也許那些陪伴你的人抵擋不住時間的變遷，最終會離開你。但也有那些美好的回憶，即使未來時光孤寂，平淡如水，我們也會一路高歌，微笑前行，迎接生命的春天。 以下是為大家整理的關于有關勞動作文的開頭和結尾段的文章3篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】有關勞動作文的開頭和結尾段
開頭：小時候，我要你陪著我，你說你忙;長大了，你希望我陪著你，可我卻忙了……——題記
時間匆匆忙忙，我們也匆匆忙忙。
在人生的道路上，攔不住的是我們攀登頂峰的決心。
我們一心想要登上山頂，渴望一覽眾山小，期待山頂未發掘的寶藏帶給我們無限的財富……于是，我們忽略了沿途最美好的風景。
記不清是幾歲了，我在電視上看到了一個游樂園的廣告，立刻被里面的過山車、旋轉木馬什么的給吸引了。
我跑到書房，拉著正在工作的你的胳臂，吵著鬧著要去游樂園。
坐在電腦前的你眼睛一動不動的盯著屏幕，緊皺的眉頭似乎為你多添了幾道皺紋，表情嚴肅而認真是我從來沒有見過的。
你回頭一看是我，不忍生氣，隨手塞給我一根棒棒糖：“媽媽正在工作，媽媽很忙，你不能吵媽媽，這樣是不對的。
”然后你又開始敲起鍵盤來。
我感到委屈，我想你根本沒有聽到我說的話，于是我扭頭離開。
現在想想，那時的我也沒做錯什么。
我漸漸長大，你慢慢老去……你對工作的熱情大不如以前了。
你竟開始講究保養、美容、養生，周末也留下許多空暇時間。
可步入初中的我，被繁忙的功課壓得喘不動氣，我不再像從前一樣整天拉著你要你陪我玩，即使是周末也擠不出一點時間。
那個周末你希望我陪你出去散步。
的確，我們已經很長時間沒呆在一起，像母女一樣親切地聊聊天了。
你看見我在寫作業，不忍心打擾我，只是輕手輕腳的靠近寫字臺，欲言又止，最后你還是說了：“先別寫了，休息休息吧，陪我出去散散步吧!”“沒空!很忙!”我煩躁地回了一句。
過了一會我才反映過來，原來我說錯話了，我急忙回頭看你，看見你眼中掠過一絲哀傷……
結尾：我才發現原來我已經處在人生中的過渡階段，而在家庭中扮演的角色也發生了改變，由媽媽陪我變成了我陪媽媽，媽媽依賴我就像我小時候依賴她一樣。
【篇2】有關勞動作文的開頭和結尾段
問問你喜歡的小動物是什么。我毫不猶豫地回答。我家的小黑狗！
小黑狗的性溫順，通人性。
我和它相處了很久，產生了感情，它似乎很了解我。每當我生氣的時候，它都悄悄地蹲在我身邊，一動不動，好像想和我一起度過悲傷的時高興的時候，它圍著我跑來跑去，叫著汪汪，很受歡迎。
黑狗很有趣！
黑色明亮的絨毛，眼睛上有兩個白點，像兩個白珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣上。直楞的耳朵好像經常聽周圍有什么動作。粗壯又長的掃帚尾巴時不時搖晃，就像一個免費的清潔工！更有趣的是，它總是翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來很可憐。事實上，我知道它想和我玩。我在向我發出邀請呢
小狗的經歷險也有幾次。
第一次掉進河里，幸好被發現拉起來，吃藥，不久就好了。再過幾次被毒狗的人毒了幾次，幸好也早點治療，必須脫險。從那以后，可以聞到那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒有中毒。你很聰明吧！
黑狗是我喜歡的動物，因為它給我帶來了很多歡笑！你們喜歡的動物有哪些呢？
【篇3】有關勞動作文的開頭和結尾段
也許人生中總有許多美好的回憶和難忘的時光，那位老師就是我的一段美好回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點不舍得，因為可能再也不能見到他了，也許他只是上帝在我人生中安排的過路人罷了，來帶給我一段難忘回憶。
——題記
今學期，新來了一位美術老師，他是來實習的老師，剛畢業于廣州美術學院。
他很年輕，也會說粵語，這使我們與他更親近了。
他的美術專業是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的折紙書，偷偷地學了起來。
他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的手下，卻是一大難題。
他每進行一個步驟，都要不斷地重復，甚至還手把手，一個一個來教，直到我們微微地一笑后，他才接著往下。
他說過：“折紙的每一個步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經過折疊，就會變成美好的事物。
人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步積累起來，才是一個完整的人生。
老師的耐心教導使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時也喚起了我以前的記憶。
小時候，我最喜歡上幼兒園了，因為那里有最好的`朋友和我一起度過時光。那時侯的老師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無限的樂趣。
那時聽說，折一百顆星星可以許一個愿，我信以為真，一有愿望，就開始折星星。但愿望來得快，去得也快，這個愿望還沒實現，另一個愿望就產生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。
而在繁忙的學習中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對生活有了更好的向往。原來時間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對于那份失而復得的純真，我是否應該好好珍惜呢？
那位實習的年輕老師早已離開，而折紙課也隨著他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不知道他的名字，但他的耐心深深地打動了我，而他為我拾回的那份純真，我也會用一百顆星星把它留住。
