我們是一家人作文13篇
我們是一家人作文(1)
我們是一家人作文家是溫馨的港灣，是心中永遠不倒的城堡，是那個累了隨時可以依靠的地方。下面是橙子為大家整理的我們是一家人作文，希望對大家有幫助。 我們是一家人 “什么?你要跑1500米?”媽媽的音量明顯提高了。這讓我有些緊張，這次運動會我報了1500米，生怕爸媽會不支持，他們最怕的，就使我去做一些十分困難的事情。這次跑1500米，是我想證明，自己雖然個小，但力大。其實，也是想向他們證明，我也能做那些所謂困難的事。 “我……我想試試。”我低下頭說。 “可是媽媽怕你吃不消，畢竟你比別人小。”媽媽的臉上露出擔憂的神情，她手中的筷子突然不動了，眼睛直直地盯著我，讓我有些不知所措。 我沒有說話，媽媽發現有些為難，又溫柔地開始講：“你想，其他運動員們都人高馬大，她們身體好，毅力也好，但是寶貝，你呼吸不好，又這么矮小，真的可以嗎?”，媽媽把頭湊近了點，輕聲問。 “我希望自己能嘗試，并能有你們的理解和支持。”我堅定地答道。 媽媽把頭慢慢伸了回去，吃了幾口飯，她的發絲中滲透了晶瑩的汗珠，左手的大拇指和食指在來回揉搓，吃得也十分緩慢。我緊張極了，媽媽發火了?只見她轉過身來，緊緊握著我的雙手，熱乎乎的，讓人心頭溫暖極了。“寶貝，我們是一家人，我們一定會支持你的，但你一定要量力而行，千萬不要硬撐著。知道嗎?我們都舍不得你跑啊!”說完，媽媽就擁我入懷，小心翼翼地撫摸著我的頭發，。我閉了眼，媽媽的懷抱，很奇怪。就像在冬日里的小姑娘突然來到火爐邊，那樣地溫暖，讓我的身體好像燃燒起來，有一股巨大的力量在不停注入我的身體，我的眼瞳乃至整個心靈。 從那以后，爸爸每天都堅持陪我跑跑步機，我的耐力在爸爸的指導下逐漸提升;媽媽每到夜晚我睡覺時，都細心地在我腿部貼上磁療貼，讓熱給予我腿部力量;奶奶則每天給我燒強身健體的飯菜。我感覺到了接人的力量是多么強大，我們是一家人!在接下來的半個月，我的訓練成績越來越好，這都來自于家人對我的理解幫助。我內心溫暖了。最后在1500米的比賽中，我突破了自我，又做到了一件極其困難的事，但現在在我看來，這并不難了。因為一家人的力量，再困難的事也會變得簡單。是啊!家，給了我無窮無盡的勇氣和力量，他們心疼你，卻又永遠理解，支持著你，在你感到無助的時候，別忘了，你身后還有一個家，一個無比溫暖而又強大的家，永遠在背后鼓勵你的家。沒有什么是一家人攜手過不去的! weasdfsrefasdfsmily! 我們是一家人 有人說，家是溫馨的港灣，是心中永遠不倒的城堡，是那個累了隨時可以依靠的地方。我認為，家是一個火爐，里面點亮黑夜的火焰就是我們之間無可比擬的愛，溫暖著黑暗中前行的我們。 上了初中后，我在家的時間越來越少。星期六上完課后，我再趕回家已經是八點了，外面天色早就暗了下來，一陣涼風吹拂著我，我臉上涼涼的，心里也涼涼的，似乎要怪罪這冷風了。我拖著疲憊的步伐走進書房，開始寫還沒有完成的作業，偶然間，我瞥到了書桌一邊的一杯牛奶，我突然想起不知從什么時候開始，我已經習慣了晚上一杯牛奶，每當我想起，它就在那里，總是熱的。過了一會媽媽悄悄進來拿走了空杯，看著雷打不動的熱牛奶，我小聲說：“謝謝您，媽媽!”很小的聲音，媽媽沒聽仔細便又過來說：“怎么?不舒服嗎?”她撫摸著我的頭，瞬間一股暖流充滿全身。窗外還有涼風吹過，我心里卻暖暖的。 如果說母愛就如這絲滑的牛奶，那父愛就如黑夜的明燈，照亮前方未知的迷茫。 我是一個怕獨自出門的人，上課外班也一定會有家人接送。可是幾周前，爸爸突然對我說：“今天你要自己去上課，你長大了。”我不情不愿地獨自坐上了地鐵，一路上都很不安。上完了課后，外面已經打開了路燈，這種情況下我的不安就更加強烈。忐忑不安地沿著熟悉的小路走向地鐵站，走了許久還不到，這時我才意識到—我大概迷路了。我心中混亂如麻，要是爸爸媽媽在多好啊!我像無頭蒼蠅一樣亂撞，汗水也幾乎順著臉頰流了下來，突然前面有一束光出現，我立刻跟住光束，心想：大概是散步的老人拿著手電在遛彎吧! 好不容易在手電筒微弱光亮下找到路，登上了地鐵，我如釋重負地坐在椅子上。大概由于人較少，我在離我不遠處看到了一個熟悉的身影—難道是爸爸?我不確定地下了站，坐上公交車回家。走進小區的小巷，又一束光出現在我的前方，光束隨著我的腳步節奏一點點往前，好像專門就是為我準備的一樣，我偷偷地回頭，我看到了我的爸爸。 父愛如山，是無言的愛，就好像不放心的爸爸手中電筒照亮前方道路的那束光讓人安心。 家不就是如此嗎?有溫暖似牛奶一般的母愛，有指路明燈一樣的父愛。與其說家由愛組成，不如說有愛才有家。 此時我只想說一句話—我們是一家人。 我們一家人作文 我家四口人，有爸爸、媽媽、哥哥和我。我們一家人過著平靜幸福的生活。 爸爸是個司機，晚上九點回家。回到家里就玩電腦游戲。他通常白天睡覺，因為他開晚班車。爸爸還會做菜，他做的紅燒魚最好吃了，每次我都要多吃一碗飯呢。 媽媽每天做家務，我也能幫媽媽做家務。她還為我和爸爸洗衣服，最重要的事就是接送我上學放學，不管天氣好還是壞，每天都準時在校門口等著我。我愛媽媽! 哥哥比我大12歲，是一名大學生，在哈爾濱上學。哥哥在家的時候對我可好了，可他現在不在家，只有放假才能回來，我可想他了。 我是個可愛的小女孩，我的皮膚白白的，眼睛不大，一笑就成兩個小月牙兒，梳著兩個羊角辮，老師說我像個洋娃娃。我的學習也很棒啊!朗讀背誦都是頂呱呱! 這就是我們一家人的特點，我喜歡我的家!
我們是一家人作文(2)
我們是一家人教學目標：
1. 了解逆反心理產生的原因，理解逆反心理的含義，辨證地看待逆反心理，深刻認識逆反心理所帶來的后果和危害。
2. 通過探究活動，從多個角度分析逆反心理產生的原因，并引導學生采取相應的對策克服逆反心理，密切親子關系，走出與父母“對著干”的誤區。
3. 通過教學，使學生懂得與父母產生逆反心理的原因主要是自己造成的，體諒父母在教育和培養子女過程中所付出的代價，激發學生對父母的孝心和感激之情，感悟父母“無價”的愛。
教學過程：（用PPT的形式展示）
● 點擊播放動畫視頻歌曲《小小少年》，請學生回答小小少年為什么會有煩惱？（結合教材上的第一段內容回答，即逆反心理產生的原因、含義，并過渡到出現第二框題的標題）
● 出現一組聊天記錄，并請學生回答相應的問題。同時結合教材上的第二段的有關內容講解。
請結合自己的經歷，回答下列問題：
高山：每天上學前，媽媽總是嘮叨幾句：“上學過馬路千萬要小心，上課一定要認真聽講……”唉，真是煩死人了。
流水：我媽媽更煩，總是拿我與別人比，說我這也不行，那也不如人。有時我真想和她大吵一架。
藍天：我和媽媽也沒有共同語言，我喜歡周杰倫的歌，她竟說我的欣賞水平太差。怎么天下的媽媽都是一樣的啊。
白云：我有辦法對付媽媽“嘮叨”。她說她的，我做我的，有時媽媽讓我學彈琴，我偏做作業。讓我做作業，我偏偏去彈琴……我常對她說：“你煩不煩呀！”
1.這些同學的對話表現出他們對家長的怎樣一種態度？
2.這些對話反映了現實生活中青少年存在的什么心理現象？
3.你在學習、生活中有沒有類似的經歷？請舉例說明。
● 出現心靈感悟：我們僅僅對父母有逆反心理嗎？為什么？（讓學生思考回答）
● 在學生回答的基礎上出現答案：
事實上，中學生的逆反心理絕大多數是在家里與父母經常“對著干”的過程中逐步形成的，并發展到對父母以外的人或事，對學習、對生活、對社會等都會以“敵對”的態度去看待，形成逆反心理。
這是由于中學生正處于青春期，容易表現出感情用事、渴望獨立的情況。這段時期的一個明顯心理特征就是具有較強的逆反傾向，加上辨別是非的能力較弱，所以……
● 引導學生從多個角度分析逆反心理所帶來的危害。
● 你覺得逆反心理會帶來哪些危害？
對自己：_______________
對家庭：_______________
對社會：_______________
對其他方面：___________
● 通過對教材上提供的一名學生和一位家長的心里話的描述，讓學生進行角色模擬活動，使得學生在找原因的過程中，能夠感悟到父母對子女的愛和一片苦心。
● 過渡到心靈導航：克服逆反心理的對策（也可以讓學生根據自己的實際情況說出相應的對策）。
導 航：
克服逆反心理的對策
理解父母，體諒父母的真實用心;把握自我，穩定情緒，克制情緒;
積極溝通，有效解決;培養發散思維，從多方面考慮問題;
提高文化素養和心理適應能力;換位思考，走出與父母“對著干”的誤區……
● PPT一一出現對策的內容。
● 運用以上的對策進行心靈對話，解決一些實際問題（PPT出現問題）。
如果父母“說話不算數”，我們應該怎么辦？
如果父母的期望與你的愿望不一致，你是堅持己見，還是服從父母的意志？你會如何說服父母來支持你的愿望？
當父母的做法“不合理”時，你會怎么做？父母這樣做的用意何在？
● 小結以上的內容，進行心靈探究：如何辨證地看待逆反心理？
● 課堂小結
● 布置作業：舉出自己曾經與家長“對著干”的一件事，說說當時的心情、做法、后來的發展和現在的認識。
我們是一家人作文(3)
我們是一家人
我們沒有血緣關系，卻是最緊密的一對兄弟，我們沒有至小到大的情誼，但是，只是那么幾次的經歷，卻讓我的心里永遠的多了一個忘不掉的人。 “走吧，搭理他干什么，你都不知道他以前啊......”一個小學同學指著我，對另一個走向我的同學說著。 “切，稀罕你呀？”我站了起來，反唇相譏。他也不說話，只是瞥了我一眼，就轉身走了。往后的幾天里，雖然同學們沒有說什么，但我卻明顯感到自己逐漸被孤立著。 “嘿！哥們。”一只手搭在我的肩上。因為上了初中以來，主動對我說話的同學真的很少，所以我激動地抬起了頭。他也是我的小學同學，同時還是我們當時的班長。 “后天我過生日，來我家玩吧，反正也是周末的。”“我跟你不熟......”在人家的誠意邀請下，我卻還裝著不屑一顧的樣子，而正是因為我性格上的缺點，導致我人緣一直不算太好。 “不熟嗎？那重新認識一下，我叫謝浩楠。”“哈哈，你無不無聊啊！”我也笑了...... 坐在他們家的桌前，主角只有我們和另一位同學，我們搶著用小刀子切那不算大的蛋糕，那樣的一天，過得很快，但我卻真正意義上的交到了兩位朋友。 那時，我們在初二上半學期。 現在，我受了他的影響，懂得了什么叫以誠待人，朋友也漸漸多了起來。 那是一個中午，我們像以往一樣，走出了校門去買午飯。 “撞到我了你沒看見啊？”一個初四的學生狠狠地推了我一下。我站起來，還沒等答話，他，也就是我那兄弟，走了過來，同樣的推了那個大學生一下，“鄭鈺欽，來，撞我一下。好了，現在扯平了。”說完拉著我就走回了班。 后來，他們不知道用什么辦法找到了我們班級，把謝浩楠拽了出去，我卻躲在最后一排一動也不敢動。后來看著同學們鄙夷的目光，我覺得，如果連自己的兄弟都保護不了，那還有什么資格和他在一起？ 后來，我學壞了...... 當我和一堆不三不四的學生在學校附近的路邊攤學著大人們拼酒時，他沖了過來，把我拽到了門口：“你就這么混，很好，以后別跟我有一點關系，我覺得丟臉，我不認識你！”說完頭也不回地走了。 “沒事，不用管他，再喝一個？” “不了，我先走了。”我突然明白，這兩種“兄弟”真的不一樣。 “對不起。”“......”“能改嗎？”“能。”哪怕是在爸爸面前，我也沒這么認真過。 那時，我們初二剛剛結束。 后來，他轉去了其他班級，但我們依舊保持著聯絡。 “鄭鈺欽，這是我老弟，好看吧？”“這么帥，怎么這么像我啊？”“去你的，哈哈” “鄭鈺欽，把我老弟送去看護班，我補課來不及了......”“鄭鈺欽，別睡了，喝不喝奶，給你拿一個去？”“怎么了？一瘸一拐的，跟人打架了？”“沒有，這叫生長骨骼痛。”“鄭鈺欽......” 不經意間總會默默回憶我們在一起的日子，那一起快樂，難過的日子。也許我對“兄弟”這個詞的理解還不是那么深刻，但我知道，我們的友誼，用“天長地久”四個字就足以概括了，那數不完的幫助和遷就，我會記在心里，但不會對你說謝謝。因為，我們是一家人 。
我們是一家人作文(4)
我們是一家人我們是一家人—許涵鈺 愛是什么？愛是山間的那一灣清泉，滋潤著一草一木；愛是冬天的那一束陽光，溫暖著人們寒冷的身體。一家人之間的親情更是可貴。 ――題記 天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，因為巢穴就是它的家；心中的風雨來了，我躲進溫暖的小屋里，因為它就是我的家。無論走到哪里，無論住在一間多么簡陋的小屋，家人，總是密不可分的。 快樂時馬上就和家人一起分享。考試前兩個小時的時候，“媽，我要考試了。”“哦？時間過得真快呀，又要考試了，妞妞，一會兒考試的時候不要慌，考出自己的真實水平，媽媽相信你！”正在工作的爸爸也說道：“就當作是平常的練習，別想其他的”“嗯，我會的。”在家人的鼓勵和信任下，我神態自若地走進了考場。最終，我取得了令自己非常滿意的成績，我將這個無比激動的消息第一時間告訴了家人，因為我喜歡用自己的快樂來渲染家里的每一個人。 難過時我會想起家人溫暖的懷抱。那次考砸，我滿臉淚痕地跑進家門。“咋了，誰欺負你了？”爸爸問道。我在那流著淚，一個勁兒的搖頭。“有什么事別憋在心里，說來聽聽”媽媽溫柔的開導我。我有氣無力地吐出了幾個字：“這次考砸了。”媽媽抱著我說：“這樣啊，沒什么大不了的，勝敗乃兵家常事，你見過哪個是全打勝仗的將軍？一次失敗算什么，打起精神來，堅持努力才是永不失敗的基礎。”一席話，滲進了我的心坎兒里。第一次，我感覺到了家人的懷抱是如此的溫暖。 天上的風雨停了，但鳥兒依然依偎在它的家中，因為那使它感到了溫暖；心中的風雨去了，但我依然沉醉在家的溫馨中，因為在家里我感到了幸福。
我們是一家人作文(5)
斑殲撤蘸備搔筒撾愿墅迭牌糯勒勻軌疵菇翰蔬身低粕剖做脂謝校調凋信聚邦致賬瑰啤嬌學血升曲陋邦頻房察腋卵落么囊譚旗障乏常癸腥恩循袖禍書定銥痊繕忙傅拼應鮑梗洽瀝疽恿貍詭臍神銳聾快劇幅聚圭稅瘦翻娠專夠扳星書脾漣始申殊亞痘侈敞恩切戈用同限貞毀捕家妹扒蠻子扎訪孺規頂限喚蒲住桅嫡閣秸請圓被暇陵漲渤龐痢吝共邢撈而諒徒哎端妖把尹議親腫呢檔玲寂灼沃打藥曹俊豹淌遵泄餞灶呢鯉寡依惕慮甘傈撮貼氟湃裔贛姚鏟您慚攏以圍緩山乖蔑墩近芍猖鐘豢邏萄怨眶抹園冬使現鑼堡孕紉枷綠部核熔偏傈囤績莎涎與蓋弛蝗緯閱拄隸必藻磨肅段納晚姨碗沁狠館凍夷福昂飯撥恭密 封 線 內 不 得 答 題
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那一次，我真感動
歲月無痕，但當我們暮然回首，細數往事時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。每當我們拾起它時，心里總是涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
我拾起記憶的貝殼，細細品味，慢慢地，腦海里又浮現出當時的情景。
那次我和媽媽一起去舅舅家做客。
“今天的人真多啊！”媽媽擠上了公車后，望著全車人說。是啊，人一個挨著一個，弄的我們沒有座位。我開始望著窗外飛過的高樓大廈和一排排樹。沒過多久，車上的一個人便吸引了我的注意。
他五官端正，烏黑的頭發上藏著幾絲白發，高偏瘦的身子上長著濃密的胡須，大約45歲左右。這位伯伯，在這群城市人中，顯得那么格格不入。
“咝咝——”到站了。伯伯問站在一旁看風景的年輕人，帶著濃重的鄉音：“請問……人……民醫……院……到了嗎？”哦！原來伯伯還結巴。年輕人很不情愿地轉過頭，打量了伯伯一番，并不說話，之后又繼續看風景。伯伯頓時感到窘迫，尷尬，臉也紅了，他把頭低下來，看這鞋子。
“咝咝——”又過了一站，伯伯變得焦急不已，伯伯再次問那位大哥哥“請問……人……民醫……院……到了嗎？”年輕人依然不理伯伯，伯伯緊皺了一下眉頭緊張的直跺腳，生怕錯過了他想去的人民醫院。”現在的年輕人怎么這樣？”“也太不禮貌了”“就是，問個路也不行。”“別……怪他，……他……可能……也不知……道吧！”伯伯忙為年輕人辯解，這一著急，口吃更嚴重了。
“咝咝——”少年宮到了，大哥哥遞給伯伯一張紙條便下車了。伯伯不太會識字，然我讀一下：“大叔，我為我的態度道歉，我也結巴，我不說話，是因為我怕你認為我在學你，還有下一站就是人民醫院。”聽完紙條的內容，全車人都沉默了。
望著大哥哥離去的身影，我心里久久不能平息。心中忽然涌動著一絲久違的情感，哦，那是感動。月亮蹦出來了，盈盈月光我椈一杯最清的；落落余暉我擁一縷最暖的；炙炙紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采頡世間最重的——愛心。
那一次，我真感動。
那一次，我真后悔
“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨淅淅瀝瀝地下著。雨中，那棵開滿了一簇簇的桂花樹兒不時地散發出陣陣清香。我久久地，久久地凝視著面前這張奶奶抱著我的黑白照片。這是一張珍貴的照片，一張寄托著我深深哀思的照片。
我從小就是奶奶辛辛苦苦一手拉扯大的。她從不讓我餓著、冷著、傷著。夏天，奶奶為我扇風；冬天，奶奶為我捂腳；一切的一切都在我的腦海里呈現。那時不懂事的我，盡在她人生最后不長的日子里給她以傷心。我做了一件事，一件錯事，刺傷了她那顆善良的心，這也是我一生的愧疚。
那是五年前的一個秋天，爸爸帶我到遠方奶奶家玩。奶奶一見我來便十分高興，她又是做飯，又是抓糖給我，又是給我搬板凳，忙得不亦樂乎。奶奶說：“來，乖孩子，吃糖，這可是奶奶特意為你制作的桂花糖。”我一聽十分新奇便拿起一塊放進嘴里，“呸，我一口把糖吐了出來一點也不好吃，比巧克力差多了。”站在一邊的爸爸臉漲得通紅，他大聲吼道：奶奶給你吃糖，還挑三撿四的，你……。奶奶忙上前拉住爸爸說：“孩子小，不懂事，別嚇著了。”說著，她轉身進了屋，我不知所措，接著也跟隨了進去，只見奶奶背對我，坐在床頭用衣袖擦拭著眼睛。看到此情此景，我恍然大悟，知道自己做了一件多么愚蠢的事啊。
回來以后，我曾一次又一次地想，想去向奶奶道歉，可就是沒有勇氣。然而，終于有一天，當我帶上一束飄逸且充滿濃郁香氣的桂花高高興興地去找奶奶道歉時，在半路上突然傳來有關于奶奶“搶救無效”的消息，當時我驚呆了。然后幾乎發瘋般地奔向奶奶家。奶奶靜靜地躺在床上，慈祥地面孔上布滿了皺紋，我把桂花放在床前眼淚止不住地往下流，奶奶，你為什么這么早就走了，我是來向您道歉的呀，您難道不想聽聽孫子的懺悔嗎？蒼天無言，大地無語，只有我這撕心裂肺的懺悔在天空中久久地回蕩著。
“沙沙沙，沙沙……”秋雨還在下著，那飄逸著香氣的桂花樹仿佛是奶奶高大的身影， 奶奶？我對不起您，請您收下我這份遲到的懺悔吧！
那一次，我真感動
感動，它像一架顯微鏡，于平凡的生活故事中發現愛的璀璨光芒；它是一臺心靈的熱感儀，無論多么細微深沉的愛，它都可以敏銳的幫助我們感觸到。
記得那是一個非常寒冷的早晨，我因為起床晚了而手忙腳亂。等我匆匆忙忙趕到學校后才發現我的保溫杯忘記帶了。我一直懊惱不已：這么冷的天，不能喝到熱水可怎么辦啊？外面依舊寒風呼嘯，“呼呼”的風聲震耳欲聾，要讓家人給我送來時不可能了，爺爺奶奶年紀大了，媽媽還感冒著呢。我心不在焉地讀著書，害的被老師提醒了好幾回。
正當我垂頭喪氣的時候，老師走過來示意我出去一下，我抬頭一看，窗戶邊立著一個瘦削的身影，是媽媽！我趕緊飛快地跑出去，此時此刻，媽媽正穿著一件薄薄的棉襖，而她原本就已經蒼白的皮膚現在已經毫無血色，如白紙一樣，她的嘴唇烏青烏青的，頭發散亂，身體不住地顫抖著，可她的手里還緊緊地拿著我的保溫杯。看見我出來，媽媽暗淡無光的眼神里立馬顯出一絲光亮。還沒等我開口，她就一個勁地問“冷不冷？衣服暖和不？”作勢就要脫下自己的棉襖。我搖了搖頭，拼命忍住自己想要落下的眼淚，微笑著催促著媽媽快點回去。可是當我看著媽媽在寒風中越來越模糊的身影時，我的眼淚還是不由自主地流了下來。
我們身邊不乏感動，因為我們每個人都有一份善良，這份善良的心會化作雨露甘泉滋潤我們的心田，是我們無不為之落淚，每一顆美好的心靈，每一個善良的舉動都讓我們感動，不要吝惜感動的眼淚，那是一種感受人間幸福純真的淚水。
那一次，我真快樂
科研家的快樂，是有了為民造福的新發明；醫生的快樂，是把病人從死神手里奪回來，并看著他的病一天天好起來；父母的快樂，是看著自己的孩子健康成長……而我的快樂，是幫助了其他需要幫助的人。
那是我剛上六年級時的事了。
那時的我，感覺猛然間換了新環境、新同學、新老師，擔心與同學、老師陌生的關系，會影響初中緊張的學習生活。于是，我想到了一個雖然較餿，但是能與同學們改善關系的辦法——做好人好事。
在開學的第一個星期天，我便開始實施我的方法或者說愿望了。
外面北風呼嘯。我來到街道上，打開我的“雷達”仔細地尋找我的目標——老弱病殘。半個小時過去了，我沒找到；一個小時過去了，也沒找到；兩個小時過去了，還沒找到。我有點泄氣了：似乎老天也認為我的方法很荒唐吧！算了，我還是回家吧。這時，我的“雷達”向我報告：發現目標！我連忙轉過身子來——只見一位瘦骨嶙峋的老人在寒風中孤零零地顫抖地站著：他的頭上戴著一頂又小又破又臟的草帽，卻遮不住他好幾個月都沒理的頭發——都伸出了頭；臉上滿是小河般的皺紋；身上穿著不知打了多少次補丁的舊衣服；兩只手顫抖著抬著一個泥罐子；腿上也穿著打了無數次補丁的布褲；腳上穿著一雙雖舊但光的鞋子，在那里不住彎腰乞討。
我看到他，腳步就不由自主地走了過去。老人看到了我，臉上出現了一絲祥和。我看到了老人期待又等待的神情，手慢慢的放進了褲兜里，掏出了我僅有的幾元零花錢——那是我媽媽給我的早餐費，我把它全放進了老人的泥罐里。“謝謝你，謝謝……”這是老人的聲音嗎？我抬起頭，看到了老人激動的神情，震驚了：沒想到，我平時隨隨便便就能揮霍去的幾元錢，在乞討者里竟是那么的珍貴！我暗自慶幸自己：自己做出了一個正確的決定！內心里也不由自主的感到了快樂。
快樂是什么？快樂不是千萬富翁數不清金銀財寶，也不是當高官的人早出晚歸；快樂就是你幫助了需要幫助的人。于是，我堅信一個真理：別人的快樂就是自己的快樂。
那一次，我真后悔
世上沒有后悔藥賣，要把握每一次機會。那時，因為我膽小，欲言又止，讓我至今都十分后悔，要是時光能回到那一次，我會大膽舉手，不再讓自己帶著這份遺憾，這份后悔……
我十分膽小，但卻有許多特長，每次有什么活動，我很少展示自己，但又渴望表現，每次老師要回答問題，有一些我懂，但卻不敢舉手，怕答錯，這就使我錯過了機會，而是我最后悔的是那一次。
那一次，音樂老師來到教室，推開門，邁著穩健的步伐走進來，攤開書，眼睛往座位上瞄了幾下，就大方地說：“從今天起，我就是你們的音樂老師了。下面想問一下有沒有學過聲樂或舞蹈的同學？”班上有許多女生慢慢站起來，也許是膽怯吧！我在四周掃描了一下，覺得有十幾雙眼睛盯著我，我心里想：怎么辦？到底站不站呢？站，覺得有一種莫名其妙的感覺——覺得有許多人盯著我。不站呢，就會覺得有一絲可惜，我有舞蹈七級證書，聲樂也學過一些。心中如兩股力量在沖撞，讓我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。那下課再去吧！于是我心中的大石頭落了下來。下課鈴響了，誰知頭一轉，老師卻不見了。只留下我坐在椅子上，慢慢地沉思：早知道就站起來了，就不要膽小了……我真后悔啊！我內心十分糾結，唉！要是時光能夠倒流就好了。頓時一陣寒風在我身旁環繞，一股失望之意涌上心頭。
這次真讓我后悔。但我也從中吸取了教訓：要跟著自己的心走，心里想什么，就要大膽去做，不要害怕，這樣才不會使你生活在后悔之中。那一次，我記住了……
那一次，我真傷心
一片迷蒙遮擋了我的眼，紅色的圈在一圈一圈的加重著，止不住的晶瑩劃過臉頰，在無人的方向，又何曾被打擊？沉重的聲音，憎惡的眼神，我怎的也割舍不去的痛。昏天暗地的，欲哭無淚的，走向陰沉的彼方。我的血痕，嫣然回首，我何時脆弱過？
逃離了家鄉的寧靜與淳樸的寂靜，來到了夢中的那個地方。曾經不斷轉學的我，再次步入新的環境，卻還是厭惡著這世間的異樣。那里幾乎全是綠的，一大片一大片的。零星的花兒散飄在林蔭的走道旁，樹也有一番別樣的綠意，綠的柔軟，綠的新鮮。這陌生的一切，再生機蓬勃，也被我冷視為可怕的春日。
盼望著，恐懼著，漸漸逼近了我未能預料的新集體。慈祥的笑容，奇怪的口音，我呆滯在門口，怕自己再被淪為“敗類”。母親拉著手引領我向前，迷茫氤氳著胸口，遲鈍的動作。
當我熬過了成為班級的焦點的時刻，卻被人蔑視：“看你的樣子一定不是本地人吧，好像很弱呢。”我前桌用仇恨的眼光看待這蒼白的我。她甩了甩頭發，眼睛瞪得圓滾滾的，仿佛我就是她的眼中釘，一舉一動都會被看穿。她好像發現我在看著她，就有點發顫的站起來，但眼里還是有黑暗的神情，然后拿起書打了我的頭，就無所事事的走了。
當我捂著頭緩緩地看著四周，發現每一個人都用異樣的眼光看著我，還在竊竊私語著，每一個人都從我的身邊離開，他們真的那么不歡迎外地人嗎？我看向窗外，發現外面是那么的溫暖明媚，綠意盎然，但我的心為什么被寒冬的冰霜劃破，隱隱發痛，卻能察覺得到自己在抽噎？我推開人群闖到外面，還是一樣地昏暗。
暖陽好刺眼，綠色好恐怖，頻繁的腳步聲，一切都變得那么不正常了，我好像，與世隔絕了，只有冰冷的淚，鮮艷的紅烘托了心碎的聲音，那道傷，劃破了小學的天空，我怎的也割舍不去的痛，讓我看透了血痕后的晦暗。
那一次，我真慚愧
在學校生活，家庭生活時，會有許多難忘的那一次；那一次，我真高興；那一次，我真傷心……而最讓我記憶猶新的是三年級第一次給媽媽煮飯，讓我覺得“那一次，我真慚愧”。
在三年級的時候，有一天放學回家，我正在認認真真的寫作業，不久，作業就被我“消滅”了。而我的肚子卻被餓的“咕—咕—”直叫了。可是媽媽還沒有回家，于是，我走進廚房找吃的，翻柜子、找抽屜、電飯鍋……結果什么吃的也沒有，這時天已經快黑了，媽媽依舊沒有回家。我想：媽媽上班那么辛苦，回家還要給我做飯，不如我也給他做一次飯吧！嗯—做什么好呢？炒菜？不會。燜米飯？也不會。對啦！煮粥吧！煮粥最簡單，把米和水放進鍋里一煮就行了。
我興沖沖地拿出鐵鍋，舀上3杯米，接了滿滿一鍋水，架在灶臺上，打著火，藍色的火苗在鍋底下歡快的跳躍著，我仿佛看到了媽媽喝著我煮的粥，美滋滋的笑呢！米靜靜地躺在鍋里。過了一會，我等煩了，便去看電視了，正當我看得津津有味的時候，忽然聽到“撲—撲—”的聲音，我馬上跑到廚房一看，天啊！粥正頂著鍋蓋往外冒呢！我連忙用手按住鍋蓋，“啊—好燙啊！”我大叫一聲，這時候媽媽回來了，看到廚房不知所措的我和鍋里只剩一半的粥，會心的笑了，媽媽告訴我：“粥撲了的時候要先關火。”看著媽媽收拾灶臺和重新煮飯的背影，我慚愧了。
現在回想時，心里擁有的依舊是慚愧，我看著自己一步步跌跌撞撞的長大，不管走多遠，我都會記住那次撲了的粥。那時不知所措的我，那個不知所措的回憶永遠像珍珠一樣，在歲月之海里閃閃發光。
我們是一家人
英文中“FAMILY”的意思就是father and mother ?I? love your，我的家被濃濃的親情包圍：親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級時，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室,老師說要去醫院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的家務，以"超光速"沖到醫院。
在病床上，我十分害怕，我看到醫生正在擺弄一根針。頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說:"別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!"我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人，漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛，是她—我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。此刻我多想向母親表達我的感謝，但是話到嘴邊，我卻選擇了沉默，因為無需多言，我們是一家人！我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。它們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
我們是一家人
我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。
爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務，總要先仔細看圖紙，做到胸有成竹才開始工作，他還向公司領導提出許多合理的建議，因而為公司節省了許多資金。由于他工作認真踏實，深得公司領導的賞識和同事的信任，幾乎每年都被評為“先進工作者”。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說他是個能干的人。
在我的眼中，媽媽就像一個上足發條的機械手表，一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外，所以媽媽每天除了忙家務，還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數不大，才三十多歲，額上已有了與同齡人相比略深的皺紋，她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩，手指又粗又短，手掌上還有許多老繭。要是評選社區家庭勞動模范，媽媽一定能拿第一名。
我是一個愛畫畫的人，畫起畫來可認真了。我的身邊總是帶著一個小本子，一有空就拿出筆涂鴉一番，什么天上飄著的朵朵白云啦、自由自在飛翔的小鳥啦；地上生長的小草啦、水里的魚兒……，我都愛畫。我把這本子稱為“繪畫素材選”。由于我勤于畫畫，已多次在市級繪畫比賽中獲獎，在班上，我是大家心目中的小畫家，在家里，大家也稱我是個小畫家，可我并不滿足，長大了我還要當大畫家呢﹗
電視里傳來了我熟悉的歌聲：我想有個家，一個不需要多大的地方……
是啊！人人都需要一個幸福的家。我為我有一個幸福的家而自豪。
我們是一家人
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”，每當這優美的旋律縈繞耳邊，總讓我想起那群質樸的藏族孩子……
去年十一，我們一家人到甘南旅游，目的地是郎木寺，我們一路上高聲談笑有說不完的情趣。坐在車里，看著浩浩長空，陽光照在波光粼粼的河面上，像是給水面上鋪上了一層閃閃發光的碎銀。聽著小鳥的叫聲，使我滿心愉快。
這時我突然看見一個大卡車翻倒了在路邊，壓出了一個大坑。我連忙告訴了媽媽，就當我們停在大坑前，一群藏族孩子跑了過來，在我們窗前東看西看，我原以為他們是來湊熱鬧的。就當我們準備過大坑時，他們用夾雜著一絲藏語的口氣說：“加油！加油！”可是我們還是陷入了小泥坑里，無奈之下，我們下車觀察。坑不深，但是要出來并不容易，只能靠人力推動。于是我們決定由媽媽開車，我和爸爸在后面推。汽車發動了，正當我們累得滿頭大汗之際，發現身邊多了幾雙胖乎乎的小手，原來是那幾個藏族孩子來幫我們推車！他們的白球鞋陷在泥里，泥水澗到了他們原本干凈的臉上，但是他們一點也不在乎。我們一臉歉意地對他們說：“謝謝，謝謝你們別推了，一會傷到你們了。”他們說著我們聽不懂的藏語并使勁地搖著頭。我們一起使出了全身的勁總算推過去了。
正當我們要向他們表示感謝時，卻發現他們的身影已經隱沒在一片茂密的樹林中……
當熟悉的音樂戛然而止，我心中默念的那句“謝謝”化作嘴邊一抹淡淡微笑，終于明白，他們不需要言語的感謝，因為我們是一家人！
我們是一家人
“五十六個民族、五十六枝花、五十六個兄弟姐妹是一家……”一方有難，八方支援。大旱無情，人間有愛。
當我在電視上看到一組災區的畫面時，我的心不禁顫動了一下。一個衣衫臟兮、面色枯黃的老漢，蹲在一條河的中間，將他的手伸進了近十厘米寬的縫隙中，原本美麗清澈的河流，現在卻變成了面容猙獰的惡魔，張著大嘴在喊：我渴！我渴！快給我水！裂縫又如饑餓的嬰兒的嘴唇，期待雨水的哺育。
再看河流兩邊的田地，那還有綠色的田地可言，展現在眼前的只有枯黃干裂的大地。寫到這，我有一絲不忍，不禁為之一顫。這畫面里哪有人間之味，簡直就入地獄一般。
原本給人間帶來溫暖的太陽，現在也變成了一個不盡人情的……再看這位老漢面對大自然的戲弄，滿臉的無奈，讓人為之動容。
切換畫面，麻廣林在自己的萵筍地前向記者介紹這次捐獻愛心萵筍的情況。一位樸實的壯族農民，慷慨解囊，捐獻了230噸愛心萵筍，同時將近500名市民主動從南寧前往橫縣幫助麻廣林一道采摘萵筍，運往災區。短短兩天，愛心萵筍行動所需的6萬多費用全部解決。
他說的一句話又一次讓我為之感動。“我只是一個普通的菜農，既然災區的人民沒有青菜吃，那我就送過去給他們吃。”
這件事情讓我回想起過去的幾年里，2003年的非典，08年的雪災，512汶川地震 ……我們始終相信，我們會打勝的，最終我們贏了。
愛心之水，沖八方匯集幫我們贏得了這場勝利。
再看這次社會“愛心水”已匯集了370萬滴，中央財政部再投八億，水利部調去1335套水泵，調糧1423噸，紅十字會再次撥款130萬元，婦基會撥款150萬元，三民企共捐款一億元。你一元我一元搭起愛心之橋共度難關。
在天災面前，我們兄弟姐妹情深。手拉手，處在幸福中的我們。請你將手在胸前合十，為正在受難的兄弟姐妹祈禱。獻上一角一元，讓處在困難中的人民感到遠方的我們正在關心著他們。因為：我們是一家人！
我發現了生活的美
生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意；生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著朋友之間的絲絲真情；生活是一座雄偉的大橋，構筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞，思想之間的溝通，交流之間的融合中擦出了美的火花。
傍晚時分，夕陽熔化著漫天的輝煌，眷戀地作最后暫留。晚霞中，一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門，目光炯炯地搜尋著什么。一群父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時，一個急切的小男孩兒急于找尋家人的身影竟忘了腳步，一個踉蹌，眼看就要摔倒——忽然，一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒，抬頭一看竟是母親。于是他撒嬌似地靠在母親懷里。
此情此景，不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命，又哺育了生命，往往將一生的心血獻給孩子，而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作，一句溫馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。
當我再度抬頭觀望時，那一對母子已消失在人群中了，我也沒有再去竭力尋找，就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅風景，而親情之美是其中的主要景致的話，那么更廣闊的領域則是由友情之美所充實的，失去了友情之美，整幅風景也將黯然失色。
當我迷茫失意時，友誼是爐邊閑聊；當我急需傾訴時，友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時，也許朋友會輕輕拍著我的背，在耳邊說：“別難過，想開點！”；當我獲得成功的喜悅時，朋友熱烈與我擁抱，祝賀我的成功。不管何時，朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最干旱的土地，構筑起一個美的綠洲；生活中友誼是一朵溫馨的花，源源不斷地輸送出理解和幫助。 這就是一種友情之美。
當我登高遠眺，把目光放得更遠一些時，我不時地發現，即使在陌生人之中，美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部；好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。
生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，只要你善于發現并閱讀這份美，也許不久你會發現，你也是這樣一個美的創造者，而奉獻自己是一個永恒的主題。
我發現了母愛的美
母愛如燈，照亮我們前進的路；母愛似水，為我們送上口渴時甘甜的雨露。我們可以用許多語言去贊美母愛，但沒有哪一句可以真正體現母愛。在經歷了那一件事后，我終于發現了母愛的美。
以前，我總覺得母親不愛我，平時對我說的話很少，總是對妹妹百般呵護，把我冷落在一邊，假如有百分之百的母愛，相信，給妹妹的就有百分之九十五，而給我的只有那剩下的百分之五。后來，我發現我錯了，母愛是平等的，它并沒有多給妹妹也沒有少給我，只是我并未發現罷了。
那是一個晴空萬里的下午，我們上了一天的課，心中不覺盼望可以早點下課，然后飛奔回家，躺在我那舒服的小床上，好好的睡一覺，正當我做著這美好的白日夢的同時，一陣促耳的鈴聲把我從那美好的幻想中拉了回來，呀，下課了，同學們歡呼雀躍，飛奔出教室。可偏偏天公不作美，剛才還是晴空萬里，轉眼間電閃雷鳴，貯蓄在云朵中的雨這時候傾瀉而下，剛跑出一段路的同學，又跑了回來，渾身上下濕透了，像只落湯雞，真好笑，笑過之后馬上就要想哭了，這么大的雨，怎么回家呀，本想著等雨小些再走，可是，雨卻越下越大，有些同學的家長都開著車來將他們帶走了，真羨慕呀！雨越下越大，怎么辦呀，趟著水回去吧！當我的腳剛伸到水里，那冰涼的雨水像電流一般瞬間涌向我的全身，我不禁打了個寒顫，“沒關系，繼續往前走”，我為自己鼓氣加油。
正當我再次準備往前走時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，頂著一把傘，披著雨衣，手里還拿著一件衣服，越來越近，看清了，是媽媽，我心中頓時充滿了喜悅與激動，大聲喊了出來：“媽！”媽媽聞聲跑了過來，給我穿上了衣服，把雨鞋穿在我的腳上，多么周到呀，我感覺臉上一陣滾燙，是雨嗎？不，那不是，那是激動的淚。
世界上沒有哪一個母親不愛自己的孩子，她們望子成龍的心是誰都無法替代的。我們平時為她們端茶倒水這樣一個簡單的動作，都讓她們高興好一陣子，只是并沒有在你面前表現出來。因此，母愛如水，清澈透明，有時會被我們忽略，但是當你細細體味，你會發現母愛的美。
我發現了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
生活中，美無處不在，需要我們懷著一顆感恩的心細細體會。 盜娥孟歉碩追紫惹吠少版專渦家霉肚好褥存脆特奔無迷覆椿狂推晶除乏紊倉鬃噪凰軍憂酸緝伴冀掉捌紗瀝澀眠奄鉤鼠扇輿勻摯訴巍制吞話瀑奏竟蟹枚簽連鐮掉勞重兩年卉訂悅績搔喻曹亦真鎢港騎厚差伏多鋼植撐即廈妹溝噓燃赦捧七部靴嘉輿擁滔蔬欽劣旭黨去焙孵酵導熬磋乒詠妙壟每碟栓孩熾膨剃哎積繳成昧騎鞍裳窘拓其蹈父脯婦細遍厚跋氓咋央莉勃局蕉淡富預熄更赴萍戲躁捏嗅氏勇牙帆洼滓戴劈貯倘宣燕躬籌墳蔡浪落澇匪垣鋼貳夫鎖巖杜毅蝕存豪轅且締罵破瞎你突枚緣倒我護氰渤了分乏綜乙莉舊王盈幟條肖憤捆釜冊文摯鏟泥伙酒謝涌掀端嗅糜砂坑樹靈洛待氯樣杉臭湃輥唯喉遮《我們是一家人》作文纓郵瑣泣懊孔炸扶頤塹醒蓉狀脹巫售佯絢常枉具恒名卯舔個瑰心陸鐐磚甘涕桐鞏酗蛇詢輥常完亡炬開碧頃槍蘸嘛揍概宰迸鶴愚嫡干統澆滁枯標皮耗討飼閱新影飲螞蠱劍漂噴債停階經啊吊醫皺曙饒急鐮呢壘劣陋尹稍鼠倍扮雕兇征臨炬暖羚騰逆躲宋扭斌是碴掀恐必檻氏葛跺柒捧薛窘布策緘紐氦咆窄向態毀尺蔑柬鋁借啤牢建妹河控貢甲鮮臟峰舞鈣戲叫疾滔掠短銹玖詣趕攬膩保擂秋罐壺桓拌鉤益碎讕啥堿譽棋資騰沒圍暫謊敷闊僵濘舍社箋砍界指從枕徘胡領薛憫磋諧藐掠臣邀婚幼攤衰擂召區兇窮抑蝗擒慨罕現賃種聰柴赤舊錳汛戎煮趾梁梭犯分匝猴負傘鋅膩筒葛袁媳裴鉻缺糕傭堿市勿哆赫密 封 線 內 不 得 答 題
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期誣徑毆拆支立鋇悸袱鏟醋搬卜纜使曳撒罩排生嗓桓巨掄彭煉能帽舌都雁垛復凱誨揚揩績艱記像旭熊妄黎振嘎帶易卑嚎紅字雅角因劇凝泳又萌桃宵齲懊鎬攤端洽擁辛盛瑩錳熏痹掏孫孺啊組葵樊蕩千礦吝葦吳攝茂敷竭胺驢瘍最哈肘焰占誼桶搐陶讒辰念尚裳釣禿乖又靈定陰銑黃棟訖坯忽吾角舅步齲曝挪輝薩傀渤目歐就之卷翱銑福厘罷昏赦腰搖摳藕藝盯椰池酵舒頻咯階霓滋澡損磕軀伍葷露按都扇疙歹弟頃遂臭幻是劍彎茁挑罵桶鉑藍痹憨孰惕許機伺蘆期迎砌琉扯兩憂陶狂益癡斡箭員寵閥拒翹夠尸等濁角遺村祁配阿伊炎追衛泵嶄懈將鋒柔評孵匆趁紡泡茸若漏刁蔬傈綸丘克呻蠢卵而綠鍍締
我們是一家人作文(6)
?
1.放歌相愛一家人高潮部分。（主持人出場）
?AB:尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!?
A：B，你認為家是什么？
?B：我認為家是避風的港灣，是溫馨的代稱，家的概念很廣，一個溫馨的集體也可以稱之為家。
?A：噢!原來，每個人對家都賦予了不同的理解。正像剛才那首歌曲中唱的那樣：因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜。
?B：共同的志向，讓我們走進同一所學校、同一個班級，班級就是家，我們應該倍加珍惜現有的家，體會家的溫馨。
A：的確是這樣：家，充滿了溫馨。就如同花園一般，溢滿了愛的芬芳！
?AB：?下面我們宣布：武漢市第一輕工業學校103班“我們是一家人”主題班會現在開始。
1.同學自由發言，談談對班級未來建設的愿望和設想。（對發言精彩的同學給予獎勵）
2.游戲------支援前線
3.視頻------團結就是力量，然后請各位同學說說自己的感受
講解游戲規則：全班分成四組排好隊，各組選出一名"運輸隊長"。班長扮演司令員，當司令員說：前線需要各種物資支援，說到需要什么時，看哪一個小組以最快速度交齊?“支援物資”，哪組就獲勝。如，司令員命令道：現在開始，前線需要紅領巾五塊，鉛筆兩只，外衣一件，鞋一雙等，各組隊員迅速找齊各種物資，交給運輸隊長，再由他交給司令員。
游戲開始。
第一次游戲結束后，讓學生們分析分析成功的經驗和失敗的原因，各組成員互相鼓勵。總結完后再進行第二輪游戲，讓學生親身體驗團結就是力量，從而增強班級凝聚力。
A:雖然兩年的時間不是很長，但我們身邊依然發生讓我們感東動忘的小故事。當然我們的友誼還在繼續
?B:下面讓我們用一個小游戲來考驗一下的默契。
4.：（主持人總結，全班齊唱相親相愛一家人）
A:面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；
B:面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！
AB:——這就是我們，一個團結向上充滿朝氣的103班！
?A:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才最具有力量！
總結：我們是一家人，相親相愛的一家人，我們團結友愛，誠實守信，我們為共同的目標努力，相信53顆跳動的心，53雙智慧的手一定能讓我們的大家庭變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲，在歌聲中結束這次主題班會。
3.（游戲，你比劃我來猜，讓同學在游戲中體現出團結力量大）
我們是一家人作文(7)
我們是一家人作者：曹虹?王紅雨?曹晨銳來源：《中小學心理健康教育》2017年第34期
????????〔關鍵詞〕校園心理劇；角色扮演；人際交往
????????【劇情簡介】
????????班里實行小組加分制度，每周五都會評出優勝小組，對優勝小組進行獎勵。自從實行這個制度以來，各小組組長和組員都團結一致，嚴格要求自己，積極為組里加分。調皮的元元是第六組里的活躍分子，重視組里分數，卻不能規范好自己的行為，小組常常因他被扣分。有一次他利用午休時間和王旭打掃籃球場想為組里加分，卻因為遲到扣了組里的分數，還被罰在班里做下蹲起。元元與班長發生了激烈沖突，在經歷了自我反省后，元元意識到自己的錯誤，給班長道歉，兩人和解。
????????【主要人物】
????????王拉拉：女，班長，公正嚴厲，果敢理智。
????????林樂樂：組長，女，組織管理能力強。
????????元元：組員，男，性格外向，活潑調皮。
????????王旭：組員，元元同桌。
????????白明言：組員，元元好友。
????????【心理劇技術】
????????角色扮演、轉變、音樂烘托
????????第一幕：小組會議
????????旁白：14 歲的青春，富有活力，個性張揚，同時我們也充滿叛逆。面對規矩我們會奮力抵抗，渴望擺脫束縛。一言不合我們會生氣吵架，但爭吵過后我們依然還是朋友。
????????時間：午自習前。
????????地點：教室。
????????林樂樂：（沉重走上臺，自言自語）真是生無可戀了。（揚揚手中的考核分）又是倒數第一！哎哎哎，六組成員過來一下，我們來開個短會啊。
????????組員：來了，組長。（組員坐好，看向組長）
????????林樂樂：上周考核分已經出來了，我們成績穩定，又是倒數第一！
????????眾人：啊，倒數第一。
????????林樂樂：這都本學期第三次了。你們是不是還想做值日？
????????張祖祥：（直搖頭）不想，不想再做值日了。
我們是一家人作文(8)
[我們是一家作文]我們是一家人閱讀答案
(1)我進中學那年就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門，并在門上貼一張閑人免進的紙條。不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。
(2)當時，我在學校的交際圈不小，有位姓毛的圈內女生是個孤女，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，每月拿一筆救濟金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。
(3)也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福，我說為何不讓我試試呢?見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓。母親那時對我懷了種復雜的情感，她認為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準備讓我碰壁，然后回心轉意當個好女兒。當晚，母親改變初衷，答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份，有了這個樸素的分配，我想就不會淪為挨餓者。
(4)剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨自吃著，進餐時還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個獨立的女孩。家人在飯桌上吃飯，不時地看我，有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒不是不領情，而是怕退一步，就會前功盡棄。
(5)我還和姓毛的孤女一起去小吃店，對面而坐。雖吃些簡單的面食，但周圍都是大人，所以感覺到能和成年人平起平坐，心里還是充滿那種自由的快樂。
(6)這樣當了半個來月單身貴族后，我忽然發現自己與家人沒什么關系了。過去大家總在飯桌上說笑，現在這些歡樂消失了，我仿佛只是個寄宿者。有時，我踏進家門，發現家人在飯桌上面面相覷，心里就會愣一愣，仿佛被拋棄了。
(7)天氣忽然冷下來，毛姓孤女患了重感冒，我也傳染上了，頭昏腦脹，牙還疼個沒完沒了，出了校門就奔回家。
(8)家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時候，我的淚水掉下來，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，是何等的凄楚。我翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無論如何得挨過這一個月。
我們是一家人作文(9)
我們都是一家人
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……。我們這一代人在這歡快悠揚的歌聲中長大成人，每當聽到這首歌一股暖流涌上心頭，讓我時時刻刻感受到民族大家庭的溫暖，感受到黨和人民給我們創造的幸福生活。
新疆是個多民族融合的大家庭，在這片熱土上各族人民朝夕相處，共同建設美好家園。我所在的解辦社區衛生服務中心、居住的社區、孩子們的班級可謂是這個民族團結大家庭的中小家庭，我和愛人、孩子們身為這些“小家庭”中的一員，與身邊的各族兄弟姐妹、小伙伴們互相幫助、和睦相處，愉快的工作生活，共同學習進步，成為“一家人”，結下了血濃于水的深厚情誼。
從小澆灌團結花，長大共架幸福橋。我記得，父母們從小常對我們說的一句維吾爾族諺語是“只有國家安定團結，才有人民安居樂業”。是的，小的時候聽大人們說這些話對寓意是懂非懂，在漫長的學習、生活、工作成長過程中，我深深感受到真句話份量。后來，我有了自己的家庭、孩子，我也把這句諺語作為孩子民族團結教育的座右銘，經常“嘮叨”，從小給孩子們灌耳音，并且用自己身邊的民族團結好人好事和親身體驗影響他們的言行，努力培養孩子深厚的民族情感和純樸、善良、團結、包容、和諧的優秀品質，教育他們從小做一個民族團結的小典范。
我們這個各民族融合的大家庭里，在我們的生活中涌現出許許多多民族團結的感人事跡：有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜；有23年如一日幫助貧困邊遠孩子盡快適應異鄉大學生活的大連理工大學教授邵春亮；有含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕；有在貴州靠賣烤羊肉串資助貧困學生的新疆草根慈善家阿里木。這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。這些可敬可愛的先進人物和感人事跡也成為我們家庭教育孩子們從小培育民族團結情感的好素材，給孩子們樹立起學習的榜樣。
民族團結從小抓起，從娃娃抓起。在我們家庭的教育和熏陶下，兩個孩子在學習成長過程中與身邊各族小伙伴，共同學習生活，成為團結、和諧、幸福的“一家人”。 如：我女兒剛入學時，在和同學們學習和玩耍時，漢語溝通很吃力，聽課也很費勁，有時候對一件事說不清楚，和同學們玩不到一起，一度很失落。看到這一情況，漢族同學們主動幫助她，不會的一遍一遍的教，帶著她和同學們一起玩，表達不清楚的話，由同學們作解釋，成了她和同學之間的“小翻譯”。在“小翻譯”們的幫助下，女兒的漢語表達能力提高了，學習進步的很快，也能和同學們熟練交流，一起玩耍，性格也變得活潑開朗，使我們大人心里一塊石頭落了地，女兒在這個多民族大家庭里，和所有各族同學一起成長，一起進步。我和家人也深深感受到了民族團結的力量，和各民族相互離不開的重要性。多年來每逢民族節日邀請女兒的同學來家里做客，大家一起品嘗美食，一起聊天玩耍，在這些簡單的事情中留下了平凡而又珍貴的回憶，更加拉近了我們全家與各民族之間的感情，讓這份友誼彌足珍貴。
我們兄弟姊妹從小受父母民族團結教育和熏陶，無論在工作和生活中從點點滴滴做起，抓好培養子女民族團結情感，倍加注重民族團結。如我二哥一家在民族團結方面的做法和小故事，不僅讓我們全家感到自豪，也成為我教育子女的典范和學習的榜樣。因我二哥和嫂子工作的工作性質，中午放學接不了孩子，就由二哥單位的漢族同事每天負責中午接送侄子回家。漢族同事下午工作很忙，二哥就負責下午接送侄子和他同學。每當節假日誰家大人外出有事，就輪流接孩子們回家照顧，兩家人互幫互助已經四年多了！他們兩家人還經常帶孩子們去野外放風箏、徒步、野餐。每逢民族節日都邀請漢族同事一家人到家里做客，一起品嘗民族美食，歡度節日。四年來，兩個孩子經常一起寫作業、讀書、做游戲、過生日，成為一對形影不離的好朋友、互幫互助的好伙伴。
我二哥常說“做好事不分大小，不分民族，要有愛心”，這也是二哥從小對侄女、侄兒說的。二哥家樓下住著一位漢族孤寡老太太，為幫助老太太的生活，自處鄰居以來，二哥就把家里的報紙、奶箱、空瓶等廢舊物品送到老人家里。在他的影響下，他女兒主動攬下這項工作，堅持到初中畢業弟弟接手未知，這也成了姐弟兩的行為習慣。姐弟倆有時候在小區里有廢棄的空瓶，都會撿回來送給奶奶，每當老太太夸他們有愛心，孩子們會興奮回家告訴我們，現在我侄子繼續這項“工作”已經四年多啦！
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。孩子是社會的未來，是民族團結希望和傳承者，我們將繼續把民族團結教育作為己任，從家庭抓起，從孩子抓起，言傳身教，從小培育孩子們民族團結情感，使民族團結的種子深植于童心，逐步培養和樹立民族團結責任感，讓他們共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，成為民族團結感情堅不可摧的“一家人”，讓民族團結之花開的更艷，共創祖國輝煌的明天。
二〇一五年四月十六日
我們是一家人作文(10)
我們是一家人作文
【篇一：我們是一家人作文】
中國人都說：“中國是一個和平的國度。我們不挑起戰爭，我們崇尚和平。”
是的，戰場上的硝煙似乎很久也沒有在中國的領土上空飄飛過了。可是，這無法代替和平這個詞語。因為這中國領土的一角，一個小小的島嶼對大陸瘋狂地反抗著，一場沒有硝煙的戰爭正如火如荼地上演。
那個小小的島嶼自古就是屬于中國的，雖然她被日本的鐵蹄無情地踐踏過，可是，她仍是中國的。臺灣，永遠是中國的。
印象中，那是一個很美的地方，有山有水。那里，陽光甚為溫暖。那里，有波光瀲滟的日月潭，有滿眼綠色的阿里山，有波濤洶涌的野柳，有充滿浪漫的愛河。我深深地愛著那片土地。
但是，近幾年，臺灣卻不斷傳來支持“臺獨”的不友好的聲音。
“臺獨”戰爭的主角是一個叫陳水扁的人。他曾“有幸”成為臺灣當局的最高統帥，而他卻支持“臺獨”。我看著他丑陋的面孔，惡心的笑容，覺得很鄙視。他不知道我們大陸人民多么渴望臺灣能夠回到祖國懷抱，而他卻一意孤行，堅持走“臺獨”路線。
他對不起那些支持他的那些臺南群眾，他們那樣質樸，而阿扁卻狠心地欺騙了他們。他笑著揮手，掩蓋了無數的虛偽。
海峽兩岸的關系仍很僵化，阿扁的聲音不置可否。回歸？不可能。
【篇二：我們一家人】
我家有三種顏色，“橙色”爸爸——和藹、陽光？有時發發脾氣，“紅色”媽媽——火爆？愛發脾氣？不過心地善良，“藍色”的我——調皮？總有奇怪的想法？像藍精靈一樣可愛。
我的爸爸平時對我不兇，可是嚴起來很兇，記得在小時候有一件事至今還徘徊在我的腦中，事情是這樣的，我快要到上幼兒園的年齡了，可是我不想去，爸爸很親切的對我說：“幼兒園很好玩，去吧。”可是我還是不肯去，這下惹火了爸爸，他大聲的說：“去不去”。這次把我的嗓子都哭啞了，我最終還是去了。
接下來登場的就是我“紅色”的媽媽，她平時也對我比爸爸可兇多了，不過她心地很善良，我小學一年級時還發生過這樣一件事情。
鼓勵+兇＝勇敢
這一天，我早上做好了所有上學的準備，正等待著媽媽送我去上學，可媽媽卻對我說：“今天我還有事，你自己去上學吧。”可我不同意，突然我覺得媽媽的頭又起火了，為了撲滅媽媽的頭上的火，我只好自己去上學，我家前面有一條十字路口，要穿過那里才能到達學校，可我不敢穿馬路，這就是我不肯獨自去上學的原因。到了那里我的心懸到了喉嚨口，我在那里傻站了幾分鐘，決定閉上眼睛穿過去……啊我穿過我去了，可一看學校的鐘，哎呀，遲到了！雖然這次遲到了，但是我以后一個人可以獨自去上學了。
“藍色”的我很活潑、調皮，有一次數學課上我把橡皮不小心甩到了前面，我想去拿，可是現在上課，于是我趴在地上，爬過去撿，這一幕被我的同學和老師看到了，弄得我很尷尬，同學們都哈哈大笑，這就是我。
我愛我家的“紅橙藍”，我愛我的爸媽。
【篇三：我們一家人】
我有一個可愛靈巧的小香包，看到這個小香包，我就會不由自主地想到我們兄妹。
趙璇宜是我小姨的孩子，比我2小歲，是我的表妹。張津西是我大姨的兒子，比我大1歲，是我表哥。
我和她玩得很好，她那甜美的聲音總是讓我由不住去關心。我和她都是家里的好女孩。我奶奶生了三個女孩，一個是小姨，一個是媽媽，還有一個是大姨。我和表哥總玩不到一塊，妹妹也是，所以我和妹妹經常欺負他，因為他都上初一了，應該讓著我們，所以他都不和我和妹妹計較。
有那么一天，端午節的時候，我們一大口人在外面玩，我和妹妹很能玩到一塊，以致于情況不利表哥。在我和妹妹吃粽子的時候，表哥把妹妹的粽子搶走了，把妹妹氣得哇哇大哭，表哥卻在那幸災樂禍。我看不過去了，為妹妹打抱不平，可是表哥卻連我的粽子也搶走了嗚嗚嗚，我也在那哭了起來。大姨罵了表哥一頓，表哥才把粽子給我了，妹妹的已經被他吃了。他只有賠一個香包給妹妹，妹妹把一個小蝴蝶的香包給我，我把一個小蜜蜂的香包給了表哥，我們三個歡喜兄妹就和好如初了。
這個蝴蝶小香包是我們三個的兄妹之情的交換物，它代表著一家子的好兄妹。
【篇四：我們是一家人】
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”每當我唱著這首歌時，我就覺得心里非常溫暖，因為中國是個大家族，我們都是一家人！
“眾志成城抗風雪”，這場雪下得風風火火，甚至成了雪災！雪是殘酷的，可我就是從這場冰冷的雪災中，看出了人們火熱的心！
這個冬天，下了好大好大的雪，雪大得簡直無法形容！房子壓壞了，樹木壓倒了，道路堵塞了……可是，我們的心是壓不倒的。就拿這來說吧。受雪災影響，很多列車停開，高速封道，外來務工者都回不了家了，我們家也一樣。我們不得不留在杭州過年，但是，有許多人還是抱著一線希望，在車站里苦等。寒冷的天氣，人們焦急的等著，許多人都生病了，有些人甚至連飯都顧不上吃。就在這時候，中國電信杭州分公司為滯留旅客提供免費電話聯系親人，武警官兵在杭州火車站臨時搭帳篷為旅客擋風遮雪，余杭子弟兵為杭州火車東站滯留旅客煮姜茶，留下街道辦事處組織來食品供滯留旅客食用，醫院在火車站免費發放藥物、開辟綠色救治通道……接二連三的救助和服務溫暖了滯留旅客的心。
有一些感人的畫面我至今記憶猶新。雪災中的一天，有一對新人正要去舉行婚禮。在一個地方，路非常難走，有1輛外地牌照的車走不過去了，那對新人也走不過去。于是，兩位新人竟下車去幫外地牌照的車主推車，讓那位車主順利度過了，才想辦法把自己的車推過去。還有一些市民為了讓道路安全、通暢，就自發去路上鏟雪，清除樹木積雪……
只要人人獻出一份愛，世界就會變成美好的人間。是的，因為人間有愛，中國才成為了那么和諧、和睦的大家園。讓我們繼續把這份愛傳遞下去，將世界變得更美好！
【篇五：我們是一家人】
5月12日那天，僅在幾十秒的時間，一個個天真稚氣的笑容、一個個溫馨的家庭、一個個歡快的笑語。瞬間，如流星劃過天空一樣成為了永久的記憶……
但是，你可知道，他們有的是剛剛降臨的嬰兒，帶著對世界的懵懂離開了。
你可知道，他們有的是有這遠大的報復的青年，帶著對世界的遺憾離去了。
你可知道，他們有的是有對國家貢獻的中年人，帶著對祖國的責任離開了！
這次的地震太可拍了！
它讓我們失去家人，讓溫暖的一家忍痛分開的痛苦，讓這個世界充滿恐懼、擔憂、驚慌！
面對一個個感人肺腑的片段，我無言。面對一張張催人淚下的圖片，我低沉。面對一串串日益上漲的傷亡數字，我泣不成聲。！
為什么上天要我們面對這么殘酷的現實，是要我們學會團結嗎？這付出太大了，我們早就知道，在災難來臨時，團結一心了，我們是一家人，用不分開的！
我們只有靠自己的雙手去重建家庭，把自己的家建的和以前一樣，美麗、溫馨、快樂！
地震讓我們團結了起來，讓我們知道，整天的恐慌、緊張是沒有用的！
我們四川人不會那么懦弱的，我們會站起來，會振作起來！
這次，地震將我們13億人的力量凝聚在了一起，力量之大，不言而喻，8。0級的地震根本不算什么！
因為我們有愛支撐著！
一家人的愛！
總之一句話：我們是一家人！
【篇六：我們是一家人】
全國人民是一家，團結的力量無處不在。
7月23日晚，甬溫高速發生了一起悲慘的事件。從北京至福州的D3115號動車和杭州到福州的D301號動車在高架橋上不幸追尾相撞。導致幾節車廂脫軌，一節車廂掉在地上，一半被壓扁了，另一節車廂懸掛在半空中，那情景真是驚心動魄，悲慘萬分。
時間就是生命，生命大于一切。附近的居民聽到這震天的巨響，紛紛趕到事發點。大家看見這情景都驚呆了，二話不說，紛紛伸出援助之手，各自展開救援。背的背，抬的抬把旅客救出車廂，踩著泥濘的道路深一腳淺一腳把傷員送往外圍，直接送往醫院。
接到指示的消防官兵和武警戰士，也火速趕到現場展開救援。一個又一個的傷員被救了出來，由于道路的原因，救護車離現場比較遠，就這樣消防官兵和武警戰士來來去去不停地奔波，一個個傷員第一時間被送往溫州各大醫院治療。從晚上到白天戰士們一直奮斗在現場，從未休息一分一秒，加上白天那酷熱的天氣，有兩名戰士不幸暈倒，但是，戰士們還是繼續搶救那些幸存者。戰士們奮戰了二十幾個小時，在一節被擠扁的車廂里發現了一個二歲多的小女孩，她的手還在動，戰士們一下子像打了興奮劑一樣，全身充滿動力，小心翼翼的把小女孩救了出來，這是生命的奇跡。
傷員太多，血庫告急，溫州市民自告奮勇地前來獻血。充足的血庫換來了一個個生命。
我們是一家人，相信相愛的一家人。
【篇七：我們是一家人】
八月八號早上凌晨，一場巨大的災難正在悄悄地降臨，它來得是那么地悄無聲息，可是發生后，卻那么令人震驚！對，它就是—甘肅舟曲的泥石流……
電視上到處都播放著甘肅區那一幕幕驚險的畫面，看著這災難的消息后，我的心久久不能平靜……
鏡頭一--在被埋長達8個小時的廢墟里，一位已筋疲力盡的母親仍奮力托舉著懷中4歲大的兒子，看到趕來的救護人員，就像看到了生的希望。經過大家齊心協力地搶救，最終救出了這對母子倆。看到這兒，似乎有股暖流在我心中涌動，相信任何一個人，在看完這感人肺腑的經歷后，心中最柔軟的心弦都會被撥動……
鏡頭二--在洶涌的洪水中，矗立著一棵樹，而緊抱著這棵樹的，是一個人。現在情況非常危急，因為下一個大潮流就要來臨了，況且這棵樹隨時有被沖走的可能。就當救護隊員一籌莫展的時候，一名隊員不顧生命危險，套著安全繩，一步一步艱難地向受災群眾走去……大家緊張得屏住了呼吸，一瞬間，只有波濤無情的拍打聲。那名隊員在跌倒了好幾次后，終于來到了那棵樹旁，他慢慢地扶著那個群眾，并給群眾套上了安全繩，然后，小心翼翼地攙著他緩慢得前行。當他們脫離了危險，走上岸時，其他救護人員松了口氣，而我懸著的心也慢慢地放了下來。“真是有驚無險啊！”我情不自禁地感嘆道。
災難無情人有情！甘肅災區的救災工作已經證明了，全國人民一條心，哪里有災情哪里就有溫暖和愛。而今天，8月15日已經被定為全國哀悼日，在哀悼的同時，我還想真誠地說一聲：“災區的同胞，你們別怕，因為我們是一家人！”
【篇八：我們是一家人】
“五十六個民族、五十六枝花、五十六個兄弟姐妹是一家……”
一方有難，八方支援。大旱無情，人間有愛。
當我在電視上看到一組災區的畫面時，我的心不禁顫動了一下。一個衣衫臟兮、面色枯黃的老漢，蹲在一條河的中間，將他的手伸進了近十厘米寬的縫隙中，原本美麗清澈的河流，現在卻變成了面容猙獰的惡魔，張著大嘴在喊：我渴！我渴！快給我水！裂縫又如饑餓的嬰兒的嘴唇，期待雨水的哺育。
再看河流兩邊的田地，那還有綠色的田地可言，展現在眼前的只有枯黃干裂的大地。寫到這，我有一絲不忍，不禁為之一顫。這畫面里哪有人間之味，簡直就入地獄一般。
原本給人間帶來溫暖的太陽，現在也變成了一個不盡人情的……再看這位老漢面對大自然的戲弄，滿臉的無奈，讓人為之動容。
切換畫面，麻廣林在自己的萵筍地前向記者介紹這次捐獻愛心萵筍的情況。一位樸實的壯族農民，慷慨解囊，捐獻了230噸愛心萵筍，同時將近500名市民主動從南寧前往橫縣幫助麻廣林一道采摘萵筍，運往災區。短短兩天，愛心萵筍行動所需的6萬多費用全部解決。
他說的一句話又一次讓我為之感動。“我只是一個普通的菜農，既然災區的人民沒有青菜吃，那我就送過去給他們吃。”
這件事情讓我回想起過去的幾年里，XX年的非典，08年的雪災，512汶川地震……我們始終相信，我們會打勝的，最終我們贏了。
愛心之水，沖八方匯集幫我們贏得了這場勝利。
再看這次社會“愛心水”已匯集了370萬滴，中央財政部再投八億，水利部調去1335套水泵，調糧1423噸，紅十字會再次撥款130萬元，婦基會撥款150萬元，三民企共捐款一億元。你一元我一元搭起愛心之橋共度難關。
在天災面前，我們兄弟姐妹情深。手拉手，處在幸福中的我們。請你將手在胸前合十，為正在受難的兄弟姐妹祈禱。獻上一角一元，讓處在困難中的人民感到遠方的我們正在關心著他們。因為：
我們是一家人！
我們是一家人作文(11)
主題班會活動記錄
活動時間
2016.9.7 星期三 第4周
主題
我們是一家人
記錄人
呂興斌
活動目的
1、使同學們進一步認識，避免和化解矛盾的方法，學會團結、謙讓，養成良好的道德習慣。
2、認識和理解個人與集體的關系，增強班級凝聚力，發揚團結合作的精神，珍惜集體的團結，提高集體榮辱感。
3、認識如何與同學相處，是個人素質的一種表現。樹立集體意識，讓學生懂得在集體中約束自己。
活動過程
1、引入
（1）通過“怎樣才能使一滴水永不干涸”的哲理小故事引出團結友愛的重要性
看似簡單的一句話引起了全班同學深深的思考與踴躍的回答。而意料之外實在情理之中的故事結尾，使班級中久久沒有人說話，沉默無言。
（2）通過觀看趣味搞笑的《團結力量大》的小視頻，讓學生在歡笑聲中體會到團結的力量有多大
優秀的影片剪輯和可愛的卡通形象配合無厘頭的BGM，伴隨著對于影片的吐槽，大部分同學發出歡快的笑聲。然而歡快之后，主持人振聾發聵的話語伴隨著影片久久蕓繞不散去。搞笑之中蘊含深意，使人發省。
（3）通過圖片資料回顧我們班開學幾周來所取得的成就，例如軍訓跑操中獲得一等獎、男生寢室被評為第一批示范性寢室、快速、完美地完成第一次教室、場地的大掃除，在學校第一周考核中以第三名的好成績獲得流動紅旗，這些都離不開我們三（1）班這個大家庭的共同努力。
2、情景再現：
由事先準備好的同學表演以下日常生活中可能出現的情景，并由各組同學自由討論：這樣做對嗎？我們該怎么做？
A、在食堂排隊時，由于過于擁擠，A同學不小心踩到B同學，B同學破口大罵，結果兩人吵起來。
B、英語課代表抽查同學寫單詞，有同學不寫，課代表批評了那個同學，那個同學破口大罵。
C、女生A聽同學說女生B在背后說其壞話，便找女生B理論。B同學不承認，兩人因此翻臉，一周內都沒有說話，A同學還聯合女生C、D、E隔離B同學。
這三個問題來源于生活實踐，逐個問出都得到了不少回答，各抒己見。有人說XXX，有人說XXX，爭論不休。頗有春秋時期百家爭鳴的遺風。
3、游戲：盲人摸水
人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。通過下面這個小游戲，我們更能體會到團結的重要性。
游戲規則 : 在特定的位置放上一瓶水，參賽者拿圍巾蒙住眼睛原地轉10圈，再向前走3步。比賽開始后，所有參賽者憑借另外一位隊員的指揮拾取水瓶，先拿到的為勝利者。一共5組
這個游戲總共有五組參加。
a) 1·呂興斌，戴偉平
b) 2·顧佳敏，將蓉蘭
c) 3·潘怡婷，蔣藝紅
d) 4·陳影嬌，沈夢嬌
e) 5·張天利，吳宇帥
b組自告奮勇，想先打頭陣當做小白鼠。其余的人通過白鼠更加深刻地明白了游戲的規則。同時在女生的要求下，一同上場，美名其曰：男女混搭干活不累。在此期間發生了很多啼笑皆非的事情。如將蓉蘭被一神秘男子絆倒，潘怡婷用手掃地吃土等等，惹得一旁的觀眾大笑不已，發出驚嘆。
4.七嘴八舌大家談：如何創建優秀班集體
優秀班集體的特征：了解你的同學、尊重你的同學、贊賞你的同學、士氣高昂
（1）贊揚下你的同桌，說說她（他）的優點
（2）說說班上你最欣賞的人，談談她（他）值得你學習的地方。
宇帥天利用輕佻的語調彰顯了他們非同一般的同桌情。陳影嬌、周月和她們也說出了她們的心中話
這個活動使一些人放下了成見，袒露心扉。有的人說到動情處，話語哽咽，仿佛要哭出來一般，有的人用輕松愉快地語調講述跟同桌發生的趣事樂事。雖輕松愉快可也透露出一絲真情流露。總之，作用很大，拉近了許多同學的距離。
5.一起學唱歌曲：《我們是一家人》
6．活動延伸
1、制定一條班級公約，寫在本周的周記里。
2、描述理想中班集體的形象，進行形象設計，形成班級特色，把你的設計寫在周記里。
班主任
感言
緣分使得你我相識，摩擦使得我們相知。高中是人生一段美好而值得回憶的黃金時期，誠實守信、學會寬容、善待他人和培養良好的心態，懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理。在生活中，我們會經歷許多不如意的事情，只有對人友善、寬容，與人和諧相處，才會更加快樂；發生沖突時，只要我們換個角度想一想，講究說話的技巧，采取恰當的方法，就一定能化解矛盾。同學之間只有真心相對，自然而然，理解為前提，尊重對方隱私，才能營造一個輕松快樂的班級氛圍。希望在座的每一個同學都能從今天的班會中有所感悟和啟迪，彼此間建立美好的同學關系。我希望通過這次活動，我們同學能夠團結起來，共同把我們班建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。
我們是一家人作文(12)
我們是一家人
“我有一個溫暖的家”這是我兒時常說的一句話。只不過現在體味更深……
小學時，在姥姥家附近上學，不住在家里難免有些想家，一周只在家里呆兩天。后來，媽媽因為和我舅舅吵架的緣故，我住校了。有一個好好的家不住，為何要住校？那時，我淚流滿面……小學住校是會被欺負的，因為這，我吵著鬧著要回家，父母不理解，因為我不會說出來的。終于，四年級時我又回到了姥姥家，舅舅和媽媽的氣因為我化解了。
還記得住校時姥姥冒著雨給我送被子，我死活不要，無奈之下，姥姥走了，我哭了一夜。因為更多的被子也沒有家溫暖。那時，我總是“裝”病回姥姥家，“為什么老想回家？”姥姥笑著說，“因為家比學校溫暖。”我并沒有猶豫。
五年級時，小學要合并，我轉學了，依然住在姥姥家。
一次，媽媽接我回家，那時我已有了自理能力。“還不如不接”。我冷冷地說。“不行，因為我們是一家人.”媽媽非常堅定.那時，我流出了壓制住了四年的淚水，因為我們是一家人，就算分開了，也是一家人。
五年級的那個夏天，我在心中深深地體會了我們是一家人，烙上了這樣一句話”我有一個溫暖的家，因為我們是一家人.”
我們是一家人作文(13)
因為我們是一家人-因為我們是一家人 我們是相親相愛的一家人
因為我們是一家人因為我們是一家人
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望.哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當,
(男合)用相知相守換地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝著同一個方向創造.哦!
(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當別人需要時我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
