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                  學校安全隱患排查制度范文三篇

                  時間:2021-12-16 寫作知識 點擊:

                  校園安全與每一位教師、學生、家長和社會息息相關。從廣義上講,校園事故是指學生在校期間,由于一些意外因素造成的人身傷害。 以下是為大家整理的關于學校安全隱患排查制度的文章3篇 ,歡迎品鑒!

                  【篇一】學校安全隱患排查制度

                    為保證學校教育教學的正常秩序,保證師生人身安全和學校財產安全,切實抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。

                    1、建立學校安全隱患臺賬,是加強學校安全管理工作的重要制度,是落實科學發展觀、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措,是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實,安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發生,推動學校和諧、持續、健康發展。

                    2、學校安全隱患排查工作,由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感,按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。

                    3、學校安全管理臺賬是一項系統性工程,有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。

                    4、根據學校實際情況,一般應安排排查以下部位,并明確排查責任人:

                    (1)校舍安全隱患排查;

                    (2)食物、飲用水安全檢查;

                    (3)用電及消防安全隱患排查;

                    (4)體育器材安全隱患排查;

                    (5)校園及周邊安全隱患排查;

                    (6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。

                    5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責任人,因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作,要根據各崗位的特點,想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。

                    6、排查工作采用輪流密集排查方式進行,排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。

                    7、排查責任人在排查時要認真仔細,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現安全事故,追究排查責任人的責任。

                    8、排查責任人在排查時要作好記錄,有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患,不能應急的應及時提出處理方案,交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

                    9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理,并收集好有關資料;總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。

                    10、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素,維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況,在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度,學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。

                    11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記,建立臺賬,并制定隱患和不穩定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實“五個一”包靠工作制度(即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。

                  【篇二】學校安全隱患排查制度

                    一、學校以事故隱患排查、治理和防控的責任主體,校長對學校事故隱患排查治理工作全面負責。成立學校事故隱患排查治理工作組。

                    組長:肖仕華校長

                    副組長:王毅德育主任郝行軍工會主席

                    成員:彭俊楓教務主任,周開忠總務主任,羅運食管人員,賀艷 語文教研組長,李姿瓊 數學教研組長,謝磊實驗管理員,李品圖書管理員,彭泉貴少先隊大隊輔導員,肖華遠教管理員,黃定華安保人員,盧勇安保人員各班班主任及各活動室負責人

                    二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程,建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度,明確排查地點、項目、標準、責任,將隱患排查治理日常化。組織事故隱患排查,及時發現并排除存在的各類違章行為和帶病運行的設備、設施及各類事故隱患。

                    三、治理范圍和責任

                    肖仕華:負責全校師生的安全教育管理。

                    王毅:負責全校校舍、操場的隱患排查。

                    盧勇:負責保安、防衛安全隱患排查。黃定華:負責周邊治安安全隱患排查。

                    周開忠:負責學校水、暖、電的安全隱患排查;學前班安全隱患排查。

                    彭俊楓:負責教學工作中的安全隱患排查。

                    彭泉貴:負責活動中的安全隱患排查。

                    羅運:負責食品安全隱患排查。

                    各班主任:負責各班設施設備以及學生活動的安全隱患排查。

                    各活動室負責人:負責各活動室設施設備及學生活動的安全隱患排查。

                    四、隱患排查治理工作的監管,按照“誰主管,誰負責”,“誰辦學,誰負責”,“誰上課,誰負責”的原則進行。

                    五、對于檢查發現的重大事故隱患要及時的登記,分類編號,建立檔案或隱患管理臺帳,對學校制定的重大隱患整改計劃、整改責任人等有關情況資料備案。

                    六、每季度召開一次例會,通報隱患排查治理工作情況,研究解決隱患排查工作中存在的問題,安排隱患排查治理階段性工作,確定督辦和公告的重大事故隱患。

                    七、學校事故隱患排查治理工作組每月對學校安全隱患進行一次全面檢查,發現問題及時處理。發現難以解決的重大問題時,及時報告校長,校級領導研究決定后上報教育辦。

                    八、學校及時向市教育局報告事故隱患排查治理工作情況。

                    九、學校建立隱患排查治理工作獎勵機制,對未定期排查事故隱患或未及時有效整改事故隱患的科室和個人,實施責任追究;對在隱患排查治理工作中成效突出的科室和個人予以獎勵。

                  【篇三】學校安全隱患排查制度

                    為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,落實學校安全工作責任制,及時消除各種事故隱患,防止事故發生,確保師生生命財產安全,特制定學校安全隱患排查制度。

                    一、指導思想

                    充分認識加強學校安全工作的重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神,增強做好學校安全工作的責任感和使命感,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一”的思想,認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

                    二、建全機構,落實責任

                    嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任,建立健全學校安全工作校長責任制、班主任責任制、功能室安全管理責任制、安全檢查責任制,嚴格落實安全責任追究制。學校的各項安全制度和措施,一律要明確職責,責任到人,切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人,部門負責人與個人,要層層簽訂責任狀,實行責任追究制。具體如下:

                    (一)成立機構,加強領導。

                    成立以校長為組長,副校長為副組長,中層領導及全體班主任為成員的學校安全工作領導小組。校長是安全工作的第一責任人,對安全工作負總責,負責學校安全工作的組織、統籌與協調,保證學校安全工作的順利、正常運行。

                    (二)落實安全管理責任。

                    各部門要明確本部門的安全責任范圍,認真落實防范措施,具體為:總務處檢查學校住宿樓、教學樓及其它建筑(構筑)物的安全,保證樓道照明設施正常運轉,學生日常行車、乘車的安全,如有隱患要及時報告校長;安保處負責檢查進出學校人員,防止非本校人員無正當理由進入,調查了解學校周邊是否有安全隱患,建立夜巡制度。學校要建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師,對存在或發現的安全隱患,較嚴重的問題及時向領導匯報。三是各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本班學生在校內外的安全情況。四是學校設備管理員要及時檢查電路情況,發現問題,及時處理。五是食堂管理員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患,一旦發現,及時排除。六是衛生保健老師要隨時關注學生的安危,對衛生安全多強調、指點,防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態。七是每天各級值班領導、老師要盡職盡責,做好值日工作,同時做好安全日志記錄。八是強化學生家長對子女人身保險意識,盡量參加校園平安保險和學生醫保。

                    (三)建立反饋和預警機制。

                    各部門、值班人員發現問題后要及時報告值班行政處理,值班行政不能處理的要及時報告校長處理。建立防范安全事故的長效預警機制,落實學校安全工作預案,各項制度預案要宣傳到位,并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度,凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查,真正做到不留死角,不留漏洞,校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素,能自行解決的立即解決;學校自行解決不了的按分級管理的歸屬,立即上報上級行政部門盡快解決;在尚未解決之前,應先采取力所能及的防范措施,防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門,要責成其迅速制定;凡規章制度不健全的,要盡快補充完善;凡對規章制度執行不力的,校長和分管副校長要找有關責任人談話落實。

                    三、強化安全隱患排查機制

                    學校領導建立一個排查小組,堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調解化解學校各類矛盾,將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

                    (一)排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志;教室、學生宿舍等門窗是否及時開關,課桌椅、床架是否牢固。

                    (二)排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持;學校食堂食品進貨、烹飪操作是否規范,食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉;學校班級、宿舍用水是否衛生。

                    (三)排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否可用;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;防火警示標志是否損壞;學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放;校內是否存在學生使用明火的現象;學校用電線路有無安全隱患。

                    (四)排查學生路途安全隱患。嚴抓學生專線車安全工作,確保學生上學、放學過程中學校與校車服務公司、家長之間的嚴密配合、對學生做好全程監管工作。嚴格執行《**學校組織師生外出活動安全管理制度》,組織師生外出集體活動要制定有周密的計劃和安全措施,活動方案必須經分管領導審閱簽字同意后方可實施,組織到外地或較遠活動的需經教育局基教科審批。

                    (五)做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認真做好記錄,填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發現問題及時報告,并填寫安全檢查及隱患整改臺帳,以便得到及時處理。

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