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                  理想信念方面存在的問題及整改措施有哪些【五篇】

                  時間:2023-02-11 模板范例 點擊:

                  理想信念方面存在的問題包括班子學習的整體意識不夠強、政治理論和業務知識學習缺乏深度、群眾意識淡薄、深入群眾深入基層不夠、組織紀律松弛、組織生活沒有正常開展、班子成員之間開展批評與自身批評不夠、一些重大事項未廣泛征求群眾意見等。 以下是為大家整理的關于理想信念方面存在的問題及整改措施有哪些的文章5篇 , 歡迎大家前來參考查閱!

                  第1篇: 理想信念方面存在的問題及整改措施有哪些

                    根據本次專題民主生活會要求,結合個人實際,對照先進典型,堅持以問題為導向,現就自身存在的問題作發言,如有不當之處,敬請批評指正。
                    一、存在的不足:
                    (一)思想政治方面。平時能主動深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記的指示批示精神,堅持用新思想、新理論指導郵政實際工作,但與黨的希望要求相比還存在差距,比如學習領會深度還不夠,范圍還不夠廣和不夠全面,針對性不夠強,沒有真正做到“往深里走、往心里走、往實里走”。運用學習成果在人才隊伍建設、人員管理和工作履職方面結合不夠。有時以干代學,習慣于憑經驗辦事,面對新形勢下的新任務、新問題,總以為只要樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,把準政治方向、保持政治定力就足夠,缺乏認真思考和有效應對,理論的指導作用發揮不夠好,一定程度上還存在學用脫節的現象,未能用理論很好的去指導工作實踐。
                    (二)精神狀態方面。主要是政治站位不夠、責任意識不夠,雖不存在不想為、不愿為、不敢為、不擔當、不作為、假作為等問題,但對業務工作認為只要通知安排到位就行,沒有到網點親自督促指導,導致部分員工誤認為此項工作在郵政工作中無足輕重。
                    (三)工作作風方面。工作中能認真貫徹落實中央八項規定、省委十項規定及上級有關文件精神,能認真學習業務知識,但平時由于工作繁忙的原因也存在與基層員工溝通不夠,聯系支局時間少,指導幫助支局力度不夠。
                    二、產生問題的原因分析
                    經過自我剖析,存在以上問題的深層次原因主要有以下幾個方面:
                    (一)理論學習做得不夠系統、全面。工作中沒有把學習和再學習擺在一個更加突出的位置,因而出現對思想建設和理論學習重視不夠,缺乏有力有效的舉措,加上平時任務多、工作繁雜,沒有全面系統地對有關方針政策進行深入的研究學習,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習和研究不夠,不能很好地運用理論知識指導實踐。
                    (二)黨性鍛煉有所缺失。工作中有時以業務性工作來代替黨性鍛煉,而不是嚴格按照黨性要求,通過加強學習和實際行動來磨礪自己的意志品質,進而保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。不自覺的降低了對自我要求的標準,考慮群眾利益和全局利益有所淡化,艱苦奮斗的精神和共產黨員的本色都有所消退。
                    (三)宗旨意識樹立不夠牢固,作風改進抓得不夠徹底。沒有始終如一地把“人民郵政為人民”的宗旨內化于心、外化于形,沒有把員工、客戶“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標準,“從群眾中來、到群眾中去”堅持得不夠好。主動帶頭繼續推進新時代郵政工作的改革創新步伐邁得不夠快、不夠大。群眾觀念有所弱化,踐行群眾路線的自覺性和主動性不強。
                    三、下一步整改措施
                    通過認真的對照檢查和深入反思剖析,不忘初心,牢記使命,扎實認真做好每個工作環節,堅持問題導向,嚴字當頭,以這次民主生活會為契機,采取有針對性的措施,準確把握上級組織和縣分公司各項工作要求,把存在的問題查擺清楚,切實加以整改。
                    (一)強化政治理論學習,增強學習本領,提升新時代個人黨性修養,做到到知行合一。樹立終身學習的理念,不忘初心,不能讓精神缺鈣,讓理想信念喪失,讓宗旨意識扭曲讓貪欲戰勝敬畏。更不能背離黨的理想,以身試紀試法。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步強化“四個意識”,堅定“四個自信”。努力提高綜合素質和個人修養,努力做到學之求深、用之求效,打牢理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。
                    (二)堅守政治擔當,推動責任落實。一是提升擔當意識,創新工作舉措。二是抓好職能服務。貫徹落實上級安排部署,直面挑戰,敢于擔當,有序做好各項業務工作。三是抓好問題整改。對民主生活會中查找出的問題,積極整改,對可以馬上解決的,立行立改,對需要一段時間加以解決的,制定持續改進措施,規定完成時限。
                    (三)增強宗旨意識,推進作風整改。經常性深入支局幫扶,與基層員工經常保持聯系,換位思考,協調解決基層員工生產生活中的難點、熱點問題。通過幫扶走訪,掌握一線員工的所急、所需、所盼,以增強工作的針對性。
                    (四)堅持問題導向。認真貫徹落實省、市、縣公司決策部署,深入學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神,做到學懂弄通做實,抓住短板和薄弱環節,用真抓、敢抓、善抓、常抓的干勁,堅決完成上級交辦的各項工作任務。
                    (五)堅守廉潔底線。嚴格遵守廉潔的相關規定,堅決抵制拜金主義、享樂主義的影響,不斷強化廉潔自律意識,堅持用黨紀黨規匡正言行,進一步加固拒腐防變的思想大堤。堅持勤儉辦一切事情,正確行使工作權力,確保人在法紀中、崗在規矩內,真正守好廉潔底線,補足謀事干事底氣。
                    (六)提升擔當作為。忠誠、干凈、擔當是一個黨員對黨的承諾,以十九大提出全面從嚴治黨的新部署新要求,將新時代艱苦奮斗的精神轉化為個人的堅定意志和自覺行動,本人將保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風。面對新矛盾、新目標、新任務、新要求,堅決貫徹落實上級各項決策部署。

                  第2篇: 理想信念方面存在的問題及整改措施有哪些

                    中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第六次會議上,強調指出要堅持從群眾最關心的具體問題抓起,從群眾不滿意的地方改起,解決好聯系和服務群眾“最后一公里”問題。群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措,而是政策始終“走在路上”,服務始終“停在嘴上”,實惠沒有真正“落在身上”,造成“末梢堵塞”,這就是所謂的存在聯系服務群眾“最后一公里”問題。最后一公里”原指完成長途跋涉的最后一段里程,被引申為完成一件事情最后的而且是最關鍵的步驟。如今,正是黨的群眾路線教育實踐活動第二階段,也是最關鍵的階段,因此解決好聯系和服務群眾“最后一公里”問題成了當務之急。
                    學風不正,學用脫節是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學風不正,學用脫節,造成政策始終“走在路上”,實惠沒有真正“落在身上”,造成“末梢堵塞”的現象。
                    表里不一,紀律松懈是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止,視規定為無物,使制度形同虛設;“上有政策、下有對策”,搞實用主義,合意的就執行,不合意的就不執行;言行不一,臺上臺下兩個形象,人前人后兩種表現。
                    脫離實際,敷衍塞責是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主觀原因。想問題、作決策、抓工作不以深刻領會中央精神、充分了解基層實際為出發點,抓落實搞“上下一般粗”,基層難落實、難見效;“打埋伏”遮掩“不落實”,甚至搞移花接木;抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦起事來也拖拖拉拉。
                    綜上所述,解決聯系和服務群眾“最后一公里”的問題是開展好黨的第二批群眾路線教育實踐活動的關鍵,為切實大通聯系和服務群眾“最后一公里”,我建議從以下三方面著手
                    一是增強黨性修養,把講的和做的有機統一起來。“我們領導者的責任,首先要正確決策、在決策作出以后,就要狠抓落實,干實事,求實效,不尚空談。”而要抓好工作落實,就要以增強黨性為有力抓手,端正學風。按照“專家講理論、干部講政策、群眾講身邊事”的方法,通過一面“吃透”方針、政策、路線、講話精神,一面“吃透”工作實際,把向上負責和向下負責有機結合,做到知行合一,使政策不再始終“走在路上”,實惠不再沒有真正“落在身上”。
                    二是建立健全責任落實制度,適時追蹤解決進展,及時反饋群眾,打通“末梢堵塞”。“抓而不緊,等于不抓;抓而不實,等于白抓。”以趁早發現問題、綜合分析問題、及時解決問題為工作思路,以建立點-線-面層層責任包辦為工作保障,以適時追蹤解決進展、及時反饋為工作方法,做到謀事要實、解決要實、反饋要實,切實保障政策不再始終“走在路上”,實惠不再沒有真正“落在身上”。
                    三是加大監督檢查,將自律與他律相結合,自覺接受各級紀檢監察機關、人民群眾、新聞媒體的監督。一方面,嚴以律己心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到主動落實、主動解決;另一方面嚴以用權,堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,自覺接受各級紀檢監察機關、人民群眾、新聞媒體的監督,將權利運行陽光化,將辦理進展陽光化,杜絕有令不行、有禁不止,防止臺上臺下兩個形象、人前人后兩種表現和“打埋伏”遮掩“不落實”的現象發生。

                  第3篇: 理想信念方面存在的問題及整改措施有哪些

                    通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處,請同志們予以指正。

                    一、存在的問題,存在問題的具體表現

                    1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。

                    具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。

                    三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

                    所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

                    2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。

                    具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

                    3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。

                    具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。

                    二、整改措施和今后努力的方向

                    通過教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

                    一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。

                    具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

                    二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要加強自己的業務修養,不斷學習,不斷改進工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意,家長認可,學校稱贊的學習型教師。

                  第4篇: 理想信念方面存在的問題及整改措施有哪些

                    一、存在問題
                    (一)理論學習方面
                    1.學習認識有偏差。部分干部認為自己本科畢業,平時都能自學,覺得單位組織集中學習是多此一舉,一些干部受“經濟工作是硬任務,理論學習是軟任務”思想的影響,認為只要任務完成了,經濟發展了,經濟效益好了,學不學都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
                    2.理論學習不主動,自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由,不能自覺主動抽時光學習,利用工作空閑和業余時光學習也比較少。經常是上級往往是要求學什么學什么,需要什么學什么,急用什么學什么,缺乏系統性和連續性,學習實用主義、功利主義現象比較嚴重。
                    3.學用結合還不夠。學習理論的針對性和可操作性不強,學習內容大多是規定科目,沒有結合本地實際情況拓展學,結合個人專業聯系學,缺少理論聯系實際的學風,不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來,沒有真正做到學以致用。
                    (二)調查研究方面
                    1.還存在走馬觀花、不夠深入現象。少數同志往往為調研而調研、為談話而談話,滿足于完成工作任務,沒有注重工作質量,造成調研質量不高、指導性不強,談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因,既有工作任務重、頭緒多的客觀因素,也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
                    2.還存在依靠群眾不夠的現象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見,但不能準確掌握大多數群眾的所想、所需、所求,影響為民辦事的效率。例如,自己心存顧慮,調研不夠,只是象征性在村社進行了一些基本的調研,調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實情況,從中提煉出指導全局工作的成功經驗和辦法欠缺。
                    3.還存在深入一線真研不夠的現象。有的同志有時習慣于坐在辦公室,想問題、看材料、聽匯報、上電腦,了解的很多情況都是紙上、網上的東西,對廣大群眾的實際情況和需求,存在的問題和愿望,自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此,工作中對問題的思考和決策,自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。
                    (三)服務群眾方面
                    1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內能出成績的工作,對群眾最關切的民生問題缺少長遠思考和統籌謀劃,思考工作時大局觀不夠,只注重自己分管工作,對全局性的工作深入思考比較少,好的建議不多,有時雖然產生了一些新想法,因考慮到怕有越位之嫌,也不敢大膽提出。
                    2.聯系群眾不夠緊密。習慣在辦公室做決策,在電話里聽匯報,主動深入到基層督促檢查,與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。
                    3.科學決策水平有待進一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠,對部門和基層干部提要求多、布置任務多,對思想、工作和生活關心少,在工作方式方法上需要改進。
                    (四)落實工作方面
                    1.境界不高,要求不嚴。少數同志自我要求不高,工作追求降低,有時對上級決策部署領會不到位,思考不全面,造成不能完全落實到位。對自己分管的工作,有時存在只滿足于開會布置,說過就算干過,要求也提了,至于工作是否高標準、高質量地完成,則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。
                    2.進取精神不足。部分同志對當前改革中的新生事物認識不到位,工作中有本本主義,決策局限于條條框框,辦事過于講究程序,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。
                    3.安于現狀,自我滿足。還有一些同志干出一點成績就沾沾自喜、盲目樂觀,甚至止步不前,但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現在落實中央、省委和市委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。
                    (五)文風會風方面
                    1.會風不實表現。有的領導干部喜歡開長會、念長稿,短話長說,看似面面俱到,實則離題萬里。正如群眾所言,“這樣的講話有數量無質量、有長度無力度”。有的領導干部熱衷于發文章、出專著,但所言既不觸及實際問題,也不回應群眾關切。他們之所以要弄出一點動靜來,無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”,顯示自己有水平、有政績。
                    2.文風不實表現。制定下發文件,還存在“依葫蘆畫瓢”,照搬照抄上級規定,結合單位實際不夠的問題;個別時候,還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題,等等。這些看起來是表面的現象,但根子還是思想認識不到位,沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現,究其原因還是官僚主義、本位主義作祟,工作不上心、不細心,業務不熟悉,研究工作不主動。
                    (六)擔當履責方面
                    1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰,態度消極,行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄,不結合實際,不深入了解情況,不研究具體落實措施,上下一般粗,大而化之、沒有實效;對上級安排的任務敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖,不推不動、撥一撥轉一轉。有的對一些已經明確要求推進的重點工作,等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要,還要等上級調度,等兄弟市縣單位先行、出經驗。
                    2.存在有守攤思想。工作標準不高,滿足于一般化,只求過得去、不求過得硬,工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿,取得一點成績就津津樂道,看不到與先進地區、先進單位的差距,看不到工作中存在的問題,自我感覺良好,裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”,在崗位上無所作為,混天數熬日頭,面對先進無動于衷,任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”,工作多年面貌依舊。
                    3.存在有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,飽食終日、無所用心,出工不出力,人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部,自我感覺付出了這么多年的心血汗水,該“喘口氣、歇歇腳”了,不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想,存在“少踩油門,多踩剎車”,不求“多拉快跑”,只求“安全無事”的現象。
                    4.存在旁觀思想。少數同志感到上有思路清、能力強的領導領著,身邊的同志機關資歷、經驗也都豐富,自己按領導意圖做好就行了,謀建設、干工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心,積極出謀劃策、主動靠上去、創新工作方法不夠,有時有矛盾上交現象。
                    5.存在本位主義思想。有的推進改革不積極,不愿下放權力。對簡政放權科目,明放暗不放,名放實不放,依然用行政的“手”干預市場的“手”,面對權力清單、責任清單、負面清單,如同套上“緊箍咒”,渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”,實際上中介“增肥”,把下放權力搞成“移花接木”。有的部門缺乏大局觀,總感到工作應該是別的部門處理,如果參與了怕別的科室有想法,在遇到這方面工作時,往往就不會過多的去參與。
                    二、整改措施
                    (一)強化理論武裝,堅定理想信念。深入學習貫徹黨的十九大精神,認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,不斷增強“四個自信”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育,著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,補足精神之“鈣”。持續加強黨性黨風黨紀教育,樹立正確的權力觀、得失觀,擔當起“在黨憂黨”責任。增強理論集中學習的針對性、實效性,力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。
                    (二)加強黨性錘煉,遵守政治紀律。深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義理論和中國夢學習教育,加強班子成員的黨性錘煉,強化進取意識,凝聚發展力量,激發干事激情。積極參加民主生活會外,各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動,切實履行好自己作為一名普通黨員的職責,自覺置身于織的嚴格管理和其他黨員的監督之下;嚴格執行個人重大事項報告制度,班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況,自覺接受織的監督;自覺維護班子的團結統一,強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制,在圍繞中心服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識,齊心協力、共同推進各項工作。
                    (三)提升能力,增強履職本領。一是堅持和完善民主集中制,完善落實常務會議議事規則和決策程序,健全集體領導與個人分工負責相結合的制度,做到按制度管人管事。二是嚴格執行領導班子民主生活會的有關規定,加強班子成員之間的談心交流,積極開展批評與自我批評,珍惜和維護班子集體的團結,充分發揮班子成員的積極性、主動性,進一步增強班子合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平,提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。做到學習與解放思想相結合,與調查研究相結合,與實際工作相結合,通過學習,掌握觀察分析和解決問題的新方法,運用所學的理論解決改革和發展中遇到的熱點和難點問題。
                    (四)強化履職擔當,確保抓實見效。切實真督實查,對重要工作以及主要領導指示事項,堅持隨時安排隨時督查,在每季度常委帶隊督查的基礎上,盡可能做到重大事項親自帶隊檢查,發現問題敢于動真碰硬,列出整改清單一一對賬銷號,遇到影響督查或落實不到位的,情況如實向X反饋、向X通報。強化統籌協調,建立健全X兩級辦公部門聯系機制,及時與各常委和四大班子、各級各部門進行溝通銜接,嚴格審核X常委會議題,對各類會議文件嚴加把關、精減數量,下功夫整治文山會海,為X抓落實騰出更多時間。
                    (五)樹牢群眾觀點,密切聯系群眾。班子要繼續發揚黨的優良傳統和作風,為全體廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯系群眾,做到從群眾中來、到群眾中去,問政于民、問需于民、問計于民,全心全意為人民群眾服務。加強和改進調查研究方式和方法,帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層,多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研,努力研究新情況,解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器,多用、常用、用足用好,使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
                    (六)突出從嚴從細,落實主體責任。從嚴落實主體責任,嚴格按照“一崗雙責”要求,認真貫徹落實XX黨風廉政建設主體責任體系,用足用好“XX”衡量檢驗標尺、“XX”督查落實細則,帶頭簽訂廉政責任書、承諾書,經常性開展廉政約談,及時運用誡勉談話、打招呼提醒等方式,督促整改苗頭性問題,切實種好自己的“責任田”。從嚴強化作風建設,帶頭落實中央八項規定精神和XX“雙十條”規定,進一步健全完善工作制度,尤其針對分管部門實際,著重加強對領導干部和工作人員遵守政治規矩情況、履職盡責擔當情況的監督檢查,一旦發現妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的,堅決向組織匯報并提交處理意見。
                    (七)堅持問題導向,堅決整改落實。結合工作實際,一項一項找原因、定措施、抓整改,并從整章建制入手,進一步扎實扎密制度籠子,切實在源頭上堵塞漏洞。各級各部門和黨員干部要盡快匯總梳理,建立個人問題清單,認真剖析根源,深刻反思部分省市縣領導干部違紀違法的教訓警示,勤于自省、慎獨慎微,要逐條明確整改目標、時間進度和具體措施,并在一定范圍公布整改結果,接受大家監督。

                  第5篇: 理想信念方面存在的問題及整改措施有哪些

                    一、當前黨員干部理想信念方面存在問題的主要表現 當前,黨員干部理想信念方面存在的問題主要有以下幾種:(一)共產主義“烏有論”。有人認為:共產主義是“烏托邦”,即不可能存在的“烏有之鄉”,是虛無縹緲根本不可能實現的空想社會。共產主義社會實行全社會公有制和按需分配,不符合人的自私本性,有限的資源永遠無法滿足人的無限需求。全社會的公有制和按需分配,必定會使人懶惰,進而導致社會倒退。因此,共產主義只是空想,不可能成為現實。

                    (二)共產主義“渺茫論”。有人認為:共產主義雖然能夠實現,但那是十幾代、幾十代人以后的事情,太遙遠、太渺茫了。共產主義對當代人來說是畫餅充饑,反正自己這一代看不見、摸不著,跟自己的切身利益關系不大。一些黨員干部將共產主義口號化、標簽化,口頭上信,但在工作和生活中卻缺乏為共產主義奮斗的動力和實際行動,正義感退化,稀里糊涂當官,渾渾噩噩生活。

                    (三)共產主義“失敗論”。有人認為:蘇聯建設了70多年的社會主義大廈一夜崩塌。蘇聯解體、東歐劇變標示著共產主義在全球世界失敗。一些黨員干部因此對實現共產主義失去信心,對中國的“紅旗還能打多久”提出疑問。一些黨員干部以偏概全地看待黨內存在的腐敗問題和社會中一些消極不良現象,看不到我們黨解決這些問題的決心和成效,對中國共產黨的執政地位和能力產生懷疑。

                    (四)馬克思主義“過時論”。有人認為:馬克思主義是一百多年前產生于西方社會的理論,時過境遷,現在世界形勢與一百多年前的情況大不相同,馬克思主義的那一套理論早已過時。一些黨員干部怕談共產主義,甚至恥談共產主義。

                    (五)中國特色社會主義“異化論”。有人認為:中國現行路線方針政策已同馬恩列斯毛設想的社會主義相去甚遠,這樣的社會還能叫社會主義嗎?一些黨員干部對現實社會中出現的一些私營企業主嚴重剝削、收入分配不均、少數黨員干部腐敗等問題不能正確認識,認為中國的社會主義早已異化,現在我們名義上打著社會主義旗號,實際上走的是資本主義道路。

                    (六)資本主義“終結論”。“歷史終結論”,是由日裔美國人福山提出來的。在他看來,“自由民主”制度(資本主義制度)是“人類意識形態發展的終點”和“人類最后一種統治形式”。有人受“歷史終結論”思潮影響,對社會主義制度持否定態度,認為西方“自由民主”制度是社會制度的終結。

                    二、當前黨員干部理想信念方面存在問題的原因分析 黨員干部理想信念方面問題的產生原因是錯綜復雜的。我們必須堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場和方法,置于世情、國情、黨情大背景之下,從內、外因兩個方面,全方位、深層次、多角度地透視分析。

                    (一)世情因素

                    當今世界,和平與發展雖然是時代主題,但世界并不安寧,西方霸權主義、強權政治和新干涉主義繼續上升,意識形態領域斗爭十分激烈,對黨員干部的思想認識造成嚴重干擾。

                    1、敵對勢力西化分化的結果。當前,西方敵對勢力亡我之心始終不死,加緊進行策反滲透。其方式:一是“吹”。就是通過大肆宣揚西方憲政民主、普世價值等,吹捧美化西方現行社會制度。二是“壓”。就是通過歷史虛無主義、質疑改革開放等,篡改丑化中國共產黨歷史和中國特色社會主義建設成就,貶低打壓我國現行社會制度和黨的領導。其手段:一是通過廣播電視進行直接的文化宣傳。正如《華盛頓郵報》宣稱的,“西方世界在尋找瓦解共產主義方法,花費了近半個世紀的時間和億萬美元,卻發現答案就在電視新聞里”。二是以文化商品為載體,向社會大眾滲透西方的各種價值觀。通過這種方式傳播文化價值觀念,更具隱蔽性和迷惑性。三是以教育和學術交流為掩飾,向我國高層學者、知識分子等社會精英進行價值觀滲透。西方敵對勢力通過名目眾多的基金會,拉攏和利用我國高層社科研究人員和知識分子,意在培養從內部瓦解社會主義的“文化基因”,通過他們的輻射作用傳播西方的文化價值觀,影響社會大眾。四是借助互聯網。例如,組織職業寫手編撰成千上萬的文章和段子,通過網絡平臺在中國社會廣泛傳播,如《經不起推敲的邱少云》、《內蒙古丟失是共產黨和蘇聯秘密契約所造成》、《駱家輝坐經濟艙是體制勝利》、《克里給中國官員上了一堂震撼教育》等。以美國為首的西方敵對勢力始終在用各種手段造謠煽動,蠱惑人心,試圖摧毀中國人的國家自信、民族自信、制度自信、文化自信以及個人互信,以認同他們那套西式民主,引誘我們走顏色演變道路。而少數黨員干部對西方和平演變的圖謀喪失應有警惕,不明是非,向往西方價值觀,動搖共產主義理想信念。

                    2、蘇聯解體東歐劇變的沖擊。20世紀80年代后期發生的蘇聯解體、東歐劇變,使世界社會主義運動遭受嚴重挫折。蘇聯解體、東歐劇變的原因非常復雜,有內部體制和思想僵化以及共產黨腐化變質的內因,但與西方敵對勢力詆毀馬克思主義,宣揚西方價值觀,搞和平演變也有直接的原因。對此,一些黨員干部沒有認真地分析蘇聯解體、東歐劇變的多方面、深層次原因,就武斷地對馬克思主義理論產生懷疑,對社會主義運動產生動搖,甚至悲觀絕望。

                    3、資本主義腐而不朽的迷惑。按照馬克思和列寧的說法,資本主義進入到帝國主義階段其喪鐘已經敲響。而且確實在幾十年前資本主義出現衰敗跡象。但由于資本主義內部自我調節和科技發展等因素,近幾十年來,資本主義生產力快速發展,政治領域有所改良,社會福利不斷提高,階級矛盾有所緩和,沒有顯露出垂死消亡的跡象。面對這種現狀,一些黨員干部被資本主義表面繁榮的假象所迷惑,認識不到資本主義的本質沒有變以及基本矛盾沒有從根本上解決,認為資本主義會不斷地繁榮下去,甚至認為是終極社會制度。

                    (二)國情因素

                    當前,我國經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性日益增強,各類社會矛盾交互凸顯,造成部分黨員干部在思想上產生一些模糊認識。

                    1、市場經濟體制附帶的弊端。市場經濟是把雙刃劍。市場經濟的重要原則之一是追求利潤最大化,這用在微觀經濟上沒有錯。但市場經濟固有的追求自身利益最大化的“經濟人”利益觀、價值觀深入到人的信仰層面,與共產主義崇尚的無私奉獻理念形成針鋒相對的對抗與沖突,致使一些黨員干部在價值觀上出現扭曲,轉而崇尚拜金主義,庸俗化為“一切向錢看”,奉行“理想理想有利就想”,動搖共產主義信仰。正如習近平總書記所說的,“有些黨員和黨的領導干部在市場經濟大潮中暈暈乎乎、頭腦發熱,不能正確認識價值問題,不能正確對待個人利益,導致精神支柱坍塌、人生方向迷失”。?

                    2、社會問題突出造成的后果。目前我國正處于社會轉型期,經濟社會發展中出現一些突出問題沒有得到有效解決。比如,教育、醫療、住房、拆遷、征地等問題突出,貧富差距拉大、社會資源和收入分配不公、環境污染嚴重等。再如,社會風氣不正、思想道德滑坡等。現實社會中,一些不法分子(如劉漢等人)靠非法手段致富,有的還當上人大代表或政協委員;一些公職人員(如谷俊山等人)靠行賄當官、靠貪污受賄發財,邊腐邊升。這些現象與社會主義共同富裕本質、與黨的為人民服務宗旨、與社會主義核心價值觀倡導的公平正義誠信等完全背離。許多黨員干部看在眼里,感情受到嚴重挫傷,心理受到極大沖擊,從憤懣到無奈、從困惑到彷徨、從懷疑到失望,有些黨員干部因此對黨和政府失去信任、對中國特色社會主義道路產生懷疑、對共產主義理想失去信仰。

                    3、封建腐朽文化殘留的余毒。我國五千年文明史積累了豐厚的文化精華,但也不可避免地殘留一些文化糟粕。我們黨一直致力于徹底破除封建文化糟粕的影響,樹立共產主義精神。但我國封建社會經歷漫長,封建思想根深蒂固,形成了較為厚重的歷史慣性和文化積淀,只要一有適當的條件,這些封建殘余就會沉渣泛起,在人們頭腦中作祟。一些黨員干部缺乏政治鑒別力,對優秀傳統文化與腐朽落后文化分辨不清,把黨性拋到九霄云外,不加分析地將一些封建文化理念奉為人生信條。例如:有的不信馬列信鬼神,臺上大講馬列主義,臺下大搞封建主義;有的當官的目的就是為了光宗耀祖、封妻蔭子等。

                    (三)黨情因素

                    近年來,我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨,黨的先進性和純潔性得到保持和發展。但也要清醒地看到,在黨的建設方面也還存在一些薄弱環節,這些薄弱環節對黨員干部樹立正確的理想信念帶來一定負面影響。

                    1、理論教條滯后——缺少說服力。馬克思、恩格斯創造的科學社會主義基本原理并不過時。但他們創造的理論畢竟是在一百多年前的社會背景下研究得出的,現實狀況與當時已經大不相同,個別論斷確實已經不太適用。鄧小平指出:“絕不能要求馬克思為解決去世之后上百年、幾百年所產生的問題提供現成答案。”?但目前,我們的一些理論工作者在理論上缺少突破性的創新與發展,仍然教條地、原封不動地宣講馬克思、恩格斯的每一個論斷。這樣往往使人感覺,馬克思主義理論已經無法合理解釋目前社會現象,或者用其論斷評判得出的結論往往與我們現行的政策制度產生矛盾,最終使人們要么誤認為馬克思主義已經過時,要么對我國目前社會主義制度產生質疑。

                    2、教育僵化單調——缺少感染力。理論的滯后是一方面,僵化的教育方式也是難以收到良好效果的原因之一。一些宣傳教育,孤立地講馬克思恩格斯對共產主義制度的具體描述,讓人感覺脫離現實,越講越讓人難以信服;有的大談革命時期先驅們如何信仰共產主義甚至不惜為之獻身,讓人感覺時過境遷,無法效仿;有的在講遠大理想時不與人們的現實利益結合起來,讓人感覺空洞虛無。一些黨組織開展學習教育不講究方法、不注重效果,方式單調,應付了事。前幾年,四川省對43000多名黨員進行問卷調查,其中認為黨員教育“內容空洞,與現實距離太大和聯系主觀世界解決思想問題不夠”的占82.6%,還有32.4%的黨員認為教育方式呆板單一,25.9%的黨員認為學習教育是“搞形式走過場”?。宣傳教育方式的不當是造成黨員干部理想信念動搖的重要原因之一。

                    3、忽視黨員權益——缺少親和力。常言道:“情到理方至,情阻則理難通”。現在一些黨組織和黨員領導干部對黨員干部群眾感情淡薄,黨員很難有“找到黨組織就像找到家”的感覺。一些黨組織和領導干部對所屬黨員干部漠不關心,當黨員干部遇到困難向組織伸出求助之手時,他們不是設法解決,而是搪塞推托。更有甚者,一些領導干部作風霸道,仗勢欺人,侵占公家和群眾利益,欺壓普通干部群眾等。這勢必會使一些黨員干部心灰意冷,與黨組織在情感上越來越疏遠,甚至抵觸反感,最終與黨離心離德,有的在苦悶彷徨中去尋找新的精神寄托。

                    4、“四風”問題嚴重——缺少公信力。當前,一些黨員干部特別是領導干部存在較為嚴重的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。黨員領導干部在一定程度上更代表著黨的形象,理應成為踐行共產主義精神的楷模。但遺憾的是一些領導干部令人極為失望。如果只是極個別領導干部這樣,倒也能理解,但現在不是極個別,而是一部分,“四風”問題相當普遍,甚至腐敗成為了一種社會風氣。試想:你擁有幾套或十幾套住房,卻對那些沒房的人大談共產主義物質極大豐富;你把公共財物納入私囊,卻高喊著要廣大黨員干部無私奉獻;你公款享樂,卻要求大家艱苦奮斗;你自己都不去踐行共產主義精神,卻忽悠著別人樹立共產主義理想,誰會聽、誰會信呢?人民群眾的眼睛是雪亮的。中國社科院前些年調研顯示,“在調查共產主義理想信念產生危機的原因時,受訪的2602人中,有1678人認為是部分領導干部和教育者自己不信仰共產主義,占65%。”?少數黨員領導干部上述所作所為,令普通黨員干部群眾深惡痛絕,極大地損害了黨的形象和公信力,導致一些黨員干部群眾從對領導干部的不滿,延伸到對黨和政府失去信任、對黨的綱領主張產生質疑,繼而發展到對中國特色社會主義失去信心、對共產主義失去信念。當今的信仰危機,很大成分是由信任危機造成的。

                    (四)個人因素

                    黨員干部在理想信念方面存在的問題,盡管與外界負面因素影響有關,但外因是變化的條件,內因是變化的根據,黨員干部理想信念方面出現問題歸根到底是自身的思想原因。

                    1、不注重學習思考——認知力低。一些黨員干部平時忽視學習,懶于思考,不注意觀察,不善于分析,自身思想認識水平低。這些同志,對馬克思主義基本原理不掌握,對人類社會發展史和共產主義運動史不熟悉,對當前世情、國情、黨情的發展態勢不了解。或站位不高、眼界不寬,一葉障目不見泰山,看不到共產主義的美好前景;或思想狹隘、看問題偏頗,思想僵化教條,對科學社會主義原理的理解膚淺片面;或人云亦云、缺少主見,輕信敵對勢力的挑撥離間,盲目崇尚西方社會制度;或以點代面、以偏概全,對目前我國社會和黨內存在的問題缺乏正確認識等。總之,這些同志看不到事物的全面,看不清事物的本質,認知力低,對科學社會主義缺乏正確認識。

                    2、禁不起干擾誘惑——免疫力弱。人性作為社會存在的屬性,有善良、高尚、無私、勇敢等積極一面,也有兇狠、低俗、自私、狹隘等消極一面。黨性是人性政治化的升華、原則性的規范,是對人性積極因素的張揚和對人性消極因素的摒棄。為共產主義奮斗終生應是每一名共產黨員的誓言,是黨性原則的重要內容之一。可現實生活中,一些黨員干部不重視黨性鍛煉,放松主觀世界改造,不注意自我教育、自我約束、自我改造,面對負面因素干擾和誘惑,缺乏定力,立場動搖,人性中的消極一面占據上風,對權勢、金錢、美女、享樂的追求充斥頭腦,崇高理想、黨性原則拋到腦后,導致個別黨員共產主義理想信念的喪失和背棄。

                    3、入黨動機不純粹——功利心強。目前,一些黨員的入黨動機并不純粹,比較典型的是出于功利。有的申請入黨者,把“黨票”當成政治資本,上學期間入黨是為了畢業后好找工作,工作后入黨是為了得到提拔重用。這些人,對黨的綱領、奮斗目標、宗旨等并不認可篤信,組織上入了黨,思想上卻根本沒有入黨。胡長清就是一個功利型的典型,如他自己所言,“對入黨動機和目的沒有真正搞明白,帶著入了黨就有了個人政治資本的想法”入黨。毛澤東同志曾經說過,“有許多黨員,在組織上入了黨,思想并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨。”?

                    三、堅定黨員干部共產主義理想信念的有效途徑 革命理想高于天。習近平總書記指出:“理想信念就是共產黨人的‘鈣’”。“理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”,“就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。?事實一再表明,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。一些黨員干部出現這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失。新形勢下,進一步堅定黨員干部共產主義理想信念是一項緊迫而長期的任務,必須抓緊抓好。(一)信念的堅定來自于理論的成熟——要努力創新發展科學社會主義理論

                    實踐發展無止境,理論創新也無止境。毛澤東曾說:“客觀現實世界的變化運動永遠沒有完結,人們在實踐中對于真理的認識也就永遠沒有完結。馬克思列寧主義并沒有結束真理,而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。”?當前,為什么一些黨員干部理想信念產生動搖,就是一些教育者還在用幾十年甚至上百年前的個別論斷來解答現實問題。江澤民指出:“一定要看到《共產黨宣言》發表一百五十多年來世界政治、經濟、文化、科技發生的重大變化„„還用幾十年前甚至一百多年前的老觀點來套現實社會的發展,是絕對行不通的。”?理想信念只有建立在科學理性的認識基礎之上,才能穩定持久。黨的理論工作者應緊密聯系社會實際,不斷推進馬克思主義理論創新發展,努力使馬克思主義中國化、時代化、大眾化,才能不斷賦予馬克思主義新的生機和活力,使馬克思主義煥發出強大的生命力、創造力、感召力,放射出更加燦爛的真理光芒,回答時代課題、解答大眾困惑,使黨員干部思想上篤信、感情上認同共產主義。

                    (二)發展是硬道理——要充分展現社會主義制度的先進性和優越性

                    理想信念不是一個純粹的理論問題,它與社會實踐密切關聯,與社會發展的客觀大環境相互滲透。蘇聯解體、蘇共垮臺的原因是多方面的,其中蘇聯人民生活水平低,沒有感覺到社會主義制度的優越性是重要原因之一。鄧小平曾經一針見血地指出,發展是硬道理,貧窮不是社會主義,最終說服不相信社會主義的人要靠發展。因此,堅定理想信念,必須更好地推進改革開放的偉大事業,必須更自覺地把工作著力點放到推動科學發展上來,必須更妥善地解決好現實中的突出矛盾和突出問題,讓人們實實在在地感受到社會主義的先進性和優越性。實實在在的經濟社會的快速全面發展進步,比任何形式的宣傳教育都更具闡釋力和說服力。

                    (三)榜樣的力量是無窮的——領導干部要帶頭踐行共產主義精神

                    “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”黨員干部能否堅定理想信念與黨員領導干部的表率作用有著直接關系。習近平總書記曾強調,“領導帶頭,層層示范,用做出樣子代替喊破嗓子”?。堅定黨員干部理想信念,既要“以信仰贏信任”,更要“以信任鑄信仰”。要用黨員領導干部對共產主義信仰的執著堅守和忠實踐行來贏得廣大黨員干部對黨的信任和擁戴。要通過普通黨員干部對黨員領導干部的信任和擁戴,進而堅信和擁護黨的綱領主張,堅定共產主義信念。

                    (四)人們奮斗所爭取的一切都同他們的利益有關——要注意關心和維護廣大黨員干部的合法權益 人的行為由動機支配,動機由需要引發,需要是自我行為的深層原因和潛在驅動力。馬克思曾說過:“人們的奮斗所爭取的一切都同他們的利益有關”。?列寧說過:“如果你不善于把理想與經濟斗爭參加者的利益密切結合起來„„那么,最崇高的理想也是一文不值的。”?離開共同利益談信仰,是空洞的、虛幻的;離開信仰談利益,是低俗的、脆弱的。解放戰爭時期,為什么共產黨的小米加步槍打敗了國民黨的美式裝備?一個重要原因就是共產黨領導的人民軍隊既有“為共產主義奮斗”的崇高信仰,也有“為勞苦大眾翻身當家作主人”的利益追求。黨的宗旨是全心全意為人民服務,但“共產黨人不是清教徒,也有正常的家庭生活,也有正常的社會交往”,不能因此而忽視或者否定黨員對個人正當利益的需求。要注意對黨員干部工作生活多關心,做好幫貧扶困,增進感情、接近距離,讓他們切實感覺到黨的溫暖和社會主義制度的優越,使他們在感情上認同。這樣,崇高的理想信念才能在黨員干部的心靈深處扎根,內化于心、外化于行。

                    (五)輿論陣地,無產階級不去占領,資產階級一定要去占領——要進一步重視發揮宣傳輿論陣地的重要作用

                    當今世界范圍內圍繞發展模式和價值觀的競爭日益凸顯,意識形態領域斗爭異常尖銳復雜。美國蘭德公司毫不掩飾地說,他們僅靠“西化”、“分化”這“兩化”就搞垮了蘇聯,但要搞垮中國,光靠“兩化”還遠遠不夠,最少再加上“四化”,即讓中國百姓對政治“淡化”,讓黨政干部在市場經濟大潮沖擊下“腐化”,把中國領袖“丑化”,讓馬列主義在多元化意識形態下“溶化”。國內經濟社會轉軌轉型,一些社會問題凸顯,導致一些人心理上困惑和迷茫。新媒體新技術的裂變式發展和應用,使信息傳播的方式渠道越來越多,且打破了傳統的輿論壟斷,進一步增加了意識形態工作的難度。毛澤東講過,輿論陣地,無產階級不去占領,資產階級一定要去占領。習近平指出,“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎”。?我們必須進一步鞏固壯大主流思想輿論,弘揚主旋律,傳播正能量。要提高質量和水平,把握好時、度、效,努力增強吸引力和感染力。要加強對互聯網的管理和利用。要在事關大是大非和政治原則問題上,立場鮮明,有理有據地激濁揚清,幫助廣大黨員干部劃清是非界限、澄清模糊認識。

                    (六)教無定法、貴在得法——要改進創新教育引導的方式方法

                    先進思想不可能自發產生,共產主義思想必須通過宣傳教育才能被人接受掌握。正如列寧指出:“工人本來也不可能有社會主義意識。這種意識只能從外面灌輸進去。”?要通過各種方式經常不斷地向廣大黨員干部輸入科學社會主義思想,使他們及時認識真理、掌握真理、運用真理。要區分對象、講究形式、注重效果。我們必須按照習近平總書記要求,“要在創新培訓方式方法上下功夫。堅持教無定法、貴在得法,針對不同對象、不同專題和不同內容,采取靈活有效的培訓方式和手段,因人施教,因材施教,增強培訓的互動性、實踐性和實效性。”“要通過潛移默化的傳輸和春風化雨的引導,使理論學習和黨性修養成為干部的自覺行動。”?把科學社會主義的理論用簡明質樸的語言講清楚、用群眾喜聞樂見的方式說明白,使之更好地為廣大黨員干部所接受。

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