優秀小學生作文范文(精選6篇)

優秀是漢語詞匯，讀音yōuxiù，一種客觀差異，泛指人某一特質突出、好的意思， 以下是為大家整理的關于優秀小學生作文6篇 , 供大家參考選擇。

優秀小學生作文6篇

第一篇: 優秀小學生作文

優秀小學生作文評語

導讀：本文優秀小學生作文評語，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

　　優秀小學生作文評語
　　1、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚、
　　2、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信、思路清晰，節奏明快、
　　3、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉、結尾點題，起到了畫龍點睛的作用、
　　4、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比、抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強、
　　5、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章
　　6、你文中的"生物角"色彩絢麗，活潑可愛、那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現，自由自在地遨游？？真是令人百讀不厭、運用總分法，清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生、
　　7、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果
　　8、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界、你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
　　9、你寫的校園一角真美、那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情、你是個會觀察，會生活的人，老師，同學都欣賞你！
　　10、從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內心的感受，篇幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴、
　　11、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊、
　　12、你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個好棋手、不但棋藝好，棋風更好、什么時間也跟你學一招、再學幾年，去參加象棋大賽，一定會拿獎的、
　　13、許鵬飛，今天老師在欣賞你的佳作時，好緊張，好激動、仿佛就在那激烈的賽場上、你愛國心強，要不小小年紀的你，怎么能從甜睡的夢中準時在凌晨4點起來觀看這實況轉播昵 你觀察仔細，你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中、
　　14、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙、本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂、
　　15、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮、
　　16、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
　　17、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵
　　18、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境、那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受、繼續努力，你的文章是我們的最愛、
　　19、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象、 文章頭尾照應，中心明確，結構完整、
　　20、虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光精美的語言、嚴謹的結構、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目
　　21、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你
　　22、文能怡情不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程
　　23、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想、
　　24、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
　　25、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意、 全文語言樸實，結構自然、…文章結構嚴謹，首尾呼應、
　　26、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息、
　　27、"讓座"是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新、你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內心世界，層次分明，語句生動，情節自然，富有感人的魅力、此外，你提出的社會問題，令人深思、
　　28、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人、
　　29、可以說你的文章充滿了真情實感人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴我相信是金子，總會有閃光之時希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍
　　30、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴
　　31、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動、獻計獻策讀后能從中受到教育、
　　32、真是“下筆如有神”啊看來你一定閱讀了大量的文學作品內容如此豐富，更顯示了你的文學功底只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩
　　33、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思、
　　34、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好、
　　35、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質、文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出、
　　36、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚、作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了…
　　37、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣、
　　38、你閱讀廣泛，積累了大量的詞句、因而在描寫人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來、老師為有你這樣的學生高興、只要繼續努力、你的作家夢定會圓、
　　39、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
　　40、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的、樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！
感謝閱讀，希望能幫助您！

第二篇: 優秀小學生作文

身在東北，也許更能體會一個中國人對于抗美援朝那段歷史的震撼和感動，還有對我們最可愛的人——志愿軍戰士的崇敬和追思。

寧靜的抗美援朝烈士陵園，云靄低沉，墨綠的松柏林環繞著高大的紀念碑，我們向長眠于此的烈士——還有那些不知身埋何處，為了國家犧牲了自己的戰士送上深深的哀思。

遙想當年，共和國剛剛出世，百廢待興，美帝國主義就將戰火燒到了鴨綠江邊。抗美援朝，保家衛國，裝備落后然而英勇無畏的人民志愿軍跨過了鴨綠江，讓驕橫得不可一世的美軍大吃苦頭，創造了無數奇跡。

半個世紀前的那些硝煙和沙場，滲透了中華兒女的悲壯和感動。墓碑上熟悉的名字：黃繼光、邱少云、楊根思……還有數不清的烈士，他們震撼人心的英勇事跡引起人們直達心底的感動和慨嘆。他們不再象書本上空洞的文字，距離我們是那么遙遠，他們就在這里，見證著祖國的成長和繁榮，也告訴我們要為了國家和人民的將來而奮斗。

第三篇: 優秀小學生作文

小學生植樹優秀作文

導讀：　　篇一：春天，我們去植樹
　　這個天氣晴朗的星期六，陽光明媚，春風拂面，正是植樹的好日子。
　　我和同學還有爸爸在車上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟，走進深山野嶺中，尋找小樹苗。看看同學和我都在認真的搜尋小樹苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
　　那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細碎的.沙土，不抓著旁邊結實的雜草叢，你就算是壁虎也會摔個滿臉粉塵。我們也只是花了很長時間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
　　爸爸把車開到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來，我們為小樹苗灑了水，再投去一個充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
　　那天晚上，我做了一個夢，新家門前的那棵小樹，茁壯地成長著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹兒和我多么快活!
　　篇二：春天的小樹苗
　　每年的3月12日是一年一度的植樹節。
　　那一天，我早早地起了床，約好我的小伙伴們拿著植樹的工具和樹苗高高興興地一起到山上去植樹。
　　小明挖坑，小紅往坑里放樹苗，小東就認真地培土，我提著水壺給小樹苗澆水。就這樣，在大家的齊心協力下，第一棵小樹苗種好了。緊接著我們一棵一棵地往下種，大家累得滿頭大汗，可我們一點也不在乎，仍然認真種樹，不一會山坡上就栽滿了一排排、一行行整齊的小樹苗。
　　看著種好的小樹苗，我們心里感到甜滋滋的，心想：“等到明年春天，小樹苗就會發出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那時候我們可以圍著小樹唱歌、跳舞、做游戲，那該多好呀!”
　　篇三：植樹
　　寒冷的冬天悄悄的走了，溫暖的春天又悄悄的來了。春天，小草綠了，花開了，柳樹綠了，世界萬物都從新開始活動了。春天，不但，萬物復蘇，而且，春天也是植樹造林的好季節。
　　上周，媽媽和爸爸說要帶我去植樹。我早上起床拉開窗簾，啊!今天是個大晴天!太陽公公對著我笑呀笑，把臉都笑紅了。我趕快對媽媽說：“媽媽，我們行動吧，今天天氣太好了!”于是我們吃完早飯，帶上工具來到了樓前的空地上，啊!已經有好多叔叔和阿姨在那里植樹了。我和爸爸媽媽也馬上行動起來。我們先用鏟子挖了一個坑，然后，把小樹苗放在坑里，再用泥土填好，培結識，澆上水。我們干的可帶勁了呢!我的今天過的最有意義，因為媽媽說植樹造林.綠化環境。保護環境是每個公民的責任。我作為一個小公民也要為保護環境出一份力。
　　篇四：春天，我們植樹去
　　在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，和太原晚報小記者們一起參加植樹活動。
　　植樹活動開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
　　我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了“戰果”。
　　種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶著樹苗，另外兩個人往坑里慢慢填土，當樹苗不再左右移動時，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。
　　為了讓我們更加親近樹木，老師帶領我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態各異的樹木。
　　我們感受到了大自然的神奇，同時也認識到我們要從小愛護樹木，與樹為伴，保護地球優美的環境。
【小學生植樹優秀作文】
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第四篇: 優秀小學生作文

　　在我的學習與生活中，遇到過許許多多形形色色的對手。我與他們或是針鋒相對，或是互相幫助。而令我印象最深刻的應該是我運動上的一名對手。

　　一頭烏黑濃密的倒刺短發，兩縷像被毛筆劃出的濃淡劍眉。一副遒勁有力的鼻梁，兩片薄薄的嘴唇，再加上一個不胖不瘦的身子。這就是我的對手——那個運動高手方逸飛。

　　他最厲害的是他的騎自行車技術。那長長的腿往那坐墊上一跨，就那么輕描淡寫地在踏板上轉了兩三圈，自行車輪便揚起一片塵土，裹挾著一陣風呼嘯而去，只留給我嗆鼻的份兒。當我像老牛拉磨一般到達終點時，他早已靠著自行車，鼻子順暢呼吸，瞇著眼，得意洋洋地看著我。

　　這次，照樣是那么回事。方逸飛又像箭一般沖了出去，把我遠遠甩在了后面。而我每次追趕他，就像一大人追趕自己調皮的孩子那樣急切。今晚，我想創造一個新紀錄，腳便超負荷運轉，車輪便也飛速向前。空氣振動頻率也加快了，近了，近了，5米，4米，3米……

　　“我快趕上你啦！”我對前面晃著腦袋的方逸飛喊道。他不回答，仍然不聲不響地向前，向前，終點近在眼前。我也使出全力向前，可是突然方逸飛一個急轉彎，現出了一條寬闊的公路與高高的臺階。我驚慌得不知所措，“砰”一聲摔到了公路邊。一陣灼痛感遍布我的全身，疼得我都站不起來。我想，完了，第一名泡湯了。突然，我感到一雙有力的手把我扶了起來。“你沒事吧？”耳邊響起一句關切的話語，是方逸飛！我望著他清秀的面龐，感動得說不出話來。雖然我們這次沒能比出勝負，但在我的心里，方逸飛是無可非議的冠軍。而我也因此贏得了他的友誼與信任。

　　這就是我的對手，那個陽光向上又樂于助人的方逸飛。

第五篇: 優秀小學生作文

成長的喜悅小學生優秀作文:小學生優秀作文精品選

　　看看上面的照片，你知道他是誰嗎？對了，他就是成長為小男子漢的我。

　　兔年小年這天，爸爸買了許多鞭炮、禮花、小地雷、長鞭，都是我的最愛，讓我感到發愁的是，爸爸居然買了許多二踢角，聲音好大，震耳欲聾，震得窗戶玻璃都發顫，讓人一看就感到發抖。

　　那天，天剛黑下來，我和爸爸去樓下放鞭炮，看見爸爸放的二踢角，我又妒忌又害怕。不過，我獨自站在一邊，開心的玩著我的小花炮。爸爸放著放著突然停了下來，說：“來，兒子，你放一個吧。”我很為難，爸爸說：“沒事，兒子，你放一個吧！”我只能硬著頭皮，很為難的答應了下來。

　　初次，我瞇著眼睛，拿著煙，蹲下去，一點一點的靠近，沒點著就跑了。

　　第二次，和上次一樣，沒等點著，就跑了。這時，爸爸說：“你現在已經成為小男子漢了，你就像一名警察，二踢角是壞蛋，任務是把它點燃等于制服它。最大的困難是你自己，你要戰勝你自己。記住放炮仗要膽大心細。”

　　第三次，我膽子大了許多，我深深吸了口氣，看準了，點燃了。“哧哧哧”，瞬間火花四射，我迅速地向爸爸跑去，“嘣”，一股白煙過后，緊接著“磅”的一聲，一聲巨響從空中傳來。

　　“我成功了！”我大聲喊道，成功的喜悅使我不由自主地跳了起來。爸爸撫摸著我的頭夸獎我：“好兒子，你真棒！你已經成為真正的‘小男子漢’了，你把敵人制服了！”

　　我嘗到了成功的喜悅！今年的春節我過的特別開心。從中我也領悟到一個道理，戰勝自己，就能戰勝一切。

感謝您的閱讀！

第六篇: 優秀小學生作文

今天一早，我起床覺得有點冷，心里就想怎么會這么冷呢？于是，我向窗外看去，看到天空中已經掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會滴水呢？我走到屋外去看。我看到原來是昨天晚上下了雪，今天太陽出來把雪融化了，所以屋檐上面就會滴下水珠來了。我想這是一個玩耍的好日子，趕快跑去叫了幾個小伙伴來一起玩雪。

我去叫了沈臻杰、鮑晨、王浩剛等人一起來到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個人做雪人，其他的人去打雪仗。

我和王浩剛兩個人就在雪地上開始滾起了雪球來了。我們兩個人一人滾一個雪球，還比賽誰滾的大。大的獲勝，做雪人的身體，小的就做雪人的頭，并且給雪人裝扮。我滾的雪球比王浩剛的要大，取得了勝利。余下的工作就要王浩剛一個人來做。這時，我覺得兩只手凍得快要失去知覺，于是，我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會兒，才又走出去看王浩剛做雪人。

我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛，拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時叔叔突然走來了。我怕他會批評我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒有批評我們，還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢！我們看到這一個雪人做得非常像。打雪仗的同學也都來看，紛紛夸獎我們。

然后，我們就參加到打雪仗的隊伍中去了

這一天，我們過得真快樂！