滿分：詞語滿分：鐘瑾樺演唱歌曲滿分：謝宇倫演唱歌曲， 以下是為大家整理的關于2019中考語文滿分作文5篇 , 供大家參考選擇。
2019中考語文滿分作文5篇
第1篇: 2019中考語文滿分作文
（2019·浙江中考模擬）小作文
在學習方法和教育方式上，小林和父母經常有分歧，甚至有矛盾。小林希望父母能更民主、更平等，而父母因工作勞累等原因，難以有足夠的耐心對待小林，小林經常覺得很委屈。他向你傾述這些煩惱，請你以朋友的身份開導他上并提出合理的建議。（150字左右）
【答案】示例：小林，感謝你信任我。就這個問題，我認為你最好能與父母多多溝通，在恰當的時候，平和地向父母說出你的看法和見解，勇敢地表達自己的感受和情緒。你還要多多體諒父母的情緒，理解父母工作的辛苦，良好的溝通方式會事半功倍。另外，你還可幫助父母擴大獲取資訊知識的渠道，讓他們了解更多適合的教育方式。我想，只要多一些溝通，多一些理解，相信你們一定能消除分歧和矛盾。
【解析】
【詳解】
語言表達題，選擇說話對象，是同學小林。首先注意稱呼語。然后注意結合材料內容勸說小林要理解父母，指出父母因工作勞累等原因，難以有足夠的耐心對待小林。然后給小林指出合理的方法讓其理解父母并找到解決問題的方法，如：與父母溝通，談心等。
（2019·北京中考模擬）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：
著名作家陳文新說：“《西游記》的全部故事情節及其人物間的沖突，其實是在總體上顯示著人生道路上所必然要碰到的某種或某些方面的富有哲理意味的啟示。”其實，每個人從出生開始，也就走上了一條荊棘叢生的道路。生活的路上也有著無數的妖魔鬼怪，有時是我們的懶惰，有時候是狂妄，有時候是怯弱，有時候是自私……
根據材料內容，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。不要脫離材料內容及含義范圍寫作，不要透露個人真實信息。
題目二：
2019年，偉大祖國誕辰70周年。70年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變活。今天，我們開始邁入了全新的智能時代和大數據時代。再過三十年，2049年，共和國百年華誕，人們又將過著怎樣的生活？請你設想那時的你會經歷些什么，以此展望未來有可能的生活。
請將“2049，_______來了” 補充完整，構成你的題目，發揮想象，寫一篇文章。
要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數在600-800之間。（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
【答案】沒有了妖魔的取經之路
我只是一介書生，所以難免賣點書呆子氣。每每看《西游記》，總覺得既然孫大圣可以日行千里，為何不背著唐僧一步西天，也省得一路上千辛萬苦，還有這妖那精的惦記著唐僧肉。
如果一步西天，倒也爽快，只是師徒幾人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”：八戒雖色，卻處處念叨著師傅，偷了個西瓜還不忘分給師傅半個；沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大伙兒的下手；悟空雖狂，可師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎？戰場上結下的友情才是鋼鐵鑄 成的啊！倘若一切都來得太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧充其量只是個腳夫，八戒逗逗大家開心而已，便是一個太無趣的故事了。
如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路的擔驚受怕的攪擾，安心地吃齋念佛，朝發夕至，取回佛經。可所謂“出門長見識”，唐僧若只隨徒兒們在云里霧 里日行千里，又怎知這天底下人間的百態？鄙人不才，未曾念過佛經，可也聽說佛從人間來，人間酸甜苦辣嘗盡，才換來“佛”超脫塵世的感悟，寫入佛經，貽養后人。不經歷千難萬險，唐僧又怎能真正領悟這佛經的精深蘊意？陽光總在風雨后啊！
真的可以一步西天，佛經取回，又怎么樣呢？抑或，難道西天之行僅僅為了取回幾本經書嗎？
沒有遇上白骨精，沒有進過盤絲洞，又怎知世間的險惡？沒有住過高老莊，沒有下過龍王廟，又怎知世間的冷暖？人性中的怯懦如何除去，人性中的惡性如何擺脫？至性如何養成，高僧如何修煉？倘沒有這一路歷盡艱難的感悟，又怎可獲得？
我們活在世上，總希望找這樣的捷徑，那樣的捷徑，嘆為“一步登天”才是最大的財富。我們厭惡過程而只求所謂的結果，我們不管它是“豬肚”還是“蛇肚”，除了“豹尾”，我們什么也不要。所以今天我們還要防什么作弊，防什么替考，防什么徇私舞弊，防什么假冒偽劣。
倘若每個人的心中都有一條取經之路，以開放的心態迎接磨難，迎接考驗；倘若每個人看到的不僅是鮮花掌聲圍繞的“豹尾”，更祈求一個豐富多彩的“豬肚”，那我們得到的又豈止是那幾句贊美之詞呢？
沒有妖魔的取經之路，是一條南轅北轍的路。
【解析】
【詳解】
題目一：這是一篇材料作文，前面有一段提示性的語段，語段的主要內容是關于我們所熟知的《西游記》的一個議論和思考，讀完這個故事我們基本上能確定本次作文的寫作主旨，只要能確定寫作主旨，本作文寫作難度不大。
審題立意。這篇文章可以有兩個思路，一個是就材料出發，緊接最后的問題來提問：取經路上沒有捷徑，沒有了妖魔的取經之路，將會怎樣？按照此思路寫下去；另一個思路是按照前面的句子：人生道路上所必然要碰到的某種或某些方面的富有哲理意味的啟示，進行思考，尋找寫作思路。題目里面是將取經比喻人生的，所以可以從生活上或者你的人生道路上去下手，有什么人生或者生活的困難，經歷是使你難堪的，要你去跨過去的，是沒有捷徑可言的，而后來你又從中學會了什么。
誤區指南。因為題目要求我們：不要脫離材料內容及含義范圍寫作，所以我們寫作的內容不能脫離材料，否則，會有跑題之嫌。
細節描寫。如果寫一篇記敘文時，最好通過事件來體現主旨，所以在文章中要加入適量的細節描寫，使文章豐滿起來。
文體選擇。記敘文、寫議論文都可以。
題目二：這是一篇半命題作文。作文提示給出了寫作的對象：共和國。寫作時要重在敘事，敘述事件的時候要注意詳略的安排，情節上要注意有波瀾，情感上要注意表達對祖國的熱愛之情。
寫作的主要內容是“________來了”，具體的就是展現中華民族偉大復興的輝煌成就。這則作文需要展開聯想，想象在2049年，新中國成立100周年之際，中國發生的一些好事件、好故事，可以從身邊的人、事入手，展開合理的想象即可；也可以從最近中國大的方針入手進行寫作，寫作的具體內容可小到具體的人和事，大到經濟、文化的發展。
（2019·湖北中考模擬）閱讀下面的材料，按要求作文。
一個公司職員去外地參加培訓學習，如果是公司硬性指派，公司付錢，他可能會以旁觀者的角度來審查這個課程，他想的可能只是完成這次學習，最終會沒有什么收獲；如果是自己掏錢主動學習的，他想的可能就是要通過這次學習，來學到更多的知識，最終會收獲滿滿。
現在很多人出去旅游，考慮的就是要走遍世界，到處看一看，放松放松，滿足一下好奇心，最終他們就是感受了一下風景的美麗；徐霞客的畢生志愿，就是要用自己的一雙腳掌，拼死探知中國山川大地的地理真相，用腳來思想，最終他成為了旅行大家。
請根據對上述文字的感悟和思考，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
要求：依據材料的整體語意立意；文中不要涉及自己的真實姓名或校名。
【答案】生命的動機
大家也許聽說過一個關于老虎的故事：一個人被困于一棵長在斷崖邊的梅樹上，崖上是殘酷的老虎，崖底是兇猛的獅子，而他又發現一黑一白的兩只老鼠正用力地咬著樹干……，可想而知，這個人的處境是多么的危急。但你又是否發現，人生的境況也是一樣：從我們來到這個世界的那一刻開始，苦難就像饑餓的老虎一樣一直追趕著我們，而死亡，就像一頭兇猛的獅子，一直在懸崖的盡頭等待著我們，白天和黑夜的交替，就像黑、白老鼠，不停地用力咬著我們短暫棲息的生活之樹，總有一天我們會落入它們口中。
可是，這正是指明了我們的出路，生命最壞的情景就是死亡，死亡的到來是有必定的時限，而在這個時限中，我們所能做的事，要抓緊完成，因為，一旦時間到，你就不得不停止。這，也許正是生命最根本的動機——短暫的時間。
在有限的光陰中，內心的想法，希望，憧憬，夢想，乃至自尊，自信，都是生命前進的動機。然而，終歸到底，就在這段時間，我們只能，也必須，不斷，更加地前進，不要滿足現狀，我們要相信自己會做得更好——與自己競爭，而不是與他人計較。
生命的動機，也許，并非如我們想象的那般偉大，那么耀眼，也并不需要讓人起敬，讓人注目。生命的動機，是為了享受清晨陽光灑滿全身的那一刻；是為了觀望黑夜中的第一顆升起的明星；是為了守望身旁一位位至親的人們；是為了感受麥田了澄黃的光芒的耀眼；是為了品嘗一杯人生的苦茶；是為了釀就一壇刺鼻讓人百感交集的二窩頭。只有擁有了生命的動機，才能活著，人才能健全，否則，就像行尸，沒有目標，沒有前進的路，只有漫無目的在原地打轉，活著，卻死了。
青澀的果子不斷催促自己成熟，當它真正熟了，殊不知，前面，等著它的，只有糜爛。
有人會爭辯，說果子的結果是注定的，它生命的動機就是成長，一旦完成，它的生命也就應該結束，人的生命也就像果子一樣，發芽，成長，成熟，腐爛，熄滅。
是的，沒有人能夠否認這種不變的結果，縱使科技再飛躍，也不能阻止死亡的到來。
只是，我還會想要辯論一下。
果實，在經歷一生的應走的路程之后，本應真正地消失于這個世界，要不留一點痕跡，不讓人察覺到它的蹤影。然而，在它呆過的空間里，總是留下一絲的蛛絲馬跡；若有若無的香氣飄浮在空中，淡得不讓人留意，但只要用鼻子輕輕一吸，一股甜甜的氣息就會進入心田，讓人精神一振，頓時感覺心曠神怡，腦子清醒不少。
這細細的香味，是果實存在的見證。
任何東西在彌留之制，都會留下屬于自己的痕跡來向后世說明自己的存在，提醒說：不要忘了我的存在。留下的，可以是精神，可以是印象，可以是聲音，讓人擁有它們自己的記憶。
所以，從古至今，才會有那么多的古人拋頭顱，灑熱血，才會有“各領風騷數百年”的靈魂，也才會讓雷鋒精神一代代傳頌至今，二萬多里的長征路才會讓人永不忘記。
果實即使腐爛，還會留下傲人人的氣息，生命即使終告，還會留下不滅的精神。
這，是生命最終的動機。
【解析】
【詳解】
材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。也就是在沒有關鍵句的情況下，概括文章中心就顯得異常重要。材料講了兩個事例：第一個事例是如果公司付錢，學習者只是為了完成這次學習任務，最終會沒有什么收獲；如果是自己掏錢學習的，他就要通過這次學習來學到更多的知識，最終會收獲滿滿。第二個事例是很多人旅游目的是滿足一下好奇心，最終他們只是感受了一下風景而已；徐霞客用自己的一雙腳掌來探知中國山川大地的地理真相，最終他成為了旅行大家。通過分析，我們可以得出結論：做一件事，動機不一樣，每個人的愿力就會有不同的呈現，最后的結果也會有天壤之別。其實，做任何事都說如此，最終的結果取決于最初的動機。寫作時，按照以上分析立意即可。可以寫議論文，論證動機與結果之間的關系；還可以寫記敘文，敘述好的動機產生好的結果的事件。
【點睛】
寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。
第2篇: 2019中考語文滿分作文
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2019 年中考語文滿分作文
2019 年廣東省中考語文滿分作文：美麗的瞬間
閱讀下面的文字，根據要求寫作：
）瞬間，也擁有豐盈的過去。（ 1
如困難、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事 2）突破，意思是打破，（ 情；突破，是破繭成蝶。
請根據上述文字的內容及含意，選好角度，確定立意，寫一篇文
章。
要求：
（ 1）自擬題目，題目要包含詞語“瞬間”或“突破”；
）自選文體；（ 2
500 字； （3）不少于
4 （）文中不得出現真實的姓名和校名。
【審題立意】
意有兩個，一個是瞬間，一個是突破，瞬間雖題目中給出的立這是一篇半命題作文 ,
料中的“充然短暫，但在這 短暫里，可能包含了人間真情，可能讓人永生銘記，也就是材都這兩個立意盈”。突破，就是突破自己的極限，從而發現自己的 潛力原來是如此之大。 ,
情打 , 適合寫人記事從生活中選取真實的事件，自然引出文章主旨，寫出真情實感，以真 動讀者。
【寫作思路】
擬題為：美麗的瞬間。
題記開篇，點明任何一個美麗的瞬間，都有著無數的艱辛考擬寫一篇記敘文。文首以
驗。主體部分寫人記事 , 從生活中選取幾個有代---
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表性的瞬間，重在 表現這些成功的瞬間里包含著的磨難與艱辛，緊扣題旨。語言 可質樸，可生動，感情要真摯真誠。最后一段以一組排比句收 束全文，與首段相呼應，使文章結構嚴謹完整。
滿分作文：
美麗的瞬間
任何一個美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗。
——題記
響徹耳際，頓時塵土飛當哨聲 彩旗飄揚，一個黃色的面龐出現在奧運會的起跑線上。
空氣停 , 揚一個熟悉的身影飛身而上。這一刻，
了，一個奇跡誕生了，整個賽場歡呼 止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點被跨過 雀躍。 就是他，劉翔，被 永遠載入了史冊，成為中華民族永遠的驕傲。
同課堂上，同學們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓
焦急地學們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個教室鴉雀無聲，老師
等待著。不，有一只手堅定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當他
看看自己那被筆磨破了的手，他心滿意足。流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室。
, 傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻在那背 后，是數不盡的酸楚。
鳴驚人之前，這里就是他日夜為總能看到一個不變的身影。在劉翔在訓練館中 , - -
, . 伴的“家”。走上跑道地上灑遍了汗珠，就著
十三億人的希望，劉翔硬是扛著。 這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負著太多了。 他更努力地訓練，日 , 于是夜不歇，哪管
它春夏秋冬，哪管它嚴寒酷暑。要知道，艷美的 彩虹，都是在風雨的考驗中誕生的。---
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夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉。 微弱的燈光 下，
汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼 一個稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。 , 了，就打打精神。一個又一個的夜晚，不變的讀書聲。要知道 ; 手倦 困了，就用清水拍拍 沙漠里的綠洲，都經受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗。
溪流不斷前行， 的彼岸 ; 花兒歷經寒冬 , 綻放了它的光彩 ; 鳥兒跋涉千里，找到了理想 ; ..... 美麗的瞬間，艱辛的背后 融入了希望的大海 ; 蒲公英飄向遠方，扎根在肥沃的天地 , 無數的困難。輝煌的一次
【點評】：
美，文采斐然，文章寫到劉翔這篇文章題為“美麗的瞬間” ，文章也寫得美，語言優
輝 ; , 他在課堂 . 上精彩的表現，這美麗的瞬間，艱辛的背后馳騁在賽場上萬眾矚目的身影 !
煌的一次，背后是無數的困難，和無盡的汗水
___年青島中考語文滿分作文：鐫刻在 的約定2019
一份約定，或關乎友誼，或關乎親情，或關乎過往，或關乎未
來??你曾經與誰約定？又將這份約定鐫刻在何處？
請以“鐫刻在的約定”為題，寫一篇文章。 ___
要求：
①先將題目補充完整，然后作文；
600 字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受；②寫一篇
③文中不得出現真實的校名與人名。
滿分作文 1：
鐫刻在作業本上的約定
小學三年級時，教語文的林老師成了我們的班主任。
林老師批作業有個習慣： 時常在作業后面寫下一長串評語，以此---
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鼓勵我們努力向上。有一回，我的作業字跡潦草，林老師這樣批注：“此次作業寫得很認真！但是與上回相比，稍微下降了那么一點點，要努力喲！”
對于林老師這次不溫不火的批評， 我滿心溫暖，發誓不再犯類似的錯誤。誰知，父親看后，眉頭一皺，大筆一揮，竟在老師的批語后面續寫了一句評語： “稍微下降了那么一點點，意味著退后了十萬八千里，小問題暴露出大毛病，若不盡快改正，后果堪憂！ ”
次日，林老師將作業本發下來，我迫不及待地翻閱，只見林老師在父親的評語后面回復：
“有一種‘后退"是為了更好地前進。令郎表面上后退，實則進步，假以時日，必將取得優異成績，且拭目以待。”
面對林老師的批語， 我興奮得一蹦三尺高。 我覺得林老師給了我莫大的信心和勇氣，她在用另一種方式鼓勵我。
然而，父親并不服氣，繼續在我的作業本上與林老師展開論戰，他如此寫道：“愚以為，為人師者，應嚴字當頭，直陳缺陷，該批則批，決不姑息遷就平日之小錯，方能獲取學業之大成。如若不然，將誤人子弟也。”
看著父親的“神回復” ，我嚇了一跳。當時雖年幼，卻也知道父親這段話并不是什么“好詞好句” ，而是暗含譏諷。這樣的批語，怎么能讓老師看呢？
猶豫良久，我還是鼓起勇氣把作業本交給了林老師。 林老師居然不惱，而是笑呵呵地繼續回復??
就這樣，父親和林老師以我的作業本為陣地， 展開了一輪接一輪的辯論，竟然持續了一個多月。在那段日子里，我一有時間便翻閱那個作業本，默念著父親和林老師的篇篇辯詞。時日一久，竟有了不一樣的收獲，在學習態度、方法以及為人處事方面，都有了很大改觀。
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多年以后，我已記不清那場辯論的最終結果， 那個充滿父親和林
老師教育思想和觀點的作業本，亦在走南闖北的奔波中散佚。然而，
父親對我的態度發生了很大轉變，自那場長久的辯論結束之后， 我有
了錯誤不再狂風暴雨式地批評，而是寬嚴相濟，循循善誘。可以據此
推測，父親敗給了林老師。但是父親一直不承認他的“失敗”。
值得一提的是，我上了大學后才知道一個“密約” ：父親和林老師是大學同學，他們之間有一個“約定” ，不能讓孩子過早知道大人之間的“關系”，否則的話，孩子會因為這 層“關系”而產生一種虛妄的優越感，于成長極為不利。
這些年來，我時常想起父親和林老師的“密約” ，以及他們在我的作業本上的“神回復” 。我知道，他們在不動聲色中向我灌輸著為人處事的道理，猶如春風化雨，為我注入了 努力學習的力量，點綴著我的童年、我的人生。
： 2滿分作文
鐫刻在春天里的約定
總是喜歡自由的穿梭在季節的半度 春暖花正開，我們都是一群開始學會淺憶的孩子，
微涼里，行走著，也不斷尋找著，那個溫暖季節里不老的青春，那個春天中哭過笑過的日子。
吸走所有溫暖之后揚長而去。一個個班 涼涼的風迅速鉆進每個剛出教室的人的脖子里，踩著還戀戀不舍離去的風，循環似地跑。在這個沙土 級排著不太整齊的隊形圍著操場跑著，這個滿天飛舞著夢想羽毛的地滿天飛的地方，這個用多少汗水澆灌過依然沒有變樣的地方，
方。我，我們都在進行著一場不允許暫停的旅程。
卸下了厚重的圍脖、手套，每個人都顯得清爽多了，這也許就是春天對我最大的饋贈 吧。迫不及待換上單薄衣服的我也任歲月在我單---
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薄的青春里放肆地游走，這個季節也記載著我們“時光不老，我們不散”的誓言。在初三僅剩的七十多天里，開始享受著汗水浸透衣服的酣暢，開始提筆將一件件往事定格在同學錄上，
盡管這些精致的紙掩蓋不住每個人內心的傷。 這些都是這個季節的附帶品， 我像是個提前拆開了包裝的人，沒理由拒絕。也許，還不是最感傷的六月，但我已經開始練習釋然，預演著一顆不會流淚的心。事實證明是我無能，放不下這珍貴的三年光陰，走不出這個溫暖到傷悲的春天。
2019 年的春天，我們說好一起走下去，就當做我三年初中生活的最終結局，就當我們關于這個季節的約定。 （獲取更多學習資料請關注微信公眾號：初中生家長）
陽光將霧氣暖開了， 化作一灘水花落在地上， 無聲無息中視界清晰了，空氣中充斥著這個季節本來的清新。遠山輪廓分明，學校里新栽的玉蘭花含苞待放，一切都在盼望著。復習、訂正習題成了每天的生活，和每個初三學生一樣， 習慣性地在練習本上凌亂地寫著運算步驟，將算出的答案無比認真的寫在試卷上，用醒目紅筆圈改著，看著練習冊上那從未謀面的題目。
偶爾抬頭仰望幾下我眼中總有云飄過的天空。這個春天， 我們一直在成長，仿佛鐫刻著生命中一段獨一無二的時光。
每天都是打在走廊里的幾米陽光， 老師們總不時地向我們腦中灌輸著“努力學習，再拼上兩個月”的信息。在這樣的日子里，看個電視劇成為了每個學生最大的奢侈。 看書、復習成了我一直坐在書桌前的動力。如果說夏天是每個畢業生都抱成一團哭的季節， 那么春天就是每個畢業生拼搏努力的季節。所以，陽光正明媚，路上花正開，我們正行走著。
放任心飛行， 原來春天一直都在， 不想把季節的更替禁錮在日歷
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上。我想那應該是一種無休止的奔跑。藍天白云綠草地，任由心情行
走在自然的馥郁里，我向往著，這淡然的時光，這偶爾會盼望著的早
春時節。我想春天就是這樣一種意境吧，像天空中的云一樣，自己飄
出一個世界，無論生活給予的是悲傷還是快樂， 這愜意的春一直都在。
繁忙之中，仍有季節陪我走。
2019 年的春天里，我們的眼眶里不再只有悲傷，只為那句時光
不老，我們不散，只為那個關于春天的約定。 2019 年福建中考語文滿分作文：最好的作品閱讀下面的文字，按要求作文。
（60 分）
成長路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，
都是我們成長的印跡， 也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。
以上文字給你什么聯想和感悟，請以“最好的作品”為標題，寫一篇記敘文或議論文。
要求：
自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于 600 字，文中不能出現真實的人名、地名、校名等。
滿分作文 1：
最好的作品
剔透的彩釉內的陶胚還隱隱映出指尖摩挲的痕跡， 一絲絲指紋雖是封存在那薄薄的釉內，傾 但每當我的指尖觸及光滑的釉面，卻似乎可感受到一股清流正緩緩從釉內流入我的心田，
訴著一點一滴曾經的努力與汗水。
萬萬沒想到父母給我的生日禮物竟是讓我自己去陶藝店做一個屬六年級的一個生日，
于自己的陶藝作品作為生日禮物， 我帶著一份期---
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待走進了陶藝店， 走過店門口的欄架， 一件件精美的陶藝作品令我驚嘆，更令我對塑造這份作品多了一份渴望。
坐在一張木椅上， 在陶藝老師的指導下， 小心翼翼地拿過一團陶泥，放在轉盤上，
轉盤在電機的驅動下開始了旋轉，老師在一旁告訴我大體怎么做后，就悄悄離開了。我雙手輕輕握住陶泥，在轉盤的旋轉中一點點將上部陶泥拔高， 拉出一個瓶子的頸部， 同時在下部略微放松，做出一個花瓶圓潤的腹部。一切進展順利，我不禁沉浸在一份舒暢的欣喜中， 感覺我手中攬著的不是陶泥， 而是以為少女柔軟的纖腰，在一圈圈的旋轉中翩翩起舞。
很快，到了掏空的步驟，可這時的情況卻急轉直下，我輕輕用兩指在中部向下按壓，
可正當壓到一半時， 整個陶胚卻突然如脫韁的野馬般逃離了我的控制，在轉盤上肆意地狂舞著，我不知如何是好，手忙腳亂中顧不得多想， 只想把陶胚扳正， 但我卻發現陶胚非但沒有復原，陶泥還從我的指尖一點點流失， 我眼睜睜看著一尊飽滿的略顯雛形陶胚從偏離到變形，再到一點點殘缺，最后支離破碎，在我手中只剩幾團零星的陶泥。
我幾乎要哭出來， 看著剛才的成果付之東流， 我的心里似乎有一把火在灼燒，又焦急又無可奈何，趕緊又抓了一團陶泥做了起來，可結果卻是重蹈覆轍的悲劇。 我頹然的癱坐在椅子上， 無助已經讓我化作了一灘無力的水，再也無法激起澎湃的浪花。一段時間里，腦海中仿佛是一團死氣沉沉的灰燼， 沉默中彌漫著迷茫， 我陷入了迷茫的沉思。（獲取更多學習資料請關注微信公眾號：初中生家長）
可突然一絲火星似乎在一片灰燼中復燃，我猛然想起：對了，我
可能用力不均勻才會這樣！ 我抱著試一試的心情再次啟動了轉盤， 拿
過一團陶泥再次挑戰。這一次，我沉下心來，無比小心地進行著每一---
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個步驟，再次到了掏空的步驟，我深吸了一口氣，平穩著呼吸，捧著陶胚，細細感受轉盤運動的力量，在一圈圈的旋轉中，我隱隱地感覺到，有一個力的中點！我瞬間醍醐灌頂，似乎一下明白了其中的奧秘，我緩緩將手指插入這個點，屏息凝神，從上至下，盡量使用力均勻，不敢有一下疏忽，再進一步向外用力，慢慢地，一個中空的陶瓶已悄然形成，我心底有一股油然而生的欣喜。我抱著這份重獲的信心，進一步對這尊陶胚進行加工， 將轉盤放慢，用指尖一點點修潤粗糙的邊緣，我幾乎屏住了呼吸， 怕一點點唐突的呼氣讓千辛萬苦塑造出的作品遭到滅頂之災。
終于，在一記舒暢的呼吸中，我完成了我的作品，凝望著這來之不易的作品，我的思緒突然涌動如潮： 這是一尊怎樣的作品？令我陷入迷茫，又令我在沉思中領悟了真諦，在從頭再來后成就了它，也許這就是最好的作品，亦是努力的最好證明。
我在時光中跨越一道道山和大海， 正因挫敗而沉思， 又因沉思而重新出發，找到最好的一種努力方式，也許，只有最好的努力，才成就了最好的作品。
滿分作文 2：
最好的作品
“第 2 趟程序參數再加 15 度！”“注意太空艙一定要按緊！”已是深夜，校園早已空無一人， 但廈門一中機器人校隊的教室卻依舊燈火通明。我和我的隊友在老師指導下對精心設計的機器人進行比賽前的最后一次調試。
在南安一中舉辦的第 17 屆福建省青少年機器人大賽是我參加的
歲開始參賽各類比賽，八年來熱情從未消減過。場賽事。我從小就喜歡玩機器人， 第13 7
馬達、傳感器、各種配件在我們的手里可以神---
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奇地變換出各種各樣的機器人， 編寫程序后就可以去自動完指定的任務，這一創造的過程讓我癡迷。
我曾經參加設計了數十個各式各樣的機器人， 今天帶來參賽的這一臺，是令我最滿意的作品。它身形強壯又健步如飛，靈敏的傳感器讓他像梵天一樣眼觀六路、 耳聽八方；雄壯的三頭六臂使他能如濕婆般大刀闊斧、披荊斬棘。這個作品是我們歷經五百多個小時的打磨，五十多次的迭代，最終設計而成的。
選手們入場了！ 來自全省的數百名優秀選手聚集于此， 諾大的比賽大廳瞬間爆棚。選手們有如打開了“阿里巴巴的寶庫” ，拿出的機器人作品千奇百怪、五花八門，有的高大威猛、有的小巧玲瓏，有的
簡單直接、有的構思巧秒，個個有如即將沖出起跑線的 F1 賽車，躍躍欲試，氣勢奪人。
這時，裁判舉起搖號器“現在我們要抽取今天比賽的附加題目。 ” 我緊張地按下選擇鍵，
電腦隨機下達的“組合任務” 展現在眼前。啊！竟然是我們所最不希望的、 最困難的題目！
我和隊友心里不由得慌張了起來：這鐵定是實現不了的啊！無論是結構上、還是程序上都要做極大地改動，這么短的時間內當場調試完成是基本行不通的啊！
大滴大滴的汗珠順著額頭掉落在機器人上， 只能怪自己的運氣太差了??就在我們陷入絕望之時， 心底里一個聲音響起： 你就這樣放棄嗎？華為可不是這樣！
就在開賽的前一天，我看到這樣一條新聞：華為公司被美國正式列入“實體名單”，美國將停止向華為銷售“芯片”。眾所周知，美國在人工智能核心技術領域世界領先， 華為公司產品長期依賴美國進口的“芯片”， 美國的這一政策無異于掐住了華為的“脖子”。 然而，令美國無法想像的是，華為公司宣布，他們早已開發了自已的“備
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胎”，華為的大部分產品將不受影響。這一消息令國人激動不已，中國人是打不垮的！新中國建立初期，老一輩科學家錢學森、鄧稼先等人就不懼美國威逼利誘，毅然回國造出兩彈一星；現在，又有華為這樣的科技團隊不懼美國重封鎖打壓， 堅毅前行，一代又一代中國科技人不懈努力，走出了一條“科技自立” 之路，成為中國科技的 “硬核”競爭力。今天， 這條路的接班人就是我們，我們怎么能這么輕易言棄呢？
我擦掉臉上的汗水，把思緒收回到眼前的機器人上，凝神聚氣，拆卸、重組、構架??一遍一遍嘗試各種解決方案??終于，調試成功了！真不愧是我最好的作品啊。
“ 21 號隊伍請上場！”此時，裁判員的口令響起。我們抱起千錘百煉的小小機器人向賽臺走去，我們走得無比堅定、無比自信。
向前沖吧！我的機器人！今天，你雖然還不夠完美，但是未來，我相信我一定能夠設計出在國際賽場上逐鹿群雄的作品， 讓中國“智造”領跑世界！
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第3篇: 2019中考語文滿分作文
2019年青島中考作文題目
一份約定，或關乎友誼，或關乎親情，或關乎過往，或關乎未來……你曾經與誰約定？又將這份約定鐫刻在何處？
請以“鐫刻在__________的約定”為題，寫一篇文章。
要求：①先將題目補充完整，然后作文；②寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受；③文中不得出現真實的校名與人名。
滿分作文1
? 鐫刻在作業本上的約定??
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小學三年級時，教語文的林老師成了我們的班主任。
林老師批作業有個習慣：時常在作業后面寫下一長串評語，以此鼓勵我們努力向上。有一回，我的作業字跡潦草，林老師這樣批注：“此次作業寫得很認真！但是與上回相比，稍微下降了那么一點點，要努力喲！”
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對于林老師這次不溫不火的批評，我滿心溫暖，發誓不再犯類似的錯誤。誰知，父親看后，眉頭一皺，大筆一揮，竟在老師的批語后面續寫了一句評語：“稍微下降了那么一點點，意味著退后了十萬八千里，小問題暴露出大毛病，若不盡快改正，后果堪憂！”
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次日，林老師將作業本發下來，我迫不及待地翻閱，只見林老師在父親的評語后面回復：“有一種‘后退’是為了更好地前進。令郎表面上后退，實則進步，假以時日，必將取得優異成績，且拭目以待。”
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面對林老師的批語，我興奮得一蹦三尺高。我覺得林老師給了我莫大的信心和勇氣，她在用另一種方式鼓勵我。
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然而，父親并不服氣，繼續在我的作業本上與林老師展開論戰，他如此寫道：“愚以為，為人師者，應嚴字當頭，直陳缺陷，該批則批，決不姑息遷就平日之小錯，方能獲取學業之大成。如若不然，將誤人子弟也。”
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看著父親的“神回復”，我嚇了一跳。當時雖年幼，卻也知道父親這段話并不是什么“好詞好句”，而是暗含譏諷。這樣的批語，怎么能讓老師看呢？
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猶豫良久，我還是鼓起勇氣把作業本交給了林老師。林老師居然不惱，而是笑呵呵地繼續回復……
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就這樣，父親和林老師以我的作業本為陣地，展開了一輪接一輪的辯論，竟然持續了一個多月。在那段日子里，我一有時間便翻閱那個作業本，默念著父親和林老師的篇篇辯詞。時日一久，竟有了不一樣的收獲，在學習態度、方法以及為人處事方面，都有了很大改觀。
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多年以后，我已記不清那場辯論的最終結果，那個充滿父親和林老師教育思想和觀點的作業本，亦在走南闖北的奔波中散佚。然而，自那場長久的辯論結束之后，父親對我的態度發生了很大轉變，我有了錯誤不再狂風暴雨式地批評，而是寬嚴相濟，循循善誘。可以據此推測，父親敗給了林老師。但是父親一直不承認他的“失敗”。
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值得一提的是，我上了大學后才知道一個“密約”：父親和林老師是大學同學，他們之間有一個“約定”，不能讓孩子過早知道大人之間的“關系”，否則的話，孩子會因為這層“關系”而產生一種虛妄的優越感，于成長極為不利。
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這些年來，我時常想起父親和林老師的“密約”，以及他們在我的作業本上的“神回復”。我知道，他們在不動聲色中向我灌輸著為人處事的道理，猶如春風化雨，為我注入了努力學習的力量，點綴著我的童年、我的人生。
滿分作文2
? 鐫刻在春天里的約定??
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春暖花正開，我們都是一群開始學會淺憶的孩子，總是喜歡自由的穿梭在季節的半度微涼里，行走著，也不斷尋找著，那個溫暖季節里不老的青春，那個春天中哭過笑過的日子。
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涼涼的風迅速鉆進每個剛出教室的人的脖子里，吸走所有溫暖之后揚長而去。一個個班級排著不太整齊的隊形圍著操場跑著，踩著還戀戀不舍離去的風，循環似地跑。在這個沙土滿天飛的地方，這個用多少汗水澆灌過依然沒有變樣的地方，這個滿天飛舞著夢想羽毛的地方。我，我們都在進行著一場不允許暫停的旅程。
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卸下了厚重的圍脖、手套，每個人都顯得清爽多了，這也許就是春天對我最大的饋贈吧。迫不及待換上單薄衣服的我也任歲月在我單薄的青春里放肆地游走，這個季節也記載著我們“時光不老，我們不散”的誓言。在初三僅剩的七十多天里，開始享受著汗水浸透衣服的酣暢，開始提筆將一件件往事定格在同學錄上，盡管這些精致的紙掩蓋不住每個人內心的傷。這些都是這個季節的附帶品，我像是個提前拆開了包裝的人，沒理由拒絕。也許，還不是最感傷的六月，但我已經開始練習釋然，預演著一顆不會流淚的心。事實證明是我無能，放不下這珍貴的三年光陰，走不出這個溫暖到傷悲的春天。
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2019年的春天，我們說好一起走下去，就當做我三年初中生活的最終結局，就當我們關于這個季節的約定。
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陽光將霧氣暖開了，化作一灘水花落在地上，無聲無息中視界清晰了，空氣中充斥著這個季節本來的清新。遠山輪廓分明，學校里新栽的玉蘭花含苞待放，一切都在盼望著。復習、訂正習題成了每天的生活，和每個初三學生一樣，習慣性地在練習本上凌亂地寫著運算步驟，將算出的答案無比認真的寫在試卷上，用醒目紅筆圈改著，看著練習冊上那從未謀面的題目。偶爾抬頭仰望幾下我眼中總有云飄過的天空。這個春天，我們一直在成長，仿佛鐫刻著生命中一段獨一無二的時光。
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每天都是打在走廊里的幾米陽光，老師們總不時地向我們腦中灌輸著“努力學習，再拼上兩個月”的信息。在這樣的日子里，看個電視劇成為了每個學生最大的奢侈。看書、復習成了我一直坐在書桌前的動力。如果說夏天是每個畢業生都抱成一團哭的季節，那么春天就是每個畢業生拼搏努力的季節。所以，陽光正明媚，路上花正開，我們正行走著。
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放任心飛行，原來春天一直都在，不想把季節的更替禁錮在日歷上。我想那應該是一種無休止的奔跑。藍天白云綠草地，任由心情行走在自然的馥郁里，我向往著，這淡然的時光，這偶爾會盼望著的早春時節。我想春天就是這樣一種意境吧，像天空中的云一樣，自己飄出一個世界，無論生活給予的是悲傷還是快樂，這愜意的春一直都在。繁忙之中，仍有季節陪我走。
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2019年的春天里，我們的眼眶里不再只有悲傷，只為那句時光不老，我們不散，只為那個關于春天的約定。
2019年福建中考作文題目
閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）
成長路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，都是我們成長的印跡，也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。
以上文字給你什么聯想和感悟，請以“最好的作品”為標題，寫一篇記敘文或議論文。
要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中不能出現真實的人名、地名、校名等。
滿分作文1
? 最好的作品??
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剔透的彩釉內的陶胚還隱隱映出指尖摩挲的痕跡，一絲絲指紋雖是封存在那薄薄的釉內，但每當我的指尖觸及光滑的釉面，卻似乎可感受到一股清流正緩緩從釉內流入我的心田，傾訴著一點一滴曾經的努力與汗水。
六年級的一個生日，萬萬沒想到父母給我的生日禮物竟是讓我自己去陶藝店做一個屬于自己的陶藝作品作為生日禮物，我帶著一份期待走進了陶藝店，走過店門口的欄架，一件件精美的陶藝作品令我驚嘆，更令我對塑造這份作品多了一份渴望。
坐在一張木椅上，在陶藝老師的指導下，小心翼翼地拿過一團陶泥，放在轉盤上，轉盤在電機的驅動下開始了旋轉，老師在一旁告訴我大體怎么做后，就悄悄離開了。我雙手輕輕握住陶泥，在轉盤的旋轉中一點點將上部陶泥拔高，拉出一個瓶子的頸部，同時在下部略微放松，做出一個花瓶圓潤的腹部。一切進展順利，我不禁沉浸在一份舒暢的欣喜中，感覺我手中攬著的不是陶泥，而是以為少女柔軟的纖腰，在一圈圈的旋轉中翩翩起舞。
很快，到了掏空的步驟，可這時的情況卻急轉直下，我輕輕用兩指在中部向下按壓，可正當壓到一半時，整個陶胚卻突然如脫韁的野馬般逃離了我的控制，在轉盤上肆意地狂舞著，我不知如何是好，手忙腳亂中顧不得多想，只想把陶胚扳正，但我卻發現陶胚非但沒有復原，陶泥還從我的指尖一點點流失，我眼睜睜看著一尊飽滿的略顯雛形陶胚從偏離到變形，再到一點點殘缺，最后支離破碎，在我手中只剩幾團零星的陶泥。
我幾乎要哭出來，看著剛才的成果付之東流，我的心里似乎有一把火在灼燒，又焦急又無可奈何，趕緊又抓了一團陶泥做了起來，可結果卻是重蹈覆轍的悲劇。我頹然的癱坐在椅子上，無助已經讓我化作了一灘無力的水，再也無法激起澎湃的浪花。一段時間里，腦海中仿佛是一團死氣沉沉的灰燼，沉默中彌漫著迷茫，我陷入了迷茫的沉思。
可突然一絲火星似乎在一片灰燼中復燃，我猛然想起：對了，我可能用力不均勻才會這樣！我抱著試一試的心情再次啟動了轉盤，拿過一團陶泥再次挑戰。這一次，我沉下心來，無比小心地進行著每一個步驟，再次到了掏空的步驟，我深吸了一口氣，平穩著呼吸，捧著陶胚，細細感受轉盤運動的力量，在一圈圈的旋轉中，我隱隱地感覺到，有一個力的中點！我瞬間醍醐灌頂，似乎一下明白了其中的奧秘，我緩緩將手指插入這個點，屏息凝神，從上至下，盡量使用力均勻，不敢有一下疏忽，再進一步向外用力，慢慢地，一個中空的陶瓶已悄然形成，我心底有一股油然而生的欣喜。我抱著這份重獲的信心，進一步對這尊陶胚進行加工，將轉盤放慢，用指尖一點點修潤粗糙的邊緣，我幾乎屏住了呼吸，怕一點點唐突的呼氣讓千辛萬苦塑造出的作品遭到滅頂之災。
終于，在一記舒暢的呼吸中，我完成了我的作品，凝望著這來之不易的作品，我的思緒突然涌動如潮：這是一尊怎樣的作品？令我陷入迷茫，又令我在沉思中領悟了真諦，在從頭再來后成就了它，也許這就是最好的作品，亦是努力的最好證明。
我在時光中跨越一道道山和大海，正因挫敗而沉思，又因沉思而重新出發，找到最好的一種努力方式，也許，只有最好的努力，才成就了最好的作品。
滿分作文2
? 最好的作品??
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“第2趟程序參數再加15度！”“注意太空艙一定要按緊！”已是深夜，校園早已空無一人，但廈門一中機器人校隊的教室卻依舊燈火通明。我和我的隊友在老師指導下對精心設計的機器人進行比賽前的最后一次調試。
在南安一中舉辦的第17屆福建省青少年機器人大賽是我參加的第13場賽事。我從小就喜歡玩機器人，7歲開始參賽各類比賽，八年來熱情從未消減過。馬達、傳感器、各種配件在我們的手里可以神奇地變換出各種各樣的機器人，編寫程序后就可以去自動完指定的任務，這一創造的過程讓我癡迷。
我曾經參加設計了數十個各式各樣的機器人，今天帶來參賽的這一臺，是令我最滿意的作品。它身形強壯又健步如飛，靈敏的傳感器讓他像梵天一樣眼觀六路、耳聽八方；雄壯的三頭六臂使他能如濕婆般大刀闊斧、披荊斬棘。這個作品是我們歷經五百多個小時的打磨，五十多次的迭代，最終設計而成的。
選手們入場了！來自全省的數百名優秀選手聚集于此，諾大的比賽大廳瞬間爆棚。選手們有如打開了“阿里巴巴的寶庫”，拿出的機器人作品千奇百怪、五花八門，有的高大威猛、有的小巧玲瓏，有的簡單直接、有的構思巧秒，個個有如即將沖出起跑線的F1賽車，躍躍欲試，氣勢奪人。
這時，裁判舉起搖號器“現在我們要抽取今天比賽的附加題目。”我緊張地按下選擇鍵，電腦隨機下達的“組合任務”展現在眼前。啊！竟然是我們所最不希望的、最困難的題目！我和隊友心里不由得慌張了起來：這鐵定是實現不了的啊！無論是結構上、還是程序上都要做極大地改動，這么短的時間內當場調試完成是基本行不通的啊！
大滴大滴的汗珠順著額頭掉落在機器人上，只能怪自己的運氣太差了……就在我們陷入絕望之時，心底里一個聲音響起：你就這樣放棄嗎？華為可不是這樣！
?就在開賽的前一天，我看到這樣一條新聞：華為公司被美國正式列入“實體名單”，美國將停止向華為銷售“芯片”。眾所周知，美國在人工智能核心技術領域世界領先，華為公司產品長期依賴美國進口的“芯片”，美國的這一政策無異于掐住了華為的“脖子”。然而，令美國無法想像的是，華為公司宣布，他們早已開發了自已的“備胎”，華為的大部分產品將不受影響。這一消息令國人激動不已，中國人是打不垮的！新中國建立初期，老一輩科學家錢學森、鄧稼先等人就不懼美國威逼利誘，毅然回國造出兩彈一星；現在，又有華為這樣的科技團隊不懼美國重封鎖打壓，堅毅前行，一代又一代中國科技人不懈努力，走出了一條“科技自立”之路，成為中國科技的“硬核”競爭力。今天，這條路的接班人就是我們，我們怎么能這么輕易言棄呢？
我擦掉臉上的汗水，把思緒收回到眼前的機器人上，凝神聚氣，拆卸、重組、構架……一遍一遍嘗試各種解決方案……終于，調試成功了！真不愧是我最好的作品啊。
“21號隊伍請上場！”此時，裁判員的口令響起。我們抱起千錘百煉的小小機器人向賽臺走去，我們走得無比堅定、無比自信。
向前沖吧！我的機器人！今天，你雖然還不夠完美，但是未來，我相信我一定能夠設計出在國際賽場上逐鹿群雄的作品，讓中國“智造”領跑世界！
第4篇: 2019中考語文滿分作文
2019 年中考滿分作文夜，已晚；月溶溶。幾縷撩人的煙云遮住了月的容顏，拔起了我心中的那根弦。 獨自一人在沁心園里感受曾經有過你氣息的地方，你的笑靨時時浮現在我的腦海，眼淚模 糊了視線，模糊了天際的那輪明月，模糊了和你在一起的日子……
我與你就是邂逅在這個沁心園。你的笑容是那樣淡，那種柔，令人陶醉。那排整齊而 潔白的牙齒被腮邊兩個淺淺的酒窩襯的好美，那天見你時，你正獨自撿拾著萎焉了的花朵， 輕柔的將它們放入潺潺的溪水中。我被你的那份美所吸引。不久，我們便成了好朋友。
我們無話不談，我總是喜歡牽著你的手一起漫步在沁園中，總是喜歡懶懶地依偎在你 的身邊，肆無忌憚的享受你那獨有的微笑。我問過你為什么喜歡把萎焉的花瓣放入水中， 你告訴我，那是一種美好的祝愿，未來的憧憬。當時我還說你傻，天真，誰又知，后來的 我不也同你一樣？
秋將至，那美艷的花朵也漸漸離開令她芬芳許久的枝頭，你說你要轉學了。你在沁園 的石青路邊撿起被秋風吻過的鵝卵石，你一個，我一個，你沒有太多的言詞，但我感受到 了賦予在那青石路上的不舍。
不知從何時起，每年花落之時，我都會和你一起，將萎焉的花瓣放入水中，讓它帶著 我的思念和祝福進入你的夢里。你的純真而甜美的笑總是在那一刻顯得最為動人。
今年，沁園的花兒又開了，而且是格外的芬芳。我依舊和昔日一樣，踩著你的步子， 任憑那漫天的花香無所拘束的與我撞個滿懷，在那條晨露撫摸到的青石小徑邊，一個熟悉 的身影，熟悉的動作，是你！我大喊你的名字，你依舊是以那個恬美的微笑回應我，我拿 出那個鵝卵石，你也拿出了你的那一個。你的微笑重新屬于我，你那潔白的牙齒和腮邊的 酒窩。
把酒祝東風，且共從容，垂柳紫陽洛城東，總是當時攜手處，游遍芳叢，聚散苦匆匆， 此恨無窮，今年花勝去年紅，可惜明年花更好知與誰。一個擁抱的精神
“通往父愛的路有多遠了”我曾無數次地問自己。
濃云裹挾著驚雷劈碎了沉靜的日子。伴隨著雷電交加，我來到了這個世界。父親聽到 我響亮的哭聲，迫不及待的問是男孩還是女孩，醫生的回答頓時讓父親僵在原地。是啊， 我是個女孩，一個從剛一出生就招人嫌的女孩。
在我蹣跚學步的日子里，父親從沒牽著走過一步，任由我摔倒了，也只是無動于衷。 小時候，我只是跟在父親背后，看到抱著鄰居家的男孩臉上洋溢著春風微笑，然而，從不 會情愿地抱起我。我感覺我像個被人丟棄的孩子，我也似乎從未感受到父愛。所以我努力 把所有事情都做好，我也從未讓他操心，我傾盡全力也不過是想向他證明自己。然而，我 的好他似乎從未在意，盡管考試拿滿分，他也不過是淡淡地應一句而已。我氣憤，我不甘， 我開始頹廢，我再也不是好好聽話的乖孩子了。
終于，一通電話打破了我與他之間的沉靜。“你來學校一趟，我與同學打架了”“什 么，你怎么與別人打架，那人家有沒有大事 ”
就算我與別人打架，他首先關心的終究不是我有沒有事。他來到學校，什么都沒說就 給了我一個耳光，你一個巴掌翻出了我十多年的委屈與怨恨。“你憑什么打我，這十幾年 來，你未曾關心過我一次，小時候我摔倒了你都不愿意扶，你寧愿抱著別人家的孩子開懷 大笑，都不愿意看我一眼，你也從來沒有給我安慰和鼓勵，您的心里什么時候有過我，我 現在所做的一切還不是想讓您施舍一點關心嗎？”他的眼眶里也有淚水在打轉，他抹去我 臉上的淚說道：“我怎么會不愛你呢，我只是以為你十分聽話，用不著我操心，我的心里 一直以你為豪啊。”說著一把大手把我拉進他的懷里，他的懷抱是多么溫暖啊，一切怨恨 在那一刻都已煙消云散。 日落也精彩
歲月流逝，短暫往往創造了永恒的美麗。
生活中的美麗總是很多，但他的缺點就是太短暫。短暫的美麗往往會與時間想撞摩擦 出了那火星四濺的瞬間的精彩。
總是怪她，總是抱怨她在我生病的時候不能陪在我身邊；在我傷心的時候不能給我擦 眼淚；在我無助的時候不能給我溫暖；在我……但當那一刻我才明白那是為什么。
盼望的暑假終于來臨，我興奮的坐上了車去了她打工的地方。那天凌晨，朝陽還未顯 露她就早已在車站等我。當我一下車她急忙接過我手中的行李，也許是黑夜中的路燈太暗 我只能看到她臉上對我的笑容。我和她走在回家的路上，她一直是帶著那慈祥的笑容問我 這問我那，也許是因為好久沒見我這兒子心里的嘮叨沒處發吧，凈問我一些雞毛蒜皮的小 事但我沒有覺得不耐煩，也許是因為我長大了吧，那朝陽慢慢從遙遠的山角顯露出來，頓 時是那么耀眼，朝霞的光線射在我和她的臉上，她的笑容愈加清晰，但那深深的皺紋也是 如此清晰，頓時，我不由得心酸，心里的某個地方，突然變得軟弱，最終自己的神繪還是 難以抵擋那情感的沖擊，一滴一滴的眼淚在我眼里流下，那晶瑩淚珠被朝陽的光線反射， 仿佛照亮了整個世界。
她伸手替我擦拭著眼淚，然后把我抱在懷里，我感到自己就像得到了整個世界，就像 抱住了那剛升出的朝陽是那么的溫暖，那么的幸福。
我多想停留在那一刻，享受著她給的溫暖和幸福，雖然不是永遠，但這一刻我和她相 擁在朝陽下就像跨越了永遠一樣。
或許明日的朝陽會紅的耀眼。 或許明日的朝陽會美的炫目。
我和她的美麗被歲月不停地沖擊著火花欲強那一刻欲美麗。朝陽折射的紅光欲精彩。
蝴蝶蘭的精彩
母親愛花，尤其愛蝴蝶蘭……
有一天母親意外的在鄰居家獲得了一把蝴蝶蘭的花種，她如獲珍寶似的拿給我看，她 的笑容像花一樣盛放。
家里的院子里擺滿了大小大小小的花盛盆家里的花也數不勝數，母親愛它們就像愛自 己的孩子那樣，家里的每一盆花都分享了母親對我的愛。
母親得到種子后，興奮的不得了，她想象著，憧憬滿園的蝴蝶盛開的景象。母親特意 叮囑我和父親幫忙，父親整理了屋后的一塊廢墟，母親小心翼翼地將蝴蝶蘭種下，并對蝴 蝶蘭許下最美的愿望。
日后的母親，每天加倍的照顧蝴蝶蘭，一天會澆很多次水，像對嬰兒一般呵護…… 等待成了母親每天要做的事，她期待看到自己親自種下的蝴蝶蘭盛開，可是事情并不像想 象的那么美好，人意總是與天意相違背的。那是一個很深很深的夜，風雨在拼命的嘶吼， 雨打在玻璃上發出叮咚的聲音，風雨的拍打驚到了熟睡的母親，母親下意識的從床上跳下 去，快速的往門外奔，母親的蝴蝶蘭……
后來，母親因為在大雨中奔跑，摔了一跤，就一直臥床，母親再也不能出去等待花開 了后來得知，那并不是真正的蝴蝶蘭，我氣憤的跑到后院，把他們連根拔起，播種了真正 的蝴蝶蘭，像母親一樣每天像孩子般的照顧種子，并也暗暗流下了愿望；希望母親能好起 來，母親在等等蝴蝶蘭馬上就要開了。經過幾天的細心照顧，蝴蝶蘭終于長出了花苞，閉 上眼睛，仿佛空氣中到處彌漫著蝴蝶蘭的花香。
蝴蝶蘭終于開花了，盛開出紫色淡藍的花瓣，我挽著母親走到蝴蝶蘭目前，母親笑了 笑容和蝴蝶蘭一起綻放。
“空山不見人。但聞人語響。返景入森林，復照青苔上。”空山上一個人都沒有，真 是寂寞。“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”獨坐幽篁，無人知曉, 仍是寂寞。"木末芙蓉花，山中發紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。"寂寥無人，花開無 人賞，更是寂寞。
但寂寞真的就不好嗎？ “不見人”是寂寞的，可王維體會到的卻是空山青苔上的一縷 淡泊的夕陽；“人不知”是寂寞的，可王維欣賞著的卻是靜夜深林里的如水月光的流淌；
“無人”是寂寞的，可王維品味到得卻是自開自落的芙蓉花的芬芳。沒有孤獨，沒有惆悵, 在這原生態的純自然景色里，就連寂靜也是空靈而唯美的。
也許人只有在寂寞時，才會有心境去體察隱含自然生機的空靜之美吧。不是有那么一 句話嗎，人若能享受孤獨，寂寞就是別樣的精彩
古鎮粥鋪亦精彩
鎮東頭有家小粥鋪，鋪子不大，因許多方面都做得十分精致，所以處處透著別出心裁 的精彩。
店門裝飾簡約而古樸，一副對聯很是顯眼。左聯“東不管，西不管，粥館”，右聯 “窮也罷，富也罷，喝吧”，橫批“糊涂粥館”。
進門后看到的是幾張散落的四方小木桌，桌上放著小巧的紫砂壺，茶碗更是小的出奇, 若不細看，還以為是哪位客人落下的紫葡萄。斟滿淺酌，芳香四溢，滿口糯香，原來是上 好的普洱茶。似我等粗人，聞此清香，恨不得立刻牛飲一番，怎奈茶碗太小，故總是難以 遂愿。
最愛的還是店里的菠蘿蜜棗粥。上來后看著粥罐上的青花瓷，粥明明還在罐里，卻早 有粥香入鼻，肚中已是轆轆。盛進碗里再看，大米粒晶瑩飽滿，菠蘿塊金黃璀璨，蜜棗絲 絲絲爽滑，讓人不忍下口。終究還是敵不住誘惑，如此珍饈，卻終成腹中之物。有人說， 人要是吃得盡興，覺得整個世界都是自己的。我想說的是，只要有碗粥喝，我才不管世界 是誰的。
人飽了精神也就來了，再看店內，墻上稀稀落落的掛著幾幅字畫。周圍的食客雖各有 不同，卻絕少大腹便便之徒。偶有一兩位精神矍鑠的老者在品畫，上前湊湊熱鬧，看到的 卻是滿眼的敬意。方知字畫絕非凡品。
去的時間長了，竟漸漸戀上了這里，有時候一碗茶就能坐一下午。在粥館里，吃的是 茶、喝的是粥、飽的是肚子，養的是心境，品的，卻是別樣的精彩。
惟有讀書最精彩
接觸納蘭的詞是因為安意如，最初看的是她的《當初知只道是尋常》，點評納蘭詞， 挺有意思的。后來又陸陸續續的解了一些關于納蘭容若的事，繼續讀了些納蘭的詞。漸漸 發現他的詞并不是很和我的胃口，但是卻總又有那么幾首詩中的一兩句讓我砰然心動，
“人到情多情轉薄，而今真個悔多情”、“醒也無聊醉也無聊，夢也何曾到謝橋”、“沉 思往事里斜陽，當時只道是尋常”、“人生若只如初見”。總覺得納蘭的詩適合在煩悶的 時候低聲吟唱，唱出來的是一種心情，有些東西，人不解意詩解語。
《穆斯林的葬禮》中有兩段感人的愛情，涉及到書中的四個主要人物：韓子奇與梁玉 冰，新月與楚雁潮。作為韓子奇的妻妹，韓與梁的結合多少是有些荒唐的，但可以理解， 這是在戰爭年代身處異域他鄉的一種無奈的選擇，而且，梁冰玉愛韓子奇愛得深切。然而， 懦弱的韓子奇最終卻選擇了他的玉，于是，相應的，梁冰玉選擇了決絕的離開。梁冰玉在 離開時給她的女兒留了一封信，貫穿這封信的主題是，什么都可以失去，就是不能失去自 己。這也是為什么梁冰玉雖然很愛韓子奇但是最終卻離開了他的原因。如此說來，人生最 痛苦的應該是失去自我。因此，當愛情與自我相沖突時，也許最明智的選擇，應該是堅定
閑來無事，隨便翻了翻《魯迅全集》，發現在一九三六年九月魯迅寫過這樣一段話： “歐洲人臨死時，往往有一種儀式，是請別人寬恕，自己也寬恕了別人。我的怨敵可謂多 矣，倘有新式的人問起我來，怎么回答呢？誠想了一想，決定的是：讓他們怨恨去，我也 一個都不寬恕。”我也一個都不寬恕，多么絕情的話。魯迅就是倔驢脾氣，死不改悔。以 前總覺得魯迅是寂寞的，只是能把話說到這份上，我卻分明感覺到寂寞中所隱藏的看透世 事后的凄涼與絕望。
在《無字》中，吳為說：“不論多大的社會壓力，大部分人都可以超越，都有勇氣為 此付出代價，卻不一定能超越自己。對我們來說，外部阻力雖已消失，然而我們可能面臨 更大的障礙一一我們自身的障礙。”這應該是張潔想要借《無字》所表達的最本質的東西。 我想說的是，關于吳為和胡秉宸，很難說誰對誰錯，因為愛的要害其實不是你愛還是不愛, 而是那個愛究竟是什么。
古人說，做人就應該“行千里路，讀萬卷書”。說來慚愧，路走的很少，書能讀懂的 也不多，但卻總是在讀著。要問我為什么讀書，或者讀書有什么好處，我不一定能說的清 楚，但總固執的認為，只有讀書的時光才是最精彩的。
第5篇: 2019中考語文滿分作文
2019年中考英語滿分作文河南省假如你有機會和任何一個名
人共進午餐。請根據以下要點和要求用英語寫一篇短文。1.要點：
1）這個名人是誰；
2）你為什么想和他或她共進午餐；3）你想和他或她談論什么。2.要求：
1）文中不得出現真實姓名和學校名稱；2）詞數80左右。【滿分作文】
I’dliketohavelunchwithRenZhengfei,thefounderofthewell-knownChinesetechcompanyHuawei.
Mr.Renisconsideredasagreatmanwhoalwayshaseverythingmappedoutahead.Andunderhisleadership,Huaweihasbecomeahigh-techgiantworldwide.Overthelunch,Iwilllistentohissuccessstory.ThenIwillaskhimwhatisimportanttomakeithappen.Iftimepermits,I’llaskforhisadviceforusteenagerstoday.
I’mexpectingthislunchalready.
【名師點評】書面表達題既不是漢譯英，也不是可任意發揮的
作文。它要求將所規定的材料內容經整理后展開思維，考查運
用所學英語知識準確表達意思的能力。所以，考生不能遺漏要
點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高
級詞匯和較復雜的句式結構，該滿分作文就做到了這些，如文章的亮點：thefounderofthewell-known……；Mr.Renisconsideredasagreatmanwhoalwayshaseverythingmappedoutahead……；Overthelunch……等等。
安徽省假定你是李華，你的英國
筆友Mike最近因視力減退而感到不安，請你用英文給他寫封電子郵件，談談你在保護視力方面的一些做法。要點如下：1.經常做戶外活動；2.很少用電子產品；3.堅持做眼保健操；4.......
注意:1.詞數80-100；
2.可適當增加細節，以使行文連貫；3.文中不能出現與本人相關的信息；4.開頭和結尾已為你寫好，不計人總詞數。DearMike
I"msorrytolearnthatyoureyesightisgettingweaker.Yours,LiHua
【滿分作文】
I’msorrytolearnthatyoureyesightisgettingweaker.I’dliketosharewithyousomewaysofprotectingeyesightinmydailylife.Atschool,Ioftengooutoftheclassroomtoplaywithmyclassmatesordophysicalexerciseduringthebreaks.Inmyfreetime,Ialsotryhardtoavoidusingthemobilephoneorcomputer.Youknow,thelighttheygiveoffisharmfultooureyes.Besides,doingeyeexercisesplaysanimportantroleinrelaxingmytiredeyes.Lastly,Iusuallyhavemyeyesexaminedeverytermtomakesuremyeyesstayhealthy.Ihopeyou’llfindmywayshelpful.Yours,
