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                  關于211政法大學排名【四篇】

                  時間:2015-06-14 寫作知識 點擊:

                  中國政法大學(China University of Political Science and Law),簡稱“法大”,位于北京市,由中華人民共和國教育部直屬,教育部、北京市人民政府共建,位列國家“世界一流學科建設高校”、“211工程”、“, 以下是為大家整理的關于211政法大學排名4篇 , 供大家參考選擇。

                  211政法大學排名4篇

                  【篇一】211政法大學排名

                  【西北政法大學排名】西北政法大學特色專業-西北政法大學錄取分數線

                    西北政法大學位于世界歷史文化名城西安,是一所法學特色鮮明,哲學、經濟、管理、文學等多學科相互支撐、協調發展的多科性大學,是全國法律人才培養的重要基地、西北地區法學研究的中心、陜西省人文社會科學研究的重要基地。學校立足陜西、面向西北、服務全國,培養了一大批優秀人才,為國家,特別是西北地區的經濟社會發展和民主法制建設做出了突出貢獻。   西北政法大學具有光榮的革命傳統和豐厚的文化底蘊,迄今已有74年的建校歷史。學校的前身是1937年中國共產黨在延安創辦的陜北公學;1941年陜北公學與中國女子大學、澤東青年干部學校合并,成立了延安大學;1949年延安大學遷至西安,更名為西北人民革命大學;1953年西北局決定將西北人民革命大學改組為西北政法干部學校,次年底改組為中央政法干部學校西北分校;1958年9月,西北大學法律系調入中央政法干校西北分校,成立西安政法學院,學校成為全國四所政法院校之一,也是西北地區第一所高等政法院校,從此開始了普通高等學歷教育的歷史;1963年更名為西北政法學院;2006年11月,經教育部批準,學校更名為西北政法大學。   學校現有雁塔、長安兩個校區,占地1347畝。建有法律實務、物證技術、現代傳播、經濟管理等6個實驗實訓中心,16個專業與基礎實驗室、80多個教學研究與實踐基地,教學儀器設備總值達6000余萬元。學校圖書館藏書量達180余萬冊,中外文報刊3000余種,并建有20余個資源豐富的數字圖書平臺。校園網全部覆蓋兩個校區,有綜合教務管理、多媒體網絡教學、校園卡管理等數字應用系統,在教學和管理中發揮著重要作用。學生公寓配套有舒適的學習、生活設施,公共服務系統完備。   學校設有哲學與社會發展學院、經濟管理學院、刑事法學院、民商法學院、經濟法學院、行政法學院、國際法學院、政治與公共管理學院、公安學院、外國語學院、新聞傳播學院、馬克思主義教育研究院、研究生教育院、法律碩士教育院、司法官教育院、繼續教育學院、國際教育學院等17個學院和體育教學部,承擔著本科生、研究生等各類學生的教學任務。設有24個本科專業,輻射哲學、法學、公安、經濟、管理、人文等專業大類,其中哲學、新聞學、偵查學專業為國家級特色專業,法學專業為陜西省名牌和特色專業,行政管理、英語專業為省級特色專業。學校設有20個二級學科碩士學位授權點,擁有法學、哲學、理論經濟學、新聞傳播學、公共管理5個一級學科碩士學位授予權,1個法律碩士專業學位授權點。學校面向全國31個省、自治區、直轄市和港、澳、臺地區招生,具有留學生招收權。現有全日制本科生12000余人,碩士研究生3000余人。近年來,學校生源充足,考生院校第一志愿錄取率均在99.5%以上,本科生一次就業率始終保持在85%以上。   學校匯集了一支博學敬業的優秀師資隊伍。現有教職工1300余人,其中專任教師800余名,具有高級職稱的教師315名,具有博士學位和正在攻讀博士學位的教師200余人,享受政府津貼的專家13人,省級教學名師6人。學校非常重視教師專業實踐經驗的積累,積極推行專家教授、青年教師去實務部門掛職鍛煉制度,聘有一支由各學科著名學者、實務專家組成的客座教授和兼職教授隊伍。   學校堅持以學生為本、質量立校,以培養德才兼備、基礎扎實、知識面寬、創新意識和實踐能力強的應用型高素質人才為根本任務。學校科學制定學科專業建設規劃,不斷完善人才培養方案、創新人才培養模式,深化教學內容和課程體系、推進教學方法和教學手段改革,建構起課堂教學、實驗實訓、科研訓練相結合的人才培養模式。學校非常重視學生的養成教育,為全部本科生配備了導師,對學生大學四年的生活、學習、深造、就業等予以全面的指導幫助。學校較早實施了學分制、主輔修制、“雙師制”,為學生成才創造條件。十多年來,學校不斷總結經驗,積極改革和探索,進一步明確了新的時代背景人才培養的理念和目標,建立了保障人才培養質量的長效機制,形成了特色鮮明的人才培養體系,學校“立足西部,培養高素質應用型法學本科人才的研究與實踐”的人才培養經驗,2009年獲得了國家第六屆優秀教學成果二等獎;另有13項教學成果獲得省級優秀教學成果獎。近年來,建成200余門國家級、省級和校級精品課程、雙語教學示范課程、實驗實訓示范課程,還建設了網絡課堂和課程資源中心,實現了所有本科課程資源的網上共享和師生的教學互動;法學、現代傳播實驗實訓中心分別被評為國家級、省級實驗教學示范中心;建有國家級法學人才培養模式創新實驗區和陜西省級人才培養模式創新實驗區—西部涉外法律人才培養實驗區、新聞學人才培養創新試驗區,高水平本科教學平臺的搭建,促進了教育教學水平的持續提高。學校的教育教學工作水平和人才培養質量也得到了教育行政管理部門、同行專家和社會的充分肯定和好評,在2001年教育部本科教學工作隨機性水平評估和2007年教育部本科教學工作水平評估中,學校均獲得“優秀”結論。   學校積極實施人文社會科學理論創新工程,不斷提高學術水平,注重以高質量的科研成果來帶動和提升本科教學。學校設有法學研究所、馬克思主義研究所、高教研究所等3個研究所,40多個學術研究中心,建有12個省部級重點學科,刑事法學研究中心、國際法學研究中心已成為陜西省哲學社會科學重點研究基地,哲學和法學兩個學科被批準為“陜西省級哲學社會科學特色學科”建設項目。近5年來學校承擔國家社會科學基金項目51項、省部級科研項目159項,20項優秀成果獲得省部級以上獎勵。學校主辦的學術刊物《法律科學》是享譽全國的法學核心期刊。   學校積極拓展本科生國際交流途徑,鼓勵學生走出國門,開拓國際視野。目前,我校與美國、英國、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家和地區的40多所著名大學和研究機構建立了校際交流與合作關系,其中,與美國福特海斯大學、澳大利亞默多克大學、北阿拉巴馬州立大學分別合作實施了3+1本科雙學位項目、2+1+1本科生培養項目、1+1碩士研究生教育項目,與韓國全北大學、慶尚大學、韓南大學等7所大學建立了學生互派交流機制。   經過長期的辦學實踐,學校形成了“弘揚老延大優良傳統,培養高素質專門人才,服務西北地區經濟社會發展和民主法制建設”的鮮明特色,贏得了良好的社會聲譽。

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                  【篇二】211政法大學排名

                  西南政法大學

                  作者機構:無

                  來源:高校招生

                  ISSN:1671-2293

                  年:2007

                  卷:000

                  期:007

                  頁碼:13

                  頁數:1

                  中圖分類:G640

                  正文語種:chi

                  關鍵詞:西南政法大學;高級專門人才;重點大學;政法院校;國家教委;學科體系;協調發展;國務院

                  摘要:西南政法大學于1953年正式成立,1978年由國務院批準為全國重點大學,是當時司法部部屬五所政法院校中惟一的重點政法大學。1995年,經原國家教委批準,更名為西南政法大學。建校五十余年來,學校共為國家培養各類高級專門人才近10萬人,是全國高校中為國家輸送法學專門人才最多的學校之一。已建成包括法學、經濟學、管理學、文學等多學科協調發展的學科體系。

                  【篇三】211政法大學排名

                  【西南政法大學排名】西南政法大學特色專業-西南政法大學錄取分數線

                    西南政法大學是一所以法學為主,法學、經濟學、管理學、文學、工學、哲學等學科協調發展的多科性大學,是新中國最早建立的高等政法學府之一。建校60余年來,學校共為國家培養了各級各類高級專門人才20多萬人,是全國培養法學專門人才最多的學校。   一、歷史沿革   西南政法大學原名西南政法學院,其前身是1950年成立的由劉伯承元帥擔任校長的西南人民革命大學,1953年,以西南人民革命大學政法系為基礎,合并重慶大學、四川大學、貴州大學、云南大學、重慶財經學院的法律院(系)正式掛牌成立。建校伊始,學校得到了時任西南局負責人鄧小平、劉伯承等老一輩無產階級革命家的親切關懷,原東北抗日聯軍第二路軍總指揮周保中將軍出任首任院長。1958年,中央公安學院重慶分院又并入我校。特殊的建校背景,使我校既會聚了法學名流又吸納了實務精英,既秉承了深厚的法學傳統又融入了公安教學的特色。學校也因此被譽為新中國法學教育的“西南聯大”。   學校先后經歷了由西南大區、司法部、四川省、最高人民法院、司法部、重慶市管理等多次隸屬關系變更。“文革”期間曾一度被迫停辦,1977年學校經中央批準恢復招生。1978年經國務院批準為全國重點大學,是司法部部屬政法院校中唯一的重點大學。1995年,學校更名為西南政法大學。2000年,由司法部直屬劃轉重慶市人民政府管理,實行中央與地方共建,以地方為主的管理模式。2007年,學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”成績。2008年,學校成為教育部支持重慶市重點建設的高校。   經過60余年來的建設,學校已經形成了從本科教育到碩士研究生和博士研究生教育,從繼續教育到留學生教育等多層次、多類型的人才培養格局;法學、經濟學、管理學、文學、工學、哲學等多學科協調發展,在法學教育方面,成為全國公認的規模最大、學科體系齊全,教學科研力量雄厚,社會貢獻突出,在全國法律界有良好影響的高級法律人才培養基地。   二、發展現狀   學校現有渝北校區、沙坪壩校區和寶圣湖校區三個校區,占地總面積3130余畝,全日制在校學生23000余人。   學科專業 學校設有民商法學院、經濟法學院、法學院、行政法學院、國際法學院、法律碩士學院、刑事偵查學院、政治與公共事務學院、管理學院、經濟學院、新聞傳播學院、外語學院、應用法學院等13個學院,18個職能處(部)、室,5個教學輔助單位,有21個本科專業、29個二級學科碩士學位授權點和4個碩士專業學位授權點、11個二級學科博士學位授權點,是全國首批法學一級學科博士學位授權單位和全國首批法律碩士專業學位授權單位。學校有經濟法學科和訴訟法學科2個國家級重點學科;法學省部級重點一級學科覆蓋10個法學二級學科,哲學、應用經濟學、法學、政治學、新聞傳播學、公共管理以及工商管理等7個省部級重點學科。學校擁有法學博士后科研流動站,6個省部級人文社科重點研究基地。在教育部對全國數百所高校的法學一級學科評估中,我校法學學科排名全國第六;在中國管理科學院科學研究所主持的大學研究生院二級學科評價中,我校經濟法學科在全國同類學科排名第一。   科學研究 學校堅持為法治建設、經濟建設和社會發展服務的科研方向。2005以來,全校共承擔各級各類科研課題325項,其中國家級項目54項(其中國家社科基金重大項目A級1項、重點項目3項),省部級項目234項(其中教育部重點研究基地重大項目2項),橫向課題96項,大型國際合作項目7項。其中,以李昌麒教授為首席專家的“改革發展成果分享法律機制研究”項目,獲國家社科基金重大項目(A級),這是重慶市高校首次實現國家社科基金重大項目零的突破。2005年以來,學校獲得各級各類省部級獎74項,其中教育部高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)4項,司法部全國法學教材與科研成果獎22項,重慶市社會科學優秀成果獎40項,中國法學會中國法學優秀成果獎3項,霍英東教育基金會高等院校青年教師獎(社會科學)2項,第五屆吳玉章人文社會科學獎優秀獎1項,首屆中國出版政府獎圖書獎提名獎1項,中國社會保障論壇2008年主題征文獎一等獎1項。學校多名教師應邀為中央、地方黨政部門領導授課,受托參與134部法律、地方法規的立法、咨詢工作。   學校圖書館各類館藏文獻420余萬冊,擁有兩種面向國內外公開發行的學術刊物:《現代法學》和《西南政法大學學報》。其中,法學專業刊物《現代法學》為中國中文核心期刊,并被國際權威機構評為世界著名期刊,成功入編CSA——美國《劍橋科學文摘》。   師資隊伍 我校現有教職工1307人,其中專任教師1028人。學校有國家級教學名師1人,享受國務院政府津貼的專家22人,入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”的4人,獲得“全國十大杰出青年法學家”稱號的2人、提名獎的5人次,重慶市教學名師2人,重慶市“322重點人才工程”第一、二層次人才5人,獲準設立“巴渝特聘教授”崗位2個,特聘教授2人,重慶市高校優秀中青年骨干教師35人,進入重慶市“優秀中青年骨干教師資助計劃”序列59人。   人才培養 學校始終堅持“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的人才培養目標,建立健全了教學質量測評體系,實施并完善了學分制、主輔修制、選修制、導師制、督導制等富有成效的本科教育教學管理制度,有效保證了人才培養質量的穩步提升。我校現有國家級精品課程6門、重慶市級精品課程16門。2001年以來,我校共獲得省部級以上教學成果獎勵28項,其中有兩項教學研究成果分獲第四、五屆高等教育國家級教學成果獎二等獎;2000年以來,有4部教材獲得教育部全國普通高等學校優秀教材一、二等獎,9部教材分獲全國法學教材與科研成果評獎一、二、三等獎和優秀獎,9部教材獲準進入“十一五”規劃教材項目序列。   學校是全國首批“國家大學生文化素質教育基地”之一,素質教育成果顯著。學校先后獲得全國先進班集體(3個)、全國“三好”學生標兵(2人次)、中國百名優秀青年志愿者(1人次)等榮譽稱號;1999年至今,學校連續多年被重慶市和團中央授予“全國大中專學生‘三下鄉’暑期社會實踐活動先進單位”稱號;2004年、2005年、2006年,我校青年法學會、演講辯論協會和大學生社會調查中心相繼被團中央授予“全國百優社團”稱號;2001年和2007年,學校代表隊兩次獲得全國“貿仲杯”國際商事仲裁模擬辯論賽冠軍;我校代表隊在第四屆、第五屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中榮獲銀獎,是唯一連續兩次進入決賽的政法類院校;2007年,我校男子排球隊包攬全國大學生沙灘排球賽冠亞軍,同年,又在首屆中國大學生排球聯賽中獲得亞軍,并作為亞洲唯一受邀請的排球隊于9月29日赴維也納參加世界大學生校際運動會。在2010年“創想青春-2010海峽兩岸暨港澳地區高校世博辯論大賽”中,力挫北京大學等名校,獲得總冠軍。   學校一大批畢業生成為國家經濟建設和法治建設的骨干,有的已經成為相關領域的領軍人物。在2005年8月《當代中國法學名家》首批收錄的176名法學名家中,我校教授和校友共37名入選;在已進行的六屆“全國十大杰出青年法學家”評選中,我校共有18位學子當選;在全國各高等院校法律院(系)中,均有我校畢業生執掌教鞭,我校也因此被譽為“中國法學師資的培養基地”。我校還有近50位校友擔任省部級領導職務,27人被任命為大法官和大檢察官,22人擔任第十一屆全國人大代表和政協委員,9位中共“十七大”代表.   合作交流 學校順應高等教育國際化的發展趨勢,堅持走開放辦學的道路,先后與美國、法國、德國、日本、泰國、韓國等國家和香港、澳門、臺灣地區的17個國家和地區的60所高校建立了校際交流關系。學校堅持長期聘用外籍專家,接受外國留學生,并選派本校師生出國學習、交流。學校還設有“中國國家高級法律人才培訓中心”、“聯合國訓練研究所地方政府國際培訓重慶中心”,面向海內外進行學位培訓、管理培訓等,為學校開展對外交流與合作提供服務。     當前,學校正處于“第三次創業”的關鍵時期,全校師生員工將繼續秉承“博學、篤行、厚德、重法”的校訓,堅持“以人為本”、“特色強校”的辦學理念,弘揚“心系天下,自強不息,和衷共濟,嚴謹求實”的“西政精神”,立足重慶,服務全國,面向世界,凝心聚力,追求卓越,著力“卓越人才培養”、打造“卓越師資隊伍”、建設“卓越學科專業”、追求“卓越科研成果”、完善“卓越校園”,搭建“卓越辦學平臺”,全面提升教育教學、科學研究和人才培養質量,促進學校又好又快地發展,實現以“轉型升格”為核心內容的“三步走”發展戰略,為把我校建設成為具有特色專業和特色研究領域的國內一流、國際知名的研究型高水平大學而努力奮斗!

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                  【篇四】211政法大學排名

                  西北政法大學

                  本科教務管理系統用戶使用手冊

                  (學生)

                  教務處

                  2019年10月


                  1. 我的

                  1.1. 學籍信息

                  點擊我的->學籍信息,進入學籍信息管理頁面,里面有學籍信息(圖1.1-1)、資料申請修改(圖1.1-2)、留學生信息(圖1.1-3)、聯系方式信息(圖1.1-4)四個版塊(其中管理員若未添加留學生信息或聯系方式信息,則不可見),分別可以查看或者修改部分信息;

                  在資料申請頁面,四項均為必填項,若其中有一項未填寫,則無法完成提交;填寫好申請資料,點擊“提交”即可完成申請資料修改,點擊“重置”可實現恢復四項為默認值。

                  圖1.1-1

                  圖1.1-2

                  圖1.1-3

                  圖1.1-4

                  1.2. 我的預警

                  點擊我的->學業預警,進入預警信息頁面(圖1.2),可查看該學生的學業預警信息;

                  圖1.2

                  1.3. 培養方案

                  點擊我的->培養方案,進入培養方案查看頁面,里面有專業培養方案(圖1.3-1)、培養方案(圖1.3-2)、替代課程(圖1.3-3)三個版塊,分別可以查看相關培養信息;

                  圖1.3-1

                  圖1.3-2

                  圖1.3-3

                  1.4. 計劃完成情況

                  點擊我的->計劃完成情況,進入計劃完成情況頁面(圖1.4-1),可以查看我的計劃完成情況;點擊右上角的,可以進行打印;可以對已經修讀的但未認定到培養方案的課程進行申請認定,點擊右上角進入申請頁面(圖1.4-2)。

                  圖1.4-1

                  圖1.4-2

                  1.5. 我的課表

                  點擊我的->我的課表,進入我的課表頁面(圖1.5),可以按照課表類型、數學周、學年學期來查詢查看我的課表;

                  圖1.5

                  如果學生選的課已上傳過教學大綱并且審核通過,在”操作”列位置會有下載大綱按鈕,可以下載所選課程的教學大綱。

                  1.6. 選課

                  點擊我的->選課,進入選課登錄頁面(圖1.6-1);點擊“進入選課”,進入選課頁面,如圖1.6-2所示,可查看已修課程(同圖1.6-2)、可選課程(圖1.6-3)、已選課程(1.6-4);

                  在已修課程頁面中,分別點擊代碼、名稱、英文名、學分、是否通過,可對已修課程列表實現按點擊項排序的功能;

                  在可選課程頁面中,可通過添加課程序號、課程代碼、課程名稱、課程類別、學分、教師、周課時、校區、備注的搜索條件,點擊課程列表下方的,可實現對可選課程的按條件查找。教務處管理員對于選課批次設定的選課規則不同,選課界面會有變化;

                  在選課頁面,可實現選課和退課操作;

                  1) 選課

                  方法一:如圖1.6-3所示,在可選課程頁面中,點擊所要選擇的課程后面的選課按鈕,即可完成該課程的選課操作;

                  方法二:如圖1.6-5所示,在課表中點擊所要選擇的課程,可彈出該課程基本信息,點擊基本信息后面的選課按鈕,即可完成該課程的選課操作;

                  2) 退課

                  方法一:如圖1.6-4所示,在已選課程頁面中,點擊所要退掉的課程后面的退課按鈕,即可完成該課程的退課操作;

                  方法二:如圖1.6-6所示,在課表中點擊所要推掉的課程,可彈出該課程基本信息,點擊基本信息后面的退課按鈕,即可實現該課程的退課操作;

                  圖1.6-1

                  圖1.6-2

                  圖1.6-3

                  圖1.6-4

                  圖1.6-5

                  圖1.6-6

                  1.7. 我的考試

                  點擊我的->我的考試,進入我的考試頁面(圖1.8-1),可以按照考試批次、學年學期查詢查看我的考試安排情況;

                  學期上課列表中,顯示學生本學期所上課程信息;

                  圖1.7-1

                  當課程排考結束、排課結果已發布后,學生“我的考試”中會顯示學生的考試安排(圖1.7-2),考試時間、考試地點、考場座位號等;

                  圖 1.7-2

                  1.8. 我的成績

                  點擊我的->我的成績,進入我的成績頁面(圖1.8-1),可以選擇學年學期查看成績情況;點擊右上角,可以查看我所有學期的成績(圖1.8-2);

                  圖1.8-1

                  圖1.8-2

                  1.9. 轉專業申請

                  點擊我的->轉專業申請,進入轉專業申請頁面(圖1.9-1)。點擊“申請”,進入轉專業申請表頁面(圖1.9-2),填寫申請表,其中*字段為必填項。提交申請后,頁面自動跳轉至我的申請記錄頁面(圖1.9-3),在學生申請時間段內時,可在申請記錄頁面進行取消申請,申請時間段外則不可取消,經錄取,院系審核通過后,申請記錄會有所補充,如圖1.10-4。經最終審核通過后,等待學籍異動生效,學籍異動生效后,轉專業成功。

                  圖1.9-1

                  圖1.9-2

                  圖1.9-3

                  圖1.9-4

                  1.10. 評教

                  點擊我的->評教->問卷評教,進入課程問卷評教頁面(圖1.10-1),點擊某課程后面的進行評估,進入添加課程評估頁面(圖1.10-2),在該頁面中可實現對該課程進行問卷評教;

                  點擊我的->評教->文字評教,進入評教頁面(圖1.10-3),點擊某課程后面的進行評估,進入添加文字評估頁面(圖1.10-4),在該頁面中可實現對該課程進行文字評教;在評教頁面(1.10-3)中,點擊查看評教回復及教師公告,進入評教回復及教師公告查詢頁面(圖1.10-5),在該頁面中可實現查看我的評教回復、其他的評教回復、教師公告等信息;

                  圖1.10-1

                  圖1.10-2

                  圖1.10-3

                  圖1.10-4

                  圖1.10-5

                  1.11. 全校開課查詢

                  點擊我的->全校開課查詢,進入全校開課查詢頁面(圖1.11-1),可以查看全校開課情況;

                  選中某課程,點擊左上角的,可以查看課程具體信息(圖1.11-2);

                  在課程序號、課程名稱、課程類型、教學班、教師、實際、上限、學分、學時/周中輸入搜索條件,點擊,可實現按條件查詢全校開課情況;

                  點擊課程序號、課程名稱、課程類別、教學班、實際、上限、學分、學時/周,可實現按點擊項排序全校開課;

                  圖1.11-1

                  當課程授課教師已上傳教學大綱并且審核通過后,在1.11-2中的右上角有“下載大綱”按鈕的,提供學生下載所選課程教學大綱功能;

                  圖1.11-2

                  1.12. 量化評教

                  點擊我的->量化評教,顯示量化評教頁面(圖1.12-1);在該模塊,學生可以對自己的教學任務的任課教師進行評教:

                  圖1.12-1

                  點擊列表中的被評人,進入評教頁面(圖1.12-2):

                  圖1.12-2

                  1.13. 教師分析

                  點擊我的->教師分析,顯示教師分析管理頁面(圖1.13-1);在該模塊,可以查看各個教師所授課程的具體評教詳情(圖1.13-2):

                  圖1.13-1

                  圖1.13-2

                  1.14. 課程分析

                  點擊我的->課程分析,顯示課程分析管理頁面(圖1.14-1);在該模塊,可以查看各個課程的具體評教詳情(圖1.14-2)

                  圖1.14-1

                  圖1.14-2

                  2. 公共服務

                  2.1. 教室借用

                  點擊公共服務->教室借用,進入借用申請頁面,里面有我已申請(圖2.1-1)、教室申請(圖2.1-2)和查看空閑教室(圖2.1-3)三個板塊;

                  1) 點擊“我已申請”,,可以查詢申請的結果;

                  選擇一條申請信息,點擊“查看”,可以查看該條申請信息的具體內容;

                  選擇一條申請信息,點擊“修改”,可以修改該條申請信息的具體內容;

                  選擇一條申請信息,點擊“刪除”,可以刪除對應的教室申請信息,如果已經經過歸口審核或者是物管審核,將不能進行刪除;

                  選擇一條申請信息。點擊“復制申請”,可以將選擇的信息復制一條,然后修改部分信息,實現快速的申請;

                  圖2.1-1

                  2) 點擊“教室申請”,填寫教室申請表,帶有為必填項,如果必填項未完成,將不能提交,若全部填寫完成,點擊“申請”,申請完成;點擊“重填”,將清空所有已經填寫好的申請信息,重新填寫。

                  圖2.1-2

                  3) 點擊“空閑教室”,可以實現查詢空閑教室,輸入對應的查詢條件,篩選出需要的空閑教室信息;

                  圖2.1-3

                  2.2. 站內消息

                  點擊公共服務->站內消息,進入站內消息頁面,里面有收件箱(圖2.2-1)、草稿箱(圖2.2-2)、垃圾箱(圖2.2-3)三個版塊;

                  1) 點擊收件箱,可以查看收件箱消息;

                  選中一條或幾條消息,點擊刪除,可實現將消息刪除到垃圾箱中,如需恢復,則可到垃圾箱中還原該信息;

                  選中一條或幾條消息,點擊徹底刪除,可實現徹底清除該消息,在垃圾箱中也不顯示;

                  選中一條或幾條消息,點擊標記為已讀或標記為未讀,可實現對信息進行已讀或未讀的標記;

                  點擊全部標記為已讀或全部標記為未讀,可實現將列表中所有信息進行已讀或未讀標記;

                  圖2.2-1

                  2) 點擊草稿箱,可以查看草稿箱消息;

                  選中一條或幾條消息,點擊刪除草稿,可實現將該草稿刪除到垃圾箱中,如需恢復,可到垃圾箱中還原該條消息草稿;

                  圖2.2-2

                  3) 點擊垃圾箱,可以查看垃圾箱消息;

                  選中一條或幾條消息,點擊徹底刪除,可實現將該條消息徹底從系統中清除,未來將無法恢復該消息;

                  選中一條或幾條消息,點擊還原,可將該消息還原到收件箱或草稿箱;

                  點擊全部還原,可將列表中所有消息均還原到收件箱或草稿箱;

                  圖2.2-3

                  3. 系統菜單

                  3.1. 我的賬戶

                  點擊系統菜單->我的賬戶,進入用戶權限面板頁面(圖3.1-1),可以查看賬戶信息、登錄歷史、菜單權限等,并且可以修改密碼及退出系統;其中修改密碼的頁面如圖3.1-2所示;

                  圖3.1-1

                  圖3.1-2

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