猜字謎游戲13篇
猜字謎游戲(1)
猜字謎游戲作文350字
【篇一：猜謎游戲小學生作文教案】
文馨作文教學輔導（小學低段）
設計人：jxn
猜謎游戲
教學目標：
1、通過猜謎游戲，培養學生的口語表達能力。
2、寫作技能方面：記敘事件完整，能把自己看到的、聽到的、感受到的寫下來，并能把游戲的過程寫生動、具體。
3、情感態度方面：學會傾聽別人發言，養成留心觀察的好習慣。
板塊一：學文寫事
教學環節一：故事引路——明確主題、導入教學（記敘一次猜謎游戲）
一、故事引路
師：我們今天的學習還是從聽故事開始吧！
播放動畫《小鳥是死是活》，思考回答：
小孩其實是給老人出了個什么問題？你覺得他做得對不對？
二、明確主題
師：這個小孩其實是給老人出了一個謎語。但小孩的做法很殘酷，這樣做是不對的。經過老人這位“偉大的智者”的教育，小孩明白了自己的錯誤，可憐的小鳥也獲得了自由。
從這個故事里我們可以知道，猜謎語是一項檢驗和鍛煉智力的有意義的活動。大家平時猜過謎語，愛猜謎語嗎？
猜謎語是一種有趣的游戲哦！我們今天的學習任務就是記敘一次猜謎游戲的全部過程。
板書：記敘事件——猜謎游戲（學寫記敘文）
教學環節二：技法點撥——讀文說話
一、精選謎語
引導提問：
對我們的小同學來說，什么樣的謎語猜起來才有意思呢？我們先試試吧！
（一）出示教材中的謎語，學生競猜。（提示學生不能翻頁看答案）
一
小珍珠，亮晶晶。只能看，不能碰。
清晨長在綠草叢。太陽一出無影蹤。
（打一自然現象）
二
頭戴花冠嘴尖尖，身穿錦衣鑲花邊。
見到游客愛表演，尾巴一張像蒲扇。
（打一動物）
三
身穿小黑袍，尾巴像剪刀。
秋寒南方去，春暖它又到。
（打一鳥類）
（二）小結提問：
1、這些謎語都有什么特點啊？
適合小朋友猜，不深、不淺，趣味性強，瑯瑯上口。
板書：精選謎語
2、同學們在猜謎語時要注意什么？
認真聽清楚別人的謎語是怎么說的，仔細思考，最好能記住謎語。
二、注意猜謎語時人們的表現
過渡提問：
我們怎么才能把一次猜謎語的游戲活動介紹得具體完整、生動有趣呢？
板書：注意猜謎語時人們的表現
（一）熟讀例文《我猜中了謎語》，完成練習：
1、短文中的猜謎小游戲發生在什么時間、地點？有哪些人參加？ （記敘事件要寫清楚時間、地點和人物。）
2、最后，是誰猜出了謎底？很輕松地就成功了嗎？
（記敘事件還要寫清楚過程和結果。）
3、鄭老師出謎語時有什么動作和表情？同學們呢？請找在短文里找一找、讀一讀。
（要注意觀察、描寫人物的動作和表情。）
4、短文中的同學猜錯了謎語，心情怎樣？小作者猜對了，心情又怎樣？ （要寫出猜謎語時的心情。）
5、老師出的謎語是什么？
（記敘猜謎游戲，最好能把謎語完整地寫出來。）
要點點撥：光說什么謎語，謎底是什么，誰猜中了，誰沒猜中，這樣的敘述并沒有意思，如果說說猜謎時人們的表情、動作、心理活動，場面就生動多了。大家接著品一品一位小同學的作文，看看是不是這樣？（投影儀歸納顯示要點）
（二）讀讀品品
熟讀例文《猜謎游戲》，思考回答。
1、小作者在前面猜謎語時順利嗎？什么詞語和句子表現了出來？
2、什么謎語把小作者難住了？
3、小作者想出了謎底，有什么樣的動作，說了什么?
4、小作者猜出謎底后，小伙伴們有什么表情啊？為什么？ 教學環節三：積累表達
一、熟讀下列詞語在理解的基礎上學會背誦。
趣味無窮左思右想垂頭喪氣興奮不已 開懷大笑 興致勃勃靈機一動積極思考情不自禁 眉頭緊鎖
二、念念歌訣
邊看動畫，邊背歌訣。
教學環節四：猜謎游戲，作文實踐
一、猜謎游戲
現在我們就來開展一次猜謎游戲，大家一定要注意記住老師的謎語，注意觀察同學們的表情和動作哦！
一月一日非今天
（猜一字）謎底：明
小狗狗，手里走。
走一走，咬一口。
（猜一日常用品）謎底：剪刀
身小力不小，團結又勤勞。
有時搬糧食，有時挖地道。
（猜一動物）謎底：螞蟻
二、作文實踐
請根據今天的猜謎游戲寫出一篇記敘文。
（一）想出一個好題目
（二）作文的內容
1、記敘事件要完整：
什么時間，什么地點，哪些人在玩猜謎游戲？
2、場景描寫要精彩：
（1）出的什么謎語。
（2）猜謎時同學們的表現怎么樣？你是怎么想的？
（3）誰沒有猜對，表情是什么樣子的。
（4）誰猜對了謎語，表情又是什么樣子的。
3、要表達出自己的感受和心情：
通過猜謎游戲你有哪些收獲？心情怎么樣？。
【篇二：猜字謎游戲】
猜字謎游戲 ——作文活動課 教學目標 ： 1、體會猜字謎帶來的樂趣。 2、 通過學習，增進對漢字的了解，感受漢字的美，激發對漢字的熱愛之情。 3、培養學生的觀察、分析、想象、記憶等能力，培養合作精神。 4、通過活動，學生能夠很好地參與合作學習，提高自主學習的能力。 教學重難點： 學生觀察游戲過程 課前準備： 分好學習小組 教學過程：
一、提出學習目標 一、導入。 現在請大家張開想象的翅膀，一起領略漢字的魅力。請以小組為單位猜字謎，看哪組猜得又快又多。 要求：學生自習觀察做游戲的過程，課后要用口都作文的方式表達。 二、活動過程 （一）分組得分游戲 1、首先是記字游戲：贏、騰、嵌、蠹，為這些字編一些順口溜。看哪一組的同學變得又快又好。 第一個字?蠹?可拆為?一中頭，寶蓋腰，石頭下，兩條蟲? “第二個字?贏?可拆為?亡當頭，口在中，月貝凡，三只腳?。 第三個字可以拆為?夫人頭插兩朵花，騎著馬去賞月?。 2、第二個游戲是拆字游戲 “貴”、“賤”、“聰”、“悶” 老師先寫了兩個字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學們踩了一會兒，可同學們沒有一個回答的。老師說：“貴和賤都有一個相同的地方，那就是?貝?。在古代，貝就是錢的意思。?貴?這個字?貝?在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學們都說這個人很高貴。而?賤?這個字?貝?是和右半部分緊挨著，也就是說這個人天天圍著錢轉悠。所以人們都說這個人非常低賤。”接著，老師又寫了一個“聰”字。老師又說：“誰會拆？”話音落下不一會兒，趙澤陽同學就舉起了手。他說：“如果上課用耳朵認真聽，用眼睛仔細地看，用嘴積極的發言，用心認真記，就會變得聰明。我一下子就聽明白了。”聰“是由耳、口、心，還有一點一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了，至于眼睛，是那一點一捺，你看，多么像眼睛啊。 老師又在黑板上寫了一個”悶“字，讓我們拆。我是這么拆的：因為心一直關在家里面，所以很悶。 最后，老師寫了一個“趣”字，說：“我們要一邊走，一邊取知識，這樣，才會有趣。 3、接著我們來玩大家最喜歡的游戲——猜字謎 “太陽西邊下，月亮東邊掛” “值錢不值錢，全在這兩點。” 國際體驗設計協會ixdc 歷屆大會精彩集錦
用戶體驗 產品大會 交互設計 移動互聯網 右看它是馬，左看馬靠它。像馬不是馬，它比馬兒大。 ——駝 夫人何處去 猜一字 二 十五人,猜一字 答案是:傘 李字去了木(打一字 林子多一半夢 72小時晶 兩點水,猜一字 答案是:冰朋友半邊不見了,猜一字 答案是:月 半個人,猜一個字 答案是:伴一人一張口,口下長只手,猜一字 答案是:拿 （二）活動展示。 設置字謎擂臺，進行猜字謎接力賽。一組出字謎，一組猜 三、說一說（口頭作文） 把今天我們做游戲的過程說一說，注意人物語言、動作、神態、心理 1、 分組說 2、全班說 范文： 上課鈴響后，老師興致勃勃地對我們說：“同學們，今天的識字活動課我們來做游戲。”“太棒了！”大家高興得一蹦三尺高。 首先是記字游戲。老師拿起粉筆，“刷刷刷”地在黑板上寫了幾個顯眼的大字：蠹、贏、騰。我只認得第二個字和第三個字。第一個字怎么讀呢？老師告訴我們這個字讀zhu。“請大家把這些字拆開，各用一句話表達出來。”老師說。可是，我們大家從來沒有玩過這個游戲，誰都不懂怎么拆分。老師為我們開了一個頭：“第一個字?蠹?可拆為?一中頭，寶蓋腰，石頭下，兩條蟲?。”大家立刻來勁了，班長妍佳第一個舉手，說：“第二個字?贏?可拆為?亡當頭，口在中，月貝凡，三只腳?。”班里頓時洋溢出熱烈的掌聲。第三個字老師點名叫了一位男同學，那位男同學自然不甘示弱，流利地說：“第三個字可以拆為?夫人頭插兩朵花，騎著馬去賞月?。”大家聽了直拍手叫好。 第二個游戲是拆字游戲。由本人率先發言。我把“貴”字給拆成了“中、一、貝”三個字，隨后又有幾個同學將“賤”、“聰”、“悶”字一一參透，拆分開來。老師還向我們解釋，說：“這些字都有自己的含義，就說說?貴?吧， ?中?表示的是公平、公正，?一?就是要壓住，?貝?可以理解為金錢。意思就是說，只有把金錢視為糞土，將金錢踩在腳下的人，才可被稱為貴人??”“接著我們來玩大家最喜歡的游戲——猜字謎。”老師清了清嗓子，像舞臺上的報幕員一樣，風趣地向我們鞠了一躬。“very good！”
同學們不約而同地歡呼起來。大家看了看老師出的字謎：“太陽西邊下，月亮東邊掛”，都陷入了沉思。我也不例外，用手托著下巴，目不轉睛地盯著天花板。“我！”從教室的角落里傳來了一聲，“明！”還沒等我回過神來，那位同學就脫口說出了答案。“對了，”老師顯得十分高興，“第二道題：值錢不值錢，全在這兩點。”小明趕忙舉起手來，說：“鐵。”“錯了！”全班哄堂大笑，老師不慌不忙地說：“是金。”?? 沒過多久，下課了。盡管下課鈴已經響了，但是大家仿佛還是意猶未盡，在心中期待著下一堂識字活動課的到來。
【篇三：有趣的猜字謎游戲】
有趣的猜字謎游戲
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；
答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開始出題了，老師嚴肅的說：“二小姐。”我細想的分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！
陜西省城關中學一年級十三班六年級:喬江鵬
猜字謎游戲(2)
三年級四班字謎
1、山上還有山 （出）
２、十張口，一顆心（思）
３、說它小，下邊大，說它大，上邊小。（尖）
４．字謎：一只黑狗，不叫不吼——默
５．字謎：差一點六斤 --兵
６．字謎:家中添一口：豪
７．字謎:自小在一起，目前少聯系：省
８．字謎: 點點成金 全
９．字謎: 一人一張口，下面長只手 拿
10.字謎: 四面都是山，山山都相連田
11.字謎:種花要除草，一人來一刀. --化
12.字謎:存心不讓出大門，你說煩人不煩人. --悶
13.字謎:一只狗，兩個口，誰遇它誰發愁. 哭
14.字謎：皇帝新衣——襲
15.字謎：一點水準 ——淮
16.字謎：格外大方——回
17.字謎:七十二小時——晶
18.字謎:需要一半,留下一半——雷
19.字謎: 一月一日非今天——明
20.字謎: 綜合門市——鬧
21.字謎: 守門員——閃
22.字謎: 有人偷車——輸
23字謎: 半青半紫——素
24字謎: 身殘心不殘. --息
25字謎:千里丟一,百里丟一——伯
26.一人 ,猜一個字 答案是:大
27.一人一張口,口下長只手,猜一字 答案是:拿
28.一人在內,猜一字 答案是:肉
29.一人腰上掛把弓,猜一字答案是:夷
30.一口吃掉牛尾巴,猜一個字答案是:告
31.一口咬定,猜一字 答案是: 交
32.一大二小,猜一個字答案是:奈
33.一斗米,猜一個字 答案是:料
34.一月七日,猜一個字 答案是:脂
35.一加一,猜一字 答案是: 王
36.一字十三點,難在如何點 ,猜一個字 答案是:汁
37.一百減一 ,猜一個字答案是:白
38.一夜又一夜,猜一字答案是:多
39.一個人搬兩個土 ,猜一個字答案是:佳
40.一個禮拜 ,猜一個字答案是:旨
41.一家十一口,猜一字答案是:吉
42.一只牛,猜一個字 答案是:生
43.一只狗四個口,猜一個字答案是:器
44.一邊是紅,一邊是綠,一邊怕風,一邊怕雨,猜一個字答案是:秋
45.七人頭上長了草,猜一字答案是:花
46.九只鳥,猜一個字 答案是:鳩
47.九號,猜一字 答案是: 旭
48.九輛車,猜一個字 答案是:軌
49.九點,猜一字 答案是:丸
50.人不在其位 ,猜一個字答案是:立
51.人有他則變大,猜一個字答案是:一
52.人無信不立,猜一字答案是:言
53.八十八 ,猜一個字答案是:米
54.刀出鞘,猜一字 答案是:力
55.十一個讀書人 ,猜一個字答案是:仕
56.十二點 ,猜一個字答案是:斗
57.十日十月(武昌起義),猜一字 答案是:朝
58.十個哥哥 ,猜一個字答案是:克
59.三口重疊,莫把品字猜,猜一個字 答案是:目
60.三張紙,猜一個字 答案是:順
61.上下串通,猜一個字答案是:卡
62.上下難分,猜一字 答案是:卡
63.雷不雨,猜一字 答案是:田
64.大丈夫不得出頭,猜一個字答案是:天
65.雨落在橫山上,猜一字答案是:雪
66.小姑娘,猜一個字 答案是:妙
67.山上復山,猜一個字答案是:出,岳
68.不要講話,猜一個字答案是:吻
69.互吻,猜一字 答案是: 呂
70.五十對耳朵 ,猜一個字答案是:陌
71.五口之家,旁種一樹,猜一個字 答案是:梧
72.六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平
73.公而忘私,猜一字 答案是:八
74.反比,猜一個字 答案是:北
75.天上無二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人
76.天天,猜一個字 答案是:晦
77.夫人何處去,猜一字答案是:二
78.太陽西邊下,月兒東邊掛,猜一字 答案是:明
79.心如刀刺,猜一字 答案是: 必
80手提包,猜一個字 答案是:抱
81.文武兩全,猜一字 答案是: 斌
82.日復一日,猜一字 答案是:昌
83.水上工程,猜一個字答案是:汞
84.付出愛心,猜一個字答案是:受
85.兄有債,猜一字 答案是: 歌
86.半個人,猜一個字 答案是:伴
87.半個月亮,猜一個字答案是:胖
88.半真半假,猜一個字答案是:值
89.古時候的月亮,猜一字答案是:胡
90.左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一個字答案是:樊
91.打斷念頭,猜一字 答案是:心
92.正字少一橫,不作止字猜,猜一個字 答案是:步
93.田中,猜一字 答案是:十
94.休要丟人現眼,猜一字答案是:相
95.多一半,猜一字 答案是: 夕
96.如箭在弦,猜一字 答案是: 引
97.旭日東升,猜一字 答案是:九
98.有心得志,猜一個字答案是:士
99.有目共睹 ,猜一個字答案是:者
100.有兩個動物,一個在水里,一個在山上 ,猜一個字 答案是:鮮
猜字謎游戲(3)
猜字謎游戲作文450字
晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。”我和爺爺在邊上竊竊私語：“這個字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫了出來，一對照謎語中的話，頓時高興地叫了出來：“是‘貓’字”。”爺爺拍著手連聲說道：“對，對，還是小寶腦子轉得快。”接下來我出謎語：“八十八，猜一字。”這可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說：“請你們想一想，什么字有兩個八，還有一個十？”他們倆各自拿著筆在紙上寫著，比劃著。一會兒，爺爺把紙舉著給我看：“是這個‘米’字吧？”哈哈！對了，爺爺聰明。“你們兩個都出了謎，那爺爺來出一個簡單的謎，看看誰猜得又快又準，‘一個人’，打一個字。”爺爺話音剛落，我搶先說道：“大！”媽媽卻說：“是‘個’字。”爺爺笑而不語，我急了：“爺爺，你看看，個是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個人，我是對的。”看著我自信滿滿，爺爺向我豎起了大拇指……
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 學習是勞動，是充滿思想的勞動。游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 生命不等于是呼吸，生命是活動。生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛生命的人。我們只有獻出生命，才能得到生命。內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。如能善于利用，生命乃悠長。當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。求學的三個條件是：多觀察、多吃苦。過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地
猜字謎游戲(4)
有趣的猜字謎游戲
今天下午，在作文課上，謝老師給我們玩了個游戲——猜字謎。
只見謝老師拿了一沓紙出來 ，紙上面有的是圖，有的是字，有的是數字。老師說：“你們各組給各組起意個名字，我們來玩猜成語字謎游戲。” 猜字謎？我可是大名鼎鼎的猜字謎高手，平時我猜的字謎百分百對，感覺猜字謎就像是“張飛吃豆腐——小菜一碟。”今天的成語字謎也難不倒我，我心里暗自高興。我們給自己組取了個飛虎對，對方叫必勝對。大家屏住呼吸，眼睛圓瞪瞪地盯著老師，注意力高度集中，生怕稍不注意就錯過了。
老師開始出題了，“是”和“非”，“是”字上部分里面的橫變成了一顆心，“非”字中間也畫著一顆心，我們絞盡腦汁地想，突然一個聲音冒了出來：“口是心非！”“答對了，飛虎隊加一分！”緊接著老師又出示了一列數字，分別是“1、3、5、7、9”這數字看起來真簡單，但我怎么也想不起來是個什么成語。見大家都沒想到，時間已經到，老師說：“都沒有雙數，那不就是天下無雙嘛！”我一聽心想：對呀！怎么就沒想到呢？我心里那個懊惱勁呀，真是難以言語。唉！看來，我可真不能小看這成語猜字謎呀！老師又出題了：“333……555……”
三和五那么多，我想應該是：“三五成群！”我脫口而出。“答對了！必勝隊加一分，現在是一比一平！”老師興奮地回答。我心里也有說不出的高興。第四題開始了，一張白紙上畫了一個圓圈，圓圈的上面有一 點。這是什么成語呢？一時半會兒想不出來，我看了看其他同學：有的抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；有的用手在桌子上比劃著，希望能從中找到答案。“我知道了，可圈可點！”這是飛虎隊小蔣的聲音。唉！又給他們捷足先登了。“還有最后一題，現在時飛虎隊領先，要是下面這題飛虎隊答對的話，那就是絕對的勝利，要是必勝隊答對的話，那就打成平手。”謝老師鄭重其事地宣布。我們組所有成員相互看了看，彼此鼓勵，贏是不可能了，但打成平手還是又可能的。最后一題是一個“口”和一個“快”字并排在一起而比較特別的地方在于豎心旁故意寫得又大又直，“心直口快！”是我們組的小葉答對了。耶！終于打成平手了！
這次猜字謎游戲給我們帶來了無窮的快樂，同時也讓我更深刻的體會到課外知識的積累是多么的重要！
猜字謎游戲(5)
有趣的猜字謎游戲
今天我們班里要開展翹首企盼的猜字謎活動。對大家來說，這個活動是個有趣的活動，以下是風林網絡小編為大家整理的周記，供大家參考，歡迎閱讀！
篇一：有趣的猜字謎游戲
在我的記憶長河中，有許許多多的活動，比如說，這個撥河比賽，摘梅子比賽，跳繩比賽？？，但是，你們有沒有玩過這個有趣的奇特的＂猜字謎活動＂嗎？這個有趣的而又奇特的事情就在我們這個作文補習班的大家庭里與大家分享了。讓我來告訴大家這個有趣的而又奇特的猜字謎活動怎么玩吧。
比賽開始了，老師一邊寫第一個謎面在黑板上，一邊親切的說：＂第一個謎面是沒有哥哥（打一字）。＂老師的話音剛落下，周圣杰同學就喊了起來：＂是欠錢中的＂欠＂字，老師對不對？＂老師說：＂不對，可是有點兒接近了。＂這時候，我們絞盡腦汁地想有的同學一邊咬著筆一邊想，有的同學憋著嘴巴想，還有的同學下巴靠著手想，而我也在左思右想。過了一會兒，另一位同學站起來說：＂不是，欠缺中的＂欠＂字，就是哥哥中的＂哥＂字。老師對不對呀？＂老師說：＂不對，不對。＂于是，周圣杰同學又說：＂老師，是不是歌曲中的＂歌＂字呀？＂老師說：＂對了，對了。＂然后，響起了一片掌聲，掌聲漸息，老師給了周圣杰同學一包非常非常美味的小零食。我們很羨慕他。
老師出的第二個謎面是：＂需要一半，留下一半（打一字）。＂老師的話音剛落下，同學們紛紛脫口而出各種各樣的答案老師一邊搖搖頭，一邊很快的說：＂不對，不對。＂正在，同學們百思不得其解的時候，阮紹坤同學說：＂是雷雨中的＂雷＂字吧！老師對不對呀。＂我覺得非常疑惑。老師讓他說道理解釋一下。阮紹坤同學又說：＂需要一半就是把需上面的雨拿過來，留下一半就是把留下面的田拿過來，雨和田加起來就是雷這個字了。＂老師說：＂對了，對了。＂這時候，同學們鼓起熱烈的掌聲來。然后，老師給了他一包非常非常美味的零食。我們非常羨慕他。后來，同學們猜的越來越起勁兒。
最后，老師把謎面一個一個說出來了，謎底也一個一個的被同學們報出來了。同學們猜的不亦樂乎。不知為什么快樂的時間總是這么短暫。今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴聲般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。
篇二：猜字謎游戲
我盼星星，盼月亮，終于盼到了今天。為什么呢？因為今天我們班里要開展翹首企盼的猜字謎活動。對大家來說，這個活動是個有趣的活動，同學們都高興得一蹦三尺高。
猜謎活動開始了，首先我們分為開心隊和快樂隊，老主持人薛老師退休了，我們又換了一個新主持人----薛博文。我們的規則是：兩隊的基礎分是十分，答對一道加十分，答不出來不加，答錯的也不加。我們的加分員是王彥釗---王先生。而開心隊的加分員是張鈺睿，比賽開始了，第一輪是必答題，開心隊先，薛主持人讀謎面，他們猜，前五個都難不住開心隊的人，后面的五個他答的也比較順利，可就到了最后的兩題難住了他們，他們都在努力的思考，可到了最后還是只得了八十分。該我們快樂隊了，我們都精神十足，準備答題。薛博文開始讀謎面了，大家都接受了開心隊的教訓，都拿了一張紙和一個筆，準備在紙上寫，大家都腐的聽著薛主持人讀題，前面的幾個對我們快樂隊來說，張飛吃豆芽--小菜一碟。后面的五個也很簡單，最后兩道有點難，猜對了一道，剩一道了，這輪我們已經分出勝負了，我們快樂隊都站起來手舞足蹈的，最后一道題有點難，但我們的“都大將”猜出來了，我們都情不自禁的給她鼓掌。
第二輪開始了，是搶答題，薛主持人開始讀謎面，前幾次我們隊都猜出來了，急得鄧嘉誠都流淚了，老師趕快去哄他，“鄧老先生不哭了”。我們就又開始比賽了。對方不甘示弱，開始“攻擊”我們，這一個又讓他們給猜對了，鄧嘉誠喜笑顏開，又開始了，薛博文一讀完題面，班里有點亂，馬欣炎站起來說得很低，老師沒有聽見，在這個時候李健又站起來高聲說了一遍，老師說對了，就讓對方的加分員加了十分，我們都怒氣沖天，跟對方吵了起來，吵得面紅耳赤，到最后老師還是把分加給了他們。
最后一輪開始了搶答歇后語的環節，同學們都聽薛主持人讀前半部分，我們猜后面的半部分，大家都各不相讓，到了最后老師說結束了，大家一看比分平了，那再猜一個吧，老師出的謎面都特別簡單，大家都異口同聲，就在最后一個的時候，康書福先大聲喊了：“狐假虎威。”我們才喊，就這樣把十分加給了他們。
猜字謎游戲(6)
猜字謎游戲 ——作文活動課 教學目標 ： 1、體會猜字謎帶來的樂趣。 2、 通過學習，增進對漢字的了解，感受漢字的美，激發對漢字的熱愛之情。 3、培養學生的觀察、分析、想象、記憶等能力，培養合作精神。 4、通過活動，學生能夠很好地參與合作學習，提高自主學習的能力。 教學重難點： 學生觀察游戲過程 課前準備： 分好學習小組 教學過程： 一、提出學習目標 一、導入。 現在請大家張開想象的翅膀，一起領略漢字的魅力。請以小組為單位猜字謎，看哪組猜得又快又多。 要求：學生自習觀察做游戲的過程，課后要用口都作文的方式表達。 二、活動過程 （一）分組得分游戲 1、首先是記字游戲：贏、騰、嵌、蠹，為這些字編一些順口溜。看哪一組的同學變得又快又好。 第一個字?蠹?可拆為?一中頭，寶蓋腰，石頭下，兩條蟲? “第二個字?贏?可拆為?亡當頭，口在中，月貝凡，三只腳?。 第三個字可以拆為?夫人頭插兩朵花，騎著馬去賞月?。 2、第二個游戲是拆字游戲 “貴”、“賤”、“聰”、“悶” 老師先寫了兩個字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學們踩了一會兒，可同學們沒有一個回答的。老師說：“貴和賤都有一個相同的地方，那就是?貝?。在古代，貝就是錢的意思。?貴?這個字?貝?在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學們都說這個人很高貴。而?賤?這個字?貝?是和右半部分緊挨著，也就是說這個人天天圍著錢轉悠。所以人們都說這個人非常低賤。”接著，老師又寫了一個“聰”字。老師又說：“誰會拆？”話音落下不一會兒，趙澤陽同學就舉起了手。他說：“如果上課用耳朵認真聽，用眼睛仔細地看，用嘴積極的發言，用心認真記，就會變得聰明。我一下子就聽明白了。”聰“是由耳、口、心，還有一點一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了，至于眼睛，是那一點一捺，你看，多么像眼睛啊。 老師又在黑板上寫了一個”悶“字，讓我們拆。我是這么拆的：因為心一直關在家里面，所以很悶。 最后，老師寫了一個“趣”字，說：“我們要一邊走，一邊取知識，這樣，才會有趣。 3、接著我們來玩大家最喜歡的游戲——猜字謎 “太陽西邊下，月亮東邊掛” “值錢不值錢，全在這兩點。” 國際體驗設計協會IXDC 歷屆大會精彩集錦
用戶體驗 產品大會 交互設計 移動互聯網 右看它是馬，左看馬靠它。像馬不是馬，它比馬兒大。 ——駝 夫人何處去 猜一字 二 十五人,猜一字 答案是:傘 李字去了木(打一字 林子多一半 夢 72小時 晶 兩點水,猜一字 答案是:冰 朋友半邊不見了,猜一字 答案是:月 半個人,猜一個字 答案是:伴 一人一張口,口下長只手,猜一字 答案是:拿 （二）活動展示。 設置字謎擂臺，進行猜字謎接力賽。一組出字謎，一組猜 三、說一說（口頭作文） 把今天我們做游戲的過程說一說，注意人物語言、動作、神態、心理 1、 分組說 2、全班說 范文： 上課鈴響后，老師興致勃勃地對我們說：“同學們，今天的識字活動課我們來做游戲。”“太棒了！”大家高興得一蹦三尺高。 首先是記字游戲。老師拿起粉筆，“刷刷刷”地在黑板上寫了幾個顯眼的大字：蠹、贏、騰。我只認得第二個字和第三個字。第一個字怎么讀呢？老師告訴我們這個字讀zhu。“請大家把這些字拆開，各用一句話表達出來。”老師說。可是，我們大家從來沒有玩過這個游戲，誰都不懂怎么拆分。老師為我們開了一個頭：“第一個字?蠹?可拆為?一中頭，寶蓋腰，石頭下，兩條蟲?。”大家立刻來勁了，班長妍佳第一個舉手，說：“第二個字?贏?可拆為?亡當頭，口在中，月貝凡，三只腳?。”班里頓時洋溢出熱烈的掌聲。第三個字老師點名叫了一位男同學，那位男同學自然不甘示弱，流利地說：“第三個字可以拆為?夫人頭插兩朵花，騎著馬去賞月?。”大家聽了直拍手叫好。 第二個游戲是拆字游戲。由本人率先發言。我把“貴”字給拆成了“中、一、貝”三個字，隨后又有幾個同學將“賤”、“聰”、“悶”字一一參透，拆分開來。老師還向我們解釋，說：“這些字都有自己的含義，就說說?貴?吧， ?中?表示的是公平、公正，?一?就是要壓住，?貝?可以理解為金錢。意思就是說，只有把金錢視為糞土，將金錢踩在腳下的人，才可被稱為貴人……” “接著我們來玩大家最喜歡的游戲——猜字謎。”老師清了清嗓子，像舞臺上的報幕員一樣，風趣地向我們鞠了一躬。“Very good！”同學們不約而同地歡呼起來。大家看了看老師出的字謎：“太陽西邊下，月亮東邊掛”，都陷入了沉思。我也不例外，用手托著下巴，目不轉睛地盯著天花板。“我！”從教室的角落里傳來了一聲，“明！”還沒等我回過神來，那位同學就脫口說出了答案。“對了，”老師顯得十分高興，“第二道題：值錢不值錢，全在這兩點。”小明趕忙舉起手來，說：“鐵。”“錯了！”全班哄堂大笑，老師不慌不忙地說：“是金。”…… 沒過多久，下課了。盡管下課鈴已經響了，但是大家仿佛還是意猶未盡，在心中期待著下一堂識字活動課的到來。
猜字謎游戲(7)
一次猜字謎游戲作文
【篇一：猜謎語游戲規則】
猜謎語游戲規則：
1、在預選謎面相應工作人員處取號。由現場工作人員取下編號相對應的謎語條。
2、現場回答謎底，經工作人員確認回答正確后，簽字確認。
3、拿簽好字的謎面到抽獎處抽獎。
4、猜中后抽取一、二、三等獎；未猜中的謎語條，由現場工作人員收回。
5、根據抽獎的等級到領獎處排隊領取相應的獎品 。 備注：
1、參與者請不要隨便撕下謎語條，一經發現，取消本人參賽資格。
2、每位參加者只有一次機會。
【篇二：有 趣 的 猜 字 游 戲】
有 趣 的 猜 字 游 戲
內鄉縣城鎮二小四（2）班張栩鳴
星期三的作文課上，我們班進行了一次別開生面的猜字游戲！
老師先讓我們把教室中間的幾張桌子挪到一邊，留出一片空地，然后告訴我們這個游戲的規則：選定四位同學，首先在四張卡片上各寫一個字組成一個四字詞語，然后把卡片分別夾到每位同學的衣服后面。接著這四位同學手拉手轉三圈，再想辦法去看其他三位同學衣服上的字，同時不要讓自己身上的字被別人看見，如果誰先猜出自己身上的字是什么，誰就贏了。
明確了規則，游戲正式開始了！
第一局，老師選了我、劉鈺、岳仕琦和魏婧一四位同學 ，只聽老師一聲令下，游戲開始了！我們四個手拉手轉三圈，之后都向別人跑去，誰都想最先知道其他三位背后究竟寫的是什么字。我飛快地跑向岳仕琦，可誰知這個平時慢慢騰騰的人今天也像充足了電的電動車一樣，追了兩圈都追不上。沒辦法，先放棄他吧！
很快我就又鎖定了一個目標-------劉鈺！我猛地掉轉頭快速跑向正在追趕魏婧一的劉鈺，趁她不注意，一把掀起她的卡片看了一眼，哇，她背上的字是“地”！正當我要逃之夭夭的時候，竟然被岳仕琦給盯上了，他在我身后窮追不舍，我也加足了馬力奮勇向前，沒過多久他就跑
得氣喘吁吁，看他跑累了，仰著臉喘大氣的時候，我迅速跑到他背后，不費吹灰之力就看到他背上的“歡”字。
只剩下魏婧一了！我做了個深呼吸，發揮我個高腿長的優勢，一個箭步追上她，迅速把她烏黑的馬尾辮抬起來，一下子就看清了她身上的字-----“天”！勝利在望的我立刻就想到：他們三個的字組合起來是“歡天地”，哈哈，還差一個字，那我的一定是“喜”字了！我疾步如飛地跑向老師，氣喘吁吁地對老師說：“我身上的字一定是個‘喜’！”“答對了！”老師說，接著老師宣布：“猜字游戲第一局張栩鳴勝利！”同學們都為我歡呼，別提我有多高興了！
接下來老師在自告奮勇的學生中又選了第二組、第三組、第四
組??同學進行游戲。選手們你追我趕地圍著空地跑，其他同學在座位上吶喊助威，大家七嘴八舌地議論、叫好、鼓掌、加油，一片熱鬧歡騰的景象！老師也被我們感染了，站在大家中間笑嘻嘻地看著這群瘋孩子盡情地玩耍。時間過得真快，還沒盡興可又下課了！
這次的猜字游戲的確是太有趣了，真想讓時間定格在這一浪高過一浪的歡聲笑語里！
指導教師：梁高蕊
【篇三：猜燈謎活動作文】
猜燈謎活動作文
一份誠摯的祝福，祝你在正月十五幸福美滿!下面是六篇關于猜燈謎活動作文，歡迎閱讀!
篇一：元宵猜燈謎
今天是正月十五元宵節，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名??唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方
——鉆，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!
篇二：猜燈謎
正月十五是元宵節，許多地方都會猜燈謎，我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那里的人可真多啊!這一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了!山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個“業”，所以我認為謎底應該“業”。啊，有了有了!!!”錢雅楠的叫聲驚動了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉?”我激動說，錢雅楠指著一條燈謎對我說：“你看!”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說：“你可要看仔細啊!!”我急了，對錢雅楠說：“哎呀，你別賣關子了，快說吧!!!”于是，錢雅楠振振有詞地對我們說：“因為這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考，我
終于想出來了，goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時光永遠是那么短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理：只要我們勤于思考，善于動腦就沒有什么事情會難倒我們。
篇三：猜燈謎的樂趣
今年的春節，我與朋友走在市場上。過春節真的不一樣，到處張燈結彩，五彩繽紛，當我還沉迷在這節日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦?居委會那邊怎么那么熱鬧?我好奇心一起，便馬上拉著朋友徑直往那邊走去??
剛走過去，哇，有幾位大人領著小朋友出來，手中捧著一大堆禮物，我就想：是什么東西啊?那么多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進去看看再說吧，于是我就沖動地拉著朋友的手擠了進去。
一進去，哇!原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細細打量著每一章燈謎。可是，當我們看著燈謎紙一張一張地被取下時，我心中說不出的難受，那么多人都猜出來了，而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當我差不多放棄的時候，我突然看到一張紙上面寫著：母親(打一歌名)，啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那里，把答案說給他們聽，哈哈，原來真是這個答案，答對了之后，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，后來，我又發現幾個，結果又回答對了。
走出來的時候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種說不出來的高興，然后，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，后來，我們就懷著無比激動的心情，一起有說有笑的走回家去。
篇四：猜燈謎
今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧!這個謎語是：雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字?我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想!”主持人反問我：“你為什么會認為是想?”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定?”我忐忑不安的回答：“我??確定!”主持人大叫：“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友!”“哦耶!” 我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智
慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明!
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的!
篇五：猜燈謎
人人都說“人多力量大”，可我現在才認識到：“人多，力量未必大。”
正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進門張老師就一臉神秘的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎!”
猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認衣裳不認人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的家，花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。
就在我浮想聯翩時，張老師宣布規則：“男生一隊，女生一隊，最后哪對分數高，哪隊獲勝。”
“好!”我們女生一陣呼喊。
“不公平!”男生可不干了，“我們只有六個人，女生有九個人!”
“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數。”聽了這番話，男生才不亂發脾氣了。
大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字：
雖然十張口，
只有一顆心，
要想猜出來，
必須動腦筋。(打一字)
“這是什么字啊!”
“十張口，那還是字嗎?”
“十張口里面還有心呢!”大家小聲地議論著，同時伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫都寫過了，還是猜不出這個字，一抬頭，看看大家，結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發現了金子似的，屁股下的彈
簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字!”
“確定?”張老師問。
“嗯!”黃瓏一錘定音。
“正確!”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。而對于我們來說，這話猶如一陣風，把我們的熱情吹得煙消云散了。
眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。(打一字)
“左邊三，右邊三，還有十一在中央?”我在心里默念著，大腦高速轉動，想學學電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。
“是‘非’字。”盧彬彬回答。
“對了!”
“耶!”我們興奮地感覺像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續努力!男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。
可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分數，雖然我們人比男生多，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。
比賽結束，男生獲勝，看著他們一個個眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。
唉!人多力量未必大，還要靠智慧啊。
篇六：有趣的猜燈謎比賽
我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。
有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。”同學們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲。”于是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金。”同學們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞。”我們班里頓時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的都能猜出來。于是，比賽又陷入了激烈之中，經過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學們還在歡樂之中。
這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。
猜字謎游戲(8)
今天我們班里要開展翹首企盼的猜字謎活動。對大家來說，這個活動是個有趣的活動，以下是小編為大家整理的周記，供大家參考，歡迎閱讀！
篇一：有趣的猜字謎游戲
在我的記憶長河中，有許許多多的活動，比如說，這個撥河比賽，摘梅子比賽，跳繩比賽？？，但是，你們有沒有玩過這個有趣的奇特的＂猜字謎活動＂嗎？這個有趣的而又奇特的事情就在我們這個作文補習班的大家庭里與大家分享了。讓我來告訴大家這個有趣的而又奇特的猜字謎活動怎么玩吧。
比賽開始了，老師一邊寫第一個謎面在黑板上，一邊親切的說：＂第一個謎面是沒有哥哥（打一字）。＂老師的話音剛落下，周圣杰同學就喊了起來：＂是欠錢中的＂欠＂字，老師對不對？＂老師說：＂不對，可是有點兒接近了。＂這時候，我們絞盡腦汁地想有的同學一邊咬著筆一邊想，有的同學憋著嘴巴想，還有的同學下巴靠著手想，而我也在左思右想。過了一會兒，另一位同學站起來說：＂不是，欠缺中的＂欠＂字，就是哥哥中的＂哥＂字。老師對不對呀？＂老師說：＂不對，不對。＂于是，周圣杰同學又說：＂老師，是不是歌曲中的＂歌＂字呀？＂老師說：＂對了，對了。＂然后，響起了一片掌聲，掌聲漸息，老師給了周圣杰同學一包非常非常美味的小零食。我們很羨慕他。
老師出的第二個謎面是：＂需要一半，留下一半（打一字）。＂老師的話音剛落下，同學們紛紛脫口而出各種各樣的答案老師一邊搖搖頭，一邊很快的說：＂不對，不對。＂正在，同學們百思不得其解的時候，阮紹坤同學說：＂是雷雨中的＂雷＂字吧！老師對不對呀。＂我覺得非常疑惑。老師讓他說道理解釋一下。阮紹坤同學又說：＂需要一半就是把需上面的雨拿過來，留下一半就是把留下面的田拿過來，雨和田加起來就是雷這個字了。＂老師說：＂對了，對了。＂這時候，同學們鼓起熱烈的掌聲來。然后，老師給了他一包非常非常美味的零食。我們非常羨慕他。后來，同學們猜的越來越起勁兒。
最后，老師把謎面一個一個說出來了，謎底也一個一個的被同學們報出來了。同學們猜的不亦樂乎。不知為什么快樂的時間總是這么短暫。今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴聲般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。
篇二：猜字謎游戲
我盼星星，盼月亮，終于盼到了今天。為什么呢？因為今天我們班里要開展翹首企盼的猜字謎活動。對大家來說，這個活動是個有趣的活動，同學們都高興得一蹦三尺高。
猜謎活動開始了，首先我們分為開心隊和快樂隊，老主持人薛老師退休了，我們又換了一個新主持人----薛博文。我們的規則是：兩隊的基礎分是十分，答對一道加十分，答不出來不加，答錯的也不加。我們的加分員是王彥釗---王先生。而開心隊的加分員是張鈺睿，比賽開始了，第一輪是必答題，開心隊先，薛主持人讀謎面，他們猜，前五個都難不住開心隊的人，后面的五個他答的也比較順利，可就到了最后的兩題難住了他們，他們都在努力的思考，可到了最后還是只得了八十分。該我們快樂隊了，我們都精神十足，準備答題。薛博文開始讀謎面了，大家都接受了開心隊的教訓，都拿了一張紙和一個筆，準備在紙上寫，大家都腐的聽著薛主持人讀題，前面的幾個對我們快樂隊來說，張飛吃豆芽--小菜一碟。后面的五個也很簡單，最后兩道有點難，猜對了一道，剩一道了，這輪我們已經分出勝負了，我們快樂隊都站起來手舞足蹈的，最后一道題有點難，但我們的“都大將”猜出來了，我們都情不自禁的給她鼓掌。
第二輪開始了，是搶答題，薛主持人開始讀謎面，前幾次我們隊都猜出來了，急得鄧嘉誠都流淚了，老師趕快去哄他，“鄧老先生不哭了”。我們就又開始比賽了。對方不甘示弱，開始“攻擊”我們，這一個又讓他們給猜對了，鄧嘉誠喜笑顏開，又開始了，薛博文一讀完題面，班里有點亂，馬欣炎站起來說得很低，老師沒有聽見，在這個時候李健又站起來高聲說了一遍，老師說對了，就讓對方的加分員加了十分，我們都怒氣沖天，跟對方吵了起來，吵得面紅耳赤，到最后老師還是把分加給了他們。
最后一輪開始了搶答歇后語的環節，同學們都聽薛主持人讀前半部分，我們猜后面的半部分，大家都各不相讓，到了最后老師說結束了，大家一看比分平了，那再猜一個吧，老師出的謎面都特別簡單，大家都異口同聲，就在最后一個的時候，康書福先大聲喊了：“狐假虎威。”我們才喊，就這樣把十分加給了他們。
雖然我們輸了，但我們絕不罷休，下一回猜謎語時我們一定能贏。
篇三：猜字謎游戲
“哈哈哈……”已經深夜將近十點，我家卻依然不時的傳出歡笑聲。你若是我們鄰居，定然百思不得其解——深夜了，這家人怎么還不睡覺？別急，先聽我慢慢道來。
吃過晚飯，電視機又“罷工”了，一家三口人軟綿綿地倒在沙發上，實在無聊。這時，媽媽靈機一動：“不如來猜字謎吧，反正閑著也是閑著。”“好呀！”一聽要猜字謎，我渾身有勁，今天正好在同學那兒學了一手，不“殺”個你們“片甲不留”。“我先來”我脫口而出，生怕別人搶了先，“雙十一日鳥飛來。”一聽這謎語，爸媽都呆了，嘿嘿，想跟我這個“謎王”斗，沒門！爸爸猜字謎時臉上的五官都聚在了一起，豆大的汗珠滑過臉頰，實在想不出就“飛”去書房拿了筆紙比劃。媽媽更是一籌莫展，手在桌上努力比劃著，半天也沒出個答案。我一旁等急了，催促他們：“你們倒是快點兒啊，我可要公布答案了。”“公布吧。”媽媽先屈服了。“別！”爸爸一揚手得意地說：“考官莫急，小生已曉得謎底，這謎底是…….我也不知道。”“唉！”本來兩眼發光期待答案 的媽媽不由得嘆了口氣。“老爸，不知道就不知道，說那么多。”我無奈地說，“得了，這謎底是一個鵲字”一語點醒夢中人，爸媽不約而同志地拍了下后腦勺，恍然大悟。
爸爸不甘示弱地說：“剛才那是一時疏忽，這回我來考你，二本不成林，是什么？”“這……”聰明的我居然猜不出來，不行，不能輸，可不能有負我“謎王”之稱。“不是林，那是什么？”媽媽十分疑惑，“難不成是眼睛‘目’，可雙目又不是什么字？”我聽了媽媽的話若有所思地點了點頭。雙“目”不是，雙“木”不是，難道是一“目”一“木”，那答案是……“相！”我脫口而出。看爸爸那副驚訝的表情我就知道我猜對了。
媽媽也不服氣：“兩次我都輸了，這次我出題。”接著媽媽又學著主持人的樣子：“請聽題，問‘大雨下在橫山上’是什么字。”“嘿嘿”我不懷好意地笑了兩聲，“老媽，你太out（落伍）了，這個字謎在你還沒誕生時我都知道路了，不就是‘雪’嘛！”媽媽捏捏我的臉說：“你個小家伙，又被你猜中了，真行。”“但是…….”爸爸疑惑地說：“為什么是‘雪’呢？”我耐心地把原因從頭到時尾說了一遍：“你看，大雨就是取‘雨’字，‘橫山’就是取‘山’逆時針旋轉九十度，合起來不就是‘雪’嗎！”“可為什么‘大雨’不取‘大’，‘山’不旋轉一百八十度呢？”“老爸到底是真迷糊，還是假迷糊”我不由得發出了一聲感嘆“朽木不可雕也，孺子不可教也。”
怎么樣？現在你知道了為什么我們家深夜也能傳出笑聲的原由了吧，要不以后你也來我家一塊猜謎吧！
篇四：猜字謎游戲
以前，我不了解漢字，對于我來講漢字就像一個普通的不能再普通的文字了。這些文字無趣，沒有一點意義，我時時在想：它們除了溝通還能做點什么呢？經過綜合性學習，我改變了看法，覺得漢字真得很有趣，是什么有著這么大的魅力，讓我改變了主意。在這單元里，我們傲游了龐大的漢子王國，為了配合本單元的學習，翟老師決定給我們搞個猜字謎的活動。
猜字謎的準備活動開始了。先找出字謎，可以從電視、網絡、報紙，還可以詢問爸爸媽媽等各種途徑查找字謎，然后把積累起來的字謎寫在便利貼上，帶到學校，每個組的組長早早地就準備好了一張大大的色卡紙，你貼一張，我貼一張，把色卡紙為了個水泄不通。
在大家急切等待下，猜字謎活動即將開始，老師給我們說了游戲的規則：“大家可以到卡紙上面看謎面，有誰可以猜出來，就把便利貼撕下來，如果誰不知道謎底把謎面撕下來是要罰表演一個節目的哦！”最后，老師一聲令下：“開始！”同學們跑到各個組長前看卡紙，生怕被別人搶走嘍。頓時，剛才寂靜無聲的教室變的熱鬧非凡，像一個街市一樣。“咦，這個我會，這個我會......”我不由得大聲叫起來，跑過去撕下了謎面，看一下便利貼上寫的是什么，生怕自己拿一個不會的謎面在手里，“有人偷車”哈哈，我心起一陣暗喜，我會這個，謎底是“輸”，我喜出望外，腳底仿佛踩著一朵幸福的云，老師一拍手，我踩著幸福的云飄到了座位上，我拿了六個，哈哈，我拿的不少，成績不錯嘛。這時老師說了一句：二十個謎面的來上面，啊，我才六個，差太多了，人家是怎樣搶到了呢？這時，腳底那朵幸福的云忽地消失了。但我不灰心，來看看其他選手的表現吧，周笑天舉了手，難道他是十個嗎？周笑天果然有十個，他剛拿出謎面說答案，老師反過來問他：“這個謎底誰出的。”“是我”周笑天不假思索地說，“那已經知道謎底還撕干嘛？老師說道，那你表演個節目吧！”然后他朗誦了首詩。這時梁應時也舉了手，便叫他上來，他猜了十八個，一個沒錯，最后字謎冠軍非梁應時莫屬。
時間飛快地流失著，演字謎大賽也要結束了。但是同學們的熱情仍然毫無減退，仍然在議論著：這個謎底是什么，那個我知道，快給我......從這次有趣的活動中，我對漢字有了一個新的認識，漢字不是無趣的，不是沒有意義的，它可以分成多個漢字，也可以編成兒歌，編成字謎。兒歌供人記字，字謎供人猜想，真是非常有趣。
我愛中國的地大物博，愛中國的文化傳統，愛中國的山河秀麗，更愛中國的寶藏——中國漢字。
篇五：猜字謎游戲
這個星期五，我們班上了一節有趣的課——猜字謎。
星期五下午第一節課，張老師慢步輕聲地走上了講臺對大家說：“今天這節課，我們要上的和以往不一樣。”張老師的話音剛落，同學們立刻在下面議論紛紛，有的說：“怎么和往常不一樣？”有的說：“為什么和往常不一樣？”也有的說：“老師會不會讓我們做游戲？”帶著重重疑問，我們繼續認真地往下聽下去，“我們今天要上一節猜字謎課。”同學們先一片沉默，接著歡呼聲，吵鬧聲混成一團，楊奧屹一下子從座位上跳了起來。張老師又接著說：“猜字謎的規則如下：一個男生和一個女生猜拳，看誰贏，贏的那一方給輸的那一方出十個字謎，看輸的那一方能猜對幾道題，然后輸的那一方再給贏的那一方出十道題，看贏的那方能猜對幾道題，一共有兩輪。”比賽開始了，我站得高高的，好能讓老師看見我，不出我所料，老師叫到了我和潘冠臣猜拳，我在班里的猜拳可是數一數二的，潘冠臣在我的眼里是那么渺小，可我還得謹慎一點。我輕而易舉的贏了潘冠臣，男生們把贊揚的目光投向了我。張老師說：“現在請男生們出題。”男生們迅速站起來，舉起手，老師先叫到了張崢，張崢神氣地說：“旭日不出！”一下子女生們有的在紙上寫，有的在和同伴說，正覺得勝利的天平偏向我方傾斜，突然李凌波調出來說：“是九”我疑惑不解地想怎么會是九呢？張崢失望地點點頭。我激動地把手覺得高高的，我想：女生怎么那么聰明，我要給她們出個難的，看他們能猜出來不，老師看我把手舉得高高的，就叫起了我。我信心百倍的說：“‘思’”打一字！”
看著女生們不會的樣子，我們男生一下子高興起來了，最后，女生們還是沒有猜出來。我們男生一片歡呼，“我給你說吧，謎底是‘十’，你看吧‘思’不是用田和心組成的嘛？田的中心不就是一個十字嗎？你千萬別跟其他人說，一般人我不告訴他！”接著肖大腳（肖元熙的外號）站起來，說：“有水它澆花，有火它澆水。打一字。”一下子女生大部分都站起來了，舉起手來，看著女生們的聰明頭腦，我們真后悔不多看點猜字謎書……第一輪的比賽女生們答對了8道，男生答對了9道。第二輪的比賽開始了，女生說：“你們是不會猜出我出的題的！”我們做著緊張的準備，等待女生的“炮彈”。第一枚“炮彈”是孫博文發出來的，她說：“門子里面有個市場，打一字。”我拿起筆在紙上開始寫，“鬧”，我像彈簧般從座位上跳出來說……這一輪很快的又過去了，時間過得真快。這一輪我們男生只對了5分，女生得7分。“最后女生得分15分，男生得分14分。”張老師平靜的說。“啊？！”男生們異口同聲的嘆息，就差一分啊。“叮叮叮”下課了。
雖然這次字謎的冠軍讓女生奪去了，看我們這節課的樂趣絲毫未少。
為你精心推薦：
兒童謎語 | 字謎 | 燈謎 | 猜謎作文 | 謎語大全
猜字謎游戲(9)
猜字謎游戲帶答案
1、一點一橫長，一撇到南洋，南洋兩棵樹，長在石頭上。
2、一邊綠，一邊紅；一邊喜雨，一邊喜風；喜風的怕水，喜雨的怕蟲。
3、木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也白猜。
4、四四方方一座城，里面住著十萬兵，出去八萬去打仗，剩下二萬守老營。
5、王同志，白同志，兩人同坐石凳子。
6、十個兄弟力量大，什么困難都不怕。
7、花園四四方，里面真荒涼，只有一棵樹，種在園中央。
8、看來有兩人，面目很難分，不像是大夫，倒像是工人。
9、一點一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長。
10、一彎新月在當空，新月上面三顆星。
11、夫人回娘家，頭戴兩朵花，過了一個月，騎馬轉回家。
12、看看心里平，其實跳不停。
13、林字多一半，猜森不能算。
14、多一筆，教學生，少一筆，帶士兵。
15、有水能養魚，有土能種菜，有人不是你，有馬跑得快。
16、有竹枯無葉，有木細又長，有禾葉已落，有石煤里藏。
17、有草種子發，有蟲害莊稼，有鳥全身黑，有言令人怕。
18、有刀真強硬，有金鐵煉成，有山職位定，有絲網上繩。
19、有心要生氣，有米碎又細，有草吐芳香，有水在山西。
20、有草深青色，有水暗綠色，有木是武器，有手爭奪去。
21、有女愛嫉恨，有火好取暖，有水到上海，有手保平安。
22、有水好行船，有手要用肩，有貝多奉獻，有絲顏色鮮。
23、有女姿容好，有鳥曲項叫，有蟲到處飛，有山沖云霄。
24、有絲做成紗，有言作調查，有女成阻礙，有船湖中劃。
25、有水凈又明，有日云無蹤，有心成愛憎，有蟲飛滿空。
26、右看它是馬，左看馬靠它，像馬不是馬，它比馬兒大。
27、三人同日來相見，相見之時花初綻，人們年年迎接它，它到人間花滿園。
28、頭戴兔兒帽，生著弓字腰，一條腿站立，一條腿前翹。
29、減一個，孤單一人，加一個，成伙成群。
30、加一寸不錯，加一口不樂，欠賬不發愁，成對加一個。
31、水勢真不小，坡土被沖跑。
32、四面圍墻一面空，撇點交叉在當中，旁邊有水不流動，時間長了不衛生。
33、京城紅日當空，映出三條彩虹。
34、水中游，山上跑，合在一起味道好。
35、上邊生在水里，下邊掛在天上；上邊味道鮮美，下面光
芒萬丈。
36、一邊大，一邊小，一邊會跳，一邊會跑，會跳的吃人，會跑的吃草。
37、頭戴一頂帽，老實又可靠。
38、四面不透風，一人在當中，若要猜囚字，其實沒猜中。
39、戴上帽子是客人，摘掉帽子是軍人。
40、兩個幼童去砍柴，沒有力氣砍不來，歸家又怕人笑話，躲在山中不出來。
41、有木不必涉水，有女必然姣媚，有車卻要人抬，有人不在國內。
42、一字四筆八個頭，中間有水水不流，要問這字哪里有，就在村邊和地頭。
43、左一口，右一口，不知共有幾個口，惹得唐僧生了氣，一念疼煞小孫猴。
44、天廣地大，天安門上紅燈掛，十月一來到了。
45、一物圓形，九點組成。
46、汽車到了站，乘客人不見。
47、一口一十緊相連，不是古字不是田。
48、左右開弓，百發百中。
49、上面革字頭，口字在中間，北字左右分，四點在下邊。
50、有木冬天開花，有水必有魚蝦。
答案[想看答案，請選擇答案后面的空白處。]
1、磨 2、秋 3、束 4、界5、碧 6、克
7、困 8、天 9、府 10、心
11、騰 12、怦 13、夢 14、師、帥 15、也 16、干
17、牙 18、岡 19、分
21、戶 22、工 23、我
27、春 28、第 29、從
31、波 32、漚 33、影
37、實 38、因 39、兵
41、喬 42、井 43、咒
47、葉 48、弼 49、燕
20、倉 24、方25、青 30、又 34、鮮35、魯 40、幽 44、慶45、丸 50、每 26、駝 36、騷 46、乖
猜字謎游戲(10)
有趣的猜字謎游戲
篇一：小學作文：記一次有趣的猜字謎游戲
記一次有趣的猜字謎游戲
“鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學們，今天我們將在這節語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學們，現在你們先各自在小組里面進行游戲，等一下再在班里進行。”
游戲開始了，我們先在小組里進行。“我先來問，”明輝自告奮勇地對我們說，“請問?高爺爺的頭、李爺爺的腳、鄭爺爺的耳朵?是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡單，是?郭?！”“對了”明輝說。然后，又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來，說：“?守門員?，打一字。”“?守門員?？組長家亮皺著眉頭，不解地問。“守門員！”我重復了一遍。小組里的同學費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考，可怎么也想不出來。于是，我賣了一下關子，說：“想不想放棄啊？”“好吧，你說答案吧。”家亮代替大家說。看見他們都想不出來，于是我說：“你瞧！一個門里面有一個人在擋，不就是?門+人=閃?嗎！”等我提問完，又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經地說：“?四方來合作，貢獻大一點?打一字。”我一聽，發現這條字謎我在網上看過，不假思索地回答：“是個?器?字，對吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進行猜字謎游戲后，老師又讓我們在班上進行問答。黃紫鈺先行舉手，進行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來，笑瞇瞇地說：“?點心?是什么字？”“點心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷
失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形，林老師急中生智，在黑板上寫了“點心”這兩個字，并引導我們思路。這時，俊斌站了起來，說：“點的中心是個口字吧！”“菜鳥”對俊斌說：“答對了！”接著，奕楷又上前提問：“?大于小于等于?是什么字？”這下可難了，同學一連猜了好幾個，可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個能猜出來，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個?互?字。”我心里想：“對了，? “鈴玲玲”下課了，我們這節語文課在歡言笑語中度過了。通過這節課，讓我體會到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它進行了解。
指導老師：林少玲
篇二：有趣的字謎游戲
1、皇帝新衣——襲
2、字謎：一流水準 ——淮
3、字謎：石達開 ——研
4、字謎：拱豬入門——閡
5、字謎：格外大方——回
6、字謎: 走出深閨人結識——佳
7、字謎:一千零一夜——殲
8、字謎:七十二小時——晶
9、字謎:床前明月光——曠
10、字謎:需要一半,留下一半——雷
11、字謎:一口咬住多半截——名
12、字謎: 一月一日非今天——明
13、字謎: 要一半,扔一半——奶
14、字謎: 綜合門市——鬧
15、字謎: 不是冤家也碰頭——硼
16、字謎: 上氣接下氣 ——乞
17、字謎: 四方來合作,貢獻大一點——器
18、字謎: 貪前稍變就成窮——貧
19、字謎: 半布春秋——秦
20、字謎: 銀川——泉
21、字謎: 一來再來——冉
22、字謎: 守門員——閃
23、字謎: 有人偷車——輸
24、字謎: 釀酒之后隔日香
25、字謎: 半青半紫——素
26、字謎: 自己——體
27、字謎: 秀才翹尾巴——禿
28、字謎: 重點支援大西北——頭
29、字謎: 身殘心不殘. --息
30、字謎:十八乘六——校
31、字謎:一勾心月伴三星——心
32、字謎:一撇一豎一點——壓
33、字謎:八字頭——學
34、字謎:千里挑一,百里挑一——伯
35、字謎:群雁追舟—巡2110 ,猜一個字 答案是:言
36、4個人搬個木頭 ,猜一個字 答案是:杰
37、一人 ,猜一個字 答案是:大
38、一人一張口,口下長只手,猜一字 答案是:拿
39、一人在內,猜一字 答案是:肉
40、一人挑兩小人,猜一字 答案是:夾
41、一人腰上掛把弓,猜一字 答案是:夷
42、一口吃掉牛尾巴,猜一個字 答案是:告
43、一口咬定,猜一字 答案是: 交
44、一大二小,猜一個字 答案是:奈
45、一斗米,猜一個字 答案是:料
46、一月七日,猜一個字 答案是:脂
47、一加一,猜一字 答案是: 王
48、一半兒,猜一個字 答案是:臼
49一字十三點,難在如何點 ,猜一個字 答案是:汁
50、一百減一 ,猜一個字 答案是:白
51、一夜又一夜,猜一字 答案是:多
52一個人搬兩個土 ,猜一個字 答案是:佳
53、一個禮拜 ,猜一個字 答案是:旨
54、一家十一口,猜一字 答案是:吉
55、一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養一條狗 答案是:獸
56、一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央 答案是:面
57、一只牛,猜一個字 答案是:生
58、一只狗四個口,猜一個字 答案是:器
59、一一箭穿心,猜一字 答案是:必
60、一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長 答案是:府
61、一邊是水,一邊是山,猜一個字 答案是:汕
62、一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨 答案是:秋
63、七人八只眼,猜一個字 答案是:貨
64、七人頭上長了草,猜一字 答案是:花
65、七十二小時,猜一個字 答案是:晶
66、七個人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個字 答案是:貨真價實
67、九十九,猜一字 答案是:白
68、九只鳥,猜一個字 答案是:鳩
69、九號,猜一字 答案是: 旭
70、九輛車,猜一個字 答案是:軌
71、九點,猜一字 答案是:丸
72、二八佳人 ,猜一個字 答案是:妙
73、二小姐 ,猜一個字 答案是:姿
74、二兄弟,各自立 ,猜一個字 答案是:競
75、人不在其位 ,猜一個字 答案是:立
76、人有他則變大,猜一個字 答案是:一
77、人我不分,猜一個字 答案是:俄
78、人都到了 ,猜一個字 答案是:倒
79、人無寸鐵,猜一個字 答案是:控
80、人無信不立,猜一字 答案是:言
81、八十八 ,猜一個字 答案是:米
82、八兄弟同賞月,猜一個字 答案是:脫
83、刀出鞘,猜一字 答案是:力
84、十一個讀書人 ,猜一個字 答案是:仕
85、十二點 ,猜一個字 答案是:斗
86、十三點 ,猜一個字 答案是:汁
87、十五人,猜一字 答案是:傘
88、十五天 ,猜一個字 答案是:胖
89、十元買早餐,八元買豆干 ,猜一個字 答案是:干
90、十月十日(武昌起義),猜一字 答案是:朝
91、十月十日,猜一個字 答案是:萌
92、十字架下三個人,猜一個字 答案是:來
93、十字對十字,太陽對月亮,猜一個字 答案是:朝
94、十個哥哥 ,猜一個字 答案是:克
95、三人兩口一匹馬,猜一字 答案是:驗
96、三口重疊,莫把品字猜,猜一個字 答案是:目
97、三張紙,猜一個字 答案是:順
98、上下合,猜一個字 答案是:卡
99、上下串通,猜一個字 答案是:卡
100、上下難分,猜一字 答案是:卡
篇三：有趣的猜謎游戲
有趣的猜謎游戲
有趣的猜謎游戲
今天是放假的第一天，我終于擺脫了學習上的那些憂愁和煩惱，我可以盡情玩耍了，這真令我興奮不已啊！
平常沒有時間和家人玩樂，現在正好趁此機會和家人痛痛快快地玩一下，我何樂而不為呢？既然如此，那??那??那玩猜謎游戲好了。想著，馬上召集全家準備游戲。
我來當裁判，媽媽為紅隊，爸爸為藍隊，哥哥為黃隊，爺爺為白隊，分配好后，總共設立十道謎語，得分最高者為勝出。一場別開生面的猜謎比賽正式拉開序幕。
我清了清嗓子，開始了第一道謎語：“小小狗，手里走，走一步，咬一口。——打一用品。”這可難住了全家，全家人左思右想還是百思不得其解，我也覺得這謎語令人匪夷所思。我心想：他們愁眉不展賣力地思考，我是裁判我還是先看看答案吧。想著我翻開書一看，我便茅塞頓開。看看“參賽選手”各個手足無措，我便要公布答案了。可是這時紅隊媽媽舉起手來：“是剪刀。”我心想：擅于料理家務，裁衣的媽媽果然神通廣大。想著，我說：“恭喜您，回答正確，請大家為“家庭主婦媽媽”報以熱烈的掌聲。”不一會兒，家里便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽向四周致謝，莊重地坐下來，一點也不流露出驕傲的樣子。“給紅方媽媽加十分。”說著，我在黑板上寫了個紅字：十。家中又一次沸騰。“請聽下一道題。”在掌聲中，我開始了第二道謎語：“小明知道考卷的答案，為什么還頻頻看同學的？”剛才這屋子還“熱鬧非凡”現在卻一下子變得“鴉雀無聲”了，竟連一根針掉在地上也能聽見。就連剛贏過一場的媽媽也啞口無言。正當全家不知所措之時，黃隊哥哥自告奮勇地站起來：“因為小明是老師。”勤于讀書的哥哥果然聰慧。“恭喜你，回答正確。”全家又響起了熱烈的掌聲，哥哥微笑著坐了下來。我在黑板上寫：黃隊：十。“現在紅隊和黃隊算是平手了，不過要再接再厲，其他選手也要加油了。”
我說道。第三道題：“什么書中毛病最多？”全場又一次陷入冷清境界，各個目瞪口呆，不一會兒，又有了動靜。贏了第二場的黃隊哥哥要求回答。（難道他知道謎底了？我懷疑。）他說：“是物理。”“很遺憾，您的回答是錯誤的。”我裝作一臉無奈的樣子說道。（我個人認為：哥哥之所以如此回答，是因為他物理不好，總覺是書的錯，才導致他回答這個吧！）第一場勝出的紅隊媽媽也積極搶答：“是菜譜。”“對不起，您的回答也是錯誤的。”我遙遙頭裝作很失望的樣子宣布道。（我想媽媽之所以如此回答，一定是因為她平常照不了菜譜做出美味的菜肴，才說出這個答案吧！）沉默已久的爸爸也開了口：“是化學。”“哎！您的遭遇與前兩位選手一致。”爸爸慘敗。原因是。研究醫學的爺爺開了口：“是醫學書。”“回答正確。”我大聲說道。全場立刻歡呼雀躍，各個都用敬佩的目光望著爺爺，嘖嘖稱贊。我在黑板上寫：白隊：十。接著第四道，第五道，第六道謎語在不停地變化，大家也都積極地思考，在贊
嘆聲，掌聲中，謎語一個接一個地被家人解決了。最終，哥哥以十道五勝的“優異成績”贏了全家人。
這個游戲既充實了我們全家的假期生活，又開動了腦筋，還使全家人快樂，這樣“三全其美”的游戲你們也來試試，或許你們會有另一番的快樂體驗噢！
猜字謎游戲(11)
1.山上還有山， 猜一個字
２.十張口，一顆心，猜一個字
３.說它小，下邊大，說它大，上邊小。猜一字
４.一只黑狗，不叫不吼, 猜一個字
５.差一點六斤, 猜一個字
６.家中添一口，猜一個字
７.自小在一起，目前少聯系，猜一個字
８.點點成金,猜一個字
９．一人一張口，下面長只手, 猜一個字
10. 四面都是山，山山都相連田, 猜一個字
11. 種花要除草，一人來一刀, 猜一個字
12. 存心不讓出大門，你說煩人不煩人, 猜一字
13. 一只狗，兩個口，誰遇它誰發愁, 猜一字
14. 皇帝新衣,猜一個字
15. 一點水準 ,猜一個字
16. 格外大方,猜一個字
17. 七十二小時,猜一個字
18. 需要一半,留下一半,猜一個字
19. 一月一日非今天,猜一個字
20. 綜合門市,猜一個字
21. 守門員,猜一個字
22. 有人偷車,猜一個字
23 半青半紫,猜一個字
24 身殘心不殘 ,猜一個字
25 千里丟一,百里丟一,猜一個字
26. 一人 ,猜一個字
27. 一人一張口,口下長只手,猜一字
28.一人在內,猜一字
29.一人腰上掛把弓,猜一字
30.一口吃掉牛尾巴,猜一個字
31.一口咬定,猜一字
32.一大二小,猜一個字
33.一斗米,猜一個字
34.一月七日,猜一個字
35.一加一,猜一字
36.一字十三點,難在如何點 ,猜一個字
37.一百減一 ,猜一個字
38.一夜又一夜,猜一字
39.一個人搬兩個土 ,猜一個字
40.一個禮拜 ,猜一個字
41.一家十一口,猜一字
42.一只牛,猜一個字
43.一只狗四個口,猜一個字
44.一邊紅,一邊綠,一邊怕風,一邊怕雨,猜一字
45.七人頭上長了草,猜一字
46.九只鳥,猜一個字
47.九號,猜一字
48.九輛車,猜一個字
49.九點,猜一字
50.人不在其位 ,猜一個字
51.人有他則變大,猜一個字
52.人無信不立,猜一字
53.八十八 ,猜一個字
54.刀出鞘,猜一字
55.十一個讀書人 ,猜一個字
56.十二點 ,猜一個字
57.十日十月(武昌起義),猜一字
58.十個哥哥 ,猜一個字
59.三口重疊,莫把品字猜,猜一個字
60.三張紙,猜一個字
61.上下串通,猜一個字
62.上下難分,猜一字
63.雷不雨,猜一字
64.大丈夫不得出頭,猜一個字
65.雨落在橫山上,猜一字
66.小姑娘,猜一個字
67.山上復山,猜一個字
68.不要講話,猜一個字
69.互吻,猜一字
70.五十對耳朵 ,猜一個字
71.五口之家,旁種一樹,猜一個字
72.六十不足,八十有余,猜一字
73.公而忘私,猜一字
74.反比,猜一個字
75.天上無二,合去一口,家家都有,猜一字
76.天天,猜一個字
77.夫人何處去,猜一字
78.太陽西邊下,月兒東邊掛,猜一字
79.心如刀刺,猜一字
80手提包,猜一個字
81.文武兩全,猜一字
82.日復一日,猜一字
83.水上工程,猜一個字
84.付出愛心,猜一個字
85.兄有債,猜一字
86.半個人,猜一個字
87.半個月亮,猜一個字
88.半真半假,猜一個字
89.古時候的月亮,猜一字
90.左十八,右十八,二四得八,一八得八,猜一字
91.打斷念頭,猜一字
92.正字少一橫,不作止字猜,猜一個字
93.田中,猜一字
94.休要丟人現眼,猜一字
95.多一半,猜一字
96.如箭在弦,猜一字
97.旭日東升,猜一字
98.有心得志,猜一個字
99.有目共睹 ,猜一個字
100.兩個動物,一個在水里,一個在山上 , 猜一字
1. （ ）猜一字
2. （ ） 猜一字
3. ( ) 猜一字
4. （ ）猜一字
5. ( ) 猜一字
6. ( ) 猜一字
7. ( ) 猜一字
8. ( ) 猜一字
9. ( ) 猜一字
10. ( ) 猜一字
11. ( ) 猜一動物
12. ( ) 猜一動物
13. ( ) 猜一動物
14. ( ) 猜一動物
15. ( ) 猜一動物
16. ( ) 猜一動物
17. ( ) 猜一動物
18. ( ) 猜一動物
19. ( ) 猜一動物
20. ( ) 猜一動物
猜字謎游戲(12)
猜字謎唱歌游戲_500字
今天上午第一節課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語唱歌游戲。 游戲開始前，老師講了比賽規則：先是找一位同學和老師猜拳，猜輸的一方需要回答另一方提出來的謎語，如果回答不出來，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩。游戲開始了，當老師問到要先和誰猜拳時，大家都舉起了自己的手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的布贏了陳禹的錘子。陳禹需要猜老師提出的謎語了。老師不緊不慢地說出了謎面：鐵嘴巴，愛咬紙，咬完掉了個鐵牙齒。陳禹在認真的思考，不過看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來。于是，我就自告奮勇，對陳禹說：快，向我求救吧，向我求救吧！還未等陳禹點頭，我迫不及待地說出了我的答案——是剪刀！看著老師的表情，我就知道我的答案一定是錯了。 我和陳禹要表演節目了，不過我也很開心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩。可是陳禹卻不理我，好像是發生地震一樣，躲到桌子底下了。我最終決定背一首改良版的唐詩。大家聽了后，全班同學哄堂大笑起來。接著老師還和其他同學進行了一輪又一輪這樣的游戲，這節課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過了。 這樣的游戲可真有趣！以后我還是會積極地參與游戲，不過下次可要仔細思考問題再回答了。三年級:170302736
猜字謎游戲(13)
猜字謎游戲
今天，蔣老師給我們玩了一個猜字謎的游戲。
剛上來就給我們來了一道開胃菜，只見蔣老師大筆一揮，在黑板上寫下了一箭穿心這四個龍飛鳳舞的大字。我立刻用手摸了摸自己的心臟，在我面前仿佛就看到一把寶劍刺進了一顆心臟，血一滴一滴地流著這畫面也太血腥了吧，這時，突然有同學大聲喊道：必！必！什么，難道是閉眼睛的閉嗎？我正在想是怎么回事呢，蔣老師已經在黑板上寫下了必這個字，我這才恍然大悟，原來是必須的必呀！你還別說，真有點意思呢！這必上的一撇就像一把寶劍，穿過心臟一樣，真是太形象了！
蔣老師說：這道題只是熱身題，好戲還在后頭哩！蔣老師在黑板上寫下了一道題，這一道題是賀知章的《回鄉偶書》里面的一句名言：少小離家老大回。根據這個詩句猜一個字，這個問題讓我們疑惑不解，突然，有人叫了一聲：尖！是不是尖？蔣老師搖搖頭，接著又有幾個同學回答道：步――步――或者是不行的不。結果蔣老師卻神秘地回答：不，都不對！我們都非常不服氣，可怎么猜都猜不出來，蔣老師只能公布答案了。蔣老師在黑板上寫下了夭。我們都不明白為什么，蔣老師解釋道：少上面的小離家了，只剩下了一撇，加上回家的大就組成了夭。我們這次恍然大悟，看來猜字謎不動腦可不行呀！
蔣老師又給我們編了一道題，那就是七十二小時，有同學說：七十二小時不就是三天嘛。老師說：猜出三天就已經挺了不起的啦，在推進一步就是答案了。在我還正在思考的時候，有同學大聲地說：一定是晶！蔣老師給他豎了一個大拇指，我也暗自后悔這么接近答案了，卻沒有猜得出來，真是太可惜了！
這個猜字謎的游戲真是太好玩了，不僅能讓我們增長知識，還能讓我記住更多的生字，看來，以后我以后也要編點字謎來考考別人呢！
