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                  我的同學作文500字6篇

                  時間:2022-10-01 寫作知識 點擊:

                  我的同學作文500字6篇

                  我的同學作文500字(1)

                  我的同學作文500字:“暴力”的同學

                  編者按:《“暴力”的同學》是一篇關于“欲揚先抑”手法運用的佳作。“暴力”的同學真的是“暴力”嗎?讓我們一起看看吧。

                  “嗚嗚嗚”,瞧那個暴力的徐折又欺負同學了呢!被打的高山又哭了,徐折還滿不在乎地說:“哭什么,我又不是故意的。再說男子漢流血不流淚么!”這到底是怎么回事呢?走,我們一起去看看。

                  我們班的徐折可是出了名的“暴力”,還自詡武林高手,可憐他挑戰的對手一個個淚流滿面、哭爹喊娘的,現在練他的“佛山無影腳”,撂倒了高山,高山正躺在地上哭。“老師來了!”徐折傻了,被老師結結實實訓了一頓,他也就是蔫了兩分鐘,又開始生龍活虎了!說實話,我對他是敬而遠之。

                  徐折的暴力全校都知道。有一次他和同學一起去打熱水,結果有人插隊,他沖上去就把那人揍了一頓。那位同學大嚎,可徐折卻若無其事地拍拍手,顯示出一副該出手時就出手的英雄豪杰之氣。因為在熱水房,很危險。所以他有了一次全校露臉的機會;;全校師生大會上享受通報批評的待遇。

                  直到有一天,我看見了徐折用他那布滿“暴力”的手溫柔地撫摸一只小狗時,并溫柔地說“好了好了,周五我就回家了!乖哦……”我驚呆了。這是那個我們心目當中一直暴力的“壞蛋”么?此刻的他,說不盡的柔情。我不禁微笑了,我覺得我們只看到了徐折的表面,而沒有關注過他的內心。現在想想,他的每次出手都不是欺負弱小。我們怎么沒感受到他那顆善良真誠的心呢?

                  在教室,我來到他身旁,說:“嗨,交個朋友吧!”

                  作者:崔澤瑞

                  我的同學作文500字(2)

                  我的同學作文500字

                  我有一個同學,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個小巧玲瓏的鼻子。下面是 給大家整理的我的同學作文500字,供大家參閱!

                  我的同學作文500字篇1我有一個聰明可愛的同學,他叫李培遠。李培遠最大的外貌特點,就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。

                  李培遠的知識十分豐富,音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當老師提問他時,同學們就都做好準備,等著他那讓人捧腹大笑的回答,但是能一下點中中心。一次,老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我,我看看你,誰也答不出來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時李培遠胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點了他。李培遠“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學們也發自內心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。

                  他常有的動作和說的話,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言,他將來肯定能成為笑星。

                  這就是一個知識淵博、文采彬彬、調皮搞笑的小男孩--李培遠。

                  我的同學作文500字篇2我有一個同學,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個小巧玲瓏的鼻子。

                  他學習很好,每次考試差不多都在90分以上, 有時還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒看見,我們以為他一定去操場了,但是,一點收獲也沒有,我們很生氣,去教室找他,聽到從教室里傳來一陣讀書聲,我很驚訝,下課同學們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說:“下課就知道玩,不好好學習,多看書,獲取新知識。”我才知道,原來他成績這么好,是因為多看書啊!

                  還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學們一下子擠過來,五六年級的大哥哥也拼命地擠,我們班的一個同學被他們撞倒了,腦袋出了血,大學生不但不道歉,還罵同學走路不看路,他看見了,急忙扶起同學,領他去校醫室,忙了大半天,他已經汗流滿面了,又找 大學生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學生給同學道歉。

                  你知道他是誰嗎?他就是我們班班的小博士;;周子航。

                  我的同學作文500字篇3我班有一位很色的同學叫謝洪斌,他身材高,卻很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的,嘴巴有點寬,一對招風耳,卻有一對好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶,關于這個外號的由來,還與下面這件事有關呢,且聽我慢慢道來

                  說他很色,是因為他不要臉,哪個人去招惹他,他就上去親人家,班上幾乎每一個人都被他親過,包括女同學。被他親過的人都覺得很痛苦,因為他那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次,他說陳林宇的笑話:“有一天,陳林宇在大街上大搖大擺地走,突然有一個饑餓的小孤兒爬過來,哇哇大哭,向陳林宇要吃的,陳林宇看他很可憐,就猛地一下子拉起衣服,那孤兒爬起來喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇,過路人的見人就說男孩真傻,還給小孤兒喝奶。喝完奶,那個孤兒爬下來,一個過路的人又說,看,他身上沒奶,小孤兒就下來了。另一人路人說,不是呀,小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

                  謝洪斌一說完,引得同學們哈哈大笑。陳林宇一聽謝洪斌在編他的笑話,恨得呀癢癢,就要上去捧謝洪斌,被我們拖住了,一同學勸道:“你何必跟他一般見識,他這人就這臭嘴惹事,其實是他想吃奶……”一同學附和道:“原來,他就是謝奶奶。”

                  謝洪斌這人就這樣,嘴巴總不閑著。

                  我的同學作文500字篇4我是304班的一員,我們班有許多使人敬佩的同學,當然,他們的成績也就名列前茅。其中有位進步讓人大吃一驚的同學,叫作“吳蔚彤。”她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴,說起話來清脆動聽,還扎了一條馬尾辮,漂亮極了。她笑起來眼睛瞇成一條縫,生氣起來小嘴嘟嘟的,像一個小皮球。她是一個愛動腦筋、愛思考的同學。

                  有一次,她考試得了89.5分,心里很難過,有的同學過去鼓勵她、安慰她,她東山再起,決定刻苦學習,上課認真聽講。經過一段時間的緊張努力,她終于考得了100分,這時的她已變得信心十足,當她拿著試卷給她媽媽看的時候,她媽媽很激動,并鼓勵她再接再勵,她就更加認真了,該讀的讀,該背的背,連晚上都要學習。努力的她已連續得了不少次100分,在一次競選班長的時候,她被同學們選為副班長,她急忙向大家道謝,大家都說她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。

                  我要向她學習這種認真學習的精神,因為她這種精神使人敬佩。

                  我的同學作文500字

                  我的同學作文500字(3)

                  夸夸我的同學作文500字

                    【篇一:夸夸我的同學】
                    我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。
                    他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。
                    他不僅學習好,而且還很值得信任。
                    有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發到我們手了的時,我們只看著分數,完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發現并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
                    還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發現少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。
                    這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎的同學。
                    【篇二:夸夸我的同學】
                    我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方,有運動高手,有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。
                    說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,小欣胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆,正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說,小欣是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發給她,笑著對小欣說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,小欣舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經久不息的掌聲。
                    小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺,拿起音樂書,優雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!
                    她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學習的好榜樣。
                    【篇三:夸夸我的同學作文】
                    我們班里有一個同學叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是:樂于助人,熱愛集體,關心同學,其中有一件事還在我的腦海中環繞,令我久經不忘。
                    那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
                    我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。
                    看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
                    培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關心別人。
                    【篇四:夸夸我的同學】
                    在我們班級里,有很多的好同學,他們各有各的特點。有的同學熱愛集體,有的同學學習優秀,有的同學樂于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學。
                    她留著一頭濃密的短發,紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發亮的寶石。一張小嘴能說會道,笑起來總是甜甜的,讓人感覺很溫暖。她個子不高,走到人群中并不引人注目,學習成績也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要夸夸她。因為,在我眼里,她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。
                    不記得那事是發生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的,太陽公公還慈祥地對我們微笑呢,可是臨近中午放學時,天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學的時候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學一個個地減少,懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時,我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧。”我轉過頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
                    走出教室,可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠,走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發現她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點。面對我內疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說:“不要緊的,一會衣服就干了。
                    這就是我要夸的同學,陳彥文,一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。
                    【篇五:夸夸我的同學】
                    我的好朋友名叫陳如,他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊,之所以遠近聞名是因為他成績非常的好,不說班里,在全年級都名列前茅。
                    段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非常可愛。他精通語、數、英三科,其它附科也不錯。其實,他成績好的秘訣就是非常的細心。
                    他的細心表現在許多地方,無論生活、學習,他都非常的細心。
                    有一次,我們去逛商場,從早到晚我們都沒有喝水,于是,我們去買飲料喝。
                    經過精挑細選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準備回去。這時,段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣。”我說:“怎么會呢?別管了,快點走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時候,發現了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會吧,我檢查一下。”結果證明,段越所說的屬實,那一枚硬幣的確是假幣,服務員阿姨向我們道了歉。
                    從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細心的,對每一個環節都要進行認真的檢查,我是做不到的,所以應該在生活中多多留意,多多細心才行。
                    他不僅在生活上很細心,而且在學習上也是非常的。
                    我們在外面學英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯誤來,比如打錯了標點符號,字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。
                    段越還有很多的優點,在這里我就不一一介紹了,我覺得我應該學習他,取長補短,不再粗心。
                    這就是我的好朋友陳如。
                    【篇六:夸夸我的同學】
                    今天就讓我來夸夸韋培旭吧,因為她樂于助人、熱愛集體!
                    韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。
                    那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
                    我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。
                    看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
                    你們說韋培旭值得大家夸獎么?
                    【篇七:夸夸我的同學】
                    我的同桌竺悅是一個文靜的小女孩。在三(2)班的教室里,你總能看到竺悅看書的身影。她看完了自己的書,就向我借書,幾乎把我的書也“啃”光了,我經常叫她小書蟲。
                    每天中午,班主任周老師不在教室的時候,是我們班同學最瘋狂的時刻,有的同學在教室里追跑,有的同學在大聲喧嘩,有的同學湊在一起做游戲……我和媽媽經過教室門口,媽媽經常在我面前夸竺悅:“看,竺悅看書多認真!”可我就是不服氣,我猜她肯定在裝乖吧。
                    有一天中午,我來到教室,教室里正在沸騰之中,連班長都在說空話聊天,我想竺悅也會去湊熱鬧吧。當我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悅竟然在看書。我慢慢地靠近她,可她連頭也不抬一下,還是目不轉睛地盯著書,她也許根本就沒發現我的出現,我看她看得那么認真就不去打擾她了,也拿出一本書看起來。這時,蔣依萌拿著蠟筆走到竺悅身邊,說:“竺悅,我們一起來畫畫吧。”只見,竺悅一邊劃著好詞好句,一邊輕聲地回答:“等一會兒。”蔣依萌只好獨個兒去畫畫了。過了好一會兒,竺悅還是一動不動地坐在椅子上津津有味地看著書,她早就把蔣依萌叫她畫畫的事拋到九霄云外了。
                    還有一次,我買了一套《酷蟲學校》共五本,新書剛拿到教室,竺悅就搶走了一本,不到一天的功夫就看完了。
                    我真佩服竺悅,我要向她學習,每天堅持看書,從書中汲取營養。
                    【篇八:夸夸我的同學】
                    我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。
                    陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
                    記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,說:“哼!怎么?想奧數題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。
                    你們說,這么好的同學,我該不該夸夸他呢?

                  我的同學作文500字(4)

                  我的同學作文500字

                  學生時代的回憶總是讓人無限思念,那回憶中的同學又是如何想起呢?接下來小編整理了我的同學作文500字,歡迎大家閱讀。

                  我的同學作文1

                  我有一個同學,他叫廖成豪,長得高高瘦瘦的,是我們班上的領操隊長。他學習優秀,做作業速度特別快。

                  我們班同學,每天做家庭作業的速度,可謂是千差萬別。有磨蹭拖拉的,寫作業要奮戰到晚上十一點;像我這樣的,速度不快不慢,晚上八點可以完成;還有些特別厲害的,利用在學校的零碎時間,作業做得七七八八,放學回家,很快就完成作業了。廖成豪就屬于第三種情況。昨天晚上,我正在寫作業,門鈴響了,我打開門一看,廖成豪抱著籃球站在門口,他說他作業寫完了,約我去打籃球。我看看鬧鐘,才6:30,我剛寫完一個作業。我驚嘆他寫作業的速度,羨慕得口水都快流下來了,我多么希望此刻,寫完作業手里拿著籃球的,是我啊。

                  最近,我們數學老師布置了一項常規作業,每天做一頁口算練習,并打卡上傳微信群。我發現,廖成豪幾乎每天都是第一個完成的。有一次,他中午12:15就把口算交了,想起我每天晚上7:00才交,真是自愧不如啊。后來我問他媽媽才知道,他每天中午一到家,飯都不顧著吃,直接把提前一天完成的口算拿出來提交。我又一次被廖成豪寫作業的速度震撼了。

                  廖成豪做作業講究速度,寫完作業才玩,這是種優秀的品質,但是他的字有些龍飛鳳舞,我希望他能改正這個缺點,寫作業又快又好。

                  我的同學作文2

                  我有三個好伙伴,一個淘氣,一個聰明,一個膽小,性格各異,卻也相處和諧,下面我給你們介紹一下他們吧!

                  淘氣的張浩松

                  張浩松的臉長長的,身體瘦瘦的,戴著一幅眼鏡,看起來特別老實。了解他的人都知道他下課的時候很淘氣,有時候還打人、吹牛皮、騙人。有一次,他和我們玩的時候,我明明抓住了他,他卻硬說沒有。我很生氣,上去打了他一下,他哭了,我馬上上去把他扶了起來,想道歉,結果他給我做了一個鬼臉,我才知道我又一次被騙了。

                  聰明的吳奇船

                  吳奇船的身材不胖,但臉卻圓圓的,也戴著一副眼鏡,看起來很能玩。可是他是一個十分聰明的同學,每次考試全是A。每次下課的時候你就會看見他整天趴在桌子上看書,上課的時候更不用說,每堂課都聽得特別認真。有一次上課時,我有一道題不會,他馬上幫我做了出來,讓我非常佩服。

                  膽小的董金梁

                  董金梁也戴眼鏡,區別于張浩松的淘氣,他總是特別安靜,下課的時候也不愛和同學說話,總是孤獨地坐在那里,讓人感覺特別孤僻。有一次,他主動和我說話了,我很吃驚,也因為這次,我們成了朋友,成為我們“四人幫”的一員,他也因此變得不再孤獨,也越來越愛笑了。

                  這就是我的三個同學,淘氣、聰明、膽小的同學,雖然喜好、性格都不同,但我還是很喜歡他們。

                  我的同學作文3

                  在我們班,你隨便找一個人問:“你們班成績最差的人是誰?”回答準是王畢翰。沒錯,王畢翰是我們班上公認成績最差的學生,他還喜歡吹牛,同學們都十分討厭他。

                  人總有屬于自己的特點,王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚,烏黑的頭發,大大的眼睛。和他接觸一段時間后,你會發現,他學習不上進,愛吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀律,打擾其他同學上課……缺點多得數不過來。可細心的人就會發現,他其實也有優點。

                  那是星期四的下午,這周是我們這一組掃地。放學了,我們就打掃了起來。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意王畢翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過!”那人又說,“王畢翰倒垃圾!”我們班有兩個垃圾桶,一個滿了,另一個只有一點點垃圾,王畢翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個垃圾桶,艱難地行走著。我突發奇想,想去幫他一把。

                  我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,王畢翰不停地對我說:“謝謝你……謝謝你……”我突然覺得,其實王畢翰這人挺好的,知恩圖報,不像有些人忘恩負義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學習成績不成問題。就連王畢翰自己也說:“游戲不能多玩。”只是他養成了壞習慣,習慣性地上課不聽講了。

                  我相信,只要王畢翰努力,成績一定會趕上去的。

                  我的同學作文4

                  我有一個同學,他叫黎燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生,他上課認真聽講,積極舉手發言,課后老師布置的作業他做得非常認真,“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多。

                  記得一次老師布置語文作業讓我們回家寫。但是,我們的作業質量太差了,只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業的字工工整整,連老師也把黎燁的作業拿上講臺給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真,數學、英語經常得由于他作業認真、工整,所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。

                  黎燁不僅作業認真、工整,上課認真聽講、積極舉手發言,而且愛勞動,老師讓他做星期一掃地的組長,黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地,而且自己也認真掃地。正因如此,在星期一盡管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去,深得老師和同學們的喜愛。

                  因為黎燁這樣認真學習,在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎,今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了,希望他能賽出好成績。還有,他當選了今年的十佳少年,將在六一頒獎,經投票,黎燁當選了班長。

                  黎燁既作業認真,又愛勞動,幫助老師。他真是我們學習的好榜樣!

                  我的同學作文5

                  誰說我們三班弱?我們班的各路“大神”用自己的特殊技能很快壓破了這個謠言。走進三班,便可以看到各路“大神”了讓我來一一介紹吧。重量級大神—程鵬。程鵬生得高大,四肢壯實有力,講的話卻文文弱弱。總之我可不敢招惹他,他那一拳下去,我便成全身性粉碎性骨折了。他雖然力氣大,但是為人較好,也比較和善但我還不打敢于他說話,即使說上了話,也就是交交作業之類的,如果看他臉色鐵青,眉毛豎起,雙手握拳,我早就逃之夭夭了。以免遇上殺身之禍。

                  讓我印象最深的一次便是上次春季特別運動會了,拔河比賽時,程鵬斷的后,只見程鵬滿臉通紅手里拿著繩子尾,仿佛是要將天都要拉扯過去。最終我們三班第一名。還有就是我們的體育大神—袁記偉了。他可算得上我們班體育第一呢,雖然腿不是太長,但耐力超強!每次跑步只聽槍聲一響,袁記偉刷的一下,仿佛像一頭脫韁的野馬,奔馳在無邊無際的大草原上,他圍著草坪跑了四圈都沒有停下來,真是耐力驚人啊!還有我們的學習女神—趙瑩珊。

                  趙瑩珊可謂是我們班學習一姐了。那學習可以說是人上人啊,當我們絞盡腦汁想不出來的數學題,趙瑩珊同志卻一會兒便做出來了,當她在黑板上寫出那道題的寫法時,我們一個個目瞪口呆,足以塞下一個饅頭了,隨后下面想起一震雷鳴般的掌聲。她也很謙虛,經常請教老師,我們不懂得也會問她,她總是耐心地叫我們。我們三班那么多能人力士,還有誰說我們弱?這么多的大神給了我們許多的歡樂。為我們這個班集體更加優秀。

                  我的同學作文500字(5)

                  我的同學作文500字女生

                  圓圓的臉蛋,有彎彎的月牙眉毛,高高的鼻梁,下面有一張能說會道的嘴巴,還有一頭黑長的直發,在陽光下顯得美麗極了。
                  她愛好玩電腦,星期天上午,他在我家玩電腦,一只手拿著鍵盤,另一只手拿著鼠標,眼睛聚精會神的盯著電腦屏幕,真是目不轉睛啊!
                  到了吃飯的時候,媽媽來喊我們吃飯,他的眼睛仍盯著電腦屏幕,頭也不回的說:“好,再等十分鐘,我馬上就來。”無奈,我只好自己先去吃飯,過了十五分鐘,我的飯都吃了一多半了,她還在玩游戲,我只好站起身,向電腦走去。“吃飯啦”我大喊,她還是一動不動,看都不看我一眼,眼睛死死地盯著屏幕,我只好又走開,繼續吃我的飯,十分鐘過去了,我連碗都刷好了,她還在玩著。
                  等他玩通關了以后,“歐耶”她開心的大叫一聲,看著他開心的樣子,我也笑了。
                  這時,她的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。“咦?你們吃飯都沒叫我嗎?我對她說明了原因,她才明白過來,然后,又把飯給她熱了熱,她立馬坐到餐桌前,狼吞虎咽的吃了起來,看她吃飯猴急的模樣,我和媽媽哈哈大笑起來。
                  還有一次,我們要帶她一起逛超市,她還在我家玩電腦,我們催了她好幾遍:“快點,超市要關門了!快走,不然來不及了!”她見我們著急的樣子,只好不舍的關上了電腦,是不是很愛玩電腦呢?
                  呵呵!想知道這是誰嗎,她就是我的好朋友——孔婷。

                  我的同學作文500字(6)

                  我的新同學的作文500字

                  【篇一:我的好同學作文500字】

                  我有一個同學,當然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調皮,這是她在我腦海中的印象。 她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運動后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風一吹就會倒下,可這只是表面的,實際上她確實精神無比,活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無保留的顯現出她的想法,也許你只需看她一眼,就會知道她此時在想什么,每次看到她的時候,她都會毫不客氣的對你現出一個大大的笑容,仿佛看到她,你就不會再有煩惱。 她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個小水坑,我剛想一步跨過去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個重心不穩,兩人一下子倒在了地上,撲了個嘴啃泥,就因此,那天也沒買成東西。真是好心辦壞事啊!但不要否認,她確實是一個樂于助人的人。 這是一個純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說過,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個脆弱的人,是個易碎的瓷娃娃,對待她時,就要小心加關心,因為她的骨子里也有自尊,她的心也是極易破裂的。她就是我的同學蘇比努爾。 新疆喀什地區麥蓋提縣第一小學五年級:看比奴。艾山

                  【篇二:我的新同學作文】

                  我的新同學作文

                  我的新同學作文(一)

                  今天,是一個平常的星期一,而對我們來說,是一個不平凡的日子。

                  我們班上來了一位內蒙的同學,他的名字叫做:吳慶陽。

                  他一來到我們班級,我們就出十足的歡迎。我看著他,他長的壯壯的,體型和我們班上的戴宇瞳同學長得差不多,眼睛小小的。他簡單做完自我介紹,就融入到我們這個班集體中了。

                  他要和我們一起學習 5天,我們一定要做最好的自己,留給他最好的印象。

                  我們和他相處得很融洽。主動尋問他們那里的樣子、說說南京的美麗 風貌,并和他一起玩耍。在上課時,幾個往日很調皮的同學,現在變得守規矩了。

                  可是,光陰似箭,快樂 的時光 總是很快就過去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因為在中午的時候,他,從遠方來的朋友就要走了。每個人心里都十分不舍。在第二節課,我們舉行了隆重的歡送會,中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。

                  長大以后,我一定要到內蒙,再去見一下他,我擠在人堆中暗暗得想。

                  我的新同學作文(二)

                  進入新的學校,新的環境,我認識了許多新同學。他們各自有各自的性格,但有一位同學讓我印象深刻。

                  她長著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子,一個櫻桃小嘴,笑起來露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學曉琳。

                  曉琳是我在軍訓期間認識的同學。我們在操場上訓練,操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。

                  休息時間到了,我走過去,問道:“曉琳,你為什么不站在雜草上,那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭,說:“這些草長在這里已經夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬,還要被人踩。”曉瑩也開口了:“這些是野草早晚都會死的,何況這些都枯黃了。”曉琳聽了,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個人踩它,糟蹋它,它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話,我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對,野草也是有生命的。我們應該珍愛世間的任何生命,讓它們在短暫的生命里安全生活,不再受襲擊,不用過者心驚膽戰的生活。這時

                  曉琳蹲下來,將小草一棵棵扶起來,把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了,和她一起保護小草。望著小草,我思緒萬千。

                  再好的人也不可能十全十美,曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過,她很講義氣。如果你有困難,她會不顧一切地幫助你。

                  自從認識了曉琳,使我懂得很多道理,學習到很多知識,使我發現自己的缺點,讓我及時改正。我為我認識這位新同學而自豪!

                  我的新同學作文(三)

                  開學已經一個星期了,我對他還有些陌生,可是今天發生的事,真是讓我對他有所了解。

                  這一節課是生物課,生物老師來了,他先在黑板上寫出今天要學的內容。可是他在那寫“校訓”,只見他寫的眉飛色舞,他目不轉睛的寫著。他寫到第三句時,他問我下面怎么寫,可是,我不知道,他只好放下筆,認真的聽講了。

                  雖然他上課有時會不聽講,會做小動作,但是他把補充習題拿出來時,我驚呆了:老師講過的他都做了,老師沒有講過的,他也做起來了一點。只見他笑得露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條縫,對我說:“我夸張吧!”我說:“你能耐,你把最后一頁做好!”只見他拿起筆,龍飛鳳舞地把最后一頁做好了。我想:他是天才嗎?不是,這是因為他也有所努力。

                  他很謙虛,也很開心,他雖然以前考得不好,但是,我們不應該在聽了我的介紹,你們知道他是誰嗎?

                  【篇三:初中優秀作文《我的新同學》】

                  我的新同學

                  隨著時間的流逝,轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學,和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。

                  已經開學半個月了,我認識了許多的新同學,開朗的,文靜的,活潑的。當然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李朗。

                  李朗是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。

                  經過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認真。

                  開學初我們初一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學生,她都能考得那么好,這當然歸功于她平時作業的認真,因為勤奮與認真是分不開的。

                  初中的作業量要比小學多得多,有些同學也因此作業做得不認真,但是,雖然李朗寫作業速度快,但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業,每一次答題,也應此,作業多次得到老師的表揚。

                  李朗惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業,所以她在學校能把家庭作業完成一大半,而且正確率極高。

                  在新的學校里,同學們之間的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深。

                  我的新同學

                  他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那么引人注目,卻芬芳四溢,沁人心脾。 他個子不高,中等身材,高高的鼻梁,一對明亮的雙眼,黑色的雙眸透出他的深邃,臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大,可他還是班里的復讀生。

                  午飯過后,教室如菜市場,嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲,讓人耳不暇接,坐立不安。

                  就在此時,一個人引起我的注意,他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜,對身邊的噪聲置若罔聞,不屑一顧;他只是專心致志的做作業,真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。

                  “你身邊這么吵,你也能靜心寫作業?”我帶著疑問,并拍拍他的肩膀問。

                  “你把心沉下來后,就不會感到吵了,”他轉向我,平靜地說,“首先自己要心靜。”

                  “唉!你成績這么好,還這樣專心。”我嘆了一口氣說,“我成績這么糟,卻總不能靜下心學習。我算完了!”

                  他可能看到我滿臉的愁云,就安慰說:“你不能這樣說:你要時刻問自己,是否自己已經將心沉下來了。要知道,珍珠總是沉在海底,浮萍總是浮在水面。內心沉得下來,才不在乎外界的噪音,才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣,成績一定能提高。”

                  頓時,他的話,像千絲萬縷的陽光,驅散了我心中的迷霧,惆悵的心情頃刻化為烏有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓舞著我。看著他的臉龐,我看到了他的復讀的心酸,也看到了他的心中的熾熱,看到了他的執著,看到了他的堅韌。

                  他的話像一根銀針,刺破我浮在心中的氣泡,打開我的心結;像一枚指南針指引我前進的方向,像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。

                  我對他充滿感激地說:“朋友,你真好!感謝你對我的開導,感謝你的鼓勵。今后,你就是我的偶像。”

                  我的新同學

                  洪湖市峰口鎮二中 白雪指導老師:王前保

                  新學期的第二個星期晚自習前,老師給我們調了座位,我被調到三組第一排,和新同學樂芮同桌。

                  下第一節晚自習后,天黑了。我獨自在教室外跑著,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽時,一個女孩跑過來,,遞給我衛生紙。

                  “沒摔疼吧?快擦擦。”

                  我害羞回答:“啊??啊,不要緊。謝謝你。”

                  我接過紙時,才發現就是我的新同桌——樂芮。回到教室,看到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切,很可愛。一雙柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。

                  她的熱情友好打動了我,第二天我們交談多起來了。我問她:“你原來成績一定很好,獲得不少獎吧?”

                  “我成績只一般。”看得出她在謙虛,“只是在明德小學參加過作文競賽,只獲了個二等獎;畫畫獲得過獎。”

                  “哇,我好佩服啊!”我張大嘴巴對她笑。

                  她看了我一下,阻止我:“別這樣。這也沒什么,還有好多比我好的同學。不過,只要你認真學習,說不定還超過我呢!”她邊說邊做了一個加油的手勢。

                  她的謙虛,讓我更加佩服她。

                  但不幸我們為一件小事發生了不快。在一次數學課上,他借我的改正液用,等我再要用時,卻不見了。

                  “我的改正液呢?”我問。

                  “我放在你的桌子上了。”

                  “那我怎么沒有看見呢?”我生氣大聲說。但我說完后覺得自己太過火。我對她一瞥,看見她不滿的神情,我后悔自己發火。

                  過了一會,她遞給我一個改正液,“可能是我搞丟了,我買了一個,賠給你。”

                  過后我在桌子一角發現了那改正液,忙給她道歉。她笑著說:“沒什么,我們人人都會有忘性。”沒想到她心胸是這樣的寬闊。

                  我的新同學——樂芮,真好!好在她對人熱情友好,好在她謙虛好學,好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學而高興。

                  我的新同學真好

                  初入七年級時,我的心情無比激動。我來到新班級不久就認識了許多新同學。其中,我最喜歡的新同學就數樂芮了。

                  她中等身材,短短的頭發,總扎一個馬尾辮;她皮膚白皙,淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮;上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。

                  他樂于助人。當別人問她問題時,她總是高興地解答;而我恰恰相反,有誰在我寫作業時,我就會大吼:“不曉得,好煩人呀!”

                  有一天中午,大家都在寫作業。同桌黃雅琴指著一道題問:“羅艷玉,這道有理數計算題怎么做?”

                  我二話沒說,沖著她大吼:“我哪曉得,煩死人。”

                  黃雅琴怏怏不快地走上前去問樂芮。樂芮把那題看了一會,笑著說:“這道題,應先去絕對值,也就是先算絕對值的值,再進行??”

                  我聽見樂芮認真耐心地講解,心里后悔:“樂芮性格太好了,她樂于助人,我要向她學習。”

                  她不僅熱情友愛,而且勇敢大膽,能唱出好聽的歌。

                  一次上英語課,英語老師讓我們學了一首英語歌,就想找一個人唱,讓大家舉手。可我們都面面相覷,不敢舉手。這時樂芮舉手了。老師高興歡迎她唱。

                  樂芮從容站起,拿起書,高聲唱:“hello, maria. were are you form? hello, maria^”

                  大家都沉浸在她的美妙歌聲里,那歌聲仿佛帶著我們在天空自由自在翱翔,無比快樂。她唱結束后,迎來了一陣陣掌聲。

                  “樂芮同學唱得真好聽!”老師笑容滿面的贊嘆道。

                  樂芮,我從心里佩服你,你樂于助人,你大膽勇敢,真體現了一個中學生的風采。

                  水是魚的朋友,藍天是白云的朋友,蜜蜂的花的朋友;樂芮是我羅艷玉的朋友,也是我學習的榜樣。

                  我的新同學

                  進入新班級的我十分高興,因為我認識了許多新同學。王澳華是我最好的朋友。他個子較高,黝黑的皮膚,一對很濃倒八字眉,厚厚的嘴唇。他謙虛,學習又刻苦頑強。我很佩服他。

                  開學后幾天,王老師拿著一張獎狀給他,我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道:“那獎狀給我看看,好嗎?”

                  他毫不猶豫遞給我,我打開一看,竟是全國中學生作文一等獎。原來他的成績那么好。

                  我又懇求道;“你能不能把那作文給我看看。”

                  “我都忘了,因為是上學期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著,

                  現在不知還在不在?”

                  “你是怎么把作文寫得那么好的?”我想得到什么秘訣,求教問。

                  他擺擺手,謙虛地說:“其實,不怎么樣,在全國有很多一等獎。”他的虛心讓我佩服。

                  他的英語成績很好,只要老師一提問,他大吼右手就像一桿紅旗豎起;每次報單詞聽寫,那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里,總是全對。

                  我請教他,他說:“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞,持之以恒,成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。

                  老師給我們換座位后,王澳華成了我的同桌,我很樂意。我好奇地問:“我聽別人說,你是復讀生,對嗎?”

                  他慚愧地說:“我是復讀生。”

                  “你成績這么好,怎么選擇復讀?”

                  “告訴你,其實我以前很懶惰,以致成績很差,成績好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成績就越來越差。”

                  他說的時候,眼神里透出后悔、慚愧。“我掉隊了,和同年級難以趕上了。想放棄,又覺得對不起父母,對不起我的人生,因此,我就選擇了從頭再來,打好基礎。”

                  王澳華,我的新同學,你真好!你謙虛、勤奮,知錯能改、勇于從頭再來的品質令人敬佩!

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