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作文大全600字3篇
【篇1】作文大全600字
作文600字,600字作文大全
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美麗的春天來到了,一朵朵美麗的小花兒綻放了,可愛的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨著春天的到來,飛向了動物全部都蘇醒,那些為了過冬而飛向北邊的鳥兒們現在都飛了回來。春天又來了,寶貴的生命再次綻放和生長。
生命是頑強的。比如,狂風和暴雨中的大松樹;野火焚燒的小花和小草,雖然,狂風暴雨想把大松樹征服了,但是,狂風暴雨是永遠都不能把大松樹征服的。雖然,兇惡的野火可以把小花兒和小草給燒掉,但是,小草和小花兒的根還是在土壤里的,來年,它們還是會從泥土里面生長出來的。詩人白居易,曾寫過這樣一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這詩首詩就說明了小草美麗的生命是非常得頑強。
人的生命更加珍貴,世界因為人類的生命顯得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的人,他們都說過:“我們要珍惜生命,遠離毒品。”可是,有時候,不管生活是有多么的頑強,最終,它還是會被擊敗的。少數的人是不會珍惜生命的,比如,有些人會吸毒、抽煙、喝酒、酒后開車、跳高樓……這種樣子的人,在世界上真是不可計數啊!他們那些人為什么會這么不愛珍惜生命呢?難道,那些人覺得美麗的生命是垃圾嗎?是兒戲嗎?是那么幼稚小朋友所玩的玩具嗎?當然不是,那些不珍惜生命,就是不珍惜時間,他們都是以為時間實太多了,不管你怎么使用,怎么糟蹋,就是用不完,時間真是一個無底之洞啊!有一些人會好好地珍惜時間,愛護生命,另一些人就天天都在白白得糟蹋它們,比如,有人會玩手機或電腦上的游戲;有人會去那些對我們小學生一點用處都沒有用的書籍。有人會看著那些精彩又沒有的電視;有人會這一些人,他們根本就一點都不知道自己是在浪費時間,浪費生命,所以,我們要珍惜時間,愛護使命。
生命其實是由自己掌握的,不是命運,也不是別人,所以,我們應該珍惜生命,珍惜現在;珍惜生活中的每一分,每一秒。
篇三:《心靈之鏡》
你一定見過許多不同的鏡子,可你知道心靈之鏡嗎?它就是我們的眼睛。
如果我用自己的眼睛當鏡子,而同桌當“鏡子里的人”,讓我們來玩個游戲,說說你在鏡子里看到了什么。
我會對他說:
“你那雙明亮的眼睛能看到金黃的麥田,一陣秋風吹過,麥子都彎下了挺直的腰桿。你能看一條淺淺的小溪,溪邊那枯萎的小草上有幾粒晶瑩的露珠。你還能看到森林中一片片金燦燦的落葉被秋風拋起,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。”
“你的鼻子可以聞到桂花發出的淡雅的清香,可以聞到花園里菊花散放的幽香,還可以聞到成熟的果實甜甜的氣味。”
“你的嘴巴能品嘗到又酸又甜的桔子,能嘗到美味的菜肴,還能吃到香甜的糖果。”
“你的耳朵能聽到優美的詩篇,有趣的故事,還能聽到幽默的笑話。”
剛才我只說了同桌的五官能做什么,現在該仔細地來照一照他的相貌了。
同桌長得又高又瘦,黑亮亮的頭發下面有張白凈的臉,穿一身灰藍相間的校服。
他的眉毛像彎彎的月牙。一雙又大又圓的眼睛像兩顆黝黑閃亮的葡萄。他還是雙眼皮哪!一雙大眼睛,一對雙眼皮真般配呀!而且他的眼睛不只有這些特征,他的睫毛也特別長,如果我能有這樣的睫毛該多好!
同桌的鼻子挺挺的,正面看像梯形,側面看像個小山丘。嘿,“山丘”下面還有兩個小“山洞”,可能通往一個神秘的世界。
再往下看,兩瓣朱紅色的嘴唇組成了一張小小的嘴巴,里面的牙齒是淺黃色的,我想他平時一定沒有認真刷牙。
這些都看過了,少不得也要注意一下他的耳朵。同桌的耳朵是對招風耳,外圈肉很厚,外輪廓像個數字“3”。耳洞又黑又深,像個長長的隧道。
今天,我們充分利用的心靈之鏡——眼睛。原來除了能用鏡子看相貌,還能用眼睛,這真是不可思議。
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【篇2】作文大全600字
壓力600字作文大全
壓力600字作文1成長的過程中每個人都面臨著不同的壓力,但是不同的人對壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進的動力,大多失敗者就沒有這樣對待它。“壓力是彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”人處于太安定的環境里就不能更好的發揮自己,只有置身于艱難的環境中才能將自己的潛力挖掘出來。“生于憂患,死于安樂”不就是最好的列子嗎?現在的學生有著美好的`學習環境,家長為了子女可謂嘔心瀝血,好吃的都顧作他們,有的家長還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道,這樣做不就反其道而行之了嗎?90時代的小皇帝可是屢見不鮮。這樣做是不會讓孩子養成好的習慣的,相反他們會有那種父母應該為自己做心里。其實這也怪父母太愛自己的孩子了,害怕他們受傷害,害怕他們有什么不滿足。這樣的結果也不用我說了。其實像日本,美國那樣的國家,他們很注重對青少年的培養。我聽說在日本小孩要光著腳踩雪地,(想想在中國那個父母會讓自己的孩子這樣受苦)在美國很多小孩要自己找工作掙錢,父母不會讓他們太依賴了。“吃得苦中苦,方為人上人。”怎么中國的導言,到成了別國的實踐了。總之,現在應該讓家長改改他們的“惡習”,未來的花朵不該在溫室里面培養,因為他們始終要經歷風雨。與其展現出來弱不禁風,不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風雨的本領。壓力600字作文2離大考的日子越來越近,我感到了一種無形的壓力。而且,最近的科學期末考我考的并不理想,數學的練習也做得很差。所以在期末考前,一定要拼一下!最近考試、作業比以前多(但個人感覺不算多),上次語文試卷打印錯了很多,不得不動手改題,今天老師又頒布了一條消息:7月1日、2日及3日的上午都要來校上課,上的好像跟初一的內容有點關系,是語數英科四門主課,為了備戰新生素質測試,許多同學聽了這個消息,又是怨聲載道。我鼓勵自己,這點辛苦不算什么,如果現在都堅持不了,別提初中了!要化壓力為動力啊!俞老師與我們講了她要做的功課,給我們寫評語至少加起來8000多字,修改五年級的期末考卷、寫班主任總結、心理素質報告、法制研究報告,還要批改昨天我們做的卷子,加上放假后給我們上課,她連雙休日都沒有了。我聽了很吃驚,就想盡自己所能幫俞老師減輕點負擔,比如今天在學籍卡上貼同學的照片。我在貼照片時,聽見辦公室里一班班主任周老師和英語老師韓老師正在說話,好像是在說,現在太忙了,都沒時間管自己的孩子,有些老師又不負責。甚至說出了有些偏激的話,說做得再怎么不好學校也不會開除你,何必那么認真,只要把孩子管好就行了,因為只有孩子是自己的。又說了最近二班的王老師沒來二班很亂的問題,周老師好像情緒特別差,有一段時間我甚至以為她哭了。不知為什么,我有點害怕,突然想起要離開老師我們了,有些同學竟開心地喊“耶!”(唉,我當時匆匆轉學時,也沒來得及和錢塘的老師同學做個告別,留點紀念)這個星期,期末音樂會,我與邵南月說,我不和她們一組了,我自己一個人一組吧,她好像有點遺憾的樣子。同學們要排練音樂,中午都去音樂教室了,俞老師有點不高興,有時候我會在旁邊看。邵南月其實還是喜歡和大家在一起的,渴望融入這個集體的,而我不是。我常常耽于想象,沉浸自己一個人的小群體,似乎從一開始,我就對學校的班集體有所排斥。又時我覺得這是我想象出的溫馨世界,有時我又覺得這分明是現實中存在著的,似乎離其他人很遠,而離我卻很近。那些朋友,我們似乎已經不需要用語言交流用眼睛,用心,就足夠了。也可以用畫畫,用文字,那樣清新雋永,只是一片無邊的寧靜安詳。這些朋友們仿佛從未離我遠去,一直在我身邊,我連呼喚也不需要,但是她們卻知我的喜怒哀樂,仿佛我什么時候會需要,她們就會如天使般無聲無息降臨,卻只一瞬間,便能用翅膀治愈我心靈的傷口。有時,我甚至覺得,我是不是不屬于這個世界?壓力600字作文3在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻禁不住一點驚濤駭浪,那樣的美不值得贊頌,只有經過風雨的洗滌,才最美。人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進。我是一個懶散的人,溫室下的孩子沒有壓力,一天天的混日子,學業毫無成就,直至那一次……我從小成績一般般,卻有響亮的`嗓音,這給我帶來了一個不知是機遇還是糟糕的事——我要當一次小主持人。這本沒什么,可那長長的臺詞已讓我膽怯,更別說要在那么多人前表演,我退縮了,希望老師換人。可老師最終還是沒同意,這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。當清晨的陽光剛撒下第一縷,有一種力量便催我起來,我想應該是壓力吧。見時間還早,便又躺了下去,可怎么也睡不著了,在床上不停地翻來翻去睡不著,不得不頂著雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背,沒多久便在桌子上打起了胡嚕,可心里總是不安,不得不起來繼續奮斗,“書是……”時間不經意間悄悄溜走,陽光已普照大地,鳥兒在叢林間歡唱,優美的音符在天地間回蕩……我也該上學了。踏著朝陽,已在回家路上,腦子里還在不斷的回想背過的臺詞,那股力量還在不斷的催我奮進。那長長的臺詞已不再話下,可一在別人面前就一個字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初面對著鏡子練,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把幾個好友聚在一起,讓她們聽我背誦,別說還挺有成效。日子一天天過去了,那一天還是來了。早晨還天氣大好,可下午卻下起了磅礴大雨,不時還響兩聲,好像是在為我助威似的。隨著悅耳的鈴聲,演出開始了,可心里卻還在打鼓,我對自己說下面的都是南瓜,果真好多了。之后我還來不及想些什么,已經快要結束了。外面的雨還在不停的下,好像在為我吶喊似的。我成功了,是壓力使我奮進與成功。我們生活中處處寸再壓力,正是這些壓力,使我們不斷成功,不斷進步。壓力600字作文4正因為有了壓力,噴泉才比普通的水流得更為美麗。在每一個人的成長歷程中,都有自己所需要的“助力劑”。在我的心中,成長,需要適當的壓力。在我們學生的口中,似乎很討厭“壓力”。其實,有時候,對于大多數人來說,有壓力是好事,可以化作我們成長進步的動力,除非是壓力太重了,超出了你的負荷。瞧,“宏志班”的學生,家庭條件那么艱苦,假期還需要打短工來賺取學費,甚至有的還要為父母生活身體而操心,但他們依然學習成績突出。正是生活的壓力,使之奮發學習,勵志為家庭、為父母爭光,最終取得成就。相比,在我們身邊有這樣的同學,因為父母是百萬富翁,他們就可以吃喝玩樂,到處游逛;或仗著父母有權有勢,到處欺負別人,成績再差也滿不在乎,老師的批評就像“耳邊風”不當回事。他們無憂無慮地生活著,心滿意足地享受著現在的生活,在父母的溺愛下無所適事,全然不顧及將來。相信這兩類孩子所承受的壓力不同,將來的成就也不同。就我而言,進步需要壓力。每一個時期,爸爸媽媽就會給我定一個目標,這個目標就是我的壓力,也是我進步的動力。比如,每年的暑假,我都要參加電子琴等級考試,二級、四級、六級、八級……每次考試前,我都要集中精力發憤練琴,一遍又一遍地彈奏,枯燥乏味,但想到必須通過考級這個目標時,我就會靜心苦練。每次通過了考試,我就能盡情的享受到成功的喜悅。考完后,爸媽會讓我休息一段時間,這時的我有時會感到空虛、乏味。所以有時我也會給自己定一個目標,讓自己有個努力的方向。我認為壓力固然重要,但是壓力也有個“度”,過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥乏味的,甚至還會起到逆反作用,更有甚者還會把孩子逼上絕路,這種事情我們經常有所耳聞。因此,現在教育部門大力呼吁“減負”,我想,減的就是過重的負擔和壓力,而非是減去所有的壓力。壓力是成長中必不可少的“元素”,是進步的動力。有了壓力,人才會有沖動;有了壓力,人才會有目標;有了壓力,人才有進步。人生數十載,壓力,必不可少矣!泥濘的路上,有壓力,就會有你的腳印!壓力600字作文5時光又到了六月,又到了期末復習階段。此時此刻,我的心情很是輕松。我知道,只有“輕裝上陣”,才能取得好成績。而一年前的我,卻常常為了考試成績睡不好覺。記得那是四年級下學期臨近期末考試的時候,同學們都在緊張地復習,我也是復習隊伍中的一員。平日懶散的我放棄了一切娛樂和空閑的時間,甚至舍棄了我最喜歡的畫畫與散步的時間,因為我太想取得好成績。但復習可不是想得那么輕松,尤其是令我頭疼的數學。有時一道數學題想半個小時也想不出一點頭緒,只能求助媽媽。媽媽講解后我才明白這道題其實很簡單,根本不應該用那么長的時間去思考。哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段時間,在睡夢中的我常常會還夢到數字、文字、英文單詞,有幾次竟然被糟糕的考試成績嚇醒。終于,考試的日子來臨了,我既高興又緊張。高興的是自己的努力終于會有結果了,緊張的是害怕自己考不好。終于,考試的成績公布了,令我大失所望的是我付出最多的數學竟然考了不到八十分。我看著卷子上的成績,失望、難過、痛苦……似乎所有的不開心一下子涌上心頭,我甚至對學習失去了興趣。回到家,媽媽一眼看出了我的心事。晚上,媽媽拉著我的手,說:“玥兒,這學期你表現得真不錯,努力了,刻苦了。但學習是個長期的過程,并不是短暫的突擊或臨時的努力就能夠達到效果的。要有計劃分步驟地合理調控時間和學習內容,才能更好地掌握知識,從而考出好成績。這次是沒考好,有挫折不可怕,我們要及時總結經驗和教訓,走出失敗的陰影,更好地面對未來的考試。媽媽相信你,我們一起努力,好嗎?”看著媽媽鼓勵的目光,我使勁點了點頭。從那以后,我知道該怎么學習了,同時也懂得了如何去釋放心中的壓力,再也沒有出現考試前那種緊張壓抑的情緒了。這次難忘的經歷使我獲益匪淺:有壓力并不可怕,關鍵是要勇于面對壓力,并努力把壓力變成動力。這樣,成功就會屬于你。壓力600字作文大全
【篇3】作文大全600字
初中作文大全600字《不能不孝敬父母》
2013-06-13 21:47匿名?|?分類:教育/科學?|?瀏覽85次
有六百字就行了,不要求是名作,以感恩社會和誠信待人為主題。
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2條回答
2014-03-28 12:44爛桃子2002?|?二級
父母,我們堅強的靠山;父母,我們避風的港灣;父母,我們生命的締造者。“父母”,一個多么響亮的名詞,“父母”,一個多么偉大的名詞。我們對待父母,應該怎樣做呢?也許你會輕易地回答道:孝敬父母。但社會上的一些人總是對父母做出不孝的行為。那么,我們為什么要孝敬父母呢?讓我們一起來探討一下這個問題吧!
首先,父母給了我們生命,讓我們有了見到這個五彩斑斕的世界的機會。他們給了我們一雙發現美的眼睛、一對傾聽大自然的耳朵、一張能說會辯的嘴巴和呼吸空氣的鼻子,給了我們智慧的頭腦、靈巧的雙手、奔馳的雙腳和強壯的身體。父母給了我們這么多價值非凡的東西,難道我們不應該去孝敬他們嗎?
我們人生的第一個老師,是我們的父母。在我們剛出生的時候,還只是一個整天會哭、什么事都不懂的小屁孩兒,但是現在,我們成長為了一個做事有主見,知識豐富的青少年。在這期間,是誰在教育著我們?是父母!是父母讓我們懂得了怎樣作人,怎樣做事。讓我們知道了做人要講誠信,不能言而無信;做人要寬厚大氣,不能小肚雞腸;做人要誠實,不能學會撒謊;做人要……。這些不都是父母教給我們的知識財富嗎?父母給了我們無窮多的知識,難道我們不應該去孝敬他們嗎?
最重要的一點,父母養育了我們。剛出生的時候,我們沒有一點生活能力,但現在,我們已有了基本的生活能力。是誰每天給我們換尿布?是誰每天為我們穿衣?是誰每天送我們上學?是誰每天夜里為我們蓋被子?是誰每天……?這些不是父母為我們健康成長所做的一切嗎?這難道不是父母在養育著我們嗎?就憑著這養育之恩,我們怎么能不孝敬他們呢?
子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”是啊,孔子覺得:“現在所謂的孝道,只是能夠養活父母就行了。就是狗、馬也能夠得到人的飼養;沒有對父母的敬愛、孝敬之心,那養活父母與喂養畜牲又有什么區別呢?”從這句話來看,我們更應該孝敬父母。
“滴水之恩,當以涌泉相報”,父母為我們操勞,為我們憂愁,為我們辛苦,為我們……。父母為我們所付出的一切,已經不止是滴水之恩了,已經可以用大海來比擬了。這么大的恩惠,我們怎能不給予回報呢?當然,對父母最大的回報,莫過于孝敬父母。
道不遠人:不能不孝敬父母。讓我們從小事做起,從現在做起,從一點一滴來表現我們對父母的孝敬之心吧!
請時刻銘記:不能不孝敬父母!
評論?|?1?0
2013-06-14 17:08熱心網友?最快回答
每一個父母為了子女都在拼死的贊錢來供子女,所以我們不能不孝敬父母,父母是我們的大恩人,我們有必要孝敬他。說起父母我不得不想起小時候的事。 那正是在春天時期,因為春天像個小孩子,乎冷乎熱,爸爸和媽媽看到我就說小心別著涼了,由于我太任性了不聽他們的話,后來我生病,把夫母都急死了,又由于家里又不是很富有,但又急于用錢,所以他們不得不向親戚朋借了。在生病的期間父母為我做了許多事,如,喂我吃飯,為我拿水,又怕我跟不上同學,還為我補課,我感動極了。
評論?|?2?4
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