初中學業水平考試（The Academic Test for the Junior High School Students），簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案?， 以下是為大家整理的關于中考 作文5篇 , 供大家參考選擇。
中考 作文5篇
中考 作文篇1
中考奮斗作文
【篇一：中學生優秀作文：九年級,我多了一份拼搏精神】
中學生優秀作文：九年級，我多了一份拼搏精神
中學生優秀作文：九年級，我多了一份拼搏精神
轉眼間，我踏進初三，這個神圣而沉重的字眼在我的腦海里浮現出來。不知不覺，初三竟向著我走來。
帶著沉思，我靜靜坐下來。看著周圍的一切，暗嘆到，確實不一樣了。大家都褪去了稚氣，披上了沖向中考的戰甲。
回過頭來，看看自己，不禁嘴角微微上揚。初三，我多了一份拼搏精神。
曾經我一度認為自己無法吃苦，在運動場上老師訓練的時候，自己一定是最躲避困難的一個。可在踏入初三的軍訓上，我和大家一樣并肩奔跑在田徑場上，任汗水飛灑。因為一顆璀璨無比的珍珠必然受過蚌的肉體無數次蠕動與磨礪，才能熠熠生輝。訓練不怕，我會帶著自己拼搏精神，勇往直前。
在學習上，我把別人比喻為美玉，只需要稍加雕刻，便會價值連城。而我自己只是一塊石，就算是最有才能的雕刻家，石頭始終是石頭。在學習上，我自視天資平庸，無論怎樣努力，也無法取得好成績。可自從初三以來，身上反佛灌注了無窮的力量。漸漸地我發現自己身上有石頭的頑強與智慧，在學習上殺出一條路來。不再以自己平庸的資質作為借口，不再浪費沸騰的青春，用我血液里流淌的精神，在考場上來一個叱咤風云。
我愿意在別人悠閑的時候不斷完善自己；我愿意在別人放棄的時持之以恒；我愿意在別人睡覺的時挑燈夜戰；我愿意在遇到挫折時咬牙堅持。因為初三，讓我懂得勇于追求，愛拼才會贏。
樹木向上是見到陽光的唯一理由，勇于拼搏是實現夢想的唯一期待。
【篇二：2015年中考作文題目預測：成功需要堅持與拼搏】
2015年中考作文題目預測：成功需要堅持與拼搏(附范文)
成功是什么?成功是一株生長在懸崖岸邊的百合種子，飽受野草的鄙夷和嘲笑，仍為自己的夢想奮斗拼搏，成為懸崖上唯一一朵絢麗的百合花，這，是百合種子的成功;成功是什么?成功是一棵幼小的樹苗，經過風雨的洗禮，仍舊努力生長，堅持不懈，長成一棵參天大樹，這，是樹苗的成功;成功是什么?成功是一只弱小的雛鷹，經過無數次飛翔的跌落，仍舊奮勇向前，永不言敗，從而翱翔于天，這，是雛鷹的成功;成功是什么?成功是我們為夢想為之奮斗的過程中一次次跌倒，一次次受挫時，努力站起來的決心，是我們永不停息的腳步，是我們站在人生巔峰時的欣喜;這，是我們的成功。
但有多少人能像百合花一樣，面對別人諷刺、蔑視的目光，依舊馬不停蹄、勇往直前?也有多少人能像這幼小的樹苗，熬過生活中風風雨雨的考驗，永不言敗的去完成自己的使命?還有多少人能向那弱小的雛鷹，面對人生旅途中的一次次失敗，一次次跌倒，能夠帶著夢想與激情，帶著一顆頑強拼搏的心堅持下去?
人生在世，誰不曾有夢?誰不曾為夢想高興、欣喜過?誰不曾為夢想傷心、失落過?誰不曾為夢想努力奮斗、拼搏過?可又有誰堅持到了最后呢?每當我帶著挫折與磨難的困擾，向媽媽唉聲嘆氣，想說放棄時，媽媽都會語重心長地告訴我：孩子，你要知道，偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。你未來的路還很長很長，這點挫折對于你以后的人生來說根本不算什么，倘若你連這點挫折都經受不住，那么你該如何面對你將來的人生?在受到更大的挫折時，只是一味的逃避，說放棄嗎?你要相信：堅持+奮斗+永不服輸=成功!哦，我懂了，我咀嚼著這簡單而富有力度的話語，媽媽的話徹底點醒了我。
此后，不論遇到什么挫折，我都會努力克服它。是的，我未來的路還很長，遇到的挫折只會更多，更苦，不會更少，如果我只是一味的選擇逃避，說放棄，那么我的一生就只會是平庸，碌碌無為的一生，更談不上有所成就!
【篇三：2015年中考作文預測成功需要堅持與拼搏】
2015年中考作文預測：成功需要堅持與拼搏
成功是什么?成功是一株生長在懸崖岸邊的百合種子，飽受野草的鄙夷和嘲笑，仍為自己的夢想奮斗拼搏，成為懸崖上唯一一朵絢麗的百合花，這，是百合種子的成功;成功是什么?成功是一棵幼小的樹苗，經過風雨的洗禮，仍舊努力生長，堅持不懈，長成一棵參天大樹，這，是樹苗的成功;成功是什么?成功是一只弱小的雛鷹，經過無數次飛翔的跌落，仍舊奮勇向前，永不言敗，從而翱翔于天，這，是雛鷹的成功;成功是什么?成功是我們為夢想為之奮斗的過程中一次次跌倒，一次次受挫時，努力站起來的決心，是我們永不停息的腳步，是我們站在人生巔峰時的欣喜;這，是我們的成功。
但有多少人能像百合花一樣，面對別人諷刺、蔑視的目光，依舊馬不停蹄、勇往直前?也有多少人能像這幼小的樹苗，熬過生活中風風雨雨的考驗，永不言敗的去完成自己的使命?還有多少人能向那弱小的雛鷹，面對人生旅途中的一次次失敗，一次次跌倒，能夠帶著夢想與激情，帶著一顆頑強拼搏的心堅持下去?人生在世，誰不曾有夢?誰不曾為夢想高興、欣喜過?誰不曾為夢想傷心、失落過?誰不曾為夢想努力奮斗、拼搏過?可又有誰堅持到了最后呢?每當我帶著挫折與磨難的困擾，向媽媽唉聲嘆氣，想說“放棄”時，媽媽都會語重心長地告訴我：“孩子，你要知道，偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。你未來的路還很長很長，這點挫折對于你以后的人生來說根本不算什么，倘若你連這點挫折都經受不住，那么你該如何面對你將來的人生?在受到更大的挫折時，只是一味的逃避，說放棄嗎?你要相信：堅持+奮斗+永不服輸=成功!”“哦，我懂了，我咀嚼著這簡單而富有力度的話語，媽媽的話徹底點醒了我。
此后，不論遇到什么挫折，我都會努力克服它。是的，我未來的路還很長，遇到的挫折只會更多，更苦，不會更少，如果我只是一味的選擇逃避，說放棄，那么我的一生就只會是平庸，碌碌無為的一生，更談不上有所成就!
不錯，上帝是不公平的，所以他給予了貝多芬不幸的一生，但通過堅持，一部又一部偉大的著作開始流傳于世;不錯，上帝是不公平的，所以他給了張海迪悲慘的生活，由于自己的奮斗，《輪椅上的夢》這部書牽動了無數人的心弦，他的名字也從此家喻戶曉;不錯，上帝是不公平的，所以他才賜予了海倫凱勒一個不幸的命運，讓她帶著一顆永不服輸的心，完成了自己的夢想，成就了自己的一生;不錯，上帝是不公平的，所以他送給有些人的禮物是富麗堂皇的家世，而有些得到的卻是平淡甚至貧窮的生活。但你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是為了讓你去奮斗出一個絕地反擊的人生，一個比別人更加絢爛，更加精彩的輝煌人生!
生命是什么?如果說生命是一棵你期待它發芽、生長的花朵，那么，就請用堅持的心態去為它澆水，請用奮斗的決心去為它施肥，請用一顆不服輸的心去將它培育，我相信，在不久的將來，它一定能在生命的枝頭開出絢麗、燦爛的成功之花!因為：堅持+奮斗+永不服輸=成功!
中考 作文篇2
中考畢業作文
【篇一：初中畢業作文】
初中畢業作文（一） 多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭?? 初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！” 初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！ 初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初
中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！ 初中畢業作文（二） 畢業，這個詞對我來說是如此的陌生又如此的熟悉，熟悉的是我們只剩下不到四個月，陌生，又覺得畢業對我來說也許會比想象中的痛吧，不到四個月，我們還有多長時間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧，不到四個月，還有多少時間能被你如此的揮霍，大把的光陰在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走，不到四個月，我們有能有多少時間來證明彼此的情誼，也許四個月之后，我們會各奔東西，也許四個月后，我們會在同一片土地，卻不在同一個地方，也許我們從那以后便不再聯系，也許四個月后，我們有幸考到同一個學校，卻不在同一個班級，我們也許會對彼此有了新的朋友而感到排斥，畢竟我們當初是那么鐵那么好，四個月后，我們會拿著我們三年的努力面對著考場的試卷，來賭著我們的未來，()來賭著我們的明天。 畢業，這個詞對我來說是那么的遠在天涯，又是那么的近在咫尺，遠是因為我們還有四個月，近是因為我們只有四個月，以前我可以說，我并不喜歡8班，甚至多次跟我爸提過要轉班，可是我爸沒有答應，這也許是一種緣分吧，三年，快過去了，我在三年中哭過，笑過，鬧過，在離別之際，心里竟然如此的不好受，其實我也挺舍不得的，我舍不得跟我同經風雨3年對我不離不棄的閨蜜們，我舍不得在我心情不好時亂發脾氣時不論多忙都放下手中工作的大哥，我舍不得在我能“作”能瘋的時候，把我罵醒的發小，我舍不得在班級包容著我許多過錯的班主任，我舍不得在我心情不好時一眼就能了解到我的兄弟們，我們的約定是要畢業那天不醉不歸，我沒忘，你們呢？ 初中畢業作文（三） 快要畢業了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前??我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。 親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學校讀書，但我會把你們記在我最內心的深處。 快到畢業了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現在回憶起來都美好，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。 同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。 雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但??我們的心??永遠連在一起，直到世界的盡頭。
【篇二：初中畢業作文】
《那一年，我們一起走過》
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發著。時光飛逝，那一年，我們畢業了。
時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
二、《2010，我們一起畢業》
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎？難道所有的一切都會不復存在嗎？所以，終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得很快，轉眼間2009年已到，2010年還會遠嗎？朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎？因為我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然后背道而馳。2010年，我們所向往的一年，我們取得輝煌成就的一年，在這一年里我們能夠實現我們的夢想。
朋友，2010年我們一起畢業。畢業在那個充滿炎熱的夏季。2010年，我們各奔東西；2010年，我們揮灑所有的淚水；2010年，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
2010年我們一起畢業時我會笑。因為在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過：一切不好的都會幻化為動力，人只要向前看，沒有什么不可能。我相信了你，我們成為了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會記住你，想念你。
2010年我們一起畢業時我會哭。在那一剎那，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經歷的一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。
分開以后，我想我們都會舍不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向了2010年！
三、《把眼淚藏進心里》
眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個同學的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子，和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊！她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎么會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊！
就這樣我畢業了，畢業之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機會了！沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光！
這時的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學們，我愛你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學會堅強。
人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅強！
四、《離別，初三》
三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現……
七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，
我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現。
五、《畢業典禮》
畢業了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。
【篇三：關于初三畢業的作文】
心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。 又嘆氣擔任我們的各科老師。 他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，()翻閱著的可數的作業本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩， 在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。 說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
中考 作文篇3
[中考優秀作文]心愿_中考作文? 在我的心底，總埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……
? 孩提時，我曾有個心愿想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時呈現在畫筆之下。時不時，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。
? 正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫什么畫，馬上停止！”
? 于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”，“國畫班”被改報為“課外英語班”，我的心愿破滅了……
? 學畫不成，我又萌發了集郵的愿望。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
? 正當我對集郵如癡如醉的時候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學嗎？不許集郵！”
? 接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了……
? 爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實現你那讓我考上大學的心愿，可你知道我的心愿嗎？
中考 作文篇4
中考勵志作文
【篇一：歷年中考題型全解析：作文之勵志類】
歷年中考題型全解析：作文之勵志類
課前語
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。
——席慕容
人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
——席慕容
講解內容
1.回顧評分標準
2.明確勵志類作文素材分類
3.明確勵志類作文寫作要求
4.勵志類作文例文分析
評分標準
1.符合題意，內容具體，中心明確；
2.條理清楚，結構合理；
3.語言通順，有2處以下語病。
勵志類作文素材分類
自己勵志
他人勵志
借物勵志
勵志類作文寫作要求 遇事靠自己解決問題 遇事靠他人點撥自己最終解決問題 遇事靠“景”“物”刺激自己悟出解決之道
勵志類作文例文分析：
成長見證堅持的可貴
1.雛鷹堅持揮動雙翼，搏擊長空，才最終成長，迎接風浪；花苞堅持屹立于風霜欺凌之中，才最終盛開，滿院飄香。我因堅持而成長，而成長同時見證了堅持的可貴，它助我培養鋼鐵意志，助我學會奉獻他人，創造輝煌。
開篇各種點題
開篇巧妙：整齊句式開頭，可套用
選材精妙
2. “課代表，”老師叫我，“從明天起每周二、周四的數學早讀就讓你布置了，每次寫幾道題，好好干啊!”我看著老師洋溢著期待的笑容，點了點頭，心中暗暗決定，一定要讓我布置的早讀令人刮目相看!
設置事件
3.然而畢竟是初一的小孩子。初時的新鮮感與熱血沸騰一消失，便只余下內心的蒼白與酸澀，還有些怨念——憑什么我要每天來得那么早，憑什么我要每天在厚重的書中翻題。同學有些不滿的聲音傳入我耳中：“今天的題怎么這么簡單？”“那個圓誰畫得那么難看？”我壓抑住拍書走人或沖他們怒吼的念頭，手指間白色的粉筆灰落得一片狼藉。于是我便似乎忘掉了當初的重誓，不再堅持，再在黑板上勾畫時便失去了以往的認真，愈加漫不經心起來。 磨難出現
心理描寫是亮點，可套用
4.連著幾期糟糕至極的早讀過后，老師對我忍無可忍，“怎么回事？”她黑著臉，開始告訴我上任數學課代表安排如何井井有條，答題如何熱情高漲。我看著班中的冷清和眾人紛紜的目光，低下頭，竭力不讓淚水滾落。然而心中呼嘯著穿過的念頭卻愈加強烈——這一切都是你的錯，你應該堅持，履行你的諾言。我紅著眼圈羞愧地坐了下去，那個誓言又扎根于我的腦海中，再也不會離開。
意識到問題，選擇勇敢面對
5.時光一點點流逝，而晚上的我總會在臺燈下認真翻動著紙頁，尋找合適的題。那些靈巧的精靈卻總在書頁間捉著迷藏，捕捉到的瞬間使我有柳暗花明的感覺；清晨的我不論風雨總會早早來到學校，在空曠教室中用粉筆一筆一畫書寫昨夜的辛勞成果，簡潔的幾何圖形稚嫩而有失“分寸”，卻是我竭力描繪的結晶。不知多少次在聽到同學批評或看他們無精打采樣子時隱藏住奪眶的淚水，不知多少次在家長訓斥著太過認真時低下頭卻依舊讓誓言雄壯的旋律在心中回蕩。我清晰地窺見自己的成長——從漫不經心，連聲抱怨到全心投入編織自己的夢想、奉獻，堅持使我成長，而成長見證堅持的可貴。
付諸實踐，堅持到底
6.班中的氣氛悄然發生著變化。議論的聲音降低至無，早來的同學使我由獨干變為群干，而老師的臉上也逐漸恢復了以往的笑容。身邊孤單冷寂的感覺已消失不見，陽光再次灑在我飛揚的嘴角上，見證著我的堅持、成長與輝煌。
行動見成效，行文中呼應文題
7.堅持是沖過終點的幾步，堅持是邁向光明的希望。兩年風雨路，我曾堅韌地走過。成長見證了堅持的可貴，而我，帶著從堅持中磨練的鋼鐵意志與奉獻精神，再度揚帆起航。在成長中學會的堅持，是我得到的最寶貴的禮物，我將攜它攻克一個個難關，走向輝煌?? 升華主題，扣題，首尾呼應
日積月累
花朵的綻放，不是因春日短暫的溫暖，而是因嚴冬的洗禮，夏、秋的積蓄，所以在春天，它會開放，展現風采。
——題記
開篇運用題記
題記呼應文題：積蓄≈日積月累
2.大考過后，我舉著成績單沾沾自喜，就連步子也輕飄飄的，在草地上蹦跳著。我面對滿樹的花，開心的笑了。
環境描寫開頭，空間大，展現語言表達，烘托心理
引出事件
3.日子好似匆匆劃過，轉眼已是入冬，過去幾個月的快樂和滿足卻被一張刺眼的成績單打散了。我眼巴巴地盯著下降的名次，心中一陣陣不安，真像是被什么人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了。回家路上，我無力地搖擺著雙臂，“究竟錯了什么？”我問自己但卻沒有答案。
事件起波瀾，往日風采不見
4.回到家，爸爸得知成績后沒有多說什么，只是在一天閑暇時，領我去了那玉蘭的圍欄邊。“你看它。”我不解的走近，擺弄枝干，卻沒有什么意外收獲。爸爸仔細拉過一根枝，認真地說：“你看，這干枯的皮里是綠瑩瑩的。”他起身對我說，“沒有開花時，它也在生長，只有這樣，才能在第二年繼續開花啊。”我先是一愣，后才又有所思索，想象玉蘭在開花過后依然努力汲取養分，精心保護著枝干。
“他人”、“景物”出現
促使思考：所處境地
5.我回到家，面對枯燥的書本又努力學習起來，像找到昔日的感覺，那是玉蘭花開時的感覺。我知道，日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閱資料，認真記憶。就這樣，窗外那只玉蘭陪我度過了一個嚴冬，一個對我意義深刻的嚴冬。
悟出道理，付諸行動
6.又是春天，我的努力也終于化作一張笑臉，我為進步而喜，同時又為玉蘭花而喜。它又開了，雪白的花中染了幾點淡黃，一朵朵像孩子調皮的臉頰，像少女輕柔的裙邊，像月夜明澈的彎月，清風裹挾來一陣陣淡淡的香，也許它在笑吧，我這樣想。
何為日積月累？行文把控能力超強，轉眼又到春天
7.遠望它，靜靜佇立在青蔥的草坪上，微笑著開放。它告訴人們，只有日積月累的努力才能造就成功。
扣題：擬人修辭
8.我聽到了，并且深有體會，從我的書本上，那些筆尖觸過的痕跡，紙張微黃的邊角上，早已印證了這個道理。
升華主題，語言優美
【篇二：中學生勵志作文大全】
篇一：《中學生勵志演講稿——努力的你最美麗》
努力的你最美麗
每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。 健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！篇二：初中生喜歡的勵志歌曲
初中生喜歡的勵志歌曲
1. 曹軒賓 - 夢在前方. 2.零點樂隊 - 相信自己 3.王恩琦 - 動聽. 4.張杰 - 仰望星空.
5.孫燕姿 - 年輕無極限. 6.汪峰 - 我要飛得更高. 7.范瑋琪 - 最初的夢想. 8.汪峰 - 勇敢的心. 9.陳珊妮 - 青春驪歌. 10.鳳凰傳奇 - 心馳神往 11.張韶涵 - 隱形的翅膀.
12.楊培安 - 我相信. 13.汪峰 -怒放的生命 14.孫燕姿 - 沒有人的方向 15.胡彥斌 - 宣言 16.alan、魏晨 - 加油!你有 - me! 17.動力火車 - 彩虹 18.汪峰 - 彼岸 19.齊秦 - 狼 20.五月天 - 咸魚 21.信樂團 - 天高地厚 22.張雨生 - 我的未來不是夢
23.張杰 - 年輕的戰場 24.周杰倫 - 蝸牛 25.汪峰 - 風雨同行 26.王力宏 - 愛因為在心中 27.張杰 - 征途 28.信樂團 - 海闊天空 29.汪峰 - 生命中的一天 30.羽泉 - 翅膀 31.周杰倫 - 稻香 32.鄭鈞 - 我們的生活充滿陽光 33.鳳凰傳奇 - 自由飛翔
34.汪峰 - 非凡 35.孫燕姿 - 夢不落 - 完美的一天 36.汪峰 - 青春 37.張杰 - we can win 38.周華健 - 心的方向 39.阿沁 - 光榮時刻 40.成龍 - 壯志在我胸 41.韓庚-青春夢想 42.鳳凰傳奇 - 我和草原有個約會 43.藍狐-不顧一切要成功 44.零點樂隊 - 沒
有什么不可以 45.孫燕姿 - 一起走過 46.劉歡 - 在路上 47.陳楚生 - 自由幻想 48.王力宏 - 改變自己 49.許嵩 - 你若成風 50.張雨生 - 大海 51.周杰倫 - 牛仔很忙
52.羽泉-夢想之城 53.張杰 - 我們都一樣 54.鄭智化 - 水手 55.奔跑
56.范瑋琪 - 啟程 57.劉德華 - 今天 58.陳楚生、齊秦 - 傾國傾城 59.韓紅 - 生命不言敗 60.汪峰 - 英雄 61.謝霆鋒 - 成者為王 62.王麟 - 勇敢的夢想 63.袁成杰、戚薇 - 天大夢大 64.周傳雄 - 星空下的傳說 65.成龍、黃耀明、李宗盛 周華健 - 真心英雄
66.韓紅 - 天路 67.劉德華 - 踢出個未來 68.南合文斗-夢想的舞臺 69.汪峰 - 在雨中
70.五月天 - 時光機 71.謝霆鋒 - 勇者之歌 72.陳楚生 - 這一刻 73.孫燕姿 - 太陽底下 74.汪峰 - 北京 - 2008奧運歌曲 夢想的光芒 75.喬克叔叔 周杰倫
76.劉力揚 - 眼淚笑了 78.蘇打綠 - 簡單生活 79.南拳媽媽 - 破曉 80.楊培安 - 風中的羽翼 81.孫燕姿 - 全心全意 82.胡彥斌-快樂的世界成功的世界 83.信 - 英國的夏天
84.黃建為 - 可風 85.張雨生 - 烈火青春 86.張杰 - 最美的太陽 87.吳克群 - 眼睛不閉著 88.張杰 - 我們的歌
夢在前方歌詞
歌曲：夢在前方
詞/曲/唱：曹軒賓
編曲/制作人：曹軒賓
心中常常在激蕩 一個藍色的理想
就像閃亮的波光 蕩漾無限的希望
沒有什麼能阻擋 風浪再大又怎樣
只需要一雙手掌 就有征服的力量
青春的臉龐 寫滿了幻想
就算遇到風浪 也都不會閃淚光
未來再漫長 充滿了渴望
面對挑戰釋放 激流勇進的膽量
夢在前方 年輕給我驕傲翅膀
海天一色世界翱翔 勇敢的心澎湃滾燙 夢在前方 年輕給我驕傲翅膀
汗水見證我的成長 堅定目光微笑倔強 心中常常在激蕩 一個藍色的理想 就像閃亮的波光 蕩漾無限的希望 沒有什麼能阻擋 風浪再大又怎樣 只需要一雙手掌 就有征服的力量 青春的臉龐 寫滿了幻想
就算遇到風浪 也都不會閃淚光 未來再漫長 充滿了渴望
面對挑戰釋放 激流勇進的膽量
夢在前方 年輕給我驕傲翅膀
海天一色世界翱翔 勇敢的心澎湃滾燙 夢在前方 年輕給我驕傲翅膀
汗水見證我的成長 堅定目光微笑倔強 啦啦啦啦啦啦??
夢在前方 年輕給我驕傲翅膀
汗水見證我的成長 堅定目光微笑倔強 我會永遠嘴角上揚 藍色理想夢在前方
相信自己 - 零點樂隊
多少次揮汗如雨
傷痛曾填滿記憶
只因為始終相信
去拼搏才能勝利
總是在鼓舞自己
要成功就得努力
熱血在賽場沸騰
巨人在東方升起
多少次揮汗如雨
傷痛曾填滿記憶
只因為始終相信
去拼搏才能勝利
總是在鼓舞自己
要成功就得努力
熱血在賽場沸騰
巨人在東方升起
相信自己
你將贏得勝利 創造奇跡
相信自己
夢想在你手中 這是你的天地相信自己
你將超越極限 超越自己
相信自己
當這一切過去 你們將是第一 相信自己
你將超越極限 超越自己
相信自己
當這一切過去 你們將是第一 相信自己
你將超越極限 超越自己
相信自己
當這一切過去 你們將是第一 相信自己
曲：方時赫（韓國）
詞：馬雪
演唱：cici王恩琦
曾經簡單的以為 夢想并不遠 童話的世界 故事會因我改變
體會 酸酸甜甜的滋味
今天 世界就在你我眼前
感謝自己 沒有認輸的決定 這一刻 我要學會堅強
追逐這夢想
給我雙翅膀
向天空去翱翔
我要在 燦爛夜空之間
做完美焦點
今夜 音樂因我而動聽
舞臺的燈光閃亮 我站在中央 每一張笑臉 給我溫暖的力量
有你 回家的路不孤單
今天 幸福就在這一瞬間
感動的淚 已流下過千百遍 這一刻 是你給我力量
給了我方向
一樣的翅膀
更用力的飛翔
我相信 每天到每一年 怪我的夢太絕對 沒想過后退希望戰勝了彷徨 精彩會綻放
挑戰不停歇
酸酸甜甜的夢會實現 動聽走過冒險的路我懂得
眼淚編織的夢多坎坷
不管山有多高
不怕風有多狂
只要從來不曾后悔過
那么??
這一刻 是你給我力量
給了我方向
一樣的翅膀
更用力地飛翔
我相信 每天到每一年
挑戰不停歇
酸酸甜甜的夢會實現
今夜 音樂因你而動聽
你是不是像我在太陽下低頭
流著汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放棄自己想要的生活
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因為我不在乎別人怎么說
我從來沒有忘記我
對自己的承諾對愛的執著
我知道我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
跟著希望在動
{music}
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭 張雨生 - 我的未來不是夢
因為我不在乎別人怎么說
我從來沒有忘記我
對自己的承諾對愛的執著
我知道我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
跟著希望在動
真心英雄
詞曲：李宗盛
演唱：成龍，周華健，黃耀明，李宗盛
在我心中 曾經有一個夢
要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空 誰是真的英雄
平凡的人們給我最多感動
再沒有恨 也沒有了痛
但愿人間處處都有愛的影蹤 用我們的歌 換你真心笑容
祝福你的人生從此與眾不同 把握生命里的每一分鐘
全力以赴我們心中的夢
不經歷風雨 怎么見彩虹
沒有人能隨隨便便成功
把握生命里每一次感動
和心愛的朋友熱情相擁
讓真心的話 和開心的淚
在你我的心里流動
在我心中 曾經有一個夢
要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空 誰是真的英雄
平凡的人們給我最多感動
再沒有恨 也沒有了痛
但愿人間處處都有愛的影蹤 用我們的歌 換你真心笑容篇三：初二勵志美文
八年級推薦的勵志美文
一、《心田上的百合》——林清玄
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。 百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百
【篇三：中考勵志作文】
[中考勵志作文]
假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的老師. 某中學有位學生找我:老師,我數學成績不太好,能不能幫我.我說找我干嘛,找你們數學奔馳車.她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛. 各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個字:主動. 在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助. 你們班里有多少學生啊.50個,數學老師幾個.一個.一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎? 有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦.你還有臉說出來.據卡內基研究:每個人都有人性的弱點.只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在中學等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐. 你們知道什么叫學問嗎? 學問就是學著問問題. 我已做了一千多場演講,給企業家、政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業術語,只用通俗話的語言表達.因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的. 今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學問. 高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個字:保持慣性.物理只能考50分,要補30分很容易.只要你找老師強補幾次. 很多同學聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:老師,只是我第一次找我們物理老師,我發現他也是挺可愛的. 有同學說:我的學習效率不太高. 人有五大感知系統,感知外界.哪五大? 我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺.臺上站著一個男人,感覺一般. 我一開口說話,你們怎么發現我的?聽覺.你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點. 一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高.人還有三大感知系統. 第三觸覺. 本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了.但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊.是.你們不說我也知道. 觸覺對你們學習有什么指導意義呢? 晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了.有人說:我數理化很粗心,容易把數字看錯.8看成18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動. 第四味覺,要品嘗到知識的味道.第五嗅覺.要聞到知識的香味，中考勵志作文，初中作文《中考勵志作文》。 六年了,你們已經擁有很好的感覺了,只是需要恢復.恢復語感只有一個方法.每天讀兩篇,連續十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感.我今天想送你們一句話,想不想要啊.要. 人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變. 人在一天之內是很難有改變的,但堅持五十天就會有巨大的變化.很少有人掌握這個原理,堅持了三天:老師,三天了沒什么變化,不干了.三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們一定會創造很多生命的奇跡.給自己掌聲鼓勵一下. 學習是需要想象力的。 有個文課生說:老師,我的地理學不好.地理,你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地圖放在大腦里.來點想象力吧.地理是免費的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國,到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎?
中考 作文篇5
中考全能作文
【篇一：中考作文萬能句(總結)】
中考作文萬能句
1. 套語：
1) it’s well known to us that…如我們所熟知的……
2）it is important (difficult, possible) for sb. to do sth. 對于某人來說，做某事很重要（困難、可能）。 it is important for us to keep the public places clean. 我們應當保持公共場所清潔。
3）a)if you dont ?， youll ?如果你不??，你就會??
if you dont keep working hard, youll lose the chance.
如果你不堅持努力工作，你就會失去這次機會。
b)so ? that ?如此 ??，以至于??
at that moment, i was so upset that i wanted to give up.
當時，我非常傷心，最后都想放棄了。
4）with the advance of science and technology, ?隨著科技的進步??
例：with the rapid development of taiwans economy, a lot of social problems have come to pass. 隨著臺灣經濟的快速發展許多社會問題產生了。
5) as a saying goes, “where there is a will, there is a way.” 俗話說：“有志者事竟成”。
2. 信件常用語：
1) thank you for your letter. 感謝你的來信。
2) i’m writing to ask if you can come next week. 我寫信給你是想知道你下星期是否能來。
3) best wishes! 衷心地祝福！
4) look forward to (your coming)/ your reply. 期盼（你的到來）/收到你的來信。
3.社會現象題型
1)表示看法：
a)some people believe that … others think that… 一些人認為……另一些人認為……
b) in my opinion, = as far as i am concerned, ?就我的看法??；我認為??
in my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.
就我的看法打電動玩具既花費時間也有害健康。
c) i think / i dont think that ? 我認為，?? / 我認為??不
he doesnt think i should stop him joining the club.
他認為我不應該阻止他參加這個俱樂部。
2)表示原因：
a) there are three reasons for this. 此事有三個原因。
b) the reason for this is that… 此事的原因是……
3) 表示好處：
a) it has the following advantages. 有如下幾點優勢。
b) it does us a lot of good. 對我們有很多好處。
4) 表示壞處：
a) it has more disadvantages than advantages. 劣勢遠大于優勢。
b) it does us much harm. 對我們很有害。
c) it is harmful to us. 對我們有害。
5) 表示措施：
a) we should try our best to overcome the difficulties. 我們應該盡全力克服困難。
b) we should do our utmost in doing sth. 我們應該盡最大努力做某事。
6) 表示變化：
a) some changes have taken place in the past five years. 在過去的5年里發生了一些變化。 b) the computer has changed our education. 電腦改變了我們的教育。
7) 表示比較：
a) compared with a, b…與事物a相比，事物b……
b) i prefer to read rather than watch tv. 和看電視相比我更喜歡看書。
8)表示文章結構：
first…second…third…finally…/ first of all…in the second place…what’s more,(besides,)…
last but not least… 第一??第二??第三??第四??/首先?? 其次??然后??最后??
9)表示結論：
1) in short ( in conclusion), it can be said that… 簡而言之，可以這么說……
4.記敘文
1）關于學校生活及學習成績：
a) do well in… 在......（方面）學得好
b) be weak in…在……（方面）是弱項
c) make progress in… 在……（方面）取得進步
d) fail in…在……（方面）失敗
e) take an active part in… 積極參加……活動
2) 表達關系：
a) get on well with sb. 與（某人）相處好
b) be kind to sb. 對（某人）很好
c) help sb. with sth 幫助某人做某事
d) blame sb. for sth… 因某事責備某人
e) give advice on… 在……（方面）給建議
3) 課余活動及周末生活：
a) spend one’s time in many different ways 用許多不同的方法來度過（某人）的時間
b) enjoy doing things by oneself 喜歡獨自做某事
c) go for an outing/a picnic 去郊游/野炊
d) have a picnic on the weekend 在周末去野炊
e) hold a sports meeting 舉行運動會
f) enjoy a family trip 家庭旅行玩得愉快
g) get everything ready for 為……準備好一切
4) 感觀與思維：
a) look around for… 尋找……,觀察……
b) consider sb (sth) to be… 認為某人（某事）……
5) 情感：
a) be delighted in doing … 很高興做……
b) be worried about 擔心……
c) feel surprised at… 對……感到驚訝
d) be angry with sb. for sth 因為某事而生某人的氣
5. 圖畫類寫作模板：
1)開頭
look at this picture./the picture shows that.../from the above picture, we can see...看這幅圖。/這個圖片顯示/從以上圖片，我們可以看到
2)銜接句
a) as we all know, ... /it is well known that...眾所周知
b) in my opinion,.../as far as i am concerned,... 在我看來
3)結尾句
in conclusion.../on the whole.../in short.../in a word.../generally speaking.../綜上所述，總的來說
【篇二：中考語文高分作文萬能開頭】
中考語文高分作文萬能開頭
作文是語文考試的重頭戲，幾乎一半的分值就表明了它的分量。它的成敗極大程度上影響著語文的成敗，而語文的成敗又牽動著全局。所以洞悉中考作文寫作技巧，提高寫作表達能力，成為眾多學子的迫切愿望。在此，結合歷年月考及期中期末統考的考場作文中學生的優秀寫作范例，就中考作文的開頭，提幾點建議供大家參考。
例1：起點對于人生有一種神圣的美。是這種美，給了人前進的動力，力量的源泉，進取的心靈，搏擊的勇氣。一個個新的起點，如同綴連著的美麗的珍珠，延伸著生命的價值與輝煌。（《起點之美》）
例2：當小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過重重艱難險阻，想要長成參天大樹，來報答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹一樣，跨過生命中種種溝壑。（《心存感激》）
點評：文章開門見山，直奔主題，統攝全文，有提綱挈領之功效。
在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象，激發閱卷人強烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作，受時間和篇幅的限制，所以一般以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你的觀點、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透，進入“迷魂陣”，不愿將意思直截了當地寫出來。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在，見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。
就字數來講，開頭結尾不宜過長，一般說來，標準的考場作文紙，100字左右即足夠，三四行左右為宜。
技巧二：文采斐然，引人入勝
例3：從山川，到大河，從古詩，到俗語。生活中無處不體現著語文的存在。思壯闊，則有金戈鐵馬，虎峰煙舉；想清新，則有小橋流水，江南紅杏；說凄婉，則有淚灑瀟湘，秦淮風月；論哲思，則有廬山真面，柳暗花明??語文，輕輕地來到我的身邊，又輕輕地從我身邊走過。（《語文從我身邊輕輕走過》）
例4：大韻中華，浩浩五千年文明；大情華夏，蕩蕩九百萬平方。縱橫貫古今，捭闔通南北。韻海情天，詩詞傳承了中國人的血脈，頂起了中國人的脊梁。（《韻海情天》）
點評：這兩則開頭，巧用排比和對偶，讀起來朗朗上口，韻味十足。文采飛揚，而且從大處落筆，氣勢磅礴，直率剛健的語言風格，顯示出了深厚的語言功底，讓人為之一震，激發了強烈的閱讀興趣。例3中古典詩詞的恰當引用，增強了文章的表現力。有關的古典詩句，信手拈來，揮灑自如，內容充盈，語言有意蘊，彰顯了文化品位。
例5：廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩，我的視線不由被你的風采吸引，走近你，我的心頓時輕
舞飛揚。鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，虎嘯深山。大海上一片靜謐，在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的，在平靜而深黯的海面上，月光辟開了一款狹長的明亮的燈，閃閃地顫動著，銀鱗一般，遠處燈塔上紅光鑲在黑暗之間，像一顆紅玉。（《別樣青春年華》）
點評：開頭清婉亮麗，纖美多姿，流光溢彩，美不勝收。這樣的開頭，給全文營造了一股濃濃的抒情氛圍，充滿詩情畫意。
練就好的語言，猶如擁有一把鋒利的武器，讓自己的作文在考場上縱情馳騁、所向披靡。短短的閱卷時間，一般也就3分鐘左右，如何吸引評卷人的眼球？對于初中生的思維能力和表達能力來講，語言是最大的突破口。所以在語言上下功夫是寫作的重中之重。在
平時應該多積累好詞佳句，在潛移默化中提高語言表達能力。要讓作文扮靚，盡力給語言美美容。
技巧三：巧用修辭，增強文采。
例6：人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一種態度，一種領悟，一種修行。因為它，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不輕狂??（《微笑著面對
生活》）
例7：語文宛若一束香草，時時浸潤著人們的心脾，使人陶醉其中；語文宛若一陣小雨，時時甜美著人們的心扉，使人們迷醉其中；語文宛若一根支柱，時時支撐著人們的心靈，使人們沉醉其中。這就是語文，它總是輕輕地從人家身邊走過，從我的身邊走過。（《語文從我身邊輕輕走過》）
例8：小時候，父母把一位老人領到我身邊，告訴我他叫語文。我打量著他，他滿頭白發，卻老當益壯，風采絲毫不輸年輕人。后來我才知道他已經上千歲了，從夏商西周到21世紀，他腦中的智慧一輩子也聽不完，于是我央他授予我智慧。（《語文從我身邊輕輕走過》）
點評：修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例中，例6運用排比手法，例7運用比喻、排比手法，例8采用擬人手法，生動地闡述了自己的觀點，抒發了自己內心的真實情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個良好的印象。
技巧四：巧妙發問，引人深思
技巧五：廣泛引用，多姿多彩
例11：古人說“會當凌絕頂，一覽眾山小”；哲人說“站得越高，看得越遠”；而我說“半山腰”的風景獨好。因為它展現的是過程中的美麗。（《半山腰的風景》）
例12：在短暫的生命里尋找永恒。柏拉圖如是說。——題記。（《翅膀載夢向遠方》）
技巧六：首尾呼應，凸顯主旨
例14：（首）時間流逝，光陰飛轉。十四歲的春秋，我已與父母走遍數載花開花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速沖刺。待偶爾停駐，才發現：季節輪替的十四年里，我一直與父母同行。蒼老的，是歲月，是父母；而與之相反的，我長大了。
（尾）我想我們還會一直走更長的歲月，大概要有他們的一輩子那么長。我們會感嘆時光荏苒，歲月如梭。以后的幾十載，我與父母同行。蒼老的，是歲月，是人；而不變的，是愛。（《我與父母同行》）
點評：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。例14中，開頭和結尾都用樸實而深情的語言，將綿綿的親情娓娓道來，雖然不是文采斐然，可字里行間的濃濃的真情使得本文情思飽滿，而且首尾的最后一個長句，都用了相同的句式，僅僅是用詞的巧妙變換，形成了前后照應，激起了內心的感動、深情的勃發與和情感的共鳴，凸現了本文的主旨——和父母一生同行，永生相愛。
以上幾點是我在平日的教學和學生的練筆中所感所得。并非“靈丹妙藥”，也不是什么“高分秘籍”，
【篇三：中考作文萬能素材】
1. actions speak louder than words. 事實勝于雄辯?
2. a friend in need is a friend indeed. 患難朋友才是真朋友?
3. a good beginning is half done. 良好的開端是成功的一半?
4. where there is a will, there is a way. 有志者事竟成?
5. all roads lead to rome. 條條大道通羅馬?
6. easier said than done. 說起來容易,做起來難?
7. easy come, easy go. 來得快,去得快?
8. every man has his weak side. 人人都有缺點?
9. failure is the mother of success. 失敗是成功之母?
10. look before you leap. 三思而后行?
11. nothing in the world is difficult if you set your mind to it. 世上無難事,只怕有心人?
12. a life without a friend is a life without a sun. 人若無友,就如同生命中沒有太陽?
13. all things are difficult before they are easy. 萬事開頭難?
14. always prepare for a rainy day. 未雨綢繆?
15. as you sow, so shall you reap. 種瓜得瓜,種豆得豆?
16. i might say that success is won by three things: first, effort; second, more effort; third, still more effort. 成功要靠三件事才能贏得:努力,努力,再努力?
17. don’t put off till tomorrow what should be done today. 有事莫推明天?
18. practice makes perfect.熟能生巧?
19. bad news has wings. 好事不出門,壞事傳千里?
20. honesty is the best policy. 做人以誠信為本?
21. 表因果的過渡語:for, because of, one reason is that… another reason is that…, thus, so, as a result (of)等?
22. 表轉折的過渡語:but, yet, however, after all, in fact, while, on the contrary, instead of, unlike, although, otherwise,nevertheless, in spite of, after all等?
23. 表列舉的過渡語:for example, such as, that is, like, as follows, in other words, and so on等?
24. 表推進的過渡語:what’s more, on one hand… on the other hand…, in addition to, as well, still, also, in other words, not only…but also…, besides, furthermore, moreover等?
25. 表總結的過渡語:in short, in a word, in general, in brief, in all, on the whole等
2016中考英語作文萬能句子10個
1. we re often told that ......but is this really the case ?
我們經常被告知......但事實真是這樣嗎?
2. people used to ......however , things are quite different today .過去，人們習慣......但,今天的情況有很大的不同。
3.some people think that ......others believe that the opposite is true . there is probably some truth in both sides.but we must realize that ......
一些人認為......另一些人持相反意見。也許雙方的觀點都有一定道理。但是我們必須認識到......
4.recognizing a problem is the first step in finding a solution .
認識到問題是找到解決辦法的第一步。
5. it is another new and bitter truth we must learn to face .
這是一個我們必須學會面對的痛苦的新情況。
6. in short , we must work hard to make the world a better place .簡而言之，為了把世界變成更美好的地方，我們必須勤奮工作。
7.lost time is never found again.
歲月既往，一去不回。
8.everybody should have a dream.
每個人都該有個夢想.
9.hope for the best, but prepare for the worst.
抱最好的愿望,做最壞的打算。
10.failure is the mother of success.
失敗乃成功之母
