了不起的狐貍爸爸讀后感19篇
了不起的狐貍爸爸讀后感(1)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
這學期，我讀了一本有趣的故事書——《了不起的狐貍爸爸》。
故事講述的是一位足智多謀的狐貍爸爸機智勇敢地與博吉斯、邦斯、比恩這三位小氣、卑鄙的牧場主做斗爭，最后不但保護了自己的家人，還幫助了其他小動物。
狐貍爸爸在捕食的過程中能夠事先了解各個對手的情況，根據風向掌握敵人的位置，從而能避開敵人，順利取得勝利果實。狐貍爸爸明知每次出去尋找食物都有危險，但他總是能勇敢地面對危險，同時又很小心，避免自己受到傷害。在三個農場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮靜，并積極思考解決困難的辦法，最終取得勝利。
讀了這個故事，讓我懂得了做事情要多動腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對策，在關鍵的時刻，不被困難嚇倒，用樂觀的心態去勇敢面對困難。還要與同學團結一心，遇到困難時互相助，最終一定會取得勝利。
－2－
了不起的狐貍爸爸讀后感(2)
我也有個了不起的爸爸
——《了不起的狐貍爸爸》讀后感
最近，我看了《了不起的狐貍爸爸》一書，這本書是英國著名小說家羅爾德·達爾寫的，主要講了狐貍先生一家與農場主們斗智斗勇的故事。
狐貍爸爸聰明，機智，遇事冷靜，靈活。博吉斯、邦斯和比恩是三個農場的場主，雖然他們的農場都經營的很好，但他們的心靈卑鄙、做事小氣。因為狐貍爸爸經常偷吃他們的食物，所以他們總想著用各種手段來抓住狐貍爸爸。
有一次，狐貍爸爸一家被迫逃進一個山洞里，因為狐貍爸爸的尾巴在逃跑的過程中被比恩他們用槍打斷了。可是，狐貍爸爸并沒有因此退縮，忍著疼痛還在努力想著辦法。比恩他們想出了三種方法來對付狐貍爸爸：一、拿鐵鍬把狐貍一家挖出來；二、拿挖掘機把狐貍一家挖出來；三、派人拿槍圍著大山，等狐貍一家人餓死。但是聰明的狐貍爸爸用自己的特長一一瓦解了農場主的陰謀。期間，狐貍爸爸一家還得到了獾的幫助。挖洞，挖洞，挖洞，他們挖了三條通道，分別通向了三個農場的儲藏室。他們還在地底下開了慶功宴會，甚至要建個小村莊呢！
“要是你心靈美的話，這種美就會像陽光一樣在你的臉上閃耀，你看上去便總是那么可愛”。
狐貍爸爸不畏艱險給全家人找食物，而我的爸爸也在努力賺錢給我買吃的、喝的、玩的。我的爸爸還會照顧生病的我，陪我玩耍。就像狐貍媽媽說得那樣，“狐貍先生真是個了不起的爸爸”。我想：我的爸爸也是個了不起的爸爸！小朋友們，你是不是也有一個了不起的爸爸呢？
了不起的狐貍爸爸讀后感(3)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
世界上的好書不計其數，進了書店使我目不暇接，我看過好多書，我最喜歡看的是那本《了不起的狐貍爸爸》。它是一本很好的書。 《了不起的狐貍爸爸》這本書很也很有教育意義，里面的主人有勇敢的狐貍先生，美麗的狐貍太太，可愛活潑玩皮的小狐貍們。還有友好的獾先生，還有一大群可愛小兔子們和可惡的大壞蛋比界博吉斯，高個子比恩，小矮子邦斯。 《了不起的狐貍爸爸》中我最喜歡的人物就是狐貍先生，他無私，他善良，他聰明。是個好丈夫，而且是個好爸爸。 《了不起的狐貍爸爸》的故事是這樣的：從前，山谷中有三個飼養場，三個飼養場的場主經營的也不錯。不過他們都是大壞蛋，他們都很卑鄙，很小氣。他們就是博吉斯，比恩，邦斯這三個臭名昭著的壞蛋。有一個夜晚，狐貍先生抓了幾只雞，博吉斯，比恩，邦斯知道后，大發雷霆，決定三人一起去抓住狐貍先生。但是，狐貍先生是很聰明的，他與三個壞蛋斗智斗勇，每一次都戰勝壞蛋。 《了不起的狐貍爸爸》中有很多好句，好詞也有很多。我覺得狐貍先生和狐貍媽媽很愛笑狐貍們也很關心他們真是一對好夫妻和好家長啊！而那三個大壞蛋實在是太可惡了，三番五次想把狐貍先生至于死地。 《了不起的狐貍爸爸》真的很好看，這本書寫的很好，我覺得這是一本名副其實的好書！ 更多讀后感范文進入讀后感大全：更多讀書筆記范文進入讀書筆記大全：
了不起的狐貍爸爸讀后感(4)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
今天，我和爸爸讀完了英國作家羅爾德·達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。
書中的人物有：肥胖的博吉斯、矮個子邦斯、像一枝鉛筆的比恩。他們三個人非常自私、貪婪、小氣。他們特別憎恨狐貍先生，因為狐貍先生老是到他們的飼養場里偷東西。狐貍先生十分機智、勇敢、警惕。他對自己的妻子、孩子很好。狐貍先生幫助他的妻子和孩子逃脫了饑餓的困境。狐貍爸爸真了不起呀！讀到這兒，我想起了我自己有時候一道數學題做不出來，就哇哇大哭，爸爸就說：“你呀，連狐貍爸爸都不如。”那時，我羞得一頭扎進爸爸的懷里。后來，我又想：狐貍先生改掉偷東西的習慣多好哇！那樣，他將是一個真正的了不起的狐貍爸爸。我還想勸飼養場主們改掉貪婪、自私、小氣的毛病，做一個心地善良、正直的人。那么，這個世界就會變得更美好！
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
這幾天，我讀了一本書，書名叫《了不起的狐貍爸爸》，它是英國著名兒童作家羅爾德·達爾寫的，故事主要講的是狐貍一家和三個飼養場場主之間發生的事。
有一個狐貍爸爸，它每天都要問妻子和四個孩子晚上想吃什么，征求它們的意見后，便去其中一個飼養場里弄點它們想吃的、美味的東西回來。過了幾天，三個小氣、卑鄙的飼養場主聚到了一起，商量怎么捉到那只狡猾的狐貍。其中一個骨瘦如柴的場主想出了一個主意，每人帶幾支槍，躲在狐貍的家門口，等著狐貍爸爸出來。當天晚上，狐貍爸爸就遭到了不幸，成了斷尾巴的狐貍。它們知道三個飼養場主時刻想著要它們的性命，于是狐貍爸爸就積極地想辦法躲避。三個飼養場主又用挖掘機挖它們，可聰明機智的狐貍爸爸帶著所有人順利逃走了，并且找到了那些飼養場，最終不僅沒有被場主們捉到，而且還和其它動物們吃上了狐貍爸爸找來的美味佳肴。
我覺得這個故事很有趣。狐貍爸爸聰明機智，勇敢善良。它每次都能憑智慧化險為夷，弄到食物；而且它把得到的食物與朋友們一起吃，讓其它動物也分享它的快樂。它真是了不起的狐貍爸爸！四個小狐貍寶寶非常可愛，它們在爸爸的帶領下表現得很堅強、勇敢。當狐貍一家遇到種種困難時，它們不屈服、不低頭，積極樂觀地去克服困難，和敵人斗智斗勇，我很佩服它們。
這本書充滿了驚險、懸念、幽默和快樂，我很喜歡。我希望大家也都來讀一讀吧！
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
近日，和女兒先后閱讀了《了不起的狐貍爸爸》一書，我被故事內容深深打動了。
狐貍常被描繪成最聰明的動物，但平時它的聰明總和壞事有著千絲萬縷的聯系。而本書中的狐貍卻是一個機智勇敢、充滿愛心、樂于助人的狐貍爸爸。
《了不起的狐貍爸爸》真是一本了不起的書，這本書字里行間流露出狐貍爸爸對孩子的那種濃濃的愛，我讀后受益匪淺。
父母的愛可以激發孩子前進的動力，甚至可以給孩子帶來神奇而偉大的力量。作為孩子的父母，我們應該向狐貍貍爸爸學習，學習他不怕困難，迎難而上，積極樂觀的好品質；學習他遇到困難會鼓勵孩子，叫他們不要泄氣的好精神。我們要給孩子樹立一個好榜樣，做一個有責任心和愛心的家長，在孩子心中永遠是他們了不起的爸爸、媽媽！
感謝女兒向我推薦了這樣一本好書，讓我也分享了閱讀帶來的快樂！
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
陣陣輕風吹來，吹亂了我的頭發，但是它卻抹不去我的思緒。我的心情久久不能平靜，眼前時時浮現出《了不起的狐貍爸爸》這則童話故事。
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學大師羅爾德.達爾的經典作品。書中所講的故事是這樣的：狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四個小狐貍過著快樂的生活，而他的鄰居伯吉斯、邦斯和比恩是三個最卑鄙、最小氣的飼養場主，但這并不妨礙狐貍爸爸經常從飼養場里弄點美味的東西來。可是，有一天，那三個家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們三人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外，一場力量和智慧的較量開始了。狐貍先生一家和三個飼養場主相比絕對處于弱勢，就在危機萬分的時候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道一直挖到三個飼養場主的飼養場，找到了食物，于是狐貍先生邀請受他連累的小動物來參加宴會。狐貍先生和他的朋友們還在一起創造了地下村莊，從此過著快樂的生活。
掩卷沉思，心中一陣激蕩。疲乏的狐貍爸爸與三個貪婪的農場主斗爭的一幕，在我的腦海中，怎么也揮之不去，而獾、兔子等小動物那天真活潑的樣子，更讓人難忘。這個故事，深深地震撼了我，腦海里不禁浮想起這樣一段故事。某國的自然保護區內，參觀者在觀賞了各種珍禽異獸后，來了最后一個陳列室，那里展覽了各種破壞自然保護的事例。出口處，展著“最可怕的動物”，誰都很想掀開遮蓋窗口的紙，窺視一下“最可怕的動物”。可是，每一個掀開紙的人，都默默地掩上，沉思地離去--原來，那張紙后是一面鏡子！這是多么機智而深刻的解說！文章中的三個卑鄙、小氣的農場主，這不正是對我們人類自私、貪婪、兇殘的最好印證嗎？為了滿足人類的需求，我們是怎么對待大自然、對待動物的呢？據資料報道，，目前由于人類的干預，物種滅絕的速度比自然速度快了1000多倍。這種狀況如果得不到控制，或許在不久的將來，人類毀滅物種的速度將超過地質史上物種的災難性毀滅的速度。滿目蒼涼、森林被破壞、動物被獵殺，人類不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報復 ，各種災害不斷，直接影響著我們乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的，作者用浪漫和優雅的筆調描寫了發生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動物身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明，逃出了三個農場住的魔爪生存下來的生動場景，同時給他們一個不小的教訓，盜竊別人的東西要付出代價的，幸福的生活要靠自己勤勞的雙手去創造。
《了不起的狐貍爸爸》中的狐貍是一個聰明、善良、勇敢的化身。他們為了逃脫博吉斯、邦斯和比恩等人的捕殺，便和其他一些動物開始了求生的歷程。其實，在現實生活中，許多動物沒有狐貍先生那么幸運，人類對大自然的破壞，已經使動物們無家可歸、無法生存了。現在，新世紀的鐘聲已敲響，我們乃是國家的小主人，我們要行動起來，保護動物，保護生態環境，實質上，是在保護我們共有的地球，是在保護我們人類自己。所以我們不能像三個自私的農場住一樣殘暴，要熱愛大自然，善待生命、愛護動物，正是因為各種各樣可愛動物的存在才使我們的世界變得如此精彩奪目。
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，明白很多的道理：為人不要太吝嗇，否則沒有什么好下場；在困難之中要像狐貍先生那樣樂觀、堅強、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法等等。
這本書主要講的是：狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍住在一個樹洞里。他們每天晚上都要到博吉斯、邦斯和比恩那里偷東西吃，他們三個對狐貍先生很不滿。第一次用槍射擊，結果只打斷了狐貍尾巴；第二次用鐵鍬挖，結果還是沒有成功；第三次挖掘機挖，但還是沒有成功。然后派人包圍了整座山，狐貍想出一個好辦法：他們先挖地道，挖到了博吉斯的一號農舍，偷了很多雞，然后又挖地道，挖到邦斯的鴨、鵝飼養場，又偷了許多東西，最后還偷了比恩許多蘋果酒。狐貍先生舉行了一場隆重的宴會，至少有二十九個動物參加這場隆重的宴會。可笑的是，博吉斯、邦斯和比恩還坐在那兒等呢！
這本書給我印象最深的是狐貍先生被打斷最令它自豪的尾巴時，它很樂觀地想：“自己竟然還活著已經夠幸運的了。”在面臨生命危險時，它還那么樂觀、堅強。我們在學習的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時，都要向狐貍先生那樣樂觀、自信和勇敢。
這本書令我最感動的是四只小狐貍雖然餓了三天三夜，但是在爸爸的帶領下，挖了長長的隧道，獲得了美味的食物后并沒有馬上飽餐一頓，而是仍然餓著肚子繼續勞動，直到大家一起舉行一場盛大的宴會為止，表現了他們堅持不懈的精神和大公無私的良好品德，值得我們學習。
非常感謝姜老師為我們推薦《了不起的狐貍爸爸》一書，和兒子共讀，感受頗多，受益匪淺。
書中主要講狐貍一家為了生存如何與三個卑鄙齷齪的農場主博吉斯、邦斯、比恩斗智斗勇的故事。生死關頭，在狐貍爸爸的帶領下，一家人不僅戰勝了農場主，而且還幫助鄰居們過上了無憂無慮、幸福快樂的天堂般生活。整個故事愛憎分明，扣人心弦，活靈活現地展現了狐貍爸爸的聰明、樂觀、自信和樂于助人的光輝形象。
狐貍一家其樂融融，溫馨無比，我們能時時刻刻感受到它們彼此之間的互相鼓勵、互相安慰。當狐貍爸爸被博吉斯它們打斷尾巴后，可愛而懂事的小狐貍安慰到：“它很快就又會長出來，爸爸。”溫柔善良的狐貍媽媽總是用“你們的爸爸是一個了不起的狐貍”來鼓勵和教育小狐貍們。狐貍爸爸在生死關頭總能給孩子們希望，總是滿腔激情鼓勵孩子們戰勝一切困難。在這種環境下長大的小狐貍們個個都很優秀：在三天三夜沒吃沒喝，生命遭受威脅的情況下，它們沒有氣餒，沒有放棄生存的希望，而是齊心協力、團結一致克服重重困難，而且還懂得與大家同樂，分享勞動果實。讀到這里，我不禁想到一個家庭對一個孩子的成長竟如此重要。孩子是父母的影子，我們不一定能為孩子提供富裕的物質生活，但決不能沒有豐富多彩的精神生活。父母是孩子的精神支柱，所以無論生活多么艱辛，命運多么不平，我們都不能對生活失去希望，應該充滿激情。無論孩子是平庸，還是優秀，我們都要無條件接納孩子，給他鼓舞，給他信心，給他戰勝一切困難的勇氣和力量。一個溫柔的撫摸，一個善意的眼神、一句深情的鼓勵，足以讓孩子們找回克服困難的信心和勇氣。一個孩子的成功只能造福一個家庭，每一個孩子的成功才能造福一個世界，因此我們應該以身作則，努力為孩子營造一個溫馨和睦的家，營造一個和諧團結的社會大家庭，像狐貍和它的鄰居那樣。
總之，愿天下所有的家都成為令人神往的地方，都成為溫馨的港灣：有像狐貍先生一樣樂觀向上的爸爸，有像狐貍太太一樣溫柔體貼的媽媽，還有像小狐貍一樣堅強、可愛、懂事的孩子們……
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
暑假里，我讀了《了不起的狐貍爸爸》。故事說：有三個飼養場的場主，他們是雞場主人博吉斯，鴨鵝場主人邦斯和火雞場、蘋果園的主人比恩。他們三個非常憎恨狐貍先生，因為它經常偷飼養場的東西。有一次三個人把狐貍先生的尾巴打掉了，還挖它們的洞。但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養場的雞舍，大倉庫和蘋果酒窖。還請大家吃了一頓，而飼養場主們仍然在等它們餓死。
我覺得故事里的狐貍爸爸非常了不起。在尾巴斷了，身處絕境時還能帶大家逃生。它聰明、沉著冷靜、遇事不慌，讓飼養場主們不知所措。
看到狐貍爸爸為了自己的孩子、家人，奮不顧身地與敵人戰斗，我不禁想起我的爸爸。前幾天，我媽媽出差了，爸爸在家照顧我。我突然病了，不停地吐。爸爸看我那樣就開著車送我去醫院。開車時爸爸怕我冷，沒開窗戶，熱得他一身是汗。在醫院他很著急，我趴在他背上都能聽到他的呼吸，很急促，顯然是又累又急。我的病好了，爸爸還是噓寒問暖的，爸爸真愛我啊！
父愛如山，母愛如海，讀了這本書，我明白了這句話。也明白了爸爸對我的愛。其實，這世界上哪個爸爸不愿對自己的子女付出一切呢？仔細想想，每天我都沐浴著父愛成長，我真心的對爸爸說：爸爸，我愛你！
了不起的狐貍爸爸讀后感(5)
了不起的狐貍爸爸讀后感
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
《了不起的狐貍爸爸》講述了這樣一個故事：三個最卑鄙、最小氣的飼養場主比恩、博吉斯和邦斯非常憎恨狐貍先生。他們決定把狐貍先生全家除掉。他們用了槍、鐵鍬和挖掘機來追殺狐貍們。聰明的狐貍先生帶領全家開始挖地道，三條路線分別通往比恩的酒窖、博吉斯的一號雞舍、邦斯的大倉庫。狐貍先生全家不僅逃脫了他們的追殺，而且還為在地下生活的小動物們尋找到了很多很多的食物。狐貍先生一家和其他小動物們以后再也不用到地面去冒著危險尋找食物了，它們在挖的地道里過得很快樂。
狐貍爸爸能夠取得成功，首先歸功于他的聰明才智。當敵人拿著槍準備伏擊他時，他通過對洞口環境的觀察敏銳地察覺到敵人的陰謀，從而成功逃過一劫。三個飼養場主又使用了各種工具和手段來對狐貍一家進行剿滅時，狐貍爸爸通過冷靜分析，運用正確的戰略戰術，挖出了直接通向飼養場的隧道，既避開了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。
狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他那強烈的家庭責任感。當面臨來自敵人的巨大威脅時，他沒有被困難嚇倒，除了他自己本能的生存欲望外，在他內心深處有一股強烈的力量，那就是作為一家之主的責任感、使命感。狐貍爸爸有一個幸福的家庭，有4只活潑可愛的小狐貍，有溫柔體貼的狐貍太太，這是他的精神支柱，這是他的力量源泉。當面臨危難之際，他必須負起家長的責任，挺身而出來保護全家，去尋找美好的出路。事實證明，狐貍爸爸完全做到了這一點，他完美地詮釋了什么叫責任。
狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他們的團結、友愛精神。他們深知，在大難當頭時，一個人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤身作戰，他的小狐貍們也積極加入戰斗，才得以多次擺脫險境。后來遇到獾，狐貍爸爸又說服獾加入到挖地道的行列中來。當他們成功后，狐貍爸爸不是只管自己的家人，而是請來所有走投無路的動物，共同幸福地生活。在困難之際團結一切可以團結的力量，在幸福之時幫助所有需要幫助的人，這是一種多么崇高的精神境界啊!
但這個故事值得我們深思的是事情的起因以及解決矛盾的方式方法。誠然，我們在感情上很同情、支持狐貍一家的處境、行為。我們無不為狐貍爸爸的智慧所折服，為狐貍爸爸的勝利所激動，也為飼養場主受到的懲罰所歡呼。但應該說，是狐貍爸爸的偷竊行為導致了飼養場主的極端報復行為，狐貍一家死里逃生也比較幸運。博吉斯、邦斯、比恩的確不討人喜歡，但他們是通過自己的努力來獲取勞動成果，如果這種成果是合法的，那就理應受到保護。對于不勞而獲和投機取巧的行為，是不應該提倡和傳播的。在一個有良好道德風尚和良好秩序的社會，應該灌輸積極進取、勞動光榮的價值觀。同時，在一個法制的社會，僅僅依靠個人對真、善、美、丑的認識來解決社會問題是不夠理性的，用以強凌弱的方式來解決矛盾爭端是不能接受的，這樣往往會引起更大的矛盾問題。通過法律的手段是必要和有效的，我們不能以另一種更加錯誤的手段去試圖糾正已經發生的錯誤。因此，我們可否提倡弱勢一方通過提高勞動技能，變成自食其力的勞動者。同時，對于條件優越者，應倡導奉獻精神，主動幫助弱勢者改變艱苦的生活條件。只有建立互諒互讓、互相幫助的社會環境，大家都做遵紀守法的公民，提倡和平共處，才能真正建立大同世界。
總之，狐貍爸爸是了不起的，他聰明睿智、堅忍不拔、團結友愛、勇于承擔責任，他的精神和品質是我們永遠學習的榜樣。同時，我們還應認識到，對矛盾的處理，理應有更好的方式，大家都有責任建立一個和諧美好的社會。
讀《了不起的狐貍爸爸》感想
《了不起的狐貍爸爸》這本書給我留下了深刻的印象。尤其是狐貍爸爸滿腦子的計謀，這使我十分敬佩它。還有那四只小狐貍，它們天真、活潑、可愛，在狐貍爸爸需要幫忙的時候，它們會盡力去幫助。還有一位美麗的狐貍媽媽，她的胸懷廣大、心地善良，她和狐貍父子和睦相處日子過得很開心。另外還有三個大壞蛋，你知道他們是誰嗎?他們就是博吉斯、比思和邦斯。他們是你見到的最小氣、最卑鄙的三個人了。只要你一不小心踩了他的腳，他一定會給你鬧出事來!
這本書首先講述的是狐貍先生作為父親、丈夫它肩負的責任。在受到外來侵害的時候，狐貍先生帶領太太和孩子們不斷地和外來的侵害做斗爭，把每一次危險都機智地化解開了，并且安全地生存下來。狐貍爸爸真是個機智、勇敢的好丈夫、好爸爸!難道不是嗎?
同時也講述了狐貍爸爸如何幫助其他受到侵害的動物朋友們。他們在狐貍爸爸的帶領下，共同機智勇敢地化解危險，并取得賴以生存的食物。它們都是勇敢的動物朋友們!難道不是嗎?
最主要的中心是“勇敢、團結”。如果狐貍先生一家不勇敢、不團結，它們每次能化險為夷嗎?如果狐貍先生一家和其他動物朋友們不勇敢、不團結，它們最后能建立一個既安全、又有美味的地下小村莊嗎?
了不起的狐貍爸爸讀后感(6)
了不起的狐貍爸爸讀后感
在我們的印象里，狐貍是非常狡猾奸詐的動物，但是當你讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書時，就會對這只狐貍刮目相看的。其中的狐貍爸爸讓我十分佩服，因為他十分聰明，敢于和惡勢力做斗爭，而且十分愛自己的家人。 故事是這樣的： 一個山谷里面有三個飼養場，這三個場主分別是：博吉斯，邦斯和比恩，他們都很卑鄙。在這個山谷里面還住著狐貍一家，狐貍爸爸十分聰明，總是能夠到這三個農場里面偷到一些食物回來，這三個農場主十分生氣，早已恨透了狐貍爸爸。一天，比恩發現了狐貍爸爸的家，就聯合三位農場主一起找狐貍。 因此，一場激烈的人狐大戰開始了…… 讀完《了不起的狐貍爸爸》，故事中的狐貍爸爸讓我非常感動，不小心被農場主打斷了狐貍尾巴。狐貍爸爸卻沒有輕易放棄。 他身上還有非常多的閃光點，他遇到困難從不退縮，積極地想辦法解決，在困境中不忘關愛家人，鼓勵家人，是我們學習的好榜樣。
了不起的狐貍爸爸讀后感(7)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
韓曉菲
在這個暑假里，我讀了一本令我受益匪淺的書，這本書的名字叫做《了不起的狐貍爸爸》。
書里描繪的是一位聰明的狐貍爸爸，賢惠的狐貍媽媽和一群可愛的狐貍寶寶。
故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農場主，他們分別是：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養場和蘋果園的主人。
狐貍爸爸每天傍晚都會去那三個農場中的一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因為這樣，那三位小氣的農場主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發現。于是，那是三個農場主就聯合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。半夜的時候當狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來，背在身上，尋找出路。
狐貍先生突然想到了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。
那三個農場主一直在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知道他們實際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。
就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個農場主。他們再也不用為喂飽自己而擔憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動物。
看了這本書，我深刻地體會到，我在學習上也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會成功的！”
讀后感》
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
了不起的狐貍爸爸讀后感(8)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
????《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學大師羅爾德.達爾的一部經典兒童文學力作。故事的主人公狐貍家族在這里演繹了一場動物與人類智慧和勇氣的較量。其中，狐貍爸爸堅強、機智、勇敢，是個十足的好爸爸、好丈夫、好團隊領袖。面對危險與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，一次又一次的虎口求生，化險為夷。最后他們過上快樂幸福的地下美好生活。這故事讓我明白如果人類能與動物和諧相處，共存共榮的話，那這個世界該是多么美好的家園啊！
了不起的狐貍爸爸讀后感(9)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感《了不起的狐貍爸爸》讀后感 《了不起的狐貍爸爸》讀后感1 在今年的暑假里，我讀了一本書，書名叫《了不起的狐貍爸爸》，這里面的故事讓我感觸至深，這本書的作者是英國著名作家羅爾德·達爾。 這本書里有聰明、機智的狐貍先生，有胖得出奇的養雞場場主博吉斯，有性情暴躁的養鴨場場主邦斯，還有瘦得像一枝鉛筆的比恩。其中，我最喜歡狐貍先生，因為他機智狡猾，讓三個最貪婪的農場主吃盡了苦頭，真不愧是動物群中的“諸葛亮”。博吉斯、邦斯和比恩是三個最小氣、最壞的人，他們為了財富，無論什么都做，他們最恨狐貍先生，因為，狐貍先生偷過他們養的雞、鴨、鵝、蘋果和酒，他們甚至恨到想殺了狐貍先生的一家人。但狐貍先生太了解他們了，連他們身上的什么味都能聞得出來，倒霉的總是他們三個人中的一個人。故事讀完了，我開始幻想，假如我是狐貍爸爸…… 在一天晚上，我出去捕獵，沒想到那三個卑鄙的家伙已經在外面樹叢中拿著槍等我了，我剛一出洞，他們就向我一陣掃射，幸好是天色已晚，加上我躲得快，但尾巴還是被打斷了，我立即退回了洞里，休養了幾天。接下來日子就慘了，他們看我不出來，準備用鐵鍬把我們挖出來，還好我們狐貍天生就是挖洞的行家，經過一番苦斗，我總算逃過一難。沒想到，他們見鐵鍬不行，竟然用挖土機在我原來居住的地方挖了一個大坑。然而，他們怎么也不會想到，我正在和其他動物們在享用美味的大餐呢!大家一定想知道這是為什么呢?這是因為，在他們動用挖土機前，我早就做好了準備，早就從地下挖了三條地道，直通養雞場，大倉庫和地下室。這樣一來不但為生活提供了保障，也叫他們抓不著我。想到這，我不禁樂呵呵地笑了起來。 在這個世界上，動物和人在有些方面其實是一樣的，我們只有從小認真學習、積極鍛煉身體、養成良好的生活習慣，才能健康茁壯成長，將來才能夠報效國家、服務社會。 《了不起的狐貍爸爸》讀后感2 這是一篇由羅爾德·達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動物。 故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農場主，他們分別是：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養場和蘋果園的主人。 狐貍爸爸每天傍晚都會去那三個農場中的一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因為這樣，那三位小氣的農場主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發現。于是，那是三個農場主就聯合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發現了他們的住處，接著他們三個提上了槍…… 半夜的時候當狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來，背在身上，尋找出路。 狐貍先生突然想到了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。 那三個農場主一直在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知道他們實際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。 就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個農場主。他們可以不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為喂飽自己而擔憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動物。 看了這本書，我深刻地體會到，我在學習上也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心!我能行，別停下，我很快會成功的!” 《了不起的狐貍爸爸》讀后感3 這是一篇由羅爾德·達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸，賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動物。 故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農場主，他們都有：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養場場主邦斯，比恩，他是火雞飼養場和蘋果園的主人。 狐貍爸爸每天傍晚都會去那三個農場中的一家偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因為這樣，三位小氣的農場主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狠狠爸爸發現。于是，那三位農場主就聯合起來，想要消滅聰明的狐貍爸爸。比恩發現了他們的住處，接著他們三個提上了槍…… 半夜的時候，當狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍著痛帶著大家，把家具綁起來背在身上，尋找出路。狐貍先生突然想一了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后挖向了比恩的蘋果酒窖。那三個農場主一直在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知疲乏他們實際上最后還把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。 就這樣，狐貍先生用智慧打敗了三個農場場主。他們可以不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為了喂飽自己而擔憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動物。 看了這本書，我深刻體會到，我在學習在也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會成功的！”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時間不等人，過了就回不來了，不要做讓自己后悔的事！ 《了不起的狐貍爸爸》讀后感4 英國作家羅爾德·達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書我已經讀過好多遍了，但每次讀時，還是會被它那精彩的故事情節所吸引。 這本書主要寫了狐貍先生和三個飼養主之間發生的智慧和力量的較量，最終狐貍先生憑著自已的聰慧和冷靜取得了勝利。 在讀到“對他們來說，狐貍先生簡直是太聰明了。他在接近飼養場時，總是逆風而行，這就是說，如果有人潛伏在前面的暗處，風就會把這個人的氣味帶到與他相距還很遠的狐貍先生的鼻子里。”我真是暗自佩服狐貍先生，它能把謹慎的處事方式和聰明的大腦相結合，實在是太完美了！ 如果狐貍中有一個像愛因斯坦一樣聰明的，那一定就是狐貍爸爸了！在讀到“每當狐貍們取得一點進展，轟轟隆隆的響聲漸漸減弱時，狐貍先生就會說：‘我們就要成功了！我敢肯定！’但是隨后不久，那機器就會到他們跟前，巨大的機械鏟發出的嘎吱嘎吱聲響越來越高”時，我覺得自已就是其中的一只小狐貍，正在拼命的挖土，正在緊張的和挖掘機進行一場殊死的比賽…… 在讀的時候我也有一些疑問，比如：飼養主是怎樣知道狐貍洞的位置的？狐貍先生是怎么在地下確定雞舍、倉庫和酒窖的位置的呢？……這些書中都沒有答案，我想可能每一種動物都有它們自已的生存之道吧！ 每次在讀完這本書時，我都在想：要是我是狐貍先生的話，可能早就被餓死在地洞里了，因為我沒有狐貍先生靈活的大腦，也沒有狐貍先生冷靜的處事方式。但我卻是人類，擁有超高的學習能力，我要學習狐貍爸爸遇到事情不慌亂的冷靜處事方式。 《了不起的狐貍爸爸》讀后感5 這是一篇由羅爾德·達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍父親、賢惠的狐貍母親和三只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動物。 故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農場主，他們分別是：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養場和蘋果園的主人。 狐貍父親每一天傍晚都會去那三個農場中的一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是正因這樣，那三位小氣的農場主恨透了狐貍父親，因此每一天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍父親發現。于是，那是三個農場主就聯合在一齊，想要消滅那聰明的狐貍父親。比恩發現了他們的住處，之后他們三個提上了槍…… 半夜的時候當狐貍父親從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍父親的尾巴。狐貍父親忍痛帶著大家，把家具綁起來，背在身上，尋找出路。 狐貍先生突然想到了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。 那三個農場主一向在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知道他們實際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。 就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個農場主。他們能夠不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為喂飽自己而擔憂了。狐貍父親不僅僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一齊救活了所有動物。 看了這本書，我深刻地體會到，我在學習上也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會成功的！” 《了不起的狐貍爸爸》讀后感6 狐貍爸爸挖了通往博吉斯一號雞舍、邦斯大倉庫、比恩酒窖的通道，三個場主倔強，守在狐貍洞口不放。 有一次，邦斯擔心自己的鴨子、鵝沒食，就委派了幾個伙計回去管理飼養常四個伙計進了雞場，正巧小獾來偷熏豬肉吃，被哪四個伙計看到了，它急忙竄回密道，四個伙計拿著木棒、狼牙棒，張牙舞爪而來，不料撲了個空。有這一發現，伙計們立刻報告在狐貍洞前等待的三個飼養場主。 當三個飼養主聽到這個消息后，慌忙醒悟，立刻回防自己的飼養常與此同時，小獾也向大伙兒報告情況，動物們聽到這一消息也很驚恐，知道自己食物鏈被切斷，狐貍爸爸卻很冷靜，他在想辦法，他正坐在座椅上沉思，突然，他眼睛一亮，露出了興奮的火花，“你想出了什么好辦法？”獾問，“既然三個飼養場主回防飼養場，那么我們逃出去，另尋生路。此為上計；迅速堵死通往三個飼養場的通道，再隨便朝一個方向挖通道，聽天由命，挖到哪里，就在哪里生存下來。此為中計；鍛造兵器，與三個飼養場主一決勝負。此為下計。” 大伙兒意見不統一，有的認為上計不好，因為有可能飼養場主會埋下伏兵。有的認為下計不好，因為那樣勞民傷財，而自身的力量又很薄弱，最多和敵人打個兩敗俱傷。有的認為中計不好，因為如果聽天由命，挖到了什么不好的地方。但是參與人數最多的辦法是中計，于是了不起的狐貍爸爸就帶領這群“挖地道精英”開始挖地道，由于狐貍、獾天生擅長挖地道，鼴鼠和鼬鼠也很擅長，兔子成天住在地道里，也學會了一點兒，所以進程很快，直到大家精疲力竭。“好了，現在我們該看看到那兒了。”狐貍爸爸說。大家都很贊同，于是大家奮力挖開了出口，天哪！這是哪里？大家看見的是一片青翠的山林，有灰白的巖石遮擋住灌木叢，他們挖到了一座秀麗的山峰的底下，大家很興奮，快步登上了山，造出工具，營造家園，在這里生活得很幸福，很快樂。 《了不起的狐貍爸爸》讀后感7 前幾天，媽媽給我推薦了一本好書，名字叫《了不起的狐貍爸爸》。文中狐貍爸爸的機智勇敢深深地吸引著我，我迫不及待地讀完了這本書，感觸頗多。 故事講述的是一位足智多謀的狐貍爸爸機智勇敢地與博吉斯、邦斯、比恩這三位小氣、卑鄙的農場主做斗爭，最后不但保護了自己的家人，還幫助了其他小動物的故事，我覺得在狐貍爸爸身上有很多值得我們學習的地方。 做事情要多動腦筋想辦法。文中的狐貍爸爸在捕食的過程中能夠事先了解各個對手的情況，根據風向掌握敵人的位置，從而能避開敵人，順利取得勝利果實。在生活中，我們也要學習狐貍爸爸，在處理問題時，要多動腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對策，掌握處理事情的"主動權。 要膽大心細。狐貍爸爸明知每次出去覓食都有危險，但他總是能勇敢地面對危險，同時又很小心，避免自己受到傷害。做事情就應該像狐貍爸爸一樣，既不能畏手畏腳，又不能傻大膽，才能成功。 遇事不亂。在三個農場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮靜，并積極思考解決困難的辦法，最終取得勝利。我覺得這點非常重要，越是在關鍵的時刻，越不能亂了陣腳，只有臨威不懼，保持樂觀心態，才能凈下心來思考對策，否則慌不擇路，只能束手待斃。 要團結一切可以團結的力量。狐貍爸爸在想出辦法取食物的過程中，遇到了獾等其他動物，他沒有自私的想獨享食物，而是準備于這些小動物一起分享食物，正因為他愿意團結其他小動物，獾也正好利用自己挖洞高手的優勢，幫助了狐貍爸爸，為他們贏得了寶貴的時間。我們也要像狐貍爸爸一樣，多團結周圍的人，團結起來力量大，團隊的力量是無窮的，最終一定會取得勝利。 《了不起的狐貍爸爸》讀后感8 《了不起的狐貍爸爸》講了狐貍一家為了逃避博吉斯、邦斯和比思用大大的挖掘機跟著狐貍一家的屁股后面挖開幾十米深的地面來追殺他們一家，狐貍一家為了活命在與挖掘機賽跑的三天三夜里將洞挖到了地底深處。 在他們聽不到挖掘機轟隆隆的響聲時，他們的四個孩子已經餓得奄奄一息了，狐貍爸爸看著他的孩子們心想：“難道真的沒有辦法了嗎？”過了一會兒，狐貍先生緩緩地站了起來。“我剛剛想到一個好辦法。”然后便停了下來嘆了口氣，傷心的搖了搖頭“那辦法不好。”他說：“那終歸還是不行。” “為什么不行？爸爸！”“因為那就是說咱們還要繼續挖洞，而咱們已經三天三夜沒有吃東西了，誰也沒足夠的力氣干下去。” “我們能行。”小狐貍們說。 “我······我想我們可以試一試。”狐貍爸爸終于同意了。他們全家人堅持慢慢地一點一點的拋著土一點一點的向前移動著，最終他們分別挖到了博吉斯的雞舍、邦斯的大倉庫和比思的秘密蘋果酒窖，偷出了食物辦了一個盛大的宴會。 通過這個故事我明白了：只要你有一個明確的目標，并且堅持一直朝著這個目標前進，付出的汗水終會有回報，那就是達到成功的彼岸。就像狐貍們一樣，狐貍爸爸認為那是根本不可能的，但是通過全家人的堅持不懈的努力最終他們將洞挖到了三個大倉庫下面，吃到了世界上最可口的食物。 我也有個這樣的經歷。有一次我犯了錯，爸爸罰我背著書包做200個標準的下蹲，我一聽頭皮都發麻了。我原本以為這是不可能做到的。在做完150個時，我做一個都很困難，做完180個時我覺得站起來的力氣都沒有了。但是通過我的努力，最終我完成了自己都不相信的200個下蹲。 人活著就應該有目標，我們應該一直朝著這個既定的目標前進。無論任何困難都不應該阻擋我們前進的步伐。我們應該學習狐貍一家人做一個為了夢想并付出行動的人。 《了不起的狐貍爸爸》讀后感9 我喜歡很多很多的書，其中，我最喜歡羅爾德。達爾的作品---《了不起的狐貍爸爸》。 一個瘦瘦的、禿頂的，總是帶著一臉狡黠的笑的老頭，無論他跑到美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳大利亞還是新西蘭，當然現在也包括中國，隨便敲開一家有小孩子的屋子說：“啊，我走累了，我的車用光了汽油，可以請我進來喝杯茶嗎？”孩子們會立刻尖叫著，歡呼雀躍的歡迎他進門，因為沒有孩子不認識這個老頭，他就是那個讓大人有點害怕，讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德。達爾。 羅爾德。達爾的作品還有很多，有《好心眼巨人》、《獨闖天下》等十二部巨作，他的書還三度獲得“愛倫。坡文學獎”，獲得“白面包兒童圖書獎”、“世界奇幻文學大會獎”，英國讀者票選戰勝J。K。羅琳的當代文學大師。他的作品已經以36種語言在世界各地出版。 今天我特別想介紹一下《了不起的狐貍爸爸》這本書，它主要是講：有三個農場主，他們分別是博吉斯、邦斯和比恩，他們可是你見過的最卑鄙、最小氣的人，每天狐貍太太都會說，去博吉斯那兒弄只雞，還是從邦斯那兒弄只鴨，還是從比恩那兒弄只美味的火雞。狐貍先生便會偷偷的去取貨。三位農場主可是氣憤的不得了，他們射狐貍、挖狐貍都未成功，因此他們干脆在外面等。108個仆人把山圍住，哪只動物都別想出去。餓了三天的狐貍先生他直接挖到了三個農場主的下面，偷了好多食物，還把餓了三天的狐貍太太和三只小狐貍給喂飽了。當然狐貍先生很大方，它邀請獾太太和三只小獾、鼴鼠夫妻和四只小鼴鼠、兔子、兔子太太和五只小兔子、鼬鼠、鼬鼠太太和四只小鼬鼠一起吃東西。 看完這本書我學會了：面對危險與困難，應該毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，積極應對。但是同時我也清醒的認識到：“勿以惡小而為之”，狐貍的偷竊習慣是不對的，狐貍爸爸的尾巴被槍打斷，足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創造。 《了不起的狐貍爸爸》讀后感10 前段時間，我讀了一本書名字叫《了不起的狐貍爸爸》，初次看到這本書的名字時，我心里想狐貍不都是大壞蛋嗎，怎么還會是了不起的呢?剛開始我用懷疑的心情來讀這本書，當我靜下心來讀進這本書時，我越來越發明白狐貍爸爸為什么了不起了，下面我就給大家講一下這本書內容吧。 “了不起的狐貍爸爸”這本書講的是：有三個農場主，一個叫邦斯，是鴨、鵝飼養場的場主;一個叫比恩，是火雞飼養場的和蘋果園的主人;另外一個叫博吉斯，是養雞場的場主，他特別喜歡吃水果布丁。他們都很有錢，每天都不愁吃、不愁穿，但他們也是最愚蠢和最小氣的人。 在三個農場的附近住著一家狐貍，狐貍一家為了生存，經常以附近農場里飼養的雞、鴨、鵝當口糧來維持生活。但這卻惹惱了三個既小氣又愚蠢的農場主，他們采取了行動，決意把狐貍一家從洞里挖出來，置于死地。于是，在狐貍和三個農場主之間，展開了一場智慧與力量的戰斗。有一次，當狐貍爸爸出去搜尋食物時，被守在洞口的三個農場主用槍打斷了尾巴，并把它們一家困在了地下。在饑餓難忍的情況下，狐貍爸爸仍然不放棄，想盡一切辦法逃生，帶領三只小狐貍堅持不懈地挖洞，終于憑著它們驚人的記憶力和頑強的毅力，挖通了通往三個農場主家的通道，享盡了三個農場主家的各種美食。而到最后，三個愚蠢的農場主還在外面傻等，等待狐貍一家從洞里算出來呢。 這本書告訴我們：“狐貍爸爸是一個了不起的父親，它用它的聰明才智徹底打倒了三個農場主，它讓我明白做任何事情必須堅持不懈，朝著自己的目標奮發圖強，最終就會獲得成功。”
文章來源網絡整理，請自行參考使用
了不起的狐貍爸爸讀后感(10)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感 我們四年級上冊第四單元是作家筆下的動物，同時這一單元向我們推薦了一本好書是《了不起的狐貍爸爸》。于是我就去書店買了這本書來看。花了一個晚上就把它看完了。的確，這本書很有魅力，向我們展示了一位了不起的爸爸--狐貍。更向我們展示了一場人與狐貍的力量與智慧的較量。三個貪婪的農場主為了自己的利益，決定鏟除狐貍一家，并展開了大規模的搜捕行動，而狐貍一家為了躲避災難，與人類斗智斗勇，最終在狐貍爸爸智慧的引領下，沖出重圍，重獲新生。 故事講了三個飼養場主，他們非常痛恨狐貍先生來偷東西，就想把狐貍消滅。他們采用了用槍射擊、用鐵鍬鍬、用挖掘機挖、用人圍攻，與狐貍展開競賽。狐貍先生一家被逼開始挨餓，接著狐貍先生有了一個計劃，他帶領4個孩子挖地道到了博吉斯的1號雞舍，并讓他的孩子帶回一只雞，狐貍太太吃了一驚。之后，狐貍爸爸又碰到了同類獾，并與獾一同挖地道到邦斯的大倉庫，比恩的秘密蘋果酒窖，取了很多的東西，回去開了個盛大的宴會。而此時三個飼養場場主仍然在等待。 書中的狐貍爸爸是個非常了不起的人。狐貍爸爸了不起，因為他聰明機智。每晚他到飼養場里去偷食物時，總能嗅到飼養場主躲在暗處想逮住他，這時狐貍先生會到相反方向的飼養場中成功地偷取食物。故事中的狐貍爸爸遇到困難從不退縮，積極地想辦法解決，在困境中不忘關愛家人，鼓勵家人，是家中的頂梁柱，這樣的爸爸既可愛又可敬。這樣的狐貍爸爸的確太了不起了，不僅僅是因為他有聰明的頭腦、風趣的語言、勤勞的品質、堅強的毅力、必勝的信念，我認為它還有對家庭、妻兒無私的、樸實的愛和勇挑重擔的責任感，以及對待朋友的熱情和真誠。正是由于有了這些優良的品質，才使得狐貍爸爸具有了獨特的人格魅力和號召力，兒子們崇拜它、妻子理解它、獾等朋友們支持它 。它的人際關系相當和諧，社會地位和信譽度得到空前提高。 其中書中有一章節獾的疑問里有這樣一個片段：獾突然說道："狐兄，你一點兒也不為此感到擔心嗎？" "擔心？"狐貍先生說道，"為什么擔心？" "所有這......這些偷竊行為。" 狐貍先生停下來不挖了，兩眼凝視著獾，好像他完全傻了似的。他說："我親愛的長毛的老古董，你知道全世界有誰在他的孩子快要餓死的時候，也不偷幾只雞？"雖然狐貍爸爸是為了養活他的孩子們而進行偷竊的，可是不管是為了什么而偷，也不管偷了什么，都是不對的，偷總是違法行為。有句話說得好"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"假如我就是三個飼養場主之一時，那我也會覺得狐貍爸爸不應該去偷東西，而是應當通過自己的勞動來換取食物。 當然人不是十全十美的，動物也是一樣，不會是十全十美的。《了不起的狐貍爸爸》中狐貍爸爸表現出來的了不起，也讓我們要做一個了不起的人，首先要學會做好身邊的每一件小事，每一件平凡的事。
了不起的狐貍爸爸讀后感(11)
寒假時，媽媽給我買了一本《了不起的狐貍爸爸》，書剛一買回來，我就迫不及待地讀了起來。
《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是英國作家羅爾德·達爾，故事的主角是狐貍先生。狐貍先生和狐貍太太、還有他們的四個孩子生活在一起，為了生活，狐貍先生經常去三個飼養場里偷取食物。所以農場主們決定要把狐貍一家抓住，他們想盡了種種陰險的辦法，企圖除掉狐貍一家。但狐貍一家最終躲過了三個農場主的追捕，和山上其他動物一起，幸福的生活下去。
我非常佩服故事中的狐貍爸爸。他是一個非常聰明機智的人。卑鄙齷齪的三個農場主博吉斯、邦斯和比恩經常躲在自己飼養場的某個黑暗的角落里，等著狐貍爸爸上鉤。狐貍爸爸卻總是能夠依靠智慧摘取勝利的果實。狐貍爸爸是一個非常堅強的人。在農場主們的挖掘機快要挖到狐貍的藏身之處時，狐貍爸爸就帶領他的家人堅持不懈的挖洞，一次次地躲過農場主的追捕。尤其是在三天三夜不吃不喝的情況下，仍然不肯放棄希望，終于把洞延伸到了農場，找到了食物，使家人得以生存下去。狐貍爸爸用自己的方法疼愛著孩子，不忍他們面對血腥和暴力，在孩子們非常饑餓的時候，他說寧愿孩子們在地下平靜地死去，也不愿他們上去面對那些冰冷的槍口。同時，狐貍爸爸也是一個非常大方的人，想到生存下去的方法后，能夠在自己忍饑挨餓的情況下，還不忘幫助居住在地下的有同樣遭遇的動物們。
另外，不得不說一下狐貍媽媽和孩子們。他們雖然沒有強健的身軀和充滿智慧的頭腦，但是在最困難的時刻也沒有慌亂和放棄對狐貍爸爸的信任，這才使得狐貍爸爸能夠冷靜的思考問題，并帶領全家人使問題最終得到解決。
在生活和學習上，我也經常遇到困難，以前我都不敢去面對，常常會放棄。讀了這本書后，我從中受到極大的鼓舞，決定要向狐貍爸爸和他的家人那樣，即使在困境面前，也勇敢面對，堅定信念，冷靜思考，直至打開成功的大門！
了不起的狐貍爸爸讀后感(12)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
【第1篇】
在
老師
的推薦下，我閱讀了世界奇幻文學大師羅爾德.達爾的經典作品《了不起的狐貍
爸爸
》。這本書講了這樣一個故事：山谷里有三個飼養場，這三個飼養場的主人都是最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是伯吉斯、邦斯和比恩。
山谷上面有一片樹林，樹林下的樹洞里住著狐貍爸爸、狐貍
媽媽
和他們的四個小狐貍，他們一家過著快樂的生活。為了生活，狐貍爸爸經常去三個農場主的農場弄些雞、
鴨子
或者是鵝這一類吃的。可是，有一天，那三個家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們三人拿著槍，陰險地等在狐貍爸爸的洞外，結果狐貍爸爸的尾巴被打斷了，他們還覺得不解恨，用更狠毒的辦法——先用鐵鍬、后來又用挖掘機挖狐貍一家生活的洞穴，希望這樣可以逮住它們，同時又守在洞口，想餓死它們。 狐貍爸爸帶著妻子和孩子們同鐵鍬和挖掘機展開了殊死的競賽，被困洞中、饑餓難耐以后，狐貍爸爸急中生智，又帶著小狐貍們把地道一直挖到了的伯吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果酒窖，它們把偷來的東西用來召集所有受他連累而被困的
動物
們開了一個豐盛的宴會，并讓他們永遠留下來，一起創造了地下村莊，過著快樂的生活。
看完這個故事，覺得狐貍爸爸真的非常了不起，它既聰明，又勇敢，擁有一種頑強的生命力和永不屈服的精神。面對三個農場主的種種迫害，他始終沒有屈服，雖然已經三天三夜沒有吃東西，甚至連水也沒有喝，但是他沒有放棄對生的希望，在生死關頭，他能夠急中生智，想到把地洞挖向三個農場，來解決他們的食物和飲水問題，同時，克服了生理極限，堅持到底，最終如愿以償，過上了幸福的生活。所以，一個人要想能夠得到幸福的生活，要想做成一件事，要想成就自我，這些都需要開動腦筋，積極創新，努力嘗試各種辦法和途徑，還要任勞任怨，付出艱苦的勞動，遇到困難時要不言放棄，永遠執著于自己內心的追求，不要隨波追流。
這個故事也讓我們看到了三個農場主代表著一類卑鄙、自私、殘忍、冷酷的人。地球是個大家庭，動物以及其他的生物是與人類息息相關的，一些人為了自己，傷害動物、殺害動物、破壞自然。每天為了人類享有美味，大量的野生動物甚至是珍稀動物以各種殘忍的方式被殺害，成為人類的盤中餐；為了人類擁有華麗的服飾，同樣有大量的動物慘遭殺害，它們的皮毛成為人類服飾的原料；人類還在建筑房屋、制造家具、生產紙張等過程中大肆濫砍濫伐森林。這些愚蠢的行為破壞了原有的生態平衡，結果自然災害頻頻發生，現在
大自然
開始瘋狂地報復人類，人類也只好接受懲罰。隨著人類社會的不斷發展，人類覺得自己的力量越來越強大，覺得自己好像真的就是宇宙的精華、世界的主宰、萬物的靈長，在自然和動物面前是絕對的強者，可以為所欲為地去征服、去占有、去開發，殊不知，這只是人類妄自尊大而產生的錯覺，如果不尊重自然、尊重動物、尊重這個星球上其他的生物，人類之路會越走越窄，最終走向萬劫不復的深淵。所以，人類的生存和發展絕對不能只顧眼前，只圖一朝一夕的利益，要放眼長遠，為萬世計。為了將來能夠持續更好的發展，讓我們一起熱愛
大自然
，善待生命，愛護動物，做到對動物、對自然懷有慈愛之心、敬畏之心，努力使人與動物、人與自然和諧相處！
【第2篇】
今天，我看了一本書，叫做《了不起的狐貍爸爸》，是由羅爾德·達爾寫的一本童話書。 故事里講述了狐貍爸爸智斗三位摳門、卑鄙的農場主的故事。在這個故事里，人成了為了自己私利破壞動物家園的反面教材，而在自然里求生存的動物則成了英雄人物，帶領其它失去家園的動物獲得了新的生存空間。
人與動物的和諧相處一直以來被人們普遍視而不見，但是也有一些清醒的人們和組織（如比較著名的世界組織——綠色和平組織）一直在致力于動物家園的保護。《了不起的狐貍爸爸》以輕松的童話形式，揭示了一個深刻的道理，人們對動物家園的侵占與破壞，并不完全出于自己生存的必要，而是出于貪婪與任意妄為。在這個童話故事里，最后作者給了一個喜劇的結局，但是在現實世界中，又有多少動物能夠象狐貍爸爸那樣具有超人的智慧而獲得新生，絕大部分是悲劇的結局，要么被迫遷移，要么命喪槍下。即使這個看似喜劇的結局也深埋著一個令人辛酸的未來，狐貍爸爸和其它動物將永遠生活在地下，而地上空間、陽光、空氣將與它們無緣，這個未來對動物來說，實際上是一種災難。
如果動物被迫讓出了原來它們原來賴以生存的空間，我們就勝利了嗎，其實不然。自然界的其它動物在人類面前是十分弱小的，它們不得不仰人類的鼻息而生存，但是弱小的它們在自然界中的地位卻是不可替代的，每一種動物在自然界中都扮演著重要角色，一個特定地區一種動物的消失，必然帶來這個地區生物鏈的斷裂和生態平衡的打破，進而造成整個生態系統的破壞和生態環境惡化。
與其它生態系系統相比，我們所居住的城市并不能建立起自身的生態平衡，它十分脆弱，需要從外界輸入大量的物質和能量才能維持。一旦人為導致周圍的生態環境惡化，最終將導致整個城市生態系統的崩潰，最終被自然報復的是人類自己。《了不起的狐貍爸爸》以幽默的方式展示了人類被報復的結果——狐貍爸爸帶領一個團隊打通了三條通道，直接到三個農場主的農場里偷食物，導致農場主的損失比原來更大。其實，現實中我們無節制地奪取動物的家園，所帶來的自然報復遠比這個要嚴重得多。
真心感謝這本書的作者，他以童話的方式，向我們的下一代講述了一個重要自然法則，人類必須要尊重自然、尊重其它動物種群，與它們和諧相處，否則將會得不償失。保護了它們的生存家園，也就是保護了自然環境，保護了我們自己的家園。因為，我們均是依賴我們的
母親
——地球而生存的生物，我們和它們只有唯一的共同家園。
【第3篇】
《了不起的狐貍爸爸》是英國作家羅爾德·達爾的經典作品。該書主要講述了主人翁狐貍爸爸和狐貍媽媽帶領著它們的四個孩子，生活在樹林中的樹洞里，過著美好的生活，但仍然沒有逃脫與雞場主人博吉斯、鴨鵝場主人邦斯以及火雞場和蘋
果園
的主人比恩的斗爭，它憑借著智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使全家和其他小動物過上了幸福的生活。這個了不起的狐貍爸爸向我們展現了一個不一樣的狐貍家族，讓我們懂得如何樂觀堅韌、勇于擔當、團結友愛。
狐貍爸爸獲得成功的秘訣之一是樂觀堅韌。狐貍爸爸為了覓食被博吉斯、邦斯和比恩打斷了尾巴，但它還是樂觀地面對危險。當三個農場主拿著 槍 伏 擊它時、當三個農場主使用各種工具和手段準備剿滅它時，狐貍爸爸通過冷靜的觀察，敏銳地察覺到它們的陰謀，一次又一次成功地逃脫，并且挖出通向農場的隧道，獲得了豐盛的食物。我們在學習生活的過程中，也要學習狐貍爸爸面對危險依然保持樂觀堅韌的精神，在遇到困難時，多動腦筋，沉著冷靜地思考解決困難的辦法。
狐貍爸爸獲得成功的秘訣之二是勇于擔當。當面臨博吉斯、邦斯和比恩的巨大威脅時，狐貍爸爸沒有被困難嚇倒，在看到溫柔體貼的狐貍太太和4只活潑可愛的小狐貍被困在洞里很長時間時，它勇于擔當，承擔起一家之主的責任感和使命感，擔負起家長的責任，挺身而出，憑借自己的毅力挖出地道獲得了食物。
狐貍爸爸獲得成功的秘訣之三是團結友愛。狐貍爸爸深知，在大難當頭的時候，憑借一個人的力量是不夠的。與博吉斯、邦斯和比恩的斗爭中，狐貍爸爸說服獾加入到挖地道的行列中來，同時，狐貍爸爸的小狐貍們也積極響應，這樣才使它們多次擺脫險境。當狐貍爸爸成功地獲得美食之后，它不是只管自己和家人，而是邀請所有有共同遭遇的小動物們前來分享。在困難之際團結一切可以團結的力量，在幸福之時幫助所有需要幫助的人，這是值得我們每一個人學習的。
誠然狐貍爸爸擁有樂觀堅韌、勇于擔當、團結友愛的精神，但它也有做的不對的地方。我們雖然很同情狐貍一家的處境，支持狐貍爸爸的斗爭行為，也為狐貍爸爸的成功所激動，但這個故事的起因還是由于狐貍爸爸的偷竊行為，導致了博吉斯、邦斯和比恩的不滿，他們所采取的極端報復行為也是為了保護自己的勞動果實。在我們現實的社會中，對于不勞而獲的行為是不應該提倡的，我們應該盡可能提高弱者的勞動技能，讓其能夠自食其力；同時，應倡導強者體現奉獻精神，幫助弱者改善生活條件，只有互助互愛，才能建設和諧的社會環境。
【第4篇】
我特別愛讀書，媽媽說我很小的時候，不管是去超市還是去商場，總是先找賣書的地方，然后翻看各式各樣的兒童讀物。每當看到這個情景，媽媽就非常地開心，總要給我買上幾本我最喜歡的書。媽媽陪我讀了很多很多的書，剛開始的時候我們一起讀繪本，圖畫清晰，字比較少，理解起來比較容易。后來就慢慢地接觸到一些字多，圖片少的書籍，比如：《了不起的狐貍爸爸》、《海底兩萬里》、《
兔子
坡》等。不管是讀繪本還是看書，我都能學到一些知識，雖然我的媽媽常說：“你現在看書只要看懂字面意思，不一定非要知道很多內涵，養成讀書的習慣最重要。”但是有時候我看著看著我就覺得自己成為了書中的主人公，會緊張，會高興，會害怕，會隨著主人公的不同處境產生不同的心理變化。
最讓我印象深刻的就是《了不起的狐貍爸爸》這本書。書中講了狐貍爸爸帶領狐貍媽媽及四只小狐貍和三個飼養場的農場主博吉斯、邦斯和比恩斗智斗勇的故事。因為狐貍爸爸經常偷飼養場的食物來養活他們一家，所以三個農場主非常憎恨狐貍先生，就合伙躲在狐貍洞口暗算狐貍爸爸，結果狐貍爸爸的尾巴被打掉了。當時我看了非常難過，那可是令他最為自豪的尾巴呀！可狐貍爸爸樂觀地想：自己竟然還活著已經夠幸運的了，在面臨生命危險時，它還那么樂觀，真讓我感動！但可惡的三個農場主并未因此放過他們，他們找來了挖掘機挖他們的洞，勢必要把他們趕盡殺絕呀！狐貍們好餓呀，怎么辦呢？最后還是狐貍爸爸想出了好方法，狐貍們可是挖洞的高手，要充分利用自己的優點。他們把地道一直挖到飼養場下方，找到了食物，狐貍先生還邀請了受他連累的小動物一起來參加食物派對。狐貍先生和他的
朋友
們還在一起創造了地下村莊，過著快樂的生活，而三個愚蠢、惡毒的農場主們卻還在洞外仍然在等它們餓死呢！看到了這樣的結尾，我才放松了一口氣，狐貍先生真是一位了不起的爸爸，采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒有吃到什么東西，全家人差點餓死，但是它們還是堅持不懈，終于把自己的計劃實現了。
從這個故事中，我學到了一個人無論干什么事情，都要具有勇敢、堅持不懈的精神，并且要積極動腦筋想辦法。我想起2016年2月份我爸爸教我學騎自行車的事情，以前我騎的自行車都有輔助輪，后來我覺得我長大了，要騎兩個輪子的自行車了，我就告訴爸爸，爸爸一聽，果斷把輔助輪去掉了，并開始教我騎自行車的技巧與方法，剛開始學的時候我有點害怕，把握不好平衡常常摔倒，爸爸鼓勵我要勇敢，堅強。于是我就站起來，重新上車，并積極想辦法穩住自行車，每當車身往一邊歪、快要倒時，我就及時用左腳當支點，把車停下來。在不到2小時的時間里，我就學會了一個人騎自行車了。雖然身上有摔傷，但我特別自豪，爸爸媽媽也向我伸出了大拇指。
我現在才上小學一年級，我想以后在學習中還會遇到很多很多的困難，但是我會盡量克服，用狐貍爸爸的機智、勇敢、堅持不懈鼓勵我自己。我還會繼續尋找我愛的書籍，閱讀他們。媽媽曾經告訴我說“讀萬卷書，行萬里路”，書可以豐富我們的感情、交給我們本領，糾正我們的過失。讀書是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶領我們遨游漢字王國；讀書是在品嘗營養面包，能讓我們充滿精神糧食。愿我以后與書為伴，能因為閱讀變得心胸玲瓏，見識廣闊，志存高遠。
了不起的狐貍爸爸讀后感(13)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
暑假期間，我看了一本書叫《了不起的狐貍爸爸》，主要講了一只狐貍與三個飼養場主之間發生的故事。
在一個山谷里有三個飼養場。
博吉斯是養雞場的場主，他胖得出奇。
邦斯是鴨鵝飼養場主，他是個大腹便便的小矮個。
比恩是火雞飼養場和蘋果園的主人，他瘦得像一支鉛筆。
他們三個場主經營得不錯。
他們都是有錢人，但也都是最卑鄙、最小氣的人。
三個飼養場主一心想除掉偷他們食物的狐貍，但是想了各種各樣的辦法都沒成功，最后還在洞口傻傻等著。
我想：我們也應該向狐貍爸爸學習，學習他不怕困難、多動腦筋、助人為樂的好品質。
學習他遇到困難會鼓勵孩子，叫他們不要泄氣的好精神。
首發
了不起的狐貍爸爸讀后感(14)
了不起的狐貍爸爸讀后感
《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是英國著名作家羅爾德達爾文，他寫過許多著名的作品，比如《小喬治的神奇魔藥》、《魔法手指》等，還有《查理和巧克力工廠》與《查理和大玻璃升降機》被拍成了電影。
《了不起的狐貍爸爸》這本書描寫了三個壞人，他們各有各的特點，個性各異，非常生動。
第一個壞人叫博吉斯，胖得出奇，一日三餐要吃三只蓋著厚厚水果布丁的水煮雞，因為他是蘋果園和雞場的主人，蘋果園里養著成千上萬只雞。
第二個壞人叫邦斯，是個大腹便便的矮子，他長得還沒有一年級小學生高，書中說他如果站在世界上任何一個游泳池的淺水一端，下巴都會碰到水面，可見他有多么矮。他也有一個蘋果園。
第三個壞人叫比恩，他瘦得像一支鉛筆，三個壞人中數他最聰明，他是火雞飼養場和蘋果園的主人，雖然他非常富有，但他幾乎不吃什么東西，只喝用蘋果釀制的酒。
三個壞蛋雖然性格不同，但都非常貪財，也非常吝嗇，寧愿蘋果爛在樹上，也不愿讓窮人摘去吃。
狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍住在三個蘋果園旁邊，是窮人，整天給三個壞人打工，累得精疲力盡，還是吃不飽。小狐貍餓極了，狐貍爸爸就到三個壞人那里討點吃的，但是三個壞人一丁點東西都不給。沒辦法，等到夜幕降臨時分，狐貍爸爸就偷偷地溜進果園，偷偷摘了蘋果回家給小狐貍吃。
三個壞人發現了蛛絲馬跡，就躲在果園的角落，打算抓住小偷，但是狐貍爸爸嗅覺非常靈，他巧妙地避開壞人，總能偷到東西給小狐貍吃。
狐貍爸爸和三個壞人斗智斗勇，最后還讓三個壞人相互懷疑，相互火拼，他則坐收漁翁之利。
讀了這本書，我很有感觸，我覺得做人不能吝嗇，要樂于分享，否則吃虧的還是自己。還有，當我們遇到困難時，要想方設法解決困難，用自己的智慧戰勝困難。
了不起的狐貍爸爸讀后感(15)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感
東北育才雙語小學 三年（2）班 陳嘉豪
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學大師羅德爾.達爾的一部經典兒童文學力作。寒假里，當我第一次讀到這本書的時候，感覺如饑似渴；當我再讀的時候，開始愛不釋手；“溫故而知新”，在我第三遍讀完這本書的時候，心中油然而生萬千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個最卑鄙、最陰險、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當他們個人的利益受到損害時，就會完全喪失了寬容、忍耐與博愛之心，他們無比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是便決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環境，使用各種險惡的手段去除掉敵人，卻始終沒能得逞，盡管他們直到最后一刻也沒有放棄報復狐貍家族。
故事的主人公狐貍家族一改過去在《狐假虎威》《狐貍與烏鴉》中的負面形象，在這里演繹了一場動物與人類智慧和勇氣的較量。其中，狐貍爸爸堅強、機智、勇敢，是個十足的好丈夫、好父親、好團隊領袖。面對危險與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領家庭成員運籌帷幄，積極應對，一次又一次的虎口求生，化險為夷，最后成功說服并團結其他弱勢動物群體，一起與三個大壞蛋頑強斗爭，終于轉危為安，過上快樂幸福的地下美好生活！狐貍媽媽是個美麗善良的女人，在她身上充分體現出一個母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經常說：“我丈夫是個了不起的狐貍”，在她因為受到驚嚇而身體特別虛弱的時候，仍然不忘鼓勵自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻。
文中還提到了其他小動物，獾、兔子、鼴鼠和鼬鼠幾個家庭，他們都具有善良與厚道的本質，面對生存的威脅顯得膽戰心驚、束手無策，但他們懂得幫助別人就是幫助自己，知道團結就是力量，因此最終加入了狐貍先生的戰斗團隊，聽從指揮，互相幫助，為最后的成功逃生貢獻了自己的力量。
當然，我們也清醒的認識到：“勿以惡小而為之”，狐貍的偷竊習慣是不對的，狐貍爸爸的尾巴被槍打斷，足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創造，如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習性，通過自己的努力勞動去養活自己的妻兒，那樣，憑借他的智慧果敢，他將成為一個人見人愛、動物見了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸！
三讀這篇文章，我明白了這樣一個道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件簡單的事做好，我們就不簡單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們也會很了不起。了不起的我們與了不起的動物和諧相處、共存共榮，這個世界該是多么美好的家園啊！
了不起的狐貍爸爸讀后感(16)
《了不起的狐貍爸爸》的讀后感
這是一篇由羅爾德·達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動物。
故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農場主，他們分別是：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養場和蘋果園的主人。
狐貍爸爸每天傍晚都會去那三個農場中的一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因為這樣，那三位小氣的農場主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發現。于是，那是三個農場主就聯合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發現了他們的住處，接著他們三個提上了槍……
半夜的時候當狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來，背在身上，尋找出路。
狐貍先生突然想到了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。
那三個農場主一直在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知道他們實際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。
就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個農場主。他們可以不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為喂飽自己而擔憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動物。
看了這本書，我深刻地體會到，我在學習上也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會成功的！”
了不起的狐貍爸爸讀后感(17)
了不起的狐貍爸爸讀后感
前言：《了不起的狐貍爸爸》是根據羅爾德·達爾(RoaldDahl)的經典童話改編的一部動畫電影。影片由導演韋斯·安德森(Wes Anderson )執導，喬治克魯尼、梅麗爾斯特里普，邁克爾剛本、布萊恩·考克斯、威廉達福等人配音。
狐貍在人們的印象中是狡猾的，但當我讀完這個故事后，改變了我對狐貍的看法。
因為他是個能干、仔細、聰明、勇敢，了不起的好爸爸。書中所講的故事是這樣的:有三個飼養場的場主，他們是雞場主人博吉斯，鴨鵝場主人邦斯和火雞場、蘋果園的主人比恩。，因為它經常偷飼養場的東西。所以他們三個非常憎恨狐貍先生，有一次三個人把狐貍先生的尾巴打掉了，還挖它們的洞。()但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養場的雞舍，大倉庫和蘋果酒窖。還請地下的小動物大吃了一頓，而飼養場主們仍然在等它們餓死。這個故事中狐貍爸爸身上的特點給我留下了深刻印象:
樂觀。狐貍先生為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴，在被打斷最令它自豪的尾巴時，它很樂觀地想:自己竟然還活著已經夠幸運的了。在面臨生命危險時，它還那么樂觀。我們在學習的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時，都要向狐貍先生那樣樂觀自信。
機智勇敢。文中的狐貍爸爸從很遠的地方就能聞到敵人的氣味，雖然每次出去覓食都有危險，但他總是能勇敢地面對危險，同時又很小心，避免自己受到傷害。從而他能一次次避開敵人，順利取得勝利果實。在生活中，我們也要學習狐貍爸爸，在處理問題時，要多動腦筋，沉著鎮靜。在三個農場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮靜，并積極思考解決困難的辦法，最終取得勝利。
團結，樂于助人。狐貍爸爸和孩子們在地洞里被困了好幾天，終于憑借自己的毅力挖出了地道獲得了食物，在他挖地道的過程中遇到了獾等一樣要被餓死的的動物時，他沒有自私的想獨享食物，而是準備與這些小動物一起分享食物，獾也利用自己挖洞高手的優勢，幫助了狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。我們也要像狐貍爸爸一樣，團結起來力量大，團隊的力量是無窮的，最終一定會取得勝利。
讀完了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我深有感觸，最讓我欽佩的是狐貍爸爸的智慧。
當看著三個卑鄙、小氣的農場主比恩、邦斯、博吉斯處處為難狐貍爸爸的時候，我總是一萬個擔心。因為，狐貍雖然有頑強的生命力，但幾頓飯不吃也是承受不起的，何況，三個農場主還瘋狂地消耗了狐貍爸爸一家人的體力，再這樣為難它們，狐貍爸爸肯定吃不消。但是，故事情節卻沒有我想象的那么悲觀，聰明的狐貍爸爸還是用它的智慧贏得了最后的勝利。
在農場主包圍狐貍一家住的小山，并且動用挖掘機想挖出狐貍一家的時候，狐貍爸爸沒有干著急，白白消耗體力，而是冷靜思考、沉著應對。一個人在逆境中，要冷靜的面對，就算困難來勢再兇猛，也敵不過一個充滿智慧的頭腦。狐貍爸爸就是這樣，憑自己聰慧的大腦，想出了一個個好辦法，成功地走出了逆境。
每個人都知道，在自己的計劃順利完成的時候，都希望得到一份驚喜和一份鼓勵，驚喜是成功的感動，而鼓勵是進步的階梯。當狐貍爸爸成功為自己的計劃畫上圓滿句號時，他所得到的，是所有親人和朋友們的鼓勵。我想，這也許是狐貍爸爸智慧和樂觀的一個源泉吧!在生活中努力但卻得不到鼓勵，就會漸漸墮落，思想也會被失望侵蝕;在生活中努力并得到了鼓勵，就會在逆境中更加樂觀與冷靜，思維也會漸漸變得井井有條。
智慧，凈化了頭腦，整理了思維，清醒了意識，冷靜了情緒。如果，逆境中，困難像暴風雨一樣向你襲來，請不要害怕，要用智慧做一把堅強的雨傘，頂風前行，走出逆境，去看最美麗的彩虹!
這是一篇由羅爾德·達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動物。
故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農場主，他們分別是：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養場和蘋果園的主人。
狐貍爸爸每天傍晚都會去那三個農場中的一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因為這樣，那三位小氣的農場主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發現。于是，那是三個農場主就聯合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發現了他們的住處，接著他們三個提上了槍……
半夜的時候當狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來，背在身上，尋找出路。
狐貍先生突然想到了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。
那三個農場主一直在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知道他們實際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。
就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個農場主。他們可以不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為喂飽自己而擔憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動物。
看了這本書，我深刻地體會到，我在學習上也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心!我能行，別停下，我很快會成功的!”
了不起的狐貍爸爸讀后感(18)
《了不起的狐貍爸爸》讀后感-
一個瘦瘦的，禿頂的，總是帶著一臉狡黠笑容的老頭，無論他跑到世界上任何一個國家，隨便敲開一家有小孩子的屋子說：“啊，我走累了，我的車用光了汽油，可以請我進來喝杯茶嗎？”孩子們會立刻尖叫著，歡呼雀躍地迎他進門，因為沒有小孩子不認識這個老頭，他是誰呢？對了，他就是羅爾德·達爾！
我認識他，是因為《了不起的狐貍爸爸》這本書。我從小就特別喜歡看這本書，后來媽媽幫我買了他的全套，我都喜歡看。
今年寒假，我重新拿起《了不起的狐貍爸爸》這本書讀了一遍，發現我對它還是愛不釋手。這本書講的是一只聰明的狐貍爸爸偷取三個非常小氣又討厭丑陋的農場主的東西，三個農主很生氣，就在洞口等狐貍餓了的時候，想抓住它，結果狐貍爸爸帶著它的兒子們挖洞到農主的農場里，偷了吃的，并請小動物們一起來吃。這個故事里，我覺得狐貍爸爸真的非常了不起！第一，它很聰明，知道憑氣味來預知危險。第二，它并不小氣，并沒有偷來的東西獨吞，而是分享給小動物們。第三，它很冷靜，遇到危險聰明想事，非常勇敢。我覺得他身上值得我學習的地方有很多很多。
羅爾德·達爾的書我總是想一口氣讀完，因為這些書實在是太精彩了。羅爾德·達爾，我很喜歡你！世界各地的小朋友們也很喜歡你，謝謝你給我們講的那么多吸引人的故事！
了不起的狐貍爸爸讀后感(19)
了不起的狐貍爸爸讀后感了不起的狐貍爸爸讀后感 了不起的狐貍爸爸讀后感1 《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是英國的作家羅爾德·達爾，他曾三度獲得“愛倫·坡文學獎”，獲得英國“白面包兒童圖書獎”，“世界奇幻文學大會獎”。他的作品已經以62種語言在世界各地出版。這個故事主要講有三個飼養場場主想除掉狐貍先生，狐貍先生非常聰明而且非常勇敢，它有很多對付三個飼養場場主的妙計。利用自己的智慧一次又一次逃過了追捕。 這些故事中我很喜歡第9章節《狐貍先生有一個計劃》。在這一章里講的是狐貍一家人三天三夜沒有吃東西，狐貍先生和狐貍太太互相鼓勵，四個小狐貍也說：“我們能干！”“我們能不能行，你就瞧著吧！”“你也能行的！”這樣來鼓勵爸爸。狐貍一家互相鼓勵，團結起來，利用自己的智慧和勇敢取得了最后的勝利。 讀到這里我很感動，它讓我想起了，每次委屈流淚時，爸爸告訴我：“男子漢大丈夫，流血不流淚。”時刻鼓勵我，要勇敢。每次我有不會的題問媽媽的時候，媽媽總會告訴我：“寶貝，再仔細讀一遍題目，認真思考一下。我相信你能做出來。”在媽媽鼓勵下，我再一次地讀題、思考。真的就做出來了。 除了《狐貍先生有一個計劃》這個故事，我還喜歡《博吉斯的1號雞舍》這部分內容。 《博吉斯的1號雞舍》是《了不起的狐貍爸爸》的第十章節。故事里說的是：狐貍先生一家在餓了三天三夜后，想到的一個新計劃就是朝著一個特殊的方向繼續挖洞，這個地方就是博吉斯的1號雞舍。狐貍先生一家最后成功進入了博吉斯的1號雞舍，并帶走了三只最肥的母雞。 讀到這里，我看到了狐貍先生的聰明和智慧。他在一片漆黑的地下挖洞都能準確地找到1號雞舍。我還看到了狐貍先生的謹慎小心，他們推開第一塊板子的時候，發出了可怕的“嘎吱”聲，他們全部趴下身子，看什么事也沒有，他們才推起了第二塊木板。我還看到了狐貍先生的冷靜仔細。進入1號雞舍后，他們沒有慌亂，而是一步一步來，先是讓大家都喝口水，然后快速地帶走了三只最肥的母雞。最后走的時候又把木板恢復成原樣。 狐貍爸爸真的了不起，在它身上讓我知道了，做人要有智慧不能莽撞；做事要謹慎不能馬虎；遇到問題要冷靜不能著急。也就是用智慧解決所有困難。 了不起的狐貍爸爸讀后感2 暑假里，老師讓我們看了一本英國作家羅爾德。達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。對于我這個小書蟲來說，自然一拿到書，就迫不及待地看了起來。 山谷里有三個飼養場。飼養場的主人分別是比恩、邦斯和博吉斯。他們想把狐貍先生的家人全部殺死。狐貍們開始挖洞了，終于挖到了山的下面。狐貍們已經如饑食渴，所以狐貍先生就帶著小狐貍去偷食物了。當然偷不是地上偷，是在地下偷狐貍先生的做法讓狐貍太太大吃一驚。狐貍先生讓許多小動物吃到了食物。如果你讀了這本書，你一定也會和我一樣愛不釋手的。 在這本書里，狐貍不是一般人類所想的狡猾、討厭、自私的壞狐貍，而是聰明的、勇敢的，無私的。狐貍爸爸是聰明的。每當他偷吃的時候，飼養場主都躲在殘酷黑暗的角落里，而狐貍爸爸總會先聞一聞，再偷，以免有毒。狐貍爸爸也是堅強勇敢的。因為飼養場主開著挖掘機挖洞，狐貍一家也在挖，挖掘機快挖到狐貍們的家了，可是狐貍們沒有放棄，繼續挖，最后成功的逃脫。狐貍爸爸還是大方無私的。許多小動物被飼養場主威脅，快餓死了，狐貍爸爸大方地把偷來的食物分享給其他小動物。 看到這個故事，我回想起自己的故事。我也有一次和狐貍一樣，不過是照顧自己。爸爸不在，我餓了，我一直等啊等，一直等到下午五點，爸爸還沒有回來。我只好自己做飯了。我東翻翻，西翻翻，沒有找到一顆菜芽，我自言自語：只好自己買菜了。說完轉身開門去買菜了。爸爸教了我一招，如果覺得貴，就討價還價。我用上了這一招。買完菜，回家做飯了。做完飯，我嘗了嘗，啊！好美味呀！我以后一定還要學會照顧爸爸、媽媽。 我讀完了這本書懂了，做事情不要輕易放棄，要學會站在另一個角度為別人著想，要大方不要小氣，不要傷害動物。 了不起的狐貍爸爸讀后感3 暑假里我讀了一本好書，名字是《了不起的狐貍爸爸》，因為這是我喜歡的一本書，所以我讀得特別認真。這本書字里行間充滿了父親對孩子的那種偉大的愛，我讀后受益匪淺。 書中講到狐貍一家，遇到了世界上最小氣最卑鄙的人——博吉斯、邦斯和比恩，他們分別是養雞場、鴨鵝飼養場、蘋果園和火雞養殖場的農場主。他們的外貌各有特點，食物喜好上也各有風格。由于狐貍先生經常光顧他們的農場，使農場經常受點損失。所以他們非常憎恨狐貍先生，決定把狐貍先生除掉。于是3個人拿著槍，等在狐貍先生的洞外要把他們活活餓死……但是狐貍先生自有對付他們的妙計!狐貍先生為了不讓一家人都被餓死，就在地下挖了一條地道，通向三人的飼養場，盜走雞鴨蘋果酒等一些吃的喝的，而那三個農場主卻渾然不覺，仍然守候狐貍先生的家門口…… 故事雖然是虛構的，但是在我們真實的世界里，這樣的事是存在的，我在一張報紙上看過這樣一條報道，在20xx年8月12日晚上8時左右，湖北省嘉魚縣接興州長江大堤，突然潰堤，洪魔卷起驚濤巨浪呼嘯而出，100多平方公里的美麗家園，頓時成為澤國，5萬余人被洪水所困。32歲的梁冬平為了不讓年僅1歲的女兒被洪水淹死，他把自己所有的衣服撕成布條，圈在木盤的周圍，布條如網一樣將盤子緊緊網住，正是這種能夠父親的安全網使女孩活了下來，這是多么偉大的父愛啊！ 狐貍爸爸在生死關頭毫不畏懼，用自己的智慧和冷靜的頭腦，帶領全家以及他的朋友戰勝了書中的三個蠢主人公，取得了最后的勝利。我真心的佩服這位了不起的狐貍爸爸，它不僅讓我學到了很多書中學不到的知識，讓我對全天下的父親有了更深的敬意…… 另外，通過這本書，我還明白了做人不要太小氣，也不要太卑鄙，遇事要認真思考，不要盲目去做，遇到困難要利用自身的長處去克服它，戰勝它。只要大家齊心協力沒有克服不了的事。 了不起的狐貍爸爸讀后感4 這個暑假，我讀了很多書，其中有一本書，是我印象最深刻。它的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。作者是一個能讓孩子們瘋狂著迷的文學作家，他的名字是羅爾德·達爾。 這本書里主要描述的是：博吉斯、邦斯和比恩是最卑鄙，最小氣的人。可他們卻非常憎恨狐貍一家，決定把狐貍們除掉，于是比恩他們一人拿了一把槍，等狐貍一家出來，然后殺掉。這時，狐貍洞被包圍了，狐貍爸爸沒有辦法找食物給自己的家人吃。就這樣，它們餓了三天三夜。狐貍爸爸決定出去找食物，“可是怎么出去呢？”突然，它想到了一個好辦法，就是挖洞出去找食物。這時的它覺得自己完全沒有體力去挖洞，非常的難過失望。小狐貍們看到自己爸爸難過的樣子，就去鼓勵安慰它。 在孩子們的鼓勵安慰下，狐貍爸爸又充滿了力量，帶著三只小狐貍開始挖洞。由于狐貍媽媽的身體很虛弱，所以只能待在那里休息。小狐貍們在挖洞時候遇到了難題，不知道應該往哪個方向挖，就問狐貍爸爸。可狐貍爸爸并沒有告訴它們答案，只是說：“如果我告訴你們往哪里挖，是對的，你們會高興的發瘋的；是錯的，你們就會失望的要死，我不想你們產生過多的希望。” 小狐貍們自己選擇方向，堅持不懈的挖。沒過一會，它們就挖到了博吉斯的1號雞舍和邦斯的`大倉庫，還從比恩那里弄到了蘋果酒，高興的在下面開起了宴會。就這樣，過了兩天，狐貍爸爸覺得在地底下生活也是很不錯的，于是就決定在地底下蓋一間房子，永遠也不出去了。據我所知，比恩他們還在外面苦苦的傻等呢！ 讀了這本書，我特別喜歡這本書的里的狐貍爸爸，它很愛自己的家，是個非常的了不起的爸爸，每次遇到危機困難時，都能去想辦法解決，保護著一家人的安全，開開心心的生活。 由此，我聯想到我的爸爸。在家里，我非常喜歡爸爸，不管我做錯了什么事情，爸爸都不會打我，罵我，而是和我講道理。只要爸爸在家里，我和媽媽特有安全感。如果拿狐貍爸爸跟我的爸爸相比，那他們都很了不起。爸爸是我們家的頂梁柱，也是最疼愛我和媽媽的人，所以我們永遠愛他！ 了不起的狐貍爸爸讀后感5 讀書是快樂的，書中有無限的知識。書是甜的，書是充滿智慧的，里面的每一個字。每一句話，都有它每一個意思，書中每一個字。每一句話，都充滿了智慧。多讀書總是好的，但你要選對書選好書。所以今天我向大家推薦一本書叫《了不起的狐貍爸爸》。 狐貍先生一家，經常在山谷里的三個飼養場里偷東西吃。這三個飼養場分別是，博吉斯的養雞場。邦斯的雅兒飼養場和比恩的火雞飼養場但比恩的火雞飼養場是在蘋果園里的。 博吉斯。邦斯。比恩是你所能遇到最小氣。最卑鄙的人了。博吉斯。邦斯。比恩，就是因為狐貍先生每天去他們的飼養場，他們就開始憎恨狐貍先生。 博吉斯。邦斯。比恩，就決定把狐貍先生全家除掉。于是，這三個人就拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外。只要狐貍先生一出洞他們就拿起槍：“砰！砰砰砰！”但狐貍先生自有妙計對付他們！于是一場以智慧和力量的較量開始了······三個兇狠貪婪的飼養場主和狐貍先生一家開始了追捕與反追捕的故事。 那天比恩想了個辦法用鐵鍬把狐貍先生挖出來，但狐貍先生逃過了這一劫，比恩又想了個辦法用挖土機把狐貍先生挖出來，但狐貍先生又逃過了這一劫。但經過博吉斯。邦斯。比恩的幾番折騰后狐貍先生漸漸的筋疲力盡沒有了力氣。 最后狐貍先生用他最后的力氣挖了三條通道分別通向，博吉斯。邦斯。比恩的飼養場。狐貍先生帶回了許多好吃的食物。狐貍先生又叫了山里的所有小動物來一起享用這些美食。狐貍先生和山里所有小動物靠這三條通道過起了快樂的生活。而博吉斯。邦斯。比恩還在外面等著抓狐貍先生。 故事告訴我們，不管是生活還是學習，我們碰到問題不要害怕，要遇事沉著的，想盡辦法，盡自己最大的努力去解決，并做好他。狐貍先生，偷東西固然不對，但狐貍先生的這種精神還是值得我去學習的。 了不起的狐貍爸爸讀后感6 在很久以前，山谷里有三個飼養主，他們是博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯是養雞的飼養主，邦斯是養鴨和鵝的飼養主，比恩是養火雞和蘋果園的飼養主。他們又卑鄙又小氣，是因為不管誰從那里偷走一點東西也不愿意。山谷的上方有一片樹林，樹林里有一棵大樹，大樹下面有一個洞，洞里住著狐貍先生、狐貍太太，還有他們的四個小狐貍。狐貍先生很聰明，每天晚上狐貍先生就會去找食物，他先用鼻子聞一聞，然后再偷走雞、鴨、鵝和火雞，回去讓小狐貍吃。狐貍也很勇敢，他一直都在冒著被飼養主抓住的危險去飼養場偷吃的。而三個飼養主人發現了大樹下面的洞，就用鐵鍬挖，他們說不把狐貍殺了，就不回自己的飼養場。狐貍先生知道了，也想把洞挖的更深一些，就一直挖下去，三個飼養主人用鐵鍬挖沒有成功，就用挖掘機挖，而狐貍先生也不吃不喝的挖。我很佩服狐貍先生，是因為他很了不起。 后來每個飼養主用了很多很多的辦法去挖，可是全都失敗了，是因為他們很笨。狐貍先生挖著挖著，挖通到了博吉斯的一號雞舍里，狐貍先生趕緊拿了幾只雞，然后繼續挖，挖著挖著遇到了獾，就請他一起搞一個宴會。然后狐貍和獾一起挖，又挖到了邦斯那里，又拿了一些東西，然后又挖，挖到了比恩那里，又拿了一些蘋果酒，然后用推車把東西推到了另一個洞里，他們開始吃了起來。而博吉斯他們還在挖，我覺得狐貍先生真的很了不起，而博吉斯他們很笨。書中的狐貍爸爸憑著他的聰明和勇敢，一次次戰勝了三個貪婪的農場主的陰謀詭計，成功塑造了小狐貍心中的狐貍爸爸勇敢和聰明的形象。也許，在每一個孩子心中，爸爸都是那樣的無所不能，那樣的一無所懼，但是，我們又真正的做到了嗎？捫心自問，我覺得我做得太不夠了。究竟是無條件地只管給予孩子想要的一切，百般寵溺，還是和孩子一起分享他（她）們的快樂，同他（她）們一起去面對各種困難，戰勝困難。是選前者還是選后者，對我們家長來說已不言自明，而要真正地做到，卻不是一句話，也不是想想而已。 我覺得：狐貍爸爸就是一面鏡子，能讓我時刻反省自己；狐貍爸爸就是老師，告訴我應該怎樣做一名合格的爸爸；狐貍爸爸就是高處的一盞明燈，時刻提醒著我前面的路還長著呢！謝謝你，了不起的狐貍爸爸！ 了不起的狐貍爸爸讀后感7 故事講的是：在一個山谷附近的樹林里，在某個大樹的樹洞里，住著狐貍先生一家人。他們分別是：狐貍先生，狐貍太太，還有四只小狐貍。在那個山谷的旁邊，住著三位天底下最吝嗇無比的飼養主，他們是：比恩、邦斯和博吉斯。比恩養了一大群火雞，博吉斯養了一群又肥又嫩的雞，而邦斯，養了一群鴨子，和一群鵝。 狐貍先生很會動腦筋，他總是趁著夜幕，去偷他們三個的東西。比恩、邦斯和博吉斯本來就十分小氣，容不得誰偷他們的一點東西，知道了更是火冒三丈，于是和狐貍先生展開了長久的對戰。他們把一座小山挖成了一個大溝也沒有抓住狐貍先生一家，之后他們惱羞成怒，讓自己的下人把山封死，別說狐貍了，就是一只老鼠，也別想通過。狐貍先生和其他動物鉆到了地底下，聯合起來并順利的找到了三個飼養主的倉庫。狐貍先生就幫助大家從倉庫里來運送食物，今后，他們就和動物們幸福的在地底下生活著。而三個飼養主呢？還在那里一直守著呢。 在這個故事里我最喜歡聰明伶俐的狐貍先生，是因為他用自己的聰明智慧打敗了不愛動腦筋的糊涂蛋，還幫助了饑餓的獾、兔子、鼴鼠和鼬鼠。在故事當中，小狐貍也扮演了十分重要的角色。當狐貍先生和一家人被困在地下三天三夜時；當狐貍先生想出唯一可以救命的辦法——繼續挖地時；當狐貍先生看到家人們已經十分疲勞，已經打算放棄時，小狐貍們雖然已經筋疲力盡，但還是堅持著對狐貍先生說：“我們能干！我們能不能干，你就瞧著吧！你也能行的！”狐貍先生被孩子們的熱情所鼓舞著，帶領孩子們繼續挖地，最后，終于找到了救命的稻草——飼養主的倉庫。 我覺得狐貍爸爸是一個非常有責任心的人，只要有食物他首先想到他的太太和孩子，同時他也是一位聰明、勇敢和膽大心細的爸爸，他勇敢的承擔責任、靈活的與飼養主斗智斗勇、堅持不放棄最后一絲希望；與朋友們、伙伴們共同分享勝利的果實、分享幸福的生活 這個故事讓我明白了當我們遇到困難的時候不要輕言放棄，要積極想辦法，同時還要和周圍的朋友們一起分享。 了不起的狐貍爸爸讀后感8 我在國慶節放假期間看了一本英國作家羅爾德達爾的書，我特別喜歡他的書，這本書的名字叫《了不起的狐貍爸爸》，它讓我深有感觸，下面就讓我來給大家講一講它的內容吧！ 在森林里，狐貍先生和他的夫人、孩子們生活著，但總受到小氣、卑鄙的博吉斯、邦斯和比恩的攻擊。他們三人非常恨狐貍先生，便圍住狐貍一家，想要攻擊他們，餓死他們。狐貍先生無可奈何，他要創造奇跡脫身，就只得帶著他的四個兒子，一起挖洞，逃離三個敵人的包圍圈。終于，他們成功了，挖到了博吉斯1號雞場，解除了困境，真是“功夫不負有心人”啊！ 文章中我最感興趣的有一段話，讓我來說一說：“狐貍先生和他的兒子們又挖了起來。他們鼓起巨大的勇氣，不停地挖著，地道開始一點點地向前延伸。時間一分一秒地過去了，突然，狐貍先生發令往上挖，看看有什么奇跡！當他們懷著緊張、激動、興奮的心情往上挖時，突然，狐貍爸爸悄聲說道：‘木頭板子，這意味著我們挖到了一戶人家的地板下面。’他小心地推開了木板，又謹慎地抬起頭來，忽然他不由自主地發出了一聲興奮的尖叫……” 你看，作者把一個機智、勇敢的狐貍描寫得多么生動啊，好像就在我的眼前。這不禁讓我想起了最近學的幾個寓言故事，他們都是用擬人的手法，通過動物的故事來表達一些做人的道理。這個故事也像一個寓言故事，狐貍們通過自己的智慧和努力，打敗了敵人，完成了看似不可能完成的“任務”。我們人類在生活中又何嘗不會遇到類似的情況呢？ 記得有一次，我和媽媽在宜家買了一個漂亮的書柜，但是這個書柜運來的時候，卻只是一堆有大有小的木板、一些長長短短的螺絲和工具，我們需要自己動手，根據說明書的步驟，自己拼裝。我和媽媽頓時傻了眼，但過了一會兒，我們耐下心來。我們把一些零件按說明書的方法一點一點釘起來，媽媽再把大型的木板裝起來，而我在一旁出謀劃策，終于做好了。從這個事，我又知道了這個故事的寓意，是的，干什么事，只要耐下心來，并用智慧和不懈的努力完成它，就能成功。 我特別喜歡看這本書，因此，我一有空就再看一遍。作文 了不起的狐貍爸爸讀后感9 放暑假了，老師布置我們讀一本名叫《了不起的狐貍爸爸》。主要講了狐貍爸爸經常去博吉斯、比恩、邦斯的飼養場的飼養場偷東西，飼養場的主人就想盡各種辦法抓住狐貍爸爸但都沒有成功，最后他們就像了一個驚人的辦法：那就是用挖掘機從地底下挖出狐貍一家。 有一天，狐貍爸爸為了心愛的狐貍媽媽和狐貍寶寶又準備出動，可是在狐貍洞的洞口它聽到了輕微的沙沙聲，聰明一世糊涂一時的狐貍爸爸以為是虛驚一場，于是繼續向洞外爬出，這時候他發現了某個地方閃閃發光，但是為時已晚，那是一根槍管，于是在博吉斯、比恩、邦斯的一通亂射之下，它丟掉了自己最美麗的狐貍尾巴。受傷并痛苦的狐貍爸爸逃回到洞里之后，比恩想到了一個非常妙的主意：把狐貍一家從湖里洞中挖出。 主意一出立即得到了博吉斯、邦斯的贊同，于是大家紛紛回家拿鐵锨，開始了他們偉大的工程，于是在生死存亡之際狐貍爸爸和他們開展了一場挖地道比賽，狐貍一家贏得了小小的勝利；可是好景不長博吉斯開來了可怕的挖掘機，可憐的狐貍一家開始了挨餓，看著狐貍媽媽和狐貍寶寶餓得奄奄一息，狐貍爸爸在第三天終于想到了一個大膽的計劃，于是在狐貍爸爸的帶領之下，狐貍一家通過挖地道到達了博吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫、比恩的秘密蘋果酒窖，并且在這個過程中達到了獾的理解和支持，并且成為好朋友，最后大家去行了一個盛大的宴會，狐貍一家交到了很多朋友，并且得到了狐貍媽媽的稱贊，而博吉斯、比恩、邦斯仍然在苦苦的等待，他們在想狐貍一家一定快出來了，否則他們就會餓死在洞中，這讓我想起了一個成語故事《守株待兔》。 通過這個故事我們認識到了極致多謀的狐貍爸爸，讓我們知道天無絕人之路，只要我們開動腦筋，沒有我們克服不了的困難。希望在以后的成長路程中，我能像狐貍爸爸一樣臨危不亂、多動腦筋，做一個了不起的自己。 了不起的狐貍爸爸讀后感10 我很喜歡讀童話故事，公主的、動物的……我吸收著故事中的智慧和力量，我的心靈也被凈化了，像天空一樣湛藍湛藍的，像湖水一樣碧綠碧綠的。 暑假里，媽媽送給我一本書，是英國作家羅爾德·達爾寫的名叫《了不起的狐貍爸爸》。書中提到的三個農場主分別是博吉斯、邦斯和比恩，他們都是最卑鄙、最小氣的人，三個貪得無厭的家伙為了抓住偷吃他們東西的狐貍先生，不顧一切地離開了自己富有的飼養場，連把森林里的山谷都移成了平地。而了不起的狐貍爸爸正帶著他們全家——狐貍太太和狐貍寶寶們，千辛萬苦地挖開了博吉斯、邦斯和比恩的農場，幫助被捆在洞里的朋友們找到了食物，可三個可惡的家伙們還是很愚蠢地守在洞口，等待著狐貍的出現。難道就不能想辦法么?我們不能向邦斯他們那樣一味的等待，要想辦法，要向狐貍爸爸那樣做一個有責任心的人，靠自己的聰明才智保護家人，保護自己生存的家園。 書中的狐貍爸爸聰明、善良、勇敢，生活中我的爸爸也一樣的了不起，我敬佩我的爸爸。去年春節，爸爸、媽媽和我一起去了桂林，在騎單車游陽朔時，我們迷路了，連GPS都沒有一點信號，看著眼前幾乎荒無一人的山路，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的腦子里，一直不聽使喚地蹦出這幾個字“怎么辦?怎么辦?”我非常著急地對爸爸說：“爸爸，我們還是原路返回吧!”可是，了不起的爸爸比GPS還厲害，很自信地回答我和媽媽：“只要方向對的，就一定能騎到我們來的地方，不用害怕，跟我走。”在爸爸的帶領與鼓勵下，我們沿著山路騎啊騎，看到了綠油油的田野、看到了老農牽著老牛過馬路、還看到了河邊上一排排整齊的鳳尾竹。慢慢地，看到了越來越多的人來車往，我們終于歡呼著抵達了陽朔西街。爸爸面對困難時不忘動腦筋，堅持不懈地精神打動了我。 了不起的狐貍爸爸，了不起的我的爸爸。
文章來源網絡整理，請自行參考使用
