開展，漢語詞語，讀音為kāi zhǎn，意思是指使從小向大發展，使展開。開朗。開豁等， 以下是為大家整理的關于開展黨史教育的困擾及對策9篇 , 供大家參考選擇。
開展黨史教育的困擾及對策9篇
【篇一】開展黨史教育的困擾及對策
開展健康教育存在問題分析及對策
作者：王恩華;
作者機構：吉林省白山市撫松縣醫院預防保健科,吉林白山134500;
來源：航空航天醫學雜志
年：2012
卷：023
期：011
頁碼：P.1343-1344
頁數：2
中圖分類：R47
正文語種：CHI
關鍵詞：健康教育;問題分析;改進措施
摘要：目的：為了在臨床上更好的開展健康教育工作，提高健康教育作用和實效。方法：探討分析相關的因素和不足問題，采取相對的辦法措施進行健康教育改進。結果：達到了提高健康教育質量和護理效能。結論：只有通過對健康教育工作中的不足和問題采取相應對策，才能使得護理人員不僅在形式上，而且在內涵上切實故好健康教育工作，促進醫院及護理事業的發展。滿足患者健康需求目的，改變不良的心理狀況，促進疾病的康復，提高生活質量。
【篇二】開展黨史教育的困擾及對策
關于開展黨史學習教育的通知
各分黨委、總支、直屬支部：
為紀念中國共產黨成立90周年，根據中央、省市委及市國資委黨委有關開展中共黨史學習教育通知的精神，進一步貫徹黨的十七大和十七屆五中全會、市委十一屆十次全會精神、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議精神，公司黨委決定在全公司開展黨史學習教育。現將有關事項通知如下。
一、充分認識開展學習教育的重要意義
黨的輝煌歷史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業的重要力量源泉。正確認識和對待黨的歷史，關系到黨的形象，關系到黨的生命，關系到國家的長治久安。
開展黨史學習教育，是加強黨的思想理論建設、推進社會主義核心價值體系建設的重要任務。通過開展集中性與經常性結合、系統性與深刻性并重的黨史學習教育，使各級黨組織和廣大黨員干部，特別是黨員領導干部深入了解黨領導人民革命、建設、改革的歷史，從黨的偉大歷程和輝煌成就中吸取動力，從黨的優良傳統和優良作風中吸取營養，從黨的成功經驗和歷史教訓中吸取智慧，對于黨員干部堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養，弘揚優良作風，提高領導水平和執政能力，建設高素質的干部隊伍，都具有重要的現實意義。
二、學習教育活動的內容和要求
開展黨史學習教育，要認真學習以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于中共黨史以及中國近現代史、中國革命史的重要論述。認真學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作。
一是通過黨史學習教育，深刻理解是歷史和人民選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮富強和人民的幸福生活。
二是通過黨史學習教育，深刻理解我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，實現馬克思主義中國化，形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史，提高堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。
三是通過黨史學習教育，加強和改進黨的自身建設、保持和發展黨的先進性，提高經受各種風險和挑戰考驗的能力，進一步激發廣大黨員、干部、職工干事創業的熱情，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，把全部力量凝聚到加快企業好發展、快發展、大發展上來。
四是通過黨史學習教育，進一步提升黨員、干部和職工深入貫徹市委十二屆十次全會精神和“回歸原點，創新跨越，共融共贏”的企業發展戰略，增強大局意識和宗旨意識，充分發揮“做主人，敢擔當”的精神，為促進企業各項工作上層次、上水平提供思想保證。
三、學習教育活動的方法和形式
開展黨史學習教育，要通過干部教育培訓、兩級班子中心組學習、講師團宣講、黨課團課學習和個人自學等多種方式，切實推進學習教育活動。
1、兩級班子中心組帶頭開展黨史學習。兩級班子中心組要結合建設學習型黨組織活動，帶頭組織好黨史學習教育，每季度要至少安排一次黨史學習。
2、加強黨員干部黨史學習培訓教育。要做好對廣大黨員進行黨史學習教育，同時對新黨員和入黨積極分子進行必要的黨史知識培訓和教育。
3、利用各種陣地開展黨史宣傳。要通過在《哈軸人》報紙、有線電視、《學習材料》、OA系統等載體開辦黨史宣傳專欄，加大黨史宣傳教育和黨史知識普及力度，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。
4、開展“我與祖國共奮進——學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。群團組織要充分發揮其應有的作用，廣泛深入地開展“我與祖國共奮進——學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，運用新媒體手段、文化藝術形式和依托各種革命革命傳統教育基地開展黨史教育。
5、開展黨史紀念日教育活動。要抓住重大黨史紀念日的契機，通過座談會、研討會、書畫展、讀書活動等，組織黨員、干部和職工瞻仰革命遺址、參觀黨史紀念場館和反映黨的歷史的各類重要展覽，開展黨史重大事件、重要人物紀念活動，學習革命英烈的事跡等。
6、開展“黨史教育日”活動。在每年7月1日，開展“黨史學習教育日”活動，組織黨員干部學習革命英烈事跡、演唱紅色歌曲、重溫入黨誓詞等形式多樣的主題教育活動。
四、幾點要求
1、加強領導。開展黨史學習教育是加強黨的思想理論建設，推進社會主義核心價值體系建設的重要任務，是提高黨員干部思想政治素質的重要方式。各單位要高度重視，切實加強對活動的組織和領導，動員廣大黨員干部積極參與黨史學習教育活動，確保各項活動的順利進行。
2、精心組織。各級黨組織除認真組織好黨員干部參加公司黨委集中組織的活動外，要結合實際制訂活動計劃，做到早布置、早安排，同時加強督促檢查，推動黨史的學習教育。各基層單位開展黨史學習活動情況，將納入公司“七一”黨建檢查的考核內容之一。
3、務求實效。開展黨史學習教育，要發揚理論聯系實際的學風，聯系本單位工作實際、聯系廣大黨員干部的思想實際來進行，通過黨課、黨史知識學習和主題實踐活動等形式，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。要將黨史學習教育活動與開展學習型黨組織建設、創先爭優活動有機結合起來，有效推動各項工作的開展。
中共哈爾濱軸承集團公司委員會
2011年4月1日???????????????????????
【篇三】開展黨史教育的困擾及對策
黨史國史教育活動活動實施方案
（2013-2014學年度）
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者，具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
? 2013年9月-2014年9月
六、活動措施
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
（1）、創建黨史國史教育活動領導小組
組 長：姜永明
副組長：周燦國
（2）、創建黨史國史教育活動實施小組
組 長：許繼存
副組長：柴緒言 許欽朋 賈永建
組員： 各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等。或者是內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）
（4）開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期4月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀黨史國史經典。
4.落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段（2013年10月）
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段（2013年11月-—2014年4月）：
主要任務是：（1）2013年11月起—2014年3月下旬，要求學生充分利用周末和寒假時間進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
（3）開展豐富多彩的活動，為參加縣級征文演講比賽做好準備
第三階段：2014年5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1.加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課（初一、二年級利用一節自習課；三年級利用小作文課）進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
（1）開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
（2）利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
（3）組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
（4）充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
（5）通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動
（6）通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動
（7）要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
（8）定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。
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【篇四】開展黨史教育的困擾及對策
開展黨史軍史教育 激發學習熱情
作者：潘俞安;肖先云;鐘哲;
作者機構：不詳;;;
來源：軍隊黨的生活
ISSN：1674-1528
年：2013
卷：000
期：001
頁碼：P.77-77
頁數：1
中圖分類：D231
正文語種：CHI
關鍵詞：軍史教育;學習熱情;黨史;黨的創新理論;黨對軍隊絕對領導;激發;革命傳統;價值認同
摘要：堅持革命傳統熏陶，引導官兵增進對黨的信任和信賴。一是進一步深化對黨的創新理論的價值認同。軍區黨委充分利用豐富的黨史軍史資料，組織官兵重讀多種權威史書，回顧了在黨的創新理論的指引下，我黨帶領各族人民在祖國建設中取得的輝煌成就，深化了官兵對黨的創新理論的理解和認同。二是進一步鑄牢黨對軍隊絕對領導的軍魂意識。軍區黨委用鮮活生動的革命史跡搞教育，深入開展“重溫一段歷史、組織一場討論、回答一個問題”活動，引導官兵從波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史、開拓創新的發展史中追根溯源、凝聚力量、明確方向，進一步堅定永遠跟黨走的政治信念。
【篇五】開展黨史教育的困擾及對策
學校開展“學黨史、國史”主題教育活動
活動記錄及總結
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者，具有重大意義。
“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據區教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
2020年9月-2019年12月
六、活動措施
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
組 長：田平原
副組長：許誠
2、營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3、落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等。或者是內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）
（4）開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期11月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀黨史國史經典。
4、落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5、檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段（2020年9月）
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段（2020年9月-—2020年10月）：
主要任務是：（1）2020年9月-—2020年10月，要求學生充分利用周末進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
（3）開展豐富多彩的活動，為參加區級征文演講比賽做好準備
第三階段：2020年12月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加區組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1、加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2、規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3、確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課（一、二年級利用一節自習課；三年級利用小作文課）進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
（1）開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動。
（2）利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
（3）組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
（4）充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
（5）通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動
（6）通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動
（7）要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
（8）定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加區級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的9月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。
【篇六】開展黨史教育的困擾及對策
開展中共黨史學習教育
《通知》指出，要充分認識開展中共黨史學習教育的重要意義。開展黨史學習教育，是加強黨的思想理論建設、推進社會主義核心價值體系建設的重要任務，是提高黨員、干部、群眾和青少年思想政治素質的重要方式，是鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎的重要途徑。把這項工作抓出成效，對于廣大黨員、干部加深對黨的認識，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，認真踐行全心全意為人民服務宗旨；對于各級領導干部增強繼往開來的歷史使命感，學習和運用黨的歷史經驗提高治國理政本領，不斷推動科學發展、促進社會和諧；對于廣大群眾尤其是青少年正確認識黨的歷史，牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，都具有十分重要的意義。
《通知》要求，要全面準確地把握中共黨史學習教育的基本內容。開展黨史學習教育，要認真學習以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于中共黨史以及中國近現代史、中國革命史的重要論述。在此基礎上，把《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作，作為廣大黨員、干部、群眾的基本學習教材；把《青少年學習中共黨史叢書》等作為廣大青少年的基本讀物。要引導黨員、干部、群眾全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風。
新華社北京２月２０日電 （記者趙超）記者從有關部門獲悉，２０１１年，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央等六部門將采取豐富多彩的形式和方法開展中共黨史學習教育。
在開展黨史學習教育中，相關部門將通過干部教育培訓、黨委中心組學習、講師團宣講、思想政治課教育和個人自學等多種方式，推動黨員、干部、群眾和青少年學習黨史。
相關部門將通過紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式，加深黨員、干部、群眾和青少年對黨的歷史、黨的知識、黨的理論和路線方針政策的認識。同時，將重視發揮離退休老黨員、老同志關心和參與黨史學習教育的積極性。
各級組織部門將指導黨校、干部學院搞好黨史的課程設置和教材編寫，加大黨史特別是黨的歷史經驗教育在干部教育培訓中的分量和力度；做好對廣大黨員進行黨史學習教育以及對新黨員和入黨積極分子進行必要的黨史知識培訓的工作。同時，注意發揮農村黨員干部現代遠程教育網絡在黨史學習教育中的作用。
各級宣傳部門將統籌組織好多種形式的黨史宣傳工作，特別要發揮好報刊、廣播、電視、互聯網、手機等現代媒體的作用，加大黨史宣傳教育和黨史知識普及力度，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。同時，鼓勵創作黨史題材的高質量的文學藝術作品特別是影視和動漫作品，將黨史知識融入群眾性文化活動之中。
各級黨史部門將做好黨史學習教育的服務工作，積極撰寫學習黨史的體會和文章，承擔黨史學習教育的輔導、宣講工作，協助有關部門開展有關黨史重大事件、重要人物的紀念活動。
各級教育部門將抓好各級各類學校的黨史學習教育，把黨史作為學校思想政治課和思想品德課的重要內容，組織學生瞻仰革命遺址，參觀紅色旅游景點、革命博物館和革命紀念館，學習革命英烈的事跡等。
各級共青團組織將廣泛深入地開展“我與祖國共奮進——學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，充分運用新媒體手段、文化藝術形式和依托各種革命傳統教育基地開展青少年黨史教育。工會、婦聯等人民團體也將結合自己的特點，廣泛開展多種形式的黨史宣傳教育活動。
新華社北京２月２０日電 為紀念中國共產黨成立９０周年，進一步貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神、貫徹落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議精神，經中央同意，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央近日聯合發出《關于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》，決定２０１１年在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史的學習教育。
《通知》指出，要充分認識開展中共黨史學習教育的重要意義。開展黨史學習教育，是加強黨的思想理論建設、推進社會主義核心價值體系建設的重要任務，是提高黨員、干部、群眾和青少年思想政治素質的重要方式，是鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎的重要途徑。把這項工作抓出成效，對于廣大黨員、干部加深對黨的認識，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，認真踐行全心全意為人民服務宗旨；對于各級領導干部增強繼往開來的歷史使命感，學習和運用黨的歷史經驗提高治國理政本領，不斷推動科學發展、促進社會和諧；對于廣大群眾尤其是青少年正確認識黨的歷史，牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，都具有十分重要的意義。
《通知》要求，要全面準確地把握中共黨史學習教育的基本內容。開展黨史學習教育，要認真學習以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于中共黨史以及中國近現代史、中國革命史的重要論述。在此基礎上，把《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作，作為廣大黨員、干部、群眾的基本學習教材；把《青少年學習中共黨史叢書》等作為廣大青少年的基本讀物。要引導黨員、干部、群眾全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風。
新華社北京２月２０日電 （記者趙超）記者從有關部門獲悉，２０１１年，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央等六部門將采取豐富多彩的形式和方法開展中共黨史學習教育。
在開展黨史學習教育中，相關部門將通過干部教育培訓、黨委中心組學習、講師團宣講、思想政治課教育和個人自學等多種方式，推動黨員、干部、群眾和青少年學習黨史。
相關部門將通過紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式，加深黨員、干部、群眾和青少年對黨的歷史、黨的知識、黨的理論和路線方針政策的認識。同時，將重視發揮離退休老黨員、老同志關心和參與黨史學習教育的積極性。
各級組織部門將指導黨校、干部學院搞好黨史的課程設置和教材編寫，加大黨史特別是黨的歷史經驗教育在干部教育培訓中的分量和力度；做好對廣大黨員進行黨史學習教育以及對新黨員和入黨積極分子進行必要的黨史知識培訓的工作。同時，注意發揮農村黨員干部現代遠程教育網絡在黨史學習教育中的作用。
各級宣傳部門將統籌組織好多種形式的黨史宣傳工作，特別要發揮好報刊、廣播、電視、互聯網、手機等現代媒體的作用，加大黨史宣傳教育和黨史知識普及力度，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。同時，鼓勵創作黨史題材的高質量的文學藝術作品特別是影視和動漫作品，將黨史知識融入群眾性文化活動之中。
各級黨史部門將做好黨史學習教育的服務工作，積極撰寫學習黨史的體會和文章，承擔黨史學習教育的輔導、宣講工作，協助有關部門開展有關黨史重大事件、重要人物的紀念活動。
各級教育部門將抓好各級各類學校的黨史學習教育，把黨史作為學校思想政治課和思想品德課的重要內容，組織學生瞻仰革命遺址，參觀紅色旅游景點、革命博物館和革命紀念館，學習革命英烈的事跡等。
各級共青團組織將廣泛深入地開展“我與祖國共奮進——學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，充分運用新媒體手段、文化藝術形式和依托各種革命傳統教育基地開展青少年黨史教育。工會、婦聯等人民團體也將結合自己的特點，廣泛開展多種形式的黨史宣傳教育活動
【篇七】開展黨史教育的困擾及對策
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開展黨史學習教育實施方案
根據《X共XXX市委關于在全市開展黨史學習教育活動的通知》（XXX）精神，特制定黨史學習教育活動方案如下：
一、指導思想以中央、省委、市委關于黨史學習教育精神為指導，落實好X同志在市委動員大會上的講話精神，以慶祝黨建XXX周年、學習貫徹黨的XX屆X中全會精神為主線，廣泛深入開展黨史學習教育活動，動員組織廣大黨員干部群眾團結一心、凝心聚力、開拓創新，提升精神區位，構筑精神高地，為實現X跨越發展、和諧發展、高質量發展，將X建設成X城市圈西翼中心城市提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。
【篇八】開展黨史教育的困擾及對策
2021年黨史學習教育：開展黨史學習教育情況匯報
【篇九】開展黨史教育的困擾及對策
市衛生健康委員會委員會
關于開展黨史學習教育的實施方案
根據中共某市委《關于開展黨史學習教育的實施方案》安排部署，結合某衛生健康實際，在全市衛生健康系統開展黨史學習教育，制定如下實施方案。
一、總體要求及主要目標
（一）總體要求
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，結合衛生健康行業特點，突出政治屬性，通過開展黨史學習教育，從黨的“紅色家譜”、奮斗歷史中汲取精神力量、經驗智慧和前進動力，始終保持“趕考”清醒，在統籌推進疫情防控和衛生健康事業發展中繼續發揚徹底的革命精神。引領帶動全市衛生健康系統黨員干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，開展“醫療服務改善年”活動和“黨建工作提升年”行動，切實解決一批群眾在就醫防病中的操心事、煩心事，把學習成效轉化為為民服務、履職擔當、攻堅克難的實際成果，讓群眾看病多一點便利，治病少一點負擔，提供多層次、多樣化、個性化健康需求，不斷增進群眾健康福祉，以優異成績慶祝建黨100周年。
（二）開展時間
按照統一部署，黨史學習教育活動貫穿2021年全年。
（三）開展范圍
委機關及直屬單位全體黨員干部，重點是縣級以上領導干部。
（四）具體目標
1.強化理論思維。通過學習教育，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，進一步增強把握歷史發展規律和大勢的能力。學出辯證思維，提高衛生健康系統治理水平和治理能力。
2.堅定信仰信念。通過學習教育，進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，提升黨性修養，鑄牢精神支柱，增強政治定力，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，學出絕對忠誠、學出信仰信念，永做紅色衛生人。
3.牢記初心使命。通過學習教育，中國共產黨人的優良傳統和衛生健康行業紅色基因，弘揚衛生健康崇高職業精神和偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神。學出為民情懷，牢牢把握衛生健康工作的政治屬性，堅持以人民為中心，牢記為人民健康使命，當好人民健康衛士。
4.增強能力本領。通過學習教育，從黨的歷史和黨領導衛生健康事業發展史中汲取智慧和力量，增強大局意識和全局觀念，統籌抓好衛生健康事業改革發展穩定各項工作。學出憂患意識，居安思危，科學謀劃衛生健康“十四五”規劃。學出昂揚斗志，堅決打好疫情防控硬仗，加快推進健康某建設，為“十四五”時期衛生健康事業高質量發展開好局、起好步。
（五）學習重點
深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，準確把握歷史發展規律和大勢，始終掌握事業發展的歷史主動。深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，自覺維護黨的團結和集中統一，始終與黨步調一致向前進。深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持共產黨人的鮮明本色。系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，深刻感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝頭腦的政治自覺。學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，繼承發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神。深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，進一步從黨的歷史經驗中獲得啟迪，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。
二、工作安排
第一階段（從動員大會開始到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年），主要采取自學、專題學、集中學和講黨課等多種形式，重點全面學習黨史，高質量高標準完成學習任務，提升政治修養和黨性修養。第二階段（從“七一”到總結大會），主要采取專題培訓、黨性鍛煉、召開民主生活會和組織生活會等形式，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神；針對群眾反映強烈的就醫防病中存在的困難和問題，開展醫療服務改善年活動——“我為群眾辦實事”實踐活動，切實解決群眾反映的熱點和難點問題。
（一）開展專題學習（牽頭：黨辦；配合：相關單位、科室）
1.學習內容：重點學習習近平同志《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨的歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《中國共產黨的100年》和習近平總書記對四川工作系列重要指示批示精神等指定學習材料，堅持通讀精讀，自覺學史用史。認真學習《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，進一步拓寬學習范圍、開闊學習視野。把《中國共產黨四川歷史》《四川黨史人物傳》以及《中國共產黨某歷史》《某英烈》《某衛生健康發展史上的老紅軍、老革命人物事跡》等作為延伸閱讀材料，結合衛生健康系統實際，深化對黨領導衛生健康事業發展的理解和認識。
2.學習形式：堅持認認真真學原著悟原理，堅持全面系統學、深入思考學、聯系衛生健康工作實際學，采取個人自學、集中研討、專家輔導、實地教育、黨性鍛煉和線上學習等多種形式開展學習，有階段有主題有重點，把學習活動做實做細，切實推動學習往深里走、往心里走、往實里走。
3.具體安排：
（1）原原本本自學。深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會和慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習習近平總書記對四川工作系列重要指示批示精神，學習彭清華書記在黨史學習教育動員大會和慶祝中國共產黨成立100周年座談會上的講話精神。黨員干部要以自學為主，原原本本學原文、悟原理；各級黨組織要采取線上和線下相結合的方式，組織開展“悅讀黨史”讀書活動、讀書分享會等，認真學習指定材料和參考材料，用好“學習強國”四川學習平臺、“共產黨員”教育平臺、組織黨員干部扎實開展自學。
（2）黨委專題研學。召開黨委專題會，學習傳達中央、省委、市委關于開展黨史學習教育重要會議和重要講話精神，結合衛生健康系統實際，研究和部署全市衛生健康系統開展黨史學習教育的實施方案。
（3）召開黨委中心組（擴大）學習會。各單位黨委（總支）理論中心組要發揮示范引領作用，分專題至少開展4次集中學習研討。“七一”前，重點圍繞學習黨史開展集中學習研討；“七一”后，重點圍繞學習貫徹習近平總書記慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神開展集中學習研討。
（4）舉辦專題讀書班。集中安排一段時間，舉辦領導干部專題讀書班。采取專家輔導、實地參觀、研討交流等形式開展學習。
（5）黨支部學習。各單位基層黨組織要采取“三會一課”、主題黨日、實地黨性鍛煉等形式，結合實際開展“學黨史、感黨恩”活動。采取讀書會、談心得體會、學習沙龍、講革命故事，過政治生日、重溫入黨誓詞和入黨志愿書等多種形式，分階段分主題開展學習，豐富學習內容，生動學習形式。
（6）講專題黨課。“七一”前后，委班子成員要到聯系單位講黨課，各單位班子成員也要到聯系黨支部講黨課。基層黨組織要組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講專題黨課。
（二）強化政治引領（牽頭：黨辦；配合：相關單位、科室）
1.加強理論闡釋。圍繞中國共產黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、理論成果、偉大精神、寶貴經驗等主題，聚焦百年黨史，召開學習座談會，開設學習專欄、推出學習成果、刊發學習體會等，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
2.組織開展專題宣講。邀請市委宣講團成員來委直衛健康系統開展專題宣講。委領導結合講專題黨課帶頭深入聯系單位開展專題宣講。各單位根據實際情況，開展形式多樣的專題宣講，組織老戰士、老黨員、老同志和全國“兩優一先”代表等先進典型作輔導報告，講好黨的光輝歷史、光榮傳統和優良作風。
3.開展以黨史為重點的“四史”宣傳教育。組織參與市上組織的宣傳活動。委黨委組織開展一次“百年黨史”主題征文活動，優秀作品將通過健康某官微進行集中展示。組織觀看紅色影視展映展播。各單位要組織黨員學習拜訪本單位的老紅軍、老專家、老模范、老黨員；要組織黨員干部學習健康某官微推出的“黨史百年天天讀”、“我心向黨—衛健干部故事匯”學習專欄內容；要結合實際情況邀請抗疫英雄、扶貧先進講好抗疫和扶貧故事。基層黨組織結合實際開展“銘記黨的百年奮斗史”知識競賽。
4.推出主題文藝作品和出版物。結合慶祝中國共產黨成立100周年，圍繞黨史上某和某衛生健康系統的重大事件、重要會議、重要人物及脫貧攻堅、鄉村振興、抗擊新冠肺炎疫情、抗擊自然災害等方面涌現的先進典型和模范人物，組織編寫黨史讀物，創作一批黨史主題紀錄片等重點文藝作品，藝術再現歷史，熱情謳歌時代。
（三）開展宣傳表揚（牽頭：黨辦；配合：相關單位、科室）
1.加強先進典型宣傳。在健康某官微開設“我心向黨—衛健干部故事匯”專欄和組織媒體，集中宣傳報道建黨百年來歷代衛生人永遠跟黨走、服務群眾健康的感人事跡，“決戰脫貧攻堅和決勝全面小康”典型、“疫情防控白衣執甲和白衣外交”典型、“服務鄉村振興和成渝雙城經濟圈建設”典型，詮釋行業使命、弘揚行業精神、展現行業風貌。各單位要挖掘先進、積極向市衛健委報送，并結合自身實際，廣泛開展廣學先進、傳頌先進活動，營造濃厚氛圍，增強廣大醫務工作者使命感榮譽感。
2.開展慶祝中國共產黨成立100周年表揚。制定評選表揚方案，7月前在委直系統開展“為黨工作50年建功衛生健康事業發展”先進黨員評選表揚和委直系統“兩優一先”評選表揚活動，進一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
（四）組織專題培訓（牽頭：黨辦；配合：相關單位、科室）
1.開展集中培訓。各單位黨組織要將黨史學習教育納入2021年黨員干部教育培訓重點內容。委機關要在能力提升班、黨務干部培訓班等教育培訓項目中設置黨史學習專門課程。
2.開展黨史黨性現場教學。委黨委根據學習情況，適時組織參觀四川省衛生健康委黨史（委史）館。各單位黨組織要用好省內、市內紅色教育資源，組織黨支部書記、黨務干部以及普通黨員開展實地黨史黨性現場教育。
3.開展網絡培訓。按照市委統一部署，依托四川干部網絡學院在線培訓平臺，組織委直系統縣處級領導干部參加黨史學習教育網絡專題培訓班。基層黨支部要用好“共產黨員”教育平臺。組織黨員干部進行黨史學習教育。
（五）開展“我為群眾辦實事”實踐活動（牽頭：醫政醫管科；責任單位：委機關各科室、委直屬單位、各縣市區衛健局）
1.開展“百名衛健干部走基層訪民情”活動。組織全市衛健系統廣大干部職工深入基層、窗口一線，廣泛聽取醫療衛生機枃和群眾意見建議，主動聽取基層和群眾的心聲，結合工作實際至少辦1件實事，幫助解決基層醫療機構的困難問題。各醫療衛生機構要結合改善醫療服年務活動，開展“我為患者（群眾）辦實事”活動，圍繞基礎設施陳舊、等候時間過長、服務態度不好、醫療質量不高、醫療費用過高、就醫環境不好、后勤服務不便、信息化程度不高等群眾反映的突出問題，采取有力措施，著力解決群眾就醫不方便、不合理、不科學等問題，提升群眾就醫體驗感和滿意度。全市衛生健康系統還要結合我市圍繞成渝地區雙城經濟圈建設和“十四五”規劃目標，狠抓工作落實，突出抓好疫情防控、新冠疫苗接種、基層醫療衛生服務體系建設等工作，促進我市衛生健康事業首先融入成渝地區雙城經濟圈建設的戰略部署和總體要求。
2.開展“百名專家黨員送健康解民憂”活動。推動鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接，統籌抓好衛生健康各項重點工作，實施健康某服務升工程，繼續做好脫貧人口醫療救治。組織全市衛健系統廣大專家黨員深入基層、深入聯系村、聯系社區積極開展健康義診、線上義診、健康講堂等多種形式的服務百姓健康活動。直屬醫療機構要有序組織高層次技術人才對口指導和幫帶基層衛生健康工作，制定工作計劃，積極為基層和群眾排憂解難。
3.開展“不合理檢查”專項整治。全市衛生健康系統要持續鞏固深化“大處方、濫檢查、泛耗材”整治成果，緊盯廣受群眾詬病的不合理醫療檢查問題，制定規范醫療行為促進合理檢查實施方案，重點整治無指征檢驗檢查，切實規范醫療行為，降低醫療費用。各醫療衛生服務機構要結合自身實際和群眾反映的急難愁盼問題，至少再開展一項專項整治行動。
4.深化“黨員先鋒示范崗”亮身份活動。深入推進“黨員先鋒·健康天使”黨建品牌活動，開展“黨員先鋒示范崗”亮身份活動，結合改善醫療服務年活動，倡導每一個機關、每一名黨員積極為群眾、為身邊人辦實事辦好事至少1件，推動黨員“亮身份、樹形象、顯作用”，強化公仆意識和為民情懷，展示新時代共產黨員良好風貌，以優質服務贏得人民群眾認可和好評。
5.開展“關心關愛”活動。切實加強對老黨員、老紅軍、困難黨員、英烈后代、抗疫先進個人、榮譽功勛獲得者的關愛，在“七一”前集中開展走訪慰問活動，幫助他們解決實際困難。
6.開展“黨徽閃爍志愿服務”活動。落實黨員干部“雙報到”制度，結合疫情防控、城鄉基層治理、“五清”行動等中心工作、組織黨員干部深入基層、聯系社區開展志愿服務活動。各群團組織以及醫療服務機構也要結合實際，面向困難群眾和其他有需要的群眾廣泛開展志愿服務行動。
（六）召開專題民主生活會和專題組織生活會（牽頭：黨辦；配合：相關科室、機關第一、二黨支部）
1.召開專題民主生活會。委黨委、委直屬單位黨委（總支）領導班子要召開黨史學習教育專題民主生活會，領導班子成員要結合學習心得撰寫黨性分析材料，開展批評和自我批評，錘煉黨性修養和政治能力。
2.召開專題組織生活會。各基層黨支部要召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析、交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保學習教育取得扎實成效。
三、組織領導
（一）強化領導責任。全市衛生健康系統黨史學習教育在委黨委統一領導下開展，委黨委成立慶祝中國共產黨成立100周年活動暨黨史學習教育領導小組，委黨委書記、主任擔任組長，班子其他黨員領導干部為副組長，委直屬單位黨組織和機關各科室（代管單位）負責人為成員。負責對委黨史學習教育的組織實施和委直屬單位黨史學習教育的指導。領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨委，辦公室主任由機關黨委書記擔任，相關科室主要負責人為副主任。負責黨史學習教育領導小組日常工作。委直屬單位黨組織要高度重視，把開展黨史學習教育作為全年的重大政治任務，黨組織主要負責同志要履行第一責任人職責，分管負責同志要履行直接責任，班子成員要履行“一崗雙責”，切實把中央、省委、市委部署和委黨委工作要求落到實處。各黨支部書記要履行好第一責任人責任，抓好黨支部的黨史學習教育，確保委直系統黨史學習教育上下聯動、一體推進、有序有效開展。
（二）加強督促指導。配合做好市委巡回指導組來委督導相關工作。委成立巡回指導組，采取列席各單位黨委理論中心組專題學習會、召開“我為群眾辦實事”實踐活動推進情況座談會、查閱學習教育資料、開展走訪調研、列席專題民主生活會或專題組織生活會等方式，對委直單位學習教育情況進行開展督導。認真指導聯系單位做好簡報編發工作，每周至少向委黨委黨史學習教育領導小組辦公室上報1條，反映學習教育推進動態情況和工作亮點、成效信息。
（三）務求工作實效。開展黨史學習教育嚴格對標對表中央和省委市委規定動作、學習重點、中心任務推動各項工作。要嚴格落實中央八項規定精神、省委省政府十項規定及其實施細則精神，嚴格執行市委市政府十項規定及其實施細則，堅持實事求是，厲行勤儉節約。堅決克服形式主義、官僚主義，防止在學習教育中走過場、搞花架子，防止弄虛作假、應景造勢，防止出現“低級紅”“高級黑”現象。要結合實際細化學習方案，分階段分主題組織好學習內容抓實學習任務，抓出學習效果。要充分考慮基層實際，不隨意要求基層填報材料，避免多頭督查檢查、層層填報表格等增加基層工作負擔。
（四）營造良好氛圍。注重運用新聞報道、典型宣傳等多種形式，發揮官微、官網作用，開辟黨史學習教育專欄、專題等，及時宣傳衛生健康系統學習黨史的成效，樹立行業良好形象。
（五）強化統籌兼顧。把學習黨史學習教育同學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記對四川工作系列重要指示批示精神和關于衛生健康的重要論述結合起來，同學習黨領導衛生健康事業發展史結合起來，同履職盡責、為群眾解決就醫防病的操心事、煩心事結合起來，同推進疫情防控和新時代某衛生健康事業高質量發展結合起來，同慶祝建黨100周年系列活動結合起來，確保學習教育活動與各項重點工作協同并進。
