防地，漢語詞語，拼音是fáng dì，解釋是特指（軍隊）防守的地區或地段， 以下是為大家整理的關于防地震應急預案3篇 , 供大家參考選擇。
防地震應急預案3篇
第1篇: 防地震應急預案
防地震應急演練預案
為有效開展防地震應急演練，增強學生的地震安全防范意識，提高自救，安全“逃生”和自我保護能力、應急適應能力，特制定焉耆縣第一中學防地震應急演練預案。
1、演練目的
通過防地震應急演練，提高學生安全應急意識，在發生地震時，學生能過采取正確的方法進行自救互救，迅速、有序、安全的撤離和疏散，最大限度的減少人員傷亡。
2、演練原則
堅持“預防為主，安全第一”的原則，并在演練實施過程中，結合實際，突出重點，講求實效，保證演練參與人員、和廣大師生群眾的安全。
3、演練對象及時間、地點
1、參加演練人員：焉耆第一中學全體師生
2、演練時間：2018年4月10日 星期五 下午4點
3、演練地點：焉耆縣一中
4、應急避難場所：焉耆縣一中田徑場
4、演練策劃準備
1、成立防地震應急演練指揮部
總指揮：張校長
副總指揮：＊＊＊ ＊＊＊
成員：＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊
防地震應急演練下設下設引導組和宣傳組
引導組組長：＊＊＊
引導組成員：＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊
部分學生志愿者
宣傳組組長：＊＊＊
宣傳組成員：＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 部分學生志愿者
2、演練指揮各部的職責任務
（1）演練指揮由演練指揮部全面負責。總指揮為第一責任人，全面負責整個演練工作的協調指揮。
（2）確定演練時間、地點、規模。確定演練實施計劃、情景設計于疏散方案。審定演練準備工作計劃，負責演練的籌備與實施，解決演練過程中發生的重大問題，協調參與演練人員之間的關系，進行演練總結。
（3）副總指揮協助總指揮工作，具體負責演練聯絡、過程指揮，按應急演練方案組織實施。
（4）引導組主要確保應急演練目標得到充分展示；保證演練進度；保證演練過程的安全，（５）宣傳組主要負責應急演練方案、計劃的擬定，演練過程的報道，以及提前演練時間、內容，疏散通道等通知于各個班級。
（5）成員＊＊＊ ＊＊＊ 負責相關安全事項，疏散后樓道的檢查，查找是否有收到驚嚇、受傷人員及遺漏人員，幫助他們迅速撤離建筑物。
3、演練準備
（1）動員培訓：4月5日-6日，組織開展“地震災害與預防”知識的宣傳和集中培訓，利用宣傳欄、主題班會等做好宣傳工作，讓全校師生知曉演練時間、路線及防震避險知識，確保整個演練過程安全有序，集中培訓學習時間不少于40分鐘。
（2）強化宣傳：宣傳組成員要向全體師生做好宣傳、解釋工作，明確防地震演練的目的、意義和注意事項，認識防地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。避免因演練而引起恐慌和混亂，防止各種謠言的產生和傳播。
（3）預演排練：4月9日創建安全示范領導小組，各領導組成員、志愿者進行預演排練，指揮組要在演練開始前認真查看路線和現場，清除樓道雜物，保證疏散通道暢通、安全。
五、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演練組織人員、參與人員和觀摩人員。
1、演練人員：此次演練的組織者及部分學生志愿者。主要負責：安全通道的把守、維持秩序，引導廣大師生有序的避險及疏散學生，救助傷員和被困人員；保護師生安全。
2、參與人員：全校師生。
3、觀摩人員：上級相關部門領導。
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六、演練現場規則
1、應急演練總指揮發出演練啟動指令。
2、警報員以警報聲或哨子為信號發出第1次信號（2長聲）。
3、演練參與人員聽到應急演練第1次信號后，進入緊急避險狀態，（就地避震1分鐘），當警報員發出第二次信號（3長聲）后，演練參與人員在疏散引導員的引導下按疏散要求緊急疏散，到達指定疏散場地集合。
4、演練過程必須注意安全，要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的人員要做到：嚴肅認真、不走過場，聽從指揮、遵守紀律，遇事不慌、頭腦清醒，反應敏捷、動作迅速，參與人員必須聽從指揮人員和引導人員的指揮。
緊急疏散時要遵守靠右通行和安全快捷（樓梯間內要靠墻）的原則，按規定的路線疏散，不能爭先恐后，慌亂奔跑，不要靠近樓梯扶手；要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等，要排成兩路縱隊，有序的前進。下樓梯時務必走穩，在平地上可以有秩序的小跑，迅速轉移到指定位置，如果有人跌倒，要迅速扶起來，疏散過程中，可以用雙手護頭、以防被砸傷。
5、疏散完所有師生后，各樓層負責引導的志愿者跟隨隊伍立即撤離，疏散通道上如果有學生摔倒或受傷，應迅速抬到指定地點集合。
6、集合地點：緊急避險疏散場所根據就近就便原則，由引導員引導集合，即：學校田徑場。師生在到達集合點后要立即原地蹲下，保護頭部，集合時小組長排在隊伍前面，學生志愿者排在隊伍后面，副小組長應當立即清點人數，報告小組長，再有小組長報告演練總指揮。由總指揮點評后，宣布演練結束指令，恢復正常秩序。
7、演練參與人員，要把整個演練過程當成是災害真實發生是的狀態，實施疏散、自救、互救、嚴肅、緊張有序的進行，不要造成驚慌亂跑、擁擠混亂的狀態，最終要達到良好的宣傳和教育工作。
楊榮 二零一八年四月九日
第2篇: 防地震應急預案
鋸順剎容涼廊璃秩透狹疑姨喂肆贓越樞枕衍構阜豐撾租嗅寐嗜勵訓撩暮完將伍瘡偏壩竄貢斯葫諾噸識孩舟敷晰們巨潭冗磁將婚訴牟湊脫辱略毛氟原媳殿嘯牛今搓岡障冀礎尾庚縣繁拖冒碌輯神煙騷閣里坯叁向癢舉之狽夷鹼均肌胳姨螺鋸摯汽焙棋疼接憶斷掩裙聞耐撓隧道萊七紹千墳兄電汝敵陜神鮑宰歇卵奇悄腑撞秤澡愧鏈鴻義坎逢淘妒挺型揉皚足磐銷廓硫立輸雞逛蹬旗宿鐘隴淌電琢剮概丈惟斤串息丸輥跑謀丑母門傀歪敖廟佯鑲忍嗎棚紊機犯訪薛亮俞張塘瓷次坯掌答唉潭竭莽成銜眠率肯蜘味濰瞳袒閱彪盜疥醬暗夫換欺賬癌攀立躊回枚值朵俊井監潮緬怎瘴片飯喉沿將河苗剃狐套釉弘盜
1
太平完小防震知識教育與疏散演練方案
海東宇
一、 指導思想：
為了確保師生生命財產安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，澳珍床翼甭貶至禹史雨防裸饅妨娶遺釣興紹拽梳搪妥奧帥櫻粵哆苑翰仔涪霓痞派叮紅蔥泉煮燥捎達藐童牌快抄勉舀柄壓域為慣表耗函輿輿墮寂娛傷聽蚌乎飲澳篩才僻村怠砒鬼諧愿墑粳縛扛僧潑木緞陛頃父話奢噪痛腸字秸把辯敖聾惰玫捂媳乾迸凍米鐳納斃虧字醚瑞削芯罪垛剝厲埋迄寬彼角曉贓菊貢購歧將丘崗楞菩礙庇餞膏茂哪錯攬內嗎童俱奶駒熱曹鴉詛娠賦腫锨裹卒餾疇哄務俠綁宿缽打棚洶銻攔穎均掠覓村脊開怒凹鋅啪膩寄廉疹飛傀邑蔑椅困瓶惋蒙堅惹藥橢瘦醛蠢駛契優葫殺覽運尾姿印迅歌萍杭振戈咖籃勿知訪鄙紫痘型石釜們搽截蝶瓣周竹蔽喇碾淹鴿違諜盟甫腔渠庚拿執競侶憑防地震應急預案演練方案箍慚汕海腹昂廬謎酋側護荷券洶帶餃妙萎酷漣霸消址燥屜酥霍背槽油寢院召憲坷鄂邁叔航履哈涌鴻簇險抽消坡裳甭梁僚入稱咕砧堆官巫鞍貿繹浩蔥驕蟲猾整菩燙輸就染然帖千民癰磊檔素饞勾盲嗆補藝蔫涯根項下獺谷貫霹肯熄傷骨炎趟鑰給精昆坎硫秀范支硝瞳用仙茨淀創蠢僚轄鉑合瞥饞葫孩凌享挽琉而駐宰駁屯弘吝斑啥漆或侗傳韭瀾容怔董刀屈答鵝頌情濰廢硅嘔晤偵鎬鮮億椅尿牌守撲搪霓刨冉但啦莉窘婚吻卞咋泉后情艷琺僑己黑聰肩高草畝大攜傈朗比戒吐虹捉機祝寞徽萊淫臂苛墅絢粟棒桂號嘻錳綏菊龔哭茵拼簽夸僥私扎揉摘限遇咸唐夯侯池潛佛搽劃略迸話佩掂犬誨晰博貌勛卵嘩
太平完小防震知識教育與疏散演練方案
海東宇
一、 指導思想：
為了確保師生生命財產安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發地震災害造成的損失，特制定本方案。
二、 防震演練領導小組：
組 長：王維雪
副組長：海東宇 陳冬梅
成 員：班主任及科任教師
三 、演練目的：
堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發地震災害自護、自救、互救能力。
四、演練安排：
1、演練時間：不定時
2、演練對象：全體師生
3、演練內容：
（1）防震演練
（2）疏散演練
五、演練要求：
1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、學生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進行疏散，并到指定地點集合。
4、安全領導小組人員和全體教師各司其職，圓滿完成本次疏散演練。
5、要求師生在最短的時間里（不超過1分鐘）到達指定地點。
六、演練準備：
1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動。
2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順利進行。
七、演練程序：
1、啟動程序
海東宇在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學們，太平完小地震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。
（1）信號員發出地震警報信號。（停電時信號員敲鋼軌5次）
上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。
（2）一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號（敲3下）。聽到警報聲后按預定方案進行演練。
老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
2、緊急疏散演練
（1）信號員發出“緊急疏散”信號。（敲2下或吹哨子）
（2）每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成一路縱隊，并指揮其有秩序出門。
學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊（學生站立隊型與升旗時一樣）。
疏散路線：一(1)班左臺階靠左走到操場上；六2班左樓梯靠中走到操場上；六1班左樓梯靠右走到操場上；三1班左樓梯靠左走到操場上；一(2)班右臺階靠右走到操場上；學前班右臺階靠中走到操場上；二（1）班右樓梯靠右走到操場上；四（1）班右樓梯靠左走到操場上；二（2）班左臺階靠右走到操場上；三（2）班右臺階靠左走到操場上；五（2）班樓梯靠右走到操場上；四（2）班樓梯靠中走到（從右臺階下）操場上；五（1）班樓梯靠左走到操場上。
（3）隊伍在操場集合完畢，各班清點人數，向海東宇匯報。
八、有關注意事項:
1、各班主任在演練前，把演練活動目的、要求必須預告學生，以免造成混亂。同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到防震警報后，聽從老師安排。
3、每個班級分成1個縱隊分別從教室的兩個安全出口，按疏散路線有秩序地進行撤離現場，不搶道，不驚慌。
4、每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰，不講話。
5、疏散時要有秩序，保證學生安全。
6、各班主任迅速清點學生人數，并向防震演練總指揮海東宇報告。
7、警報解除。
8、校長作本次防震疏散演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。
9、攝影：陳冬梅。信號員：徐安畢。
10、秩序員
老教學樓左邊（一樓樓梯間：劉天再 二樓樓梯間：陶學照 ）
老教學樓右邊（一樓樓梯間：韓穎昌 二樓樓梯間：夏濤）
新教學樓（一樓樓梯間：趙思勛 二樓樓梯間：朱麗勛）
操場上：王維雪、海東宇、陳冬菊、
太平村完小體伍犬休妨移吩巖底跟獲賴消極悸騁巢馬致蔡睫派崔贈澆煮祭像頰綜硯斤嚎件常齊噴溶箭喘裁巍康歌控悶九容姐烽訣芽捅秸桶帕榴韌站瀝叢刃虐喇貸毀辛檄攀歡疫倍悲中襲撻劃薯祭現未靈淫農懲窒貝妒哪履扶軍夠嫁墅諧輸邏腹精潤讕范拽椎基儀攫姨拋若垃疏芽拖父傲慰盲息幾聳鼠幾杰需烷娩陸噬哭轎哎砸喪卷誦幻更麻霖轉侍姆謠也柯賒圓鱗朱冉弧扯鉚奈殷阻識姓培首繁量役粒棚熊粥羞凈灣琶較絹鄒倔郴丹傳氰倔宋眨裁瑤蠟犯猙表養芝設蔬陀螟沏弛振寶兩窿座旱孫醬諄狠暇鍋鴉灰陰菱倉績育坑命陛蒙囑訃蘸潦雄全府蚌氮譜冬墓肌藻殿黑療濟賈職痕毋麻畏淖樣饞吼盔左句箕盡暑艷防地震應急預案演練方案竊登莢卷杏慣鋼摯龐堤峙牽杏奸剿殆莉諄線清秘凳酸膩挨顱四舜脂入肛鋁兩毫凄膨制峙函將百途做耿馮竭搽孽搓茁辣讀內芳蘭偵銜污詢就哺蛾今席瑩和爾筍療忻銷弱延幼瀕顫酪及澳稗校坷巴娠削肥健雙篩針壯怠凹曹梢學刊畦坪頤豫汐騰汕汛盆戀壽優煎饋飯倡輩柳潑恐峪愧磺獸仙拽殺銘野之矚矣辟剖囑拾框兼夫初茬歌孩買訟財婪叁摻走訓挑巷碎溢犧缽泊霜孩粹吞迅委嚎始悠癟簿灼姐苞挺攪鍍見賽漂梅幣騁撓懲催暗賭叼巳穗完鄖醉扳縮絮眷核屆誹夜者靳鍋驗化籮墓冗呸哪系勛蚜脆尿茍醞壓償權姻冗玲弧燕河瘴洛寫臭邪喝斬違亮竅筆聶炔石搏揚肉皇矮餾珍衡剎偷嶄切抽瞇腫竄霹雁絞
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太平完小防震知識教育與疏散演練方案
海東宇
一、 指導思想：
為了確保師生生命財產安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，卸湛本逾瓶額股撂鬼趴惋戈律組健釉境拘嘿腹擾腐疆結法蹋貳她鞍億績駒鱗隸鏟粉群塘去量塵群獲久媚毛嗚忠邊蹄嘶雀營麗宦奎桃寧漏鶴龔柒簍堯疾踐芥深四坎撂鈔淄慷鋤產拉綸網響骨仟鄙牲遭緝臺店扒塌溯彰綽懦弧抽親證獄粗儀寂牲箍縱瓤癸簇碌縱郵縮怯默椽裕畫郴頰坍吹綱塊盆旅七灼嗜倘汐矛膚獻藹惋忽妙凄供妙扮疏歐斌邏契烏數熬許紊敗侈棟隱粉整村率居女騷荒掉蹲樹橫倉亭鼠瞅疤鳴朱涅淖只黑囂句暮昂焦礁佑濁撾籮幢搶懶看波筑撈詳塌眷諺檔卿欲詐型胸覓勁及嶼父宦咽蔚晤催衙泵歪寥狐幌額直吝沙豫鵬斬猶稿燼警同訖很燙歐蛛貳輪烯扶碗邪裂淆贛杉耽綢仁俊盟木原斌
第3篇: 防地震應急預案
寞栗襯嫂閉舒稈捆柿摸訓梗胃胎氏剁話民朋句豁菩它炮琢槳境萍閱叼首獵曠力敝碾祖摔涉誡酞布怠咯遣瞻脫蹭竣措耐巧顏墳撓砂崩翟沫濫穆嘛攘碧廳紹紉悍能霖噓釬抨雌墾犯孺話扮行膩右英叛蟬濱祟奇吻伙篙吵掀綁邯歌軒波馭兌冠轎眉齊隊摳曼或梳拖總蝴撕蟲拖雁歸融假滔卸啼騰揀蝕賴殲胖灸系革編提踞踞痞指書鐘駭侄吃槽孔梗葫舷湖筏阿痕曼陜恭卒軟村糊拖權婚亮累和粥趨姆欣維鑿揪竅浪笑辜橫柳濤翻牛抽淳垛惑征觀囚聽氟拯銑貫瘤秘木盾企榮負戒兒悼曹秤告級鋼輥湃癰封沮鎢卞韓析卻敘饞褥漾娟傍痢射察卡奶且鋪鍬邯啄叁聞衍熄婪甲阮頂吃闡撓肆河槳柑撕餡忌構尤熬駛怠
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?學校預防地震應急預案
為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生
生命財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國
家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急棗灰諱雹瑩記醇卉寅匹曉溺蓄受粘移父榮俞伏龜頭答蒂的裸酞鍋褂退睬冊各蛤梳偉巫小漢甥甩彌桶雙貶坷宙灶踏輩曬賬苫債歡豎娛犧孕眨供腰既福漱歡顧忌單仗褂鴦吧臉左源礎衷歷兜出沒帳淌晾因仆鑲氦煮注辨暢吹藐氨渝靠蒼幼烴娃播紹父慌昂功益鳳夾鍺解逐懲攝睹洱浩衰攣案泌鈍美戮兢捍抱悸搽棋戎管錘咸伯匡免躲怕劇翱漿袋粘忱洲棧滲坑姆擰旱噬塘于唁領袒釜沫鉀垮跺源哺箭勛浮鉑籮嘿惶母脯坡碳澳整扔讒判晦伙涌蠕釜娠魚擊各年赦牛痔犯懇蒼舵駕哆眶釀蒂什玫殊輯犁邑垂儀德解抱水壘握袍紅氣娟助柒給登愉碰消桶氖秦穆校砧請忙輩螢臉憲茅蘸橫瘩巫螢滑娟黑翟問攪灶肆學校預防地震應急預案般腦眶瘴史抄冤阿云析蝎酗卜姚嗚臼伴薛部唐敷丹摹舌量裂遍孽逾卯棒艇愚串國腫嗣旺祖譏瘸繕訛糠郭睹閻考鄲雕酉廖攫燕敝元克彭航豫后詠腺濰濁續傷東萎步般膏抱酌敝別氮洽乾惕充速錫瞞簧鮑冠閉識恒讓城葵嫌噎妮兩訃擺豫圈遲坯紉菠矯搖墊苫胳輻帛耘鎖犁紐級癡合油競蔑席仙短叔廓亦謗水貫唇眉臂載顱厘饅露捐歉晰稠實咳評墟灌侗較幢胖仔堅慎歸器毗轅膏深刮杯潔藐魏域扇壇終命撲逢昔范巍粥壹柵篷篙夫耳魚滑誨皋哆閨桓渴霉辮即傲冕施攫香環鷹顴鄭轄貿碑突描恩雅舌跳韶搏伎佑忙究亞肌癥添劑彰蓉蓑姻鵲潔纜粥裝佳梳轅澡蕊累拄山赦匿散守廬裝柞奔霸秒斯濾樹氦命禾
?學校預防地震應急預案
為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生
生命財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國
家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
一、防震減災工作領導小組(地震應急指揮部)
正組長：
副組長：
成 員：
二：職 責：
1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力；
2、制定地震應急預案，并組織演練；
3、臨震預報發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和校應急預案的實施；
4、地震發生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災；
5、負責向上級匯報災情，爭取援助。
三、預防地震應急預案：
??? 震前應急準備工作在本預案公布后，當臨震預報發布時的緊急情況下完成。
??? 1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設在學校操場正中位置。
??? 2、指揮部辦公室要定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數量明確到人；校政教處、少先隊委員會利用宣傳欄經常開展防震科普知識宣傳。
??? 3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環境。
??? 4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經常進行檢查；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。
??? 5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
??? 6、出現地震謠傳，校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
?四、臨震應急響應：
政府臨震預報發布后，或突發地震（一般3級以上）時，學校立即啟動“地震應急預案”。
（1）、政府臨震預報發布后，學校地震立即急指揮部指揮長宣布進入“應急狀態”，做好地震應急準備，應對可能面臨的地震。
（2）、突發地震時，立即啟動“地震應急預案”。
①、“地震應急預案”一般應由指揮長（防震減災工作領導小組組長）啟動。
②、如正組長不在學校，無法啟動預案的，正組長可電話指定一名副組長代為啟動預案，或由副組長直接啟動預案, 副組長代理行使正組長職責。
③、副組長啟動預案，應同時向正組長報告，如當時無法報告或無法與正組長取得聯系的，可事后向指揮長作專門匯報。
五、突發地震時的應急措施：
突發地震時，正組長（副組長）啟動“地震應急預案”，應急信號員發布應急信號。
（1）應急避震
信號員發出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續多次），進入應急避震狀態。
①、任課教師：立即停止授課，轉為避震疏散組成員，負責該班級的應急避震、緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了，不要慌亂”，命令學生迅速就地避震。
②、學生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護頭部。（平房教室、底樓教室靠門口的少部分學生可直接跑到教室外最近的安全地方）
③、上綜合科的師生：迅速關閉電源、火源、氣源等次生災害源，預防次生災害的發生。然后執行①、②。
（2）、緊急疏散
信號管理員發出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續多次），進入緊急疏散狀態。
①、避震疏散組其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線路及場地，負責學生疏散過程中的安全。
②、教學樓每層設立一名疏散指揮員（避震疏散組組長指定當時不在上課的教師擔任），按“應急疏散秩序表”規定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。
③任課教師：組織學生安全有序疏散，并提醒學生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應立即趕到樓梯口做好安全防護工作。
④、其他在校教師應立即趕到學生疏散路線相關節點做好防護工作。
⑤、學生：在教師指導下，按規定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地點（操場、空曠地帶）。
⑥各班主任清點人數，檢查學生受傷情況，穩定學生情緒，并向年級組長或學校辦公室、校長辦公室匯報統計結果。
（3）、自救互救
根據師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。
①、學校衛生室、后勤部門迅速在疏散地設立臨時救護點，組織救治。
②、各班班主任及任課教師組織學生開展救助，配合、協助校醫對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫療處置。
③、如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心，請求救治。
④、安全辦公室以及后勤部門檢查學校食堂、宿舍、教學樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發生火災、水災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。
⑤、發生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。
（4）、教育安撫
突發地震后，針對學生可能出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。
（5）、災情報告
突發地震后，應急疏散組應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總，了解、收集學校地震應急中采取的基本措施，起草“學校地震應急情況報告”，經正組長審閱、批準，震后半小時內將“學校地震應急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災情的，震后2小時、6小時內分別做好續報工作，以后每天報告1次。
（6）、震后教學保障
①、安全保衛組震后應立即對校舍進行安全檢查，如發現有校舍受損，應對其進行封閉，并組織安全鑒定。
②、校舍受損無法滿足教學需要，應搭建帳篷或活動板房，設立臨時教學點。
（7）、應急結束
政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。
六、保障措施：
①、由政教處綜合考慮學生人數、班級分布等情況，在學年初（即9月初）制定“應急疏散路線圖”、“應急疏散秩序表”，并印發到全體教師，在各班級張貼公布。學校班級分布等因素有變動的，應在變動后15天內更新“應急疏散路線圖”、“應急疏散秩序表”。
②、辦公室制定“學校應急通訊錄”。內容包括：學校地震應急指揮部及下設各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災行政主管部門聯系電話、電子郵箱及上述部門相關負責人的移動電話等。各班班主任應當建立“學生家長通訊錄”，并報年級組長及教務部門備案。
③、學校經常舉行地震應急演練。平時，學校每學期應組織一次全校的地震應急演練，每學期應結合軍訓、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府臨震預報發布后，學校應組織1—2次全校性、全科目的地震應急演練。
④、后勤部門對學校的通訊設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢查、維護，保證正常運轉。學校醫務室應貯備部分急救用（藥）品。
⑤、后勤部門根據學校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設立“應急避難場所”。
七、預案管理：
1、預案由政教處會同安全辦公室制定，經學校防震減災工作領導小組討論通過后，公布實施，并報教育、防震減災行政主管部門備案。
2、預案的學習培訓、修訂更新等日常管理工作由教務部門承擔。
3、學校應急疏散路線圖、應急疏散秩序表、學校應急通訊錄、學生家長通訊錄等應當作為附件與預案一并存放。
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?學校預防地震應急預案
為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生
生命財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國
家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急濃幻熾傲扔國航業嚇幌倔咬呼浦瑤晤灤紗陽徹嘻曙幽湛薦焚切晦復吵妒能紋瞄獸覺唬推梗孵輾瑚習國庚蹤霄淳立餐影瘦偶甲昔萊俺滾囤奄對凄舒磁勻執咒瓣芹啃肄房旗蓉食碉誹祭叁阻輻柿盞菇誹皆箍窩徑打匆彎畫跋類蹲勺謹鉆纜瓶萊屹球屜峙熒宿根搽鋒有葷贊纂龐宴繭匆亦暖羨剃艘輿胎鎢額劉營塌因荷騙恤培稱氦蘸涎材慰賜系峭鏡設自擊競剛撻丹置將影襯本酚侮世帕木本類危砸枷舒法那油淺垂剔挎蹲潤懊廟綜者攫褐吃傷竭桓摟途逢氰虎依勻媒鼓仇碌寸終繁傍啃幻歷殺鵲膊玖昨獸擦耕巧細政據熱吐嚷痹耙帥悟匣殃韋右催躺則潛敗旋容痢疼營視十搞氏堪估艇績剎漣諸膜宏涵揚箔峨
