周記作文400字11篇

周記作文400字11篇

周記作文400字(1)

篇一：雷雨 姚厚亦
　　清晨，狂風呼嘯地吹著那些無比脆弱的小花小草，甚至把它們連根拔起。無情的雨嘩啦啦地傾瀉下來，雷公公敲起了木鼓，一道道閃電在天空忽然滑下，“轟隆”一聲，一棵小樹經不住這無比沉重的打擊，精疲力竭，支撐不住，終于倒在了石壁上。只聽有人惋惜地輕輕嘆道：“唉，多么年輕的生命呀！”小樹那嫩綠柔軟的葉片居然被雷雨打破了一個洞。
　　此時的我還沉浸在甜甜的夢境中，忽然，一陣巨響，打破了這屋子里的寂靜，打破了這多么美好的夢境。我突然醒來，一陣涼再次襲來，又一聲巨響，天就像蒙上了一層黑洞洞的紗布。我明白了，這是雷電在作怪，我再也睡不著了，穿上拖鞋走向客廳。
　　窗外，一片黑暗，就像可怕的黑森林。傾盆大雨就像瀑布似的直瀉下來。閃電又出現在了天空上，既美麗又可怕，就如一幅“黑白抽象圖”。一棵棵大樹倒下，可怕極了，媽媽嚇出了一身冷汗，叫我晚一點去上學。于是，我在后院的小雨篷底下觀察著這黑暗的圖畫。院子里的地雷花葉了低下了頭，花兒落了，莖兒斷了，狂風還不停息。他狂妄地吹著，想要征服整個世界。
　　第一節課就要開始了，正好此時的雷電公公也累了，我飛速地沖向學校，學校大門口積滿了雨水，嘩嘩地往下流，剛好浸沒到我的腳背，有驚無險啊！
　　這場雷雨真讓我難忘！

篇二：雷雨 徐金瑤
　　有人喜歡春天淅淅瀝瀝的春雨，有人喜歡秋天痛痛快快的秋雨，而我卻最喜歡夏天氣勢磅礴的雷雨。
　　天空陰沉沉的，滿天的烏云黑壓壓一片，使人喘不過氣來。隨后，狂風降臨了人間，它呼嘯著吹來，卷起了地上的落葉，樹枝瘋狂地舞蹈著，似乎在歡迎多日暴曬后的大雨。過了好久，風漸漸停下了它的腳步。緊接著，豆大的雨滴從空中倒下，它們像一個個小天使從天空中跳了下來，落到地面上，泛起一圈圈水紋，樹木看起來倒很高興，樹葉嘩啦啦地響個不停。雨慢慢地變大了，雨點密密麻麻地像子彈一樣敲打著地面與屋頂，即使你就躲在門口觀看，也會被淋濕一大片。這時，一道亮光把天空劈成了兩半，閃電把整個天地都照得像白天一樣，“轟隆隆”就好似用一把大斧砍斷了四周的沉寂，雷聲也隨后趕到了。風又恢復了精神，猛烈地刮起來，雨點隨著風勢，斜著吹來，并且下得更大了，就像從天上倒下來似的。閃電和雷聲催促著雨點再下大點，雨點似乎也很順從，噼里啪啦地跳上房頂，爬上屋檐，坐在樹上，淘氣極了。
　　天漸漸晴了，青蛙又叫了起來，樹木顯得更加蒼勁挺拔了，樹葉變得更加翠綠了。咦，雨珠呢？哦，它們化作天上的一朵白云，默默看著樹木和樹葉……

篇三：雷雨
　　原來晴朗的天霎時變了樣——黑云堆成了一整片，像一塊厚鐵把太陽遮住了。浮云布滿空中，淡一塊，濃一塊，天空像一幅褪色不勻的灰布。那一片片灰色的云，在低空向西飛奔，仿佛一伸手就能捉到一片似的，壓得人喘不過氣來。
　　起風了，風越吹越大，越吹越狂，吹彎了路旁的小樹，撕碎了店鋪的布幌，揭凈了墻上的報單。風吹起了地面上的沙塵，一團團飛沙在空中打滾，有的還吹進了行人的眼睛。天上的黑云越聚越多，天色也漸漸暗了下來。大家知道，一場大雷雨就要來了！
　　一會兒，風停了，大地似乎沉沉入睡了。突然，雷轟隆隆地滾動著，由遠而近，一聲比一聲響。鋸齒狀的電光不時沖撞著天空，擊打著山峰！閃電一次接一次，像一條渾身帶火的赤練蛇，飛過天空，照亮了那混沌洶涌的云層，這一切是多么可怕啊！
　　閃電沒能撕碎濃重的烏云，炸雷在低低的云層中滾動之后，滂沱大雨就鋪天蓋地地下來了。大雨嘩嘩地下著，敲打著窗戶上的玻璃，發出“啪啪”的響聲。大雨籠罩著整座城市，天空像蒙上了一層紗，一切變得模糊起來。
　　雷雨過后，大地出現了美麗的景象：樹木經過雨水沖刷，顯得更綠了，天空也換上了一件格外醒目的藍衣裳，一道弧形的半透明的彩虹浮現在天空，陽光變得更加強烈，人們也笑得分外燦爛……

篇四：雷雨來了 金科元
　　夏天的雨，是強悍而又倔強的，它是將挫有力的夏之交響曲，炎炎烈日后萬物的生命。
　　雷雨將至，烏云密布。翻騰的烏云像千萬匹脫韁的烈馬，在茫茫天池中奔騰跳躍。有的昂首嘶鳴；有的俯首猛沖；有的怒目圓睜，撒開四蹄；有的昂首挺胸，甩動馬尾。腿一揚，濺起漫天銀花；尾一掃，灑落遍地晶珠。
　　就在這時，閃電像一條矯健的金龍，把烏云扯得四分五裂；如一把削鐵如泥的寶劍，把烏云畫的七零八落。剎那間，無窮大的天宇燦爛生輝。
　　片刻，一陣陣震耳欲聾的雷聲四面響起。如雷神擊打著天幕，八面威風。四下里，雷公電母齊鳴，萬物膽戰心驚。
　　雷雨來了！疾風并著驟雨，沖向大地，沖向人間，沖刷著世間萬物。傾盆的大雨直瀉而下，大雨滂沱，氣勢更為磅礴。豆大的雨點如同晶瑩剔透的珍珠，灑落在人間。閃電為他助威，驚雷為他加油，狂風為他吶喊。
　　雷雨過境，把被烈日炙烤已久的大地帶來了勃勃生機。土地濕潤，恰到好處，植被沾水，晶瑩剔透。
　　雷雨又是如此豪邁，來得疾，去得快。他是盛夏的精靈，雨之豪杰，有氣派，夠干脆。剛剛還是烏云密布，大雨如注，須臾就煙消云散，雨過天晴。
　　天格外的藍，樹十分的綠，陽光特別的燦爛，在天的盡頭，還有那么一道亮麗的彩虹。

篇五：夜晚的雷雨 吳寶瑞
　　前些天的夜里，下了一場雷陣雨，不知道大家還有沒有印象，但至今仍然讓我記憶猶新。
　　那天晚上，我睡覺前看到窗外狂風大作，風“呼呼”的吹著，時而聽到風從窗縫里鉆進來，發出“咻——咻”的聲音。我把窗戶關嚴實了，就關燈睡覺了。睡夢中，我被“轟隆隆”的聲音驚醒了，嚇得心“砰砰”直跳，才反應過來是打雷了，雷聲中夾雜著閃電的亮光，一聲接一聲的。我還聽見“嘩啦嘩啦”下大雨的聲音，因為眼睛看不見，所以聽覺感覺特別靈敏。我能聽得清雨點落在遮陽棚上，發出“啪噠啪噠”的聲音；雨點落在曬衣架上，發出“叮當叮當”的聲音；雨點落在窗玻璃上，發出“乒乒乓乓”的聲音；還聽見有樹枝被風吹斷，發出“喀嚓”的一聲。我感覺就像是風爺爺在和樹大哥戰斗，而雷公在敲鑼吶喊，電母在搖旗助威，東海龍王看到樹大哥被風爺爺打的只有招架之功毫無還手之力，笑的東倒西歪，一不小心把手里端著的盆都拿不穩了，雨水就從天空中傾倒了下來。他們在天上斗的開心，可不管我是不是能睡得著。爸爸知道我一遇到這種天氣就睡不好，于是讓我和媽媽換一下，我睡到爸爸房間，媽媽睡到我的房間來了。忽然，“喀嚓”一聲，又一個雷炸響了，伴著這一聲響，插線板上的指示燈滅了。爸爸說：“停電了。”我想，幸好我是跟爸爸在一起呢，要不然這一夜可真是不眠之夜了。
　　這就是讓我印象深刻的一場雷雨。

周記作文400字(2)

篇一：摘葡萄
　　今天，我和媽媽去農家葡萄園摘葡萄。
　　我們下了車，順著一條鄉間小路向前走，小路兩邊都是綠油油的莊稼。不一會兒，就看到了一個牌子“生態葡萄園歡迎您”。
　　只見一垅垅的葡萄架整齊地排列著，一棵棵的葡萄滕爬滿了葡萄架，卻沒有看見葡萄，但是莖下面掛著許多白色紙袋，原來葡萄都在紙袋里躲著呢，像是要和我們捉迷藏。葡萄園的叔叔給了我們兩把剪 刀，告訴我們：先稍微撕開一點紙袋，看到成熟和自己喜歡的再全部撕完剪下來。我拿著剪刀躍躍欲試，媽媽說：“從紙袋的底部撕，從下往上看，就能看出這串葡萄到底成熟沒。剪的時候要左手托著 葡萄，右手用剪刀從根部剪斷。”我按照媽媽的話，從下面撕開幾串葡萄看，終于找到了一串晶瑩剔透的紫葡萄，我摘下一顆放到嘴里，呀，又甜又多汁，一點都不酸。趕緊照媽媽所說的，左手托著， 右手用剪刀剪，這串葡萄的根好粗呀，用了很大的力，才終于“咔嚓”一聲，落到了我手中。把它放在叔叔給的袋子里，我開始在葡萄架里穿梭，雖然滿頭大汗，也不能讓我停下尋找好葡萄、摘葡萄的 腳步。
　　最后，我和媽媽一人提著一大袋葡萄滿載而歸。

篇二：摘葡萄
　　噓！大家別出聲我要告訴你們一個小秘密，我家有一個葡萄園！這個暑假我帶上我的好朋友祝家馨和韓舒帆一起去我們家的葡萄園來體驗采摘的樂趣！
　　今天天氣不熱，趁著早晨 涼爽的風，我們每人騎上一輛自行車沿著城湖大堤一路向南，歡聲笑語一路伴著我們，不一會就到了我家的葡萄園。
　　我家的葡萄園是一個溫室大棚，為了防止貪吃的鳥兒破壞我們的勞動成果，在放風口處都安裝了防鳥網，我的好朋友還沒有見過這么大的葡萄園，她們迅速向葡萄園里狂奔而去隨即又跑了出來，我 則在外面哈哈大笑的看著她們倆跑進跑出，然后問候她們是否暖和？她們異口同聲的說：“熱死人啦！”我教她們一招，半躬著腰在大棚里是不會熱的，因為大棚的放風口靠近地面。
　　進入葡萄園，一排排葡萄架像一個個昂首挺胸的士兵齊刷刷的站在那里，蹲在葡萄樹下仰視，一串串葡萄盡收眼底，葡萄的顏色各式各樣，有的像紫水晶、有的像紅瑪瑙、有的又像綠翡翠，在日光 的照耀下晶瑩剔透，惹人喜愛又讓人饞涎欲滴。我們蹲在葡萄樹下專挑又紫又大的吃起來，一口吃下去滿口甜絲絲，那酸酸的味道回味無窮，因為是無籽葡萄，不用吐籽的感覺是不是特別過癮呢？
　　韓舒帆和祝家馨邊吃邊一個勁地稱贊，葡萄樹好像聽見了贊美聲巴掌大的葡萄葉隨風輕輕舞動起來，像湖面上蕩起的波浪此起彼伏，葡萄在綠葉中若隱若現，美極了！

篇三：摘葡萄
　　今天涼風習習，氣候宜人，我獨自去葡萄園摘葡萄。
　　我拿好摘葡萄的工具，前往葡萄棚。一路上景色迷人，小鳥在枝頭唱歌，路邊的野花五彩繽紛，有的小草換上了淡黃色的秋裝。不時還有一陣陣涼風吹來，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶輕盈地從樹上 飛下來，我感受著陣陣清爽，好像進入了仙境。
　　一走進葡萄棚，我就看見每一串葡萄都用白色的紙袋包著，我好奇地問工作人員：“為什么要用白色的紙袋包住葡萄呢？”工作人員說：“因為要防止鳥和蟲來偷吃，所以你摘的時候千萬不要把袋子 撕掉，只要在最下面拔一顆嘗嘗就好了。”原來是這樣的，沒想到葡萄也有這么多小竅門啊！接下來，就要摘葡萄了，我按照工作人員的方法，摘了四串品種各不相同的葡萄：普通的紫葡萄和綠葡萄就 像紅寶石和綠寶石一樣，晶瑩剔透的，味道也令人難忘，甜津津的，第三種是青葡萄，橢圓形的，吃起來有一點點酸，但入口清新。最好吃的就是紅玫瑰了，外表一半紅，一半綠，吃起來有一絲酸，但 有一股紅玫瑰的味道，所以叫紅玫瑰。
　　滿載而歸的我非常高興，因為我不但感受到了葡萄的美味，而且還感受到了工作人員的辛苦，我愛這個葡萄園！

篇四：摘葡萄
　　暑假里，我組織了小隊活動——摘葡萄。
　　下午，吃過午飯后，我們一行來到了王壇的葡萄種植基地摘葡萄，這里的葡萄有三個品種：普通的葡萄，奶油葡萄和提子葡萄。提子葡萄比較大，成熟了顏色是紅色的；奶油葡萄是這三種類型里面個頭 最小的，顏色是綠的，像翡翠般通透，奶油葡萄顧名思義，就是因為它們最甜，可能因為奶油很甜所以就取名為奶油葡萄了。普通葡萄里面，我們摘得是那些紫葡萄，這些葡萄都很甜。
　　第一個摘葡萄的人是我，摘葡萄的阿姨把我抱了起來，讓我盡量夠得到葡萄，葡萄我是夠到了，到這串葡萄的藤我卻找不到了，我順著葡萄摸了上去才找到藤，這時，我既緊張又興奮，這是我第一次摘 葡萄，非常的興奮，我緊張，怕一個不留神剪錯藤，或者手沒拿住葡萄使它掉下去，“咔嚓”我將葡萄剪了下來，興奮和快樂頓時將我包圍。
　　看我成功后，其他同學們都一副躍躍欲試的樣子，大家趕緊排好了隊開始輪流摘葡萄，媽媽在一旁給大家拍摘葡萄的過程，每一個同學都會從自己所摘的葡萄上摘下一顆嘗嘗自己的“勝利品”，我摘的 第一串葡萄都給同學們瓜分了，后來我自己一人霸占了一串葡萄，使同學們看著我吃而流口水。
　　這天，我們吃著香甜的葡萄，滿載而歸的回去了。

篇五：摘葡萄
　　烈日炎炎，天上沒有一絲去彩。爸爸說：“今天，我們要去摘葡萄！”說完臉上露出了燦爛的笑容。“耶！真是太好了！”我歡呼雀躍。經過半小時的路程，終于來到了葡萄園。
　　那葡萄園的主人非常和藹可親、平易近人，老爺爺先給我們嘗了一串，“啊！真甜啊！”我情不自禁地說。“那你們去采吧！”老爺爺溫和地說。于是，我們穿好套鞋，拿起籃子，開始了采葡萄的 征途。
　　一進入葡萄園，首先一串串晶瑩剔透的葡萄印入了我的眼簾。這里簡直是人間仙境：頭頂的木板上纏著葡萄板，一串串紫盈盈的葡萄通過木板間的縫，掛在空中。我和媽媽各走一邊，因為是一個人 ，又到一個陌生的地方，而且是第一次采葡萄。一開始，心里充滿了恐懼、緊張，摘葡萄時，手都在顫動……不一會兒，我覺得這種擔心也是多余的，心里的石頭終于落下來了。“現在，是我大顯身手 的時候了！”我胸有成竹的自言自語。“嗯，這串挺好的。”我心里沾沾自喜。于是，我拿來起剪刀。沒想到，老爺爺還給所有的葡萄穿了一層“報紙衣服”！所以，要先把衣服脫掉。看著這紫盈盈的 葡萄，我的口水快“飛流直下三千尺”了，不行，等會兒再吃。于是，我把它剪下來，小心翼翼地放入了籃子里。經過幾次嘗試，我已經熟能生巧了……十分鐘悄然地走了，我的籃子里裝滿了葡萄。
　　經過這次活動，不僅鍛煉了我的膽量，而且還吃到了可口的葡萄，真是一舉雙雕啊！

周記作文400字(3)

篇一：溜冰
　　在一個風和日麗的下午，爸爸帶著我去溜冰場學溜冰，我一蹦三尺高，像一只歡快的小鳥“飛”出了家門。
　　來到溜冰場，只見場上人來人往，爸爸給我拿出溜冰鞋，讓我穿上?? 。我笑呵呵的穿上溜冰鞋? 。剛剛走了幾步，這個鞋就好像故意跟我作對，剛開始滑，就給了我一個教訓 ——一個跟頭，接著 ，又是一個四腳朝天，我摸著摔痛的地方，呆若木雞。爸爸看我泄氣了，便對我說：“輝輝，你要站在一旁看看別人怎么滑，還要不怕摔才行！”我點了點頭，靜靜的看著別人。看了一會，我才發現別 人的胸是前傾著，而我是直立著。別人的手有時背在背后，有時雙手有規律的自然擺動，而我卻把手放在上衣口袋里，噢，我明白了！我又信心百倍，又繼續穿上溜冰鞋，一步、兩步、三步、四 步……漸漸的，我的手松開了欄桿，步子也輕快起來。我在滑冰場里時而像輕盈的小燕子翩翩起舞，時而像俊麗的老鷹展翅飛翔，還有時而像動作優美舞蹈家翩翩起舞。啊！我學會了溜冰！我不敢相 信自己的眼睛。
　　除了著些，我還會做一些花樣。如：向后滑，“劃”蘋果——我此時看了一眼爸爸，爸爸此時也微笑著看我呢！
　　夕陽西下，我和爸爸邁著輕快的步子向家走去。

篇二：溜冰
　　人生中有許許多多第一次，它們已經隨著我們的成長而流逝的無影無蹤了。但也有讓自己刻骨銘心的第一次，而我最難忘的，就是第一次滑旱冰。
　　我七歲的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，于是，我來到了小廣場學習溜冰，我綁好護膝。護腕，全副武裝的上“戰場”了，開始我小心翼翼，左腳劃出，右腳掌控不了我的身體，失去了平衡，“啪”的 一聲，我摔得在水泥地板上，疼的喊了一聲。但我看著身邊那些矯捷得像小燕子一樣飛馳而過的滑冰者。我鼓起勇氣努力從地上爬起，學著旁邊他們滑冰的姿勢：弓著腰，重心向前，這樣好像容易掌握 身體的平衡。我繼續滑，一步。兩步……中間也有再跌倒，但是我不放棄，化失敗為動力，努力滑。漸漸地，一個小時過去了，我已經能非常自如地滑了。我好開心呢，終于能自如的滑冰了，呵呵！
　　在我學溜冰的途中，我化失敗為動力，堅持不懈，不放棄，我終于成功了。
　　人生的途中，有許許多多的第一次，這些第一次在我人生的途中畫下了重彩的一筆讓我從中汲取了人生的道理；第一次在我人生的途中像一個個腳印，印在我成長的道路上，讓我刻骨銘心。

篇三：溜冰
　　今天晚上媽媽帶我去河泥蕩公園散步，我走了一圈后，便穿上我的溜冰鞋在公園廣場上飛奔，風都迎面吹來，舒服極了。我用風一般的速度繞著廣場滑了一圈，一左一右，一跳一蹲，一上一下，時不時 停一停休息一下。我向著前面地上的小突起前進，我沒看到差點摔了一跤，之后我一直很謹慎。這時前面突然一位哥哥也滑了過來，我們差點撞到。忽然我腳下一滑，雙手本能地扶住了地面才免于一難 。我接著慢慢滑到了橋那里，橋的坡度特別高，我不得不雙手扶著欄桿躡手躡腳地爬過去，突然我又遇到了一個人過來我側身躲了過去，誰知道下一秒我就失去重心，摔了一跤。接著我用手打掉褲子上 的灰塵繼續前進。我閑著無聊玩起了急轉彎和漂移，這樣感覺還挺好玩，我一會兒漂移，一會兒跳躍，一會兒加速，乘風前進。
　　滑著滑著我漸漸累了，于是我回到廣場換上鞋子，穿上運動鞋之后我頓時感覺腳十分涼快，但是有還在滑冰一樣的感覺，怪極了！解放了腳后，我便和媽媽一起回家了。

篇四：溜冰
　　假期里的一天，我和姐姐去阿姨家。到了阿姨家，阿姨那天就帶我們去大廣場里溜冰。一到那里望了望，一個籃球場打的地方，人們飛來竄去，令我眼花繚亂。有的一眨眼從東頭滑到西頭，有的能 旋轉和倒滑，還有兩個兩個拉著手在跳雙人舞。
　　我羨慕極了，興致勃勃地穿上溜冰鞋進了溜冰場。不料，身體過于向后傾斜，“嗖”地摔了個仰面朝天，摔得好疼。“哈哈哈！”阿姨和姐姐大笑，對我說：“不要著急，慢慢來！我也不太會溜。” 說著，把我扶了起來。
　　于是，我扶著欄桿像蝸牛似的溜著。有人在前面擋道，我就不敢前進了。這樣下去也不是辦法，我試著放開欄桿，身體不由自主，總是要往四周倒，“撲通”一聲，摔了一個跟頭。
　　有一個教練過來，對我說：“你要不要我教你。”我說：“不用了，我想自學成才。”我看著人家，心想：“腳不要筆直。傾斜一點就行了。”果然有效——我滑的穩多了，動作也比較自然了。
　　我能站起來了，向前一躍，腳控制不住了，想使速度減下來，不起作用。后來速度終于慢慢地滑了起來。
　　今天我明白了一個道理：無論做什么事，都不能心急，要學會規律，多刻苦學習，才能成功。

篇五：溜冰
　　你們知道我的本領有什么嗎？告訴你們吧！我的本領有溜冰，有畫畫，有游泳，還有照相……其中，我最拿手的是溜冰了。
　　記得我在一年級的中秋節，我隨同姐姐、媽媽、爸爸一起回家鄉。在當天晚上，我看到表姐穿著溜冰鞋，在籃球場上“自由穿梭”我心想：哇！溜冰真好玩啊！我要表姐教我溜冰。于是，我跑到表姐 面前說：“表姐，你可以教我溜冰嗎？”表姐笑瞇瞇地說：“當然可以啦！”說完，我就迫不及待地穿上了表姐的溜冰鞋，她扶著我，一步一步的走著。
　　過了一會兒，表姐對我說：“我松開手，你自己溜吧，可以嗎？”我裝著一副胸有成足的樣子，對表姐說道：“哈哈！溜冰那么容易，肯定難不倒我，你松開手吧！”于是，表姐就很放心地松開了手 。誰知她一松開手，我身體馬上往后倒，來了個四腳朝天，痛得我大叫起來：“痛死我啦！”
　　我又傷心地說：“我不學了！”表姐見我滿臉沮喪的樣子，鼓勵我，說：“不要這樣嘛！只要你認真，就可以學會。”表姐說完這句話后，使我有了信心。然后，我爬了起來，繼續開始學溜冰。表姐 不停地叮囑我，說：“滑的時候兩只腳一定要分開，成八字形，這樣既不容易摔倒，又可以滑得更快。”于是，我就按照表姐所說的去做。雖然我又摔倒了好幾次，但我依然堅持著。經過好幾次的努力 ，我終于學會了溜冰。
　　通過這件事，讓我學會了，只要認真，就可以做好每一件事。

周記作文400字(4)

篇一：雷雨
　　夏天到了，熱姑娘也跟來了，烤得大地都是熱的，知了在樹上大聲的叫著，好像在說：“天真熱啊！熱得我都喘不過氣了。”
　　忽然，一陣風刮來，樹葉隨著風伴奏，沙沙沙地唱起了優美動聽的歌兒。風越刮越大，只聽“咔嚓”一聲，樹枝都被風刮斷了。天色也跟著暗下來，隨著一道閃電，雷公公敲著大鼓，從遠到近，“轟隆 隆、轟隆隆”，一聲比一聲高。不一會兒，豆大的雨點從天而降，大街上的人們可著了慌，帶雨傘的人，“砰”地一下打開雨傘，街上頓時開滿了爭奇斗艷的花。沒有帶雨傘的人，抱著頭慌慌張張地向 家中跑去。大街上嘀嘀的喇叭聲，叮鈴鈴的車鈴聲，嗡嗡的摩托聲，還有嘩嘩的雨聲，像一首美妙的交響曲。雨水落到湖面上，嘩嘩沙沙，撥動了夏姑娘的小提琴；雨水落到車窗上，噼里啪啦，雨刷在 雨水的伴奏下，有節奏地洗刷著玻璃；雨水落在雨打上，像敲起了小銅鑼。
　　雨漸漸地小了，轟隆隆的雷聲漸漸地消失了，不一會兒，雨停了，空氣變得格外新鮮，玉米也喝足了雨水。蟬又開始知了知了地叫了，小鳥也站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，凝聚在葉子上的雨珠還往下滴 著，滴落在路旁的小水洼里發出異常清脆的聲音——叮——咚——叮——咚……仿佛這場雨的余韻。

篇二：雷雨
　　星期三上午，老師教完今天上課的內容后，同學們都在認真的寫課堂作業。
　　“呼呼呼——”窗外起風了，教室里的我們覺得很悶熱，不由自主的把外套給脫了。還有的同學用手做扇，飛快了扇了起來。仍然覺得悶熱。教室里沒有一絲風，只有悶熱的空氣。突然，大家聽到轟隆 隆的響聲，于是急忙跑到窗外一看，呀！天空瞬間黑沉沉的，烏云遍布，像用黑色水彩筆染了色。
　　“轟隆隆，轟隆隆——”風停了，響聲更大了。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖起來。“滴答，滴答——”此時天空中下起了黃豆般的雨點。雨越下越大，刷刷刷，刷刷刷——，地上的塵 土被飛濺的雨點砸出一個個小坑。
　　“嘩啦啦，嘩啦啦——”半個小時后，雨停了，被雨澆過的花兒鮮艷了，美麗了。被雨水洗過的馬路干凈了，整潔了。被雨澆過的小草翠綠了，仿佛眨眼之間長高了些。
　　因為這一場雨，給莊稼、禾苗、花草樹木，裂開的大地和干涸的小溪帶來多少好處啊，他們該多么的感激你！啊，雨，你的功勞最大，你的功勞最多。
　　謝謝你雨，謝謝你多情的洗禮！

篇三：雷雨
　　“知了！知了！”在這悶熱的天氣里，知了不停的叫著，小狗吐著舌頭，擺出了一種對天氣無可奈何的表情。小螞蟻們正成群結對的搬家呢！這悶熱的天氣里，小烏龜出的汗比往常更多了，許多動 物，都提示著我們：雷雨要來了。
　　從那邊隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會兒，烏云越聚越多，越多越濃。這烏云，像風暴，席卷長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的， 像中國畫那樣，深淺分明，這種現象也使可怕的烏云露出幾分魅力來。
　　“轟隆隆！轟隆隆！”從遠處傳來一個響雷。頓時，電閃雷鳴，暴雨傾盆，像天河決了口子，我真擔心屋頂要被砸漏了。狂風卷著雨絲，像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里鉆進了雨水，順著 窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛的在窗外炸開。屋里的人們都緊張的關上了窗戶，路上的行人加快了腳步······
　　過了一會兒，雨停了，太陽出來了。天空架起了一座七色的拱橋，它在天空中畫出了一道長長的弧線，美麗極了！蟬叫了。蜘蛛又織起了它那精細的八卦網。

篇四：雷雨
　　這周二，上午10點左右，我們正在上課。突然，聽到了“隆隆”的響聲，好像悶雷滾動，打斷了同學們的思路。頓時，天氣陰沉沉的，風好似停了下來，空氣不在清新了。連太陽公公都被愛 欺負人的雷公公給震住了。
　　不一會兒，蒙蒙的小雨就嘩啦啦地下了起來了。這時我感到有點冷，真想穿上一件外衣。我想有的在路上行駛的人們，一定來不及躲避，被雨淋成了落湯雞，都想飛奔回家。有的騎著自行車，低著頭， 怕把自己淋透了，凍感冒了。有的開著汽車，雖然很幸運不用被雨淋，可也不敢開快車，怕路滑。還有的路人不慌不忙地拿出雨傘撐開來擋雨。外面上體育課的同學見到這種情況，心里直發毛，迅速地 跑回了教室。又過了一會兒，大雨緊跟在小雨的后面就“嘩嘩”地下了個沒完沒了。那聲音就像在開音樂會一樣，聲音一會兒大一會兒小；一會兒雜亂，一會兒美妙。
　　過了好久，雷公公覺得沒意思，就讓雨停了下來，不再幫著打掃衛生了。雨停下來了，演唱會也結束了，同學們也能安安靜靜的上課來。天氣也像小娃娃的臉一樣，剛剛還在哭泣呢，這會兒給根棒棒糖 就不哭了，笑得跟朵花兒似的。

篇五：雷雨
　　夏季的一天，上午還是艷陽高照的好天氣，每個人都說天氣好熱呀，特別是到了中午，太陽高高的掛在天空，空氣中一點風都沒有，更是悶熱。
　　下午，我和幾個小朋友在球場上玩，剛開始，天氣還是好好的，到四點多的時候，說變就變。開始，天空中還有少許的白色，但是遠處的烏云正快速的朝這邊擴散開來，不一會兒，天空就被 灰黑色給占領了，天色一下子暗了下來，明明才四點多，可是好像一下子跳到了七八點。空中忽然滑過一道閃電，烏云似乎被撕成了兩瓣，沒等我看清楚，又是一聲巨響——打雷了。
　　轟隆轟隆的雷聲，把我們嚇了一大跳，大家都趕快往家里跑去，我剛跑到樓道里，“啪，啪啪，啪啪……”無數個調皮的小雨點似乎在一瞬間落了下來。涼絲絲的雨點蒙蒙地下著，我站在 窗邊，看著窗外，突然間似乎換了一個世界一樣，雨水好像從天上倒下來似的，只一會的時間，地上就積水成潭，剛才還悶熱的天氣變的涼快起來。我站在窗前，欣賞著外面的閃電，聽著雷聲。風聲在 大雨的嘩嘩聲中，幾不可聞，它在無聲地刮著，只能看見樹枝在亂晃，好像在和雷，雨，閃電在嬉鬧。整個油區籠罩在一片片密集交錯的雨簾中，遠處的房屋若隱若現，一切是那么美，那么朦朧。
　　可愛的雷雨，我發現你還是挺美的。

周記作文400字(5)

周記作文400字大學的

【篇一：周記一則400字】

周記一則400字

情擾

寂寞的心，傍徨的情!如幽靈般的深眸注視著你的背影。眼里有點酸澀，心里有些沉湎，更多的只是無奈。誰說放棄是一種美,那沉重而凄涼思覺，說美是慰已之言。獨守著情傷，在狹窄的一隅。 盯著白白的天花，心已不在身內。神游身外,所思所想離不了淡淡的幽憂!心傍徨，心無狀!莫名己思，己思莫名!

不知怎么的，想留段東西。也許沉思太久，仰或無法忍受。那久久未能淡化的情傷，真的是緣份淺淡?茫茫然而未知。我是否不應該，出現在你身旁?何以言笑，又何以控心瀾蕩漾?

伴兒

有時候常想，伴隨在身旁的到底有那些，想了想，原來常常的一個人的獨思，最終伴隨自己最多的只是情感而已。想到情感嘛，哀傷應該是最少出現的吧。常見的呢?我想是喜歡，常常伴著一些可愛的女生就出現在我眼神里蘊釀著。只不過喜歡好像有個兄弟，形影不離的，那個誰?哦，記得了，那個叫失落的家伙，這個混球啊!真的是不想去提它，提它是自己找氣來著。可偏偏這家伙就像是我養的，沒隔幾天就來到我這里來串串門，當它家似的。不過幸好，我的警戒性高，每每失落那家伙還沒坐熱，我就先一腳把它踢飛了，從不讓它久留。只是這千年防賊的味道，到是讓人不大好受。喜歡是個常客，失落是個冤家。而憂郁卻是朋友，只有在我一個人的時候，它才會出現陪在我身旁，它不急不燥，溫柔含幽，撫慰著擅動的心靈，讓我沉默靜思，也讓我茫然無從。 性格

性格，是從很長的一段時間里，從童年或是少年時，一點一滴的養成。是以說到改變性格，聽之下，是乎是很難做到。但我卻覺得，其實隨時間隨事物，人的性格總在一點一滴的的更進，所以養成性格的同時也是性格的改變。 回憶

【篇二：初中周記400字2篇】

初中周記400字（一）

今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。

游戲開始了，我拿到卡片，發現上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

第一輪結束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。從這次游戲中，我明白了不做虧心事，不怕鬼敲門的道理。

初中周記400字（二）

這周的星期五第一節課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。

語文老師把前天交的課堂練筆發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也中獎了？這是多么榮幸的事啊！待會老師會怎么評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……等下念到名字的上來領獎我暗暗竊喜。可是當老師說完，我就后悔了。念到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。讀！我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創一個第一次了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。

就這樣，我不知不覺地走上了講臺。看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名同道之人,我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，撲通、撲通、撲通……心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。尊敬的雨果爺爺……我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定戰敗了。

我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發。

【篇三：初一周記400字】

篇一：七年級周記 400字范文2篇

再見，難忘的小學

在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學校里遇到什莫都會相互扶持。互相幫助，這才是同學，過著快樂的日子。不能分開似的！ 從來沒有想過要分開，因為上初中的生活沒辦法接受。沒有我們這個6、4班集體，生活應該不怎樣！已 經習慣原來的同學和老師的所有。

但是我們每個人都必須接受，老師說啦，這是我們人生的一個轉折點。沒有不轉折的可能！但是還要一段時間的接受。每一個同學

的音容笑貌，都深深刻在我心里!

童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

但是，時間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實！很難忘！然而，時間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟。可是，時間 卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學生活。

六年前，我走進了小學的大門，成為一年級的學生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。再見了！同學，我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光，時間過去了，那么快，也決不會會再回

來了。可是時間無法洗涮掉我在小學所度過的快樂時光??

難忘啊，小學生活！

走在這條再熟悉不過的街上，這里是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。

帶著輕松的心情，我走在這兒。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難，流露在了眼睛里，這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。

無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。

我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無奈地離開了。篇二：初一寒假周記400字

初一寒假周記

練字

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的

爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。篇三：初一寒假周記400字

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

同學聚會

自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂?? 這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

寒假生活三

練字

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

寒假生活四

春天來了

“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。

春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。

春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

春天來了真好！

寒假生活五

除夕

一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。 在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的??除夕夜是最難忘的一夜！

寒假生活六

今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。

我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！

寒假生活七

寒假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當它沉醉于其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。

在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：

《布恩的微笑》一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”

布恩試著去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。

布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。

第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鐿子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。

布恩現在經常真誠地贊美他人，停止談論自己的需要和煩惱。他試著從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂和友誼。

這則故事給我的啟示是，做什么事情都要調整好自己的心態，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打地動對方，這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼，可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對，以好的心態來對待身邊的人和事。

寒假生活九

在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：

《杯子滿了》一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。 南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。

一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終于忍住了手。

“你沒看見杯子已經滿了嗎？”他說，“再也倒不進去啦！”

“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？”

從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。

寒假生活十

一個月的寒假生活即將結束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。 寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態去準備自己來年的工作

周記作文400字(6)

周記作文400字

開學的第五周，我們迎來了國慶節。在這個假期，爸爸媽媽帶我去了很多地方游玩。

10月3日我們去了湘陰青山島，我們在島上騎了自行車，還去了沙灘，吃了大閘蟹，味道非常鮮美。我們晚上還去了靖港古鎮，那里有很多小商店，還有湖南特色小吃，比如刮涼粉、白粒丸等等。

10月4日，我們和妞妞姐姐一家一起駕車去了郴州。第一站我們來到了飛天山的后山放風箏，飛天山的風景非常優美。

10月5日的上午我們去了蘇仙嶺爬山，我們大家都爬得氣喘吁吁，那里的空氣非常清新宜人，風景秀麗。

10月6日我們去了東江湖，我們先坐了大巴車，到了碼頭，我們坐了輪船過江，東江的水非常清澈，可以看到水下的石頭和水草。我們去了一個湖中小島上的溶洞，里面有形狀各異的石頭，非常神奇。我們還看到了霧漫小東江的奇特景觀，山、水、薄霧融合在一起，遠處的山峰若隱若現，像仙境一樣美麗！然后，我們還去了龍景峽谷瀑布，瀑布非常的高，特別壯觀！

這個假期我過得非常開心！

世界很大，我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的，重要的是你怎么去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的臺階，幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現，自己身上有了一種氣質，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮時哭泣，那么你也將錯過群星。請相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經發生的事后悔，永遠挺胸抬頭向前看。

周記作文400字(7)

篇一：讀書趣事
　　我是一個忠實的“小書蟲”，每天在書的森林里，勤勞地“啃”著葉子，而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。
　　有一次，我獨自一人來到寧波書城，口袋里揣著三十元，準備將一本我愛慕已久的好書買下。當我來到三樓時，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時習慣的路線，我一會兒側著身子，給大人們讓 路，一會兒又緊緊抓住口袋里的三十元，生怕丟了，經過種種考驗，我終于來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋著，咦，怎么不見了，前兩天還有的呀？我問了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在 這個柜子上的那本書呢？”“ 在那邊。”“ 謝謝。”好不容易找到了這本書，我小心翼翼地抱著它，把它買了下來。結果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁灑到了我的書上。 “啊呀！”我叫了起來，“這可是我新買的書呀！”我說完，低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了，連忙說道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好？”我抬起頭來，一張熟悉的面孔出現在我眼 前，我失聲大叫：“王老師！”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑著說：“是你呀，你這個小書蟲，竟然還為了一本書哭！你上幼兒園時，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢！ 長大了還這樣！”
　　這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書！

篇二：讀書趣事
　　書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉。上 了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學，要做作業，我就會覺得看書的時間太少了。隨著寒假的來臨，我又可以進入書的海洋了，去書的世界中，暢游一翻。
　　一放寒假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開 開心心地度過了寒假。
　　最讓我愛不釋手的是《小學生優秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀 了一些名著，像《昆蟲記》《勇敢船長》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學到了許多成語，好 詞，優美的句子，還有許多有趣的歇后語。《玩轉語文》讓我在游戲中學到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為 什么》則讓我學到了天文地理，交通化學，動物植物等各類知識。
　　有這么多好書的陪伴，我的寒假過得既充實，又快樂。
?

篇三：讀書趣事
　　我是個愛書如命的女孩。每當我看起書來，就著了迷，身邊無論有多大的的聲音我都聽不見，心里只有書。我看書時，常常把自己融入到書中去。看到驚險的一刻，仿佛自己是里面的人物，頓時感 覺很害怕，有時額頭都冒汗了。看的人物的悲慘命運就傷心落淚，如果書中哪個好人死了，我會傷心上一整天，甚至一星期。為此，我看書還引出了許多麻煩。
　　有一次，弟弟生病了，奶奶很忙，所以就讓我去煮雞蛋給弟弟吃。我正好從圖書館借了一本很好看的書，于是我便一邊看書一邊煮雞蛋。
　　首先我把開水放到煤氣灶上，然后順手將圓圓的東西放入鍋內，接著我看起了書。
　　故事中精彩的內容吸引住了我，不知不覺，一個小時過去了，奶奶來了，問：“小雅，你把雞蛋煮好了沒有？”這時我才想起鍋里還煮著雞蛋，心想：這下完了，雞蛋肯定煮壞了，我鐵定要挨罵了 ！我站在墻角不敢出聲。看著奶奶把鍋蓋打開，聽見奶奶無奈的說：“小雅，你這是煮雞蛋呢還是煮石頭？”我往鍋里一看，鍋里煮這一塊圓圓的石頭。糟了！我光顧著看書了，把石頭當成了雞蛋。我 不好意思的吐了吐舌頭，趕緊重新燒水煮雞蛋。
　　你們說我是不是一個愛書如命的女孩呢？

篇四：讀書趣事
　　每個人都有自己小時候有趣的事，讓人聽了一定會哈哈大笑，而我也有關于讀書有趣的事。
　　記得上二年級的時候，媽媽每天晚上讓我8：00就睡覺。到了晚上的時候。我總是睡不著，覺得沒意思，這時，我會在媽媽不注意的時候，偷偷地拿幾本書放在被窩里，難后鎖上門，開始看書。每天晚上 ，媽媽總會習慣地給我蓋被子。當媽媽去給我蓋被子的時候，發現門被鎖上了，這可急壞了媽媽，媽媽急得團團轉，最后，干脆用力拍門，大聲叫我的名字，然后把我叫醒，我急把書藏進被窩，揉揉眼 ，裝作一副很困的樣子，然后打開門說：“干嗎呀！媽！”媽媽對我說：“我想給你蓋蓋被，你卻把門鎖上了，說，為什么要鎖門？”我機靈一動，回答到：“晚上我睡覺的時候，爸爸把電視機的聲音 開得太大，我睡不著覺，所以就把門鎖上了。”媽媽說：“你先去睡吧！這件事明天再說。”我剛鉆進被窩，便聽見媽媽訓斥爸爸的聲音：“你知道新新在睡覺，明天得上學，還把電視聲音開得那么大，罰你一個星期不準看電視。”聽見媽媽的話后，我在被窩里悄悄地說：“對不起了爸爸，委屈一下了。”
　　第二天一早，爸爸沖進我的房間，對我說：“你為什么出賣我？”我把事情的經過告訴了爸爸，還告訴他們不要告訴別人。可爸爸還是把事情告訴了媽媽，換回了一個星期的電視。我卻被媽媽批了一頓。
　
篇五：讀書趣事
　　話還得從三年級上學期說起。那年，媽媽從書店給我買了一本＜＜格林童話＞＞。從那天起，我每天晚上筋疲力盡地回家時，都要花半個小時的時間看一則童話故事，仿佛此刻，我走進了童話中，時而 替丑小鴨悲慘的命運而傷心，時而替它能變成白天鵝而歡喜。好像此刻，我忘記了勞累和干渴。從此，讀書成了我一天必不可少缺少的活動。但由于快要期末考試的緣故，媽媽讓我認真復習，不讓我再看書了。此 刻，我仿佛成了人世間最可憐的孩子，不論我怎樣哀求媽媽，媽媽都置之不理。一天一天的過去了，我終于想到了一個看書的好辦法——我把＜＜格林童話＞＞夾在課本中，然后把書架起來看，藍藍的天，藍藍的水， 柳樹的影子倒影在湖面上，一群群小魚在湖中追逐嬉戲，一群群羚羊在湖邊喝水，小鳥在枝頭唱著歡快的歌……我再一次陶醉在書的世界里，享受著清涼的甘露。天有不測風云，我的這個方法最終還是被媽 媽發現了，但她出于對我喜愛讀書的理解，不但沒有批評我，還給了我40分鐘的讀書時間。

周記作文400字(8)

篇一：誠實守信
　　今天是星期四，最后一堂是體育課。剛一放學，我的肚子就打起了“空城計”。只見校門口有人在呼賣羊肉串，我的心里“啪”地一下炸開了花，心里想：“這下可有吃的了！”但是，賣羊肉串的小攤上擠滿了人，我費出九牛二虎之力，使出吃奶的勁才擠進去。
　　我對店主說：“阿姨，我現在沒帶錢，但是我現在餓得狠，我先賒幾根羊肉串好嗎？下午我就把錢還給你！”賣羊肉串的阿姨看起來也挺和善，她說：“好吧！看你這副可憐的樣子，我就先賒幾根給你吃吧。不過，我這賺的可是小本生意，你一定要下午把錢帶過來，要不然，我找你的家長！”我滿心歡喜地吃著香噴噴的羊肉串，填飽了肚子。
　　到了下午，我竟然把這件事忘斷了影，早飛到了九霄云外去了。一直走到小攤前才記起這件事，心里想：糟了，我沒帶錢，這可怎么辦呢？我可要大禍臨頭了。于是，我飛快地跑向學校，心想還好，店主沒有發現。到了晚上，我在床上翻來覆去地睡不好覺，大腦里總是出現了店主那慈祥的身影，想著她說她賺的是小本生意。第二天，我悄悄地拿了一元錢，走到學校門前時，她卻沒發現，我的心里暗自慶幸。放學以后，我又悄悄地將一元錢放進了店主的盒子里。
　　擾亂我幾天的石頭，總算落了地。看來做什么事，都樣講究誠信，講究實在，心虛的人。永遠都不會安寧。

篇二：誠實守信
　　我國古代的教育家。思想家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人要講誠信。
　　在今年的暑假，我去游泳時遇到了一名小妹妹。小妹妹剛上二年級，瘦瘦的，個子不高。我們在一起玩了一會，小妹妹突然問我：“姐姐，你明天還來么？”我想都不想，脫口而出：“來呀！第一場。”小妹妹更高興了，又說：“我在明天的第一場來，可是我要走了，姐姐你明天一定要來！”“知道了。”我點了點頭。
　　第二天，到了約定的時間。我對媽媽說：“媽，我想去游泳。”媽媽搖了搖頭，說：“不行，你暑假作業還沒寫完呢。”我當時就撅起了嘴，對著媽媽撒嬌：“讓我去，讓我去。”“不行！”媽媽生氣了。我心里頓時覺得不安：怎沒辦？我是在家寫作業，還是說服媽媽去游泳？我昨天答應了那個小妹妹，今天第一場的時候去游泳的啊。但是媽媽不讓我去，這樣我就失信了，以前老師說過做人要有誠信的呀！我該怎么辦？怎沒辦呀？我真后悔，為什么那天我要答應？我跳來跳去，焦急不安。真想有分身術，一個寫作業，一個去游泳。媽媽一看我真么著急，明白了：你呀，行吧讓你去，可是回來要寫的！我一聽，非常興奮。心里舒坦了：幸好媽媽同意了，要不我就成一個不守信的人了。
　　這一天，我差點成了沒有誠信的人了。從這一次開始，我要時刻注意，如果自己辦不到的事。就不要再亂答應了。

篇三：一件誠實守信的事
　　我的成長經歷過許多事，也有關于誠信的事，我來講講。
　　那是三年級上學期的事。期未考試過后，老師發卷子，看著同學們緊張的神情，我的心也不由得怦怦亂跳起來。當發到我的卷子時，我的心更加怦怦亂跳了，好像心懸到嗓子眼了。老師微笑著說：“朱妍昱同學考得不錯，是全班第一。”我心里的石頭終于落了地，歡樂充滿了胸膛。當我把卷子拿到手里面，仔細地看過了一遍，發現數學有一題沒有減分。我想，是告訴老師呢，還是不告訴呢？如果告訴了，說不定我就不是第一名了；但如果不告訴，我就是不誠實的孩子。我心里矛盾極了，最終，我還是告訴了老師。老師改了一下分數表，接著說：“朱妍昱同學仍然是全班第一高分。”我那顆緊懸著的心又放了下來。
　　現在回想起這件事，覺得還是告訴老師了好，這樣誠信不但沒有丟，我還是第一。雖然是微不足道的0。5分，但如果不告訴老師，失去的就是做人的資本。告訴老師，有可能就不是第一，但誠信沒有丟。
　　誠信和不真實的第一名比起來，哪個更重要呢？我一定要做個誠實守信的好孩子！

篇四：做一誠實守信的人
　　那是上周的一個上午，同學的修正帶壞了，讓我幫他修一修，我同意了。我和他約好在下午給他修好。
　　當時，他的修正帶壞的很嚴重，不過剛好趕上中午放學，一回到家我就趕快吃飯，一邊吃，一邊想，這個問題怎么解決。吃完飯我就開始動手修理。修了半天也沒有修好。
　　最后，我只能向媽媽求助，我和媽媽反復試驗，我知道了修理的方法。正在興頭上的時候，上學的時間到了，我十分著急，媽媽說：“你先去上學，晚上回來接著修。”“可是，我和同學說好了，下午還他。”我說。媽媽說：“中午沒有修好，你跟同學解釋一下。”下午，一到學校，我就對同學說：“你的修正帶我還沒有修好，等晚上回去我再給你修。”那個同學說：“好吧，只要你給我修好就行。”
　　晚上，我寫完作業，就又繼續修，我先把修正帶全部打開，把大小齒輪配合好，并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好，再把修正帶卡在塑料卡槽里，最后將，修正帶的塑料盒扣上，終于修好了，我松了一口氣。結果，一用，啊！裝反了，我又全部拆了，重新安裝了一遍。經過幾次失敗，最后終于修好了，我心里高興極了。
　　第二天上學，我把修正帶還給同學，他高興地說：“謝謝你”，我說：“沒關系”。
　　我們不管做什么事，都要誠實守信，不失信于人。

篇五：誠實守信
　　誠實守信是中國的傳統美德，對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。對一個企業和團體來說，它是一種“形象”，一種“品牌，一種信譽，一個使企業興旺發達的基礎。
　　宋朝著名的文學家晏殊就是一個誠實的人。14歲時，他就作為”神童“被皇上召見。一次，皇帝要他與一千多名進士同時參加考試，晏殊的成績很好，皇帝十分高 興。第二天復試，題目是《賦詩論》，晏殊看過之后說：”這個題目，我十天前就做過，草稿還在，請給我另外出一個題目吧！“結果，晏殊按照新題目當場交出了 一份優秀答卷。皇帝十分贊賞他的誠實，不偷巧，將來會是個棟梁之材，于是破格任用了他。如果晏殊不說出自己曾經做過那個題目，別人也不會知道，但是晏殊卻 沒有那樣做。他為人誠實、言行一致、表里如一，人前人后一個樣，所以贏得了皇帝的信任和大家的尊重，他的美德為世人傳誦。
　　所以，我們應該誠實守信。人若失去了誠信，也就失去一切。

周記作文400字(9)

周記作文400字 沒事可寫

周記作文400字 沒事可寫
我最討厭寫周記，每當看到周記本我就頭暈。我可真的沒題材可寫。每周，我都得絞盡腦汁、東拼西湊，才能寫出一篇文章來，真累！
這不，又要寫周記了，我又犯愁了！
我呆呆地趴在窗臺上，看著過往的人群，想從中尋找素材。但大街上的人幾乎都面無表情，來去匆匆。“哎！如果在這條大街上發生什么車禍就好了，那我就有題材可寫了！”我嘴里嘀咕著。可回頭一想：我怎么會說出這種話來呢？我怎么可以為了寫作素材而希望發生車禍呢？設想被一口“槍斃”，我又不知所措了。
望著正在燒菜的媽媽，我真希望爸爸媽媽能大吵一架，然后我就可以寫“爸爸媽媽，請不要再吵架了！”轉眼一想：唉，真是昏了頭，我怎么會有這個想法。別人家的孩子都希望自己的家庭幸福美滿，哪有像我，要爸爸媽媽吵架的呀，我再也不去想了！
突然，我的目光落在了電話機上。有了，我約同學出去玩，然后再回來寫“快樂的一天”。我剛拿起電話，只聽外面傳來了一首歌：“這個時候我的朋友，還有誰還是閑著的……”“哎！”我放下了電話。
這一天，很快就要過去了。我想來想去，還是寫不出來，只好寫一篇《沒事可寫》，草草了之！

周記作文400字(10)

篇一：吃牛排
　　今天晚上，媽媽答應帶我和妹妹們去吃牛排，這一次，我并非陌生，而是老客了，媽媽也不知道在哪里，還是我告訴她在哪里的。媽媽、我和妹妹走到椒江電影院的二樓里吃牛排，還是我老練 ，媽媽也不會點，就讓我點，我也不客氣的點了經典牛排，還有三杯奶茶，便沒了。過了一會兒，牛排便來了。一打開蓋子，就發出一陣陣燒烤的香味，那香味撲鼻而來，我的口水都要流出來了。油在 鐵板上不停地跳動，好像在比賽跳遠，“哎呀，燙死我了”。由于油跳錯了地方，跳到了我的手上。
　　當油跳累了，我就迫不及待地那著刀，割起肉來，怎么說已經是第二次吃了，比上一次要熟練地多了。我一手拿著刀，一手拿著叉子，割下一塊長長的牛肉，可是，肉太長，我費了九牛二虎之 力才吃了下去，不過，肉挺好吃的，嫩嫩的，滑滑的。妹妹看見了，不分青紅皂白，也急著要吃。媽媽無奈，只好幫她用刀切了一小片肉給她，她也迫不及待地往嘴上一送：“嗯，好吃，媽媽我還要。 ”我經過幾次切肉，有了經驗，手腳便快了。于是，牛排經過我們幾次“攻擊”后，變得寥寥無幾。今晚我們兩個都把肚子撐得飽飽的，再也吃不下了，媽媽一看時間，呀！多快十點了，媽媽就急急忙 忙地帶著我們坐黃包車回家了。

篇二：吃牛排
　　中西餐的吃法和食物是不是相同的呢？當然不是拉。各國有各國的食物和吃法
　　今天我們一家在外面游玩，到了吃中午飯的時候了。老爸問我：“寶貝，中午想吃什么。｜”我看見了一家牛排店，就說：“我要吃牛排。”老爸就說：“好。還沒吃過呢，我們今天就吃牛排。”
　　我們進了店里面剛坐下，就有服務員來給我們點餐。我們要了三份牛排，一份披薩。點好以后，服務員問我們牛排要幾分熟。我們誰也不知道。這時媽媽來了一句：“七分熟。”讓我和爸爸不得不佩服 。很快的，我們的食物都送來了。
　　這牛排真不容易吃。我右手拿刀左手拿叉，使勁的切牛排，也切不動。把我的手都弄疼了。大冬天的季節，我的汗都冒出來了。我憋足了勁使勁的切牛排，牛排差點要飛的對面媽媽的臉上去。而老爸呢 ，他的情況也好不了。他切牛排的時候老是弄出很大的聲音。牛排沒切到，卻把盤子切的嘭嘭響。這牛排真的很象一個頑皮的小家伙。就是不讓我們順順利利的去吃它，費了九牛二虎之力總算把牛排都 消滅完了。我們又開始吃披薩。
　　這一頓牛排吃的可真不容易啊，把我們都累的出汗了。原來吃飯也是一門學問啊！

篇三：吃牛排
　　我最喜歡吃牛排，而且還是豪杰士牛排。
　　這里的牛排有很多種：有適合女人吃的菲力牛排，它由牛的里脊做成，肉質比較嫩；有適合男人吃的莎朗牛排，它由牛的外脊做成，肉質比較有咬勁兒；有適合老年人吃的澳式牛排，是肉質里最嫩的； 還有一種丁骨牛排，它的中央有一塊“丁”字的骨頭，它的上面是外脊，下面是里脊。適合小朋友吃的有：兒童牛排和兒童雞排。我每次都要兒童牛排。
　　吃牛排的順序：到了餐廳服務員會給你上一杯泡沫冰紅茶，要是冬天她會給你熱的。讓你一邊喝茶，一邊點餐。點好餐，首先上的是湯，一般有奶油蘑菇湯，還有羅宋湯。我比較喜歡奶油蘑菇湯的口感 。然后是自助沙拉，你需要自己拿著碗去盛。這里會準備多種蔬菜和水果，還有各種沙拉醬，有蘋果醬、草莓醬、千島醬和司乃醬。我最喜歡香蕉、哈蜜瓜加草莓醬做成的沙拉。最后才上牛排。
　　吃牛排的方法：當服務員上牛排的時候，你要先用一張大的餐巾紙擋在自己面前，省的油點兒濺到身上。牛排是放在一塊熱的鐵板上的，旁邊有一些胡蘿卜塊兒、意大利面和一個煎蛋。服務員會問你雞 蛋需不需要翻一下，如果喜歡兩面煎的話就讓她翻一下。然后左手拿叉，右手拿刀。用叉插住牛排的左下角，用刀切下一點點來吃，不要全部切成小塊，那樣的話熱量會流失的。
　　牛排有很多種熟的程度，4成熟、5成熟、6成熟、7成熟、8成熟。成熟度越小牛排越鮮嫩多汁，我一開始的時候要8成熟的，后來要7成熟的，再去的時候要6成熟的，比較起來還是6成熟的最好吃。
　　我喜歡豪杰士牛排，我還要去吃。

篇四：吃牛排
　　今天，爸爸、媽媽和我一起去吃牛排，一進大門，看見里面有湯、蛋糕、飲料……服務員拿來了一個本子，里面有各種各樣的牛排，我點了一份至尊牛排。
　　等服務員拿來盤子等餐具后，我就開動了，我拿起一個盤子來到了自助區，哇！這里有好多好多我愛吃的食品，有西瓜、玉米、小西紅柿……還有許多醬汁，如水果醬、沙拉醬等，我選好了我愛吃的 食物回到位置，只見服務員端來一盤牛排，他一打開蓋子，一股熱氣從牛排上噴涌而出，像火山口噴出的熱氣一樣，直沖云霄，接著把黑胡椒汁澆在牛排上，只聽見“吱”的一聲，整個盤子都沸騰起來 ，我馬上“啟動”，我用刀切了一下牛排，可牛排像頑皮的孩子一樣淘氣，一直跟我“捉迷藏”我只好用叉子把它壓住，可我不知如何下手。媽媽看了看我說：“兒子，你看媽媽是如何切的，你照學就 會把牛排切下來。”于是我照著媽媽的樣子把叉子放在牛排的突出部位，再把刀放在叉子的后面，稍微傾斜的切了切，“咦！”媽媽這招真好用，牛排像個聽話的孩子，一塊一塊地“躺”在盤子中央， 看著被我切下的牛排，我高興的一口一塊地把它們吃光了。
　　這次吃牛排，不僅吃到了美味，還讓我學會的切牛排；在生活學習中，只要我們認真學習，沒有什么是學不會的。

篇五：吃牛排
　　今晚和一個朋友去了豪客來吃牛排，我們到豪客來時已是賓朋滿座，大廳里散發著牛排的香味，服務員小姐說樓上請，到了樓上人也很多，我們選了一張臨窗的座子坐下，服務員馬上拿了菜單來 要我們點，我兒子點的是唐人街牛排，我點的是法式牛排，朋友點的我記不著了，我們還點了4杯飲料。然后我們就坐在那兒耐心的等，我自認為這兒生意這么好，上菜的速度一定很慢，在我等的過程中 我看到桌子上有一張卡片，上面寫道：從點菜到上菜中間不能超過12分鐘，否則顧客免費可獲得一杯藍莓飲料，真有此事？ 我半信半疑，同時眼睛盯著墻上的鐘，還不到抽一根煙的時間，服務員就笑吟 吟的把熱氣騰騰的牛排送上了桌，我左手用叉右手用刀笨手笨腳的切割著牛排，送到口中滑嫩爽口，味道真美！連我這個一向不吃牛肉的人都夸了起來，我終于明白了豪客來生意興隆的原因。最后結賬4 個人吃了240多元，還是算比較貴的。
　　牛排雖然味道很美，但是是西餐。和我們的中餐比起來，我還是愿意吃味很濃的中國菜，這是我第一次吃西餐，也是我最后一次吃西餐，我想永遠保留那一份吃牛排的感覺。

周記作文400字(11)

初三周記作文400字

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　　周記就是本星期內的事，你這周發生了什么有趣的事情嗎？本文為初三周記作文400字，希望對大家有幫助！
篇1：初三周記作文400字　　星期二我們要去戶外教學，地點是老農場，原本以為會下雨，沒想到出大太陽，好開心喔!走進教室，同學們都已經到齊了，就準備出發啰!
　　老師先帶我們去制作香Q米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃!接著大家參觀制作香噴噴爆米香，那個爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的同學都嚇一跳!我們還去參觀米粉博物館，里面展示很多不同種類的米粉及制作米粉的工具，讓我學到很多有趣的經驗.
　　到了中午，農場幫我們準備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說做完的東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享.接著我們參觀了可愛動物區，里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動物.
　　時間過的好快，一轉眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因為這里太好玩了!有小動物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊!好期待下次的戶外教學趕快來，這樣我又可以出去玩了!
篇2：初三周記作文400字　　“當——!當——!當——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室，個個大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不愿的上課了!
　　老師一上臺，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學們聽得鴉雀無聲，卻一點反應也沒有，好像雞同鴨講，好像有聽沒有懂;有的東張西望，有的呆若木雞;我像雷達般的掃射教室，真是個詭異的現象。我心想：要怎么上課才有趣啊?
　　如果上課可以讓我們隨心所欲，愛聽的人就聽，愛玩的就玩，只要不打擾別人，那么，這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛的老師!
　　如果現在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個人不是都歡天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個同學絕不當瞌睡蟲、絕不無聊!老師，您覺得這個點子好不好?“拜托啦!老師，您就讓我們輕松一下嘛!您說好不好啊，老師?”我想到這兒，不自覺的就手舞足蹈、眉開眼笑!
篇3：初三周記作文400字　　又到周末了，我吃完晚飯就急匆匆得地跑到中山公園參加“同學聚會”。雖然我到達的時間才七點半，但我的同學已經到了。我想：我來得這么早，為什么別人比我還早呢？看來大家都想趁周末好 好玩玩吧！
　　陳升說：“我帶了球，想和我踢球的趕緊舉手呀！”大家都舉起了手。余芊瑤的爸爸做裁判，讓我們分了組，陳升、朱詩濤一隊，我和余芊瑤一邊。我們猜拳決定誰先開球。“石頭、剪刀、布！” 哈哈，我贏了。
　　“噓！”哨聲響了，我用力一踢，把陳升這個守門員打倒了，裁判說；“鄒揚發球直接得分！”我歡呼起來。
　　我連續五個發球都直接入門了，陳升驚呆了，說：“怎么這么厲害，滿十分我們就輸了！”這次還是我開球，我還是用力一踢，但陳升學乖了，他沖到我面前，將球給攔住了。我趕緊也沖上去，腳 一拐，將球又撈了回來，然后猛地一踢，球又入門了！這時，裁判宣布：“中場休息！”我累得滿頭大汗，正好休息一下。
　　余芊瑤也很有本事，連續三個發球都直接入門，陳升、朱詩濤目瞪口呆。