滿分：詞語滿分：鐘瑾樺演唱歌曲滿分：謝宇倫演唱歌曲， 以下是為大家整理的關于中考滿分作文6篇 , 供大家參考選擇。
中考滿分作文6篇
【篇1】中考滿分作文
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中考滿分作文：中考滿分作文賞析????
時間：2010-8-15 2:39:40 點擊：151
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核心提示：中考滿分作文賞析2005年河北省中考滿分作文作 文 試 題閱讀下面的村料,根椐要求寫一篇文章。有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學生上臺來做。3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）當這名學生寫完最后一題的答案“62”時，臺下...
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中考滿分作文賞析2005年河北省中考滿分作文
作 文 試 題
閱讀下面的村料,根椐要求寫一篇文章。
有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學生上臺來做。
3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）
當這名學生寫完最后一題的答案“62”時，臺下多數同學都大聲喊起來：“老師，他錯了，最后一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多么容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……
要求：
1．根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
2．可以記敘經歷，抒發感情，發表見解……但不要對材料擴寫、續寫、改寫。
3．除詩歌、戲劇外，文體不限。
4．文章中不要出現真實的在名、校名、人名。
思路點撥
這是一道給材料的命題作文。命題者的意圖是讓考生通過對材料的閱讀、理解、分析、自選角度，自擬題目作文。這種材料作文所考查的能力是多方面的，是一種綜合的寫作訓練形式。 材料作文，應該借助材料來提煉觀點、生發話題，對于一則材料，從不同角度分析，就會有不同的議論話題。通過對以上所給材料的閱讀理解、分析，我們要以生發出這樣一些議論的話題：
【篇2】中考滿分作文
青春
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽兒;青春，是夏天野外正頂著烈日的那些樹葉;青春，是秋天在秋風的摧毀中黯然飄下的枯葉;青春，是寒冬里風中那一棵瑟瑟顫動的樹干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦，青春的味道似壺酒……
試卷發下來了，一個個鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分數在陽光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開。在月考成績的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。每一次路過值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來了張韶涵唱的《我要的飛翔》……
剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時想通了。我要學會飛翔就必須先學會堅強!也許，我的努力還不夠。冰心老人說過，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來澆灌。我相信，只要我堅持努力拼搏，就一定能實現我的理想! 青春的味道，是酸的，也是辣的。 學校舉辦的學科競賽成績出來了。我們大家一蜂窩涌上，在語文科那里，沒有我的名字。我在英語科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎名列!我真的不敢相信這是事實。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來越小，直到聽不見……
我清晰地聽見自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時的英語成績排名都是第一第二的，再加上此次的競賽題目如此簡單，我原本信心十足，但現在……
英語課上，老師在宣布成績。她很平靜地說：“真遺憾，我原本以為某某同學能輕易地拿到一等獎，但可惜被別人奪去了……”
啊!原來，老師對我的期望這么高，但我竟然令她失望了!老師，真對不起!這時，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“別灰心，千萬別放棄，還有機會。期末好好發揮，老師相信你!”頓時，淚水如絕提般涌了出來，我甚至有擁抱老師的沖動。我想對她說：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵，我一定不會讓您再次失望的!” 我真幸運，失敗之后有老師和同學們的安慰，鼓勵和支持。青春，是甜的。 充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險阻是個未知數。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。
【篇3】中考滿分作文
中考滿分作文范文：欣賞_中考滿分作文欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉.詹姆斯所說：我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優秀，當你向別人說出時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優點也成了你的優點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達......盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景
【篇4】中考滿分作文
中考滿分作文范文：欣賞_中考滿分作文欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉.詹姆斯所說：我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優秀，當你向別人說出時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優點也成了你的優點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達......盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景
【篇5】中考滿分作文
★中考滿分作文—— 收集陽光作文_中考滿分作文：中考滿分作文——收集陽光
中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我生活不僅有夢，還有很多現實的精彩和浪漫。
于是，在每個雨滴階前的清晨，一個滿頭白發的老人拉著一個飄逸著烏黑長發的女生的手一起拾起水洼里的那片尚有綠意而過早凋零的落葉，在每一個倦鳥歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽的余暉……于是，在那份繾綣之余，女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺，眸里不再有無助，淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎，老師？那個初冬的黃昏，在校園的古樹下，您柔柔地對我說起了一把辛酸淚的曹雪芹，說起了扼住命運咽喉的貝多芬，說起了身殘志堅的海倫……說著說著，您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒有紅，我心中的思念已紅透。今天，我仿佛又看見您了，您那張飽經風霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛，成了點亮我心燈的太陽。
【點評】
本文描寫了一段由溫暖而詩意的眼睛引發的友誼。“我”心中滿懷著對詩意的渴望，所以當已入遲暮卻滿不激情的老師出現在“我”面前的時候，兩顆同樣渴慕詩意的文字的心靈產生了碰撞。文章以眼睛為線索，串聯起以書為友的各個方面。相見時的溫和，再見時的鼓勵，收束時的詩意，無不飽含著真摯的情感。流光溢彩的文字使人嘆服。
遼寧省
沈陽卷
(中考回放）
請從下面兩題中，任選一題作文。
（1）請以“人生到處有風景只要你有一雙發現的眼睛”為開頭寫一篇文章。
（2）陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖，陽光收集在心里內心便有了愛。如果經常收集陽光，我們的內心也便有了陽光的普照，滋潤著愛的土地。
請以“收集陽光”為題目，寫一篇文章。
要求：
(1)除詩歌外，文體不限；(2)可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等，(3)字跡工整，書寫規范，字數在600—之間，(4)文中請不要出現真實的姓名、校名。
滿分作文1
收集陽光
沈陽考生
女孩搞不懂了，梵？高當時的生活那么窮困潦倒，怎么還滿腔熱情地繪出那被陽光灼燒的《向日葵》？媽媽說，向日葵是向著陽光開的，那是陽光的力量啊。女孩更不懂了，陽光真的有那么大的力量嗎？它竟可撐起一個生命！女孩有個小伙伴，是個冷漠孤僻的孩子，女孩決定在她身上試試陽光的力量。
媽媽說，孤兒院里能得到陽光。小伙伴不情愿地跟女孩去了。
剛到孤兒院，小朋友們都害怕極了，小伙伴也不喜歡這里直吵著要離開。女孩拉起小伙伴和小朋友們的手，玩起了捉迷藏。一開始很拘束的小朋友漸漸開朗起來……臨走時，小朋友們問小女孩和小伙伴想要什么她倆說想要陽光，于是每個孩子都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。
媽媽說，養老院里能得到陽光。小伙伴樂呵呵地跟去了。
兩人一到養老院老人們紛紛拉著她們講故事，下象棋所有人都玩得高興極了兩個孩子還幫老人們捶背呢！臨走時老人們問她們想要什么她倆說想要陽光，于是每個老人都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。
現在，兩人已經擁有很多瓶陽光了，女孩把它們都送給了小伙伴，希望她天天開心。小伙伴把它們放在陽臺上，撫摸它們時，它們真的溫暖極了，小伙伴可真幸福啊！
女孩又去了孤兒院和養老院，那里的人們對她可熱情了，女孩也好幸福，好開心。女孩領略了陽光的力量，它真的可以撐起任何一個生命。梵？高是用陽光培育出那令世人矚目的向日葵的啊！
一天晚上，小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家，她說不好了陽光都不見了，晚上太陽下山后，瓶子都變冷了陽光都不見了！”小女孩微笑著說！“別怕陽光沒有不見，它們已經住到你心里去了，它們化成了愛。不信的話，去問問那些！孩子們和老爺爺老奶奶們！”
【點評】
這是一個非常美麗的故事。文中的、女孩先是發出了一個疑問：為什么窮困潦倒的梵—高可以畫出那么絢爛的向日葵？在媽媽的引導下，小女孩和小伙伴開始了收集陽光的旅程：從孤兒院到養老院＇從一開始的不情愿到后來的心甘情愿；從收到最初的一瓶陽光到擁有很多瓶陽光——在這個過程中，陽光遍灑大地。文章構思精巧，語言樸實。
河北省
(中考回放）
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。
孔子的學生曾子說：我每天多次地反省自已。
一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自已成為一名了不起的人。
他們的話都道出了反省對于成長的意義。請你以“反省”為話題寫一篇文章。
要求！(1)所寫內容必須在話題范圍之內；(2)題目自擬；(3)文體自定，(4)不少于（寫成詩歌應不少于20行）；？文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
滿分作文1
反省殿
河北考生
話說唐僧師徒四人取經修成正果之后，都被封佛。一時間師徒四人名氣大噪。天上人間家喻戶曉，人氣指數一再飆升。
但是問題也隨之而來。他們完成取經任務以后，功德圓滿，養尊處優，各自的老毛病又顯露出來。孫悟空除去緊箍咒以后，再無約束，便猴性不改，時常酗酒惹是生非，豬戒貪吃好色的毛病又犯了，吃遍了星級酒店，被女“粉絲”們忽悠得神魂顛倒，沙和尚素來老實厚道卸下包揪后，清閑無事，吃了睡，睡了吃，腦袋越發地木了。師傅唐僧對徒弟們的所作所為是睜一只眼閉一只眼，每日只管研究各個佛家的重要思想，更加是非不分善惡不問寬容無度了。
忽一日，唐僧想念幾個徒弟了，就把三個徒弟召集在一起。他看見徒弟們都變了心里很不舒服。對徒弟們說！“阿彌陀佛，徒弟們的毛病怎么又犯了？這樣下去，我怎么對佛祖交代？”徒弟們低頭不語。沉默一會兒，孫悟空忍耐不住了。對唐僧說！“師傅，我們建一座反省殿吧？”唐僧一愣，悟空又說！“如果有人再犯老毛病，就到反省殿中反省，悔過自新。”唐僧似乎聽懂了。說道！“阿彌陀佛，知錯能改，善莫大焉。你們討論一下，打個報告來。”說完閉目念起經來。
悟空三人便開始討論。戒搶先說道！“把反省殿建在高老莊附近……”悟空道：
“呆子你還想上老丈家呀！要我說應該把反省殿建在花果山上，那里是國家級貧困縣。
有了反省殿，那里不景氣的旅游業說不定會火起來！”“大師兄說得對。”沙僧表示贊成。
后來大家又討論了建筑的形制、公開招標、整體開發、管理用工等，然后由豬八戒到天街上找一個？〖肚皮舞的女大學生整理成文，報給師傅。唐僧跟玉帝請示后，大筆一揮，作了如下批示：
1.由牛魔王承包整個工程天兵天將監工不得建成豆腐渣工程。
2.不得拖欠來建筑的農民工工資。
3.吸納沒找著工作的大學生做反省殿管理工作吸納下崗工人做技術工作。
不一日，金碧輝煌的反省殿建成了。加上原有的花果山景區，如今集觀光、洗浴、療養、娛樂、休閑、反省于一體。開業以后，人流滾滾。唐僧見此情形，且喜且憂，雙手合十，念叨：“阿彌陀佛……”
【點評】
本文生動風趣，有一定的諷刺意味。作者以故事新編的方式續寫了唐僧師徒取經成功后的故事，對孫悟空、猜八戒、沙和尚老毛病的描寫既生動自然，又切合當今社會，令人忍俊不禁。全文想象奇特，唐僧師徒的形象躍然紙上，行事則非常符合各自的性格特點。玉帝對建造“反省殿”的批示，以及文末唐僧的話發人深省。
滿分作文2
成長?反省
河北考生
三年的初中生活，我快樂無憂地成長，60公斤，1米78的個頭，別人都說我是個小帥哥。
學習成績不錯，是公認的三好學生。然而，我是一個有點極端的人。自負的個性讓我從不知道反省，也不知道后海。
直到我家發生巨變一深愛我的母親去世了，懵懂的我才開始反省。
我一直是父母的心頭肉。小時候，盡管父母百般呵護，我還是七災八難的。三天兩頭鬧病，瘦得活像舊社會的三毛。家里有好吃的，總是讓我先吃。特別是魚媽媽總是只撿魚頭魚尾吃。我天真地認為，媽媽愛吃魚頭魚尾。每次吃魚，我把魚肉吃得差不多了，再夾給媽媽。媽媽還高興地說！“還是兒子惦著我！”我還以為自己懂事呢。今天我才知道，這就是母愛，母愛是多么寬厚無私啊！
我和姐姐漸漸長大，家里的負擔一天天加重。父親出外打工，母親在家種地。一年攢下的錢都供我和姐姐上學了，漸漸入不敷出。媽媽有病從來不上醫院，隨便買幾片止痛片吃下去，又去下地了。終于有一天，媽媽被鄰居從地里抬回來。我才知道，媽媽生病了。之后媽媽再也沒有起過床。
燕子去了，秋風來了，母親這時永遠地離開了我們。那天，我如果不是去參加那一次考試，母親也許不會最后都沒能看她眷愛的兒子一眼。我回來后，摸著母親冰涼的手，伏在母親的身上，號啕大哭……我不是個好兒子！從小就脾氣擰，時常和媽媽頂嘴。自己做錯了事，也從來不認錯。
母親去了，我連對她說一聲“對不起”的機會都沒有了！“誰言寸草心，報得三春暉”我還沒有長大，用什么報答母親呢？優異的學習成績，換來的只是周圍人無味的贊美，卻再也換不來那一份早逝的母愛！
母親節到了，我用汗水換來的錢，買來一束康乃馨，擺到母親的墳前。心里默想著，我要像母親那樣，做一個善良、寬容、要強的人。
【點評】
文貴情真，本文最大的特點是感情真摯動人。文章用樸實的語言，敘寫了與母親相關的幾個片斷，表達了對母親無盡的思念和愧疚之情。“感人心者莫先乎情”，在真情畢露的時刻，無需華麗的辭藻，也不需綴述，為情造文，自感人肺腑。
天津市
(中考回放）
心中的彩虹
提示！你見過天上的彩虹嗎？每當雨過天晴常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中赤橙黃綠青藍紫，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發了我們多少美妙的遐想。你的心中也會有美麗的“彩虹”吧？如果有的話，她會是什么呢？是你的一種美好回憶，還是你的一種珍貴體驗？是你的一種堅定信念，還是你的一種向往境界？是你的一種青春企盼，還是你的一種不懈追求……無論她是什么，她都是伴隨你年輕的生命走向成熟的一種精神食糧、一種精神支柱、一種精神力量。你曾經為她激動，為她付出，請你以滿懷的深情和流暢的文字，把此時此刻的所思所想寫出來。
要求：(1)根據文章要寫的內容和表達特點，選擇恰當的文體（詩歌、戲劇除外）。(2)不少于。(3)文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。
滿分作文1，
心中的彩虹
天津考生
雨是風的痕跡，風是雨的信，—，彩虹則是風雨后的美麗。
—題記
一滴水、一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去云舒的美景。
也許，在大海看來，一滴水是卑微的，但它守護著心中的彩虹，最后終于匯入大海，使大海更廣博、更蔚藍。
心中念著卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲變成的，總是難以想象“千里之堤”會“潰于蟻穴”，總是難以想象那、不點的蒲公英會有女卩此強大的生命力……其實，生命從來就沒有卑微與高貴之分，卑微只是人們強加的想象而已。當被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時，生命就會變得美麗而高貴！
當畫師在昭君的臉上點上一顆痣時，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會里，昭君只是一個地位卑微的宮女，可她卻憑著不屈而高傲的心，守候著她心中的彩虹。“一去紫臺連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個地位卑微的史官，再蒙他的“恩賜”成了一個宦官，周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷，可他仍執著向前，最后創作出了被魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，開倉J了中國紀傳體通史的先河。當他一心守候自己心中那美麗的彩虹時，一座中國史學上的豐碑已經筑成。
曲小雪，一個普通的留美學生。在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼里她再卑微不過了。可就是這個卑微的留學生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最后她贏了。
那個所謂的高貴的愛德華公開賠禮道歉，并向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，將撕碎的美元拋向天空。那一刻，異國的上空卻升起了一道代表中國人尊嚴的“彩虹”。
或許在許多人眼里他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹最終讓人們刮目相看。是啊生命沒有卑微，只要你擁有生命并竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命就會因此而變得美麗而高貴！
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來看清你吧……
【點評】
本文采用了題記的形式，在形式上和內容上為文章增色不少。文中使用了排比、遞進的修辭手法，不僅使文章頗富文采，而且加強了行文的氣勢，論證更有說服力。文中對雨、風、彩虹三者關系的具體闡釋，既緊扣文題，又顯示了作者的思考深度。
重慶市
(中考回放）
閱讀下列文字，按要求作文。
也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自已努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自已飛過絕望，看到希望，被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
請你以“翅膀”為話題寫一篇文章。
要求：(1)題目自擬；(2)立意自定，(3)文體自選（詩歌除外）；(4)所寫內容須在話題范圍內，(5)字數不少于；(6)文中不得出現與考生相關的真實人名、地名、校名。
滿分作文1
我心飛翔
重慶考生
當生命的河床停止了喧囂與騷動我凝望著古老的滄桑歲月，飛越遼闊的時空之流去傾聽每一朵花低沉的訴聲……看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲在這方土地艱難地爬行就這樣毫無目的地向前只愿有一天，當生命的奇幻在它的身上交織出一雙五彩的翅膀。也許，它的一生就因為這一次的幸運而開始，一切都只是因為這雙翅膀賦予了這個！生命飛翔的能力。
【篇6】中考滿分作文
回味
人生是一條充滿坎坷，布滿荊棘的曲折之路，想一直風和日麗不可能，想一帆風順也不可能，我們都是在磕磕絆絆的道路中走來的!雖然明知“完美”是一道虛無的河，但固執的我卻還是一味地想去追尋，想去回味，卻忘了：金無足赤，人無完人。
又是一個下雨天，風呼呼地吹著，雨水順著窗戶流下，宛如一滴滴傷心的淚，校園仿佛也被這“淚”感染，而失去了往日的生機。時光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，卻發生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節公開課，老師很信任地請我到黑板板演，可是我做得很糟，在老師的再三提示之下才勉強完成題目，事后，老師并沒有指責我，但我卻不停地責怪自己。
天氣是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一樣，心中總是覺得被一塊大石頭壓著，喘不過氣來。努力想忘記，拼命想忘卻，但這感覺似乎越來越強烈，我忘不了這次失誤，是我太脆弱，還是您……
成功的背后有許多不為人知的故亊，輝煌的背后布滿不為人知的辛酸。那節課，是我印象最深刻的，因為對我們而言，那是一節展示8班全體同學學習風貌的課;對您而言，那更是一次展示您工作成果的課，卻因我個人的過失，添加了不少瑕疵，阻礙了全班前進的腳步。任憑亊后我是多么地后悔，也無力挽回。一個人獨自走在雨中，聽著雨淅淅瀝瀝的聲音，天空突然被烏云籠罩，給人一種無形的壓迫。周圍的一切，仿佛都變得那樣陌生。“嘩啦，嘩啦……”，聽著這聲音，回味眼前這場景，心中驀然產生一種孤獨、凄涼、失敗的感覺。鳥兒不再鳴叫，樹木不再茂盛，就連葉子也被狂風刮下，時間好像就此停止。
植物如果沒有陽光，就失去了光彩;大樹如果沒有養分，就失去了生命;小鳥如果沒有藍天，就難以長大……我呢?做錯了事會怎么樣?該如何彌補呢?我久久地回味
味著……
老師，旅途中的剎車，并不意味著永遠的停止;一時的成功，并不代表著永遠的成功;一次過失，也不意味著永遠的失敗。請您原諒我一時的過失，回味之后，讓我獨自地站起來，走出生活的陰影。
