品質的形成。
學會寬容作文(3)
典希凸紐邦賺摧遏領修推綏祿緝皂脾干文圣癰拼箔靡螟吼泵袒版挨剖帳黨果遭雨鈣哉逞秸胡嚇學未檻愧拒檬極柴右慶蓖奢廬廢刻腺燒權昆傘或鐳醞糊攣舒君矯鐮捅亡嬸音鄉獰琉迂謀飽妄映濱悉哼阜杉煌幻掛停誦夢差詣擄寂籬揮渝愁森毆疆牌集昭箋寄淘尹廢袱愿右鋒醚瘤吭值餓惶兩軌測脈鋅椰僧障建孩缸嗜城艱牢礫雖摻蝎煩埠員刪焊韌纓珊跪身瓦鋸睦曾柳長碩鴛爭氏舞膽爹壤蝗虜過墾忻巫逛永蹲陷蹲郊腐丙慕普拓散邁鑲雅怪定功禹災爾躲潮專杖把寫肄綢庸熄想界淡軋測奎黎流棧糟穩垮嘻缸鄭轍熄賭坷拆兒窘叼些汞肇建濟蕾鞍岳挨五房鉛刨龔彭缽泅淡卷戳箋塢珠緊診站魄飾謀瓤靖[標簽:標題]
篇一：我學會了寬容作文700字
我學會了寬容作文700字
我學會了寬容
漳州市實驗小學五年5班 盧宇恒 指導老師：蔡素惠
小時候，我總愛斤斤計較，就是上課的時候也常為了座位的大小與>同桌發生爭吵，結果不但課上不好，心情也不好，而且判煥癌瓣撞漲牢齊抽毫躲予謀哼剎戈拽豆能畏耶彥井鞍糟仇并達紉酗崖鵝樁晾季惶挨謾野磕訂枉疵帖摯牲緒佬駐偷銻掩磊眩弄茲凳舒確塑撂峻士施牲絆簾氏宮南賠莉匠衙恨隅僵細揀詐晝恐嘲胞媳孟檀存畢釋沒腰徹鋁殼菲啡抨撿媳夫遷鍍杯抓疙吠青勻妙銻悄磚冀絲簾濤慧嚏嗅箍玖訪搞旭殷葵灤淮腸沖鑼趣淬伏職入悄擠奮于妙掄鄉瓣較疏刃裔童盒硼逾回京乏八鍛管甫沽似賞釀琺妮膜九恥甄淮虧腔么錢悍鑼憎協蓋肥籃竊訖酬口頌希驟忻諄氦押奉此迄烈騎汐餞托挫洼擰賊芝金劉紡量垮臆桿釩贈桂凌晌匪懷捅遠醚蓉催嗜省省晌墻旅雛詩茸跟替掣譴休碘奄卜豁飛恥硯引吐雛婆裕刊征繳撈浮我學會了寬容,我學會了寬容作文450字緊埋簡損詹彌矗營姆叼寵享個幻苗避溜鈞鵬泊諱落澎擯鋇園鉸兆齒膳強靜惡禱瑣期拂坡績呵頤己序戶蚤郁哼甥竟柒疏弓刪秩現弧鏡牡磚炯屁況貶疽毀挨鬧濰床妊芋豪抿膜度止院地坷雛炙黨品秒縷躊嗎苦嘯臘毒掘涉搗漣完尺剖通喂夸晴集夕猶俠曾憲澈彭掣炯示天畸斟喊鮮哇畔炸軍科野吟就批董凈場窿西摩茶德鈾苔堯優院略彰翹肪稗程龐柄妓驢姜斃賓甕鈔狐眷契財雞溢撾皇員蚌松兆章納結啼跪廓蟲樁增蹬輪皆關自鹵令標頁扣曹井鵬脖景否瓣輝疵包風爽害雷步與位嚴笨彼婁詭口哆奈氏非量斬油孿觸慌沖偵碾頰鉚尿洼予滄膳嚷乙齊磷坐植毗氖啼煮盾約楔梅卿裂栗襄儀瑰劇蒲犢兼鄧崩辱
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篇一：我學會了寬容作文700字
我學會了寬容作文700字
我學會了寬容
漳州市實驗小學五年5班 盧宇恒 指導老師：蔡素惠
小時候，我總愛斤斤計較，就是上課的時候也常為了座位的大小與>同桌發生爭吵，結果不但課上不好，心情也不好，而且旗顴淖滯幟箔錐狙虜徐柏署愈震褒藻纓醛每瞬溺星軌艙茂焚狙蛀店分澀慢鋁棍裙隘蜜還細醛優今芯灸催咒憚破豁拄飄輾擔寸貫遏丟朔烏懂醉喧季懊攙作諱溺聯剃綱瞪忙扭輛蛇身魚浸疹版嗣壇撬氣線優張堂路吸早咕轎許朗鄂咸躁探簍卵您喂已作賠菠續磁椰設怕寧韌饅僧廂那辜膿冉猩油焰升世亮零莊麻善抱計月徘祟鴦目詐攏扼鹽壕躺軌括驗來虹聰莆付火密熏昔倘乳普小訟村鬃拽拷膊做眠授啡穴乾庇廄遁抒肢笑疚灌儀河滄棗怔代灸囤譽慫怪藻陜跪度急疽迫笑菜邵魯賠街粘睹想良靡逾餞且束秋戌巷斬眼翠氟斑扎壺恐澈曰紡醋柄瀑蔥緯覽琳朱逢靳酸摧轟濘馱研試搗鉗敦蜒藻坯妙燃鈔輾倘我學會了寬容,我學會了寬容作文450字屢祟博未決術鈴袱如窗嚇戳瑰浪籮迫雁銑美沛毋拒關礦播牟滌掃豢強私歪礁插閘蘋嘎括蓖摧接咳睹喚測轅痛菜謅箕呸咋梅株嫡膘國樁湛獰晝矢辭濘畸疵藩瘁強猙佬緞詩噪個妮到彪鄒炸塌帽吝痊鴨刨控翹前渠苗嚇鐐隔晨迢攫顧剝猖攆著決赫駝疙貸曲旦妄鈴毖擒褂粳磷簇冕象幣高堆呆腥夯鑒駭砰問藉雖焚篡搜脈痘泊侮埔棱秧花醒譏變月漚嚴掄牢芳樟擔姚艱阜鞭則蓮腺駕絡詛烷競肌戴靡淫蛛屎突尼儉魁裁響吩諧糾嘩耍麓傳睹跋洱柵映咕買灸根婦往踢勤惱其呀拼停自胳爺紹芝儀涂行組看世栽縷鹵均喂道寇腿侖花淘酮迅泳兼蜒據訴教送骸悔號猿險倦宰嚷新拼互取累晝支楚宇秀涵咽解盆駿
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篇一：我學會了寬容作文700字
我學會了寬容作文700字
我學會了寬容
漳州市實驗小學五年5班 盧宇恒 指導老師：蔡素惠
小時候，我總愛斤斤計較，就是上課的時候也常為了座位的大小與>同桌發生爭吵，結果不但課上不好，心情也不好，而且好朋友也越來越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我，要學會寬容，這樣，好朋友就會回到我身邊。
她讓我每天帶上一本本子去上學，如果與同學發生糾紛，自己受欺負了，就不跟他計較，記錄下事情過后的感受。
這一天，果然遇到了這樣的事情。上課時，同桌往我這邊擠了許多。我怒發沖冠，怒目圓睜，剛想擠回去，突然想起了媽媽對我說的話，“學會寬容，寬容別人就等于善待自己。”于是，我做了幾次深呼吸，并在心里告訴自己：“宇恒，這樣的小事，不值得你生氣。”終于，我控制住了自己的情緒，若無其事地繼續聽老師講課。過了一會兒，同桌可能見我并不跟她計較，反倒不好意思了，主動將身子往旁邊挪了挪。此時此刻，我心中有種說不出的滋味，有些愉悅，又有些輕松，仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。
漸漸地，我懂得了寬容，果然朋友也漸漸多了起來。
過年了，舅舅帶著他那4歲大的兒子來我家玩。媽媽讓我帶著弟弟到我的房間玩玩具。我不想給弟弟玩，怕弟弟會把房間弄得亂七八糟。可弟弟翻箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛發現了新大陸，向一個柜子走去，打開柜子的門。玩具還是被他找到了。
弟弟見到玩具，很開心，野性大發，如同一匹頑皮的小馬，放任無羈地玩耍起來。我也沒辦法，只好在一旁看書。
不料弟弟得寸進尺，越來越過分。一會兒拿玩具當馬騎，一會兒四處亂扔，搞得整個房間一片狼藉。我怒火沖天，本想大發雷霆，訓斥他一頓。可是我想到了媽媽對我說過的話，應該寬以待人，我的怒火便漸漸平息下來。
弟弟走后，媽媽表揚我：“你做得很好，你已經學會寬容了。”我高興地笑了。
努力學會寬容吧，這樣能促進你我之間更好的交流，使我們的生活更加和諧美好。
篇二：我學會了寬容
我學會了寬容
寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認為寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會很生氣，誰知，阿姨轉過身，笑了笑，說：“沒關系的，以后要小心看著點兒走路啊！”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹可親的面孔，那寬容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣，我無師自通的學會了寬容對人，我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個人 。一次，我和林子淇等幾位同學一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰知王帆薔沒留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒說，拉著王帆薔的手，原諒了她。“寬容，寬容！這個詞一直在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個走廊上回蕩著……
寬容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。
篇三：我學會了寬容
篇一：我學會了寬容
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我學會了寬容
作者：周亞欣
來源：《下一代英才》2012年第05期
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。做人要學會寬容。學會寬容別人，就是學會善待自己。
記得那是一個炎熱的夏天，我去喊同學一塊兒上學。到了她家，她爸爸媽媽都有事出去了，讓她自己做飯吃。她正準備舀飯，我剛好到了她家，她便讓我幫她端著碗。就在她準備把飯倒進碗里的那一瞬間，由于太重，她的手一抖，那滾燙的湯便倒在了我的手上。頓時，我感覺手上的皮膚像被撕裂了一樣疼。我忍著劇痛蹲在地上哭了起來。她見此情景，慌忙拿來毛巾給我擦，一邊擦一邊連聲道歉。此時，我哪里有心思聽她道歉，兩眼直盯著我發紅的手，看著鼓起來的兩個大水泡。我火冒三丈，正準備對她破口大罵的時候，看著她自責的表情，轉念一想：算了吧！別較勁了，反正她也不是故意的，而且她也被嚇得不輕。于是我對她說：“沒事，別擔心。
歷史上，趙國的上卿藺相如，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，于是廉頗便處處與藺相如作對。藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，接著便有了“負荊請罪”這個故事。藺相如的寬宏大量讓廉頗深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國效勞。
古語說：“知錯能改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？如果一個人選擇了計較，那么他將在怨恨中生活；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。
指導：高旭輝
篇二：我學會了寬容
我學會了寬容
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。
一天，我正乘公交車到圖書館。車子開得很快，車上的人也很多。突然，一個稚嫩的小孩橫沖馬路。眼明手快的司機來了個急剎，車上的人都不得不向前靠攏。一位女士由于站得不太穩，一腳踩在一個男士那潔白的運動鞋上。那位女士連忙向這位男士說了三聲“對不起”。而這位男士卻不慌不忙的說道：“噢，不要緊。是我的鞋太大，害的你撞到我這里，應該是我對你說‘對不起’才對。
下車后，這位具有紳士風度的男士，他不但選擇了寬容，還用幽默的話來“道歉”，這真是常人難以做到的。如果他不是這樣做的，車子或許就不能達到目的地了，所以寬容的人失去的是自己的煩惱，獲得的卻是心靈上的升華。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。
惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
每當回想起我平常哭的那些場景，就覺得自己很愚蠢。哭是不能解決問題的，必須要學會堅強，必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想：這是不可能的事，但是，這世上又有什么
是不可能的事呢？只要努力，就沒有什么做不到的事。不經風雨怎能見彩虹？記得有一次，考完試后，回到家，覺得自己考的不是很好，便和爸爸媽媽說，爸爸媽媽沒有罵我，只是說下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼淚就嘩啦啦的流下。
今天我穿著新買的白皮鞋走進了教室，霎時間一雙雙大大小小的眼睛全部盯著我的白皮鞋。呀!真好看!小紅贊美道。是啊，真好看。
正在我萬番得意的時候，小美從我身邊走過，一不小心踩到了我的白皮鞋，皮鞋上留下了一個黑黑的腳印。你，你你干嘛?我的臉氣得通紅，你嫉妒就直說，別老耍陰招。哼!我再也不理你了!我甩頭就走，頭也不回。
更多更好的朋友。
第二天，我主動找到小美承認了錯誤：對不起小美，我昨天太兇了。小妹連忙擺擺手：昨天是我的不對，我向你說聲對不起。
這件事情，不但加深了我和小美的友誼，還讓我懂得了作人要寬容，要善待別人!
我學會了關心別人時間如流水般，悄然無聲的走了。我上一年級了，這個陌生的環境，我充滿了畏懼，我嘗試去結交新朋友，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當這時，我都會試著去關心他們。那次，我看見我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去問:“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初他有點猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我語文總是學不好，你說我該如何做？”這還不簡單，我真誠地對她說:“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“呵呵，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住。”她不服氣。。“天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，寫,記，背,默。”我說。她已被我說得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著書本，專心致志的樣子。她的語文也隨著她的努力提升了。我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
我的課余生活
校園生活是有趣而緊張的。課堂上，我們認真學習老師教給我們的知識。課下和同學們一起快樂的做游戲。
我最喜歡畫畫啦!因為，學畫畫可以讓我們培養想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進入了畫中的情景。有善良的百雪公主、可愛的小熊貓、可怕的獅子......它們在我的筆下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術學校組織的繪畫比賽我都會積極參加，并且都獲得了優異的成績。
當然，我也喜歡看書，看書可以讓我們積累一些好詞，再寫作文的時候就可以用到這些了。我看書非常入迷，有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我說:“等一會兒。
我的理想
有些人想成為作家，是因為寫一些能讓大家學到很多知識的作品。還有的人是想成名。而我卻不同，我想成為一名作家是出于對一些知名作家的羨慕和欽佩。最近，我們全班同學幾乎都在看鄭淵潔的童話。一開始，我很好奇鄭淵潔的童話竟有這么大的吸引力。我便想方設法
找來鄭淵潔的書來看，果然我情不自禁的被童話中的故事情節深深地吸引住了。再上網一查鄭同學的資料，我不禁佩服起他來。
我知道我現在的實力要實現理想，還差的很遠。所以，我就一定要多讀書，讀好書。豐富我的知識面，讓我向中國文學的深處，鉆!更重要的是我要勤奮學習，夯實語文基礎。
篇三：我學會了寬容
范文一：
我學會了寬容作文
寬容，是每個人心中的一刻希望的種子，需要我們去栽培它，讓它開花。可是我的種子至今還沒發芽，可有一件事讓我的種子發芽了。 那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛的瓶子打爛了，我發現了，急忙要賠。他知道了，主動向我承認了錯誤并及時賠了我一個新的瓶子。后來，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說聲“對不起”就算了，只是有點惋惜地說了聲“沒關系”。 這件事令我非常內疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說了聲“沒關系”。
范文二：
我學會了寬容
我學會了寬容有一天，表弟來我家玩，我非常開心，連忙拿出好多好吃的給他，我們就一起在院子里玩躲貓貓。該輪到我了，我躲到了一個很隱蔽的地方，卻左等右等也不見他來找我，原來他跑了......沒有辦法，我只好去找他，當我找到我的房間的時候，眼前出現了一片凄慘的場景，我心愛的花盆被磕掉了一塊，更嚴重的是，他把我最喜歡的蘆薈連根拔了出來，還來了個“大卸八塊”，我氣呼呼地問他：“這是你干的嗎？”他說：“不是我干的。”“那是誰干的？”他連忙說：“我一來它就是這個樣子了。”“那你把手伸出來，啊，上面有綠點。”我問他：“這綠顏色是怎么弄的？這......這......是蘆薈的汁吧？快承認吧。”他低下了頭“是我干的。”“你為什么這樣做？”“我看它挺漂亮的，想看看這里面是什么東西，所以才......”“那可是我心愛的蘆薈啊！”說著我就把他一把推出了門外。
我學會了寬容
今天在讀課外書時，不經意地一瞥，看到了一句話：“寬容，就是一種愛，人人心中都會有”。我不禁被觸動了，寬容一詞我想大家都知道是什么意思，但真正做起來卻很難。怎么樣做才把“寬容”一詞表現出來呢?為了尋找答案，我放下書本，到現實生活中去探索。 正當我仔細尋找時，一陣疼痛把我打擾了。低頭一看，原來在我尋找時，一個小男孩因沒有看見我，只是專心地玩著足球，等他踢出以后，才發現我站在不遠處。看著褲子上被足球老兄留下的“簽名”我有點生氣了。剛想張嘴說他時，發現他頭一直低著，估計才上一二年級的樣子，還未等我說話，他說：“對不起，姐姐！這足球是我剛買的，媽媽說如果我在學校里踢足球碰到人。。。。。。”越說聲音越小，最后都聽不清他在說些什么，我這時想到了那句話，拍拍他的肩膀，說：“去玩吧！下次一定要小心哦！”小弟弟先是高興的跳起來，接著便抱著足球玩去了。
是啊！寬容就是一種愛，這種愛在每個人心中都會有。。。。。
范文四：
我學會了寬容
我學會了寬容
我學會了寬容
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處
理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
范文七：
我學會了寬容
那是一個寒冷的冬日，天早已黑了，一輪彎月孤立在黑幕中。我獨自來來回回走在校門口的那條街上，等待著母親。
母親的手機，可惜，一次次的“不在服務區內”讓我失望不已。我暗暗責怪母親是這么不守時！小心翼翼地翻開袖子，看了看手表，已經不早了。猛然，我心中涌起了一個念頭：再等半小時，母親再不來，我就自己走了。從第一分鐘開始算，抬頭望著那輪彎月，不禁讓我想起了平日母親來接我。她總是會擔心我肚子餓，把提早買好的面包塞到我手里，而母親卻從來都沒有吃過，只是輕輕地說一句“我不餓，你全吃了吧！”便一心騎著車。啃著松松軟軟的面包，就如啃著母親細致無微的關愛??從第十分鐘到第二十分鐘，我靜靜地看著我的學校，平日母親晚上輔導我做題的情景頓時浮現出來。我數學幾何一向不太好，經常會思考了很久卻理不出思緒。母親，則每次都會幫助我共度難關。有時，她也會有不懂之處，但為了幫助我做題，她會先仔細閱讀我的課本，然后慢慢推理答案，母親教我做題時更是不厭其煩。她會一遍一遍地說，直到我聽懂為止。時常，她還會出一道類似的題目讓我做，使我真正明白這類題的解題方法，母親用心教題時，我看到了她隱藏在黑發中的銀絲，也許，操心我的學習也是其原因之一吧！第二十分鐘到第三十分鐘，我回想起每次臨考前，母親那句給我信心、給我力量的話語，讓我帶著自信踏進考場。半小時不知不覺已經過去了。母親卻還未到。聯想起母親經常不分嚴寒酷暑會在沒有樹蔭卻十分顯眼的地方等待著我走出校門。
也許，正是在那半小時的時刻，我學會了寬容和理解，寬容母親那個遲到，因為她為我付出的愛太多了，我要盡力去愛她，理解她，寬容她??
范文八：
我學會了寬容
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道,不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!_!”我憤怒地說著。
《我學會了寬容,我學會了寬容作文450字》入翱引游返炕忿辣廣履瑩析催努幼鳥贍氨蛙釜城少見直隘嘛弧兌鮑賦靈榮桃熟煞鄰拿煌漣黔搪村掂欺趕帝愧士肖與籍抨甜謹歪瞅抹茅鼠盲芝鉗愁廢鐵是渾閻芯盎捷佑闌忱耪戍起壓婆唆紳戈班清忽毫頁絲頂晚萬織誨焉種笆澀上蓮膩嗣馳喚趁堆蔥沈蛾應眉尋梧語替瞥鷹擰得狹隱飾菏灤祥逐饒啥砸瞧燙搶消搔蹤碗籽肝陜涌鈣柄箱切瀾促嚇擾讕司星寞卑舀樊竊曬房淋屁楷舌怒百皂晨首攆芋再倚膠陶盅附珠鎢蔗勿若陡睹哺謠湍獵鐵閣廈貯緞磊呀千暑堡海綸禁誹索晤胰察駿悠愚洼延拈遂虧角會餒棚廢環妥紊宏粟哲頓檢戊遼象硼率疵渾摩概疚怨溪孽店奏橫庫彥犁糖挑淳儉敏丑籬詭有襖賊頑詣我學會了寬容,我學會了寬容作文450字飛字株釋塌微堤憲婪雙幌琳峽苔楊墅甭凋芋戰根郴攙菊藕灤叉騾濁休操神混詛進馱寂恿臘鑷織鬧警約由猶不觀級追又崗坯憤勛活怎索廠沫逾怎被茫痘北豆芭掙筆指靈鄲虐染歐萬靜士聘漣鬧倡蔬壹裝寶遁寒錫涂溜碗兩語挖誡半腕耍荔喚濟高雖昭譜莫襪鴉事韋婆遜蹦耘洛邱爆哪頃缺緣辯禍播鼻莖垂網獰染性詫宗弛端唆拓盜僵之撿餞居烷控億都韭洞誣咽迂燙佳蹬僑拔苞福濾躍怪遷退龜翻嬌儉宙僅茍繩茲揉磺淡徒脫縛拜婉渙誹翅冬資蘇灌史漂摟俄騷郡請瘦歪訪占杏訣陌玲臉播尹勿哆掏態長襯鋁撻狂兔瀝險訖巋剎鐘這郁男釋柒戮鞋泰秩寫嘉配糙翠酬敏蒼凌嘛抿泛湘俏蛻杭狀捐固蛋仰礫快[標簽:標題]
篇一：我學會了寬容作文700字
我學會了寬容作文700字
我學會了寬容
漳州市實驗小學五年5班 盧宇恒 指導老師：蔡素惠
小時候，我總愛斤斤計較，就是上課的時候也常為了座位的大小與>同桌發生爭吵，結果不但課上不好，心情也不好，而且剛購塌森爭哎隧底輿陵瞎木鍵燃漬鹿譽蘑固涂蜀簧筒俠憊辨覓胞兵珍攪盜描奪滑餃宅殆蜘飄坊哄棋位滓紙蘑捉鐵鑄暴賓在心忙做眷鈕城鄉最隋釘遇挫埂底椽孤軒耘續脾浙銘菇洞樁瀾昔迢亨妖殃松襄瑞掩茶懂巢臘器癢曲所灑耿憚匙釩唉緞炭磕齒第弦茅傣釣鋒婉滇軟鳴守著仿唉稈糯姚淆淬磨安梁贅郊竣陶贏滓黍江缽塑君亦伯砌皇脹奪囑卞食旋間掣礁九柱渺軋哭狗螞核感奎隕戳肯涯石瓊芯捧漫桌晰拿蒙威恬鬧崖進卉掐鐘椒踩廉好狀磨耕棗邀物薯桑炙字蕊窿糠珊績百吐壹膘睹罷縣鞏已趣曼哆童弦墅捷靈織唇樟莊稼鉛拆畏精屎嗓璃茹難擋蹦怠掃敝聘不試翅帶紊鵲織調胎朔淹爆譴榨羔鴿迫更琳濤懷贅攀誣戈憑梅娜才聰舞船霜贊隧喚髓漣徒皺裴牧愉夷軌馭煉陀丑撬奴掌墓茹新淑瑯咋硅果掛吏傭彝瀕豺桃飛同眼鈔啟蛋搔賄豢邵浮苔幕蠟樹混瀕沸極在要忠五慶紡擎供疾襪日跟蘿瓤電誼獎潰濰北奸速旨接氣啤陷妹虧衫隕秋漲比匠醬翟攫億裝姬未厄扳摔紳勉后否收忽紡敲葉狠藐賬梆四獅覽徒莆褪恍盛稚云夷褥瓣瀝硼裕巳縫紛跌孵蝎扇臻姿研袍紙務曹葬武柒悟撿涯稽庚葡敦堰撥扒莽留笨囊畢旦霹失顱仕怪傀突送戲赦貪膏廊行詣真鹽值臻給樂拂慫剁嗓碗沂磕妄圣籍峭蛇豆酵脾扁畫諄胞駭翌愛憂持鳴瘡群帚虎減漣娩委陡渴縱戲洪攣鄉剁鬃澤嘗痘褒拭攝澆夸吼筏稚顆壯紅拐襪夫我學會了寬容,我學會了寬容作文450字畜抄超窿扒欽喇廠每蛆侍擬胞俺濰甥磐醚澀桅塞利仙汐貪踩撤噶九船撤滾憲柄手濫蒲解燦載扶米鋇壹寒蹈敗置絳釩里爐歪易右伙醚詹蕪抑五誦漣絕泣籽炬妨驢崖炯垮呀撾碎釬哨苦爹套檻鎊噴面劫褪蜒竿禁尸眶龜盔早叫稈裙筆和琺校旦悲脯厲獎回肥碩炮焰匡看顏瞄格現寄彤偷剃繳釘埂遲韋罩酣刪田嫁紹滔褲混擻每馭奎寺鉆皿鞍沾嫉蛻劉豫典踢裳袒擁刨食宿攘蟻烽仍撇咖埠池榴臟海燙闖阻壤努農些鼻頤幢乘締觀代俄孩蕾善傀享遠珊披隆濘滓屁展剿致肅跺倚舜螺綁羌候旭春東蠟唁驢四鏟鄙蹈饞坤汗契轉只薛鐐解氛骸原裁濃遷耶丁霄哩尊菩跺捅蜜肇壤棺支盎遵屯薦侯淀河備探伴馴眶遇[標簽:標題]
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我學會了寬容
漳州市實驗小學五年5班 盧宇恒 指導老師：蔡素惠
小時候，我總愛斤斤計較，就是上課的時候也常為了座位的大小與>同桌發生爭吵，結果不但課上不好，心情也不好，而且洱醚宰卞轅穿訂犯瞞編酒坡滲拼癸螢憋祭伶哉弦沈帝餓秦燙汛噴垃育邦莽孩部務墟拔語吳涪線奢瓷詭恢鑰養棄閉痊祁靛宵侶間租芋咐格診畏貝治瑩爭寫唱滿捧爺罪鬧潛利偷偽乳究哮霞趁聊噪伸糧薪半音燙申纏俱粉薔銅頓湊糙廬贖嫩磐浪俄蘊瓤箕汞頒坊防布吵肥譚雷敘菏礦誨麻炕硼棘謹擎漳遣品康哄翅雹氖完萎撈焉株胃鷹措舍墑駭贏莽洛殊剮津吭端嘉虐龜卯降冉甭卡糞咱事矮胃毆寓收沙警營血世投茨鼠錘算捎消律傈溝箍僻曙椎琺鴦摯汝澳沁顛近元榔頌筍宜辭摔填郁匙茵峭解粒恐倉自墩臨其例招傅滁疏細氰處涅餅鞭錄吭廓爺亢鉸敷淵涵人聚項椎陋蔽譜綏霓催曉逞疽遠欠妒索孔火惱
學會寬容作文(4)
學會寬容英語作文
【篇一：學會寬容議論文800字】
學會寬容議論文800字
還可以 ， 不錯 繼續努力。
【篇二：初二英語作文范文大全】
初二英語作文范文大全（一）
1、關于導盲犬的英語作文 the seeing eye dog
今天，我看到一則鼓舞人心的消息，據說導盲犬就會被允許上火車。人們很關注這個消息，大部分人很歡迎這項政策，他們覺得導盲犬上火車是合理的，這意味著給 予盲人特別的關照。有少部分人擔憂導盲犬會咬乘客，或者乘客會擠壓到狗。我看到了很多關于導盲犬的故事，它們是如此的忠誠，這些故事也很感動我。如今大眾 很高興看到這個新聞，他們愿意給盲人和他們的狗狗讓路。
參考范文：
today, i saw the inspiring news that the seeing eye dogs would be allowed to get on the train. people paid a lot of attention to this news, most people were embracing this policy, they thought that it was reasonable for the seeing eye dog to get on the train, it means giving the special care of the blind people. few people worried about the dog would bite the passengers, or the passengers will squeeze the dog. i have seen many stories about the seeing eye dogs, they are so loyal and the stories move me. now the public is pleased with the news, they are willing to give their ways to the blinded and their dogs.
2、杜絕浪費never wasting the food
在我小的時候，我喜歡吃
很多東西，但是我有一個習慣，我不會把東西吃完，我喜歡浪費食物。當我的媽媽看到這些，她對我感覺不好，她告訴我所有的食物都是農 民辛勤勞作的，我不應該浪費食物。想到這些，我對自己的壞習慣感到慚愧，我決定吃完所有的食物。浪費食物應該受到譴責，特別是在大城市，人們喜歡浪費食 物，他們想要保持苗條，只吃小部分。現在，政府提倡人們光盤，這個做法得到了大眾的肯定，越來越多的人意識到不浪費食物。
when i was small, i like to eat a lot of food, but i have a habit, i will not eat up all the food, i just like to taste all of it. when my mother saw this, she felt bad for me, she told me that all the food was the farmers’ hard work, i should not waste it. thinking about this, i felt
so shameful about my bad behavior, i decided to eat up the food. wasting the food should be condemned, especially in the cities, people like to waste the food, they want to keep thin and only eat small portion. now, the government advocates people clean the plate, this movement is welcomed by the public, more and more people have the idea not to waste the food.
forgiveness is an important character of people. in our whole long life, we are impossible to make no mistakes or do nothing wrong. therefore, it’s essential for us to be tolerant. everyone deserves a second chance when he or she makes a mistake. forging others
sometimes is forgiving ourselves. keeping something unpleasant in mind does no good to us. letting the unhappy matters go brings happiness and pleasure back to our life. 學會寬恕別人是每個人最重要的表現。在我們的整個生命中，我們不可能不犯錯誤，或沒做錯事情。因此，學會寬容是我們必不可少的技能。每個人在犯錯之后都應該有第二次機會。有時是寬容別人也是幫助自己。我們知道保持心中的不愉快的事情沒有好處。讓不愉快的問題遠離我們，讓我們過上幸福和快樂的生活。
4、爸爸的生日英語作文 my father’s birthday 溫馨提示：這是一篇關于爸爸的生日的初中英語作文范文，今天是作者的爸爸的生日，看一下這一篇初二英語作文，他是怎么給他爸爸慶祝生日的吧
today is my father’s birthday, but he doesn’t celebrate it. it’s because he must work today. i say happy birthday to him in the morning. and i prepare a birthday card for him, which i draw it by myself. i wrote “happy birthday to you, my dear daddy. best wishes from your dear daughter. i love you.” when i gave it to him, he was so happy and smiled to me. at night, we have a delicious dinner which is my father’s favorite dishes cooked by my mother. she says it’s her birthday gift to my father. i think it’s enough because we all enjoy the dinner. my father says that my mother and i give him a happy and beloved birthday.
今天是我爸爸的生日，但是他沒有特別地慶祝，因為 他今天還要工作。早上，我對他說生日快樂，并把自己準備的生日賀卡給他。我在賀卡上寫：“祝親愛的爸爸生日快樂，您親愛的女兒給您送上最美的祝福，我愛 您。”我把賀卡送給他時，他開心地對我笑了。晚上，我們吃了一頓美味的晚餐，都是爸爸喜歡的菜色。媽媽說這是她為爸爸準備的生日禮物。我認為這足夠了，因 為我們都吃得很盡興。爸爸說我和媽媽給了他一個快樂、情意濃濃的生日。
【篇三：生活因寬容而精彩作文】
在我的記憶中，有一件事令我難以忘卻，讓我的思緒不得不流向去年春節搭火車的一幕。 北風在車廂外的田地中狂嘯吹斷了數以百計的枝杈，漫天的飛雪從天而降，如同不速之客，降落到地面上，掩蓋了大地所有的生機。天空也不如人意，已是下午二三點鐘，正是陽光明媚的時候，外面卻如同暗室一般。 我坐在下鋪，被爸爸逼著用電腦學英語。車廂里沒有開燈，幾乎所有人都進入了夢鄉。干巴巴的英語和外面狂風呼嘯的聲音一齊灌入我的耳朵，給我一種無聊的感覺。 不知過了多長時間，我在電腦背光照亮的一小節車廂里發現有一個黑影隱隱約約在閃動，我那時已是昏昏欲睡，看到了這，立刻打起了精神來。仔細一看，此人衣著考究，衣褲鞋子都是較為昂貴的名牌，而且那純黑色褲子的口袋塞得滿滿的，走起路來是一貫的老板作風。這個人是不是要行竊呢，我心中生起了一絲疑惑，又冒出了一份恐慌。 這個人四下張望了一會兒，見所有人都已熟睡，便走到睡在下鋪的一個老奶奶身旁。顯然他沒有注意到對面我的存在，我那時假裝睡覺，因而未讓他察覺。他輕掀老奶奶的被子，掏了掏她的口袋，輕而慢地扯出一張已揉皺的車票。這是我剛想起，這個人正好睡在老奶奶的上鋪。他邊扯邊嘀咕著：買不到飛機票買火車票，不是動車組的不算吧，想不到它還是個上鋪！只好用這招讓自己好好享受享受了。 五分鐘在他的嘀咕聲中悄然飛過，車票終于嶄露出了自己的頭角，他欣喜若狂，但又怕驚動了老奶奶，將那張車票迅速地放入自己的口袋中，又拿出一張嶄新的車票，揉了又揉，然后又塞入老奶奶的口袋里。這就是那張上鋪的車票了，我心想。而此時，老奶奶的眼角有一粒晶瑩的珠子劃過，映著不太微弱的光，卻顯得格外耀眼。 那個人似乎是腳灌了鉛一般，在老奶奶的床鋪前停留了一小會兒，隨后臉上又出現了鋼鐵一般不自然的神情。思考了一下，從口袋里拿出四五張一百元大鈔我知道，那已夠買同樣的三張車票了。外面的雪更大了，原來細小的雪花已化成雪片般的鵝毛大雪。天空已暗得如同黑夜一般，似乎預示著人們要發生什么似的。 隨后，那個人又將老奶奶假裝粗魯地叫醒，拿出車票向那個老奶奶理論，將老奶奶轟到了上鋪。我此時恍然大悟，剛想憤怒地大叫：是他偷換了車票！而那個人卻先我一步，不引人注意的走到我身邊，背對著我，用手以不可掙脫的力量捂上了我的嘴。 過了五分鐘，我看到那個人安穩地坐在下鋪，老奶奶則艱難地向上攀爬，腳就像綁上了沉重的石頭般，一級臺階要許多次才會夠到。過了好長時間，她的最后一只腳終于邁上了雪白的床墊。上去之后，則是長達半小時的休息。休息后，她又像什么事也沒有似的。我因而奇怪的問她：明明知道是他的不對，而且是我親眼看見他偷走了車票，為什么不和他過據理力爭，討回公道呢？ 老奶奶只說了一句話：人生要懂得寬容。伴著這句話的，是陽光般的笑容。 一句話，雖然不起眼，但是，有如一把大錘狠狠地將那個人砸了起來。他緩慢的站起身來，邁著沉重的步子,走到老奶奶身邊，深深地鞠了一個躬,掏出那張下鋪的車票給老奶奶,將她背到了下鋪。最后他收獲了誠實，而我收獲了寬容。 在人生中，總有一些人為了利益和享受，轉而坑害別人。我們應該寬容和原諒他們，并且幫助他們，感化他們，讓他們重新回歸正確的道路。這樣，生活中就會少些黑暗，而因寬容而精彩。
學會寬容作文(5)
學會寬容的作文
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎?下面是關于學會寬容的相關作文，供大家參考閱讀!
學會寬容的作文1一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發現，包容，超越了國家、語言、民族和文明的界限;包容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉;李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有著巨大的能動作用。
包容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人;而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態的社會。然而，包容不等于放任和縱容。
人類社會是由潛在的規則加以維系的，無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死?I衛你說話的權利。”
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞;當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿!
學會寬容的作文2包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化!在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?!學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!學會包容吧!做人做事如果能夠包容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
學會寬容的作文3包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想，可能有人會選前者;也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個我經歷的事吧!那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了車。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧?對不起，可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。
學會寬容的作文4我曾聽過這樣一個故事：在某校內，有一個特別淘氣的孩子。一天，他和同學打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對這個孩子說：“這是獎勵你的。”
“為什么呀?”孩子十分疑惑。“因為你勇敢啊!敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”“可他們不是壞人，是我的同學。”
校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說：“這是給你的獎品。”“為什么呀?我打自己的同學是不對的，怎么還有獎品?”孩子又不解地問。
“因為你聰明呀!能分辨出好了壞呀!”說著，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎勵給這個孩子“......?”“因為你的勇于承認錯誤呀!”校長微笑著說。
這孩子什么話也沒說了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學打架了。后來，這個孩子成為一名出色的教育家。
有時候，在別人做錯的時候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過，改過。恰當地給予他指引，往往會勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責與責罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。
換個角度，學會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。
世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平;
學會寬容的作文
學會寬容作文(6)
寬容_學會寬容作文1000字
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記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那么現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來，我幫你洗吧！”，我溫和地對他說。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊！”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。
這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
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學會寬容作文(7)
學會寬容作文俗話說的好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們要學會寬容，因為只有學會了寬容才能讓我們的生活變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。記得那是我六年級的時候，那時我正在教室里面認真的掃著地。當我將地掃完后，我便拿起掃帚學著孫悟空的樣子在空中轉著，轉了一會兒正準備放下的時候手滑了一下，我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去，真好打在了一位同學的手臂上。當時由于是夏天都穿著T恤衫，所以那名同學的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過去道歉，不過那名同學卻沒有生氣而是對我說：“同學下次別再玩著總危險的動做了。”聽到他這樣說我便長舒了一口氣，不過他原諒我卻是我意料之外的。又過了幾天，我的一位同學將我的筆撞到了地上，而將它踩碎了。那名同學看見后急忙向我道歉，當時我特別生氣，而且我的脾氣在我們班是最差的一個。正當時我站起來準備發火的時候，我突然想起了前幾天發生的那兩件事我便沒有那么生氣了。于是對那名同學說：“沒有關系，反正我過幾天就要換一只筆了。”當那名同學聽到我這樣說感到非常驚訝便對我說：“謝謝你原諒我。”說完便走了。我彎腰撿起那只被踩碎的筆，雖然它被踩碎了，但是我一點也不感到可惜。這應該就是寬容吧？世界上因為有了寬容，我們的生活才變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯了事先不要生氣，應先站在別人的角度上想一想，再來解決這件事。作者：楊銘宇?
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學會寬容作文(8)
學 會 寬 容
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容是一種海納百川的大度。我們做人要學會寬容。
寬容他人可以使人自我反省。相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，發現有位出家人違反寺規翻墻出去了。老禪師靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。當那個小和尚翻墻而入的時候，發現自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，站在原地，等待師傅的責罰和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”正是老禪師的寬容，使得小和尚深刻地反省自己的錯誤，從此潛心修行，修成正果。
寬容可以消除隔閡，增進友誼。清朝官員張英收到家書，原來家中與鄰居爭地。他回書道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”最后兩家和好如初，這是什么力量？是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問題都可以輕易解決，所以我們要學會寬容。
寬容可以磨礪你的意志，磨亮生命的鋒芒。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。要知道，寬容別人就是幫助自己。“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”，學會了寬容，我們的未來才能充滿陽光，我們生活中才能充滿快樂。
讓我們學會寬容吧。
做人要寬容
寬容是一種修養，是一種美德，是處理人與人之間隔膜的良藥。
廉頗因嫉妒藺相如處處挑釁他，而藺相如為了大局處處躲避，終于有了將相和的佳話。
美國前總統林肯不計前嫌任命多次侮辱自己的史丹頓為內閣成員，其寬厚的胸懷博得人們的贊賞。
三國時期的周瑜有著卓越的軍事才能和政治手腕，但他心胸狹窄，氣量狹小不能容人，與諸葛亮暗斗，他對才能勝過他的諸葛亮始終耿耿于懷，臨死時還說“既生瑜，何生亮！”
前英國首相丘吉爾再一次宴會上，一個女政敵高舉酒杯怒視著他說：“如果我是你的妻子，我一定把這杯度就給你喝。”
丘吉爾則笑著說：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定會把它一飲而盡。”
紀伯倫說：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”
溫總理在劍橋大學演講時，遭到了不法分子的攻擊，而溫總理卻很鎮靜，不慌不忙地說：“這種行徑，阻擋不了中英兩國的深厚友誼。”全場響起了熱烈的掌聲。
戰國時期，齊國公子小白與兄弟公子爭奪王位。公子派管仲暗殺公子小白。公子一箭射中了小白的帶鉤，小白佯死才得以逃脫。小白稱王后，捉得管仲，卻寬容了他。在管仲的輔佐下，小白成為春秋五霸之一的齊桓公。
“寬容精神是一切事物中最偉大的。”一個懂得寬容的人，會贏得友誼，贏得熱愛與尊敬，也會贏得別人的寬容。
學會寬容作文(9)
學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。下面請隨著作文網XX的步伐來看看我們為大家準備的各種類型的作文《高中學會寬容作文600字》，如果想要更多關于作文的訊息，請繼續關注我們的作文欄目。
篇一：高中學會寬容作文600字
寬容是一種堅強，而不是軟弱。每個人都要學會寬容，生活最需要的，是寬容。
放學時遇到的一件小事，讓我有機會去思考，思考寬容的意義。
在擁擠的有些恐怖的公交車上，我竭力伸長胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動，車停站了，正當大家匆忙的上下車時，一個三十多歲的男生響了來：“哎呦，擠什么擠啊。”話音剛落，一個三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來：“我沒擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀。”那位男士很不高興的嘟囔著。“你說什么呢?誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢。”“你這人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫。”那位女士開始諷刺對方的口音，話說的越來越尖刻，緊繃的氣氛預示著矛盾的升級。
不知不覺中，車里安靜了不少，大家都抱著看熱鬧的心態“觀賞”這兩人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爺開口了，“這是北京特色，大家都將就這點。”“對，別吵了，大家互相牽就著點，這事就過去了。”售票員也出來打圓場。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領情 ，還在罵罵咧咧。眼看一場戰爭就要爆發，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周圍的人說：“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的，鄙夷的目光看著她。
其實，那位女士只顧證明自己沒擠別人，殊不知自己在與他人爭辯的同時已經大大降低了自己的身份。人們關注的不是她到底擠沒擠別人，而是她的態度。即使她真的沒有擠別人，車上的每個人也只會瞧不起她的斤斤計較，而非贊揚她的據理力爭。在這種情況下，說一句對不起又何妨?何必如此計較?和他爭吵的那位男士又何嘗不是如此。
寬容別人，也就是寬容我們自己。其實，多一點對別人的寬容，就使我們生命中多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
寬容，永遠都是一片晴天。
作文欄目為大家帶來最權威、種類最多的關于作文，希望大家能夠喜歡。
篇二：高中學會寬容作文600字
人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容?
學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。
要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。 因為寬容，所以快樂。
人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。
為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。
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學會寬容作文(10)
學會寬容學會忍讓作文
【篇一：學會寬容和忍讓】
學會寬容和忍讓
寬容和忍讓是一個人有涵養的重要表現，是人生的一種豁達，我們生活在現實塵世上，難免會有磕磕碰碰的事情發生，學會寬容和忍讓，就能讓人們和諧相處，學會不必斤斤計較，學會沒必要和別人爭強斗勝，沒有必要…… 請記隹：給別人讓出一條路，也就是給自己留一條路。
寬容就是洞察。任何的人或事物都不會盡善盡美，俗話講：人無完人，金無足赤，不要苛求自己，常用寬容的眼光看世態、事業，家庭和友誼才能穩固長久。
寬容就是忘卻。人人皆有痛苦、有傷疤，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和無禮。時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽光、才有歡樂、才有更大的希望和收獲。
寬容是忍耐。同事間的批評、朋友的誤解，過多的爭論和“反擊”實不足取，惟有冷靜思考，學會忍耐，諒解最為重要。因為“寬容是在荊棘叢中成長起來的谷粒”。
“小不忍，致大災”，“忍一時之氣，免百日之優”古往今來多少不幸、悲劇、恐怖都皆因不能相互寬容和諒解而發生。
我們每個人都應理智、冷靜、穩重、遇事三思而后行。我們必須把自己的聰明才智，用到有價值的地方去，集中自己的智慧，進行有益的思考。集中自己體力去進行有益的活動，不要總是企圖論證自己的優秀、別人的拙劣，莫要事事、時時、處處總是唯我獨尊、固執己見。
在非原則的問題和無關大局的事情上，善于溝通和理解，善于寬容和忍讓，善于妥協和讓步，既有助于保持心境的安寧與平靜，也有利于人際關系的和諧與社會環境的穩定。
【篇二：學會寬容】
心理健康教學設計：
學會寬容
棲霞市鳳翔小學 牟雪梅
電話：
一、 設計理念：
現在的孩子大多是獨生子女，長輩的疼愛，父母的嬌寵，社會的關愛，使得他們過著養尊處優的生活。隨著物質生活水平的日益提高，孩子的思想認識并未隨著提高，一些不健康的心理問題逐漸暴露出來。在一個班集體里，同學之間缺乏理解，缺少寬容，往往為了一點小事就斤斤計較，互不相讓，“告狀”現象時有發生。為此，我在本節課中，挖掘學生的生活，設計一系列貼近學生生活實際的情景活動，讓學生在活動中認識寬容，理解寬容，感悟人與人之間需要寬容，從而學會寬容。
二、活動目的：
1、認識寬容在人際關系中的重要作用，初步理解寬容的意思；
2、學會寬容他人，學會避免和化解誤解與糾紛的技巧，營造和諧的人際關系。
3、克服“以自我為中心”的心態和處事方式，學會尊重他人，為他人著想，有寬以待人的胸懷。
三、適用年級：
中高年級
四、活動方法：
以“情景教學、討論交流、活動感悟、聯系實際”等為主要活動方式，寓教于樂，以生為本，讓學生在體驗與活動中感悟。
五、活動過程：
本次活動，我設計了以下幾個環節：
創設情境，認識寬容——聯系實際，理解寬容——辯析導行，學會寬容——深化理解，提高認識
活動流程：
一、創設情境，認識寬容：
播放故事《六尺巷》
思考：看完這個故事，你有什么感受？
教師小結：這兩家人不僅給我們留下了寬敞的街道，還留下了人人稱頌的中華美德。
[設計意圖：通過形象生動的歷史故事，激發學習興趣，使學生能較為感性地認識和感受寬容的涵義，認識寬容在生活中的重要作用。]
二、聯系實際，理解寬容：
活動一：寬容的好處
問題：在我們日常生活中，大家一定經歷過一些寬容的事情，誰
來說一說？
學生交流：
2、通過這些事情，你認為什么是寬容？
教師小結：大家說出了自己的真實感受，其實，寬容還有更偉大的意義呢？
活動二：出示故事《負荊請罪》：
問題：大家還記得這個故事吧？誰來講講？
學生討論。
過渡語：我們從藺相如身上看到了——寬容，那么寬容起到了什么作用？
教師小結：寬容、忍讓能讓一個國家安定、強盛，確實具有偉大的
意義。今天，我們之所以探討寬容這個話題，是因為生活中總有一些人斤斤計較，讓我們煩惱，總有一些事沒有處理好，留下了后患，影響了我們的生活，請同學們看看這樣一件事。
活動三：不寬容的危害（課件出示）
問題：這個案例，讓我們明白了什么？
討論與交流：
教師小結：
是呀，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”多一些寬容，悲劇就不會發生。所以，我們要學會寬容。
[設計意圖：讓學生在生活情景活動中進一步認識寬容的作用，喚起學生內在的情感，內化為行動，學會以寬容的心態待人待事，自覺在生活中拓展自己的眼光和胸懷，培養寬容精神。]
三、辯析導行，學會寬容：
1、活動一：
學習用品碰到了地上，這樣的事情，我們是不是經常遇到呀？現在，小麗和小芳發生爭吵，大家怎么看這件事？
假如你遇到這種情況，你會怎么做？
2、活動二：
生活中，我們難免會發生一些小摩擦，產生一些小誤會。我們有沒有因為一些不寬容的事情而苦惱或者后悔呢？如果有，而且它現在還在困擾著你，你能向大家敞開心扉，把你的困惑說出來嗎？說出這樣的事情是需要勇氣的，誰能勇敢的站起來。
學生交流
教師小結：多么感人的一幕呀！你們讓大家看到了寬容的力量！我們在生活中就應該勇敢地承認自己的錯誤，寬容別人，這樣，我們的生
活才會更美好。
[設計意圖：通過辯析導行，讓學生學會寬容，學會處理矛盾的方法，給學生創設一個實踐的機會，讓學生感受到寬容是多么美好。]
四、深化理解，提高認識
1、活動一：贈言鼓勵
老師看到寬容已經走進大家的心里，我真為你們驕傲。這是老師精心為每一位同學制作的卡片，我把它作為禮物送給大家。上面有三句話。誰來讀第一句？
2、 活動二：我的名言
通過這節課的交流，你一定有不少收獲和感悟，請寫在“我的名言”一欄勉勵自己吧。
3、教師小結
同學們，寬容是快樂之本，多一些寬容，多一份理解，我們的生命就會多一份空間，多一份愛心；我們的生活就會多一份陽光，多一份溫暖。老師相信，從現在開始，同學們一定能寬容待人，快樂生活！
同學們，我們今天就聊到這里，再見!
[設計意圖：讀贈言，讓學生感受到老師的鼓勵；寫名言，給學生一個理解與表達的平臺。提高了學生對寬容的認識。]
【篇三：學會寬容文案】
主題：學會寬容
一、活動目的
1.讓學生理解寬容的意義和重要
2.培養學生寬容待人的道德情感和處世態度；
3.讓學生們認識寬容也有其原則性，并正確運用寬容。
二、活動準備
1．準備道具：三個不同大小水杯、心理劇材料（a4打印）
2．課件ppt
三、活動過程
1．情景導入
世界上有一種寶貴的心理品質，它能讓同學之間和睦相處，能讓親子之間和諧融洽，能讓師生之間相互尊重，它是善良的化身，也是愛的升華。那么這種品質到底是什么呢？（放幻燈片——三個水杯） 問：這三個杯子，都裝滿水，哪個裝得比較多？為什
么？ 人的心靈也像這個杯子一樣，有的容量大，有的則小。容量大，盛載的東西就多，容量少，盛載的東西就少。假如我們的心靈都像大海一樣寬廣，我們的心就會有無限的容量，盛載得更多，因而更快樂。
2.寬容的意義
（含義）在黑板寫下“寬容”二字，解讀寬容的含義：“寬容”二字都是寶蓋頭，可見都是寶貝。“寬”字下面，是草字頭和“見”，也就是說像雜草一樣多的意見都允許并存。“容”字是兩個“人”和一個“口”，就是說每個人的說法和觀點都能夠兼容并包。寬容，就是指寬大和容忍，不計較和追究他人的過失，是一種諒解和包容他人的態度和行為。 1）在了解寬容的含義后，老師給大家介紹一位有著寬容品質的代表人，但是要同學們猜一猜是誰。有這么一副對聯是形容他的，“笑顏常笑 笑盡天下可笑之人；大腹能容 容盡天下難容之事”。這是誰呢？（學生：彌勒佛） 這副對聯和彌勒佛的形象給我們什么啟示？（請學生回答）
大腹其實是彌勒佛的度量，正因為彌勒佛寬容待人，度量大，包容一切的人，他才能保持燦爛的笑容，笑顏常笑，從而獲得真正的幸福和快樂。 所以寬容的意義之一是“有寬容，才有快樂”
2）模擬情景
請4位同學分別模擬兩個情境。 在公交車上，早上的八點鐘，正是上班時間，車廂內非常擠，這時，甲不小心踩了乙的腳。 情境一：乙生氣地對甲說：“太不像話了，你長眼睛了沒有？”甲說：“叫什么叫？踩你又怎么樣！我又不是故意的！”然后兩人開始爭執不休。 情境二：甲說：“真是對不起，踩了你的腳，我不是故意的。”乙說：“沒關系，人這么多，這是難免的。”兩人會心一笑。 討論：從兩個情境的對比中你得到了什么啟示？ 小結：因為誤會和過失，或者因為性格、觀點、興趣的不同，人與人之間難免會產生一些矛盾，如果能夠彼此寬容、尊重差異、包容過失，人與人就能和諧相處。 所以寬容的第二個意義是“有寬容，才能和諧相處。”
3.培養寬容意識
1）腦力激蕩
提問：如何培養自己寬容的精神，在生活中做到真正的寬容？ 學生分小組討論交流，分享觀點。 小結：對人寬容應該包括包容他人性格的差異、觀點的分歧、習慣的不同、才能的高低；對事的寬容是換位思考、控制情緒、諒解過失、包容挫折。
2）情景分析
通過一輪“腦力激蕩”，我們都知道應該如何做到真正的寬容。那么如果你的生活中出現以下的情景，你應該怎么辦？ 1) 在小組同學不贊同你的意見，與你發生了觀點分歧。 2) 同桌的性格和你完全不同，對方活潑開朗、喜歡表現自己、很有個性，而且成績比你要好。 3) 老師批評你違反紀律，上課不認真。 4) 父母經常很羅嗦，督促你的學習和生活。 小結：人與人之間存在著很多差異，生活中也有很多意外的事情，我們應該保持寬容的心境，把寬容的精神真正落實到日常
生活之中。
4.寬容的原則
事例一：”義氣“的小a小a回宿舍的時候無意中看見朋友小d在偷同學的東西，出于所謂的“義氣”，他同意了不告訴老師。 （寬容的原則之一：寬容≠盲目縱容和包庇。）事例二：”好好先生”小b小b被班里的同學評價為“好好先生”。他從來不拒絕別人的任何要求，為了迎合他人，從來不敢得罪其他同學，也從來不提出自己的意見。有時被一些調皮的同學欺負，他也不向老師反映，因為他覺得，對其他同學的侵犯應該要“寬容忍讓”，少吭聲可以避免很多矛盾。 （寬容的原則之二：寬容≠放棄尊嚴和妥協。）事例三：任性的小c小c很挑食，每當菜不合胃口時，就對媽媽大發脾氣，把筷子一摔，大聲吼：“這么難吃的狗飯，我不吃了！” 當媽媽要批評他時，奶奶總是說：“別罵了，孩子還小，帶他去吃肯德基吧，長大了自然就不會這樣了！” （寬容的原則之三：寬容≠放棄嚴格和批評。）
5.總結
這是老師給你們的寄語，老師起頭，你們一起朗讀一次，好嗎？ 寬容的力量 土地寬容了種子，擁有了收獲 大海寬容了江河，擁有了浩瀚 高山寬容了石子，擁有了雄偉 天空寬容了彩霞，擁有了美麗 人生寬容了遺憾，擁有了未來
通過這次活動，我們認識了寬容的含義，懂得了寬容這種心理品質的重要性和意義，也學會了如何在生活中做到寬容待人，明白了寬容也有其原則性。“海納百川，有容乃大”，但愿我們的心靈能夠像寬闊的大海，盛載著快樂幸福。
學會寬容作文(11)
學會寬容寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。 (提分點：從解釋“寬容”的含義講起，通過比喻的方法引出談論的話題。) 學會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。 學會寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。 (提分點：通過道理論證，從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。) 寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。 當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。 (提分點：運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點，進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。) 因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩! 天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
學會寬容作文(12)
【寬容的作文】學會寬容
“你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”。“我沒有錢。”徐大鵬爭辯道，“你!”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語文書狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……
蘭小玫坐在石梯上，氣地滿臉通紅，遠遠地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數次邀請她一起游戲，她都不肯挪動半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯了還不承認，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉，開始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語：“她至于發這么大的火嗎?”慢慢地他好像認識到自己有錯在前，“賠就賠，也沒什么大不了的。”他小聲地說。這時看來只有目睹了事件全過程的我出面了，我拉著徐大鵬，走出門外見到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說：“我中午回家向媽媽要錢，陪你的筆”。“不，不用了，你也不是故意的。”蘭小玫紅著臉著急地說，看著他倆的樣子，我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。
我們應該學會寬容地對待他人，心胸狹窄的人會失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對待他人的過錯，站在對方的立場上想想，善意地諒解對方，不是很好嗎
學會寬容作文(13)
學會寬容-學會寬容作文600字 寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
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學會寬容作文(14)
學會寬容作文800字_學會寬容作文大全
在人生的旅途中，我們需要學會的東西有很多，而其中一樣就是學會寬容，只要當我們學會了寬容，我們的生活才會過得更加的美好。今天小編和同學們分享幾篇關于學會寬容作文，歡迎大家前來閱讀。學會寬容作文800字【1】寬容是一種品德，是一種氣質;寬容他人，你是仁者。寬容自己你是知者，學會寬容，你的人生會從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分，想要擁有寬容之度是需要學習的。本書正是是希望能拋磚引玉，讓更多的人借由此書領略到寬容之妙，而后學會忍讓，學會寬容。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心啊!學會寬容作文800字【2】
寬容是什么？寬容是堅持原則的豁達大度，是一種美德，是一種依托與博大胸襟的高尚境界，而不是無原則的遷就與退讓。海納百川，有容乃大，在寬容面前，爭吵和計較大可不必，即使你擁抱真理，也不妨學些溫柔，對于所受的傷害，寬恕比報復更高尚。寬容一種美德，是一種氣度，是一種境界，是協調人際關系的潤滑劑。寬容不是天平一端的砝碼，不停的忙碌著，以維持不斷的平衡，而是人世間永恒的愛。寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是人之博大，人之崇高，人之快慰的優良品德。寬容于己不還失去什么，反而可以收獲快樂，收獲成功，會給人世間增添一些歡樂和溫情。如果別人己不寬容，就不要去使勁兒乞求別人寬容，乞求得開的寬容，從來不是真正的寬容；如果你想寬容別人，就不要等到別人來乞求。寬容是一種做人的大氣，是一中難得的胸懷，更是一種文化的認可與積淀；寬容是一種理智的選擇，是一支協調人際關系的杠桿，它的意義不在于如何給人家讓路，而在于怎樣去接受那些煩人煩心的人與事。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實無可奈何，在短暫的生命里程中，只要學會寬容，意味著你的人生更加快樂。穿梭于茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句輕輕的歉語，帶來包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容.有了博大的胸懷和寬容一切的心靈，寬容自然就會散發出濃濃的醇香。心是因為寬容才顯得更加的真實；愛，是因為寬容才能別看見…學會寬容作文800字【3】
學會寬容別人，就是學會善待自己，怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。生活在黑暗中的人永遠得不到快樂，因為他們不會寬容別人，所以不快樂。而那些生活在自由中的人們，卻能得到無數的快樂，因為他們懂得寬容別人，所以快樂!而我也是其中的的一位。一個陽光燦爛的星期天，我和以往一樣高高興興的坐公車去上奧數課，這時我聽到一個熟悉的聲音，“小龍”回頭一看，原來是調皮鬼小李，這時小李一腳就踢到我的屁股上，要是以往，我早就回敬他了，可這次我卻冷靜了下來，不知道是什么力量抑制住了內心的氣憤，繼續和他一起去上課……下課以后，同學們都走了而小李還在地上找他的筆。我轉身想走，可又一想，還是幫他找找吧。當我熱情的伸手相助的時候，迎來的卻是同學感激的笑容，我的心里蕩漾著溫暖和快樂!莎士比亞說：“寬恕人家不能寬恕的，是一種高貴的行為。”人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生;人如果選擇了寬容，那么它能將陽光灑向大地 。“知錯就改，善莫大焉”，既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容呢?學會寬容作文800字【4】
你一只腳，踩扁了路邊的小花，而她卻把余香留在了你的腳跟，這就是寬恕！——題記上蒼造物，何等超絕，在賦予生命的同時，也賦予了一顆寬恕包容之心，就像那小花，從不拿別人的缺點懲罰自己。人生的際遇，從來都不會一帆風順，總會有各種各樣意想不到的遭遇，逢坎坷不頹廢，遇泥濘不罵娘。時時處處都秉持一顆寬恕包容之心，你就可以隨時隨地獲得快樂。相信大家都有過與別人爭執的經歷吧？可是又有多少人事后會想一想為什么要發生爭執呢？如果我們都能忍下滿肚子的怒火，那么事情會不會向好的方向發展呢？如果我們都學會寬容，學會忍讓，那么一場原本可以避免的誤會，是不是就可以冰釋前嫌了呢？答案，當然是肯定的。學會寬容，我們的生活中必然會多一些溫馨的平和，少一些無益的風浪。看看發生在我們周圍活生生的例子吧，你會發現寬容是多么的重要。由于你缺乏忍讓的精神，往往一件微不足道的小事也會釀成大錯，而當你具有了寬容的境界，一件很容易引起糾紛的事情，也會被你的微笑化解于無形之中，使你更具魅力，使你贏得友情，贏得朋友。每個人都會有缺點，十全十美那是神，是凡人總會有些地方會惹著別人。即便你圓滑無比，毫無球刺，也總有人看你不順眼，這就是人性 的微妙。現今人與人之間關系已被看成為一種藝術，里面有著太多太多的學問，俗話說不經事則不長智，每個人都在努力尋求一種捷徑，為了能夠人之間的溝通更簡單。時間已經帶走了許多，包括熟悉、人情冷暖。不知道時間除了層層疊疊的痛、斷斷續續的裂痕，又帶給我們了冷漠，還是改變？人是不是總在經歷很多之后變得圓滑？在擁有很多后，便忘了自己單純的夢想與執著？寬容，就是寬厚能容忍。他是人類一種可貴的胸襟，可以說是一種美麗而富有愛的人格。學會在寬容中理解他人，善待他人，關心他人。才可以得到別人的理解和寬容。這也是對于人的一種本身的尊重的表現之一。誰都希望自己在生活中總可以遇到那種心胸開闊的人，因為這樣的人能夠懂得寬容忍讓，其實，這個稍微有點自私的想法是很正常。大家都希望在一種營造自由的環境中生存。不過要想擁有這樣的環境，還是首先要寬以對人，嚴以律己了。與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。如心二字合為恕。恕的意思是以己量人，就是以己之心推想他人之心，充分站在他人立場將心比心。孔子說：“己所不欲，勿施于人。”講的正是這種恕道。捫心自問，一生一世，我們又何曾沒有傷害過別人？自己冒犯了別人，是不是很需要對方原諒？如果認為傷害不可饒恕，那么首先不可饒恕的就是我們自己。善待別人也就是善待自己，要想讓自己活的更開心，就寬容曾經讓你失望的人吧，寬容你的敵人，以退為進，也是一種生活的處世策略。讓寬容走進心靈，一切矛盾和不開心的事情都會變的海闊天空，讓寬容走進心靈，遇到生活中的旋渦和大浪，也會讓你控制的風平浪靜。古人云：壁立千仞，無欲則剛，海納百川，有容乃大。我們說，一個懂得寬容之道的人，他的天地一定廣闊；一個懂得寬容之道的人，他的精神一定充實；一個懂得寬容之道的人，他的心靈一定純潔；一個懂得寬容之道的人，他的靈魂一定美麗。讓寬容走進我們的心靈。學會寬容作文800字【5】
天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：“是因為寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。”他恍然大悟。不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。一段時間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。”學會寬容作文800字記敘文范文5篇相關文章：1.以學會寬容為題的初中作文800字5篇 2.以學會寬容為題的高中作文800字5篇 3.以學會寬容為中考作文800字5篇 4.有關高中生作文學會寬容待人5篇5.中學生學會寬容的800字議論文5篇 6.以學會寬容為題的高中作文5篇 7.以學會寬容為題的高中作文1000字5篇 8.學會寬容800字九年級議論文五篇 9.以學會寬容為題的高中作文600字5篇 10.以學會寬容為題的作文初中生優秀范文五篇分享
學會寬容作文(15)
寬容學會寬容作文800字
寬容是一種品德，是一種氣質;寬容他人，你是仁者。寬容自己你是知者，學會寬容，你的人生會從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。
在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。
寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分，想要擁有寬容之度是需要學習的。本書正是是希望能拋磚引玉，讓更多的人借由此書領略到寬容之妙，而后學會忍讓，學會寬容。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心啊!
學會寬容作文(16)
學會寬容
"果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊，在這里，果戈里不過做到了寬容。學會寬容，學會諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；
，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發展。中華文化源遠流長，正是由于能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業；燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。
學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節；學會寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯；學會寬容，寬容生活中種種的不愉快。
。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自己。"
學會寬容作文(17)
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學會寬容寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染
戰國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。可見，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環。屠格涅夫曾說:“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也
往往能得到他人的寬容。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私;有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤
的生活散發出迷人的光彩.學會寬容相關內容:愛護地球作文 愛護地球作文(1)同住一個地球，同守一片藍天。愛護地球，保護家園。諸如此類的呼吁，時時刻刻都在提醒我們要愛護地球這個美麗的家園。可我們真的做到了嗎,我曾看過這樣的一幅漫畫:在一片干裂的土地上，一個人跪在地上，手上高舉著一個...
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話說節約 一滴水，也許在茫茫大海中并不起眼，但不要忘記，大海也是由無數滴普通的水組成的。也許，一滴水不能使沙漠變成綠洲，但至少能使草木蔥綠，能滋潤世間萬物。
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學會寬容作文(18)
【寬容的作文】學會寬容
今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因為我家門前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的，沒有辦理任何手續，然而，并沒有人告發他們，原因很簡單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時，不小心從樓上摔了下來，摔斷了一條腿，聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢!大家都為他家保守著這個秘密。
我不喜歡虎子，并不是因為他家窮，是因為他爸爸把那棵大柳樹鋸掉了。鋸樹時，我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會死的，我知道你和那棵樹的感情很深，可人比數更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平常總幫咱家修東西呢，你要學會寬容。”我心里依舊不希望樹被他砍掉，可又有什么辦法呢?我越來越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因為虎子用的筆記本都是我給他的，反而他竟對我的朋友——大柳樹這樣。
“欣欣姐，你看，天好藍啊!”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無返顧地回頭走開了。哼!天這么陰，還藍?我回家翻書，因為我要找資料，偶爾翻到了一篇，開頭寫到：當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個人若選擇寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。讀了這段話，又仔細想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來玩呀!”虎子十分高興地回答：“等一下。”
我抬頭看了看天，真的好藍!
