黨支部:是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發揮核心作用。下面是小編精心整理的學校黨支部規章制度集合3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】學校黨支部規章制度
1、支部每半年召開一次民主生活會，交流思想，開展批評，轉變作風，增強團結，促進工作。
2、民主生活會，要堅持民主集中制的原則，充分發揚黨內民主，發揮組織和廣大黨員的積極性、創造性。
3、民主生活會，要將重大問題交廣大黨員討論，充分聽取黨員意見，集思廣益，改進工作。
4、在民主生活會中要開展批評與自我批評，作自我批評要不夸大，不縮小，批評別人要根據事實，不能道聽途說、無中生有，切實做到擺事實、講道理，與人為善，治病救人。
5、民主生活會應該以正面教育和自我批評為主，避免出現過火斗爭，無原則的糾紛。
6、通過開展批評與自我批評要達到相互學習、取長補短，增進團結的目的。
【篇2】學校黨支部規章制度
一、每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，小組參加黨的組織生活，接受黨內外群眾監督。
二、每季召開一次支部黨員大會，討論研究支部重要議題。
三、每月召開一至兩次支部委員會議。
四、黨員數在×××人以上的應建立黨小組，每月召開一次黨小組會議。
五、每半年安排黨員接受一次黨課教育。
六、每季度召開一次黨員民主生活會。采取黨小組或支部生活會的形式，以黨員匯報思想、工作情況，開展批評與自我批評為內容，有針對性地解決問題。
七、每半年召開一次民主生活會。支部書記和委員除了參加黨小組黨員民主生活會之外，還要專門召開支部委員會的民主生活會。
八、適時組織黨員開展靈活多樣、嚴肅活潑、注重實效的各類組織活動。
九、各類組織生活要做到有記錄、有總結、有匯報。
【篇3】學校黨支部規章制度
一、黨員大會制度
1、支部黨員大會每月至少召開一次，會議由黨支部書記主持，黨小組長負責記錄。
2、會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和學校黨工作需要確定。
3、支部黨員大會的主要任務是：傳達、學習貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，結合本單位實際討論制定貫徹執行的辦法和措施;選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內對黨員的表彰和處分;討論決定其它重大問題。
4、黨員大會要按照少數服從多數的原則做出決議。大會決議必須經到會正式黨員半數以上通過，方能有效。
5、黨員大會的內容由支部委員會在會前通知黨員，使黨員做到心中有數。
二、繳納黨費制度
黨員按時交納黨費，是對黨應盡的責任和義務，是關心黨的事業的具體表現，更重要的是增強黨的組織觀念，提高黨員政治覺悟，黨員應按要求交納黨費。
1、每名黨員每月向黨支部按時交納黨費。
2、本人不能直接交納黨費，可以委托他人代交，黨員沒有正當理由不按時交納黨費，黨支部應及時進行批評教育，六個月不交納黨費，視為自動脫黨，上報上級黨組織。
3、黨支部要把黨員上交的黨費及時上交上級黨委。
4、黨員交納黨費的標準：按照有關要求的比例交納黨費。
三、黨課制度
1、黨課每半年組織一次，每次授課時間至少在1小時左右，由學校支部委員會委員輪流授課或請上級黨組織負責人、有關專家、學者授課，也可采用音像形式上黨課。
2、黨課要根據不同時期的形勢和任務，結合學校的實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。
3、黨課的內容一般包括：黨的基本理論、基本政策、重大會議精神和黨的基本知識和科技文化知識等。
4、黨課的形式要多樣，主要采用授課、看錄像、聽錄音、實地考察等方式。
5、黨課的參加人員是黨員、入黨積極分子和團員青年教師等。
6、課后注意收集黨員的反映和要求，不斷改進和提高黨課質量，不斷增強黨員的黨性修養和工作能力，提高入黨積極分子和團員青年的覺悟，使他們早日邁進黨組織大門。
四、政治學習制度
1、制定年度學習計劃與學習日程安排。
2、領導班子每月集中學習一至兩次，時間一般為每周二上午8點至11點。
3、黨員及入黨積極分子每月集中學習一次，時間是雙周三下午4點至5點。
4、教職工每月集中學習一次，時間為單周三下午4點至5點。
5、政治學習內容是：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論;十七大文件等;黨的路線、方針政策和國家、省、市等重大會議精神;有關的法律知識和業務知識。
6、學習由學校黨支部書記主持或臨時決定人員。
7、學習時要認真記好學習筆記，并不定時進行抽查。
8、學習的形式是通讀、專題講座、討論等。學習中要發揚理論聯系實際好學風，運用所學知識改進自己工作，使本職工作上臺階。
9、學校成立學習室，定期剪輯學習資料，定期檢查學習情況。
五、民主評議黨員制度
1、民主評議黨員按照上級黨組織的布置每年進行一次。學校黨支部結合實際做出具體的安排。
2、評議中要堅持黨員標準，認真開展批評與自我批評，對黨員的評議要客觀、公正、全面、準確。
3、評議結束后，召開支部大會對評議情況進行總結。對作用發揮好的黨員進行表揚，對不合格黨員要按《黨章》及有關規定進行妥善處置。黨員談話時，要肯定成績，指出不足和努力方向。
六、入黨積極分子培養教育管理制度
1、每個入黨積極分子都要有兩名正式黨員負責培養，其中第一培養人為主要培養人，待入黨積極分子成為重點發展對象后，第二培養人要與第一培養人共同對其進行培養。培養人每季度要與其談話至少一次，掌握其思想、工作情況。
2、對入學積極分子的教育主要采用集中學習與定期培訓相結合的方式進行。黨課、發展新黨員時應讓入黨積極分子參加，在政治上為他們的進步創造條件。
3、在堅持黨員標準的前提下，支部要按照成熟一個發展一個的原則，認真履行發展黨員手續，及時上報上級黨組織討論批準。
4、黨支部要主動給入黨積極分子壓擔子，交任務，在學校的各項活動中創先爭優，并做好創先爭優記錄。
七、民主生活會制度
1、黨支部民主生活會每學期召開一次，定在每學期結束。會議要正確運用批評和自我批評的武器，認真剖析自身缺點，制定整改措施，統一思想，加強團結，做好民主生活會記錄。
2、黨員民主生活會。每學期召開一次，主要內容是：根據黨章規定，向組織匯報思想、工作情況，開展批評與自我批評，并向黨員領導干部提出監督意見等。
3、支委會和黨員民主生活會，由支部書記主持，開會時認真做好記錄。
八、黨員聯系群眾制度為進一步完善學校黨建工作，提高黨支部工作規范化、制度化、科學化水平，根據黨章及上級黨組織的有關規定，結合我校實際，對學校黨支部黨員聯系群眾制度作如下規定：
第一條黨支部聯系群眾制度，主要包括黨員聯系黨外群眾制度，黨員聯系入黨積極分子制度。
第二條黨支部根據黨員的業務工作特點和各自具體情況，采取組織決定和個人自愿相結合的方式，確定聯系對象。每個黨員一般都應聯系一定數量的黨外群眾。
黨員聯系黨外群眾的主要任務是：宣傳黨的路線、方針、政策，了解群眾的思想狀況，關心他們的思想進步和政治成長，聽取他們對黨支部學校工作的意見與建議;聽取群眾對反腐倡廉工作的意見;了解群眾中的“熱點”和“難點”問題，關心他們的工作、學習和生活，幫助他們釋疑解愁，排憂解難;堅持正面引導，加強思想教育和心理溝通，鼓勵進步，指出不足，提出改進措施和意見。
黨員聯系黨外群眾的方式應形式多樣。黨員要主動接近被聯系人的思想、工作和生活實際，緊密結合業務工作，注意實際效果。
第三條堅持黨員聯系入黨積極分子制度。黨支部要指定正式黨員擔任入黨積極分子培養聯系人，負責對入黨積極分子進行經常性的幫助教育。對于聯系對象的情況，黨員要定期向黨組織匯報，黨組織要進行督促檢查和指導。
培養聯系人的主要任務是：
1、通過個別交心談話，聽取其思想匯報，了解入黨積極分子的思想、工作和學習情況，并向入黨積極分子提出希望和具體要求。
2、定期對入黨積極分子的政治思想、工作和學習情況進行全面考察，認真做好考察材料的撰寫和有關表格的填寫工作。
3、定期向黨小組或黨支部匯報入黨積極分子的政治思想、工作和學習進步情況，以及對其培養教育情況，接受黨組織布置的有關工作任務，提出下一步工作的打算和建議。
4、向黨小組或黨支部提出能否將所培養聯系的入黨積極分子確定為發展對象的個人意見。
5、在聯系培養的入黨積極分子確定為發展對象后，接受發展對象邀請，擔任發展對象的入黨介紹人，指導被介紹人填寫《入黨志愿書》，并填寫入黨介紹人意見。
6、被介紹人批準為預備黨員之后，繼續對其進行幫助教育。
第四條預備黨員也可根據黨組織安排需要，與黨外群眾結對交友，以自身實際行動影響、教育群眾，同時在聯系群眾過程中注重全面提高自己的思想政治素質。預備黨員對聯系對象反映的情況，黨組織可作為培養入黨積極分子的參考內容之一。
第五條黨員聯系群眾是黨員必須履行的義務之一。黨組織要把黨員聯系群眾的情況作為民主評議黨員、對黨員進行考核的內容之一。
第六條加強黨對群眾工作的領導、維護群眾正當權益，為完成學校中心工作服務。
1、黨支部要加強對黨員的管理，認真落實支部計劃，嚴格執行黨員聯系群眾制度，不定期聽取黨小組長聯系群眾工作匯報，并認真做好記錄;
2、黨支部成員要深入一線，關心群眾，開展調查研究，向領導提出可行性建議，切實為群眾辦好事、辦實事、解決實際問題，維護群眾合法權益;
3、堅持黨性原則，注意工作方法，既要體現群眾主人翁地位，發動群眾參預決策，發表意見，監督干部，又要對少數不良傾向進行批評教育;
4、要緊密圍繞全校中心工作，開展群眾工作，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，帶領群眾克服困難，為完成學校的中心工作而努力。
