實用我的同學小學作文500字6篇

實用我的同學小學作文500字6篇

實用我的同學小學作文500字(1)

　　編者按：本文的小作者介紹了自己班上的一位男同學，并且講訴了自己和他發生的一件事，下面就讓我們一起來看看這篇《我的同學》。
　　我們班有一位活潑開朗、調皮搗蛋的男同學，他的皮膚又白又嫩，像雪白的嫩豆腐一樣，讓人看了很想摸一摸。他那圓圓的小臉蛋上長著一雙黑溜溜的小眼睛，一閃一閃的，像天上的小星星在閃爍，可愛極了。他還長著一張櫻桃小嘴，像涂了口紅似的，嘟起嘴來，就像一顆紅紅的小櫻桃掛在臉上，真漂亮。
　　他學習很認真，成績在班里都是名列前茅，上課經常會積極舉手發言，為小組爭光，是個人才。但是他很喜歡欺負和捉弄同學，上課有時還總愛插嘴，影響大家正常上課，讓人討厭。
　　記得有一次，我在座位上畫畫，他突然跑過來問我借水彩筆，我當時沒多想，就全都給他了。誰知他拿了我的水彩筆，一支一支接連起來，做成一根長長的“金箍棒”然后他拿起來學著孫悟空大鬧天宮的樣子，上下左右揮舞耍酷，嘴里還念念叨叨，哼哼嘿嘿個不停。不一會功夫，只聽到“啪啦”一聲，彩筆全都散落在地上了，有好幾支都碎了。我心疼地撿起我的水彩筆，惡狠狠地瞪了他一眼，大聲吼道：你真是不可原諒，以后不跟你玩了。后來他很不好意思地跟我道歉，看他很誠懇的樣子，我也只好原諒了他。
　　這就是我的同學，一個調皮搗蛋，但學習卻不錯的男同學，只要他改掉搗蛋的壞習慣，會是個更優秀的同學，你猜猜他是誰呢?

實用我的同學小學作文500字(2)

寫同學特點的作文500字 我的同學

　　他，一身黝黑的皮膚，一副嬉皮笑臉的樣子，兩只黑葡萄般大小的眼睛。又黑又濃的兩條眉毛，高高的鼻梁和一張能說會道的大嘴巴。看似很平凡，其實不平凡，他就是我們班數一數二的“短跑健將”---王強。
　　記得那一次運動會，王強參加了一個200米的比賽。只見，王強左腳靠線，右腳在后，眼睛緊盯前方，就像老虎盯上了獵物一樣。只聽一聲令下，王強就像是一支離弦的箭，“嗖”的一聲跑出去了。一開始，他因為爆發力很強，排在了第一，后面緊跟著四位同學，漸漸的王強體力不支了，喘氣聲越來越大，后面的同學趁著他累的時候慢慢地拉近了距離。瞬間，一位同學就以閃電般的速度把王強給反超了，這時的王強體力已經透支了，速度也慢了下來。很快接二連三的被其他三位同學給超了，他就像一個泄了氣的皮球，怎么彈都彈不起來了。見此情景，我們班的拉拉隊便大聲喊道他﹕“王強加油，王強加油！”他聽到了我們的喊叫聲之后，就像加滿了油的賽車一樣，在那一瞬間，王強仿佛是把他那驚人的爆發力充分地展示到了我們的面前，伴隨著一聲音“啊——”的叫聲，王強超過了一個又一個對手，一下子拿下了比賽的冠軍，在裁判宣布王強拿下冠軍時，歡呼聲溢滿了整個校園。
　　這就是我們班的在困難面前，在班級榮譽面前，不畏懼，不放棄的跑步健將—王強。　　

實用我的同學小學作文500字(3)

我的同學500字作文

以下是關于我的同學500字作文，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。

篇一：我的同學李浩宇
　　如果哪天有講笑話的節目我一定推薦我們班的幽默大師——李浩宇。因為他很幽默，而且他還會根據故事情節做動作！
　　他十歲，瓜子臉，往下巴看似乎長了胡子似的，看起來就很幽默！我們一起來看看他的“幽默大作”吧！
　　有一次上課，老師要求在剩下的20分鐘里做精選A組。有些同學連聲說道：“好慘啊，精選又多又難，這么少時間怎么能做完啊？”老師回答到：“你們有時間說話怎么沒時間做題目呢？”同學們只好不吭聲了，這時李浩宇小聲說：“切，這算什么，我十分鐘就能做完。”幸虧沒被老師聽到，不然他就慘了，不過同學們可是聽得清清楚楚明明白白的。一說完他就玩鉛筆，玩橡皮。看老師沒說他，于是得寸進尺的去影響別的同學，找別的同學在課堂上講話，老師火了站起來說：“李浩宇，再不專心做作業，我把你拉到教導處去，聽見了沒有？”“聽見了。”看李浩宇的表情明顯知道自己犯錯了的樣子，可老師一走，他便拉著旁邊的一個女同學撒起嬌來：“媽媽救命啊！我不要去那個鬼監獄，快救救我啊！”把旁邊那個女同學的臉都害羞得紅了！要不是上課，全班肯定會哄堂大笑的！
　　當每一次女生“攻擊”李浩宇時，他不但不還手，而且還哎喲哎喲的假裝痛苦的叫幾聲，之后用一種女生與嬰兒的聲音說道：你們干嘛這樣對人家啦？會很痛的，還會傷了別人嫩滑的皮膚的！聽了這種語氣講的話女生立刻停止了“攻擊”都捂著肚子哈哈大笑，趁著這一會李浩宇調皮的溜走了。
　　有這樣一個“幽默大師”,我們的校園生活難道不會更快樂嗎？
　　篇二：我的同學500字作文
　　烏黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”.
　　記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
　　如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
　　有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
　　我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
　　篇三：我的同學500字作文
　　我們班有一個胖小伙子，他可是咱們班的“數學天才”,不管都難的數學題都難不倒他這個“不倒翁”,他還是一個“笑樂佛”呢！他就是我的同學——林晟先。
　　我們班的語文老師說他是一個“橄欖球”,可真不賴。林晟先不高個子，圓滾滾的身材，肉乎乎的臉蛋，圓溜溜的肚皮。別看他雖然可以跟加菲貓比“美”,但是他的肚子里也裝了不少油水，可他卻一點兒也不“傻”,鼻梁上還架著一副眼鏡，走起路來，抱著“西瓜肚”,像只可愛的小企鵝。
　　是個“笑樂佛”的他，永遠都是一張快樂的臉，笑起來時眼睛瞇成一條線，簡直就是標準的“瞇瞇笑”,嘴巴“合不攏嘴”,人“前俯后仰”,手“捧腹大笑”,有時，不但他自己笑得“滿地打滾”,就連看他笑的人也會情不自禁的笑出聲來。
　　有一次，朱老師講評作業完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的沖上講臺桌，朱老師見了，嚇了一大跳，手林晟先向殺豬似的，頓時把全班逗笑了，第二次林晟先奔上講臺上去，把一道口算題給做錯了，原本是“3+5=8”,被林晟先寫成“3+5=4”,氣得朱老師把林晟先“趕”了下來，又都得大家哄堂大笑。
　　林晟先就是一個愛調皮的孩子，但它也是我們的同學，我為感到擁有這樣一個同學而感到驕傲。
　　篇四：我的同學500字作文
　　我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。
　　他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。
　　“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
　　“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
　　我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？
　　江蘇蘇州蘇州工業園區新城花園小學二年級：韓子健

實用我的同學小學作文500字(4)

我的同學作文500字

學生時代的回憶總是讓人無限思念，那回憶中的同學又是如何想起呢？接下來小編整理了我的同學作文500字，歡迎大家閱讀。

我的同學作文1

我有一個同學，他叫廖成豪，長得高高瘦瘦的，是我們班上的領操隊長。他學習優秀，做作業速度特別快。

我們班同學，每天做家庭作業的速度，可謂是千差萬別。有磨蹭拖拉的，寫作業要奮戰到晚上十一點；像我這樣的，速度不快不慢，晚上八點可以完成；還有些特別厲害的，利用在學校的零碎時間，作業做得七七八八，放學回家，很快就完成作業了。廖成豪就屬于第三種情況。昨天晚上，我正在寫作業，門鈴響了，我打開門一看，廖成豪抱著籃球站在門口，他說他作業寫完了，約我去打籃球。我看看鬧鐘，才6：30，我剛寫完一個作業。我驚嘆他寫作業的速度，羨慕得口水都快流下來了，我多么希望此刻，寫完作業手里拿著籃球的，是我啊。

最近，我們數學老師布置了一項常規作業，每天做一頁口算練習，并打卡上傳微信群。我發現，廖成豪幾乎每天都是第一個完成的。有一次，他中午12：15就把口算交了，想起我每天晚上7：00才交，真是自愧不如啊。后來我問他媽媽才知道，他每天中午一到家，飯都不顧著吃，直接把提前一天完成的口算拿出來提交。我又一次被廖成豪寫作業的速度震撼了。

廖成豪做作業講究速度，寫完作業才玩，這是種優秀的品質，但是他的字有些龍飛鳳舞，我希望他能改正這個缺點，寫作業又快又好。

我的同學作文2

我有三個好伙伴，一個淘氣，一個聰明，一個膽小，性格各異，卻也相處和諧，下面我給你們介紹一下他們吧！

淘氣的張浩松

張浩松的臉長長的，身體瘦瘦的，戴著一幅眼鏡，看起來特別老實。了解他的人都知道他下課的時候很淘氣，有時候還打人、吹牛皮、騙人。有一次，他和我們玩的時候，我明明抓住了他，他卻硬說沒有。我很生氣，上去打了他一下，他哭了，我馬上上去把他扶了起來，想道歉，結果他給我做了一個鬼臉，我才知道我又一次被騙了。

聰明的吳奇船

吳奇船的身材不胖，但臉卻圓圓的，也戴著一副眼鏡，看起來很能玩。可是他是一個十分聰明的同學，每次考試全是A。每次下課的時候你就會看見他整天趴在桌子上看書，上課的時候更不用說，每堂課都聽得特別認真。有一次上課時，我有一道題不會，他馬上幫我做了出來，讓我非常佩服。

膽小的董金梁

董金梁也戴眼鏡，區別于張浩松的淘氣，他總是特別安靜，下課的時候也不愛和同學說話，總是孤獨地坐在那里，讓人感覺特別孤僻。有一次，他主動和我說話了，我很吃驚，也因為這次，我們成了朋友，成為我們“四人幫”的一員，他也因此變得不再孤獨，也越來越愛笑了。

這就是我的三個同學，淘氣、聰明、膽小的同學，雖然喜好、性格都不同，但我還是很喜歡他們。

我的同學作文3

在我們班，你隨便找一個人問：“你們班成績最差的人是誰？”回答準是王畢翰。沒錯，王畢翰是我們班上公認成績最差的學生，他還喜歡吹牛，同學們都十分討厭他。

人總有屬于自己的特點，王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚，烏黑的頭發，大大的眼睛。和他接觸一段時間后，你會發現，他學習不上進，愛吹牛，喜歡打游戲，上課破壞課堂紀律，打擾其他同學上課……缺點多得數不過來。可細心的人就會發現，他其實也有優點。

那是星期四的下午，這周是我們這一組掃地。放學了，我們就打掃了起來。該倒垃圾了，我們互相看著，都不想倒。突然有人提出：“同意王畢翰倒垃圾的舉手！”我們都舉起了手，“全票通過！”那人又說，“王畢翰倒垃圾！”我們班有兩個垃圾桶，一個滿了，另一個只有一點點垃圾，王畢翰一邊嘟噥著，一邊提著兩個垃圾桶，艱難地行走著。我突發奇想，想去幫他一把。

我追上他，幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾，王畢翰不停地對我說：“謝謝你……謝謝你……”我突然覺得，其實王畢翰這人挺好的，知恩圖報，不像有些人忘恩負義。而且他很聰明，只是沉迷在游戲中，只要他肯努力，學習成績不成問題。就連王畢翰自己也說：“游戲不能多玩。”只是他養成了壞習慣，習慣性地上課不聽講了。

我相信，只要王畢翰努力，成績一定會趕上去的。

我的同學作文4

我有一個同學，他叫黎燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生，他上課認真聽講，積極舉手發言，課后老師布置的作業他做得非常認真，“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多。

記得一次老師布置語文作業讓我們回家寫。但是，我們的作業質量太差了，只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業的字工工整整，連老師也把黎燁的作業拿上講臺給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真，數學、英語經常得由于他作業認真、工整，所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。

黎燁不僅作業認真、工整，上課認真聽講、積極舉手發言，而且愛勞動，老師讓他做星期一掃地的組長，黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地，而且自己也認真掃地。正因如此，在星期一盡管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去，深得老師和同學們的喜愛。

因為黎燁這樣認真學習，在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎，今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了，希望他能賽出好成績。還有，他當選了今年的十佳少年，將在六一頒獎，經投票，黎燁當選了班長。

黎燁既作業認真，又愛勞動，幫助老師。他真是我們學習的好榜樣！

我的同學作文5

誰說我們三班弱？我們班的各路“大神”用自己的特殊技能很快壓破了這個謠言。走進三班，便可以看到各路“大神”了讓我來一一介紹吧。重量級大神—程鵬。程鵬生得高大，四肢壯實有力，講的話卻文文弱弱。總之我可不敢招惹他，他那一拳下去，我便成全身性粉碎性骨折了。他雖然力氣大，但是為人較好，也比較和善但我還不打敢于他說話，即使說上了話，也就是交交作業之類的，如果看他臉色鐵青，眉毛豎起，雙手握拳，我早就逃之夭夭了。以免遇上殺身之禍。

讓我印象最深的一次便是上次春季特別運動會了，拔河比賽時，程鵬斷的后，只見程鵬滿臉通紅手里拿著繩子尾，仿佛是要將天都要拉扯過去。最終我們三班第一名。還有就是我們的體育大神—袁記偉了。他可算得上我們班體育第一呢，雖然腿不是太長，但耐力超強！每次跑步只聽槍聲一響，袁記偉刷的一下，仿佛像一頭脫韁的野馬，奔馳在無邊無際的大草原上，他圍著草坪跑了四圈都沒有停下來，真是耐力驚人啊！還有我們的學習女神—趙瑩珊。

趙瑩珊可謂是我們班學習一姐了。那學習可以說是人上人啊，當我們絞盡腦汁想不出來的數學題，趙瑩珊同志卻一會兒便做出來了，當她在黑板上寫出那道題的寫法時，我們一個個目瞪口呆，足以塞下一個饅頭了，隨后下面想起一震雷鳴般的掌聲。她也很謙虛，經常請教老師，我們不懂得也會問她，她總是耐心地叫我們。我們三班那么多能人力士，還有誰說我們弱？這么多的大神給了我們許多的歡樂。為我們這個班集體更加優秀。

實用我的同學小學作文500字(5)

我親愛的小學同學_我的同學作文500字

一眨眼，六年過去了！所有，仿佛就在昨天！
六年來，我們一起學習，一起玩耍，一起生活。六年中，雖然打過鬧過，但風雨過后，依然是晴天！大家互相幫助，朝夕相處。不會的題一起討論，有困難一起解決。和大家在一起覺得非常開心！記得一年級時的我不肯住校，面對許多不同的面孔，我死活不來學校，至今，我依然記著，高蕾和杜嬌還有黃亞楠。她們安慰我，幫助我，鼓勵我。她們也是我小學生活中最好的朋友！在她們的幫助下，我漸漸變得堅強，變得勇敢！我一定會永遠記住你們！
在這最后一刻，我由衷的對她們說一聲謝謝！我永遠會記住你們，以后見了一定要是最好的對方！希望分別不是你我友誼的終止，以后一定要聯系，做一對好朋友，一定要時時刻刻做世界上最幸福，最滿足的人！要靠自己打出一番新天地！努力學習，天天向上！永遠走自己的路，不聽他人的安排，只要自己認為對就好！
生命的時間我們不能掌握，但價值掌握在我們自己手上。永遠做最好的自己！一心一學習為主，在家靠父母，在外靠朋友，一定要多交幾個朋友，這樣就不會孤單了！結識了新朋友，一定不要忘記舊朋友！
最后，新望大家在考試來臨之際，努力學習，金榜題名！

實用我的同學小學作文500字(6)

我的同學初中作文500字

同學情至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。接下來小編整理了我的同學初中作文500字，歡迎大家閱讀。

我的同學初中作文1

仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總復習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

說實話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”

萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，里面有衣服、書包、書本、錢…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。

萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻…

我的同學初中作文2

今天就讓我來夸夸韋培旭吧，因為她樂于助人、熱愛集體！

韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。

那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。

看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

你們說韋培旭值得大家夸獎么？

我的同學初中作文3

我的同學有很多，其中給過我最大幫助的是小張同學。小張長著方方的頭，大大的眼睛，高高的個子，是一個樂于幫助別人的同學。他給我的幫助，我至今難忘。

記得我讀二年級的時候，有一天下午放學，由于剛下過雨，地面非常潮濕，我背著沉重的書包走下樓梯，正想往大門走去，自己回家，不料走得太快，腳下一滑，跌倒在地上，腳也被拐到了；我想要試著重新站起來，可我不僅沒能站起，還感到腿部一陣疼痛感襲來，痛得我不禁大叫一聲。這時，小張正好從樓梯走下來，看見我痛苦的樣子，連忙走過來問我：“博喆，你怎么了？”我說：“我的……腿很……痛。我……站不……起來了。”小張聽了，立即伸出雙手要拉我站起來，可是，我的書包太沉了，就像一塊千斤巨石壓著我，我的屁股就如同和地面粘住了似的，小張則怎么也扶不起我。于是，他接過我的書包背到自己身上，又叫了幾個同學一起來扶我，總算把我扶起來了。小張攙扶著我向大門走去，一邊走一邊問：“博喆，你的腿還疼嗎？我去傳達室給你媽媽打電話送你回家吧！”說完，他讓我先坐下休息，自己跑去傳達室打電話給我的媽媽。我感動得熱淚盈眶，說：“謝謝你，小張！”

小張就是這樣一個樂于助人的同學，我也要學習他助人為樂的精神。

我的同學初中作文4

在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍色眼鏡，個子不高的男同學，他是誰呢？他就是梁嘉浩同學。

梁嘉浩是我們班的班長，他雖然嚴格要求同學，但從不板起臉訓人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業余時間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子，說話很幽默。

有一次，梁嘉浩同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業地“小動作”。事后才知道，梁嘉浩同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。

有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你說誰換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說。“你，就是你。”我說。“拿出來讓我看看！”“拿就拿出來！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無地自容。

這就是我們班的梁嘉浩同學。