黨員發展對象是指對經過一年以上培養教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養聯系人、黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會討論同意并報上級黨委備案后，可列為發展對象。 以下是為大家整理的關于發展對象的自傳的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇1】發展對象的自傳
我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭，19xx年加入共青團組織，并于19xx年底遞交了入黨申請書，現在就讀于xx大學xx系xx班。
我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共*產*黨員。因為中國共*產*黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。
其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。
經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。
在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同
學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了xx和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《xx》，《xx》，《xx》，《xx》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
【篇2】發展對象的自傳
我叫×××，女，漢族，現年22歲，就讀于×××學院××專業。
我于××年×月×日出生在廣東省梅州××縣××鎮的一個普通的農民家庭。我的父親是一名建筑工人，在×××第二建筑公司工作，負責縣內日常的建筑工程驗收工作。我的母親是一名辛勤的農民，為人艱苦樸素。我的父母善良的品質和嚴謹的工作作風深深影響著我，并促使我逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,并立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的信念。
1901年x月至20xx年x月我就讀于本地的×××小學。在那兒我受到了優良的教育，從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，那時的我看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用革命前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。于是我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地成為了班內第一批中國少年先鋒隊隊員，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，多次被評為優秀少先隊員、三好學生。
20xx年x月小學畢業，我以鎮排名前十的優異成績考入了縣級重點中學×××中學，開始了我在×××中學三年的初中學習生涯。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于20xx年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。
學校黨組織和團組織很注重我們綜合素質的培養，每周都會在班內舉辦活動，陶冶我們的藝術情操；經常舉辦趣味運動會，鍛煉我們的體制；還舉辦歌手大賽、朗誦大賽等比賽，培養我們各方面的興趣；每年都會舉辦大型文藝表演，讓我們的生活多姿多彩；每天都讓我們看新聞，關心國家大事。
20xx年的夏天，我進入了我們縣的最好的高中×××中學，那時的我對自己的未來充滿了希望。在高中的這段時間內，我依舊刻苦努力，成績名列前茅。身為一名團員，身為黨的后備軍，我經常閱讀一些關于黨知識的書刊，對馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認識，思想也逐步成熟，同時對加入中國共產黨的渴望也越來越強烈。在努力學習科學文化知識的
同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。所有的這一切，讓我逐步堅定了加入中國共產黨的信念。
2021年x月我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了×××學院×××專業。剛剛進入大學的那一段時間，我很興奮，終于來到了向往已久的大學，但又很迷茫，不知道在大學里我該追求什么，該怎么度過我的大學生活。新生入教育期間，在學院領導、老師和學長的幫助下，我擺脫了迷茫和無知，確立了大學四年的奮斗目標，決心努力學習專業知識，積極向黨組織靠攏。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義偉大事業奮斗終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。從此時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
大一上學期，我積極參加班級活動，熱心幫助同學，努力學習，在各方面積極向上。大一學年，我學習成績一般，綜合測評班內第×名，在校學生會擔任秘書部干事；大二學年，我在校學生會擔任秘書部部長，負責學生會的日常工作安排，向主席和部長干事之間傳達通知及工作。這一學年，我的學習成績有所進步，綜合測評班內第×名，并在第二學期“五四”評優期間獲得團委的優秀團員稱號，在學年末被團委評為優秀學生干部，獲得優秀學生干部獎學金。
大二下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子培訓班學習。黨校系統的知識培訓，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解，提高了對黨的認識。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步
樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。
大三上學期，我努力學習，積極參與各種活動，并在專業學習之余，到圖書館借閱書籍，努力拓展自己的知識范圍，擴展自己的視野，為以后的就業增加砝碼。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗，意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導和幫助，學習好為人民服務的本領，為共產主義事業奮斗終生！
理想是遠大的，但還要從實處入手，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正，希望黨組織對我多加幫助和教育，從嚴要求，以使我更快進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。
如果黨組織批準我的入黨請求，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，時刻以黨員標準要求自己，發揮先鋒模范作用，自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果黨組織不批準，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，爭取早日在思想上和組織上加入黨組織，為黨旗增光添彩，為人民貢獻自己的力量。
大學生活還剩下一年，我要確立心中的目標，以黨的正確思想作為行動的指引，提高工作能力、學習能力，綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。
姓名素材范文網 2021年×月×日
【篇3】發展對象的自傳
敬愛的黨組織：
我叫xx，性別X，X族，此刻是一名入黨進取分子，就讀于XX大學數計院數學與應用數學專業。我19xx年11月25日出生于XX村的一個普通家庭，父親XX和母親XX都是農村人。父親母親為人敦厚，工作兢兢業業。
我的爺爺是一名教師，當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。在爺爺講的優秀黨員事跡中，我看到黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。
19xx年9月我進入了XX小學，開始了我的學習生涯。在教師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、進取表現。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。教師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自我從各方面貼合少先隊員的光榮稱號。
小學四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，于是，我決心以賴寧為榜樣，不僅僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫忙學習差的同學補習，去敬老院幫忙孤寡老人打掃衛生。在這些活動中，我感受到團體的溫暖和助人為樂的歡樂。在小學階段，我連續五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，并在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。
20xx年9月，我進入了XX一中。升入初中以后，我對中國共產黨有了初步的了解。初一時，我宣誓加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫忙他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班里一向擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫忙同學，關心團體，進取參加各種活動。
20xx年9月，我以的優秀成績考入我夢寐以求的XXX一中。在高中時，利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自我對共產主義和中國共產黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的共產黨員員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。
在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一齊戰洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自我。看過電影之后，我的心境久久不能平靜，焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質深深震撼了我，什么是共產黨員?共產黨員就意味著永遠把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的向往。
20xx年9月我進入了XXX大學這所有著光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。并在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨進取分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自我，向優秀的黨員同志看齊，經過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫忙，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。
同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自我。黨組織為了幫忙教育我，安排我參加黨校的培訓班，經過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，可是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。
懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“三個代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，“三個代表”是對于歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。只黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。
從思想上，堅持黨的基本路線，進取學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫忙;從行動上，做好自我的本職，好好學習，努力讀書，掌握科學知識，使自我具備將來能為社會和人民服務的本事;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同提高;進取參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自我的本事。在這一年的大學生活中，我確實學到了許多東西，各個方面得了很大提高。
同時，我發現自我還存在一些不足，需要繼續努力。不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自我;同時加強政治理論學習，多關心國家大事，個人本事需要進一步提高。
在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自我，努力克服自我的弱點和缺點，不斷的提高自我。關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，進取樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自我的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自我、為他人服務以外，還要帶動大家來關心國家、團體和他人。
