黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。 以下是為大家整理的關于黨建工作亮點及創新舉措的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇1】黨建工作亮點及創新舉措
為全面貫徹落實黨的十九大精神，我校黨支部以落實全面從嚴治黨為主線，規范學校黨建工作，繁榮學校黨建文化，濃厚學校黨建氛圍，以黨建推動學校中心工作，努力建設“硬件設施完善、規章制度健全、組織活動經常、黨員管理到位、行業特色鮮明、黨建工作成效顯著”的基層黨組織戰斗堡壘。為辦好人民滿意的教育提供堅強的思想、組織保證。
一、打造黨建新陣地，凝聚組織新活力
黨建陣地達到基礎建設標準化，根據教育工委的要求精神，我支部樹立精品意識，立足實際，因地制宜、突出我校特色堅持“整合資源，設施完善；注重實效，方便實用；建管結合，規范管理”的原則，真正讓教育黨建活動室建起來、用起來、活起來、強起來。
（一）活動場所建起來
學校黨建工作室按照“六有”（有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度）的標準開展建設。設置了黨史長廊，工作室門口懸掛“教育黨建工作室”標牌，室內布局規范簡潔。在設置要求上，面積能夠滿足黨支部全體黨員學習、會議需要，配齊桌椅等必備設施，有一套性能良好的電教設備；在環境布置上，合理規劃布置黨旗、入黨誓詞、黨員的義務和權利、黨支部職責、“三會一課”制度、組織生活會制度、“中國共產黨廉潔自律準則”、“中國共產黨紀律處分條例”等上墻內容，顯得大氣莊重，具有一種嚴肅的氣氛。
（二）理實一體用起來
學校在教育黨建工作室開展理論學習、三會一課、支部主題黨日、工作交流、黨務公開、協商議事等活動。
黨建工作室成為學校開展活動、進行黨員教育管理、加強黨組織自身建設的主要陣地，成為學校宣傳黨的方針政策、團結職工群眾、加強思想政治建設的主要場所。
（三）形式多樣活起來
學校黨建工作室為黨員們搭建了活動展示的平臺，黨員們在工作室學理論、看視頻、上黨課，在工作室談思想、交心得、議國事，在工作室比學習、評先進、展風采。國家重要會議，黨員們在工作室集中收看；支部發展新成員，黨員們在工作室集體討論；支部組織生活會，黨員們在工作室集中評議；每月的支部主題黨日，黨員們在工作室集中參與；黨員的公開承諾，在工作室張貼公示；黨員們的學習筆記，在工作室集中保管；支部的工作臺帳，在工作室集中存檔……，在學校黨建工作開展的這些形式多樣的活動，真正讓學校黨建工作室“活”起來。
（四）黨性修養強起來
每逢黨的生日、黨員入黨宣誓、主題黨日等重要活動節點，廣大黨員在黨建工作室，重溫入黨誓詞，提升黨性修養。讓黨員在入黨誓詞中感受到初心和使命之重，感受到砥礪前行、繼續奮斗的歷史召喚和時代責任。
二、創建黨建品牌激發黨建活力
為推進學校黨建工作常抓常新，豐富黨建內涵，北皂學校根據局黨委《關于進一步濃厚黨建氛圍的實施方案》文件要求，結合學校實際情況，深入開展了以“紅色先鋒示范行、橙色關愛留守兒童行、藍色崗位爭先行、綠色志愿服務行、紫色精準扶貧行”為主題的“五色行動”，創建了“黨旗領航，五色行動鑄黨魂”的學校黨建品牌，形成了黨建工作與學校教育發展和諧共建的良好局面。
（一）紅色先鋒示范行動
學校黨員干部爭當新時代的先鋒模范，充分發揮先鋒模范作用，引領黨員群眾傳承和發揚紅色基因，圍繞發展目標齊心合力、迎難而上。如組織黨員教師到黃山館瞻仰徐鏡心故居，了解徐鏡心的革命故事，感受他的愛國情懷；參觀下丁家精神展館，了解20世紀60年代下丁家人與窮山惡水搏斗，改天換地的紅色事跡；到部隊學習，感受軍營生活，學習軍人嚴明的紀律觀念和吃苦耐勞的工作作風。學校黨支部每月按時舉行“主題黨日”和“集體固定學習日”活動。通過這些活動，激發了廣大黨員的積極性和主動性，增強了黨員的榮譽感、責任感和歸屬感。全校黨員教師主動設立“黨員示范班”“黨員示范崗”，帶頭學習強素質，帶頭干事謀發展，帶頭服務比貢獻，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用得到彰顯，推動了學校各項工作持續、快速、協調、健康發展，呈現了立德樹人、風清氣正、干事創業的良好育人氛圍。
（二）、橙色關愛留守兒童行動
留守兒童的生活和教育問題一直是學校教育工作的一個重要方面。在黨支部的領導下，學校明確工作機制，把“真情”化作一個個行動方案。成立了“愛心屋”和“留守兒童管護中心”，建立了留守檔案，并由專人負責管理，為留守兒童資助學習用品、生活用品；建立健全黨員教師與留守兒童的談心制度，注重對留守兒童的心理健康教育；在學習、生活、活動方面盡量做到“三優先”“五必須”，每位黨員必須幫扶一名學生，每周必須與學生談心一次，每周必須與其任課老師談話一次，每學期必須與家長交流一次，每年年底必須走訪慰問一次。想方設法為留守兒童提供生活幫扶、學業援助、親情陪伴、素質提升等服務。本校二年級學生劉新秀、劉新層家特別困難，母親多病，學校對他家特別關注，不僅發動社會企業家援助，還在學習和生活上對他優先照顧。這些舉措和行動，充分體現了學校黨員教師全心全意為學生服務的工作宗旨，使留守兒童增強了學習、生活的信心，促進了他們的健康成長，加深了師生之間的情感，促進了學校教育的和諧發展。
（三）藍色崗位爭先行動
“一名黨員就是一面旗幟”，黨員教師是教師中的優秀分子，是黨聯系教師的橋梁和紐帶。姚雪紅，曲麗嫻、尹茉莉、戰蓬輝、劉娜等黨員教師敬業樂群、崗位爭先，他們用出色的教學成績和默默奉獻的精神感染著身邊的每一位教師。在學校開展的“青藍工程”活動中，他們認真履行師傅職責，引導幫助青年教師努力成才，為學校“青藍工程”活動的實施貢獻著自己的智慧和力量。青年黨員張元元和張丹丹雖是剛畢業沒幾年的教師，但她們的優質課多次獲得教研員的好評，在教體局舉辦的抽考、能力測評中多次取得好成績。這些黨員教師在日常教學崗位中，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，立足本職，盡職盡責、默默奉獻，做出了不平凡的業績，在學校教師中樹立了良好的形象。
（四）綠色志愿服務行動
積極參加各項公益事業建設，是綠色志愿行動的一個重要方面。學校黨支部一直倡導黨員教師弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，熱心志愿服務事業。堅持把開展黨員志愿服務與幫助群眾解決實際問題、發揮黨員先鋒模范作用、加強基層組織建設緊密結合。通過開展愛老幫扶、走訪慰問福利中心等活動,推動黨員志愿服務活動常態化。如經常組織黨員教師利用課余、節假日到楓晚老年公寓看望老人，幫他們做飯、打掃衛生，陪老人散步、聊天等，把愛心和溫暖送到了老人們的心坎上，同時也營造了“敬老、愛老、護老”的良好社會風尚，傳遞了正能量。
（五）紫色精準扶貧行動
在脫貧攻堅的征途中，我校黨員教師充分發揮先鋒模范作用，以抓鐵有痕、踏石留印的作風，帶頭深入一線、深入貧困村、貧困戶家中，全面掌握貧困戶致貧原因、精準提出脫貧對策，充分調動廣大貧困群眾的脫貧致富積極性，堅定不移地貫徹落實黨中央的決策部署。自2018年4月至今，我校黨支部每月舉行一次扶貧宣講大會，共舉行了次會議，使黨員教師牢固樹立了脫貧攻堅是維護黨的形象、維護人民利益的歷史使命，絕不能有一絲一毫馬虎懈怠的思想觀念。共走訪慰問貧困戶次，給他們送去了大米、面粉、食用油、雞蛋等慰問品，幫他們收拾屋、院，干農活，與他們拉家常，了解他們的困難，熱心地為他們出點子，想辦法。學校黨員教師以一心為民的情懷和務實的作風贏得了貧困戶的支持和信任，樹起了他們脫貧的信心和勇氣。
“黨旗領航，五色行動鑄黨魂”學校黨建品牌創建活動，提高了我校黨員的思想素質、業務素質，加強了黨組織的凝聚力，提升了黨組織的威信與影響力，提高了其他教職員工的積極性，從而推進了學校各項事業的發展。
我們將在現有成績的基礎上，真抓實干，砥礪奮進，努力開創北皂學校黨建工作的新局面。
【篇2】黨建工作亮點及創新舉措
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
在學校開展“大學習、大討論、大調研”活動之際，我代表檢驗醫學院黨委在這里做“主題？”的主題發言，感到十分榮幸。借此機會，我結合目前檢驗醫學院黨建工作的現狀和具體做法，談一些體會：
在校黨委的正確領導下，學院近年來快速發展，各方面都取得了不錯的成績。由于時間關系，成績方面不談了，主要談談做法。
一、與時俱進抓落實
檢驗醫學院黨委下設黨支部*個,現有黨員*人。過去，教師總人數不多，支部設置上就把所有一線教職工歸為教工第二黨支部。隨著學院整體發展壯大，二支部的黨員數量也隨之增長，為了更好的對黨員進行教育管理，今年，我們對支部人員進行了調整，將原二支部第二黨小組的教師全部調整到一支部。這樣，在人數方面，一二支部基本相當，在學習教育管理方面，也能更加細致。
在發揮戰斗堡壘作用方面，院黨委先是傳達、學習，幫助大家理解上級的部署、要求和相關文件精神，然后聯系實際對任務進行分解并責任到人。同時，加強過程管理，不定期的督查落實情況，確保不走過場、不走樣。在三重一大事情決策處理上，我們的做法是先在領導層面進行黨政溝通會，方便班子成員了解掌握情況。隨后在全院范圍內廣泛征求意見的基礎上，召開黨政聯席會議集體決策，充分貫徹民主集中制。在選人用人處理問題方面，嚴格組織程序，公開公平公正。在嚴明政治紀律、政治規矩、規范黨內政治生活方面，學院各級黨組織都嚴格落實三會一課制度，班子成員堅持雙重組織生活，黨委不定期牽頭各支部進行自查整改。特別是在將黨課方面，為了不流于形式，提高黨課質量和效果，我們每年集中授課一次以后，一般采取教師、學生黨員分群體進行教育引導。不吃大鍋飯，更加有針對性。
在落實談心談話制度方面，黨委書記帶頭與全院每位教師進行一對一談話，保證及時掌握思想動態。在發展黨員的時候，我們也要求每位黨委委員不論工作再忙，也要擠出時間來與入黨積極分子一對一談話，從源頭上嚴把黨員質量關。
二、黨建創新促發展
黨建創新，是一個老生常談的問題。對于我院來講，創新主要是通過教育方式、活動形式的轉變，在文化建設上下功夫。
環境對一個人的影響是巨大的，營造一個健康有序、積極向上的文化氛圍是搞好黨建工作的關鍵之一。鑒于此，我院近年來廣泛征集作品，前后完成了院歌、院徽的制作。調動師生積極性進行院歌的視頻拍攝和檢驗醫學院的宣傳微視頻拍攝。在利用我們的網站、微信公眾號等平臺占領輿論陣地的同時，我們還建立了專門的黨建工作群，支部工作群等微信群聊，針對熱點事件進行解說、討論，統一思想，對個別說怪話的堅決亮劍，教師黨員拍手稱快。
在教育方式上，傳統的會議學習、撰寫心得等手段效果不太明顯，有的黨員甚至就是抱著完成任務的心態來參加學習，積極性不夠，主動性不強。針對這種現象，我院在學生支部試點開展“微黨課”活動，轉換授課主體，輔導員講變為學生黨員自己講；從以前干癟癟的講政策講大道理，轉變成有溫度的作分享、講故事模式，學生反映效果很好。下一步，我們還打算在全院范圍內舉辦一次“說出你的故事”微黨課大賽，不僅要把講黨課這項制度要求更好的堅持落實下去，還要讓大家在講黨課、聽黨課的同時真正能受到觸動，在思想上進行轉變，把被動學習變為主動學習，被動受教育變為主動受教育。另在學生寢室建立黨員服務站，以這種方式強化黨員的責任感使命感，讓學生黨員積極發揮模范作用，參與學院管理。
在活動形式上，過去我們的活動很多，錢也花了不少，但是效果并不明顯，以至于后來組織活動的時候能明顯感覺到很多人不愿意參加。針對這種情況，黨委組織各支部開展調研，分析了原因并進行了改進。近幾年，我們的活動重點非常突出，把錢花在“刀刃”上，打造品牌活動3個；工會活動采用教職工喜聞樂見的形式，在活動中對師生的思想進行潛移默化的引導，讓黨建工作達到潤物細無聲的效果，在全院師生中受到了很好的評價。其他活動采用項目制，由各支部根據實際情況自行申報，黨委只把握方向，不再進行指派。在新聞宣傳方面，從寫作到審批、發稿，我們也是責任到人，并計入績效，牢牢把握住輿論方向，多次被評為新聞宣傳先進單位。
三、問題和建議
在實際工作中，我們還是遇到一些問題，也進行了一些思考，在這里提出來大家共同探討。
一是由于規定動作不能省略，自選動作也要進行，在一定程度上還是導致會議較多的現象。
二是業務與學習間的矛盾，工作與活動的矛盾還是存在。在一定范圍內仍然存在教學科研為主，黨建為輔的思想。
三是雖然有黨紀黨規，但二級黨組織對于黨員的處理，這個度不好把握。
四是在職稱評審中，對于黨建思想方面沒有一個量化標準.
五是二級學院統戰工作方面，目前我們除了定期召開座談會、周四的活動組織方面，還沒有找到更好的方法。
黨建工作說到底是做人的思想工作，時代在變遷，我們工作的方式方法也就要跟隨時代發展的步伐進行調整。不忘初心牢記宗旨，檢驗醫學院黨委在以后的工作中，將進一步發揮黨建的力量，引領思想，引領創新，推動學院各項工作高質量發展。
我的發言完畢，請各位批評指正，謝謝！
【篇3】黨建工作亮點及創新舉措
一、推進內容
1.健全組織體系
在管各項目所屬街道社區選派優秀黨務骨干到物業公司各項目擔任黨建指導員，物業公司各項目配合街道社區選派到項目的黨建指導員積極開展各種形式的黨建工作，黨建活動形式多樣，有計劃，有方案，有措施，有落實，很好的起到了傳遞紅色思想，收集社情民意，積極調解鄰里矛盾糾紛，促進和諧穩定的作用。
2.推行聯席會議制度
由在管各項目所屬街道社區黨組織牽頭建立社區居委會、業主委員會和物業公司各項目及轄區治理力量共同參與的聯席會議制度，充分發揮各自優勢，對涉及物業管理區域建設管理的重大事項、重要問題，在社區黨組織的統一領導下，注重發揮志愿者、樓道長、黨員業主作用，突破物業小區的管理界限，定期共商聯議，對民生問題共同研究解決方案。
3.開展好各項社群活動
緊緊圍繞業主生活需求，組織開展志愿服務、紅色教育、民俗節慶、文體娛樂、道德論壇等豐富多彩的服務活動。利用社區資源或居民的各種業務、專長、技能，定期舉辦各類惠民活動，開展義診、免費體檢、理發、維修等活動，加強鄰里溝通互動，化解鄰里矛盾，共建和諧社區。
二、創新舉措
1.推行物業黨建網格管理
物業公司各項目主動融入所屬街道社區街道網格黨建范疇，結合各項目實際，以若干單元劃分為一個網格，實施網格精細化管理，推行黨建網格和物業管理網格雙網合一，物業服務企業按網格明確服務人員、服務事項并在網格內公示，提升物業服務精細化水平。
2.落實“交叉任職”制度
所屬街道社區選派優秀黨務骨干到物業公司各項目擔任黨建指導員的同時，吸收物業公司各項目負責人擔任社區的兼職委員，兼職委員積極主動完成上級街道社區黨組織安排的工作任務，充分發揮黨員先鋒模范和雙向監督作用，扎實推動了黨的組織和工作向物業行業覆蓋延伸。同時，通過“交叉任職”，不斷為“紅色物業”注入“紅色生命力”，激活了黨建工作一盤棋。
