技巧：名詞，指表現在文學、工藝、體育等方面的巧妙的技能。如“談話技巧”；或者指技巧性的運動。如“技巧比賽”， 以下是為大家整理的關于中考作文寫作技巧4篇 , 供大家參考選擇。
中考作文寫作技巧4篇
第一篇: 中考作文寫作技巧
2016中考 材料作文寫作技巧
1、什么是材料作文？
材料作文是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式，要求依據材料立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，所以材料作文又叫命意作文，即出題者已經把作文的“基本中心（意）”提供給你了，一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。
2、如何寫好材料作文？
①抓關鍵詞，分析命題者的思想和感情傾向
命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此要想準確恰當的審題立意，必須抓住材料中的關鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。
②把握材料寓義
審題立意是寫作文的首要問題，而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”。請看下面的作文題：
獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。才有那萬頃碧波。/親愛的同學，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和諧相處才五彩斑斕。
一則材料往往是多義的，我們要善于發現最符合命題意圖、最能體現材料指向的意義。上例所給材料是一首詩，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現在最后兩句：“生活正是因為有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕。”根據材料中的這個關鍵句，可以提取出要合作、和諧相處才有美好生活、團結就是勝利、集體就是力量等寫作話題。
③比喻、寓言類材料
遇到這種材料，要先概括材料大意，再尋找與生活的對應點。
如下面這則材料：
一群刺猬冬眠，天氣寒冷，他們相互之間挨得很緊，結果相互之間刺傷了對方；他們相互之間離得遠了，就感覺不到溫暖。最后他們選擇了一個不遠不近的恰當距離，相互之間既不刺傷對方，又能互相得到溫暖。
這則材料主要意思是刺猬之間應該保持恰當的距離，但僅僅看到這點還是不夠的，還應該進一步找到所對應的現實生活：父母與子女應該保持恰當的距離，朋友之間也需要保持恰當的距離，個人與金錢、權勢之間也應當保持一個恰當的距離……這樣與現實生活一比較、對應，就會發現，兩者之間有許多共同點，這個共同點，就是作文的依據和基礎。
④選擇恰當角度
對同一材料，不同的考生會有不同的選擇角度，要選取那些最能表現題旨的角度。
如下面這則材料：
猶太人經常鼓勵自己，“沒有賣不出去的豆子”。意思是說：如果沒有賣出豆子，你可以加入水讓它發芽，幾天后可以賣豆芽：如果豆芽賣不動。那干脆讓它長大，用來當豆苗賣；而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆里。當做盆景：如果盆景也賣不出去，那么就再次移植到泥土里，讓它長大，幾個月后。它就會結出許多新豆子……
這則材料的意思是：當你遭遇挫折時，不要輕言放棄，只要及時調整心態、改變自己，機會遲早會眷顧你的。材料的中心是“豆子”。并不是“猶太人”。而有些考生則認為這則材料反映的是“猶太人做生意精明”，結果從這個角度人手。作文嚴重脫離材料主旨。因此，在把握材料題旨的基礎上。選擇正確的角度進行寫作，是這類材料作文寫作成功的保證。
⑤使用材料
在寫作文的時候，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用。根據文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當的地方直接和間接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠的感覺。
第二篇: 中考作文寫作技巧
中考作文寫作技巧指導
本文就中考作文中常見的問題給考生作一些解答，以幫助考生獲得比較好的作文分數。
一、如何審題和取題
寫作文首先要審題，審什么呢?審題意。不管是何種類型的作文題，一般都包含兩部分：題干和要求。所以考生審題可分兩步走：
1.審題干。題干的內容是作文題的核心，包含命題者對作文寫作的所有信息。雖說中考一般不設審題障礙，但是，考生還是得逐字逐句地看清楚、弄明白寫作的中心、材料的范圍等問題。不少考生在寫作中出現這樣那樣的問題，常常就是因沒有仔細推敲題干中的字句以致于忽略了命題者的提醒造成的。
2.審要求。一般作文題都有幾點具體的要求，這是命題者對考生的人文關懷，為的是讓考生在具體的構思過程中少走彎路。所以一定要利用好這些要求。
比如下題：
作家劉心武在《為你自己高興》一文的最后寫道：為你自己高興，因為你的努力奮進已經取得了一些成果;為你自己高興，因為你能夠如現在這樣也真是挺不錯;為你自己高興，因為你不為自己設置徒添煩惱的標桿，更不受他人出于好意而設置的縹緲標桿的蠱惑;為你自己高興，為你那平凡而充實的問心無愧的存在而高興!
相信你也有作家筆下所寫的值得高興的事，或者你還有作家沒寫到的高興事，那么，請拿起你的筆，以我真為自己高興為題，寫一篇記敘文，把你自己的高興事寫出來。
基本要求：(1)內容具體，有真情實感，結構完整。(2)文中不得出現真實的人名和校名。(3)600～800字。
這道作文題分兩部分。引題部分引用了一段話，這段話絕不可忽視，因為它提出了值得高興的幾個方面，對考生選材有很大的啟發。正題有兩個基本要求：一是提醒考生不要受引題幾個方面的限制;二是寫什么，這最核心寫自己的高興事。就這一句話，就透露出兩個重要信息：寫自己，不能寫別人;要寫的必須是件事，而且是值得高興的事。不符合這兩個要求，就會偏題。
再看基本要求。第一點三層意思個個重要：既是寫事，內容就得具體，前因后果必須交代清楚;既是寫自己的事，就應該寫出自己真實的體驗，沒有感情談何高興;既是作文，就應該有作文的規矩，結構完整是最基本的要求。以上沒考慮好，不要動筆;以上沒做到，不會有高分。
這就是審題。
除了審題，考生還會面臨給作文取題的問題。有兩類題是要考生取題的：一是話題作文題;二是半命題作文題。
近一兩年，受高考作文的影響，中考話題作文越來越多。由于這類作文只提供了可供寫作的某個話題和寫作內容的指向，沒有明確的題目要求，所以，考生就多了給作文取題的問題。如何取題呢?有兩種方法可作參考：
1.在仔細審清話題的內容指向后，先確定自己圍繞話題想說的想寫的內容是什么;再為這些內容確定一個中心，也就是你想說的想寫的內容的目的，不管是記敘、議論還是說明，你所確定的中心(目的)必須和所給的話題有密切的聯系;最后從最小的角度，用簡潔而明確的詞語擬出文題。這里考生要特別注意的是：擬題的角度要小，越小越不會偏離話題，也就不容易導致文章偏題。
2.考生如果覺得第一種方法把握不住，那就用下面這種簡單的方法：在話題詞語的前后加上恰當的詞語，組成一個能明確表達某個意思的文題。
比如，以傾聽為話題，就可加上詞語組成新題傾聽風的聲音;用心靈傾聽值得注意的是，任何方法都不是絕對的，一定要根據自己對題目的理解，結合自己的實際情況來確定文題。有一點是絕對的，那就是一定要擬題，不要用話題直接做文章的題目。
半命題作文的取題要注意的是：空缺的一半不能隨隨便便就填了，要先想好寫什么，再確定用什么詞語把題目補充完整。
二、如何選材
面對作文考題，選擇寫作材料是考生寫好作文的關鍵。如何選材?可注意以下幾個方面：
在考前準備時，要建立自己的材料庫。考生盡管生活在社會的各個層面，所見所聞各不相同，各自的生活經歷也不同。但是，有一點是相同的，那就是每個人都有自己熟悉的生活內容，對生活都有自己獨特的體驗，甚至都有自己的愛好，或者還有一技之長等。這當中或許有感人的事情，或許記載著你的酸甜苦辣，你把它們收集起來，篩選整理以備寫作之需。
比如，如果你喜歡集郵，集郵過程中的一切就是你寫作的材料庫的材料，這些材料在考試中都用得著，可以適合不同的主題需要。你看，集了不少郵票，長了見識收獲;為了求一張好郵票心愿;集郵中的酸甜苦辣體驗(感受);參加郵展成功只要根據題目的要求，注意從自己的材料庫里挖掘材料，是不會巧婦難為無米之炊的。
考試中要寫自己熟悉的事情，只要符合題意，不必回避曾經寫過的事情，關鍵是要扣題。
還得注意，以下材料不能用或者少用，那就是男生的球賽和女生的黑板報。這類事情尤其要引起那些沒有自己生活經歷的學生的注意，這些學生平時不大接觸校園之外的現實生活，寫作時只能從學校生活中去取素材，這樣的話就可能出現材料雷同，從而影響得分。
三、如何構思
有了寫作的材料，還要有好的構思，才能寫出一篇好的文章。每個人的寫作習慣不一樣，構思的方式、方法也會有所不同。不管怎樣，考生在作文構思中要注意：
安排好結構：好的構思首先表現在文章的結構安排上。安排結構要注意形式和內容的和諧統一。
形式上要考慮全文需要幾個段落，開頭和結尾各幾段，主體部分幾個段落，需要過渡的話，哪個段落過渡等等。務必請考生注意，寫文章一定要分段落，段落是你思路的外在表現，不能只有開頭、主體和結尾三個段落，一篇文章最少不能少于六個段落。
內容上要考慮開頭的方式，主體內容從哪些方面展開，寫些什么，怎樣總結全文等等。這些問題的考慮，要和段落的安排緊密結合。
記敘要具體：記敘文的最主要要求就是言之有物，切忌純粹的空洞的抒情與論述。記敘文中人、事記敘不具體，不能突出中心。要做到記敘具體，就要注意多記，不能只敘。所謂記就是對人和事多作客觀記錄，比如，人物要說話，就讓人物自己說出來，不要用自己的話來轉述。我們有些考生寫人物，通篇看不到引號，全是他自己在敘述。不能記錄人物的語言就看不出人物的語氣語調，就看不出人物的性格，也就不能很好地表現文章中心，這樣的文章也就不會生動了。
第三篇: 中考作文寫作技巧
中考作文寫作技巧指導
一、開頭
看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
1、設計懸念，吸引讀者
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。（陜西省中考滿分作文《感受生活之美》）
技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎么會快要死了死了呢？他得了什么病？后來會怎樣？這個連串的問題自不過然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。
2、開門見山，亮明觀點
痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發泄;心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂;家——接納的是難過，釋放的是開心。家真好！（選自云南省中考作文《家，真好》）
技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章使用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。
3、聯想回憶，巧妙敘述
“常回家看看，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。（選自甘肅省中考滿分文《常回家看看》）
技巧點撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發生的時間。
4、突出矛盾，渲染氣氛
“今年夏天太熱了，干脆明天去買空調！”媽媽邊吃飯邊說道。
“買空調，買空調，你只知道享受！應該節約點錢供孩子以后上大學，簡直不會打算。”奶奶嘮叨著，臉上沒有了笑容。“你這老人，應該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。我心里納悶著：他們有時說話不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒有血緣關系，所以很難相處好。（選自重慶市中考滿分文《責任》）
技巧點撥：故事有矛盾才會有吸引力，在產生矛盾——解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大增強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，為故事的進一步展開打下了堅實的基礎。
5、巧用修辭，展示文采
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。（選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》）
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存有，我能夠忘記周圍的一切，甚至能夠拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。（選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》）
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對人以和，待人用善，待人和善。（選自江西中考滿分文《待人和善》）
技巧點撥：修辭是語言使用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的使用常能使語言增添很多風采。在考場作文中，考生若能熟練使用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例中，第一例使用比喻、排比手法，第二例使用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法生動地闡述了自己的觀點，抒發了自己內心的真實情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個良好的印象。
6、描寫環境，烘托背景
教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內，一場全能競賽考試實行到了白熱化的階段。（選自湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》）、
晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許很多多都已凋盡，我們起碼還能夠對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然僅僅以前擁有。”（選自安徽省中考滿分文《以前擁有》）
技巧點撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可少的。環境描寫能夠渲染氣氛，能夠襯托人物、能夠推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先實行一段簡潔的環境描寫，既能夠為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面二段開頭，第一段定寫一場急雨的降臨，為的是為教室內的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。第二段則寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎，是一個情思的觸發點。第二段通過“晚風”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。二段文字寫法簡單但很實用，效果也好，能極大地引發讀者的閱讀興趣。
7、廣泛引用，突出主題
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。（選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》）
著名科學家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，持續努力，就能獲得成功。（選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》）
“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”每當我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真個體現了同一幅畫來。（選自吉林省中考滿分文《陶醉》）、
技巧點撥：引用法是一種很常見的文章開頭法，的內容是很豐富的，若是議論文則常名人名言以增強論證效果，突出主題，如上面第二例;若是記敘文、散文則能夠引用歌詞、詩句、以引發下文，便于敘事抒情，如上面第一例、第三例。此外，還可引用古語、俗諺、對聯等等。
二、結尾
古人在談到結尾時常以“豹尾”為標準，是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。請看近中考滿分文的結尾技巧。
理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）
技巧點撥：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。你看，在上例中，小作者使用首尾呼應的方式，以優美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨——理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
2、言為心聲，呼喚號召
讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。（選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》）
技巧點撥：考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。這種情感不但局限于自己，還能夠在文章結尾發出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現了自己美好未來的向往之情。
3、巧妙發問，引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這個切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？
技巧點撥：一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發性。如同欣賞一支優美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。你看，在上面一段文字中，作者在結尾巧妙發問，引發讀者思考，將文章的意蘊加以深化。體現出作者思考的深刻性與獨特性。
4、引用佳句，多姿多彩
“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人能夠讀書，我必須放棄!(選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)
明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創造出美好的明天。（選自四川內江中考滿分文《創造美好的明天》）
技巧點撥：古今中外，名言佳句很多，作文結尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色很多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同學們應加以學習，此外，引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。
5、抒情議論，氣勢不凡
其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉松弛開來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然，（選自廣州中考滿分文《從天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！（選自吉林省中考滿分文《花樣年華》）
技巧點撥：這兩段文字發于心，出于情，使用排比、比喻修辭，以優美的文字抒發內心真實情感，并配以適當的議論，使文章結尾氣勢不凡，強勁有力。
6、景物烘托，情景合一
此刻，一縷陽光從外面射進病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵，成長的路上，雖然風云莫測，但是陽光畢竟很好！我想。（選自湖北省仙桃市中考滿分文《在陽光下成長》）
技巧點撥：這段結尾突出陽光的作用，將陽光與成長結合在一起，暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光，表達出一種樂觀向上的情緒。既照應了主旨，又顯得情韻深厚。
第四篇: 中考作文寫作技巧
寫作不僅測試了平常的積累，而且知道如何使用一定的寫作技巧寫一篇寫作。 2016年在考試中來了，精彩的論文通道小編為大家整理論文文章五篇寫作技巧，供大家參考。
在測試散文的五個寫作技巧
首先，命題是新穎的
主題是文章的眼睛，新的想法是寫作的開始。通常訓練，教師要讓學生重視寫作的重要性。為了鼓勵學生盡最大可能創造一篇小說文章標題，以爭取高分的第一印象。如面對主題的現場，一些學生填滿尷尬，可以給人一種清新的感覺。如果材料，話題類型的文章，仔細閱讀材料的前提，要開發一個好話題，如主題組成：移動文學的陰謀使人們醉icated;美麗的校園歌曲讓人感覺良好;精彩激烈的運動競賽讓人興奮;充滿了電影和電視的真實性使人們的膽量氣體... ...請從 在一個可選的論文文章的標題下，填寫標題，寫一篇不少于600字的文章。 （1）閱讀_______我真的______（2）聽________我真的_______（3）看到_______我真的_______。學生在仔細分析主題提示，理解閱讀，傾聽，看到內涵，所以一個候選人在陜西寫的從唐朝讀的我和我真的迷戀，然后文章有一個成功的論文標題，也讓這篇文章在毯子的眼睛留下了第一個滿分的印象。
二，開始介紹
好開始回看微笑白梅健康移動效果。測試作文，一開始要謹慎，慎重考慮第一句，第一段寫作，最好在第一段寫上第一段的文章，然后感覺幾次，如果可以做自己興奮，觸摸別人。如候選人寫作生活需要最開始的掌聲：生活最需要掌聲。很多人經常哀嘆：Bibi很難找到。什么是輔音，聲音不是生命是掌聲？這是一個完整的組成開始， 這是一個興奮的開始，因為只是打開水門，使他們的寫作作為洪水吹走了。好的開始是一半的戰斗。寫的開始，也留給批發商一半的成功印象。
第三，內容真的是真的
內容的想法，要真實觸摸。不要內容假，大，空，不要寫自己不懂的內容，不能觸摸自己的課程不會接觸別人，所以在選擇寫內容時，要選擇自己的內容，其中觸及了自己的內容經常是他們自己的個人經歷，見證，經常是一些瑣碎的小事件，小細節;或者已經閱讀自己對出版書籍的深刻印象，寫作可以用來改變舊內容的新角度。寫下他們真實的感受，如尷尬的場景。候選人寫一個細節：走廊，老師經過自己試著去告訴老師老師好，但終于沒有說出來，面對老師的微笑，他的頭和匆匆逃離，感到尷尬的極限。這是一個真正觸動的細節，是作者揭示的事實，它是文章細節的本質。真正 細節的文章的肉體和血液的組成，是寫作的重要組成部分，是高分的關鍵，因為細節可以觸動讀者的心。
四，結構創新
精心布局，創新結構的框架，在讀者面前樹立完美的整體形象，并產生清晰的效果。如：重復安排，日記，腳本形式，字幕，鏡頭組合，問答，應用風格等，都是創新的結構，這個新框架非常適合考場獲得良好的印象。如候選人吳成新撰寫的關于疾病的報告，結構對疾病造成處方風格布局的閱讀，具有新的結構意義，因此本文在考試室得到了滿分。
第五，寫得整潔
整潔，流利的寫作給人的印象是：在清潔和衛生的場所。閱讀作文的寫作組成，如看到美麗的羅福，使分蘗忘了他們的農業，鋤頭忘記了他們的鋤頭。整潔的寫作是考官的良好的視覺印象。和， 整潔的寫作也是一個禮貌的表現，寫得整潔，作為一個客人出來的整潔的衣服，是一種尊重，尊重的表現。
考試室組成，時間非常有限，因此，教師必須注意作文咨詢，使學生掌握戰略和戰術，從而最大化獲勝點，贏得考試。
