手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。 以下是為大家整理的關于少女的心手抄全內容的文章7篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第一篇: 少女的心手抄全內容
清晨的第一縷陽光照進我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來了。我拉開窗簾就看見蔥郁的香樟和挺拔的白楊，看見保潔員正沿路消毒。
我拿起床頭的體溫計測了體溫，便開始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
作為一名初中生，這時本應坐在窗明幾凈的教室里，我為何此時還在家中呢？還不是因為這場擾人的疫情，短短三個月，感染人數從數人爆發至數萬，因此我們不得不留在家里開啟“網課生涯”。還好有鐘南山院士這樣的科學家為我們與病魔斗爭，病毒才不會蔓延。
上午，我們吃完早飯的第一件事就是把一切用過的餐具消一遍毒，確保安全無污染。消完毒后，我便開始上學校的.網課，網課能沒收我的浮躁，給予我知識的充實。老師們上網課可謂是“深藏不露”（體育老師除外），只聞其聲，不見其人。上網課的軟件也是層出不窮，釘釘、網易、QQ直播，還有梁溪區專門開發的“梁溪名師在線”以及“錫惠在線”。雖然課程時間長短不一，卻都能從中汲取知識，與正常上課無多大區別。網課中也多次提到這次疫情，可見其嚴重性。
聽完語文數學英語網課并做完相應的作業，已經是中午了，又到了測體溫的時候，按時測體溫也是一種身體保障。午飯后我會與母親打一會乒乓球以鍛煉眼睛，增添生活樂趣，或聽一會書，增長文學知識。
下午，自己做做操、聽聽音樂或者刷幾套習題，然后再把音樂體育之類的課聽完，也就完成了學校的任務。
晚上，聽一些防疫的小課堂，便睡。
睡前，我又想起那挺拔的白楊樹和香樟，想起沖鋒在抗疫第一線的戰士們。
第二篇: 少女的心手抄全內容
什么是新型冠狀病毒?
從武漢市不明原因肺炎患者下呼吸道分離出的冠狀病毒，為一種新型冠狀病毒，世界衛生組織命名2019—nCoV。
哪些人容易感染新型冠狀病毒?
人群普遍易感。新型冠狀病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可發生，與接觸病毒的量有一定關系。對于免疫功能較差的人群，例如老年人、孕產婦、存在肝腎功能異常、有慢性病人群，感染后病情更重。
新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?
主要傳播方式是經呼吸道飛沫傳播，也可通過接觸傳播(飛沫或其他帶病毒體液沉積在物品表面，手接觸污染后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導致感染)。從一些聚集性病例的發病關聯次序判斷，人傳人的特征十分明顯，且存在一定范圍的社區傳播。
什么是密切接觸者?
密切接觸者指與疑似病例、確診病例、輕癥病例，無癥狀感染者(檢測陽性)有過共同生活或工作，但未采取有效防護者。
接觸情形包括與辦公室的同事、同一教室、宿舍的同學接觸、同機、同乘出租車、同乘電梯等，以及病毒感染患者的陪護、診療。
預防病毒感恩逆行者祝福語
1、請大家從我做起，戴好口罩、勤洗手，也提醒長輩們做好防護，減少聚會，祝福大家平安健康過好年，抗擊新型肺炎，我們在行動!武漢加油!中國加油!
2、祝福所有在家的人!祝福所有奮戰在抗疫一線的人!祝福還在病床上的人!冬天己去，春天己來!祝大家吉祥平安!平安吉祥!
3、科學防控、堅定信心，就是抗擊疫情最好的疫苗。
4、武漢終將會丟掉口罩恢復原來的繁華，我們就可以去武漢游東湖、看櫻花、吃武昌魚。祝福武漢!愿平安!
5、話不多說，多說無益。祝福英雄：注意飲食，做好防護!每天吃飽吃好，才能提高自身免疫力，保證戰斗力!祈盼你們平安回家，接風宴上一個都不少!
6、抗擊新冠肺炎病毒，勝利終將屬于我們。
7、新年伊始，就遇到了新型冠狀病毒肺炎，將面臨艱難和考驗，共同抗擊病毒。祝大家新年快樂、平平安安、闔家歡樂。
8、讓我與你們一起攜手并進，我們的友誼地久天長，我們的祝福永遠健在，大家永遠幸福安康，我們的祖國更加繁榮富強，我們的生活更加美好，充滿陽光，充滿希望!
9、溫馨提示大家外出別忘戴口罩，日常勤洗手，少去人群密集的地方，不給病毒可乘之機!
10、一場抗擊肺炎的戰爭正在進行中，正確防護!眾志成城!我們終將成功!
11、祝福祖國，祝福在抗擊新型肺炎第一線的工作人員平安順利!
12、祈愿國家：風調雨順國泰民安!祝福各位：牙口倍兒好身體倍兒棒、百病不侵百戰百勝!
13、出門戴口罩哦!勤洗手勤通風，少出門不集聚!特殊時期，我們一起行動!
14、我愿意把這個春節所有的祝福送給你們：祝你平安!
15、不串門拜年，不聚會吃請!
16、你我安全，帶上口罩，不串門，不給國家添負擔。
17、今年春節，注定是一個特殊的春節，在2020年最重要的日子里，我們放棄了相聚，放棄了娛樂，每個人都在為抗擊肺炎疫情，做自己力所能及的事情!初一的凌晨，還是要把祝福送給所有的朋友們，新年快樂，鼠年大吉!!致敬所有奮戰在一線的醫務人員!
18、特別向向日夜奮戰在抗擊肺炎一線的白衣天使及武警、消防官兵、公安民警拜年，并致以崇高敬意!我堅信，你們一定會取得抗擊肺炎病魔的全面勝利。
19、向抗擊新型肺炎第一線的醫護人員們致敬!希望一切平安，順利!祝福新年快樂!
20、致敬并祝福“逆行者”，你們都是愛之大者。
21、不恐慌，不傳謠，不造謠，各自宅起來，不給國家添麻煩。
22、新的一年一切順遂!祝福所有抗擊肺炎的醫護人員們平安健康辛苦了謝謝!
23、抗擊新冠肺炎緊急醫療隊馳援武漢。攜手，共克時艱!祝福他們，武漢加油!
24、向所有奮戰在抗擊新型肺炎一線的醫務工作者們致敬!
25、的一年希望我愛的人愛我的人以及所有為這個社會付出的人員平安健康，還有社會穩定，天下太平，病毒早日被攻克。
26、把最美的祝福送給戰斗在抗擊新型冠狀肺炎一線的醫護人員、安保人員、保潔員，以及所有為打贏防疫攻堅戰付出的人們;送給武漢市民，你們以高度的自我奉獻精神配合“封城”，為防止疫情擴散做出犧牲;送給所有關注和支持抗擊疫情的人們，祝你們身體健康，新春快樂，鼠年吉祥!眾志成城，必將戰無不勝。武漢，我們永遠在一起，加油!
27、把最大的祝福和敬意，獻給參加抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情防控救治工作者們!
28、從我做起，不串門、不拜年、不聚餐，不聚堆兒，這就是用實際行動抗擊新型肺炎!就是支持武漢!就是祝福祖國!
29、等你們勝利凱旋!加油、祝福、平安。
30、祝福家人，在新的一年里身體健康，生活愉快!祝福所有抗擊肺炎的朋友早日結束戰斗!天佑中華，祈福能在正月十五前取得勝利!
第三篇: 少女的心手抄全內容
流行病學特征
1.流行性按傳染病流行病過程的強度和廣度分為。散發：是指傳染病在人群中散在發生;流行：是指某一地區或某一單位，在某一時期內，某種傳染病的發病率，超過了歷年同期的發病水平;大流行：指某種傳染病在一個短時期內迅速傳播、蔓延，超過了一般的流行強度;暴發：指某一局部地區或單位，在短期內突然出現眾多的同一種疾病的病人。
2.地方性是指某些傳染病或寄生蟲病，其中間宿主，受地理條件，氣溫條件變化的影響，常局限于一定的地理范圍內發生。如蟲媒傳染病，自然疫源性疾病。
3.季節性指傳染病的發病率，在年度內有季節性升高。此與溫度、濕度的改變有關。
什么是傳染性疾病
病原體侵入機體，消弱機體防御機能，破壞機體內環境的相對穩定性，且在一定部位生長繁殖，引起不同程度的病理生理過程，稱為傳染。
傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。病原體中大部分是微生物，小部分為寄生蟲，寄生蟲引起者又稱寄生蟲病。有些傳染病，防疫部門必須及時掌握其發病情況，及時采取對策，因此發現后應按規定時間及時向當地防疫部門報告，稱為法定傳染病。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種。
傳染病是一種可以從一個人或其他物種，經過各種途徑傳染給另一個人或物種的感染病。通常這種疾病可借由直接接觸已感染之個體、感染者之體液及排泄物、感染者所污染到的物體，可以通過空氣傳播、水源傳播、食物傳播、接觸傳播、土壤傳播、垂直傳播等。
第四篇: 少女的心手抄全內容
1.緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。
2.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
3.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。
4.不忘初心，牢記使命，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
5.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。
6.依法科學防控，及時診療救治，保障人民群眾生命健康安全。
7.加強聯防聯控，構筑群防群治抵御疫情嚴密防線。
8.眾志成城，齊心協力防控疫情。
9.科學防控疫情，文明實踐隨行。
10.戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風。
11.拒野味、不聚會，親友情、網上敘，少出行、莫大意。
12.早發現、早報告、早隔離、早治療，對自己負責，對他人負責。
13.復工復學要注意，觀察兩周看體溫，如有癥狀早報告，盡快就醫別遲疑。
14.做好自我防護就是關愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
15.重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。
16.講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
17.弘揚垃圾分類新風尚，做好防疫廢棄物回收處理。
18.整治環境衛生，扮靚美好家園。
19.我們同努力，疫情定可防。
20.向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬！
第五篇: 少女的心手抄全內容
1.農歷正月十五，正是闔家團圓的日子。有這么一群可愛的“疫”線戰士，卻已經連續工作半月之久。在這座城市最需要保衛的時候，他們不畏艱辛、不畏險阻，義無反顧的沖在最前線，做每一位市民的守護者
2.疫情尚未結束，后續可能還會有更多的任務下達，____早已做好準備，無論今后有多困難，形勢有多嚴峻，我們都會一一克服，在疫情面前顯擔當，用行動展現我們____人“最美逆行者”的風范!
3.抗疫路上，有最美逆行的醫務工作者，有堅守服務崗位的一線員工，還有一群默默提供支持保障的后方人員。____就是這樣一群人，他們用平凡的行動踐行“全員的健康安全,我們共同來守護”的美麗誓言
4.讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，充分發揮基層黨組織橫向到邊、縱向到底的動員能力，發揮共產黨員先鋒模范作用，凝聚起眾志成城的強大力量，就能打贏疫情防控的人民戰爭。
5.____的共產黨員，在疫情面前選擇舍小家、為大家，絲毫不敢懈怠、不敢停息，他們恪盡職守，守初心、擔使命，而且不辱使命，始終奮斗在疫情防控的第一道防線上，用自己的實際行動踐行著共產黨員的初心和使命
第六篇: 少女的心手抄全內容
一、關于新冠肺炎相關問答
1.什么是新型冠狀病毒？
此次流行的冠狀病毒為一種新發現的冠狀病毒，國際病毒分類委員會命名為SARS-Cov-2。因為人群缺少對新型病毒株的免疫力，所以人群普遍易感。
2.新冠肺炎由什么引起？
由SARS-Cov-2冠狀病毒引起，WHO將SARS-Cov-2感染導致的疾病命名為COVID-19，其中多數感染可以導致肺炎，就稱之為新型冠狀病毒肺炎/新冠肺炎。
3.新型冠狀病毒病原學特點是什么？
冠狀病毒為不分節段的單股正鏈RNA病毒，由于病毒包膜上有向四周伸出的突起，形如花冠而得名。
該病毒對紫外線和熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒，氯己定不能有效滅活病毒。
4.新型冠狀病毒的傳染源是什么？
目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。
5.新型冠狀病毒的傳播途徑是什么？
經呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相對封閉的環境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經氣溶膠傳播的可能。由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應注意糞便及尿對環境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
6.新型冠狀病毒的易感人群是什么？
人群普遍易感。
7.什么是飛沫傳播？
飛沫：一般認為直徑＞5um的含水顆粒，飛沫可以通過一定的距離（一般為1米）進入易感的黏膜表面。
飛沫的產生：
（1）咳嗽、打噴嚏或說話；
（2）實施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或氣管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的過程中和心肺復蘇等。
8.什么是接觸傳播？
直接接觸：病原體通過黏膜或皮膚的直接接觸傳播。
（1）血液或帶血體液經黏膜或破損的皮膚進入人體；
（2）直接接觸含某種病原體的分泌物引起傳播。
9.什么是氣溶膠傳播？
氣溶膠傳播是指飛沫在空氣懸浮過程中失去水分而剩下的蛋白質和病原體組成的核，形成飛沫核，可以通過氣溶膠的形式漂浮至遠處，造成遠距離的傳播。
10.什么是密切接觸者？
與病例（觀察和確診病例）發病后有如下接觸情形之一者：
（1）病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員；
（2）診療、護理、探視病例時未采取有效防護措施的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員；
（3）病例同病室的其他患者及陪護人員；
（4）與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員；
（5）現場調查人員調查后經評估認為符合條件的人員。
11.新冠肺炎患者有什么臨床表現？
基于目前的流行病學調查，潛伏期1至14天，多為3至7天。以發熱、干咳、乏力為主要表現。少數患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等癥狀。部分兒童及新生兒病例癥狀可不典型，表現為嘔吐、腹瀉等消化道癥狀或僅表現為精神弱、呼吸急促。輕型患者僅表現為低熱、輕微乏力等，無肺炎表現。從目前收治的病例情況看，多數患者預后良好，少數患者病情危重。老年人和有慢性
基礎疾病者預后較差。兒童病例癥狀相對較輕。
12.在臨床上怎樣識別觀察新冠肺炎病例？
疑似病例：
結合下述流行病學史和臨床表現綜合分析：
1.流行病學史：發病前14天內有武漢市及周邊地區，或其他有病例報告社區的旅行史或居住史；發病前14天內與新型冠狀病毒感染者（核酸檢測陽性者）有接觸史；發病前14天內曾接觸過來自武漢市及周邊地區，或來自有病例報告社區的發熱或有呼吸道癥狀的患者；聚集性發病（2周內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所，出現2例及以上發熱或呼吸道癥狀的病例）。
2.臨床表現：發熱或呼吸道癥狀；具有新型冠狀病毒肺炎影像學特征；發病早期白細胞總數正常或降低，淋巴細胞計數正常或減少。
有流行病學史中的任何一條，且符合臨床表現中任意2條。無明確流行病學史的，符合臨床表現中的3條。
確診病例：
疑似病例同時具備病原學或血清學證據之一者：實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性；病毒基因測序，與已知的新型冠狀病毒高度同源；血清新型冠狀病毒特異性IgM抗體和IgG抗體陽性（血清新型冠狀病毒特異性IgG抗體由陰性轉為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高）。
13.新冠肺炎的臨床分型有哪些？
分為輕型、普通型、重型和危重型。
14.新冠肺炎如何鑒別診斷？
新型冠狀病毒感染輕型表現需與其他病毒引起的上呼吸道感染相鑒別；新冠肺炎主要與流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原體感染鑒別；還要與非感染性疾病，如血管炎、皮肌炎和機化性肺炎等鑒別。
15.新冠肺炎有哪些防控措施？
（1）標準預防措施；
（2）空氣傳播預防措施；
（3）接觸和飛沫預防措施：勤洗手，出門戴口罩；
（4）房間通風換氣；
（5）清潔、消毒：新型冠狀病毒對熱敏感，56℃熱水浸泡30分鐘、75%酒精、含氯消毒劑，氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。
二、防護小常識
1.洗手在預防呼吸道傳播疾病中有什么作用？
正確洗手是預防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一。國家疾病預防與控制中心、WHO及美國CDC等權威機構均推薦用肥皂和清水（流水）充分洗手。
2.七步洗手法的口訣和要領
（1）內：手掌相對揉搓；
（2）外：手心揉搓手背；
（3）夾：掌心相對，手指交叉揉搓；
（4）弓：弓起手指，雙手互握，揉搓骨頭突出部位；
（5）大：一只手握住另一只手的拇指轉動揉搓；
（6）立：五指并攏，將指尖立于另一掌心處，旋轉揉搓；
（7）腕：一只手握住另一只手的腕部，并旋轉揉搓。
3.哪些時刻需要洗手？
（1）傳遞文件前后；
（2）在咳嗽或打噴嚏后；
（3）在制備食品之前、期間和之后；
（4）吃飯前；
（5）上廁所后；
（6）手臟時；
（7）在接觸他人后；
（8）接觸過動物之后；
（9）外出回來后。
4.旅途在外沒有清水，不方便洗手，怎么辦？
可以使用含酒精消毒產品清潔雙手。人冠狀病毒不耐酸不耐堿，并且對有機溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒，所以達到一定濃度的含酒精消毒產品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案。
5.如何正確使用口罩？
（1）不管是一次性口罩，還是醫用口罩，都是有正反面的。就拿一次性口罩來說，大部分顏色深的是正面，正面應該朝外，具體請閱讀口罩包裝上的說明書；
（2）注意帶有金屬條的部分應該在口罩的上方，不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上；
（3）將口罩佩戴完畢后，需要用雙手壓緊鼻梁兩側的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴。
6.口罩使用注意事項
（1）在新冠肺炎流行期間，非醫療高風險的一般工作人員建議佩戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩，并可適當延長口罩使用時間，反復多次使用。口罩專人專用，人員間不能交叉使用。口罩佩戴前按規程洗手，佩戴時避免接觸口罩內側。口罩臟污、變形、損壞、有異味時需及時更換。
（2）口罩被呼吸道/鼻腔分泌物，以及其他體液污染要立即更換。
（3）如需再次使用的口罩，可懸掛在潔凈、干燥通風處，或將其放置在清潔、透氣的紙袋中。口罩需單獨存放，避免彼此接觸，并標識口罩使用人員。
（4）醫用標準防護口罩不能清洗，也不可使用消毒劑、加熱等方法進行消毒。
7.特殊人群如何佩戴口罩？
（1）孕婦佩戴防護口罩，應注意結合自身條件，選擇舒適性比較好的產品；
（2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會造成不適感，甚至會加重原有病情，應尋求醫生的專業指導；
（3）兒童處在生長發育階段，臉型小，選擇兒童防護口罩。
三、面對特殊情況的處置
1.被患者血液、體液、分泌物污染時應如何處理？
當出現如下情況時，需及時消毒處理：
（1）皮膚若被污染物污染時：應立即清除污染物，然后用一次性吸水材料蘸取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒劑和過氧化氫消毒劑擦拭消毒3分鐘以上，使用清水清洗干凈；
（2）黏膜若被污染物污染時：應用大量生理鹽水沖洗；
（3）衣物若被污染物污染時：按患者衣物處理，若無肉眼可見污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，然后按常規清洗，貴重衣物可選用環氧乙烷滅菌方法進行消毒處理。
2.新冠肺炎流行期間，發熱人群應如何管理？
（1）不符合本次流行病學史，僅有發熱，體溫低于37.3℃，建議嚴格居家隔離，多喝溫開水，檢測體溫1至2天，無好轉，到門診、急診就診，外出時戴口罩；
（2）不符合本次流行病學史，發熱高于37.3℃，有咽痛咳嗽，應到門診、急診就診，聽從醫生安排；
（3）符合本次流行病學史的發熱病人，應佩戴醫用外科口罩或N95口罩，在路上和醫院時盡可能遠離其他人，到發熱門診掛號就診，聽從醫生安排。
3.疫情來臨時，面對恐慌，我們如何應對？
（1）保持生活的穩定性。維持正常規律健康的生活作息非常重要。
（2）接納并覺察。生活中總會有很多力所不及的事情，接納自己，停止對自己的責備。
（3）給自己列出一個愉悅反應事件清單，寫下那些會讓自己快樂的事，比如：和好朋友通個電話、泡個熱水澡、做有氧運動、和家人一起游戲、完成擱置已久的計劃……
（4）放下手機、停止對疫情的過度關注，去做愉悅反應清單里的事情。
（5）當出現應激反應時（如睡不著覺、吃不下飯、記憶力下降、注意力不好集中、身體沒有力氣、精力不佳，或者看到網絡上介紹的新冠肺炎的癥狀，由于心理暗示，也會感到咽干咽痛、胸悶、頭昏等），及時尋求專業幫助。
（6）新型冠狀病毒肺炎確診患者（住院治療的重癥及以上患者）、疫情防控一線醫護人員、疾控人員和管理人員，應尋求專業評估及干預。
第七篇: 少女的心手抄全內容
控制傳染病效的方式在于防控，由于在傳染病的三個基本條件中：傳染源，傳播途徑和易感人群，缺乏任何一個都無法造成傳染病的流行，所以對于傳染病預防也主要集中在這三個方面：
1.控制傳染源：這是預防傳染病的最有效方式。對于人類傳染源的傳染病，需要及時將病人或病源攜帶者妥善的安排在指定的隔離位置，暫時與人群隔離，積極進行治療，護理，并對具有傳染性的分泌物，排泄物和用具等進行必要的消毒處理，防止病原體向外擴散。然而，如果是未知傳染源，特別是動物擔任的傳染源，由于其確定需要流行病學的因果推斷和實驗室檢測結果上得到充分的證據，有的時候并不是很容易得到確切結果，尤其是突發急性傳染病發生時，想要短時間內鎖定傳染源更是困難。不過，一旦確定傳染源后，需要及時采取高效的措施控制傳染源，以保證傳染源不會繼續將病原體向易感人群播散。
2.切斷傳播途徑：對于通過消化道傳染病、血液和體液傳播的傳染病，蟲媒傳染病和寄生蟲病等，切斷傳播途徑是最為直接的預防方式。主要方式在于對于傳播媒介阻斷，消毒或撲殺。如對于污染了病原體的食物或飲水要進行丟棄或消毒處理，對于污染了病原體的房間或用具要進行充分的消毒，對于一次性的醫療用品在使用后要及時進行消毒或焚燒等無害化處理，在蟲媒傳染病傳播季節采取防蚊防蟲措施等。同時，對于高危人群的健康教育干預手段也是極為必要的，如促進靜脈注射吸毒人群對使用針具進行消毒，對會發生高危性行為的人群進行安全套使用的宣傳教育等。如今預防甲型H7N9流感病毒的方法也仍然是注意基本衛生，勤洗手，戴口罩，吃肉要煮熟——雖然是老調重彈，但仍然是切斷傳播途徑最有效的方式。
3.保護易感人群：保護易感人群也是傳染病預防重要組成部分，而且往往是較為容易實現的預防方法。對于已經有預防性疫苗的傳染病，給易感人群接種疫苗是最為保險的方法，如嬰兒在出生后進行的計劃免疫，對于傳染科醫生，護士，從事傳染性疾病研究的科研人員和從事禽類養殖工作的人員等接種相應的疫苗。歷，人們利用高效的疫苗已經成功的攻克了天花，證明對于易感人群的保護在傳染病防治上起到了重要角色。
