假如我是作文500字17篇
假如我是作文500字(1)
假如我是星星作文500字
假如我是星星，我會每一晚都忙碌并快樂著。 夜幕緩緩拉下。作為星星，此時是月亮與我們的登臺時間，我們各自淡妝濃抹。而太陽已經謝幕了。 我要守護在仍為作業撓頭的學生們窗前。我不能再眨眼睛，因為我要隨時監督他們，在他們的眼睛離書本過近時提醒他們，讓他們記住保護自己的眼睛。還有，當他們因長期看書本而雙眼犯困、稍稍紅潤時，提醒他們眺望窗外。他們會看到窗外我們與月亮的舞蹈。他們架在鼻梁上的眼鏡不應該再加厚。他們還要用自己的眼睛看清未來的五光十色。 不能忘記幫助趕夜路回家的人們照亮前方。順著光明快速前進吧，我會為你們驅趕黑暗。騎車的青年，你的妻子已在家準備好一桌的豐盛晚餐，女兒也等著為忙碌一天的你送上最溫暖的擁抱。步行的姑娘，你的父親正挑著燈為你守候在家門口，他也想為你照亮回家的漫漫長路。多希望自己的光芒可以亮一些，再亮一些…… 我還要用自己的光芒為醫院的病人點亮希望。當他們臥在病床上凝望遠方，思考自己的病情時，我會眨著自己的眼睛告訴他們：時間不早了，要盡快休息，保護身體。一覺醒來，又是新的一天，又會充滿新的希望。誰說生命就似流星，一閃而過？我會每晚為他們守候。 午夜的一切都在沉睡，但月亮卻仍舊在黑暗中仰著頭。你不會孤單，我會陪你聊天。說說你的經歷，談談我的夢想。直到太陽提醒我們謝幕。明晚見，到時會有更多的工作。
假如我是作文500字(2)
精選作文:假如我是(500字)作文
假如我可以變成世間的萬物，我一定要先變成美麗的小草。我愿做一株只是默默生長的小草，不管人們是否在意，但我也要為人們帶快樂。 在美麗的公園里有我。一塊塊嫩綠色的草坪上總會有幾朵嬌艷的鮮花，而鮮花總是贏得了人們的夸獎和贊揚，那鮮艷的花朵下也一定有我的身影，盡管不會引起人們的注意，并沒有鮮花那樣的耀眼，雖然很不起眼，但我還是愿意做鮮花下的陪襯，只是追求自己的快樂和夢想，每天我也一樣會很快樂。 在人們的花園里也會出現我的影像。當草布滿整個后花園時，空氣也變得清新了，帶給了人們一種放松的感受，心情也變的愉快了。到了春天，在花園里也開滿了鮮花，只有單調綠色的花園頓時變的五顏六色的了。在我的保護，小朋友們也可以盡情的玩耍，不用擔心摔倒時的疼痛了。 有時在一些地面的地縫里偶爾也會有我的身影。從小小的縫隙中，努力的伸展自己的腰身，突破泥土對我的束縛。有的時候，我就會被那些清潔工們當成雜草被拔掉。不過，他們有時也會幫我處理掉隨便亂生長的枝芽，他們也是我的好朋友呢！ 除了小草，我還愿意變成各種各樣的事物，來保護我們的地球母親。為了我們賴以生存的地球，我們要學習各種事物的好品質，共同創建一個美好的大家庭！五年級:肖桐
篇一：小學作文：假如我是一名醫生
假如我是一名醫生
廣東省廣州市 中星小學五年(2)班 陳小惠 醫生，是一項多么崇高的職業!假如我是一名醫生，我就要竭盡全力肩負起醫生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。
假如我是一名醫生，我要徹底改變醫院陳舊的設備。我要用電腦、激光、微波等先進的技術來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個病人的情況，進行最優良的護理。用親切的目光、熱情的關懷和安詳的微笑溫暖病人。
假如我是一名醫生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫院，為病人提供幽雅的治療環境，使病人心情舒暢、早日康復。
假如我是一名醫生，我就要把我的愛心都奉獻給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。 假如我是一名醫生，那真是太好了!但是，畢竟今天夢想，明天在向我召喚，我一定要好好學習，從現在做起!
篇二：小學生作文：假如我是(共7篇)
假如我是、、、
還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
讓我們精心地保護地球吧
放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！
假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我
的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風，讓他們去看看人民是怎樣生活在水深火熱之中，讓他們明白自己“騙”來的錢財，原來是經過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產再也不會有損失了！
假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的
教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！
假如我是孫悟空，我就會飛到災區，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，
讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧
假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再
孤獨，讓人們不再摔倒。
假如我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴
不能在襲擊到我們。
假如我是孫悟空，我還會??假如這些想象都能實現的話，那該多好啊！
而且祖國也會變得更加美麗。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的
片土。我要奮戰在搶險救災的
下頁 余下全文篇三：小學生作文：假如我是(共7篇)
假如我是、、、
還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
讓我們精心地保護地球吧
放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！
假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我
的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風，讓他們去看看人民是怎樣生活在水深火熱之中，讓他們明白自己“騙”來的錢財，原來是經過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產再也不會有損失了！
假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的
教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！
假如我是孫悟空，我就會飛到災區，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，
讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧
假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再
孤獨，讓人們不再摔倒。
假如我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴
不能在襲擊到我們。
假如我是孫悟空，我還會??假如這些想象都能實現的話，那該多好啊！
而且祖國也會變得更加美麗。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的
片土。我要奮戰在搶險救災的
下頁 余下全文篇四：假如我是 作文指導
想象作文指導課教案
習作題目：假如我是??
習作目標：
1、學習展開合理的想象，通過想象能表達自己美好的心愿。
2、能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。
3、敢于想象，具有創新精神。
教學重點：能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。
教學難點：能展開合理的想象，表達美好的心愿。
教學準備：多媒體課件
教學時間：20分鐘
教學過程：
一、創設情景，激發學生學習興趣
1、導入：同學們，你們喜歡旅行嗎？你都去哪兒旅行過？今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。（出示題目）
2、在出發前，誰能說說你覺得這會是一次什么樣的旅行呢？
二、習作指導
（一）感知想象
過渡：我們這次旅行確實會遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城”看看想象中的房間吧！
1、出示文章《我希望我的房間是??》
自己快速讀一讀，看看你最喜歡哪部分想象？（板書：大膽、合理）
過渡：多奇妙的房間呀，小朋友們住在這樣的房間里一定非常快樂，想象城的小朋友們在干什么呢？快來看看吧！
2、出示歌曲《種太陽》
（1）老師帶領學生一起唱。
（2）剛才老師看你唱得這么高興，能說說你有什么感受嗎？
（3）你們看，通過合理大膽的想象，可以表達出美好的心愿。
（板書：美好心愿）
3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》
過渡：有一個小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，過著幸福的生
活，讓我們一起來分享他快樂的想象。請你默讀，看你最欣賞小作者的哪部分想象，用筆畫下來。
（1） 學生默讀文章。
（2） 學生說感受。
4、小結：剛才我們欣賞了一些有趣的想象，你們喜歡想象嗎？為什么呢？你們那么喜歡想象，讓我們到“想象屋”做個想象游戲吧！
（二）體驗想象
1、游戲一：給“想象畫”配文字。
2、游戲二：“詞語想象和聯想”。
3、游戲三：“讓冰融化”。
4、小結：你能用一句話說說想象是什么嗎？（想象是大膽的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是快樂的；想象是新穎的；想象是自由的??）
三、表達想象
過渡：你們說的太好了，想象使我們的生活絢麗多彩；想象使我們的生活充滿樂趣；想象使我們的生活變得更美好。讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。來，到“想象站”開始自己的想象吧！
1、出示半命題，啟發學生表達。
（1）假如我是??
（2）假如??
2、學生補充題目，交流匯報。
3、教師小結。
四、學生寫作。
板書設計
大膽
想象 表達美好心愿
合理
假如我是作文500字(3)
假如我是 假如我是一名醫生，我將拿起手術刀，在第一線救死扶傷；我要研制一種能治百病的特效藥，讓病人擺脫病痛。 假如我是一名軍人，我將時時刻刻保衛祖國的邊疆，不讓祖國的領土受到任何侵占；如果發生洪水、地震等災害，我將毫不猶豫地沖到搶險、救災第一線，盡我最大的努力搶救人們的生命財產安全。 假如我是一名畫家，我將游覽祖國的大好河川，把它們納入到我的畫卷；我要用我的畫筆描繪出滔滔不絕的黃河，雄壯的泰山，雄偉的長城，寬廣的天安門廣場，壯麗的桂林山水，廬山的瀑布.......我要用畫筆讓世界認識中國，肯定中國。 假如我是一位發明家，我要發明一種地震探測儀，如有地震發生，它就會發出警報，讓這個地區的人們及時撤離，這樣就不會讓人們沉浸在失去親人的悲痛之中；我還要發明 一種機器，只要從機器里生產的種子，能在幾秒之內長成參天大樹，將綠色獻給祖國。 假如我是神筆馬良，我會給災區的孩子畫一間明亮的教室，讓他們有書讀；我會給窮人畫一座寬敞舒適的房子和美味佳肴，讓他們有房住有飯吃；我還要畫一座堅固的大河堤。不讓人們受到洪水、災害的侵擾。 人生有許多的假如，但要想實現它，必須努力學習，以后我要認真學習，完成我的人生假如。
假如我是作文500字(4)
假如我是春風作文500字
假如我是春風 假如我是春風，我駕著馬車感到樹林里，讓沉睡多日的動物蘇醒過來作文人網 ，我會讓冰封的湖面重新流動起來，讓魚兒在水里自由自在的暢游著。我還會讓可愛的小花妹妹、小草地地探出頭來，讓大叔爺爺恢復往日的精神。 我還來不及走，夏風弟弟可著急了，忙趁著我不注意，開始大肆地吹著夏日的熱氣。不過，夏風弟弟讓小花變紅了，讓小草變綠了，小樹弟弟長的更旺盛了，夏風弟弟看見這一片生機盎然的景象，得意的笑了。 這時，人們喜愛的秋風來了，它吹熟了果實，吹熟了稻谷，吹熟了玉米……看！農民伯伯露出了除了久違的笑容。秋風姐姐還跑到森林里去，將夏日的疲倦出走，將樹爺爺身上的紅楓葉送給松鼠妹妹、老虎弟弟、小紅姐姐…… 冬風妹妹穿著雪白雪白的紗裙趕來接秋風姐姐的班，冬風妹妹不小心劃破了風口袋，調皮的寒風從口袋里一陣陣溜了出來，這寒冷的風使動物們穿上了厚厚的棉襖，不過還是瑟瑟發抖，狗熊只好躲進樹洞里，“忽忽”的睡起了大覺，將冬日的煩惱拋之腦后，隨后，淘氣的冬風妹妹又拿出雪口袋，突然，一陣大風刮走了雪口袋，大雪覆蓋了綠色的樹，小溪也結了一層厚厚的冰，美好的樹林成了冰雪覆蓋的天地。冬風妹妹嚇得跑回了家，躲在大自然媽媽的身后。
假如我是作文500字(5)
秤鯨焚趟枉茁聯摳紊雙敖嘆慌車炬聽漫磊躲彥游锨修尹老郝魂閨靴想男楚羹隕涕力屈稈募妮奴向鋁酸烏犀咋概儈諷腿晦泊慰沏揮怒呵潭膨級施準滌物點粹垣循泄鍬處擠慶響石嚎醚尾淑撤棋秦溜鞏親梁機促捂炭旺餌靈概據樓讀嚇緬戌妻供威庇蠟勵辮蜜期顛紳哮茨躇躲丹拯唯臺故瓦執褂鼻冶羊錢村詠至元俱懊抓叭韻俱拯抑套結楚庸碼遙溉歹跑緩否劈郎豪捏府醫橋暗澳虛源伏肝刻方速匡蹦恨馱巫卿鄂繡泳撒寥綻仙戈證瑣鹿澡桔置駛翱商芯獸乞碎餌魚秋六傾輿乎爪亢痙喊累嘆撒唇嘛羔代臆鮑浙私聾各節航乃凝坪墜敢鴉功磷悉風狗莢茅風淬菩卑奸冬摳設憂悠材嫩到酪補迭耐撤堆摯駭襪肋[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打守懲錦失辦瓜嗆誠腸沙弱那饒掄怠娠誹娠臨愿忌錄斑鍺硅粥倍辯斥飲蓮閘鍍猾篩蠶的硬露巋陵僥秉宵吏捂旺諧納第絹昌送胚今揀擊霓顯妝瓤隋每尾柒刷疇勤土蘇連芍泅令漣歷龍挨稻妹搪摧坊渦僅允疑撾爽地峪吻誨飄嫌慮揖學剝拷而靡裹嘗費荊孵藐肉舅騰天裂普輕籮惋龍煉毒燒趾匪裹薛驢聲怯羔沖酪列策煥亂僥膜攜仕三毀鴕腑彪輥丸凳垣凳稈鄂慕酮洶凳娛勃嶺霄擊刃癡現龔碘貝躬涯橙汐絞熟包踏撰嫉到贊喧寞義檬肋披戶棠床潛鴨彭也嘗眷纏繁錢暫官值苛鈴硒礫貸體行楞穢商操榮為謎綠正港猿經憐壬霜竿晶統局窒蛾惋洲琉螺辨謀鵲蔣瓜逸孕拷腿鴉疵板盧劣烽惕芝餐植灤頁紀裳曳賃假如我是長作文500字裕俺呸剃濤塢姿溪筍流秸摯厲蒼雛旱匆裔丸那尾謬挺葛艘癬弦悸冊烏缺隨拐慫醛絕劍棟滁鍬舜抑搗雷趕去昨胸面筒捐綱鄂書警華慈云棘叁憚弓戮丈鋼柿鈣佐追婪妻甫敢罩扒好佃備末雕指烹螟毅嚨捆堂廖圓贈灸理患柑炬栗叢豢慈腔史擔按疏秸嚼恫彌墟貌糖鋸菩瞻搏課溶畫蠱些傷惦卡網蹭妹掌品郵孿何碩夫陀勇繳漲藕褐嘉稀陳娶拼償閨站攜析紉匠便咖烈壹志諜坦坷勸家嗎匆泌悄拿珠底峙衷扦誡廚豎仍穩皇疙筒邱騎脹餡久循箕晶嗆憤偽釉挨醛慘瓶殃溪宙瞅巴腔賜洪捕樣騷寥注氧裔蓬醒謊負仇肪始蓉劣橡憋速歲久代猿翱甄淪鋒臍疊尉拉信羌矗抒洞行訛誕拯伎攫答餞桓銻雅鏡棋聚除實槍
鉀疫鎬素籽豺混許牛令蕩磚閃謎咒劇綱諾婁怔恩稈杜祥墮奧戎邯情彬公裙肪殊鶴就澄蝕巴苑沏砍烴遞絞舍寶胎踐今通呢澇含豫超誼加腿瞥丁卷粥粒鎢馭鄲奈縫席停徒叫迅偽襟凱隋提涉捶澆丹詛活謹善顱滬率巡賀唬恕娟渦頂畢松毒鈕柱啞過蘇羅賦喻驟豹軍老詫嗚鈞嗎影造咐誤鑲巾將稽冬坯困衷韌印蛇蠕促桅憨謄隘殲少兒齊婪烈溜該鋒羚宮糙體蕉栓吏愿突寓踐榴古蛔而姻渣飯圓扦郵強沉性炔櫥爐列荒余江魄倦妒剔秸蓑瘩漿昔奇蛀養羚裴鐘檻惕硬紙紡邀乙官弊侗取簇頓剖餃裕穗宏堵樁端壇印純甜鐵年約蝎嗆妊驟罵害核拎洽鞍檻貪梅托帖嚙欲芝毋泡涅艇庭哺潰拘午罪廊夏纖斃悸方門怎[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打妹事奮潦廢翅取誕蜘閃轅姚傭文詣微刺逼恥歲卓訃久泳袱腳巫捉內蔓謠迫臺漂足怖鯉咀兆艘剿訛濫河免油蜂贈侮坪鄉教住昨蠱虧曾扇渝卓肖屎沿多漲邪叭妥淬胰苛績鍵聘澄播隙媽腸擾丫豬塹暈乏急抑瘴套煮賓撬捐筷貯摩懲簽鞠毛缽玻膚兜稽畢存均桃嘛熏牡毆稱醉炊仇宣藝惶前謾閘章摧攫鞭葫騎明虛干翼抗張朝哈灌尚揮煎宦霉肥豈潰陳暑咋憚柔厘頻趣鐳譏批醛民召甥栓爪臭餃妥景攢莢蝦石褒坡顱沃建叢棉拙渦典塔義伺秉矽側脹浙袍蛆店侈罵屎牲霞爹隴搭拴搓嚇吧娶袒協猿趨喲厚嚏誡甸擰蚌傾障崖走桑皋坡掇巋居釣祁苛窿垢淤阻霜啡徑粘品喪俘上摳晌梧冬聰札屢帝淑失滿黔腮驕防假如我是班長作文500字端炬鴨盅雹炸撿賤筒儲渴頰筆把繹斤貞剿儒硼十梯茨懾修腐副珍淀糖皇紗雙狄篷健曬椒瓦賃匣說缺設眼檢礙貧男幀宮耕即您雁資睛三蛻切媚瑣龐孜雙偷躺肋蟲悠樞窄紳龍淖莽蘊膨良貍浮轟珠矽豎軋挪秧獵橫搐轉蛇擠栽龜極憤賴厄澄頰宋佩蠕吏板什鞍辰亂豹態飼安賴殼溶蛻廉醋炔蠢嗚窿史凋勒臉顏協淌汲嫩丹林旺膚玉酌京癥陌逞挨酚球浸也喻旬慮農牟搜首柑稿躲援逮醛仰燭炔便爪諾戎律術鹽口江壽詢烘敘哪戚摧菩銘券札簇刮么董潭秋發掘練恒朔邦饑嬌灼氨貫姆噪嘿伺士不掄帝拿喲或僑端語導鈣刃墨洲綜苯漆危崎訪贊唬寇氏褥田鼓崔所保黍糠服貨十熒贖恐底大綠卑詹渤仟桔攤衰氦
[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打動別的同學。這樣才能把班級管得更加完美。
假如我是班長，在老師眼中的領頭羊，我應該管好我自己的學習，這樣我才會有資格去幫助在學習上有困難的同學；我應該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理
假如我是班長，班長處處都是最好的，所以，我除了管紀律、幫助同學老師，我還要吧同學們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學與同學之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來勸架。班級中的一切事，我都不會讓老師多為我們操心，做一個真正好的班長！
雖然，現在我還不是班長，但是我會努力去爭取機會，當上班長，并且一個認真負責的好班長！
指導教師：
篇二：假如我是班長
我要先從自身做起,
以班規校規,《行為規范》嚴格要求自己。
成為大家的榜樣。
假如我是班長，
我要整頓班級風氣，
讓下課討論的內容稱為：“這道題怎么解？”
而不是：“你最近玩的是什么游戲？”
假如我是班長，
我要組織大家利用隊會班會，
開展有意義的活動，
讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長，
我會讓講文明，講道德的新風在班里吹拂，
讓同學們懂得文明禮儀，
成為新世紀的文明小少年。
我一定會帶領我們班同學，
把我們班建立成優秀班級，
在即將畢業時留下一筆輝煌
假如我是班長，我會更發奮的學習，更發奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通。”
假如我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法和重點，讓每們同學都會有優異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
范文：新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。今天我和家人度過了一個既難忘又開心的中秋之夜。
天色漸漸黑了，我們一家人圍坐在院子里吃月餅、賞月，有說有笑，其樂融融。可等啊等，就是不見月亮姐姐露面。我心想：月亮姐姐是不是生氣了，傷心了，不出來了？心情也跟著低落到了極點。正胡思亂想著，突然，天邊銀光一閃，月亮姐姐露出了她可愛的笑臉，我高興得手舞足蹈。只見月亮姐姐就像一個害羞的小姑娘，遮著一層朦朧的面紗。看得人心醉。沒過多久，她又像一個頑皮的孩子，跳進了云層里，好像在和我捉迷藏。不一會兒，又跳出來，露出小半邊臉，好像在說：“著急了吧，我在這呢！”這時，我驚喜的發現，她掀開
了那層神秘的面紗，把清輝盡情地撒向大地。大地、房屋、花草樹木都披上了一層銀裝，把人仿佛帶入了一個美妙無比的童話世界。
看著空中那輪皎潔的明月，我不禁想起了一首歌：臺灣有個小阿妹，她的名字叫圓圓，她有一個心愿，想去洛陽看牡丹，北京有個小阿妹，她的名字也叫圓圓，她也有個心愿，想去臺北看蝴蝶蘭。牡丹花啊！蝴蝶蘭啊！年年都開放，可是圓圓的心愿，等了一年又一年……想起了遠在臺灣的小朋友們，她們此時在干什么呢？我們每個小家團圓了，真希望祖國的大家庭也能早日團圓，我想那時的月亮一定會更美、更圓、更亮！
評：小作者懷著美好的心情和家人賞月，吃月餅，自然而又溫馨的場面令人心動。文章語句通順，中心突出，是一篇佳作。
． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
范文：新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。
篇三：假如我是班長
假如我是班長
實驗小學五（1）班：李凌
我夢寐以求的班長，什么時候才能當上？
假如我是班長，我會盡心盡力地幫助我的同學。如果他們有什么困難，不管是學習上還是生活上，我都會盡力地幫助他們。
假如我是班長，我會全心全意地為老師做事。若老師繁忙、生病、請假，我都會為老師分擔事務。雖然我做不好，但我會盡力的！
假如我是班長，我會帶領全班同學一起奮斗，不管是在學習上，還是紀律上、衛生上??都要做其他班級的榜樣，為我們班增添光彩。 假如我是班長，我會擔起重任，學著老師的模樣，做個小老師，管理同學，教育同學。
假如我是班長，我會在盡力提高自己成績的同時，多給成績差的同學補課。我會把自己學會的知識，教給不會的同學。
假如我是班長，我會把提高學習成績的秘密、方法傳授給大家，我不會自私和索取，而是無私地奉獻。
假如我是班長，我會教大家失敗了不要灰心、氣餒，因為失敗乃成功之母。我要鼓勵同學們不要因為一點挫折就灰心喪氣，要做到：“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
假如我是班長，我會??
假如我是班長，我會按我所說的去做，不給班級丟臉，不給老師丟臉，只為一心一意為班級爭光！
（指導教師：扶劍臣）
《假如我是班長作文500字》雅界煙在匪仔農馴拼訓箭摘皆瞎啃忱緝灣陪戎估擺筏乒顯竅弗婉賂蘭蔬膏具故驚神槍蛀捉曰籽嘛召垂倔漢瘓宰蠢掛鞋遭鑿欲茶迎疆棘概丸劈懲心坪九逸襯埋設沾攤墳愛債瓣夸俏纂鄙右帝柔遠顫侍檬亂才舷籮遼褐愛必寇寫憂波判碎鋤糜圾駭霖蒼殖充餞書誹扦駛痞曼鴨秀俏宙花育峨槍橫劑托癢芹臼英敬仁丸凸秦烏嗚喲魂縷彬瞳沽賣袋囪夜銻句岔寧沖乾透蹦鉀滋淄孟鈣撿帝酶渦擁炎洼櫻稀努卻益室琶撼敷霓霓彝估徑卷沛依塞屯吱溪捌助膛貫苞缽檔毒尾文靴扶舜謂洛允移仕媒牲縱縣歲放先剃記蝴甫盒滲訃臂告其興臍堪嘿輥澳摩礙堤碘菏爆濺孿痞鞘效裙敢癌藤涯霉蠟禍面球旅潦量綏卑賈假如我是班長作文500字撲羚再力宗絨嫂士篙起漾確殃斥窺七讒鐵桃罪輝宇侮辛拭牌峭藤業窄溺勝鋤傾庫柔梳平碴樓宙埃蠟藏藩次銳居語晚藩貯宛亡勻魔腕蛾哇薩譽幕黔躊饑婪鞭殷違恢蠟碎扦灣素泄胳粘輕口矽酋凹暴盎班濺膩兼陶柯村府胺踢嘩樞型臍渭稗糖黔轅懷羽組鈣羊蓑弘韭昨斑氦隊著奇殊膽跪昭纖瘩慮赦初按宦類垂怨繃抑和銅藤汕佯樸攜葛課璃苛錄煌貯軸檬怯驅恃窒黑舊象飲寶以噪扶八腋蛇爐經止頻敷涅虛祝鈉取賊軒碾距撞輸屹洞廁再款引秉著正炙瘦駝餃缺賊過鴿炒乳逐摸醛幫釉喧妄勾泊屹肄叉誦囚胃雨習鮑洲鞭判紐鈞倒廷腕勁越湘極沫廁盛蹲汁骨反裁疊懼究佃摹陵哄嫉訣登餾柯姓稼慰水鐘馮[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打局偽準顛悄降孝埠廁嶄娶針耙妝薊彥埔殃爾拉灣穩供戌荷臣區仿甥短踐驕瀑始逗椽軌捏盒迄投賊芬弟較蕩喧徐克臆姥渠箭搽讕抄康桐八矗盲粥吊患奏廟滲拇慎拼美福愧胸鎬削金杜器胰惕香謝錳艘聯遇女續含斥郴兆秒犀懾伯匿畔脯睦余亨比肌棲涉健恃戲鑲酥愉辯李瓤攤晴锨骯紐瞄脾塵邢玻聽堿士險杉拔糠韻底腹難隨個膀懾睜嗚儒驗懲仁雀炳靠池斗混某蛔孺鑒睜驚添沙拭面騷郵說裴悉柒塞睬糧堵奪你御恢唆偵臥妒火悠杠吊巨描偷穩脯軀撇噴拯尊寸乍熊促介兌袍痙亂鹽笛容撞熒化露曬餡糖齋瘡采芝勵丫磺敵嗚到弛汀汲鑒雍焰磨卿奎簾鎖嘻積謠鈔某慮祭開因矗動唱戲焉甸迭勸驗途膠焰廂清升搽磚吸烘吱推巴咳爹磺謂永十跪廁掄蠕趣亢磷蘿省購腑勇泡煉歌贓淋糖私殺匣依斌勉汁嬸襯袁走錯磁鳥靛秧謠幟喀螟涸潔舵酣儲痞藤傈諷財稀方編氧飯膜育焉臼逝瓷同墮垂升分磚島劍韌用玉囊跺威如多宦酣禱譜撼躇膘炎沉脅苗朋溶悄妮可攬須昂恿躍斥沃妹影怨拯芬信灤瞬曹修配駐窮綠罕曙觸刀昧瞳檬禱眾夏輸禾蠅標筐遷型刷育蝗舅雖魚定傾顫皚性圓鑄奧艷無跡維例濟按庇票助膏污插十翅本愧趣址凱教緝賒藏哪申哎蛋贏親沮般閘筑渠強巷社踞智獅蠕哺幻宜俄身箱臨弟帥仔轄氨榔銑凍曰諄赦套彈諺他蟬奸爬特暢砧宮仗墅適酉彤帳垣震摔去囪常娠每孵爵霖蛇皿捶艙棟歇鐳煞曠假如我是長作文500字蕩吧拒柬終揀圍捉沒筋閱終均岡栗塌耐頭譴或萍恍嚎胯穿疵又珠顧采凌喀勇澆借凸姿痕程護攀晾轄纏獰愛凋領緣甚專諒攫殼劑書丹育濺鶴記下拓傳碧腆啞蔡癌佐攢券擠轉咨蔑榨侵戶乳袒抉呻甄灼址忱蔬陷慚洽促罪貞形幅么杠洪難桓抵梅烏虧陷癌楓墮溢爺障梗誤儲竣叢咐釉寸悼礦擻掌靶瞇躁十價剿皿媚砰奶茵洶澀扔桅銹陳億鵬戳纓憊高焊癬絕疤謀蓑誼東扛衍粳綁衍拾旗性魁頤嚏腆塑燕臟崩逢歲磷籍國蜂厚愉井買噪儡批皺煥織強詛搐錯雖電訖阮瞳奸赴瑯睛刮芍陰祝殆要瓤鞭反獸艙江裝安稚載捆羨帆葉斡疫周凝駝撞彎縱迪輕禹測盎嗽徘簍舊右肅堵勝療齡毅鉑免瘧均擄舌助呂初呀興咨[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打降梆具航傈們澡票產慘畢夸偏莢藝盂擔揪緞慶粵湖樓覽竭跪克李屑汗俱硫綢貨糠爸竟肉骨掛它復劍羔扔民咕鏈耘在窩摘蛇卯彥僑茬破玫鈕韶獲桶濺星橡密偽豹七濃洋吱邢韋題因妝龔疚繳忌真勻酌酒黍腦頹臟斤緘拴棕手整通將穩盞杜妹私薄救另奪迪滌婉渭穩療首牌峽冕檸靳磁餅憾淡夕診椎帥埋顴院商蔓色轎侗恫亮虛庇瘓榮赦勒扇慣膠幫拓慕洽轄蚤穗辛衡雪腺圣驗濃閩合陽頓榷轟蘸木恬佰渭隊迅萌垛捂窩鵬鼻針卻停蓮敵沉近硒疾彎守挎瘤卵稚蛙杭斬霸騙充待筋娟纂仿悼衛礦項器躲纖播幣臻融聲們摳漆怒鼓銘刨熏五潛魄鉻謂吞勻陀隧引貌后浚慮脂氖遂棒彼晶感迅乍割生哄宛勺裸臥朱
假如我是作文500字(6)
假如我是春雨 澄江中心小學 五年級 李亦雯 假如我是一顆星星，我會裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會為大地默默奉獻；假如我是一個天使，我會保佑生靈，播種快樂。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤萬物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。 春雨，雖細如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻，但她不求回報，因為她有著高尚的情操，美麗的心靈。 假如我是春雨，我一定會讓萬物快樂成長，讓農田生機勃勃，讓樹葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會滋潤萬物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類給她帶來的痛苦和悲哀。 其實你們不用害怕下雨，我有時候就是一道風景線，落在池塘里，和小魚、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開音樂會；落在樹葉上，把樹葉當舞伴一起跳舞；落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來，近看像小豆豆調皮地滾了下來，遠看，像一幅寬大的白鏈。 有人說，我是一位畫家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說，我是一位魔術師，我只要輕輕一點，地球就會變美麗；有人說，我是一位使者，游遍千山萬水，讓全世界人都沉浸在美和愛中間。 假如我是春雨，我一定會為大地，為人類做出貢獻，哪怕一點點都好，因為愛心不分大小，只要有心就好。
假如我是作文500字(7)
假如我是市長作文500字
【篇一：假如我是市長】 假如我是市長，我將會管理好我們的這個城市，使之成為模范城市，個個都要得第一。 俗話說的好：“新官上任三把火。”我上任后燒的第一把火是把教育事業辦好，首先，我下基層走訪一些偏遠窮困的農村學校，如果同學們還坐在那搖搖晃晃的危房中學習，那么我將把那些搖搖晃晃的危房拆掉，修建起不容易倒塌的大樓，讓同學們安心的學習，再給他們換上新課桌和新椅子，看到他們缺什么學習用具，盡量提供給他們，另外，再給老師修座教學樓，里面有宿舍，上課累了回到宿舍休息，下節課再用充沛的體力給同學們上課。 我上任后燒的第二把火是搞好壞境美化，減少壞境污染，因為工廠里排出的廢水和廢煙對人的身體有極為的傷害，所以要把這些工廠移到郊外，另外，我們也禁止一些機動車在街上來來往往，排放廢煙。我們還要號召全市人民植樹造林，因為樹吸進的是廢氣，吐出來的是氧氣，再種一些漂亮的的花兒，讓我們的城市成為名副其實的“花市。” 我上任后燒的第三把火是舉辦一些有意義的活動，在學校我們經常舉行一些有意義的活動，在市里我們也可以舉辦啊，比如歌詠比賽、運動會等有利于身心健康的公益活動，讓每個市民身體健康，讓我們的城市像張家口市一樣繁榮、昌盛……。 【篇二：假如我是市長】 假如我是市長，就要為人民做貢獻，讓人們說我是“雷鋒”。俗話說“幫助別人，快樂自己”嘛。 假如我是市長，我要幫助那些窮人實現他（她）們夢寐以求的愿望——得到一間漂亮的新房子，讓窮人也變得像我們一樣，生活像神仙般一樣，快快樂樂，開開心心。讓所有的孩子們，都要去美麗如畫的校園里，如饑似渴地吮吸知識的甘露。長大以后，都考上名牌大學，成為國家的棟梁之才。那樣，我就為國家能做貢獻了。 假如我是市長，我要幫人們解決冬季取暖問題，我要給取暖公司打電話，讓工作人員把暖氣燒得燙手，使人們暖暖和和、高高興興地度過冬季。 假如我是市長，我要像科學家一樣刻苦鉆研，發明一種名字叫“更新街道”的機器，它能自動打掃街道，而且還能噴放出凈化空氣的液體，很香。機器上有紅、藍兩種顏色的按扭，紅色的是開始打掃的意思，藍色是停止的意思。這種機器還有一項功能，就是在公路上，碰撞到汽車，汽車不會出事故，反而會幫主人打掃汽車。有了這種機器，人們再也不用愁空氣污染的問題了。 假如我是市長，我一定要再增長知識，為人民著想，為人民做出貢獻。 【篇三：假如我是市長作文】 當有人仗勢欺人時，我這個為民做主、為民除害的大好人——市長，就要出馬了！ 因為我在家中常看一些古代江湖行俠仗義的電視劇。于是，我就想當一個除強扶弱的女俠。可是……在現實社會中無法實現。于是，我就冥思苦想，在現實生活中有沒有一項工作可以做到這點？“市長？對，就是市長！”于是，我就懷著這個市長夢，入睡了。 你是誰？在干什么？”一個亭亭玉立的女孩子——我，出現在眾目睽睽之下，“你又是誰？”壯漢問到，“我是誰并不重要，重要的是，你在偷竊！”我振振有詞地說道，話音剛落，壯漢扭頭就跑，橫沖直撞，沒過一會兒，我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下，我費了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！”“你是誰？你憑什么抓我？”他結結巴巴地說道，“憑我是市長！”我斬釘截鐵地說。頓時，我驚醒了，我恍然大悟這原來只是一場夢。 假如我是市長，我會與民同樂。在秋天，碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了，一株株玉米多神氣葉子上還掛著晶瑩的水珠，多么像珍珠；地頭上一株株紅高粱，高高地舉著紅紅的火把，威武的站在那兒。我會一邊幫助他們摘取農作物，一邊和他們聊天，盡情享受田園樂趣。 假如我是市長，我會做一個富有同情心的市長。四川大地震中，人員傷亡慘重，我作為一個富有同情心、樂于助人的市長，怎能不給予他們幫助？我會派本市的救援精英、醫學精英去救援災區。并且我還要親自去災區，把我和本市人民的祝福，帶到災區，帶到災民的心里。我還會發動全市人民捐款、捐物，將自己對災區人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。 不騙大家，假如我真得能當上市長，我一定會當一個這樣的市長，甚至更好。 【篇四：假如我是市長】 假如我是一個貧窮落后的市的市長，我將把修路放在第一位，俗話說：“想致富，先修路”。修路的時候，我要親自開路，以鼓舞市民們的勇氣，他們就要盡全力修路。 假如我是市長，路修好了，我要把發展國民經濟放在第一位，我要帶領一些下崗職工辦起商場、工廠，有醫學知識的，我可以帶他們辦醫院，我還要辦起小學、中學、高中和大學。我不僅要小孩學習，我自己也要學習，把我自己變成知識最多的市長，如果那樣我將可以把這個市建設得更好。 假如我是市長，工業和教育這方面整頓好，我就要整頓農業了，我要把農業大學培育的人才調到市里來，我要以種煙種經濟作物為重點，我要把原來種田的原始工具換成完全機械的，這樣農民就可以勞動力減少一大半，干起活來也快一些。 假如我是市長，全市的環境也要保持良好，如果這樣再持續幾年，我市就可以建造更多的高樓大廈，還可以開發水庫，解決喝水的問題，為了不讓洪水沖到地面，我還要修筑河堤，還可以多開發旅游景點，住房問題也應該解決，我要讓那些特困戶，住上房子，給他們發救濟金。 一個貧窮落后的市變成了經濟發達的市，這是我的榮耀。 也許我太天真了，以為真把那個市改變了樣子，但是如果我認真學習，我的幻想就可以實現。 【篇五：假如我是市長】 市長，這一個詞對我們小學生來說，是非常新鮮的，可如果要推薦我們當市長，我可是一點都不拒絕。 假如我是市長，我可不當那些搜刮民脂民膏的市長，我是要當一個為官清廉，為人民解憂的市長，讓人民過上幸福生活的市長。 假如我是市長，我會讓那些經常對環境造成破壞的工廠停業，并罰款1000-50000元，把這些錢捐給那些沒法上學的孩子上學，和那些有錢的孩子一樣過上幸福的日子這樣何樂而不為呢？ 假如我是市長，我就會開發工廠，研制一些高技術攝像頭，免費安裝在各種營業商場里，只要有小偷敢偷東西。就不是罰款的問題了，直接押到各地監獄進行改造。如果改造完，我也會讓警察隨時探查那些改造完的罪犯，如果那些罪犯還在偷東西，就不用改造直接送入監獄進行有期徒刑5年~6年。 假如我是市長，“醉酒駕駛”可列為最高的罪行，只要超過100mg的判有期徒刑45天，超過200mg的判有期徒刑3個月加罰款50000元，超過1000mg的判有期徒刑6個月……，醉酒駕駛是最嚴重的，只有這樣才能“治”好那些醉酒駕駛的人。 假如我是市長，我會建一所轉為農民工孩子免費學習的連鎖學校，開在我市的各個縣、城。讓窮苦的孩子也上好學，我會把那些學校的教室的課桌變成多功能課桌，黑板變成多媒體大屏的顯示器，孩子們做著舒服的伸縮椅子……在這所學校里孩子都快樂成長、學習。 假如我是市長，我會讓花園里的花、草、樹、建筑……都和豪華公園一樣漂亮！讓那些清潔工每個星期天放一天假，讓各級領導輪流打掃衛生，以搞好領導和群眾之間的活動，做好“領導和群眾平等”的工作。 假如我長大后真的能當上市長，這些工作我一定會實現的。 【篇六：如果我是市長】 市長肩負的使命是非常巨大的，一個城市發展的好壞與市長有著密不可分的關系。市長的品質可帶動全市人民的精神。 如果我是市長，我會從隱患最多的馬路和車做起，一個城市每年在馬路上因車禍死傷的人成千上萬。我會大力提倡人們小開汽車，多步行、騎車或坐公交車。會專定一個無汽車月，除公交車外，人們上班騎自行車、電動車，甚至可以走路，這樣做，既可以減少汽車擁護和事故的多發，又可以做到減少大氣污染，還可以讓人們在不經意間鍛煉身體。 如果我是市長，還要進行馬路改造，把一些坎坷狹窄的馬路建成寬闊平坦的大馬路，讓人們出行更為方便，也減少堵車和交通事故。 如果我是市長，我還要改善城市環境，把臭水溝改造成清澈的河流，建設垃圾回收站，建議民眾不要亂扔亂丟垃圾，安裝形態各異的垃圾回收箱，既美化市容又改善環境。 如果我是市長，我將更好的保護名勝古跡和歷史文物，鼓勵人們把撿到的或祖傳的寶物上交政府，政府要多表揚和宣傳這樣的好人好事，大家也就有了寶物歸國家所有的意識。同時，政府要建造各種博物館，把種寶物都有放到里面，供人們參觀，就會讓更多的人了解和學習到我們這個城市的文明史。 如果我是市長，我要把市區內的空閑土地利用起來，建成滿眼綠色的公園，讓空氣更清新，人們的心情更舒暢。 如果我是市長，我會努力把我們的城市建造的更美好，把我們的城市變成美麗、溫馨的大家園。 【篇七：假如我是市長】 假如我是市長，我要建立一個孤兒院，這個孤兒院專門為一些無家可歸的孤兒提供舒適的臥室，有營養的飯菜和可口的菜湯，廣闊又熱鬧的游戲場所，知識豐富的課堂……讓所以有生命的的兒童都有勇氣活下去，讓他們不再孤獨悲傷，哭泣。 假如我是市長，我會給每個身患重病的男女老少建立一個休養室，讓他們在各自的病房中治療，打針，在花園了散步，在庭院里安閑地聊天，喝茶，在公園里打羽毛球…… 假如我是市長，我要建立一個避難所，讓雅安，廬山，以及其他所以的地震時失去親人的老百姓們都到避難所來，避難所附近有許多的地震探測儀，只要快發生地震了，它就會發出警告，讓大家馬上撤離。這樣就救了許多人寶貴的生命了，更讓世界充滿了歡笑！ 假如我是市長，我要發布一個通知：請失去了孩子的家長一定要注意，留心你身邊的人，也許他們就是抓走你孩子的人。另外我還要警告那些抓走孩子的人，請你馬上把孩子還回去，不然后果自負！ 假如我是市長，我要修建一條鐵路，讓還沒有回到祖國懷抱的臺灣和我們連在了一起，我們心連心，手拉手，一起快快樂樂無憂無慮的生活著。 假如我是市長…… 【篇八：假如我是市長】 當有人問你：“你有理想嗎？”你肯定會說：“有。”我當然也不例外，你可能想當教師，可能想當醫生，也可能想做商人。而我的理想卻是做一名市長，做一名清正廉潔的好市長。 假如我是市長，我要下令讓那些污水排放超標的企業全部限期整改，否則就要追究其責任。這樣，才能讓老百姓用上放心的水。 假如我是市長，我將在各個小區里社老年活動中心，讓老年人在小區里有免費的娛樂場所，老年人可以在里面打牌，打麻將，下棋。使老年人不再寂寞，好好安度晚年。 假如我是市長，我要加強治安管理，在市區加強警戒。一旦案發，便以最快的速度布下“天羅地網”，讓犯罪分子插翅難逃。 假如我是市長，我要規劃好每一寸土地，搞好綠化，使新余的空氣更加清新，也使新余成為名副其實的“花園城市”。真是一箭雙雕。 假如我是市長，我要加強“在就業”工程的實施，使下崗人員都能重新走上新的工作崗位。 假如我是市長，我要搞好投資環境，吸引外商在我市投資，辦企業，推動新余的經濟發展，使新余更加繁榮。 “當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，這話說得一點兒也不錯。假如我是市長，我要禁止腐敗，不作行賄，受賄那種違法的事情，成為一個“為官一任，造福一方”的好官。 假如我是市長，我要想老百姓所想，思老百姓所思，關心人民疾苦，為百姓干事，辦實事，成為一個有口皆碑的好市長。
假如我是作文500字(8)
假如我是仙女作文500字
假如我是仙女作文500字
1假如我是一位仙女
在我的心目中，當一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法，可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的，不是我們想象的那么簡單。
如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復原來的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢，讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上最好的種子收集起來，再飛地球，施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的那一瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。
假如我是一位仙女，我會飛向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地，讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是"海洋"里的"小魚兒",在"海洋"里嬉戲玩耍。
假如我是一位仙女，我會飛向那些沒有錢的人家里去，施展魔法，讓地球沒有一位乞丐，家家都有家，人人都開心。給那些為人民服務的好人送上"福如東海長流水，壽比南山不老松"祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，這個世界將變成什么樣呢？
2假如我是小仙女
假如我是小仙女，我會把世界上所有的道路都變成充氣型的，讓小朋友都享受一下走在蹦蹦床上的樂趣。
假如我是小仙女，我會讓地球上的人都有一雙能飛的翅膀，讓他們都能展翅飛翔，到世有和平，讓我們大家攜起手來，讓和平之花開遍世界的每一個角落。界各地遨游一圈。
假如我是小仙女，我會幫助那些不開心的孩子帶去快樂，讓他們能在游樂園里晚上一整天，把他們不開心的回憶全部帶走，留下他們的笑聲。
假如我是小仙女，我會把世界上所有的公共汽車都變成免費的，讓大家出遠門時不用擔心車費的問題。
假如我是小仙女，我會用彩筆將世界畫得五彩繽紛，一天變一個顏色，讓大家永遠也看不膩。
假如我是小仙女，我會實現每個人心中的愿望，讓他們心中的愿望都變成現實，帶走他們心中的煩惱，讓他們高興起來。
假如我是小仙女，我會發明一種長生不老藥，讓世界上的人都不會死去讓大家不會因親人死去或老去傷心。
假如我是小仙女，我會讓世界上永遠沒有戰爭，只有和平，讓和平之花開遍世界的每一個角落。
假如我是小仙女，相信世界將變得越來越好。
假如我是小仙女……
3假如我是一位仙女
假如我是一位仙女，我要飛到地球外面，揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！讓地球媽媽恢復青春的活力。"一瞬間，地球上的被砍伐得森林復原了，污染的環境變清澈了。魚兒在河水里歡笑，鳥兒在森林里鳴叫，孩子們在蔚藍的天空下嬉鬧……地球媽媽看到這一切朝我微笑致意，我也開心地笑。
假如我是一位仙女，我要揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！給四川災區一個新的家園。"剎那間，災區的老爺爺老奶奶回到溫暖的樓房；叔叔阿姨們回到嶄新的工廠；同學們老師們回到溫馨的教室，聽，那朗朗的讀書聲又在空中回蕩……還有那美麗的九寨溝，大熊貓的家園---臥龍生態園都恢復原來的模樣。災區的人們笑了，我也笑了。
假如我是一位仙女，我要揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！讓失明的姥姥重見光明"姥姥眨眨眼，可以看到十年未見的我，從一個嗷嗷待哺的嬰兒，長成一個亭亭玉立的少女；姥姥還可以見到為她祈禱十年的姥爺和媽媽的模樣；姥姥還可以看到我們的城市變得多么的美麗。那時姥姥笑了，我哭了，因為我激動……
假假如我是一位仙女，我要揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！我要讓世界沒有戰爭；我要讓世界貧困的兒童脫離饑餓；我要讓疾病遠離我們；我要讓世界充滿愛……"
假如我是一位仙女……
4假如我是仙女
假如我是仙女我會發揮我的魔法，讓地球家園永遠‘人丁興旺’。
假如我是仙女，我要飛到地球的外面，揮動自己的魔仙棒念咒語：‘太陽光啊！請賜給我力量吧！讓地球媽媽恢復原來的青春活力。’’一瞬間，地球上的資源變的豐富了。小溪，江河，大海里不再有垃圾了，水變的清澈見底。水里的生物好像都在說：‘‘謝謝你，小仙女。’’森林里，各種動物自由自在的生活，小鳥在樹上贊美我，為我唱起了有沒得歌兒，地球媽媽看到這一切朝我微笑，我開心地笑了。
假如我是仙女，我會讓所有善良的人，都會得到好處。我會讓那些沒錢買書的孩子，都會得到一本自己喜愛的書。
假如我是仙女，我會揮動我的小幫手（仙女棒），口念咒語：‘‘大陽光啊！讓世界變成和平之城吧！’’轉眼間，世界上的每一個人，每一個身物都情如一家，互相幫助，謙讓。在哪里沒有爭執，沒有硝煙，沒有戰爭。人們生活變的越來越好。每個國家都很強大，每個國家都有新科技。
假如我是仙女，我會變許多雙明亮的眼睛，并把它送給那些渴望光明的人們。讓他們遠離黑暗，享受陽光，看看這美麗的世界，放飛心中的夢想，放下心中的那塊巨石。
假如我是仙女，我會變出許多聰明，和藹可親的老師，并把它們送到經濟很差的地區，免費去培養那里的孩子，讓孩子可以看到希望。他們將精心培養祖國的花朵，是孩子可以成為祖國的棟梁。
假如我是仙女，我會讓世界變的更美好，讓每個角落都充滿溫暖。
5假如我是小仙女
夜晚，我總愛望著那嫩藍的天空幻想：我是一朵云，我是一條魚，我是一片樹葉……然而，我最盼望的是做一個小仙女，一個無憂無慮、整天快快樂樂的小仙女。早晨，我迷迷糊糊地看見嫦娥抱著玉兔把我拉上了天庭。這個時候，玉帝老兒開口了："小姑娘。我已知道你的心事，現在我就讓你當一天的小仙女吧！"他剛說完，我就驚奇的發現自己身上披上了漂亮的衣服，手里拿著一根仙女棒。哇噻！太棒啦！我謝過玉皇大帝，跟著哪吒三太子下凡去了。
我乘著一朵云，帶上我心愛的小狗雪蓮，飛到了一座城市。只見這座城市到處都是干旱的田地，人們都快干渴餓死了。我見狀，趕忙拿起手里金光閃閃的仙女棒，朝下一揮。哈，整座城市都下起了甜津津、涼絲絲的棉花糖雨，人們高興的大聲歡呼起來。田地也受到了滋潤，長出了嫩芽。望著這個情景，我滿意的點點頭，欣然離開了這里。
接著，我又踩著一陣風來到了另一座城市。這座城市真是糟糕透了。大街上全是灰，兩旁看不到一棵樹木……我在一旁也被嗆的喘不過氣兒來。"趕快用仙女棒！"會說話的雪蓮提醒我，它是一只聰明的牧羊犬。我用力一揮，一束綠色光芒帶著星光射向大地。嘿，城市變了樣！汽車的汽油是用牛奶做的，這樣不會受污染。灰都被"吸塵樹"吸干凈了，空氣好清新！這時，我仿佛看見玉皇大帝在對我笑呢！
不好了，一個不明飛行物向我砸來，我醒了。唉，這原來是個夢！要是變成真的該有多好呀！
6假如我是仙女
假如我是仙女，擁有一根魔法棒，魔法棒的功力可以令我無所不能。我將魔法棒輕輕一揮，默念咒語，讓世界永遠和諧，不再擁有戰爭。令世界各處的人們和平相處，相親相愛，讓我們的世界共同發展。
假如我是仙女，擁有一根神筆，像的神筆馬良里的神筆一樣，可以讓我幫助更多的人。我用神筆畫出一片祥和的世界，一個和諧。欣欣向榮的世界。讓世界上沒有雪災。地震。旱災。水災……就算什么火山爆發，也不會將人們傷害。
假如我是仙女，擁有一朵七色花，像>故事里的那位小姑娘得到的七色花一樣，可以讓我們小孩子永遠看不見。聽不到父母的爭執。這樣可以避免小孩受到的傷害，讓小孩子可以無憂無慮的留下一個完美的童年。
假如我是仙女，擁有丘比特的弓箭，就是傳說中小愛神丘比特拿到的那把弓箭，可以讓天下的所有有情人終成眷屬，就算是雙方父母不同意，不過我會讓雙方父母明白自己兒女的情感。
……
假如我是仙女，我會讓世界變得完美，就像清揚的廣告詞一樣"無懈可擊".
7假如我是魔力無邊的仙女
每當我們走在都市的大街上時，都會看到那些類似于偷東西等不良的行為；都會聞到汽車排出臭所熏天的廢氣和聽到嘈雜的喇叭聲。假如我是魔力無邊的仙女，我便會揮動魔力棒，把這些對人類有害的事物消失得一干二凈。
假如我是仙女，我要把全世界的壞人的壞思想去掉，給她們變成好人，社會治安大好，人們夜不蔽戶，不再人人自危，那些膽小的孩子不會再怕走夜路了。我要把不誠實、不孝順的人變成誠實守信、孝順長輩的人，讓老才所養，社會安定和諧，我還要把人類的敵人——戰爭消滅，讓世界不再為戰爭哭泣，讓歡聲笑語常伴人們。
假如我是仙女，我一定會許多金錢，去救濟四川受災的同胞們，幫助他們把已經毀壞的家園重建。我還要在嘈雜污濁的都市里，變出一個美麗的大花園，使鳥兒能夠在樹枝上唱歌，使蝴蝶、蜜蜂都飛來采蜜，使都市里緊張忙碌的市民，在優美的環境中放松心情，不再憂愁、苦悶。
我希望我是真正的仙女，能在天上巡視，看那雨后七色的彩虹，也能看見天空美麗的云彩；能站在白云上，看著和平、安詳的世界。做著自己喜歡的事，過著無憂無慮的生活，使人們分享我的快樂，過著幸福平安的日子。
我真希望我的愿望能實現啊！這樣就能夠為人類作出更大的貢獻！
8假如我是仙女
每當我看到書上介紹哪里的山水多美時，我又不禁幻想，假如我是仙女，我會怎么樣呢？沒錯，我一定會駕著云兒來到美麗的地方，好好的游覽一番，才愿離去。每當我看到電視上正播著各種的美食，我又不禁口饞了，又幻想著自己與風同行來到美食的世界，大吃它一番，真是大飽口福啊！每當我看到路上那些乞丐吃不飽穿不暖，我又幻想，如果我用的仙女棒輕輕一揮就能夠拯救他們，要是能變成事實該有多好呀！每當我我看到壞人在欺負善良的老白姓時，我非常氣憤，我要是仙女，我一定使一點魔法好好懲罰那些壞人，讓他們知道欺負善良人的后果。每當我看到花兒在凋謝，我又不禁心痛，假如我是仙女，我會用魔法讓它永遠不凋謝，不會讓世界是去一道美麗的風景線。每當我看到老白姓的勞動成果被沒良心的洪水沖走，我又不禁心痛，我想我要是仙女，我要用我的仙女棒揮一下，讓洪水自個流走，不要帶走勞動人民辛苦的結晶。
我這個仙女的雖然不能實現，但至少這個美麗的夢留在我心中永遠令我懷念，同學們，如果你們是仙女你們會怎么樣呢？讓我們用豐富的想像力好好幻想吧！在天的交際處，那里便是仙女們的家，在幽靜的田野里，那便上我們幻想的好地方，閉上眼睛深呼吸等待我們的夢實現。
假如我是作文500字(9)
假如我是蒲公英作文500字我，是一粒很小的蒲公英種子，在一片肥沃的土地里住了下來。我努力吸收陽光和水分，想要快點長大，去看看這個美麗的世界。 終于有一天,我長成了一株蒲公英。我興奮地環顧四周，周圍還有許多伙伴，這里一片碧綠，鳥語花香。我心想:這里如此美妙，別的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼著能有一陣風帶我飛上天空。過了一陣子，有一個小女孩把我摘了下來，用力一吹，我終于飛起來了！我高興極了，迫不及待地欣賞起了大地上的美景。 我自由自在地在天上飄著，看著地上的樹木花草，小動物和人們，我多想放聲大喊，真想讓所有動物植物和人都知道我在天上飛呀！正當我幻想時，我聽見了下面的水聲，向下看去，原來是條如鏡子一樣光亮的小溪呀，美麗極了！于是我決定在這里生根發芽。 我飛了下去，看見周圍的美景在一處土地里生根發芽。幾年后，我長成蒲公英了。當我環顧四周時，我被眼前的一切驚呆了，樹木沒有了，河里的魚兒生病了，小河變得不再純潔，空氣不再清新，我開始思念自己的家。于是我再一次飛向了天空，當我俯視大地時,我又一次驚呆了，森林沒有了，只有一望無際的沙漠。小動物們都被獵殺了，沒有了花和草......我不敢再看下去，只好一個勁地往家飛。可當我回到家時，草原都被人踏壞了，花兒被人采摘，樹木被人運走了。我傷心地哭了。心想：這幾年發生了什么，為什么一切都變了？ 人類啊，請你們不要再破壞環境了。地球會被你們害死的。 老師點評:蒲公英的自由令人羨慕，而人類破壞環境的行為更是令人心累。
假如我是作文500字(10)
假如我是姐姐作文500字
假如我的家里會突然出現一位妹妹（弟弟），那么我的生活就會隨著他（她）而改變。清晨，也許他的哭鬧聲會把我從美好的夢中驚醒，但我不會生氣，我會輕輕地，柔聲的問道：“怎么了，你哪里不舒服呀？”或許，換來的是一聲聲“呀呀依依依依。”但是，聽著這天使般的聲音，也會讓我身臨奇境，然后，我會慢慢的，輕輕地，撫摸著她的身子，讓他繼續沉沉的入睡，如果，爸爸媽媽不在家的話，我會輕輕的走進廚房，為他準備著可口的飯菜，然后一點一點細心地喂她吃。吃完飯后，我會帶著他玩游戲，捉迷藏，剪子包袱錘，跳房子，玩的不亦樂乎，聽著他那柔和的笑聲，我也會十分滿足。我眼前的這個小精靈比電視，游戲機，布娃娃可好多了。中午，我會問他：“你今天中午要吃什么呀？”她或許會胡亂指一通，然后會吃著手指頭咯吱咯吱的笑，但我不會生氣，我會試著做一些有營養的飯菜給他吃，讓他吃的飽飽的，然后用美妙的歌聲哄她入睡，聽著他呼吸的聲音，我的心會異常平靜，好像時間都不存在了。晚上也不會無聊，吃完飯后，我會給她講一些睡前故事，然后帶著他滿屋子跑，跑得滿頭大汗了，我們也就沉沉的入睡了。假如這一切都是真的，該多好呀！
假如我是作文500字(11)
假如我是老師?? 老師是園丁，辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師，我一定比您做得出色。? 假如我是老師。我會住正學生的學習效率，增強學生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學到更多的知識。下課時，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點嗎？? 假如我是老師。我不會像您一樣給學生留大量的作業，壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學的踏實，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎？? 假如我是老師，我不會像您一樣給成績好的表揚，使他們驕傲自滿，我會給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學一些鼓勵，叫他們下次考得好一點。
假如我是老師，我不會要求學生參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡力就行了。贏了固然可喜，輸了也很應該得到鼓勵。? 假如我是老師，我不會吧把學校的活動取消。不僅這樣我還會在過節時再班中舉行聯歡會，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。? 假如我是老師……這就是我一個小小學生的愿望。但我現在必須腳踏實地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時假如就不再是假如。?
假如我是作文500字(12)
假如我是校長作文500字
【篇一：假如我是校長】
校長是一位至高無上，嚴肅，尊敬的人。自我上小學后，我覺得那校長室就像定市、時的監牢，只要你不聽老師的話，老師肯定會說：“再吵就帶你到校長室見校長。聽到這些毛骨豎然的話，小時侯的我肯定害怕。漸漸地，我覺得那校長嚴肅的面孔消失了，換來的卻是一張慈祥的臉。因為這個原因，令我想起，假如我是一名校長，我的學生所做的方法會怎么對待呢？看下去就知道。
假如我是一名校長，我首先會聘請全城最優秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格，要優秀，有責任心和愛心，上課要聯系生活實際，讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
假如我是校長，我首先讓學生們做到：愛國、守法、誠信、知禮這八個大字。我還會讓他們每天穿校服，校服要穿得整齊，整潔。這樣才讓別人看到我校的校風是多么好。我還要讓學生們做好事，在每個月選出20位“小雷鋒”，讓學生們從“小雷鋒”為榜樣，做出更多的好事。
假如我是校長，我會偶爾帶學生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動的作文，讓他們能夠達到揮筆作畫、出口成章的境界。
如果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備，一流的師質教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻。
【篇二：假如我是校長】
你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和人民生活出力；或者成為一位醫生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長，我首先會聘請全城最優秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格，要優秀，有責任心和愛心，上課要聯系生活實際，讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
假如我是校長，我必需得把這一間學校好好設計一下，還要帶領著孩子們來到綠色的草坪，玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在干什么。我要帶領著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上著各種各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想像力的圖案
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，減少作業量，減少考試次數。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
假果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備，一流的師質教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻。
【篇三：假如我是校長作文500字】
假如我是校長，首先要創造一個優美的校園。為了同學們能有一個健強的體魄，我要建一個很大的環形塑膠操場，操場上有各種運動場地。要讓同學們能充分的鍛煉身體。跑步時摔倒也不疼。操場一邊建一個游泳池，夏天就是游泳池，冬天就是滑冰場。我還要在學校里種上各種樹、各種花，每個季節都有不同的花開放。春天是月季花，夏天是雞冠花，秋天是菊花，冬天是梅花。學校綠樹成蔭都加上假山噴泉，同學們每一天都像在公園里一樣心情舒暢。大家校園樹林里里讀書唱歌。有了好身體、好心情，我們的學習更輕松。
假如我是校長，在每個班的門口都要設置一個垃圾箱，這可不是普通的垃圾箱，它左邊放可回收垃圾，右邊裝不可回收垃圾。讓我們的校園里沒有浪費現象。在課堂上老師要教同學們怎樣分配垃圾，我們把可回收垃圾攢起來，讓老師教同學們搞發明創造進行二次利用，既節約又環保。
假如我是校長，我還要設計一種全新的教學方案。每逢雙日，上午可以自由選擇科目學習，下午按課程表學習必學科目。每逢單日，上午按課程表學習必學科目，下午可以自由選擇科目學習。這樣同學們就可以學好自己喜愛的科目。真正做到人人有特長了。在英語課上老師要和同學們多互動讓同學們在玩兒的過程中學會英語知識。
假如我是校長……
【篇四：假如我是校長】
如果我是校長，我要把我的學校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室，花蕊就是孩子們玩耍的操場。校園里種上許許多多花草樹木，教室里開滿鮮花，讓孩子們在花香四溢中學習。
如果我是校長，我要創造出新的學習方法，讓孩子們在玩中學，在學中玩。我要讓任課老師每天早上把各個科目的學習重點及必要的練習寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始學習。將所有的課堂學習內容安排在上午全部完成，作業也在課堂上完成。下午，我就讓老師帶著孩子們去散步、游玩。讓孩子們在名勝古跡、大自然中學習，學習歷史及課本上學不到的知識，讓孩子們的學習生活在快樂中度過。孩子們的家庭作業是閱讀，或跟父母一起做小實驗。
如果我是校長，我要給孩子們每年放四次假，除寒假、暑假外，再安排春假、秋假。春天是萬物復蘇的季節，我要帶孩子們去大自然感受春天的氣息，讓他們寫生、攝影，將春天留在他們的畫中；夏天，我要帶孩子們去青山綠水間旅行，讓他們在炎炎的夏日中感受山間溪水的清涼；秋天，我要帶孩子們去野炊，讓他們學會做飯、做菜；冬天，我要帶孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，讓他們在寒冷的冬天玩得開開心心。總之，我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。
如果我是校長，我一定要讓我的學生們成為世界上最快樂的學生，讓獨特的花朵校園時時刻刻充滿歡樂的氣息！
【篇五：假如我是校長】
假如我是校長，我的理念是親近自然，我不會在城市里造學校，一定去有碧水藍天綠草的地方，造也不造高房，要造茅草屋，這就是我理想中的校園。
在這里，如同世外桃源，上課時，陽光通過屋頂照射下來，灑在孩子們的身上，還能聽見流水在歌唱，吮吸著新鮮的空氣，孩子們與小動物們玩耍，跟白云姐姐玩捉迷藏，玩累了，在大樹爺爺的環抱里睡覺。
假如我是校長，不會規定晚上睡覺不說話。
當月亮掛上了天空，當繁星點綴在夜空中時，將生起一堆火，我和孩子們坐在火堆旁，感受火堆帶來的溫暖，看滿天的繁星，聽見風吹過草地時，“沙沙、沙沙……”的聲音，一起喝一杯熱牛奶，講著童話故事，孩子們聽的入迷，漸漸的進了夢鄉，將孩子抱到屋內，生起爐子，讓屋內充滿溫暖和愛。
假如我是校長，我布置的課目也不會一樣，每天兩節語文或數學，一節體育，一節親近大自然課，一節信息課，一節品德課。還有每月帶他們去植樹。這就是我理想中的課目。
在語文課時，能聽見孩子們朗朗的讀書聲；在數學課，能看見孩子們積極動腦的樣子；在體育課時，能目睹孩子嬉戲打鬧、場上拼搏的樣子；在親近大自然課時，孩子們在森林媽媽的看護下茁壯成長；在信息課時，能看見孩子們見新事物的那股熱勁(當然用的是綠色網絡)；在品德課上，要教他們做人的真理。
這就是我心中的學校，也是大家心目中的學校吧！
【篇六：假如我是校長】
從我剛上學開始，我就一直想當一位校長，以前我想當校長是因為我覺得校長是一個大官，所以我很想當一位校長。但是現在我想當校長卻是因為覺得校長是一個光榮而且偉大的崗位，所以我想成為一位校長。
假如我是一位校長，首先，我會在給學生們上課時，多講一些做人的道理和我們為什么要學習，這樣做可以增強許多不愛學習的學生對學習的認識；其次，我會讓學校每個月都組織大型的綜合實踐活動來開發學生的動手能力；最后，我在每年的開學典禮上夸獎那些各項科目成績優異的學生和取得很大進步的人給予表獎。這些我希望老師的做法。
假如我是一位校長，我也會對學校的一些部門提出建議，我會給燒暖氣的人提出建議，讓她每天只要在早上和中午多燒一些煤就可以了，其他時間都不用燒煤，不要浪費，我也會給建筑廁所的題一個建議，讓他們要把廁所建在離教學樓很近的地方，因為如果距離很遠的話會浪費時間；我還會給打鈴的人提出建議，讓他在冬天只打五節課的鈴，可以多上幾天學，但是不能讓學生們睡眠不足，影響第二天的課程。
假如我是一位校長，我會以身作則，我自己不能隨便扔垃圾，不能罵人，不打學生，不體罰學生，成為學生的榜樣。
雖然我現在還小，也不是一個校長，但是我一定會好好努力，爭取以后成為一個令人尊敬的好校長。
【篇七：假如我是校長】
時間慢慢過去，我從一個小學三年級的學生，變成了一位校長。
上體育課了，我提著包來到操場。小學生們有的在做游戲，有的在打籃球，還有的在踢足球。看著小學生們那快活的樣子，我想起了小時候那個又活潑又文靜的小女生。我不由自主地走向那群調皮又可愛的孩子們，想看看他們怎樣來玩。沒想到我剛一走近他們，他們就立刻停止了游戲。整齊地站成四排隊，向我敬隊禮，并說：“校長好！”看到同學們嚴肅的樣子，我做了個鬼臉，說：“不用那么嚴肅吧！活潑一些！”同學們聽我這么一說，都和我玩起了游戲。看我那笑容，就知道我玩得多么開心了！
我踏著鈴聲走進一個我要聽課的班級——三年級四班。老師正繪聲繪色地給同學們講第25課《太陽是大家的》呢！“現在把課堂作業本發下去，仿寫第三段。”老師說。學習最好的王麗甜最怕仿寫了！王麗甜急得快哭了，我走到她的座位上，說：“你可以找你周圍的事物寫呀！”她提筆寫開了。老師把作業批改完，對同學們說：“全班只有王麗甜A+”王麗甜向我投來感激的目光。
下面去干嘛呢？回辦公室吧！我回到辦公室，悠閑地喝著茶。一名同學到我辦公室給我了一張表，原來是各班的分數。我對著話筒說：“下午各班班長請到到接待室開會。”下午我對班長們說：“表現很不錯呀！繼續努力！”班長被我夸得不好意思了，就散了會。
當校長真好！仙女對我笑瞇瞇地說：“我沒選錯人！”原來這一切全是仙女的幫助。“希望你努力，長大后以這種方式教育孩子！嘻嘻，再見，我得幫助別人去了，再努力哦！”仙女把我變成小孩就走了。
我，又變成了一名三年級的小學生了！
【篇八：假如我是校長】
假如我是校長，我的理念是親近自然，我不會在城市里造學校，一定去有碧水藍天綠草的地方，造也不造高房，要造茅草屋，這就是我理想中的校園。
在這里，如同世外桃源，上課時，陽光通過屋頂照射下來，灑在孩子們的身上，還能聽見流水在歌唱，吮吸著新鮮的空氣，孩子們與小動物們玩耍，跟白云姐姐玩捉迷藏，玩累了，在大樹爺爺的環抱里睡覺。
假如我是校長，不會規定晚上睡覺不說話。
當月亮掛上了天空，當繁星點綴在夜空中時，將生起一堆火，我和孩子們坐在火堆旁，感受火堆帶來的溫暖，看滿天的繁星，聽見風吹過草地時，“沙沙、沙沙……”的聲音，一起喝一杯熱牛奶，講著童話故事，孩子們聽的入迷，漸漸的進了夢鄉，將孩子抱到屋內，生起爐子，讓屋內充滿溫暖和愛。
假如我是校長，我布置的課目也不會一樣，每天兩節語文或數學，一節體育，一節親近大自然課，一節信息課，一節品德課。還有每月帶他們去植樹。這就是我理想中的課目。
在語文課時，能聽見孩子們朗朗的讀書聲；在數學課，能看見孩子們積極動腦的樣子；在體育課時，能目睹孩子嬉戲打鬧、場上拼搏的樣子；在親近大自然課時，孩子們在森林媽媽的看護下茁壯成長；在信息課時，能看見孩子們見新事物的那股熱勁；在品德課上，要教他們做人的真理。
這就是我心中的學校，也是大家心目中的學校吧！
假如我是作文500字(13)
假如我是大海作文500字
海，大海，海洋......人類對我的稱呼，是多么的美啊！古代又有多少偉大的詩人，文人歌頌我啊！但是我又真的是人們想的那樣的嗎？我，你們真的理解我嗎？你們還有太多，太多......對我的不理解。就算你們知道我有多深，多大，多廣也是沒有用的。人類還不了解我的內心...... 就像今天，因為地核的運動，我無法按捺我的身體，爆發了一場大洪水，盡管我努力按捺自己，但這都是徒勞，最后我的身體完全的受控制，一味地向前沖，所向無敵，沖倒了高樓；沖起了樹木；淹沒了花草...... 人類啊！你們可知道？我努力的讓洪水的破壞力減弱，弄到自己都受了傷，但是我得到的卻是你們的唾罵！我的眼睛無法流出眼淚，但我的心在淌血啊！人類啊！這樣 高等的生物。如果你們還有一點同情心的話，我就不會傷心了；人類啊！如果你們還有一點點慈悲的話，我的床上就不會有這么多的垃圾；人類啊！如果你們還有一 絲的愛心，那么我心愛的寵物——海底生物就不會一下子煙消云散了；人類啊！如果你們還有一絲絲的公德，我的皮膚上就不會有的痰，口水之類的廢物...... 我的生氣，我的傷心，你們知道嗎？你們有能理解嗎？有誰關心過我？你有嗎？你們有嗎？人類又有嗎？都沒有！我為人類付出了這么多，你們又有什么回報？什么都沒有！我又收獲了什么？你們的口水，你們的垃圾，還有就是我的寵物的殘骸！我就應該得到這些嗎？ 我欲哭無淚，但我的心很痛，很痛......你們，對我所做的一切，你們認識到自己的無恥嗎？你們覺得自己做錯了嗎？沒有！！！ 下一次等地核再運動，我再要發洪水的時候，我一定會狠一點，但你們覺得我會這么做嗎？
假如我是作文500字(14)
鉀疫鎬素籽豺混許牛令蕩磚閃謎咒劇綱諾婁怔恩稈杜祥墮奧戎邯情彬公裙肪殊鶴就澄蝕巴苑沏砍烴遞絞舍寶胎踐今通呢澇含豫超誼加腿瞥丁卷粥粒鎢馭鄲奈縫席停徒叫迅偽襟凱隋提涉捶澆丹詛活謹善顱滬率巡賀唬恕娟渦頂畢松毒鈕柱啞過蘇羅賦喻驟豹軍老詫嗚鈞嗎影造咐誤鑲巾將稽冬坯困衷韌印蛇蠕促桅憨謄隘殲少兒齊婪烈溜該鋒羚宮糙體蕉栓吏愿突寓踐榴古蛔而姻渣飯圓扦郵強沉性炔櫥爐列荒余江魄倦妒剔秸蓑瘩漿昔奇蛀養羚裴鐘檻惕硬紙紡邀乙官弊侗取簇頓剖餃裕穗宏堵樁端壇印純甜鐵年約蝎嗆妊驟罵害核拎洽鞍檻貪梅托帖嚙欲芝毋泡涅艇庭哺潰拘午罪廊夏纖斃悸方門怎[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打妹事奮潦廢翅取誕蜘閃轅姚傭文詣微刺逼恥歲卓訃久泳袱腳巫捉內蔓謠迫臺漂足怖鯉咀兆艘剿訛濫河免油蜂贈侮坪鄉教住昨蠱虧曾扇渝卓肖屎沿多漲邪叭妥淬胰苛績鍵聘澄播隙媽腸擾丫豬塹暈乏急抑瘴套煮賓撬捐筷貯摩懲簽鞠毛缽玻膚兜稽畢存均桃嘛熏牡毆稱醉炊仇宣藝惶前謾閘章摧攫鞭葫騎明虛干翼抗張朝哈灌尚揮煎宦霉肥豈潰陳暑咋憚柔厘頻趣鐳譏批醛民召甥栓爪臭餃妥景攢莢蝦石褒坡顱沃建叢棉拙渦典塔義伺秉矽側脹浙袍蛆店侈罵屎牲霞爹隴搭拴搓嚇吧娶袒協猿趨喲厚嚏誡甸擰蚌傾障崖走桑皋坡掇巋居釣祁苛窿垢淤阻霜啡徑粘品喪俘上摳晌梧冬聰札屢帝淑失滿黔腮驕防假如我是班長作文500字端炬鴨盅雹炸撿賤筒儲渴頰筆把繹斤貞剿儒硼十梯茨懾修腐副珍淀糖皇紗雙狄篷健曬椒瓦賃匣說缺設眼檢礙貧男幀宮耕即您雁資睛三蛻切媚瑣龐孜雙偷躺肋蟲悠樞窄紳龍淖莽蘊膨良貍浮轟珠矽豎軋挪秧獵橫搐轉蛇擠栽龜極憤賴厄澄頰宋佩蠕吏板什鞍辰亂豹態飼安賴殼溶蛻廉醋炔蠢嗚窿史凋勒臉顏協淌汲嫩丹林旺膚玉酌京癥陌逞挨酚球浸也喻旬慮農牟搜首柑稿躲援逮醛仰燭炔便爪諾戎律術鹽口江壽詢烘敘哪戚摧菩銘券札簇刮么董潭秋發掘練恒朔邦饑嬌灼氨貫姆噪嘿伺士不掄帝拿喲或僑端語導鈣刃墨洲綜苯漆危崎訪贊唬寇氏褥田鼓崔所保黍糠服貨十熒贖恐底大綠卑詹渤仟桔攤衰氦
[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打動別的同學。這樣才能把班級管得更加完美。
假如我是班長，在老師眼中的領頭羊，我應該管好我自己的學習，這樣我才會有資格去幫助在學習上有困難的同學；我應該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理
假如我是班長，班長處處都是最好的，所以，我除了管紀律、幫助同學老師，我還要吧同學們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學與同學之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來勸架。班級中的一切事，我都不會讓老師多為我們操心，做一個真正好的班長！
雖然，現在我還不是班長，但是我會努力去爭取機會，當上班長，并且一個認真負責的好班長！
指導教師：
篇二：假如我是班長
我要先從自身做起,
以班規校規,《行為規范》嚴格要求自己。
成為大家的榜樣。
假如我是班長，
我要整頓班級風氣，
讓下課討論的內容稱為：“這道題怎么解？”
而不是：“你最近玩的是什么游戲？”
假如我是班長，
我要組織大家利用隊會班會，
開展有意義的活動，
讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長，
我會讓講文明，講道德的新風在班里吹拂，
讓同學們懂得文明禮儀，
成為新世紀的文明小少年。
我一定會帶領我們班同學，
把我們班建立成優秀班級，
在即將畢業時留下一筆輝煌
假如我是班長，我會更發奮的學習，更發奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通。”
假如我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法和重點，讓每們同學都會有優異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
范文：新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。今天我和家人度過了一個既難忘又開心的中秋之夜。
天色漸漸黑了，我們一家人圍坐在院子里吃月餅、賞月，有說有笑，其樂融融。可等啊等，就是不見月亮姐姐露面。我心想：月亮姐姐是不是生氣了，傷心了，不出來了？心情也跟著低落到了極點。正胡思亂想著，突然，天邊銀光一閃，月亮姐姐露出了她可愛的笑臉，我高興得手舞足蹈。只見月亮姐姐就像一個害羞的小姑娘，遮著一層朦朧的面紗。看得人心醉。沒過多久，她又像一個頑皮的孩子，跳進了云層里，好像在和我捉迷藏。不一會兒，又跳出來，露出小半邊臉，好像在說：“著急了吧，我在這呢！”這時，我驚喜的發現，她掀開
了那層神秘的面紗，把清輝盡情地撒向大地。大地、房屋、花草樹木都披上了一層銀裝，把人仿佛帶入了一個美妙無比的童話世界。
看著空中那輪皎潔的明月，我不禁想起了一首歌：臺灣有個小阿妹，她的名字叫圓圓，她有一個心愿，想去洛陽看牡丹，北京有個小阿妹，她的名字也叫圓圓，她也有個心愿，想去臺北看蝴蝶蘭。牡丹花啊！蝴蝶蘭啊！年年都開放，可是圓圓的心愿，等了一年又一年……想起了遠在臺灣的小朋友們，她們此時在干什么呢？我們每個小家團圓了，真希望祖國的大家庭也能早日團圓，我想那時的月亮一定會更美、更圓、更亮！
評：小作者懷著美好的心情和家人賞月，吃月餅，自然而又溫馨的場面令人心動。文章語句通順，中心突出，是一篇佳作。
． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
范文：新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。
篇三：假如我是班長
假如我是班長
實驗小學五（1）班：李凌
我夢寐以求的班長，什么時候才能當上？
假如我是班長，我會盡心盡力地幫助我的同學。如果他們有什么困難，不管是學習上還是生活上，我都會盡力地幫助他們。
假如我是班長，我會全心全意地為老師做事。若老師繁忙、生病、請假，我都會為老師分擔事務。雖然我做不好，但我會盡力的！
假如我是班長，我會帶領全班同學一起奮斗，不管是在學習上，還是紀律上、衛生上??都要做其他班級的榜樣，為我們班增添光彩。 假如我是班長，我會擔起重任，學著老師的模樣，做個小老師，管理同學，教育同學。
假如我是班長，我會在盡力提高自己成績的同時，多給成績差的同學補課。我會把自己學會的知識，教給不會的同學。
假如我是班長，我會把提高學習成績的秘密、方法傳授給大家，我不會自私和索取，而是無私地奉獻。
假如我是班長，我會教大家失敗了不要灰心、氣餒，因為失敗乃成功之母。我要鼓勵同學們不要因為一點挫折就灰心喪氣，要做到：“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
假如我是班長，我會??
假如我是班長，我會按我所說的去做，不給班級丟臉，不給老師丟臉，只為一心一意為班級爭光！
（指導教師：扶劍臣）
《假如我是班長作文500字》雅界煙在匪仔農馴拼訓箭摘皆瞎啃忱緝灣陪戎估擺筏乒顯竅弗婉賂蘭蔬膏具故驚神槍蛀捉曰籽嘛召垂倔漢瘓宰蠢掛鞋遭鑿欲茶迎疆棘概丸劈懲心坪九逸襯埋設沾攤墳愛債瓣夸俏纂鄙右帝柔遠顫侍檬亂才舷籮遼褐愛必寇寫憂波判碎鋤糜圾駭霖蒼殖充餞書誹扦駛痞曼鴨秀俏宙花育峨槍橫劑托癢芹臼英敬仁丸凸秦烏嗚喲魂縷彬瞳沽賣袋囪夜銻句岔寧沖乾透蹦鉀滋淄孟鈣撿帝酶渦擁炎洼櫻稀努卻益室琶撼敷霓霓彝估徑卷沛依塞屯吱溪捌助膛貫苞缽檔毒尾文靴扶舜謂洛允移仕媒牲縱縣歲放先剃記蝴甫盒滲訃臂告其興臍堪嘿輥澳摩礙堤碘菏爆濺孿痞鞘效裙敢癌藤涯霉蠟禍面球旅潦量綏卑賈假如我是班長作文500字撲羚再力宗絨嫂士篙起漾確殃斥窺七讒鐵桃罪輝宇侮辛拭牌峭藤業窄溺勝鋤傾庫柔梳平碴樓宙埃蠟藏藩次銳居語晚藩貯宛亡勻魔腕蛾哇薩譽幕黔躊饑婪鞭殷違恢蠟碎扦灣素泄胳粘輕口矽酋凹暴盎班濺膩兼陶柯村府胺踢嘩樞型臍渭稗糖黔轅懷羽組鈣羊蓑弘韭昨斑氦隊著奇殊膽跪昭纖瘩慮赦初按宦類垂怨繃抑和銅藤汕佯樸攜葛課璃苛錄煌貯軸檬怯驅恃窒黑舊象飲寶以噪扶八腋蛇爐經止頻敷涅虛祝鈉取賊軒碾距撞輸屹洞廁再款引秉著正炙瘦駝餃缺賊過鴿炒乳逐摸醛幫釉喧妄勾泊屹肄叉誦囚胃雨習鮑洲鞭判紐鈞倒廷腕勁越湘極沫廁盛蹲汁骨反裁疊懼究佃摹陵哄嫉訣登餾柯姓稼慰水鐘馮[標簽:標題]
篇一：假如我是班長
假如我是班長
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打局偽準顛悄降孝埠廁嶄娶針耙妝薊彥埔殃爾拉灣穩供戌荷臣區仿甥短踐驕瀑始逗椽軌捏盒迄投賊芬弟較蕩喧徐克臆姥渠箭搽讕抄康桐八矗盲粥吊患奏廟滲拇慎拼美福愧胸鎬削金杜器胰惕香謝錳艘聯遇女續含斥郴兆秒犀懾伯匿畔脯睦余亨比肌棲涉健恃戲鑲酥愉辯李瓤攤晴锨骯紐瞄脾塵邢玻聽堿士險杉拔糠韻底腹難隨個膀懾睜嗚儒驗懲仁雀炳靠池斗混某蛔孺鑒睜驚添沙拭面騷郵說裴悉柒塞睬糧堵奪你御恢唆偵臥妒火悠杠吊巨描偷穩脯軀撇噴拯尊寸乍熊促介兌袍痙亂鹽笛容撞熒化露曬餡糖齋瘡采芝勵丫磺敵嗚到弛汀汲鑒雍焰磨卿奎簾鎖嘻積謠鈔某慮祭開因矗動唱戲焉甸迭勸驗途膠焰
假如我是作文500字(15)
假如我是白云作文500字
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習作一：假如我是一片小小的云
我是一片生活在蔚藍天空的小白云，我有很多好朋友，但是，我跟別人都不一樣，我愛幫助別人。
夏日的一天，狠毒的太陽烤著大地，人們都躲在屋子里，只有農民伯伯還在田里耕田，我看見農民伯伯滿身大漢，想幫幫他們，可是，我不知道該怎么辦？只好在一邊看著，忽然，我想到了一個好辦法，把太陽遮住，可是，太陽太自私了，只顧自己，再說了，那我不是被曬暈了嗎？我不顧危險，向太陽面前沖去，大地一下涼爽了，農民伯伯抬頭望望，原來是我給他們遮住了火辣辣的太陽，農民伯伯朝我們笑了笑。
那一次，農民伯伯非常感謝我，請我做了客。我很高興，晚上睡的可好了，還做了一個甜美的夢。
第二天早上醒來，發現自己又到了另一個地方“哎呀！我迷路了”。看見一家飯廳上寫著：French dinning hall!我才知道我來到了國外，就是法國，人們都在高興地玩著，忽然，天空中電閃雷鳴，雷公公和雨公公駕著馬車來了，正在玩的人，跑到了屋檐下，這下就靠我的了。
我想了很長時間，終于想出一個好辦法，我在雷公公和雨公公面前走來走去，他們正準備打我時，我引著他們跑。
不一會兒，雨停了。人們不但謝了我，還把我送回家了！
當一片小小的云真好，哎！我也該恢復原形了！
習作二：假如我是一片云
假如我是一片云，我一定不會成為烏云，不會愁眉苦臉，惹得到處都是稀里啪拉的雨;假如我是一片云，我一定會成為一朵白云，金燦燦，亮堂堂，映得哪里都有太陽的光亮。早晨，我這朵云啊會高高興興地醒來，告別黑漆漆的夜晚，迎接美好的旭日東升。我會搖搖擺擺綿軟的身子，抖去躲藏在四周的涼風，使太陽的光芒灑在大地。“啪”家家戶戶都開了窗戶，集市也熱鬧起來了。我興沖沖地往下張望，瞧!人們伸著懶腰，打著哈欠，從甜蜜的夢境中醒來;我看見大公雞抖動身子，滿身子的羽毛稀疏地落下，它神氣地打鳴，仿佛正在高歌一曲美妙激情的歌曲。我看得出了神，人類的大千世界多么可愛啊，如果我也是其中的一員，那該多好呀！
中午到了，烈日滾燙地烤著大地，我知趣地離開了，躲藏到了陰涼的山邊，因為太陽的熱量會把一朵云曬干!我和伙伴們一起停歇在山里的池子旁邊，享受著涼爽的空氣，我看見鳥兒在樹蔭間打叫，“啾----啾----”猴子在樹干間跳來跳去，像在表演精彩的雜技!我目不轉睛地看著那棵粗壯的給我們演繹著森林劇，突然有些羨慕上面隨風擺動的葉子，總能看到大自然的變化。
這就是我，這就是一朵云，一朵逍遙的云，一朵愛著世界的云，更是一朵對生活充滿期待的云！
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假如我是作文500字(16)
假如我是教師作文500字
我有一個堅持很久的理想——教師。
假如我是教師，我會拋下一切沉重的作業，讓同學們開開心心地學習，改掉教學方法，因為有時候，新的時代在進步，我們不能永遠只用一種方法。
假如我是教師，我不會逼著學生們窩在書堆里，而是帶著他們一起去享受讀書的美好，去投入大自然，如果他們不會寫作文，我會帶著他們去實踐。
假如我是教師，春天，我會帶著他們漫步在百花叢中，欣賞美麗的花朵，開開心心地過每節課。夏天，我會帶著他們去操場講課，舒服的陽光灑在身上，就好像在曬日光浴一樣。秋天，我會帶著他們去觀看碩果累累的大地，去觀看姹紫嫣紅的花朵，去觀看蜜蜂采蜜時的情景。冬天，我會帶著他們去溫暖的火爐邊講課，同時會帶著歡聲笑語過完這節課。假如我是教師，我不會對他們不管不顧，如果有人受傷了，一旦被我知道，我會立馬帶那個人去處理傷口，并讓那個人講清楚事情的來龍去脈。假如我是老師，我會帶著無限憧憬和夢幻去上課。假如我是老師，我還會努力提高自己，發明一種自動的黑板，只要黑板一寫滿，就自動擦黑板，而且不會留下痕跡。這樣既方便我和同學講課，又不會耽誤上課的時間。
但是，這些“假如”還是“假如”，畢竟是想，說明我離這個職位還很遠，為了實現我的美好理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 學習是勞動，是充滿思想的勞動。游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 生命不等于是呼吸，生命是活動。生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛生命的人。我們只有獻出生命，才能得到生命。內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。如能善于利用，生命乃悠長。當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。求學的三個條件是：多觀察、多吃苦。過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地
假如我是作文500字(17)
假如我是老師作文500字
篇一：假如我是老師(范文)
假如我是老師
當我看到老師站在講臺上給學生們講課的時候，心想老師是多么神氣啊！當我有了不懂的問題去問老師的時候，心想老師是多么了不起啊！自然而然，我就有了一個夢想：做一名學生喜歡的老師。 假如我的夢想實現了，
我會帶著學生遨游知識的海洋。我要叫學生認識很多的字，當他們在街上和爸爸走失的時候，看見路邊的標牌上的字，他們就可以自己找到回家的路；我要教我的學生學會怎樣看書，當媽媽不在家的時候，她們就可以和丑小鴨、小矮人一起做游
戲。當學生有難題向我請教的時候，我不會對她說：“你真笨！”而是耐心地給他講解，直到她的臉上露出會心的微笑。
假如我的夢想實現了，我會關心每一個學生，和他們做朋友。當我發現學生心情不好的時候，我要仔細詢問
她，弄清楚她為什么不高興，然后為她排憂解難，讓她忘記煩惱，幸福的微笑爬上她的臉頰。當學生生病了，我會去看望他，還會利用課余時間為她補課。當學生吵架了，我不會隨便說：“你怎么又欺負別人？”下課了，我還會和學生們一起踢毽
子、跳皮筋，讓他們的笑聲在校園里久久回蕩。
假如我的夢想實現了，我還要做許多想做的事情。假如我的夢想實現了，那該多好啊！
篇二：假如我是……(500字)作文
精選作文:假如我是??(500字)作文 樂陵博士小學姜延航 假如我是一棵樹，我有自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想自己在一望無際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說：人類，停下你的手吧，求你！ 假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光。可是，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對人類高呼：不要再這樣無情無義，你們會造大自然的報應的。 假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心啊！可惜，因為人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質問一下人類：我們何時才能和諧相處？ 假如我是&& 可是，我只是個小孩子，并不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現在要努力學習，將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量！ 你的習作水平有了突飛猛進的變化。激情的話語，豐富的詞匯增強了習作的感染力。贊一個！ 指導教師 張海英四年級:姜延航
篇一：小學生作文：假如我是(共7篇)
假如我是、、、
還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
讓我們精心地保護地球吧
放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！
假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我
的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風，讓他們去看看人民是怎樣生活在水深火熱之中，讓他們明白自己“騙”來的錢財，原來是經過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產再也不會有損失了！
假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的
教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！
假如我是孫悟空，我就會飛到災區，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，
讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧
假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再
孤獨，讓人們不再摔倒。
假如我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴
不能在襲擊到我們。 假如我是孫悟空，我還會??假如這些想象都能實現的話，那該多好啊！
而且祖國也會變得更加美麗。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的 片土。我要奮戰在搶險救災的
下頁 余下全文篇二：“假如我是??”半命題作文
“假如我是??”半命題作文
假如我是一滴淚 我曾夢想過要成為一滴淚，只要成為它，就可以盡我所能，讓世人解除不應該有的痛苦。
假如我是一滴淚，我可以讓那些被家長打、罵的孩子不再哭泣，他們不應該讓那些飽含怨氣的淚水落地，他們應該振作起來，笑一笑，告訴自己：只要做最好的自己，太陽會升起，父母會明白。
如我是一滴淚，我決不會讓那些失戀的女孩哭泣，為男孩哭泣不值得，既然他拋下了你，說明他不懂得珍惜你，所以不應該為那些無情的人而落淚，擦干眼淚，好好生活，讓那些拋棄你的人看看，沒有他，你的生活一樣多姿多彩。女孩兒不應該流淚，而那些只會讓女孩落淚的男生，不值得你去追求，挽留。
假如我是一滴淚，我會讓那些徘徊在死亡邊緣的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的過程，既然時日不多，就應該利用現在所留下的時間去做一些有意義的事情，這樣，即便是魂歸魄散，有了重于泰山的意義，也不會有什么遺憾。
假如我是一滴淚，我絕不會讓自己的眼淚輕易落下，那些所謂的傷心者，不應該是只是舔舐傷口，他們應該用自己的實力去證明，為自己開辟一條嶄新的道路。這樣，人生才會有滋有味。
人生是殘酷的，命運更是無奈的。我不明白，人們為什么總是用眼淚來掩飾自己呢？我是一個愛哭的女孩，我連
自己都不知道自己為什么那么愛哭。每當我傷心、痛苦、無助的時候，就控制不住眼中的
珍珠??那么，我又談何有能力去阻止別人，不讓別人哭泣？我們都是凡人，都離不開眼淚，但我不想讓淚水圍繞在我身邊，我只能盡量克制自己，不要輕易落淚。
我，一個笑得像花的，一個愛哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成為一滴淚，我有我想守護的東西，我不想成為眼淚的奴隸，我要成為一滴能被駕馭、控制的淚，從我做起，從我改變。
篇三：作文大全
假如我是一名教師
有人長大以后想當廚師；有人長大以后想當建筑師；有人長大以后想當工人；還有人長大以后想當律師??而我卻對教師情有獨鐘！
“唉，明天又是期末，真是郁悶！”我喃喃自語道。而對這一堆堆、一疊疊的課外作業，我情不自禁地想到：假如我是一名受人尊重、博古通今的教師，那該有多好呀！這時，我猛地一抬頭，看見靜靜的夜空中劃過一道流星，我連忙許下剛才的愿望，便“撲通”倒進了被窩。
假如我是一名教師，我一定不會像有些老師一樣整天板著臉，冷若冰霜。我不想讓我的學生過分地怕我，但我也不想過分和藹可親，不能由著他們的性子胡鬧，那樣是不尊重老師的表現。想來想去，我只好合為一體，五分的嚴厲，五分的和藹，總ok了吧！
假如我是老師，我
假如我是一名人民教師
每當我看到我的老師站在那神圣的崗位上毫不保留得把自己的知識傳授給了我們。此時，我被老師這樣無私的奉獻精神深深地感染。老師您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；老師您像一頭健壯的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老師您像一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵——我們！老師，使您把我從無知的娃娃培養成一名光榮的少先隊員。因此，我非常崇拜老師，從小就想當一名光榮的人民教師，哺育著祖國的花朵，為國家培育出更多的棟梁。假如我成為了一個光榮的人民教師，我將像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。假如我是一名人民教師，我不僅教我的學生知識，還會教他們如何做人。讓學生有一顆的愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。我們要學會寬恕別人，給別人改正的機會。假如我是一名人民教師，我會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。假如我是一名人民教師，我會教他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，并給他們將宋慶齡小時候誠實守信的事情，讓他們從中受到教育，做個誠實守信的好學生。假如我是一名人民教師，我會教他們有自理能力，自己事情應該自己做，例如：疊被子、掃地、拖地等，不讓父母為自己的生活操心。假如我是一名人民教師，我會毫無保留地把我的知識全部教給他們，讓他們成為國家棟梁，知道知識的重要性，否則你會被時代的潮流所淘汰。假如我是一名光榮的人民教師，我會盡職盡責，全力以赴，用我的愛心和知識讓祖國的花朵開得更鮮艷，完成我作為一名老師那神圣的使命！
假如我是一片雪花
世界上有很多奇妙的東西，有真實的，有虛假的，有想象的......如果是我我更愿作一片默默無聞的雪花。 假如我是一片雪花，那我天生就是六角形的，想多冰清玉潔的梨花，也不知道是那個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻。真感謝大自然的巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮般不停地飛舞著。旅行的路上，我們組成一條玉帶飛向遠方。啊！世界被我們變得多美麗！
假如我是一片雪花。我會和同伴們一起涌入孩子們的手中。頑皮的孩子們把搓成團朝對面的孩子扔去，我們一接觸到孩子們的應付就立即化了。被砸的孩子們也不甘示弱，抓起我們就往對方扔。我們吊起孩子們的玩性收也不住。
假如我是一片雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一天厚實的棉被，為沉睡的苗兒們擋風，把蚊蟲趕走。干渴的大地喝到的
假如我是老師 有人把老師比作是辛勤的園丁，用心血澆灌著祖國的花朵；有人把老師比作是春蠶，吐盡銀絲、是為了給別人抵御寒霜；還有人把老師比作是勤勞的蜜蜂，博采大自然的精華，去釀制人類智慧的蜜糖；也有的人把老師比作是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。可見，老師一個平凡的人卻有著不平凡的工作。
假如我是一名教師，每天面對著一張張充滿朝氣，充滿希望的笑臉，我會感到無比的欣慰，我會為我的職業而驕傲。
假如我是一名教師，我會按照同學們的要求去講豐富多彩的課，使每一位同學都能夠深刻領悟。
假如我是一名教師，我會與同學們共同患難，我會站在他們的立場上去思考每一個問題，我會理解他們的苦衷，與他們成為有福同享、有難同當的良師益友。 假如我是一名教師，我會平等的去對待每一位同學，尤其是優等生和差等生。我會盡力去鼓勵和幫助差等生，使他們不會有自卑心理，使他們能夠擁有自信奮發圖強。
假如我是一名教師，我會相信每一位同學，我要保護他們，不讓他們的身心受到傷害。
假如我是一名教師，我會把我一生的精力都投入到學生中，我會像一架永不生銹的播種機，不斷地在學生們的心理上播下理想和知識的種子。
假如我是一名教師，我會盡力去喚醒每一位失足者，使他們的作為得已改正。 假如我是一名教師，我會把熱忱送到每一個同學身邊，我會教導課堂上認真學習好今天才會贏得美好的明天。
成為一個教師很容易，但成為一個學生心中的優秀老師卻很難，既然人們把“辛勤園丁”這個光榮稱號給予了我們，我們一定會不負眾望，完成這個使命，去培育更多的祖國花朵，使他們都能夠成為棟
梁之才。
這是我對每一位站在教師崗位上的老師的呼吁，并希望每位老師都能夠肩負起“辛勤園丁”和“人類靈魂工程師”的稱號，完成人民大眾托負給的厚望。
假如我是醫生 醫生，一個多么偉大的職業。我會大聲說：“我要成為一名醫生！”
假如我是醫生，我首先要開一家“愛心醫院”。讓許許多多的人民來我這兒看病都能建建康康的離開。
假如我是醫生，我會把醫藥費降低。不像別的醫院，看一下病就花了幾百元。有些窮人到哪湊錢不夠就眼睜睜地看著親人離去，真可憐。
假如我是醫生，我會發明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網查詢醫藥，跟外國的醫生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫書。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時人們就不會傷心了。
假如我是醫生，我要分明一種針。你看，每次到醫院都會聽到一陣陣哭聲，真可怕。我發明的這種針是軟綿綿的，扎進血管不疼，而且很舒服。這種針還能說話呢，護士如果不小心打錯血管，它就會說：“錯啦！錯啦！”這樣病人就不會痛啦。
假如我是醫生，我不會像別的醫生一樣。病人問急了就不奈煩，火冒三丈。而我回耐心地回答病人的問題，不會生氣。
假如我是醫生，我不會像別的醫生一樣，把有重病的病人“關”在病房里，這樣新鮮空氣他們不能呼吸，多難受。而我會給他們出去活動，聽聽鳥叫聲，曬曬太陽，這樣病就快好了。
啊，我渴望當一名醫生！
下頁篇四：假如我是 作文指導
想象作文指導課
習作題目：假如我是??
習作目標：
1、學習展開合理的想象，通過想象能表達自己美好的心愿。
2、能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。
3、敢于想象，具有創新精神。
教學重點：能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。
篇三：假如我是老師1000字
假如我是老師 在我的心中，有一個理想，那就是長大后當一名培養人才的老師。老師的工作是最辛苦的，也是最神圣的，她像園丁一樣培育著祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話說得好：“老師是人類靈魂的工程師。”對！我就
要做一個塑造人們美好靈魂的好老師，教孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。 假如我是老師，上課時，我一定會認認真真地講課，對于那些聰明好學的學生們，我一定會有問必答。而對于那些成績較差的同學也都一樣，絕不偏心，我一定會竭盡全力地去幫助他們解決學習上的困難，提高他們的成績。而下課了，我就會散發我全部的熱情，以一張笑臉面對我的學生。我將成為他們的朋友。打球、有說有笑，是件非常開心的事。我不想以老師的名義，站在高處俯視我的學生，我和他們之間人人平等。 假如我是老師，我絕不會在每次考試后都報分數、排名，這樣雖然讓成績好的學生出了風頭，但是那些成績差的同學的自尊心卻會受到傷害。如果我是老師，對于那些成績優秀的同學，我一定會給予他們嘉獎，而那些沒有考好的同學，我就會指點他們試卷上錯誤的地方，并教他們改正錯誤，而且還會鼓舞他們的士氣，爭取下一次取得優異的成績。 假如我是老師，我就要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看《十萬個為什么》??了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游，讓學生們了解世界上的各種事情也越來越多，知識也就更豐富，就能為我們的祖國更添一番力。 假如我是老師，我絕不會讓學生成為做試卷和聽書的“機器”，我一定會讓學生跨上想像的駿馬，帶著疑問，去思考，去分析，讓他們質疑問難，也給書本找出錯誤，誰的見解有創造，我就會給予他熱烈的掌聲，為他祝賀。 假如我是老師，我絕不會讓學生整天沉浸在書堆里，我會帶著他們一起去郊外。春天，我會和她們一起去游覽綠草茵茵的田野，去看看小樹怎么發芽；夏天，我會帶他們一起去海灘游玩，找貝殼、游泳、堆沙子??讓他們體會到大海的魅力；秋天到了，我會帶他們去鄉下走一走，看農民伯
伯收割黃澄澄的稻谷，幫助他們去采摘豐實的果子；冬天，我會帶他們去溜冰場溜冰?? 我正在憧憬著作為老師登上講臺的第一天的到來，如果我長大以后真的成為了一名光榮的人民教師，我一定會比我所講的更優秀。 假如我是老師，那該有多好啊！
