名人名言短句20篇
名人名言短句(1)
2019年道教廟宇對聯大全
一生二二生三三生萬物
地法天天法道道法自然
太上宮(太極宮)
道德五千言
無為一字書
絕頂望秋波
名山宏道德
老子治世八二化
周天轉運三百六
五千言真經尚在
一萬年太極猶存
太上老君初立天
一元化為三圣賢
太極還從無極始
三元總自一元生
以仁義為巢風儀阿閣
與天人合機象拱宸居
玉皇殿
大哉乾元主
皇矣上帝神
圣澤乾坤大
玉懸雨露深
功啟三皇五帝
心存萬類群黎
萬道祥光歸紫府
千條瑞氣貫黃庭
乾元啟運三陽泰
坤滿福地降吉祥
上帝垂恩因人施雨露
天官賜福隨時降禎祥
寶殿巍莪上接三清法界
天香縹渺縱游九府神功
正氣浩蕩國泰民安廟貌千秋昭圣德
公聲靈感保我黎庶心誠一片答神恩
三官殿
天地人靈昭萬姓
上中下德頌三元
三元默佑神功大
萬姓同歸福澤長
萬樹綠當山靜處
數花香在歲寒時
浩蕩正氣盈天地
濯厥英靈振古今
圣德參天綱維三界隆千古
神功輝日造化九州著萬年
天官地官水官只在辛官不昧
求福賜福獲福還須積福為先
天統元氣地統元形水統元精合三元而有象
上則福國中則福民下則福物降萬福以無疆
靈官臺
三江六河主
五湖四海神
三眼能觀天下事
一鞭驚醒世間人
手執金鞭巡世界
足登火輪鎮乾坤
三尺金鞭珠不正
一腔赤膽貫忠心
鐵面無情來除妖邪
金鞭有眼專打貪官
三眼分明遍觀大地
一鞭威武永護南天
神無常依惟德自輔
山不在高有仙則靈
悲不勝洙暫停鞭且容而過
善當速賞另著眼再看來誰
財神殿
掌萬民福澤
通天下財源
唯豐貽景福
以德裕民財
興家立業財源主
治國安邦福祿神
銅山久種無邊樹
金谷時開得意花
以義為利則財恒足
既富方谷而邦其昌
通四海之財源善沾吉慶
賜萬民以福澤永獲盈豐
富而可求求人莫如求己
物惟其有有德自應有財
(時代,地區不同奉祀財神亦不同有趙分明,關羽,五路財神,藥王財神)
藥王廟
幾味君臣藥
一片圣賢心
醫人毋需齊天地
藥王千金同日月
精微和成物外藥
功業普救世間人
妙藥掃除千里霧
金針點破一天云
同登藥王延年洞
共尋人間濟世方
海上煉丹龍引路
山中采藥虎隨身
南山若行留仙跡
洞宮清風有異香
藥物素有靈若無奇方醫俗病
五侯高不任獨操仁術救人危
身中有藥何須你燒香來要
善外無王只望爾用力去行
雷祖廟
雷驚百里人生畏
聲達萬方物向榮
鳴天以時九天有望
憑空而震草野不驚
雷霆萬鈞驚魂古存
鋒芒四射龍興永在
萬里震驚九天號令
一聲鼓動萬物化生
出地在天常與民生作霖雨
殛邪扶正愿憑神力掃槍
百里蒙庥山川大神享于此
萬方多難云雷君子意如何
泥土規模雄魄玉身傳雷令
丹青加點絢爛金體賀火輪
龍王廟
風調雨順民安樂
海晏河清世太平
密云常護三千界
甘雨均沾億萬春
正中德備乾符應
利濟恩敷解澤流
龍從百丈潭中起
雨向九重天上來
萬里通神渡海遙分功德水
六朝都會環山常護吉祥云
用作霖雨而崇朝而遍天下
及時膏澤一舉念盡屬蒼生
惟德動天龍之為靈昭昭也
其功在水神之格恩祥洋乎
關圣帝君
一代精忠懸日月
千秋正氣壯山河
義存漢室三分鼎
志在春秋一部書
萬古勛名垂竹柏
千秋義勇壯河山
英雄三國無雙士
正氣千秋第一人
昔為漢室忠良將
今作人間福祿神
氣塞天地能配天地
志在春秋長享春秋
儒稱圣釋稱佛道稱天尊
漢封侯明封王清封大帝
孔夫子關夫子萬世兩夫子
修春秋讀春秋千古一春秋
有半點生死交情方許入廟謁帝
無一毫光明心跡何須叩首燒香
楊四將軍
以正氣還天地
有大勛于國家
靈神不為地乘沒
將軍疑是天上來
瑞星光彩龍泉劍
旭日春輝豸錦袍
疆宇澄清卻喜甲兵為用
規模整肅還教子弟無華
烏威圣德萬古流芳英烈將
玉面神光千秋垂澤崇仁軍
土厚泉甘百里籍社符得障
地靈人杰一方簫鼓迓神麻
倚樹論功名爽簌流聲清澗壑
在田占利用甘膏灑潤普桑麻
城隍廟
是是非非地
明明白白天
諸惡不忍作
萬善必樂為
功過簿都用鐵筆
生死關豈尚金錢
善惡兩途終有報
鑒觀一點總無私
陽刑鍰贖陰無贖
官法財通神弗通
陽世莫作兇惡事
陰曹自成吉善人
大神無私難放赦
小役奉公怎狗情
當年建侯人皆稽首
此日浴佛我亦洗心
德之不修吾以汝死矣
過而不改亦來見我乎
是是非非一一明明白白
善善惡惡念念子子孫孫
人鬼只一關關節一些不漏
陰陽無二理理數二字難逃
方寸間地獄天堂任人自擇
半夜里神差鬼使那個能防
善報惡報遲報祈報終須有報
天知地知你知我知何為不知
本廟雄當盧國襟喚龍蟠虎踞
頭御佛示君侯勝概民阜神尊
舉念時明明白白毋欺了自己
到頭處是是非非曾放過誰人
胎生卵生濕生化生生生不己
天道地道人道鬼道道道無窮
寓褒貶別善惡千秋功罪若親目
裁治亂知興衰萬古綱常全在茲
須知六道輪回今生作者來生受
試看兩側地獄活時容易死時難
地獄即在眼前莫到罰了罪時方才省悟
孽鏡曾懸臺上但要過得意去也肯慈悲
子孫宮(圣母殿)
民間慈母女中圣
眾人福星天上神
能送佳兒繼后嗣
不教孤老絕先宗
海上蟠桃重結子
月中丹桂又生枝
抱來天上麒麟子
送于人間積善家
庭前蘭吐芳春玉
堂上珠生子夜光
麒麟天上傳金榜
蘭桂庭前毓秀枝
福祿人家生貴子
陰功門弟產麟兒
啼聲驚座知人杰
佳氣喜間下世卿
發祥人間金桂子
瑞鐘天上玉麒麟
心誠神光懷喜來
身沾圣恩帶祥去
鴻恩卜被百千戶
慈云普蔭億萬家
圣德配天海國并濟
母儀稱仙桑榆重光
圣母慈悲最愛人間德風
婆心接引送來天上祥麟
攜抱嬰孩給你心廣體胖
要積些陰與他慈惠溫良
心存善業神佑子孫滿堂
多積功德自然兒女興旺
圣德無疆佑蒼生三時不害
母恩汪洋保赤子一片婆心
我這里有一點婆心抱個孩兒給汝
你需要做幾分好事留些功德與他
圣母有靈佑斯民子子孫孫同登壽域
群生在宥愿各地年年歲歲喜慶豐收
土地廟
五行土地厚
三方地道深
神恩賜大地
厚德載群生
人生土是根
命存地為本
百靈滋景祚
萬土慶維新
是有守土之責
知為開山之神
合天德而行化雨
本地利以宰生成
種玉原因土德厚
生金本為地恩深
土因其厚才為地
山即不高也有神
保此方風調雨順
佑斯地物阜民康
功落成首先謝土
事告竣尤須安神
誠敬有神室家慶
尊嚴在位衣食豐
山神有感山川應
土地無私地物豐
山神廟
山神有路知客到
只求煙火結因緣
遠追虎狼三千里
近保人民百萬家
德并春陽生萬物
名標震旦峙中天
舉念有神知善惡
照人如鏡朗吉兇
土生金金生土土金同貴
人養地地養人人地互養
孔廟
天下文官祖
歷代帝五師
德大千年祀
名高萬世師
圣心明日月
儒德滿乾坤
千秋尊孔推先覺
萬年師會啟后賢
祖述堯舜昭日月
德參天地冠華夷
圣道孔彰人立雪
良師明海士坐風
文風繼德圣學府
化雨開來哲儒林
孔子道德乾坤大
儒家精神山河長
躬修身教宏化雨
禮樂英才笑春風
鳴和平鐘聲于天下
振教育鐸音在人間
冠冕百王隆千秋禮典
鈞陶萬物作百世經師
孔子思想與天地合德
儒家學說共日月齊明
文昌宮
千古文風光史部
萬年氣運盛才猷
天上文章稱大府
人間福曜并三臺
星透光芒文有象
筆補造化天無功
文星照耀文明方盛
昌期和樂昌運正文
帝以會昌神以建福
下有風雅下有日星
天下文章天上星斗
身前孝友身后君師
天開文光萬丈連北斗
星煥佳氣四時對南山
宇宙大文章原從孝友
古今名將相來自詩書
文星照耀英才濟濟人間寶
昌盛光華俊士彬彬世上珍
萬仙臨嘉會
千真降禎祥
廟宇青蔥瑞氣升
山美松茂似通靈
萬縷古絲連故土
一腔思緒繞神州
殿依險峻分風古
山列青屏景物新
一代興亡關世運
千秋殿宇壯山河
門迎北闕恩光大
地接南山春色多
眺首盡覽雙鳳閣
極目平處一華亭
門對青山綠水詩世界
山迎春風麗日花海洋
政通人和全存文明昌盛
萬物有序就在道法自然
山臨九霄仰步玄峰勝跡
門對萬林俯視蓮臺奇觀
山而雅秀登臨自至神仙界
門大且直出入常見妙明天
云影空照一曲清溪當殿繞
風聲寂靜萬棵松竹向門栽
福地名山無點善心何必到
廟靈圣境有份誠意可來朝
神同佛誕四月八日傳統會
天隨人愿五風十雨大有年
面面有情環水抱山山抱水
心心相印因人傳地地傳人
綠蔭叢中此地風光無限好
青山坡上宜人春色獨多嬌
鳳翥龍蟠廬國君侯壽誕地
山環水繞赤縣城隍祝圣天
靈光臨雕塑光芒興比寶山秀
殿門對煤城道德喜同氣象新
地上扶厄救難應群情而作怪
世間演戲酬神逐眾愿而娛人
秋清月共多情客情多共月清秋
世盛歌同極樂天樂極同歌盛世
山可聘懷雙鳳飛是煤鄉第一仙境
殿多盛事九龍騰為儀州不二奇觀
山林之樂樂可如醉筵坐花玉觴醉月
門墻之高高而古隆臺重霞光喜生風
山皆層層巒疊嶂臥虎精神蟠龍氣象
門即呈祥跡圣域西天世界南海風云
桃紅柳綠田野堆茵大地陽春鋪錦秀
山上旗紅殿宇崢嶸喜逢清明神光臨
日光照大千一氣宇宙火公始萌仁
乾坤惲口德澤民神光炯炯降真靈
儒釋道無非勤人為善功在凈化心靈
仁善慈皆是高雅境界旨在完善人格
天地本無私長留樓閣亭臺供人俯仰
心花須怒放好趁采親日假暢你胸懷
山上起祥云和風細雨四方咸沾龍變化
門中生瑞氣春耕夏耘萬姓同樂鳳點頭
為善不昌為善必昌先祖有余善善乃昌
慈惠不滅為惠必滅祖先有余德德貫德
山河雄壯高古地有文章有錦繡萬目共仰
門面森嚴圣明風旋武德旋恩澤千秋永靈
我登臨望數十里山河收歸眼底會心描畫意
你須賞覽千百頃土地開放胸懷著手寫詩情
文化建中心看此間畫棟連云仰沾春風化雨
神州興偉業喜今朝歌舞遍地同慶舜日堯天
典寄鄉梓看山光晚照綠水繞殿無非賞心樂事
身安深林當淑氣清明惠風和暢恰好游目聘懷
砃房聯
妙道凝三教
靈光五大千
蛟龍文化悟
亦佛亦神仙
品修享異趣
德至壽長春
天時以為木鐸
人望之如神仙
歷千劫而不古
偕萬物以同春
門外鳥啼花落
房內飯熱茶香
善萬物得時而化
啟素心學道以傳
淡如秋水聞中味
和似春風靜后功
道在圣傳修在己
善由人積福在天
側身天地更懷古
獨立蒼山自吟今
燭慈結成福壽花
香煙造就平安地
長坐不老神仙府
與天同壽道人家
入山修道傳美德
信仰宗教樹賢聲
智者虛懷如水靜
高人清品與山齊
心珠朗映大千界
性海常通不二門
心地光明原是圣
耳根清靜便為仙
妙諦遠空華海藏
勤修長護福田根
人間桃源世外日
心中仙境眼前時
欣游所遇何空色
樂在其間是古今
身在仙地教俗客
心神留看花山春
十六觀月生死相
三千界顯天地空
夜養桌上一柱燭
清晨護內三支香
似洞非洞適成僧
無門有門是佛門
道通天地有形外
思入風云變化中
積善堂前無限樂
長清花下有余香
高放眼光觀世事
低平心氣聽人音
虛心秉燭神如在
沐手焚香仙有靈
赤地已聞珠并出
丹山還睹鳳聯飛
積德前程應遠大
在仁厚地自寬宏
山石煙霞有真樂
松夢風月無俗情
長嘯一聲山鳴谷應
舉目四望海闊天空
心鏡虛明長松浩月
化源縹緲春水桃花
翠竹黃花群沾化雨
長松細草普蔭慈云
天高作山山高作鎮
門大通道道大通神
煉心煉情時時煉恒煉不輟
修德修己天天修常修不殆
醮壇
會當建醮求懺悔
哀求上帝赦罪愆
一縷香煙通上界
萬枝燭彩照前程
天上九重金闕遠
人間一曲紫云回
設許清壇送早魔
醮祈陰雨潤千村
上界金仙停法駕
玄壇寶蓋奉高真
綠章上奏朝天闕
紅燭高燒建法壇
一陽消息動于子
三界神靈降自天
遂民生起農桑足
望帝澤愿風雨調
虔設清壇祈陰雨
誠誦經乃降甘霖
開光奉讀朝玉像
迎鸞接駕復金身
虔寫文章達天地
誠心敬意報神恩
七戒三齋秉凡性
千祈萬禱求清平
南山全注長生綠
西極丹還不志仙
七月黃道祝圣壽
十二大吉誦仙徑
香焚玉爐朝上界
表奏天闕圣駕臨
聞人免進宜肅靜
無有雜聲便書文
開光迎神臨寶位
迎鸞接駕入廟堂
滿城風雨驚秋屆
三界神祗法駕臨
敢從蕊闕祈多福
何事蘭亭拔不祥
會當大醮虔修日
正值諸神下降時
正喜陽春回大地
愿誦誠欽上諸天
一道一僧一儒家
沐手夢香皈佛法
片語能教玄妙悟
人天消息此間通
氣吐龍涎誠開吉利
輝騰鳳燭彩映平安
燈火千秋光騰紫府
香煙一縷瑞繞金輪
仗劍登壇誠通三界
步罡踏斗表奏諸滅
愿四季平安永消疫療
望諸神護佐早降禎祥
功德莊嚴歷千劫而不古
身心園妙諧萬物以同春
誠駕寅恭一念真勤通神座
月臨神位數函高奏達慈天
萬圣臨軒注賜平安之福祥
千真降鑒消除已德之罪
表達三天驅瘟疫千里之外
文申十方降禎祥萬姓之家
星位寶瓶問誰得過仙翁火
月臨大呂仗法高祈上帝恩
道教有感齋戒者可以登壇
靈官無私如葷者須當回避
灶房
日制馨香味
時烹山水鮮
尋常無異味
鮮潔極家珍
清凈廚中修妙供
玉寶壇前獻高真
果供九品蓮臺上
菜獻三清大法王
陳獻玉果并素菜
保養茶食共佳饌
別看尋常無奇品
只要適口極佳珍
入廚且問調羹事
在位何嫌越俎謀
要飽還須家常飯
欲腹當是粗布衣
一人巧做千人用
五味調和百味香
聊給饔餐隨心俗
只將煙火結因緣
山肴野敕含真味
菜飯蔥羹養太和
清茶莫待無情客
淡飯須留有意人
一飯濟人皆好事
片言排難即陰功
大餐滋味堿酸外
極意調和羹目霍中
掃地焚香清福已具
粗衣淡飯樂天不憂
五味調和堪稱善飪
三餐可口亦莫良廚
道味在菜根中君宜細辯
仙人居蓬島上我獨來游
名人名言短句(2)
XX供電所安全生產管理工作
~年,我所的安全生產管理工作,在上級部門、局黨委和局安全第一責任人的正確領導下,所長的帶領下,我所的全體干部職工,齊心協力,團結合作,認真貫徹執行吳電安[~]5號文件,局關于安全生產管理的工作計劃指示,堅持“安全第一、預防為主”的方針,狠抓安全生產責任制,“兩票三制”以及有關安全規章制度的落實和設備安全隱患的整改,積極開展多層次、多形式的安全活動,在全體干部職工的共同努力下,順利完成了局下達的各項安全生產指標,實現了全年安全工作目標,取得了可喜的成績,安全生產局面穩定,為順利開展各項經營活動奠定了良好基矗為鞏固~年安全生產管理的工作成果,爭取更大的進步,實現新一年的安全生產目標,特制定~年我所安全生產管理工作思路。 一、~年安全生產管理工作指導思想和安全生產管理目標 1、安全指導思想:堅持安全生產是電力企業的永恒主題,堅持“保人身、保電網、保設備”的原則,堅持“預防為主”的方針,堅持以人為本,教育提高的宗旨,狠抓三個到位{安全生產責任人到位、安全直接責任人到位、專責及班組長到位};重點加強九項管理{“二票三制”管理、兩措管理、班組管理、施工現場管理、安全工用具管理、消防設備管理、配電線路及保護區管理、低壓配網管理、交通安全管理}。全面落實各級管理人員安全責任制,認真貫徹執行南方電網公司“三規定”(《安全生產工作規定》、《安全生產監督規定》、《安全生產獎懲規定》)。夯實安全生產管理基礎,確保安全生產目標的實現。 2、生產管理工作的中心和目標 安全工作中心:保人身、保電網、保設備、增效益。 安全工作目標: (1)控制輕傷和障礙,重傷和人身傷亡事故為零; (2)人為責任的大面積停電和重大設備損壞事故為零; (3)重大火災事故和負同等及以上的重大交通事故為零; (4)配網線路跳閘事故率小于次/公里。年 (5)實現三個100天無考核事故安全記錄; (6)力爭全年無責任考核事故安全記錄 二、工作內容 (1)負責制10kv及以上配網的規劃、建設、安全運行、維護檢修和電力設施的保護。 (2)負責供電區域分級漏電保護裝置的檢測和維護管理; (3)負責供電區域安全用電的宣傳普及和客戶用電的安全管理; (4)負責對本所人員安全知識、技術技能的培訓和安全生產業績的考核。 三、工作要求 (1)安全生產管理的基礎工作。主要內容如下: 1)堅持“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行國家有關安全生產的方針、政策、法律法規和電力行業有關安全生產的規程、標準和制度。 2)建立健全以所長為第一責任人的安全生產責任制,明確各類人員的安全生產職責。 3)建立健全安全生產規章制度,定期組織安全活動。 4)建立健全安全生產管理的各種技術資料、臺賬、記錄,按規定及時編報反事故措施計劃、安全技術措施計劃、設備大修和更新改造計劃。 (2)嚴格界定設備的產權分界點,依產權歸屬明確各方的安全責任。 (3)按有關規程的要求,對供電區域內配電線路及設備設置明顯的標志,主要內容如下: 1)配電線路名稱和桿塔編號。 2)配電臺區的名稱和編號。 3)相位標志。 4)線路開關、刀閘的調度名稱及編號。 5)變壓器、電容器、電纜端頭、桿上開關和刀閘、戶外配電箱(柜)以及配電設備經過特殊地段的警示牌。 (4)對供電區域內設備管理分工明確,責任到人。并按照有關規程要求開展設備的巡視、檢查、試驗、維護和檢修。對設備缺陷要做好記錄,并按缺陷等級,分類處理。 (5)根據《用電檢查管理辦法》的規定,定期或不定期地對供電區域的客戶安全用電情況進行檢查。對檢查中發現的問題應以書面形式通知客戶,并督促限期整改。 (6)按照《漏電保護器農村安裝運行規程》的要求,定期或不定期對各級漏電保護器進行巡視、檢查、測試、維護,保證各級漏電保護器的安裝率、投運率、正確動作率達到部頒標準的要求。 (7)加強配電網電壓管理,采取措施提高電能質量。一般客戶端電壓合格率要達到底95%以上。 (8)加強設備的負荷管理,防止設備過負荷運行和三相負荷嚴重不平衡運行。 (9)宣傳《電力法》、《電力供應與使用條例》、《電力設施保護條例》等法律法規和電力行業的規章制度,做好電力設施的保護和安全用電知識的普及工作。 (10)對供電設備進行操作和檢修時,必須嚴格執行“兩票三制”制度,具體內容如下: 1)工作票、操作票應按月統計,妥善保管。“兩票”合格率應達到100%。 2)供電所工作負責人、工作許可人、工作監護人由上級部門組織培訓、考試、并發文公布。 (11)按“擇優選購、按需配備、登記造冊、定期檢驗、壞的封修、缺的補齊、正確使用、妥善保管”的三十二字原則,搞好安全工器具的施工工具的配備,檢驗、使用和保管。 (12)根據設備狀況和檢修計劃,編制備品備件的計劃,并進行擇優選購,分類存放,妥善保管。 (13)發生生產和電網觸電傷亡事故,應及時報告上級部門并立即組織事故處理。 1)堅持“三不放過”的原則,協助上級部門搞好事故的調查、分析、處理和上報。 2)盡快查出事故地點和原因,消除事故根源,防止事故擴大。 3)盡量縮小事故停電范圍和減少事故損失,對已停電的用電客戶盡快恢復供電。 (14)貫徹安全生產重獎重罰規定,制定出明確的安全生產考核細則,對在安全生產中做出顯著貢獻的集體和個人給予獎勵;對嚴重失職,違章作業、違章指揮造成事故者給予處罰。 總之,在新的一年里,我所認真組織貫徹學習,并圍繞我局制定的~年度安全生產目標和措施,緊密結合本所的實際情況,制定我所的安全管理工作計劃,并組織實施,以確保我局全年的安全目標完成。
名人名言短句(3)
關于一國兩制心得體會
關于一國兩制心得體會 隨著香港、澳門的陸續回歸以及海峽兩岸統一大勢的不可抗逆,一種罕見的政治法律現象就將呈現在世人面前,因為“一國兩制”的國家結構必然導致“一國兩法”和出現多個法域的奇特法制體系的建立和形成。它的基本構架是:以憲法為龍頭,以特別行政區基本法為紐帶,以社會主義法為主干,以上述特區的資本主義法為支干,并以它們彼此相互間的區際沖突法為膠合劑的,兩種性質的法律相得益彰,各法域共促共生的,多層次、多色調、多板塊,結構復雜,內容和形式異常豐富多彩的法制體系。這在中外法制史上都是史無前例的.對它的深入研究不僅將大大地豐富和更新我們的政治和法學理論、而且將促進我國的政治體制和法制建設的發展和創新,從而對人類文明和社會進步具有不可估量的意義。本文愿試作一些法哲學的思考和探究,以期能有助于中國法制發展的這一跨世紀戰略任務的解決。 一、“一國兩制”的法律意義和特征 “一國兩制”即“一個國家、兩種制度”,就是一個統一的主權國家根據自己的憲法和法律的規定,在本國的部分地區實行不同于國家主體部分的政治、經濟和社會制度及生活方式。 由此可見,“一國兩制”的確定和實施,必須具有憲法和法律的依據和保證,而且也只有通過法律的手段和法制的形式,才能建立起祖國大陸與我國港、澳不同的社會制度地區間的穩定聯系,并妥善解決其間發生的某些糾紛和矛盾。“一國兩制”既涉及到國體,又涉及到國家結構和政體,既涉及到我國的經濟制度也涉及到我國的政治和法律制度。法與國家,法律與經濟制度和政治制度總是緊密聯系,不可分割的。法制是國家機器的重要組成部分,而且廣義的政治制度就包括了法律制度,經濟制度的穩定建立和發展,也離不開法律。因此,“一國兩制”的確立和實施,必然會引起我國法律制度或體制發生重大變化,這種變化集中表現在兩個方面:第一,從單純的社會主義性質的法律演變為祖國大陸社會主義法與港、澳資本主義法并存,即“一國兩制”必然導致“一國兩法”;第二,從單一法域國家變成多法域國家,即形成祖國大陸和我國香港、澳門等輔法域。由此派生出“一國兩制”法制體系下的諸多復雜現象和關系,也決定了其間所存在的法律沖突的復雜性及其解決的繁難度。 值得注意的是,上述兩個方面中第一方面是首要的和基本的,也是最能體現我國“一國兩制”法制體系特色的。也就是說,我國“一國兩制”法制體系的基本特征,并不在于其多法域,而在于“一國兩法”。即在于兩種性質不同的社會制度和法制制度的并存。這正是決定我們的“一國兩制”以及“一國兩法”在理論上和實踐中具有特殊復雜性的根本原因,也是同世界上其他一些多法域但卻仍是“一國一制”的國家結構和法制體系國家的最大區別。例如美國、瑞士、澳大利亞等都是這樣的多法域國家。美國有50個州,每個州都有自己的民法,然而它們都屬于在資本主義制度范圍內的法制區別和法律沖突。這些多法域國家由于實行“一國一制”,因而各地區的法律其階級本質和基本原則相同,法律體系之間的共同點是主要的,不同點是次要的,出現的法律沖突也是淺層的,不能與我們“一國兩制”下祖國大陸同我國香港、澳門之間基于不同性質的法制區別和法律沖突相同日比擬。當然,我國“一國兩制”下的法制體系也有一般多法域國家法律沖突的某些共同特征,如所屬法系的不同與沖突,各法域之間的差異和沖突等,這就更增加了其復雜性和繁難度。 從縱向上看,“一個國家、兩種制度”雖然歷史上也不乏其例,但還沒有進展到建立起較穩定的法制體系并妥善解決其法律沖突的地步。我國歷史上社會制度形態比較落后的少數民族以武力征服了社會制度和形態比較先進的漢民族地區后,如蒙古族、滿族征服漢族,都出現過兩種不同社會制度并存的情況。公元646年大化革新以后的日本,也存在過類似的情況。美國獨立戰爭后至南北戰爭以前,則出現過在北方發展資本主義的同時,在南方的幾個州保留奴隸制的狀況。新中國成立后不久在西藏等少數民族聚居地區暫時保留其原有制度至民主改革之前,實際上也是屬于“一國兩制”的特殊情況。上述這些情況由于是在改朝或改制的過渡時期出現的暫時現象,沒有具備充足的法律依據和保證,因而,缺乏穩定性和典型意義,雖可作為我們現今實行“一國兩制”的歷史依據,但卻不能與其深刻涵義和重大意義相比擬。 二、“一國兩制”法律體系的要素和構成 “一國兩制”法律體系的法權基礎探析 “一國兩制”法制體系是以主權與治權既相統一又相對分離的法權關系為基礎的。所謂統一,意即無論是香港、澳門或是臺灣,都不是一個獨立的政治實體,而是中華人民共和國大家庭中的一員,都是中央政府下轄的一個行政單位或行政特區。因而國家主權都歸于并集中于中央,中央政府都對它們行使主權,與它們的關系是中央與地方的關系,而不是平列的關系,更不是“一國兩府”或“一國兩區”的關系。特別行政區直轄于中央政府,其一切權力都是由中央授予并由國家憲法和特別行政區基本法所規定的,關系到國家主權和國家安全的外交和國防事務則統一由中央處理,中央還行使由憲法和特別行政區基本法所規定的應當在這些地區行使的其它權力。所以從這種主權統一以及主權與治權也相統一的根本意義上講,中央政府與特別行政區的關系相似于中央政府與其它行政省及民族自治區的關系。這種不僅主權統一,不容分離及轉讓,而且主權與治權也本質上相統一的原則,是實行“一國兩制”的根本前提,是統一祖國大業中必須毫不動搖地堅持的原則,也是各主權國家政制和法制建設中不可移易的一條基本準則。 相對分離,意即我國香港、澳門作為特別行政區之所以“特別”,是指它們具有高度的自治權。也就是說,這種自治權不僅大于民族自治區的自治權,而且在某些方面甚至超過了聯邦制國家中成員邦的權力和權利,而決不交給任何外國人。《香港特別行政區基本法》就規定:“香港特別行政區應自行立法禁止任何叛國、分裂國家、煽動叛亂、顛覆中央人民政府及竊取國家機密的行為,禁止外國的政治性組織或團體在香港特別行政區進行政治活動,禁止香港特別行政區的政治性組織或團體與外國政治性組織或團體建立聯系。”這就表明了維護國家統一和領土完整也是特別行政區的神圣職責。 “一國兩制”法制體系的基本構架及辯證關系剖析 如前所述,“一國兩制”法制體系是以“一國兩法”及多法域為顯著特征,那么組構成這一龐大復雜的法制體系的應包括祖國大陸和我國港、澳、臺的所有符合“一國兩制”要求的法律部門和領域。而按照它們在“一國兩制”法制體系中的特定地位和作用,就可以把它們歸納為以下幾個層次:l)作為祖國大陸和我國港、澳、臺這些特別行政區共同母法的憲法;2)聯結祖國大陸和各特別行政區的特別行政區基本法;3)居于主體地位的祖國大陸社會主義法;4)作為輔助的我國港、澳、臺各特別行政區的資本主義法;5)用以解決祖國大陸和各特別行政區及特別行政區相互之間的法律沖突的區際沖突法。這樣,我們就可以勾畫出“一國兩制”法制體系的基本構架:即以憲法為龍頭,以特別行政區基本法為紐帶,以祖國大陸社會主義法為主干,以各特別行政區的資本主義法為支干,并以它們相互彼此之間的區際沖突法為膠合劑的,兩種社會性質的法律并存且相得益彰,四大法域共促共生的,多層次、多色調、多板塊,結構十分復雜,內容和形式都異常豐富多彩的法制體系。這不僅在中外法制史上是史無前例的,而且在當今世界也是獨一無二的。其中,存在著如下幾種重要關系,正確認識和處理好這些關系,有助于我們把握住“一國兩制”法制體系的本質特征及其規律性。 1.祖國大陸社會主義法與特別行政區資本主義法的對立統一關系。它是“一國兩制”法制體系中的基本矛盾,“一國兩制”法制體系的基本特征--“一國兩法”,就集中地體現于此,并由此派生其他的矛盾關系。所以處理好這對基本矛盾,對于實現和穩定“一國兩制”,建立和完善“一國兩制”法制體系,具有關鍵性意義。其基本原則就是既堅持以祖國大陸的社會主義法為主體,以特別行政區的資本主義法為輔助和必要補充;又要充分認識和正確估價適合于這些特別行政區的資本主義法的特殊地位和作用,從而不但不能以大陸的社會主義法加以排斥甚至吞滅,而且應看到它們兩者之間除了有相拒斥性一面之外還有可以相互借鑒和吸收的一面。其根本的原因就在于“一國兩制”范圍內的社會主義經濟制度與資本主義經濟制度并存、互促和相得益彰,這是與社會主義初級階段多種所有制和分配方式并存相對應的,即都是與現階段我國不同地區經濟和社會發展不平衡狀況及其歷史原因相關聯的。而其更深刻的原因就是發展和繁榮市場經濟、提高綜合國力和人民生活水平、保持社會安定這一共同需要。它有利于我們借鑒和利用發達市場經濟已有成就和經驗,也有利于我們加強國際聯系,吸取、借鑒資本主義發達國家先進的技術、管理經驗和法制手段等。同時祖國大陸的社會主義制度和社會主義法制不僅是我國港、澳、臺經濟和社會發展的強大后盾,而且也必有其可以認同之處,從而產生相向吸收、借鑒的效用。當然對這種相互借鑒和吸收不能作簡單化、機械化的理解,因為不僅有制度性質和意識形態的分野甚至對立,而且有經濟和社會發展程度之差距和異質文化的沖突。所以既不能簡單移植,更不能動輒就搞什么“西化”或“中化”、應經過非常細致的分析取舍和不斷探索試驗的過程,權衡利弊,損益其優劣,使對方之所長有機融合進自身的制度發展和主體文化中,特別是注意把那些體現人類制度建設共同經驗和法律文明發展普遍規律性的東西盡可能地加以利用和吸收,來促進和完善本身的制度建設和法制建設。 2.分屬不同法系的法律之間的關系。祖國大陸與我國香港、澳門及我國臺灣的法律分屬于社會主義法系、英美法系、大陸法系,但他們都有中華法系的傳統,我國臺灣法又受到英美法系的影響,祖國大陸法也含有大陸法系的因素和成分。它們之間既相區別,又相聯系。固然,法系的不同使法律在立法方式及立法技術、法律形式及淵源、司法程序及制度等許多方面都各有其特點,因而法律的結構、體例、術語以及法律事實和行為的定性也往往不同。但由于我國香港、澳門及我國臺灣同祖國大陸固有的歷史聯系,特別在“一國兩制”的條件下這種聯系將進一步得以強化和鞏固,這就為它們之間的法律的相互借鑒和吸收以便取長補短提供了更多的可能性和更有利的條件。充分認識到這些,能使我們更客觀、全面地看待我國港、澳、臺的法律及其與祖國大陸的關系。包括一方面既有利于我們認識和把握住屬于英美法系的香港法的特征,并便于我們通過比較而借鑒、吸取其有益于我們法制建設的那些成分;另一方面可以使我們清醒的認識到屬于大陸法系并有中華法系傳統的我國臺灣法在法律形式、法律體系和體例、法律心理結構以及法律文化傳統上同我們更為接近,并有某種同根同源的關系,互相借鑒和吸取有益成分就更有必要,也更為直接。我們不能因為我國臺灣法承襲了所謂“民國法”,我們又早已明令廢除了國民黨統治時期的舊“法統”,而對我國臺灣現行法律完全采取拒斥態度。事實上,我國臺灣法律自1949年國民黨退臺以來40多年已有了很大變化,不僅對民國時期的法律作了諸多修定,還重新制定了大量法律和法規。我國臺灣現行法律中未有作過修改的民國法僅存不多,它們事實上有的早已過時,有的已名存實亡,有的已通過特別法、判例、解釋例替代,有的僅僅因政治需要而苛延殘喘。這都說明,我國臺灣法律與所謂“民國法”不能同日而語,它已經適應我國臺灣資本主義經濟和社會的發展而有了重大的變化和發展,并早已自成體系,其立法完備、體系周全、規范詳盡、許多法律和法規又不斷與時更新,其中許多都是值得我們借鑒和吸收的。特別是民商法和經濟立法,內容更加豐富多彩,尤值得我們采擷。至于那些過時的、徒具虛名的法律,當然必須廢止,這隨著“一國兩制”,和平統一的實現自是應有之義。 3.各特別行政區法之間的關系。包括我國香港法、澳門法同我國臺灣法之間的關系,我國香港法與澳門法之間的關系等。它們雖然都同樣屬于資本主義性質的法,因而異中之同可能會更多;然而仍因有屬于不盡相同的法系之區別,以及不同歷史、文化背景的差異,使之在法律結構、法律體系、立法技術和司法程序等方面仍各有其特點。注意到這些,對于我們加深對各特別行政區法的認識,無疑是有意義的。 “一國兩制”法制體系中的法律要件分析 “一國兩制”法制體系中最具特殊性的是特別行政區基本法和區際沖突法。前者是聯結祖國大陸和特別行政區的紐帶,后者是協調祖國大陸主法域和各特別行政區輔法域及輔法域相互間各部門法關系的膠合劑。它們是“一國兩制”法制體系中的特殊構件,尤其是特別行政區基本法,完全是一種嶄新的法律現象,中外法制史上未曾有過,是當代中國對人類法律文化的獨特貢獻。 1.特別行政區基本法 特別行政區基本法是體現“一國兩制”國策的最主要的法律形式和最集中、直接的法律表現,是祖國大陸社會主義制度和法律體系同我國港、澳、臺等資本主義制度和法律體系的結合部和銜接點。它并具有以下特點:第一,從它的地位和法律效力來看,它具有僅次于憲法而又高于一般法律的效力。既含有憲法性法律的特征和屬性,以至有人稱它是“小憲法”,尤其是在結構上與憲法相似。如《香港特別行政區基本法》和《澳門特別行政區基本法》都包括序言、總則、居民的基本權利和義務、政治體制、經濟、文化和有關社會事務等章節。但它又是根據憲法制定的,是我國憲法關于“一國兩制”方針在法律上的具體化、系統化。也就是說,從法律淵源體系上講,它是從屬于國家根本法之下的國家基本法律,其效力僅次于憲法而又高于其他法律。第二,從它的適用范圍和在特別行政區的作用來看,它既是全國人民代表大會制定的全國性法律,因而在全國范圍內都有效,各省、自治區、直轄市,各級國家機關,各個部門和團體都必須遵守,全國人民和各級干部都必須了解、熟悉和不得違背;但又主要是適用和實施于特別行政區的特殊性的法律。而在特別行政區它又是一項根本性法律,是特別行政區的立法基礎,是國家主權在這些地區的法律表現,具有最高的法律地位和效力,特別行政區的各項制度和政策,都必須以它為根據,特別行政區的任何法律都不得與之相抵觸。第三,從它的任務和內容上看,主要是“一國兩制”的法律體現和法律保證,而且主要是調整中央與特別行政區的關系以及特別行政區內部的關系,同時它所調整的這類社會關系主要是一些最基本的關系,而同調整具體關系的其他部門法有所不同。第四,從性質上看,雖然基本方面具有社會主義性質,根本目的也是為了有利于我國的社會主義現代化事業,但又是對特別行政區資本主義制度的確認和規范化。從立法動機、程序和成員方面來看,它既反映了工人階級和其他勞動者的意志;又反映了愛國統一戰線中資產階級的意志。 而且,隨著特別行政區基本法的實施和特別行政區的建立,就會出現在特殊單一制國家中享有高度自治權的嶄新的自治形式和新型的中央與地方的關系,而與內地的各行政省、自治區、直轄市相殊異。并會建立起獨特的政治體制、司法制度和法律體系,以行使其立法權、行政管理權、獨立的司法權和終審權等。這一切都充分表明了它的獨創性。 由于學術界對《基本法》的重要特征及其內容和意義已有了較充分,深入的研究和討論,故此只作簡略述及。 2.區際沖突法 我國區際沖突法產生和存在的必然性、必要性,是為了解決我國香港、澳門、臺灣等特別行政區建立后與祖國大陸之間以及這些特別行政區彼此之間所必然產生和存在的區際法律沖突。區際法律沖突是一個主權國家領土范圍內具有獨特法律制度的不同地區之間在同一平面上的法律沖突。一國內部各個具有獨特法律制度的地區一般稱為“法域”,各法域之間法律地位是平等的。而其內部具有數個法域出現區際法律沖突的國家稱為“復合法域國家”或多法域國家。“一國兩制”實現后的我國就是這樣的多法域國家,無論是我國香港、澳門及我國臺灣或是祖國大陸,從區際沖突法的視角看,都是相對獨立的法域。也就是說在“一國兩制”的國家結構和法制體系下,一方面,就行政關系而言,中央人民政府與特別行政區之間的關系是中央與地方的隸屬關系;另一方面,從區際法律沖突關系而言,祖國大陸、我國香港等法域都是相對獨立的法域,都允許保持性質不同,各具特色的法律制度。在這種情況下,隨著各地區人民間的交往就會產生大量涉外法律因素和法律關系,從而要求各法域互相承認外法域人的民事法律地位以及外法域的法律在自己區域內的域外效力。這就使區際法律沖突的產生具備了主客觀條件,而區際法律沖突的存在,又使以解決區際法律沖突為宗旨的區際沖突法具有了客觀必然性。 3.憲法 在“一國兩制”法制體系中,憲法具有最高的法律效力,是“一國兩制”的根本法律依據,是“一國兩制”具有合憲性、合法性、穩定性和國家主權統一的基本象征。值得注意的是,隨著“一國兩制”的全面實現,祖國統一大業的最終完成,不僅將大大地發展、豐富我國的憲政實踐和理論,而且必將促進我國現行憲法的進一步修改和完善,乃至于會出現制定一部“大憲法”的必要性和可能性。 為此,筆者特提出一些探索性意見,以盡可能地為“一國兩制”的全面實施尋求更充分、完備的憲法依據,并就教于學術界。若有不當之處,權當一孔之見。 實現“一國兩制”后,就將使我國的國家結構從一般單一制變為多法域的特殊單一制,法制體系也將因大陸的社會主義法與特別行政區的資本主義法并存,以及出現特別行政區基本法和區際沖突法等嶄新的法律現象而趨于十分復雜。這樣,隨著我國香港、澳門的回歸祖國以及海峽兩岸統一大業的完成,“一國兩制”所引起的如此極其復雜而豐富多彩的政治法律現象,就必然使現行憲法第31條的有關規定:“國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。”就顯得遠遠不夠。它既不能反映全面實現“一國兩制”后我國政治、經濟以及文化發展狀況的全貌,又還不足以作為在此情況下諸特別行政區及其獨特法律體系存在之充分而完備的最高法律依據。而且如果更嚴格講來,從第31條的這一規定中,還不能必然得出“在特別行政區內可以實行與大陸地區的社會制度和法律制度性質不同甚至相矛盾的制度”的結論,還必須要靠正式的憲法解釋或配套立法,才可能具有這樣的涵義。然而即便是輔以憲法解釋,并對憲法第31條作出補充,明確規定“在特別行政區可以實行和保留其原有資本主義的社會經濟制度”等,也還是不夠。因為最關緊要的是在什么情況下才允許保留和允許在多大限度內予以保留,以及怎樣構設特別行政區的經濟、政治、法律制度及其權限。這些關系到國家根本政治結構和體制的重大問題,不能簡單、籠統地涉及,必須有極其明確、系統和普遍性的規定。也不能使這些重大任務,概由根本法之下的各個《基本法》來承擔,而應當率先在憲法中予以高度概括和總結。并還需要對“一國兩制”全面實現后我國的整個政治、經濟以及文化發展、變化作出根本法的規定和概括。 為此,就需要對現行憲法作出重大修改和變動,使之無論在國家結構、國體和政體等重要方面都充分而明確地體現出“一國兩制”的重大國策及其全面實現。這必將引起我國憲政理論和實踐的重大變化和發展,乃至有必要和實際可能制定出一部體現和確認祖國統一、并鞏固統一成果的“大憲法”來,以作為大陸和各特別行政區均一體遵行、普遍實施的共同母法,為“一國兩制”及其全面實現提供更充分、明確、完備的根本法依據,從而改變現行《中華人民共和國憲法》基本上不在特別行政區實施的狀況。 制定這部“大憲法”的總的指導原則就是堅持“一國兩制”,即在堅持“一國”的大前提和根本基礎上認真地實行“兩制”。堅持“一國”,即強調國家主權、統一和領土完整,以及各民族團結平等,實行中央政府統一領導下的地方分權,堅持國家結構形式的單一制,不搞聯邦制,堅持規定統一的國旗、國徽、國都、國歌等。實行“兩制”,即既應堅持在中華人民共和國的主體部分實行社會主義的政治、經濟制度,堅持四項基本原則;又要允許特別行政區保留資本主義的經濟、政治制度,享有高度的自治權。即求同存異,在國家利益至尚和主權統一的大前提下承認不同地區制度發展的特殊性、不平衡性。為此,就應在憲法中從總體上較系統地規定特別行政區共同條款,以作為定立和實施各特別行政區基本法的更充分的法律依據;還應就解決祖國大陸和各特別行政區彼此間的區際法律沖突的總的指導原則作出規定,以便定立和實施區際沖突法有所依循。 三、“一國兩制”對我國民主、法制建設的拓展和促進 我們的理想目標是要建設高度民主、文明且法制完備的社會主義現代化強國,在一定意義上可以說,沒有民主也就沒有社會主義,而社會主義民主要靠社會主義法制來保證,這是本世紀社會主義發展豪邁而艱辛歷程留下的最重要經驗和教訓之一。值此世紀之交和邁向21世紀之際“一國兩制”的歷史創舉,不僅給法學研究帶來了一系列全新的理論和實踐課題,而且對我國民主和法制建設既提出了嚴峻的挑戰,又提供了難得的機遇;既是巨大的沖擊,又是有力的促進。關鍵是我們要有科學的態度和解放思想、實事求是的精神。從而勇敢地迎接挑戰,善于抓住并利用這種機遇,就可能成為我國民主、法制建設新的發展契機和驅動力。 “一國兩制”對我國社會主義民主和法制建設的影響和促進是多方面的,除了以上所涉及到的之外,現專就下述系列問題作些探究和分析。 “一國兩制”對我國社會主義民主建設的拓展和促進,主要還表現在以下幾方面: 第一,“一國兩制”為我國的國體和政體建設增添了新內容,使社會主義民主和資本主義民主兩種民主制度通過和平競賽,互相取長補短,從而有利于進一步發展和完善我們的社會主義民主制度。 我國的國體是人民民主專政,其政體是采取民主集中制的人民代表大會制,這都是社會主義民主的重要表現和形式。“一國兩制”實現使特別行政區各階級在社會中的地位和政權組織形式將和國家主體部分不相同,在這些地區政權的性質是資本主義的,政權組織形式基本上是采用資產階級議會制,即實行資本主義民主制,從而使我國的國體和政體在特別行政區出現不一致,但又為整個國家的國體和政體服務,即形成國家主體部分的社會主義民主與特別行政區的資本主義民主并存,使這兩種民主制度在服從于共同目的--國家統一和富強的大前提下,可以通過和平競賽、互相取長補短、共存共榮,最終將有利于進一步發展和完善我們的社會主義民主制度。因為民主作為一種制度乃是人類社會政治文明和制度文明發展的重要內容,它們除了有階級屬性和階級基礎的不同之外,還包含著人類社會政治文明和制度文明發展中的一些普遍要求和共同規律。特別是現代民主制度乃是現代市場經濟發展的政治條件和保證,體現了市場經濟發展的普遍政治要求。例如自由平等原則,分權制衡原則、以法治國原則等等,這些無論是資本主義民主或是社會主義民主都不可回避,其經驗和成就是人類社會政治文明發展的共同財富。經過幾百年發展的資本主義市場經濟和民主制度已積累了這方面的若干經驗,于我們的社會主義民主建設不無啟迪作用。例如香港與貪污腐敗作斗爭的產物--廉政公署制度,就是其法治原則的重要體現,是維護資本主義市場經濟和民主制度的有力武器,其峻法以反腐倡廉之經驗,很值得我們學習和借鑒。當然,我們社會主義民主的真實性和廣泛性,也值得他們學習和借鑒。 第二,“一國兩制”引起了我國國家結構的新變化,是對國家高度集權的重大突破,便于發揮地方的積極性和中央政府的宏觀調控作用,從而在一種新的構架上使國家權力得以合理分解、運行和制約,從而推進我國的政治體制改革。 “一國兩制”的實行,將使我國從一般單一制國家變成為特殊單一制國家,從而開創了具有中國特色的社會主義國家結構新模式。因為特別行政區享有高度自治權,這些權利和權力既大大超過了我國省級以及民族自治區政府的權力,又在許多方面甚至超過了某些聯邦制國家中成員邦政府的權力。從而使我國的國家結構具有了某些復合制的特征,但她仍然是單一制而不是聯邦制,更不是邦聯制,乃是一種特殊單一制。在這種特殊單一制下,我國的國家結構形式在中央政府統一領導下將由三種地方行政單位構成,即普通行政單位、民族區域自治單位和特別行政區的高度自治單位,,由原來的兩種地方分權形式發展為三種地方分權形式,突破了單一制下地方政府傳統權力的范圍。這是符合當代國家結構發展的基本趨勢--是朝著深化國家權力分解程度的總方向發展的,即需要降低國家權力集中程度,改變國家權力過分集中,以便于發揮地方行政單位的積極性、主動性,有利于中央政府簡政放權,進行宏觀調控。這也是一種民主化的趨勢,便于在一種新的層面和構架上探尋如何使國家權力得以更科學、合理地分解、分配、運行、使用和有效監督及制約。而且享有高度自治權的特別行政區的行政、立法、司法經驗同內地行政單位之間可以互相借鑒和參考,以便建立一種高效率的,充滿生機活力的政治體制,促進我國的政治體制建設和改革。 第三,“一國兩制”擴大了我國愛國統一戰線,進一步發展了多黨合作制度,賦予人民民主專政階級聯盟新的形式和內容,有利于調動一切積極因素實現強國富民。 “一國兩制”實現后,我國港、澳、臺地區存在比較發達的資本主義條件下的資產階級也加入愛國統一戰線,我國的多黨合作、政治協商制度使港、澳、臺階層人士及其政治代表都在愛國統一戰線的旗幟下團結起來,其代表人物參加到全國人民代表大會和政治協商會議等政治機構之中,這樣,無論是祖國大陸還是我國港、澳、臺的所有公民都有決定國家制度和管理國家事務的平等權利,從而賦予人民民主專政的階級聯盟以新的內容和形式,有利于調動一切積極因素振興中華、實現強國富民,也有利于促進和擴展社會主義民主。 “一國兩制”對我國社會主義法制建設以及法學理論的促進、豐富、深化和拓展,還比較集中地表現在以下諸多方面: 第一,在法的性質和規律性方面,充分體現出法的階級性與社會性的統一,并使法的類型和更替呈現出復雜性。 因為很明顯,“一國兩制”法制體系中的特別行政區基本法、區際沖突法等的階級屬性非常復雜,既不能把它們完全歸于社會主義性質的法律,又不能完全歸于資本主義性質的法律,也不能簡單地說是兩者廉而有之,或者概念化地稱為兩者的對立統一。這種復雜而奇特的法律現象,充分表明法既具有階級性,又具有其社會性,是階級性和社會性之不同形式的統一。固然很多情況下法律的階級性特別明顯,但以上這幾種跨法域的法律又是其社會性的突出表現,是社會主義性質的法律與資本主義性質的法律發生交叉、滲透、重疊的結果。可見,法的階級性和社會性兩者相生相成,共同演現出人類社會豐富多彩的種種法律現象。“一國兩制”結構下的法制體系及其構成要件,就是法的階級性和社會性相生相成的生動體現。 不僅如此,在“一國兩制”的情況下,社會主義類型的法和資本主義類型的法將在我國社會主義初級階段中的相當長一個時期內合法地并存,都統一于有中國特色的當代法制的框架之內,成為其不可割裂的組成部分,而且還發生交叉、重疊出現一些新的法律現象。這也是人類法制史上的一種奇特景象。它表明不能把法的歷史類型和更替簡單化,既不必然是非此即彼,也不一定是純而又純,雖然其總的歷史發展趨勢不可規避,但在某種特定情況下,無論是剝削階級法之間以及剝削階級法與社會主義法之間都可能在時間和空間中并存,并會有所交叉和重疊。從而以新的事實證明法不僅具有歷史的繼承性,而且同一時空內不同類型的法也可以相輔相成。 第二,在法的體系方面,使法律體系既具有統一性,又具有差異性,多樣性,并大大豐富了我國法律體系。 在“一國兩制”的情況下,這種差異性和多樣性表現在:其一,各法域的法律體系所賴以存在的經濟基礎的性質不同,祖國大陸法域建立于社會主義公有制經濟基礎之上,其他三法域建立于資本主義私有制經濟基礎之上。其二,祖國大陸法域和其他三法域所反映的階級意志不同,前者主要反映工人階級的意志,后者主要反映資產階級的意志,當然也包括反映有其他階層和勞動者的意志。其三,它們各自的指導原則也不同,祖國大陸法域的指導原則主要是“四項基本原則”,同時也是“一國兩制”;而其他三法域的指導是“一國兩制”,不實行“四項基本原則”。其四,它們所屬法系及其所體現的法律文化背景和條件也殊有不同。這樣,我國的法律體系就會出現多樣性和多層次性,不僅有作為主體的祖國大陸社會主義法律體系和特別行政區作為輔助的資本主義法律體系的重要區分,還有我國港、澳、臺各特別行政區之間基于現狀和歷史傳統的不同其各自的法律體系也有區別并相對獨立,而且這些自成體系的法律體系的內部又有其各具特征的層次結構性,以及不同部門法之間的分野。因此,“一國兩制”情況下我國法律體系的統一性和協調性問題就更加復雜并具有了新的意義。這種統一和協調乃是在具有極其多樣性和豐富差異性的情況下的統一、協調,是在“一國兩制”和發展市場經濟的基礎上的統一和協調。所以各法律體系之間既相互對立又統一,既相互沖突和獨立,又彼此聯系參照。因此如何解決它們之間的沖突,協調其間的矛盾,就是“一國兩制”情況下急待解決的重要法律問題。其中,特別行政區基本法就起著統一和聯結的特殊作用,區際沖突法和區際司法協助就發揮協調的機制和功能。 第三,在立法體制以及法律解釋和法的淵源方面,都出現了多樣性、復雜性和特殊性。 由于享受有高度自治權的特別行政區享有立法權,這種立法權不完全同于祖國大陸的地方權力機關所行使的地方性法規的制定權。特別行政區的立法權只受中央權力機關的有限監督,它顯然比祖國大陸地方權力機關的立法權的權限要大些,范圍也要寬些,因為特別行政區權力機關還可以制定自己的民法、刑法,凡屬自治范圍的事項均可立法,制定的法律只要符合其《基本法》和法定程序均屬有效。這樣,我國的立法體制除了原有的在中央國家權力機關統一行使國家立法權的前提下,并賦予最高國家行政機關和地方機關制定行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例等權限的體制外,又賦予了特別行政區享有相當大的立法權;雖然這種立法權仍然屬于中央授予的地方立法權的范疇,但它是特別行政區高度自治區的重要內容和體現。因而使我國立法體制具有了新的形式和特點。 依此道理,在法律解釋方面也出現了新情況、新特點。以香港為例,由于香港的法律制度遵循英美法系的判例原則,法律解釋一律由司法機關即法院在審判案件中作出。也就是說,我國香港只存在司法解釋,而不存在立法解釋和行政解釋;即不是象祖國大陸現有法律解釋體制那樣,在由全國人大常委會行使立法解釋權為主導的情況下,再由最高人民法院和最高人民檢察院行使司法解釋權,以及由國務院及其主管部門行使行政解釋權。因此,“一國兩制”實現后,香港特別行政區法院也行使法律解釋權,不僅可以解釋由香港特別行政區立法機關制定的法律;而且也被授權可對全國人大制定的《基本法》依法進行解釋。突破了內地只有最高人民法院可以就審判工作中具體應用法律問題進行解釋,而地方各級人民法院無法律解釋權的狀況。可見“一國兩制”實現后,我國的法律解釋體制也將有所變化。 由于“一國兩制”的實現,將使我國的法律體系就其法律傳統而言,從單一的社會主義法系成為同時還存在大陸法系和英美普通法系,就會引起法的淵源從單一的制定法向同時還包括判例法、習慣法擴展。所以“一國兩制”實現后,我國法的淵源體系就頗具有復雜性、多樣性。它既是一元化的,又是多體系的和多層次、多樣性的。這無疑將有利于各具特色的法的淵源體系之間的相互比較、借鑒和吸收,從而促進我國法制的發展。 第四,在司法體制和法律適用方面,更出現了許多引人注目的新情況、新特點。 這是很明顯的。例如,按照《香港特別行政區基本法》和《澳門特別行政區基本法》之規定及其精神,兩個特別行政區均各自享有獨立的司法權和終審權,設立終審法院,法院都獨立進行審判,不受任何干涉,司法人員或法官履行審判職責的行為不受法律追究。香港特別行政區司法機關實行陪審制度和無罪推定原則,采取抗辯式訴訟模式,并遵循判例的原則;原在香港實行的司法體制,除因設立香港特別行政區終審法院而產生變化外,予以保留。澳門特別行政區也建立起獨立的、擺脫葡萄牙司法機關系統的,比較完備的司法制度,并設立行政法院,澳門原有刑事起訴法庭制度仍繼續保留。這些均表明兩個特別行政區都各自建立起獨立的司法制度和獨特的司法體制。不僅如此,由于特別行政區享有高度自治權,其法律體系也具有獨立性和獨特之處,全國性法律基本上不在這些地區實施,香港原有法律和澳門原有法律均基本保留。這樣,在香港特別行政區實行的法律為:其《基本法》及其附件三所列,香港原有法律,香港特別行政區立法機關制定的法律。在澳門特別行政區實行的法律為:其《基本法》及其附件三所列,澳門原有法律、法令、行政法規及其他規范性文件,澳門特別行政區立法機關制定的法律。這些也會給香港和澳門特別行政區在法律適用方面帶來若干不同于內地的新情況、新特點。這種獨特的司法體制和法律體系及其運行機制,對我國司法體制的建設和改革以及法律適用的理論和實踐,亦不無啟迪和促進。 四、“一國兩制”實現過程中的“港澳模式”和“臺灣模式”的區別和聯系 所謂“港澳模式”,即香港和澳門是通過簽定中英和中葡聯合聲明這種國際協議為啟動,以制定香港和澳門特別行政區基本法這種憲法性國內法律文件來完成其法律依據,同時要伴之以一系列相應的法律改革以及適時的區際沖突法和司法協助以完善之。并要到 1997年和 1999年“一國兩制”及其法制體系才在該兩地區從事實上相繼得以實現和實施。因此,這種“港澳模式”具有以下特點: 1.它適用的是國外用武力霸占和武力威脅強租了我國領土后回歸祖國的這種歷史和現實情況。因而是通過簽定國際協議導向制定國內基本法的途徑,從而使之具有國內立法的約束力和可操作性,完成其回歸祖國的法律依據。 2.它是以中英、中葡相互承認從而約束中方和香港、澳門之間政府和法律承認為前提,而且在這些地區的所謂“三通”、“四流”也早已進行。 3.它有一個我國在這些地區收回主權的確定的期限,從基本法生效到收回主權有一個明確的過渡時期。 正是在這三點上它與“臺灣模式”相區別: 1.我國臺灣問題是一國內的統一問題,而不是收回主權問題,屬于我國內政,不牽涉任何外國,也不容許任何國家插手,就談不上什么國際協議。當然也可以在條件成熟的時候,通過協商簽定關于兩岸統一問題的聯合聲明,以便為制定我國臺灣特別行政區基本法創造氣氛和前提。但這種方式只是一種預測和預期。 2.這些年來盡管我們黨和政府作了很大努力和讓步,采取了許多措施和“高姿態”致力于和平統一,我國臺灣方面也由于形勢逼迫采取了一些措施和姿態以緩和改善兩岸關系;但兩岸關系仍沒能有多少重大突破和實質性的進展。臺灣當局長期堅持以“三不”對“三通”,限制雙方的雙向交流,堅持以“三民主義”統一中國,還制造了各種事端,給祖國統一設置了種種障礙。臺灣當局雖然已宣布從1991年5月1日起終止所謂“動員戡亂時期”,同時廢除“動員戡亂時期臨時條款”;可是臺灣當局一些頭面人物依然聲言,這決不表示他們的政策有所改變,仍堅持敵視大陸的立場。尤其令人氣憤和需要高度警惕的是,這些年來,由于李登輝等人的縱容和支持乃至親自登臺表演,“臺獨”勢力和“獨臺”傾向日益囂張猖狂,就更增加了我國臺灣問題的復雜性和和平統一的繁難程度。 3.實現對我國臺灣的和平統一雖然是人心所向,大勢所趨,是歷史的必然,但這至今仍難以界定一個確切的期限,遠未進入已完成了法律依據的過渡時期,只能說還處于醞釀、準備時期、處于最初步的階段,遠未進入“一國兩制”的實現過程中,更未進入實際操作階段。而且兩岸關系還不斷有所反復和曲折。因此,如果從最積極的意義上講,雙方也僅還在探索和試探可以接受的實現統一的途徑、方式、條件和可能性。這就使我們對海峽兩岸關系法律問題的研究在很大程度也處于探索階段,并不能不帶有某種超前和預測的性質,即最多也只能是在探尋可供選擇的具有一定可行性的方案。而不可能進入實質性過程和程序,更不可能進入實際操作階段。當然就難以界定確切的期限。這也是“臺灣模式”和“港澳模式”的一個顯著區別。 當然,“港澳模式”和“臺灣模式”也都有共同點和同一性,這除了它們都是在“一國兩制”方針指導下的產物以及都是“一國兩制”法制體系的動態環節之外,還具有以下共同性: 1.根據解決香港問題和澳門問題的可行辦法和經驗,一般說來,似都要通過制定特別行政區基本法或采取其他法律形式來完成其法律依據,否則我國臺灣和祖國大陸的統一問題就不可能進入實質性的階段。當然,由于我國臺灣問題更具有復雜性,解決我國臺灣問題的方式和途徑都可能會更靈活些,而且允許統一后我國臺灣方面保留更大權力。因此,在法律形式上也會更具有其特殊性,既可能通過制定特別行政區基本法的方式來完成其法律依據,又可能采取其他形式來完成這種依據。 2.也都需要有區際沖突法和司法協助來解決大陸法域和特別行政區法域的法律沖突和協調問題,而且我國臺灣和祖國大陸之間的區際沖突法和司法協助尤其必要,并且數量會更大,內容和形式都會更為豐富和多樣。這不僅因為我國臺灣的面積、人口遠遠超過我國香港和澳門,而且是由于長期的隔絕、封閉更需要通過法律手段來溝通和協調。 3.都必然要引起相應的法律改革,即一系列法律法規的廢、改、立。例如香港特別行政區基本法必會引導起香港現行法律的改革。首先,香港現行憲制性文件《英王制誥》和《王室訓令》將因基本法的存在而逐步被廢除。其次,香港部分原有法律,包括英國國會立法及香港立法中含殖民色彩的內容,如《英國法律確定法》、《英國殖民地法》、《引渡法》、《殖民地邊界法》等,也將被廢除。《人權法案》中不符合《基本法》精神的也要予以修改。目前,香港特別行政區臨時立法會正在對香港現行法律進行全面檢審。在這個問題上,我國臺灣現行法律的改革就更為必要,特別是那些早已過時,或名存實亡,或僅作茍延殘喘的所謂民國法,包括民國憲法以及適應“動員戡亂”體制的法律和法規,均須廢除。同時,還應有適應“一國兩制”的對法律的修訂和立定。當然,祖國大陸方面也應有相應的法律的立、改、廢,如特別行政區基本法的制定,憲法中有關“一國兩制”的規定的進一步完善,區際沖突法的應運而生,以及其他法律改革事宜等。然而這些都只能在條件成熟的時候逐步地實行。 當然,由于未來的我國臺灣特別行政區也將享有高度的自治權,那么也會象香港、澳門一樣建立起獨特的政治體制、司法制度和法律體系,從而享受獨立的司法權、終審權以及比內地各省、自治區、直轄市更大的立法權;其原有法律除與特別行政區基本法相抵觸外,也會基本保留;全國性法律除特別行政區基本法及特別規定的少量法律外,也不在我國臺灣地區實施;其司法體制除一些不合時宜者需要改變之外,也會基本保留下來。 在此,還有必要談及曾一度成為解決海峽兩岸關系法律問題的一個熱門話題的“兩岸關系法”的有關意見。 這些年來,我國臺灣和祖國大陸有關方面都曾各自先后提出了多起“兩岸關系法”的草案或建議,以為解決海峽兩岸人民交往關系中的法律問題作嘗試和尋求一個可能的方案,無疑是含有其積極意義的。然而,一方面,由于我國臺灣方面提出的多個草案雖也體現了務實性、靈活性、兼容性,但又明顯地具有防御性、歧視性以及單向性和片面性的特征;祖國大陸方面有關研究機構提出的草案也未盡如人意。另一方面,也是最主要的,正如前所述,由于和平統一我國臺灣問題的復雜性和繁難程度,現還未進入在我國臺灣實現“一國兩制”的實質性階段,還處于醞釀、預備時期,因此,“兩岸關系法”本身還帶有探索、試驗的性質,即使可行,也是一種處于過渡時期之前的準過渡性法律。所以,還很難斷定它能否成為“一國兩法”法制體系中的穩定構件。現在所設想的“兩岸關系法”的許多內容,有的可以被將來的我國“臺灣特別行政區基本法”所規定,有的可以被那時的區際沖突法所規定,有的還可以被一些專門法規和特別法規所容納。關鍵的問題是這類“兩岸關系法”不僅存在著“現有”和“應有”的矛盾,而且存在著可能性和現實性的矛盾。不僅很難達到符合各方面要求,為各方所接受和認可的程度,而且能否發生應有的法律效力且有效地實施,亦頗成問題。但這并不意味著制定這類“兩岸關系法”的努力意義不大,但它們作為探索解決兩岸關系的法律問題的一種方案,并非不可以試驗。通過這種試驗,我們可以總結其中的經驗和教訓,以提出更加切實可行的方案,找到真正解決問題的途徑和辦法。而且通過這些努力,還可以為兩岸交流與合作創造一種氣氛,進行法律上的對話,甚至可能找到進一步改善兩岸關系的新的突破口和路徑。 關于一國兩制心得體會 一、“一國兩制”的偉大構想,是鄧小平同志對和平共處思想的創造性發揮和發展,為我們重新認識社會主義制度和資本主義制度的相互關系,提供了一個嶄新的思路。社會主義代替資本主義是人類社會發展的根本趨勢。但由于歷史和現實的原因,這兩種社會制度卻在以和平與發展為主題的時代條件下,呈現出兩制間并存競爭、聯系制約、你中有我、我中有你、借鑒揚棄等態勢。這種對兩制關系的富有前瞻性的認識,成為“一國兩制”偉大構想得以產生的邏輯起點和堅實的支點,使社會主義理論在此基礎上得到了相當的深化。 大家知道,和平共處是處理國家與國家之間尤其是不同社會制度國家之間關系的原則,具有強大的生命力,已經成為國際社會呼喚建立新的國際政治秩序的最根本的指導原則。根據中國自己的實踐,鄧小平同志提出“一個國家,兩種制度”的辦法來解決中國的統一問題,這也是一種和平共處。盡管在和平共處期間仍免不了會出現一系列的問題,甚至發生矛盾,但在一個國家內部解決,可以充實和發展彼此間的相互需要,抑制和消除資本主義制度帶來的消極因素的影響,使實行不同社會制度的地區可以在一國內共享“兩制”間和平共處帶來的好處。今天的港澳地區,有中國社會主義作堅強的后盾,有港澳同胞的奮進努力,講團結、重協商,大家在維護長期繁榮穩定的大目標下相互尊重、求同存異、加強溝通、顧全大局,社會經濟發展穩定繁榮,蒸蒸日上。臺海兩岸人民,密切合作,相互支援,解決了農副產品的銷售、金融危機帶來的經濟困難,保障了社會穩定和人民的生活穩步提高,這是臺海兩岸合作,攜手發展,最終統一的寶貴經驗。 二、“一國兩制”的偉大構想,是鄧小平同志對馬克思主義國家學說的創造性發展,進一步豐富了馬克思主義國家學說。“一國兩制”的構想,是從我國國情的實際出發,為了實現祖國統一大業,由處于執政地位和領導地位的中國共產黨主動提出來的。這種國家結構把資本主義和社會主義兩種對立的制度包容于一個統一的國家之中,是一個新事物,是一種帶有某些復合制特征的單一制國家的結構形式。這種國家結構是對單一制下地方政府權力范圍的一種突破,也是對傳統國家結構學說的一個突破,是鄧小平同志適應國家統一需要而做出的具有中國特色的新創造。以鄧小平為代表的中國共產黨人對馬克思主義的國家理論進行的創造性發展,必將載入科學社會主義的史冊,為世界的和平與發展提供非常好的范例。今天的港澳地區,嚴格遵守本地區的基本法,依法治區,政治穩定,社會安寧,為我國的最終統一提供了寶貴的經驗。當前兩岸地區,兩岸人民,加強密切接觸,海協會和海基會定期會談,合作協商,經濟文化交流迅速發展,為政治協商奠定了堅實的基礎。 三、“一國兩制”的偉大構想,是鄧小平同志對科學社會主義學說中的戰略和策略原則的創造性運用,充分體現了無產階級政黨原則的堅定性和策略的靈活性的辯證統一。戰略和策略原則都是指導無產階級進行革命和建設的科學理論。其中戰略是帶有全局性的東西,帶 有根本性的原則問題,而策略規定的是各斗爭形式的交替和配合,體現出一定的靈活性。策略是服從和服務于戰略的。“一國兩制”構想中的戰略原則是:爭取港、澳、臺地區統一于中華人民共和國的主權之內,在國際上代表中國的只能是中華人民共和國,爭取中華民族的大團結,組成歷史上空前規模的浩浩蕩蕩的愛國大軍。這是原則性的問題,必須堅持。“一國兩制”構想中的策略原則是:在統一的國家內部,實行不同的政治法律制度、經濟制度、生活方式、意識形態等,允許各個方面存在差異,只要這些差異不損害祖國的統一、民族的團結和振興,都允許存在。可以看出,“一國兩制”的構想所體現出來的策略的靈活性。這種靈活性,在港澳回歸后的社會經濟發展過程中,很好的體現出來了。有社會主義大陸的強有力的支持和后盾,港澳的社會經濟發展,就沒有克服不了的困難,就能夠穩步向前推進。這說明,只要我們團結攜手,求同存異,沒有戰勝不了的困難。 四、“一國兩制”的構想,是鄧小平同志為愛國主義在相當長的一段時間里提供了更為明確更為一致的奮斗目標,使和平與發展的世界主題更加深化。這個奮斗目標就是:爭取整個中華民族的大團結,盡快實現民族的振興、國家的富強。 鄧小平同志從中國的歷史和現實出發,從中華民族共同的根本利益出發,在“不能損害統一的國家利益”這個基本前提下,提出了“一國兩制”的偉大構想的。這一構想使愛國主義在更廣闊的視野上、以更新穎的視角,在中華民族的騰飛和振興的歷史大潮面前,顯得格外醒目和照人。 團結進取,努力拼搏,振興中華的奮斗目標,激發起了飽受分離之苦的中國人民更為高漲的愛國熱情;使得飽受強國欺凌的炎黃子孫形成更為強大的凝聚力和向心力;使得不管穿什么服裝、持什么立場的中華兒女都能揚起強烈的民族自尊心和起碼的民族自豪感;使得在世界上獨一無二的擁有幾千萬希望中國興旺發達的海外同胞都能找到報效祖國的大門和機會。 港澳地區的發展和繁榮的社會實踐已經證明并將繼續證明:這一奮斗目標已經激勵億萬中國人民將自己的愛國之情、報國之志全部傾注到為祖國的尊嚴和榮譽、為國家的繁榮和昌盛而努力的奮斗之中,使得強國富民、振興中華這個幾代中國人為之追求、奮斗不息的偉大愛國理想,逐步成為生動的現實。 五、“一國兩制”的偉大構想,使對外開放成為愛國主義在當代中國拓展的一個格外醒目的內容。歷史證明:閉關自守只能導致落后挨打、受制于人,甚至山河破碎、民族衰亡。因此,在當代中國,愛國主義一個最鮮明的特點就是堅持在獨立自主的基礎上,牢牢地堅持對外開放的政策。 “一國兩制”的偉大構想充分表明:中國人民有信心有決心在堅持獨立自主的基礎上牢牢地堅持對外開放的政策。中華民族的愛國主義不是保守主義,而是胸襟博大,樂于學習,善取人長的愛國主義;中華民族不會給自己設置障礙,不會孤立于世界之外。我們堅持對外開放政策,保證港、澳、臺地區的繁榮和穩定,使中國的社會主義制度煥發出生機和活力。 用“一國兩制”的和平方式統一中國,這不僅有利于香港、澳門和臺灣地區的繁榮和穩定,符合中國人民的根本利益。臺灣是中國的神圣領土的組成部分。完成祖國完全統一,是我們的奮斗目標。
名人名言短句(4)
名人名言短句(5)
竭誠為您提供優質的服務,優質的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除優秀大學生個人主要事跡
優秀大學生個人主要事跡 一切從零開始,從華商開始,從追求夢想開始。 學習始終放在第一位 對待學習,我始終把它放在最重要的位置,努力學習,不斷的提升自己。除了在課堂上,認真聽講,做好筆記外,課后我還會通過圖書館的資源來拓展各方面的知識,豐富自己的視野。我相信只要肯付出就會有收獲,通過努力,我參加了黨校第四期發展對象學習班,并獲得了結業證書,成為了中共預備黨員。大一大二兩年里我的成績都在班里名列前茅,綜合測評排在第一名。在20XX年12月獲得由廣東商學院華商學院授予的“優秀生一等獎”以及“國家勵志獎學金”。 比賽中的些少成果 大學是一個人生的舞臺,只要你參與,你就能釋放你人生的精彩。我一直在努力著成為一名德智體全面發展的優秀大學生,因此,認真學習之余,我多次參加志愿者活動以及各項文娛體育活動并獲得多項榮譽,參加了辯論賽,模擬公司大賽,配音大賽,環保服裝設計大賽,大學生職業技能大賽,旅游管理系舉辦的創意書簽設計大賽,新概念即場作文大賽,黨團知識競賽,廣東省第六屆職業生涯規劃大賽,計算機作品設計大賽等等,在這期間我不僅享受了比賽中的樂趣,緩解學習的壓力,還讓我更加了解自己,因為無論是團隊的比賽還是個人的,都可以讓我在比賽中重新認識自己,爾后為自己重新定位。 (1)20XX年9月獲得由廣東商學院華商學院學生處授予的“優秀標兵”榮譽稱號; (2)20XX年12月獲得由廣東商學院華商學院授予的“優秀志愿者”榮譽稱號; (3)20XX年10月獲得由廣東省高等學校畢業生就業指導中心授予的“十佳職業規劃之星”榮譽稱號; (4)20XX年5月獲得由信息工程系授予的“計算機作品設計大賽三等獎”和“計算機作品設計大賽---ppT制作第一名”; 社團工作的各種充實 曾擔任院團委干事,具有一定組織領導能力,先后參加了對系“團日活動”的考核工作,“第四屆黨團知識競賽”以及拔河比賽等活動的策劃與組織,學會了怎樣才能更好地與人交流、合作等。工作中能以認真負責的態度落實工作,盡自己最大的努力做好,并在20XX年5月獲得由共青團廣東商學院華商學院授予的“優秀團干”榮譽稱號;大量的社團工作,使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,并賦予我參與社會競爭的勇氣。 社會實踐中的各種體會 在課余時間我通常會通過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。不會放棄每一次的社會實踐,無論是在寒暑假還是在周末我都會出去外面兼職,這樣既可以解決自己的生活費、減輕家里的經濟負擔也可以通過實踐學習更多課外知識。 周末在太陽城酒店和美食街實習過,作為一名服務員,我體會著為客人服務的點點滴滴,為成為一名優秀的服務員而努力著,正因為還不夠優秀,所以擁有更大的進步空間,有更多可以挖掘的潛能。(事跡材料)打雜其實不簡單,需要的并不是把很難的事情做對90%,而是要把一件簡單的事做對100%,因為我知道細節往往決定著成敗。 此外,我也在華潤萬家和一些服務區做過兼職,由服務員轉為銷售員,其實這兩項工作本質上也是有相通的地方的,作為一名銷售員,我們更不能忽視服務這一點,因為很多時候服務態度更顯重要。 寒暑假會去做一下家教,雖然教的都是中小學的學生,但也沒有想象中那么簡單,挺考驗自己的耐性的。自己會的知識以及教學方式學生并不一定能夠接受,還是需要一定的時間去慢慢琢磨去溝通的,當然家教期間也少不了與家長的溝通。所以在這幾次做家教后,我更加懂得了如何去換位思考,站在別人的角度上去溝通去做事或許會讓你事半功倍。 最近我也一直在想,在不落下學習的前提下,如何能夠做到一份兼職還債,一份兼職抵學費,一份兼職做為自己的生活費。 在同學的眼里我總是很忙很忙,很辛苦也很努力,其實我真的從來沒有埋怨過生活。日子雖然有點艱辛,有暗自心酸過,但我始終沒有放棄過,累的時候我會對著鏡子笑笑說,這沒有什么很快就會過去的。有時候我還挺感激這樣的生活環境的,因為在這個過程中我學會了很多,學會了珍惜,學會了奮斗,看到了自己的堅強,也讓父母看到了真正長大了的我。 這就是我——一個不會輕易被打倒的90后。
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名人名言短句(6)
從安塔拉形象看英雄人物具備的品質作者:巫慕瑩來源:《文學教育》2013年第02期
????????內容摘要:《安塔拉傳奇》是一部流傳至今的歌頌阿拉伯民族英雄的世界名著。主人公安塔拉這個文武雙全、驍勇善戰的英雄人物形象寄托了阿拉伯民族的信仰與理想。而從安塔拉身上,我們可以總結出文學作品中的英雄人物具備的優秀品質,以此引起當代青年的思考,如何讓自身具備更良好的道德品質,如何在這樣一個和平的年代更好地實現自身的生命價值。
????????關鍵詞:安塔拉 英雄人物 保家衛國等
????????《安塔拉傳奇》是以這位公元五世紀的騎士詩人安塔拉生平為雛形,經由群眾、民間藝人長期的口頭傳唱,再有若干文人在此基礎上進行綜合加工再創造,最后定型于中世紀,成為一部散韻結合、卷帙浩繁、結構宏大的集體創作產品,是一部堪與《荷馬史詩》、《熙德之歌》、《羅蘭之歌》齊名的世界名著。主人公安塔拉雖自幼隨母為奴,牧駝放馬,但他聰明好學,驍勇善戰,常拯救本部落于危難之中,因而后來得到其父承認。并且安塔拉愛上了堂妹阿卜萊,便吟誦情詩向她表達愛情,按照當時的部落習俗,姑娘不能嫁給向她吟詩的小伙子,因此,他倆的愛情因遭到族人的反對和中傷終無結果,但安塔拉對這段愛情忠貞不渝。安塔拉不僅善武,而且能文,成為賈希利亞時期代表阿拉伯文學最高成就的“懸詩”詩人之一,黑格爾曾稱“懸詩”是“抒情而兼敘事的英雄歌集”。①
????????所以,在《安塔拉傳奇》中的英雄成長道路,即對主人公安塔拉的人物塑造和其人生經歷的敘述,是這部作品的藝術價值之一。那么所謂的英雄人物到底具備哪些優秀的品質呢?
????????一.突破等級觀念,追求自由平等
????????首先,安塔拉敢于突破等級觀念,追求自由平等。他的母親是埃塞爾比亞黑奴,社會等級低下。雖然他身為奴隸之子,但出身卑微和黝黑的膚色都沒有使他覺得低人一等,他勤奮好學、智勇雙全。有一年,塔依部落侵犯阿卜斯部族,掠走了他們的大群駱駝,舍達德要求安塔拉出戰,安塔拉說:“奴隸只會擠奶!”拒絕了父親的要求。這時,父親說:“你是自由人,沖鋒陷陣吧!”安塔拉這才應聲出戰,并追回了被掠奪去的駱駝。從此,安塔拉在阿卜斯部族中名聲大震,被當作英雄贊頌。
名人名言短句(7)
學校教育脫貧攻堅工作計劃
工作計劃是針對每個項目所指定的方向與規劃,在項目實施過程中起到了引導的作用,下面就是整理的學校教育脫貧攻堅工作計劃,一起來看一下吧。
學校教育脫貧攻堅工作計劃幼兒園48所、走教點56個、義務教育學校67所;14205名貧困家庭學生,其中:在園幼兒2159人、小學生5707人、初中生3041人、高中生1908人、中職629人、大學生761人及有技能培訓需求的勞動力人口。
二、目標任務
從2016年起,把推進教育精準扶貧作為全市教育工作的重要任務,對接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口,努力構建到村、到戶、到人的教育精準扶貧體系,保障貧困地區孩子享受基本教育公共服務。到2020年,全市農村和貧困地區全面實現十五年普及免費教育,構建從幼兒園到大學“無縫銜接、全程覆蓋、城鄉一體”的資助體系。農村貧困地區幼兒園合格率達100%、標準化率達70%以上,農村義務教育鞏固率達到95%以上、農村學校辦學條件基本達到義務教育學校的辦學標準,農村普通高中辦學條件和水平有較大提升,職業教育體系更加完善,實現勞動力技能培訓全覆蓋,農村新增勞動力平均受教育年限達到13.5歲。
三、進度安排
根據市委市政府“三年集中攻堅,兩年鞏固提升”的總體部署,結合學前教育二期三年行動計劃和全面改薄項目建設,計劃投資3億元實施教育脫貧建設項目171個,其中爭取省級資金1.8億元,市級配套資金0.2億元,縣級配套資金1億元,分年度有序組織實施。
2016年,計劃投資0.9億元,實施9個學前新建、改擴建和56個走教點改造及8個農村學校改薄項目。實施家庭貧困學生15年免費教育。建立貧困家庭學齡人口、“兩后生”職業教育、貧困家庭勞動力職業技能培訓臺賬,基本滿足職業教育培訓需求。
2017年,計劃投資1.6億元,實施30個學前新建、改擴建
和23個農村學校改薄項目。完善教育結對幫扶機制,強化義務教育控輟保學。
2018年,計劃投資0.5億元,實施9個學前新建、改擴建和36個農村薄弱學校改造項目。各類學校辦學條件基本達到相關標準,各類教育指標達到目標要求。
2019年至2020年,健全完善教育脫貧長效機制,全面鞏固提升攻堅行動成果。
四、主要措施
(一)推進農村和貧困地區幼兒園“全覆蓋”。啟動農村幼兒園專項布局建設規劃,引導社會力量投資舉辦標準化幼兒園。健全學前教育獎補資助政策,重點推進學前教育資源向貧困村延伸,鼓勵農村閑置校舍舉辦學前教育,在人口集中、有條件的行政村建設普惠性幼兒園,保留必要的“走教點”,基本形成縣、鄉、村學前教育網絡。實施《西寧市學前教育中長期發展規劃(2015-2020)》和二期學前教育三年行動計劃,計劃新建改擴建學前教育項目共計48個,其中大通縣實施寶庫鄉俄博圖村幼兒園等27個項目(新建項目19個,改造及設備購置8個),湟中縣實施土門關鄉中心幼兒園等18個項目(新建項目7個,改造及設備購置11個),湟源縣實施寺寨鄉陽坡灣幼兒園等3個項目(新建項目3個)。2016年,完成56個走教點改造項目,其中大通縣實施良教鄉松林走教點等10個項目,湟中縣實施魯沙爾鎮青石坡走教點等36個項目,湟源縣實施寺寨鄉上寨走教點等10個項目,實現20名以上學前幼兒建檔立卡貧困村學前教育資源全覆蓋。
(二)進一步改善義務教育辦學條件“兜底線”。以提高農村義務教育水平為目標,根據城鎮化進程、新農村建設和區域人口分布趨勢,科學規劃城鄉中小學布局結構,因地制宜建設寄宿制學校,辦好必要的“教學點”,滿足學生就近上學需要。加大財政投入力度,保障農村學校、特別腦山地區小規模學校的公用經費保障水平。統籌各類教育項目并向貧困地區傾斜,2016—2018年計劃實施義務教育薄弱學校項目共計67個,其中大通縣計劃實施長寧鎮中心學校等22個項目,湟中縣計劃實施海子溝鄉溝腦教學點等37個項目,湟源縣計劃實施大華鎮學校等8個項目。著力加強體育器材、藝術教育器材、理化生和科學實驗器材、圖書資料等配套建設,推進農村貧困地區義務教育學校標準化建設,使貧困地區的義務教育學校教學設施、活動設施、生活設施基本符合教學、安全和生活需要。實施義務教育集團化辦學,構建義務教育學校合作共生管理機制,努力縮小校際差距、城鄉差距和區域差距。加快推進教育信息化建設,重點支持農村地區學校基礎設施建設,加快“網絡學習空間人人通”、“優質資源班班通”、“寬帶網絡校校通”及公共服務平臺建設,推進遠程教學系統建設,提高遠程教育應用水平,力爭到2020年,寬帶網絡覆蓋農村山區所有中小學和教學點,擴大資源共享面,讓貧困地區學生享受到優質數字教育資源,實現優質教育資源城鄉共享。
名人名言短句(8)
名人名言短句(9)
自閉歷程觀后感(精選多篇)
《自閉歷程》觀后感
自閉歷程是一部勵志電影,它講了一個從小患有自閉癥的人在學習和生活中遇到的困難,最后憑借其他人的幫助和自己在圖像方面的天才思維而獲得成功。這部電影給我的感觸很深。俗話說,上帝給你關上一道門,必會給你開上一扇窗。女主人公temple雖然從小患有自閉癥,但她是一個天才,有驚人的視覺思維,同時,她有一個愛她的媽媽一直不放棄的幫她,不厭其煩地教她講話,即使遇到困難也不放棄。為了讓temple學到知識和學會與人相處,就算有多么不放心,也還是讓她上寄宿學校,也使她在那里遇到了影響她一生的卡洛克博士。母愛真的很偉大,它讓我們明白付出與收獲并不一定成正比。父母的付出從來都不求回報,他們唯一的希望也只是我們能健康成長。這讓我想起我的父母,他們辛苦工作,賺錢給我們讀書,省吃儉用,但從不會讓我們吃不飽穿不暖,有好吃的也只會留給我們,而自己就吃我們剩下的,他們也許是世界上唯一會無怨無悔的為我們付出的人了,我們無以為報,只能盡自己所能好好孝順他們。
電影中對temple影響最大的莫過于卡洛克教授了,他對她說過一句話,把未知的世界想象成一扇門,打開它,就能看到嶄新的世界。正是這句話,讓temple迎接勇于迎接一個個挑戰,迎接屬于她的嶄新世界。這句話對我們也同樣受益匪淺,我們在人生的道路上總會遇到各種各樣的“門”擋住我們前進的路,我們可以選擇打開也可以選擇繞開,但打開我們就能看到一片新天地,而繞開我們就會一直停滯不前,這些門就是一個個挑戰,只有勇于面對,我們才能看到未來的曙光。
這部電影讓我們看到很多,也讓我們想了很多,不管是情感方面,還是對人生的思考,對社會現象的深思,都能讓我們獲益匪淺。另外,社會各界應該更加對自閉兒童的關注,對自閉兒童父母的給予理解與支持,自閉兒童也可以有一個成功的人生。
自閉歷程觀后感
打開一扇扇門,沖破一道道枷鎖。
最近,我們觀看了一部名為《自閉歷程》的電影。這部電影沒有請來大牌影星,沒有華麗的特效,甚至在電影上映前沒有進行大肆宣傳。然而就是這樣的一部電影,給我留下了深刻的印象與反思,也給我帶來了啟示。
影片講述了一個出生在美國的自閉癥患者坦布爾,她對于擁抱極度敏感,同時社交能力極弱。所以她從小就受到了欺負與各種歧視,而唯一關心她的,也只有她的家人與卡洛克博士了。但即使坦布爾遇到了這些種種的麻煩,卻依然沒有放棄自己的理想。她努力去打開一扇扇門,并最終憑借她卓越的洞察能力所發明的一個屠宰場設施設計取得成功。而她卻依然嘗試更上一步,她發表過上百篇論文,并到各地區演說,嘗試去幫助更多的自閉癥患者。
在那個特殊的年代,每個人都對精神疾病一無所知,坦布爾能發展到這種程度確實令人驚訝。但是仔細想想,其實我們跟坦布爾有著多大的區別?我們不也是擁有自己的理想并為之奮斗,在中途中有無數個嘲笑并打擊我們的人,而我們大多數最終都選擇了放棄。其實我們跟坦布爾沒有差別,只不過她一直堅貞不移地走著路并沒有因受到別人影響而放棄自己。
但是真的要說到坦布爾為什么會成功,那么這就僅僅只是原因之一。坦布爾是十分幸運的,因為那些幫助她的人都是真心去幫助她的。而她自己的心態也十分重要,她并沒有把那些挫折看做是挫折,而是把它看做是打開一扇門之前的歷練。也正是因為這樣,她才能將她面前的門一扇一扇地打開。
打開一扇扇門,沖破一道道枷鎖,唯有這樣,才能取得成功!
《自閉歷程》觀后感
2014級軟工2班學號:20144201418姓名:朱云霞 一部很真實的電影,沒有那些票房電影中的勾心斗角,或是逗人開懷的情節,有的只是一個孤獨癥患者—坦普爾的成長經歷。電影中有坦普爾的母親堅定的愛、姑姑的理解與引導、中學老師的點播式教導,還有牛的尊嚴、門的想象以及變形又久違的擁抱。電影靜靜的放完,結束于坦普爾一個自信滿足的微笑。教室外的天空依然明朗,可是我的腦中卻翻騰著那些質問那些畫面。擁抱,一個簡單的動作。可于坦普爾而言卻那么的艱難,她無法忍受別人的擁抱,也注定無法理解那傳遞著體溫更傳遞著愛意的擁抱。片中坦普爾通過自制的木夾板來體味被裹脅的抱住,成為她平定情緒的必需品,以至于因為學校拒絕她帶木夾板進寢室而拒絕讀書。坦普爾的母親每每因為坦普爾拒絕她的擁抱而神傷。當在中學老師的葬禮上,提前離開的坦普爾在臨出門的一刻,克服自己的不適給母親一個淺短的擁抱時,坦普爾的母親幾乎呆住,然后便是巨大的欣慰與驚喜。身體是一種無聲的語言,依戀,依賴,關愛,寵愛,往往通過不自覺的肢體動作無意識的流露出來。現在想想,我都無法記住上次擁抱別人是什么時候了,對此的記憶少的可憐。當今社會,我們往往都是自己一個人躲在角落里環住雙臂,靜靜的平復情緒,鼓勵自己。卻忘記了,無論是傷還是愛,都是需要表達的,而中國人一向是含蓄的,那些外國人隨口而出的情啊愛啊,對于我們而言往往顯得肉麻做作,也讓聽
者覺得不自然。所以,擁抱反而成了我們表達情感的一種方式。愛自己,擁抱自己,獨處時環了雙臂抱住自己,愛別人,輕輕的一個擁抱表達了我們的善意,相處時少些言語,多些挽扶,多些擁抱。
尊重,是人與人和諧相處,人與大自然和諧相處的基本。因為對人的不理解,過度敏感的坦普爾經常被日常生活中的正常現象驚嚇到,所以面對著注定要走向死亡的牛,坦普爾善良的希望可以減少對牛的驚嚇,夢想著牛兒們平靜的走向死亡,就像它們回家一樣,這是對牛的尊重,也是對牛的善良。同樣的,既然人也是一定要死的,我們該怎樣不叫死亡的恐懼成為黑影的噩夢,怎樣對于承受著病痛只求解脫的病人以尊重呢?因為曾經親身體驗過那種噬心的痛,所以更能體會那些痛的只想解脫,一了百了的病人的心,我們,看著疼痛慢慢的一口口呑食掉一個人所有的美好,溫和變成暴躁,豁達變成疑嫉,豐滿變成枯縞,眼見著人慢慢的變成鬼,這就是我們對生命的尊重嗎?我們是不是比那些牛還可憐,牛們尚且有坦普爾呼喊著“大自然是無情的,但人可以有情”,那作為我們自已的人呢?是否有死亡的教育,是否有更仁道的對病痛的態度,是否有瀕死的安撫和引領。獨獨的,我們被拋棄了,真的希望離去時可以更美好一些,夢想著有一天中國有聲音呼喊“生命是無常的,但人可以有情”。
自閉癥,影片中無數次提及,以前,那對于我們而言只是一個代表生病的名詞,卻從不曾想過其中的痛苦與無奈。對自己不
理解外界的痛苦,對外界不理解自己的無奈。這些,都足以讓那些身處自己世界,以自己為中心,活在自己夢中的人感到痛苦,從而不肯走出自己的世界。即使是現在,對于它的了解,我依然不多,可有一點我卻知道了,面對患有自閉癥的孩子 我們應該再多一點耐心,多一點關愛。
在中國,這樣的電影基本上還沒發現,純粹的教育電影,通過畫面的形式讓我們了解關于自閉癥,關于愛與尊重的概念,提醒我們要多關愛那些患有身體障礙的孩子,讓他們感受到溫暖。這樣的電影,無關利益,而是關注人性。希望有一天,中國的電影市場不再是全充斥豪賭、無厘頭的作怪搞笑,或是黑社會的打架斗毆,而是一些宣揚人性的電影。那樣的中國才是進步的,才有發展空間。那樣的中國才真的算是富強了。
《自閉歷程》觀后感
作者:鄭麗娜
一、影片簡介 天寶·葛蘭汀雖然自幼患有自閉癥,卻擁有亞利桑那州立大學畜牧科學碩士,并于一九八八年獲得伊利諾大學的畜牧科學博士學位。她是當今少數的牲畜處理設備設計、建造專家之一。她在此專業領域中,發表過上百篇學術論文,并經常性地巡回各地發表演說。本片即根據她的自傳改編。講述了天寶·葛蘭汀從自閉癥孩子成長的經歷以在她成長過程中,她的母親、老師等人對她的幫助。
二、對影片的分析
1、從temple觀自閉癥
精神病學家leo kanner教授對自閉癥兒童的臨床觀察研究后,于1943年發表了 影片中的女主角將自閉癥的這些特征很好地展現給了我們。在影片的開頭,她和阿姨夸張的描述,并且在腦海中會不斷浮現那些畫面,可以說她是靠畫面來交談的,而后來和阿姨的農場里的人夸張的打招呼的方式讓我感覺她不知道怎么和別人交流溝通。吃飯的時候,我觀察到她的腿是一直在抖,并且盯著魚缸里的金魚看,堅持只吃果凍。堅持她的房間的門上必須貼著她的名字。當她看到她的房間門上沒有他的名字時,她表現出了強烈的不安的感覺。陌生的環境會讓她沒有安全感。
她有很好的圖片聯想能力,很好的記憶能力,在別人的眼中,她是一個怪胎。她通過與別人不同方式來獲得安全感和愛的需要。她拒絕擁抱,但是我覺得她比任何人都需要擁抱,渴望擁抱。但是,她害怕受傷,她有比任何人都強烈的保護意識,所以,她把自己封閉在了自己的世界里,這樣,就沒有人能夠傷害她。所以,她通過擠壓機來讓自己放松。我覺得,擠壓機在某種意義上可以說是擁抱,在一個擁擠的空間里,好像四周都在擁抱自己,同時又將自己與外面的世界隔絕開來,能夠給予temple她想要的愛和安全感。
在劇中,對于沖突,她會有比別人更加強烈的反應。因為,一個小舉動可能都會傷害到她。所以,她很容易做出過激的行為來進行自我防衛。當別人來欺負她時,她會做出強烈的攻擊反應。
當她來到新漢普郡寄宿學校時,在秋千上旋轉的她讓我感覺她很平和,那時候的她讓我感覺她就是一個需要保護的小女孩。還有,她很喜歡和動物在一起。所以她對動物表現出給多的關愛的心情。我覺得她和那只被稱為“栗子”有著很多的相像之處。她們都以強烈的攻擊性來防止外界的接近,但是,她們都需要外界的關心和愛。當你以愛的心情來接近她時,她是不會拒絕的。所以,我覺得對于自閉癥的孩子,我們可以用愛來慢慢地感化她們,只是
需要更長的時間。
從影片中,我們無可否認的一點就是:temple有很高的智商。她對于事物的有著超出常人的學習能力。這或許也是她成功的一個很重要的因素之一吧!
2、自閉癥的治療方法
自閉癥的造成因素有很多:腦的生理和化學因素、環境因素、認知神經理論、遺傳因素。而在影片的開始,心理醫生對temple的診斷就是可能試音為temple小時候需要愛的回應的時候,母親表現出淡漠,冷淡而導致的。在各類研究中葉提出了各種治療方式:行為干預、交流和語言教學干預、社交能力干預、游戲干預、促進情感和智力成長的干預等方式。
卡洛克教授就對temple進行; 交流和語言教學的干預,促進情感和智力成長的干預。卡洛克教授觀察到temple對圖片有很強的記憶和聯想能力,有很強的記憶力。智力驚人,她用圖片學習。在所有老師都打算放棄她的時候,她堅持要教她。他通過視錯覺的放映來引起temple的興趣,一步步引導她開始科學追求。
就是在這個學校里,卡洛克教授的引導,從而激發了她后來對科學的不懈追求。卡洛克教授不是直接教授她科學知識,而是通過引導她探索,就像孔子說的:不憤不啟,不悱不發。最后他探索出來了,于是,她對于科學的追求更加的自信和堅定。克洛克教授適時地進行獎勵和引導,發掘了一個天才的潛能。
所以,在她大學的時候,對于學校不允許她在教室里使用擠壓機而向學校提出要通過自己的實驗證明自己制作的擠壓機的用途。得到了一個好成績的同時,也能夠得到在寢室里保留自己的擠壓機的許可。
在后來,她做她的研究生,碩士論文過程中取得了很大的成功也有很大的作用。卡洛克教授在開始的時候給她開啟了一扇門,于是在后來的人生之路上,她不斷通過一扇扇門。 影片中最讓人感動的是母親對她的一直不放棄也 讓她能夠得以獲得更多更好的教育。我覺得,母親更多的是對她進行社交能力干預、行為干預、生活的干預。讓她雖然無法和其他人一樣在社交場合中應對自如,但可以很好地應對生活中的一些小問題。像她做論文時門衛不肯放她進去,因為她是一個女性。但是很快的,她想到了自己能夠進去農場的方法。所以,她得以靠自己生存下來。母親和阿姨都對她進行了情感和社交的干預,從而使她能夠在這個社會中生存下來。
在影片的最后,母親是在感動中落下了眼淚。自閉癥的女兒愿意給自己一個擁抱,這是世界上最好的獎勵。就算temple不是成功的,只要她愿意給母親一個擁抱,母親便會覺得得到了整個世界。
二、反思和感悟
1、如何對待自閉癥
首先,我覺得與動物的相處可以減輕自閉癥患者的焦慮,從而進行進一步的干預,以及生活和社交上的教育。從temple身上,我們可以看到她對動物的好感,以及在于動物相處時的放松和愉悅。所以,我覺得餓對于自閉癥患者,應該多進行與大自然、與動物的接觸。
另外,我相信自閉癥是可以治愈。所以,作為教師,我們不應該放棄任何一個學生。對于自閉癥兒童,我們要海蜇她可以喝我們正常的孩子一樣生活學習的信念,用愛來幫助他們。即使最后失敗了,但我們仍然可以開心地面對結果。
其次,我覺得自閉癥患者是大多是缺乏愛而導致的,所以我們還需要做的一個工作就是對準媽媽準爸爸進行教育,讓他們意識到愛的重要性。預防孩子自閉癥的發生,吧這種心
理障礙扼殺在搖籃里。
第三,我覺得游戲也是一個對于治愈自閉癥的很好地方法之一。
我覺得,我們可以通過這部電影看到很多關于治療自閉癥的方法。
2、自我感悟
上帝關上你的一扇門的同時,一定會給你開啟一扇窗。
temple智力超常,但是,她有著我們無法克服的自閉癥。在母親和卡洛克教授的幫助下,從自閉癥中慢慢地走了出來并獲得了成功。這讓我想到我自己,雖然我沒有temple那么超常的智力,但是,我有正常的心理和生活能力。她都能夠克服一個有一個的障礙,那么我為什么不可以。從temple身上,我感受到,我們需要克服的最大障礙永遠來自自身。如果,我們能夠超越自我,勇往直前,我相信我們一定可以收獲更璀璨的人生。
電影《自閉歷程》觀后感
每個人都是一顆小小的珍珠,都有閃光的一刻,只要拂去上面的灰塵,變會釋放出自己的光芒。
天寶,一個普通女孩的名字,但她注定要走一條不普通的道路。四歲時,她被診斷為自閉癥,醫生說,她可能永遠也不能說話。但天寶的媽媽有一種堅持與執著,她不相信天寶從此不能與人溝通。她從早到晚一直和天寶說話,教她識字,終于她能開口說話了。
在她姨媽家度過的暑假里,她與動物在一起很快樂。同時也發現一種讓牛冷靜下來的機器能讓她自己冷靜下來。于是她為自己制作了這樣一個簡易的機器,在自己受刺激時冷靜。在她上學時,她被一個男孩侮辱,于是天寶用書砸了那男孩,結果被學校開除了。
轉學過程中,她遇到了人生中的一位重要的老師——卡洛克。卡洛克老師不僅挖掘了天寶的各種優點,忽視她的癥狀,還向全校展示天寶的成果。當天寶問他大學怎么辦并表示不想再上時,卡洛克老師告訴她:大學是一扇門,推開它,你會看到更廣闊的視野。是啊,人生漫漫長路上的種種困難正如一扇門,推開后,將收獲成功與喜悅。
還有一個人,天寶的盲人朋友。當外出時,看電視時,天寶就是盲人女孩的一雙眼睛。天寶用活潑的語調,生動的文字來充當這一角色。而盲人朋友給予天寶的,是一種珍貴的友誼,她對天寶的心靈小心地呵護著。她倆在路上彼此扶持,互相幫助。這兩個人的出現,給天寶缺少愛的內心世界中,添進了溫暖。
看完這部電影,我對其中三個人深有感受:一是天寶的媽媽,她使天寶學會了溝通。二是天寶的老師卡洛克,他挖掘了天寶的潛能,讓她以新的一面展示給大家。三是天寶的盲人朋友,她不怪天寶,讓天寶內心的就溶化了。
愛是一種無所不治的藥,它把封閉在內心世界的人救了出來,拿起肩上的十字架,露出開朗的一面。它是雨天的一把傘,是寒冬里的一把火。我們,生活在一個沒有天生障礙的世界,更不應該去歧視他人。對于那種“奇怪”的人,更不應該疏遠他們,要以愛感染他們,理解他們,將心比心,幫他們在內心世界中打開大門,走向成功。
名人名言短句(10)
北卡羅來納大學夏洛特分校與南達科他州立大學本科教學質量哪個好?
院校信息
本科教學質量對比
注:上表師生比值X,也即表示該校師生比為1:X;如某校師生比為1:10,則上表便記為10。
上述排名,共統計有美國900所學校。
名人名言短句(11)
社區副主任工作述職報告
社區副主任工作述職報告 各位領導、代表大家好! 我叫陳承祧,現任興隆社區紀檢委員、社區副主任,一年來,在上級部門的正確領導下,在社區主任的幫助支持下,自換屆以來能圓滿的完成上級所交于的各項工作,各方面都得到了鍛煉和提高。作為分管綜治、衛生、武裝辦的社區副主任,下面,就我換屆以來工作的情況簡要匯報如下: 重視開展綜治和平安建設活動,切實加強領導,精心組織,精心實施,解決工作中的困難問題,把綜治平安建設工作落實到位;加強督促檢查,推進各項具體工作落實到位,進一步調動多方積極因素,努力整合社區力量,構成社區各部門齊抓共管綜治平安建設的良好格局。每月組織召開了有轄區居民小組長、各小區物業負責人參加的綜治與平安建設例會。今年以來,社區居委會下發了創建“綜治與平安建設”責任書,與轄區物業、企業等簽訂責任書共25份,推動有關單位開展內部“創安”,參與綜治和平安建設。加強對社區安全穩定排查,加強值班安排,確保轄區內的安全穩定。 我們把宣傳作為綜治平安工作的基礎和經常性工作,切實抓緊抓好。采用版報、橫幅、宣傳材料、問卷等方式對平安創建活動進行廣泛宣傳,讓平安創建活動家喻戶曉。 1、以活動的形式,宣傳平安創建工作,在綜治宣傳月和“6·26”全國禁毒日以及“12·4”全國法制宣傳日等重大節日里,通過法制小品、法律知識問答、其他文藝演出及現場法律咨詢,提倡法律援助等形式,加大對綜治平安建設工作的宣傳,提高宣傳效果,增進居民群眾對綜治平安建設工作的共識。在活動期間,分發宣傳材料3500份,并組織居民填寫創建“平安廈門(湖里)”活動知識問卷,提高居民群眾對創建活動的知曉率。 2、以入戶的形式,對家庭拒絕邪教進行宣傳,動員引導廣大群眾積極參與到反邪教斗爭中來,增強廣大群眾識別邪教、抵御邪教的能力。讓轄區居民簽訂家庭拒絕邪教承諾卡,共簽訂3067份。 3、為了更好的維持小區的穩定,在小區業主的積極配合下,主動積極的為社區居民牽頭成立小區業主委員會,為更好的管理小區奠定了基礎。今年以來陸續的在我轄區內圓滿在完成了科技村在業委會換屆工作和大唐七期、佳馨美墅小區的首屆業委會選舉。現在源益小區的業委會也進行到業委會候選人的公示階段,下一步著重針對無物業管理的中汽東南花園進行牽頭成立業委會,讓小區得到更好的管理。 在轄區單位、物業配合下及社區工作人員的辛苦努力通過每月的市、區環境衛生考評及市、區各種點評會的檢查。對市、區在考評、點評會存在的問題及時整改,把整改結果及時上報。建立了環境衛生工作管理機制,成立了衛生監督隊,每日在轄區范圍內進行衛生巡查、監督、勸導工作,糾正不文明的衛生習慣和行為。加大宣傳環保知識,提高居民環保意識。與沿街店家簽定“門前三包”責任狀。 1、能夠積極配合人武部的工作,加大兵役登記宣傳力度,經過調查摸底與派出所緊密配合,對轄區內適齡青年辦理了兵役登記。 2、在冬季征兵工作中,充分利用標語、板報等大力宣傳《兵役法》、《國防法》把征兵宣傳教育活動貫穿于征兵工作的全過程。把社區的優秀青年送到部隊,去年選送1名優秀青年到部隊中。 作為一名共產黨員能積極參加支部生活及各種黨員活動。完成黨總支布置的各項學習、工作任務。注重黨紀政紀條規學習,增強廉潔自律意識和紀律觀念,樹立良好的從政道德。自覺踐行廉潔自律承諾,嚴格執行中央關于領導干部廉潔自律的各項規定。對廉潔自律的承諾內容,時處遵從,堅決執行。 這是我換屆以來各項工作的小結,存在的不足之處請領導批評指正,我也將更好提高自己的能力水平,繼續以飽滿的工作熱情,銳意創新,頑強拼搏,努力做好社區各項工作。社區副主任工作述職報告 本人自20xx年換屆選舉連任以來,擔任神山社區黨支部宣傳委員、副主任職務。分管街政、財務、婦聯及檔案等工作。自換屆以來能夠緊緊按照街道黨工委要求和社區黨支部確定的工作思路,堅持政治理論和業務學習,求真務實,創造性地開展各項工作,工作中保持良好的工作作風,勤政廉政,得到了領導的好評和群眾的擁護。通過努力工作,使自己的各方面素質和能力得到不斷提高,思想不斷成熟,圓滿完成了各項工作任務。 首先,從思想認識方面,不段加強自身學習,提高黨性認識,更好的貫徹黨的路線、方針、政策。作為基層組織的一份子,在思想政治行動上,與黨組織保持高度一致。深入學習了"三個代表"重要思想、鄧小平理論和黨的各項方針政策、黨風廉政建設等方面內容,不斷提高自己的政策理論水平。時刻堅定共產主義理想和信念,轉變作風、廉潔自律,努力保持共產黨員的先進性;牢固地樹立全心全意為人民服務的思想觀念,貼近群眾,了解群眾,聽群眾的心聲反映群眾的意見深入基層關心群眾,切實為居民辦實事,勤政務實,不謀私利,自覺接受群眾監督,努力為社區的發展貢獻力量。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間、最高標準完成任務。工作中,做到勤思考、嚴要求;言行上注意形象;扎扎實實干事,工作上爭創一流。 在上級主管部門和社區兩委的幫助指導下,始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀精神為指導,結合我社區特點,開展了形式多樣的文化、體育活動,使得本社區文化、體育活動呈現繁榮穩定、蓬勃發展的良好局面。社區通過募集、申請流動圖書等方式收集文學、體育、農業、法律、養殖、建筑、醫學衛生等各類書籍達600余冊,以更好地滿足社區居民的借閱需求;于此同時,我社區積極建設電子閱覽室,為把神山社區建設成服務型、學習型社區而做努力。 1、老年文化、體育活動開展豐富 關注老年文體生活也是社區文化生活的重點之一,為做到“老有所學、老有所樂、老有所養、老有所醫、老有所為”,我社區積極開展了為老年人義診、老年健康知識講座、慶國慶迎中秋聯歡、重陽節老年心理健康講座等活動。活動豐富了老年人的業余生活,提高了老年人的文化生活質量,為建設和諧社區作出了貢獻。 1、做好社區就業和再就業工作。社區建立居民失業、就業臺帳,掌握社區居民就業動態,積極收集提供勞務信息。動員下崗婦女參加就業培訓,拓寬就業渠道,推薦就業崗位50多個,其中就業有5人,其次針對中老年婦女年齡大、文化水平低、要照顧家庭等情況,聯系中小企業的手工活,領回家中加工,增加居民家庭收入。 2、開展多種形式的扶貧幫困活動,切實關心保護弱勢群體、困難居民。 社區婦聯一直以來針對困難兒童積極開展了一系列的救助活動。 一是聯系共建單位區建設局對貧困兒童進行扶貧幫困; 二是組織愛心媽媽跟流動兒童進行結對幫扶,為留守流動兒童解決親情缺失、家教缺乏、監護不力等實際問題,讓這些孩子享受到社會的關愛、家庭的溫暖,促進留守流動兒童健康成長;同時積極宣傳家庭教育是必不可少的,意識到家庭是孩子成長的起點,父母是孩子第一任老師,孩子的個性是在父母的潛移默化、言傳身教中形成的道理從而很大程度上增強了居民的家庭教育觀念;讓家長們切實感受到家庭教育的重要性。社區想方設法籌集扶貧資金6萬多元和各類物資,慰問貧困母親、特困兒童、困難老人、殘疾人,通過婦聯把黨、政府的關懷和溫暖送到最基層的居民群眾手中。 對轄區低保人員應保盡保,對轄區的困難群眾摸清底細,做到心中清楚,一年來慰問困難家庭,慰問殘疾人18人,慰問資金3600元,慰問困難人員101人次,慰問資金54000元,把政府的溫暖送到千家萬戶. 本著服務社區,方便群眾,動員就業困難的失業人員參加技能培訓,把協助他們就業作為我們的工作重心。一是充分發揮社區成員的積極性盡力為失業人員尋找崗位。二是針對就業對象的特色,對經營方面有困難。幫助申請小額擔保貸款。三是做好企業離退休人員社會化管理工作。積極做好企業退休人員的社會化管理服務工作, 保證離退休人員社會化管理服務工作扎實有效開展,把離退休人員社會化管理服務工作落到實處,基本達到了退休人員“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的目標,通過開展退休人員的自我管理和互助服務來解決他們在日常生活、學習和娛樂等方面遇到的問題,是我們實現社會化管理服務的一個重要形式。讓企業退休人員共享改革開放的成果,使他們的晚年生活質量得到了組織上的管理和服務上的保障。 在檔案管理工作中,能夠及時收集資料,按照規定的要求整理歸檔。認真做好財務票據的管理能做到條理清析,賬實相符,從原始發票的取得到記帳憑證的裝訂和保存都達到正規化,標準化。在做好本職本作的同時并協助做好民政、人民調解、安全生產、衛生等各項工作,做到分工不分家。在工作中我的工作能力、方法和業務素質都有很大的提高。但是在日常工作中還存在工作經驗不足,離上級領導的要求還很有一定的差距。在今后的工作中,我會加強業務學習多虛心向其他同志學習,提高工作能力,總結經驗,改正缺點,更好地為社區服務,為居民、群眾排憂解難,做居民群眾的貼心人。
名人名言短句(12)
教學設計--廢物利用
課題背景:
“生活即教育”,綜合實踐活動是一門向學生生活領域延伸的經驗性課程。它所關注的不僅是學生的學校生活,還包括學生的社會生活與家庭生活。所以,我校在開展綜合實踐活動時,一直著力引導學生從日常生活中選取探究的主題。通過這樣的主題,引發學生探究的熱情。
根據《基礎教育課程改革綱要》和小學生身心發展的特點,結合我校責任感研究專題,并結合相關學科活動的要求,為更好的注重開發社區資源,以培養學生的實踐能力和創新能力為重點,從注重學生親歷和體驗的獲得入手,全面提高學生的綜合素質。為學生打開一個開放的更為廣闊的學習途徑,讓學生在親歷實踐中,主動學習、綜合學習、探究學習、實踐學習。
活動目標:
1、通過對“低碳生活”的學習與實踐活動,了解環保的基本常識,了解環保的重要性,認識到環保給人們乃至地球帶來的影響及意義。
2、通過對“低碳生活”的學習與實踐活動,激發學生的好奇心和求知欲,激發學生主動探索和研究的精神,培養學生獨立思考與解決問題的能力和終身學習的能力。
3、通過對“低碳生活”的學習與實踐活動,學會有效提問,培養學生合作團結,提高交流能力……
活動準備:
結合我校校本課程的“小學生責任感教育的研究”的大主題,使得綜合實踐活動能夠具有“生活性”,考慮到“低碳生活”也應該是對自己、對他人負責的一個重要方面,而且“環保”這個專題也很貼近學生的生活,有利于五年級學生研究的展開。于是,在課前我上網查閱了大量有關中環保的資料,調查了環境污染的情況,還搜集了一系列的有關“低碳生活”環境保護的短片。
學生也準備了自己“低碳生活”方面的材料和數據及錄像,以及變廢為寶的、可以再利用的物件。
活動內容
1、搜集資料
2、討論資料搜集的方法:
環境調查(網上學習,報紙摘要、書籍上、詢問家長)
實踐(品嘗,感受,變廢為寶再利用)
3、、制定個人調查記錄表
4、寫資料搜集檔案。
5、記錄活動的心得及體會
6、分組活動要有條理地進行。
7、資料的整理與匯總
日 期
我的行動
我的發現
我的感想
活動方法及步驟
(一)首先在師生的親切交談中,確立研究的大方向。
《綱要》強調“在指導過程中,教師要努力成為一個傾聽者和交往者,重視小學生內心世界,傾聽他們的認識和感悟,并給予相應的認可和鼓勵,使他們的天性得以充分地發展。在傾聽學生自己的想法的基礎上,幫助學生在活動中產生新的、更精彩的觀念。”由于五年級學生知識經驗不足,考慮問題難免不全面,所以我在教學設計中通過一聯串的提問去引導學生發現問題。課堂上可以人文的進行關懷,通過學生與學生之間,學生與教師之間的共同探討商定出研究的大方向為“低碳生活我能行”。因為主題十分貼近學生的生活,孩子們研究的熱情就會一下被調動起來,因為問題是從他們的角度,由學生自己提出的,所以積極性會非常高。
(二)細化主題,確立研究的小問題
下一步就是幫助學生細化主題,確立研究的小問題了。要想使主題的研究具有可行性,問題就不宜過大。著名學者張力曾經說過:“應該寫小題目,不要搞大題目,小題目能寫出大文章,大題目容易寫得很膚淺,沒有價值。”我通過追問學生“那么,關于環境保護的問題,你又對什么感興趣呢?”學生們開始興奮熱烈的討論、交流起來。通過引導學生交流和思考,學生逐步發現這個大問題可以分成幾大類。同時,通過分類也啟發了學生又想到了更多、更全的類型及問題。不僅更進一步細化、深化了主題,還促使學生發現有關中環境保護的更多學問和奧秘。激發了想繼續研究下去的興趣。
(三)學生自由組合活動小組。
讓學生根據興趣相同,自由組成研究小組的原則,去組合研究小組,為了讓孩子們人人有事干發揮每個孩子的作用,讓每個小組更夠更加合理的分工,教師在孩子們自由組合后,在自愿的情況下適當的對小組成員進行調整。
(四)制定活動計劃
在學生自己的活動計劃制定得差不多的時候,請一組計劃制定較為具體全面,而且比較有本組特色的,展示給全班同學看,大家一起出謀劃策,主要目的是為了拋磚引玉,給其他同學一啟發,讓孩子們能夠取長補短。這是教師要做好一名點撥者和引導者,幫助學生更加完善自己的計劃。接下來,小組要再次討論修改,然后互相展示交流。最后結合同學的建議及老師的點撥,再次完善班組的計劃。
注意事項:
根據五年級小學生的認知水平,課題涉及的內容如果太多,不便于孩子們的研究,于是我便引導孩子將主題繼續細化成一個個小的子課題。結合自身興趣,去選擇感興趣的問題類別。因為五年級學生受年齡所限,還不具備完整的設計活動方案的能力,為了便于條理清楚、有的放矢,教師可以讓學生先以填空的方式,以老師已給的活動綱目為基礎,大體制定計劃,然后小組要再次討論研究,發揮自主性自由設計出具有小組特色的活動計劃。
活動評價:
1、活動中,你調查到了環保的哪些知識?整理調查結果給予簡單評價。
2、調查過程中,給你感受最深、震憾最大的是什么?在小組內部口頭交流,同時要關注差生,在本次活動中有明顯進步的同學以提高其自信心,通過活動也增強了學生之間的合作意識。
3、將交流的結果整理成書面材料,以活動后的體會及感受為主要內容,寫一篇作文,在班級習作園地中展出。
4、組織大家“變廢為寶再利用 ”進行一些制作進行展覽。
5、搞一些在環保大主題下進行小項目的游戲活動,寓教于樂,體現團隊精神。
6、 學生總結活動收獲,在小組之間橫向交流。對活動成就較大或活動積極分子在適當范圍內予以獎勵
7、班級資源匯編,在組內將多方的調查資料進行整理,完成調查報告,編排制定展示方案。
活動實錄:
一、導入
師:同學們,新學期開始了,同學們準備了許多筆,不用的時候你把它們放在哪呀?
生:筆筒里。
師:你喜歡筆筒嗎?說說看!(實用、美觀美化環境等)
的確,提到筆筒早在明清時代已經盛行,古代人把“筆墨紙硯”稱為“文房四寶”,而第五寶就是筆筒。今天老師搜集很多筆筒的圖片,大家一起欣賞。(幻燈展示)
師::這些精美的筆筒大家有的見過嗎?一般在哪里見到的多?
生:商場
師:如果我們不想花錢,還能有個精美的筆筒那該多好呀!你說能實現嗎?
生:能,可以自己制作。
師:用什么做?
生:廢舊的薯片桶、衛生紙筒、瓶子什么的等。
師:大家真了不起,懂得廢物利用,變廢為寶。(板書)
師:(再出示一組圖片)看,老師也帶來一些不用花錢的手工制作的筆筒,看上去也是讓人愛不釋手。你們想不想也親自做一個精美的筆筒呢?這可需要精心的設計和構思,有信心嗎?
二、實施指導
幻燈出示材料單:1、薯片筒、八寶粥盒、衛生紙筒等。
2、彩色卡紙、雙面膠、彩筆、剪刀。
3、各種廢舊的小飾物。
幻燈出示評比標準:1、小組內發揮想象,團結合作,盡可能研發出多種作品。2、筆筒的材料、造型與結構、色彩與圖案、制作方法精美而獨特。3、筆筒有一個好聽的名字。4、制作速度快。
師:看了評價標準,先請同學們在小組內商量一下,要做什么樣的筆筒?怎么做?請選一個代表說說,大家共同借鑒。下面大家分頭合作制作
三、作品展示
小組長進行展示。
師:你對你們小組的作品滿意嗎?在什么地方最滿意?還有哪些地方不太滿意?同學之間可以互評。
生:我很滿意,以為大家的想法很獨特而且制作很快,大家合作很好。
師:請大家把作品拿到前面講臺來,每組選2名代表進行投票,認為喜歡的筆筒給他頭上幸運卡片放到里面,看哪個組的幸運卡片最多?那個小組過的最佳創造獎。
學生投票,氣氛高漲。
四、拓展
師:像制作筆筒這樣的生活廢舊物品還有很多,只要我們有一雙發現美的眼睛,就會把世界裝扮的五彩繽紛。其實“廢物利用”是一種變廢為寶的行為,也是“低碳生活”的體現,“低碳”一詞,在不久以前對我們來說很陌生,但隨著哥本哈根奇虎大會的召開,我們知道了“低碳”對我們的重要意義。
生:我查到有關低碳方面的資料,我讀給大家聽、、、、
(5個人讀查到的有關資料)
五、問題再生成
師:是呀,如果我們不限制碳的排放量,如果死亦揮霍地球資源,將來人類只能自掘墳墓,那么電影《2012》也許是我們現實生活的演繹,氣候變化每天都在發生,就讓我們用低碳生活小竅門來拯救地球家園!
師;我們作為小學生能為環保做哪些事情呢?
生:小組討論,形成表格式,組長匯報。
師:讓我們每個人都成為環保小衛士,共同愛護地球我們的家!
六、作業 :環境保護我能做點什么?。
活動點評:
一、課題的選擇符合學生的需要
在課題的選擇上從學生出發,以生活為基石,學生往往對自己身邊的事物尤為關心,因而探究時興趣濃厚,并且能積極主動地參與到探究活動中去。易于體驗、易于操作
二、目標準確體現了課程理念
把“提高學生在生活中發現問題、解決問題的能力。”這一目標作為教學重點充分體現了探究型課程的理念。又根據學生的實際,將“用恰當的方法去收集各種信息,提出改進建議。”作為教學難點,以學生為本,更具科學性、可操作性。
人美版小學美術第4冊第14課
《做筆筒》教學設計
戶縣西街小學?何曦嬋
一、教材分析
在我國古代,筆、墨、紙、硯被視為文房四寶,此外還有一個十分重要的文房用具——筆筒。許多古代能工巧匠為世人留下了大量精美的筆筒作品,有竹制的、木制的、玉制的,瓷制的……爭奇斗艷,美侖美奐。后來隨著社會的發展,筆筒被注入了更多時尚的元素,從造型到材質更加豐富多彩。本課教材版面中分別展示了三件做工精細的清代筆筒作品和學生利用廢舊瓶子美化、裝飾成的筆筒。
根據對教材的分析,本課的教學不僅要注意加強美術學習與生活的聯系,讓學生在學習過程中感受燦爛的筆筒文化,提高其審美素養。更重要的是引導學生將學到的美術知識和技能應用在筆筒的設計制作之中,在體驗造型活動樂趣的同時達到培養其設計能力與創造能力的目的。
二、教學設計????????????? ??????????????????????????
教學目標:
????1、了解筆筒中蘊含的歷史和文化。
????2、學會筆筒的裝飾方法,提高學生的動手能力和創新精神。
????3、培養學生熱愛生活的情感,激發學生對美術活動的興趣。
教學重點:用廢舊瓶制作、裝飾成實用的筆筒。
教學難點:裝飾設計的美感與創新。
教學準備:
教師:課件、示范作品。
學生:彩色紙、剪刀、膠水以及塑料瓶(各類闊口的筒型環保瓶)。
教學過程
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三、課后反思
(一)在學生的認知水平基礎上展開教學,對教學設計進行了推敲,努力激發學生的學習興趣。
1、改進課件,處理好主次關系。
隨教學實際需要改進課件,將欣賞的范圍縮小,深度加深,使學生能在欣賞的同時有所思、有所悟。
2、確定學生的主體地位。
我時刻提醒自己要善于傾聽,鼓勵小組的學生大膽交流,上臺演示方法時盡量讓學生自己動手,制作之前引導學生暢談筆筒的構思,相互啟發。同時對學生課堂中積極的表現及時采用表揚、微笑、點頭等形式給與肯定,使課堂成為學生們展示自己的舞臺。
(二)經過推敲教學目標改為:
?1、利用塑料瓶(各類闊口的筒型環保瓶)做筆筒,學會用彩色紙剪貼的方法對瓶筒進行美化裝飾。
2、初步感受筆筒文化,通過自主探究和交流掌握設計制作筆筒的方法,啟發創意。培養學生動手操作能力,創造思維能力及審美能力。
3、培養學生熱愛生活的情感,激發學生對美術活動的興趣。
名人名言短句(13)
名人名言短句(14)
固原市人民政府關于印發《固原市公務員醫療補助實施辦法》的通知
各縣(區)人民政府,市政府各部門、派出機構,事業單位:
《固原市公務員醫療補助實施辦法》已經市人民政府同意,現印發給你們,請認真遵照執行。
固原市人民政府
2015年12月27日
根據《國務院辦公廳轉發勞動保障部財政部的通知》(國辦發〔2000〕37號)和《自治區人民政府辦公廳轉發自治區勞動和社會保障廳財政廳的通知》(寧政辦發〔2001〕143號)精神,結合固原市實際,特制定本辦法。
第一條 參保范圍。全市范圍內按照屬地原則已參加本市城鎮職工基本醫療保險的國家機關、事業單位的在編人員和退休人員。
第二條 實施原則。堅持公務員醫療補助與基本醫療保險制度相融合、與基本醫療保險政策相配套、與我市經濟社會發展水平相適應的原則;堅持以收定支、收支平衡、略有結余的原則;堅持低標準、廣覆蓋、逐步提高的原則。
第三條 基金籌集。公務員醫療補助實行統一繳費基數。在職人員以其基本醫療保險繳費基數為醫療補助繳費基數。退休人員以其基本醫療保險個人賬戶劃撥基數為醫療補助的繳費基數。具體繳費標準為:市、縣(區)財政供給單位每月按繳費基數的3%由單位全額繳納。
第四條 資金來源。市、縣(區)財政供給單位所需資金按供給關系由市、縣(區)財政籌集,并納入預算。
第五條 基金支付標準:
(一)公務員醫療補助實行統籌基金與個人醫療賬戶相結合的方式。將公務員醫療補助繳費基數的2%納入統籌基金,繳費基數的1%劃撥到個人賬戶。
(二)對醫療保險基金報銷后,參保人員自付的符合醫療保險政策規定的單次住院醫療費用(含起付額)超過1500元以上(不含1500元)部分,公務員醫療補助基金按85%報銷,其中廳級及以上領導干部的報銷比例在上述標準的基礎上提高10%。一個醫療年度內公務員醫療補助基金最高支付限額為10萬元。
第六條 公務員醫療補助基金實行市級統籌、單獨核算、單獨管理、專款專用。
第七條 中央、自治區駐固的國家機關、事業單位參照本辦法執行。
第八條 本辦法自2016年1月1日起施行。
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名人名言短句(15)
心靈寄語活動策劃
一、 活動背景:
近幾年來,越來越多的大學生處理不好與同學之間的關系,爭吵打架事件比比皆是,校園不和諧現象增多,并且部分同學沉迷于虛擬的網絡世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學有來自學習和面臨就業的壓力,不能很好的處理這些問題,導致心理嚴重受到損害,借此開開學之處,我會特舉辦這次大學生心里健康活動,來幫助同學解決問題,為同學們建立一個良好的心理素質,提供一個和諧的校園環境。
二、 活動目的:
為學生搭建起鍛煉心理品質,提高心理素質的平臺,去拿防偽地加強對我校大學生的心理健康教育。
三、 活動意義:
1、 為學生們創建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學們意識到校園生活的豐富多彩,并且學會珍惜,減少不和諧因素。
2、 為學生以后學習甚至工作提供了精神上的幫助。活動可以讓更多的同學感同身受,使自己精神層受到良好的教育,為人更加開朗自信。
四、活動時間:十一月中旬11:00-14:00
五、活動地點:三峽大學各苑區
六、負責部門:心理委員聯合會總會及各分會
七、活動形式:
打開心扉,常有愛的海洋,一卡片的形式展覽,寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗貨感受,內容可涉及勵志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面;屆時將挑選出制作精致和寫得優秀的作品進行展覽,讓全校同學共同分享。
八、活動環節:
第一、盡快把活動現場布置完成;
第二、主持人介紹本次活動目的及內容,帶動氣氛;
第三、活動中穿插播放一些歌曲,吸引更多同學參與活動;
第四、活動中工作人員做好接待工作,及時將送信人的信送出;
第五、活動中注意宣傳聯合會本次活動及日后開展的活動(拍照);
第六、結束后所有工作人員收拾好活動現場 并拍照留念。
九、活動流程及人員安排:
(1)、第一階段活動前準備
召開會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容與分工;組織相關人員去各活動場所踩點;進行活動宣傳,有關人員畫海報、橫幅。
每個活動地點會搭建兩個帳篷,有兩張長桌以及數把凳子,配有兩臺筆記本電腦和音響,活動現場主要用氣球裝點
1、場地:安排人員(最少4個男生)9:00去支搭攤位,同時安排數人協助布置現場,務必在10:30之前完成場地布置。
2、物資:
信箱,活動相關展板、海報制作等
氣球(至少4袋),彩帶(至少2盒),信紙或卡片(若干),筆(至少2盒)
3、宣傳方式
(1)由各分會在活動開展半個月前通知各班心理委員,讓班級心理委員宣傳至本班同學;
(2)在各苑區各個樓棟張貼海報(活動前十天進行張貼);
(3)制造宣傳板輪流擺放于各教學樓下(活動前十天結束制作)
宣
(2)、第二階段活動現場
1、登記每個前來投信(或寫信)同學及收信人的學院、學號、性別、聯系電話及寢室苑區樓棟;
2、請他們在一個紀念薄上寫下自己的簽名。
3,與前來寫信的的同學進行合影留戀
(3)、第三階段活動后續
1,留下每個前來投信同學及收信人的聯系電話,班級,寢室。在送信結束之后,回訪收信人的感受,予以回復。
2,將收集的活動照片在各苑區進行展覽,主題可以為“原來你就在那里”。等
3、信息部寫新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。
十、注意事項
(1),工作人員必須佩戴工作證;
(2),為了避免活動引起的不必要糾紛,參與人必須登記相關信息,并且聯合會成員必須為參與者保密;
(3 ,活動整個過程中,工作人員必須服從指揮;
(4), 工作人員在工作中不得隨意換崗和離崗;
(4)、未盡事宜,再做商榷。
名人名言短句(16)
堅強
______《我的少女時代》觀后感
在一個愜意的周五晚上,我們在學校的文體館榮幸觀看了《我的少女時代》。這部電影感人至深,它給予我們一雙隱形的翅膀,讓我們飛越過一座又一座險峻的高山。我為這部電影所折服,方丹的堅韌不拔的崇高精神深深印在我的心上……
人生道路難免會遇上失敗,這些失敗往往拉著我們前行,拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中,我們應該學會總結,學會不掉眼淚,學會堅強的走過人生的點點滴滴。
女主角方丹原本是一個天真活潑的女孩,殘酷的命運卻跟她開了一個天大的玩笑,五歲時她生了一場大病,癱瘓了,再也不能站起來。她喜歡讀書,她渴望學習知識,她常趴在窗戶旁看看外面的世界,直至遇到黎江,黎江為她重燃對未來的憧憬……
可是好景不長,文化大革命爆發,父親被抓,黎江也因為幫她找書,被認為是“反革命”,遭到毆打。面對這一切,方丹哭了,因為她覺得自己真沒用,沒辦法為他們做什么,還連累他們。沒過多久,黎江被抓到邊遠地區放馬,方丹的父母也被下放到農村,方丹也隨父母來到了一個陌生的鄉村—桃村,白天她在大樹下教孩子們讀書,晚上她又在油燈下自己學醫,研究針灸治療鄉親不求回報。春天,村里的孩子們用木輪椅,抬她過河去給人們治病,冬天,孩子們在風雪中推著方丹去救治病人,一只大狗也極盡全力拉著木輪椅向前行。方丹決心要用所學的針灸治好聾啞的小金來,經過方丹的治療,小金來逐漸恢復了聽覺。而此時文化大革命剛好結束,方丹要離開了,孩子們都依依不舍地與她告別,當小金來在最后那一刻艱難地叫出“姐……姐”這兩個字時,方丹再也忍不住了,流下了興奮與悲傷的淚水…這一幕幕觸動了我,方丹作為一名殘疾人,沒有因為自身的缺陷,自暴自棄,在殘酷的社會現實,努力向上,勤奮向學,最終實現了她最初的愿望“活著就是要做對社會有用的人”,她用所學教育孩子,治愈鄉親,她只是一個普普通通的花季少女,卻用自己的實際行動譜寫了一首生命的贊歌,詮釋了人生觀和價值觀。
觀看了這部電影,使我感觸很深,方丹不愧是一個堅強的女孩,是堅強讓她在經歷一次又一次失敗后,越挫越勇,勇往直前;是堅強讓她在命運面前永不屈服,勇敢抗爭,使她戰勝了命運對她的束縛…她的這種樂觀堅強,是我們當代青少年所缺少的,我們對生活困境和成長道路的挫折缺乏足夠的認識,也沒有戰勝困難的決心,我們常常因為一點挫折而選擇放棄,因為一點羈絆而消極不振,在方丹面前我們顯得是那樣的渺小,那樣的自愧不如。
實際上,方丹的原型就是我們大家所熟知的張海迪,有了真實的事和人,使得這部影片更具有說服力和震撼力。我們每個人的一生是短暫的。我們不能一味的被命運所擺布,我們必須得有堅強的意志與命運抗爭,扼住命運的咽喉。
一個不完整的生命,一段嘹亮的青春,一份完美的幸福,演繹出方丹純真的少女情懷。
這里沒有過多的煽情與催淚,但每一絲真誠的情感,都會在你的心中激起漣漪,能讓你感受到真誠的力量和那如梅一般的堅韌不拔……
青春是一部太倉促的書,時間飛逝,希望我們都能像方丹一樣——交出無悔的答卷……
名人名言短句(17)
云煙87優質高產栽培技術
摘要 從育苗、移栽、水肥管理、病蟲害防治、打頂抹芽、成熟采收等方面介紹了云煙87的栽培技術,以期為云煙87的推廣提供參考。
關鍵詞 云煙87;優質;高產;栽培技術
中圖分類號 S572 文獻標識碼 B 文章編號 1007-5739(2014)24-0054-01
云煙87是云南省煙草科學研究所、中國煙草育種研究(南方)中心以云煙二號為母本,K326為父本雜交選育而成[1]。因其烤后色澤桔黃、香氣濃厚而受到卷煙生產企業的青睞。在重慶豐都產區,云煙87作為主栽品種大面積推廣種植,常年種植面積在2 666.7 hm2以上。筆者根據生產實踐,將云煙87優質高產栽培技術總結如下。
1 育苗
每年2月初集中育苗,采用集約化漂浮育苗技術,實行商品化供苗。采用308孔的育苗盤育苗,裝盤前所有育苗器具必須消毒(5%漂白粉),裝盤要求松緊適中。用波爾多液或代森鋅500倍液防治炭疽病或猝倒病。移栽前10 d,將煙苗移至常規大棚中煉苗,使煙苗達到根系發達、無病蟲害、抗逆性強的壯苗標準。
2 移栽
根據海拔高度不同確定移栽期。在豐都煙葉產區,海拔1 200 m以下地區要在5月1日前完成移栽,海拔1 200~1 600 m地區要在5月15日前完成移栽。實行先膜后煙栽培,起壟高25~30 cm,確保壟直、溝平、土細、壟體飽滿。當雨水充足,土壤濕潤時,立即蓋膜保墑。采用井窖式移栽,井窖深度18 cm,煙苗間距50 cm,行距110~120 cm,定植密度為16 500株/hm2,實行拉繩等距定點移栽;全面推行帶水、帶肥、帶藥的“三帶”移栽技術。
3 施肥管理
煙地施用專用復合肥900 kg/hm2、鉀肥75 kg/hm2、磷肥375 kg/hm2、農家肥7 500 kg/hm2。少部分煙地由技術員現場指導施肥,全部采用條(溝)施肥技術。70%烤煙專用復合肥+磷肥+農家肥作為底肥,先施專用復合肥,再施農家肥,移栽前15 d施肥結束。30%烤煙專用復合肥+全部鉀肥作為追肥使用,在移栽后20 d左右打孔追肥,將肥料對水攪勻,在距離莖基部15 cm左右的壟體兩側打孔灌追[2]。
4 適時打頂,合理留葉
打頂時間根據中心花開放數量和花蕾伸出頂葉的距離確定,一般當中心花開放20%~30%,花蕾伸出頂葉20 cm左右時進行。打頂時一次性打掉頂葉3~4片,將長25 cm、寬10 cm的頂葉留下,每株留有效葉18~20片。現蕾打頂的頂葉開面較好,但葉片表現得較厚,煙葉不易落黃。烤后的煙葉雜色面大,結構緊密,光滑葉、青筋煙較多,煙葉油分偏少,彈性較差;初花打頂的煙葉,通過重打頂或二次打頂,頂葉開面較好,葉片表現身份較適中,落黃層次較明顯,烤后的煙葉油分有所增加,結構較疏松,煙葉彈性較好,雜色面不大,較少青筋。初花打頂還表現在上二棚煙葉的結構接近中部葉[3]。現蕾打頂的上二棚煙葉的上部葉特征非常明顯,主脈突出,結構緊密,因此初花打頂可以提高中部煙葉的比例。
5 病害綜合防治
云煙87對花葉病、赤星病、黑脛病的抵抗力較弱,在田間生產中發生較多。煙葉生產中防治病害的原則是預防為主,農業防治和化學防治相結合。在冬翻時結合土壤改良施白云石石灰750~1 125 kg/hm2。采用漂浮或濕潤育苗,在苗期杜絕病原菌帶入。農事操作和打藥預防時,嚴格先健株后病株順序進行。藥劑防治要早,在移栽前5 d噴1次病毒必克或東旺毒消,同時使用黃板誘殺煙蚜;在培土時結合澆施肥料,用農用鏈霉素(最好用醫用鏈霉素)灌根,中后期出現高溫高濕時,應及時揭膜,可有效抑制根莖病的發生和蔓延;防治赤星病主要在打頂時摘除底腳葉,實行下部煙葉早采,確保田間通風透光好;在打頂后及時用菌核凈噴射煙壟表面,在發病初期開始用藥,每隔5~7 d噴射1次,連噴2~3次。
6 成熟采收,科學烘烤
煙葉采收按照由下到上的順序進行,適時采收下部煙葉,中部葉在成熟時采收,下部葉在充分成熟時采收。成熟的煙葉采聲清脆,斷面整齊。其中下部成熟葉葉色呈黃綠色,主脈發白,茸毛部分脫落,葉齡60~65 d;中部成熟葉葉面黃色,成熟斑分布均勻,主脈全白,支脈半白,葉尖、葉緣落黃明顯;上部成熟葉葉耳變黃,主支脈變白發亮,葉片充分落黃發皺。生長整齊、成熟一致的煙株,每次每株可采2~3片,下二棚葉采收后停7 d,頂葉充分成熟后,4~6片一次性采收或帶莖砍收[4]。
同品種、同部位煙葉裝在同一烤房,同層竿距均勻,分類綁竿。嚴格按照“三段六步式”烘烤工藝進行:變黃階段約56 h,溫度30~42 ℃,干濕差1~6 ℃,高溫層要達到黃片青筋,主脈發軟、勾尖;定色階段約44 h,溫度43~52 ℃,干濕差8~15 ℃,全炕達到黃片黃筋,葉片干燥,主脈1/2干燥;干筋階段約36 h,濕度41~42 ℃,實現全炕干燥。針對不同類型鮮葉的質量特點,調整和落實“三段六步式式”烘烤有關技術指標,確保煙葉烤黃、烤干、烤香,實現“黃、干、香”的烘烤目標。
7 參考文獻
[1] 李永平,王穎寬,馬文廣,等.烤煙新品種云煙87的選育及特征特性[J].中國煙草科學,2001(4):38-42.
[2] 谷松林,陳小虎,陳芳斌,等.云煙87肥料效應及平衡施肥技術初探[J].作物研究,2009,23(2):101-103.
[3] 羅戰勇,鄭榮豪,李淑玲,等.烤煙新品種云煙87在廣東的種植表現及栽培技術[J].廣東農業科學,2006(12):28-29.
[4] 曹國?[,昊雷,張金龍.不同海拔高度對烤煙品種云煙87葉片組織結構的影響[J].江蘇農業科學,2014,42(2):66-69.
名人名言短句(18)
真心愛一個人的句子
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1、假如沒有你的允許,不能說愛。那么,至少,我可以說“喜歡”。是的,我喜歡你。當你快要忘記我時,我就來了。 2、沒有人是故意要變心的,他愛你的時候是真的愛你,可是他不愛你時也是真的不愛你了。 3、想知道一個人愛不愛你,就看他和你在一起有沒有活力,開不開心,有就是愛,沒有就是不愛。 4、愛一個人就是,在情人節她向你要花,你一本正經地說:節日買花太貴了,商人趁機漲價呢。當她心灰意冷回到家時,卻看見一大把紅紅的玫瑰在向她微笑; 5、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。不愿放開手不愿讓你走不愿眼睜睜地看你走出我的生活。 6、如果你們已經在一起了,就要去努力的相信對方,不要因為一件小事就去胡亂猜疑,那樣一點好處都沒有,也是你對你自己不自信的一種表現,反而會讓對方對你逐漸失去信心。 7、我會來回來,帶來回滿身木棉和紫荊的清香,然后告訴你,我已找到天堂。 8、我一直以為,記憶是不會騙人的。即使不能擁有愛情,乜會擁有回憶。在黑暗的日子,記憶就像轟然漲落的潮水漸漸擁有了起伏的生命,讓我堅信它不會消失。 9、有的時候,你很愛一個人,其實只是你自己的事,像一出獨角戲。到最后,最感動的人,不過是你自己。可是,有什么關系,不是你自己所選的嗎?你選了,再苦再累再痛,有何資格說后悔。 10、有些愛,我們年輕時并不懂得;而懂得的時候,我們卻不再年輕。 11、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。 12、我愛你,已經愛的失去自由,愛的沒有保留,愛的心里著了火。 13、無法廝守終生的愛情,不過是人在長途旅程中,來去匆匆的轉機站,無論停留多久,始終要離去坐另一班機。 14、我愿我是白云,自由自在地,在天空中飄動,只有這樣,我才可以每天看到你,你走到那里,我就飄到那里,我想每時每刻陪伴著你! 15、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。 16、一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。 17、愛一個人就是,無論把她帶到何種場合,你都自豪的介紹:這是我女友; 18、一個人如果不能學會遺忘,那將是很痛苦的事,別再自尋煩惱,快把痛苦的事給忘了吧。 19、和聰明的人戀愛會很快樂,因為他們幽默,會說話,但也時時存在著危機,因為這樣的人很容易變心。和老實的人戀愛會很放心,但生活卻也非常得乏味。 20、忘記是很痛苦的,從前如是,今天也如是。不過,以前的痛苦是因為記不起,今天的痛苦,卻是怕自己無法忘記。 21、不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞,孤獨的感覺如此之重,是因為想你太深。 22、別說一輩子,別說永遠,誰能對未來承諾呢?我們能把握的,無非是當時當地的感情。但一輩子,也是無數個現在組成的,努力好了每個瞬間,也就是永遠了。 23、緣分讓我遇見你,感覺讓我喜好你,思念讓我記住你,心痛讓我想起你,時間讓我愛上你,蒼天讓我擁有你,心中想的都是你,遇見你是我的福氣。 24、真正愛一個人是無法說出原因的,你只知道無論何時何地,心情好壞,你都希望這個人陪著你,真正的感情就是兩人能在最艱苦中相守,也就是沒有絲毫要求。畢竟感情是付出,而不是只想獲得。 25、為什么生活中很少見到傳說中天長地久,可歌可泣的愛情故事?因為這樣的感情非常可貴,可貴的東西是那么好見到的嗎?金子鉆石容易見到嗎? 26、離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,我們重新開始。 27、要看一個人有沒有內涵,內看談吐,外看著裝。還可以看寫字。談吐可以看出一個人的學識和修養。著裝可以看出一個人的品位,寫字可以看出一個人的性格。 28、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。有時候我們必須分離,盡管我們彼此相愛。但為了一份深摯的情,我愿等待。不管世事多變化,不論歲月摧人老,等著你,牽著我的手浪跡天涯。 29、你是幸運的,因為你可以選擇愛我或不愛我,而我只能選擇愛你還是更愛你。 30、世上最凄絕的距離是兩個人本來距離很遠,互不相識,忽然有一天,他們相識,相愛,距離變得很近。 31、愛一個人就是,你賴床不起時,要她拉你起來,當她把手給你的時候,冷不防被你拉到懷里; 32、曾經,很愛一個人,我會把每天的心情短信告訴他。現在,也偶爾寫,不過不會發,只會寫了改、改了刪,然后發現寫還不如不寫,最后,一個字也沒有留。 33、愛一個人就是,買了不合你心意的東西,你也很高興的接受,然后把它放在一邊偶爾用上一兩次; 34、愛情是一朵生長在懸崖峭壁邊緣上的花,想摘取就必須要有勇氣。 35、城市里吹來一陣春天的風,這風來自溫馨的山谷。仿佛,你從未曾離開;仿佛,我們仍然相愛。 36、我生命里的溫暖就那么多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以后怎么再對別人笑。 37、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。 38、學會了與人分享愛,還必須學會不要緊捉著所愛不放,最偉大的愛就是做些對所愛的人,最有利的事,即使那會令你心疼。 39、愛一個人就是,永遠用愛心對她,不刻意的為她做很多的事,但每一件都充滿濃濃的愛意; 40、然后有一天,不再相愛了,本來很近的兩個人,變得很遠,甚至比以前更遠。愛情使人忘記時間,時間也使人忘記愛情。孤單不是與生俱來,而是由你愛上一個人的那一刻開始。 41、如果她(他)愛你,你也愛她(他),那你千萬不要騙她,即使善意的欺騙最好也不要有,因為她(他)畢竟是你最愛的人。 42、每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。 43、你知不知道,思念一個人的滋味,就象欣賞一種殘酷的美,然后用很小很小的聲音,告訴自己堅強面對…… 44、愛一個人就是,為她買的每一件衣服都合她的身材,可以讓她自豪地說:這是我男友為我買的; 45、時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個漫長的打坐。 46、我想我還是,化做云層中的雨滴,隨風云飄去,落在你的身上,融入你的心海! 47、我愛你,可是我不敢說,我怕說了我會死;我不怕死,我怕我死了,沒人像我這么愛你。 48、一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子里,有些人要進來,就有一些人不得不離開。 49、傷感的愛情,屬于我還是,屬于回憶,我的愛回到了原本花開的季節,不在像疇前那樣!我跟你離開了海角海角,在那邊我們一路許下了一個但愿! 50、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。 51、如果我不愛你,我就不會思念你,我就不會妒忌你身邊的異性,我也不會失去自信心和斗志,我更不會痛苦。如果我能夠不愛你,那該多好。 52、如果世界上有一萬個人愛你,那里面一定有我,如果世界上只有一個人愛你,那人一定是我,如果世界上沒有人愛你了,那一定是我死了。 53、也許一個人要走很長的路,經歷過生命中無數突如其來的繁華和蒼涼才會變的成熟。 54、愛一個人就是,要她幫你抄寫東西,你念著念著就冒出"我愛你",她也順便就寫到文章里; 55、那一刻,我仿佛看見整個世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶,現在安靜地貼在大地上。即便我有多小心保持行走的安靜,終究會發現,自己只是一個被記憶放逐的人。 56、對著我的雙手,吹一口熱氣,加上我的思意,送上藍天,通過陽光,透過云層,把我的溫暖,帶到你的身邊,溫暖你的小手,我想你! 57、牽過的手雖然已經分開,你卻和童年一起,永遠住在我心里。你快樂,就好! 58、時光沒有教會我任何東西,卻教會了我不要輕易去相信神話。 59、人說男人一旦變心,九頭牛也拉不回,難道女人變心,九頭牛就拉得回來嗎?男女之間只在生理上有差異,心理方面大同小異。 60、這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。 61、分開是一種必然的考驗,如果你們感情不夠穩固,只好認輸,真愛是不會變成怨恨的。 62、愛一個人就是,自己吃東西的時候,不在意的就送到她的嘴邊,她也不在意的吃上一口; 63、從前失戀之時,我都會恨她,恨她為什么這么薄情寡義,聽到有關她的不好的消息,我都會偷著樂,現在不了,現在即使失去她,我也會祝福她,衷心希望她能過得很好。她過得不好我會很難過。這也是喜歡和愛的一個區別。 64、記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。 65、愛情就是這樣,有些人慢慢遺落在歲月的風塵里,哭過,笑過,吵過,鬧過,再戀戀不舍也都只是曾經。 66、所有回憶,我都想毫不留情的扔進過往里。因為只要思緒落在上面,我就會忍不住瘋狂的想你。 67、如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部損落,因為你的眼睛,是我生命里最亮的光芒。 68、愛一個人就是,兩個人互相依賴,互相習慣,習慣于生活中有彼此的存在,習慣于對方的優點和缺點,習慣于空氣中有他氣息; 69、我喜歡用所有的心思,在這里寫你,為你,寫下許多思你的文字,每天默默地念著,每一段關于你的文字,我的心海,象波濤洶涌般跳動,那是因為我太想你了! 70、思念總是有不得不收藏起來的時刻,而生命里最舍不得的,藏得總是最深,且不讓人知道。
名人名言短句(19)
名人名言短句(20)
送給男人獨特三八婦女節祝賀祝福語
早上嫦娥給我發短信:婦女節到了,你要送給一個最美的女人祝福。我立刻給你發短信,乖乖,嫦娥姐姐說了,如此心誠,那個女孩一定會會嫁給你的! 今天是三八婦女節,我要做的是以下幾條:一、女友永遠是對的。二、如果女友錯了,請參閱第一條。因此……也許我的肩膀不夠寬廣,但足以為你遮擋風雨;也許我的胳膊不夠有力,但還能為你撐起一片藍天。婦女節快樂! 今天是你的節日,在你我的世界里你一直是老大,抓革命,搞生產,咱們的事情你說了算!親愛的,婦女節快樂! 三八節,要做到:逛商場,拎著包;交款時,把錢掏;搞浪漫,耍情調;對老婆,多討好;捶捶背,捏捏腳;家務活,別忘了,男同胞,切記牢! 三八節男同志要勤快點:買菜做飯收拾房間;老婆購物趕快付錢;滿臉堆笑捶背揉肩;全方位服務,不可怠慢;讓老婆享受這一天,以后心甘情愿服侍咱! 三八婦女節,男人要提前做好三項心理準備:1、老婆商場血拼。2、洗衣、做飯、看孩子。3、鮮花、禮物表忠心。望廣大男士做好節日保障工作。 男士婦女節準則:寵老婆,愛老婆,搶著來做家務活;想老婆,念老婆,她的影子在心窩;思老婆,戀老婆,給她幸福好生活。違反此準則,搓板跪爛腿打折! 男人苦,男人累,男人賺錢養家累;勤工作,忙奮斗,努力奔波為生活;三八節,婦女節,莫要忽視男人兒;傳祝福,送關懷,三八節男人也開懷!祝你快樂! 三八節男人回憶錄:初戀時,自比草包,不敢聲高,點頭哈腰;熱戀時,秘密全掏,哥們絕交,購物提包,伙食全包;婚后,工資全交,家務全包,睡聽嘮叨! 值此3月8日國際婦女節到來之際,我謹代表全國的女性朋友向所有戰斗在“妻管嚴”崗位上的男士們表示誠摯的慰問!天大地大,沒有你們“妻管嚴”的作用大!咽炎、肺炎,世界需要妻管嚴!希望你們繼續發揚優良的傳統,把“妻管嚴”的偉大事業發揚光大! 婦女節男人鐵律:不喝酒不加班,早早回家伴身邊,洗洗衣服做做飯,涮好墩布拖地板;端好茶倒好水,講講笑話逗逗嘴,交了工資要笑陪,嬌妻教育不還嘴。 三八婦女節男同胞準則:女人是上帝,說話得客氣。白天掙鈔票,晚上拿廚具。若她玩游戲,茶具早點遞。若她發脾氣,搓衣板候著去。過了這一天,俺才是玉帝! 今天婦女節,新好男人標準公布:言聽計從,耳根柔軟;工資上繳,財政疲軟;密語甜言,哄得口軟;家務承包,干得手軟。新好男人,你總是心太軟! 一個賢淑的女人是塵世的天堂。一個溫柔的女人能喚醒一座麻木沉睡的宮殿。親愛的,謝謝你讓我的生活變的如此美好。節日快樂! 如果一滴水代表一份寄掛,我送你整個東海,如果一顆星代表一份思念,我送你一條銀河,如果一勺蜂蜜代表一份祝福,我送你一個馬蜂窩!三八節快樂! 今天不怨我不陪你逛街,實在是幸福的婦女同志放假回家,而我還須堅守崗位,分身乏術哇。你買東西我報銷吧! 男士的苦惱:長帥點吧,太搶手,不帥吧,拿不出手;活潑點吧,說你太油,不出聲吧,說你太悶;女人有個三八節,俺們有啥呀?預祝三八節男同胞也快樂! 三八婦女節“男人行為規范:走路遇到女人,貓腰示好;坐車遇到女人,替她買票;吃飯遇到女人,起身微笑;睡覺遇到女人?不是老婆,要跳床逃跑!” 女人吃飯,男人下廚房;女人逛街,男人拿東西;女人花錢,男人掏錢包。唉,女人的婦女節,男人的婦女劫!祝你婦女節(劫)快樂! 重要通知:三八期間,所有男士不得與太太頂嘴,不得要求太太做任何家務,違者必究。 兄弟們短信來也,在江湖上,誰都知道我是……勇敢第一,智謀第一,仁義第一,帥氣第一,拌酷第一。但是今天是3月8日,所以……老婆第一!




