話題是一個漢語詞,拼音是huà tí,指談話的題目;談論的主題。語出明無名氏《白兔記·團圓》:“貧者休要相輕棄,否極終有泰時,留與人間作話題。”, 以下是為大家整理的關于初三話題作文500字6篇 , 供大家參考選擇。
初三話題作文500字6篇
第一篇: 初三話題作文500字
走進初三時間毫不留情地把我推到了初三的中點,數數剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而現在卻要緊咬牙關跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。 每天,當太陽爬到山尖的“切點”,我正坐在教室里奮筆疾書;每天,當流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢鄉…… 初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。 不知人生的繡球傾心于哪位學子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但理想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈! 初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個分數與友情交織的考場,雪片一樣的同學錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。 自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 走進初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!
第二篇: 初三話題作文500字
微笑
世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的,也是微笑。處于陌生的環境,一個微笑,就能溶化所有不安。人際關系有了芥蒂,看到一張微笑的臉,不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難,一個鼓勵的微笑,困難窘迫彷佛有了轉變的空間。沮喪的時候,一個理解的微笑,沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力,有時遠出意料之外。微笑的力量有多大?
微笑使煩惱的人得到解脫:當我們處在煩惱、痛苦當中,忽然碰到一張微笑的臉,自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗,僵硬的肩膀也略為放松,頓時發現世界并不如想象的那么灰暗無光;原來微笑竟能為自己帶來解脫、逍遙與自在。
微笑使疲勞的人得到安適:當我們埋頭苦干,又疲又累,覺得渾身無力,好似用光了最后一分力氣時,旁邊的親人,適時給個贊美、微笑,親切的拍拍我們的肩膀,我們會發現所有的疲勞,好像隨著這個微笑云淡風輕,全身又充滿了力氣,充滿了能量。
微笑使頹唐的人得到鼓勵:生活中難免會有提不起勁做事的時候,不僅精神萎靡不振,情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周圍的朋友、家人投來安慰的微笑,說一句激勵的話,我們馬上會提振精神,甚至發愿要以奮發向上來報答他人的關懷。
微笑使悲傷的人得到安慰:當生活上遇到不如意,受到委曲不平,或在職場上受到排擠傾軋,受到誹謗譏諷,而覺得傷心難過時,若有幾句安慰的話或溫和的笑容,會讓我們得到莫大的慰藉,可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
給自己一個微笑
人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的,之中總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。
有一次,天影沉沉的,下著小雨,我回到家,悶悶不樂地坐在沙發上。爸爸看見了,便問我怎么樣。我告訴爸爸說這次語文小測驗沒考好。爸爸靜了靜,說:“面對這樣,你更不能氣餒,要更加努力,別人復習一次,你就倆次,不懂再看。誰沒有遇到挫折,”然后他拿了杯果汁給我,并且微笑這拍拍我的肩膀。
微笑是世界上最美的表情。他也是甘露,滋潤著人們干涸的心靈;他是一口在沙漠中清涼的水;還是當你心里受到挫折,射入你心中的那一縷光;是冰天雪地里那厚厚的棉襖……力去吧!”
聽了爸爸的話,我突然覺得好有道理,我不應該那么氣餒,要好好努力。頓時,我豁然開朗起來,覺得天空亮了起來,還清爽了許多。以后每一次,我都沒低于90分。
人生總有很多挫折,但又是什么讓我們有那么強的毅力戰勝挫折呢?對——就是微笑。
給自己一個簡單微笑,陽光便會不請自來。
給自己一個簡單微笑,人生道路還會有什么挫折呢?所以,給自己一個簡單微笑吧!
微笑著,去唱生活的歌謠
記得有首歌是這樣唱的“生活像七彩緞,那也是一幅難描的畫;生活是一片霞,卻又常把那寒風苦雨灑呀;生活是一條藤,總結著幾顆苦澀的瓜;生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華”。的確是這樣,生活的道路不會那么平坦,我們總會遇到這樣那樣的問題。不管遇到什么樣的困難,我們心中應該充滿歡樂。不要以為困難是不可逾越的,克服困難的過程是痛苦的,但成功的光芒卻永遠閃耀在前方。
每個人都想成功,這是勿庸置疑的,成功是與很多人競爭以后換來的,物競天擇,適者生存,幾乎每個人都會說這句話,但是又有幾個人能深知其中的道理呢?尼采說“受傷的人,沒有悲觀的權利。”可能很多人會覺得莫名其妙,但仔細一想,你是在與別人競爭,你受傷了,就表明你會走的更艱難,會比那些沒有受傷的對手走的慢,如果你想趕上,就必須用比競爭對手更樂觀的心態去對待面對的困難,這樣,你才會成功。
汶川地震讓無數人失去了一切,沒有了家,沒有了爸爸媽媽,沒有了那可愛的兄弟姐妹,那是多么讓人痛苦的事情,當聽到噩耗時,多么希望自己耳朵聾了,什么也聽不見,那么就不會那么心痛了,失去親人的痛苦是無法用語言代替的。就像一棵大樹從水源處移到沙漠,只能靠自己找那維持生命的水。可是,失去了那么多,汶川地震后看到的不是一個個流淚的面孔,而是一個個滿帶笑容的面孔,因為他們知道明天的太陽是依舊新的,未來依舊是美好的。所以,擁有最美好的一切的我們,微笑著去面對生活吧。
生活就是一首詩,你用心去讀,才會讀出好的韻律;生活就是一幅畫,你用手去描繪,才會有美麗的畫彩;生活就是一段歌謠,只有微笑著去唱,才會發現其中的美好。
第三篇: 初三話題作文500字
500字作文大全初中[初三作文500字]
寫作能力是七年級學生語文素養的綜合體現。了關于初三作文500字,希望對大家有幫助!
三天
我當聽到那個消息時,心里有種說不出的滋味。我要離開了嗎?不敢想象離開他們的生活,肯定是無言的孤獨與寂寞。一個走在大街上,不認識任何人,不熟悉眼前的事物。小時候我是個不太開朗的男孩,但他們卻使我 __改變。
事情得回到幾年前了,在我讀四年級的時候,班上轉來了兩個男生。或許他們沒什么特別,但對我來說卻意義非凡。他倆十分開朗,好象看到我不怎么說話,所以和我主動交談。漸漸地我們便成了好朋友,我們一起學習,同學叫我們“三劍客。”
我不知道該不該告訴他們。只有三天了,我就要走了。前兩天過得很順利。但到了第三天他們似乎也發現了什么,但沒說出口。我下定決心了,要讓他們忘了我。所以我對他們說我們不在是朋友了。奇怪的是他們不吃驚。同時也一口答應了我。臨走的那天晚上我一夜沒睡,想著今天的事情。他們那么絕情嗎?我知道不可能。我知道明天有事情會發生。
早上我很早起來,收拾東西。快到了車站,我看見了他們。我們來為你送行。原來他們早知道。我什么也沒說。車要走了。他們跑來把一個紙團給我。我打開一看“我們永遠是朋友”。我哭了。我向他們招手。
媽媽突然叫我下車,說:“你爸有事,我們再等三天走。”
我沖下車向他們跑去喊道:“我們還有三天”。
隨筆,雜亂無章
一直想寫一篇文章,來發泄一下壓在心頭的感受,喜怒哀樂。人生無常。
覺得有些詞語,如:勇敢在某些人看來是鹵莽。人 __看的角度不同,關鍵也就不同。不停的做著矛盾的事,還麻木地自以為意義非凡。可笑。
覺得現在的人(包括我)總想去什么西藏,什么,去感受大自然,放松心情,可只會想,想,想,根本是現在不可能實現的,越渴望得到。老師說家長說,學習最重要,于是叛逆的心反抗著,掙扎著,無濟于事,還多了一頓打,早知如此,何必當初呢?
覺得很多人對現在教育制度的不滿,罵著,喊著,殊不知著就是屈服,我們應該就這樣讀,還要好好讀,讀得另他們吃驚!讓他們知道這樣也戰勝不了我們!
覺得很想自殺,然后想不值,其實是不敢。膽小的想者種種,就欲發的害怕起來,接著對自己說還有很多可留念的,放棄吧。
覺得很快樂,很悲傷,很幸福,很痛苦……混雜在一起使我彷徨了,不知所措了。父母對我,我覺得自己象個垃圾,他們可以隨時說你滾,但我不敢,心里記著,想以后等他們老了后再報仇。每當他們出去了,總詛咒著他們,但見遲遲不歸,便開始祈禱,可悲啊!
一時想寫,但往日的感受頓時煙消云散,不知該如何下筆,哎,猛然發覺前面寫的是自己,也是在告戒自己的話,哦,亂了,不去多想了,就這樣吧,以后還是這樣,風過無痕,扎西德勒!……
走丟記
走丟記
初三作文500字年11月22日星期日晴
今天和老媽去逛街,卻在不經意間與老媽上演了一出“走丟記”。
今天,我和老媽去逛街,中午時我覺得餓了,便問老媽:“老媽,我們可以去吃麻辣燙嗎?”老媽回答說:“可以呀!但你去吃我去弄牙。還有我和你說過n+1遍了,不要叫我老媽,我不老。”我聽了,幽默的說:“好好好,不叫你老媽,叫你嫩媽行了吧!”老媽苦笑著,無語了。
說著,我們來到了一家名為七星椒麻辣燙的店,進到里面,媽媽付過錢就走了。一碗麻辣燙端上來,我三下五除二就搞定了,那么等老媽吧!等了將近10分鐘,我再也不能忍受從店里出來的客人那奇異的目光了。我開始走了起來,我細心地數了數,我一共走了七個來回,時光慢逝,才過了半個小時,哦天啊,地啊,那位好心的天使姐姐能讓我那可愛的老媽快點回來呢?一小時過去了,我實在等不及了,我去了老媽弄牙的地方。哦我的天啊,老媽剛走。當時,我的心里只有一個念頭:追。當我氣喘吁吁的到達目的的時,老媽卻沒在那,不一會兒,老媽臉上掛著怒云來了,老媽把我訓斥了一頓。唉,我真是啞巴吃黃連---有苦說不出啊!
看了“初三作文500字”的人還看了:
1.初中大年初三作文500字3篇
2.初三關于告別的作文500字
3.初中畢業作文500字4篇
4.初中成功作文500字5篇
5.成長的故事作文500字初中5篇
內容僅供參考
第四篇: 初三話題作文500字
責任
顧炎武說過“天下興亡,匹夫有責。”意思是天下的興衰大事,再小的平民也有責任,詮釋了人人都應該認識到自己的責任,人人都應該為之行動。
責任是中華的民族動力。心懷責任,方可有始有終,使我國立足于大國之列。古時,祖先們就已承載起讓人類走向文明的責任,才從天造草昧到刀耕火種;只因擔負起統一全國、讓百姓安家樂業的責任,才有了劉備的三顧茅廬、諸葛亮南征;只因心系和平安寧、交流發展的責任,才有了昭君出塞、鄭和下西洋;只因肩負救國救民的責任,才有了驚天動地的的戊戌變法,新文化運動;也正因心懷責任,譚嗣同在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”豪情萬丈的詩篇。
責任是理想與夢的起點。只因心懷責任、對人民的負責,屠呦呦成功研發青蒿素,獲得諾貝爾生理學獎;只因心懷責任,對夢想的負責,才有了達·芬奇的各個曠世神作;只因心懷責任、對數學的負責,陳景潤才摘下了數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想。
然而,不負責任在無形中成為羈絆。不承擔責任的人比比皆是,正因缺少責任,才有了三聚氰胺奶粉、才有了甲午戰爭中棄城而逃……他們的下場無一不受到懲罰或遭世人唾棄。可見,只有負責,才能一路向前。
責任是一個看似微小實則影響我們一生的職責,是每個人不可丟棄的使命,我們應該有顧炎武的氣魄與決心,顧全大局,為自己、為天下負責。
第五篇: 初三話題作文500字
展望初三500字作文
【篇一:我們初三了(500字)作文】
精選作文:我們初三了(500字)作文 時間,染指流年,坐在教室的窗邊,看著這句話。心,被猛地揪了一下。短短兩年時間,從當初那個懵懂無知的小孩兒變成了初一、二的學姐,這樣的變化太快。然而,除了讓我有些不適外,這其中還夾雜著一絲絲欣喜。 回憶兩年前的自己拎著大包小包向學校橫沖直撞的樣子,最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐從天而降為自己指了路,當時的那個感激啊。從此,那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時起,就立志要做一個那樣的人,讓學妹學弟也能向自己看齊。 思緒從窗外飛回,望著眼前的教室,想想當初的樣子,竟有幾分可笑。但畢竟已是初三,走在低年級學生的前面心中還是很自豪的。只是,再沒有一個人也會無厘頭的向我問路,顯示的一切告訴自己:回不去了。 初三的學科作業自然是重些,很忙,很有壓力,但也有樂趣所在。 晚自習的氣氛總是那么緊張,卻讓人充滿力量。總覺得慢一點兒就會被趕上,斗志昂揚的樣子。每征服一題,就會有種無法言喻的成就感油然而生。然后去面對下一個挑戰。就像只在爬樓梯,高度的增加只會讓人越來越興奮。 正處于最后一年,每分每秒都在倒計時。我努力規劃好自己的時間,去打一場最漂亮的戰。 這樣想來,初三,好像也沒那么糟吧。調整好自己的心情,微笑,還是那扇窗,透過它對著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音,但只有自己清晰地聽到:我們初三了!一年級:花不結果
篇一:初三我來了 作文 600字
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????
初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:“好想回到童年!”
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。
打開天窗,去看星空,
那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?
心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”
篇二:初三,我來了 初三作文
初三我來了
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士,做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦,格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,同學們在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大,任務的艱巨,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心里上得到安慰,來時希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因為它們是我們人生中
要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發出挑戰!
初三,我來了!
篇三:我們的初三我們的初三
有的時候,往往總是提起筆來,卻不知道寫什么。即使在語文考試的卷子上寫的作文也是不知道是從哪本作文書上得到的例子,寫出來的也僅僅只是為了考試,并不能寫出我們心里真正的感受。好的文章是要有感而發的。我們的初三,走的很慢,有時候會覺得很煩,有時候會覺得被壓得喘不過氣來,但這就是初三的生活,這是我們必須要面對的!
有的時候,真的會想太多,真的會抱怨一些,甚至會感到迷茫,找不到前方的路在哪里,更巧的是就連那唯一的希望——路燈,也只是有著微弱的光,并不能指引我們走向最正確的路,有時候,總會問自
己一些很蠢的問題,大概那時候快不堪重負了吧,我們每天天不亮就起床,眼睛還閉著就在穿衣服了,用冷水洗著臉,拼命想用刺骨的冷來激醒自己的意識,不斷地提醒自己要上學了,對著鏡子傻傻地笑一笑,對自己說要加油,千萬不要放棄!到了晚上呢,仿佛月亮爬上天空才是我們下課的標志,背著大大的書包,騎著自行車,回到家里,用不到10分鐘的時間迅速吃完飯,然后提起那重重的書包,走向那個有一個臺燈,一張書桌,一把椅子的房間,開始寫著我們的homework,這個只有八個字母的英語單詞,我總覺得它不夠長;走出那個房間,月亮已爬到了天空的中間,關了燈,看向窗外,一片漆黑,只有幾盞燈稀稀灑灑的亮著,我笑了笑,心想:“他們大概也在上初三吧!”就這樣,一天過去了。。
我們初中畢業后想干的“事業”,那些學霸們當然是不顧勸解的跳入了另一個奮斗的區域——高中,而其他的同學們呢,卻也有了自己的打算,有的人已經準備要打工了;有的人呢,是要去上技校,學一門技術 ;有的人呢........總之,每個人都有自己的夢。但我們絕不會談的是那個讓我們每個人都會覺得痛的字眼——離別,是啊,畢業了,幾乎可以用各奔東西來形容,即使升入了同一所高中,但也不會像初中那樣一個班,也不會像初中那樣朝夕相處了,說到這里,我想很多人會哭吧,這件事,我們真的都不想談,即使將來會有聚會,但,那會是幾年以后呢?想到這里,我就會更加珍惜我的初三了,雖然我和同學們有過矛盾,但這時候,那些都顯得微不足道,最最重要的當然是友誼啦!我們的初三,很寶貴,因為它一生只有一次! 呵呵,不知不覺也寫了這么多了,我寫這些,主要是想留住我的初三,留住我的美好的記憶,雖然時間不會停止,但是我們可以記載它,我也希望所有的初三黨都可以珍惜他們的初三,因為這是唯一的初三!我們的初三,萬年長青。
篇四:我們初三了我們初三了
昨天,我一臉稚氣,滿心歡喜地踏進這美麗的校園。
這兒也新奇,那兒也新奇,處處我沉醉。
今天,我臉上的稚氣漸漸褪去,換上了沉穩與剛毅。 你也努力,他也努力,處處都在奮進。
因為,我們初三了。
因為,我們初三了。
忘不了,課堂上老師們贊許的目光和鼓勵的眼神。
忘不了,辦公室里老師們語重心長的諄諄教誨。
忘不了,作業本上老師們留下充滿期待的批語。
為什么?他們那樣的細心與關愛?
我知道。因為,我們初三了。
忘不了,出門時媽媽一聲聲親切的叮囑。
忘不了,回到家時擺在面前一碟碟可口的飯菜。
爸爸臉上燦爛的笑容。
媽媽那真誠的鼓勵。
的關懷備至?
初三了。
關鍵的十字路口!
磨光陰,
充實自己。
滿懷。
畏懼。
分耕耘,一分收獲。
避解決不了問題。
臨前驕傲的海燕,
上的天之驕子。
忘不了,取得成功時忘不了,考試失利時為什么?他們如此我知道。因為,我們是的。我們初三了! 我們走到了人生最該怎樣選擇? 是在渾渾噩噩中消還是在積極進取中我們別無選擇。 因為,我們初三了。 面對中考,我們信心面對中考,我們無所因為,我們知道:一因為,我們知道:逃我們要做暴風雨來我們要做明日考場請相信,我們行!
爸爸媽媽,相信吧。您的孩子已經長大!
親愛的老師,相信吧。您的學生已經長大!
我們將不再浮躁,不再猶豫。
我們準備好了,精神抖擻,蓄勢待發。
聽!進軍的號角已經響起,激越的戰鼓聲如雷霆。看!人生的賽道上我們的身姿多么矯健。
請為我們喝彩!請為我們加油!
我們的初三必將無悔,我們的初三只有成功。 我們的初三必將無悔,我們的初三只有成功。
【篇二:回首初二,展望初三】
回首初二,展望初三
初二的路已經走到盡頭,接下來便是初三遙遠而又漫長的階梯。初二跟我們說了“拜拜”,初三的路不再是平緩而輕松的,而是更陡,更難走。
初二,顧名思義,就是初中二年級……我想它是幸福的,也是悲傷的一年。在這一年里,我明白了比細菌還多的想法(當然沒有那么多)和道理。
早上我們的校園就充滿了朗讀聲,在校園里不斷回蕩,仔細回憶,是否感覺到如此美妙?但早晨就要面臨5節課的煎熬的確有點難受;我無法想象初一甚至初二這兩年是如何堅持下去的。還需堅持初三,還很遙遠……
自從初二以來,每天要從宿舍五樓走到教室五樓,雖讓用了不少時間,但都值得的……不錯不錯。
在這一年里(也就是365天,8760小時,525600分鐘,31536000秒),我感覺自己比以前各個方面好很多了。在初二上學期,有次我沒有交生物作業,生物老師就罰我做副生物課代表(因為已經有一個科代表了),雖然有點忙但感覺還不錯。但我還是覺得“做官”有些不好,我寧愿像古人那樣避世退隱,不熱衷于做官,這樣子生活更有情趣,不過考試已經完畢,我就完成生物的使命了。
在初二下時,我的腿部不知為何,一個學期起碼有三分之二的體育課是在休息中,反正好失敗。但我沒有因此耽誤學習,不錯不錯。
我感覺自己比以前更開心多了。在忙碌的學習中逐漸找到一些令別人無語的話,詳情請看上一篇日志。有些人微笑;有些人發出無語的聲音,有些人有一種打我的沖動;有些人甚至直接打我了……但是,我自己自言自語(或者對他說)了一句話:“我剛好這里有點癢(酸),被你打了之后就不癢(酸)了,謝謝!”這句話不僅停止了打鬧,更是一種很好的心態,如果世上每人都說這句話,拳頭,暴力,打架斗毆事件,將不再存在。
讀者應該會想到這件事,就是為何從頭到尾不談成績呢?因為成績并不重要,重要的是態度!考試已經成為歷史,我也不需想這個太多,無論成績好壞,盡自己的全力,也無怨無悔!
生物與地理暫時離我們而去,但生活中處處有生物地理,我們的生活離不開他們,就像魚兒離不開水,否則我們的生活無法進行。
初二這一年(也就是365天,8760小時,525600分鐘,31536000秒),就這樣過去了…… 未完待續……
【篇三:初三【進行錄】(500字)作文】
精選作文:初三【進行錄】(500字)作文
零幻想 零,代表無,似乎也代表不復存在的一切,人生從零開始,一筆一畫的為自己刻上自以為滿意的線條,但又有誰會清楚,這些自己親手刻上的線,是否存在得有意義,是否該屬于自己,又是否在將來的某一天會后悔。 一張白紙,你可以用彩筆隨心所欲的畫出你滿意的圖案,你可以天馬行空的幻想然后寫下你的未來藍圖,你可以寫下自己的小秘密后小心珍藏起來,或者,為十年后的自己寫一封信,一封鼓勵信,一封預言信,也許,你還可以不動那張白紙,將它收起來,但很多年以后,你還是會發現,那張紙,變黃了。 人生不可能一輩子擁有一張白紙,即使不想改變,但卻無法阻止別的什么來改變它,或許你該自己動手改變,這樣,也許在暴風雨來的時候,不會變得不堪一擊,脆弱得像秋天的枯葉,風一吹,希望盡失。 零,代表一切,要為自己制定一個計劃,無論你是胸有成竹,是舉棋不定,一切必須做出抉擇,是自己為那白紙畫上有些迷迷糊糊而有雜亂無章的曲線,還是別人在那白紙上畫上無限延伸有看似道通無阻的直線,這確是個問題。 自己的人生,本就該由自己決定,不是嗎?但卻有點渴望別人設計好這一切,因為這個lsquo;零rsquo;,似乎沒什么勇氣去打破它,現在,也許只能對它抱有幻想罷了! 《三年如夢》初三:布安 篇一:語文作文錄
作文目錄:往事難忘
作者:岳儀偉
1.《戰勝自我,雖敗猶榮》
2.《憶中秋》
3.《來自遠方的思念》
4.《我的2014》
5.《年味》
6.《古代的文明,現代的繁華》
1.戰勝自我 ,雖敗猶榮
咱學校操場的四周種著一排高大挺拔的樟樹,好似整齊排列的衛兵。老操場經立體改造后變得非常廣寬,總共有三層風格迵異的廣場。中間平地層的環形跑道雖然不長,一圈也有250米,人氣還剛剛的。你瞧,二十二屆校運動會正如火如荼地進行著。
今天從早晨開始,操場上就飛躍著運動員訓練的身影,接著廣播操比賽時,場地上就閃爍著同學整齊而激昂的英姿。
一整天,各種運動就一場場競賽著。有跳高,有跳遠,還有長短跑、接力賽等項目。
“請參加八年級200米短跑的同學到檢錄處接受檢錄”,廣播中反復了幾遍,我的心格噔了一下。終于到我參加200米預賽了。和對手們集結在一起,不知怎么,我心中總有一種莫名的恐慌,一種動搖席卷我的全身。我不敢去想,就怕一猶豫就會喪失斗志。看著前面幾組運動員,依次像一支
支離弦的箭似的飛過,我的恐慌漸漸占據了上風,感覺到整個世界都是黑白的,而且樹上還有幾只全身烏黑的鳥兒連續發出沙啞地刺耳而難聽的叫聲。絕不能認輸,不能向自己
低頭,我心里不知不覺有了一股力量,好似洶涌的波濤,推動了擱淺的小船,終于能乘風破浪了!我情不自禁地握緊拳頭,自己為自己加油。“各就各位——預備——跑!”發令槍響了,我鼓足了全身的勁,想在運動會留下自己奮斗的足跡。首當其沖,一路領先。但是最外道的的人不知乍的,像一頭發瘋的豹子朝獵物(終點)猛撲過去,腳下像生了風似的。我也不甘落后,緊追其后,但是在沖向終點時,我居然遇上了“疲點”,減速后沖到終點,已成了
中秋佳節。) 中秋節一到,家家戶戶都變得其樂融融。外公、外婆特地從鎮江趕了過來,為的就是一家團圓,能過上一個好節日......
當金秋鋪開詩意的畫卷,闔(he)家歡聚的中秋夜漸漸臨近。外公外婆帶著親手做的韭菜餅和田里剛收的荔浦竽頭,和我們相聚。說到這,我不得不先說說最愛吃的韭菜餅和香甜的竽頭。
中秋吃韭菜餅和芋頭是鎮江(我老家)一帶流傳至今的古老習俗。古時,北方農村每年只有秋季收獲一次稻黍。八月十五是土地神的生日,祭神時,人們將到時候芋頭煮熟裝在碗碟上,或是用芋頭煮成米粉湯擺在供桌上。南方人在中秋用芋頭,寓意辟邪消災。還有一些地方,(在中秋吃芋頭時)(省略)把剝芋皮叫做“剝鬼皮”。
皓月(從云層中)冉冉升起,(我)嘴里嚼著噴香的韭菜餅,手上拿著芋頭和家人一起賞月。這一幕幕,又(不)由讓我想起小時候那個天真的我。
“小時不識月,呼作白玉盤(......)”嘴里含糊不清地背著老師剛教的一首小詩(詩曲),又(還)不忘隨時向家人發一兩名感嘆:“爸爸,月亮真得好圓呀,圓的像外婆燒的韭菜餅”,這時不遠處的外公外婆朝
我笑了笑。“媽媽,你說,天上的月餅(一時想到吃的就說錯了)能不能吃(呀?),你能不能抱著我,讓我把它摘下來一起(和大家)分享。”媽媽爸爸(爽朗地)笑了,媽媽說:“傻孩子,月亮吃了,我們還看什么呢?”說著大家都笑開了花,但我仍不認輸,固執地對外公說:“外公,你力氣最大,你去把天上的月亮和星星都幫我摘下來,好不好?我好想摘下星星送給你呀!”(我狡猾的小笑著)隨著氣氛的活躍,一下(子)又讓我回到現實之中,想想小時那個淘氣、搞笑的我,也不由咧開嘴笑了。
抬頭望當空明月,桌前有各種精致的月餅,更有外婆親自做的韭菜餅和香糯絲滑的荔浦竽頭。吃著吃著,中秋的氣息仿佛已融進了(整個家庭)暖暖的心房(里)。 (八三班 岳儀偉)
點評:中秋,總是令人有無限的遐想,仿佛穿越了時空,來到了我夢想起航的地方。借助中秋這個話題,更讓我重溫了幼時的童真童趣。
3.我的2014
夢想起航曲
七年級二學期如流水般“嘩嘩”消逝,沒給我留
下頁篇二:初三美文目錄
樸素、殘缺也美麗 挫折之美 挫折也美麗 挫折也美麗 挫折也美麗 苦難也美麗
學會轉身,美麗就在身邊 挫折也美麗 挫折也美麗 挫折也美麗 笑對挫折
失敗是最美麗的 放棄也是一種美 失敗也美麗 挫折也美麗 挫折也美麗 苦難也美麗 挫折也美麗 挫折也美麗 苦難也美麗 困難也美麗 痛苦也美麗 苦難也美麗 挫折也美麗 壓力也美麗 苦難是美麗的 風雨彩虹
挫折也美麗 挫折也美麗 挫折也美麗 挫折也美麗 挫折也美麗 苦難也美麗 平凡之美 平凡也美麗 平凡中的美麗 弱小也美麗 平凡中的美麗 平凡也美麗 清貧也美麗 平凡也是一種美麗
平凡最美麗 平凡中自有美麗 簡單美麗
情感如歌 友誼之美
時光友誼之美 君子之美
友誼之美
站起來的堅強 親情最美
雨后的溫暖 青春之路 謙虛也美麗 錯過也美麗 堅持也美麗 哭泣也美麗 閱讀也美麗 友情也美麗 美麗真愛 太陽之美
拐角處的美麗 風雨也美麗
母親的愛最美 美麗的青春
梧桐葉飄落的日子 友情也是一種美 奉獻也美麗
批評也是一種美麗
殘缺之美
殘月也美麗 殘花也美麗 殘缺也美麗 殘缺也很美 殘缺也美麗 殘缺也美麗 殘缺也美麗 缺憾也美麗
殘缺也是一種美 殘缺也是一種美 殘缺也美麗
錯過也是一種美
曾經的夢想也是一種美麗 殘缺之美
失敗是美麗的 殘缺也是一種美 自然贊歌
春雨之美
落葉也是一種美 烏鎮之美
家鄉柿子甜美 春天的美讓我難忘 暴風雨也美麗 美麗,幸福,世界 落葉也美麗
秋天也很美麗 殘荷也美麗
落葉也美麗 初春葉美麗 葉落也美麗 泥土也美麗 落花也美麗
呢喃細雨也美麗 殘荷也美麗
夕陽也美麗 落葉也美麗
篇三:初三畢業同學錄贈言
初三畢業同學錄贈言
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。
當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃
大丈夫也。哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢? 幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。寬容是豁達的人生態度,是和-諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。
我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢! 你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心! - 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。人不是因為美麗才可愛,而是因為
可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好! 什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。我的生活融
入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。 我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行? 陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,
憧憬著我們重逢時的狂歡。愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”
最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。
篇四:與名著有關的中考滿分作文輯錄
與名著有關的中考滿分作文輯錄
(一)中外名著(童話、科技、歷史類)
書香作伴
2010年江蘇鹽城一考生
第六篇: 初三話題作文500字
緊張的初三-300字進入初三后,我的生活似乎變了,變得越來越緊張。這一切都只為了迎接中考。
鬧鐘的滴答聲越來越快,每一聲都正中要害;書架上的精靈整天手舞足蹈;就連那房間的指鶴似乎也開始ABCD了。
清晨,披風帶露地來到學校,面對著我的是比黃山的石頭還多的作業。當然這有些夸張,不過作業真的很多。我眼中看的是它,手里寫的是它,心里想的是它,嘴里念的是它。盡管,我在這里抱怨它太多,不過,我還是要認真完成它。
唉!我還是別抱怨了。
放學回家的路上,偶爾望望天空,雪白的云朵在飄蕩,那么悠閑,自在。不禁感嘆:什么時候我才能像清晨飛出籠子的鳥兒一樣穿梭在白云見啊!
回到家中草草吃完飯,又匆匆趕回學校,繼續同作業戰斗,相信自己,堅持就是勝利。
初三生活雖然很緊張,有時甚至很疲勞,再為了中考為了以后,我覺得很值得。




