變了：歌曲變了：梁博演唱的歌曲， 以下是為大家整理的關于他變了作文2篇 , 供大家參考選擇。
他變了作文2篇
【篇一】他變了作文
他變了600字作文_他變了600字作文篇一：他變了 我有個表弟,今年9歲,他十分懂事。可是，他以前可不這么乖的，現在，改變了許多，下面就為你介紹吧！ 表弟在6歲的時候，十分喜歡買玩具。如果不買給他，他可以在玩具店門口一直哭上個10幾分鐘，讓你不得不給他買玩具。有一次，我和表弟在奶奶的帶領下，到農村去游玩。路過一家玩具店，表弟見了大叫起來，奶奶想：這可糟糕了！表弟看見了這家玩具店，馬上對奶奶說：“奶奶，我要買玩具！”我聽了，馬上說：“不要了，弟弟，你家的玩具都有幾大箱了。”我的話音剛落，弟弟的臉立即“由晴轉陰”。奶奶看到表弟這樣子，無奈地說：“算了，買支水槍給你吧！”表弟聽了才高興起來。奶奶幫他買了支水槍，我們就走了。 現在，表弟可不是以前那個性子了。他現在變得可懂事了。今年的他已經讀小學2年級了。現在，表弟每次經過玩具店，都不喊著要買玩具了。一次，他要過生日了，我準備買一支小手qiang給他。當我把他帶到玩具店的門口時，他卻說：“姐姐，不要了，我不要玩具！你送別的給我吧！”“這話是表弟說的嗎？”我一時很納悶。他又說：“姐姐，我已經讀小學二年級了，是學生了，怎么還要碗玩具呢？你說對不？”我聽了表弟的話，高興極了，覺得他已經長大了，懂事了。我便對他說：“好！我就依了你，送你個文具盒！”哈哈哈……我們都開心地笑了。 表弟真的長大了，懂事了。 篇二：他變了 近幾年，我突然發現他變了！他變得寬容了，變得熱心了，變細心了！他，真的變了！ 他變寬容了！從前，他只不過因為別人對他有任何一點冒犯，他就火冒三丈。一天，他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想，那道題很辛苦，他想了一節課也沒有想出來。他越想越氣，正巧一個同學剛走進教室，大聲講話。他立馬大聲對那個人喊，簡直震耳欲聾：“安靜！！！！！”那同學仿佛被他的氣勢壓倒了，聲音終于小了下來。這時，他的氣才消。不過，因為脾氣暴躁，他幾乎沒有一個朋友。后來，他也開始漸漸意識到自己太過分了，做事不想到后果，于是他開始學會寬容了。不管別人怎么惹他，他都視而不見，頂多就是一陣煙，揮揮手就過了。所以，別人都不喜歡惹他了，省得自討沒趣。此外，他因為改掉了這個脾氣，所以還贏得了許多朋友。 他變熱心了！從前，他很小氣，不管別人向他借什么東西，他都不肯借，因為他怕弄壞了，別人不賠。他就是這樣，不過有一次借給別人東西后，他變熱心了。開始借給的時候，他還十分難受，總是回頭擔心地看看。一直等到那個同學把東西還回來后，他才自言自語：“借東西也沒有什么嘛！”以后，不管誰向他借東西，他都慷慨地給別人，幫助他人，收獲快樂嘛！ 他變細心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好幾次都因為粗心與冠軍失之交臂，他都非常后悔。后來，他了解到粗心會害了人的一生。于是，每次測驗、作業、考試，寫完后都認認真真地檢查，直到確定無誤后才交卷。最后考了一個令他自己都不相信的分數：連續八次測驗全部一百。他并未因此而驕傲，而是每天都看書，成績一直很好。 他真的變了！要是你問：“那個人是誰呀？你怎么知道這么多呀？”我會告訴你：“那個人都是我！！” 篇三：他變了 在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月，然而，一轉眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學里，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明。 在班里，我是一個班長，對同學可就要嚴格了，可就是有幾個同學我管不了，其中一個就是王小明。說起王小明來，我就會氣得滿臉通紅，上課在搞小動作，說話……都是他在搗亂，氣得同學們也直發火。 有一次，王小明在班里掃地時太調皮，一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫院里去，后來，王小明因為被摔成骨折，在醫院里住院，我便想：“即使平時他對我們都不太好，可畢竟是同學，應該去探望他的。”于是，我便發動同學們一起去醫院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫院前進。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說：“以前是我不好，對不起，我以后不再那樣調皮要你們擔心了，我以后要做一名好學生。”聽了這番話后，我們都十分感動。 過了很長時間，王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時，都不再像以前那樣了，上課時都不再搞小動作和說話了，還很專心聽講，積極回答問題。看到這一幕，我十分高興，因為王小明真的變了一個人似的，還很樂于助人，關心集體。成了我最尊重的一個人了。作文 王小明真的變了，他是在同學們的關愛下變的，如果人人都有愛，那這個世界將充滿一片生機，一片光明。 篇四：他變了 六年的小學生活如白駒過隙般眨眼而過，他也進入了夢寐以求的重點初中。 在小學，他熱情開朗，活潑好動，體育成績相當好，文化成績也不賴，可謂是德智體美勞全面發展！上了初中，如今的他成了什么樣子呢？ 第一年 對未來充滿了幻想與憧憬的他來到了自己的班級，面對著一個個陌生的臉孔，他毫不膽怯，微笑著跟周圍的同學打招呼、聊天。才開學一上午，他與班中大部分同學的關系就“進化”了——好像是老同學。此后的每天，關系也在一天天加深，最后都成了好朋友，以至于其他同學只認識他，而他認識全班同學。 放學后，他與同學們來到后操場打籃球，玩得不亦樂乎！ 初一的每天快快樂樂地過去了，美好的白晝已經過去，而黃昏即將來臨，而他卻渾然不知！ 第二年 初二的前幾個月，他還跟往常一樣度過。可突然有一天，班主任老師卻把他叫到了辦公室談話： “你知不知初二這學期對于每一個同學來說都很重要？” “知道。” “知道還這樣天天瘋玩。初二會很快過去的，而許多學生也會變壞，而你的腳步正向他們的軌道里進發。” “噢，我知道了。以后我要好好學習。”他極不情愿的答應著。 出了辦公室的門，放學的鈴聲響起。 “Hi，一起出去玩吧。”一個同學招呼他。 “不了，我還有作業沒做呢。” 不久后，同學們疏遠了他。但其他人也不玩了，每個人好像都獨立了。 操場上只是偶爾見到他的身影。 光陰荏苒，初二終于過去了，黑夜即將來臨。他似乎有所感覺。 第三年 千篇一律的校園生活，早已使他變了性格。他變得少言寡語，朋友漸漸少了。 他的身體也越來越胖了。前不久，體育考試還差點沒過關。臉上還多了個東西——眼鏡。 他變了，他確實變成了另外一個人。 那個人就是我。 我認為初中沒什么大不了的，跟小學一樣！只不過老師家長把它夸張罷了。 篇五：他變了 那一刻，李林被評為“三好學生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。 李林本是個聰明伶俐的學生，家長更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學習，而且特別的頑皮，不是把前面同學的書弄臟，就是把同桌的筆藏起來；不是在班級犯個小錯，就是給學校捅個簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天…… 一天清晨，來得早的同學們正在早讀，李林也來得很早，也稀里糊涂的跟著同學一起讀，而后又覺得無聊，便趁大家都不注意的時候往同桌的作業本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺，誰知他的一舉一動全被一位坐在后面的同學看的一清二楚，于是那位同學告訴了老師，王老師請李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學，我得表揚你啊。”切，一聽就是反話，李林想。“第一，你每天都不遲到，而我經常是鈴聲響后才進教室，第二，你每天早上來沒有打鬧，而是讀書，這說明你很有上進心。第三……”聽著聽著，李林眼睛濕潤了，在老師說完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯了，我以后一定改！”“知錯就改就是好孩子。”王老師摸摸李林的頭，抱著教案走出了辦公室。 從那以后，李林變了，認真學習，再也沒有搞過惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！ 篇六：他變了 我有一個好朋友，他在從前，是一個在家里是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點兒不順他心意，就會生氣，生起氣來，可似一頭小牛！而現在，他變了，在家里幫媽媽做些家務，在外邊對人非常和好，如果有一些小問題，他也會笑著去應對，堅持“大事化小，小事化了”的原則，人人都說他是個好孩子。你要知道其中的原因吧！讓我先來講述他以前的性格吧…… 在從前的一天，這個驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學校開散學典禮，當老師在講一些重要的事情進，他沒有認真聽講，卻在那兒和其它同學聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼里，記在心里，散學典禮結束后，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓斥了他一番，他要面子，就冷冷地說了一句，“關你什么事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以后，他就變得對大人沒有禮貌…… 在一次偶然的機會，他看到了這樣一篇故事：一個小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術，他的媽媽和爸爸第一時間伸出手要醫生來割，并強烈要求醫生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們忍著劇痛，把剩下的錢，和割去的皮，給他的孩子做手術，終于孩子康復了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自己呀！ 現在，他不穿名牌衣了，就只穿合身并且干凈就好，并學會了尊重長輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實他呀，就是我！ 篇七：他變了 他是我弟弟，今年六歲了，天真活潑，十分可愛．家里數他最小，所以父母對他有些嬌慣． 我呢，又喜歡他，又討厭他． 他愛睡懶覺．早上我門都吃過了飯，他還不起床．而中午呢，大家都午休了，他卻忙了起來．你看，他不顧天氣熱得厲害，戴上海軍帽，腰里扎著皮帶，手中端著竹子＂沖鋒槍＂，同阿毛，李毛一起在院子里打起＂仗＂來．＂突突突＂＂嘎嘎嘎＂叫個不停，鬧的我門不得安寧．直到爸爸把他＂捉＂回來，他才安靜一會兒． 弟弟不愛洗臉，即使勉強洗上一次，只要出去玩一會，手上，臉上便又是這兒一塊灰，那兒一塊泥了，簡直像個唱＂花臉＂的．他的衣服呢，從來都干凈不了多久． 今年，弟弟入幼兒園．嗬，他真像換了一個人拭的．中午他放學回家，就對爸爸媽媽講起他今天又學了一個什么字，學會一支什么歌，做了什么游戲，有時還表演給媽媽看了！你看，他還會打猴拳呢！弟弟做作業不僅十分認真，一豎一橫，一撇一捺工工整整，而且總是做完作業才吃飯．一次聽弟弟念：＂小氣球，中間破，左邊 q右邊p．＂我逗他說：＂哪有小氣球中間破的呀？該說蘋果中間破呀！＂他頭一扭，說：＂這是我編的！＂瞧他那樣子，真讓人打心里眼里喜歡， 現在，他洗臉洗手也不用媽媽哄了．他說：＂老師說手上有細菌，吃到肚子里要生病的．＂哦，原來是人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著他啊！ 他洗臉洗手也不用媽媽哄了．他說：＂老師說手上有細菌，吃到肚子里要生病的．＂哦，原來是人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著他啊！ 我再也不討厭弟弟了，我非常喜歡他． 篇八：他變了 世界上，有許多好人，它們善良，它們樂于助人。相反也有一些調皮鬼，天天干壞事……我的哥哥就是那樣的小孩。 我的哥哥叫王俊，他不是我的親哥哥，是我小姑的孩子，現在十二歲了，比我大兩歲，可卻又是我的同班同學，自然，我可以叫他哥哥，也可以稱他同學，大多時候我都叫他哥哥。 他很頑皮，每次作業都是抄我的，每天捉弄女同學……是每個老師嘴邊的壞小子。老師們經常找我的姑姑，每次姑姑回來都是垂頭喪氣的，就是因為這樣，她人也像老了許多。 今天哥哥又開始“玩”了，他今天可闖了大禍，今天他在班里教室的門上放了一桶水，班長王莉可經過時，水桶里的水全潑了下來，王莉可的新衣服濕透了，桶摔在了她的腳邊上，她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長，在我們班上鐵面無私，從來不哭的，是一個很堅強的小女孩，可她現在卻哭了，聲音很大，這也就招來了班主任——陳老師，陳老師看見了坐在地上哭的莉可，嚴肅起來，問：“是誰弄的？”這時，沒有一個人做聲，要知道，我老哥可是班里的大哥大，誰敢惹他？除了我以外，沒有人敢罵他了。老師看著大家，好像已經明白了什么。他叫著哥哥的名字：“王俊，你過來一下，我想你應該知道是誰惹了她吧！好，你來說一下。”哥哥知道自己闖了大禍，連忙低頭對小莉說對不起。雖然只是小小的三個字，但對我們來說，簡直是奇跡。因為他從來不會對別人說這三個字。之后，老師把他叫到了辦公室談心。 經過這件事之后，他每天認真學習，樂于助人，是我們學習的好榜樣。他在全能競賽中還獲得了一等獎呢！ 啊！他變了，他真的變了！
【篇二】他變了作文
他變了700字作文
早上，太陽還沒出來，風吹上人臉上，冷颼颼的。 一進班級，就聽到有女同學在大叫：“快給我拿出來！”“又不是我拿的。”我們班的大鼠怪聲怪氣地說著。一聽他那聲調，就知道那個女生的手表被他藏起來了，可他死活不肯承認。我們知道，過幾天，大鼠又會神不知鬼不覺地還回去，看人著急的樣子他往往特開心。其實這樣的惡作劇幾乎天天都有。 大鼠是我們班的超級恐怖的分子，盡干些不著調的事，讓人心生厭惡。這個恐怖的分子雖然不是國家認證的，但他是班級高分認證的。以前，他還拿過別人的課外書、橡皮、作業本等等，好像別人的東西也是他的一樣，同學東找東找，他像沒事一般。有一次，眼尖的人發現，同學的東西竟然被他帶在身上，同學找他評理，他可是不以為然。 過了一個星期之后，有一天，我來得特別早，到教室時沒看到別的同學，就他一個人，而且還在讀書。這一下，我吃驚不小。變天了？不會。我猜他過一會一定會吵吵鬧鬧。可是，他竟然安分地坐在座位上，讀書的聲音比誰都大。上課時，原來叫叫喊喊的，雖怕別人不知道他學懂了，可是這幾天，我觀察的結果是，每次上課，他都望著前面，認真做筆記，專心聽老師講課。我更疑惑了：這太陽還真的從西邊出來了？ 又一個早晨，他又拿了別人的筆，可那個人發現了，固意對著他說：“誰拿了我的筆？”我剛想看他這一次會怎樣糊弄同學，不曾想，大鼠馬上說：“對不起，我拿了，我剛才做作業，一下筆沒水了，就拿了你的。”看看，不光承認了，還道歉咧。這變化可真不小呀。 我一直解不開這個謎。我問了很多同學，都沒收獲。有的說，他大撞到樹了，突然開竅了。最后，我去問他本人。他倒是老老實實說出來了。原來上次拿了女同學的筆，被女同學的爸爸狠狠地罵了一頓，讓他明白了，別人的東西就是別人的，不能隨便拿。有困難要主動向別人求助，別人幫助了，要表示感謝。從那以后，大鼠不再隨意拿別人的東西，更不會惡作劇了。他說，他要下決心勤奮學習，還要主動幫助別人。 陽光透過窗戶，照在我們的教室里，照在大鼠身上，我突然覺得，大鼠高大起來了，他眼睛望著窗外，思考著，外面一片光明。
