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                  關于領導帶頭講黨課講稿(精選范文5篇)

                  時間:2022-06-27 寫作知識 點擊:

                  帶頭是一個漢語詞語,拼音是dài tóu,意思是走在、行動在前;首先行動起來帶動別人,領頭兒, 以下是為大家整理的關于領導帶頭講黨課講稿5篇 , 供大家參考選擇。

                  領導帶頭講黨課講稿5篇

                  【篇一】領導帶頭講黨課講稿

                  青海日報評論員:堅持領導帶頭?堅持以上率下

                  ——扎實開展“兩學一做”學習教育系列評論⑩

                  2016年06月02日13:56???來源:青海日報

                  原標題:堅持領導帶頭 堅持以上率下

                  群眾看黨員、黨員看干部。扎實開展“兩學一做”學習教育,關鍵在于堅持黨員領導干部帶頭、以上率下。也就是說,“兩學一做”學習教育能否取得實效,還是要看領導干部這個“關鍵少數”能否以身作則,樹好標桿,為全體黨員做好表率。

                  “教者,效也,上為之,下效之”。領導干部既要在“學”上站在排頭,更要在“做”上走在前列,帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任,有力推動“兩學一做”學習教育高起點展開、高標準推進,促使全省黨員學得深、悟得透、用得好、干得實。

                  以上率下,示范帶動,要堅持高標準、嚴要求。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部,都要嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會進行批評和自我批評、開展民主評議,帶頭履職盡責、立足崗位做貢獻。領導班子要以黨委(黨組)會、黨委(黨組)中心組等形式,定期組織集中學習研討,以“兩學一做”為主題召開年度民主生活會。一句話,一定要通過上級帶下級、班長帶隊伍,切實形成上行下效、整體聯動的總體效應。

                  以上率下,示范帶動,要堅決落實主體責任。各級黨委(黨組)既要全面貫徹中央部署和省委要求,又要從實際出發,突出本地區本部門本單位特色。各級黨組織書記要擔負起第一責任人職責,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,要細心審定工作方案,周密安排重要任務,不折不扣從具體工作抓起。黨員領導干部要緊密聯系領導工作實際,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,努力在學習教育中作出表率。

                  如何學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些?關鍵要用行動說話。只要黨員領導干部一馬當先,當好排頭兵;履職盡責,當好組織者,我們就能促使廣大黨員熟知盡知黨章黨規,把黨章黨規黨紀內化于心、外化于行;就能促使廣大黨員領會吃透系列講話精神,用以指導和推動青海各項事業發展;就能促使廣大黨員向合格、優秀邁進,為我省改革發展穩定發展貢獻才智心力。

                  光明日報:“兩學一做”?當心被形式主義帶跑題

                  羅旭

                  2016年05月26日10:37???來源:光明日報

                  原標題:“兩學一做”:當心被形式主義帶跑題

                  當前,“兩學一做”學習教育正在全體黨員中深入開展。近日,有的基層黨組織在網上發起了手抄黨章接力活動。一時間,各種抄黨章的圖片占據了大家的手機朋友圈,“抄黨章”也成了一個熱門話題。

                  通過抄寫黨章,如果確實達到了重溫黨章、加強黨性修養的效果,當然值得鼓勵。然而,如果只流于抄寫的形式,只動筆不“走心”,把學習手段當成學習成果,就會把學習教育引向形式主義,并在無形中“喧賓奪主”地遮蔽了“兩學一做”的宗旨,使學習教育“跑題、變味”,這是需要警惕和防止的。

                  “兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的重要實踐,力戒形式主義應是題中之義。怎樣才能避免學習教育被形式主義帶跑題呢?

                  首先,要防止“只學不做”。一些地方黨組織根據中央印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,辦學習班、印發學習材料、開辦系列講座,形成了良好的學習勢頭。可是有些地方把學習形式當作學習成果的做法,會形成“只學不做”的局面。這將直接導致部分黨員將學習當成一種出勤任務,不但沒有入心入腦,更別指望能在工作生活中加以運用了。

                  其次,要防止“只在表面做”。從實際情況看,一些地方、部門的確制定了落實措施,也組織了各種形式的學習。但有的是跟著上級“照虎畫貓”,不結合具體問題,因操作性不強而難落實;有的是開頭搞得轟轟烈烈,接下來便松松垮垮,最終虎頭蛇尾、半途而廢;有的是出臺的實施細則聽起來鼓舞人心,但跟群眾切身利益關系不大,讓老百姓缺乏獲得感。凡此種種,都是只開花不結果,最終只能在一片“落實”聲中“落空”。

                  以上問題的破解之道,在于要突出問題導向。“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要把學習教育同加強基層黨組織建設結合起來,同加強黨員日常教育管理結合起來,同解決群眾關心的實際問題結合起來,具體化、接地氣、見實效,防止形式主義、走過場。安徽省六安市金寨縣各級黨組織和全體黨員,“學”“做”結合,把精準扶貧、精準脫貧的實效作為檢驗學習教育成果的標尺,受到群眾歡迎。實踐證明,在“兩學一做”中突出問題導向,是黨心民心合一心的捷徑。

                  開展“兩學一做”學習教育,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義,必須抓到位、見實效。過去,一些活動之所以“來時轟轟烈烈,走時悄無聲息”,很大程度上就是因為在落實過程中,看似認真,實則敷衍。只有力戒形式主義,方能讓“兩學一做”有效激發各級黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取的活力和創造力,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供組織保證。

                  讓每個支部都動起來——扎實推進“兩學一做”學習教育⑥

                  2016年08月04日08:47????來源:中國組織人事報

                  原標題:讓每個支部都動起來

                    黨的基層組織堅強有力,黨的根基才能牢固,黨才有戰斗力。深入推進“兩學一做”學習教育,要著力把黨支部的主體作用充分發揮出來,激活“神經末梢”,暢通“毛細血管”,推動每個黨支部、每名黨員都動起來

                    習近平總書記強調,開展“兩學一做”學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員。黨支部是黨員管理教育的基本單位,是組織開展學習教育的基礎力量。深入推進“兩學一做”學習教育,要著力把黨支部的主體作用充分發揮出來,激活“神經末梢”,暢通“毛細血管”,推動每個黨支部、每名黨員都動起來。

                    “治小者不可以怠,怠則廢。”思想政治建設要見人見事、落到細處、抓在日常,關鍵是黨支部要起到作用。九層之臺,起于壘土。只有黨的基層組織堅強有力,黨的根基才能牢固,黨才有戰斗力。蘇聯解體的教訓之一,就是黨的基層細胞壞死了,失去了功能。中央要求學習教育以黨支部為基本單位,突出經常性教育特點,就是要夯實基層基礎,使每個黨支部都成為堅強戰斗堡壘。這也是我們抓好黨內教育的一條重要經驗。

                    理論學習熱起來。黨支部是黨員學習的主陣地。當前學習教育中,少數黨員簡單應付學習,有的只動筆不走心,與黨支部作用發揮不到位不無關系。黨支部要切實擔負起從嚴教育管理黨員的責任,重視學習、抓緊學習、改進學習,組織黨員深入學習研討,確保組織到位、措施到位、落實到位。要堅持好的學風,了解學習需求,把理論與實踐,把集中學習與個人自學結合起來,充分調動黨員學習的積極性。要創新學習方式手段,通過知識競賽、專題講座、討論座談等形式,借助網絡和新媒體,提高吸引力,打造“永不下課的學習教育課堂”。

                    組織生活緊起來。組織生活是錘煉黨性的熔爐。哪里的黨內生活嚴肅規范,哪里的黨員就有好的思想作風和精神狀態。“兩學一做”提出的許多措施,像開展專題學習討論、創新方式講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等,都是對組織生活基本形式的運用。黨支部要在學習教育中用好這些辦法,還要在平時堅持下來、嚴格起來,始終保持爐火的溫度。組織生活要適應形勢、豐富內容、創新方法,但關鍵是要用好批評和自我批評這個“利器”,著力解決庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題。

                    責任擔當強起來。搞好學習教育,抓實每項工作,考驗著黨的基層組織的活力和黨組織負責人的擔當。每名黨支部書記都履職盡責,學習教育就能有序推進、不掛空擋,否則難免出現上熱下冷,圖形式、走過場等問題。黨支部要認真履行監督管理黨員的職責,加強對黨員“學”與“做”的情況督促檢查,防止敷衍應付、做表面文章。黨支部書記要落實好第一責任人責任,既當指揮員更當戰斗員,投入精力,示范帶動,常抓不懈,不能“一陣風”、“雨過地皮濕”。各級黨委(黨組)和主要負責同志也要深入下去,加強指導,注重以點帶面,典型引路,層層傳導壓力、激發動力,從嚴從實抓好學習教育。

                  以普通黨員身份擺進去——扎實推進“兩學一做”學習教育⑤

                  中國組織人事報評論員

                  2016年07月26日13:23????來源:中國組織人事報

                  原標題:以普通黨員身份擺進去

                    黨內沒有特殊黨員。領導干部把自己擺進去,首先要堅持學在前、做在前,要求別人學習的自己首先學好,要求別人踐行的自己首先做到,不能“手電筒照人不照己”

                    建國初期,中南海西花廳黨支部改選支委,支部負責人看周恩來工作很忙,便沒有通知他參加,周恩來知道后嚴肅地說,“我有事不能參加是要請假的,但你們沒有通知我就是失職,我這個黨員不能搞特殊”。幾十年前的這一歷史細節,至今仍閃耀著黨性的光芒。在“兩學一做”學習教育中,黨員領導干部要秉承革命先輩留下的優良傳統,以嚴肅認真的態度,以普通黨員的身份把自己擺進去,自覺高標準嚴要求,不斷提升黨性修養和思想境界。

                    “兩學一做”學習教育開展以來,各級領導干部積極投身學習教育,帶頭參加學習討論,講黨課作輔導,發揮出了示范表率作用。但也要看到,仍有少數領導干部不能自覺認真對待,甚至把自己當局外人,存在“燈下黑”的問題:有的借口工作忙,學習不主動不上心,連應知應會的黨章黨規知識都不能完全掌握;有的參加黨支部和黨小組討論不積極不認真,組織生活流于形式,批評和自我批評的思想利器變成“鈍器”;有的主體責任落實不力,當“甩手掌柜”,對學習教育信馬由韁,抓不緊抓不實。這些現象說到底是黨性觀念缺失,黨的意識、黨員意識淡化。切實解決和糾正這些問題,首先是每名黨員領導干部,都要時刻牢記自己的黨員身份。

                    黨內沒有特殊黨員。每個黨員不論職務高低,都必須參加組織生活,接受群眾監督。黨員干部的黨性修養、思想覺悟不會隨著黨齡的增加、職務的升遷而自然提高,而且從某種程度上講,越是黨齡長了、職務升了,越有可能面對更多更復雜的外在考驗,越有可能自覺或不自覺地放松自我要求。房間要經常打掃才能保持干凈,思想上也要經常打掃,才不會滋生政治灰塵和政治微生物。如果不經常進行黨性修養鍛煉,思想政治素質不僅不會適應領導崗位的要求,而且將不可避免地出現危險的“滑坡”。許多官員的蛻變落馬,無不以追悔莫及的慘痛教訓證明了這一點。“兩學一做”從集中性教育向經常性教育延伸,就是要讓黨員干部經常打掃思想灰塵,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,從日常的黨性修養和黨內生活嚴起,始終保持靈魂純潔、思想干凈。

                    領導干部把自己擺進去,首先要堅持學在前、做在前,要求別人學習的自己首先學好,要求別人踐行的自己首先做到,不能“手電筒照人不照己”。要在“學”上擺進去,系統深入地學習黨章黨規,學習習近平總書記系列重要講話精神,緊密聯系領導工作實際,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,努力提高思想政治素質和理論水平。要在“做”上擺進去,自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。要在“改”上擺進去,堅持帶著問題學、對著問題改,帶頭開展批評和自我批評,接受黨內外群眾監督,帶頭堅定理想信念,嚴守紀律規矩,更新發展理念,積極擔當作為,切實把問題找出來、把整改抓到位。

                    領導干部把自己擺進去,既要掃好“自家門前雪”,也要除好“他人瓦上霜”,切實擔負起領導責任,“一起學”、“帶著做”,身體力行、靠前指揮。要嚴格執行雙重組織生活制度,自覺參加黨支部活動,認真學習討論,談體會、講黨課、作報告,自覺參加組織生活會、民主評議,敞開思想、坦誠溝通,解決問題、增進共識,通過層層示范、層層帶動,推動每個黨組織、每名黨員都學起來、做起來。要從嚴從實加強學習教育的領導指導,堅持知行合一,強化問題導向,突出經常性特點,注重與中心工作緊密結合,防止走過場和形式主義。尤其是黨組織書記,要把主體責任扛起來,從自己抓起,從具體工作抓起,班長帶班子,班子帶隊伍,引領整個學習教育扎實深入向前推進。

                  解放軍報評論員:推動“兩學一做”學習教育落實走深

                  2016年08月05日09:20????來源:解放軍報

                  原標題:推動“兩學一做”學習教育落實走深

                  軍隊“兩學一做”學習教育部署以來,各級精心籌劃指導,基層黨組織自主推進,廣大黨員積極參與,呈現出聚力大抓、真學實做的良好態勢。當前,學習教育正處在縱深推進、提質增效的關鍵時期,必須堅持問題導向,堅持學做結合,堅持領導帶頭,著力解決好黨員政治合格問題,解決好黨組織功能強化問題,使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘。

                  問題是工作導向,也是學習教育的有力牽引。不知道問題,或者是無視問題、回避問題,猶如掘井不找泉源。當一名共產黨員,首先要解決好政治合格問題。應當看到,經過這幾年集中發力抓作風,黨員隊伍整體素質有了很大提升,但黨員意識淡漠、理想信念動搖、政治紀律渙散等問題仍然存在,少數黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩,有的甚至在正風肅紀的高壓態勢下依然不收斂不收手。深化“兩學一做”學習教育,很重要的就是從政治思想上來一次大清理,著眼固本培元“育新苗”,深化清理整治“除雜草”,營造陽光雨露“好環境”,根除不良思想、不良作風、不良習慣,引導廣大黨員重塑信念,回歸本真和本色,不忘初心、繼續前進。

                  黨組織功能強化問題,事關黨和軍隊建設根基。基層黨組織建強了,基層建設才能全面進步、全面過硬,搞好學習教育才有堅實依托。從近期軍委機關工作組督查抽查情況看,黨支部功能弱化的問題還不同程度存在。有的自主抓教的意識和能力不強,工作被動應付;有的組織生活制度落實不夠好,不嚴肅、不認真、不規范;有的支部書記不懂黨務,不善于依靠組織開展工作,黨管黨員、黨管干部失寬偏軟。只有重視和解決好黨組織功能強化問題,學習教育才不會踩空走虛。要堅持從嚴格黨內政治生活抓起,從落實交黨費、過黨日、上黨課、匯報思想等基本制度做起,發揮好旅團一線指揮部作用,深入開展幫建支部、幫帶干部、幫抓骨干活動,不斷增強黨支部自我凈化、自我提高的能力,著力打造堅強戰斗堡壘。

                  學習教育越往深里走,越要聚焦問題、注重實踐、示范引領,這樣才能立起高標準、抓出實成效。只有堅持問題導向,奔著問題去、盯著問題改,才能切中穴位、破難前行;只有堅持學做結合,改進學風、改造思想,學而信、學而用、學而行,才能防止“兩張皮”,避免知行不一、學做分離;只有堅持領導帶頭,主動把自己擺進去,自覺去掉行政職務標簽,坐回普通黨員位置,先行受教育、嚴整改、守規矩,才能形成上行下效、上率下隨的示范帶動力和強大推動力。

                  “兩學一做”學習教育是新體制下黨內教育的“第一課”,各級要適應新形勢新要求,壓實領導責任,改進方法手段,增強工作指導的針對性實效性。要始終突出學習貫徹習主席系列重要講話精神這個核心要旨,突出肅清郭徐流毒影響這個嚴肅政治任務,突出助力改革強軍這個實踐落點,扭住激活黨組織、增強組織力重要目的,扭住領導干部關鍵少數,努力在解決問題中提升學習教育質效,在真學實做中立起政治工作威信。

                  解放軍報評論員:注重在真學實做上下功夫

                  ——一論扎實開展“兩學一做”學習教育

                  2016年06月07日14:51???來源:解放軍報

                  原標題:注重在真學實做上下功夫

                  開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,學要真學;關鍵在做,做要實做。只有學得真、做得實,才能實現以知促行、以行促知、知行合一。

                  “兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的重大部署,是統領思想、統一步調的戰略之舉,是全面從嚴治黨大布局大思路的梯次展開。思想認識站上位,工作才能抓到位。當前全軍“兩學一做”學習教育正有力有序推進,各級精心籌劃組織,黨員積極主動參與,總體發展勢頭良好。要持續搞好思想發動,深刻理解開展“兩學一做”學習教育的政治意蘊,切實將學習教育放在深入貫徹古田全軍政工會精神、推進政治建軍的全局上來認識,防止當成一般性教育、例行性工作抓,深不進去、實不起來、落不到底;放在深化改革強軍、加快轉型發展的大考中來認識,防止游離中心、脫離實際抓學習教育,不能真正入心入腦、轉化運用;放在把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員的高度來認識,防止偏離抓在日常、嚴在經常的要求,只重集中學習討論,不抓基本制度落實,對不按時交黨費、過組織生活等不當回事。唯有如此,學習教育才能避免搞虛踩空,真正抓緊抓實抓好。

                  如何真學起來、實做起來?首先必須抓好真學深學這個基礎環節。黨員干部要帶著信念、帶著感情、帶著使命,全面、深入、系統學習習主席系列重要講話精神,真正學深悟透,掌握核心要義。要把學黨章黨規和學系列講話統一起來,在逐條逐句通讀中理解黨的綱領,感悟科學理論,堅定信仰追求。無論學黨章還是學講話,都有一個改造學風問題,要把學與做結合起來,學而信、學而用、學而行,不能只武裝嘴巴、裝點門面。要扭住應知應會應做,從最基本的、最起碼的要求入手打底子、立樣子,著重抓好規定篇目、規定內容、規定要求的學習踐行,把應知的內容掌握牢,把應會的本領學到手,把應做的事情做到位,切實用行動體現信仰信念的力量。

                  學習教育要真正深進去、落到底,還必須注重解決問題、融入實踐。解決問題,就是要強化問題導向,樹起問題靶標,精準對焦、有的放矢。軍委下發的《意見》區分黨員領導干部、機關黨員干部、基層黨員干部3個層次,明確了需要解決的重點問題。對每名黨員來說,需要結合崗位職責和自身實際對照細化,真正帶著問題學、針對問題改,邊學邊改、即知即改。融入實踐,就是要把教與育、學與習統一起來,把改造思想與推動工作融為一體。要緊貼單位建設實際,把學習教育融入改革進程、融入中心任務、融入當前工作,在擁護支持改革、推進強軍興軍的實踐中凝心聚力、積極作為,防止學歸學、做歸做,搞成“兩張皮”。

                  “心中醒,口中說,紙上作,不從身上習過,皆無用也。”堅持真學實做,必須弘揚嚴實精神和作風,立說立行、一貫到底。黨員干部應潛下心來,真學深悟、篤行實做,真正把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。各級黨委要認真落實主體責任,重實際、務實效,既不放任自流當“甩手掌柜”,又防止走形變味搞形式主義,確保學習教育深入開展,取得扎實成效。

                  河南日報:事不避難勇擔當

                  ——談談深入踐行“兩學一做”之四

                  2016年06月05日09:50???來源:河南日報

                  原標題:事不避難勇擔當

                    □薛世君

                    繼榮獲“時代楷模”稱號后,長葛市坡胡鎮水磨河村原黨委書記燕振昌近日又被授予2015年度“中國農村新聞人物”唯一的“特別貢獻獎”,也成為全國“兩學一做”學習教育的先進典型人物。

                    我省“兩學一做”學習教育的特色做法之一,就是注重樹立具有時代性的先進典型,這些典型鮮活生動,可信可感可學。比如燕振昌的事跡就非常感人,他帶領村民辦企業、謀劃新農村、打造幸福湖、建起商業街、新蓋教學樓……他沒有“為官不易”的抱怨,而有“為官有為”的擔當,不管困難有多大,總有種干事創業的激情,總想方設法把群眾的事辦好。

                    學燕振昌,就要對照他多找差距。當前某些干部,借口規矩多了、要求嚴了,開始奉行“不求過得硬,只求過得去”,為自己不擔當、不作為找理由,該抓的事不抓,該管的事不管;有的面對問題有畏難情緒,一味回避久拖不決;有的面對復雜矛盾,不去耐心梳理、科學處理依法解決,而是方法簡單粗暴,好事干走樣了……但是發展不等人,問題矛盾也不會自動消失,干部必須有所擔當。

                    為官避事平生恥。習近平總書記批評“只想當官不想干事,只想攬權不想擔責,只想出彩不想出力”,提出“有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就”。眼下處于社會轉型期和改革攻堅期,矛盾凸顯,任務紛繁,就拿精準扶貧來說,如何做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準,因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策,等等。各種工作時間緊任務重,豈容某些人“磨洋工”、“掉鏈子”、“扯后腿”?正需要廣大黨員干部一馬當先沖鋒在前,踏平坎坷引領發展。

                    “只有不快的斧,沒有劈不開的柴”。踐行“兩學一做”,就要像燕振昌那樣事不避難勇擔當,以學促做,鉚足干勁,干出好作風,干出新業績。

                  西藏日報評論員:踐宗旨?做為民上的貼心人

                  ——五論知行合一做“四講四有”合格黨員

                  2016年05月23日15:54???來源:西藏日報

                  原標題:踐宗旨 做為民上的貼心人

                  人民性是馬克思主義政黨的根本屬性,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。時刻銘記、踐行這個根本宗旨,是檢驗黨員是否合格的基本標準。開展“兩學一做”學習教育,就是要解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,使廣大黨員進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,做為民上的貼心人。

                  “黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。”我們黨自成立之日起,就把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為奮斗目標和神圣責任。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在新的歷史條件下,牢記恪守為民宗旨,保持公仆情懷,始終是必須實踐的一個時代課題。全區廣大黨員要牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,權為民所用、情為民所系、利為民所謀,更加堅定保持同人民群眾的血肉聯系,做到為民合格。

                  心中有群眾,宗旨意識強,才會有聯系群眾、服務群眾的高度自覺。全區廣大黨員干部必須不斷改造主觀世界,在世界觀上筑牢人民群眾是真正英雄的觀念,在人生觀上堅持全心全意為人民服務的追求,在價值觀上堅守一心為民、干在實處的取向,在政績觀上把人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為最高標準,堅持全心全意為人民服務,矢志不渝為人民用權、為人民履職、為人民造福。

                  共產黨員來源于群眾,永遠是勞動人民的普通一員。焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。在感情上有沒有緊緊貼近群眾,是檢驗黨員干部宗旨意識強不強的“試金石”。作為一名黨員,要始終把黨和人民放在心中最高位置,回答解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題,時時處處為群眾著想,真心實意地為老百姓辦事。

                  “知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”政策舉措對不對、發展方向偏不偏、維穩措施好不好,群眾最有發言權。要在行動上走近群眾,深入開展“黨員干部進村入戶結對認親交朋友”、“先進雙聯戶”創建評選活動和干部駐村駐寺工作,當群眾的知心人,跟群眾交朋友,把群眾當成親戚;要堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法,問需于民、問計于民、問效于民,始終把服務群眾作為第一職責、把群眾呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標準,凝聚起全區各族干部群眾全面建成小康社會的強大力量。

                  “利民之事、絲發必興,厲民之事、毫末必去。”群眾的事再小也是大事。西藏是全國唯一省級集中連片特困地區,群眾困難多、困難群眾多,有大量的民生工作要做。黨員的工作能不能讓群眾滿意,增強服務本領、提高服務能力是關鍵。要著眼于解決問題的實際效果,深入持久地辦好利民惠民、利寺惠僧“十件實事”,誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事,扎實推進精準扶貧、精準脫貧,確保所有貧困人口如期脫貧,讓各族群眾切身感受到黨和政府的關懷與溫暖。

                  西藏日報評論員:強信念?做思想上的明白人

                  ——二論知行合一做“四講四有”合格黨員

                  2016年05月17日16:25???來源:西藏日報

                  原標題:強信念 做思想上的明白人

                  思想政治建設管方向、管根本。開展“兩學一做”學習教育,首要任務是加強思想政治建設,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,做思想上的明白人。

                  何謂“思想上的明白人”?簡而言之,就是堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終把人民放在心中最高的位置,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。毛澤東同志說過,“沒有正確的政治觀點,就等于沒有靈魂。”理念信念,就是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱,更是我們黨的安身立命之本。

                  堅定理想信念,做思想上的明白人,關鍵在把思想建設放在首位,解決好每一名黨員的世界觀、人生觀、價值觀問題。這是我們黨在長期執政實踐中探索形成的一條寶貴經驗,是黨自身建設的獨特優勢和看家本領。思想建設貴在馳而不息。開展“兩學一做”學習教育,就是要貫徹全面從嚴治黨要求,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,進一步堅定廣大黨員的馬克思主義立場,筑牢理想信念的思想根基,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

                  “人不可以不學,猶魚之不可以無水。”學以增智、學以修德、學以立身,用科學理論武裝頭腦,是做合格共產黨員的基本途徑。“兩學一做”,基礎在學,學好黨章黨規、學好習近平總書記系列重要講話,是學習教育的首要任務。要認真學習黨章黨規,明確基本標準、樹立行為規范,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,守住為人、做事的基準和底線;要深入學習習近平總書記系列重要講話精神,掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,自覺用這一馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                  沒有遠大理想,不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想,也不是合格的共產黨員。做合格共產黨員,堅定的理想信念是一條“等高線”。要通過“兩學一做”學習教育,凈化自我、完善自我、革新自我、提高自我,堅定共產主義理想信念,切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。“兩學一做”,關鍵在做,要真學、真懂、真信、真用,把理想信念轉化為做合格黨員的不懈努力和具體行動,時時處處“用行動體現信仰信念的力量”。

                  “高行微言,所以修身。”黨性修養是衡量黨員立場和覺悟的準繩,是黨員立身、立業、立言、立德的基石,是做合格共產黨員的基本要求。每一名共產黨員,都要把加強黨性錘煉作為畢生的必備課和基本功,不斷砥礪黨性品質。要勤于自律,自覺接受群眾監督,時常把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,始終保持共產黨人良好形象;要勇于他律,投入組織生活的“熔爐”,用好批評和自我批評的“利器”,時時處處檢視自己、修正錯誤,煉就金剛不壞之身。

                  個人懂你,就是時時關心你;就是刻刻在乎你;就是凡事想著你。懂你的人,會想著你的冷暖,想著你的憂樂,想著你是否安好。

                    懂你,是心靈的一種呵護,是生命的一種溫度,是彼此間的一種溫馨。

                    因為有人懂你,你流在眼角的淚水有人擦;因為有人懂你,你歡笑時有人陪你笑;因為有人懂你,你寂寞時有人陪;因為有人懂你,你有難時有人幫;因為有人懂你,你痛苦時有人安慰。

                    懂你的人是你的知己,甚至比知己更知己。知己也只能是無話不說,心心相印,情同手足,休戚與共。

                    而懂你的人則更進一層,如若懂得,你的一個眼神,便能會意;你的一個暗示,便能心領;你任何一個神情,便會心有靈犀。

                    懂你的人,會對你心領神會,了如指掌,會對你的了解猶如了解自己。

                    懂,是世界上最溫情的語言。淺淺的微笑,卻包含著深深的喜歡;淡淡的祝福,卻包含著濃濃的情意;短短的問候,卻包含著長長的思念。

                    有時只說了只言片語,卻勝似萬語千言;有時只是一個眼神,一個動作,卻能讓你心間溫暖如春。

                    懂你的人,最懂你的苦衷,最懂你的心累,最懂你的真誠,最懂你的內心世界。因為懂得,所以心相同;因為懂得,所以才心疼;因為懂得,所以才感動!

                    懂你,是一種深深的理解;懂你,是一種默默的喜歡;懂你,是一種暖暖的陪伴。

                    有一個懂你的人,真的就是一種幸福。你不會十全十美,他也不會十全十美,但兩個都不完美的人卻能撞出心靈的火花,卻能達到無與倫比的默契,卻能達成無法形容的融合,該是怎樣的互懂?!

                    最懂你的人,也許會一直默默的陪伴在你的身邊;也許會在天涯海角;但他總會在心里默默的守護你,總會在心里默默祈禱你幸福安康!

                    人與人之間最美是懂得,同事之間,只有互懂,才能互相理解;朋友之間,只有互懂,才能互相擔待;夫妻之間,只有互懂,才能融洽度日;知己之間,只有互懂,才能長久長遠;人與人之間,只有互懂,才能結識、結緣!

                    互懂,說起來容易做起來難!父母與子女之間,如果能互懂,就沒有不孝和刁難;夫妻之間,如果能互懂,就沒有爭吵和硝煙;朋友同事之間,如果能互懂,就沒有是非和埋怨;

                    官場之間,如果能互懂,就沒有爭斗和讒言;人與人之間,如果能互懂,就沒有愧疚和不安。其實,懂,應該是相互的。

                  【篇二】領導帶頭講黨課講稿

                  講奉獻有作為做帶頭干事創業的黨員黨課講稿

                  講奉獻有作為做帶頭干事創業的黨員黨課講稿篇1  講奉獻、有作為,說到底就是要把黨和人民的利益放在前面,兢兢業業為黨作出實實在在的業績,在黨和人民需要的時候,勇于犧牲個人利益。也就是說,要腳踏實地干工作,一心一意為人民。

                    黨作為工人階級先鋒隊,忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之后,多次告誡廣大黨員干部,黨性和人民性從來都是一致的、統一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。20xx年12月26日,在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調,黨的一切工作,必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善,人民權益是否真正得到了保障。

                    講奉獻,不是光說在嘴上,而是要落在行動上,要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實干精神,立足本職崗位,發揚務實、實干之風,把一個個矛盾攻克下來,把一個個任務完成下來。應該說,實干既是一種責任,也是一種能力;不僅是做人的準則,更是謀事創業的必經之路。實干,要保持一個奮發進取的精神狀態。就是要發揚釘釘子精神,咬定青山不放松,不達目的不罷休,對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施,對部署了的工作一抓到底、見到成效。實干,是要攻堅克難,有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業是干出來的、闖出來的,不干不闖,就會被困難和矛盾所嚇倒。

                    當前,面對深化改革、調整結構、轉型發展、保障民生等諸多難題和挑戰,面對黨的建設一系列新要求新情況,黨員要敢于負重前行、較真碰硬,直面問題、迎難而上,想真招、出實力,真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨。

                  講奉獻有作為做帶頭干事創業的黨員黨課講稿篇2  講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務。黨員干部就要有衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的情懷,要有春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的品質。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀,吃苦在前、享受在后,要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅持好黨的群眾路 線,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透。要善于做小事,要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛,努力為人民群眾謀福祉,時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任,處處發揮模范帶頭作用,堅持黨和人民的利益高于一切。

                    前幾天我上網,看到中央文明網上有一個主題討論,圍繞在今天實現偉大中國夢的奮斗征程中,我們該怎樣做一名合格的共產黨員這個問題,對話了10位全國優秀共產黨員。其中有一位 89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國家電網山西臨汾供電公司離休干部,叫解黎明。他在對話時說:我親歷了萬惡的舊社會人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間,我隨逃難群眾漂泊,在解放軍后方醫院參加救護工作。從那時起,我的理想就是堅決跟共產黨走。我先后在統戰和婦聯不同崗位為黨工作,并努力為群眾解決困難。在離休后,我仍想為黨做一些有益的事情,幫助一些貧困家庭,并資助150多名山區孩子圓上學夢。有人誤認我是位雍容華貴的老太太。在我老舊的兩居室里,有位記者問我原本可以安享平靜的離休生活,為何還要奔走,我沒好回答。但他說這是選擇讓自己的精神世界充滿陽光,我認同了。因為我是舉過拳頭宣過誓的黨員。

                    解黎明的對話不禁讓我想起當年在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的情景。我們每個黨員都經歷過那個莊嚴的時刻,那個時候就是我們對信仰的承諾。既然敢公眾承諾,就應該努力的去踐行。只有講奉獻才能充實人生,只有加強責任意識、公仆意識、服務意識,甘于奉獻,為人民群眾服務,才能最終實現人生的價值。

                    知難而進、勇于擔當,是黨員奮發有為的體現。大事難事看擔當,逆境順境看氣度。勇于擔當是中國共產黨的優良傳統,是共產黨人的鮮明政治品格。無論是烽火連天的革命戰爭時期、篳路藍縷的社會主義建設時期,還是波瀾壯闊的改革開放時期,我黨依靠這種可貴的擔當精神,披荊斬棘,破難前行,戰勝了不可想象的困難,奪取了史無前例的勝利,創造了舉世矚目的成績。事實證明,黨員干部有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。

                    黨的十八的報告中提出了我黨當前面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗等四個考驗和精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險等四個危險。這說明,當前,落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。這四個考驗和四個危險,是黨中央向全黨發出的重要警示。在黨和人民的事業正面臨新的發展機遇和風險考驗的時候,要不斷取得進步,黨員干部就必須勇敢承擔起對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任、對崗位的責任。

                  【篇三】領導帶頭講黨課講稿

                  全面推進從嚴治黨,做合格黨員

                  ——十八屆六中全會精神解讀

                  (2017年4月28日)

                  同志們:

                  我所講黨課的題目是《全面推進從嚴治黨,做合格黨員》。

                  2016年10月27日,黨的十八屆六中全會勝利閉幕。這次全會的主要議題和鮮明主題是全面從嚴治黨,全會不僅對全面從嚴治黨面臨的形勢和任務進行了科學研判,而且對進一步加強和改進黨的建設做出了重大部署。學習領會貫徹十八屆六中全會精神,就必須堅定不移地推進全面從嚴治黨這一重大戰略舉措。我們知道,黨要管黨才能管好黨,從嚴治黨才能治好黨。那么,全面從嚴治黨,怎么管?怎么治?靠什么管?憑什么治?從根本上講,必須科學認識并牢牢把握住推進全面從嚴治黨的“三題”。

                  一、必須把握好管黨治黨的“正反題”

                  “辦好中國的事,關鍵在黨”,這既是建黨95年來歷經革命、建設和改革三個歷史時期得出的基本經驗和結論,也構成了全面從嚴治黨的“正題”。“中國要出問題,還是出在共產黨內部”,這是鄧小平同志對全黨的嚴厲告誡,這也構成了全面從嚴治黨的“反題”。一個“正題”,一個“反題”,二者相得益彰,凸顯的正是共產黨人高度的歷史自覺和主體自覺,飽含著強烈的使命意識、責任意識和擔當意識。

                  黨的十八大以來,習近平總書記反復重申,實現黨的十八大確定的各項目標任務,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,關鍵在黨。實事求是地講,中國共產黨與中華民族的前途命運,構成了當代中國最為關鍵的“命運共同體”。因此,全面從嚴治黨,要靠全黨、管全黨、治全黨。堅定推進全面從嚴治黨,最根本的是要堅持黨的領導,永不動搖,這是實現“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢最強有力的政治保證。

                  這次全會強調,辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。黨的十八大以來,新一屆中央領導集體莊嚴承諾:“打鐵還需自身硬”。習近平總書記明確指出,我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。隨著世情、國情、黨情廣泛而深刻的變化,黨的建設面臨著許多前所未有的新情況、新問題和新挑戰,我們必須深刻地認識到,黨的執政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的,過去先進不等于今天先進,今天先進也不等于永遠先進,因此,堅定推進全面從嚴治黨,必須居安思危,增強憂患意識,在堅持黨的領導的前提下不斷改進和完善的黨的領導。

                  二、必須堅持從嚴治黨的“標本治”

                  全面從嚴治黨,要害在“治”,推進全面從嚴治黨,既要治標,更要治本,實現治標與治本統籌兼顧。總體上看,十八大以來的全面從嚴“治”黨,遵循由表及里,從小到大、從外到內的原則,旨在標本兼治、固本培元,這既勾勒出了十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央管黨治黨的實踐邏輯,也構成了管黨治黨的新常態。

                  十八大召開之后不久,“八項規定”出臺后,習近平總書記切實履行“中央政治局同志從我本人做起”的莊嚴承諾,始終在帶頭執行“八項規定”方面身體力行,為全黨樹立了典范。實際上,堅持以上率下、上行下效,一級做給一級看、一層做給一層看,這種層層示范效應實際上所傳遞的正是管黨治黨、從嚴治黨的堅強決心。雖然“八項規定”從“餐桌上的腐敗”“車輪上的腐敗”“月餅盒里的腐敗”開始,從小處著手,這看似“治標”,但是從大處著眼,反腐效果卻是立竿見影、十分顯著。

                  這次全會進一步明確指出,黨要管黨必須從黨內政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。怎么管起來?怎么嚴起來?既要靠教育,更要靠制度,剛柔并濟,雙管齊下,同向發力,才能取得標本兼治的實效。為適應全面從嚴治黨新的實踐需要,十八大以來,一系列黨內基礎性法規如《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》或制定或修訂并相繼頒布實施,此次全會專門討論并審議通過了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,這必將在全黨上下形成一種整頓黨的作風和隊伍、管黨治黨的強大震撼力、威懾力。黨內法規的頒布實施,旨在以制度的剛性建設性力量實現黨員領導干部從“不敢腐”到“不能腐”“不愿腐”的轉變,從而真正推動全面從嚴治黨由外而內、從現象到本質,從“治標”向“治本”的實質性飛躍。

                  三、必須堅守共產黨人的“高底線”

                  推進全面從嚴治黨,既要重申共產黨人應該堅守的理想信念的“高線”,又要劃出共產黨人不可觸碰的紀律“底線”。

                  理想信念是精神之“鈣”,全面從嚴治黨,必須堅守共產黨人理想信念的“高線”。革命理想高于天。習近平總書記指出,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說,理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。可謂一語中的、一針見血。在現實生活中,無論是經濟上貪婪、政治上變質,還是道德上墮落、生活上腐化,根子上的問題就在于缺乏共產黨人的精神之“鈣”。從根本上來說,中國共產黨是由一群有著共同信仰并靠信仰作紐帶的先進分子組成的。如果失去了共同信仰,就意味著全黨的紐帶斷裂,最終必然導致共識破裂、派系林立、四分五裂。鄧小平曾語重心長地指出,對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力。今天,堅定馬克思主義信仰,社會主義和共產主義的信念,代表著一種價值追求,意味著共產黨人的精神歷練。堅守理想信念的“高線”,歸根到底就是要“尋根”,說到底就是不忘“初心”,方得始終。堅持推進全面從嚴治黨,就必須以高標準、嚴要求擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,補好理想信念這個精神之“鈣”,從根本上解決黨的建設中存在的失之于軟、失之于寬、失之于松的問題,真正取得管黨治黨的實效。

                  堅持推進全面從嚴治黨,還必須守住共產黨人不可觸碰的紀律“底線”。全面從嚴治黨,必須把紀律和規矩挺在前面,使紀律成為帶電的高壓線。習近平總書記深刻指出,黨要管黨、從嚴治黨首先要嚴明紀律,紀律不能成為“稻草人”,不能成為聾子的耳朵擺設。嚴明黨的紀律,首要的就是嚴明政治紀律。黨的紀律是多方面的,但政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律,遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎。政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規矩,是維護黨的團結統一的根本保證。我們黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,組織嚴密、紀律嚴明是黨的優良傳統和政治優勢,也是我們的力量所在。全面從嚴治黨,重在加強紀律建設,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。當前,我們要特別強調的就是扎緊黨規黨紀的籠子,把黨的紀律刻印在黨員、干部特別是高級領導干部的心上。

                  全會指出,一個國家、一個政黨,領導核心至關重要。因此,學習領會貫徹十八屆六中全會精神,堅定推進全面從嚴治黨,最重要的一條就是,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,不斷開創黨的建設偉大工程的新格局和新境界。 謝謝大家。

                  【篇四】領導帶頭講黨課講稿

                  政府辦領導堅持“領導帶頭、即行即改”學習心得

                    依照全市教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節專題研討工作流程安排,結合學習省委常委、組織部長齊玉的調研講話精神,圍繞“為何在教育實踐活動中堅持領導帶頭、即知即改”,談一談個人體會。

                  ?

                    君子先正己,打鐵還需本身硬。領導干部既是活動的組織者、推動者和監督者,更是活動的參與者、踐行者和受教育者。我們必須以身作則、率先垂范,發揮榜樣作用,以普通黨員身份堅持題目導向,把自己擺進往,自覺做到熟悉高一層、學習深一些、實踐先一步。

                  ?

                    一、堅持把“領導帶頭、即行即改”,貫串活動始終,必須在思想上同一起來

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                    群眾線路是黨的“生命線”和根本工作線路,是黨生生不息的強大思想武器。它猶如“一場及時雨”,洗滌思想,進步熟悉,成為黨在解決思想建設和作風建設題目上的一劑良藥,惟有深入領會而非淺嘗輒止,認真學習而非浮光掠影,才能確保活動扎實有效推動。因此,我們必須要在思想上深入熟悉到教育實踐活動的重要性和緊急性,深入熟悉到展開教育實踐活動是順應群眾期盼、加強執政建設的重大部署。只有把思想同一到中心、省委和市委對教育實踐活動的熟悉和部署上來,深進貫徹落實中心八項規定、省委三十二條規定和市委的決策部署,率先垂范、身體力行,才能為基層干部起到榜樣作用,黨風建設才能獲得實效,教育實踐活動才能落到實處。

                  ?

                    二、堅持把“領導帶頭、即行即改”,貫串活動始終,必須在工作上自覺起來

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                    “以令率人,不若身先”。領導干部的帶頭作用發揮得怎樣,直接影響著教育實踐活動的成效,影響著榜樣作用、榜樣示范作用和以身作則的帶頭作用的成效。因此,要做到三個帶頭。一要帶頭深進到群眾。善于聆聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,把群眾的意見作為鏡子,切實做到不粉飾題目、不躲避矛盾、不繞道困難。二要帶頭聚焦“四風”題目。堅持題目導向,堅持把自己擺進往、把權利義務擺進往,對比黨章和廉政準則、對比改進作風要求和群眾期盼,認真對比檢查,果斷避免避重就輕、不溫不火,果斷避免泛泛而談、不痛不癢。三要帶頭即行即改。整改落實是整個教育實踐活動的落腳點和關鍵點,直接關系到教育實踐活動成效是不是明顯。領導干部要堅持在立行立改、嚴整實改上樹標桿。不能在層層表態、層層開會、層層造聲勢上做文章,而要在層層抓落實上下工夫。要發揚堅持不懈、堅韌不拔的釘釘子精神,一項一項地整治、一個一個地突破。

                  【篇五】領導帶頭講黨課講稿

                  2021年最新領導干部帶頭講黨課講稿---敢作為、勇擔當:2021黨課講稿

                  廉政教育黨課

                  (xxx黨組書記)

                  同志們:

                  黨課是黨內一種有效的教育形式,通過它可以引導黨員干部樹立正確的人生觀、權力觀和道德觀,正確對待和行使權力,自覺做到廉潔自律。今天,我給大家上一堂廉政教育黨課,其一是落實中央“八項規定”和黨風廉政建設責任制的相關要求;其二是為了引導大家正確認清形勢,自覺加強黨性鍛煉,提高廉政勤政意識,增強拒腐防變能力;其三是為了進一步調動大家工作積極性,保持和支持干事創業;同時也是立足教育預防,與大家作個思想交流,給大家作個談心提醒,咬咬耳朵、拉拉袖子。我講課的內容分為講黨性、重品行;敢作為、勇擔當;守紀律、改作風三個方面,我想,這三方面也是對全體黨員干部廉潔從政的基本要求。

                  一、講黨性、重品行

                  前段時間,我閱讀了《做最好的黨員》一書。該書是黨員培訓讀本,是創建學習型黨組織、學習型干部的重要讀物。書中舉例的優秀黨員都是普通人,有我們一樣的喜怒哀樂,他們之所以做得更好,是因為有著更高的思想境界,能超越“小我”情感,置身于“大我”境界。正如作者對共產黨員這樣概括:“工作平凡,境界不凡”。書中提到:“人的潛能是無限的,關鍵是看你將自己放在什么樣的高度。最優秀的共產黨員都是肩膀最硬的人,他們講黨性、重品行,思想達到不可

                  奢及的高度,人生迸發出耀眼奪目的光環。”

                  那么,在新的歷史時期,作為一名共產黨員,應當地講黨性、重品行呢?我想,一個講黨性重品行的黨員,最根本的是要樹立正確的人生觀、權力觀和道德觀。這“三觀”是共產黨員的必備素質,缺乏這些素質,就很難成為一名合格的共產黨員。

                  1、關于人生觀的問題。一提及人生觀,大家自然感到這是個老生常談。而這個老話題,卻是每個人,特別是共產黨人一生中每時每刻都在回答、誰也不能回避的永恒課題。人生觀是“總開關”,

                  有什么樣的人生觀,就有什么樣的人生。現在大家整天忙忙碌碌,但是靜下心來想一想:人這一輩子到底想干點什么?蘇東坡有句話,“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。人在時空兩大維度中都是非常渺小的,轉眼就過去。人生觀正確的人,一輩子可以活得很充實,很積極,可以干出很多有意義的事。如果在人生觀問題上沒有一個合理的定位,稀里糊涂就過去了,最后什么也不是。作為黨員干部,樹立正確的人生觀,須做到以下幾點。

                  首先,要堅定理想信念。指出:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。”

                  理想信念,它不是個空東西,有巨大的感召力和吸引力。在這里,有兩段十分感人的歷史,和大家分享一下。一個是延安時期。與當時蔣介石所控制的那些地區相比,延安是山溝,窮得不得了,但是大批人才都跑到延安,還要越過幾道封鎖線。著名的人物有丁玲、冼星海、聶耳、艾青等。當時有評論說,延安不僅是共產黨的根據地,也是中國的一大文化中心,這就是共產黨的吸引力,因為她代表了抗日救國的正義事業。還有一個很感人的時期,就是建國以后一大批海外留學人員歸國。大家比較熟悉的像錢學森、鄧稼先、華羅庚、 竺可楨等等。實際上,他們中間的一大批人已在歐美學有所成,是我們黨的正義事業把他們都吸引回來了。黨員干部樹立正確的理想觀?我歸納4個字,即:愛國、信黨。愛國,就是珍愛中華民族。我們中華民族是有骨氣的民族,是具有強大凝聚力的民族,當前我們正致力實現中華民族偉大復興的中國夢。這是正確理想觀的“基”和“本”。信黨,就是堅信共產黨的正確領導。這是政治信仰,是理想觀的核心內容。唯有中國共產黨才能救中國,才能帶領13億人民全面建成小康社會。我們絕不能以偏蓋全,看到黨內出現幾個腐敗分子,社會上出現腐敗現象,就動搖對黨的信念。

                  其次,要正確對待利益。南宋詩人陸游曾在一首詩寫到:“利祿驅人萬火牛,江湖浪跡一沙鷗”。詩人形象地比喻一些人為利祿所驅使,像火牛一樣不顧一切,最終走向墮落,可謂入木三分。有一句話是這么說的,當官就不要想發財。這句話通俗易懂,但道理深刻。在這方面,從宏觀上看,應該說整個干部隊伍總的情況是好的,但也有少數黨員干部會犯糊涂,利大大干,利小小干,無利不干。市場經濟條下,私有經營者、個體工商戶,這樣想倒也勿需非議,但作為黨員、作為國家工作人員就不應該了。它有悖于共產黨員的稱號,與黨的性質、宗旨和入黨誓言格格不入。共產黨人是唯物論者,從不否認正當合理的個人利益。但是,凡事皆有其度,如果過多考慮個人,就會成為名韁利鎖的囚徒,甚至滑到邪路上去。大家一定要以人民利益為重,正確看待個人利益,正確看待個人得失,正確把握利益關系,經常想想那些英雄先烈,比比那些先進模范,看看那些困難群眾說實在的,現在的黨員干部條待遇已不算低了。尤其是領導干部,有辦公室,有穩定的工資,我們工資待遇在全

                  縣來講,相對算穩定的,大家應該知足了。要把心思全部用在干實事上,用在為人民謀福祉上。

                  第三,要正確看待幸福。中國科學院心理研究所與智聯招聘聯合發布的《20XX年度中國職場心理健康調研報告》顯示,職場個人幸福感排名中,政府機關排名倒數第一。當前,干部隊伍也存在著“新三高”現象,即工作高壓,我們有的干部忙得“恨不得長出八只手來”;輿論高壓,現在群眾對政府工作要求高,公務員都處于放大鏡之下,言行舉止稍有不慎就可能被推上輿論的風口浪尖;生活高壓,工作忙了,照顧家庭的時間自然就少了。但是,即使是這樣,我們對待幸福應該有正確的認識。我理解,作為領導干部,幸福首先來源于勞動,人世間的一切幸福來自辛勤的勞動。其次來源于貢獻,要經常想一想、算一算,自己為

                  安全發展做了多少事,為跨越崛起出了多少力,為人民群眾解了多少難,這是一種成就感,能使人愉悅、促人充實。再次,幸福來源于清廉。一個領導干部如果在廉潔自律上摔了跟頭,不僅貽誤了黨和人民的事業,也影響了自己的家庭。若是因為違紀而移送了司法機關,判了刑,既自己失去了自由,而且也沒有了能力去贍養父母、培養子女,何談幸福?所以,每一名干部都要清楚地認識到這一點。

                  2、關于權力觀的問題。最近在一次講話中指出,馬克思主義權力觀概括起來是兩句話:權為民所賦,權為民所用。還強調,要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里。不論在什么崗位,都只有為人民服務的義務,都要把人民群眾利益放在行使權力的最高位置,都要把人民群眾滿意作為行使權力的根本標準。

                  首先,要自覺實踐“權為民所賦”。現實中,有些黨員領導干部特別是一些年輕同志,在理解和把握“權為民所賦”這個問題上,出現了一些偏差和誤區。如有的領導干部信奉個人奮斗、“憑本事吃飯”,認為職務地位是靠自己干出來的,組織培養、人民養育的觀念非常淡薄。這樣的干部在走上領導崗位行使權力的過程中,容易出現“主觀為自己,客觀為社會”的問題,一切根據自己的利害得失來衡量。當個人與國家、集體利益發生矛盾,甚至需要犧牲個人利益的關鍵時刻,這些干部往往就現了原形,出了問題。

                  其次,要自覺實踐“權為民所用”。“權是雙刃劍,榮辱一揮間。”

                  實踐證明,權力是公器,哪里的領導干部能加強黨性修養、公正用權,哪里就風清氣正、心齊勁足、一片生機;哪里的領導干部獨斷專行、濫用職權,哪里就會矛盾重重。在中國古代,為官者尚知“足寒傷心,民怨傷國”、“利在于民,猶在國也”的道理。今天,我們作為黨員領導干部,更應該時刻牢記人民群眾是國家的主人,是我們的衣食父母,有了權之后,就應該更好地為他們服務。實踐“權為民所用”?我認為,一要反特權。強調,反腐倡廉建設,必須反對特權思想、特權現象。《憲法》第5條規定:“

                  任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。” 不可否認,現實中,特權思想、特權現象已經在經濟、政治、思想文化和社會各個方面產生了嚴重的影響,特權思想不清除,廣大黨員的思想就不可能達到統一;特權現象不遏制,人民群眾就不可能對黨和政府產生信任,社會風氣就不可能清正廉潔,腐敗就沒有辦法鏟除。克服特權思想、特權現象,指向的是掌握公權力的黨員干部,這就要求大家特別是各單位的“一把手”要身體力行,帶頭克服特權思想、特權現象。二要不爭權。“道相同則心相知,心相知則力相合”。單位主要負責人要身先士卒,率先垂范,以身作則,自覺接受廣大干部職工和群眾的監督。班子成員之間、 股室之間,要珍惜合作共事的機會,平時多交換意見,互相信任不猜疑,互相尊重不爭權,互相支持不推諉,互相配合不扯皮,互相補臺不拆臺。三要慎用權。權力具有天生的腐蝕性,如果不受監督,就容易滋生腐敗。黨員領導干部一定要對權力保持高度的警惕性。要守得住清貧、耐得住寂寞、經得住誘惑、管得住小節,防微杜漸,慎之又慎。要在權力面前始終保持一個正常的心態,利用權力把國家事業做大,在權力面前把人做“小”。我們不要認為自己的級別低、權力小,沒有什么要防患的了。其實不然,“蟻貪”大家應該都聽說過,指的就是那些級別小的官員利用手中的權力貪污腐敗。在生物界,螞蟻的體態和地位都比較微小,也決定了其搬運能力的有限。然而正是這些看似渺小的螞蟻,卻能把數倍于自己體積的食物一趟趟運回洞穴儲存起來。雖然每次搬運的數量并不大,但次數多了,聚集起來的食物也頗為可觀。這些處于權力末端的“小人物”,就像螞蟻,在一個較長的時間周期里,憑借“螞蟻搬家式”的隱蔽作案手段,一點一滴地多次實施貪污賄賂,直至案發。在江西就出現過這樣的案:2021年2月17日,國家級貧困縣江西省鄱陽縣就曝出新聞,該縣財政局經濟建設股原股長李華波套取9400萬元公款后逃往境外。這個案例值得大家警醒。

                  3、關于道德觀的問題。領導干部既是社會成員的組成部分,又在社會分工中占據特別的地位,其道德程度高低不僅僅是個人問題,而是具有公共性,代表著公信力;其道德牽連著“黨德”,折射著“國德”,示范著“民德”。因此,加強領導干部的道德修養,自覺提高拒腐防變與抵御風險的能力,無疑十分必要。一是要錘煉好品行。一要忠誠,

                  黨員干部要堅決擁護黨的領導,認真執行黨的決定,在大事大非面前旗幟鮮明,立場堅定,始終聽黨話、跟黨走。任何時候,我們的黨員干部都要確保上級的各項方針、政策在全局得到全面貫徹落實,決不允許“上有政策、下有對策”,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在執行過程中打折扣、做選擇、搞變通。二要感恩,要時刻不忘組織培養,常懷感念之心,常念感激之情,常報感恩之德,把感恩之心化作報恩之舉,把更多的精力投入到工作之中,做到用感恩之心對待組織,信賴之心依靠組織。三要敬業,干一行、愛一行、鉆一行、精一行;要腳踏實地、埋頭苦干,就像一棵種子一樣,只有埋頭,才能出頭。要從自己做起、從身邊做起、從點滴做起,克服心浮氣躁、急功近利、好高騖遠等不良傾向,兢兢業業、扎扎實實地做好每一項工作。四要吃苦,黨員干部要在“有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。”

                  現在有少數同志存在錯誤認識,認為近幾年經濟發展了,收入增加了,不需要再吃苦,可以好好享受一下,所以吃點、喝點、玩點、用點,無關緊要。殊不知,

                  我們的發展仍然是初步的,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。作為一名執法者,我們在工作中一定要肯于吃苦、樂于吃苦、敢于吃苦。二是要培育好的境界。一要心系大局。大局觀念問題,我是逢會必講。當前,在全省率先建成小康社會,這就是我們的發展大局,全縣各級各部門要堅決服從、堅定服務于這個大局。主動把工作置于大局中去謀劃、去推進、去落實,去創先爭優。在安全發展需要的時候,自覺做到局部和個人利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。二要心胸豁達。從古至今,“將軍肩上能跑馬,宰相肚里能撐船”、“計利當計天下利,求名應求萬世名”、“能容毀譽風中過,坐看煙云筆底穿”等名言警句一直警示著世人。只有心胸豁達,方能成就事業、方能收獲快樂;只有心胸豁達,方能成就自己之事、成他人之事、成百姓之事。試想,在一個單位如果領導對待同事不豁達,勢必下屬要花大量的時間和精力揣摩領導的意圖和心思,這樣一來下屬會信服、會敬重;如果領導對待領導不豁達,那么勢必意味著這個單位領導班子有了問題不能開誠布公,有了分歧不能坦誠相待,長此以往必會影響團結;如果同事對待同事心胸不豁達,那么大家彼此之間勢必缺少默契與信任,那么這樣的單位肯定缺少凝聚力與向心力。三要心態平和。清人申居鄖說得好:“做官時,要往前日想一想:我原不是官;又要往后想一想:我不能常有此官。尋取真我,方有著落。”

                  的確,人生的價值不在于官大官小,而在于干事的多少和奉獻的多少。黨員干部只有常懷這種“平常心”,才能站得高一點,看得遠一點, 不為名而失志,不為利而亂意,不為權而動心。三是要形成好風氣。風氣雖然看不見摸不著,但是卻可以強烈感知,而且有著巨大的能量。好風氣能聚人心、出人才、興事業,給人帶來安全感、溫馨感和幸福感。領導干部是黨的中堅力量,領導干部形象好,黨的形象就好;領導干部的威信高,黨的威信就高。決不允許傳播政治謠言和公開發表違背上級決定的言論,決不允許對一些道聽途說、似是而非的東西亂猜亂議,決不允許惡意詆毀他人。這些,都是形成好風氣的關鍵所在。

                  二、敢作為、勇擔當

                  “看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”,“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。面對新的形勢,我們必須時刻牢記肩上的職責,加強自身建設,切實增強領導的能力。

                  1、增強“作為”意識。一個地方、一個單位的發展,我理解,一是要有好的發展思路、二是要有好的工作方法、三是要有好的干部作風。這也就是解決要干什么、怎么干、以什么樣的精神風貌去干的問題。干部作風我等下會單獨講到,這里先說一下前兩個方面的問題。首先,關于思,路問題。任何成功源于一個正確思路,任何失敗源于一個錯誤思路。思路正確就能保證工作不偏離方向,思路出錯則可能導致南轅北轍。一要把握大勢謀思路。《孫子兵法》中說:“善戰者,求之于勢”。日常生活中,我們也常說:“善弈者,取勢”。說的都是同一道理,打仗與下棋都要十分注重把握大勢,謀篇布局,誰取得了勢,誰就掌握了勝利的主動權。因為,“大勢”就是事物發展的基本走向,帶有一定的規律性。好比股市炒股票,當整個國家宏觀經濟基本面向好時,股市大盤必定是上漲趨勢,此時進入股市建倉,多數個股上漲的可能性就較大,股市盈利的機會就較多,成功的概率就較高。為此,我們在謀劃思路時,必須要特別注意順勢、因勢、用勢、取勢,從宏觀上進行定位,本單位應該做什么,該朝什么方向發展。這樣,我們就可以牢牢掌握致勝的主動權。二要立足實際謀思路。謀劃思路時,必須從國情、省情、市情和本單位的實際出發,充分考慮基礎、條、資源等客觀實際情況,因地制宜,靈活變通。既要站得高、看得遠,還要立得住、落得實。否則,再好的思路,也只能是無源之水、無本之木,沒有生命力。三要著眼未來謀思路。今天的成績是由昨天的選擇決定的,而今天的抉擇又將影響明天的結果。

                  因此,謀劃思路要與時俱進,不僅要立足現在,更要著眼未來。要想在激烈的競爭中脫穎而出,就必須具備戰略的眼光、超前的思維,在認真把握國際國內大勢,準確分析本部門的過去、現在和未來等情況下,才能找到最適合自己的思路,有效增強工作的預見性、針對性和指導性。其次,關于方法問題。關于工作方法問題,毛主席曾有一個非常形象的比喻:“我們的任務是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務也只是瞎說一頓。”

                  講究工作方法和藝術,是適應和勝任工作的一個緊迫的課題。方法得當,事半功倍,方法不當,事倍功半。①要抓重點。牽牛要牽“牛鼻子”,抓落實要抓重點。我們有些同志成天忙忙碌碌,看起來很辛苦,工作成績卻不佳,原因就在于他們抓工作、抓落實的方法不對頭,胡子眉毛一把抓,抓不出成效。抓主要矛盾,抓重點工作,以此帶動全局工作實現突破,這是馬克思主義領導科學的要求。對千頭萬緒的工作要分類排隊,分清輕重緩急,把力量相對集中起來,著力解決涉及全局性的突出問題,就容易打開局面,發揮連鎖效應,其他問題也會迎刃而解。②抓薄弱環節。大家都知道有一個“木桶理論”,其核心內容為:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。抓落實是個系統工程,我們既要抓住重點,也要抓薄弱環節,把“木桶”上的那塊“短

                  板”補齊。③抓統籌。目前,各單位的工作任務都很大,頭緒也多,涉及方方面面。科學的方法就是要區分主次、區分先后、區分輕重、區分緩急。就像彈鋼琴一樣,不能始終只按一個指頭,也不能十個手指一起按,必須按照樂譜去彈琴鍵,才能演奏出美妙動聽引人入勝的樂曲。如果只按一個指頭,奏不出調子;或者十個指頭同時按,沒有主調,就是亂彈琴。

                  2、積極擔綱履職。一是要用心想事。民間有句俗話是這么說的,十個聽話的不如一個用心的。應該說,當前大多數黨員干部都能較好地做到這一點,但也有一些黨員干部不是這樣:或者缺乏責任心和使命感,心不在焉,不知道要干什么事、該干什么事;或者把心思用錯了地方,對領導的事熱心,對親友的事操心,對自己的事專心,就是對關系安全生產工作的事不上心。這樣做的后果,必然是耽誤經濟社會的發展,辜負人民群眾的信任和期待。“用心”,就是要有熱情、有干勁,要動腦筋、善思考。要了解政策、熟悉程序、掌握規律,提高想事的針對性和實效性。二是主動干事。實干興邦,空談誤國。當前,我們隊伍中工作不主動的干部,主要存在三種類型:一是“開茶館”,要么坐而論道,紙上談兵,要么對工作敷衍應付,抓不到實處;二是“老牛拉破車”,對工作總是一等、二靠、三看,既無工作節奏,更無效率可言;三是“守小攤”,認為自己工作崗位基本固定了,與其辛辛苦苦干工作,不如四平八穩熬日子,不求有功,但求無過。這些與我們“率先全面小康”的目標是格格不入的,像這類干部今后必須淘汰。我們要有積極主動的態度,在工作中不能滿足于事事請示領導,而要善于從崗位專業的角度尋找解決問題的方法。單位主要領導應一事當頭,主動打先鋒、當楷模,愿為整體工作和全局利益奉獻智慧。中層干部要主動配合、加強協調,積極出點子、想辦法,為領導分憂解難。三是要擔當處事。強調:“權力的行使與責任的擔當緊密相連,有權必有責”。擔當處事就是勇于承擔責任。肩扛千斤,謂之責;背負萬石,謂之任。必須負的責,迎著風險也要擔。不愿擔責任,就

                  不該當黨員;不敢擔責任,就不配當領導;不會擔責任,就不能當干部。擔當精神就是一種基于對行為合理性深刻認識基礎之上的意志和行為品質,是使命意識和責任觀念的有機統一。在急難險重面前,有舍我其誰的思想與理念,有一馬當先的勇氣和魄力,有履行責任的能力和素質,這就是黨員領導干部的擔當精神。在座各位干部無論正職還是副職,都有一定的權力,主抓或分管具體的事務,一定要敢于負責、勇于擔當,組織任用你們擔任領導崗位的目的也在于此。

                  3、營造干事環境。積極營造黨員干部干事創業環境,不僅能進一步鞏固好黨群干群關系,激發工作熱情,更能挖掘干部的開創性。一要寬容失敗。要創新執紀理念,把嚴肅執紀與支持改革發展、尊重客觀規律結合起來,實事求是地處理改革發展和實踐創新中出現的問題,嚴格區分失職與失誤、敢于作為與亂作為、負責與懈怠的界線。二是要鼓勵創新。美國著名的實業家羅加?費?因格所著《事物的正確答案不止一個》書中有這樣一個觀點:生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現在往往不靈了。正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以后,就會止步不前。因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。這個觀點告訴我們,不止要找出解決問題的正確答案,而且還要發散思維,要創造性地思考,給問題找出不止一種的正確答案,在一個問題上探求多種答案,才可能全面地認識問題和解決問題。我認為,“只要符合科學發展觀的要求,符合人民群眾的根本利益,不違法、不違紀、 不違規,就要大膽地去試、奮勇地去闖”。盤點過去幾年的成績,我們可以總結出許多成功的經驗和做法,其中很重要的一條就是我們緊緊抓住歷史機遇,創造性地貫徹落實中央和省市的精神,結合共青實際,開拓創新,先行先試,牢牢把握了發展主動權。面對宏觀經濟下行壓力,我們要繼續堅持創新理念,敢于破解難題,敢于摸索創新,推進經濟發展。三是要支持創業。建立健全保障機制,保護和支持黨員干部解放思想、搶抓機遇、敢闖敢試、干事創業,是我市科學發展、進位趕超、綠色崛起的現實需要,也是優化發展環境的具體體現。

                  三、守紀律、改作風

                  1、要遵守黨紀法規。

                  嚴密的組織紀律性,是我們黨的一個鮮明特征,也是黨始終保持先進性的重要保證。一要嚴于自律。嚴于律己是領導干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心,既是對黨的事業的高度負責,也有利于個人的健康成長。我們作為黨員干部,要不斷用先進理論武裝自己,用紀律條例約束自己,用先進人物激勵自己,用反面典型警示自己,真正把黨的政策作為生命線、法律作為高壓線、紀律作為警戒線。要把自重作為立身的準則,堅定自己的信念,珍惜自己的名譽,讓自己的言行一致,做一些與自己責任相符的事情。要把自省作為修身的鏡子,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我們在生活中難免會有這樣那樣的缺點,我們要向曾子這樣經常審視自己的行為、思想,防微杜漸,不斷糾正自己的錯誤,克服自己的缺點。要把自警作為安身的標尺,對自己的思想和言行要有高度的警覺,對可能出現的錯誤及時察覺,防患于未然。同時,要把自勵作為潤身的目標,經常地鞭策和激勵自己,在工作中始終保持斗志高昂、自強不息。二要嚴守他律。嚴守他律就是要嚴格遵守黨的規章制度和其他法律法規。一要嚴格遵守“黨章”,黨章是黨的總章程,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。嚴明黨的政治紀律,永葆

                  黨員先進純潔,最基本的就是要牢固樹立黨章意識。二要嚴格落實“八項規定。中央“八項規定”出臺后,省、市、縣先后制定了落實“八項規定”的實施辦法,并將各單位落實“八項規定”貫徹執行情況納入黨風廉政建設工作責任制和領導干部述職述廉的重要內容之一,列入年終考核范圍。三是嚴格依法行政。前不久,在主持中央政治局第四次集體學習時強調,各級領導干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律。《晉書》中說“居上者,

                  不以致公理物,為下者,必以私路期榮”,意思是高高在上的領導者,如果不能依法公正處理事情,下屬、民眾就會拉關系、走后門來謀求個人發達。在人們心中,最公正的莫過于法律,如果掌權者自己都不能依法辦事,而是以法律規定之外的特權來處理事情的話,多數人就會放棄公正的堅守,轉而對特權趨之若鶩。為此,我們要強化依法辦事理念,真正成為黨紀國法的堅決執行者、忠誠維護者和自覺落實者。

                  2、履行一崗雙責。顧名思義,“一崗雙責”說的就是一個崗位、兩種責任。指的是各級領導干部履行好崗位職責的同時要自覺承擔黨風廉政建設和反腐敗工作職責。今年初,在縣紀委與各單位主要負責人簽訂了黨風廉政建設責任制責任狀,目的是為了更好地使黨風廉政建設責任制落到實處。希望大家按照各自分工,守土有責、守土盡責,自覺承擔起黨要管黨的政治責任和領導責任,“一把手”要認真履行第一責任人職責,不僅要管好自己,還要管好隊伍、管好身邊人,中紀委書記王岐山的一番話至今回顧起來都充滿了深意。他說,現在在家做主的領導干部不多了,一切權力歸配偶,但領導干部的耳根一定不能軟。子女本來就不好管,獨生子女更不好管,有些領導干部的子女不懂事,不知道社會上有人為什么對他好,還以為自己長得俊、有魅力呢。對身邊的工作人員也不能看著不管,現在狐假虎威的人多得很,有時候走在大街上你都分不清誰是首長誰是秘書,有的秘書說出的話比首長的口氣還大。組織培養一個領導干部不容易。所以,我們務必全面貫徹黨風廉政建設責任制,要敢于批評人,經常咬咬耳朵、拉拉袖子,這是一種幫助、一種預防。

                  3、改進工作作風。作風問題,本質上是一個政治問題,體現了民心所向。它關乎黨的形象,決定黨在群眾心中的分量。一要興學習之風以增才氣。指出,好學才能上進。“才由學得,德由學進,業由學成”,才氣是領導干部成就事業的基石。黨員干部要提高五種能力,即抓發展的能力、做群眾工作的能力、開拓創新的能力、破解難題的能力、履行職責的能力,請大家查漏補缺,努力提高,成為注重學習的“先鋒官”、熟悉工作的“政策通”、素質過硬的“多面手”。二要興務實之風以養銳氣。求真務實是黨的優良傳統和黨員干部應具備的政治品格,對領導干部而言,樹立求真務實的價值觀,不僅是轉變工作作風的需要,也是落實科學發展觀、推進事業穩健發展的需要。要有務實之“言”,就是要實話實說,實情實報。個別干部在平時的言談話語、匯報情況中,虛辭多、實話少,謊話多、實話少,這對自己、對事業都是一種危害。要有務實之“干”,要求領導干部在工作中認真抓落實,抓檢查督促,多殺幾次“回馬槍”,多來幾個“回頭看”,做到落實不到位不撒手、抓不出成效不罷休。要有務實之“績”,政績靠大話哄不來,靠空話吹不來,惟有靠求真務實干出來。三要興調研之風以接地氣。密切聯系群眾是我們黨的群眾路線的具體體現,是我們黨的優良傳統,也是我們的政治優勢。如果我們不能充分認識到密切聯系群眾的重要性,不能事事處處為人民著想,那么,作為黨的各級領導干部,就會在人民群眾中失去信任和支持,損害黨的事業。同時,我們還建立健全維護和保障群眾利益決策機制,不斷強化舉措,嚴格督促檢查,維護和保障了群眾利益。不斷整合民意收集平臺,多方面收集民情民意,堅持把有限的財力重點投入民生領域,千方百計、想方設法保障和改善民生。新形勢新任務面前,我們大家一定要低下頭、沉下身、靜下心,多到基層察民情、聽民聲、訪民意,這樣才能做到心中有數,掌控有度、協調有方,才能更好更快地實現在全省率先全面建成小康社會的目標。

                  今天的講課就到這里,最后送大家一句話,“有一種心態叫放下,有一種境界叫舍得,有一種智慧叫低調,有一種選擇叫放棄,有一種幸福叫廉潔”。祝愿我們每一位黨員干部都能健康成長、快樂工作、幸福生活。謝謝大家!

                  20XX年10月26

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