小學生指正在小學上學的孩子。1、舊指在國子監童科和民間蒙館、私塾讀書的學生，今指在小學讀書的學生。《文獻通考·選舉八》：“ 徽宗政和四年，小學生近千人，尚有繼至者，分十齋處之。增教諭俸，不許受束脩。自八歲至十二歲，率以誦經書字多少差次補內舍上， 以下是為大家整理的關于小學生獲獎作文大全5篇 , 供大家參考選擇。
小學生獲獎作文大全5篇
第1篇: 小學生獲獎作文大全
三一文庫(>第2篇: 小學生獲獎作文大全
小學生獲獎作文_優秀作文
買鞋子（一）
今天是周末啦，媽媽決定帶我去買一雙鞋，因為我雖然有很多鞋，可是由于我腳長得太快了，除了腳上現在穿鞋子，其他鞋子都小了。所以媽媽決定給我買一雙鞋。我們簡單帶一些東西，就出發了。
到了商場，看到琳瑯滿目鞋子，我卻顯得有些不知所措，不知從成千上萬雙鞋里選哪一雙，我和媽媽只好從一樓往上找。媽媽首先找到了一雙簡簡單單棕色網鞋，讓我試一下。我連看都不看一眼，直接說：”這鞋多難看呀！一點也不像我們小孩子穿！”媽媽笑著說：”孩子大了，自己有審美能為了。與媽媽有代溝了。”說著領我走了。又到了一家鞋店，我看中了一雙非常漂亮，而且又帶氣一紅色旅游鞋，唯一美中不足就是不透氣。媽媽說：”這雙鞋一點也不透氣，穿時候會很焐腳。”之后媽媽領我走了好幾家鞋店，因為，我心中只有那雙紅鞋，看什么都不專心。心想：”焐腳就焐腳吧，因為我太喜歡它了。”媽媽看出了我心思，又帶我回去把我喜歡那雙漂亮旅游鞋買下來了。我高興極了。
媽媽為了給我買到我喜歡鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想：”媽媽太好了，我長大一定孝敬她。同時我一定要好好保護這雙漂亮鞋子。”
我爸爸（二）
我老爸剪個平頭，胖墩墩圓臉上長著一雙炯炯有神眼睛，眼睛下面是個秀氣鼻子，嘴巴老是張很大。
別看我老爸張著這副模樣，他也有許多優點哦！
我老爸非常非常愛我，我“吩咐”他幫我事情，他總會第一時間想方設法幫我辦到。比如：有一天，我三月份《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒有買到，我話還沒有說完，他就一轉眼沒了影子。原來他就跑到報亭幫我購買去了，一溜煙功夫又跑回來拿給我。我看到他衣衫已被汗水滲透了。他額頭上還不斷流著汗水。這時，我真想說一句：“爸爸你辛苦了！”
爸爸雖然很聽我吩咐，但是他對我作業要求非常嚴格，對我學習效率也要求很嚴。每次老師布置作業半小時隨便完成，可我偏要一兩個小時才能完成，老爸把手插在腰上，著眉頭批評我：“動作效率太低，以后要加快速度。”我老是當耳邊鳳，不聽老爸勸言，一做完作業就東張西望。慢慢地我養成了這些壞習慣，爸爸要求也更加嚴格了。沒辦法，我只有以后慢慢地、認認真真地改掉壞習慣。
老爸雖然嚴肅，但是只要我輕松完成作業，老爸從不管閑事，一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發上，自由自在舒舒服服地享受著生活。
這就是我老爸，他還不錯吧？雖然他有缺點，但是我還是非常喜歡這個好爸爸。因為他非常愛我，我呢，也非常愛他。
我表妹（三）
這個星期天，我們家來了兩位客人：小姨和盈盈。我好高興！
吃過午飯，我們都在午休，不到一點半鐘，媽媽輕輕地走到我跟前，悄悄地說：“冰冰，我們大人出去逛會兒，盈盈要是醒了，你就哄著她玩玩，你是大姐姐喲！”“好吧！”我只好點頭。
盈盈是我小表妹，不到兩歲，圓圓臉蛋，紅撲撲，長長睫毛，大大眼睛，小嘴紅嘟嘟，長得又漂亮又可愛，我很喜歡她。可讓我一個人帶她玩，我還真怕帶不好，聽小姨說，她有時候特調皮。
我正盼著她呼呼大睡沒睡醒就好了，就沒我事，可是，我起來一會兒，她也就醒了。
盈盈一起床，發現媽媽不在身邊，就大喊：“我要媽媽…我要媽媽啊…”我忙跑到盈盈跟前，對她說：“盈盈，別怕！大人們都出去了，我們兩個小孩在家里玩，我們想玩什么，就玩什么，好不好？”盈盈聽了我話，一下子就樂了，說：“好！好！我們一起玩！”
我把盈盈帶到我書房，把我小時候玩具一個一個給盈盈展示，還給她玩布娃娃，可剛玩了不到十分鐘，她就不樂意了，躺在地上打起滾來，我就說嘛，小孩一點兒也不好帶，可盈盈是我表妹呀！哎！真拿她沒辦法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起來，哄她說：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你衣服上去，會把漂亮衣服弄臟，可愛盈盈就變成‘丑八怪"了！”盈盈聽了，說：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了！”“對了，這樣才是好孩子，姐姐給你講故事聽，好嗎？”盈盈一聽，很感興趣，說：“好！”可我剛跟她講了一個《白雪公主》故事后，她就不耐煩了，我只好又去哄她。
這時候，小姨她們回來了，看我把盈盈照顧得很乖，就說：“冰冰真棒！”盈盈不高興了，說：“盈盈才棒呢！”大家聽了盈盈話，都笑了！
我對媽媽說：“照顧小孩真累呀！我終于知道當‘媽媽"滋味了……”大家聽了我話都樂了！
薰衣草（四）
我輕輕撿起那朵掉落在地馥郁紫色小花，一陣微風拂過我臉頰，淡淡香氣襲來，撲鼻而來清香使我心曠神怡。在午后陽光下，搖曳著紫色薰衣草襯托著湛藍天空，朵朵白云飄過，唯美清新情境。
一片片紫色浪漫。那漫山遍野紫霧般薰衣草花田，生長得多么恣肆燦爛。點點碎碎紫緩緩匯成紫色河流，那種帶有藍色紫色，織成了夢幻霓裳。與之相連，是溫和天氣，蔥郁遠山，靜靜河流，偶爾飄來一兩朵白云懸浮在瓦藍上，宛如印象派風景畫里自然恒遠韻律。夏季是薰衣草節日，整個山脈染上了紫色云霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，那是一種純粹浪漫和詩意，是神秘悠遠夢境，是熏衣草點燃童話王國。
一望無際薰衣草田，讓我流連忘返，還是媽媽呼喚，我才依依不舍離開。
獲獎作文：永遠名師優秀獲獎作文：哭與笑獲獎作文：我最喜愛歷史人物于謙我有話要說
作者／燕吉靜
奶奶，我想你
在我家庭里，除了爸爸媽媽疼我，接下來要說最疼我，也就是莫過于我那已年過七旬奶奶了。我奶奶從我小時候就對我萬般呵護與關愛，我還是個小不點時候，奶奶就給了我春風般溫暖愛，因為我小時候就在鄉村上了幾季學，那一段生理心理發育“黃金期”是奶奶與我一同度過，所以，我從小就非常愛我奶奶。
記得五六歲那會兒，我在那條小溝里住著。有一個鄰居，我們相處非常融洽，那位阿姨女兒高麗是我從幼兒園玩到小學一位十分好伙伴，她比我大兩歲，但我們很投緣。我可能是因為當時年少，所以很羨慕她。羨慕她有長長頭發，家里有那么多好玩具；羨慕她字寫得快……但是我最最羨慕，還是人家奶奶可以經常來看她。每一次看到她奶奶，我眼眶中就會不知不覺聚滿淚水，因為我想念我奶奶。
我奶奶腿腳不方便，而且石子路不平，路途又十分遙遠，所以見到奶奶對我經常是一種可望不可即奢望。我實在是十分想念奶奶。于是，為了求得見奶奶一面，我經常會偷偷拿著電話請求她來我家，每次只要電話已接通，我就泣不成聲了，然后號啕大哭一半個小時，才算完。
不過，現在想起來，這也是一種不合適做法。雖然現在見面機會也不算太多，但我每年都會同父母回家探望。由于學業繁忙，這種機會將會越來越少。
我愛我奶奶，希望奶奶能像愛我一樣愛自己！
媽媽，對不起
由于有好一段時間沒有讓媽媽看我日記，于是媽媽迫不及待地看了起來。我有一篇日記中寫道：媽媽對我說一句話令我傷心至極。
這篇日記媽媽沒看過，其實如果媽媽只字不提，一段時間后我也就淡忘了，但媽媽還是看到了那一頁。
媽媽臉上笑容似乎有些僵硬了，我有些不敢想象媽媽心里會怎么想。媽媽有些意味深長了，又滿臉疑惑地說：“我有過這樣嗎？”，我堅定地點點頭。
只見媽媽拿起筆在日記本上寫著什么。過了一會，媽媽告訴我：“如果我沒有看到你這篇日記，可能就不會了解到我一句無意話會給你心理造成傷害，也不會反省自己錯誤了”。我看了一下媽媽寫話，媽媽背影在我眼中漸漸朦朧起來。
我沒有想到我這樣一篇日記，會引起媽媽如此重視，雖然我知道，媽媽心里一直都是為我好，我也明白，媽媽不惜為我有這種不理解她心理，但是我已無法挽回。
我接受了媽媽日記本上道歉，但心中并沒有因此十分高興，而是墮著，墮著……
其實，這位要接受道歉人應該是我媽媽，我才應該是道歉人。
對不起，我不應該對您苦心不理解。
對不起，我不應該傷您心。
媽媽，對不起！
山西省臨汾市吉縣三中（127）班
指導教師：竇彩琴
推薦教師：吳培林社會生活類作文（一）
還記得十二年前，韓寒以一篇《杯中窺人》奪得了新概念大賽桂冠，從此成為了一代青年偶像。主考官命題是就地取材，將一杯盛滿清水杯子端到了韓寒面前，再隨手將手中一團紙扔進了水杯中。韓寒作品則巧妙設喻，將紙比作了一個未經世事洗滌人，通過對社會現象淋漓描述以及對人性深刻揭露，那“人”已顯得十分疲憊，最終猛然沉于杯底。
杯中窺人，看見是人性殘缺、可鄙和丑惡。在真正社會生活中，又何嘗不是如此呢？
墜地嬰兒就像一張渲染白紙，干凈、純潔，未經世事，讓人憐愛。從他開始學著哭鬧、學著微笑、學著喝奶……他開始了人類生活，他努力撐著雙腿，支著手腳學習爬、走，然后到跑，用盡全身力氣去適應人類社會，從那時開始，也注定了這張白紙進入了水一樣社會。
水——乃是生命之源。本應純凈、養人，可在如今，有太多太多污水溶入自然水中。工業廢水、農業污水、生活用水，人類無窮盡向大自然索取純凈水，將那些廢水、污水排還給大自然，在經歷了世事凡塵后，就連水也變得社會化了。
菜市場上，一位年近六旬老人，身體已不再健康，花白頭發盤踞在頭頂，枯黃而又消瘦臉菱角分明，卻分不清哪塊是骨骼，哪塊是肌肉。他五官也沒有什么特點，唯獨那雙被歲月渾濁了雙眼，見證了他滄桑，或許是我對他觀察太入神了。竟不禁被人猛猛撞了一下，那是個帶著眼鏡穿著名牌運動服年輕人，嘴里還嘟囔著，看樣子像是在躲那老人。聽來無奈，他們原本是一個單位，可老人現已退休，年輕人卻正值好時光。
生活呀，生活！你給了我們太多太多，從一個剛出世嬰兒，到一個快要回到另外一個世界老人，在這其中，我們溶在這水一樣社會中，從漂浮在水面上單純嬰兒，到沉沒于水底老人，這一歷程中，經歷了多少辛酸與苦淚。在仿惶，在掙扎，在拼搏，同時又何嘗不是在無奈中任由這世間定理下沉呢？
沉在水底，身體累了，無力拼搏：心也累了，無力爭取。就只能這樣無奈，無奈，靜默著。只感謝那陽光，卻依舊愿意將一點點余光投給了杯底那全濕了紙張。
社會生活類作文（二）
“共建幸福生活，共建和諧社會”是我夢想，也是全球人民夢想，可是，今年重慶遇到了50年一遇旱災，現在全市因旱災造成直接經濟損失已達25.3億元，其中農業經濟損失18億元。據介紹，全市農作物受旱面積1292.312千公頃，有755.795萬人和701.614萬頭牲畜出現臨時飲水困難。
為了基本保障全市人畜飲水，確保了無重大森林火災，確保了生產一線工人，全市上下積極行動，努力抗旱減災，截至8月13日已投入抗旱人力達581完人，累計投入抗旱資金14044.1萬元。
這次特大自然災害，給農業生產和群眾生活帶來影響不可低估，我市當前和下一步抗旱減災任務十分繁重。
既然是共建幸福生活，共建和諧社會，我們領導，（）汪洋伯伯也少不了來關心受災地區群眾，汪洋伯伯還強調：當前要充分發揮社會力量支援抗旱救災，各級部門要根據災區實際情況，盡己所能給予物質，形成“一方有難，八方支援”良好氛圍。
王鴻舉伯伯也指出，當前農村抗旱救災是第一位，保證農村人畜飲水是重點。各級部門要堅持做好“送、幫、消、鉆、打”，組織好給缺水地區城鄉居民送水工作，安排專項經費實施鉆井，同時要瞄準時機，做好人工降雨準備。強化森林防火工作，做好滅火物資儲備。同時各級部門要加強水利設施巡查，作好防大汛準備。
對于城市抗旱工作，王鴻舉伯伯強調，各相關部門要盡職盡責，保障水、電、氣供應，對居民生活用電基本不拉匣限電；要采取切實措施，預防食物中毒、高溫中暑和流行性疾病發生；千方百計解決居民實際困難，盡量減少旱情對人民群眾負面影響。
有人以為領導就要靠平常人一等，其實他們也是普普通通老百姓。
讓我們共建幸福生活，共建和諧生活，不再讓旱災慢延吧！
社會生活類作文（三）
每一次暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩。當然每年暑假生活也是如此。暑假生活天數與寒假生活天數相比是要來更多一些。所以有許多人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地大好河山；有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己知識面。總之，在這2個月暑假里每個人都獨自享受著自己生活。
對于身為學生我來說，經過了一年緊張學習，暑假來臨給我帶來了更多喜悅之情。在這個暑假里，我把自己每天生活都安排非常充實。在剛剛放假七月份里，我嘗試了我人生中第一次打工生活。整整一個月打工生活，雖然十分辛苦，也碰到了許多平時沒有碰到過大大小小問題與麻煩。在這短短打工日子里，我學到了很多東西，也明白了父母們工作艱辛。但是我卻十分開心。因為每次打工結束，我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣書籍來“充電”，以此來擴展我自己知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海變化、時尚潮流、大自然風情。不時，我們也會坐在繁華步行街旁，在清閑淡雅茶坊里談天說地，做著屬于我們少女們自己“白日夢”。在炎熱夏天里，我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射陽光和溫度。我們揮灑著自己舞姿，在火辣辣天氣里，跑著步、打著球、游著泳……
當天空飄起雨滴時候，我會一個人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個人暑假生活。看著窗外雨，打開收音機，聽著音樂，拿著自己喜歡書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺燈，泡了杯咖啡，不時寫寫文章，或是打開桌旁電腦，與網友們聊聊天，彼此了解對方生活與心情。寂靜夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底軍訓生活，性格開朗我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長又一段值得以后再一次回味日子。
我暑假生活，我酸甜苦辣，我人生輝煌，我燦爛日子……一切都由這美好回憶與愿望交織著！我喜歡夏天，喜歡我暑假生活！課余生活作文400字感恩生活作文多彩初三生活作文等待
江蘇省揚州市新華中學崔潔
已然很久，我站立于此。我已不知何時佇立于此，也不知在等候什么。久遠年代似乎已將我掩埋。
風卷沙，雨浥塵埃，連同我記憶也漸漸被洗凈，時光猶如滔滔不絕長河，向東奔流不息。那最初鏤刻于心印痕，也漸漸被侵蝕，唯留下浮泛于海面一鱗半爪浪花。悠遠歲月中，只有當后人不經意地提起我曾經美麗容顏，我那轟轟烈烈愛情時，我才有一絲模糊記憶。
曾經我，曾經容顏，令多少人駐足，令多少人扼腕嘆息，我已無從考證。我僅僅記得我憂傷眼眸中溢出清澈淚水，潤濕了足下土地，最后竟開出了朵朵嫵媚花兒。如今，光陰如鋒利刀一般無情，千萬年風霜將我青春容顏一絲一絲地雕刻打磨，昔日那一次次動情回眸，淡然而靜謐凝望早已不在，留下只是一副逐漸模糊而蒼老面孔，以及面孔上一雙干枯眼。足下那朵朵嫣紅花兒，已經枯亡，有更是化為風塵。
這種花兒，當地人們叫它“思念”。偶爾聽見身旁駐足者傳來言語，我曾是邊境上一位族長女兒，嫁給了我們族中第一勇士。新婚之夜，皇帝敕令征兵，我丈夫為了保家衛國，毅然奔赴沙場。我含著淚送夫出征。此后，每日清晨，不管嚴寒酷暑，還是風吹雨打，我都會站在送別之地等候丈夫凱旋。一年，兩年，十年……太多思念，太多壓抑，隨著久遠別離噴濺而出，汜濕了腳下塵埃，化為淚海，滾滾流去。我最終化為一塊石頭，而那淚水灑落之地，或許是為情所染，開出了一朵朵白色花，土壤竟然也成為紅土。
真嗎，真是這樣嗎？可我為什么會將它全部忘卻呢？我記憶之門為何被堵塞了？記憶鑰匙，你遺失在何方？
又是一年春來到。眼前一片碧綠而廣袤天地向前無限延伸，直至遼遠盡頭，這是否是思念延伸，我無從知曉。遠處，一團黑影慢慢走來，我怦然心動，是誰？難道是我勇士嗎？這是否是一個夢？
是他，是他！忽然，附著于身石頭砰地裂開，亂石奔空，我又變成了原來我，經歷了千年輪回，容貌競變回了原樣。我喜極而泣，我那干涸雙眸再一次濕潤了，我淚為誰而流？
他打我身旁走過，沒有停留，一直往前走。未幾，他停住腳步，緩緩地回首，回眸向我輕輕一笑，僅僅是一個微笑。
轟隆一聲，那一扇總打不開記憶之門訇然中開，原來，我千年等候，只是為了他笑，對我溫柔地一笑。我淚如雨下。不管經歷多少滄桑，經過多少次輪回，我所等待僅僅是戀人微笑，如今，我等到了。
一個聲音在耳邊回蕩：“跟我走吧，直到永遠。”我，確也該走了。碎裂，坍塌，升空，載著戀人那溫柔一笑，我化為塵煙。
最是那一回眸溫柔，成就了千年守候。
教師點評
此篇作文是在學習《長亭送別》后，作者學以致用。對“望夫石”這一傳統意象進行挖掘（望夫石系古跡名勝，謂婦人佇立望夫日久化而為石），將“望夫石”與等待相聯系。文章描寫、抒情、聯想相交融，寫法新穎、，作者用慧眼觀察生活，體味生活，筆端汩汩流淌是一份濃濃詩情畫意。（何偉）
第3篇: 小學生獲獎作文大全
小學生獲獎感言發言稿大全
小學生獲獎感言發言稿一
今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持，俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。
在開始領獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在"砰--砰"的跳，手也不停地發抖，但我鼓起勇氣，走向領獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發表我的獲獎感言。小學生獲獎感言發言稿大全
小學生獲獎感言發言稿二
我被評為了"三好學生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!
我也要感謝我的同學，特別是幫助過我的同學，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。
再就是要感謝我的父母，每次做作業，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時，父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家!
小學生獲獎感言發言稿三
今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現在要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫作，爸爸媽媽的關心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現在大家的面前。同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。
小學生獲獎感言發言稿四
我是五〈2〉中隊的xxx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。小學生獲獎感言發言稿大全獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得"一等獎"的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得"一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話："今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們為榮
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。謝謝大家
小學生獲獎感言發言稿五
大家好!
我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己（最佳新人獲獎感言）這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家! 3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
B比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度。√C采用約當產量比例法，分配原材料費用與分配加工費用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配輔助生產費用時，應考慮各輔助生產車間之間相互提供產品或勞務的情況。錯
C產品的實際生產成本包括廢品損失和停工損失。√
C成本報表是對外報告的會計報表。×
C成本分析的首要程序是發現問題、分析原因。×
C成本會計的對象是指成本核算。×
C成本計算的輔助方法一般應與基本方法結合使用而不單獨使用。√C成本計算方法中的最基本的方法是分步法。XD當車間生產多種產品時，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直接記入該產品的產品成本
中。×
D定額法是為了簡化成本計算而采用的一種成本計算方法。×
F“廢品損失”賬戶月末沒有余額。√
F廢品損失是指在生產過程中發現和入庫后發現的不可修復廢品的生產成本和可修復廢品的修復費用。Ｘ
F分步法的一個重要特點是各步驟之間要進行成本結轉。(√)
G各月末在產品數量變化不大的產品，可不計算月末在產品成本。錯
G工資費用就是成本項目。(×)
G歸集在基本生產車間的制造費用最后均應分配計入產品成本中。對
J計算計時工資費用，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依據。(√)
J簡化的分批法就是不計算在產品成本的分批法。(×)
J簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對
J加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。√J接生產工藝過程的特點，工業企業的生產可分為大量生產、成批生產和單件生產三種，XK可修復廢品是指技術上可以修復使用的廢品。錯
K可修復廢品是指經過修理可以使用，而不管修復費用在經濟上是否合算的廢品。Ｘ
P品種法只適用于大量大批的單步驟生產的企業。×
Q企業的制造費用一定要通過“制造費用”科目核算。Ｘ
Q企業職工的醫藥費、醫務部門、職工浴室等部門職工的工資，均應通過“應付工資”科目核算。Ｘ
S生產車間耗用的材料，全部計入“直接材料”成本項目。Ｘ
S適應生產特點和管理要求，采用適當的成本計算方法，是成本核算的基礎工作。(×)
W完工產品費用等于月初在產品費用加本月生產費用減月末在產品費用。對
Y“預提費用”可能出現借方余額，其性質屬于資產，實際上是待攤費用。對
Y引起資產和負債同時減少的支出是費用性支出。XY以應付票據去償付購買材料的費用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續投入，其完工率的計算方法是完全一致的。Ｘ
Y運用連環替代法進行分析，即使隨意改變各構成因素的替換順序，各因素的影響結果加總后仍等于指標的總差異，因此更換各因索替換順序，不會影響分析的結果。(×)
Z在產品品種規格繁多的情況下，應該采用分類法計算產品成本。對
Z直接生產費用就是直接計人費用。XZ逐步結轉分步法也稱為計列半成品分步法。√
A按年度計劃分配率分配制造費用，“制造費用”賬戶月末(可能有月末余額/可能有借方余額/可能有貸方余額/可能無月末余額)。
A按年度計劃分配率分配制造費用的方法適用于(季節性生產企業)
第4篇: 小學生獲獎作文大全
千變萬化的云
大自然就像一位魔術師，變幻多端，是多么神奇！我愛看晚上那皎潔的明月，我愛看那漆黑色中滿天的繁星，我愛看那夕陽落山時的美景，但我更愛看那千變百態的白云。
那是一個夏天的中午，吃過午飯，我坐在陽臺上，抬頭仰望那藍寶石般的天空。空中飄著像雪一樣潔白的云。它們在無憂無慮地飄動著，或濃或淡，還不時地變化著形態。
快看，天邊塵土飛揚，無數匹飛馬向前奔騰著，它們干嘛跑這么急？原來它是大片然的驕子，在向著自由奔跑！在這里，我似乎聽到了它們的馬蹄聲，這幅萬馬奔騰的圖畫簡直是太精彩了，估計這幅畫只有大自然能畫出來吧！
我眼前又呈現出一幅相當有趣的畫面。一只活潑可愛的小白兔正在無憂無慮地吃草，它仿佛聽到了什么聲音。哦，原來是它的身后有一位高大的獵人正要向它開槍，小白兔豎起兩只靈敏的耳朵，一下子跳進了云層里，獵人也慢慢地消失了。
瞧，這邊的云像什么呢？這不正像洶涌澎湃的“大海”嗎？突然，“一石激起千層浪”，海浪翻滾，卷起一個“巨浪”。這浩瀚而又深沉的海，不就象征著我們中華民族的精神嗎？樸實、深沉，永不停息；勇往直前，有著廣闊的胸懷，澎湃的氣勢，激昂的活力！
左邊的天空中還有許多塊兒小云呢！這朵朵白云猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地向遠方飄浮著。
啊，大自然，你真是太神奇了！你用你那支五彩的畫筆，描繪出五彩繽紛的圖畫，你讓整個神州大地充滿了勃勃生機。我愛白云，我更愛神奇美麗的大自然！
四年級四班：程詩錦
指導老師： 陳 炯
美麗的云霧
我欣賞過景色迷人的五泉風光，也領略過黃河線的壯觀，更觀賞過波浪起伏的大海，卻從沒見過蘭州這么迷人的云霧。
今年因為雨水多，所以霧也多了。清晨，一推開窗戶，便能聞到充滿雨珠的空氣。隨著秋風吹過，一股清閑的檢核涌入心扉。
走進晨霧中，仿佛走進了一個白色的世界，什么也看不清，云霧迷蒙在身邊涌動，給人一種飄飄欲仙的感覺。站在樓上遠眺，仿佛全世界都消失得“無影無蹤”。
云霧在天空無憂無慮地飄著，或遠或近，或聚或散，變幻出千姿百態的形狀。你看你看，那一只活潑可愛的小兔子東蹦蹦，西跳跳，還淘氣地用腦袋蹭蹭媽媽；快瞧快瞧，那一只奸詐狡猾的狐貍東望望，西看看，伸出尖嘴叨起肉就跑；還有還有，那一群強健有力的天馬向關奔馳，天邊塵土飛揚，那場面，是多么雄偉，多么壯觀！
霧，有人說它是半透明的，有人說它是透明的，還有人說它是白色的，而我卻說它是五顏六色的。霧，給我多姿多彩的童年生活增添了天限的色彩。每當我走在寬闊的馬路上時，路邊的花花草草模糊不清。從遠處看，就像給云霧染上顏色一樣。不遠處，五泉山的山峰以及山間的閣樓，都披上了乳白色的“隱身衣”，消失在濃霧之中，繚繞的云霧，若隱若現的群山，宛如束紗的少女，肌膚透明。又像是海里的礁石，變化出無數的英姿，美不勝收，仿佛仙境一般。
不久，太陽出來了，云開霧散。啊，美麗的云霧，你給大家帶來了驚喜，帶來了快樂。我贊美你。
四年級四班：程詩錦
指導老師： 陳 炯
溫 暖
人間處處有真情，真情時時暖人心。對這句話我有很深的感受。
記得有一次，我剛上完英語課，站在公交站前等車。天氣很冷，我不禁打了一個又一個冷戰。過了好久，才等到一輛公交車。司機剛把公交門打開，人群就像潮水一樣涌出，把我和媽媽撞了個趔趄，我們只好等潮水退了才上了車。車上人很多，也沒有空座位，我們只能站在一位坐著的叔叔前。這位叔叔穿的很普通，看起來并不富裕。他聚精會神地看著窗外，一會又低著頭看一下表，好像很焦急，又好像在等著什么人。叔叔一抬頭看見了我和媽媽，便連忙站起身，對我說：“小姑娘，你坐吧！”我連忙擺擺手，說：“不用了叔叔，我能站得住。”他還沒等我說完，就說：“你坐你坐，我下一站就下車了。”然后把我按在了座位上，我連忙站起，但叔叔又把我按住了，我只好感激地對叔叔說：“謝謝叔叔！”叔叔笑著對我擺了擺手，站到公交車后面去了。我坐在座位上，雖然公交車上很冷，但我的心卻是溫暖的。
公交車過了一站又一站，我們該下車了。在下車時，我情不自禁地往公交車里看了一眼，發現那位叔叔還在，我不禁多看了一眼叔叔，讓人出乎意料的是：那個叔叔是殘疾人！我心里一驚，感到了無盡的自責和震憾，一位一殘疾人能給一位四肢健全的人讓座位，真了不起！這一路上我什么話也沒說，心里有種說不出的滋味，有點難受，又有點傷心，但最多的感覺還是——溫暖。
一個平凡的外表，卻有一顆不平凡的心。冬天的天氣是寒冷的，叔叔卻給我送來了春天般的溫暖，我打心里感謝這位叔叔。
四年級四班：程詩錦
指導老師： 陳 炯
第5篇: 小學生獲獎作文大全
一道風景線
我們家有一道愛的風景線，同時家門口的風景線更是美不勝收。
以往出門都是來去匆匆，可今天卻大不同——我請了我的朋友來我家玩，在我家的大門口，他們被一些好玩的吸引走了，而我卻睡在草坪上，望著一碧如洗的天空，望著令人陶醉的秦淮河，望著樹木成陰的柳樹，趟在舒服的草坪上，我閉上了雙眼，這瞬間我仿佛是一只快樂的鴿子，正在參加飛行大賽，鴿子讓我明白了什么是堅持；我仿佛是一條沒有雙眼的魚，正在尋找新的方向，魚兒讓我懂得了什么是堅強——
我緩緩地將雙眼睜開，我覺得草兒在我我微笑，花兒在對我招手，柳樹姑娘在微風下翩翩起舞，天空在鳥兒的襯托下變得像一塊藍玉，魚兒在秦淮河中歡快的歌唱著，這是一幅多么和諧的風景畫呀！
我又和小伙伴一起去玩了，發現大家變得更團結了，更謙讓了。我們心血來潮開展了一次賽跑， 途中我不小心跌了一跤，把腿摔破了，大家都連忙把我扶起來，并且問我傷的怎么樣。我們的友情建起了一坐永遠不倒的橋，我永遠堅信，這是一道更加美麗的風景線。
我們家有愛的風景線，我們的學校有友誼、團結、謙讓的風景線，我們家門口有更和諧歡快的風景線——每一道風景線我永遠都不會忘記，會珍惜并且不斷發現身邊的風景線，這些美麗的風景已經成了一道永不落的彩霞常駐我的心甜。
有種幸福就在身邊
幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，小老頭喝茅臺酒。我常常說道。但現在我認為幸福是一種無私的愛。它時刻圍繞在我們的身邊。
記得有一次，媽媽生病了，我不停地給媽媽敷藥。到了中午，以往都是爸爸、媽媽或哥哥燒飯的，可今天爸爸出差在外，哥哥在外上課，媽媽又生病了，家里就只剩下了我，本來都是媽媽燒飯的，可我見媽媽病得很厲害，我就關心地對媽媽說：“媽媽，您的廚房今天我做主！”
我小心翼翼地走進了廚房，心想：媽媽平時很辛苦，今天我一定要好好表現一下，給媽媽做一道她平時最愛吃的蛋炒飯，我在冰箱里拿出兩個雞蛋，打在碗里，用筷子攪拌了幾下，將火點著，把雞蛋倒進了鍋里，過了一會兒，我又將飯倒了進去，加了點作料，我就去看書去了，突然我聞到了一股怪味，連忙跑進廚房把火關掉，發現飯已經糊了，還好，不是很嚴重。唉，媽媽肯定餓了，只能這樣交差了，我端了一碗糊了的蛋炒飯送給媽媽，媽媽似乎餓極了，不一會就吃完了。我不好意思的問道：“媽媽，味道怎么樣，好吃嗎？”我想不用說，肯定是不好吃了。可媽媽卻笑咪咪地抱著我說：“很好吃，好孩子，你終于長大了！”這時，我強忍著的兩行熱淚像斷了線的珍珠一樣流了下來，有一種幸福的暖流涌入我的全身……
有時候幸福并不遙遠，只要我們用心去感受，幸福就在我們身邊，可遇可求，你，今天發現身邊的幸福了嗎？
輕輕推開那扇門
推開那扇門，剛一進門，就聽到了媽媽那溫暖的話語——“寶貝兒，你回來啦”，媽媽這不是明知故問嗎？我才懶得理呢！“啊？在學校不開心了嗎？來，跟媽媽說說吧！”，我板著臉說：“沒事。”說完，便去書房寫作業了。正當寫了一半時，只聽一本大詞典掉了下來，重重地摔在了地上。那令我厭煩的話又從客廳傳來：“好好的往地下扔書干什么，扔壞了怎么辦，這書不是花錢買的嗎？”我似乎受了委屈，帶著哭腔說：“干什么事全部都怪我，說我這，說我那的，明明是它自己掉下來的，我碰都沒碰！”
過了一會兒，作業寫完了，媽媽又奪走了我心愛的課外閱讀時間，讓我背《新概念英語》。唉，為什么家長總會不問事情的原因就責備無知的孩子？為什么我們屬于自己的時間，總被大人奪走，干和都是自己不想做的事情？想到這兒，我的眼淚忍不住地從眼角滑落，我哭了，想著曾今屬于自己的一切。媽媽又讓我背給她聽，但我一句都不會背，只好坐著發愣。一個巴掌向我那紅紅的臉蛋打來，我的內心在痛苦的呻吟著，我不知道自己做錯了什么。
第二天，太陽躲到了烏云的背后。我走在放學回家的路上，下起了滂沱大雨，我打著媽媽昨天放進我書包的雨傘，感到一切，并不是我想象中的那樣糟糕，一切都是那么的美好，是那么的幸福，又想起昨天所做所想的一切我全都錯了，媽媽所做的一切都是為了我好。走進了自家的那幢房子，心里總是酸酸的，當我走進我家的門，遠遠地就看到了那站在陽臺等候的媽媽。我剛進門，并不像昨天那樣冷冷的，覺得十分溫暖，熱淚又如斷了線的珍珠一般涌了出來，我低著頭，一聲不坑，十分慚愧。媽媽又問我怎么了，我說：“沒什么，沙子進眼里了。”媽媽摸著我的頭說：“寶貝兒，什么是免費的？我在哭中，勉強笑著說：“爸爸媽媽的愛是無私的，也是免費的！”媽媽抱著我，那眼淚也在眼眶打轉，笑了。
我打開了自己的心靈之門，懂得感恩他人、關愛他人。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
淘氣包馬小跳之天真媽媽》讀后感
她是一個櫥窗設計師，有一頭像海澡一樣彎曲的長發，在廚房做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭，馬小跳給她做了一個十二層的三明治，她馬上感動的兩腿淚汪汪，馬小跳給她洗腳，給她唱歌，和她一起散步……她是誰？對，你們猜對了，她就是馬小跳的寶貝媽媽。馬小跳的媽媽，天真善良，馬小跳的可愛淘氣，真是一對令人羨慕的母子，我也不由自主的想起了我偉大的媽媽。
每個孩子都希望自己有個天真的媽媽，媽媽如一個夜空，而我就是躺在媽媽懷里的一顆星星，媽媽如一個溫暖的太陽，而我就是泳浴在陽光下的一株幼苗，媽媽用她那雙勤勞的手，永遠默默地為我付出了所有愛和所有的一切……
母愛是最偉大的，它能使我們把身邊的一切煩惱全都拋在腦后，慢慢來享受母愛的甜，母愛的美。母愛是最無私的，它能在我最需要幫助的時候，默默的支持著我、鼓勵著我。
還記得有一次，我為媽媽炒發一碗蛋炒飯，媽媽還不斷地夸我長大了。那時，我心中有一種說不出的喜悅、幸福。自從那天起我暗自下了決心，以后一定不讓媽媽操心，做個聽話、懂事的好孩子。
以前我一直希望我有個像馬小跳一樣的天仙媽媽，一個寵愛自己的母親，可我現在明白了我是幸福的，我的媽媽比馬小跳的媽媽更天真，更漂亮，更年輕，媽媽是我永遠的驕傲。
媽媽——我永遠的愛人，是您賦予了我生命，是您一路伴我健康成長。到這里，我在心里默默地送給媽媽十一個字：媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！
