籃球是一種球類運動，兩隊在一個長方形的籃球場上比賽。每隊有五名球員，他們可以傳球、投球、擊球、滾球或向任何方向運球。目的是將籃球放入對方的籃球中得分，防止對方獲得控球或得分。 以下是為大家整理的關于部隊籃球賽新聞稿的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 部隊籃球賽新聞稿
10月28日，第五屆空軍駐京部隊“藍天杯”籃球比賽在空軍機關大院籃球場正式拉開帷幕。空軍有關首長出席開幕式，空軍四大部和駐京部隊參賽單位有關領導，各參賽隊領隊、運動員、教練員、裁判員，以及部分官兵代表300多人參加。
本屆比賽共有北空、空軍指揮學院、空軍裝備研究院、航空兵某師和空軍機關四大部等8個單位16支代表隊參加，是歷屆參賽隊伍最多、規模最大的一次。開幕式后，舉行了本屆籃球比賽揭幕戰，由航空兵某師代表隊對陣空軍裝備研究院代表隊。兩支隊伍為大家奉上了一場扣人心弦、精彩紛呈的比賽。中場休息期間，駐京單位官兵表演了女子太極、刀棍術、舞獅等群眾性體育活動節目，展示了基層文化建設成果。
據悉，在駐京各單位的大力支持和積極參與下，空軍駐京部隊“藍天杯”籃球比賽從20xx年至今已經成功舉辦了四屆，成為深受部隊官兵歡迎的群眾性體育活動品牌。今年的比賽，在規模和賽制上進行了調整，自10月28日起至11月9日，按照空軍機關組和駐京部隊組，分循環賽、淘汰賽和總決賽三個階段進行。每個組的比賽均采取先循環后交叉淘汰的賽制，最后由兩組冠軍隊進行總決賽。這次比賽，不僅是對基層文化工作的一次全面檢驗，也是對空軍官兵身體、心理素質的綜合體現，更是各部隊凝聚力戰斗力的考驗。
第二篇: 部隊籃球賽新聞稿
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，由我系體育部舉辦的“友誼杯”籃球賽于12月19日拉開了帷幕。
參賽隊伍分別是16G117班和16G142班。兩班的同學都踴躍參與！本次賽制采取上、下兩個半場的方式，每場15分鐘！
參賽隊伍分別是16G117班和16G142班。兩班的同學都踴躍參與！本次賽制采取上、下兩個半場的方式，每場15分鐘！
哨聲一響起，各方拉拉隊大喊加油后，比賽正式開始……
雙方隊員也迅速進入狀態。賽場上，117班的同學拿到籃球后迅速運球，左躲右閃，躲開了對方隊員的阻攔，三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！首先奪得開場的2分！
緊接著142班的隊員也不甘示弱，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找進攻的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內……
雙方隊員激情高漲，你爭我奪，展開了一輪輪的投球，防守，動作帥氣利落。隊員們表現出強烈的取勝欲望，出色的配合以及迅速的回防，給場上制造了緊張刺激的氣氛。
同時場下啦啦隊更是熱情高漲，吶喊助威，堪比一個小賽場，氣氛十分活躍，比賽甚是精彩。同學們的團隊協作精神場上場下隨處可見。場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現了運動員的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩！
我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進行中
第三篇: 部隊籃球賽新聞稿
“”球王爭霸，誰奪天下！”——xxx籃球爭霸賽xxx大學不幸與亞軍失之交臂、含淚奪冠
11月11日下午，“xxx”第26屆xx省大學生籃球決賽在xxx大學體育館落下帷幕，我校籃球隊以xx的比分完勝xx大學籃球代表隊，奪得總決賽爭霸賽冠軍。
“xx”四強聯賽是xx高校籃球最高榮譽的賽事之一，是xx大學生籃球聯賽的重要組成部分，此項賽事已舉辦3個賽季，大學生籃球聯賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等。
比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點燃全場激情、活躍觀眾氛圍，伴隨著哨聲的響起,現場的氣氛極具攀升,狹路相逢勇者勝較量，雙方很快進入了激烈的角逐。賽場上，雙方比拼很激烈,團隊之間的默契傳球、完美配合引來圍觀同學一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結束。最后由嘉賓進行了頒獎。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。
比賽由xx開球，總決賽開始，一開始就以xx的比分形成壓倒性優勢，xx大學緊接著又以一個三分遠投讓隊友歡呼、賽場尖叫，雙方選手出現的換人情況讓比賽進入緊張，隨后以xx的比分結束第一節比賽，休息中進行文藝表演緩解雙方隊友壓力。競爭愈發激烈，比賽的氣氛也愈加緊張，參賽隊員體現出了極強的競技意識。進攻、防守不斷演變，球場對手你追我趕，擊鼓納威聲接連不斷，xx球員不斷發起進攻，xx也接連防守試圖抓住機會改變局勢。雙方選手不斷突破極限，上演著球技與體能之間的較量，分數板上不斷變換的數字令人心驚膽戰，最后以xx比分結束上半場，雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進行三場精彩的文藝表演，緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進入白熱化階段，比賽場上戰火燃燒，場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊，鼓聲震天，吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個球場，賽場上他們熟練地運球、傳球，積極地拼搶、精準地投籃，場外的喝彩聲也一浪高過一浪。雙方選手奮力拼搏，努力實現更快、更強的精神品質，xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場下一片歡呼、沸騰，xx大學為之驕傲，xx人為之自豪。
學校體育是學校教育中必不可少的部分是培養德智體美全面發展的社會主義建設人才的重要方面，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格，首在體育”。可見，當體育最終進入精神層面的構筑，涵養起文化價值，才能令人久遠受益，為此我校將繼續發揚體育精神。
