事跡材料從范圍上分，可分為集體事跡材料和個人事跡材料。集體事跡材料是體現群體的先進事跡。個人事跡材料是體現個體的事跡材料。以下是小編整理的村民族團結先進事跡材料精選五篇，歡迎閱讀與收藏。
村民族團結先進事跡材料1
古力米克熱·莫合旦，女，維吾爾族，1984年12月生，新疆喀什人，中共黨員，研究生學歷。2011年9月參加工作，現任克州中級法院刑庭書記員，2017年駐塔爾鄉巴格村工作隊員。
美麗的塔爾塔吉克自治鄉位于帕米爾高原大山里面，走山路單程都要十個小時以上，世世代代在這生活的塔吉克族是游牧民，這里的人淳樸善良，生活水平低，但是幸福指數卻很高…..
克州中級法院2017年度駐村工作組自從2月份來到塔爾鄉巴格村開展工作以來，大家都熱情的開展了各項工作，他們把民心作為最大的政治，讓群眾得實惠，民心向黨，村干部受教育作為干部在磨練成長的必經之路。駐村工作隊成員古力米克熱就是一個典范。
古力米克熱積極主動申請參加2017年度駐村工作，雖然她孩子才3歲，父母年老多病，但是古麗米克熱還是積極主動地申請參加駐村工作，她說“我是一名共產黨員，在組織最需要我的時候我必須去，其實我在去年10月份來結對認親那時就喜歡上了這里的鄉親們，我愿意在基層磨練自身能力，在基層體現法院干警的責任擔當和對群眾的魚水深情”。古力米克熱來了巴格村以后首先跟巴格村的7名村干部相互認識，了解一下村里的生活、工作各個方面，跟村干部一塊進行入戶走訪，堅持“八必講”“八必問”，及時把中央對各族人民的親切關懷傳遞到每個村民，認真了解每家每戶的詳細情況，還專門記個民情筆記，把自己留下深刻印象的場景，村民情況一個個的記起來，進群眾門，知群眾事，說群眾話，得群眾心，細微處發現問題，每篇日記里一目了然看出來村民的基本情況，困難訴求，村民的淳樸，他們的勤快，村民的情感。她第一次的走訪入戶中得知她親戚毛拉巴依大叔最近身體不適，皮膚瘙癢，去村衛生院被診斷被感染了。她問“大叔，你既然已經去了醫院為什么沒治病呀？”大叔回答“我的醫保卡還沒被開通，用不上”，古力米克熱知道這家的經濟不富裕，還有個兒子精神異常，必須吃藥維持狀態，每個月一千元左右的藥費已經使這個家境并不富裕的親戚家中更困難了。她掏出身上的五百多元錢塞到老人家手里說“大叔，你是我親戚，你的困難就是我的困難，你先把這錢拿著，不夠的我再幫你”，大叔很感動。當她得知村民米熱尼沙的丈夫去世早，她自己帶三個孩子，生活困難，她主動找她說：“妹妹，以后我是你姐姐，我們就是一家人”，此后她常到米熱尼沙家看望她和三個孩子，給她們買新衣服，讓她精神振作起來，并鼓勵她說：“妹妹你還很年輕，年輕就是資本，雖然你丈夫遇難去世較早，但鄉政府、村委會各個方面都在關心幫助你，你還是很幸運的”。為使米熱尼沙擁有一技之長，早日脫貧致富，古力米克熱教她做各種飯菜，并鼓勵她在村里開個飯館。每個家庭有什么困難訴求古力米克熱都知道，也常去跟他們聊天，一起做農活，一起吃飯，快成了一家人了。駐村工作開展的第二周就是“三八”國際婦女節了，古麗米克熱帶頭把村民、村干部組織起來，精心編排各種民族特色的節目，自己做主持，準備臺詞，穿著一身漂亮的塔吉克服裝，以塔吉克族的風范組織了文藝演出，每場表演都十分精彩，活動中還評選了“最美母親”“婦女致富能手”，激發村里的婦女做促進家庭和睦，社會和諧穩定的帶頭人。三月的第三周就是塔吉克族等少數民族的傳統節日“諾魯孜節”，按計劃，今年的“諾魯孜節”文藝活動由巴格村主辦。時間緊，任務重，為辦好“諾魯孜節”，古力米克熱跟副隊長阿娜爾古麗一起編排了現代舞“小蘋果”，自己還準備了維吾爾舞蹈。剛開始參加跳舞的村民還是不太愿意跳舞，說是不會跳，古力米克熱給他們做思想工作，說“世上無難事，只怕有心人”，我會教你們跳，而且保證這節目比別的節目更精彩。就這樣總共11人的“小蘋果”現代舞成功的編排出來了，古力米克熱自費2000多元購買了舞蹈服裝，看到激情動感的舞蹈，連村里一個年輕的宗教人士都參與進來。就這樣，她邊給村民教跳舞，邊跟男主持一起寫臺詞，準備主持節目。3月27日在巴格村成功舉辦了“諾魯孜節”文藝活動，時長4個多小時，此次活動得到阿克陶縣、塔爾鄉相關領導，以及受邀前來的各個駐村工作隊的高度評價，參加活動的群眾臉上也露出了自信的微笑，此后巴格村的各項文藝活動群眾都踴躍報名參加。從四月起，按照堅強基層組織的工作要求，駐巴格村工作隊為村民，村干部開設了漢語培訓，講黨課，舉辦農民夜校，每周一升國旗儀式，這些宣講工作任務由古力米克熱和另一名干部擔任。為了做好宣講，使教課提綱和其他各個學習活動更生動接近村民生活，古力米克熱經常看書準備提綱。在宣講中她通過鮮活的事例，樸素的語言，教育和影響身邊的人，贏得群眾的一致贊譽。通過兩個多月的漢語培訓，村民的漢語水平有了顯著的提高，在古力米克熱的組織教導下，在建黨96周年文藝活動中，由20多名村民組成的合唱隊用一口流利的漢語唱了“沒有共產黨就沒有新中國”這首紅歌，村民都一個勁的感慨：“沒想到我們村的婦女們也能用這么流利的漢語唱出來漢文紅歌，還是學了，用功了就有成果了”。
???就這樣，她抱著舍小家為大家的奉獻精神，天天與群眾在一起，接了地氣，多了土氣，足了底氣，與群眾更親更近了。她是一名很普通的干部，在平凡的崗位上成就著不凡的業績，雖然沒有做出驚天動地的大事，但是從她的點點滴滴折射出“民族團結一家親，各族人民心連心”的民族團結形象，她用自己的實際行動書寫了民族團結的理想和追求。
村民族團結先進事跡材料2
xx，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農場中學的一員，現任教務主任一職。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結
作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
二、身正為范，和睦相處，構建和諧校園
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業務，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。本學年我任四年級(2)班數學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經常在課上和課下與學生交流談心，當發現有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續努力。對于班內在學習上有困難的孩子，除了重點關注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現代化信息技術方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我幫忙，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
以上是我的關于民族團結的一些先進事跡，敬請上級組織領導考察指正。
村民族團結先進事跡材料3
xx，女，漢族，**年1月1日出生，2014年加入中國共產黨，麥蓋提二中教師，校團委組織委員。
xx在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為團委各項工作取得優異成績做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。作為一名中學教師，xx同志非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，xx老師深信不疑。在黨的長期教育下，她xx同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，她更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽-1-
黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。
二、緊密團結各族群眾，構建和諧校園
xx老師作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力學生維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學校民族團結教育月活動，在工作之余注意向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、工作兢兢業業，任勞任怨。
xx老師擔任高一年級和八年級的物理教學工作，在教學上，兢兢業業，一絲不茍。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態度得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。
村民族團結先進事跡材料4
?XX，男，漢族，現年XX歲，中專學歷，中共黨員，XX村黨支部書記。該同志參加工作XX多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態度，用實際行動帶頭發揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。?
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結
XX非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。??
XX在黨的長期教育下，在思想深處自覺地樹立起民族觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業。按照《黨章》的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。??
二、率先垂范，作出表率?
XX不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著本村少數民族群眾，身體力行，率先垂范。作為村黨支部書記，他在緊張繁忙的工作中，首先把維護穩定、民族團結工作放在首位，經常同少數民族群眾進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解村民的思想動態，有高度的敏銳性和預見性，對本村可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為全村農牧民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的黨員干部隊伍，在全村上下形成了民主管理的良好氛圍。?
三、緊密團結各族群眾，共建和諧穩定村
XX，善于團結各少數民族群眾，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。
多年來，在陳書記帶領下，村兩委在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創建活動，不斷深化創建工作內涵，成為維護社會穩定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全村來說，村黨支部更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族群眾在生產、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在生產、生活互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為的民族團結教育工作錦上添花。?
四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人?
XX和各族少數民族均能打成一片，為他們解決生產、生活、就醫、就學中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年都與村干部、工作隊在春節、肉孜節、古爾邦節等節日，取車百余公里，來到XX鄉XX村居住的哈薩克族殘疾人、低保戶及困難戶家，帶著慰問品與她們共慶節日和慰問，她們在生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，XX都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。如本村少數民族殘疾人XX、XX姊妹兩，都患有嚴重的風濕病，四肢殘疾無勞動能力，XX兒子患有XX，一直租住房屋，為是他們有一個自己溫馨的家、一個固定居住場所，在村黨支部書記帶領下，與村兩委、工作隊多方湊集資金，給XX姊妹倆解決了住房和孩子就學問題；每年入冬前，XX都忘不了XX姊妹倆冬季用煤問題，親自將冬季用煤買上送到她們家；在XX的組織下，近幾年組織工作隊、黨員、村民委XX腦癱兒捐款解決其醫藥費，同時村委會和工作隊也要籌集上萬元的資金幫扶他們。還有本村藏族低保戶XX四肢殘疾，無勞動能力，家庭困難，房屋多年失修，已成危房，XX經多方協調爭取到安居項目，村委會與工作隊有籌資2萬余元，為其修建56平方米抗震房屋，水電暖齊全，還經常幫助其解決生活、就醫等困難。這樣鮮活的事例還有很多很多……。
XX就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部。
村民族團結先進事跡材料5
南木鄉民族團結進步示范戶先進事跡申報材料**，女，藏族，是我鄉江村4組村民，該家庭共有5口人，其丈夫為漢族，山東**人。**一家樸實勤勞，家人和睦、夫妻恩愛，尊老愛幼，用自己的幸福闡釋著“三個離不開”的現實，自覺維護祖國統一、民族團結、反對民族分裂。
(一)民族結合，體團結
**丈夫xxx，2002年兩人走在一起，現在有11年的婚齡，并且有兩個孩子，一個在內地讀小學，一個在江村讀幼兒園。**與丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果種植基地承包了10棟溫室，進行蔬菜種植，可說**一家過的是幸福和睦。她和李守遠的結合，并一起度過11年的幸福婚姻，體現了我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，引領各民族相互尊重語言文字、傳統節日、風俗習慣、和宗教信仰。
(二)鄰里互助，促團結
xxx是一個很熱心的人，鄰居有什么困難，都會盡力去幫助，還把自己種植蔬菜瓜果的經驗毫無保留的傳授給當地想種植蔬菜瓜果的農戶，雖然語言交流上存在一定的障礙，但他用自己的行動，讓鄰居感覺到自己的熱心，鄰居對李守遠家的事也很上心，家里有什么事情，鄰里間都會有人過去幫忙。**也是一個助人為樂的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包戶，**經常邀請他們去家里吃飯，**和李守遠與鄰居之間、種植戶之間的和睦體現了漢族與藏族之間的和睦，體現了我國各民族之間的和睦。
