年級是一個漢語詞語。含義是：學校中依據學生修業年限分學生為若干級謂之年級。如我國現行學制一般規定小學修業年限為六年，學校中就編為六個年級。學生入學第一學年為一年級，第二學年升入二年級，馀類推。同一年級學生人數多者，再分成若干班，中小學一般分五， 以下是為大家整理的關于六年級寫人作文400字6篇 , 供大家參考選擇。
六年級寫人作文400字6篇
六年級寫人作文400字篇1
小學寫人作文400字
【篇一：描寫人物的作文400字】
描寫人物的作文500字（一）
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節儉，平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風刺骨，我冷得發抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣？奶奶笑著說：”衣服多穿點就不冷了，小孩子不要動不動就開暖氣，太費電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節約，又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的手說：“媽，現在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節約了，該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。
唉！這就是我的奶奶，節儉的奶奶
描寫人物的作文500字（二）
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”,其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”.要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇死英雄漢。好家伙！活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是，此“神”數學神經發達的很。當年此“神”在奧數比賽中過關斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學嚇啞了，我班同學嚇傻了”.此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學習棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數學作業，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發言，贏得全班一致喝彩，運用從前學過的知識算出得數，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數學成績驚為天人，還獨占語文、英語等各科全優生，實屬天才也！本班好漢如天上云彩般數不勝數，與其挑戰者更如潮涌，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”.
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機靈勁兒，從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢
描寫人物的作文500字（三）
爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽爺爺說，他年輕的時候經常跑龍套，演些次要角色。如今上了年紀，著迷勁兒依然不減當年，不管什么時候嘴里總哼個不停，古典的還是現代的，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的“開心果”,只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說他“老不正經”.奶奶說歸說，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。
【篇二：寫人的作文400字】
我的媽媽
路，那寬闊平坦的路是由一顆顆小小的石子鋪墊成的。我們社會主義的光明大道，又何嘗不是由那數不清的具有“鋪路石”精神的人鋪成的呢?今天，選出其中我最熟的一個人呈獻給大家。那就是——我的媽媽。
我的媽媽，她長著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛明亮有神，是一個普普通通的教師，她為了我，花費了多少心血，數也數不清。
記得二年級期末考試卷發下來的時候，我的數學退步了很多，只考了七十幾。我把試卷交給媽媽后，心里直發慌，站在那里等著教訓。可事實并不是那 樣，媽媽只是和藹的對我說：“要取得好成績，不是那么容易。只有認真踏實、不斷努力，才能達到自己的目標。我希望你吸取教訓，重新開始。”我聽了媽媽的 話，轉身回到屋里，認真的把試卷上的錯題一一改正過來。可是經過媽媽的檢查，還有許多題依然做錯了。媽媽細心的幫我尋找做錯題的原因，耐心講解做題的方 法。深夜了，我屋中的燈還亮著……
還記得一次，媽媽生病了，躺在床上怎么也起不來。第二天早上，我起床后看見桌子上的早餐，媽媽對我說：“快點吃，吃完還要去上學。”我吃完飯， 對媽媽說：“以后生病了就不要做飯了。”可放學回來后，媽媽不在家，正在這時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，只見媽媽提著一籃菜回來了。唉，真拿我的媽媽沒辦 法，我說過不要做飯了，她怎么就不聽呢?
媽媽呀，您在學習上、生活上處處關心我為有你這樣的母親而感到自豪。，給了我偉大母愛，我
我的好媽媽
我有一個溫柔的媽媽，她非常關心我。在她的眼中，我相當于她的“特寵兒”。我一有什么事，她就問長問短，不停地說一大串，直到我明白了才停止。
我5歲時，與姐姐在洪山體育館玩單杠。姐姐抱著我的腰，我手抓單杠蕩著玩，才玩一會兒，我手就累了從杠桿上滑下來，姐姐當時非常害怕，緊緊抱著 我的腰，我的頭直線往下墜，碰到了冷硬的水泥地上，頭上馬上就開了“花”并冒出了一個大包，疼死我了。姐姐連忙帶著我去找媽媽，媽媽見了心疼得眼淚都出來 了，急忙和爸爸一起抱著我向七醫院飛奔而去。
在醫院里，大夫給我清洗傷口，疼得我哇哇大叫，媽媽一邊心疼的看著我一邊不停的自責，我怎么沒看好自己的兒子……
回家后，媽媽讓我躺在床上，以免流血過多。媽媽又在一旁說起來了：“以后不能再玩這么危險的……”為了阻止她沒完沒了的說，我只好打斷她的話，有點不耐煩地說道：“好了，我明白了，下回一定注意!”
我頭上的傷在媽媽的呵護下漸漸的痊愈了，可我額頭上的包至今沒有消去，已經刻在了我的額頭上，時時刻刻提醒著我，注意安全。今天我牢記媽媽對我的呵護!要好好學習，用行動來報答媽媽對我的呵護!
小氣包媽媽
這就是我的媽媽。
貓咪 貓咪是一種乖巧、毛茸茸的小動物，很惹人喜歡。貓咪雖然吃老鼠和魚，但卻不是食肉動物，而是雜食性動物，最愛吃豬肝拌飯和小魚。貓咪全身毛茸茸，像線團一樣。身手敏捷，常常練習高空“跳貓”，非常但小（遇見老鼠除外）。清秀的小臉蛋，配上輕柔的聲音，顯得格外乖巧。它們常常邁著優雅而高貴的貓步，即使有它們的最愛也不會忘記自己高貴的身份，而是輕輕地舉起一只“手”，抓住一塊食物往嘴里送，絕不會像野貓一樣埋頭吃東西。可以說貓咪是四足獸中的貴族了。
貓咪經常在黑夜活動，白天主要趴在窩中睡覺，即使出來散步也是懶洋洋的。但畢竟是貴族，盡管困，卻還是時刻保持著優雅與高貴。它們在晚上捉老鼠時也十分優雅，順便玩一玩貴族特有的游戲后，再享受美味的夜宵。
貓咪的叫聲很輕柔，總是細聲細氣的，平時就輕輕地“喵”一聲，有時還會聽不清楚，哪怕被惹惱了也不大聲喧嘩。
貓咪對窩的要求比較高，首先窩要放在室內，我底下要墊一些棉花或被子，注意，一定要軟，也不能起毛球兒。四周也要軟，窩中一定不能很涼，最好是給它們一點毯子，以免受涼。
貓咪通常一胎生四五個左右。貓咪會先用舌頭舔爪子，再用爪子擦臉，所以它們身上一般不 。
太 陽 花
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。
喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
【篇三：五年級寫人的作文400字】
五年級寫人的作文400字
五年級寫人的作文400字：好心的大嬸
后山小學五年一班 劉心雨
在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。
另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。
大嬸慈祥的對我說：小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”
我笑瞇瞇地對大嬸說： 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！
作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。
作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。 《五年級寫人的作文400字》
六年級寫人作文400字篇2
關于六年級寫人作文400字【三篇】【篇一】
表妹是一個5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個紅潤的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個機靈鬼似般既調皮又機靈。
一天，表妹剛放學，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：“舅媽，舅舅，表姐好!”她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機，看她最喜歡的動畫片—《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料。“喲，還真會享受!”我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：“表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的。”
“真的嗎”我半信半疑地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。
表妹不僅會說好話，還會隨機應變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當她做錯事時，用眼睛來說“對不起”。我嚴厲地說：“你拿著什么?”
“沒……沒什么”，她一下緊張起來，“真的……沒什么。”“哦，真的沒什么嗎?”我拖長了聲音。“表姐，我錯了，我不該偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了。“算了，看在你誠懇認錯的份上，就原諒你吧!”我大發慈悲，饒了“罪犯”。表妹忽然說：“也就是說，我可以繼續吃你的糖了。”“啊……”我現在才知道，我中了表妹的圈套。
每當我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。【篇二】
“教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花”，每當我想起這些贊揚老師的話，就會想起我們的數學老師--李老師。
看!她來了，一頭烏黑的長發，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是李老師。
別看李老師平時沉默寡言，但她上起課來卻十分生動。有一次，李老師要教我們“相遇問題”，可黑板上寫的卻是“相撞問題”，同學們都笑了起來，紛紛向李老師指出問題，李老師卻說：“沒有錯，本來就是‘相撞問題’。”說完，李老師拉起一位同學，讓他站在了講臺的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學想自己走來，又大喊一聲：“開始!”那位同學大搖大擺沉默寡言的走了過來，李老師也以著稍快的步伐前進，最后，李老師和那位同學在講臺中間相遇了，李老師又使勁地把那位同學拉向了自己，說：“現在，我們相撞了。”說完，同學們都哈哈大笑起來，同時，又學會了一種解題思維。
還有一次，我們全班再一次考試中，成績都不是很理想。中午，李老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時，李老師看了看我們的試卷，發現我們許多人都在這題出了錯，有些人甚至連大于號和小于號都填反了，于是李老師對我們說：“口口向左，大于號，口口向右，小于號。”這句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識。
李老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。李老師，我愛您!【篇三】
一頭黑亮的頭發，一雙明亮的眼睛，紅紅的臉蛋，沒錯他就是我的弟弟。
我的弟弟非常調皮搗蛋，有時聰明伶俐，有時膽大包天，有時卻膽小如鼠。
記得他膽大包天那次：
“爺爺，我的東西哪去了？”瞧他那個大嗓門，就算離家100米處都能聽見他的聲音。有一次半夜他大叫起來，我也迷迷糊糊被吵醒了。“我餓了！”弟弟說。爺爺說：“已經是半夜了，快睡覺明天再吃。”“不嘛，我現在就要吃。”接著爺爺很無奈，只好找來面包給他墊墊肚子。爸爸媽媽很早就強調晚上吃完飯后不準吃零食，不然就打你。弟弟不聽，你說他是不是膽大包天啊？
記得他膽小如鼠那次：
弟弟在樓下玩滑板車。他把車子放在門口一旁玩沙子去了。有一個小孩對滑板車很感興趣就隨手把滑板車拿去玩了。我弟弟雖然知道是那個小孩拿的卻不敢找他要回滑板車，他到好跑回家大哭了一頓，可依舊不去要回滑板車。他找奶奶去要，你說他是不是膽小如鼠啊？
他哭起來震天動地，叫起來驚天動地，玩起來花天酒地。你說我這個弟弟是不是很可愛？
六年級寫人作文400字篇3
六年級寫人作文：尊重他人400字
每個人，都有自己的品德，我們要學會尊重他人，他人也會尊重我們。 在一個陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情，來到了公交車站等車，公交車來了，我擠進了車里，我用眼神一掃，有一個空位，我迅速的坐下，再公交車要關門的時候，有一位老奶奶上了車，他輕輕的用拐杖敲擊著公交車的玻璃門，司機很快的開門，老奶奶上了車。我看見老奶奶蒼老的樣子，感到有些慚愧，便起身說道：“老奶奶，您坐我的位子吧，”老奶奶說：“不用了，孩子，我習慣了，不坐沒事的，你坐吧。”我用手扶著老奶奶坐上車位，說道：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“真是個好孩子，”此時我心里美滋滋的，感到受人尊重的感受。 車到站了，從人堆里擠出那位老奶奶，老奶奶的銀發在陽光下顯得格外耀眼，老奶奶被夾在人堆里，手里的拐杖，不禁落在了地上，沒人扶老奶奶也沒人管，我走上前，拿起地下的拐杖還給了老奶奶，一個年輕的男子把老奶奶摔在地上，公交車就這樣開走了。 我把老奶奶扶起來，老奶奶跌跌撞撞的走向人行道，我只好看著老奶奶的背影。
六年級寫人作文400字篇4
奇葩老師-400字
我在學校5年里，見過溫柔的老師，脾氣壞的老師，搞怪的老師······可是我就是沒見過奇葩的老師，到底奇葩到什么程度呢?接下來我就給你講講老師的“傳奇故事”吧!
奇葩事件一：專業坑校
說起老師拿坑校的水平啊，那可是無人能比。記得有一次，老師給我們暫代綜合實踐課，講到了關于地震的內容，便講起了我們的學校，“嘿嘿，說起我們的學校，要是發生地震我們實小活不了幾個，我們校長并不重視我們學校大樓的抗震系統，還有我們偏近教學樓的操場偏小，而天橋過去的才適合地震發生的時候的安全處。嘿嘿~”老師一邊“嘿嘿”的笑，一邊給我們講課。“唉!這個老師真奇怪，講到沒幾個逃出去了還笑。”我小聲的嘀咕著。“即使是逃出去了，那估計也輪不到我們，一般都是一年級的，一年級就在最底層，沒走幾步就到操場了，有些甚至還可以趁天橋沒斷時跑出去另一個操場。而我們呢?嘿嘿，我們都在6樓，能趁大樓沒塌跑到三層就算好的了。”
唉，這此不僅坑了校，還把我坑的不輕呢!自從老師講了以后，我做夢都好像在那個地震情節······
六年級寫人作文400字篇5
小學六年級寫人作文400字范文
【篇一】
我們家的“財政部長我們家是個快樂的大家庭，平時不是這個管我就是那個管我，我不服，希望我有機會也管他們，最后經過一番討論，大家一致辭同意我當大家的“財政部長”!
于是我在“副部長“媽媽的幫助下建立了家庭小賬本，還在封面上寫到：”節省開支，勤儉持家“!吃過午飯，爸爸對我說：喂部長，這次你當選，可有我的支持呀!我一聽這話，把爸爸看了一番，看來他另有企圖，我要提高警惕。“是又怎和么樣?“我在轉椅上轉了一個圈。”我，我想買包煙“。果然不出我的所料，”不行，吸煙有害健康，本部長不批，氣得爸爸吹胡子瞪眼。
不一會兒，媽媽走過來說：部長給批50塊，這么多，我問到，媽媽把的一攤說：今天晚上的菜沒有衛，家里的洗衣粉也用完了，還得買些零食給部長你吃呀，我說到;吃零食對身體不好，給你25元吧!隨后，媽媽表揚了我，我美滋滋的。當一個好部長，不吃零食也值。
【篇二】
他有個圓圓的頭，準確的說是西瓜形，他的頭發是古代孩童形，特別可愛圓圓的眼睛大大的，更能突現他的大方。
他的櫻桃小嘴嘟起來更為可愛。
小的時候碰到哪兒，摔到哪兒，打他，罵他，去打針都要大哭一場，那哭聲勝過山崩地裂，如同山洪海嘯，簡直驚天地，
泣鬼神。夸張點聾子都聽見了。
但現在，他不被摔哭，打哭，是不會輕易哭的。要哭也不會哭太久
我記得：他哪天再樓下摔跤了把膝蓋摔傷了，他吭都沒吭聲，回到家擦了藥，我還記得那天他玩的時候摔跤了把嘴唇摔流血也沒哭。
一到舅舅家，他就開始賴上我了，和藹的說：“哥哥，帶我出去玩，還有買好吃得給我吃。”“好，好!”無奈的說。因為他很胖，所以他非常愛吃。
他很大氣、豪爽。就在那次端午節，我去了他家，那晚很熱鬧，舅舅、舅母們都同聚一桌。他早已抱著瓶啤酒，準備著大吃大喝。
最后，被我和姐姐灌醉了。全場都笑了，轉來：“呵呵、哈哈”的笑聲。
這就是舅舅家的小男子漢。
六年級寫人作文400字篇6
六年級寫人作文400字【三篇】
【導語】老師經常會布置寫人作文，那么寫人作文該怎么寫呢？本文《六年級寫人作文400字【三篇】》由我們小學生作文整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！【篇一：我的弟弟】一頭黑亮的頭發，一雙明亮的眼睛，紅紅的臉蛋，沒錯他就是我的弟弟。
我的弟弟非常調皮搗蛋，有時聰明伶俐，有時膽大包天，有時卻膽小如鼠。
記得他膽大包天那次：
“爺爺，我的東西哪去了？”瞧他那個大嗓門，就算離家100米處都能聽見他的聲音。有一次半夜他大叫起來，我也迷迷糊糊被吵醒了。“我餓了！”弟弟說。爺爺說：“已經是半夜了，快睡覺明天再吃。”“不嘛，我現在就要吃。”接著爺爺很無奈，只好找來面包給他墊墊肚子。爸爸媽媽很早就強調晚上吃完飯后不準吃零食，不然就打你。弟弟不聽，你說他是不是膽大包天啊？
記得他膽小如鼠那次：
弟弟在樓下玩滑板車。他把車子放在門口一旁玩沙子去了。有一個小孩對滑板車很感興趣就隨手把滑板車拿去玩了。我弟弟雖然知道是那個小孩拿的卻不敢找他要回滑板車，他到好跑回家大哭了一頓，可依舊不去要回滑板車。他找奶奶去要，你說他是不是膽小如鼠啊？
他哭起來震天動地，叫起來驚天動地，玩起來花天酒地。你說我這個弟弟是不是很可愛？
【篇二：我的老師】
我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
上課的時候，*費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽。在知識的海洋里漫游。他經常拿著粉筆，嘴里不停的講述著難題，這多么認真啊！*總是不耐其煩的講解，分析。
有一次，我沒有改完錯題，老師就把我叫到跟前，給我一道題一道題的講，我心想不就幾道題嗎，用不著這么仔細的講，大不了回家查電腦。可老師不知怎么了講了一下就問我會了嗎？就這樣我順利的改完了所有錯題。回到家，我就想老師為什么這么拼命的教我們，有什么陰謀。直到現在我才明白，老師沒有陰謀，而是無私奉獻的把支持傳授給我們，為我們的將來做打算，讓我們成為國家的棟梁。把青春奉獻給我們還求回報，我們反而不珍惜。這是一群多么不知感恩只會浪費資源的一群孩子們。
老師謝謝您，六年的陪伴。從未放棄過我們。即使我們在淘氣、調皮。但你從未真的生氣過。老師我們愛你！/p>
【篇三：我的哥哥作文】
哥哥大我四歲，或許是因為哥哥大我四歲的緣故吧，什么事情都讓著我，有好吃的先給我吃，有好玩兒的先給我玩兒，更多的時候是替我背黑鍋，替我挨打。在我的眼中，哥哥是好哥哥。
小時候，家里窮，沒有錢買零食吃，我們只好動其他心思了，李嬸家門前有一個大槐樹每到五月，開的特別茂盛，槐香十里，看的我們直流口水，但平時李嬸看得很緊，我們根本無從下手。
一日午后，天氣極其涼爽，我正在琢磨弄點什么打打牙祭，弟弟在我耳邊悄悄告訴我他見李嬸出門了，估計一時半會兒回不來，我們就一起慫恿哥哥去幫我們摘槐花吃，哥哥耐不住我們倆的央告，只好同意了。我和弟弟吃的正開心的時候，李嬸突然回來了，我們叫哥哥趕緊下來，也顧不得撿地上的槐花，一溜煙跑了。
晚上，媽媽還是知道了，狠狠地打了哥哥一頓，我曾問哥哥為什么不說是我們挑的頭。哥哥笑著說：“那咱們仨都得挨打，再說，我是哥哥，保護你們是我的責任。”
哥哥一直很疼我們，但是哥哥學習不好，高中畢業便不讀書了。
