經典臺詞電視劇15篇
經典臺詞電視劇(1)
2019年遼寧省本溪市中考數學試卷
一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．（3分）下列各數是正數的是（ ）
A．0 B．5 C．﹣ D．﹣
2．（3分）下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（3分）下列計算正確的是（ ）
A．x7÷x＝x7 B．（﹣3x2）2＝﹣9x4
C．x3?x3＝2x6 D．（x3）2＝x6
4．（3分）2019年6月8日，全國鐵路發送旅客約9560000次，將數據9560000科學記數法表示為（ ）
A．9.56×106 B．95.6×105 C．0.956×107 D．956×104
5．（3分）下表是我市七個縣（區）今年某日最高氣溫（℃）的統計結果：
則該日最高氣溫（℃）的眾數和中位數分別是（ ）
A．25，25 B．25，26 C．25，23 D．24，25
6．（3分）不等式組的解集是（ ）
A．x＞3 B．x≤4 C．x＜3 D．3＜x≤4
7．（3分）如圖所示，該幾何體的左視圖是（ ）
A． B．
C． D．
8．（3分）下列事件屬于必然事件的是（ ）
A．打開電視，正在播出系列專題片“航拍中國”
B．若原命題成立，則它的逆命題一定成立
C．一組數據的方差越小，則這組數據的波動越小
D．在數軸上任取一點，則該點表示的數一定是有理數
9．（3分）為推進垃圾分類，推動綠色發展．某化工廠要購進甲、乙兩種型號機器人用來進行垃圾分類．用360萬元購買甲型機器人和用480萬元購買乙型機器人的臺數相同，兩種型號機器人的單價和為140萬元．若設甲型機器人每臺x萬元，根據題意，所列方程正確的是（ ）
A．＝ B．＝
C．+＝140 D．﹣140＝
10．（3分）如圖，點P是以AB為直徑的半圓上的動點，CA⊥AB，PD⊥AC于點D，連接AP，設AP＝x，PA﹣PD＝y，則下列函數圖象能反映y與x之間關系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空題（本題共8小題，每小題3分，共24分）
11．（3分）若在實數范圍內有意義，則x的取值范圍為 ．
12．（3分）函數y＝5x的圖象經過的象限是 ．
13．（3分）如果關于x的一元二次方程x2﹣4x+k＝0有實數根，那么k的取值范圍是 ．
14．（3分）在平面直角坐標系中，點A，B的坐標分別是A（4，2），B（5，0），以點O為位似中心，相們比為，把△ABO縮小，得到△A1B1O，則點A的對應點A1的坐標為 ．
15．（3分）如圖，BD是矩形ABCD的對角線，在BA和BD上分別截取BE，BF，使BE＝BF；分別以E，F為圓心，以大于EF的長為半徑作弧，兩弧在∠ABD內交于點G，作射線BG交AD于點P，若AP＝3，則點P到BD的距離為 ．
16．（3分）如圖所示的點陣中，相鄰的四個點構成正方形，小球只在點陣中的小正方形ABCD內自由滾動時，則小球停留在陰影區域的概率為 ．
17．（3分）如圖，在平面直角坐標系中，等邊△OAB和菱形OCDE的邊OA，OE都在x軸上，點C在OB邊上，S△ABD＝，反比例函數y＝（x＞0）的圖象經過點B，則k的值為 ．
18．（3分）如圖，點B1在直線l：y＝x上，點B1的橫坐標為2，過B1作B1A1⊥1，交x軸于點A1，以A1B1為邊，向右作正方形A1B1B2C1，延長B2C1交x軸于點A2；以A2B2為邊，向右作正方形A2B2B3C2，延長B3C2交x軸于點A3；以A3B3為邊，向右作正方形A3B3B4C3延長B4C3交x軸于點A4；…；按照這個規律進行下去，點?n的橫坐標為 （結果用含正整數n的代數式表示）
三、解答題（第19題10分，第20題12分，共22分）
19．（10分）先化簡，再求值（﹣）÷，其中a滿足a2+3a﹣2＝0．
20．（12分）某中學為了提高學生的綜合素質，成立了以下社團：A．機器人，B．圍棋，C．羽毛球，D．電影配音．每人只能加入一個社團．為了解學生參加社團的情況，從參加社團的學生中隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖，其中圖（1）中A所占扇形的圓心角為36°．
根據以上信息，解答下列問題：
（1）這次被調查的學生共有 人；
（2）請你將條形統計圖補充完整；
（3）若該校共有1000學生加入了社團，請你估計這1000名學生中有多少人參加了羽毛球社團；
（4）在機器人社團活動中，由于甲、乙、丙、丁四人平時的表現優秀，現決定從這四人中任選兩名參加機器人大賽．用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學的概率．
四、解答題（第21題12分，第22題12分，共24分）
21．（12分）如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，AD⊥CD，∠B＝45°，延長CD到點E，使DE＝DA，連接AE．
（1）求證：AE＝BC；
（2）若AB＝3，CD＝1，求四邊形ABCE的面積．
22．（12分）小李要外出參加“建國70周年”慶祝活動，需網購一個拉桿箱，圖①，②分別是她上網時看到的某種型號拉桿箱的實物圖與示意圖，并獲得了如下信息：滑桿DE，箱長BC，拉桿AB的長度都相等，B，F在AC上，C在DE上，支桿DF＝30cm，CE：CD＝1：3，∠DCF＝45°，∠CDF＝30°，請根據以上信息，解決下列向題．
（1）求AC的長度（結果保留根號）；
（2）求拉桿端點A到水平滑桿ED的距離（結果保留根號）．
五、解答題（滿分12分）
23．（12分）某工廠生產一種火爆的網紅電子產品，每件產品成本16元、工廠將該產品進行網絡批發，批發單價y（元）與一次性批發量x（件）（x為正整數）之間滿足如圖所示的函數關系．
（1）直接寫出y與x之間所滿足的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）若一次性批發量不超過60件，當批發量為多少件時，工廠獲利最大？最大利潤是多少？
六、解答題（滿分12分）
24．（12分）如圖，點P為正方形ABCD的對角線AC上的一點，連接BP并延長交CD于點E，交AD的延長線于點F，⊙O是△DEF的外接圓，連接DP．
（1）求證：DP是⊙O的切線；
（2）若tan∠PDC＝，正方形ABCD的邊長為4，求⊙O的半徑和線段OP的長．
七、解答題（滿分12分）
25．（12分）在Rt△ABC中，∠BCA＝90°，∠A＜∠ABC，D是AC邊上一點，且DA＝DB，O是AB的中點，CE是△BCD的中線．
（1）如圖a，連接OC，請直接寫出∠OCE和∠OAC的數量關系： ；
（2）點M是射線EC上的一個動點，將射線OM繞點O逆時針旋轉得射線ON，使∠MON＝∠ADB，ON與射線CA交于點N．
①如圖b，猜想并證明線段OM和線段ON之間的數量關系；
②若∠BAC＝30°，BC＝m，當∠AON＝15°時，請直接寫出線段ME的長度（用含m的代數式表示）．
八、解答題（滿分14分）
26．（14分）拋物線y＝﹣x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（5，0）兩點，頂點為C，對稱軸交x軸于點D，點P為拋物線對稱軸CD上的一動點（點P不與C，D重合）．過點C作直線PB的垂線交PB于點E，交x軸于點F．
（1）求拋物線的解析式；
（2）當△PCF的面積為5時，求點P的坐標；
（3）當△PCF為等腰三角形時，請直接寫出點P的坐標．
2019年遼寧省本溪市中考數學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．（3分）下列各數是正數的是（ ）
A．0 B．5 C．﹣ D．﹣
【分析】此題利用正數和負數的概念即可解答．
【解答】解：0既不是正數，也不是負數；5是正數；和都是負數．
故選：B．
【點評】此題考查正數和負數的概念．大于0的數是正數，正數前面加上“﹣”的數是負數．數0既不是正數，也不是負數．
2．（3分）下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】根據軸對稱圖形、中心對稱圖形的定義即可判斷．
【解答】解：A、不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故本選項不符合題意；
B、既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，故本選項符合題意；
C、是中心對稱圖形，不是軸對稱圖形，故本選項不符合題意；
D、不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故本選項不符合題意．
故選：B．
【點評】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；中心對稱圖形：在同一平面內，如果把一個圖形繞某一點旋轉180°，旋轉后的圖形能和原圖形完全重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形．
3．（3分）下列計算正確的是（ ）
A．x7÷x＝x7 B．（﹣3x2）2＝﹣9x4
C．x3?x3＝2x6 D．（x3）2＝x6
【分析】直接利用同底數冪的乘除運算法則以及冪的乘方運算法則分別化簡得出答案．
【解答】解：A、x7÷x＝x6，故此選項錯誤；
B、（﹣3x2）2＝9x4，故此選項錯誤；
C、x3?x3＝x6，故此選項錯誤；
D、（x3）2＝x6，故此選項正確；
故選：D．
【點評】此題主要考查了同底數冪的乘除運算以及冪的乘方運算，正確掌握相關運算法則是解題關鍵．
4．（3分）2019年6月8日，全國鐵路發送旅客約9560000次，將數據9560000科學記數法表示為（ ）
A．9.56×106 B．95.6×105 C．0.956×107 D．956×104
【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．
【解答】解：將數據9560000科學記數法表示為9.56×106．
故選：A．
【點評】此題主要考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．
5．（3分）下表是我市七個縣（區）今年某日最高氣溫（℃）的統計結果：
則該日最高氣溫（℃）的眾數和中位數分別是（ ）
A．25，25 B．25，26 C．25，23 D．24，25
【分析】根據眾數和中位數的概念求解即可．
【解答】解：∵在這7個數中，25（℃）出現了3次，出現的次數最多，
∴該日最高氣溫（℃）的眾數是25；
把這組數據按照從小到大的順序排列位于中間位置的數是25，
則中位數為：25；
故選：A．
【點評】本題考查了眾數和中位數的概念：一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數；將一組數據按照從小到大（或從大到小）的順序排列，如果數據的個數是奇數，則處于中間位置的數就是這組數據的中位數；如果這組數據的個數是偶數，則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數．
6．（3分）不等式組的解集是（ ）
A．x＞3 B．x≤4 C．x＜3 D．3＜x≤4
【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集，找出兩解集的公共部分即可．
【解答】解：，
由①得：x＞3，
由②得：x≤4，
則不等式組的解集為3＜x≤4，
故選：D．
【點評】此題考查了解一元一次不等式組，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
7．（3分）如圖所示，該幾何體的左視圖是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】根據從左邊看得到的圖形是左視圖，可得答案．
【解答】解：從左邊看是一個矩形，中間有兩條水平的虛線，
故選：B．
【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖，從左邊看得到的圖形是左視圖．
8．（3分）下列事件屬于必然事件的是（ ）
A．打開電視，正在播出系列專題片“航拍中國”
B．若原命題成立，則它的逆命題一定成立
C．一組數據的方差越小，則這組數據的波動越小
D．在數軸上任取一點，則該點表示的數一定是有理數
【分析】直接利用隨機事件以及必然事件的定義分析得出答案．
【解答】解：A、打開電視，正在播出系列專題片“航拍中國”，是隨機事件，不合題意；
B、若原命題成立，則它的逆命題一定成立，是隨機事件，不合題意；
C、一組數據的方差越小，則這組數據的波動越小，是必然事件，符合題意；
D、在數軸上任取一點，則該點表示的數一定是有理數，是隨機事件，不合題意；
故選：C．
【點評】此題主要考查了隨機事件以及必然事件的定義，正確把握相關定義是解題關鍵．
9．（3分）為推進垃圾分類，推動綠色發展．某化工廠要購進甲、乙兩種型號機器人用來進行垃圾分類．用360萬元購買甲型機器人和用480萬元購買乙型機器人的臺數相同，兩種型號機器人的單價和為140萬元．若設甲型機器人每臺x萬元，根據題意，所列方程正確的是（ ）
A．＝ B．＝
C．+＝140 D．﹣140＝
【分析】設甲種型號機器人每臺的價格是x萬元，根據“用360萬元購買甲型機器人和用480萬元購買乙型機器人的臺數相同”，列出關于x的分式方程．
【解答】解：設甲型機器人每臺x萬元，根據題意，可得：，
故選：A．
【點評】本題考查了分式方程的應用，解題的關鍵正確找出等量關系，列出分式方程．
10．（3分）如圖，點P是以AB為直徑的半圓上的動點，CA⊥AB，PD⊥AC于點D，連接AP，設AP＝x，PA﹣PD＝y，則下列函數圖象能反映y與x之間關系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】設圓的半徑為R，連接PB，則sin∠ABP＝，則PD＝APsinα＝x×＝x2，即可求解．
【解答】設：圓的半徑為R，連接PB，
則sin∠ABP＝，
∵CA⊥AB，即AC是圓的切線，則∠PDA＝∠PBA＝α，
則PD＝APsinα＝x×＝x2，
則y＝PA﹣PD＝﹣x2+x，
圖象為開口向下的拋物線，
故選：C．
【點評】本題考查的動點的函數圖象，涉及到解直角三角形、圓的切線的性質、二次函數基本性質等，關鍵是找出相應線段的數量關系，列出函數表達式．
二、填空題（本題共8小題，每小題3分，共24分）
11．（3分）若在實數范圍內有意義，則x的取值范圍為 x≥2 ．
【分析】根據二次根式有意義的條件可得x﹣2≥0，再解即可．
【解答】解：由題意得：x﹣2≥0，
解得：x≥2，
故答案為：x≥2．
【點評】此題主要考查了二次根式有意義的條件，關鍵是掌握二次根式中的被開方數是非負數．
12．（3分）函數y＝5x的圖象經過的象限是 一、三 ．
【分析】利用這個比例函數的性質結合比例系數的符號直接回答即可．
【解答】解：函數y＝5x的圖象經過一三象限，
故答案為：一、三
【點評】本題考查了正比例函數的性質，正比例函數y＝kx（k≠0），k＞0時，圖象在一三象限，呈上升趨勢，當k＜0時，圖象在二四象限，呈下降趨勢．
13．（3分）如果關于x的一元二次方程x2﹣4x+k＝0有實數根，那么k的取值范圍是 k≤4 ．
【分析】根據方程有實數根，得到根的判別式的值大于等于0，列出關于k的不等式，求出不等式的解集即可得到k的范圍．
【解答】解：根據題意得：△＝16﹣4k≥0，
解得：k≤4．
故答案為：k≤4．
【點評】此題考查了根的判別式，根的判別式的值大于0，方程有兩個不相等的實數根；根的判別式的值等于0，方程有兩個相等的實數根；根的判別式的值小于0，方程沒有實數根．
14．（3分）在平面直角坐標系中，點A，B的坐標分別是A（4，2），B（5，0），以點O為位似中心，相們比為，把△ABO縮小，得到△A1B1O，則點A的對應點A1的坐標為 （2，1）或（﹣2，﹣1） ．
【分析】根據位似變換的性質計算即可．
【解答】解：以點O為位似中心，相們比為，把△ABO縮小，點A的坐標是A（4，2），
則點A的對應點A1的坐標為（4×，2×）或（﹣4×，﹣2×），即（2，1）或（﹣2，﹣1），
故答案為：（2，1）或（﹣2，﹣1）．
【點評】本題考查的是位似變換的性質，在平面直角坐標系中，如果位似變換是以原點為位似中心，相似比為k，那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或﹣k．
15．（3分）如圖，BD是矩形ABCD的對角線，在BA和BD上分別截取BE，BF，使BE＝BF；分別以E，F為圓心，以大于EF的長為半徑作弧，兩弧在∠ABD內交于點G，作射線BG交AD于點P，若AP＝3，則點P到BD的距離為 3 ．
【分析】首先結合作圖的過程確定BP是∠ABD的平分線，然后根據角平分線的性質求得點P到BD的距離即可．
【解答】解：結合作圖的過程知：BP平分∠ABD，
∵∠A＝90°，AP＝3，
∴點P到BD的距離等于AP的長，為3，
故答案為：3．
【點評】考查了尺規作圖的知識及角平分線的性質、矩形的性質等知識，解題的關鍵是根據圖形確定BP平分∠ABD．
16．（3分）如圖所示的點陣中，相鄰的四個點構成正方形，小球只在點陣中的小正方形ABCD內自由滾動時，則小球停留在陰影區域的概率為 ．
【分析】如圖所示，AD與直線的交點為E，AB與直線的交點為F，分別求出AE、AF所占邊長的比例即可解答．
【解答】解：如圖所示，AD與直線的交點為E，AB與直線的交點為F，
根據題意可知，AF＝，
∴＝，
∴小球停留在陰影區域的概率為：1﹣．
故答案為：
【點評】本題考查的是幾何概率，用到的知識點為：幾何概率＝相應的面積與總面積之比．
17．（3分）如圖，在平面直角坐標系中，等邊△OAB和菱形OCDE的邊OA，OE都在x軸上，點C在OB邊上，S△ABD＝，反比例函數y＝（x＞0）的圖象經過點B，則k的值為 ．
【分析】連接OD，由△OAB是等邊三角形，得到∠AOB＝60°，根據平行線的性質得到∠DEO＝∠AOB＝60°，推出△DEO是等邊三角形，得到∠DOE＝∠BAO＝60°，得到OD∥AB，求得S△BDO＝S△AOD，推出S△AOB＝S△ABD＝，過B作BH⊥OA于H，由等邊三角形的性質得到OH＝AH，求得S△OBH＝，于是得到結論．
【解答】解：連接OD，
∵△OAB是等邊三角形，
∴∠AOB＝60°，
∵四邊形OCDE是菱形，
∴DE∥OB，
∴∠DEO＝∠AOB＝60°，
∴△DEO是等邊三角形，
∴∠DOE＝∠BAO＝60°，
∴OD∥AB，
∴S△BDO＝S△AOD，
∵S四邊形ABDO＝S△ADO+S△ABD＝S△BDO+S△AOB，
∴S△AOB＝S△ABD＝，
過B作BH⊥OA于H，
∴OH＝AH，
∴S△OBH＝，
∵反比例函數y＝（x＞0）的圖象經過點B，
∴k的值為，
故答案為：．
【點評】本題考查了反比例函數系數k的幾何意義，等邊三角形的性質，菱形的性質，同底等高的三角形的面積，正確的作出輔助線是解題的關鍵．
18．（3分）如圖，點B1在直線l：y＝x上，點B1的橫坐標為2，過B1作B1A1⊥1，交x軸于點A1，以A1B1為邊，向右作正方形A1B1B2C1，延長B2C1交x軸于點A2；以A2B2為邊，向右作正方形A2B2B3C2，延長B3C2交x軸于點A3；以A3B3為邊，向右作正方形A3B3B4C3延長B4C3交x軸于點A4；…；按照這個規律進行下去，點?n的橫坐標為 （結果用含正整數n的代數式表示）
【分析】根據點B1的橫坐標為2，在直線l：y＝x上，可求出點B1的坐標，由作圖可知圖中所有的直角三角形都相似，兩條直角邊的比都是1：2，然后依次利用相似三角形的性質計算出C1、C2、C3、C4……的橫坐標，根據規律得出答案．
【解答】解：過點B1、C1、C2、C3、C4分別作B1D⊥x軸，C1D1⊥x軸，C2D2⊥x軸，C3D3⊥x軸，C4D4⊥x軸，……垂足分別為D、D1、D2、D3、D4……
∵點B1在直線l：y＝x上，點B1的橫坐標為2，
∴點B1的縱坐標為1，
即：OD＝2，B1D＝1，
圖中所有的直角三角形都相似，兩條直角邊的比都是1：2，
∴點C1的橫坐標為：2++（）0，
點C2的橫坐標為：2++（）0+（）0×+（）1＝+（）0×+（）1
點C3的橫坐標為：2++（）0+（）0×+（）1+（）1×+（）2＝+（）0×+（）1×++（）2
點C4的橫坐標為：＝+（）0×+（）1×+（）2×+（）3
……
點?n的橫坐標為：＝+（）0×+（）1×+（）2×+（）3×+（）4×……+（）n﹣1
＝+[（）0+（）1×+（）2+（）3+（）4……]+（）n﹣1
＝
故答案為：
【點評】考查一次函數圖象上點的坐標特征，相似三角形的性質、在計算探索的過程中發現規律，得出一般性的結論．
三、解答題（第19題10分，第20題12分，共22分）
19．（10分）先化簡，再求值（﹣）÷，其中a滿足a2+3a﹣2＝0．
【分析】根據分式的減法和除法可以化簡題目中的式子，然后根據a2+3a﹣2＝0，可以求得所求式子的值．
【解答】解：（﹣）÷
＝[]
＝（）
＝
＝
＝，
∵a2+3a﹣2＝0，
∴a2+3a＝2，
∴原式＝＝1．
【點評】本題考查分式的化簡求值，解答本題的關鍵是明確分式化簡求值的方法．
20．（12分）某中學為了提高學生的綜合素質，成立了以下社團：A．機器人，B．圍棋，C．羽毛球，D．電影配音．每人只能加入一個社團．為了解學生參加社團的情況，從參加社團的學生中隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖，其中圖（1）中A所占扇形的圓心角為36°．
根據以上信息，解答下列問題：
（1）這次被調查的學生共有 200 人；
（2）請你將條形統計圖補充完整；
（3）若該校共有1000學生加入了社團，請你估計這1000名學生中有多少人參加了羽毛球社團；
（4）在機器人社團活動中，由于甲、乙、丙、丁四人平時的表現優秀，現決定從這四人中任選兩名參加機器人大賽．用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學的概率．
【分析】（1）由A類有20人，所占扇形的圓心角為36°，即可求得這次被調查的學生數；
（2）首先求得C項目對應人數，即可補全統計圖；
（3）該校1000學生數×參加了羽毛球社團的人數所占的百分比即可得到結論；
（4）首先根據題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與恰好選中甲、乙兩位同學的情況，再利用概率公式即可求得答案．
【解答】解：（1）∵A類有20人，所占扇形的圓心角為36°，
∴這次被調查的學生共有：20÷＝200（人）；
故答案為：200；
（2）C項目對應人數為：200﹣20﹣80﹣40＝60（人）；
補充如圖．
（3）1000×＝300（人）
答：這1000名學生中有300人參加了羽毛球社團；
（4）畫樹狀圖得：
∵共有12種等可能的情況，恰好選中甲、乙兩位同學的有2種，
∴P（選中甲、乙）＝＝．
【點評】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及扇形與條形統計圖．注意概率＝所求情況數與總情況數之比．
四、解答題（第21題12分，第22題12分，共24分）
21．（12分）如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，AD⊥CD，∠B＝45°，延長CD到點E，使DE＝DA，連接AE．
（1）求證：AE＝BC；
（2）若AB＝3，CD＝1，求四邊形ABCE的面積．
【分析】（1）通過證明四邊形ABCE是平行四邊形，可得結論；
（2）由平行四邊形的性質可求DE＝AD＝2，即可求四邊形ABCE的面積．
【解答】證明：（1）∵AB∥CD，∠B＝45°
∴∠C+∠B＝180°
∴∠C＝135°
∵DE＝DA，AD⊥CD
∴∠E＝45°
∵∠E+∠C＝180°
∴AE∥BC，且AB∥CD
∴四邊形ABCE是平行四邊形
∴AE＝BC
（2）∵四邊形ABCE是平行四邊形
∴AB＝CE＝3
∴AD＝DE＝AB﹣CD＝2
∴四邊形ABCE的面積＝3×2＝6
【點評】本題考查平行四邊形的判定和性質，熟練運用平行四邊形的判定是本題的關鍵．
22．（12分）小李要外出參加“建國70周年”慶祝活動，需網購一個拉桿箱，圖①，②分別是她上網時看到的某種型號拉桿箱的實物圖與示意圖，并獲得了如下信息：滑桿DE，箱長BC，拉桿AB的長度都相等，B，F在AC上，C在DE上，支桿DF＝30cm，CE：CD＝1：3，∠DCF＝45°，∠CDF＝30°，請根據以上信息，解決下列向題．
（1）求AC的長度（結果保留根號）；
（2）求拉桿端點A到水平滑桿ED的距離（結果保留根號）．
【分析】（1）過F作FH⊥DE于H，解直角三角形即可得到結論；
（2）過A作AG⊥ED交ED的延長線于G，根據等腰直角三角形的性質即可得到結論．
【解答】解：（1）過F作FH⊥DE于H，
∴∠FHC＝∠FHD＝90°，
∵∠FDC＝30°，DF＝30，
∴FH＝DF＝15，DH＝DF＝15，
∵∠FCH＝45°，
∴CH＝FH＝15，
∴，
∵CE：CD＝1：3，
∴DE＝CD＝20+20，
∵AB＝BC＝DE，
∴AC＝（40+40）cm；
（2）過A作AG⊥ED交ED的延長線于G，
∵∠ACG＝45°，
∴AG＝AC＝20+20，
答：拉桿端點A到水平滑桿ED的距離為（20+20）cm．
【點評】此題考查了解直角三角形的應用，主要是三角函數的基本概念及運算，關鍵是用數學知識解決實際問題．
五、解答題（滿分12分）
23．（12分）某工廠生產一種火爆的網紅電子產品，每件產品成本16元、工廠將該產品進行網絡批發，批發單價y（元）與一次性批發量x（件）（x為正整數）之間滿足如圖所示的函數關系．
（1）直接寫出y與x之間所滿足的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）若一次性批發量不超過60件，當批發量為多少件時，工廠獲利最大？最大利潤是多少？
【分析】（1）認真觀察圖象，分別寫出該定義域下的函數關系式，定義域取值全部是整數；
（2）根據利潤＝（售價﹣成本）×件數，列出利潤的表達式，求出最值．
【解答】解：（1）當0＜x≤20且x為整數時，y＝40；
當20＜x≤60且x為整數時，y＝﹣x+50；
當x＞60且x為整數時，y＝20；
（2）設所獲利潤w（元），
當0＜x≤20且x為整數時，y＝40，
∴w＝（40﹣16）×20＝480元，
當0＜x≤20且x為整數時，y＝40，
∴當20＜x≤60且x為整數時，y＝﹣x+50，
∴w＝（y﹣16）x＝（﹣x+50﹣16）x，
∴w＝﹣x2+34x，
∴w＝﹣（x﹣34）2+578，
∵﹣＜0，
∴當x＝34時，w最大，最大值為578元．
答：一次批發34件時所獲利潤最大，最大利潤是578元．
【點評】本題主要考查一次函數和二次函數的應用，根據題意列出函數表達式并熟練運用性質是解決問題的關鍵．
六、解答題（滿分12分）
24．（12分）如圖，點P為正方形ABCD的對角線AC上的一點，連接BP并延長交CD于點E，交AD的延長線于點F，⊙O是△DEF的外接圓，連接DP．
（1）求證：DP是⊙O的切線；
（2）若tan∠PDC＝，正方形ABCD的邊長為4，求⊙O的半徑和線段OP的長．
【分析】（1）連接OD，可證△CDP≌△CBP，可得∠CDP＝∠CBP，由∠CBP+∠BEC＝90°，∠BEC＝∠OED＝∠ODE，可證出∠ODP＝90°，則DP是⊙O的切線；
（2）先求出CE長，在Rt△DEF中可求出EF長，證明△DPE∽△FPD，由比例線段可求出EP長，則OP可求出．
【解答】（1）連接OD，
∵正方形ABCD中，CD＝BC，CP＝CP，∠DCP＝∠BCP＝45°，
∴△CDP≌△CBP（SAS），
∴∠CDP＝∠CBP，
∵∠BCD＝90°，
∴∠CBP+∠BEC＝90°，
∵OD＝OE，
∴∠ODE＝∠OED，
∠OED＝∠BEC，
∴∠BEC＝∠OED＝∠ODE，
∴∠CDP+∠ODE＝90°，
∴∠ODP＝90°，
∴DP是⊙O的切線；
（2）∵∠CDP＝∠CBE，
∴tan，
∴CE＝，
∴DE＝2，
∵∠EDF＝90°，
∴EF是⊙O的直徑，
∴∠F+∠DEF＝90°，
∴∠F＝∠CDP，
在Rt△DEF中，，
∴DF＝4，
∴＝＝2，
∴，
∵∠F＝∠PDE，∠DPE＝∠FPD，
∴△DPE∽△FPD，
∴，
設PE＝x，則PD＝2x，
∴，
解得x＝，
∴OP＝OE+EP＝．
【點評】本題考查了切線的判定與性質、圓周角定理、正方形的性質、全等三角形的判定與性質、相似三角形的判定與性質、銳角三角函數的運用；熟練掌握切線的判定與性質并結合銳角三角函數進行計算是解決問題的關鍵．
七、解答題（滿分12分）
25．（12分）在Rt△ABC中，∠BCA＝90°，∠A＜∠ABC，D是AC邊上一點，且DA＝DB，O是AB的中點，CE是△BCD的中線．
（1）如圖a，連接OC，請直接寫出∠OCE和∠OAC的數量關系： ∠OCE＝∠OAC ；
（2）點M是射線EC上的一個動點，將射線OM繞點O逆時針旋轉得射線ON，使∠MON＝∠ADB，ON與射線CA交于點N．
①如圖b，猜想并證明線段OM和線段ON之間的數量關系；
②若∠BAC＝30°，BC＝m，當∠AON＝15°時，請直接寫出線段ME的長度（用含m的代數式表示）．
【分析】（1）結論：∠ECO＝∠OAC．理由直角三角形斜邊中線定理，三角形的中位線定理解決問題即可．
（2）①只要證明△COM≌△AON（ASA），即可解決問題．
②分兩種情形：如圖3﹣1中，當點N在CA的延長線上時，如圖3﹣2中，當點N在線段AC上時，作OH⊥AC于H．分別求解即可解決問題．
【解答】解：（1）結論：∠ECO＝∠OAC．
理由：如圖1中，連接OE．
∵∠BCD＝90°，BE＝ED，BO＝OA，
∵CE＝ED＝EB＝BD，CO＝OA＝OB，
∴∠OCA＝∠A，
∵BE＝ED，BO＝OA，
∴OE∥AD，OE＝AD，
∴CE＝EO．
∴∠EOC＝∠OCA＝∠ECO，
∴∠ECO＝∠OAC．
故答案為：∠OCE＝∠OAC．
（2）如圖2中，
∵OC＝OA，DA＝DB，
∴∠A＝∠OCA＝∠ABD，
∴∠COA＝∠ADB，
∵∠MON＝∠ADB，
∴∠AOC＝∠MON，
∴∠COM＝∠AON，
∵∠ECO＝∠OAC，
∴∠MCO＝∠NAO，
∵OC＝OA，
∴△COM≌△AON（ASA），
∴OM＝ON．
②如圖3﹣1中，當點N在CA的延長線上時，
∵∠CAB＝30°＝∠OAN+∠ANO，∠AON＝15°，
∴∠AON＝∠ANO＝15°，
∴OA＝AN＝m，
∵△OCM≌△OAN，
∴CM＝AN＝m，
在Rt△BCD中，∵BC＝m，∠CDB＝60°，
∴BD＝m，
∵BE＝ED，
∴CE＝BD＝m，
∴EM＝CM+CE＝m+m．
如圖3﹣2中，當點N在線段AC上時，作OH⊥AC于H．
∵∠AON＝15°，∠CAB＝30°，
∴∠ONH＝15°+30°＝45°，
∴OH＝HN＝m，
∵AH＝m，
∴CM＝AN＝m﹣m，
∵EC＝m，
∴EM＝EC﹣CM＝m﹣（m﹣m）＝m﹣m，
綜上所述，滿足條件的EM的值為m+m或m﹣m．
【點評】本題屬于幾何變換綜合題，考查了直角三角形斜邊中線定理，三角形中位線定理，全等三角形的判定和性質，解直角三角形等知識，解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題，學會用分類討論的思想思考問題，屬于中考壓軸題．
八、解答題（滿分14分）
26．（14分）拋物線y＝﹣x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（5，0）兩點，頂點為C，對稱軸交x軸于點D，點P為拋物線對稱軸CD上的一動點（點P不與C，D重合）．過點C作直線PB的垂線交PB于點E，交x軸于點F．
（1）求拋物線的解析式；
（2）當△PCF的面積為5時，求點P的坐標；
（3）當△PCF為等腰三角形時，請直接寫出點P的坐標．
【分析】（1）函數的表達式為：y＝（x+1）（x﹣5），即可求解；
（2）確定PB、CE的表達式，聯立求得點F（2﹣，0），S△PCF＝×PC×DF＝（2﹣m）（2﹣﹣2）＝5，即可求解；
（3）分當CP＝CF、CP＝PF、CP＝PF三種情況，分別求解即可．
【解答】解：（1）函數的表達式為：y＝（x+1）（x﹣5）＝﹣x2+x+；
（2）拋物線的對稱軸為x＝1，則點C（2，2），
設點P（2，m），
將點P、B的坐標代入一次函數表達式：y＝sx+t并解得：
函數PB的表達式為：y＝﹣mx+…①，
∵CE⊥PE，故直線CE表達式中的k值為，
將點C的坐標代入一次函數表達式，
同理可得直線CE的表達式為：y＝…②，
聯立①②并解得：x＝2﹣，
故點F（2﹣，0），
S△PCF＝×PC×DF＝（2﹣m）（2﹣﹣2）＝5，
解得：m＝5或﹣3（舍去5），
故點P（2，﹣3）；
（3）由（2）確定的點F的坐標得：
CP2＝（2﹣m）2，CF2＝（）2+4，PF2＝（）2+m2，
①當CP＝CF時，即：（2﹣m）＝（）2+4，解得：m＝0或（均舍去），
②當CP＝PF時，（2﹣m）2＝（）2+m2，解得：m＝或3（舍去3），
③當CF＝PF時，同理可得：m＝±2（舍去2），
故點P（2，）或（2，﹣2）．
【點評】本題考查的是二次函數綜合運用，涉及到一次函數、等腰三角形性質、圖形的面積計算等，其中（3），要注意分類求解，避免遺漏．
聲明：試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布
日期：2019/7/7 16:47:40；用戶：柯瑞；郵箱：ainixiaoke00@163.com；學號：500557
經典臺詞電視劇(2)
七年級生物復習提綱
第一單元 走進生命世界
1、生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學
2、生物的基本特征：a、生物大多由細胞有序構成；b、生物都需要攝入營養物質，進行呼吸與排泄；c、生物具有生長發育、繁殖與遺傳變異現象；d、生物能適應一定的環境，也能影響環境
3、科學探究常用的方法有：觀察、實驗、調查、測量等，其中觀察和實驗是進行科學探究的最基本方法。
4、觀察時，首先要根據觀察目的，仔細看對象的特征和特性。再做出分析和判斷。有時需要借助于一定的儀器，如放大鏡和顯微鏡等
實驗過程：實驗目的→實驗材料和用具→ 實驗步驟→實驗現象→ 實驗結論
一、 顯微鏡的結構和使用
1、認識顯微鏡
（1） 機械部分：鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、轉換器、載物臺、通光孔、壓片夾。
（2） 照明部分：反光鏡（含平面鏡和凹面鏡）、遮光器、光圈。
注：光強時用小光圈和平面鏡。光線暗時用大光圈和凹面鏡
（3） 光學部分：目鏡、物鏡（低倍鏡、高倍鏡）。
2、 顯微鏡的成像原理（放大原理）
光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標本（一定要透明）→物鏡→鏡筒→目鏡（放大成倒立的虛像）→眼。
3、顯微鏡的使用方法
（1） 取鏡和安放：用右手握住鏡臂，左手托鏡座，正確取出顯微鏡，放在實驗桌上，略偏左，使鏡臂對著身體，鏡筒向前。
（2） 對光： （三轉）
A. 轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。 B. 轉遮光器，選一較大的光圈對準通光孔。C.左眼注視目鏡，轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，通過目鏡可以看到白亮的視野。
（3）觀察：
A. 放玻片標本，在載物臺上，用壓片夾壓住，使標本要正對通光孔的中心。
B. 轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（注：此時實驗者的眼睛應側面看著物鏡頭和玻片之間，以免壓碎）
C. 左眼看目鏡內，同時反向緩緩轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像，再稍稍轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
4、收鏡 （兩后，兩旁，一垂，一降）
取下載玻片，擦干外表，壓片夾轉后，反光鏡垂直，物鏡偏到兩旁，鏡筒下降最低處，送進鏡箱，放回原處。
5、顯微鏡高倍和低倍下的區別：
6、生物觀察和研究中常使用三種玻片：裝片、切片、涂片
7、成像規律：倒立的反像。
8、放大倍數= 目鏡的放大倍數 x 物鏡的放大倍數 。例如。目鏡為5x，物鏡為10x，放大倍數是50倍。
二、科學探究的一般過程：
1.提出問題→作出假設→制定計劃→實施實驗→得出結論→表達與交流
探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響：在一定的溫度范圍內，水溫升高，金魚的呼吸次數加快；水溫降低，金魚呼吸次數減少。
2.科學探究實驗有三個原則：對照、平行重復、單一變量。
1 得有一個對照組，對照組的作用是對照。通常實驗組進行實驗處理，對照組不做處理。
2 實驗組和對照組之間只能有一個變量，除了要研究的變量以外其余變量都應相同，并控制在適宜狀態。
3 實驗中經常要測量幾次（至少3次），對這幾次的結果要取平均值，目的是提高數據的可靠性。
第二章 生物與環境
1、地球上有各種不同的環境，有水域，有陸地，有炎熱的地方，也有寒冷的地方，幾乎到處都有生物存在。
環境是指生物周圍的空間以及其中可以直接或間接影響生物生存和發展的各種因素。
2、對于每種生物來說，除了它自身以外周圍其他一切因素構成了影響它的環境因素
環境因素包括：生物因素 和 非生物因素。非生物因素主要有陽光、空氣、土壤、水、溫度等。如極地狐與大耳狐的形態不同，主要受溫度影響；短日照可以促進菊花提早開花。生物因素是指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物。
3、生物與生物之間的關系是復雜的，同種生物之間的影響可以是互助也可以是斗爭，如螞蟻間的互助，公羚羊之間為配偶爭斗。異種生物之間的影響也是如此；（種間關系：競爭、互助、捕食、寄生等。）如蝴蝶與開花植物（互助），菟絲子與大豆（寄生）。
4、生物也能影響環境，如牛產糞便污染環境，影響牧草生長；蜣螂清除糞便，改良土壤；不同植被對空氣的濕度影響不同；樹木可凈化空氣減少噪音；蚯蚓疏松土壤通氣和增加土壤肥力，
總之生物與環境相互影響相互作用。
5、生物對環境的適應：每一種生物都具有適應環境的能力（適者生存），生物對環境的適應不僅表現在形態和結構方面，還表現在生理和行為等各個方面。如形態上適應的有擬態、保護色等；結構上適應的有鳥有鳥翅、魚有鰭等；生理、行為上適應的有：鳥類遷徙、夏眠等。
6、喬木是主干明顯而直立的多年生木本植物。如香樟、楊、榆、松、杉等。灌木是無明顯主干的多年生木本植物。如迎春、紫荊、木槿、大葉黃楊、玫瑰、月季等。
第三章 生態系統和生物圈
1、生態系統：在一定區域內，所有生物與非生物環境所形成的統一整體。
2、生態系統的組成：它包括生物成分和非生物成分
非生物成分是指非生命的物質和能量，包括陽光、空氣、水、土壤等非生物因素。
生物成分包括綠色植物、動物和微生物等所有生物，并根據它們在生態系統中的作用，將它們劃分為生產者、消費者、分解者。
生產者：綠色植物是生產者，它能利用陽光制造有機物并儲存能量。
消費者：人和各種動物是消費者，不能制造有機物，只能直接或間接的以植物為食。
分解者：能把動植物的遺體、排泄物分解成無機物供綠色植物再利用，如細菌、真菌，是不可缺少的成分。沒有生產者。消費者就失去了食物和能量來源；沒有分解者，動植物的遺體和排出的廢物就無法得到分解。
3、地球上生態系統的類型多種多樣，它們不是孤立的，有著密切的聯系。
4、生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園，是地球上最大的生態系統。是地球上所有生物及其生存環境的總稱。范圍包括：大氣圈的下層，水圈、巖石圈的上層。
生物圈為生物的生存提供：陽光、水、營養物質。
5、地球之肺——森林生態系統；地球之腎——濕地生態系統。
第四章 有機物的生產者——綠色植物
一、光合作用
1、綠葉在光下制造淀粉實驗
（１）步驟：暗處理（耗盡葉片中原有的有機物）→遮光處理（對照,使該處不進行光合作用，注意葉片遮光處要上下兩面遮光，一般認為遮光處為對照組）→放光照處3-4小時→去黑紙片→酒精脫色【酒精要隔水加熱，溶解葉綠素（使現象更明顯）】→漂洗→加碘液→觀察顏色變化（遮光處不變藍色，未遮光處變藍色）
（２）結論：綠葉只有在光下制造淀粉。
2、探究光合作用場所的實驗：
提出問題：是否只有綠葉才能進行光合作用？
作出假設：只有綠葉才能進行光合作用。（原理：綠葉的葉肉細胞中有葉綠體，內有葉綠素，葉綠素能吸收光能。此外還有葉黃素、胡蘿卜素、花青素等）
制定計劃：
①選取植物（銀邊天竺葵的葉片既有綠色處也有非綠色處）的根、莖、葉柄等非綠色部位，進行對照。②實驗用具和方法同上一實驗。③步驟：同1.（1）
④結論：綠色植物含葉綠體的器官都能進行光合作用，葉是其制造有機物的主要器官。
3、光合作用的有關知識點:
⑴概念：綠色植物利用光能，在葉綠體內，把二氧化碳和水合成淀粉等有機物（能量儲藏在有機物中），并釋放氧氣的過程。
⑵公式：
word/media/image2_1.png
⑶條件（光）、原料（二氧化碳和水）、場所（葉綠體）、產物【有機物（主要是淀粉）和氧氣】
⑷實質：光能→化學能（能量轉變）；無機物→有機物（物質轉變）
即：合成有機物、儲存能量
⑸意義：①植物自身需要；②人與動物最終的食物來源和氧氣來源
⑹應用：①農作物的合理密植；②溫室“氣肥”（二氧化碳）的使用
word/media/image3.gif4 上、下表皮：透明
葉 葉肉：海綿組織和柵欄組織（含葉綠體）
葉脈：導管（運輸水和無機鹽），篩管（運輸有機養料）
葉制造的有機養料通過篩管運輸到根、莖、果實等器官中。根吸收的水分通過導管運輸到葉
二、綠色植物從土壤中獲得了什么
word/media/image4_1.png1、什么是無土栽培？人們不用土壤，而是根據植物生活所需要的無機鹽種類和數量的不同，用水和各種不同比例的無機鹽配成培養液來栽培植物的方法。
2、實驗分析無土栽培成功的原因：提供了植物生長必需的水和無機鹽
3、無土栽培優點：節省土地、培育高品質植物、避免污染和蟲害。
4、植物吸收水分和無機鹽的部位：根尖（根的最尖端到生長根毛的區域）的成熟區。根尖的結構由頂端向上依次是根冠（保護）、分生區（分裂）、伸長區（長長）和成熟區（大量的根毛增加了吸收面積）
5、⑴、細胞吸水的原理：
細胞液濃度＞周圍溶液濃度時：吸水
細胞液濃度＜周圍溶液濃度時：失水
⑵、植物的根吸收水分和無機鹽的原理：
植物根毛細胞液濃度＞周圍土壤溶液濃度時：吸水
植物根毛細胞液濃度＜周圍土壤溶液濃度時：失水
⑶、水分從土壤進入植物體的途徑
土壤中的水→根毛細胞→根表皮以內層層細胞逐步滲入→根導管→莖導管→葉導管→葉肉細胞
6、應用：
一次性施肥過多造成的燒苗現象(植物失水)、土壤干旱導致的植物萎蔫現象(植物失水)、帶土移栽植物（保護根尖及根毛）
失水現象 吸水現象
涼拌黃瓜 干海帶浸泡在水中
糖拌西紅柿 萎縮的蔬菜放入水中
燒菜加鹽，流出汁水 紫菜干浸泡在水中
第五章 人體的物質和能量來源于食物
1、食物中對人有用的物質稱做營養物質。
2、營養物質可以分為六大類：糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽、水。
糖類：在饅頭、米飯、面條等谷類食品中含量較多。
脂肪：在食用油、肥肉和一些豆類食品含量較多。
蛋白質：在蛋、魚、奶、瘦肉、豆制品等含量較多。
鑒定食物中的營養物質
糖類：碘酒遇淀粉變藍。
蛋白質：遇高溫凝固成固態物質；直接燃燒散發臭味。
油脂：在紙張、布匹上留下“油斑”。
“第七類營養物質”——纖維素
3、營養物質的作用
? 糖類的主要功能是為人體的生命活動供給能量；也是構成人體的重要成分之一。
? 蛋白質是構成細胞不可缺少的成分；人的生長發育離不開蛋白質，也可以提供人體能量。
? 脂肪是人體重要的儲能物質和組織細胞的結構成分。
? 水是構成人體的重要物質，含量最多。
? 無機鹽對人的身體非常重要，如鈣、鐵、鋅、碘等缺乏會引起人類疾病。
? 維生素：需要量很少，但人體的生長發育、生命活動離不開，人體缺乏就會患病。
缺碘：甲狀腺腫大（大脖子病）
缺鈣：佝僂病
4、各種營養物質的作用綜述如下：
建造我們的身體
給我們提供能量
維持生命和健康
5、三種營養物質中提供能量（同等重量）最多的是脂肪，但糖類是最主要的供能物質，人體內所需能量的70%以上由糖分氧化分解提供。
6、合理膳食應做到哪些？
科學的食譜既要包括比例適當并且全面的營養成分，又要注意熱量的合理分配。要做到：食物多樣、饑飽適當、粗細搭配、葷素結合、三餐合理。
7、
消化作用：使原來分子比較大、結構比較復雜的物質，轉變成分子比較小、結構比較簡單的物質
吸收：食物中的營養物質經過消化道壁進入血液的過程
消化系統的組成：消化道：口、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。
消化腺：唾液腺（唾液）、胃腺（胃液）、胰腺（胰液）、腸腺（腸液）、肝臟（膽汁）【肝臟是最大的消化腺】。
8、胃的功能：1、暫時儲存食物 2、初步消化食物，蛋白質被初步分解。
9、小腸適應消化、吸收的特點：
①、小腸很長（利于消化吸收）
②、內表面有許多皺襞和小腸絨毛，表面積大（利于消化吸收）
手工藝品，它運用不同的材料，通過不同的方式，經過自己親手動手制作。看著自己親自完成的作品時，感覺很不同哦。不論是01年的絲帶編織風鈴，02年的管織幸運星，03年的十字繡，04年的星座手鏈，還是今年風靡一時的針織圍巾等這些手工藝品都是陪伴女生長大的象征。為此，這些多樣化的作品制作對我們這一創業項目的今后的操作具有很大的啟發作用。③、內有多種消化液（利于消化）
500元以上 12 24%④、有毛細血管和毛細淋巴管（利于吸收）。
10、消化的概念：在消化道內將食物分解成為可以被吸收的成分的過程。
11、消化方式：物理性消化和化學性消化。
12、各種營養物質的化學性消化：（括號內為起始消化部位）
（3）優惠多①淀粉的消化： （口腔）
淀粉6546b91d7d161354c05389003a4ec8e4.png麥芽糖6546b91d7d161354c05389003a4ec8e4.png葡萄糖
這里有營業員們向顧客們示范著制作各種風格炯異的飾品，許多顧客也是學得不亦樂乎。據介紹，經常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨一無二”飾品的年輕人，他們在琳瑯滿目的貨架上挑選，然后親手串連，他們就是偏愛這種ＤＩＹ的方式，完全自助在現場，有上班族在里面精挑細選成品，有細心的小女孩在仔細盤算著用料和價錢，準備自己制作的原料。可以想見，用本來稀奇的原料，加上別具匠心的制作，每一款成品都必是獨一無二的。而這也許正是自己制造所能帶來最大的快樂吧。②蛋白質的消化： （胃）
蛋白質6546b91d7d161354c05389003a4ec8e4.png氨基酸
③脂肪的消化： （小腸）
加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根據年輕女性要充分展現自己個性的需求，將世界各地的珠類飾品匯集于“碧芝自制飾品店”內，由消費者自選、自組、自制，這樣就能在每個消費者親手制作、充分發揮她們的藝術想像力的基礎上，創作出作品，達到展現個性的效果。脂肪c75516b51c9901ea21346fe115885b9d.png脂肪微粒6546b91d7d161354c05389003a4ec8e4.png甘油+脂肪酸
1、購買“女性化”
13、吸收：食物中的營養成分通過消化道壁進入循環系統的過程。（如下圖）
（四）DIY手工藝品的“個性化”word/media/image9_1.png第四章 生物之間的食物關系
1、食物鏈和食物網的概念
? 食物鏈：在一定的區域內，各種生物之間由于食物關系所形成的聯系。
?
? 二、資料網址：食物網：食物鏈相互交叉連接起來，形成的一個網狀結構
2、食物鏈的構成特點：
（1）食物鏈由一種綠色植物開始，是生態系統中生產者，第二環節通常是植食性動物，其它環節一般是肉食性動物。
附件（二）：（2）食物鏈一般包括3-5個環節，食物鏈環節越少，就越簡單，反之，食物鏈就復雜。
（3）食物鏈由前到后，生物數量越來越少。
十字繡□ 編制類□ 銀飾制品類□ 串珠首飾類□3、食物鏈和食物網的意義
（1）反映了生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動（越來越少）
（2）食物鏈和食物網中某一環節的生物發生變化，其它環節的生物也受影響，可能造成食物鏈和食物網的破壞和中斷，甚至破壞生態系統的平衡和穩定。
（3）在食物鏈和食物網中，最關鍵的生物是綠色植物。
（4）通過食物鏈和食物網，會產生有害物質的富集效應。
5、應用
（1）利用生物防治的方法防治農林害蟲。
（２）生態農業。
6、舉例：兩個成語中的食物鏈
螳螂捕蟬，黃雀在后————植物→蟬→螳螂→黃雀
大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴（浮游生物）————浮游植物→蝦→小魚→大魚
第六章 能量與呼吸
一、呼吸作用
1.呼吸的概念：呼吸是指吸入空氣中的氧，呼出肺里的二氧化碳的生理現象。
2.呼吸作用的概念：在組織細胞內，有機物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程。
3.驗證呼吸過程中氣體變化的實驗
①為何把試驗裝置放在暗處？
放在暗處是為了不讓植物進行光合作用，不產生氧氣。
②實驗結果說明了什么問題？
植物呼吸作用產生二氧化碳
4.探究萌發的種子釋放熱量的實驗
注意：萌發的種子釋放熱量多，呼吸作用旺盛。
5.光合作用和呼吸作用區別和聯系：
光合作用與呼吸作用相互依存，一般情況下光合作用大于呼吸作用，有利于有機物積累。
.二、人體的呼吸
1.呼吸系統的組成？
呼吸道和肺
呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管（使空氣溫暖、濕潤、清潔，是氣體進出肺的通道）
肺:：氣體交換的場所，是呼吸系統中最重要的器官。
2.呼吸運動由人體胸廓和呼吸肌完成：
人體胸廓由脊柱、肋骨和胸骨組成，呼吸肌由肋間肌和膈肌組成，肋間肌又分為肋間外肌和肋間內肌。
3.呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程
4.氣體交換
①肺泡適宜氣體交換的特點：肺泡多；肺泡外有毛細血管，肺泡壁、毛細血管的管壁薄，都由一層上皮細胞構成。
②氣體交換原理：氣體的擴散作用
③氣體交換過程：在肺泡處，氧氣由肺泡進入其周圍毛細血管中的血液，二氧化碳則相反，血液由靜脈血變為動脈血；在組織細胞處，氧氣由其周圍毛細血管中的血液進入組織細胞，二氧化碳則相反，動脈血變為靜脈血。
④氣體進出人體的途徑：
5、人體肺活量：盡力吸氣再盡力呼氣所呼出的氣體總量。（以測定時的最大值為準）
6、呼吸作用的應用
呼吸作用的強弱與含水量、溫度等因素有關。
種子曬干、冰箱儲藏是減弱呼吸作用；農田雨后排水、松土是增強呼吸作用。
經典臺詞電視劇(3)
經典臺詞電視劇(4)
17、祈 求
（林敬鈞）
我曾經在長城上看到一位白發蒼蒼的畫家畫鷹。在北方特有的那種干燥湛藍的天空下，蒼勁古樸的長城默默地蜿蜒于群山之上。畫家在一塊白布上潑墨揮毫。長城上的風揚起老人的白發。鼓動每一個人的衣襟。他展開那面墨汁未干的鷹旗。雄鷹起伏振翅，直欲破空而上。
陽光照在大地上，也照在獵獵作響的鷹旗上。一瞬間，我忽然感覺到一種熱血沖破冰層的眩暈，一種沉淀壓抑已久的力量的猛烈爆發：天空、陽光、長城、老人、長風、鷹。
那不是我第一次見到鷹，卻是我第一次為鷹震撼。
后來一個偶然的機會我在峭壁上看到了鷹的巢穴。那只是一個粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹枝，其余一無所有。它深深地印在我的腦海里。后來我看到南方一種色彩艷麗的織鳥精致而溫暖安全的巢時，我想到了北方的鷹。不知為什么，我總覺得鷹的身上有一種冷峻而直入人心的力量。我明白鷹不需要巢穴。它從不躲避風雨。它是天地間飛翔的精靈，高傲、敏銳、兇猛、無畏，永不留戀巢穴的溫暖與安樂。
我帶一身風塵回到家鄉，聽說公園里來了個動物展覽團。我想起了鷹，于是我去了。
從羽毛的顏色和體形可以看出：那是一只已經蒼老的鷹和一只年輕的鷹。鷹架距我不到三米。那只蒼老的鷹的羽毛零亂而支楞突兀，腿上有一根粗大的鐵鏈，它埋頭翅間。那只年輕的鷹目光遲滯，仿佛在看什么，又什么也沒看到。
一個小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋頭的鷹。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因為他還在得意地笑。那只鷹猛地昂起了頭，有力的頸部彎曲成了一個矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過什么，它閃電般地直掠下來。
然而那長不足一米的鐵鏈狠狠拽住了它，它猛然回墜，被倒吊在高高的鷹架上，晃來晃去，那只年輕的鷹展了展翅以便站穩，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠方。
那個被嚇呆的小孩這時才清醒過來，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去，又嘿嘿地笑起來，一邊撿石塊，一邊大聲的罵。那只蒼老的鷹聳著翅，掙扎著，發出一串低沉的鳴音。它的聲音在顫抖。我分明地感到一種蒼白而強烈的悲愴冷冷地漫過心頭。我攔住那個小孩，叫他滾。
鷹漸漸停止了掙扎，靜靜地倒吊在高高的鷹架下。利爪筆直地伸向天空——那里曾是它的家園、夢想、榮耀和驕傲。四下沉悶，天地間只有蟬在不停地叫。
我不知道鷹是否會流淚。
那夜我在山頂坐了很久。天上有月，月旁有星;山上有風，山下有樓。我在山頂大夢一場，一顆淚珠從天上落到我的手上。到清晨我再去看那兩只鷹的時候，蒼老的鷹依然倒吊著，只是剛剛死去。喂鷹的人說，野生的鷹是沒法養活的——它不吃東西。他告訴我那只年輕的鷹是人工孵化的。
天空是藍色的，一切都很安靜。我想起北方的天空、陽光和鼓動衣襟的長風，想起傷痕累累的長城上那面獵獵的鷹旗。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么，但我想那一定是一只被束縛的鷹對祖先血脈相承的東西的渴求——它一生未曾飛翔。
我知道鷹的靈魂在天上。我祈求世上善良的人們，給鷹一顆奔馳的心，讓高飛的靈魂永不沉淪。 (選自《美麗如初——10年精短散文100篇》，有改動)
17、閱讀分析：
1、第三段說作者“不是第一次見到鷹”，為什么在這里“第一次為鷹震撼”?
2、作者為什么會夢到“一顆淚珠從天上落到我的手上”?(4分)
3、文中“年輕的鷹”有哪些特點?作者借它表達了什么意思?(4分)
4、下列對本文的賞析，正確的兩項是( )(4分)
A.作者寫南方織鳥精致而安全的巢，是為了與鷹的巢穴造成對比，反襯鷹的生存能力強。
B.作者用年輕鷹的茫然冷漠襯托蒼老鷹的高傲暴烈，意在表明，離開天空鷹就失去了靈魂。
C.作者描寫遭到戲弄后鷹的動作、神態、聲音，使其內在的心理和性格得到了充分展現。
D.作品通過對小孩無知行為的描寫，對人類殘害動物、虐待人才的行為給予了有力的批判。
E.文章用象征手法，通過對蒼鷹性格及命運的敘寫，表達了對志在高遠的奮飛精神的渴望。
祈 求答案：
1、長城是中華民族的象征;天空、陽光、長城、長風、潑墨揮毫的老人——開闊而充滿動感的場面，傳達著一種振奮、豪邁的氣勢，與鷹的奮飛精神共震，讓人熱血沸騰。(4分)
2、天上落下的淚，是鷹的淚。鷹高傲、兇猛，卻被捆在架上無法高飛，當尊嚴受到冒犯卻無法還擊時，心中當然充滿強烈的悲愴。作者用夢到鷹淚的描寫，暗示了鷹的悲劇，表達了對奮飛者厄運的深深的同情及怨憤。(4分)
3、人工孵化的;目光遲滯，茫然冷漠;有著祖先的血脈，卻從未曾飛翔。作者希望不要人為地制造能力退化，讓離飛的靈魂永不沉淪。(4分)
4、C 、E (A.反襯的應是：鷹是“飛翔的精靈”“永不留戀巢穴的溫暖與安樂”，B.蒼老的鷹并沒有失去靈魂。D.“虐待人才的行為給予了有力的批判”在文中沒有根據。)
經典臺詞電視劇(5)
經典臺詞電視劇(6)
【背景鏈接】
低保在保障大量貧困群眾基本生活的同時，關系保、人情保、賴保、騙保等現象屢屢見諸報端。近日，廣東地毯式核查“指標保”“人情保”“維穩保”，清退近12萬人假低保，再次引發社會各界對于低保造假的關注。
2013年2月22日，中國社科院發布《2012社會保障綠皮書》。在安徽、福建等5省市調查顯示，受調查的低保家庭中，6成不是貧困家庭，有近8成的貧困戶沒有享受低保救助。調查結果顯示，漏保率和錯保率都比較高。
【標準表述】
[原因分析]
騙保、賴保問題屢禁難止，假低保戶層出不窮，其癥結在于：
第一，監管審核不到位。低保并非“一保定終身”，這是個流動的標簽，應有科學合理的進入和退出機制。然而，對于低保人群的審核和監管方面存在著一定困難。對于低保申請戶的審核以及低保戶的動態監管涉及銀行、公安、房產、交通、工商等多個部門，單憑民政部門一家進行統籌協調顯然很難真正實現審核與監管的準確到位，沒有構建一整套及時全面反映低保對象的信息追蹤系統。
第二，騙保違法成本過低。騙保屢禁不止和違法成本過低有關。目前，我國對于騙保者的處理大多只停留在清理和停發低保，沒有受到經濟或其它方面處罰。對于騙保者的懲罰過輕，沒有追究其法律責任，不足以對其造成威懾，無形中也縱容了騙保行為的發生。對騙保者，一般也都是“決定停發低保”、“取消其城市居民低保資格”，如此輕微的懲罰力度，難以起到“以儆效尤”的威懾效果。
第三，法律責任不明確。現有的制度和環境存在著無法可依，違法不究，執法不嚴，監管不力的問題，造成騙保者、濫用職權者與瀆職者違法成本較低，進而導致以權謀私，弄虛作假泛濫。現有的制度和環境客觀上也縱容了一些權力部門和負責人與騙保者的相互勾結與非法利益鏈的形成。
[對策措施]
針對“關系保”“人情保”，民政部門將從五個方面著手解決問題：
一是低保家庭可以直接向鄉鎮和街道提出低保申請，鄉鎮和街道受理后，對申請對象要逐一調查核實，并組織民主評議。城鄉社區、村居委會也要協助進行調查和民主評議工作。
二是縣級民政部門審批低保對象，要按照不少于30%的比例來進行入戶調查，審批后在政務大廳和對象所在的社區長期公示，接受監督。
三是建立和暢通反映與投訴渠道，及時受理群眾反映和投訴，及時調查、解決。
四是對最低生活保障經辦人員和村(居)民委員會干部近親屬實行備案制度，要單獨進行審核，以利于從制度上和操作上防止“人情保”“關系保”。
五是在全國范圍內推動建立救助申請家庭經濟狀況核對機制，要將低保申請家庭的收入和財產信息提交車輛、證券、儲蓄等部門進行信息比對，經過比對審定低保對象。通過現代信息化手段與傳統入戶調查、鄰里求證這樣的傳統手段相結合。
經典臺詞電視劇(7)
辛亥革命的成功與失敗
注：灰色字體為評論，綠色字體為重點引用，紅色為關鍵字
一、 關于辛亥革命的成功
觀點：
1.辛亥革命推翻了清王朝，結束了中國兩千多年的封建君主制度；
2.促進了中國的近代化，使中國進入共和時代；
3.為民族資本主義發展掃清障礙；
4.帶來了中國近代史上一次思想大解放。
論述：
列寧在談到資產階級革命任務時曾說到：“資產階級革命面前只有一個任務，就是掃除、擯棄并破壞舊社會的一切桎梏。任何資產階級革命完成了這個任務，也就是完成了它所應做的一切，它加強資本主義的發展。”這就是說要以反封建的標準，以推動社會生產力發展、社會進步的標準去衡量資產階級革命任務完成與否，成功與否。我們應從這個角度來衡量辛亥革命。
第一，它是反封建的。因為它掃除了封建社會的最嚴重的桎梏——封建帝制，這就等于砍掉了封建社會的頭，使整個封建統治亂了套，至此以后，從北洋軍閥到南京政府就始終建立不起一個統一的穩定的統治秩序來。不僅如此，如清朝專制政府相聯系的一些陳舊體制、封建陋習，如等級制度、官場禮儀、尊卑身份以至纏腳、蓄辮、服飾等遭到了重大打擊。人們在政治上、思想上得到了一次解放，社會風氣日新、民主共和觀念深入人心，所以列寧熱情地謳歌辛亥革命是“真誠的民主主義的高漲”。
第二，從生產力的標準來看，革命就是解放生產力。辛亥革命畢竟空前打擊了封建統治，在一定程度上提高了民族資產階級的政治和社會地位。辛亥革命后，資產階級第一次參與國家政權，通過立法為自己的發展開辟道路。各種實業團體如雨后春筍涌現，中國出現了振興實業、提倡國貨熱潮。大量事實說明辛亥革命后中國進入了政黨政治時代，《臨時約法》頒布，臨時參議院成立，第一屆國會召開，三權分立，民間結社而起，國民政黨意識濃厚，還有民眾的參政意識也成了一股世俗的浪潮。人們以討論革命為時髦，甚至像阿Q這樣的下層民眾也心向革命。再次，辛亥革命促進了中國民族資本主義黃金時期到來，據嚴中平《中國近代經濟史統計資料》證明，從1912—1919年，中國新建廠礦企業達470多家，投資近1億元，加上原有擴建新增資本達13億元以上，相當于革命前50年的投資總額，中國工廠使用的蒸汽動力，1913年為43448馬力，1918年為82750馬力，約增加1倍。
最后，我們再來看一看辛亥革命后人們社會意識發生的變化。曾幾何時出國留學的中國男人被外國人抓住小辮恥笑，不知何時起中國婦女的一雙小腳成為男人的玩物，是辛亥革命剪掉了中國男人引以為恥辱的小辮，又解放了婦女的一雙小腳，也就幫助婦女沖破三從四德束縛和相夫教子的家庭樊籬，走出閨房，奔向社會，為國家為民族為自己的信仰去奮斗，去犧牲。如果沒有辛亥革命下令剪辮、放足、禁止跪拜。
評論：
歷史唯物主義告訴我們，看待歷史問題要把它放入歷史的背景中去考慮。眾所周知，中國封建勢力實在是太根深蒂固了，推翻它，消滅它，決不是一兩次革命運動沖擊就能完成的。半個世紀前，林伯渠同志就曾感慨地說過：“對于許多未經過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的，這并不足怪，因為他們沒看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不容易的一件事。”辛亥革命誠然沒有從根本上鏟除封建主義，但在當時的歷史條件下資產階級革命派敢于向頑固的封建制度沖擊，敢于把封建社會視為權威的皇帝拉下馬，這樣的舉動是遠遠超出此前的太平天國、戊戌變法和義和團運動的。沒有辛亥革命的成功，就不會有民主、平等意識在國民心中的扎根，就沒有此后新文化運動到來。
一場亙古未有的民主革命運動之后，必然會產生社會動蕩，出現新的社會問題，激進的民主主義者或革命征途的頹廢者，日出而作、日落而息的一般民眾，他們最能感覺到的主要就是革命政權的旁落以及社會的動蕩與腐敗，他們既沒有心思也沒有必要去冷靜地估價辛亥革命的歷史成就。至于洪憲帝制，張勛復辟還不是被共和制的威力迅速粉碎，這本身就說明了辛亥革命的成功所在。
二、 關于辛亥革命的失敗
觀點：
1．中國民主革命的任務是反帝反封。他們沒有完成反帝反封建的任務，中國半殖民地半封建社會的性質沒有改變。
2.革命黨人沒有充分掌握有組織的革命武裝。
3.辛亥革命沒有帶來中國經濟制度的真正發展。
論述：
第一，它沒有改變中國近代的社會性質，反帝反封建的歷史使命依然遺留下來。
在對帝國主義的態度上資產階級革命派，不敢觸動他們的在華利益，只好與其妥協，并未推翻帝國主義在中國的統治。在反封建上，他們盡管趕走了一個清朝末代皇帝，但是并沒有解決農民土地問題，觸動封建土地所有制。可見，由于資產階級的軟弱性，他們沒有完成反帝反封建的任務，中國半殖民地半封建社會的性質沒有改變。
第二，新生的民國政權旁落他人，革命果實被袁世凱竊取。
革命黨人主要武裝力量是新軍，但新軍大多數掌握在立憲派和舊軍閥官僚的手中，因此他們缺乏達到革命目的的有力工具。
第三，民國初年社會黑暗，民不聊生。
南京臨時政府成立后，曾頒布了一系列發展資本主義的措施，但袁世凱竊取政權后，并未得到實施。民族資本主義的發展，主要是由袁世凱等頒布的一些政策推動的。農民土地問題沒有得到解決，土地仍掌握在地主階級手中，農民仍受著地主階級的殘酷統治，因而不能充分發動和依靠廣大農民來進行革命。
辛亥革命后，各省紛紛獨立，原有的封建衙門搖身變為革命政權，這一形勢雖表明清政府的統治土崩瓦解，但是，他們的實質并未改變，因此預示著革命失敗的必然性。
魯迅的《狂人日記》就有過真實的描述和揭露，尤其是革命先烈尸骨未寒，帝制復辟就接踵而來，難怪人們哀嘆“無量英雄無量血，可憐購得假共和”。連孫中山先生自己也承認“自辛亥革命以后，以迄于今，中國之情況不但無進步可言，且有江河日下之勢。軍閥之專橫，列強之侵蝕，日益加厲，令中國深入半殖民地之泥犁地獄”。這里孫中山甚至認為辛亥革命后的情形還不如清朝。因為清朝至少表面上是統一的，“中華民國”就連這點表面的統一都沒有了，它完全按照帝國主義劃定的勢力范圍分裂成了軍閥統治各自為政的地區。
辛亥革命的失敗反映了：第一，在中國這樣的半殖民地半封建的條件下，是不可能建立獨立的資產階級共和國的。第二，它反映了在半殖民半封建社會中成長起來的軟弱的資產階級是不可能領導中國人民取得民主革命勝利的。
評論：
辛亥革命，這個歷史命題，并不是可以隨意說得清楚道得明白的。對待歷史問題，我們要用馬克思哲學中的辯證法來看待。辛亥革命固然有自身的成功之處，在孫中山先生的領導下，推翻了中國延續了兩千多年的封建帝制，這不得不說是一件十分偉大的功績，打開了人們思想的枷鎖，不再固步自封，為后來的新思想的引入提供了前提條件。但是因為孫中山等人的本身資產階級的軟弱性，沒法運用強硬手段改變中國的歷史進程，導致革命的成果被袁世凱竊取，不得不說這個確實也是辛亥革命的失敗之處。因為，我們要用辨證唯物的觀點看待辛亥革命，在肯定其成果之處的同時，也要看到失敗之處。這樣才能借鑒歷史，吸取教訓，引導人生
經典臺詞電視劇(8)
作文素材積累（二）
故土鄉情篇
姓名 班級
【寫作導航】
農村生活天廣地闊，鄉村素材取之不竭。農村的學生與城市的學生相比，在寫作上，他們有著城市的學生所無法模仿的姿態、生活沉淀，這就是農村學生的優勢。要想在高考考場上脫穎而出，作為土生土長的農村學生最好挖掘鄉土資源，表達濃濃的鄉情！
寫鄉土作文，是我們深入地與現實生活融為一體，真實地了解自己的生存環境和生活其中的人、事、物，能有效地激發我們的情感，從而寫出富有生活氣息的好文章。培養我們寫作鄉土作文的能力，從下面幾方面入手：
1.家鄉意識是寫好鄉土作文的前提。我們只有真正的熱愛自己的家鄉，才能去關注家鄉的人和事，寫出具有真情實感的鄉土作文。當然在課堂學習中，結合有關課文如：《鄉土情結》的學習，體會作者在描繪家鄉時所包含著的深厚鄉情，同時聯系實際，了解自己的家鄉有哪些可愛之處，應該如何反映家鄉面貌，抒發對家鄉的眷戀之情。
2.養成觀察習慣。鄉土作文的素材來源于生活，而對現實生活的觀察則是取得寫作素材的重要手段。我們用樸樸實實的語言寫自己實實在在的感情，寫出自己親見、親聞、親歷、親感的真實生活。
3.提高反映能力。在我們掌握了足夠的生活素材以后，如何將其所見所聞反映出來，確是一個關鍵問題。一方面利用學習小組，圍繞一個中心暢談家鄉的各方面情況；還可以聽家鄉德高望重老年人關于家鄉的故事。在書面表達的訓練方面，我們要養成多寫勤寫的好習慣，日記周記的形式經常寫一寫；還可以在班級開設鄉土專欄，讓學生在專欄里發表反映家鄉新貌的文章。
【詩文名句】
1. 未老莫還鄉，還鄉須斷腸。--韋莊
2. 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》)
3. 入春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發在花前。(薛道衡：《人日思歸》)
4. 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》)
5. 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白：《春夜洛城聞笛》）
【好段選登】
①對故鄉的情感，是一種捉摸不住，講說不清，難以言傳，而又排遣不開的感情。它好像很巨大，又好像很瑣細。具體得如一撮土、一滴水，又大得無從搬移，無法傳遞，不可替代。它是天，它是地，它是山，它是水，它和民族．和祖先，和各人逝去的童年，和青年時代的歲月，和中華民族的歷史，和個人的經歷鑲嵌在一起，盤根錯節地聯在一起。它對別人毫無意味，對自己卻無比親切：它不會讓人時時掛念，卻又令人終生難以忘懷。
②啊！對不起，家鄉的秋，我笨拙的雙手描繪不出你的美妙與神圣，但你使我震撼。作為家鄉的女兒，我在心里了解你，你打扮的花枝招展，不是為了炫耀自己，而是為了回報生你養你護你的家鄉和父老鄉親們。我真心感謝你，家鄉的秋，你給鄉親們帶來了豐收的喜悅與希望；你給我帶來了生活的勇氣與自信；你讓我感悟了生命的真諦，我真心感謝你！
③《鄉愁》（余光中）：小時候／鄉愁是一枚小小的郵票／我在這頭／母親在那頭。 長大后／鄉愁是一張窄窄的船票／我在這頭，／新娘在那頭。 后來啊／鄉愁是一方矮矮的墳墓／我在外頭／母親在里頭。 而現在／鄉愁是一灣淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭。
④我們每個人都是家鄉的兒予，家鄉給了我們善良，高尚的品格，給了我們博大豐富的胸懷。我們誕生在這片土地上，我們痛飲過這里明凈的山泉，我們赤腳踩過山坡上帶著露珠的草地，我們在茅屋里聽過農夫的故事和神奇的傳說，我們在家鄉的懷抱里見到了奔騰涌蕩的朝霞。
⑤在故鄉的那段日子，風里來，雨里去。有時一陣風來，把頭上的草帽吹走，吹落到山塘那面的草叢里。于是你想去撿回來，但當你拾起草帽時，說不定草帽下正罩著一窩小山雀，還吱吱啾啾地叫呢。故鄉的日子，一個個是可以撫摸的。如前年栽的橘，今年掛果子了：去年放養的魚，今年可以出塘了；地里的油菜、麥子，都搖著昨日的芬芳；那小拱橋、那石板路、那眼清泉、那塘荷葉，永遠那么清新，那么有神，那么勾魂攝魄。
【經典品讀】
鄉村的瓦
馮 杰
鄉村的瓦大都呈藍色，那種藍不是天藍也不是海藍，是近似土藍；我們鄉下有個詞說得準確－－“瓦藍”。這個詞屬于瓦的專利。
在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉村舊事。
瓦更像是鄉村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣，在蒼茫鄉村沒有開始也沒有結束的雨的清氣里漂浮。若在雨日來臨時刻，瓦會更顯出自己獨到的神韻與魅力。雨來了，那一顆顆大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，膽子大的會跳起，多情的會悄悄滋潤到瓦縫；最后才開始從這面蓑衣上滑落，從屋脊上，再過渡到屋檐。浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道，下去，回歸大地，從而完成一方方瓦存在的全部意義。
瓦有對稱之美，任何人看到鄉村的瓦，都會想到一個成語，叫“鱗次櫛比”，如觀黃河的魚鱗與母親的梳篦。瓦在骨子里是集體主義者，它們總是緊緊地扣著，肩并肩，再凍再冷也不松手。在冬天它們能感到彼此的體溫，像肌膚相親的愛人，貼得密不透風，正團結在月亮緩緩上升的鄉村里。
當瓦還沒有走上屋頂，生命里的“籍貫”一欄早就填上了，是兩個粗拙的字，叫“鄉村”，像一個孩子或者老人用顫巍巍的筆所寫。是的，瓦更是一種對鄉村的堅守。在瓦的記憶里，所有的飛鳥都是浪子與過客，都是浮云與蒼狗。
籍貫屬于鄉村的瓦有一天走進城市，它暈頭轉向，無所事事，毫無用途。城市里的幻影夜色與鐳射霓虹拒絕它。有一片瓦迷路了。它被開往城市里的一輛大卡車用來墊上面的器物，最后被拉向城市，當它完成自己的使命時又被遠遠地拋棄在公路邊。城市人就愛過河拆橋，瓦看看身上“籍貫”一欄，早已被風的手擦模糊了。
瓦上的風景只有一種，那就是“瓦松”，我們那里叫“藍瓦精”。這稱呼多氣派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生靈，因為聽風觀雨的緣故，已經一位位聰明成精了。且慢，它們還是“鄉間郎中”呢。鄉村藥譜如是說：瓦松，又名天蓬草、瓦蓮草、向天草，清熱解毒。我小時候得過惡性瘧疾，久不見愈，姥姥就從舊屋頂上采到幾棵瓦松，燉汁連服，止住了。
小時候我常在夢里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，蹺著腳丫，在我不知不覺的夜半時刻，正一顆顆摘星呢。那一柄北斗七星的長勺低低地垂落下來，一如在汲瓦松上一顆顆透清的露珠。終于，一不小心，有兩顆最大的掉下來，緩緩地，落在我的眼角。
當我的靈魂有一天回歸大地，就請瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余溫，還有你瓦的紋絡。這一方故鄉的小房子，泥與水組合的小房子，草氣上飄搖的小房子，你罩著我。像誰夜半耳語：
“睡吧，孩子。這叫歸鄉。”
故鄉的蘆花
李笙清
在灘涂上看蘆花，是一件很愜意的事情。那種騎著牛背走在湖堤上看一望無垠的蘆花的感覺，至今仍然令人回味無窮。柳笛聲中，那大片大片茂密的蘆葦迎風招展，雪一樣的蘆花便如旗幟般潮涌浪卷；寧靜中，仿佛有濤聲隱約，忍不住牧牛進入那片蘆葦花海，任由葦絮蘆花輕拂臉頰，然后折一根長長的蘆葦頂在頭上，自己就儼然成了蘆葦王子。
如今灘涂上的葦林稀了，那種飄雪的壯觀景象我是難以找到了，但是一蓬一蓬的蘆葦依然頑強地生長在那些肥沃的灘涂上、河床邊，它們驚人的生命力，來自于那深深下扎的蘆根；當蘆花謝了，蘆葦枯萎，那些吮吸著水鄉乳汁的蘆根，卻已在孕育著新的生命。
我常常將蘆花看作是水鄉的女人，她們是我的祖母和母親，還有更多系著圍裙下河下湖的女人。水鄉的湖從來不曾干涸。每到漲潮時節，縱橫交錯的河床滿了，水會漫過岸邊的蘆葦，一路流淌，直到扎進湖里。而到了枯水季節，湖水會經過一孔孔涵閘，給這些河道注入生命之水，也滋潤著河道兩邊叢生的蘆葦。
蘆葦拔節的季節，正是麥地出苗的時候，這時候的水鄉是清閑的，河邊往往是最熱鬧的地方。男人們會光著膀子修理漁具，將那些終年漂在水上的船抬到岸上，曬干后，頂著日頭，一遍遍地給船體上桐油。織網是女人的活計，樹陰下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花繚亂。一級一級的石板臺階，一個一個的水埠頭，女人的嬉鬧聲里，常常摻雜著漢子粗粗的嗓門，泥土一樣樸實。間或有水鳥撲愣愣地從岸邊的蘆葦叢中飛出，引起一串更響亮的笑聲。當此起彼伏的棒槌聲漸漸停息下來，女人們會就著河水洗發，會將清清的水面當作妝鏡，欣賞一番自己的容顏，一朵紅云會騰上臉來。
當湖風溫暖地沿著葦蕩穿行的日子，蘆花開始出穗，男人們開始下湖忙活。這時候的女人也忙碌起來，她們像蓮花一樣開放在近湖和堰塘里，一個個小小的木桶，一根根細長的竹篙，讓女人們融入到一片詩意之中。草帽下，那些淌著汗水的臉，總是笑意嫣然，揮手間，沾滿菱角葉。在我的水鄉，采菱一般是女人的專利，說笑之間，她們的纖纖十指飛快地摘著水面上的菱角，熟練得就像在做納鞋底一樣的針線活，不一會兒。木桶就滿了，女人們將木桶劃到岸邊，麻利地用筐簍裝好，然后舀干木桶里的水，又輕盈地劃進菱花叢中。一趟趟下來，岸邊的菱角成了小山，女人的衣服開始濕透，會顯出好看的曲線。偶爾有漢子心疼婆娘，也劃著木桶采菱，他們笨拙的姿勢往往引來女人的笑聲，有時木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，這時候，女人的笑聲會更加恣意。
蘆葦長得更高的時候，蘆花開始在風中怒放，秋風中，那銀白如絮的蘆花飄逸柔情。男人們開始頻繁地出湖，而女人們的扁舟會像蜜蜂一樣輕靈地穿行在荷葉林中。那些蓮花凋謝的荷桿上，已掛滿熟透的蓮蓬。每當扁舟劃過，女人唇邊的漁歌，夾雜著蓮蓬與荷梗斷裂的脆響，這時候的女人，就像迎風飄拂的蘆花一樣美麗動人。
和家鄉眾多的女人一樣，母親的那雙勤勞的手，除了摘菱采蓮和忙她那永遠也做不完的針線活外，還會用蘆葦編織很多東西。夕陽下，母親坐在院子里。用鋒利的篾刀將蘆葦去皮，劈成篾條，編織成葦簾、葦席、葦籃和葦簍等用品，連圈養鴨子的籬笆和菜地的柵欄都是用一根根的蘆葦夾成。有時候坐在小凳上，看著母親那雙靈巧的手上下翻飛，每每出神。
等到我上中學時，一個外地商人在當地辦起葦編廠，那些取之不盡的蘆葦被水鄉的女人編成果籃、筆筒等精關的工藝品，競成了一項創收的渠道。再后來，鎮上辦起了造紙廠，蘆葦被大量收購，水鄉的蘆葦面積開始減少，那種蘆花如海的景象不多見了。如今，祖母早已過世，母親也已不再是當年的采蓮女，但家鄉的蘆花仍然一年又一年地花開花謝，牽動著我的一抹鄉愁，一抹遙遠的記憶。讓我再一次徜徉在蘆葦花海，走進那種難得的寧靜淡泊之中。
姥姥的端午
王 瀛
十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個端午，便匆匆離去。
此后每自清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。
物質極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。等待中長大的日子，不知何時，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡，粽香漫過那口大鍋的四周，彌漫在農家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。
端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。
姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉間，想念寬敞的農家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧，想念老槐樹陰下，幾位老鄰絮絮陳年舊話，農諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。
最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關于誰該談朋友了，誰該快點結婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽著，都沒有在意。
端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。
次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態可掬的貓頭小布鞋??小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來。”大家頓住了，都不說話，大弟站到陽臺，低頭點起一支煙，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上??姥姥賜我農家巧手，包粽的“工藝”代代相傳，粽香飄進以后的日子。
端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡淡、玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。
嫻靜的汨羅江，從遠古走來，走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。
【參閱】
1、必修一第三專題“月是故鄉明”
2、必修二第一專題“珍愛生命”中史鐵生《我與地壇》和第四專題“慢慢走，欣賞啊”中余光中的《聽聽那冷雨》
3、必修四專題二“此情可待成追憶”
經典臺詞電視劇(9)
“優秀個人”申報表
注意：1、申報項目包含優秀團干部（副部以上）、優秀學生會干部（副部以上）
2、原則上團學各部門需根據隸屬團總支或學生會自行選擇申報項目
3、本次申報范圍為團學內部
4、各部門部長認真落實申報工作，以部門部長簽署最終意見為準，并于本周一把申報表電子版郵發至指定地方（優秀團員、優秀團干部名單郵發至陳勇處；優秀學生會干部郵發至湘榮處）
5、如有疑問可聯系陳勇、湘榮，建筑工程系擁有最終解析權
經典臺詞電視劇(10)
經典臺詞電視劇(11)
摘 要: 本文結合時代背景和政治原因，簡述了龍門石窟北魏和唐代兩個時期不同的造像藝術風格和表現手法，從而表明了龍門石窟完美地展現了石雕這一在亞洲地區文化發展中處于重要地位的古老藝術形式的魅力，具有極高的藝術和歷史價值。
關鍵詞:龍門石窟;北魏時期;造型藝術
龍門石窟是中國眾多石窟中的一朵奇葩,它是繼大同云岡石窟之后,開鑿時間早,延續時間長,規模宏大,藝術價值極高的石窟群。因其獨特的地域文化、時代審美觀,佛教宗派信仰以及開鑿造像的統治者等多因素的差別,使龍門石窟呈現出獨特的藝術風格。
龍門石窟位于古都洛陽,離市區13公里的伊河兩畔。在此之前,北魏還未遷洛。在北魏文成帝和平(460~466年)初復法時,就在平城西五洲山開鑿了著名的云岡石窟,這座石窟的開鑿一直持續到北魏遷都洛陽,成為中原北方地區石窟寺的開鑿中心。云岡石窟對中原北方地區石窟寺的開鑿,無論是洞窟形制,還是造像樣式和題材都具有很大的影響。《魏書·釋老志》說:“太安初(455年),有獅子國胡沙門邪奢、遺多、浮陀、難提等五人,奉佛像三,到京都(平城)。皆云:備歷西域諸國,見佛影跡及肉髻,外國諸王相承,咸遣工匠摹寫其容,莫能及難提所造者。”他們所帶來的3尊佛像,成為云岡石窟雕鑿佛像的藍本。當時的山西逐漸成為了多種藝術的聚集地,“云岡風格”形成了。龍門石窟的前期作品受到云岡石窟中的“曇曜五窟”影響很大。無論從題材方面還是造型方面,仍然隱約透露印度佛教造像的身影,最為典型的是古陽洞和賓陽洞。
古陽洞位于伊河西岸龍門山的中部,是開鑿最早、內容最豐富的大窟,本是一座天然的溶洞,在太和十七年(493年)以后,一批隨孝文帝遷都洛陽的王公貴族,陸續在此修整洞窟,發愿造像才慢慢成為今天的樣子。石窟內雕一佛二脅持菩薩像,主尊釋迦牟尼高肉髻面相長圓清秀,身披褒衣博帶式大衣,結跏趺坐于長方形臺座上,平平的胸腹,給人一種瘦弱的感覺。比起云岡佛像,它已經更加接近南朝士大夫的形貌了。隨著石窟的開鑿,能工巧匠們逐漸的把他們的所見所聞所想融入到了雕刻佛像中。或許應當時統治者的要求,古陽洞的眾龕排列于主像兩側的布局特點,正是現實社會中帝王將相們的從屬關系在佛教世界中的生動寫照。石窟開始反應當時的生活情景,佛教的本土化也逐步加深了。在遷洛前后開鑿的部分龕像中,佛像和菩薩均肩寬體壯,身著袒右式袈裟。這些都保留了云岡石窟早起造型和服飾的舊樣式。宣武帝以后舊樣式消失,出現面容清瘦,雙肩下削,身姿纖細,重在表現人物神與骨的“秀骨清像”形象,成為北魏后期流行的新型造像樣式。書法方面,魏碑體的代表著名的龍門二十品就有十九品在古陽洞。
宣武帝時期開鑿的賓陽三洞,是龍門北魏時期規模最大、最為典型的魏窟。它的洞窟與云岡“曇曜五窟”有相似之處。其中賓陽中洞是龍門北魏時期造像成熟的代表。它與云岡石窟造像相比,佛像莊嚴肅穆神秘的感覺已經逐漸消失。賓陽洞西壁的三尊佛像仿佛漢族士大夫般的身著褒衣博帶式大衣結跏趺坐于臺座上,體態扁平,兩肩窄削,衣褶稠密,衣裙下垂遮住佛座。佛的面相清秀,鼻稍寬,嘴角微翹,臉上含著古拙而恬靜的微笑,身后有華麗的背光。菩薩身披寬披巾,在腹部交叉穿環。這種形式來源于南朝造型藝術的影響,是拓跋鮮卑模擬南朝制度進一步推行漢化政策表現,同時也符合中原漢民族的審美情趣。主佛兩側各有一個蹲獅。這個蹲獅,原本是大乘佛經中視為護法的獸王與佛像座位結合在一起,被美術界傳統上稱之為“獅子座”,這種坐式早在西域一帶的現實生活中就出現過了。歷史記載波斯國,“其王冠金花冠,坐獅子床,服錦袍,加以瓔珞”,這大概反映了西域上層社會對這種坐式的偏好。現今收藏于秣菟羅寇松博物館的兩件佛像石刻,其佛陀座壇的底部有數量不等的護法石獅出現,這些表現了印度本土佛教藝術對這一裝飾題材的選擇與認可。
在伊水長堤的南邊,有一個靠路邊的洞窟叫做路洞。它的雕造風格與北魏時期的完全不同,顯得更加豐富多樣與自由化了。路洞中的佛像雖然還穿著褒衣博帶式的服裝,但卻一改過去流行的“秀骨清像”,而變得豐滿了。佛像的大衣比以前顯得輕薄,衣紋的線條也更加流暢,都緊貼著身體,襯托出佛微胖的身軀。路洞左右兩壁為兩層列龕,每層刻四個屋行龕,均屬歇山頂殿堂式建筑,這些浮雕較好的運用了透視法,為研究北魏到東魏時期的建筑藝術提供了一個完整的圖像資料。
這些造像藝術上的新特點不僅出現于路洞,而且同時期的小佛龕也出現了類似的特點。可見,當時的審美取向逐漸從北魏的“秀骨清像”慢慢轉變為唐代的“豐腴美”,佛教的造像藝術也隨之變化這與社會的新的藝術思潮是分不開的。路洞成為北魏時期過渡到唐代審美取向的一個標志。
自北魏遷都洛陽以后,從社會的各方面向南朝學習的條件比以前便利多了,再加上統治者極力的推行佛教,想通過佛教教義和少數民族漢化來達到國家的長治久安,于是就大興佛教,雕刻石窟群。而石窟群中的佛教造像則是延續東晉以來流行的秀骨清像藝術風格,到了蕭梁時期仍然發展著,但以豐滿健康為美的新藝術形式以現端倪。提倡這種藝術新風的第一人便是張僧繇。
張僧繇是南朝最有影響力的大畫家,在宮廷秘閣中掌管繪畫事務。他擅長人物故事畫和佛教畫,他繪的佛像,自成一家,被世人稱作“張家樣”。張僧繇繪畫中的人物形象特點,雖然見不到實物了,但唐代和宋代時還流傳著他的繪畫真跡。唐代的張懷瓘在《畫斷》一書中認為,張僧繇得到了人體肌肉化法的真諦。宋代的米芾在《畫史》中總結張僧繇畫的天女、宮女是“面短而艷”。可見米芾與張懷瓘看到的張僧繇的畫中人物,都有一種面相與軀體肥胖的感覺。這種藝術造型上的革新,對梁朝的繪畫與雕塑產生了極大的影響。龍門石窟北魏后期的出現的微胖的佛像,正是吸收了梁朝新的藝術思潮以及新的審美形象。北魏流行的“秀骨清像”正隨著時代的推移而被更加健康的形象所取代。
從云岡石窟到龍門石窟,開啟了中國北方佛教本土化的藝術新風尚,從這里我們可以看到時代前進的印記。北魏造像在這里失去了云岡石窟造像粗獷特征,生活氣息逐漸變濃更加人性化,逐漸走向溫文爾雅、嫻靜清秀的造像模式,在面部造型方面都是臉型略長,眉如鐮刀眼如細月,鼻翼豐滿,嘴角略向上揚呈微笑狀,使膜拜的人們在敬畏的同時感到親切;在服式上,云岡造像的偏袒右臂及通臂服式,都是薄衣貼體,而北魏作品變化成長裙、寬袖、垂擺,即漢化了的“褒衣博帶”式,從一個側面反映了人們審美取向的發展和當時推行的漢化改制情況。之后的龍門石窟唐代造像繼承了北魏的優秀傳統,又貫注了漢民族文化藝術傳統,創造了雄健生動而又柔和自然的寫實作風。
從龍門石窟北魏造像到唐代時期造像,形成了兩大造像高潮。北魏時期秀骨清風,寬袍大袖,表情溫和,瀟灑飄逸與唐代體軀豐腴,面相圓潤,曲線優美,典雅端麗的造像風格,并稱為中國古代民族雕塑藝術的典型范例。
作為皇家石刻藝術的典范，龍門石窟完美地展現了石雕這一在亞洲地區文化發展中處于重要地位的古老藝術形式的魅力，是人類藝術創造力的杰出代表，是中國唐朝高度發達的文化水平和社會形態的縮影。這一獨特的文化瑰寶也因此而榮膺世界遺產之譽，其美輪美奐的石刻藝術品，凝聚了人們對真、善、美的強烈追求，千百年來，默默地滌蕩著人們的心靈，深深地影響著人們的行為，教化我們與人為善，共建和諧、美麗的世界。
龍門石窟藝術,更多表現外來文化和中國文化相融合的特點。是時代發展的產物,因此,龍門石窟自開創之日起,就具有著世俗化、中國化的發展趨勢和典型特征,這是在中國石窟史上是毋庸置疑的。
參考文獻:
[1]羅哲文等著.中國名窟—石窟寺 摩崖石刻與造像[M].百花文藝出版社,2005.
[2]曾曉華編著.洛陽龍門石窟[M].廣東旅游出版社,2010.
[3]李恒成編著.云岡石窟與北魏時代[M].山西科學技術出版社,2006.
[4]常青著.石窟寺史話[M].中國大百科全書出版社,2000.
經典臺詞電視劇(12)
思想匯報1000字左右2019年優秀教師思想匯報模板1500字
教學三個月,感觸頗多.很多細節的觸動.呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸.漸漸的,發現他的動作有自己的影子.她的臉上有似我的表情.孩子們舉手投足間會神奇的透著老師的氣息.突然間,覺得自己責任重大.一句話,一個字,一個表情……一個細節,都要斟酌著做.啟蒙,對于一個人的一生充滿了重責.自覺得自己不是一個溫順、乖戾的人.職前母親反復叮囑：你要成為一個老師了,身份不是普通的改變,為人處事始終要記著自己是一個孩子可以尊之為范的老師.沒有忘記母親的這句話,回憶年幼時啟蒙老師對自己的影響(這些影響在我的個性形成中有著舉足輕重的分量),更對自己自然地多了層約束.很多以往的習慣、態度都悄悄地發生了改變.
課上,仍然是一位嚴師.課間,會很習慣的彎下身子和孩子談天交流.批改作業,很多時候,看著一個個紅圈圈,會讓自己很生氣,一度想逃逸,甚至也有過錯誤.第一次,非常的生氣.一段時間過去了,再次.
看到這個情景,已經不將時間停留在氣字上.是開始思考,我的問題出在哪里!,分雜的工作中參雜著幸福.幸福是一種體驗.當看到課堂上被自己感染的他們在愉悅中享受習知的快樂時,我無比幸福……當看到被他們觸動的自己在釋放真情實感、用心靈去構造的課堂時,我無比幸福……
就這樣不知不覺的愛上了我的學生,這種愛比愛情更讓我覺得幸福.這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學的不足,讓我不停歇地尋找專業成長的需求,讓我督促自己去修煉身心、完善素養,讓我不倦殆地去探求更科學、合理的引導方法.大學里的學習奠基了自己的人生基礎,我的人生大樓會在教師生涯中不斷的夯實,豐富.錯過了一些美麗的風景,失去了一些良好的機會,接下來的日子里,不放棄這些似簡單又極易消失的機會.
思想前進的路途中,我感謝我的孩子們,感謝我的師傅,感謝施老師,此刻的筆尖,寫下此月思想的積淀.這是我本月的思想匯報,望黨支部的領導能給予我寶貴的指導.
經典臺詞電視劇(13)
第一章 外貿跟單員基本要求
閱讀：300 次 ????時間：2010-01-21????【打印本頁】 ????【關閉窗口】
一、外貿 跟單員 概述
外貿跟單崗位的出現是我國外貿企業在新的經營環境下，經營管理人才的重新分工躊口調整，也是外貿經營管理模式的創新和完善，它適應了外貿企業管理的內在需求和外貿人力資源開發的新趨勢，具有客觀的必然性和可觀的發展前景。
(一)外貿 跟單員 的概念
1.外貿 跟單員 的概念
外貿跟單員是指在進出口業務中，在貿易合同簽訂后，依據相關合同或 單證 對貨物生產加工、裝運、保險、 報檢 、報關、結匯等部分或全部環節進行跟蹤或操作，協助履行貿易合同的外貿從業人員。“跟單”中的“跟”是指跟進、跟隨，跟單中的“單”是指合同項下的訂單。而外貿跟單中的“單”，則是指企業中的涉外合同或 信用證 項下的訂單。
外貿跟單員一詞的英文表述有多種，本書使用"Order Supervisor"或"Quality Controller"，其中"Quality Controller"常見于報紙雜志的招聘啟事，簡稱“QC”。
2.外貿跟單員的定位
外貿跟單員是協助外貿業務(經理)員開拓國際市場、推銷產品、協調生產和完成交貨的業務助理。他是連接外貿公司內各部門之間、外貿公司與生產企業、外貿公司與客戶、生產企業與客戶的橋梁。
(二)外貿跟單的類型
1.外貿跟單按業務進程可分為前程跟單、中程跟單和全程跟單三大類。
前程跟單是指“跟”到出口貨物交到指定出口倉庫為止;中程跟單是指“跟”到裝船清關為止;全程跟單是指“跟”到貨款到賬，合同履行完畢為止。
2.外貿跟單按企業性質可分為生產型企業的跟單和貿易型企業的跟單。
3.外貿跟單按業務性質可分為外貿公司跟單和生產企業跟單。
4.根據貨物的流向分，外貿跟單還可以分為出口跟單和進口跟單。
(三)外貿跟單員的工作范圍
1.企業(外貿公司和生產企業)生產過程和產品質量控制;
2.與其他外貿業務相關部門(如 海關 、檢驗檢疫機構、貨物運輸公司等)的業務處理;
3.協助外貿業務員進行磋商談判(報價、打樣)、理賠索賠、爭端解決、仲裁訴訟等業務的處理等。
(四)外貿跟單員的工作特點
1.較高的責任心
外貿跟單員的工作是建立在訂單與客戶基礎上的。訂單是企業的生命，沒有訂單企業無法生存，客戶是企業的上帝，失去了客戶，企業就不能持續發展。而訂單項下的產品質量，是決定能否安全收回貨款、保持訂單連續性的關鍵。執行好訂單、把握產品質量需要跟單員的敬業精神和認真負責的態度。
2.協調與溝通
在跟單員的跟單工作過程中，對內需要與多個部門(如生產、計劃、檢驗等部門)打交道，對外要與商檢、 海關 、銀行、物流等單位打交道，協調處理在跟單工作過程中遇到的問題，因而跟單員的協調與溝通的能力直接影響工作效率。
3.節奏快、變化多
跟單員的工作方式、工作節奏必須適應客戶的要求。由于客戶是來自世界各地，他們有不同的生活方式和工作習慣，因此，跟單員的工作節奏和工作方式必須與客戶保持一致，具有高效率和務實性，能吃苦耐勞。另外，不同的客戶需求也不同，而且這種需求又隨著產品不同而有區別，這些都需要跟單員有快速應變能力。
4.工作的綜合復雜性
跟單員工作涉及企業所有部門，由此決定了其工作的綜合性、復雜性。對外執行的是銷售人員的職責，對內執行的是生產管理協調。所以跟單員必須熟悉進出口貿易的實務和工廠的生產運作 流程 ，熟悉和掌握商品知識和生產管理全過程。
5.涉外性和保密性
在跟單員的跟單過程中，涉及客戶、商品、工藝、技術、價格、廠家等信息資料，對企業來說，這是企業商業機密，對外必須絕對保密。跟單員必須忠誠于企業，遵守保密原則。
(五)外貿跟單員與其他外貿崗位的關系
在工作重點方面，外銷員主要負責業務操作全過程;跟單員主要負責外銷員(經理)交辦的涉及業務操作全過程的相關事務，側重于訂單獲取后對訂單的執行跟蹤和操作，跟單員在不同的企業及其工作熟練程度不同，其所涉及的工作內容是不同的; 單證 員主要負責商檢、運輸、保險、報關、結匯等環節的 單證 事務; 報關員 主要是負責貨物、運輸工具、物品進出境時向 海關 辦理進出口報關納稅等海關事務; 報檢員 主要是負責辦理貨物、運輸工具、物品進出境時的商檢事務;貨運代理員主要是負責辦理貨物進出境運輸事務。來源： 考試 大
(六)生產企業跟單員與外貿公司跟單員的區別
“生產企業跟單”和“外貿公司跟單”相同之處主要有以下幾個方面：
1.從跟單目標而言，都是以外貿訂單為中心，進行生產進度、產品的質量和數量的跟蹤，以保證訂單項下的貨物能夠按時、按質、按量抵達合同或 信用證 要求的地方;
2.從跟單人員的知識構成而言，不僅需要外貿知識、海關知識、商檢知識、運輸知識、保險知識、商品知識及外語和語言溝通能力，還需要具備使用計算機應用軟件(如WORD, EXCEL等)的能力;
3.從跟單范圍而言，涉及前程跟單、中程跟單和全程跟單;
4.從跟單的要領而言，一名合格的跟單員要具備某項商品的專業知識，精通該商品的生產操作要領，能分析和解珠生產過程中出現的問題，協調各方(部門)的利益，妥善處理商品的質量問題，滿足和達到工藝單和客戶的要求。
不同之處主要是：
1.所處企業不同。外貿公司跟單員所涉及的產品品種、結算方式等比生產企業跟單員要相對多些，接觸的企業面比生產企業跟單員相對大，跟單的主要內容與生產企業跟單有一定的差異。
2.跟單工作側重不同。生產企業跟單員的跟單工作大部分側重于以生產跟單為主，即以生產過程的商品質量和數量的跟蹤為主。因此對生產企業跟單員的素質要求，偏重于產品知識，工藝質量、一般的外語溝通能力以及計算機應用軟件等方面。由于生產企業從從事外貿活動的能力不及專業的外貿公司，往往跟單員要從事幾個崗位的工作，因此對跟單員的要求是能夠勝任全程跟單的工作。
二、外貿跟單員的基本素質
(一)職業素質
外貿跟單員職業素質主要包括以下方面：
1.熱愛社會主義祖國，自覺維護國家和企業的利益，關注國內外的政治經濟形勢，能正確處理好國家、集體和個人之間的利益關系，為對外經濟貿易事業勤奮工作;
2.遵紀守法、廉潔自律，不行賄、索賄、受賄，在對外經濟交往中珍視國格和崢;
3.嚴守國家機密和維護商業機密，自覺遵守外事紀律，遵守企業的各項規章制度;
4.對本職工作認真負責，忠于職守;努力學習，勇于實踐;積極開拓，銳意進取。
(二)能力素質
1.綜合業務能力;
2.市場調研和預測能力;
3.推銷能力;
4.語言文字能力和口頭表達能力;
5.社交協調能力。
(三)知識素質
知識素質是指外貿跟單員做好本職工作所必須具備的基礎知識與專業知識。
1.外貿跟單員的基礎知識主要有：
(1)了解我國對外貿易的方針、政策、法律和法規以及有關國別(地區，貿易呼策：
(2) 了解管轄商品銷往國家或地區的政治、經濟、文化、地理及風俗習慣、消費水平;
(3)具備一定的文化基礎知識，一般要求具有高中(包括中專、技校、職校’以上學歷，具有一定的 英語 基礎，會使用計算機常用軟件;
(4)具有一定的法律知識。了解合同法、票據法、經濟法、外貿法等，以及與外貿跟單員相關法律知識，做到知法、懂法和用法。
2.外貿跟單員的專業知識，
1)懂得商品學的基本理論，熟悉所跟單的產品的性能、品質、規格、標準(生產標準和國外標準)、包裝、用途、生產工藝和所有原材料等知識;
2)了解管轄商品在國際市場上的市場行情，以及該項商品主要生產國和進出口國家或地區的貿易差異，及時反饋信息給國內廠商，指導其生產;
3)熟練掌握國際貿易理論、國際 貿易實務 、國際金融、市場營銷學及國際商務法律法規和有關國際慣例等專業知識;熟悉商檢報關、運輸、保險等方面的有關業務 流程 。
(四)管理素質
管理出生產力，管理出效益。良好的管理水平在很大程度上是衡量外貿跟單員是否稱職的重要內容。外貿跟單員既是跟進訂單的專職人員，也是業務員或經理或企業負責人的助手，因此，外貿跟單員應具備一定的管理素質和能力，即具備良好的合作精神，一定的組織、協調、決策能力。
三、外貿跟單員的知識構成
(一)外貿跟單員的外貿基礎知識
1.國際商務基礎理論。
2.運輸與保險。
3.商檢與報關。
4.國際貿易的規則、政策。
5.金融外匯與銀行結算。
(二)外貿跟單員的工廠生產與管理知識
為了能很好地完成訂單項下的生產任務，保質、保量地把貨物送交客戶，順利安全收回貨款，外貿跟單員應該了解和熟悉有關工廠管理方面的知識，主要包括制訂生產計劃、原材料采購管理、倉庫管理、生產管理、品質管理、客戶管理等。
(三)外貿跟單員的商品知識
外貿跟單員的跟單工作內容之一是控制商品的質量，因此，外貿跟單員除了掌握國際貿易知識外，還應該具備相應的商品知識，只有把握商品的特性，才能更好地推行生產工藝和生產技術，達到客戶對質量的要求，完成跟單業務工作。具體而言，外貿跟單員在跟單過程中，應根據合同或 信用證 中的相關條款，仔細研究商品的特性與品質要求、商品包裝及包裝標志、商品計量單位、商品的檢驗標準和客戶的特殊要求、進口國的民俗等，圓滿完成外貿跟單任務。
經典臺詞電視劇(14)
經營之神是怎樣煉成的
---像王永慶這樣做人、做事、做企業
袁飛
最近,一本叫做《篳路藍縷———王永慶石化產業王國之路》的人物傳記被各地的國企領導人爭相閱讀,書的主人公就是臺灣臺塑集團董事長、人稱塑膠大王的經營之神王永慶。在新書發布會上，組織編寫這本書的國資委主任李榮融直言:我們很多企業事情做得很漂亮,但就是沒什么績效,追究下來主要是我們的企業不計成本。而王永慶先生在這方面值得我們學習。李榮融未曾與王永慶謀面,但他對同事講述的王永慶的一個小故事很有感觸。那是在一次正式宴會上,餐桌轉盤上有一些別人掉下的菜肴,王永慶見了,不聲不響地夾起,放到自己的盤子里吃干凈。
一個產值占到臺灣GNP百分之十幾的集團的董事長如此節儉,他節儉得有資格,有底氣,有雅量。李榮融說。
此前在李榮融參加的編委擴大會議上,國資委請來了中石油等中央企業的負責人,以及民營企業代表——大連實德集團董事長徐明。徐明回憶說,起初很納悶為什么大陸的國資委主任對臺灣最大的民營企業那么感興趣,后來明白了:企業不分屬性,績效盈利是相同的。
王永慶的很多生活細節都讓人感動。一位一直負責企業改制研究的人士舉例說,王永慶在外用早餐時喜歡喝牛奶和吃煎雞蛋,為了多喝一口牛奶,他總是先喝掉一點然后再叫服務生把雞蛋放進去,免得把牛奶溢出來。每次用完餐后,王永慶總會把牙簽折斷成兩截來使用。
有時王老先生甚至自己修抽水馬桶,記得有一次請人來修都修不好,他自己動手反而修好了。王永慶的高參、長庚大學商學院院長吳壽山說。吳壽山記得,還有一次公司董事會休息期間,王永慶在上完洗手間出來時,啪的一聲就把里面的燈關了,黑乎乎的,你想這對他身邊的高管的沖擊會有多大。另外,王永慶的公文包也非常普通,一般人難以想象他這樣的大老板用這樣普通的包。
編委會成員、國資委研究中心企業改革與發展研究部部長王志鋼說,王永慶很會算賬,他可以把生產的玩具車的零部件拆成1000多個,來分別核算成本,價格精確到幾厘,然后再跟制造商、承包商進行談判。
而臺塑集團的集中采購也是值得國企學習的。王志鋼說,在臺塑,從大宗采購比如原料、鋼鐵,到哪怕一張紙、一支筆,都集中采購,并且,在你最需要的時候一定會擺在你的辦公桌上,他們通過信息化進行精細化管理。
王永慶之女王瑞華透露的一個細節是,父親幾十年如一日地每天早晚到祖母房間請安,除非在外出差,從未間斷過,這對我們影響很大。
也許正是這些細節之處奠定了臺塑的牢固根基,使得它既在臺灣經濟高速增長期能快馬加鞭,也能在經濟低迷期依然表現出色。相關分析人士指出,這也許正是最值得大陸企業學習的地方。
盡管已經90高齡,但王永慶照樣每天到辦公室工作3～4小時。主要是看書,看公司是否正常運轉,是否有別人不能處理的事情。其身邊人透露,他甚至每周還會請吳壽山到家里給自己講解最新的管理學思想。
汲取中華文化的精髓融入到企業管理中去,是王永慶在華人企業家中的創舉。《大學》中的止于至善是王永慶在企業管理中的精髓,——清華大學臺灣研究所黃德海說,王永慶經營管理思想的核,就是在思想上把利己與利他結合起來,并圍繞這一思想發展出了一套責任經營制度,并以勤勞樸實、止于至善、回饋社會、永續經營來充實。
責任心管理是企業家精神的核心。黃德海說,王永慶特別強調責任心管理,他在這方面最大的貢獻就是帶頭建立制度,并且從來不會帶頭破壞制度。其管理思想的內核實際上是以中華民族的優秀文化為原點,以他的管理智慧為半徑,畫出了臺塑集團這個圓,這個圓50年來運行的一個軌跡,就是合理化生產方式。
再回頭想想,最近我們還有一些煤礦不斷發生礦難,這也是和企業家的責任沒落實密切相關的。黃德海說。
國資委人士稱,在大陸國企多年來的改革過程中,學習港臺和國外的做法上有些成功有些不成功,而國資委推行國有經濟布局調整、深化企業改革、提高企業競爭力,更多是練內功。一個企業能不能立足,更多依賴于內部整合,而王永慶無疑是內部整合的高手,所以此時引進王永慶的管理思想,是非常必要的。
(選自《第一財經日報》，有刪改)
1. 結合全文，簡析王永慶為什么能成為經營之神。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. 本文在介紹王永慶時，采用了引用的手法，請分析這樣寫的好處。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.從全文來看，我國國企存在的最突出的問題是什么？解決問題的措施有哪些？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
參考答案：語文網
1.①節儉：撿別人掉下的菜肴,放到自己的盤子里吃干凈；
②堅持：幾十年如一日地每天早晚到母親房間里請安；
③勤勞：90高齡照樣每天到辦公室工作3～4小時；
④管理精細：很會算賬，集中采購，降低成本；
⑤熱愛學習：每周請吳壽山講解最新的管理學思想；
⑥大膽創新：汲取中華文化的精髓，建立了責任經營制度；
⑦遵守制度：落實制度，從來不會帶頭破壞制度；
⑧講求績效：核算成本，追求績效盈利。
2．(1) 本文引用別人的話，更能客觀真實地展現王永慶的品質和精神。
（2）引用各個層面的人物的話，可以不同側面全面展示人物。
（3）引用的內容豐富多彩，可以增強讀者的閱讀興趣。
3.最突出的問題：責任沒有落實。
解決問題的措施：（1）落實國資委要求，認真做好企業改革；
（2）學習國內外先進、成功的管理經驗；
（3）做好內部整合
①增強責任心，提高管理者素質；②建立并執行責任制度；③講求績效，采用合理化生產方式；
經典臺詞電視劇(15)
