黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。 以下是為大家整理的關于對照合格黨員標準,對照入黨誓詞方面存在問題的文章5篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第1篇: 對照合格黨員標準,對照入黨誓詞方面存在問題
第一、創新意識不夠強，執行、落實的多，創新發展的少。對上級規定的政策領會的不夠深、不夠透，有些照抄照搬的現象。對一些不太符合現實情況的問題，總認為反正是上級的文件、規定，執行就是了，不能夠積極建議。例如：有些個體審批事項，別的部門不再需要單位、村介紹信、公章，只要身份證就可以了，但我們還需要這些審報材料，自己也覺得不太合乎實際情況和社會發展的要求，但考慮到是文件上寫的、上級規定的，沒有積極主動的建議改革，從而造成了部分個體群眾辦證不方便。
第二、在學習上有時自覺性不強。對新知識、新科技掌握的不及時、不牢固、不熟練。滿足于一般性的掌握、了解，只求能工作就可以了，特別是對微機技術，不到中心來的時候，還不知道有這么多的道道，現在看來自己只不過是會了一點皮毛，和其它同志相比，相差甚遠，滿足于現狀的思想存在。對WTO過去只是在電視、報紙上看、耳朵上聽，接軌的話說的不少，一些具體要求和實際內容不了解，也不愿意了解，總認為和自己從事的工作不相干，那是上面的事、外經的事，通過學習WTO有關知識，明確認使到WTO不僅和外經工作有關系，同時也和自己的工作、學習、生活息息相關。如果不熟悉、不了解、不掌握，在工作、生活等方面，就要出錯、甚至誤事。
第三、黨性覺悟有時不太強，好人主義有時存在。雖然自己在中心窗口工作，但窗口和局里十三個交管所、四個科室有密不可分的業務關系。對一些問題有時自己能過去就過去，有時礙于情面，問題不太大的也不好意思去說、去講，時間長了給工作帶來一定影響。這主要是一個“私”字在腦子里作怪。為了永葆共產黨員先進性，徹底去掉思想根子、去掉不正確思想，更好的工作，自己制定以下措施：
第一、繼續認真學習以“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育理論，深刻理解“三個代表”的重要思想，牢固樹立建設有中國特色社會主義的信念。在工作、學習、生活中，處處、時時以黨員先進性標準來要求自己、檢查自己、對照自己、督促自己。
第二、牢固樹立正確的人生觀和價值觀，時刻牢記共產黨員為人民服務的根本宗旨，要向雷鋒等同志那樣，全心全意的為人民服務，在為人民服務中來體現自己的價值，在實現共產主義的過程中來實現自己的境界，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去，在本職工作中盡心盡力去工作，努力實踐永葆黨員先進性、創優服務促發展的工作思路和目標。
第三、牢固樹立起與時俱進、爭創一流的思想。在新形勢下，多研究工作中出現的新問題，積極探討解決問題的新辦法，與時俱進。各方面要有超前意識，對中心和市局下達的各項任務、目標堅決認真的完成，爭創一流。
第四、堅決遵守黨的紀律和上級的各項規定、制度，積極認真的貫徹落實上級的各項政策和要求，自覺的服從領導的安排，聽從領導的指揮，做到令行禁止。在工作中堅持原則性。從各方面嚴格要求自己的行為，當好群眾的服務員，做一個群眾滿意的共產黨員。
以上主要是自己在這次教育活動中，通過學習、對照黨員先進性標準查找的不足。有些問題由于自己學習的不夠深和透，還沒有查找出來，請領導和同志們幫助查找。對制定的整改措施有些還不到位、不準確，也請領導和同志們加以幫助。總之，通過這次活動，自己的綜合素質有了明顯提高，在今后工作中自己有決心有信心改正不足，在各方面始終如一的永葆共產黨員先進性，更好的、更加自覺為人民群眾服好務，為經濟建設服好務，為建設一流的審批中心、為全面建設小康社會做出自己應有的貢獻。
第2篇: 對照合格黨員標準,對照入黨誓詞方面存在問題
一、存在的主要問題
(一)思想方面。一是雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加單位黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動，政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不系統、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻和精神實質。二是政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。三是缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于現代教育的發展。
(二)工作作風方面。一是工作效率不高，服務意識不強。工作方法死板不靈活，有的工作沒能在要求范圍內完成，推遲一段時間才能完成，缺乏工作壓力和緊迫感。三是工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。工作思路不寬，工作中缺乏新的亮點。這一點我要向某某同志學習，工作中開動腦筋、多想辦法、大膽創新、勇于實踐。
(三)紀律作風方面。一是在貫徹執行有些管理規章制度上，態度不是十分堅決。偶爾會出現上班遲到早退，工作時間辦私事。二是對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般教師，說話隨便，不太注意小節。這一點要向某某同志學習，每天羅靜同志早來晚走、嚴格遵守學校管理制度，率先垂范、兢兢業業。
(四)業務學習方面。一是自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。二是學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。三是學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止。在這一點上要向我們的支部書記某同志學習，每天堅持學習，對專業知識做到深度學習、系統學習，并把學習理論大膽應用到學校的管理上，帶領92名13小教師和1300來個家庭在新教育理念下成長、進步。
二、存在問題的原因剖析
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
(一)沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(二)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業務知識透支、業務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，安于現狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。
(四)工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，造成工作被動，導致了工作上不能達到十分的滿意。
三、下一步工作打算
通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
(一)加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，在工作和學習中牢記共產黨員的基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
(二)進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
(三)樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。
(四)求真務實，開拓創新。解放思想，實事求是，與時俱進，樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創新局面。
(五)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持教育者的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的教育事業第一，堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前！
第3篇: 對照合格黨員標準,對照入黨誓詞方面存在問題
按照局機關黨支部要求，我對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。現將個人剖析情況匯報如下：
一、存在的問題
（一）政治功能強不強方面。一是理論學習不主動，自覺性不高。二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。三是理論聯系實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。
（二）“四個意識”牢不牢方面。通過學習和查擺，我認識到自身在“四個意識”牢固方面存在以下問題：1、存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透。
（三）“四個自信”有沒有方面。1、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。2、在理論學習上不夠自覺。
（四）工作作風實不實方面。一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，推進執行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的做到位，講問題、講缺點則少一些。
（五）發揮的作用好不好方面。我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責”，一年來在各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。
（六）自我要求嚴不嚴方面。我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產黨員，也能努力做到認真履行黨員職責。但是在深刻對照剖析中發現，自身在黨史黨章黨規的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習，沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統學習，學習成效難于保證；對于業務知識的學習存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證。
二、產生問題的主要原因
冰凍三尺，非一日之寒，不良作風的形成，總是長時間積累的結果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析，請各位領導和同事批評指正：
（一）從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。
（二）從執行紀律上分析。紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名分公司經理，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。
（三）從品質道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
（四）從發揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
三、針對上述存在問題的整改措施
（一）帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。
（二）帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。充實自己的知識儲備，提高工作的能力；加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。
（三）持續不斷的加強廉潔自律。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩放在前面。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合法。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
最后，我真誠地希望各位領導和同事們對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。
第4篇: 對照合格黨員標準,對照入黨誓詞方面存在問題
五中全會精神，《習近平談治國理政》第三卷，習近平總書記在黨的十九屆五中全會、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話，習近平總書記對甘肅的重要指示批示精神，黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等內容，對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，結合征求到的意見建議，聯系實際進行黨性分析，認真查找自身存在的問題和差距，明確了今后努力方向和整改措施。形成如下匯報材料：
一、存在的主要問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。單位每周都安排了集中學習，我也自學了很多篇目，但是學習計劃性不強，對新思想、新觀點、新戰略學習研究的不夠深入，大多停留在表面上，在學懂弄通做實上欠火候。二是對世界觀、人生觀，價值觀的改造有所放松，理想信念有待進一步強化。
(二)學習能力方面。一是自我滿足，積極進取，缺乏自我解剖的精神。只滿足于常規的工作不出問題，沒有開拓創新的意識和勁頭。二是求穩怕進，只求做好本職工作，按部就班，循規蹈矩，沒有新招，沒有新意。
(三)工作作風方面。一是工作不夠嚴謹，標準不夠高，要求不夠嚴。二是落實不力，工作拖拉。三是工作畏首畏尾,當老好人，怕擔責，怕惹人，得過且過。
二、產生問題的根源
一是沒有充分認識到政治理論學習的重要性。沒有系統、深入學，沒有原原本本學，淺嘗輒止，一知半解。
二是創新進取意識不強，墨守成規，沒有超前思維，沒有守正創新。
三是抓落位干到位意識不強，制度多，但執行不力，管理不夠大膽，松一陣緊一陣，缺乏連續性。
四是黨性修養需加強，總覺得修復凈化政治生態是主要領導干部的事，與自己關系不大，所以，積極性不高。
三、整改措施和努力方向
(一)加強理論學習，堅定理想信念，做政治上的明白人。系統學習《習近平談治國理政》(第三卷)，學習黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，用黨的最新理論成果武裝自己，往深里學，往心里走，在學懂弄通做實上下功夫，不斷提高政治判斷力，始終同黨中央保持高度一致，增強“四個意識”,堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(二)加強黨性錘煉，強化宗旨意識。牢記全心全意。為人民服務的根本宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要切實履行好自身職責，在本職崗位上不斷改造自我，增強黨性，以強烈的事業心和政治責任感，扎扎實實的干事，堂堂正正的做人,培養高尚的道德情操，不斷增強黨性修養。
(三)保持廉潔自律，增強防范能力。自覺遵守制度規定，按照領導和部門要求，出勤出力，主動踐行，樂于付出，甘于奉獻，不搞特殊化，不脫崗溜崗，合理安排私事，保證工作時效;凡事多商量不急躁，多研究不冒險，多調查不盲目，切實提高工作效率;時刻自警、自省、自重，嚴格遵守《廉政準則》規定，堅守清貧底線。
第5篇: 對照合格黨員標準,對照入黨誓詞方面存在問題
這次活動是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。通過認真學習《黨章》、《習近平談治國理政》、習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會以及全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話。聯系自身實際反思，對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進模范事跡查擺自身問題，對個人存在的問題也有了進一步的認識。現作如下剖析
一、存在的主要問題
(一)思想方面。一是雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加單位黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動，政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不系統、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻和精神實質。二是政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。三是缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于現代教育的發展。
(二)工作作風方面。一是工作效率不高，服務意識不強。工作方法死板不靈活，有的工作沒能在要求范圍內完成，推遲一段時間才能完成，缺乏工作壓力和緊迫感。二是工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。工作思路不寬，工作中缺乏新的亮點。這一點我要向某某同志學習，工作中開動腦筋、多想辦法、大膽創新、勇于實踐。
(三)紀律作風方面。一是在貫徹執行有些管理規章制度上，態度不是十分堅決。偶爾會出現上班遲到早退，工作時間辦私事。二是對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般教師，說話隨便，不太注意小節。這一點要向某某同志學習，每天羅靜同志早來晚走、嚴格遵守學校管理制度，率先垂范、兢兢業業。
(四)業務學習方面。一是自學意識不夠強，沒有“釘釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。二是學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。三是學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止。在這一點上要向我們的支部書記某同志學習，每天堅持學習，對專業知識做到深度學習、系統學習，并把學習理論大膽應用到學校的管理上，帶領92名13小教師和1300來個家庭在新教育理念下成長、進步。
二、存在問題的原因剖析
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
(一)沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(二)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業務知識透支、業務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，安于現狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。
(四)工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，造成工作被動，導致了工作上不能達到十分的滿意。
三、下一步工作打算
通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
(一)加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，在工作和學習中牢記共產黨員的基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
(二)進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
(三)樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。
(四)求真務實，開拓創新。解放思想，實事求是，與時俱進，樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創新局面。
(五)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持教育者的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的教育事業第一，堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前！
