黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定政黨的規模和群眾基礎，黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。 以下是為大家整理的關于黨支部征求黨員和群眾的意見的文章13篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
黨支部征求黨員和群眾的意見篇1
1.XXX是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習研究中大家相互協調配合，他學習成績突出，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了廣大同學們的一致好評，我認為XXX同學經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，相信他會成為一名合格的黨員。
2.XXX同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論知識水平，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件。
3.XXX同學知識技能突出，思想進步，熱愛學習、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。因此，我同意他入黨。
4.XXX同學是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
5.XXX同學一直擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針、政策、路線，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等著作，積極上進，處處注意用高標準嚴格要求自己。能以黨員標準在生活、學習、工作中要求自己，能深入基層了解民生，以為人民服務為宗旨，表現優秀，同意入黨申請
6.XX同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。
7.我比較了解XX同志，品學兼優，虛心好學，在思想上和工作上進步都比較快，能積極向組織靠攏，剛上大學就寫了入黨申請書，無論從事什么都認真負責。另外他還比較樂于助人，寢室衛生從來都是他干的最多，從沒喊過苦臟累，從這些看，我認為XX同志已經具備了一個黨員的基本素質，，我建議黨組織接收其入黨。
8.XX同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇2
希望平時加強政治理論學習，進一步提高思想站位，發揮黨員先鋒模范作用。
生活中也可以加強黨性修養，起到榜樣作用，展現石油人特色的精神面貌。
工作中吃苦耐勞，和同事之間交流較少，應該多談心。
平時工作之余的思想政治理論學習可以再積極主動一些!更有利于以后更好的工作。
被征求意見人簽字
2021 年 8 月 3 日
黨支部征求黨員和群眾的意見篇3
***同志能對照《中國*章程》、新時期*員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對該同志實事求是地進行了評議，認為該同志：
一、主要好的方面
1、能較好地完成上級交給的任務;
2、能注意黨風修養，聯系實際;
3、為人忠厚，胸懷寬闊，善于團結同志。
4、工作較認真負責，能盡心盡責;
5、能注意遵紀守法，廉潔自律;
二、存在的主要問題
1、落實機制不到位，獎罰不夠分明，制度落實不夠嚴格;
2、批評與自我批評武器運用欠缺，交心較少，充分調動干部的積極性沒有到位。
3、抓學習不夠到處位，管理不嚴的不良傾向還有存在;
三、今后努力的方向
l、增強上進心、求知欲，努力成為學習的模范。
2、增強理想信念，努力成為貫徹執行黨的路線、方針和政策的模范。
3、增強責任意識，努力成為創一流工作業績的模范。
4、增強大局觀念，努力做遵紀守法的模范。
5、增強公仆觀念，努力成為全心全意為人民服務的模范。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇4
為開好我鎮20XX年度科級領導干部民主生活會，根據上級要求，我們召集全鎮機關干部及各企事業單位、村(居)委會、人民群體等代表，于10月11日召開了科級領導干部民主生活會會前意見建議征求會，發放意見建議征求表150份，回收142份，通過梳理匯總，征集到對領導班子的意見建議共五個方面10條。
一、關于干部隊伍建設方面的意見建議
1、對普通機關干部關心不夠，獎罰不一致，獎勵少處罰多。
2、建議對基層黨組織加強管理監督，發揮基層黨員的模范作用，特別是樹立良好形象方面。
3、建議加大全鎮黨員隊伍建設的素質方面投入，從實際出發采取形式多樣的教育提高全體黨員的素質。
4、建議鎮領導班子加強學習，提高理論水平，對群眾的來信來訪應及時解決，不留后遺癥。要多聯系村干部和群眾。
二、關于城鎮交通建設方面的意見建議
1、建議宣風城鎮街道上交通要有專人管制，嚴肅車輛亂停亂放，班車應該在車站內發車，以免發生交通事故。
2、街道衛生環境管理不善，影響到城鎮形象和居民的身體健康。
3、完善電管站門口出入路靠國道路口及下黃豆芽處路旁缺口。一是影響整體美觀，二是行人、車輛安全存在隱患，特別是上學的學生安全。
三、關于項目建設及經濟發展方面的意見建議
要全力以赴加大對生物產業園的建設力度和推進“四個”宣風的建設力度。
四、關于社會治安綜合治理方面的意見建議
進一步加強社會治安綜合治理，有效遏制黑惡勢力在群眾中擴散蔓延。
五、關于社會事業方面的意見建議
成立計劃生育專業隊，降低違反計劃生育對象的社會撫養費征收標準，一次性處理便于辦理戶口手續。
治庸問責工作開展以來，學校先后在教師、學生和家長中開展了調查問卷活動。我們對調查的結果進行了詳細的統計，把反映出的問題分類匯總，主要有以下六個方面的問題。
1、校級干部責任分工不甚明確，工作責任邊界不清，效率不高。
2、極少數教師利用學校公共資源上班時間做與教學無關的事情。
3、學校周工作安排的執行力度有待進一步加強。
4、教師對業務學習常抓不懈，但對政治理論學習存在懈怠現象。
5、學校常規管理有待進一步完善。
6、教師的課堂效率不高，教學效果不明顯。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇5
1、在思想上，積極進取，樂觀向上，嚴格要求自己，積極主動學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的理論知識，及時學習黨的各項最新方針政策，同學學習認真刻苦，在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己。
2、在工作上，該同志就兢兢業業、積極配合老師完成各項工作，認真完成每次的任務，時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業，力求做到一專多能，以更好地為師生服務。
3、在學習上，在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，一絲不茍，刻苦鉆研，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。
4、在生活上，勤儉節約、待人真誠，平時主動幫助班里有困難的同學，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。
希望xxx同志在今后的學習工作中，更加認真刻苦，加強學習黨的理論知識，多和其他黨員同志交流，多與廣大群眾聯系，以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，增強自己的黨性修養，并加強對科學文化知識的學習，爭取更好的成績。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇6
1、*同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。
預備黨員轉正群眾意見。
長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。
他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。
我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
2、*同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。
品德優良，理論知識豐富，業務水準高。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中國共產黨黨員的條件。
3、*同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。
我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇7
1：xxx同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作斗爭，反對不正之風。認真學習“三個代表”，當胡錦濤提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他
2xxx同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
3xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
4xxx同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇8
1.xxx同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他
2.xxx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
3.xxx同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
4.xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
5.xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
6.xxx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
7xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
8xxx.同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，注意學習黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同學加入中國共產黨。
9xxx.同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
10xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。我同意xxx同學加入中國共產黨。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇9
在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“”學習教育，是今年機關黨的建設的一項重大政治任務。為確保市直機關“”學習教育扎實開展、取得實效，根據《中共隴南市辦公室〈關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案〉的通知》(隴辦發〔2016〕13號)精神，結合市直機關實際，提出如下指導意見。
一、明確總體要求
開展“”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩;進一步深化先鋒引領行動，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，立足本職崗位建功立業，在服務“433”發展戰略中發揮先鋒模范作用，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念，實現建設幸福美好新隴南、確保如期實現全面建成小康社會奮斗目標提供堅強組織保證。
開展“”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。要從市直機關實際出發，著力解決一些黨員理想動搖、信念模糊、信仰缺乏、精神空虛的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化、看齊意識不強、先鋒意識弱化、不守黨的政治紀律和政治規矩的問題;著力解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律渙散、長期不參加黨的組織生活、不按規定繳納黨費、不完成黨組織交給的任務的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄、服務意識欠缺，執法不公、假公濟私、吃拿卡要、損害群眾利益的問題;著力解決一些黨員安于現狀、精神不振、狀態不佳、庸懶散軟、作風懈怠、不作為慢作為的問題;著力解決一些黨員道德行為失范、不思進取、貪圖享受、奢侈浪費的問題等，推動機關作風不斷好轉。要切實抓好黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”長期整改任務的落實，堅持盯住不放、持續用力、深入整改。要進一步加大軟弱渙散黨組織集中整治力度，切實提升機關基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
開展“”學習教育，要堅持正面教育為主，注重用科學理論武裝頭腦，教育機關黨員嚴格遵守和執行黨章黨規，學深悟透系列重要講話，做到內化于心、外化于行，始終在思想上政治上行動上同以習同志為******的黨中央保持高度一致;堅持問題導向，注重實效，著力解決黨員隊伍中存在的突出問題;堅持領導帶頭，以上率下，黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活，帶頭學習討論、帶頭講黨課、帶頭開展批評和自我批評、帶頭解決問題，以實際行動為廣大黨員做出表率;堅持立足實際，分類指導，針對各單位情況和黨員隊伍實際，分別提出要求，分層分類推動;堅持抓在平常，融入經常，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推動黨員經常性教育以制度的形式固化下來、堅持下去。
開展“”學習教育，要以“服務中心，建設隊伍”為核心，堅持學用結合，知行合一，把學習教育與貫徹市委重大決策部署和總體工作思路結合起來，與深入落實市委“433”發展戰略結合起來，與落實“十三五”規劃緊密結合起來，與推進脫貧攻堅、雙聯行動、效能風暴行動、先鋒引領行動等緊密結合起來，通過學習教育，達到強素質、建隊伍、促工作的目的。
二、突出重點內容
市直機關開展“”學習教育，既要全面貫徹中央和省委、市委的部署要求，也要結合各部門自身實際，緊扣主題、突出重點，體現特色、有的放矢。
1.認真學習黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。市直機關黨組織要廣泛開展“學黨章學準則學條例”活動，組織廣大黨員逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，做到堅定理想信念，對黨絕對忠誠;認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，養成紀律自覺，守住做人做事的基準和底線;學習《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》及《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，推進機關黨建規范化、制度化;認真學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，發揮正面典型的激勵作用;加強警示教育，以案說法、以案明紀，從、薄熙來、、、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮反面典型的警示作用。市直機關各級黨組織要結合實際，積極開展黨章宣講輔導活動，黨員領導干部要帶頭給機關黨員輔導黨章。
2.深入學習系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。市直機關黨組織要把學習貫徹系列講話作為思想建黨的首要任務來抓，要重點學習《系列重要講話讀本(2016年版)》，引導黨員深刻理解系列講話的精神實質、豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，進一步增強自信、理論自信、制度自信，做到學而知、學而信、學而用、學而行。縣處級以上黨員領導干部還要深入學習《習談治國理政》和《系列重要講話文章選編(領導干部讀本)》，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面學、系統學、深入學，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，對每篇講話都要學思踐悟、融會貫通;普通黨員要突出重點學、聯系實際學，著重在理解和掌握基本立場、觀點、方法上下功夫，努力用系列講話武裝頭腦。各部門要按照中央要求，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入“”學習教育計劃之中，聯系工作實際深入學習領會，把握貫穿其中的世界觀和方法論，在實踐中深化認識、推動工作。市直機關各級黨組織要結合實際，主動邀請市委黨校、市委講師團等部門的理論工作者，深入開展宣講活動，幫助黨員干部加深對系列講話精神的學習和理解。
3.堅持共產黨員標準，爭做合格黨員、爭當先鋒表率。市直機關黨組織要教育引導黨員干部依據黨章規定的基本條件，校正思想之標，調正行為之舵，爭做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為學習教育的根本要求，經常、主動、真正地向黨中央看齊、向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央和省委、市委各項決策部署看齊，做政治上的明白人。深入開展先鋒引領行動，引導黨員干部立足崗位作貢獻，創建“先鋒支部”、“黨員先鋒崗”，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新的發展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任。積極爭創思想道德先鋒、優質服務先鋒、為民富民先鋒、改革創業先鋒、清廉實干先鋒。市直機關工委將結合紀念建黨95周年，選樹和表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。
三、開展專題研討
要以黨支部為單位，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，真正提高認識、找到差距，明確方向、爭做表率
第一個專題：6月進行。要以“嚴守黨章黨規，規范黨員日常言行”為主題，重點圍繞學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容開展研討，增強黨員的黨章意識、紀律意識、規矩意識、底線意識，努力做遵章守紀的表率。
第二個專題：8月進行。要以“增強看齊意識，用******系列講話精神武裝頭腦”為主題，重點圍繞學習貫徹系列重要講話特別是******治國理政新理念新思想新戰略開展研討，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅持用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做學習系列講話的表率。
第三個專題：10月進行。要以“踐行‘’、做合格黨員”為主題，重點學習焦裕祿、孔繁森、楊善洲、沈浩、柴生芳等優秀共產黨員的先進事跡，正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，提振精氣神、激發正能量，永葆共產黨員的先進性和純潔性，努力在為黨的事業擔當作為上做表率。
第四個專題：12月進行。要以“立足本職崗位、發揮黨員先鋒引領作用”為主題，重點圍繞如何干事創業、發揮先鋒模范作用、為推動市委中心工作做貢獻開展討論，結合開展先鋒引領行動，教育黨員從現在做起、從一點一滴做起，在平凡崗位上創造不平凡的業績，把合格黨員的要求體現在推動脫貧攻堅上，體現在推動改革發展穩定上，體現在全面建成小康社會的偉大實踐中，努力在服務“433”發展戰略上做表率。
四、落實推進措施
“”學習教育不是一次活動，不分階段，不設環節，市直機關各級黨組織要突出正常教育，把“”學習教育融入到黨員的日常教育中，融入到黨組織的經常性活動中，融入到各項業務工作中，用心用力、抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
1.豐富和創新學習教育的方式方法。機關黨支部要經常性督促黨員認真抓好自學，結合自己的思想、工作、生活實際，用心學、深入學，做到知行合一、以知促行。各級黨政機關、事業單位黨支部要堅持“固定黨日”學習制度，對集中學習統籌安排、列出具體計劃，每月組織開展2次集中學習，其他領域的黨支部可根據實際情況靈活安排集中學習的時間和內容，年內集中學習累計不少于9次。黨支部負責人要結合本單位、本部門、本系統實際，對每次集中學習提出要求，學習情況應如實記錄，每季度向上級黨組織報告。窗口單位和黨員外出較多的，可探索建立“移動課堂”等方式開展學習教育;對離退休黨員，可通過“送學上門”、寄發資料等適當方式組織學習。另外，可利用微博、微信公眾號等新媒體平臺開展學習，還可組織開展問卷測試、知識競賽、現場問答、專題辯論、播放電教片等豐富多彩的學習教育活動，加強互動交流，擴大覆蓋面，增強吸引力。
2.提高講黨課的質量和效果。各部門機關黨組織要把黨課教育作為開展集中學習的重要方式，每季度至少組織1次機關黨支部開展黨課學習，要主動邀請市委黨校、講師團專家學者講黨課，要鼓勵和指導基層黨組織書記、黨務工作者、普通黨員聯系實際講黨課。單位縣處級黨員領導干部講黨課不少于2次。要創新講黨課內容和方式，采取邀請老革命老紅軍講黨史、先進典型講事跡、普通黨員講奉獻等方式，增強黨課教育的生動性和吸引力。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。要結合雙聯行動結對共建工作，組織機關黨組織負責人和貧困村黨組織負責人交叉講黨課、黨員共同聽黨課，增進交流、密切感情。“七一”前后，各部門都要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排好黨課教育。
3.召開專題組織生活會。第四季度，各黨支部要以“”為主題，召開專題組織生活會。支部班子及其成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，并通報開展“”學習教育的情況。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。支部每名黨員都要對照“”要求，匯報個人思想、學習、工作及作用發揮情況，全面查擺問題，深入分析原因，提出切實可行的整改措施。要組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。召開專題組織生活會的情況及黨支部班子的評議結果要及時報上級黨組織。
4.認真開展民主評議黨員。年底前，各級黨組織要結合組織生活會開展民主評議黨員工作。民主評議黨員以支部為單位，對照黨員標準，以黨員思想表現、遵守紀律、工作作風、履行職責、發揮作用、道德品行等為主要內容，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，按照“好、一般、差”確定評議等次，對評定為“好”等次的黨員予以表揚;對評定為“差”等次且有不合格表現的黨員，經過綜合分析、調查核實、支委會討論、黨委預審、組織認定、反饋結果等程序，認定為不合格黨員。民主評議黨員和處置不合格黨員的情況，要及時報告并在上級組織的指導下有序進行。
5.切實整頓不合格黨組織。要在“”學習教育中，集中整頓一批不合格黨組織。重點要整頓一些班子配備不齊、不及時換屆的黨組織，整頓一批黨的工作開展不正常、職能作用發揮不明顯的黨組織，整頓一批制度形同虛設、組織生活不開展的黨組織，整頓一批主體責任不落實、黨員教育管理不嚴格的黨組織。市直機關工委將結合學習教育活動，深入調查摸底，對排查出來的軟弱渙散基層黨組織，逐一分析原因，建立臺賬，進行動態管理。要把軟弱渙散黨組織作為開展學習教育的難點，采取確定聯系領導、加大集中學習頻次、配強班子成員、與先進支部對接幫助等方式，切實督促其整改提高。
6.黨員領導干部做表率。黨員領導干部要在學習教育中走在前面、學深一層，嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加民主評議。各部門要召開黨組(黨委)會，專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨組(黨委)中心組等形式集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“”為主題，領導班子和領導個人要把自己擺進去，深入查找存在的問題，提出整改方向和措施，并認真抓好落實。
五、加強組織領導
開展“”學習教育，任務重、標準高、要求嚴。市直機關各級黨組織要高度重視，統籌安排、精心組織，狠抓落實、務求實效。
1.靠實工作責任。各級黨組織對“”學習教育負主體責任，要結合本部門、單位實際，提出學習教育的具體實施方案，加強對學習教育的督促檢查，確保學習教育取得實效。各部門黨支部書記要把學習教育切實抓在手上，督促支部黨員扎實開展學習，深入查擺問題，及時整改落實。對機關黨建工作薄弱的基層黨支部，單位黨組要高度重視，黨組書記要親自參與指導、參加黨支部各項活動，從嚴從實抓好學習教育。市直機關工委將成立學習教育協調推進領導小組，加強對學習教育的督導。市直機關各級黨組織開展“”的情況，將作為年底“一報告兩評議”的重要內容，并將適當增加在年度黨建目標責任制考核中的比重。
2.突出工作重點。各部門黨組、黨總支要結合開展“”學習教育，摸清基層黨組織現狀，配齊配強基層黨組織班子特別是黨組織書記，確保“”學習教育有人抓、有人管。要按照要求及時開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。市直機關工委將繼續加強基層黨組織書記特別是機關支部書記的培訓，全面提升工作能力和水平。
3.注重督查指導。各部門機關黨組織要結合實際，督促黨員抓好自學，列出學習計劃、定期開展交流，黨組織負責人要及時進行點評;要區分黨員領導干部、普通黨員、流動黨員等不同群體，加強分類指導，增強工作的針對性。市直機關工委將組建督導組，定期對各部門開展“”學習教育進行調研督查指導，并組織各部門“互學互查”，總結經驗，發現問題，推動落實。
4.加強輿論引導。各級黨組織要重視先進典型選樹工作，對在“”學習教育中涌現出的先進典型和好經驗好做法，通過各種形式加大宣傳推廣力度，努力營造良好氛圍。要結合實際開展黨課評比、網絡自主學習、互動交流等活動，激發黨員學習的熱情，增強學習教育效果。市直機關工委將利用簡報、微信公眾平臺等信息渠道，大力宣傳各部門的做法經驗，推動“”學習教育有序開展、取得實效。各級黨組織要定期向市直機關工委報送學習教育動態情況。
5.建立長效機制。各部門機關黨組織要以開展“”學習教育為契機，堅持思想建黨與制度治黨相結合，加強對黨員思想政治教育、日常管理和作用發揮等問題的深入研究和不斷探索，及時把學習教育中的好做法好經驗用制度形式固定下來，進一步健全完善和嚴格執行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、黨性分析等制度規定，真正把黨員學習教育抓在平常、融入經常，做到常態化長效化。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇10
征求群眾意見建議情況報告篇1
8月28日，縣委棠委、組織部長畢新榮主持召開老干部座談會，聽取老干部對縣第十四次黨代會工作報告的意見和建議。
座談會上，老干部們在聽取了報告起草組工作人員就縣第十四次黨代會工作報告(征求意見稿)形成過程、起草原則等情況的介紹后，暢所欲言、各抒己見，圍繞報告進行了熱烈討論，并從加強黨建、推進現代農業發展、脫貧攻堅、工業轉型升級、文化旅游產業發展等方面提出了許多富有建設性的意見建議。
畢新榮代表縣委對與會老干部的積極建言獻策表示感謝。他說，老同志們威望高，群眾基礎好，工作經驗豐富，對平遙情況熟悉，大家提出的意見建議，對進一步修改完善黨代會工作報告有很大幫助，報告起草組將認真梳理，加以吸收采納。他希望老同志們繼續關心支持我縣各項事業發展，為推動我縣經濟社會發展發揮余熱。
征求群眾意見建議情況報告篇2
14日，市領導陶誠華主持召開專題座談會，就金華市第六次黨代會報告工作報告(征求意見稿)的補充與完善，征求我縣部分市黨代表的意見和建議。縣領導陳偉、金艷、湯志勇、樓國康參加了座談會。
會上，陶誠華就黨代會報告的形成過程和報告的結構、框架以及主線作了介紹。黨代表們結合工作實際，圍繞黨代會工作報告(征求意見稿)提出的總體思想、奮斗目標和主要任務，從宏觀發展戰略到具體的文字表述，字斟句酌、各抒己見、暢所欲言提出了意見和建議。大家一致認為，黨代會報告(征求意見稿)主線突出、主題鮮明、思路明確，言簡意賅，既全面客觀地總結了過去7年金華市取得的成績，又準確透徹地分析了發展面臨的形勢，并對未來幾年發展指明了方向。大家還本著對金華未來發展高度負責的態度，立足實際、著眼大局，就基層組織建設、干部作風建設和衛生、民生事業等方面的工作提出了許多很好的意見和建議。
陶誠華指出，討論黨代會報告，既是對過去成績、經驗進行回顧總結，又是對未來工作進行展望和謀劃。作為本次大會的綱領性文件，黨代會報告的起草和完善，對于開好大會至關重要。市委及報告起草小組會集思廣益，認真梳理和歸納在座談會中聽到的意見和建議，并及時將其吸納和補充到黨代會報告中，使其更加符合科學發展觀要求，符合金華發展實際。
征求群眾意見建議情況報告篇3
我校第二次黨代會即將召開，為廣泛聽取各方意見，集思廣益，凝聚力量，共謀發展，12月16日下午，學校召開各系部主任、黨政群團部門主要負責人會議，就黨委工作報告(征求意見稿)征求意見和建議。黨委書記韋成龍出席會議，校黨委委員、副院長屈林巖主持會議。黨代會籌備工作秘書組有關負責人參加了會議。
屈林巖首先對學校第二次黨代會黨委工作報告(征求意見稿)的起草情況作了簡要說明，他表示，黨代會的召開是學校政治生活中的一件大事，為了讓黨委工作報告能更好地體現全校黨員干部和師生的愿望，成為指導學校今后五年事業發展的綱領性文件，希望與會同志提出寶貴意見和建議。
會前，與會同志認真閱讀了黨委工作報告(征求意見稿)，為會議研討做好了充分準備;會上，大家暢所欲言，從人才培養、師資隊伍建設、學科建設與科學研究、社會服務、管理體制機制改革、和諧校園建設、大學文化建設以及辦學特色培育等方面提出了具體的意見和建議。
在認真聽取與會同志的意見建議后，韋成龍表示，黨代會報告征求意見的過程，是發揚民主、集思廣益的過程，也是統一思想、凝聚共識的過程。大家著眼發展大局和學校實際，提出的意見和建議都很中肯、很有價值。黨代會報告起草工作小組要認真梳理、研究和采納大家提出的意見和建議，并進行進一步修改，形成一份高質量、高水平的報告，使其成為指導學校今后發展的綱領性文件。
據悉，此次征求意見會之后，學校黨委還將召開系列征求意見會，分別征求離退休老同志、民主黨派、無黨派人士和師生代表的意見。
征求群眾意見建議情況報告篇4
14日—15日，我縣先后召開五場征求意見座談會，就縣第十三次黨代會《工作報告》(征求意見稿)分別征求鄉鎮、縣直部門、離退休老干部和黨外人士意見建議。縣領導呂春香、林榮超、史思泉、傅天寶分別參加座談會。
會議就黨代會《工作報告》起草的背景、過程、基本框架情況作了說明。與會人員認真研讀征求意見稿，并積極建言獻策，從不同層面、不同角度提出了建設性意見和建議。大家一致認為，征求意見稿主題鮮明、重點突出、目標明確，對我縣過去五年的工作總結實事求是，今后五年工作的總體要求和奮斗目標切合實際，鼓舞人心，催人奮進。同時，大家還圍繞產業轉型、城鎮建設、項目建設、改善民生等方面提出建議，并就進一步完善報告提出了修改意見。
在認真聽取發言后，縣委副書記呂春香對大家為全縣各項事業發展建言獻策表示衷心感謝。她指出，黨代會報告征求意見既是一個回顧成績、總結經驗、發現問題、查找不足、鞏固提升的過程，更是一個集思廣益、群策群力、統一思想、凝聚共識的過程。大家提出的意見富有見地，也很有價值，對于進一步修改完善報告，進一步加快安溪發展將起到積極作用。
呂春香要求，《工作報告》起草小組的同志，要進一步廣泛征求意見，集思廣益，認真梳理匯總，吸收消化，對《工作報告》作進一步修改完善，使《工作報告》真正成為指引安溪今后五年發展的行動指南。她希望大家繼續通過各種方式向《工作報告》起草小組提出意見和建議，使報告更加切合安溪實際，為縣第十三次黨代會勝利召開作出應有貢獻。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇11
xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇12
***同志于2012年8月1日向公司黨支部遞交了入黨申請書，2013年11月在省直機關第199期入黨積極分子培訓班學習期滿，并順利結業。
***同志的父母、公婆、丈夫均積極擁護中國共產黨，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺執行黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，在大是大非面前保持政治上的清醒和堅定，且該同志的父母、公婆、丈夫現實表現好，品行端正，無不良習氣，為人忠厚老實，作風正派，工作兢兢業業，勤奮努力，無違規違紀行為，不參與**活動，對“法輪功”等反動組織態度鮮明，立場堅定不參與。
思想上，***同志認真學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的權利和義務，思想上積極要求進步，擁護黨的綱領和各項方針政策，積極參加支部組織的各項活動。
工作中，***同志從基層做起，工作認真、刻苦努力，圓滿完成了組織上賦予的各項任務，現任公司計劃合同部副部長，以身作則，起到了良好的作用；生活中努力以一名黨員標準嚴格要求自己，為人正直、嚴于律己，同事間和睦相處，擁有良好的群眾基礎。
一年來，***同志能經常向組織匯報思想，經過組織的教育和幫助，各方面都取得了較大的進步，用實際行動向黨組織靠攏。綜合其各方面的表現，建議確定其為發展對象。
黨支部征求黨員和群眾的意見篇13
某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志做為企業領導，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做為領導干部的帶頭模范作用。我和不少群眾一樣，認為吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
