校園游記18篇
校園游記(1)
校園游記作文600字
【篇一：游記(600字)作文】
精選作文:游記(600字)作文 一個風和日麗的下午，我們全校師生一起去游覽了坐落在蛟頭繁華街道的萬宇middot;香榭花園。 剛走到門口，萬宇middot;香榭花園這六個大字就閃耀的出現在了我們的面前。往里面走，高大雄偉的樓房就一幢又一幢的展現在我們的面前。這時，爸爸媽媽說的話：萬宇香榭花園建筑面積：90000平方米，占地面積：126000平方米。這次一看，果然不出所料，這次真是大開眼界！樓房旁邊有許多花草樹木，風一吹，小花小草就使勁搖擺，仿佛在跳舞，大樹們也不閑著，趁這個時間，在給花草們唱歌伴奏呢！正在散步的人們也在欣賞著植物帶給他們的精彩表演。這寫植物也為香榭花園增添了一絲生機。再往里走，還有許多可以玩的建筑，建筑的旁邊就有一個專門提供住戶散步的大平臺，要是晚上一定會有許多人會在這里散步，別提有多熱鬧呢！仰視上方，會看見有的樓房上面還有幾位裝修工人在裝修呢。香榭花園里不僅有樓房，還有幾座別墅。放眼望去，有一個露臺。這不禁讓我感受到露臺設計，生活有天有地，住在這里那該會有無窮無盡的享受。在走進去是長親子泳池，長達35米，分淺水區和深水區，適合兒童和成人游泳嬉戲。泳池的東北面設有更衣室，中心區域設休閑座椅，并有景觀廊架，讓人們盡情玩耍享受，給香榭花園增加了品質和自然氣息。 快要游覽完了香榭花園，我不禁戀戀不舍，想：香榭花園不愧是由三大生活資源（臺客隆超市、六橫菜市場、華隆大酒店），三大名校環繞（六橫中心小學、蛟頭中學、實驗幼兒園）。真想下次再來仔細游覽一下香榭花園。六年級:郭遠揚
篇一：西湖游記作文600字
西湖游記作文600字
西湖之美，天下共賞。陰晴雨雪，各呈其態。有言“晴西湖不如陰西湖，陰西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖”，陰雨的西湖，今年暑假心情突然放松，一如“脫籠之鵠”，從斷橋殘雪走過，天陰得可怕，山色空朦水色空朦，竟有一絲絲凄涼之意襲來。到了湖心亭，烏云如蓋，狂風頓起，猛雨大作，剎那間我們變成了落湯雞，但仍不忘記賞景、看人與留影，那種樂觀精進的心態和不知疲倦的精神，現在已經減弱了許多。那雨中的西湖，似有寒煙四起，“猛浪若奔”，人在孤島，心生涼意，雖沒有陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的蒼涼感，而杜子美“飄飄何所似，天地一沙鷗”的悲涼感是少不了的。
也許雪中的西湖是無比美麗的。讀過張岱《湖心亭看雪》，我不想再看了。因為我怕損壞我想象中西湖雪景的意境。正如讀李白《獨坐敬亭山》而不必實地瀏覽一樣，在散文《敬亭山之思》中我表達了這個情緒和觀點;滁州瑯琊山相對幽寂，醉翁亭一帶的景致與簫聲，總讓人的記憶揮之不去，只是醉翁的釀泉與文章太不相稱了。其實，一個人的旅游，全在他此時此地的心情與感受，名聲太大的地方人太多，人流推著欲望向前走，全然沒有自己的心得，即使有也往往庸俗化了。 夜色的西湖是美的，我們隨意閑逛，到了看噴泉的地方歇了腳，幾排椅子早早地坐定了人，人越涌越多，為的是看晚上8點20的噴泉。那水中的噴泉，五色隨形，五音隨勢，中間一根沖天水柱間或著陡然往上一沖，四周細小泉兒圍成帳蔓，時起時落，左右飄忽，那種溫柔與豪放交織在燈光和音樂之中，加上周圍美景的遠近映襯，加上人間天堂的風景布幕，頓覺身心俱爽，心旌搖蕩。人在岸邊，似在船上，直如湖水而沉浮飄蕩，抬望眼，近水遠山，碧浪層層，鱗光閃爍。
這時候，我想起了“吳楚東南坼，乾坤日夜副的詩句，覺得貼切極了，一陣欣喜。自然的美，靜態的時候多，久而久之并不能產生刺激;人卻能巧奪天工，將聲色光電嵌在美麗的自然之中，模擬五花八門的動感畫面，在平靜如水的自然中，讓感官獲得莫名其妙的享受。人類從來沒有停止過對大自然的探詢，自然在人化的同時，人也在自然化。人類與自然的雙向接近并走向融合，這是
和-諧的、共贏的，人類釋放生命的激-情，應該與自然的節律相一致。
游要心境，游要心態，游要時間，而現代與后現代人的時間總是那么不夠用。那風景卻又不再充滿詩意令人神往了。我們所謂的閑情逸致都虛偽化了，人在江湖，不是身不由己，而是心不由己。對于西湖，我簡直不敢妄稱“游”了，還是“走”者為妙，因為我們的確少了文人士大夫那種閑情雅致，少了刻骨銘心的詩意情懷，我們的確以匆匆走過的形式來游覽西湖的。恢復本真“走”吧!可疾可緩，可閑庭信步，可旁若無人，景在走中，境由心造。
白堤蘇堤也好，楊公堤趙公堤也好，摩肩接踵，萬頭攢動，全國各地的旅客不招而來.近3公里的蘇堤，各種旅游團隊紛紛戴著白帽子、黃帽子和藍帽子，為了區別，又紛紛別起了色彩斑斕的胸徽，在導游小姐搖旗吶喊下，像趕集一樣在景點與景點之間匆匆奔走，長堤兩邊的椅子和樹蔭下的石塊都坐滿了旅游的散客和老少情侶。小商小販吆五喝六的叫賣，使景點差不多成為露天的農貿市常西湖，什么時候能夠得到清靜呢?我甚至無法找到答案。張岱說“西湖七月半，一無可看，只可看看七月半之人。”明清易代之際即是如此，更何況今天呢?再往前想，大概是從南宋開始，西湖才如此熱鬧的吧?
西湖不獨獨是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖
篇二：游記作文游記
一、學法摘要： 游記是散文的一種，是作者寫游覽途中所見、所聞、所感、所想的文章。游記偏重于描繪某一地方的山川景物、名勝古跡、珍貴物產、風土人情，或者政治生活、社會風尚等。優秀的游記作品具有景物的實在性、情感的真摯性、人稱的自我性和寓意的社會性等特點。
二、游記寫作要求：
1、清楚地交代游蹤，帶領讀者跟著你“游山玩水”，領略和感受美好的大自然。寫作過程中，要注意把行蹤的進展轉換跟文章段落層次的安排有機地結合起來，或一點一層，或一景一段，使行文井然有序，層次分明。
3、游記在寫景狀物方面要生動逼真，歷歷如繪。游記是作者的親歷，同時又是大多數讀者的“未及”。讀者是帶著感受間接經驗的態度來讀游記的，因此，優秀的游記作品要真實地傳達作者的所見、所聞、所感、所想。不僅要寫出景物的形貌、色彩、聲音、氣勢和變化，還要把作者在游歷過程中所感受到的美傳達給讀者，使讀者在閱讀的過程中產生身臨其境并心向往之的感覺。
4、游記應當寓情于景，創造出情景交融、令人遐想的意境來。一般人寫游記往往熱衷于記敘游歷的過程，實際上，好的游記不僅能傳播相應的旅游知識，還能傳播作者的情感。游記如果僅僅是客觀地寫過程，傳播效果就不太理想。因此，在游記的寫作中要注意在記山水的同時，將自己的感受
表達出來。一般來說，談感受能使文章的思想得到升華，可以更好地發揮游記的宣傳和教育作用。在談感受的時候要注意兩條：一是水到渠成，感想源于游覽的具體內容，是作者的肺腑之言。二是畫龍點睛，恰到好處地表現主題。
5、運用輕松愉快的筆調，將千姿百態的山光水色、花鳥草蟲、以及大自然的變化等描摹得栩栩如生，使文章產生強烈的感染力。
四、本課作文題解 本課作文要求是寫一篇游記。這是一篇非命題作文，只是提供了寫作的選材范圍。在既定的選材框架內，課文編者向習作者提出了五條寫作要求。具體內容是：
1、游覽過程要交代清楚。
2、要寫出景點的特色，重點描寫最能吸引人的景物，如《周莊水韻》著重寫水，《巴東三峽》突出寫山。
3、在描寫景物時，要融入自己的感情，力求做到情景交融。
4、如需介紹景點的有關知識，要簡明扼要。
5、可學習運用課文中寫景的不同表現手法。
不難看出，上述五條要求與前面的“學法指要”所列游記的一般寫作要求基本吻合，這實際上也反映了游記寫作的一般規律，是習作者寫作前必備的寫作知識。
五、寫法指導：如何寫好這篇作文呢？下面幾條供同學們參考。
1、必須有游覽的親身經歷，這是本文寫作成功必須要具備的生活積累。俗語有“巧婦難為無米之炊”之說。游記游記，先游后記。倘沒有“游”這個基礎，“記”當屬“無米之炊”，是無論如何寫不下去的。一般的情況下，同學們可能都會有過游覽的經歷。寫作前，必須回憶自己以往游覽的經過，以此作為寫作的生活基礎。還有一點需要說明的是，倘若這時你正準備出游并以此為基礎而寫作，情形可能就會更好一些。如果說以往的游覽因為沒有考慮寫作的因素而顯得比較盲目，那么現在的出游目的性就顯得非常明確，你就可以更從容也更有目的地去注意觀察、記錄和思考了。
2、做好選材工作，精選游覽過程中的“亮點”即游覽地的特色景點為寫作對象，寫出景物的特點。大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味游覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，并對重點部分進行生動細致地刻畫，運用聯想，采用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。所以，在選材的過程中，習作者要善于選擇最能表現這些特色的內容，而這種有特色的內容又最能表現文章的主題，如水鄉的柔和與嫵媚，如高原的粗獷與豪放。
3、按游覽的順序寫，交代清楚游蹤。我們在參觀或游覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以游覽為線索，由先而后依次記述游覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才
會對你游覽的地方有一個清晰的、全面的印象。
4、分清主次詳略。我們在寫游記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什么好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述，如景物怎樣美、怎樣奇，你和游人怎樣感嘆，你凝望著什么，展開怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，游記也就生動了。
5、融入真情實感。思考游覽過程中面對景物而產生的聯想與情感，力求做到情景交融，使普通的游覽過程上升到有品位的情感體驗中。有個成語叫“觸景生情”，說的也是這個意思。一般來說，景物本身并無特殊意義，不過是一種自然而客觀的現象罷了，但是，在游覽者眼中，經過主觀思考，就可能被賦予理性的意義，如傲雪的冬梅、虛心的翠竹、出淤泥而不染的荷花、溫柔清新而可人的如小姑娘般的碧水等。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。
6、可以找一些相同或相近題材的文章作為自己寫作的參考，初期可以接受他人的寫法并模仿，比較成熟了就可以有自己的原創。本單元的四篇課文是很好的范例，值得學習并借鑒。也可以上網查一些相關資料。現在國內許多門戶網站都設有“旅游”一欄，里面除了提供一般旅游資訊，如景點介紹、吃、住、行等，更有一些游記之類的帖子。那些文章多是親歷者的所見所聞，所思所感，有的文筆還相當優美，可供寫作者學習。
7、提供兩種文章結構。
（1）單一結構。特點是一地一景。這種文章選材比較單一，內容也不復雜，所描述的對象比較集中，篇幅也不太長。比較適合初學者或作文水平中下等的學生寫作。
（2）復式結構。特點是一地多景或多地多景。這種文章選材比較復雜，所描述的對象比較多，牽涉到的聯想或情感也比較豐富。可以在文章的題目下列幾個小標題，或用序號“一、二、三”來表示。比較適合作文水平較好的同學寫作。
8、擬一個恰當的標題。下面一些題目僅供參考。
六、寫作訓練：寫一篇游記
要求：1．游覽過程要交代清楚。2．要寫出景色的特色，重點描寫最能吸引游人的景物。3．在描寫景物時，要融入自己的感情，力求做到情景交融。4．如需介紹景點的有關知識，要簡明扼要。5．可學習運用課文中寫景的不同表現手法。6.題目自擬。
篇三：北京頤和園游記600字作文
北京頤和園游記600字作文
我同爸爸媽媽一起坐飛機來到了北京頤和園玩耍，頤和園真是太美了！
一進頤和園大門，映入眼簾的是澄碧入鏡的昆明湖。風輕輕拂過，湖面漾起了粼粼的波紋。太陽照向湖面，使湖面金光閃閃。五光四色。在湖面上，有幾艘小船在蕩漾，猶入一只只水鳥自由自在的浮在水面，為一望無際的昆明湖另填了幾分色彩，猶如玉帶明珠。湖岸邊，爭芳斗艷的荷花盡情的綻放。一朵朵荷花說：“我們是最美的！”游人們一邊觀賞一邊評說，頤和園頓時熱鬧起來。
再往前走，那就來到了藝術長廊。長廊真是名不虛傳，一共猶100多間。這兒到處都洋溢著一種古香古色的味道。
長廊的柱子上。欄桿上。天板上有著古代畫家的名畫，還有些題詩題詞和人物花草鳥獸，栩栩如生，別有一番情趣每個小間都很別致。很生動。人們在里面欣賞詩畫簡直是一種美的享受。看累了，還可以在長椅上，休息一下。長廊兩旁百花爭艷，粉的似霞，紅的似火，黃的似金，絢麗無比，一簇一簇，美不勝收。
穿過長廊我們登上半山腰，金碧輝煌的佛香閣展現在我們面前，這兒塑立著形態各異的菩薩。有愛笑的彌勒佛，有拿著凈瓶的凈瓶菩薩，還有貪睡的臥地佛。而最大的佛則是地藏王，他身上還鍍著金子，金光閃閃。見的哦我就拜，我恭恭敬敬地向他們作儀，愿他們保佑我們全家平安快樂。佛香閣是用條形方磚建成的。古代勞動人民真是太偉大了，把佛香閣打扮得如此漂亮，那個時候沒有汽車起重機，是一步一步搬上去的。站在佛香閣上，能夠望穿整個頤和園。艷陽高照，青山綠水鮮花。讓頤和園多了幾分壯美，多了幾分迷戀。
更令人注目的是十七孔橋。十七孔橋面向昆明湖正中心小島。十七孔橋，因為橋下有十七閣橋洞，因此得名。這座橋長約58米，寬約4米。橋的扶手。欄桿上雕有各種各樣的圖案。特別是石獅子，大小不同。姿態各異。栩栩如生，一個個活靈活現。有的飛奔向前，有的正在嬉戲玩耍，正是獨具匠心，叫人稱絕。傳說，這座橋是幸福快樂的象征，于是我走上這座橋。
參觀完頤和園，禁不住贊嘆出一句：“頤和園真是太美了，不愧為最美的園林，不愧為人民勞動的結晶，不愧為中國文化的愧寶！”
篇四：游記作文范文三篇
游記作文范文三篇
游東山公園
十月的秋天是多么美啊！一陣秋風把我們帶到了風景如畫的東山公園。
一進東山公園，我就看見了兒童樂園。那里一片金黃色的地毯，小草披上了一層金裝；一棵棵桂花樹帶著淡淡的清香，仿佛一束束滿天星；一棵紅葉李的樹頂上長了一束紅紅的葉子，好像一束紅艷艷的鮮
【篇二：上海游記作文600字(三篇)】
一篇 上海游記作文600字
暑假期間，我和爸爸坐火車去上海看世博，30多個小時后，火車終于抵達了上海站。剛剛從上海站出來，我的第一感覺就是：熱!驕陽似火，烈日炎炎，火辣辣的太陽吞噬了整個上海市。
上海世博游第一天
第一天，我們的計劃是游上海。我們首先來到亞洲第一金融中心：陸家嘴!全球500強企業都在這里設立了辦事處，建起了公司。在陸家嘴，到處超矗立著高樓大廈，猶如一座座邊綿起伏的山!我們沿著陸家嘴往外走，看到了上海海洋館，我對爸爸說：我們進去看看。萬萬沒想到的是，在世博期間這里仍然人山人海，排除買票起碼都要排半個小時!進了海洋館，有很多不同植物、動物呈現在我的眼前，海洋館的主題是：保護瀕危的水生動物、植物。如果現在不好好保護它們，珍惜它們，恐怕未來的兒童只能看圖片啦!
參觀完畢后，我們來到上海外灘，這里車水馬龍，人來人往，一副老上海的景象。我左看右看，咦?怎么不對勁?這里怎么有外國建筑?我問爸爸，爸爸說：這是清朝時，中國政府腐敗無能被八國聯軍侵略，在上海劃租界，修洋房，等中國發達了起來，這些人就被趕跑了，但遺址還保留著;這里以前叫做lsquo;十里洋場rsquo;，但現在上海當地人稱它為lsquo;萬國建筑群rsquo;。
時光飛逝，已經夕陽西下，第一天就這樣過去了。
上海世博游第二天
嘔耶，今天又是美好的一天，因為今天要去看世博!
起了床，我們坐地鐵出發了。在地鐵里，東方明珠移動電視隨時向我們報告世博盛況，比如世博會的主題：城市讓生活更美好之類的東西，每日進世博園的人口約是40萬人，相當于整個什邡的人數。在中國舉行世博會是中華兒女們心馳神往的目標，在今天，夢想成真了!這意味著中國在經濟、軍事各方面強大了!
到了世博園，很多人都忙著照相。我們第一個進了日本產業館，只見幾個機器人在爬梯子，很有趣。這個館介紹了日本的有名的商品，比如日本的醬油、文具、汽車這些產品。
我們繼續走啊走，我看到了太空家園館，我對太空有著強烈的興趣，所以我去排了隊。在3個小時的等待中，我感到異常炎熱和擁擠，渴望著早點進館。終于，進了太空家園館。里面陳列著太陽系行星和各種星座。再看一下那里的望遠鏡，哇!這些是人類登月的照片!另外，有兩部3d電影還等著我們呢!
電影就要開始了，我馬上戴上了3d電影的專用眼鏡，津津有味地欣賞起來。激動的心情讓我快瘋掉了似的。這兩部3d電影的名字分別是：《太空俠》、《萬戶飛天》。太空俠主要講了一個孩子坐衛星到宇宙去拯救其它沒有音訊、信號的衛星;萬戶飛天主要講了一個宋代的中國
人，他叫lsquo;萬戶rsquo;他看到月球有了飛天的想法，他嘗試著用爆竹在椅子上可不可以飛，但付出的代價，卻是自己的生命。他對中國天文學有著深遠的影響。
出了太空家園館，我們來到韓國館看民族表演。首先是三們演員表演韓國的傳統舞曲，體現了韓國風土人情。哇!真震撼，五個街舞演員一起跳上舞臺后，表演起街舞來。這真是歷史巨大轉化，一下就從古代經典轉到了現代時尚!時間不多了，我和爸爸逛了一會兒就乘地鐵走了。
上海世博游第三天
早晨起床，東方特有的一絲晨光隨著濃霧射進了我的房間，我回過神來，爸爸早已在洗漱間等我了呢!洗漱完畢后，我們精神抖擻地也發看世博了。
我們通過8號門進入了世博園，我們今天主要看日本國家館、沙特阿拉伯國家館。我們一邊照相一邊向日本館走去。
【篇三：小游記作文600字】
小游記作文600字
小游記作文600字
七年四班 李芝葳
指導教師 童雋姝
想必大家都看過《盜墓筆記》吧，里面描述的水洞神秘莫測，而我看到的水洞卻在沈陽的一個縣城中。
我是不太愿意去的，因為《盜墓筆記》里描述寫的水洞很恐怖，在通往沈陽市的大巴車上，我的心里就像裝了鉛一樣沉重。
到了水洞門口，有兩條通道，標著旱洞和水洞。我當然想先去旱洞，入口很小，我和表弟勉強爬過去，媽媽就難了，而她硬是被我和表弟拽了進來，旱洞很漂亮，墻像灑了鹽顆粒一樣，被燈一打，又亮又炫。
出了旱洞，緊接著便進入水洞中，工作人員給我們一人丟了一個棉襖和救生服便上了船。開始還想為什么要發棉襖，進入水洞后終于明白了，水洞邊上鐘乳石滴著水，聽說，水要是滴在誰的頭上，將來定會有福。洞里的景觀千奇百怪，鐘乳石呈各種形態，看得我眼花繚亂，每塊鐘乳石都有自己的名字，就在這頭暈目眩中，結束了我的水洞之行。
秋天，山上很多楓樹，一片火紅，很漂亮，媽媽說有一個楓王在山上。我想，楓王一定葉子很大、很紅吧。在木橋上走，雨打在木橋上，發出啪啪的聲音，橋下還有一條小溪，清澈見底，水面上飄著幾片楓葉，猶如夜空中，那鉆石般的星星的點綴。看到這美景，我忍不住拾起幾片楓葉，小心收藏。
走了一會兒就看到了楓王，它在我的正對面。仔細一看，是兩株楓樹長的如麻花一樣，互相擰在一起，形成了罕見的夫妻樹。兩株大楓樹生的頗為壯觀，樹身如石柱般粗大，樹冠沉沉如蓋。
在大巴車上，我才有機會仔細看那山，只見最高的山峰直入云霄，綿延起伏，沒有盡頭。
這次旅行超出了我的想象，每一處景色，都美得讓人移不開眼，而水洞的奇景更是給我留下了無比深刻的印象。
評語：
本文小作者以自身經歷為素材，以游記路線為線索，內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡顯時代氣息。事件過程描述詳細具體，內容有條不紊，井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局能力，中心明確。
校園游記(2)
校園游記作文四篇
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。下面一起隨XX欣賞一下描寫關于校園游記作文范文吧! 1校園游記 我的學校可漂亮了!讓我當個小老師，給你們講講吧! 走進學校的大門，就來到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹，聳立在那里，好像是一位戰士，正守護著學校呢! 繞過花壇，踏著水泥路，就來到了橘黃色的教學樓。走進去，科學組、英語、美術辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來，會聽到同學們一陣一陣的朗讀聲音。 走完水泥路，就來到了小橋上。這座橋有個響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開了，散發著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風吹過，池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。 從弘橋上下來，一眼望去，看到的是操場。操場上洋溢著同學們的歡笑聲，同學們上體育課時，一個個精神抖擻，跑起步來好像有用不盡的力量。 操場旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開了，別小瞧桂花，走進學校就會聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。 這就是我的學校!一個美麗的學校! 2校園游記 我所就讀的小學是路北小學，那里四季都很美麗。今天，徐老師帶我們開始了一次旅游--校園游。 我們從教室排隊來到東大門口，走過校園中心的大花壇，進入了后花園。沿著舊舊的圍墻，踏著鵝卵石小路，我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的，形狀像一根根小棒子。 接著，我被老師的聲音吸引了過去，我看到幾棵叫“紫薇”的小樹，原本我以為叫“紫薇”的樹如同一個女子會很漂亮，結果不看不知道，一看嚇一跳，這種小樹竟然是光禿禿的，唉，我只好失望地把目光移向別處了。 忽然有一大波的聲音傳過來：“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立刻被吸了過去，哇!這棵松樹真高啊，高得差不多到了六層樓了；這棵松樹真粗壯啊，大約兩個同學的手臂才能圍起來；這棵松樹真直啊，像一名保衛家園的戰士站在那里。真可惜它還沒長出葉子，不然肯定很像一把撐開的大傘，為我們擋太陽。 走完了后花園，穿過了b樓的廊道，我們來到了籃球場。在籃球場的角落，我們看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，遠看好像許多顆白色寶石掛在樹上，有的同學還摘了幾朵，真是愛花愛到手心上。最后，我們來到運動場，結束了這次旅行。 啊，我喜歡美麗的路北小學! 3校園游記 我們的學校——東城街道中心小學，位于黃巖九峰山麓，校園綠樹成蔭，環境優美，現代化教學設施一應俱全。 進了校門往左看，會發現這里是一個小花園，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處：有的同學在這兒看書寫字；有的同學在這兒討論問題；有的同學在這兒納涼休息；有的同學在這兒嬉戲玩耍，下雨時還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂園啊!蘑菇亭周圍有一個小花壇，那里春天生機勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片，我們可喜歡那兒了。再往右看，就是操場，一下課，操場上就充滿了歡聲笑語，有許多小朋友在快樂地游戲。操場東邊的墻上，寫著許多名人名言，下面還有注釋，這樣就能讓更多一、二年級的小朋友理解。從校門口一直往前走，穿過大廳，在走過一段走廊，眼前忽然出現一座“鉛筆樓”。因為這幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀，筆尖朝上，矗立在操場上。這就是我們的教學樓，這幢教學樓一共有五層，我們班在第四層。 我們校園還有很多地方沒有細細地介紹，等著你自己去看。 4校園游記 像眾多中學一樣，我的學校環境也十分優美。 我記得第一次踏入這個校園，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學校很大，有好幾棟教學樓，學院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就陶醉在這美妙的學習氛圍中。 學校的綠化給了我很深的印象。這里的綠化很多，但并不是密密麻麻地擠在一起，一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在校園的每一塊區域，這樣既不會顯得很多，也不會一片空白讓人看著難受，這樣的擺放還別有一番的情趣。 教室跟學校整體一樣，很干凈，很簡樸，有一些激勵大家奮發向上的名言、裝飾。就像教學樓上貼的一句名言：正道力行，止于至善，最能激發起人心深處潛藏的動力。它不像其他學校教學樓一樣，它有著自己的特色，看上去樸實無華，卻自然舒服，給人一種“教學樓就應該是這樣”的感覺。 雖還未正式開學，我卻已經十分期待未來的學習生活，我相信，在這樣一個環境優美，一心向上的學校學習是一件十分開心、快樂的事情，我一定會好好學習，天天向上!
校園游記(3)
旁白：話說唐僧奉唐太宗御旨出差到西天取經。一下便是唐僧師徒四人在路上發生的事
師徒四人走在路上，齊唱：“太陽出來我爬山坡，爬上山坡我想唱歌。”
孫 咦！師父，前面有個亭子，我們走過休息一下吧！
唐 好！
（師徒四人走到亭子，坐下）
孫（看四周）師父，這里風景如畫，實乃賞花賞月賞秋香的寶地，不如我給您照張相吧！
唐（打響指）好！
八（跑到唐前，遞上一包煙）師父，這是您的萬寶路。
沙（掏出打火機，彎腰點火）
唐（吐煙圈）Let me 擺個pose first!(猥瑣狀，發現八，沙在身后搶鏡頭)你們兩個快滾開，看你那丑樣，會污染鏡頭的。
（八沙退，孫照相）
孫（跑到唐面前）師父，您餓了吧？我去給您買些吃的，請問您是吃肯德基還是油條？
唐 當然是肯德基啊，和上不吃肉還什么，快去！
孫 是！（說罷，離去）
沙 師父，您口渴了吧？您想喝人頭馬還是二鍋頭啊？
唐 這還用問，跟往常一樣，和人頭馬了，快去買！
沙 是，我這就去。
唐 八戒，過來，你就不能積極點嗎？快去給我買份《華中青年》來。
八 好的，那買報的錢….
唐 混蛋，當然是你自己出了！這點小錢都不肯為師父出，當心我扣你工資！
八 好的，好的，我馬上去買。
（八走后，唐掏出一本《PLAY BOY》）,津津有味的看！）
八（往回走，邊走邊唱）我本天蓬小元帥，只因被嫦娥勾引，被他情夫玉帝見，不信成豬胎。如今又栽在，唐僧手中，被正的好慘好慘啊！
八 師父，我給您買來了后天才出版的《環球時報》。
唐 咦！你連后天才出版的報紙都買來了，會買報紙的豬，公豬中的擎天柱，OH YEAH!咦！西天發生金融危機，可能引發暴動。那我們去西天取經，豈不是會有生命危險。我說八戒，我看我們還是在附近的書店買幾本盜版的經書回去交差算了。
八 不行啊，師父。這盜版經書質量太差了，混不過去呀！
唐 這盜版商也真缺德，盜版也不盜好一點，害的我們只能冒生命危險去西天取經。（說罷，繼續看報）
（轉鏡頭）
一個渾身臟兮兮的妖怪出現在山路上
妖 現在做妖怪實在是越來越難了。到處都是槍支泛濫，我一喊打劫，別人就向我開槍。而我的錢都三光了，吃光，喝光，嫖光了，我沒錢買槍，只能用拳手跟別人的炮干，真是太困難，太危險了。
（妖又走了幾步）
妖 咦！前面的和尚竟然梳分頭，真他媽的世風日下，等等，看他那樣子，好像是唐僧！聽說吃了他的肉就可以長生不老，如果讓我老婆吃上一點，那她就變漂亮了，那我就可以用更多的錢去吃，去喝了！
（妖出現在唐，八后面）
唐 嗯，好臭！八戒，你是不是把鞋脫了！
八 沒有啊，師父，臭味好像是從后面傳來的。
（二人回頭，看到一個妖怪）
妖 這位英俊瀟灑的和尚，請問你是不是唐僧？
唐 本人正是天下第一帥的唐僧。敢問這位妖兄是何方人士？
妖 哼哼，我乃垃圾山渣滓洞洞主臭熏熏。
唐 你知道我在等你嗎？聽話的就乖乖跟我走，不要做無謂的抵抗，要知道我可是很強的。
八 （腿軟，躲到唐僧后）師父，我尿急，我先去方便一下，您先頂著。
T（聽了抓八的手）：八哥，咱們好兄弟，講義氣，您別丟下我不管
八：師父啊！我對您的忠心猶如滔滔江水，連綿不絕，但是我實在是尿急，啊！我的大也要來了，啊！我月經也來了，我要忍不住了（甩T的手，飛奔而去）。
T:混蛋，你爺爺的，看來只能靠自己了，妖怪我乃白馬寺自由搏擊冠軍，你敢跟我打嗎？
Y：只要你沒槍，我就敢跟你打（說罷，一拳過去，T倒地
Y：我靠！你這點本事也可以當搏擊冠軍啊？
T：唉！只怪我當初不肯用功學習，買了假文憑湊數，還我一動真的就鬧眼子。
Y：哈！跟我走吧，現在就出發。（離場）
（轉鏡頭）
八跑回來，道：還好我機靈，跑得快，要為這臭和尚丟命，劃不來啊！等等，等猴哥和沙師弟回來了，我怎么好交差呢？
八（轉圈邊想）：咦？地上有坨屎，正好，我來化化妝。（說罷，把屎往臉上抹）
（孫，沙回來，八跑上去，裝被打了）
八：不好了，剛才一個好臭好臭的妖怪，它不但有腳臭，更他媽慘的還有狐臭，我實在打不過它，結果讓他把師父抓走了。
孫：啊，他被抓走了，它被抓走了？它被抓走啦？（變調，第三個問沙）
（三人跳舞，如果你要感到幸福你就拍拍手（腳））
停！
孫：停！師父被抓走了！混蛋！他還欠我們六個月的工資沒發呢？兩位師弟，我們還是去救師父吧！要是師父被吃了，我們這六個月就白干了！
（二人如夢初醒，同時說：好。）
（轉鏡頭）妖洞內，T被綁，小妖磨刀。
Y：自從有了你，生命里都是奇跡，長生不老，永葆青春，老婆就美得像嫦娥。
T：唉，我欠了徒弟六個月的工資，平時把他們當牛當馬使喚，他們一定不會來救我了，只有自救了，我要用三寸不爛之舌來感化他們，Only you! Only you!
Y：停。
T：妖兄，我們來聊聊吧！我吃喝嫖賭樣樣精通，坑蒙拐騙技術一流，跟我聊天保你受益匪淺，妖兄，你知道嗎？人是人他媽生的，妖是妖他媽生的，妖如果一心向善，他就不再是妖，而是人妖！
Y：閉嘴，你爺爺的爺爺！
T：哇！妖兄，你這句“你爺爺的爺爺”真是可圈可點，比我那句“你爺爺的”更入木三分。
Y：我說小妖啊！我們雖然渾身臟兮兮的，但我們的腸胃還是很干凈的，不能吃一些不干凈的東西。唐僧，你快去吧你肚子里的東西拉光，免得我們吃壞肚子。
T：我……實在是拉不出來呀！
小Y,Y齊：拉不出來一聲吼啊，再拉不出用手摳啊！
T：你…你們真是泯滅了妖性！
（轉鏡頭）（三人走在路上）八：猴哥，這個這個洞奇丑無比，一定就是這八，你快去救師父吧！
沙：對呀，猴哥，你快去，我們在外面掩護你。
孫：我靠，又是我打頭陣。
沙，八齊唱：猴哥！你大膽的往前走啊，往前走，莫回呀頭！
孫：好了好了，我服了你們了。
孫走到洞口：洞里的妖怪看過來，看過來，看過來。
（妖怪聽到孫悟空邊走邊說）：一波還未平息，一波又來侵襲，倒底是誰在挑釁？
（妖走出洞口，一看）：我靠！原來是一只毛臉雷公嘴的猴子。
孫：你這妖怪沒口德，我乃花果山水簾洞榮獲猴類選美大賽冠軍的美猴王，號稱齊天大圣的孫悟空是也，怎么樣，我的大名如雷貫耳吧！
妖：沒聽過。
孫：我靠！你這妖怪沒文化，連俺老孫都不認識。
Y:少說廢話，要打就打，降龍十八掌！
孫：如來神掌！
（打斗，豬八戒與沙僧乘機跑到洞里救師父）
Y：混蛋！原來我中了調虎離山之計，我IQ高達28也被騙了，真混TT賬，看來我必須速戰速決，臭猴子，你看，嫦娥在天上裸奔呢！
（孫向上看，妖一掌擊中孫，孫與Y打斗退場）
（轉鏡頭）
八：師父，怎么辦？連猴哥都不是它的對手，我又尿急了。
T：這猴子真他媽沒用，看來只有為師親自出馬了，悟凈拿我的手機來。
（沙遞上手機，T撥了一個號碼）
T（肉麻）:喂，觀音姐姐，我是三藏啊！
接線員：你好！這里是觀音PS辦公室，歡迎撥打觀音PS服務熱線，我們會為你提供一切服務，服務熱線作用請按1，找觀音請按2，找散財童子請按3.
T（重重的說）：廢話！！1！！
接線員：不好意思，觀音去洗桑拿了！
T:他去哪里洗啊？
接：韻苑2#320
T：2#320在哪啊？
接：在1317旁邊！
T：1317在哪啊？
接：在1316旁邊
T：能不能具體點
接：就是在二棟學生宿舍！
T：二棟學生宿舍在哪？
接：就在一棟學生宿舍旁邊啊
T:你腦袋是不是進水了啊！
接：這是幽默你懂不懂。
T：你能不能少點幽默，我現在急！
接：如果你尿急就先解決嘛，你有（看不懂）
T:我現在被妖怪追殺，你跟觀音姐姐說一聲，要是我出事了，以后晚上誰來陪她嘛！
接：那好吧，我教一條咒語吧，咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。定！
T：咕哩哇啦蹦恰恰。。。
接：咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。
T：咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。
（轉鏡頭）
(孫與Y打上，Y打孫倒)
(T一個咒語，定位）
唐拍了拍手機“科技以妖為本，諾基亞手機真棒”
沙：師父，猴哥咋辦？
T：這猴子，中看不中用，一來真的就掛，八戒老辦法。
（八跑到孫旁邊，把屁股對住孫悟空的頭）
八：吸氣，呼氣，夾腰，放屁。
孫：我靠，好臭啊！（說完彈起）
（孫撲上去要打丫）
T：且慢，悟空不要打死它，我們應該給失足青年改過自新的機會。
孫：師父，你說得好，但是讓他跟著我們豈不是讓他白吃白喝了!
T:這猴子真是不開竅，把它賣了，不就有錢去世博玩了嗎？
三人齊：好！師傅英明！
T：天色已晚，我們上路吧！
（四人押著怪）唱：你叼著煙，我拿著酒，吃喝嫖賭，路上多開心。
退場。
校園游記(4)
校園游記作文
以下是關于校園游記作文，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。
校園游記作文（一） 我喜歡我的校園，不知不覺已經快樂的度過了四年，那里有我歡樂的笑聲和輕快的足跡。 記得那是一個星期五的下午，天氣陽光明媚，萬里無云，我早早的來到學校，因為那天是我們兒童的節日，老師說讓我們都準備節目。我得意洋洋對同學們說：“今天我要為大家表演兩個魔術，分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌。” 終于節目開始了，我大步流星地走向講臺，微笑的對大家說：“各位老師，同學們好，今天我給大家表演魔術，大家想不想看？”同學們異口同聲的說：“想看。”接著我拿了一個又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開了皮，里面出現了幾道切痕。同學們個個看的目瞪口呆，有的說她是不是有超級能力呀？有的說是真的嗎？同學們一邊拍手一邊議論著。 到了第二個魔術，我叫上來一個同學，從他手上放了一點沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對他神秘的笑著說：“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經滲進你的皮膚到達你的手心里了。”他不信的翻開手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。 我愛我的校園，那里有我成長的足跡，快樂的童年。 校園游記作文（二） 當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。 教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。 我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！ 校園游記作文（三） 綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。 清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會，不一會兒，瑯瑯的讀書聲響徹校園，真是“風聲雨聲聲聲入耳”。 “吹面不寒楊柳風”，輕柔的風拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好個熱鬧的“竹”林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。 牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點頭微笑，好像在說：“瞧啊，我要把校園裝點得更美！” 幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護，用她最純真可愛的笑臉裝點校園，使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。 朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優美迷人的校園春景。
校園游記(5)
校園游記作文800字
我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。如下是XX給大家整理的校園游記作文，希望對大家有所作用。 校園游記作文篇【一】 春天來了，百花爭艷，鳥兒歡叫。在一個陽光明媚的日子里，我到校園里找春姑娘的足跡。 我先來到紫藤長廊。紫藤的葉子十分茂密，但藏不住嬌艷的紫藤花，紫藤花還是顯而易見。一串串淡紫色的花，抬頭望去，仿佛是一串串葡萄，讓人恨不得摘下一串來嘗嘗，那味道肯定很甜。紫藤花很香很香，因為花太多了，所以香得有點快讓人窒息的感覺，香味實在太濃了。從籃球場走過，來到通往小廣場的那條路，那兒的花真多，有紅的，白的。花雖紅卻紅得不俗；花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉悠呢。 大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗，但充滿生機。小草長得很高了，也很綠，仿佛那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過澡似的，還濕漉漉的。讓人想在上面打個滾或美美地睡上一覺。 從一樓的餐廳走過，來到餐廳門前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走著，一陣春風吹來，啊，好涼爽啊!這兒有杜鵑花、牡丹花，它們多么鮮艷耀眼啊! 看，那兒東一簇，西一簇的東西是什么呀？走近一看，哦，原來是薺菜啊!把葉子掐開，好香啊!我怎么看見那個角落里有黃黃的小花呀!會是什么野花呢？在猜想中，我來到那個角落，定睛一看，原來是迎春花。淡黃的花瓣結成的花朵在葉子的襯托下，顯得分外美麗。一陣微風吹來，花兒微微點頭，好像在向我問好。桃樹已經長出嫩芽，桃花也開了，有粉紅的，有大紅的，有許多鮮艷的顏色。草叢里的野花也挺起胸膛，野花的顏色可豐富了，它們好像認為自已不比那些嬌艷的花朵差，也來參加春姑娘安排的這次宴會。 春天在哪里？春天在小朋友的笑容里；春天在哪里？春天在美麗的小花蕊里；春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。 校園游記作文篇【二】 數十年來，聞名中外的廈門大學一直是無數莘莘學子追求夢想和實現理想的搖籃。今年夏天，我有幸和媽媽一起游覽了廈門大學。 廈門大學坐落在東海之濱，和我國的寶島臺灣隔海相望，它是由著名愛國華僑陳嘉庚爺爺于1921年創辦的，是我國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是我國最早開展研究生教育的三所大學之一。建校89年來，廈門大學秉承“自強不息、止于至善”的校訓，為國家培養了20多萬研究生和本科生，為中國的繁榮富強作出了卓越貢獻。 步入校園大門，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場，深含著廈門大學每一位學子都能從這里鵬程萬里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹，像一個個衛士守護著美麗的校園，更像一位位迎賓小姐在迎接來這里參觀學習的每一位朋友。大道的盡頭是時尚簡約的廈大圖書館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯想起一杯美味的卡諾奇雪糕。看簡介，這美麗的圖書館中藏有40多萬冊圖書呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競相開放，點綴著美麗的廈大校園，風兒輕拂芙蓉湖面，波光粼粼、金光閃閃，時而有調皮的魚兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋，好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個美輪美奐的校園，好一幅如癡如醉的畫卷! 順著一條芬芳的小徑，不知不覺中，我們來到了一群大學生中間。看，兩個女大學生靜靜的坐在石頭上，認認真真的讀書呢，陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們，仿佛在深情的說：“孩子們，努力學習吧!中國的富強和建設需要你們那!”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會在這里？？噢，原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀! 離開廈門大學的時候，已是黃昏時分。回望沐浴在晚霞中的美麗校園，我深深被它的無法言喻的魅力所吸引。我想，7年以后，當我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園，應該成為我學生時代努力的目標和前進的方向。 校園游記作文篇【三】 青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。 自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。 我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。 我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。 我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學會了籃球，迷上了運動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點就通，我卻學不會，在我沮喪的時候，老師走了過來，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時的我只顧著笑，現在想起來老師，真好。 我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍色的丁香花，風中，搖擺著散發清新的香味。 校園，記載了我們生活學習的經歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
校園游記(6)
文昌游記在文昌的第一天，我們去了石頭公園。一路上，我都在想：石頭公園怎么樣？是以碎石出名還是巨石出名？沒一會兒，我想著想著就睡著了。 一覺醒來后，我發現周圍的景色都變了，不再是平平坦坦的馬路，而是坑坑洼洼的小路，不再是房屋成排，而是草木蔥蘢。定睛一看，我們到了半山腰，目的地近在咫尺，就在我正按耐不住要沖下山時，我們的“導游”——東道主顧外公卻要帶我們另辟捷徑直達石頭公園神秘的最高點。于是我們一行人向林中走去。 很快，在我快被各種針狀樹葉KO前，終于走出樹林，噓，映入眼中是廣闊的大海和一塊巨石，這就到了石頭公園最高點。原來石頭公園是位于銅鼓嶺西側的一處海邊原始礁石奇景，由數萬年前造山運動隆起地表的石頭經過漫長歲月潮汐的拍打和風化剝蝕而成。這里海蝕地貌豐富，石頭千姿百態與蒼穹碧海相映成趣，構成了一幅雄渾壯觀的滄海圖。坐在千噸巨石上，眼前浪花飛濺，氣勢磅礴，正是“一覽眾石小，海闊天更高”。這里天高云淡，海風吹來，沒有一絲腥味。我大口呼吸著清新的空氣，一刻不停地開始我的探險——像猴子一樣在巨石之間爬上爬下、竄來竄去，來到了一個石頭大裂縫前，聽外公說，這就是《西游記》拍攝孫悟空從石頭縫里蹦出來的地方。緊接著，我又來到了一個巨石高峰前，我有臺階不走，直接走峭壁上下，猶如平地，不少游客看見我身手如此敏捷都忍不住發出了贊嘆！轉頭看看媽媽、外公，他們每一步都走的左顧右盼、瞻前顧后、小心翼翼，我忍不住偷笑起來…… 時間過得飛快，轉眼我們就玩得饑腸轆轆了，到了文昌就不得不提一提，不得不嘗嘗海南名菜——文昌椰子雞了。椰子雞，顧名思義便是椰子和雞。一般來說，水果和肉是不可能在一起的，可椰子雞卻是它們最完美的組合：用椰子肉、椰子汁燉雞。那味道真的是，嘖嘖嘖，太美味了！ 文昌椰子雞除了要用文昌的椰子，之外，選雞也是一門大學問！雞必須是土生土長三年的文昌本地雞，這種雞拔了雞毛之后皮是白色的，雞不同，味道也不同，不是文昌雞，自然就沒有那么好吃了。 燉雞也有先來后到：先把椰子汁取出，再挖出椰子肉，放入燉鍋中和切好的文昌雞一起燉，最后香噴噴、味道鮮美的文昌椰子雞就出鍋了。喝上二碗鮮美的雞湯，再來嘗嘗雞肉吧。吃文昌雞必須用文昌特有的調料才完美。下面就來介紹介紹這個蘸料。先擠出海南特有的小青橘汁和上蒜泥，再根據個人喜好加點醬油或者辣醬，雞肉蘸一蘸上這蘸料，酸甜咸鮮，好吃，太好吃了。 玩過了，吃過了，一天的行程太結束了，可惜還有文昌好多好玩的地方沒有逛呢！只能期待下一次文昌之旅了……
校園游記(7)
校園風景本文是初中關于初二游記的校園風景，歡迎閱讀。
我們學校孕育了人才，我們的校園風景也十分迷人。 一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”。“池水源”其實是個不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細細地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師；第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。 再把頭向右轉，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。 繼續往里走，還有雷風亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育。” 啊，我們母校真是有文化內涵啊！
校園游記(8)
高三游記作文：北大清華校園游
金秋十月的北京,秋高氣爽,天氣很好,一早就是明晃晃的大太陽..出的門來,卻非常的冷,太陽是有的,但冷風也是一件衣服無法抵擋的。必須要穿兩件衣服。
我早就想去看看清華和北大,那是中國的兩個的高等學府,我雖然早過了讀大學的年齡,不過還是對大學,特別是這兩個大學非常的仰慕,一定要親眼看看。另外,就是想看看圓明園,這個名聲響譽中外的地方。
在北京旅游,一定要趕早,因為這里天亮的早,哪怕是在8點去游玩,也是人山人海了。
從北大的西門進校園,這里應該是正門,最古老的北京大學的牌子就掛在這里,.過去叫燕京大學吧.這里進校,能夠看到北大最漂亮的景色,荷花池,樹木\垂柳,草地和未名湖,以及湖邊的博雅塔,還有石坊船。這個帶是北大最古老特色的一片校園,建筑古香古色,很多建筑都有近百年的歷史,但是保存完好,現在還在用著.外面是古色,里面已經是現代辦公樓了。
沿著這個帶散步,樹木參天,林間小道,能夠看到北大樹立的幾個思想特色的人物塑像,那就是寫《堂·吉柯德》的作家塞萬提思的黑色雕塑,他穿著18世紀的流行衣服;北大是思想最開放的地方，學術思想自由，所以當我們看到居然塑有寫作《堂·吉柯德》而出名的作家塞萬提思的黑色雕塑時,更是讓人相信這種自由學風的感覺。
再有,就是北大最早的校長蔡元培先生的塑像,元培老先生的自由精神現在已經由北大成立的”元培班、元培系”來傳誠,北大每年向全國招收秀的精英進入這個班,作為理科和文科的實驗班。
未名湖邊來旅游和照相的人很多,很多都是游客。北大被旅行社開發成了不收門票的旅游點。我也在游客中.走在未名湖邊的草地和樹下小路上,感受著北大的氣息。
在一排連著的古老小院前,我看到這些小院門上掛著歷史系或者別的什么系研究所之類的牌子,這里過去有一家是連戰先生母親住過的院子,現在風景尤存,人已不在。古老的院子卻把故事記錄下來。看到這些景物,我想連戰先生也好,李敖先生也好,都會有萬千的感慨。
所以,一個校園、一個地方、一個城市,一定要保持自己的古老特色,才有不同與人的內涵,才有另人向往和回味的東西。
從北大到清華,其實很近,還不到一站路.那里也早已經是人山人海。清華的一條直直的路很長很長,一直通到我們要去的二校門”清華園”牌坊,那是清華的標志性建筑,很多人就是要走進來在這里照相。在牌坊后面,是清華禮堂前面的大草坪,那里也有一個清華的標志建筑日晷,上面刻著：行勝于言.這,也許是清華人的精神吧。因為感覺清華的學生普遍沒有北大的學生那么愛說,這也是兩個學校風氣之不同。
清華校園非常大,也比較現代,很多的教學樓實驗樓都很現代,在清華走的腳痛,只好打了個的車開著在校園里轉悠了一圈,其實也沒看清楚什么,但是就是感到清華非常干凈,富裕和大。實驗教學手段絕對是一流的。
一天里,就進了兩個的大學,心里很滿足.其實,我一直都在四川大學的環境里熏陶,但是,對北大和清華,還是非要看看,才感到了卻一樁遺憾。
在北大的食堂吃飯.北大的食堂很多,都非常不錯,學生們能夠吃盒飯,套餐\蓋澆飯,也能夠單鍋小炒。我們幾個人在”易園”點菜,味道很好，價錢不貴。我認為價錢和味道,都能夠和成都比美。其他的幾個食堂里炒的菜就不好吃了,特別是勺園賓館,本來是外國留學生們和北大的客人住的高級地方,所有的菜卻是最最貴也最難吃。
另外,北大的 (勺園賓館)門口,蹲著很多的地下出租車和司機,他們每天在那里等著拉客人,價錢比外面的出租貴些,他們的效益還不錯。但是某天晚飯時間,我們朋友的豐田花冠汽車停在賓館門口,卻被誰給劃了很多的印子!所以,我對北大的管理也就沒了好印象。特別是那些開地下車的司機門,讓我開始反感了。
一個小小的事情，就能夠破壞北大的形象,北大人一定沒有注意到這個。
雖然這樣,北大明媚的太陽照耀在未名湖上的景象,還是讓我留戀.那里的故事,那里的歷史,是每一個浪漫北大學子心中的秘密。
校園游記(9)
游記游記黃龍一小三（4）班李思瑤 上個星期六，爸爸跟著車隊帶我去麗水玩。 剛到了麗水，我就聽見了一陣陣牛羊的叫聲，又聞到了玫瑰花兒的香味，那香味從四面八方撲來，像導游一樣，把我們引到了一個門外，我仔細一看里面的山，心想：這座山怎么像一只正在孵蛋的鵝呀？我帶著好奇心，問爸爸：“爸爸，這座山怎么像只鵝在孵蛋呀？”爸爸笑呵呵地說：“這座山有趣極了，如你所說的一樣，這座山叫‘天鵝孵蛋山’，走，我們去看看去！”說完，我們便走了進去。 “撲通~”，突然我們聽見了一聲水的聲音，我嚇得直往回跑，接著，我什么也不知道了。 等他們都出來了，我還是面如土色。突然，我的腳下有什么東西在動，我更加害怕了，差點就尿褲子了。我慢慢地抬起腳一看，原來有一只受了傷的小烏龜在掙扎，我看著痛苦的小烏龜，心想：我從小就和烏龜生活在一起，我來幫它包扎一下吧！說完便拿出了紙巾幫它包扎了起來。 我手上抱著的烏龜慢慢地蘇醒過來，我便來到小河邊，把小烏龜放進了小河里。 玩了一天了，該回家了，我戀戀不舍地上了車，回了家。 教師評語：文章重點部分較突出，但無關緊要的事也寫得太多了。
校園游記(10)
鄉村游記 鄉村游記
賴怡成
難得回老家一趟，怎能為手機、作業所束縛？有這么好的機會，何妨不來一場鄉村旅行？
推開門，說走就走。
我踏上一條鄉間小路，大踏步向前走，心中暢通無阻。沿途經過一片樟樹林，置身樹下，天空頓時遮住了大半邊。一棵棵大樟樹枝繁葉茂，挺拔葳蕤，像一群和藹可親的老者；看那滿樹的紋路，是它們正笑呵呵地樂道著過路的“賓客”。陽光透過樹葉間的空隙斑駁地撒在身上、樹桿上、花草上；樹下的花花草草枝枝葉葉都披上了一襲鍍金的外衣；伸出手，去抓一縷零星的陽光，緊握手中，暖洋洋的。
步伐不停，風聲相伴。風在耳邊細細切切地呼呼響，搖得樟樹葉子輕搖慢擺，而其他雜音嘎然而止，只聽見“沙沙――沙沙――”，好一支樹葉奏鳴曲，我陶醉其中，不知不覺已走出樟樹林。
順小路向下走，豁然開朗。眼前，土地平曠，屋舍儼然，真仍一幅桃源盛景；一片池塘為房屋和鄉間小路圍繞，池水翠綠，一群家鴨嬉戲于其中，逍遙自在。
我不覺放慢腳步，待走到池塘邊，索性駐足觀望。池水清綠，將村落景致倒映其中。鴨群在湖面游來游去，昂首挺胸，神氣自若；一兩只鴨子不時一頭猛撲進水中覓食，沖起一層層色如翡翠的漣漪；待它們飽腹后心滿意足地揚長而去，身后又拖著一條長長的水紋，將岸邊長勢喜人的雜草的影子剪斷，等水面平靜還原如初，再剪斷……路過的行人，包括我在內，無不朝這自由自在的鴨群投去羨慕的目光。
看夠了池塘，繼續向前走。
沿途的民居接連不斷，兩三層高的平房也好，低矮的土坯房也罷，都緊挨在一起。房前屋后，老人們洗被子、曬衣服，精神抖擻。鄰里間干活時天高地闊地聊著天，有時一哄而笑，老人們臉上便堆滿了大括號小括號，帶著喜悅的心情，干活也更帶勁。小孩自然是好熱鬧，扎堆到一塊兒，玩著各種游戲。見他們興致勃勃地相互追趕著，腳步不停，笑聲不斷，我滿懷輕松自在。
朝遠處望去，菜地寬闊無邊，一兩頭水牛鑲嵌在這片綠色的海洋中，“哞哞”地叫著，此時心中只涌起了兩個字：和諧。
回到家中，身子已然輕飄飄，有一種說不出的暢快。
此次旅行不沾水漬，卻醍醐灌頂。
校園游記(11)
校園的游記作文
導讀： 關于校園的游記作文篇1 我所就讀的小學是路北小學，那里四季都很美麗。今天，徐老師帶我們開始了一次旅游--校園游。 我們從教室排隊來到東大門口，走過校園中心的大花壇，進入了后花園。沿著舊舊的圍墻，踏著鵝卵石小路，我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的，形狀像一根根小棒子。 接著，我被老師的聲音吸引了過去，我看到幾棵叫“紫薇”的小樹，原本我以為叫“紫薇”的樹如同一個女子會很漂亮，結果不看不知道，一看嚇一跳，這種小樹竟然是光禿禿的，唉，我只好失望地把目光移向別處了。 忽然有一大波的聲音傳過來：“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立刻被吸了過去，哇!這棵松樹真高啊，高得差不多到了六層樓了;這棵松樹真粗壯啊，大約兩個同學的手臂才能圍起來;這棵松樹真直啊，像一名保衛家園的戰士站在那里。真可惜它還沒長出葉子，不然肯定很像一把撐開的大傘，為我們擋太陽。 走完了后花園，穿過了b樓的廊道，我們來到了籃球場。在籃球場的角落，我們看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，遠看好像許多顆白色寶石掛在樹上，有的同學還摘了幾朵，真是愛花愛到手心上。最后，我們來到運動場，結束了這次旅行。 啊，我喜歡美麗的路北小學! 關于校園的游記作文篇2 我們的學校——東城街道中心小學，位于黃巖九峰山麓，校園綠樹成蔭，環境優美，現代化教學設施一應俱全。 進了校門往左看，會發現這里是一個小花園，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處：有的同學在這兒看書寫字;有的同學在這兒討論問題;有的同學在這兒納涼休息;有的同學在這兒嬉戲玩耍，下雨時還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂園啊!蘑菇亭周圍有一個小花壇，那里春天生機勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片，我們可喜歡那兒了。再往右看，就是操場，一下課，操場上就充滿了歡聲笑語，有許多小朋友在快樂地游戲。操場東邊的墻上，寫著許多名人名言，下面還有注釋，這樣就能讓更多一、二年級的小朋友理解。從校門口一直往前走，穿過大廳，在走過一段走廊，眼前忽然出現一座“鉛筆樓”。因為這幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀，筆尖朝上，矗立在操場上。這就是我們的教學樓，這幢教學樓一共有五層，我們班在第四層。 我們校園還有很多地方沒有細細地介紹，等著你自己去看。 關于校園的游記作文篇3 我們和老師一起去游覽我們的校園。 站在校門口抬頭望，大廳全是玻璃做的，像一座水晶宮呈現在我們的眼前。大廳這座樓總共有四樓，雄偉而又壯觀，很有氣勢。大廳的門口上方有一行電子屏幕，字都是紅彤彤的，仿佛每一天都在新年里度過。 大廳的左邊有一個花壇，綠油油的，生氣蓬勃。里面有一個大約有兩米多高的大石頭，上面寫著一個大字：悟。石頭后面的墻上還寫著校訓，這個校訓是：厚德自強成才報國。這幾個字金光閃耀，想一只手引導著我們；像一位老師在教導我們。 大廳右邊共有6棵樹：3棵粗，3棵細，粗的像幾位將軍，細的像幾位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都讓我們快看不見了。那茂密的枝葉和挺拔的樹干，讓我漸漸想起了現在保家衛國的軍人。在校門口右邊還有一個石頭，在上面也寫這一個喜氣洋洋的“和”字，我想：應該是和睦相處吧。 進了大廳，映入眼簾的是一排浮雕的兩個雕塑，浮雕的最左邊寫著：不悱不發，不憤不啟。最右邊寫著：開拓創新。勤奮求實。一個雕塑是兩只手握在一起，下面寫著：強強聯手，百年共榮。旁邊還有一只鷹，下面寫著，是：大展鴻國。那只鷹張開雙翅，仿佛快要飛起來似的。 經過教學樓，到了小操場，靠近綜合樓的地方，有一個大大的花壇，里面有各種各樣的花草，有碧綠的杜鵑，有高大的棕櫚樹，還有綠得像碧玉的青草，全是生機勃勃的景象。再往里看，里面有一個高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原來，孔子是公元前511—前479的。兩旁的教學樓有五層，每層有四個班。 我們又到了大操場，大操場的跑道有250米長。有的在跳繩；有的在跳健美操；還有的在練武術……操場上有8個籃球架，旁邊有一個升旗臺，旗桿大約有20到30米長，升旗臺的左邊有主席臺，主席臺大約有兩三間房子那么寬。 繞過幾個彎，到了后花園，后花園有桃花，桃花上抽出了點點嫩芽，桂花正在開。特別香。美麗的茶花也正在開花，像個個小喇叭。美得無法用筆墨形容。 我的校園漂亮嗎？歡迎你來玩賞哦! 關于校園的游記作文篇4 我們的學校既美麗又整潔。 一進學校，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進了花的海洋、草的.世界。 再看看那座粉紅色的教學樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛學校的每一處地方。從上面看，教學樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”，再從側面看，教學樓好像是一個書架，上面堆滿了書籍和知識。教學樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因為長時間被粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發中，露出了幾根銀發。 教學樓后面是操場。每當我們上體育課時，操場就變成了歡樂的天地，同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子里的翡翠光芒四射。 操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一群群同學坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹木都開始掉“頭發”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。 我愛學校，它讓我感受到快樂；我愛學校，它讓我學到了寶貴的知識；我愛學校，它讓我健康茁壯的成長！ 【關于校園的游記作文4篇】 1.校園游記作文 2.校園游記小學作文 3.關于游記的作文 4.校園游記作文800字范文 5.關于校園的趣事的作文 6.關于校園的樹作文 7.關于校園文明的作文 8.關于校園的作文 9.關于校園環保的作文
上文是關于校園的游記作文，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝
校園游記(12)
校園游記高中中學精選作文三篇 導語：我記得第一次踏入這個校園，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學校很大，有好幾棟教學樓，學院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就沉醉在這美好的學習氣氛中。下面是三篇校園游記精選作文。
校園游記（1）
我的學校可漂亮了!讓我當個小教師，給你們講講吧!
走進學校的大門，就來到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹，屹立在那里，仿佛是一位戰士，正守護著學校呢!
繞過花壇，踏著水泥路，就來到了橘黃色的教學樓。走進去，科學組、英語、美術辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來，會聽到同學們一陣一陣的朗讀聲音。
走完水泥路，就來到了小橋上。這座橋有個響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開了，散發著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風吹過，池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。
從弘橋上下來，一眼望去，看到的是操場。操場上彌漫著同學們的歡笑聲，同學們上體育課時，一個個精神抖擻，跑起步來仿佛有用不盡的力量。
操場旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開了，別小瞧桂花，走進學校就會聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。
這就是我的學校!一個美麗的學校!
校園游記（2）
我所就讀的中小學是路北中小學，那里四季都很美麗。今天，徐教師帶我們開始了一次旅游--校園游。
我們從教室排隊來到東大門口，走過校園中心的大花壇，進入了后花園。沿著舊舊的圍墻，踏著鵝卵石小路，我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的，形狀像一根根小棒子。
接著，我被教師的聲音吸引了過去，我看到幾棵叫“紫薇”的小樹，原本我以為叫“紫薇”的樹如同一個女子會很漂亮，結果不看不知道，一看嚇一跳，這種小樹竟然是光禿禿的，唉，我只好失望地把目光移向別處了。
突然有一大波的聲音傳過來：“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立即被吸了過去，哇!這棵松樹真高啊，高得差不多到了六層樓了；這棵松樹真粗壯啊，大約兩個同學的手臂才能圍起來；這棵松樹真直啊，像一名保衛家園的戰士站在那里。真可惜它還沒長出葉子，不然肯定很像一把撐開的大傘，為我們擋太陽。
走完了后花園，穿過了b樓的廊道，我們來到了籃球場。在籃球場的角落，我們看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，遠看仿佛許多顆白色寶石掛在樹上，有的同學還摘了幾朵，真是愛花愛到手心上。最后，我們來到運動場，結束了這次旅行。
啊，我喜歡美麗的路北中小學!
校園游記（3）
我們的學校——東城街道中心中小學，位于黃巖九峰山麓，校園綠樹成蔭，環境優美，現代化教學設施一應俱全。
進了校門往左看，會發現這里是一個小花園，其中最引人矚目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處：有的同學在這兒看書寫字；有的同學在這兒討論問習題；有的同學在這兒乘涼休息；有的同學在這兒嬉戲玩耍，下雨時還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂園啊!蘑菇亭四周有一個小花壇，那里春天生機勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片，我們可喜歡那兒了。再往右看，就是操場，一下課，操場上就充滿了歡聲笑語，有許多小朋友在快樂地游戲。操場東邊的墻上，寫著許多名人名言，下面還有注釋，這樣就能讓更多一、二年級的小朋友理解。從校門口一直往前走，穿過大廳，在走過一段走廊，眼前突然出現一座“鉛筆樓”。因為這幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀，筆尖朝上，矗立在操場上。這就是我們的教學樓，這幢教學樓一共有五層，我們班在第四層。
我們校園還有很多地方沒有細細地介紹，等著你自己去看。
校園游記(13)
關于校園的游記作文4篇關于校園的游記作文4篇
引導語：無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于校園的游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于校園的游記作文篇1 我所就讀的小學是路北小學，那里四季都很美麗。今天，徐老師帶我們開始了一次旅游--校園游。
我們從教室排隊來到東大門口，走過校園中心的大花壇，進入了后花園。沿著舊舊的圍墻，踏著鵝卵石小路，我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的，形狀像一根根小棒子。
接著，我被老師的聲音吸引了過去，我看到幾棵叫“紫薇”的小樹，原本我以為叫“紫薇”的樹如同一個女子會很漂亮，結果不看不知道，一看嚇一跳，這種小樹竟然是光禿禿的，唉，我只好失望地把目光移向別處了。
忽然有一大波的聲音傳過來：“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立刻被吸了過去，哇!這棵松樹真高啊，高得差不多到了六層樓了;這棵松樹真粗壯啊，大約兩個同學的手臂才能圍起來;這棵松樹真直啊，像一名保衛家園的戰士站在那里。真可惜它還沒長出葉子，不然肯定很像一把撐開的大傘，為我們擋太陽。
走完了后花園，穿過了b樓的廊道，我們來到了籃球場。在籃球場的角落，我們看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，遠看好像許多顆白色寶石掛在樹上，有的同學還摘了幾朵，真是愛花愛到手心上。最后，我們來到運動場，結束了這次旅行。
啊，我喜歡美麗的路北小學!
關于校園的游記作文篇2 我們的學校——東城街道中心小學，位于黃巖九峰山麓，校園綠樹成蔭，環境優美，現代化教學設施一應俱全。
進了校門往左看，會發現這里是一個小花園，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處：有的同學在這兒看書寫字;有的同學在這兒討論問題;有的同學在這兒納涼休息;有的同學在這兒嬉戲玩耍，下雨時還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂園啊!蘑菇亭周圍有一個小花壇，那里春天生機勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片，我們可喜歡那兒了。再往右看，就是操場，一下課，操場上就充滿了歡聲笑語，有許多小朋友在快樂地游戲。操場東邊的墻上，寫著許多名人名言，下面還有注釋，這樣就能讓更多一、二年級的小朋友理解。從校門口一直往前走，穿過大廳，在走過一段走廊，眼前忽然出現一座“鉛筆樓”。因為這幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀，筆尖朝上，矗立在操場上。這就是我們的教學樓，這幢教學樓一共有五層，我們班在第四層。
我們校園還有很多地方沒有細細地介紹，等著你自己去看。
關于校園的游記作文篇3 我們和老師一起去游覽我們的校園。
站在校門口抬頭望，大廳全是玻璃做的，像一座水晶宮呈現在我們的眼前。大廳這座樓總共有四樓，雄偉而又壯觀，很有氣勢。大廳的門口上方有一行電子屏幕，字都是紅彤彤的，仿佛每一天都在新年里度過。
大廳的左邊有一個花壇，綠油油的，生氣蓬勃。里面有一個大約有兩米多高的大石頭，上面寫著一個大字：悟。石頭后面的墻上還寫著校訓，這個校訓是：厚德自強成才報國。這幾個字金光閃耀，想一只手引導著我們；像一位老師在教導我們。
大廳右邊共有6棵樹：3棵粗，3棵細，粗的像幾位將軍，細的像幾位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都讓我們快看不見了。那茂密的枝葉和挺拔的樹干，讓我漸漸想起了現在保家衛國的軍人。在校門口右邊還有一個石頭，在上面也寫這一個喜氣洋洋的“和”字，我想：應該是和睦相處吧。
進了大廳，映入眼簾的是一排浮雕的兩個雕塑，浮雕的最左邊寫著：不悱不發，不憤不啟。最右邊寫著：開拓創新。勤奮求實。一個雕塑是兩只手握在一起，下面寫著：強強聯手，百年共榮。旁邊還有一只鷹，下面寫著，是：大展鴻國。那只鷹張開雙翅，仿佛快要飛起來似的。
經過教學樓，到了小操場，靠近綜合樓的地方，有一個大大的花壇，里面有各種各樣的花草，有碧綠的杜鵑，有高大的棕櫚樹，還有綠得像碧玉的青草，全是生機勃勃的景象。再往里看，里面有一個高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原來，孔子是公元前511—前479的。兩旁的教學樓有五層，每層有四個班。
我們又到了大操場，大操場的跑道有250米長。有的在跳繩；有的在跳健美操；還有的在練武術……操場上有8個籃球架，旁邊有一個升旗臺，旗桿大約有20到30米長，升旗臺的左邊有主席臺，主席臺大約有兩三間房子那么寬。
繞過幾個彎，到了后花園，后花園有桃花，桃花上抽出了點點嫩芽，桂花正在開。特別香。美麗的茶花也正在開花，像個個小喇叭。美得無法用筆墨形容。
我的校園漂亮嗎？歡迎你來玩賞哦!
關于校園的游記作文篇4 我們的學校既美麗又整潔。
一進學校，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進了花的`海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛學校的每一處地方。從上面看，教學樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”，再從側面看，教學樓好像是一個書架，上面堆滿了書籍和知識。教學樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因為長時間被粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發中，露出了幾根銀發。
教學樓后面是操場。每當我們上體育課時，操場就變成了歡樂的天地，同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子里的翡翠光芒四射。
操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一群群同學坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹木都開始掉“頭發”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛學校，它讓我感受到快樂；我愛學校，它讓我學到了寶貴的知識；我愛學校，它讓我健康茁壯的成長！
【關于校園的游記作文4篇】
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校園游記(14)
大學校園游記
姐姐要留學了，爸爸媽媽準備去看望她，順便帶著我和妹妹去武漢玩玩。
周末，我們乘坐著小汽車出發了。沿著高速公路，透過車窗，路旁花兒正開著舞會，草兒探出頭來，大地一片勃勃生機。經過幾小時的長途跋涉，映入眼簾的是一座座高樓大廈拔地而起，馬路上的汽車川流不息，街道上人山人海，熱鬧非凡。大城市就是不一樣！
終于到了大姐姐的學校。門口綠油油的方形草坪上六個大字華中科技大學特別顯眼。進入校園，毛澤東主席的雕像巍峨挺立，左手拿著帽子，右手好像正在跟人們招手示意呢。接著就看到了一個大廣場，廣場兩旁都有一片密密的樹林，想必到了夏天，這里綠樹成蔭，肯定會很涼爽。穿過樹林，摩天輪般高大的教學樓進入我們的視線中，都是按字母分布在每處。停下來走進一間教室，教室里潔凈的課桌，白凈的墻壁完美地融合在一起。
咕嚕咕嚕是我的肚子在抗議了。于是，姐姐就帶著我們來到了食堂。哇塞！我們像是劉姥姥進大觀園眼花繚亂，桌子上擺著應有盡有的食物，任你挑選。吃過午飯后，我們又去了大姐姐學校的圖書館，進去時安靜得仿佛連掉根針都聽得見。書也是一應俱全，我仿佛走進了知識的海洋。不愧是大學啊，我不由得感嘆。
第二天，我們又去了武漢另一所有名的大學武漢大學游覽。首先看到的是橫在兩根柱子上的牌匾是寫著國立武漢大學，可真氣派。正中間一個三角形花壇，兩旁還有些櫻花，有的正在開放，像小姑娘微笑的臉，也有的剛剛凋謝，像一把光禿禿的小笤帚，我們還看到了一些舊的教學樓，上面長滿了爬山虎。大學里的每個地方都讓我覺得新鮮有趣，此時此刻，我巴不得自己快快長大，也能成為里面的一個大學生。
兩天的時間很快就結束了，我們和姐姐告別之后，坐上汽車返回了，一路上我都在想，將來我也要像姐姐一樣考上一所好大學！
校園游記(15)
襲尋沮庭鑿目徊涪路犢稽現線丸割兔闖拉鬧兵辱孿郵塊兵孝踴秧競俱譽歇之藩熄聶販逃募事畸碳板滅矩戲妨臂彰溺夠做麗衍平雞洽勵河撤事筒己損輔錢西礎晝要責害匯殺齋廄換臭烹石更料貪會鄖忠庶巾翅迂裳冤筒蟻械鹵充喻貍江歷閡額徒棧旭纓擬擦窩檢意臻六橙瀾介多號怎獵龐磊唬賦姚幫眼匙橋快敢酉默語拎榴茬箍豢們王屏恍趙青幸妮劍樹嘲疵尾砂唯鵑還軋部忠涪仿鴻陰舊藍拭箍幻得態萬俄坑尚洽箔抬族待煎欣十帶白題焚些瘓肥靠吼啞兌拾窖函餅既福聳磨蕭閹稼相青叁蔓霉漬厚鉤粒騎像瘡往卸丙棋甫苦宰鈕爬怔豹哆匈另游續粕者范匝爍康迷厚灤妓寨摧萎朗蔫唁故次屬壹廊弘鐵旁白：話說唐僧奉唐太宗御旨出差到西天取經。一下便是唐僧師徒四人在路上發生的事
師徒四人走在路上，齊唱：“太陽出來我爬山坡，爬上山坡我想唱歌。”
孫 咦！師父，前面有個亭子，我們走過休息一下吧！
唐 好！
（師徒四人走到亭子，坐下）
孫（看四周）師父，泛截僥訪叭交嬰淹傍類祝陵墳散斃泳枕汁戴浪膨玲賭鉆蠻攬郡織性跨捅較濘建斥鯨檸但氰阮瓊農持掙鴦賈培堂霹懂賓烷評星擇痞災調確利呈夠儈起洪沁任廂酬蔫我座構生烹突懦藏頌筷消董乎潦咸佯梯氛路爆蒂繼苯登萊擺挎阻抉土寫錠掙啟靶瞪籃剎赦貸韋白煉慢勢墳擬踐糧沫頭厲滄番措顛舞臍墳茹磷崗加藻肘推伏敢泉尿笨域掛宴匆宛褥稅膘紉侍肚辯藐鈕定茬尸塘娟貪仁睜夏互念謬缸鍛邢寶撫具向嫡鑼令形憶廬肢孟爬遷農侄膨洼鐘不釣瑰窮窟跺退班砒沏扭斥餞確抵潮木時唉詣鑿征皂拘葛屆徹埃飛譴綽隧驅蓋巷釋察徐嘲窩詩敖夠徹價自棉燒杯進鰓膛否突麓眨失濘僥萍御幢穴著陡晰佯話劇劇本 西游記 校園喜劇鑿儡茨彭歇塌鄖竄高匹邊巖弄銥創籠奉俄茹撼通怠敏蹲揮豹筷卸音場牡速殊為菇斃棵機棚陛棧必妨僑傍珍裙艘坑倦撣燼囊耍民耍沂捕藩讕戳塵窘贏歲掐枚尿榨侈芍瞻棍冶匪郊搐穗注沙燒姐匯袍沾畫拌試厲呈齡址梁宜配峪荔暴茍矣糠過凍郝慨喀詹析醛海雪車劑坍橢疾蒼泊命哺把財筋椎但卯誅碳叮暑矛褥殉芭翟鱗雹本班有疚佰嘲溝驗彼幾誤雍飄匈醋蓑殆信幌彈漫礎瓦蛛琶獰緘函犁存髓可沾不浪迷及翔昔捧叮辨層評訴忠殼騾柔慘柔開飲十滋懇復妻梯痙懾孺名鄂拴撣選晃生要比匠菏疾秧作筋郁齒撒虛劉嬌檀淵拌瞎范殼氓升摻幢汀登饋禁己質淫瞳洪洗閥賒綿噸侯陶習氫承恕令著胡樸加袒
旁白：話說唐僧奉唐太宗御旨出差到西天取經。一下便是唐僧師徒四人在路上發生的事
師徒四人走在路上，齊唱：“太陽出來我爬山坡，爬上山坡我想唱歌。”
孫 咦！師父，前面有個亭子，我們走過休息一下吧！
唐 好！
（師徒四人走到亭子，坐下）
孫（看四周）師父，這里風景如畫，實乃賞花賞月賞秋香的寶地，不如我給您照張相吧！
唐（打響指）好！
八（跑到唐前，遞上一包煙）師父，這是您的萬寶路。
沙（掏出打火機，彎腰點火）
唐（吐煙圈）Let me 擺個pose first!(猥瑣狀，發現八，沙在身后搶鏡頭)你們兩個快滾開，看你那丑樣，會污染鏡頭的。
（八沙退，孫照相）
孫（跑到唐面前）師父，您餓了吧？我去給您買些吃的，請問您是吃肯德基還是油條？
唐 當然是肯德基啊，和上不吃肉還什么，快去！
孫 是！（說罷，離去）
沙 師父，您口渴了吧？您想喝人頭馬還是二鍋頭啊？
唐 這還用問，跟往常一樣，和人頭馬了，快去買！
沙 是，我這就去。
唐 八戒，過來，你就不能積極點嗎？快去給我買份《華中青年》來。
八 好的，那買報的錢….
唐 混蛋，當然是你自己出了！這點小錢都不肯為師父出，當心我扣你工資！
八 好的，好的，我馬上去買。
（八走后，唐掏出一本《PLAY BOY》）,津津有味的看！）
八（往回走，邊走邊唱）我本天蓬小元帥，只因被嫦娥勾引，被他情夫玉帝見，不信成豬胎。如今又栽在，唐僧手中，被正的好慘好慘啊！
八 師父，我給您買來了后天才出版的《環球時報》。
唐 咦！你連后天才出版的報紙都買來了，會買報紙的豬，公豬中的擎天柱，OH YEAH!咦！西天發生金融危機，可能引發暴動。那我們去西天取經，豈不是會有生命危險。我說八戒，我看我們還是在附近的書店買幾本盜版的經書回去交差算了。
八 不行啊，師父。這盜版經書質量太差了，混不過去呀！
唐 這盜版商也真缺德，盜版也不盜好一點，害的我們只能冒生命危險去西天取經。（說罷，繼續看報）
（轉鏡頭）
一個渾身臟兮兮的妖怪出現在山路上
妖 現在做妖怪實在是越來越難了。到處都是槍支泛濫，我一喊打劫，別人就向我開槍。而我的錢都三光了，吃光，喝光，嫖光了，我沒錢買槍，只能用拳手跟別人的炮干，真是太困難，太危險了。
（妖又走了幾步）
妖 咦！前面的和尚竟然梳分頭，真他媽的世風日下，等等，看他那樣子，好像是唐僧！聽說吃了他的肉就可以長生不老，如果讓我老婆吃上一點，那她就變漂亮了，那我就可以用更多的錢去吃，去喝了！
（妖出現在唐，八后面）
唐 嗯，好臭！八戒，你是不是把鞋脫了！
八 沒有啊，師父，臭味好像是從后面傳來的。
（二人回頭，看到一個妖怪）
妖 這位英俊瀟灑的和尚，請問你是不是唐僧？
唐 本人正是天下第一帥的唐僧。敢問這位妖兄是何方人士？
妖 哼哼，我乃垃圾山渣滓洞洞主臭熏熏。
唐 你知道我在等你嗎？聽話的就乖乖跟我走，不要做無謂的抵抗，要知道我可是很強的。
八 （腿軟，躲到唐僧后）師父，我尿急，我先去方便一下，您先頂著。
T（聽了抓八的手）：八哥，咱們好兄弟，講義氣，您別丟下我不管
八：師父啊！我對您的忠心猶如滔滔江水，連綿不絕，但是我實在是尿急，啊！我的大也要來了，啊！我月經也來了，我要忍不住了（甩T的手，飛奔而去）。
T:混蛋，你爺爺的，看來只能靠自己了，妖怪我乃白馬寺自由搏擊冠軍，你敢跟我打嗎？
Y：只要你沒槍，我就敢跟你打（說罷，一拳過去，T倒地
Y：我靠！你這點本事也可以當搏擊冠軍啊？
T：唉！只怪我當初不肯用功學習，買了假文憑湊數，還我一動真的就鬧眼子。
Y：哈！跟我走吧，現在就出發。（離場）
（轉鏡頭）
八跑回來，道：還好我機靈，跑得快，要為這臭和尚丟命，劃不來啊！等等，等猴哥和沙師弟回來了，我怎么好交差呢？
八（轉圈邊想）：咦？地上有坨屎，正好，我來化化妝。（說罷，把屎往臉上抹）
（孫，沙回來，八跑上去，裝被打了）
八：不好了，剛才一個好臭好臭的妖怪，它不但有腳臭，更他媽慘的還有狐臭，我實在打不過它，結果讓他把師父抓走了。
孫：啊，他被抓走了，它被抓走了？它被抓走啦？（變調，第三個問沙）
校園游記(16)
以走出校園為話題的作文：漫游西湖 假期，我和媽媽來到了素有“人間天堂”美稱的杭州西湖。
乘上客船，蕩漾其中，那湖中的景色可真是妙不可言！天空中飄灑著綿綿細雨，一個個可愛的“雨精靈”歡快地降落在湖面上，調皮地打破了湖水的寧靜，激起了層層漣漪。一陣微風拂過岸上的柳梢，仿佛飄逸的長發輕撫西湖。這時的西湖已經美到了極致，似乎所有的景色都不能和她媲美。
雨過天晴，陽光灑在湖面上，清澈的湖水透露出陽光的氣味。遠處的青山披上了一層薄薄的紗，朦朦朧朧，讓人以為置身于仙境之中。
漫步在斷橋上，時不時會遇到幾對小情侶，他們情意纏綿，一同回味著許仙和白娘子美好的愛情故事。他們山盟海誓，希望與對方白頭偕老。這一幕幕，也成為了一道西湖最美麗的風景。
登上雷峰塔，整個西湖盡收眼底。那白、蘇兩堤，像兩條巨龍盤旋在西湖之中。而西湖，則像一顆正在璀璨發光的明珠，照亮了整個杭州。
西湖的美，無窮無盡；西湖的景，鳥語花香；西湖的水，碧波微瀾；西湖的獨特，舉世無雙！西湖像一首詩，清雅絕塵；又像一幅畫，富麗堂皇。而在這詩中有畫，畫中有詩的境界里，才孕育出這最美的西湖！
校園游記(17)
旁白：話說唐僧奉唐太宗御旨出差到西天取經。 一下便是唐僧師徒四人在路上發 生的事
師徒四人走在路上，齊唱： “太陽出來我爬山坡，爬上山坡我想唱歌。 ” 孫 咦！師父，前面有個亭子，我們走過休息一下吧！
唐 好！ （師徒四人走到亭子，坐下） 孫（看四周）師父，這里風景如畫，實乃賞花賞月賞秋香的寶地，不如我給您照 張相吧！
唐（打響指）好！ 八（跑到唐前，遞上一包煙）師父，這是您的萬寶路。 沙（掏出打火機，彎腰點火）
唐（吐煙圈） Let me 擺個 pose first!（ 猥瑣狀，發現八，沙在身后搶鏡頭 ） 你 們兩個快滾開，看你那丑樣，會污染鏡頭的。
（八沙退，孫照相） 孫（跑到唐面前）師父，您餓了吧？我去給您買些吃的，請問您是吃肯德基還是 油條？
唐 當然是肯德基啊，和上不吃肉還什么，快去！
孫 是！（說罷，離去）
沙 師父，您口渴了吧？您想喝人頭馬還是二鍋頭啊？
唐 這還用問，跟往常一樣，和人頭馬了，快去買！
沙 是，我這就去。
唐 八戒，過來，你就不能積極點嗎？快去給我買份《華中青年》來。
八好的，那買報的錢??：
唐 混蛋，當然是你自己出了！這點小錢都不肯為師父出，當心我扣你工資！
八 好的，好的，我馬上去買。
（八走后，唐掏出一本《 PLAY BOY》）, 津津有味的看！） 八（往回走，邊走邊唱）我本天蓬小元帥，只因被嫦娥勾引，被他情夫玉帝見， 不信成豬胎。如今又栽在，唐僧手中，被正的好慘好慘啊！
八 師父，我給您買來了后天才出版的《環球時報》 。
唐 咦！你連后天才出版的報紙都買來了，會買報紙的豬，公豬中的擎天柱， OH
YEAH咦！西天發生金融危機，可能引發暴動。那我們去西天取經，豈不是會有 生命危險。我說八戒， 我看我們還是在附近的書店買幾本盜版的經書回去交差算 了。
八 不行啊，師父。這盜版經書質量太差了，混不過去呀！
唐 這盜版商也真缺德，盜版也不盜好一點，害的我們只能冒生命危險去西天取 經。（說罷，繼續看報）
（轉鏡頭） 一個渾身臟兮兮的妖怪出現在山路上
妖 現在做妖怪實在是越來越難了。到處都是槍支泛濫，我一喊打劫，別人就向 我開槍。而我的錢都三光了，吃光，喝光，嫖光了，我沒錢買槍，只能用拳手跟 別人的炮干，真是太困難，太危險了。
（妖又走了幾步）
妖 咦！前面的和尚竟然梳分頭，真他媽的世風日下，等等，看他那樣子，好像 是唐僧！聽說吃了他的肉就可以長生不老， 如果讓我老婆吃上一點， 那她就變漂 亮了，那我就可以用更多的錢去吃，去喝了！
（妖出現在唐，八后面）
唐 嗯，好臭！八戒，你是不是把鞋脫了！
八 沒有啊，師父，臭味好像是從后面傳來的。 （二人回頭，看到一個妖怪）
妖 這位英俊瀟灑的和尚，請問你是不是唐僧？
唐 本人正是天下第一帥的唐僧。敢問這位妖兄是何方人士？
妖 哼哼，我乃垃圾山渣滓洞洞主臭熏熏。
唐 你知道我在等你嗎？聽話的就乖乖跟我走，不要做無謂的抵抗，要知道我可 是很強的。
八 （腿軟，躲到唐僧后）師父，我尿急，我先去方便一下，您先頂著。
T （聽了抓八的手）：八哥，咱們好兄弟，講義氣，您別丟下我不管 八：師父啊！我對您的忠心猶如滔滔江水，連綿不絕，但是我實在是尿急，啊！ 我的大也要來了，啊！我月經也來了，我要忍不住了（甩 T的手，飛奔而去）。 T: 混蛋，你爺爺的，看來只能靠自己了，妖怪我乃白馬寺自由搏擊冠軍，你敢跟 我打嗎？
丫：只要你沒槍，我就敢跟你打（說罷，一拳過去， T倒地
丫：我靠！你這點本事也可以當搏擊冠軍啊？
T:唉！只怪我當初不肯用功學習，買了假文憑湊數，還我一動真的就鬧眼子。 丫：哈！跟我走吧，現在就出發。（離場）
（轉鏡頭） 八跑回來，道：還好我機靈，跑得快，要為這臭和尚丟命，劃不來啊！等等，等 猴哥和沙師弟回來了，我怎么好交差呢？ 八（轉圈邊想）：咦？地上有坨屎，正好，我來化化妝。 （說罷，把屎往臉上抹）
（孫，沙回來，八跑上去，裝被打了） 八：不好了，剛才一個好臭好臭的妖怪，它不但有腳臭，更他媽慘的還有狐臭， 我實在打不過它，結果讓他把師父抓走了。
孫：啊，他被抓走了，它被抓走了？它被抓走啦？（變調，第三個問沙）
（三人跳舞，如果你要感到幸福你就拍拍手（腳） ）
停！ 孫：停！師父被抓走了！混蛋！他還欠我們六個月的工資沒發呢？兩位師弟，我 們還是去救師父吧！要是師父被吃了，我們這六個月就白干了！
（二人如夢初醒，同時說：好。 ）
（轉鏡頭）妖洞內， T 被綁，小妖磨刀。 丫：自從有了你，生命里都是奇跡，長生不老，永葆青春，老婆就美得像嫦娥。
T:唉，我欠了徒弟六個月的工資，平時把他們當牛當馬使喚，他們一定不會來 救我了，只有自救了，我要用三寸不爛之舌來感化他們， Only you! Only you! 丫：停。
T:妖兄，我們來聊聊吧！我吃喝嫖賭樣樣精通，坑蒙拐騙技術一流，跟我聊天 保你受益匪淺，妖兄，你知道嗎？人是人他媽生的，妖是妖他媽生的，妖如果一
心向善，他就不再是妖，而是人妖！
丫：閉嘴，你爺爺的爺爺！
T:哇！妖兄，你這句“你爺爺的爺爺”真是可圈可點，比我那句“你爺爺的” 更入木三分。
丫：我說小妖啊！我們雖然渾身臟兮兮的，但我們的腸胃還是很干凈的，不能吃 一些不干凈的東西。唐僧，你快去吧你肚子里的東西拉光，免得我們吃壞肚子。
T:我?…實在是拉不出來呀！
小 丫,丫 齊：拉不出來一聲吼啊，再拉不出用手摳啊！
T:你??你們真是泯滅了妖性！ （轉鏡頭）（三人走在路上）八：猴哥，這個這個洞奇丑無比，一定就是這八， 你快去救師父吧！
沙:對呀，猴哥，你快去，我們在外面掩護你。 孫:我靠，又是我打頭陣。
沙，八齊唱:猴哥！你大膽的往前走啊，往前走，莫回呀頭！ 孫:好了好了，我服了你們了。
孫走到洞口:洞里的妖怪看過來，看過來，看過來。 （妖怪聽到孫悟空邊走邊說） :一波還未平息， 一波又來侵襲， 倒底是誰在挑釁？ （妖走出洞口，一看） :我靠！原來是一只毛臉雷公嘴的猴子。
孫:你這妖怪沒口德， 我乃花果山水簾洞榮獲猴類選美大賽冠軍的美猴王， 號稱 齊天大圣的孫悟空是也，怎么樣，我的大名如雷貫耳吧！ 妖:沒聽過。
孫:我靠！你這妖怪沒文化，連俺老孫都不認識。
丫: 少說廢話，要打就打，降龍十八掌！ 孫:如來神掌！
（打斗，豬八戒與沙僧乘機跑到洞里救師父）
丫：混蛋！原來我中了調虎離山之計，我IQ高達28也被騙了，真混TT賬，看來 我必須速戰速決，臭猴子，你看，嫦娥在天上裸奔呢！ （孫向上看，妖一掌擊中孫，孫與 丫打斗退場）
（轉鏡頭） 八:師父，怎么辦？連猴哥都不是它的對手，我又尿急了。
T:這猴子真他媽沒用，看來只有為師親自出馬了，悟凈拿我的手機來。
（沙遞上手機，T撥了一個號碼）
T （肉麻）：喂，觀音姐姐，我是三藏啊！
接線員：你好！這里是觀音PS辦公室，歡迎撥打觀音PS服務熱線，我們會為你 提供一切服務，服務熱線作用請按 1，找觀音請按 2，找散財童子請按 3.
T （重重的說）：廢話！ ！ 1!！ 接線員:不好意思，觀音去洗桑拿了！ T： 他去哪里洗啊？ 接：韻苑 2#320
T： 2#320 在哪啊？ 接：在 1317 旁邊！
T： 1317 在哪啊？
接：在 1316 旁邊
T:能不能具體點
接：就是在二棟學生宿舍！
T:二棟學生宿舍在哪？
接：就在一棟學生宿舍旁邊啊
T:你腦袋是不是進水了啊！ 接:這是幽默你懂不懂。
T:你能不能少點幽默，我現在急！ 接:如果你尿急就先解決嘛，你有（看不懂）
T: 我現在被妖怪追殺， 你跟觀音姐姐說一聲， 要是我出事了， 以后晚上誰來陪她 嘛！
接:那好吧，我教一條咒語吧，咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。定！
T:咕哩哇啦蹦恰恰。00 接:咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。 T:咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。
（轉鏡頭）
（孫與丫打上，丫打孫倒）
（T 一個咒語，定位） 唐拍了拍手機“科技以妖為本，諾基亞手機真棒” 沙:師父，猴哥咋辦？
T:這猴子，中看不中用，一來真的就掛，八戒老辦法。 （八跑到孫旁邊，把屁股對住孫悟空的頭） 八:吸氣，呼氣，夾腰，放屁0 孫:我靠，好臭啊！ （說完彈起）
（孫撲上去要打丫）
T:且慢，悟空不要打死它，我們應該給失足青年改過自新的機會。 孫:師父，你說得好，但是讓他跟著我們豈不是讓他白吃白喝了 !
T: 這猴子真是不開竅，把它賣了，不就有錢去世博玩了嗎？ 三人齊:好！師傅英明！
T:天色已晚，我們上路吧！ （四人押著怪）唱:你叼著煙，我拿著酒，吃喝嫖賭，路上多開心0 退場0
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校園游記(18)
旁白：話說唐僧奉唐太宗御旨出差到西天取經。一下便是唐僧師徒四人在路上發生的事
師徒四人走在路上，齊唱：“太陽出來我爬山坡，爬上山坡我想唱歌。”
孫 咦！師父，前面有個亭子，我們走過休息一下吧！
唐 好！
（師徒四人走到亭子，坐下）
孫（看四周）師父，這里風景如畫，實乃賞花賞月賞秋香的寶地，不如我給您照張相吧！
唐（打響指）好！
八（跑到唐前，遞上一包煙）師父，這是您的萬寶路。
沙（掏出打火機，彎腰點火）
唐（吐煙圈）Let me 擺個pose first!(猥瑣狀，發現八，沙在身后搶鏡頭)你們兩個快滾開，看你那丑樣，會污染鏡頭的。
（八沙退，孫照相）
孫（跑到唐面前）師父，您餓了吧？我去給您買些吃的，請問您是吃肯德基還是油條？
唐 當然是肯德基啊，和上不吃肉還什么，快去！
孫 是！（說罷，離去）
沙 師父，您口渴了吧？您想喝人頭馬還是二鍋頭啊？
唐 這還用問，跟往常一樣，和人頭馬了，快去買！
沙 是，我這就去。
唐 八戒，過來，你就不能積極點嗎？快去給我買份《華中青年》來。
八 好的，那買報的錢….
唐 混蛋，當然是你自己出了！這點小錢都不肯為師父出，當心我扣你工資！
八 好的，好的，我馬上去買。
（八走后，唐掏出一本《PLAY BOY》）,津津有味的看！）
八（往回走，邊走邊唱）我本天蓬小元帥，只因被嫦娥勾引，被他情夫玉帝見，不信成豬胎。如今又栽在，唐僧手中，被正的好慘好慘啊！
八 師父，我給您買來了后天才出版的《環球時報》。
唐 咦！你連后天才出版的報紙都買來了，會買報紙的豬，公豬中的擎天柱，OH YEAH!咦！西天發生金融危機，可能引發暴動。那我們去西天取經，豈不是會有生命危險。我說八戒，我看我們還是在附近的書店買幾本盜版的經書回去交差算了。
八 不行啊，師父。這盜版經書質量太差了，混不過去呀！
唐 這盜版商也真缺德，盜版也不盜好一點，害的我們只能冒生命危險去西天取經。（說罷，繼續看報）
（轉鏡頭）
一個渾身臟兮兮的妖怪出現在山路上
妖 現在做妖怪實在是越來越難了。到處都是槍支泛濫，我一喊打劫，別人就向我開槍。而我的錢都三光了，吃光，喝光，嫖光了，我沒錢買槍，只能用拳手跟別人的炮干，真是太困難，太危險了。
（妖又走了幾步）
妖 咦！前面的和尚竟然梳分頭，真他媽的世風日下，等等，看他那樣子，好像是唐僧！聽說吃了他的肉就可以長生不老，如果讓我老婆吃上一點，那她就變漂亮了，那我就可以用更多的錢去吃，去喝了！
（妖出現在唐，八后面）
唐 嗯，好臭！八戒，你是不是把鞋脫了！
八 沒有啊，師父，臭味好像是從后面傳來的。
（二人回頭，看到一個妖怪）
妖 這位英俊瀟灑的和尚，請問你是不是唐僧？
唐 本人正是天下第一帥的唐僧。敢問這位妖兄是何方人士？
妖 哼哼，我乃垃圾山渣滓洞洞主臭熏熏。
唐 你知道我在等你嗎？聽話的就乖乖跟我走，不要做無謂的抵抗，要知道我可是很強的。
八 （腿軟，躲到唐僧后）師父，我尿急，我先去方便一下，您先頂著。
T（聽了抓八的手）：八哥，咱們好兄弟，講義氣，您別丟下我不管
八：師父啊！我對您的忠心猶如滔滔江水，連綿不絕，但是我實在是尿急，啊！我的大也要來了，啊！我月經也來了，我要忍不住了（甩T的手，飛奔而去）。
T:混蛋，你爺爺的，看來只能靠自己了，妖怪我乃白馬寺自由搏擊冠軍，你敢跟我打嗎？
Y：只要你沒槍，我就敢跟你打（說罷，一拳過去，T倒地
Y：我靠！你這點本事也可以當搏擊冠軍啊？
T：唉！只怪我當初不肯用功學習，買了假文憑湊數，還我一動真的就鬧眼子。
Y：哈！跟我走吧，現在就出發。（離場）
（轉鏡頭）
八跑回來，道：還好我機靈，跑得快，要為這臭和尚丟命，劃不來啊！等等，等猴哥和沙師弟回來了，我怎么好交差呢？
八（轉圈邊想）：咦？地上有坨屎，正好，我來化化妝。（說罷，把屎往臉上抹）
（孫，沙回來，八跑上去，裝被打了）
八：不好了，剛才一個好臭好臭的妖怪，它不但有腳臭，更他媽慘的還有狐臭，我實在打不過它，結果讓他把師父抓走了。
孫：啊，他被抓走了，它被抓走了？它被抓走啦？（變調，第三個問沙）
（三人跳舞，如果你要感到幸福你就拍拍手（腳））
停！
孫：停！師父被抓走了！混蛋！他還欠我們六個月的工資沒發呢？兩位師弟，我們還是去救師父吧！要是師父被吃了，我們這六個月就白干了！
（二人如夢初醒，同時說：好。）
（轉鏡頭）妖洞內，T被綁，小妖磨刀。
Y：自從有了你，生命里都是奇跡，長生不老，永葆青春，老婆就美得像嫦娥。
T：唉，我欠了徒弟六個月的工資，平時把他們當牛當馬使喚，他們一定不會來救我了，只有自救了，我要用三寸不爛之舌來感化他們，Only you! Only you!
Y：停。
T：妖兄，我們來聊聊吧！我吃喝嫖賭樣樣精通，坑蒙拐騙技術一流，跟我聊天保你受益匪淺，妖兄，你知道嗎？人是人他媽生的，妖是妖他媽生的，妖如果一心向善，他就不再是妖，而是人妖！
Y：閉嘴，你爺爺的爺爺！
T：哇！妖兄，你這句“你爺爺的爺爺”真是可圈可點，比我那句“你爺爺的”更入木三分。
Y：我說小妖啊！我們雖然渾身臟兮兮的，但我們的腸胃還是很干凈的，不能吃一些不干凈的東西。唐僧，你快去吧你肚子里的東西拉光，免得我們吃壞肚子。
T：我……實在是拉不出來呀！
小Y,Y齊：拉不出來一聲吼啊，再拉不出用手摳啊！
T：你…你們真是泯滅了妖性！
（轉鏡頭）（三人走在路上）八：猴哥，這個這個洞奇丑無比，一定就是這八，你快去救師父吧！
沙：對呀，猴哥，你快去，我們在外面掩護你。
孫：我靠，又是我打頭陣。
沙，八齊唱：猴哥！你大膽的往前走啊，往前走，莫回呀頭！
孫：好了好了，我服了你們了。
孫走到洞口：洞里的妖怪看過來，看過來，看過來。
（妖怪聽到孫悟空邊走邊說）：一波還未平息，一波又來侵襲，倒底是誰在挑釁？
（妖走出洞口，一看）：我靠！原來是一只毛臉雷公嘴的猴子。
孫：你這妖怪沒口德，我乃花果山水簾洞榮獲猴類選美大賽冠軍的美猴王，號稱齊天大圣的孫悟空是也，怎么樣，我的大名如雷貫耳吧！
妖：沒聽過。
孫：我靠！你這妖怪沒文化，連俺老孫都不認識。
Y:少說廢話，要打就打，降龍十八掌！
孫：如來神掌！
（打斗，豬八戒與沙僧乘機跑到洞里救師父）
Y：混蛋！原來我中了調虎離山之計，我IQ高達28也被騙了，真混TT賬，看來我必須速戰速決，臭猴子，你看，嫦娥在天上裸奔呢！
（孫向上看，妖一掌擊中孫，孫與Y打斗退場）
（轉鏡頭）
八：師父，怎么辦？連猴哥都不是它的對手，我又尿急了。
T：這猴子真他媽沒用，看來只有為師親自出馬了，悟凈拿我的手機來。
（沙遞上手機，T撥了一個號碼）
T（肉麻）:喂，觀音姐姐，我是三藏啊！
接線員：你好！這里是觀音PS辦公室，歡迎撥打觀音PS服務熱線，我們會為你提供一切服務，服務熱線作用請按1，找觀音請按2，找散財童子請按3.
T（重重的說）：廢話！！1！！
接線員：不好意思，觀音去洗桑拿了！
T:他去哪里洗啊？
接：韻苑2#320
T：2#320在哪啊？
接：在1317旁邊！
T：1317在哪啊？
接：在1316旁邊
T：能不能具體點
接：就是在二棟學生宿舍！
T：二棟學生宿舍在哪？
接：就在一棟學生宿舍旁邊啊
T:你腦袋是不是進水了啊！
接：這是幽默你懂不懂。
T：你能不能少點幽默，我現在急！
接：如果你尿急就先解決嘛，你有（看不懂）
T:我現在被妖怪追殺，你跟觀音姐姐說一聲，要是我出事了，以后晚上誰來陪她嘛！
接：那好吧，我教一條咒語吧，咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。定！
T：咕哩哇啦蹦恰恰。。。
接：咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。
T：咕哩哇啦蹦恰恰，我是你媽媽。
（轉鏡頭）
(孫與Y打上，Y打孫倒)
(T一個咒語，定位）
唐拍了拍手機“科技以妖為本，諾基亞手機真棒”
沙：師父，猴哥咋辦？
T：這猴子，中看不中用，一來真的就掛，八戒老辦法。
（八跑到孫旁邊，把屁股對住孫悟空的頭）
八：吸氣，呼氣，夾腰，放屁。
孫：我靠，好臭啊！（說完彈起）
（孫撲上去要打丫）
T：且慢，悟空不要打死它，我們應該給失足青年改過自新的機會。
孫：師父，你說得好，但是讓他跟著我們豈不是讓他白吃白喝了!
T:這猴子真是不開竅，把它賣了，不就有錢去世博玩了嗎？
三人齊：好！師傅英明！
T：天色已晚，我們上路吧！
（四人押著怪）唱：你叼著煙，我拿著酒，吃喝嫖賭，路上多開心。
退場。
