記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。五種表達：敘述：是表述時間過程的藝術。描寫：是展示空間狀貌的藝術。議論：是談看法的說理藝術。抒情：是抒發·傾吐的流露宣泄藝術。說明：是科學性和實用性相， 以下是為大家整理的關于一年級記敘文作文1000字4篇 , 供大家參考選擇。
一年級記敘文作文1000字4篇
第1篇: 一年級記敘文作文1000字
小學一年級記敘文作文范文小學一年級記敘文作文范文文篇一
今天，我的同學李鑫鵬帶著他的弟弟到我家來玩兒，我們在家玩兒了一會兒就下樓去玩兒，李鑫鵬拍籃球，他的弟弟騎自行車，我玩兒滑板。過了一會兒，何天瑞拿著一個小足球來了，我們就一起踢足球。何天瑞和李鑫鵬當守門員，我和丁丁、何天瑞的爸爸一起搶球，大家你追我趕，你搶我奪，你攻我守，玩得興高采烈。后來蛋蛋和壯壯也來了，我們就一起玩兒，我們比賽射點球，我放好球，往后退了三步，然后往前沖，一腳踢出去，直射球門，守門員沒守住，球飛進了球門。哇，太棒了！天氣雖然很熱，我們踢得滿頭大汗，但是我們很高興！
小學一年級記敘文作文范文篇二
放假了，爸爸給我報了游泳培訓班，我和院子里的小朋友每天一起去上游泳課。我們有學蛙泳的，有學仰泳的，還有學自由泳的，我學的是蛙泳。剛開始我一點都不會，教練先教我們腿的姿勢——收翻蹬夾，就是先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣換氣了。教練讓我們先在水面上吸一口氣，然后把頭埋到水里吐氣，再抬起頭來吸一口氣，到水里再吐一口氣，一開始我喝了好幾口水，后來掌握了方法，很快就學會了。學完了劃手的動作，教練就讓我們把浮板取掉，經過一個星期的練習，我終于學會游泳了！
小學一年級記敘文作文范文篇三
今天，我和爸爸媽媽去看世博會，晚上坐船游黃埔江，這是我第一次坐游船。船有兩層，我站在第二層的甲板上，微風吹著很涼爽，黃埔江兩岸很美麗，有許多高樓大廈，東方明珠電視塔上燈火輝煌，江面上水波蕩漾，江中還有很多來來往往的貨輪和游船。在游船上還可以看到世博園里各式各樣的建筑。盧埔大橋閃著五顏六色的彩燈，有紅的、綠的、藍的，還有粉的。看著看著，“嘟——”一聲長鳴，船靠岸了。黃埔江的夜景真美啊！
小學一年級記敘文作文范文篇四
難忘的暑假終于到了，我也開始玩了起來。但是太熱了，所以我們在這個嚴熱常常吃西瓜。這可惹怒了西瓜神，西瓜神咒我全家不得妤死。
有一天我在外面玩的很熱就想吃西瓜，媽媽就讓我去剁西瓜，西瓜神的咒語就在我剁西瓜時起效了我一手扶一手剁一不小心剁著了我的手指頭血直往下滴著，我就迅速用紙裹住我的手指頭媽媽也把我帶到到了珍所。
醫生先給我消了消毒然后把傷口包了起來我們就回家了，這真是一個難忘的暑假，讓我知道干什么事都要認真！
小學一年級記敘文作文范文篇五
今天一大早，我就和爸爸媽媽出發去世博園。我們先去了澳大利亞館，排了一個小時的隊才進去，我看到了空中飛人表演，兩個潛水員在空中模仿在水里的樣子游來游去，很好看！然后我們去了新西蘭館，在門口有一塊大大的玉石，摸上去很涼很光滑，在這里我看到了新西蘭的圣誕樹，開著美麗的紅紅的象海膽一樣的花兒。從新西蘭館出來，我們又去了城市生命館、城市地球館，“我們只有一個地球”，要保護城市生態環境。吃完午飯，我們去了中國館，中國館的建筑很宏偉，排隊的太多了，天氣又很熱，我們只是在外面拍了照片。接著我們坐大巴到了歐洲區，參觀了荷蘭館、意大利館、法國館。站在荷蘭館的頂層平臺上，周圍美麗的景色盡收眼底。意大利館里除了有名車、名畫、時裝，還有美食和葡萄酒。法國館里有美麗的噴泉，屋頂被綠色覆蓋，象一個大園林。從法國館出來已經晚上十點了，我們坐船到了浦西，這里也是燈火輝煌。走了一天，回到賓館已經夜里十二點多了，雖然很累，但也很高興！
小學一年級記敘文作文范文篇六
今天我觀察了我家的小烏龜，它是軟骨動物，它的殼硬硬的，爪子摸起來很滑，它的腿是軟的，殼是深綠色的，頭是三角形的，烏龜沒有牙齒。小烏龜很頑皮，一會兒把頭伸得老長在覓食，一會兒用爪子拼命往上爬，魚缸里發出“砰”“砰”的響聲，一看，小烏龜四腳朝天翻了個身，然后它把脖子一擰，四腿一蹬，一使勁就翻過來了。它吃東西的樣子很可愛。我把小魚放到魚缸里，小烏龜聞到了魚腥味，就追著小魚跑，小魚在游的時候，烏龜就咬住它的尾巴，然后用爪子撕開小魚，慢慢地把它吃掉了。
我的小烏龜多么可愛啊！
第2篇: 一年級記敘文作文1000字
高一年級記敘文作文800字【三篇】【篇一】 現在，我站在空落落的院子門口，滿園木棉仍然在我心中盛開……小時候，最愛的花即是木棉，愛它的熱烈，愛它的堅貞。最愛走的路即是那條青石小路，只因路旁有戶人家的院墻上高高伸出一枝開得熱烈的紅木棉。每天放學都要繞道去見木棉。記憶中只記得那株木棉花期真長，很長一段時間里，天天都能見著它。 那一枝孤單的紅棉，填滿了我那時空空的心靈，帶給我無限遐想。葉紹翁的那句“一枝紅杏出墻來”便正是對木棉的寫照，于是我總想著，打開院門便能看見滿園春色，定是美麗非凡。但理想是美妙的，現實是骨感的，我的手中總是缺了一株木棉，一直空空如也。 直到后來我離開那條小路，也沒能欣賞到滿園春色，但那種繁花爭艷的場景在我心中被勾勒得極深、極濃，仿佛前世此生只為守候這一次相遇。帶著思念，我離開了那株木棉。 我會用不成熟的畫筆描繪木棉那開到深處的美，我會用美妙的文字寫下對木棉的想念，想象我有一座庭院，院里種滿了木棉。哪怕我的手里一直空得連一株木棉也不曾有過。后來我發現了一個好去處。能夠四季不斷持續供應紅色木棉的地方，除了花店更無其他好地方。每次放假我總是喜歡去看看花店里的木棉，看各種各樣、鮮艷美麗的木棉靜靜躺在那里，任顧客挑選。 我會買下木棉插進花瓶，讓自己每天都能看見它，讓自己一直記得它的堅貞與熱烈，讓自己永遠帶著昂揚向上的熱情迎接生命的每一天。 我的手里不再空空如也，但…… 一天，我發現原本矗立的木棉像病危的老人，我的心顫抖了。我沖向花店，猛然覺得，那些原本盛開、滿滿當當擠在一起的木棉，此時看上去都那樣脆弱，我的心里空落落的…… 手里握著木棉反而讓我感覺到心靈的空洞。于是，在一個天高云淡的假日，我重新回到那條青石小路，有獨枝木棉伸出的小路，我想重新找回心里滿滿的充實。 我找到那戶人家，敲門進入后，主人的熱情讓我激動，滿心都是熱烈的木棉。進入后院，剎那間，我心驚到淚流滿面。 后院并沒有我想象中的滿園春色，只有一株插在屋檐上的木棉，孤單地站在我的記憶中…… 一直以來，是我心中對生活的*才讓生活變得滿當，木棉只是一個善意的美妙的空想…… 看著空落落的院子，滿園木棉仿佛在我眼前熱烈綻放，芳菲一生。【篇二】 我曾見過最美的星空，在曾經以為最艱辛的歲月，有些美妙總被天經地義地忘記，然后又懊悔莫及地憶起。不知用心品味那些美妙，當憶起時，便只剩下遺憾。 我家曾經有一口大草鍋，記憶中的草鍋就像一個安靜的老者，蹲在墻角抽著旱煙。那時家里窮，用不起煤氣，一日三餐，洗洗涮涮，需要用熱水，全靠那口草鍋。草鍋做出來的米飯特別香，鍋底總有“咯咯”脆的鍋巴。小孩捧著熱乎的鍋巴大口嚼著，嚼到腮幫子發酸，用手揉著腮幫子還在嚼，大人看著心里樂開了花。草鍋做出來的菜，按現在的話來說，特“綠色”。火由人控制，可大可小，爆炒“滋溜”幾下一盤小菜就出來了。文火慢燉，再老的肉也能燉得爛熟。我總覺得，每一個有紅撲撲臉蛋的鄉下人，都是草鍋養出來的。 每到冬天，我們姐妹就會變得勤快，搶著要幫媽媽燒火。媽媽總是讓我們輪著燒，沒輪到的總是圍著灶臺，灶臺邊似乎沒有冬天。坐在草鍋的爐口，聽著火哄哄作響，草嗞嗞作響，望著灶臺上騰騰的熱氣，心里別提有多愜意了。我是姐妹里最不會燒火的一個，每次總會把爐底堵死，草鍋也總喜歡和我開玩笑，小小地戲弄我一下。有好幾次燒完火，我從灶臺邊露出一張臉時媽媽和姐妹們就笑成了一團，媽媽說小臉被熏黑了，只剩倆眼珠子在轉，特滑稽。草鍋不知給了我們多少個幸福的日子，也不知是什么時候被我們忘卻。 當孩子們團團圍住新買的煤氣灶好奇地打量時，孩子們仍然“咯咯”地笑，一旁的草鍋仍然緘默著。 孩子們還不知道，他們就此再也吃不到脆脆的鍋巴，媽媽再也不會拿著鐵叉烤玉米烤山芋烤龍蝦給們吃了，再也感受不到冬天里爐火的溫度了。孩子們還沒有學會珍惜，還不明白擁有與失去的真義，所以他們不知道有草鍋的日子是多么值得品味的。 像這樣值得品味的東西在記憶里還有很多。像家鄉那條泥濘的小路，沒有汽車沒有喧嘩，卻有我們童年歡樂的歌聲；像那條小路邊的草垛，那是我們玩耍的好去處。像我們一路甩著的碎花書包，是媽媽用碎花布拼湊出來的最完整的關愛…… 在如今，最繁華的年代里，我卻時常思念那些將來得及品味的樸素的美妙。【篇三】 誰家的清笛漸響漸遠，不在斷壁殘垣下苦等一圈又一圈的輪回。何處的寒鴉棲枝復驚，不在枯藤老樹下遙望闊別已久的故人。時間的沙掩埋了一切細碎過往，只有一聲輕嘆仍在耳畔回響。浮沉各異勢，昔人更行更遠，相見知何日?怕是碧落黃泉，兩處難尋。 每每下象棋，我總是選執黑色一方，在棋盤上興師動眾，作這一方小小天地的王。紅黑兩軍對壘，仿佛再現了那場千年前的楚漢之爭。手中冰涼的棋子積郁著霸王不屈的站魂，心中的憤激和不甘化作棋子落盤時的聲聲悶響。每動一子，心情復雜。我不知道烏江河畔，霸王為何不肯過江東。我不知道霸王托付心愛戰馬時又是何種心情。我不知道霸王看虞姬起舞時，有沒有讀懂她精致妝容潛伏的悲悼與絕望。亡者長眠，生者久哀。那一望無際的長恨和無奈穿越時光之河，在我心頭拍打出翻滾波浪。 仍記得小時候第一次聽到項羽故事時的感觸，也是從那時起，對霸王的敬仰日積月累，可隨著年齡的增加，我更深一層的了解霸王。他的自傲，獨尊霸王，四處封侯;他的英雄情懷，國恨家仇，個個必報;他的殘暴，火燒阿房，屠城絕患;他的勇猛，破釜沉舟，大破秦兵;他的目光短淺，氣走范增，垓下之圍命喪黃泉。這些交錯的在我心中存在，然少年心中的英雄容不的有半點瑕疵。漸漸的，開始討厭他，怨恨他，一種被欺騙的感覺深深占據了腦海。敬之深，恨之切。固執的認為他是自作自受。將他和對他的崇敬深深鎖在心底黑暗牢籠。下棋時，雖仍執黑棋，卻充滿了厭棄。昔日里心中霸王的無敵形象，土崩瓦解。暗想昔人已逝，永不再來。 笙歌散后酒初醒，袖舞流年。唱斷的錦瑟絲弦，驚起西風冷樓闕。時間永遠是最精湛的*師，將人改變成一個又一個不同模樣。前些天，浸潤在暖暖陽光下翻閱史記時，恰好讀到了項羽本記，不覺一愣，想了想，細細閱讀起來。黑色的筆跡在指尖一一滑過。腦海里涌入一幕幕壯觀畫面。合上書，思緒萬千。項羽，你到底是怎么樣的人啊。五味雜陳在心中翻滾。那些塵封的日日夜夜奔騰著向眼前涌來。細密如針扎的疼痛一點點從指尖向心口蔓延。項羽，西楚霸王，還真是直白的讓人難懂。你雖殘暴卻對自己身邊的人無微不至。你雖專橫卻又那么有情有意。你雖魯莽卻又那么心思細膩。一直以來，認為你早已被我遺忘，沒想到你仍靜靜蟄伏在角落。從未遠去。突然想到，你也是個有血有肉的人，不是不沾半點俗塵的仙。誰人無缺點?誰人不犯錯?一種強烈的羞愧感深深攥住了我，自己又有什么資格去要求別人呢?何況是這般雙瞳英雄。昔人仍在，變的只是自己。 再度擺好棋盤，黑色棋子沉穩而立，一如從前。金戈鐵馬，霸王披甲，睥睨眾人，傲視天下。
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第3篇: 一年級記敘文作文1000字
小學一年級記敘文作文100字（五篇）
導讀：本文 小學一年級記敘文作文100字（五篇），僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
【篇一】 開學啦！開學啦！ 今天，是開學的第一天。所以，大家的臉上都洋溢著笑容，很純真，很可愛。個個老師看了都喜歡，老師們也很快樂。 人們常說：“老師是孩子們的母親，也是老師。同學是我們的小伙伴。”我們要尊敬老師，老師也希望我們能為祖國效力，因為我們是祖國嬌艷的花朵。“【篇二】 今天我的爸爸、媽媽陪我去拔牙，因為我的兩顆新牙都長出來了，舊牙還沒有掉，醫生先上好藥再用鉗子拔掉我的舊牙，然后用棉花給我止血就好了。回到家里媽媽還用相機照我的大蟲牙，告訴你我拔牙的時候沒有哭，我覺得我今天非常勇敢，也很棒。【篇三】 大年初一，我們一家人去吃團圓飯，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，大伯一家，二伯一家。有我最愛吃的小蛋糕和水果。大人們最愛吃的魚肉和鴨肉，我們吃的真豐盛呀！大人們相互敬酒，相互說：“新年快樂”！小孩子在玩游戲，一家人可真幸福呀！【篇四】 今天是明媚的一天，陽光普照在大地上，我的心情如陽光般快樂，因為今天我又會學到很多知識了。 上午有語文課，數學課，英語課和美術課。我特別喜歡語文課，因為在語文課上很好玩，又可以活動小手，王老師講課也很有趣，我們都很喜歡聽。 我喜歡上課，它可以讓我的小腦袋更聰明。 多美好的一天啊！【篇五】 今天下午，我在彈古箏時，趁媽媽不注意，就偷偷的溜上樓去看電視。在吃晚飯時，我被媽媽打了一巴掌，爸爸叫我吃晚飯，我就悄悄的躲了起來，讓他們找不到。最后媽媽大聲的喊：“一……二……三……”。我才慢吞吞的出來了。爸爸媽媽！請您們原諒女兒，我以后再也不犯這樣的錯誤了。
第4篇: 一年級記敘文作文1000字
一年級記敘文：一百分100字一年級記敘文昨天，早上的第二節語文課考了試。考試的時候我很緊張，擔心考不好，要被批。后來我慢慢放松下來，就認真的寫題。第三節課的時候，老師讓陳思翰交卷。下課了，老師讓我們交卷。第四節課，我的手被胡逸凡弄破了。下午，老師把九十五分以下的名字報了一遍也報了一百分的名字。一百分的竟然有我，我高興極了。
我家養了最可愛的蠶寶寶，我覺得它每天好像都在望著我，覺得它很可愛，每天它的樹葉都干了，然后我每天都換一次新鮮的樹葉，讓蠶寶寶吃得夠，我想讓它長大了可以吐出很多絲，可以做成很多漂亮的衣服，我以后也要像蠶寶寶一樣每天用功學習！
