大全,拼音dà quán,道家哲學概念,指形容事物的所有部分,道的別稱, 以下是為大家整理的關于標點符號大全及名字3篇 , 供大家參考選擇。
標點符號大全及名字3篇
第1篇: 標點符號大全及名字
標點符號
標點符號是書面上用于標明句讀(句斷)和語氣的符號。
逗號:, 表示一句話中間的一般性停頓間隔,表示小于句號大于頓號的停頓。例:對于大理這個城市,他很喜歡。
頓號:、 并列的詞或詞組之間的停頓 例:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。
句號:。 表示一句話的結束,新一句話的開始,提示讀者該句的表達意思已結束。例:對于大理這個城市,他很喜歡。五年前,他......
感嘆號:! 用于句子結尾,表示驚訝、喜悅、憤怒等,表示強烈的感情。一般句中有“太”、“真”等,句末有“啊”、“呀”。 例:我真的很高興!
問號:? 用于疑問句、設問句和反問句結尾。例:“真的嗎?”“真的。”
冒號: : “” 冒號一般用于用在“說”、“想” 、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”等詞語的后邊,表示提示下文。例子:1,他十分驚訝地說:“啊,原來是你!” 他十分驚訝地說啊 原來是你 2,他心里想著:這個女孩子完全有條件成為一個優秀的歌唱家。 他心里想著 這個女孩子完全有條件成為一個優秀的歌唱家
雙引號:“” 1,用于話語之中。2,表示特定稱謂。(在具體的語言環境中代指某一事物或人,具有某些特點的名稱、簡稱等。)3,表示特殊含義。(指在具體的語言環境中具有另外的意思,或產生了新的意思。)例子:他十分驚訝地說:“啊,原來是你!” 錢學森被譽為“中國導彈之父”。 我們喜歡這樣的“傻子”。
省略號:…… 占兩個字的位置。有時在個別地方是三個點,占一個字位置。引文的省略。例子: 她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞礙……” 列舉的省略,用省略號標明。例子: 在廣州有花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦! 說話斷斷續續,可以用省略號標示。例子:“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務。”
書名號:《》用于標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號,亦用于歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關的文藝作品。《紅樓夢》(書名) 《母親的呼喚》(篇名) 《每周關注》(刊物名) 《人民日報》(報紙名) 《瓦溪完小學生管理規定》(文件名) 《植物生理學系列掛圖》(圖片名) 《尋夢環游記》(電影名) 《三生三世十里桃花》(電視劇名) 《勿忘我》(歌曲名) 《楓橋夜泊》(詩詞名) 《五月的風》(雕塑名) 《奔跑吧,兄弟》(電視節目名)
破折號:──? 1,表示解釋說明 正在這時候,孩子的父親──船長從船艙里走了出來,手里拿著一支槍.他本來是要打海鷗的。
2,表示語音的延長。“小林──,我來了!”他大喊著。?
3,表示意思的轉換,跳躍或轉折。“今天好熱啊!──你什么時候去上海?
練習
1,我們都是來自五湖四海 為了一個共同的革命目標 走到一起來了
2,劉胡蘭是一位聞名全國的女英雄
3,總攻開始了 軍號聲 槍聲 炮聲 喊殺聲 立刻混成一片 震動著山谷
4,你叫什么名字 這不是偉大的奇觀嗎 是誰創造了人類世界 是我們的勞動群眾
5,您就讓我再試一試吧 我的 小咪咪 多可愛啊
6,他說 你真可愛。
7,這里真美好啊 有藍天 白云 高山 湖泊 這一切的一切讓我無限迷醉。
8,我喜歡讀書 尤其喜歡 紅樓夢
9,前面的小凳子上擺著個針線笸籮 笸籮里放著剪刀 線團 布頭和針線包 ?
10,甘肅 青海 陜西等省廣大城鄉用的電 部分是從這兒輸送去的 ?
?11,草地上盛開著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的 真像個美麗的大花壇
12、爸爸說 今天 你在干什么
13、小芳 你昨天干什么去了 老師問
14、文文搖了搖了頭 小聲說 我不知道
15、媽媽生氣地質問小紅 放學了 你為什么不回家
15、好疼呀 明明傷心地哭泣 我的腳都腫起來了
16.是你嗎 爸爸嘆了口氣 小剛 你為什么不說話
17.太好吃了 弟弟開心地說 這蛋糕實在是太好吃了
18.你怎么啦 老師摸摸小玉的頭 為什么哭呀
19.花園真漂亮 妹妹高興地說
20.再見 老師一邊搖手,一連大聲說 下次再來老師家玩
21.母親興奮地說 多美啊
22.哎呀 真是美極了 皇帝樂滋滋地說 我十分滿意
23. 我一定會回來的 灰太狼氣急敗壞地說道
24.你讀過林清玄的???和時間賽跑???嗎?
25.?他的文章在???紅樹林???上發表了?
26.有一次她和宿舍的女生一起去看電影????金陵十三釵??
二、給下列語段加上標點。
1,上個星期 爸爸從北京出差回來 晚上 我們圍住爸爸 叫他講新聞
他笑呵呵地說 告訴你們一個特大新聞
什么新聞 我們興趣十足地問
咱們又要搬家了
我聽了這個新聞 帶著留戀地神情問 爸爸 我們在這住下去多好啊
你想可能嗎 爸爸說 孩子 記住 你是一個石油工作的后代
聽了爸爸的話 我不禁想到 又要搬家了 這一次搬到什么地方去呢 是荒漠的原野 還是偏僻的山谷
2. 有只黃嘴小麻雀名叫普季克 住在屋檐下那個溫暖的窩里 他還不會飛 只能拍著翅膀 伸著脖子 往窩外東張西望 想快點兒知道外面的世界是什么樣子 合不合自己的心意 麻雀媽媽看見了,有些不放心 就說 孩子 小心 會摔下去的
3. 當我拎著籃子趕潮 當我捧著貝殼在濕漉漉的潮印上尋覓記憶 當我摟著浪花跳舞 當我乘著駿(jùn)馬 小船兒在波流上疾跑的時候 我也便在畫中了
4. 五位壯士屹立在狼牙山頂峰 眺望著人民群眾和部隊主力遠去的方向 他們回頭望望還在向上爬的敵人 臉上露出勝利的喜悅 班長馬寶玉激動地說 同志們 我們的任務勝利完成了 說罷 他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了 然后走向懸崖 像每次發起沖鋒一樣 第一個縱身跳下深谷
5. 守林人的女兒達格妮十八歲了,她第一次離開挪威西部的大森林來到首都奧斯陸,第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會。白樺樹上的彩燈,莊嚴、華麗的舞臺,交響樂的美妙旋律,使她陶醉了。
6. 孔子名丘 字仲(zhòng)尼 春秋時期魯國人 他是我國古代偉大的思想家 教育家 儒(rú)家學派的創始人 相傳他有弟子三千 其中優秀的有七十二人
后來 他最得意的弟子顏回好不容易找到一點兒米 便趕緊埋鍋做飯 飯快熟的時候 孔子看到顏回從鍋里抓出一把米飯送入口中 等到顏回請孔子吃飯時 孔子假裝說 我剛剛夢見了父親 我想用這干凈的米飯來祭祀(jìsì)他 顏回連忙說 不行 不行 這飯不干凈 剛才燒飯時有些煙塵掉到鍋里 我覺得棄之可惜 便抓出來吃掉了
孔子這才知道顏回并沒有偷吃 心中不由感慨萬分 便對弟子們說 我們相信自己的眼睛 以為眼睛看到的就是事實 但眼睛不一定可信 我們依靠自己的內心 以為內心的判斷一定正確 但內心不一定可靠 你們一定要記住 了解一個人實在不容易啊
孔子到了晚年 喜歡讀 周易 春秋時期沒有紙 字是寫在一片片竹簡上的 一部書要寫許多竹簡 還必須用熟牛皮繩子把這些竹簡編聯在一起
7. 我雖說是貓 卻并不挑食 不管什么 能填飽肚子就行 可今年我想吃年糕 正在與年糕妖怪決戰時 忽聽有腳步聲 好像有人走來 被女孩兒發現 她高聲喊 哎喲 小貓吃年糕 在跳舞哇 第一個聽見這話的是女仆 她扔下毽子 叫了一聲 哎喲 便從廚房門跑了進來 女主人穿著縐(zhòu)綢和服 說 喲 這個該死的貓 男主人也從書房走出 喝道 混帳東西 只有小家伙們喊叫 好玩兒啊 好玩兒 接著像一聲令下似的 齊聲咯(gē)咯地笑了起來
第2篇: 標點符號大全及名字
常用標點符號
標點符號大全:。·ˉˇ¨〃々—~‖…‘’“”。,、;:?!…―ˉˇ〃~‖∶"'`|﹕﹗/\ ∕
特殊標點符號:┇┅ ﹉﹊﹍﹎∵∴‖︱ ︳︴﹕﹗/ " _ `,·。≈~ ~_ -[\]^_`:;<=>?@ ※!"#¥%&'()*+,-./ ︰ ﹍﹎∣═║∵∴‖︱ ︳︴ < > `,·。{}~~() ≮≯ 〔〕〈〉< >《》「」『』.〖〗【】()[]{} 》 〒 〓 〖〗 ︻ ︼ ︽
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數字號:ⅠⅡⅢ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ ⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹ 0123456789 ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ ㈨ ㈩ ○ 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 日 月 年
㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧㈨㈩ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒂ ⒃ ⒄ ⒅ ⒆ ⒇
單位符號:′″ ¥ ‰ ℃ ℉ ¢ ♂ ♀ 零 壹 貳 叁 肆 伍 陸 拾 佰 仟 萬 億 吉 太 拍 艾 分 厘 毫 微 ㎎ ㎜ ㎝ ㎞ ㎡ ㏄ ㏎ ㏑㏒ ㏕
數學運算符號:≈ ≡ ≠ = ≤ ≥ < > ≮ ≯ ∷ + - / ∶ ∫ ∮ ∝ ∞ ∧ ∨ ∑ ∏ ∪ ∩ ∈ ∵ ∴ ⊥ ∥ ∠ ⌒ ⊙ ≌ ∽ √ ≒ ≦ ≧ < > `,·。≈{}~ ~() _ -『』$ @ * & # ※ 卐 々∞Ψ ∪∩∈∏ の ℡ ぁ §∮〝〞ミ灬ξ№∑⌒ξζω* ㄨ +-×÷﹢﹣± /=∫∮∝ ∞ ∨ ∑ ∏ ∥∠ ≌ ∽ ≦ ≧ ≒﹤﹥ 兀 ≮≯﹢﹣/∝≌∽≦≧≒﹤﹥ ±+-×÷∧∨∑∏∪∩∈√⊥∥∠⌒⊙∫∮≡≌≈∽∝≠≮≯≤≥∞∶∵∴∷√
特殊箭頭符號:←↑↓↖↗↘↙╱╲╳ →←♀♂ ↑↓→←↘↙♀♂
制表符:─━│┃┄┅┆┇┈┉┊┋┌┍┎┏┐┑┒┓└┕┖┗┘┙┚┛├┝┞┟┠┡┢┣┤┥┦┧┨┩┪┫┬┭┮┯┰┱┲┳┴┵┶┷┸┹ ┘
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拼音符號:ā ǎ ō ē ě ī ǐ ū ǔ ǖ ǘ ǚ ǜ 拼音:āáǎàēéěèīíǐìōóǒòūúǔ ùǖǘǚǜüêɑ ńň ɡ
大寫英文字母:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 小寫字母:abcde fghijklmnopqrstuvwxyz
希臘字母:Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ π ψ ω
俄文字母:АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я
日文平假名:ぁぃぅぇぉかきすせそたちつってとゐなにぬねのはひふへほゑまみむめもゃゅょゎ
名:ァィゥヴェォカヵキクケヶコサシスセソタチツッテトヰンナニヌネノハヒフヘホヱマミムメモャュョヮヲ
注音符號:ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦㄧㄨㄩ
特殊字符符號:☉⊕@#&〓\ ㊣℡﹋﹌﹍﹎﹏☆★○●◎◇◆□■▓△▲▼▽◢◣◤◥⊿※ №^_ △★☆♀◆◇⊙●○①⊕◎Θ⊙¤㊣★☆♀◆◇◣◢◥▲▼△▽⊿◤ ◥ ▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ▂ ▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ ○● ◎◇◆ 回□■△▽⊿▲▼◣◤◢◥▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍▎▏▓ ⊙●★☆■ ◆◣◥▲▂▃▅▆█ ☆★ ︵︶︹︺︿﹀︴︽︾︽︾︵︶ ﹁﹂﹁﹂﹃﹄﹃﹄﹝﹞﹏ˇ‥︷︸… 回 □ 〓「」┇┅ ﹉﹊﹍﹎╭ ╮╰ ╯ *^_^* ^*^ ^-^ ^_^ ^︵^ ﹏﹋﹌︵︶︹︺ 【】〖〗@﹕﹗/ " _じ☆veve↑↓♀『』Ψ ※ →№←㊣∑⌒〖〗@ξζω□∮〓※∴ぷ∏卐△√ ∩¤々♀♂∞①ㄨ≡↘↙┗┛╰☆╮、♂♀°′″℃$¤¢£ ‰§№〇※→←↑↓↖↗↘↙〓﹏﹋﹌⊕㊣㈱曱甴囍∟┅﹊﹍╭ ╮╰ ╯ _ ^︵^ "-√ $ @ * & # 卐℡ ぁ〝〞ミ灬№* ㄨじぷ¥£ §я-―‥…‰′″℅℉№℡∕∝〆〒〡〢〣〤〥〦〧〨〩
標點符號
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數學符號
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單位符號
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特殊符號
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常見的疑難標點符號:
1、分號(、)——直接點刪除鍵(退格鍵)前面的符號。
2、句號(。)——直接點問號鍵前面的符號。
3、書名號(《》)——按住上檔鍵點問號前面的兩個鍵。
4、雙引號(“ ”)——按住上檔鍵點回車鍵前面的(")鍵。
5、單引號(‘ ’)——直接點回車鍵前面的(")鍵。
6、破折號(——)——按住上檔鍵點(=)號前面的鍵。
7、豎線(|)——按住上檔鍵點刪除鍵(退格鍵)前面的鍵。
8、省略號(……)——按住上檔鍵點數字鍵(6)。
9、感嘆號(!)——按住上檔鍵點數字鍵(1)。
F2改名
F3搜索
F4地址
F5刷新
F6切換
F10菜單
CTRL+A全選
CTRL+C復制
CTRL+X剪切
CTRL+V粘貼
CTRL+Z撤消
CTRL+O打開
SHIFT+DELETE永久刪除
DELETE刪除
ALT+ENTER屬性
ALT+F4關閉
CTRL+F4關閉
ALT+TAB切換
ALT+ESC切換
ALT+空格鍵窗口菜單
CTRL+ESC開始菜單
拖動某一項時按CTRL復制所選項目
拖動某一項時按CTRL+SHIFT創建快捷方式
將光盤插入到CD-ROM驅動器時按SHIFT鍵阻止光盤自動播放
Ctrl+1,2,3... 切換到從左邊數起第1,2,3...個標簽
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Ctrl+V 粘貼當前剪貼板內的內容
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Ctrl+X 剪切當前選中內容(一般只用于文本操作)
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Ctrl+Z 撤消剛才動作(一般只用于文本操作)
Ctrl+F4 關閉當前標簽(窗口)
Ctrl+F5 刷新當前頁面
Ctrl+F6 按頁面打開的先后時間順序向前切換標簽(窗口)
Ctrl+F11 隱藏或顯示菜單欄
Ctrl+Tab 以小菜單方式向下切換標簽(窗口)
常用標點符號用法簡表
一、基本定義
句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調,表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓,在口頭語言中,表現出來就是時間間隔,在書面語言中,就用標點符號來表示。一般來說,漢語中的句子分以下幾種:
陳述句:用來說明事實的句子。
祈使句:用來要求聽話人做某件事情的句子。
疑問句:用來提出問題的句子。
感嘆句:用來抒發某種強烈感情的句子。
復句、分句:意思上有密切聯系的小句子組織在一起構成一個大句子。這樣的大句子叫復句,復句中的每個小句子叫分句。
構成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。詞即最小的能獨立運用的語言單位。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。
標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。
二、用法簡表
名稱
符號
用法說明
舉例
句號①
。
1.用于陳述句的末尾。
北京是中華人民共和國的首都。
2.用于語氣舒緩的祈使句末尾。
請您稍等一下。
問號
?
1.用于疑問句的末尾。
他叫什么名字?
2.用于反問句的末尾。
難道你不了解我嗎?
嘆號
!
1.用于感嘆句的末尾。
為祖國的繁榮昌盛而奮斗!
2.用于語氣強烈的祈使句末尾。
停止射擊!
3.用于語氣強烈的反問句末尾。
我哪里比得上他呀!
逗號
,
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。
我們看得見的星星,絕大多數是恒星。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。
應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
3.句子內部狀語后邊如需停頓,用逗號。
對于這個城市,他并不陌生。
4.復句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。
據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。
頓號
、
用于句子內部并列詞語之間的停頓。
正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。
分號②
;
1.用于復句內部并列分句之間的停頓。
語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。
2.用于分行列舉的各項之間。
中華人民共和國行政區域劃分如下:
(一)全國分為省、自治區、直轄市;
(二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;
(三)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。
冒號
:
1.用于稱呼語后邊,表示提起下文。
同志們,朋友們:現在開會了……
2.用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。
他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”
3.用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。
北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。
4.用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。
外文圖書展銷會
日期:10月20日至于11月10日
時間:上午8時至下午4時
地點:北京朝陽區工體東路16號
主辦單位:中國圖書進出口總公司
5.用于總括性話語的前邊,以總結上文。
張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。
引號③
“ ”
‘ ’
1.用于行文中直接引用的部分。
“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。
2.用于需要著重論述的對象。
古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容,“有序”就是要有條理。
3.用于具有特殊含義的詞語。
這樣的“聰明人”還是少一點好。
4.引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。
他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?”
括號④
( )
用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。
(1)中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻。
(2)寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創作也要有素養才能有“即興”。)
破折號
──
1.用于行文中解釋說明的部分。
邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。
2.用于話題突然轉變。
“今天好熱啊!──你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。
3.用于聲音延長的擬聲詞后面。
“嗚──”火車開動了。
4.用于事項列舉分承的各項之前。
根據研究對象的不同,環境物理學分為以下五個分支學科:
──環境聲學;
──環境光學;
──環境熱學;
──環境電磁學;
──環境空氣動力學。
省略號⑤
……
1.用于引文的省略。
她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”
2.用于列舉的省略。
在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!
3.用于話語中間,表示說明斷斷續續。
“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務。”
連接號⑥
—
1.兩個相關的名詞構造成一個意義單位,中間用連接號。
我國秦嶺—淮河以北地區屬于溫帶季風氣候區,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。
2.相關的時間、地點或數目之間,用連接號,表示起止。
魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。
3.相關的字母、阿拉伯數字等之間,用連接號,表示產品型號。
在太平洋地區,除了已經建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外,又有TPC—4海底光纜投入運營。
4.幾個相關的項目表示遞進式發展,中間用連接號。
人類的發展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。
間隔號
·
1.用于外國人和某些少數民族人名內各部分的分界。
烈奧納多·達·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤。
2.用于書名與篇(章、卷)名之間的分隔。
《中國大百科全書·物理學》、《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。
書名號
《 》
〈 〉
用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。
《紅樓夢》的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書屋》。他的文章在《人民日報》上發表了。桌上放著一本《中國語文》。《〈中國工人〉發刊詞》發表于1940年2月7日。
專名號⑦
用于人名、地名、朝代名等專名下面。
司馬相如者,漢?蜀郡?成都人也,字長卿
附注:①句號的形式為“。”。句號還有一種形式,即一個小圓點“.”,一般在科技文獻中使用。
②非并列關系(如轉折關系、因果關系等)的多重復句,第一層的前后兩部分之間,也用分號。
③直行文稿引號改用雙引號“﹄﹃”和單引號“﹂﹁”。
④此外還有方括號“[]”、六角括號“〔〕”、和方頭括號“【】”。
⑤如果是整段文章或詩行的省略,可以使用十二個小圓點來表示。
⑥連接號還有另外三種形式,即長橫“——”(占兩個字的位置)、半字線“—”(占半個字的位置)、和浪紋“~”(占一個字的位置)。
⑦專名號只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號配合,這類著作里的書名號可以用浪線“﹏﹏”。
第3篇: 標點符號大全及名字
[標點符號病句]標點符號病句及答案
修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。標點符號病句有哪些呢?下面是小編整理的標點符號病句,歡迎閱讀
標點符號病句1
(一)頓號
1.一起去的有十七、八個人,有我的姐姐、表哥、表妹、同學等。(這里十七、八是約數,不應有頓號)
(二)逗號
1.我校是„„培訓學校之一,有自己的教學樓,圖書館,教學設備及教師隊伍。(此句中教學樓圖書館教學設備教師隊伍都是動詞有的賓語,也無層次上的大小,所以它們之間用頓號即可)
(三)分號。
1.證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人,穿黃馬甲的人則是管理和服務人員;這是全世界都統一的。(這是全世界都統一的是總結前文,前面分號改冒號)
(四)冒號。
1.本省三位中年作家:葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。(去掉冒號)
(五)問號。
1.火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志,很好找。記者走進售票處,馬上有工作人員迎上來,問有什么事情需要幫助?(本句表達的是陳述語氣,句末用句號)
(六)省略號。
參加這次獻愛心活動的有公務員、警察、教師„„等社會各界人士。(表列舉的省略號功能和等等等相同,只能保留其一)
(七)破折號。
1.生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草,據說是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。(此處破折號表示解釋說明,同即就是等意思,只能保留其一)
(八)、引號。
1.當太陽完全被月亮的身影遮住時,與神女般若隱若現的海爾-波普彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊,金星、木星也同現在天宇。(犯了少引的毛病,海爾波普彗星是一個完整的專名,如果加引號,應將其整體引起來,而不應只引海爾一波普)
標點符號病句2
1.春風一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發出沙沙的聲響。(主謂搭配不當,月光不會發出聲響。)
2. 解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。(動賓搭配不當,養活的只能是人,不能是生活。)
3.這次大會上,對工資問題交換了廣泛的意見。(修飾語和中心語搭配不當,并不是意見廣泛,而是交換的范圍廣泛,應改為廣泛地交換了意見。)
4.我們中學生如果缺乏創新精神,也不能適應知識經濟時代的要求。(關聯詞搭配不當,應將也改為就。)
5.通過特級老師的這次講課,對大家的啟發很大。(缺主語,多用了介詞或介賓結構,使原來的主語變為狀語。應去掉通過或對。)
6.他就主動參與社會災害性事故處理,化解風險,安定社會生活的責任。(缺謂語,在參與前加上承擔)
7.只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。(缺賓語,在肯吃苦后加上的決心)
8.細菌是有害的。(缺必要的限制語,應加上有些)
9.籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。(謂語重復,應刪去打)
10. 其實這是過慮的想法。(語意堆砌 ,”慮”就是想,應刪去”的想法”。)
11. 走近美麗的丹陽中學,我停下腳步駐足欣賞。(停下腳步和駐足意思重復,刪除一個)。
12.文件對經濟領域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。(詞語的前后順序排列不當,深刻說明 應照應理論,詳細的規定應照應政策。)
13.我國棉花的生產,現在已經自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應改為 生產的棉花)
14.在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當,表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應改為熱情的同他交談)
15.這首歌是廣大音樂愛好者倍受歡迎的。(語序不合習慣,應把倍受移至廣大的前面。)
16.要是一篇作品里的思想有問題,那么文字即使很不錯,也是要不得的。(“即使”應移到”文字”前。照原句就變成了只是文字要不得,不是作品要不得。)
17.我們向政府提意見是人民的責任。(把我們向政府提意見和向政府提意見是人民的責任兩句意思湊在一塊兒,應該刪去我們。)
18.聽了他的報告,對我啟發教育很大。(把他的報告對我啟發教育很大與聽了他的報告,我受到很大的啟發教育兩種句式雜糅在一起,應選其中一種。)
19.局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。 (其他局領導是本局領導還是別局領導,不明確。)
20.巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。(是巴勒斯坦游擊隊進攻以色列還是以色列進攻巴勒斯坦游擊隊,不清楚)
21.現全渠已勘測完畢144華里。(沒說全渠有多長,如果全長144華里,那么144華里只是全渠的一部分,那么不能說”完畢”,該說”現全渠已勘測了144華里”。)
22. 介紹菲律賓的一種權威著作。(可以解釋為”介紹一種權威著作”,也可以解釋為”介紹菲律賓”。如果作者意思是后者,就應把”一種”提到句首。)
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