暑假是一個中文詞。這是一個很長的暑假，適合全世界的學生和老師。北半球的國家一般從六月下旬到九月一日。南半球的國家通常在一月。 以下是為大家整理的關于六年級暑假日記400字的文章7篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 六年級暑假日記400字
暑假降臨，再也沒有之前的煩惱，沒有復雜的作業。現在，只有旅游的心情和吃的享受，因為心已經變成了另一個世界。沒有老師逼交作業，也沒有朋友幫你輔導。
在學校時，我喜歡和同學聊天，分享心得，收獲希望。現在，看不見他們在干什么，也不知道他們想什么。放假覺得自由，但是沒有人陪你自由，這是多少乏味的事啊！
每天晚上我都會登錄聊天工具看看自己的朋友發表的心情，或者看看他們最近的動態，他們的動態都會讓我關注。在所有朋友中，外號“大神”是我的同學，也是最值得尊敬的朋友，她給我輔導過，我也十分感激她！
夜已經深了，當我再次登錄聊天工具的時候，發現大神在線，我問她：“為什么還不睡？她說：“不困，說你先睡吧，晚安！”這看似普通的對話沒有太大的區別，這其實是包含了朋友對我的祝福！
就這樣，一句晚安，一種祝福。朋友，不管你走到哪里，我都永遠支持你，因為我們有友誼，因為我們有情意。朋友，晚上別熬夜太久。謝謝大神！
第2篇: 六年級暑假日記400字
在這個暑假里，我遇到過許多有趣的事，其中最感興趣的是游泳和打籃球。
每天下午，爸爸都帶我去游泳。第一次到河邊時，看著那冰涼涼的水，根本不敢下去。在爸爸的鼓勵下，才勉強下水，卻感覺水有點熱乎乎的，這樣我也就不怕下水了，于是開始學游泳了。
我問爸爸：“怎樣學游泳最快。”爸爸也不知道，但爸爸把他學游泳的方法告訴了我，我聽了馬上跑到水淺的地方，手趴在石頭上，然后腳使勁一蹬，手也使勁劃水。可每次試著自己游時，雙腳一離開水底，身子就像秤砣一樣往下沉，一口水嗆進我的鼻子，害我趕緊直起身子。一天要喝上好幾口水，但我也很開心。這個暑假為了學游泳，不知要喝多少口水，但只要能學會游泳，喝多少水我也愿意。我相信，在剩下的幾十天里，一定可以學會游泳。
暑假里還有一件讓我開心的事，那就是打籃球。我知道我打籃球的技術很不好，總是投不進球。爸爸為了讓我學會打籃球，特意給我買了一個籃球，陪我每天早上從七點練習到八點。每天的練習都有很大的進步，現在我投十個球能進七個。
這就是我在暑假最開心的時光了。
第3篇: 六年級暑假日記400字
今天爸爸帶我去羽毛球館打球了，媽媽還專門給我買了一套打球的運動套裝，我真開心!
爸爸說今天他就是教練了，要按他的要求來做。首先，爸爸教我羽毛球中最基本的握拍動作，大拇指要和拍子的“虎口”對齊，用食指勾住拍子，拿的要穩。我剛剛握好，爸爸就發現了問題，我的手捏得太緊了。手要微微放松，只要保持拍子不掉就可以了。經過幾次調整，總算將握拍這個動作搞定了。現在該學習羽毛球中的基礎動作了，那就是顛球，爸爸說;“將羽毛球拿起，然后松手，讓羽毛球自然落下，然后用拍子將球往上顛。”爸爸還特意為我演示了一番，我迫不及待的從他手里“搶”過球拍來，擺好了握拍姿勢，我將羽毛球拿起，然后一松手，羽毛球就掉了下來，我將拍子往上使勁揮去，球直直的向上飛去，第一次顛，竟然就能取得如此成績，我很高興!
經過我的一番努力，我終于可以一次顛15個以上了!
羽毛球的學習很快就結束了，下次學習，我一定會做得更好。
第4篇: 六年級暑假日記400字
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。
暑假的一天清早，我們全家人來到農村奶奶家，看見姐姐正拿著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說：“妹妹，你信不信，這只雞蛋會跑。”我笑著說：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說：“不信你仔細瞧。”說完，她把雞蛋放在地上，手沒有碰雞蛋，雞蛋竟然滾了起來。雞蛋為什么會自己滾起來？我非常疑惑。
我拿起雞蛋放在耳邊，里面有沙沙的聲音，讓我更加疑惑。姐姐說：“雞蛋里裝著一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就自己滾了起來。”
回到家后，我拿出一個雞蛋，把雞蛋的一頭挖了一個小洞，將蛋黃蛋清倒出來，再把蟲子放進去，用紙把洞補住，之后用紅顏料將雞蛋染成紅色，“滾蛋”就做成了。
多有趣、多快樂的暑假生活啊！這就是我的暑假趣事，你在暑假中發生過哪些有趣的故事呢？趕快和我一起分享吧！
第5篇: 六年級暑假日記400字
暑假里的一天早上，我與明磊、凱洋、江威四人一起到地里玩。走著走著，凱洋提出一個建議說：“我們也沒什么玩的，不如玩捉迷藏吧！”我們幾個都同意了。
我們先分班，結果我和凱洋分成不一班，明磊和江威一班。我和凱洋就開始藏，我躲在一個空心樹樁里用草蓋住。凱洋沒地方就躲，就躲在一棵大樹后。結果很容易就找到了凱洋。但是一直找不著我。他們很著急。他們著急我也很著急啊！因為空樹樁里有蚊子、小蟲在不停的向我發動猛烈的攻擊。也不知誰在里面拉了屎，臭氣難聞，弄的我腳上全是屎。我實在無法忍受就偷偷的出來了。
剛一探頭，他們就發現了我，到他們藏了。明磊藏到了一堆草下面。江威卻也躲在空心樹樁里。明磊在草叢里不停的動，結果被凱洋發現了。我來到樹樁旁發現樹樁上的草我明明弄掉了，現在又在上面。我才知道江威躲在里面。我故意不去找他卻一直等，讓他也嘗嘗味道如何。等了很長時間，他也可能忍受不住折磨，終于出來了。這時已經全身是小痘痘，還踩了兩腳屎。
我笑著把我的用意告訴了大家，他們才知道真相。這真是充滿歡笑的時刻啊！
第6篇: 六年級暑假日記400字
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。
雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”
第7篇: 六年級暑假日記400字
暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他：“有何貴干?”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣?”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧!”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的說。“哦，你是這樣認為的?”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子里放冷水，一個杯子里放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么?”
爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心里不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰?因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高?”
這么簡單的問題當然難不倒我
，我說：“是熱水!”通過爸爸的啟發，我終于明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”
然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀!”聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊!他們的偉大發明來自于生活實踐，這值得我們學習、沉思呀!
