關于雷鋒的故事觀后感3篇
關于雷鋒的故事觀后感(1)
雷鋒故事觀后感
“雷鋒”！我們人人都知道他，尊敬他。 今天，老師說要帶我們去觀看電影，《雷鋒的故事》，全班同學都十分激動。 電影開播了，同學們一個個睜大眼睛，豎起耳朵，不愿錯過每一個鏡頭。電影《雷鋒的故事》主要講述了雷鋒叔叔在生活中作做的許許多多的好事情。雖然不是驚天動地，但足以證明了雷鋒叔叔的堅強品質和樂于助人的精神，給大家做出了一個好榜樣！ 片中，雷鋒叔叔作做的好事，一直鼓勵著我：他帶病堅持為學校工地推磚；他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家；他給站友的母親寄信、寄錢，卻從不留姓名…… 看著受幫助的人的笑臉時，雷鋒叔叔也笑了，他那金子般的心，笑了！ 就這樣，他開心地活了二十多年，為人們帶來了方便，卻從不計較自己的得失和別人對他的回報。雖然他的生命是短暫的，可雷鋒叔叔卻永遠活在我們的心中。 雷鋒叔叔有一句名言：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種為人民服務的崇高精神！
中學生讀后感要怎么寫
讀后感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點： 首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基矗走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。 其次，排好感點。只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。 第三，選準感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。 第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。 第五，聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
關于雷鋒的故事觀后感(2)
《雷鋒電影觀后感》
雷鋒電影觀后感（一）：
這天，我們看了《雷鋒》電影，使我感到很震撼。雷鋒從17歲左右就開始為人民服務，雷鋒叔叔那種助人為樂好品質給我留下了深刻的印象。
這部電影主要描述了雷鋒叔叔幫忙人們的事情。一次，雷鋒叔叔趕著去沈陽，在要上火車時，他無意間看到了一為坐在地上抽泣的中年婦女，雷鋒叔叔問：大媽，您為什么坐在地上哭?中年婦女沙啞的說：我本想去沈陽的，是車票丟了。雷鋒叔叔安慰說：大媽，不要哭了，我把去沈陽的票給你，好嗎說著，雷鋒叔叔就把火車票塞到中年婦女手里，但是，中年婦女推開雷鋒叔叔的手，說：小伙子這怎樣好意思呢
雷鋒叔叔笑著說大娘，沒關系，你先去沈陽吧。說著又把車票摁回中年婦女的手里，中年婦女的哭泣停止了，說：小伙子，那太多謝你了。中年婦女站起來，顫顫地往火車上去，就在中年婦女上車的最后一刻，她看了看雷鋒，雷鋒叔叔笑著點點頭。這種精神是神圣的，是無限的，只有這樣的人才有這樣的品質。
記得那一天下午，我在市府廣場溜冰，我溜累了，媽媽將一瓶礦泉水遞給我，說：加油，繼續滑。我滑了出去，邊滑邊喝水。大約過了幾分鐘后，水喝完了，我把礦泉水瓶丟在一邊，認真再溜。突然，一個穿黑色夾克衫的青年走過來，用垃圾鉗夾走我丟的礦泉水瓶，放入袋子。我被他的舉動感動了，的悄悄跟在他的身后，一路下來，他凡是看到垃圾就夾起來，真有幾分雷鋒叔叔的樣貌。不知不覺，走到一個大臺階了，他走了上去，因為我穿著溜冰鞋，不好走臺階。于是，我一向看著他的背影消失，我在心里默默對他說：你真是個活雷鋒。
其實，這種例子在我身邊處處都有，所以我們必須要向他們學習，弘揚雷鋒叔叔的精神，是我們祖祖輩輩應盡的職責。
雷鋒電影觀后感（二）：
說起雷鋒，大多數人會想起做好事，不留名一詞。雷峰是一個家喻戶曉的人物，做了一輩子的好事，卻在22歲時夭折，確實很遺憾，但是我覺得，每一個人來到那里就是為了盡義務，盡職責，當我們該做的事都做完了，我們就該離去。
雷鋒有一個很貧窮的身世，在他很小的時侯，就失去了原本屬于的六口之家，他拿著父親砍柴的斧頭和母親上吊的繩艱苦的生活，成長成一個成年人，成為了一名解放軍。成為解放軍的他懂得了許許多事情，也變得十分節儉。他還經常提醒他的戰友，常給家里人寄錢。而他的一個戰友王大力卻覺得他的節約是一種小氣！還總是嘲笑雷鋒的襪子，說它是千層底。
在雷鋒十八歲左右時，他有一個夢想：他想當英雄，但他的領導卻讓他認真干此刻的工作，他對他的領導堵氣。那天，領導借用毛主席的話教育丁雷鋒一番。之后雷鋒就醒悟了：他立志要做一個做事為人民服務，為人民利益著想的人。
之后雷鋒為更好更多為學習知識，總是徹夜讀毛主席的書，并且多做好事。一次，王大力家發了大水，他的母親也病了，雷鋒明白以后，便以大娘兒子的身份寄了二十元過去，并向災區捐了100元。他在日記里說：我學習了毛主席的書，使我深深懂得了人民的困難就是我的困難。他要當人民的兒子，黨的兒子！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。說的就是雷鋒。他的事跡感動了他的戰友王大力，讓他們也向雷鋒學習。
小學生的我們都要爭當新世紀的小雷鋒，但此刻的社會風氣很差，連扶一下摔了的老奶奶也會背騙！所以此刻這個屬于我們的世界，就應由我們去感動，去改善。
雷鋒電影觀后感（三）：
人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是我們耳邊再熟悉但是的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫忙老大娘找親人，在人民需要他的時候，他總會幫忙大家，卻從未告訴別人他的名字。
當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區。他自我的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰友問他：你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?他認真的回答：鞋還能穿就行，省的錢能夠去幫忙別人。
扳著指頭算算，雷鋒已經離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一向活在我們心中。此刻生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫忙著我們。
雷鋒電影觀后感（四）：
昨日老師讓我們看了電影《雷鋒》。雷鋒是一個普通的解放軍戰士，可他卻做了無數好事。
雷鋒叔叔是苦孩子出身，小時候沒有父母，白天挨門乞討，晚上路宿街頭。雷鋒每個月的工資只有六元，可他卻把自我省吃儉用的一百元交給了災區領導。
在艱苦環境下長大的雷鋒，從小就養成了堅強不屈的性格。
他學習努力，工作用心，胸懷大志，決心長大后報效祖國。雷鋒的學生時代給我們留下了深刻的印象，我們此刻有優越的學習條件，還有什么理由不好好學習呢?
他平時連雙襪子都舍不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災區。他在出差途中，幫忙列車員打掃車廂，照顧老人、孕婦。他在行軍途中幫忙戰士燙腳、挑水泡總之，雷鋒處處都發揮著一顆螺絲釘的作用。
雷鋒--一個普通人的名字，又是全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學習他;是因為一個平凡人，一生做了許多平凡的事，卻表現出了高尚的情操，偉大的精神。我愿做一個像雷鋒一樣的人，在平凡的人生中書寫不平凡的篇章。
看完電影后，我感動萬分，發誓要做一個像雷鋒一樣的好人，做一個對祖國有用的人!
雷鋒電影觀后感（五）：
學習雷鋒好榜樣，忠于革命最后黨，愛憎分明不忘本每當我聽到這首熟悉的歌曲時，我心里就會產生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻的精神的所敬佩。
最近，我看了《雷鋒》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分。這部電影主要講了：雷鋒在他的一生中以幫忙別人為快樂，默默奉獻的一幕又一幕。最后因公殉職了。
然而，有一個鏡頭卻定格在我腦海，抹也抹不去：有一次，雷鋒去看病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看見一個老大娘抱著一個三歲的小孩正趕路去幾十里外的一個村子，十分艱難。雷鋒便決定送他們去。在路上，雨下得越來越大，泥濘濺滿了雷鋒的下半身，在上一處土坡時，雷鋒一手扶著背上的小孩，一手在濕軟的土坡上挖出一道平坦的路，讓跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后，雷鋒卻不打一聲招呼就消失在暴風雨中。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多么值得我們去學習啊！
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，但是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。這樸實的話語充分展示了一個革命戰士一切服從黨的安排的崇高品質。
雖然雷鋒叔叔離開我們近五十年，但他那優秀的品質一向影響著一代代的炎黃子孫。就拿去年的一件事來說吧！在2011年7月2日下午，杭州市某住宅樓區，兩歲女童妞妞突然從九樓墜下，這時樓下的吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋，伸出手奇跡般地接住了妞妞。事后，我想：吳菊萍和妞妞素不相識，是什么讓吳菊萍做到這些呢？答案就是：愛心。吳菊萍不顧自身危險救下妞妞，難道她不就是我們現代的活雷鋒嗎？
雷鋒自我也以前說過：人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
難道我們同學不就應像雷鋒那樣嗎？雷鋒精神，代代相傳。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起：關心一下受傷的同學，扶爺爺奶奶過馬路，給老年人讓座讓我們一齊爭做平凡的小雷鋒！學習雷鋒好榜樣，忠于革命最后黨熟悉的歌聲再次在我的耳邊響起
雷鋒電影觀后感（六）：
這天是三月份的一天，因為這一月是雷鋒月，所以老師為了讓我們學習雷鋒精神，上網找了一部雷鋒電影讓我們看。
下午第一節課，老師打開電視播放雷鋒電影讓我們看。
讓我記憶深刻的是雷鋒小時候的故事。雷鋒很小的時候，父親、哥哥、弟弟、母親就相繼死去，隔壁的六叔奶奶撫養了小雷鋒，為了減輕家里的負擔，雷鋒經常去砍柴，而當地的很多柴山都被地主霸占了。有一次，雷鋒到蛇形山砍柴，被地主婆看見了，狠心的地主婆要雷鋒把柴送到她家，還搶走了他的砍柴刀，雷鋒哭喊著要奪回柴刀，地主婆競在他手臂上砍了三刀。最后雷鋒把地主婆撞翻在地，奪回了柴刀。
看到這，我很激動，想想我們，比雷鋒小時候好千百倍，不用辛苦勞動，為什么還不能好好學習。我期望大家把雷鋒當作自我的好榜樣。
雷鋒電影觀后感（七）：
人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。不錯，這就是雷鋒叔叔留下的話。關于他，是在我看了《雷鋒》這部電影以后的更多了解。
為了捐款給災區人民，雷鋒夏天不買冰汽水喝，把一點一滴的錢積攢起來，捐給災區人民。在新中國剛剛解放時，人民的生活還不是很富裕。而雷鋒一個小小的小兵，就捐了幾百塊錢。這是為什么。他完全能夠用這筆錢給自我買吃買喝買用的(要明白，雷鋒的襪子已是補丁加補丁)。這是因為雷鋒有著一顆樂于助人的心，有著一顆對親人，對人民，對生活的熱愛之心啊。
可上天并沒有給予雷鋒善良人應有的幸福。在雷鋒22歲那年，在一次意外中，雷鋒叔叔因公殉職。22歲，才22歲啊。雷鋒叔叔，你還沒有做完該做的事，還有許多人需要你的幫忙!雷鋒叔叔，你可還沒有享受人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣。你就這樣，這樣丟下愛你的人，匆匆的離去了。這讓多少人為你悲哀，為你留淚，你真是太不負職責了。雖然你不負職責，但你雷鋒的名字早已深深地烙在人民的心中，永遠無法抹去。
所以，新時代的人們，讓我們向雷鋒學習，繼續發揚他的螺絲釘精神。
雷鋒電影觀后感（八）：
夜漸漸深了，一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕中，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我思緒仍然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中，透過燈光，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而偉大的身影
雷鋒叔叔在激烈的體育比賽后，沒有像其它戰友一樣買汽水喝，而選取去喝涼開水。他是小氣嗎?不，該花錢的時候，他一點也不猶豫。當別人遇到困難的時候，雷鋒就主動伸出援助之手，為戰士王大力的母親寄錢，為洪水受災市捐錢，而自我卻十分節儉。
雷鋒叔叔利用假日到工地搬運磚塊，送老大娘到目的地，幫小學生一齊植樹等等，雖然沒有干什么驚天動地的壯舉，只做的是些平凡的不能再平凡的小事，但是他將自我平凡的腳印，一個個清晰地刻在了人們的心間，正是這無數的平凡構成了他偉大的身軀，構成了我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。
他的精神感染了身邊的每一個人。他以前說過：人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投到無限的為人民服務中去。雷鋒叔叔雖然不在了，但是他永遠活在我們心間。我要向他學習，做一個助人為樂的好學生。
這是雷鋒叔叔的話。我眼前又模糊了，我愿意從自我身邊的小事做起，幫忙老奶奶開門，幫忙小妹妹，幫忙父母做力所能及的小事。來向雷鋒致敬!
雷鋒電影觀后感（九）：
這天我們看了一部老電影，明白嗎?那但是大名鼎鼎的雷鋒呀!
雷鋒這個人個性愛幫忙人，走到哪幫到哪，這不電影中演到他來到蓋樓工地，看到一位老大爺挺辛苦，便主動幫忙，看到身穿軍裝的他，工友們猜他是好事做了一火車的雷鋒時，他卻默默的干完活走了。
一個下大雨的傍晚，一位鄉下老婆婆抱著外孫到城里找女兒迷失了方向，雷鋒幫忙她抱孩子并幫她找到了女兒家，盡管他全身濕透，當主人邀請他避避雨時，不愛張揚的他卻又一次選取了離開。
我為我們國家出了個雷鋒而感到驕傲，更要學習他的這種品德!
雷鋒電影觀后感（十）：
昨日下午我們觀看了一部電影，它就是《雷鋒》，這部電影演得十分動人，把我們班的許多同學看得是一把鼻涕一把淚的。
雷鋒從小家里就個性貧窮，長大后就一個勁攢錢，全捐給了災區人民，自我從不亂花一分錢，哪像我們此刻，天天向父母亂要零花錢，還嫌父母給得少，你們也不想想，那些錢可都是父母辛辛苦苦一分一分地努力掙來的!所以從這天開始，大家要努力克服這個毛病，少要零花錢或者不要零花錢，做個優秀的好少年。
可惜，雷鋒叔叔一生只活了二十二歲，但他一生中為人民做了許多好事，如：送大娘回家、給貧困山區捐錢所以在以前流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做一火車，這便形容了雷鋒叔叔助人為樂的精神。
看了《雷鋒》這部片子，我決定要學習他，做個助人為樂的好孩子，爭取做一個小雷鋒!
《雷鋒的故事觀后感》
雷鋒的故事觀后感（一）：
我觀看了《雷鋒故事》這部電影，看完后，我深受教育，也懂得了更多道理，同時也倍受鼓舞。
這部電影雖然是一部老式的黑白電影，沒有此刻彩色的電影那么清楚美觀，但是我卻看的津津有味。電影講述了哪些感人的故事呢？就讓我來告訴你吧！影片講述了雷鋒小時候的家庭不幸，他的家人都死了。他的爸爸被日本人用槍打死了；他的媽媽被二鬼子逼死了；他的哥哥為了撐起家累死了。影片中講述的一個故事讓我最為感動，就是在一場籃球賽結束后，戰友們都打得滿頭大汗，這時，正好有個婦女在賣汽水，雷鋒叔叔的幾個戰友都去買汽水喝，問雷鋒喝不喝，雷鋒叔叔捧起水壺就喝并說：喝白開水也一樣能解渴。他不舍得花1角5分錢買一瓶汽水喝，卻能在戰友的母親生病，家里等錢用時，以戰友的名義悄悄地寄去20元；在別的地方受洪水災害時，他把自己省吃儉用積蓄了很久的100元錢捐給災區。他還做了許多許多好事，比如：他利用節假日為學校建設工程做義務勞動；他冒雨護送老人和小孩，卻顧不上喝一口水等等，在那里我就不一一例舉了。雷鋒叔叔犧牲后，毛主席親筆題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。
雷鋒叔叔的一生都在為人民服務，他的一生是平凡的，但他的精神卻是偉大的。他講過人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，他還把自己比作一顆永不生銹的螺絲釘。這些精神都深深的鼓舞著我們，作為少先隊員的我們要向雷鋒叔叔學習，主動去幫忙那些需要幫忙的人。習爺爺講過要實現中華民族偉大復興的中國夢，要實現這個夢想，需要更多像雷鋒叔叔一樣的人，所以我們要繼承雷鋒叔叔的精神，努力學習科學文化知識，用我們學來的知識建設我們完美的家園，讓中國夢早日實現、讓天空越來越藍、讓空氣越來越清新、讓環境越來越美麗、讓人們越來越關愛、讓我們的國家越來越強大、讓人民越來越幸福、讓雷鋒精神永放光芒，伴我們茁壯成長！
雷鋒的故事觀后感（二）：
《雷鋒的故事》觀后感
雷鋒！我們人人都明白他，尊敬他。
這天，老師說要帶我們去觀看電影，《雷鋒的故事》，全班同學都十分激動。
電影開播了，同學們一個個睜大眼睛，豎起耳朵，不愿錯過每一個鏡頭。電影《雷鋒的故事》主要講述了雷鋒叔叔在生活中作做的許許多多的好事情。雖然不是驚天動地，但足以證明了雷鋒叔叔的堅強品質和樂于助人的精神，給大家做出了一個好榜樣！
片中，雷鋒叔叔作做的好事，一向鼓勵著我：他帶病堅持為學校工地推磚；他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家；他給站友的母親寄信、寄錢，卻從不留姓名
看著受幫忙的人的笑臉時，雷鋒叔叔也笑了，他那金子般的心，笑了！
就這樣，他開心地活了二十多年，為人們帶來了方便，卻從不計較自己的得失和別人對他的回報。雖然他的生命是短暫的，可雷鋒叔叔卻永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種為人民服務的崇高精神！
雷鋒的故事觀后感（三）：
《雷鋒故事》觀后感
這天下午班會課的時候，老師給我們看了一段名叫《雷鋒故事》的視頻。在看視頻的過程中，我差點就要哭出來了。因為雷鋒一些驚人的場面實在讓人感動。雖然那些事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。下面我就給你們講講這寫故事吧！
里面主要講了雷鋒的一些事情。有他在當兵的事情，也有他開拖拉機的場面。其中我印象最深的是這一件事：雷鋒被派進了鋼鐵廠，有一次下了大雨，如果沒有人救那些鋼鐵的話，價值好幾千的鋼鐵就會毀滅在工廠里。雷鋒立刻召集好隊友，然后把自己的被子貢獻出來，壓在鋼鐵上面，保護鋼鐵。雷鋒竟然不顧自己的寒冷，把被子壓在鋼鐵上，事過之后，同事們都笑雷鋒傻，因為那樣沒有錢賺。但是雷鋒不覺得自己很傻，他覺得，這是他就應做的事情。我感動得熱淚盈眶，淚水在眼睛里轉來轉去。而且有一次，他竟然為了捐錢，每個月只花五毛錢。大家想想，五毛錢，我們一般花錢都一次性花很多的，而且經常是用來買一些沒有用的東西。所以我們這種壞習慣是必須要改正的！
我很欣賞雷鋒這種舍己為人、助人為樂、見義勇為的行為。在生活中，你是否為一個老奶奶讓座？沒有。你是否在爸爸媽媽辛苦的時候，給他們端上一杯茶？沒有。但雷鋒，他卻在默默地幫忙別人，而且不求回報。在我們的生活中，也有這樣的人。比如清潔工，他們每一天都在幫忙我們打掃衛生，如果沒有他們，那么世界上的垃圾會堆滿整個地球。還有我們班的郭浩鑫同學，他每一天都在默默地為我們拿加餐桶，洗加餐桶，如果沒有他，那么我們班的分早就被扣光了。他在為班級著想，為我們大家著想，雖然他的學習成績不好，可他卻為我們班級著想，我們必須要學習他這種職責感！
在這個視頻里，我印象最深的是一句歌詞，歌詞是這樣唱的：學習雷鋒，好榜樣。雷鋒的精神值得我們學習，所以請讓雷鋒的這種精神灑滿整個世界吧！
雷鋒的故事觀后感（四）：
看《雷鋒的故事》觀后感
在看完《雷鋒的故事》時我明白了，我們要學習雷鋒，要爭做黨的好孩子。我認真觀看了《雷鋒的故事》。雷鋒的故事是多么的平凡呀！但卻又是那么的引人深思。在假日里。雷鋒不去公園里閑逛，卻主動到車站去服務：銀行里的存款，雷鋒不是用來給自己買生活所需的物品，卻拿去救濟一些平民百姓：雷鋒在工作上總是向著用心性高的同志看齊，向著最好的同志學習：但在生活上，他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏，幫忙這些同志。
雷鋒為什么要這樣做，原先是因為有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。而我（雷鋒）覺得在人生當中，有勤勞勤奮，奮發圖強，用自己的雙手去創造屬于我們的財富，而不是利用別人的方法來爭取不義之財！為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，包括生命，這才是最幸福的。
合抱之木生于毫木，萬丈高樓起于壘土。我們要向雷鋒那樣，從身邊的小事做起。別看我們在學校擦黑板，在公交車上給老人讓座，在家給媽媽夾一筷子好菜等等，點點滴滴，方能匯成大海。只要具有了奉獻精神，無論年齡大小，都能成為一個品德高尚的人。
雷鋒的故事觀后感（五）：
《雷鋒的故事》觀后感
這天，在閱讀課上，黃老師讓我們觀看了《雷鋒》這部電影，使我受到了很深刻的教育。
有幾個鏡頭尤為感人。在一場籃球賽結束后，戰友們都打得滿頭大汗，這時，正好有個中年婦女在賣汽水，雷鋒叔叔的幾個戰友都去買汽水喝，問雷鋒喝不喝，雷鋒叔叔捧起水壺就喝說：喝白開水也一樣能解渴。從這件事上就能夠看出雷鋒叔叔的節約精神。但是，該花錢的時候，他一點也不猶豫，當別人有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊，當得知別的地方受洪水災害，就十分難過，于是他把自己省吃儉用積蓄了很久的100元錢捐給災區，要明白，當時雷鋒叔叔的工資就只有6元錢，這100元錢，分量有多重啊！
在這部電影里還講述了一系列雷鋒叔叔做的好人好事，他利用節假日為學校建設工程做義務勞動；他冒雨護送老人和小孩，卻顧不上喝一口水；當得知戰友的母親病了，家里等錢用，就以戰友的名義悄悄地寄去20元他做了許多好事，卻從來不留姓名，還把自己比作一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然已經離開了我們，但是他的精神卻永遠活在我心中！我要向他學習助人為樂，勤儉節約，樂于奉獻的精神。
雷鋒的故事觀后感（六）：
《雷鋒故事》觀后感
雷鋒很小的時候就沒有了父母，他的父母是被日本鬼子打死的。他從小就沒上過學，一多半知識是從部隊里學到的。
我在觀看的時候，看到了雷鋒訓練扔手榴彈，雷鋒扔了好幾次都不及格。雷鋒他在人家休息的時候還再練扔手榴彈，以致練到超過人家為止。他在一次訓練當中超過了別人，這回人家不笑他的個子矮扔不遠。
雷鋒他也很樂于助人，星期天他也不休息去幫忙工人去搬磚，給工人叔叔減輕了負擔。人家問他的名字，他把別人的名字留下了。
我們要學習雷鋒這兩個精神。我學習很不好，我要像雷鋒這樣在別人玩的時候在班里復習功課，背書。我相信我要像雷鋒這樣，以后我學習必須很好。還有我們要學習雷鋒樂于助人的精神，幫忙別人干活、比如幫忙老人過馬路，如果一年級的小弟弟小妹妹摔倒了，要把他們扶起來等，這些都是樂于助人的事。
我以后要做個誠實的孩子，幫忙有困難的人。
雷鋒的故事觀后感（七）：
《雷鋒的故事》觀后感
一個普通的解放軍，有著一顆樂于助人的心，是地球上每一個人的榜樣。他就是雷鋒。
這天老師讓我們觀看了《雷鋒的故事》，這部電影讓我的心像海浪一樣久久不能平息，讓我更深一步地了解了雷鋒。
一九六零年的一個星期天，雷鋒看到有群工人正在工地上熱火朝天地搬磚頭，自己便推了一輛小推車和工人們一齊干，在中午的時候悄悄地離開了現場，沒有留下自己真實的名字。
還有一次，下起了大雨，雷鋒看到一個老人帶著一個孩子在趕路，他連忙迎了上去，問清了他們要去的地方，便背起孩子走在老人前面
雷鋒這個名字包含了樂于助人的好處，他勤勤懇懇、任勞任怨，個性是發揚了鏍絲釘的精神，讓我們懂得了鏍絲釘的作用，國家像一臺大機器，我們每一個人都是國家這臺大機器上的鏍絲釘，鏍絲釘雖小，但如果少一枚鏍絲釘，機器就不能正常運轉。
雷鋒的故事觀后感（八）：
雷鋒叔叔是一個熱愛生活，充滿愛心，樂于助人的人。在他生前的日記中寫道：人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這感人的話無不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎？他把幫忙別人當作生活習慣和快樂。他會把全部的積蓄200元錢獻給災區，而自己只留3元。他善于從小事做起，走一路好事也做一路，難怪雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話在人群中傳開了。是啊！一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實際行動為人們做了一輩子好事。
雷鋒叔叔是一個工作認真、學習刻苦的人。他常常會說：我是一顆螺絲釘，黨要把我擰到哪里，我就在哪里起作用。這句話表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。他說道做到，無論黨交給他什么任務，都一絲不茍，從無半點怨言。他會在電影還沒開始時默默地看書，在別人休息時努力學習。碰到技術問題，他會虛心地請教別人，對于自己的過失會樂意地理解別人的批評。的確，雷鋒叔叔在工作、學習上，會像夏天火熱般地投入。
雷鋒叔叔是一個普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會極大的反響，人們紛紛自愿來送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞向雷鋒同志學習。從此，學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌唱響了祖國大地，他的事跡永遠激勵著我們。
雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學習他全心全意為人民服務的精神。我們要像他那樣，用滿腔的熱情，堅持不懈地做有益社會公眾的平凡小事，讓這個社會處處都充滿愛心，讓社會更和諧。
雷鋒的故事觀后感（九）：
觀看了《雷鋒的故事》，一向感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。
一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙但是來，就主動幫著掃地，倒開水，幫忙下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。還有許多關于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。個性是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今后學習上遇到問題，也就應像雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，必須能學好每一門功課。
走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，務必從不自滿開始。不經風雨，長不成大樹不受百煉，難以成鋼生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。
在和同學交往上，同學有困難，就應幫忙一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫忙你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。
學好習鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
雷鋒的故事觀后感（十）：
《雷鋒的故事》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說的名言。我們的毛主席說過：向雷鋒同志學習!，人民評價：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。正因如此，雷鋒同志受到了廣大勞動人民的愛戴，當他因公殉職時，有很多的人為這位好同志而落淚。
雷鋒同志還說過許多激勵人心的話，這些話都寫在了他的日記里。與其說這些文字是日記，不如說是雷鋒的學習筆記，從這些筆記本中，我們能夠看出雷鋒對待學習的態度。每讀一篇毛主席的著作，他都會認真的思考，將自己的感悟記錄下來，隨時復習，隨時更新，這樣才能夠讓自己更上一層樓。雷鋒向毛主席學習了幾大條，對自己也設置了幾大規。嚴格要求自己。
之后，人們都開始學習雷鋒的這種精神，為了紀念雷鋒，liuxue86.做好事不留名的人就叫做活雷鋒。雷鋒做過輔導員的小學就叫雷鋒小學、班級叫雷鋒班。
回顧雷鋒的一生，他并沒有做過驚天動地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫忙需要幫忙的人，去節約需要節約的東西。偉大的人并不是因為他們做過什么我們做不到的才偉大，而是因為，他們做了我們不屑于做的小事，并持之以恒。我們就應牢記這句話，向雷鋒同志學習，做一個熱心助人的好公民!
關于雷鋒的故事觀后感(3)
雷鋒的故事電影觀后感15篇
雷鋒的故事電影觀后感（一）：
電影一開始，我們就看到了雷鋒叔叔正在賣力地修著車，這時，他的一位戰友說:“雷鋒，別在這兒忙了，跟我們一齊去公園吧!”雷鋒叔叔說:“不行，還沒修好這輛車呢。”戰友說:“明天再修也不晚呀。”雷鋒叔叔嚴肅地說:“不行，明天還有明天的任務呢。”
看完了這部電影，我懂得了雷鋒精神:為人民服務、樂于助人、扶危濟困、盡職盡責、謙虛待人、艱苦樸素，將自我的生命融入黨和群眾中。
我們要向雷鋒叔叔學習，秉承雷鋒精神，做時代少年!
雷鋒的故事電影觀后感（二）：
電影《故事雷鋒》講述的是雷鋒成長故事。在觀看雷鋒影片活動中，全體同學都聚精會神地觀看著雷鋒的一舉一動，領悟著什么叫全心全意為人民服務，隨著電影情節的深入，同學們也隨之感動。異常是當看到雷鋒同志因公犧牲時，同學們都熱淚盈眶，不少女同學更是當場哽咽起來。或許，這就是無私奉獻的精神魔力。看完影片后，同學們們紛紛許下了要熱心公舉、服務社會的的諾言；約定了要有刻苦學習，努力鉆研的“釘子”精神；堅定了要履行勤儉節儉，艱苦奮斗的決心。
這次影片的播放，同學們被雷鋒叔叔的真實和真誠深深感染，從而明白了雷鋒精神的實質——做最好的自我，關愛他人。即使是在物質生活日益豐富的今日，雷鋒精神也是永遠值得學習和發揚。雷鋒的釘子精神應當用在自我的學習中，珍惜時間，努力學習。雷鋒的一滴水精神應存在于一次熱心的攙扶，存在于一次無私奉獻的志愿活動，存在于生活中的點點滴滴……他們用新的角度來審視我們此刻的生活，對同學們的人生觀、價值觀產生了必須影響。使同學們更加體會到那種釘子精神，那種助人為樂的精神值得我們去用心學習、傳承、發揚光大。接下來，學校還將組織撰寫觀后感，評比表彰宣傳優秀征文等系列活動，將觀看《雷鋒》影片的活動進一步提煉升華，以期取得更深一層的教育效果。
雷鋒的故事電影觀后感（三）：
雷鋒，一個并不陌生的名字。雷鋒，一個代代傳誦的名字。雷鋒，一個平凡人的名字。雷鋒，一顆平凡崗位上的螺絲釘。
雷鋒，是一個令人敬仰不能忘懷的名字，他的事跡代代傳誦。
雷鋒，是一個勤儉節儉的人，他的襪子補了千百回。
雷鋒，更是一個熱心奉獻的人，有求必應是他的處事風格。
學習雷鋒好榜樣，我們每個人都應當學習他的樂于奉獻、勤儉節儉的優良作風！
雷鋒的故事電影觀后感（四）：
雷鋒是一顆小小的釘子，呆在自我的崗位上堅守職責，對待工作永遠都是敬職敬業，用自我短暫的一生給予他人幫忙。雷鋒用自我的行為詮釋了自我光榮的一生。
雷鋒，這個名字，在人們心中閃爍著不滅的光輝，他把自我全部的青春獻給了黨和人民，雷鋒用自我平凡的一生，做了許多不平凡的事，他是我們新時代學習的榜樣。
雷鋒的故事電影觀后感（五）：
三月，學雷鋒月，為了紀念雷鋒，教師讓我們看了電影《雷鋒》。
電影《雷鋒》講的是雷鋒這個人一生的經歷，他的哥哥做苦工累死，弟弟在媽媽的懷里餓死，媽媽被迫上吊……家里只剩他一人，吃了很多苦。解放后，他一向堅信:黨是我的父母，人民是我的父母。他說到了，也做到了，利用假期去義務勞動；幫大娘背孩子走了20多里路；自我的襪子縫了千層補丁，卻捐出100元……隊友們在他的帶動下也變得越來越愛幫忙別人。雷鋒的書上有這樣一段標注:人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
我相信，只要人人獻出一點愛，世界將變成完美的人間!
雷鋒的故事電影觀后感（六）：
雷鋒是一個十分愛學習的人，他有幾句話我很喜歡；年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。
如果知識不是每一天在增加，就會不斷的減少。知識好像沙石下的泉水，掘的越深，泉水越清。讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
我們應當像雷鋒一樣，多讀，多寫，多看，多愛學習的雷鋒雷鋒是一個十分愛學習的人，他有幾句話我很喜歡；年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。
如果知識不是每一天在增加，就會不斷的減少。知識好像沙石下的泉水，掘的越深，泉水越清。讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
我們應當像雷鋒一樣，多讀，多寫，多看，多的學習，來豐富自我的知識，將來做個有用的人。
雷鋒的故事電影觀后感（七）：
雷鋒雖說沒上戰場打過仗，但他有比戰士更高的勇氣和耐力。雷鋒抽空就去學校做義工，是孩子們學習的好榜樣。他還利用假期來幫工人拉磚、干活，在他的帶動下，建筑工人提前完成了任務。一名記者來采訪他，他自始至終都不肯說出自我的名字。
雷鋒從來不要別人的東西。一次，王大力給他一瓶一毛五分錢的汽水他都不喝，堅持喝自我帶的白開水。還有一次，王大力給他買了一雙襪子他也不穿，一向穿他那不明白補了多少次的襪子。他說，只要襪子還能為他服務就繼續使用，這種勤儉節儉的精神多么值得我們學習。
雷鋒同志一生中不知做了多少好事，那首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲一向在我耳邊響起。是啊，如果我們人人都能做雷鋒，那社會是多么完美啊!
雷鋒的故事電影觀后感（八）：
雷鋒叔叔，我想對您說，以后我要學習您無私奉獻的精神我以后要做教師眼里的好學生，父母眼中的好孩子。我多磨敬佩您的精神，可是，您二十
多歲就英勇犧牲了。您雖然犧牲了，可是，您的精神并沒有犧牲。我從您的一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的名言，我深受啟發。
多謝您，雷鋒叔叔！
雷鋒的故事電影觀后感（九）：
這部電影十分感人，講的是雷鋒幫忙人們和為了幫忙人們而犧牲自我的感人故事。里面有很多事情令我深深感動:比如雷鋒幫忙工人們一齊蓋學校，他的行動和精神感染了所有工人，他們加倍努力地工作，學校很快就建好了，雷鋒也成為了學校的校外輔導員。還有一次天降大雨，雷鋒在路上遇到了一個小孩子和一位老大娘，于是雷鋒踏著泥濘的山路，幫忙老大娘把孩子背回家，等老大娘要多謝他的時候，他卻悄悄地走了，連門也沒有進，一口水也沒有喝……這一幕幕感人的畫面令我們久久都不能忘懷。
我們是少先隊員，我們也應當是樂于助人的少先隊員。所以，讓我們用期望來擁抱我們親愛的世界，擁抱我們短暫的生命吧!改掉我們的缺點，學習別人的長處，讓我們變得勤奮起來，我要從今日做起，從此刻做起，從點滴做起，努力學習，吃苦耐勞，樂于助人，做一名品德高尚的好學生，為自我開拓一片完美的明天!
雷鋒的故事電影觀后感（十）：
看了《雷鋒》，明白你的故事以后，我十分敬佩你。你助人為樂，節儉的品質給我留下了深刻的印象。
您雖然只活了二十多歲，但您讓有限的生命會發出了無限的價值。從您的一句名言中我體會到了您生命的價值：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
您這種勤儉節儉樂于助人的精神是中華民族的傳統美德，您正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲。
雷鋒的故事電影觀后感（十一）：
我看了雷鋒這個連續劇后，同情雷鋒，也敬佩雷鋒的釘子精神。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守你的崗位。”他連一角五分錢的汽水都不喝，卻把一百二十元捐給災區......
雷鋒，你是我們后代的榜樣，激勵青年們奮發向上！
雷鋒的故事電影觀后感（十二）：
一句句經典的話從我的腦海中閃過，我想到了，我想到了一個人人知曉的人――雷鋒。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息的為人民做出一件件好事，他做的這些事也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一轉一石，構筑起了助人為樂的精神大廈，聳立在人們心中……
雷鋒精神，是我們值得學習的。我們學習后，這個社會就更加的完美，和諧!
雷鋒的故事電影觀后感（十三）：
雷鋒，當代的榜樣；雷鋒精神，時代的先鋒。學習雷鋒精神，就要學習他崇高的政治信念，學習他對人民群眾的熱愛和對事業的執著。學習關愛他人，無私奉獻的高尚情懷。學習他扶危濟困，團結互助，和諧友愛的中華傳統美德，并把它發揚光大。
雷鋒的故事電影觀后感（十四）：
在生活的倉庫中，我們不應當只是個無窮盡的支付者。這就是雷鋒，不甘做支付者的雷鋒。他的一生是短暫的，可他卻始終無怨無悔，愿做永不生銹的螺絲釘。毛主席曾為他題詞：“向雷鋒同志學習”，并把每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。一滴水僅有融入大海才不會干涸，雷鋒就是這樣，他把自我完全融進了群眾中，一心一意為人民服務，是毛主席的好戰士，黨的好同志。不經風雨，難成大樹；不受百煉，難以成鋼。雷鋒的這種精神永遠激勵著我們一代又一代人的成長和學習！
雷鋒的故事電影觀后感（十五）：
雷鋒是一個普通的再不能普通的人，從身邊的一點一滴做起。雷鋒叔叔不正像冬日的那一把火，溫暖了我們嗎？這樣犧牲自我，溫暖他人的人，在現實生活中這樣的人已為數不多，所以，讓我們一齊朝雷鋒叔叔這個好榜樣看起，因為我們擔負著振興祖國的重任。
