年級是一個漢語詞語。含義是：學校中依據學生修業年限分學生為若干級謂之年級。如我國現行學制一般規定小學修業年限為六年，學校中就編為六個年級。學生入學第一學年為一年級，第二學年升入二年級，馀類推。同一年級學生人數多者，再分成若干班，中小學一般分五， 以下是為大家整理的關于六年級記敘文作文600字3篇 , 供大家參考選擇。
六年級記敘文作文600字3篇
【篇一】六年級記敘文作文600字
堅持_學會堅持作文_六年級記敘文堅持，是你在一次次摔倒之后最有力的吶喊，堅持，是你在受過磨礪打擊后最瀟灑的站起，堅持，是你在歷經人間滄桑后應該有的一個拼搏者的姿態，世界變幻莫測，唯有堅持無悔。
堅持，就是要遵從自己的本心，只有保持自己的想法不受外物干擾，才能實實在在一直堅持下去，堅持，是每一個追夢者應該有的姿態，它也是古人們常用來勉勵別人的亙古不變的真理。
堅持，是人在困境中的一絲慰藉，我曾看到過這樣一個故事，一個小男孩，在他出生之后就慘遭生母拋棄，他沒有上過學，學到的知識也不多，但他懂得堅持，他堅持自己的夢想，因而在艱苦的環境中磨練了自己的意志，使他以后在人生路上可以無憂無慮的走下去。
又有這樣一則報道，一個商界英豪，他在取得成就之后沒有堅持自己的初心，因而在利益面前迷失了自己，他為了謀取暴利，不惜采用一切敲詐消費者的手段，最終被送進了監獄，如果他當時亦能把握住自己，不僅錢財尚在，還能自由自在地去追逐自己的理想，可惜啊，他忘記了自己的初心，不懂得堅持，因而他也只能乖乖品嘗自己種下的苦果。
只有確立目標，才能堅持自我，有些人整天無所事事，他們沒有夢想，不懂得追求，因此他們只能成為社會上的蛀米蟲，而同是與他們在這個世界并存的人兒啊，卻往前不知走了多少步。
堅持，需要我們堅守自己的初心，因為堅持往往是因為熱愛，而我們熱愛的，必定要是健康向上的，像這種危害人民生命，損害公共財產的，我們堅持了卻會為此付出慘重的代價，所以，我們的追求一定要以健康向上為原則，只有這樣我們的堅持才有意義，我們的人生才會煥發出無限的光彩。
堅持，朝著夢想不斷進發，即使失敗了又怎樣，拍拍身上的塵灰，堅定不移，努力去實現自己的人生價值，爭做新時代的 接班人 。
【篇二】六年級記敘文作文600字
你在我心里作文600字 六年級記敘文
你在我心里作文600字
一旦到了十二點，是開始還是結束？
--題記
曾經，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。
在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥
大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進來，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹下，我們淺唱：一閃一閃亮晶晶，我們的愛到永遠是的，我還記得，我們在那棵樹下的誓言。
跑道上的歡笑，月光下的淺語，走廊上的追逐，課室里的喧鬧
昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。
你說：曲終了，花凋謝，人還是會散的。
風吹了，雨下了，淚流了電影散場，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結，紛紜的往事。
十二點的鐘聲響起，我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點，是新的開始，還是舊的結束呢？魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?兀渴??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑
無論四季挫折荊棘，還是早晚密語歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經擁有過最美好的，三年，這不算是童話。
你在我心里作文600字
你知道嗎？還記得那一次，你握著我的手在雨中奔跑，那彼此手握手的溫度，你忘記了嗎？在我心里，你早已成為了我的依靠，曉幼。現在的你是否自愛窗前數著我們你段段美好，流浪似的回憶。回味著我們刻苦銘心的友誼。我在窗前，感應著你，也許以前我們的默契太深了，友誼太重了。
那天，你說你要轉學了，表面上替你高興的，內心卻很舍不得。你會和我一樣，舍不得在這段美好的友誼上畫上一個句號嗎？
倔強始終不是我的本性，我沒有苦苦哀求你留下。因為我認為也許是老天給我們的愛太多了，也許是老天羨慕，把我們的友誼撕的一干二凈。
留下的卻是一個人享受的回憶，曉幼。你還記得我嗎？曾經你次又一次以來你的懶豬,想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻，淚早已劃過了我的臉，你跟我說過就算處于絕境的時候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時間飄走，但是我卻做不到。
每一次，我在成長道路上摔倒的時候，我第一想到的人是你，我很想自己站起來，但淚水好想忍不住了，我還是哭了，當哭完了，仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時候我只好想你。等你，可是為什么連你都不要我了。曉幼，你現在在哪個方向啊？怎么我會丟了你，指南針也告訴不了我，你在哪里！
你知道嗎？你早已在我心里了，我心里依然有一個不變的你。
我們在一起的時光，就像一場來得突然，下的轟轟烈烈的，走的悄悄的雨把！
但請記得我心里永遠有一個不變的你！
你在我心里作文600字
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著永恒約定的拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。
我曾和你說：我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會住進我心里。
青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經在我心里，永遠無法離開。
你在我心里作文600字
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經
題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的，你啊！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想著你應該沒耐心了。你看著我說：你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執著的生命。
在我心里的，你啊！
你在我心里作文600字
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
有志者事竟成作文600字
貝多芬，是德國著名的鋼琴作曲家。他30多歲時耳朵聾了，根本聽不出什么聲音，可音樂必須要有敏銳的耳朵啊！貝多芬沒有被這么大的困難嚇倒，而是立志要克服這個困難。他每天在音樂室里練了一遍又一遍。終于在他耳聾的那段時間又寫下了不少著名的樂譜。
我國著名的大詩人王冕，小時侯家里很窮，供不起王冕上學，只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個有學問的人，于是他在每天放牛時，都要畫畫或寫一些詩。終于他成了一個有名的大詩人。
還有我國著名畫家徐悲鴻。他從小就立志要畫出好畫來。所以，他每天都練習畫畫。長大以后，他每天中午的午餐只是一塊小面包和一瓶礦泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房間里畫了一幅又一幅畫。終于，他畫出了著名的《奔馬圖》。
你看，從這些有志氣的成功人士當中，你一定領悟了有志者，事竟成。這句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來的事就一定會成功的！
有志者事竟成作文600字
讀了《將軍和一只螞蟻》這篇文章，使我懂得做任何事只要努力就會成功的道理。
這篇文章主要講：一個將軍被強大的敵人打敗，在逃跑過程中，他看到了一只螞蟻在努力地扛著一粒玉米，螞蟻經過六十九次的失敗，第七十次奇跡出現了，螞蟻終于推過了墻頭。將軍從中得到了啟發：他重整軍隊，把敵人打得落花流水。
讀了這篇文章，我想到有一次爸爸帶我到硇洲島的海邊玩海水時，爸爸曾對我說：沂銘，你下去試游一下。因為我從來都沒有游過水，所以一聽我就來勁了，迫不及待地脫光衣服就往海里跳。在爸爸的指導下，我就游了起來。開始游得還算比較好，但游了一會兒，我覺得很累，停了下來。就在這時我失去平衡，沉了下去。，爸爸著急地大聲說：沂銘，不要怕，把頭伸出水面繼續游。我按照爸爸說的那樣把頭伸出水面繼續游，終于我成功了！當時我很高興，就象比賽獲得金牌那樣。
平時我學習總是粗心和不認真，致使上學期末考試考得不好。看到這篇文章中的螞蟻不畏艱險、刻苦努力的那種毅力，深深地教育了我，我決心要在失敗的地方站起來，并在以后做什么事都要認真和努力，力求做到最好。
有志者事竟成作文600字
人生就像是一場旅行，出發時你可以不坐豪華的汽車，可以不穿華麗的衣服，也可以不帶精美的食品，但一定要帶上夢想及屬于你的那份執著。因為有了它們，你才可以創造人生的奇跡。
揮著翅膀的女孩
你曾經對我說，做勇敢的女孩我聽著這首歌，腦海中又浮現出那個女孩的樣子。
一年前，我看過一期專訪節目，主人公是一個20歲的斷臂女孩。她是個舞蹈愛好者，曾在春節聯歡晚會上表演過節目，受到了各界人士的青睞。可是，這種好景猶如曇花一現一般，一場突如其來的車禍將她從這場美夢中驚醒了。由于情況危急，不得不將她的右臂截掉，這對于一個舞者來說，是多么致命的打擊啊！旁人都勸她：改行吧！你這個樣子，怎么跳舞呢？可她卻說：我不會放棄的，因為，我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分。
于是，她懷揣著重新站上舞臺的夢想上路了。
由于家境不富裕，她就在她家的附近開了一家文具店。因為她熱情好客，真誠善良，所以小店的生意很好。賺到一筆錢后，她便開始練舞了。
由于沒有了右臂，不能很好地保持平衡，她幾乎每練一個動作都要摔倒好幾次。因此，身上沒有一天不摔得青一塊紫一塊的，但她仍執著地堅持著她的夢想，因為她曾說過：這點痛跟讓我放棄舞蹈比起來，根本不算什么。
就這樣，一天，兩天，三天過去了。隨著時間的推移，她的舞也跳得越來越好了。這使她歡欣鼓舞，所以便更加賣力地去練習。功夫不負有心人，終于有一天，她再次登上了舞臺。有的人說，她能夠再次登上舞臺完全是靠運氣，可是，丁玲和郭沫若卻一致反對。丁玲說：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。郭沫若說：有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分，天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例。是啊，要不是她那種執著追求夢想的精神，再大的幸運也是徒勞，又怎么會成功?
看著她翩翩起舞，那揮動的手臂仿佛是舞動的翅膀，是那么的美麗，那么的動人，那么的婀娜。其實，一直以來支撐她前進的，是一雙隱形的翅膀她的執著。
成功，其實就是上天送給執著者的一份禮物。理想是種子，執著是雨露，滋養出的果實就是成功。執著是一場漫長的分期分批的投資，而成功則是對這場投資的一次性回報。執著于自己所愛的事業，追求一份成功與收獲，就是生命的價值與意義。而只有堅守執著才可能有所收獲。
執著是一首歌曲百聽不厭的歌；
有志者事竟成作文600字
秋姑娘不知不覺地來到人間，在果園里，在花壇里，都能看到秋姑娘的影子。在我們校園的一角，也有秋的影子。那里的景色別具一格。
走進校園的大門，向南走，你可以看見一個小小的花壇，那里不像公園那樣繁花似錦，但無名花草正競相開放。花壇里還有幾只仙鶴，它們姿態萬千，有的引吭高歌，有的展翅飛翔，還有的低頭思索。
在花壇的東邊有一片竹林，秋風吹過，竹葉發出沙沙沙的聲音。
竹林的北邊是小山坡，那邊有形態各異的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。小山坡上還有一塊大石頭，石頭上有一個用紅筆寫的博字，它的意思是時刻提醒我們，做一個博學多材的人。那邊的樹也很多，有楓樹、有松樹、有棕櫚樹。其中，我最喜歡楓樹，因為楓樹使我不禁想起了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的千古名句。
啊！這就是我們校園美麗的一角！
有志者事竟成作文600字
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮因為殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了！真讓人激動啊！
早上，我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海，那議論聲飄揚在操場上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來，因為李漢華哥哥出場了！李漢華哥哥說：老師們，同學們，早上好！我很榮幸，能來到三小開演講會。首先要感謝市領導對我的支持！話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。1997年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時，不小心跌進池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經都受到了創傷，手腳都不能動，簡直是到了那種求生不得，求死不能的地步。李漢華哥哥演講時，全場肅靜，只聽見李漢華哥哥的聲音，仿佛在場的每一個人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
經過艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時，我興奮無比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！當我們聽到這句話時，不約而同的歡呼起來，那聲音把大地都震得晃動起來。
震動人心的環節到了！我們排著整齊的隊伍，一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲，操場上再次沸騰起來了！
是啊！有志者事竟成，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：陽光總在風雨后，請相信有彩虹我以后要好好學習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光！
這真是一次別開生面的演講會啊！
【篇三】六年級記敘文作文600字
六記敘文冬至到
今年的冬至終于到了，我們大家忙了起來
：奶奶、爸爸、我負責搓湯圓，爺爺、媽媽、大伯、二伯一起去超市買料。
奶奶拿來挫湯圓的糯米粉，放在中間一齊搓，我迅速抓起一團，認真地左搓右搓，搓完馬上放在盤子里。結果奶奶、爸爸都笑了，我也笑了：原來，我把湯圓搓得那邊凸起來，這邊凹下去。高的像山脈、高原；平的像麥田；矮的像海洋；整個看起來像個地球。怪不得大家不約而同地笑了。
再看爸爸，不緊不慢地搓著，看似很慢，其實很快，而且很圓。我自愧不如：爸爸搓得比我快，比我圓。爸爸好象知道了什么，對我說：“想超過我，再搓一百年吧!”我恨不得挖個地洞鉆進去，可地上連螞蟻洞都沒有。看看奶奶吧，那才是真正的老手：一手搓三個!我一個未搓好，她已經搓了十五個了!我正在想，她又搓了三個，加起來十八個了!雖然沒像爸爸那么圓，但也正常的，比我好很多。
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慘了，我怎么比誰都不會搓……
料買回來了，大伯母、二伯母從樓上下來了，和大伯、二伯一齊煮。可惜兩個在廈門讀中學的姐姐沒回來。
開始吃了，我們比賽誰吃得快、多。我一馬當先，迅速夾起來，往嘴里塞，完全不顧形象，狼吞虎咽；奶奶落后了，吃得最慢，畢竟老了嘛；大伯從容不迫，一口接一口，卻跟我同速，和狼吞虎咽的我簡直是鮮明的對比；大、二伯母若無其事地吃，很慢。我正暗自得意，所以慢吃細咬，沒想到她們加速，狼吞虎咽。我“嚇”得趕快吃，把將贏的大伯扔在了后面；二伯不緊不慢，吃得卻很快，硬是把第一的我推了下去；笑的是爸爸：一口未吃。奶奶打趣說：“他今年要長矮了。”我們大笑一陣，爸爸說：“耶、耶，我倒數第一!”我們捧腹大笑，肚子痛死了。
今年的冬至真有趣，明年的冬至快到吧!
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