以下是為大家整理的關于2011中考滿分作文3篇 , 供大家參考選擇。
2011中考滿分作文3篇
第1篇: 2011中考滿分作文
2015滿分作文（摘自無憂考網）2015年濱州中考滿分作文：在歲月的堤岸慢慢走
溫婉的清風搖曳著多情的柳枝，和煦的朝陽揮灑著安暖的愜意，輕盈的白云婀娜著閑適的飄逸，玲瓏的小鳥呢喃著恬淡的情懷……依窗靜立，抬頭仰望45°的那一片天，幸福在時光的清影里泛起一圈又一圈的漣漪。如此清晨，如此世界，腦海浮出一行清晰的字樣：在歲月的堤岸慢慢走。 人生就是一次次經歷，沒有好與不好的界限，生命的意義就是讓每一天都不一樣。看了《搜索》，你會明白，珍惜活著的每一天，未來是不可預知的，拋開煩惱，甩掉苦悶，懂得放下，學會釋懷，領悟“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃”，的禪意。把自己的每一秒，每一分，每一刻，每一天都過得快快樂樂的，盡管這是一種奢侈的愿望，但至少可以成為我們追求的一種生活態度。看了《東邪西毒》，你會明白，如果愛，就請伸開雙臂，深情擁抱，愛的國度，從來就是歡迎那些純真可愛，勇敢坦誠的人們。 誰為誰而選擇了逃避?誰又為了誰而苦苦等待?到頭來，徒留長嘆憾終生，待到耗盡芳華，瘦了紅顏時才發現，誰為誰把醉人的容顏蹉跎成一片憔悴?誰又為誰把旖旎韶華黯淡成一地殘花?看了《叫我第一名》，你會明白，這個世界總有那么一個陽光地帶是為你而設的，只要你堅持不放棄，只要你樂觀積極，只要你滿懷愛的希冀。接受生命中的一切，除了恩澤還有苦難，沒有什么可以阻擋我們追求幸福的腳步。 讓愛優化生命，以開放的心態走進生活，用寬容的胸懷接納種種，用和善的目光看待世界。不偏執，不傲慢，不浮躁，不消沉，不糾結，承認這個世界的不完美，承認自己的不完美，活出蓮的清雅，蘭的恬淡，菊的脫俗，梅的傲骨。就這樣，在歲月的堤岸慢慢走。 盈一眸深情，氳一臉微笑，擷一枚綠葉，采一片白云，攬一袖清風，踏一地溫柔，清淺流年，素心婉約，繾綣歲月，恬謐優雅，簡寧淡泊，如此便好! 窗外，雨滴敲打著窗臺，輕輕告訴我：你要開開心心的!我知道，這是來自靈魂深處，愛的跫音。為了這份愛，我從沒放棄好好愛自己，讓自己的心智變得堅韌，圓潤。為了這份愛，我從沒停止對幸福的追尋，讓自己的生活變得更美好，更安暖。佛說，割舍就是得到，殘缺就是圓滿。這個婆娑的世界，處處都滲透著禪意，時時都存在著辯證與統一，淡然處世，微笑嫣然，觸摸那細致的溫柔，抖落世俗的冗繁，簡約樸素，安守真我，過屬于自己的生活，走適合自己的道路，在流年的渡口守望那片綠水藍天。 小草在雨滴的愛撫中輕輕搖曳，樹葉在雨滴的親吻里綻放笑顏，那么鮮，那么綠，那么美!我們在愛的滋潤里，清爽嫣然，淡雅芬芳。生活如此多嬌!心情如此曼妙!生命如此美好!雨滴飛揚，飄飄灑灑，鋪一紙素箋，滴墨凝香，讓馨香的文字在指尖歡快跳躍。就這樣，我們在歲月的堤岸慢慢走，慢慢走。 漫漫人生路，不停地經歷著，不斷地感悟著，慢慢走著，漸漸沉淀著，我們會變得越來越精致，越來越明媚，越來越溫婉優雅。“緣是天給的，愛是人給的，好好修養愛!”愛是一位偉大的導師，它能指引你走向有光的地帶，愛是一位天使，它能把你帶到幸福的國度。回眸之間，心底深深典藏的那份沉甸甸的珍貴，依然是那么溫潤，那么濃郁。 蔥蘢季節，葳蕤了整個世界，心潮澎湃，暗香盈袖，闌珊燈火，伊人閃現，從此，有一種感念切切如影，心與心的粘貼，讓所有的語言黯然，情與情的契合，為所有的時光譜曲賦詞。從此，煢煢身影閃耀幸福光環，立于一泓清泉之畔，頷首低眉，靜聽一朵花開的聲音，叮咚的幽曲傳來悠悠禪意，述說幸福的淵源。 清淺的流年里，隔著時光的隧道，輕捻歲月的落紅于指尖，心心念，碎碎語，多少醉人的畫面被定格成永遠的繾綣。光影疏離，斑駁成片片落葉，飄舞悠然，在如錦的韶光里流轉成點點回憶，淺淺憶，聲聲慢，多少心跳的瞬間被銘刻成青花的婉約。時光荏苒再荏苒，思緒繚繞再繚繞，百轉千回，纏綿柔腸，多少幽幽青苔記憶被交織成魂牽夢繞的糾纏。 揮手輕狂不羈的往昔，告別凄凄慘慘戚戚的哀愁與嘆息，無欲于單純的言語承諾，無求于真愛的見證，不再為泰戈爾的《世界上最遠的距離》而黯然神傷，在日復一日的思忖中，漸漸領悟倉央嘉措的《見與不見》，懂得安放，懂得隨緣隨心隨性，懂得真正的愛是在心里。感恩緣的投身，珍惜愛的碰撞，用一顆悠悠淡淡，清清朗朗的心，好好愛，慢慢活，無關風月，無關他人，用一種虔誠的態度祈禱來自上天的惠澤，珍藏那來自心靈深處的甘甜露珠，晶瑩心底那個有愛的靈魂世界。雙手合十，許自己一世的安暖，一生的傳奇。映著清幽的星輝，兀自清歡，把寂寞碾碎，把惆悵融化，就這樣，深深愛，輕輕念，慢慢走，不放棄，不等待，安暖，恬淡，自由，最好的愛莫過于此。 而今的我們，如同夜幕卸下了白日的粉黛裝飾，沉靜而安寧。洗凈鉛華，染指清淡，一襲水墨裙裾，一份靜和恬淡，漫步于落落紅塵，聆聽風的清吟，靜看云的灑然，花在呢喃，草在清歡，攜一抹風輕云淡，牽一份靜謐清幽，在歲月的堤岸慢慢走。 喜歡清麗淡雅的陌上小花，喜歡冰涼清爽的潔凈薄荷，喜歡一個人安靜地站在灑滿慵懶暖陽的窗前，捧一杯飄滿花骨朵的玫瑰花茶，任憑那淡淡的清香裊裊升騰，氤氳滿屋閑適。喜歡窩在沙發里，于膝上攤一本喜愛的書，任佐田雅致的民謠在屋內盤旋縈繞，輕輕柔柔，舒緩自然，滋養心性。時光靜好，幽幽生香，如此，甚好。
2015年滿分作文 那聲音常在我心田 三年時光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因為這里有百聽不厭的讀書聲。 每一次走進校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂章，承載著我們的夢想。時而高亢，時而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。 當讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細雨，都在微微潤濕的晨風中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。 讀書聲誦讀著經典：宋濂不畏艱難求學，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看；花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰；口技人獨自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。 湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現水天一色的美景；桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對幸福生活的向往；岳陽樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一聲聲吟詠，責任填滿我們的胸膛。 朗朗的讀書聲，帶著我在知識的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋，那飽經滄桑的石板，令我心生感慨；徜徉蘇州的園林，那獨具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往；登上泰山的絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃；飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。 每一次踏進校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無形的力量推著我，在學習的道路上奮勇向前。 每一次踏進校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因為，這聲音里有我對知識的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導，家長的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。 畢業前夕，我們再次齊讀經典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了“惜別”，聽出了“珍重”。中考前夕，我再次來到校園，校園里寂靜無聲。我競情不能已，仿佛曾經的讀書聲依然回響在我耳畔。 考場上，回首三年時光，有很多話想說，卻最終匯成只言片語：別了，敬愛的老師；別了，親愛的同學。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢想揚帆起航，駛向心靈更廣闊的領域。 高|分|啟|示>>> 在考場作文中，一說到離別，很多考生會著重刻畫離別的場景，而這篇作文獨辟蹊徑，將“讀書聲”和“離別”自然結合，在百聽不厭的讀書聲中，道出了“離別即帶著新的夢想起航”，賦予離別新的內涵。
2015滿分作文 請別讓灰塵落在心上 人生是飛揚在空中的風帆，翱翔在天空中，那廣闊的天空并非全是藍天白云，月白風清，也會有烏云閃電，狂風驟雨。我們在縱情享受生活的同時，也要隨時準備迎接嚴峻的挑戰。面對這些挑戰，我們經常會遍體鱗傷。殘酷的現實會使您萎靡不振。你的生活不知何時開始變得灰暗。灰塵封鎖了你的心靈，從此絢麗的世界不再絢麗，而是變的灰蒙蒙一片，你難以欣賞到這世界的美好。 別讓灰塵落在心上！ 當春日的雨露淅淅瀝瀝的落下，古今中外多少文人墨客借此抒情，留下了多少千古傳誦的名篇，你領略到了嗎？當夏日絢麗的花朵開滿田野，長滿枝椏，那生機勃勃的景象，你感受到了嗎？當秋日的碩果掛滿枝頭，那豐收的喜悅你享受過嗎？當冬日潔白的雪花紛紛揚揚的落下，那含蓄的美你體會到了嗎？ 清理一下心靈的灰塵，去領略春的詩意，夏的生機，秋的喜悅，冬的唯美。 別讓灰塵落在心上！ 當你在坎坷的人生路上，一次次的失敗，一次次的跌倒在命運的腳下，一次次的被風雨蹂躪，為何不清理一下心靈的灰塵？去感受陽光的撫摸，去聆聽鳥語，享受花香，偶然抬頭，你會發現，眼前不再是狂風暴雨，電閃雷鳴，而是花滿枝椏，陽光正好。 別讓灰塵落在心上！ 世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個人可以隨心所欲，人生的航行更不可能一帆風順。命運的顛沛，人生的抉擇，殘酷的現實，會使你絕望、彷徨、無奈。可是無論如何，這些都會隨著時間的流逝成為過往。 正如莎士比亞說的：“再好的東西，也有失去的一天，再深的記憶，也有淡忘的一天，再愛的人，也有遠走的一天，再美的夢，也有蘇醒的一天。” 一切都會過去的，無論是好是壞都會成為過往，何必糾結于自己的現狀，讓灰塵封鎖了自己的心靈，清理一下心靈的灰塵，敞開心扉，去感受一下塵世的美好。 別讓灰塵落在心上！ 時不時的清理一下心靈的灰塵會使一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種樂觀人生態度。清理好心靈的灰塵，在人生之路上再次揚帆起航，你將飛的更高、更遠。
2015年濟南中考滿分作文：傾聽內心的聲音傾聽我們自己內心的聲音，走自己的路，讓別人說去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。 當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力，這時我們不妨靜下心來，傾聽自己內心的聲音，然后向著既定的目標不懈努力。古今中外，堅守內心，取得成就的人不勝枚舉。 列夫。托爾斯泰出生于一個貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會坐擁萬貫家財，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內心。他選擇了文學創作，留下了《戰爭與和平》等文學名著，成為了文壇巨匠。 比爾.蓋茨靠自己的努力考進了哈佛大學。讀書期間，他發現自己的才能在學校不能得到發展，于是，他傾聽自己的內心，毅然放棄學業，去從事自己感興趣的計算機研究。后來，他創辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。 我們敬仰的魯迅先生本想學醫來解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運。可是在日本留學期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄，思想是麻木不仁的，強健有何用？他傾聽自己的內心，決定棄醫從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現實進行著不屈的斗爭。他用文學做良藥，醫治國人麻木的心靈。他喚醒了無數沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。 我們也許無法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結出最香甜的蘋果；是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵；是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長啊長，一定能長成參天的大樹。到那時，很多很多的人會來樹下棲息會仰視橡樹。 一棵橡樹永遠也結不出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內心的聲音，最終他為世界奉獻了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。
2015滿分作文 身邊的風景也動人 “一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時，外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲，我便已安心睡去。 六歲，要讀小學了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲，每晚陪伴我的是作業本上認真寫下的算術題，一行行、一頁頁，它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。 城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學后我獨自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來越暴躁，很難安靜下來，我渴望回到兒時生活的地方，固執地認為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。 昨晚，母親督促我再看一下做過的錯題，我發脾氣說考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時此刻，我坐在中考的考場，抬起頭看到遠處考場外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸媽媽，應該也在人群里吧。思緒好像一只揮動著翅膀的小鳥，飛越過從小學起到現在九年的風景，我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的早餐，看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光，聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽…… 九年的風景一一浮現眼前，粗心的我卻從未注意白發已經爬上父母的鬢角，此時此刻，我突然有一種久違的安心，原來令我安心的風景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風景也同樣動人。
2015滿分作文 留在心中的回憶 如果可以，我多希望時間可以停留，停留在走過的昨天，停留在逝去的童年…… ——題記 那天我躺在回家的車上，車窗外是不斷飛過的風景。天空很美，真的很美。 時間那么快，在母校停留的時間是那么短暫，一路的悠悠白云，不知在訴說著什么。太陽掙破的一方天空，總有著不可思議的美，明媚的陽光透過窗戶，溫柔地撫摸著我。但即便是一片艷陽天，我的心中卻仿佛在流淚。 我看見變幻莫測的堆積云仰望著更高更遠的天空，它們盡力地把頭抬得更高，等待著一束光芒的墜落。明明一切那么和諧的，回家路上的風景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。這樣的風景還可以看幾次呢，也許還可以看到，也許再也看不到了，因為，也許我再也不可能看看熟悉的母校了。 我已不知道心中究竟在想些什么，只是有種莫名的惆悵與迷惘，我靜靜地坐在車上，繼續木然地望著那片天空。我不想動，就這樣也好，靜靜地，“最后一次”欣賞著熟悉的風景。 我在那湛藍的天幕中，仿佛又看到了那些天真活潑的笑臉，我多想伸出手觸摸那熟悉的臉，可抬頭才發現那是多么遙不可及。我不得不望洋興嘆，但這很好了，至少讓我還不會去遺忘…… 太陽多好啊，無論何時，它總是無私地將溫暖的陽光灑在我們身上。不論貧富貴賤，不論你是什么，它都只是那樣，默默無聞地播種、澆灌、耕耘…… 我不禁眼角濕潤了。這樣的美，可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。 對啊……一切那么快，快得我已無法那么細心地去觀察這身邊這等純潔的美。 那時的同學，那時的老師，都有著這樣的美……只是那是年幼無知，忽略了他們，忽略了這人世間看似平凡的付出與關愛。我感謝這個哺育著萬物的世界，因為它的美，給了我們永久的幸福與甜蜜。 童年永遠是美好的啊，只是快不屬于我了，盡管我還有一個兒童節，可為什么，我覺得時間已經把我童年最后的光芒帶走。 日歷一頁頁地翻過，用無法再挽回，唯一能翻過來的，只有心中那本紀念冊。 我在不知不覺中睡著，醒來已是一個清晨。我睜開朦朧的睡眼，眼前仍是那張去年為我而做的“畢業”照片…… 一覺醒來，你仍在我眼前，這已是最后一次回歸最美好的禮物。
2015鹽城中考滿分作文：那是你嗎?時常縈繞在我夢中，從未走遠。——題記
時常沉醉于題海中，抬起頭，眼神都有些恍惚;時常迷惘于高樓林立中，睜開眼，發覺自己那般渺小。于是我想起你，那片凈土，你是否還在我心里?
走在那條阡陌小路上，兩旁種滿了油菜花。小時候，我總是仰望那齊人高的油菜花，看它們的笑臉在風中金光點點。有的見我來了，羞答答地垂著頭，嘴角還帶著微笑;有的則高高地昂著腦袋，想要和我比高低。瞧啊，它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了!不知哪位鄰家的雞溜了出來，撲騰著翅膀，“喔喔”地叫喊著，向世人宣告他重獲自由。一不小心，栽進菜花田，把油菜花弄得癢癢的，不然，它們怎會笑得這般前仰后合?陽光下，金色的花海向天邊蔓延……
哦，故鄉這蓬勃著活力與生機的景象，原來你從未走遠。
難以忘懷老屋門前那獨一無二的古井，滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊，靜靜靜地陪奶奶洗衣服。可時常忍不住，伴隨著身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住著個井龍王。水桶牽著纜繩穿過深邃的井壁，接觸水面的一剎那發出清脆的拍打聲，總給打水的人帶來無限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服，有時也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉音穿過悶熱的午后，撥動我幼小的心弦，給我最獨特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽的影子嗎?
哦，故鄉這神奇與清涼的古井，原來你從未走遠。
傍晚，夕陽西下，我喜歡跑到田壟上，欣賞這夕陽下的一切。沒有高高的收割機輾過麥田，只有那時隱時現在麥浪中的農人。他們虔誠地俯下身，將頭埋入深深的泥土中。他們習慣于和土地由得這樣近，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了，倚在金黃的麥垛上，面對那殘陽，深深 地吸一口氣，今天的太陽真美!
哦，故鄉那辛勞樸實的人們，原來你們從未走遠。
縱使題海將我淹沒，縱使林立高樓將陽光擋住，可我心里總有那蓬勃的景，那醇厚的鄉音，那農人的身影，我便不放棄對生命本真的執著向往。故鄉，因為你從未走遠，我才有了今天的信念與力量!
回望你的模樣，仍像當初那般美好……
中考滿分作文：和你在一起我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，當我靠真正走進你的時候，卻發現力不從心！你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。
但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我的家園——海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔憂，隨時會有被風吹散的災難；雖然，時時刻刻思念著家鄉，時時刻刻惦記著親人……，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起！
家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體已經飄然上升；風兒阻止我飛向你，狂風把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依然不斷地上升、上升；云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復，可我仍舊搖搖頭，毅然前行。
終于，我來到了你的身邊，一陣眩暈，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你！
佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘！
但是，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢？我那火熱的心逐漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫治好，我開始恢復原來的模樣，我找到了回家的方向！
濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱！
第2篇: 2011中考滿分作文
2016中考滿分作文：心曠神怡本文是初中關于中考滿分作文的2016中考滿分作文：心曠神怡，歡迎閱讀。
要說坐飛機，我可算是行家了!屈指一數，嘿，才兩三年時間就坐過5次了!那么和云的“相會”當然少不了!隨我去和云朵“跳個舞”吧! 這個暑假，我們一家去了青島、大連，是雙飛，所以我又有機會坐飛機了，心里格外開心，雖然坐了許多次，可是卻百坐不厭!當踏上飛機的那一刻，我十分激動，因為我又可以看看那美麗潔白的云朵!可惜，俺高興的太早了，當我找到自己的座位時，失望極了。原來，離窗口最遠的才是我的座位，父母也沒一個是臨窗的。沒辦法，別人都不肯換，我只好和白云說“88”了。飛機很快就要起飛了，我卻抵擋不住機外景物的誘惑，忍不住伸出“鴨脖子”向外探。“媽媽，你看，飛機已經起飛了!那些建筑物都在變小，你看!”我拼命看，才看見了一角。不過在系著安全帶的情況下能看到這些，已經不錯了。正是我這一叫，坐在最里面的叔叔就接應道“小朋友，等飛機平穩了，我再把座位給你。”什么?我簡直不敢相信自己的耳朵，這為叔叔竟然把觀賞云的機會拱手讓給我!我拼命壓制住自己的感情……終于，飛機平穩了，我不好意思地和叔叔換了位置，屁股還沒坐穩便趴頭看起了云—— 只見我們已經飛在了云層上空，看不見底部的房屋了，偶爾飛到稀薄的云下，才可以見見那渺小的房屋。那一幢幢高樓大廈像一盒盒形態各異五彩的火柴盒，遍部在大地的每一個角落。而且飛機有時還在上升，偶爾你還能看見氣流摩擦后產生的氣體從窗前飄過，要不是窗戶不可以打開，我早就去撫摩云朵了!只見那美麗的云朵忽聚忽散，忽隱忽現，千姿百態。瞧!現在的云層像翻滾著的白煙，那云白得可愛，白得純潔，像海浪似的一層高過一層。形成了十幾道美麗的圓弧，那可真是壯觀，我忙按下了快門，留住這美好的瞬間!看，我才回過頭了幾分鐘，那云就閑不住了忙換了個“懶散”的形象：那些云變成了一快快的，像美麗的棉花糖，它們躺在藍天媽媽那溫暖的懷抱里，盡情地撒嬌，猶如一個龐大的潔白家族!嘿，說話間，它又換了一套精致的連衣裙：云分成了兩份，一份在上邊，一份在下邊，中間隔了一條三角形狀的藍天，層次分明，清清爽爽，白白凈凈! 時間不知不覺在觀賞云的時候溜走了，飛機很快就要降落了，我真不想這時候的到來。再見了，美麗的白云!5天之后我還會來看你們的!我這樣想著走下了飛機……
第3篇: 2011中考滿分作文
【真題】
人們都渴望自己的人生之歌曲調優美，悅耳動聽，但不是每個人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲調。但只要我們是在努力地按照正確的曲調去歌唱，即使是由于這樣或那樣的原因唱得不好，我們也無怨無悔!
請以“不成曲調也是歌”為題寫一篇文章。
要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現真實的人名、校名
【解讀】
這道題秉承了哈爾濱中考作文的一貫特點，既有命題作文的限制性，又給學生寫作的空間和想象的自由;既能夠關注時代主旋律，體現正能量，又能夠結合學生的生活實際，便于學生書寫自己的人生經歷和獨特的人生感悟;而且富有詩意的命題也便于學生抒情，營造一種美好的意境。這道題的命制另辟蹊徑，避開了平時訓練的常見題目，體現了命題者的創新意識。
命題化用白居易《琵琶行》中的詩句“未成曲調先有情”，翻出新意，典雅深刻。從審題角度看，要把握文題中的三個關鍵詞，兩層比喻義。“不成曲調”喻指人生中經歷的挫折、失敗等遭遇;“歌”喻指“人生之歌”;“也是”即“亦是”，暗指成功是一種人生之歌，曲調優美、悅耳動聽，充滿鮮花和掌聲的成功人生固然好，但遭遇不順而不放棄信念，按照正確的人生方向，努力付出，也是一種無怨無悔的人生!寫作重心應該突出“也是歌”，還需關注加點部分“正確的曲調”，才能把握其隱含的深意。
其實題目是一個半句話，前面則是需要你發揮的部分，“不成曲調”本身就是一個過渡的緩和區，透過它，也許事物會是截然不同的兩面，也有可能是一成不變的乏味，你走過人生的逆境，看到了什么?聽到了什么?又感受到了什么?這就是這個題目的切入點。
【誤區】
就題目只寫表層含義，沒有抓住“曲調”“歌”的比喻意義去寫，不符合題意，或者把題意理解得膚淺化，字面化。這樣的文章不會在考試中獲得青睞。
點題不及時或不鮮明。考場作文的點題尤為重要。
描寫不具體，缺少感人的細節描寫。
2015中考滿分作文：不成曲調也是歌
四月，我坐在月考考場里，滿心忐忑地拿起筆，好像一個小歌者緊張地拿起話筒、怯懦地歌唱。
唱跑了調。
我望著手中布滿紅色的試卷，難過極了。那小歌者似乎也垂頭喪氣。我仿佛看見她難過的表情。我下定決心要努力，為了讓我們都唱出最美的歌。
我捧著卷子，在老師和同學之間穿梭。不懂的題目便虛心求教。時間在需要的時候反而過得更快，轉眼已經接近五月。我告訴自己，時間不停，奮斗不止。
丁香開了。滿城都是紫色的香氣。怡人的春風撫弄著我的發，讓它們卷曲纏綿又散開而悄悄落在我的臉上。我放下手中的筆，閉上眼睛，我想象著一個女孩皺著眉頭，緊盯著練習卷，手里的鉛筆在演草紙上劃寫著。她眼睛一亮，似乎是終于找到了突破口，在卷子上寫下步驟，眉頭慢慢展開，嘴角泛起一個難以抑制的小小的得意的笑，靠在椅背上伸了個懶腰，在微風的吹拂中怡然地閉了一會兒眼。
心里的小歌者笑起來，她明白我挑燈夜戰的艱難，也明白我在努力地按照正確的道路做正確的事。我心滿意足，睜開眼又投身到書山卷海之中。
六月，離中考的日子越來越近了，氣氛也緊張起來。我明白我緊張激動卻并不害怕。因為我在按照正確的方式，盡力歌唱。
今天我終于坐在中考的考場里，試卷發下來，我沒有先看題目，而是雙手合十，閉上眼睛告訴上帝和自己：“我按照正確的道路一路走來，我已盡我所能。做過的練習和模擬卷見證了我的努力。也許我天生并無天賦，沒法唱出悅耳動聽的歌曲。但我努力奮斗過，便無悔。也許最終的曲調不那么完美，可是我已盡力去歌唱。不成曲調又何妨?我會盡全力唱出一支無怨無悔的歌!”
鈴聲響起又響起，我放下筆浮起一個笑。心中的小歌者也放下了話筒，自信地展開笑靨。那經歷過挫折也經歷過喜悅，經歷過頹唐也經歷過拼搏的歌聲久久地，久久地蕩漾在我的心中。
文章中景物描寫富有詩情畫意，而且能夠做到景隨情移，即對雨富有變化的描寫符合情境也符合自己當時的心情。作者的理性思維是能夠化腐朽為神奇的利刃，尤其是開頭結尾的語句用詞精當，意象新穎，句式講究，富于音樂美。
不成曲調也是歌作文 一曲又一曲的歌聲環繞，憂傷之余卻充滿激情高昂的調子，似要無視一切。
“啪！”我將書本重重甩在桌上，內心的煩燥越來越重，音樂似已無用，便輕輕起身慢慢踱步至窗前。
窗外到處充斥著夜的黑暗，略有的雜聲被雙耳過濾掉，整個世界已是寂靜一片。寒風徐徐吹來，素日畏寒的我卻毫無反應。身上極度的冰涼似已感知不到，呆呆地望著窗外，思緒飛遠。
初二期末。我考了不錯的成績，在大家的夸贊聲中，笑得燦爛，心中也充滿喜悅，成功這首歌久久在耳邊回旋。
初三月考，我拿著手中的卷子發呆，卷子上鮮紅的分數是如此醒目，如此刺眼。望著那個不可置信的分數，我不知所措，只有暗自的下決心：要努力了！
一檢前夕，我打破了往日記錄，十點五十便上了床。電熱爐散發出陣陣的灼熱將我心中的不安無限擴大，又一次考試，在初三之初瘋了三個月的我，該怎么辦？
一檢開始，我坐在十考場中，心中卻懷念著實驗樓——從前的我幾乎都在三至六考場徘徊。作為一至六考場的實驗樓，集中的都是年級前二百！望著門上大大的“十”字，心中不禁泛起陣陣悲涼，何時，我還曾這般沒落？
無言不成調的曲子在心頭演奏的深沉，似給我敲響了一個警鐘，原本淡淡的危機正愈演愈烈，不甘充斥了我的雙眸：“憑什么我考不好，這次的一檢，只是開始，只是開始！”
輕柔卻有力的話從口中淡淡吐出，一直播放的曲子也恰巧進入高潮。早已沒有了之前的憂傷，那般高傲，似在叫囂著。激昂的曲子是那樣的振奮人心，使之前麻木的我充滿力量！
刺骨的寒風吹來，靜靜地佇立于窗前并不躲閃，迎風而立。屋中，曲調回旋，人生之歌同這首曲子相交融，先前的不成調子此刻卻猶如天籟……
失敗的串聯，并沒有成功悅耳，那一個個音符混雜無章，卻充滿激昂。
我將伴著這首不成曲調的歌，一步步的超越過往，迎接最終的勝利！
不成曲調也是歌
青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。——題記
那是在二班的日子。一年一度的運動會，似乎應了那每逢運動會必下雨的定律，天空飄著點點細雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑線上，隨著槍聲，我奮力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調皮地跳到身上，愜意極了。但跑完第二圈時，我開始體力不支，此時雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長加油!”是班里一向活躍的幾個男生，他們邊鼓勵著我，邊在跑道內側陪我一起跑著……聽著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了!沖過終點，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點點淚水……
雨似乎變本加厲，抽打在身上。緩緩挪到班級駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了。“快過來!別澆著!”是老師!“老師，我真糟!”我垂下頭。“不，你同樣用盡汗水和力量。”“我是失敗者。”“誰都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”老師的聲音柔和又肯定。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關懷和濃濃的暖意。這時，老師身后多出那幾個男生，臉上有著如同往常的笑容。大家附和著：“班長，你八百米居然跑完了?太厲害了吧。”“對啊對啊，要是我一定跑不下來。”……此刻，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現在臉上，“嗯，必須的!”轉過身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了……
我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標志;我也以為，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我終于釋懷，不成曲調也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!
雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。
【解讀】
這是一篇不可多得的考場佳作!情景交融、就事議理，文辭優美是文章成功的法寶。王國維說：“一切景語皆情語。”文章中景物描寫富有詩情畫意，而且能夠做到景隨情移，即對雨富有變化的描寫符合情境也符合自己當時的心情。細雨拉開了運動會的序幕，帶來絲絲的清涼和信心;“體力不支”時，雨點“重重地打在身上”， “心中慢慢失去了信念”;領悟到老師同學對我的關愛鼓勵，雨仍“輕快”!選材扣住“不成曲調”，寫運動會的失利，而且作者能夠領悟到成功不是評價勝者的唯一標準，感受到即使失利也沒有失去大家的關愛，這就是如歌的人生!作者的理性思維是能夠化腐朽為神奇的利刃，作者的深刻就在于此。尤其是開頭結尾的語句用詞精當，意象新穎，句式講究，富于音樂美。
挫折，謝謝你
跟隨著時光老人急匆匆的步伐，在不知不覺中我已經走十幾個春夏秋冬。細細回想自己走過的路程，感覺有開心，有痛苦，有遺憾，有后悔……然而最讓我難忘的是我成長過程遇到的挫折。
記得我在讀中低年級的時候，數學成績在班上一直都是名列前茅的。老師為此經常在班上表揚我，而且每次拿到這些高分卷，我都會帶回家向爸爸媽媽炫耀一番，順便從他們那兒要點賞錢。
然而到了六年級，我的數學成績就像溫度計一樣忽上忽下，一點也不穩定。就拿本學期第一單元的數學測試成績來說吧。那天上午第三節課，鈴聲一響，數學老師健步如飛地走進教室，一邊發卷一邊報分數：王英85、李慧92、葉強100……我一邊聽著老師報成績，一邊暗暗地猜想自己一定也考了個高分吧。然而，出乎意料的是聽到老師報：“小薇，62。”我那得意洋洋的心一下子跌到了谷底，涼了大半截。怎么會考這么一點分？我不敢相信自己的耳朵，然而發下來的試卷上明明白白地就寫了這個分數，并且上面還有許多刺眼的紅叉叉。我的臉一下子紅了，感覺仿佛有許多雙眼睛向我投來異樣的目光。此時此刻，我在心里責怪自己：怎么考這么點分，太丟人了，不如找個地縫鉆進去算了!緊接著，我那不爭氣的銀豆豆從眼眶里一顆顆地滾落出來，“叭嗒、叭嗒”地掉在課桌上，試卷上。老師聽到了我的啜泣聲，就走到我身邊來問明原因，然后安慰我，鼓勵我。隨后，我心里才好過了一點。不過，我是一個不輕易言敗的孩子。于是，傷心過后的我馬上在心里立下誓言，一定要想方設法把成績提高上來。
在以后的日子里，我學數學更加認真，上課做到專心聽講，積極思考，課后加班加點在書山題海中遨游，對書上出現的那些星號題我也絕不放過，非得費盡心機把它們解答出來不可。
“功夫不負有心人。”現在我的數學成績穩中有升，每次都能考到85分以上。
有人說：“挫折對弱者來說就是萬丈深淵，對強者來說就是墊腳石。”事實證明，這話千真萬確。
因此，我要說：“挫折，謝謝你!是你讓我學會了堅強，是你讓我磨煉了意志，是你讓我走向了進步
向挫折說謝謝若是你遇見了挫折，請替我說聲謝謝，謝謝它教會了我成長。
——題記
我曾遇見過挫折，我從懼怕過挫折，我曾打敗過挫折。我知道挫折總在那里，躲或不躲，我們始終是要面對。
在小學時我喜歡所有的科目，唯獨除了英語，或是因為難記的句型還是因為我搞笑的發音，我總是與英語之間隔了十萬八千里。
等到初中我才發現英語學霸遍天下這個道理。那時在第一次英語課，老師考了我們單詞翻譯，我前面的同學輕松地回答上來了，到我這里時，我面對著陌生的單詞只能漲紅著臉無話可說。老師作罷，只道了句：“這些單詞都在表上，一定要自己背。”
當時的我仿佛受到了莫大的屈辱，心想別人可以為什么我不行呢。從那以后，無論是吃飯還是睡覺，我手中總是握著一張單詞表，每天不知疲倦地背誦，很快期末考試便到了，熟記許多單詞的我自信滿滿的走上了考場，自信滿滿拿到試卷，但是一個是鮮紅的65分寫在了我的試卷上。
“英語背單詞的確很重要，但是若是基本的語法都掌握不了，基礎題都就丟分，那豈不是撿了芝麻丟了西瓜。”下了課老師苦口婆心的勸導我。
回到家中，我看著桌子上的一沓單詞表心中滿是委屈與憤慨，我每天這么努力為什么依舊是學不好！我一度想過放棄可是面對挫折不應該有直面它的勇氣嗎？既然語法不好，就應當補習語法，放棄永遠解決不了問題。
就靠著這樣的想法，我一路走到了初三，英語基礎差就多做基礎題，語法不好就勤問老師。一天天積累下來，我的英語成績在逐步提高。
我時常在想，當時的我，若是沒有勇氣面對挫折，那后來的我也不會是最好的我。
你看一晃兩三年匆匆又夏天。直到現在，我還記得當時的努力與汗水。
面對挫折，每個人都曾說過放棄，但付出的努力卻拉著我們向前進。莫要辜負汗水，莫辜負自己。向挫折說聲謝謝，謝謝它讓我們成長。
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一路書香一路歌
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”于是我順著這階梯一步一步往上走，陽光絲絲縷縷灑在我身上。
聽媽媽說，我在抓周時，沒有理會兩位表姐美食誘惑的干擾，而是不顧一切鏗鏘地爬去拿了那本離我最遠的書，據說那是一本《紅樓夢》。也許那時，便與書結下了不解之緣。
讀幼兒園時，當別的孩子在玩心愛的玩具時，我卻抱著一本有圖片的書在我房間里笑得樂不可支；當別的孩子纏著父母講睡前故事時，我卻賴著爸爸教我識字；當別的孩子看著動畫片咯咯直笑時，我會根據電視機里的讀音，從字幕中認識一些簡單的字，甚至是小故事。書開啟了我認識世界的大門，而門外風景旖旎。
小學放學回家后，總會拿著我喜歡的童話故事，與書中的人物同喜共悲。每次爸爸出門帶禮物，我不要漂亮的小裙子只要新書。推開我的房門，里面滿滿兩柜書，那是我精神的棲息地。
累了，我會在拐角處歇一歇，繼續走下去，迎接冬日的陽光。
還記得九歲那年，對讀書的熱愛陡然增加。因為第二天要上學，爸媽總是催促我早早睡覺，但是我怎能放下我親愛的書呢？于是我與爸媽擺開了迷魂陣。
他們讓我早睡，我睡下之后又悄悄爬起來借著月光偷書看，只可惜“知女莫如母”很快被老媽發現了。一計不成又施一計。
我借著手電光，躲在被窩里暢游在書的海洋里。突然一陣寒意，我仿佛看到了那雙怒目圓睜的眼睛。
我是一個不肯輕易放棄的人，于是再次想到一個妙計。我把枕頭塞進被子里，乍一看還真像我在酣睡，可真正的我卻打著手電躲進里了衣柜里。本以為這樣可以安穩度日，可是我那“火眼金睛’的娘親，怎能瞞住她呢？被發現后。不免一番對我的“思想洗禮”
無計可施，我也只好安穩睡覺。那時的“瘋狂”雖然加速了近視的進程，但是醉心閱讀真的讓自己很開心。
喜歡讀書，看《紅樓夢》時，我會心疼黛玉，她就像那初夏終逝的春花，我憐她香消玉殞，未嘗生命精華卻已味人間坎坷，生命何其珍貴，應當珍愛自己的青春，在陽光升起的地方大口呼吸。
讀《簡·愛》時，我深深地喜愛和敬佩女主人公。她堅強勇敢、不害怕、不后悔。我也要做一個像她那樣明媚堅韌的女子，生活原比我們想象的艱難和平淡，遇到重復的人和事，我還是應當赤子般熾熱，擔負好此刻的責任，去書寫屬于自己的芳華。
讀《草房子》時，看到桑桑要離開麻油地時，覺得心中微微一顫，涌過一陣酸楚，我想那是對離別的恐懼與無奈，但是人生就是這樣，太多的時候需要我們獨自面對，當不可避免時，我會堅強地哭泣著奔跑，轉身才有燦爛。
一路書香一路歌，在我成長的路上必以書為友。對于書的喜愛如同初鉆出土壤的嫩芽對于陽光雨露的渴望，期盼有一日能如春綠般熱情跳躍。
一路書香一路歌】
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我知道，書是人類進步的階梯，書是人類精神的糧食，書是人類靈魂的凈化劑。十年磨一劍，我一路書香一路高歌。
讀《紅樓夢》時，我常會幻想自己是一個世家子弟，灑脫不羈；讀《水滸傳》時，我又想當一個綠林好漢，懲惡揚善，劫富濟貧。讀《三國演義》，我想象自己是一名謀士，羽扇綸巾，運籌帷幄；讀《西游記》，我又想自己是孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，還會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里。
再大些，我徜徉于古詩之中。與青蓮居士舉杯豪飲，與東坡一起泛舟于赤壁，又與杜甫走遍天下，嘗盡百姓之疾苦；轉眼，又與陸游一起為家國大事分憂愁。
前不久，我又讀完了明史，作者向我展現了一幅五彩斑瀾的歷史畫卷。讀史，不僅能讓我感受到前人的思想，又能讓我近距離的感受他們的生活，讀史難道不是一場別樣的旅程嗎？在這里面，我最佩服的就是袁崇煥。當時，他考了五次才考上了進士，后來當了京官，可他主動要去守努爾哈赤重兵攻擊的遼東，結果他將當時幾乎無人能敵的努爾哈赤打得大敗，努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領七萬多人圍攻寧遠，仍然被袁崇煥打敗。后來，皇太極只好使用反間計，朝中奸臣溫體仁和周延儒陷害袁崇煥，崇禎將他判了死罪。在行刑臺上，他念出了自己遺言：一生事業總成空，半世功名在夢中。死后不愁無勇將，忠魂依舊守遼東。讀到這一段時，袁崇煥好像就在我面前一樣。
名著，古詩，史書……這些書，是我的精神食糧；這些書，是我進步的階梯；這些書，是我靈魂的凈化劑。在書本的陪伴下，我一路高歌，一路向前走去。
我快樂著
有的時候，人的一生，不一定要達到巔峰才算是成功。哪怕人生是如此平淡無奇，只要它經歷過奮斗，它就是有收獲并快樂的一生。
期中考試過后，學校組織去秋游，目的地是天平山。
遠遠地就在汽車里望到，天平山上一片火紅，像熾熱的火焰在燃燒著整片山巒。山腳下零星地點綴著幾簇金黃，我想大概是銀杏樹吧。
汽車緩緩駛向目的地，那楓葉山向我們迎來，我們的心早就飛往紅楓林的深處了。
我們終于從山腳下出發了。那火紅的林海在風中搖曳著，與我們招手。山似乎很高的樣子，但我們誰也沒有泄氣。山上沒有石階，只有高低不平的大巖石，我們每走一步在這光滑的大石頭上，都分外地小心。朝斜面看去，左右兩旁的林海如同紅色的波浪，在風中起伏。“大概山上會更加美麗吧！”我們這樣想著，不知不覺已經來到了山腰。
然而登山可沒有想像的那樣簡單，困難終究是來了。望著陡峭的一線天，我們著實驚呆了。忽然發現，我竟然走在隊伍的前列！真后悔剛才一心想著山上的美景，竟走在了隊伍的最前面。但在同學們面前，我不能退縮，而且前面有著美妙的景致吸引著我，挫了挫手，深呼吸一下，“我先爬了。”“嗯，當心點。”“我真的要爬了。”“唉，快點上！”同學們催促。石階真的很陡，我兩手攀著上面的石階，兩腳再向上登；身子向左微傾，努力使身子向上攀，我爬過了一線天！山下的那片林海映在了我的眼前。
同學們也一個個都爬過了一線天，大家朝更高處前進，頗有知難而進的意味。
但更大的困難卻接踵而來。離山頂還有一步之遙的時候，我們已經體力不支了。望望山上旖旎的風光，不到達山頂真是可惜了。但想想自己已經支撐不住的身體，不是說上山容易下山難嘛！若現在透支體力的話，呆會下山就不行了，我得保存實力。我和另幾個同學理智地選擇了放棄。躺在半山腰，仰望山頂和藍天，別有一番景致。
沒有登上山頂，但我努力過，奮斗過，也收獲過這山上的景色。我可以說，我很快樂。
登山如此，人生亦是如此。沒有達到頂峰，請不要喪氣。只要你奮斗過，你便快樂著。
