緬懷革命先烈的優秀8篇
緬懷革命先烈的優秀(1)
“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會
——四（1）中隊
一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
二、活動目標：
通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
三、活動形式：
班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發言，歌曲等形式，理解民族精神的內涵。
四、活動人數：四年級全班同學及班主任
五、主持人：周浩（甲）、 葛易嬌（乙）
六、活動過程：
（一）開場白
甲：今天，我們站在這里莊嚴肅穆緬懷革命先烈。
甲：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
乙：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
甲：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
乙：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
甲：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
乙：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
甲：今天，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼！
乙：各位同學，“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會
合：現在開始 ！
（二）國旗的啟迪
同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？國旗在你心中是什么含義？
學生談看法。
主持人總結：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神！再過幾天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思我們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。
（三）請同學們搜集資料并介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡
（四）詩朗誦
革命先烈的勇于獻身的精神時時感召著我們，他們永遠活在我們的心中。他們為革命而獻身，用自己的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄！下面請聽詩朗誦《我們緬懷烈士》
小組長總結：
（五）烈士詩抄大比拼
主持人總結：
（六）討論烈士精神
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔， 那么接下來就讓我們講講你知道的革命先烈以及你從他們身上學到的精神。
乙：現在我們能做的，是學好各門文化知識，掌握好各種科學技術，完善自己的思想，美化自己的心靈。
甲：先烈們的精神要靠我們來傳承與發揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。
乙：從現在做起，從我們自身做起，主動承擔起對祖國對社會的責任，施展自己的青春年華，努力學習，開拓進取。
甲：時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽！
合：人民英雄永垂不朽！
總結：
（七）《感恩的心》
甲：革命先烈讓我們有了安定和平的環境，媽媽給了我們健康的身體。
乙：老師給了我們知識的甘露。黨和祖國給了我們幸福的生活。
甲：其實,我們應該感激的人太多太多,所以，我們每個人都應該懷有一顆感恩的心。
乙：你想對他們說些什么呢？
甲：請同學們談一下自己的看法。
主持人總結
（八）集體詩朗誦：《緬懷先烈，邁向新的歷程》
甲：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬
乙：看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存
甲：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
乙：今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:
甲：我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,
乙：我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,
甲：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
全體同學詩朗誦：
（九）班長總結
因為無數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網絡和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。
2012.9
緬懷革命先烈的優秀(2)
緬懷革命先烈的作文_優秀作文
緬懷革命先烈的作文（一）
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺又是一年清明時。又到了憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績的時刻。清明雨紛紛，白花祭親人，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。是啊，讓我們捧著一顆真誠的心緬懷英烈，祭奠忠魂。曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少個像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起，那就是為了共產主義事業奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方！
長眠于此的先烈們，你們為了舊中國的解放，槍林彈雨中，灑下了最后一滴鮮血，帶著最后一絲微笑，獻出了你們寶貴的生命！可是，我們知道：你們絕對不是漠視生命，而是你們心中裝著偉大的共產主義理想，你們心里裝著千千萬萬的受災受難的勞苦大眾！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是你們最寬廣的胸懷；“全心全意為人民服務”是你們最崇高、最偉大的神圣職責！
雖然，你們倒下了，但有無數的后來者站了起來！你們的精神會為我們一代人，又一代人來傳承，并成為我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強最有凝聚力、戰斗力的心理支撐！不論，現在國際環境如何的復雜，不論前進的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：我們有勇氣，也有信心面對和戰勝一切我們面對的困難！
小時候，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太了解其中的含義。現在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學習先烈不屈不撓的精神，好好學習，隨時迎接困難和挑戰。
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。寒門出仕子，仕子治天下。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以你得學習，要學習首先要具備良好的學習品質。
先烈們，我們胸前飄動的紅領巾像不像一顆火紅的心，我們剛剛發出的誓言，像不像已經吹響了的戰斗號角？我們新世紀的青少年，一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律、勇于實踐、敢于創新的合格建設者與接班人，使我們的國家永遠雄立于世界民族之林！
青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學習，發奮圖強，為祖國的建設貢獻力量。
先烈們，你們安息吧！你們永遠活在我們的心中！
緬懷革命先烈的作文（二）
是誰給我們現在的幸福？是誰給我們美好的生活？又是誰讓中國人變的更堅強？是永垂不朽的革命先烈，為今天做出的重大犧牲，默默無聞的無私奉獻，而奉獻的卻是寶貴的生命，挺胸迎戰，中國人的豪氣，永不言敗的精神，不屈不撓的頑強信念，視死如歸的內心定義，正如詩中吟到“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”不論遭受無數磨難仍然堅挺，為了整個中國沖向前方，為了心中的報國之愿，必勝之心，毫不動搖，矢志不移的剛毅品格，剛正不阿的性情，為今天的幸福而無私奉獻。
懷著愛國的信念，將這種百折不撓的精神傳遞在每個人心中，涌起一股愛國的心，回想起一部部血流成河的場景，滿街的槍炮聲，一把沾滿血淋淋的滿腔熱血的刀，深深的韻在骨子里，不斷的流淌出晶瑩的熱淚。在心中烙下中國印。
我心中突然涌出一股愛國的心靈感情，這種堅定的信念正是我們應學習的，正是我們應做到的，就讓這種永不言敗，不屈不撓的信念告戒下一代，()讓我們在成長的道路上不斷前進。
懷著這種心情，聽著慘不忍睹的故事，我對這些革命先烈滿懷敬佩之心，仰慕之心，向他們致以最崇高的謝意，希望他們在九泉之下能夠看到現在美好的中國。在中國人民對抗小鬼時是這股勇往直前的勁頭，一直使他們沖向前方，這種意志讓我的心靈受到了創傷。
我的心靈在火上燒著，意志上受到了不斷的磨練，這讓我也向革命先烈在心靈上得到了學習，我深刻的銘記下這些革命先烈，而我們現在應做的而是繼承他們的精神，不斷學習他們的高尚品德，讓中國人變的更加堅強，意志更加堅定，生活更加美好。作文
讓我們深刻的銘記住那些壯烈犧牲的革命先烈，學習他們高尚的品質，不斷取長補短，學習他們不屈不撓的意志，將革命先輩的精神一直傳遞下去。
緬懷革命先烈的作文（三）
當五星紅旗冉冉升起的時候，你的眼前會浮現出怎樣的景象呢？你想起那戰火紛飛，硝煙彌漫的日子了嗎？我想，大家應該明白，是那些英勇無敵的勇士，浴血奮戰才換來了我們今天的幸福生活。所以，我們要將他們銘記在心。“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”就是要從現在，從一點一滴做起，唯有勤奮刻苦學習，才是對革命先烈最好的紀念。因此，我們應該在這鮮艷的國旗下揮灑青春，智慧與汗水。
在中國，只要有硝煙，就有勇士，在中國，只要有危難，就有脊梁，在中國，只要有青年，就有希望。我們是幸運的。戰爭年代造就了烈士的勇敢與堅強 ，和平美好的環境，為我們提供了學知識，長才能、成棟梁的機會。我們接受著最新的信息資源，這里網絡、游戲往往成為我們的熱門話題，而我們有些同學卻不屑于談革命、議精神，常常對此嗤之以鼻。這個時候，你忘了時代賦予我們的責任了嗎？雖然，我們不需要像先烈一樣，拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事，那就是用知識武裝頭腦，發奮學習。先輩們為了中華之崛起而讀書，他們做到了。今天即將踏上歷史舞臺的我們，做為小學生的我們，更要為中華之騰飛而讀書。
寒門出仕子，仕子治天下。也許在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以，你得學習，學習必須良好的品質。首先；學習要自信 。要相信“天生我才必有用”如果你有自信，你就會斗志昂揚；沒什么可以阻擋你的學習，難題就會成為你的手下敗將，成功也會近在咫尺，其次，態度決定一切。學習上容不得半點怠慢，要時刻端正你的態度，學習上并不存在什么投機取巧，一份耕耘，一份收獲，你的付出總會和你的收獲成正比。當然，你還需要正確的學習方法。好的方法加上勤奮，那么，你離成功就會不遠了。第三，學習貴在堅持，“三天打魚，兩天曬網”的學習是沒有效率的，當你堅持一段時間后，當你的積累量到一定程度時，就會發生質的變化，此時的你就會有驀然回首，柳暗花明的喜悅。最后，我們倡導愉快學習，學習很苦，但要學會苦中作樂。
同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史使命，我們要愛自己，更要愛祖國，我們走向陽光普照的大地，一切都是新綠的。同學們，讓我們繼承先烈的遺志，發奮學習，掌握知識和技能，為我們漯河的建設，為祖國的繁榮富強增磚添瓦，共創二十一世紀美好的明天吧。
品味人生作文：一切都不會過去
湖北宜昌市夷陵中學1005班王偲
人生是紙，初時潔白無瑕，將未來的所有可能統統鋪開，而作畫的筆就握在手中，蘸了墨色，懸著期待，落下就不能悔改。一念之間，塵埃落定，它們將永遠留在紙上，提醒你一切都不會過去。
回頭看去，或許你會得意于某處的點睛之筆，歷經時光刷洗，仍風神挺秀，將你的畫作襯得明朗。縱使晚年的牛頓，沉迷宗教無所突破，人們依然因為力學三定律而稱他為“近代科學之父”；雖然歐陽奮強在電視劇《紅樓夢》之后再無經典作品，他的名字也隨著那“鬢若刀裁，眉如墨畫”的濁世公子烙上人心。時間最無情，英雄終將解甲，美人亦有遲暮，昔日的榮光或許會黯淡，卻決不會熄滅。歷史見證成功，人心守護光榮，因為一切都不會過去。即便時過境遷，總會有誰記得，曾經的那一瞥是如何驚艷了時光。
或許你會懊惱于某處濺上的墨點或某處敗筆，它們橫亙于你的人生，像是猙獰的疤痕。你后悔不已，卻無可奈何。所以西楚霸王的生命只能斷送于烏江的夜色中，所以諸葛亮終其一生也沒能光復漢室。錯誤一旦犯下就已成事實，你可以改正，卻不能抹去，更不能天真地企盼一切如故。樹枝折斷了尚且留有疤節，何況柔軟的人心與紙一樣的人生？一切都不會過去，你畫下的每一筆都必將留下痕跡。妄圖抹掉過去的人，他的畫作只會增加更多墨漬，舊創之上再添新傷，看似遮掩，不過欲蓋彌彰而已。
一切都不會過去，所有遺憾與成功都在人生的畫紙上留下痕跡。與其沉溺在虛榮或沮喪里，何不將經歷轉化為經驗，走好接下來的路？同樣是背井離鄉飽受歧視，有人自甘沉淪，菲利普·羅斯勒卻從昔日的苦難中澄洗出財富，坦誠、自信地生活，終于成為德國第一個亞裔部長；有過《泰坦尼克號》的輝煌，也咀嚼過漫長空白期招致的批評甚至嘲諷，卡梅隆用時間與靈魂錘煉他前半生的榮辱沉浮，終于攜《阿凡達》續寫榮耀。成功與失敗交織出“過去”，描繪“未來”的筆卻在現在的手中，墨色依舊深沉，希望也同樣閃亮。唯有汲取經驗，謹記初心，才能完成最美的畫卷。
人生如畫，畫似人生。
（指導教師周敏）
最美麗的相遇作文
作者/劉子璇
她微微佝僂著腰，一個一個教室敲門。
大家都認得她，收舊書的老奶奶。每個月的最后一個周末，她都會準時出現在教學樓里，學校允許她在這天可以來校回收大家丟棄的雜志、報紙。她六十來歲，頭發花白，操著一口地道的如皋方言。每次來，她都會一手拎著裝舊書的布條袋子，另一手拿著一桿小秤。
同學們都是訂了各種報紙雜志的，平時互相借閱，看完了，就將報紙和雜志分類，整齊地收在講臺下柜子里，等著月底她來收購。
報紙雜志本是混成一堆賣給老奶奶的，只是每次她來收購時，總是將舊雜志和報紙分開來捆扎。我們對她說，書和報紙的價格相差不了多少，用不著分得如此細的。她只是向我們憨厚地笑笑，沒有回答。幾次以后，我們便自己將報紙和舊書分類擺放，免得她躬著腰一點點地整理，老人家回收舊報紙，確實也很辛苦。
幾周后，學校組織初三年級進社區活動。大家都很興奮，背著被零食塞得鼓鼓囊囊的書包上路了，跟春游似的，哪里像去社區看望留守兒童呢！
經過一段時間的汽車顛簸，總算到了。()這是個離鎮子很遠的小村莊，并不富裕。社區是利用一所廢棄的小學校改建而成，一間教室的木架上擺滿了書，這是村里留守兒童讀書活動的地方。陽光透過窗子柔和地照進來，各種書籍雜志整整齊齊地擺在書架上，按名稱分了類。我隨手取下一本《青年文摘》，正準備翻開扉頁的手停住了：封面上赫然寫著“九（1）班×××”，是同桌的名字。想起來了，前幾次老奶奶來收購的時候，他就將這本送了去。再一找，自己的書竟也在。同學們似乎都發現了，不再急著看書，而是面面相覷。
正好奇著，屋外傳來一位老人的呼喊聲： “陳書記——陳書記——又有舊書來啦。”好熟悉的聲音。大家不約而同地向外奔去。是收舊書的老奶奶！竟在這里遇見了她：頭發花白，一件掉了色的格子布罩衫。她笑瞇瞇地看著村里書記將她三輪車上的書一捆捆搬下。這時，幾個留守兒童也涌上前圍著她“奶奶”、 “奶奶”地叫個不停。透過她愜意的笑容和那一摞摞書，我心中的謎團解開了。再看看那些留守兒童翻閱書籍雜志時的欣喜，我突然覺得老奶奶此刻是那樣美麗，
天空沒有一絲云彩，陽光柔和而溫暖地照著，院子里新砌的花壇中花兒嫵媚地笑著。老奶奶額上的汗珠順著臉頰滴下，她那樸素的衣服，花白的頭發，站在陽光下樂呵呵的樣子，和花兒一樣美麗。此刻我心中一股敬意油然而生。
此時此刻遇見的你是最美麗的！
簡評
這篇習作寫得樸實流暢，語言簡潔，娓娓道來，人物形象特征鮮明，描寫清新，勾畫了了， “花白頭發”三次描寫，印象不同，一次比一次感人。
更值得稱道的是作者構思精巧， “我們”進社區活動是幫助留守兒童，其行為無疑是美麗的，而老奶奶為社區留守兒童募捐書籍雜志更是美麗的，我們和老奶奶為了一個目標，在社區不期而遇正是“最美麗的相遇”。扣題如此緊密，可謂用心起苦！
另外，文章鋪墊蓄勢十分到位。 “她來收購時，總是將舊雜志和報紙分開來捆扎。”“她只是向我們憨厚地笑笑，沒有回答。”到后來在社區書架上發現”我們”的書，再到老奶奶為社區送來“那一摞摞書”、 “我們的謎團終于解開”，懸念迭起，情節生動，前后照應，說明作者有一定的寫作功底。
（指導教師：孫正玨）語言是有溫度的
南京樹人國際學校 易 新
語言是有溫度的，媽媽的叮嚀給我們力量，爸爸的囑咐給我們提醒，老師的鼓勵喚醒我們的斗志，朋友的安慰讓我們不再孤單……在成長的歷程中，有溫度的話語時時在耳邊響起，伴我們一路前行。
請以“語言是有溫度的”為題，寫一篇作文。不少于600字。
題解
這是一個感性而富有詩意的作文題。語言與我們的生活息息相關，生活中，我們靠語言來溝通、交流思想，傳遞感情，因此，對同學們來說，這個選材的空間十分廣闊。正如題目導語中所寫的，親人、老師、朋友甚至陌生人的話語，能夠打動我們，讓我們感動溫暖的語言都可以寫。一個好的作文題應該引導學生回歸生活，從實實在在的生活中挖掘素材，在此基礎上思考生活，感悟人生。在這一點上，這個作文題是十分吻合的。
同學們構思這篇作文時，要注意以下幾個方面：
首先是把握“溫度”的內涵。“溫度”是語言帶給我們的感受的形象化的體現，是語言帶給我們的心靈的感動、溫暖、激勵、鞭策、啟迪等等。這一內涵的體現，是文章主題所在，也決定了文章立意的深淺。
在選材時角度要小，切入點要細，并不一定是驚天動地的豪言壯語才能體現深刻的主題，
在作文中，往往越細微的事物越能讓人感同身受，更能引起共鳴，因為每天我們的生活都是由一個個細節組成的，每天在我們的生活中充斥著各種話語，能夠讓我們心靈有所觸動的話語一定和具體的生活細節密切關聯，所以抓住細節，能夠使得“話語”的語境形象可感，可以使文章更真切地反映生活。
語言作為交流溝通、傳遞思想感情的工具，帶給我們的思想情感、心理感受是最直接的，所以，對這一心理感受描寫得是否細膩真切也是文章成敗的關鍵。以下幾篇作文在這一方面做得都是比較好的。
語言是有溫度的
南京樹人國際學校初三 汪睿琦
放下行李，家中便喧鬧起來，開箱子的聲音，放東西時的碰撞聲，腳步聲混在一起，廚房里傳來一句“快做這道菜，她最喜歡的”，聽起來心頭一暖，似有熱度傳來。
剛一坐下，眼前就晃動著熟悉的面孔，瘦而干癟的是外公，白而富態的是外婆的，略黑的是父親的，當然還有母親細膩的臉。接著便是一連串的問題：“哪里最好玩兒？”“有沒有認識什么人？”“吃得怎么樣？”……無非是一些瑣碎的話語，平淡且噦嗦。但心底仿佛被一床蠶絲被輕輕包裹，泛起陣陣暖意。這些或沙啞，或低沉，或柔和，或尖細的嗓音說出來的話，一點點滲入我的身體，驅走了異域風雨帶來的寒意，又將暖和的溫度傳來。
聯想起在賓館里的一個個夜晚，躺在柔軟的席夢思床上，卻常常難以入睡，總覺得缺少些什么，心底空落落的，如我微微發涼的指尖。大概是缺少了母親臨睡前的“晚安”吧。在家的日子，躺在床上，母親會走進來為我關上房門，昏暗的燈光中母親的身影顯得模糊不清，那聲“晚安”卻帶著無盡的暖意，讓我安然入夢。每個晚上，這都像一種儀式，一句語氣平淡的“晚安”，能帶我進入一個個有親情溫度的夢。
想起身在他鄉的早晨，起來的第一件事便是打電話，間隔數個小時的時差，那些話語仍溫暖如在身邊，手機似乎也因這些話語提高了溫度，微微發熱起來。相機不小心掉在地上，總令我想起小時候在外公家打碎了碗，面對滿地狼藉，外公只對我說了一句“沒事”。
依舊絮絮叨叨的問話將我的思緒扯回來，隨意回答了幾句，便把紀念品一一在桌上排開，向他們介紹異域的風情和旅途中的趣聞。接著，將一件件精心挑選的禮品放在他們手中，“謝謝”，他們的臉上浮現出驚喜滿足的表情。“謝謝了”，“謝謝啊”……他們如視珍寶般小心地撫摸著禮品，反復說著“謝謝”，喜悅的心情在我們之間傳遞著，帶著溫度兩個字在我們身邊化開淡淡的暖意。
也許這就是親人之間的語言，如溫水般平淡無奇，它不似涼水，而是帶著四五十度的溫度，喝下去讓人感到舒心快樂，暖意無限。語言大概也是有溫度的，即使平淡，也包含著無限情意，即使瑣碎，也是關懷的傳遞，那種溫水般的溫度，正是溫暖的話語傾訴后，留下的美好痕跡。
佳作點評
“放下行李，家中便喧鬧起來，開箱子的聲音，放東西時的碰撞聲，腳步聲混在一起，廚房里傳來一句‘快做這道菜，她最喜歡的’，聽起來心頭一暖，似有熱度傳來。”文章一開頭，濃濃的家的氛圍便撲面而來。這些傳入耳際的種種溫暖的話語，尤其是一句“快做這道菜，她最喜歡的”，不由得讓人想起一句話：“回家的感覺真好！”
從外出旅行后回到家的場景寫起，文章一開篇就為我們營造了安寧溫馨的家的氣氛。文中出現的話語都是生活中最瑣碎、最平常的家常話，但是由于離家旅行的孤獨思念之情的對比烘托，使得這些平常瑣碎的話變得如此溫暖親切。平淡的話語背后是濃濃的親情，小中見大，正是這篇文章的匠心所在。細膩的心理活動描寫也是這篇選材看似平常的文章十分精彩的一個重要因素。
（易新）
緬懷革命先烈的優秀(3)
緬懷革命先烈，感恩幸福生活
八年級（2）班
活動主題：
回望祖國歷史長河，中華大地上哪里沒有動人的悲歌，哪里沒有戰士的熱血？無數先輩名垂青史，用自己赤誠的肝膽捍衛自己不屈的民族，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠。我們是先烈們流血犧牲而打下的江山的直接受益者，我們沒有理由遺忘他們，也沒有理由不緬懷他們。然而，在遠離戰火紛飛、硝煙彌漫戰爭年代的今天，孩子們普遍對革命先烈的光輝事跡具有陌生感，不知道今天的幸福生活的來之不易，更不知道珍惜和感恩。由此而確定本次活動主題。
活動目的：
使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對今天幸福生活的理解；培養學生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷；教育學生學會感恩，并把感恩化為具體的行動。
活動準備：
本次主題班會課件，學生上網查找有關革命先烈的材料，多媒體教室，學生圍坐成U型
活動時間：2014年3月31日下午，一課時。
活動步驟
一、點明主題：打開課件首頁，全體學生集體朗讀本次主題班會名稱“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”。
二、熱身活動：“玩小游戲”
（目的：活躍氣氛，為導入主題做鋪墊）
三、導入班會主題
1、玩得開心嗎？今天我們可以無憂無慮地在這寬敞明亮的教室里開心地學習，這良好的條件是誰為我們創造的？是無數革命先烈們用他們的血汗甚至是生命換來的。
2、同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？
是的，國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神！再過幾天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思我們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。接下來，讓我們一起來認識我們的革命先烈們。
四、以競猜形式讓學生重溫、熟悉革命先烈的光輝事跡
（在課件上出示有關英雄人物事跡的文字及圖片，學生猜測英雄人物名字，并談談自己的認識或感想，教師逐一作補充說明或講解）
黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人的火力點。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。
董存瑞，13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
邱少云：在抗美援朝戰場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰斗的勝利。戰斗結束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑……
劉胡蘭，10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區“抗聯”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階級立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產主義風格，他有從不懈怠的學習精神。
五、學生自由發言
1、請學生根據自己事先的準備說說：我還知道的英雄模范人物
2、學生談談自己的感想及今后的努力方向
六、教師總結
因為無數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網絡和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。
緬懷革命先烈的優秀(4)
緬懷革命先烈
班會目標：通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。
教學過程
1、影片導入，引出革命精神
1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.回憶課文中的精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：同志們，我們的任務勝利完成了！說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也舉頭挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么?
3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》主題班會現在開始！
二、聯系社會，體悟革命精神
1.告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。
(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。（抗震救災時的圖片）
(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么?
2.教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神。
三、研討體驗，踐行革命精神
1.出示生活實例：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲慟欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了全國十佳少先隊員。你從她身上看到了什么精神?(自強不息，勇往直前)
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神? 3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?
四、總結升華，發揚革命精神
同學們，通過這節班會課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》主題班會到此結束！
緬懷革命先烈的優秀(5)
緬懷革命先烈 感恩幸福生活 演講稿
（一）
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是緬懷革命先烈 感恩幸福生活。
又是一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。是革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
曾經，這里刻下了紅軍屹立不倒的精神！到底是什么使原本弱勢的紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截，使紅軍愿意拋頭顱灑熱血，使紅軍歷盡艱辛，克服險阻也最后走向勝利呢？信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念！為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情！
他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！一個個可歌可泣的事跡，一個個可贊可嘆的信念，一個個可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動，不被他們震撼嗎？他們是永恒的，因為信念永存！
昨天永遠屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開拓美好幸福的未來，我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學習機會，努力學好本領，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫祖國的繁榮發展的篇章奉獻自己的一份力量！！
（5）緬懷革命先烈 感恩幸福生活
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風，我們邁步走進春天的校園。當溫暖的陽光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年 兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易啊！
忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河！
忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌！
忘不了少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風采。
豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的少先隊員，將莊嚴宣誓：發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代！
讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！
（七）緬懷革命先烈 感恩幸福生活
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業；先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！
(9) 緬懷革命先烈 感恩幸福生活
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時屆清明，日暖風熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，灌南大地上？？多名優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了美好的生活和發展環境。
看今朝，我們繼承他們的遺志，在“三個代表”重要思想指導下，認真貫徹落實國家省市新時期的工作方針，大力弘揚“拼搏進取，奮力趕超”新時代的精神，堅持一手抓改革，一手抓發展，千方百計克服困難、啟動投資、開拓市場，在廣大干部群眾的齊心協力和共同努力下，全縣經濟發展的形勢出現了長足的發展。 望未來，建設富裕型小康社會任重而道遠，我們必須以革命先烈為實現共產主義遠大理想不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志；以他們為了民族的獨立解放前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心；以他們為了實現廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻精神勤政為民。時刻銘記自己肩負的歷史使命，牢牢記住“兩個務必”，勇于接過社會主義革命和現代化建設的接力棒，繼承革命先烈的光輝遺志，發揚光大革命傳統，精誠團結，開拓創新，為我縣的現代化建設做出積極貢獻
青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽！
（十）緬懷先烈 繼承遺志 好好學習 報效祖國尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！ 又一個清明節，又一個陽光明媚的日子，我們在在這里緬懷和紀念革命先烈。 站在國旗下，我們的心情是沉重的。因為國旗是無數的為了祖國的解放事業，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢？烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢？ 正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國，我們國家還成功地發射了神舟六號飛船，實現了中國人幾千年的飛天夢想。科學技術和綜合國力正在趕超先進發達國家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價，不正是為了祖國的和平與統一嗎？不正是為了祖國的繁榮與富強嗎？ 同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光！ 戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材，我們要有信心，因為我們有榜樣！同學們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創祖國美好明天！ 先烈們永垂不朽！！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是—沿著先輩的足跡。
又一個清明節來臨了，又一個緬懷先烈的日子。革命先烈們為了祖國而獻出了他們寶貴的生命；為了我們今天的幸福獻出了寶貴的生命。如果沒有他們，我們怎能過上今天如此幸福的生活呢？
先烈們，是你們在中華民族生死存亡的時候建起了萬里長城，與日本帝國主義侵略者血殺拼搏，你們英勇倒下了，而成千上萬的中華人民卻站起來了，他們高聲唱著《義勇軍進行曲》，那聲音傳到大江南北、傳到長城內外；先烈們，是你們把中華人民從生死邊緣拯救回來，你們不怕犧牲，勇往直前，用血肉建設了新中國。老百姓們當家做主了；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
親愛的老師，同學們，還記得邱少云嗎？敵人的一枚枚燃燒彈扔下，正巧有一枚落在了他身邊，要知道，當時他只要打幾個滾，就可以免遭死亡的危險。但，為了整個潛伏部隊，為了整個作戰計劃，他頑強的忍下來了，他絕不是鋼鐵鑄造的，而是一個人，一個有血有肉的人！如果換成當今世界的每一位，能做到嗎？但是，他卻做到了，這是一種什么精神？這是一種堅韌不屈的愛國主義精神！還記得江姐嗎？她在重慶作黨的通訊聯絡工作，可就在全國快要解放的時候，她被捕了。敵人對她軟硬兼施，還用老虎凳，吊壓浮水等種種殘酷的刑罰，但她始終不屈服！敵人狗急跳墻，一次又一次的用刑，竹簽子一根一根地插在“江姐 的手指里，江姐的手指被扎得血淋淋的，但她始終嚴守黨的機密。
劉胡蘭，一個聽起來多么嬌弱的名字，那顆愛國的心卻遠遠重于泰山。雖然她只有15歲，但站在敵人面前卻鎮定自若，堅定的目光嚇得敵人心驚膽顫。死亡的猙獰并沒有使她畏縮半步，爭取革命的勝利才是她不滅的信念。然而，兇狠的敵人毫不留情地奪走了她年輕的生命，她為中國歷史寫下了“生的偉大，死的光榮”的輝煌一頁。
是呀！在那段艱苦的歲月里，涌現出許許多多膽識過人的革命英雄，他們為了國家的未來，為了人民的幸福，寧可拋頭顱，灑熱血，這種無私奉獻、英勇的行為，難道不值得我們世代傳頌，永遠學習嗎？我們的革命志士是多么愛我們的國家！說了這些，可能有人會問我：“這都多少年前的事了，還提它有什么用？” 我會毫不猶豫的回答：“有用”。香港和澳門的勝利回歸，2008年奧運會的勝利舉辦，WTO的一錘定音，神州7號的成功發射不都在于中國人民的強烈愛國熱情嗎？
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時光，又有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活？當然，答案是沒有理由！我們國家現在仍是發展中國家，如果說改變我國屈辱歷史是第一階段的話，那么將國家建設成社會主義現代化國家就是第二階段，而這樣一項艱巨的使命將要落在我們的肩上。我們就更應該發憤圖強，珍惜時間，努力學習，成為建設社會主義現代化國家的一員。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是國家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發揚前輩愛國精神，為把祖國建設成社會主義現代化國家而努力奮斗吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是—沿著先輩的足跡。
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂.”說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內。”外國輪船在黃浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船，淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為，中國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛祖國，拯救祖國是自己的責任，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。 英烈們雖打下了江山，但他們的事業還沒有完成。與發達國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢，讓先烈的理想變成現實，每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。是的，目前中國還窮，正因為如此，才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經也很窮，美國牛仔當年開發西部時也絕沒有可口可樂，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力，他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實現先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢？誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢？祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支柱和力量的源泉。 時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變的虛無，愛國也不再表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎？ 當今的世界是高科技的角逐場，入世后的競爭將會一浪高過一浪。作為中國人民，尤其是當代中學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國就是努力學習，早日成為國家的棟梁；老師們，今天的愛校敬業就是愛國的最好衡量。為祖國培養能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛國的最好體現嗎？ “應知學問難，在乎點滴勤”，老師們，同學們，只爭朝夕，發奮努力吧，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士。
緬懷革命先烈的優秀(6)
“緬懷革命先烈，賡續英雄精神”思想匯報
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。
本次我學習的革命先烈是瞿秋白同志。毛澤東同志高度贊揚瞿秋白同志說：“在革命困難的年月里堅持了英雄的立場，寧愿向劊子手的屠刀走去，不愿屈服。他的這種為人民工作的精神，這種臨難不屈的意志和他在文字中保存下來的思想，將永遠活著，不會死去。” 我認為，瞿秋白同志不僅以他的思想理論和革命實踐奠定了他作為中國共產黨偉大的馬克思主義者、卓越的無產階級革命家的歷史地位，而且更是一位思想家，他在政治、哲學、文學、史學、翻譯等眾多領域的思想和觀點，都對歷史產生了重大影響。當然，他對祖國的無比熱愛，對革命事業的無私奉獻精神，永不屈服、永不放棄的精神更值得我們學習。
現在，一些青少年對黨史、革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄竟然還有一定的市場，這些都說明傳統教育之重要。在和平發展的新時代，傳統教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優良傳統，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。總書記強調指出：“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。”我們紀念先烈，就是要緬懷英雄的業績，從烈士的事跡中得到啟發，在內心深處受到震撼，把英雄們的接力棒接過來，傳下去，完成他們未竟的事業，實現他們所追求的理想。
為此，我決定：
1. 不斷堅定自己對共產主義的信仰，時刻提醒自己以共產黨員的標準要求自己，不放松，不懈怠；
2. 心系祖國，多關心時政要聞、國家大事，多學習黨的路線、方針、理論，積極響應黨組織的號召，不斷提高自己的政治素養；
3. 做好自己的本職工作。身為研究生，就要在科研方面多下功夫，以求取得突破，為國家做出自己的貢獻；
4. 時刻謹記為人民服務這一要求，多幫助周圍群眾，發揮共產黨員的模范帶頭作用。
總之，我們身為國之棟梁和希望，應該以愛國之心和奉獻之情，完善自身，將個人價值和社會價值有機統一。祖國的未來需要我們去譜寫，我們身肩著建設祖國的重任，只有沿襲著一份中華民族英勇無畏的氣節，克服各種困難，努力學習科學文化知識，提高自身能力，增強素質，做社會主義現代化建設的合格人才!
緬懷革命先烈的優秀(7)
三一文庫（>緬懷革命先烈的優秀(8)
緬懷革命先烈 ， 感恩幸福生活
——觀江西革命烈士紀念館有感
革命先烈們為新民主主義革命和社會主義事業的勝利，為共產主義的偉大理想，進行了長期的艱苦卓絕的斗爭，付出了巨大的犧牲，甚至付出了自己年輕的生命。正是有了這樣一批又一批革命先烈的涌現才換來了你我今天這樣和諧美好的幸福生活。 懷著崇仰的心情跨進了紀念館的大門，堂前是一個小廣場，廣場的中心有一座右手持槍矗立的紅軍戰士雕像。威武的雄姿展現著革命烈士的英勇與無畏。走進紀念堂，進入了前廳，只見迎面是一塊毛澤東題寫的紅底金字的匾額，上嵌“死難烈士萬歲！”頓時令人感到有一種悲壯肅穆的氣氛。朝里邊走，但見大廳正央的祭壇上立著塊紀念碑，上面鐫刻著朱德題寫的碑名：“革命烈士永垂不朽！”廳內的墻上，掛著一些當年參加革命的黨和軍隊領導人的題詞，其中，有邵式平（贛東北紅軍創建人之一，建國初期曾任江西省省長）的“在人民革命戰爭和人民革命運動中犧牲的烈士們永垂不朽！”，劉伯承的“在民族民主革命戰線犧牲的烈士是人民解放大道上的明燈”，彭德懷的“英勇犧牲，前仆后繼換得了革命勝利，烈士同志們的精神萬古長存！”，以及董必武、謝覺哉等人的題詞。 接著一幕幕的場景，一個個鐵骨錚錚的烈士都讓我深感老一輩的革命者的艱苦奮斗的精神。
在紀念館中陳列著許多珍貴的歷史文物，在展廳里陳列著革命烈士使用過的步槍、機槍、將領使用過的手槍等，在一些地方還制作了場景和人物蠟像，生動的展示了當時革命的艱苦歲月。感受到：近百年來，無數中華兒女為了民族的獨立、人民的幸福和祖國的繁榮富強，前仆后繼，用鮮血和生命換來了美好的今天。 櫥窗里陳列著當年使用過的生活用品、衣服和武器。盡管歲月的變遷使得這些先烈的遺留物變得銹跡斑斑，有的已經破爛不堪，它們卻是紅色歲月最真實的見證。當初就是在艱苦的條件下，先輩們憑著堅定的毅力保衛了自己的國家，我們為我們的祖先感到自豪，為自己是中華民族的子女感到驕傲！ 每個展廳里都掛有江西革命烈士的照片和事跡，勾起我們對歷史的回憶。這其中，最小的只有十幾歲，最大的已是兩鬢斑白的老人，他們為了祖國和人民義無返顧地獻出了自己的生命，是我們心中永遠的豐碑！ 展館內革命烈士的血衣和就義前一封封飽含深情的家書，字里行間滲透著對家人的牽掛和內疚，深情的表露中又真切地體現了他們“先天下之優而優、后天下之樂而樂”的寬廣胸襟與深明大義的豪邁氣概。
回首歷史，從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，到“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的林覺民，從“為了明天的青年能夠愉快的工作，幸福的相愛，我們死而無憾”的周文雍、陳鐵軍，到視死如歸的江姐，他們的豪言壯語，他們的真情流露使我更加堅信中華民族是一個充滿希望的民族，中國人民是懷壯志豪情的人民。
紀念堂的展廳中，除了大量的圖文資料和革命文物外，還有很多的雕塑、實景模型和油畫，這些藝術品創作精湛，集教育性和藝術性于一體，再現了革命先烈經歷的艱苦年代和英勇光輝的斗爭歷程，形象栩栩如生，非常震撼人心。其中，有一幅大型油畫最令我難忘，名字叫“革命烈士無上光榮”，描繪的是紅軍游擊隊員們和老百姓向戰斗犧牲的烈士告別的感人場面。畫中，一片青松翠柏之下，一位紅軍烈士躺在擔架上，身上覆蓋著鮮紅的共產黨黨旗，一個老媽媽含著熱淚端詳著烈士的遺容，周圍站立著紅軍指戰員、赤衛隊員和手握紅纓槍的少共兒童團員，大家神情凝重，無比沉痛。整幅畫作場面十分悲壯，描繪得鮮活動人，讓人觀之有置身其境之感，體會到一股革命先烈的松濤浩氣和堅強不屈的精神。我不禁在畫作面前久久駐足，內心深受感染。上饒集中營的老虎凳和釘籠給我留下了很深的印象，上面沾滿了烈士的鮮血，看到這一幕使人從心底頓生寒意。看到了戰爭的無比殘酷，和革命烈士的英勇！ 一曲悲壯的革命的歷史告訴了我，無數革命烈士的鮮血告訴了我，中華民族的英雄兒女們的英雄本色告訴我：在我們民族最危險的時候，總有一批仁人志士，他們心懷一種超越人世間任何艱險的信念，在黑暗中不斷的探索，為了心中的理想，他們頭可斷、肢可折，為了全中國的大家，不惜犧牲自己的小家。而在今天的和平年代，我堅信：若祖國面對危機，當民族面臨危難時，一定會有更多這樣的人為了信念與理想毫不猶豫的獻出自己的鮮血，因為我們骨子里流淌著中華民族的血液，我們都是中國人。 在血雨腥風的戰爭歲月里，灌南大地上？？多名優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了美好的生活和發展環境。 所以我們人人要心懷感恩，感謝他們的無私奉獻，感謝他們用寶貴的青春和熱血換來的幸福生活。更應該懂得珍惜，幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活
