六年級畢業考試卷11篇
六年級畢業考試卷(1)
小學六年級語文畢業考試卷
第一部分：基礎知識積累和運用(32分)
一、讀拼音寫漢字，請注意書寫規范、美觀。(3分)
ao jun yu yi ke sou
( ) 粥 嚴( ) 榮( ) ( )力 ( )
二、給帶點字選擇正確讀音用“radic;”表示。(2分)
夾(jiā jia )衣 要(yāo yao ) 挾
唱和(he huo) 瞇縫(feng feng)
三、用“ ”畫出詞語中的錯別字，再在( )中改正。(4.5分)
桌有成效( ) 隔故鼎新( ) 司空見貫( )
風華正貿( ) 百練成鋼( ) 群冊群力( )
意昧深長( ) 自做自受( ) 不落窠舀( )
四、給句中畫線部分換上一個意思相近的詞。(2分)
1.我的父親允許閏土來家中管祭器。( )
2.將相團結一致，共同努力，保衛趙國。( )
五、按要求寫句子。(4分)
1、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。(修改病句)
2、讀了這個故事，人們深受感動。(換種表達方式而不改變句子的原意。)
六、判斷下列句子，正確的在( )中打“radic;”，錯誤的在( )中打“X”。(3分)
1.《我的野生動物朋友》這本書中講述了安妮和非洲野生動物一起生活的動人故事。 ( )
2.江姐、小蘿卜頭是古典小說《紅巖》中的人物。( )
3.“竭澤而漁”這個成語故事是說聲響直上云霄，遏上了流動的浮云。( )
七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。(2.5+4分)
至今不會天中事 每于寒盡覺春生
造物無言卻有情 一片冰心在玉壺
洛陽親友如相問 觀千劍而后識器
水是眼波橫 應是嫦娥擲與人
操千曲而后曉聲 山是眉峰聚
1、 海明威在《老人和海》一書中告訴我們：_______________________________
2、“輕易許下的諾言必然缺乏信用”這是 書中說的名言，這句名言就是_______________________________
八、根據下面描繪的情景，回答下面的問題。(4分)
一位清潔工對青年人說：“同志，請不要把果皮扔在地上，這地剛掃過。”青年人說：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了嗎?我可是為你著想!”
假如你當時在場，你會這樣對青年人說：“__________________________________”
九、語文實踐。(3分)
我們曾經開展了一次“輕叩詩歌的大門”的綜合性實踐活動，不少同學學會了寫詩，請你接著下面的小詩創作第二節詩歌：
我笑了 我笑了
因為我想到的
是雨后架在天邊的
那七色的彩虹橋
一、閱讀《跨越百年的美麗》選段，回答下面的問題。(12分)
這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學科書里的新名詞“放射線” ，變成物理學的一個新的計量單位“居里” ，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。
1.歧視的“歧”應查音序 ，用部首查字法應查部首 。(1分)
2.選段中最后一句是 句式，請你造一個這種句式的句子。(2分)
3.“這項偉大的自然發現”是指 。(2分)
4.選擇正確答案。(2分)
“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因為 ( )。
A.隨著年齡增長，她逐漸老去。
B.鐳射線在無聲地侵蝕著她的肌體。
C.人未老，身先衰。
5.你怎樣理解“瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現”這個句子。(3分)
6.瑪麗?居里夫人是個偉大的科學家，你從她身上學到了什么?(2分)
二、課外閱讀(18分)
蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。
忽然，迎面一輛的士飛馳而來。她猛地拐向路邊，但車把掛在樹干上，她摔倒了。( )小妹妹( )沒事吧( )一個小伙子站在她身邊問道( )陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重(chong zhong)新(座 坐)在地上，她接連兩次(試 示)圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。
她發現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的(di de)確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿?”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話，陳紅陷入了沉思，
醫院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢?”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫院了。”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢!”
父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
1.給本文加個恰當的題目 。(2分)
2.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。 (2分)
3.在括號里劃去不正確的讀音和字。(2分)
4.聯系上下文解釋詞語的意思。 (3分)
逞強：
風風火火：
5.用“ ”畫出文中描寫心理活動的一個句子。 (2分)
6.用簡潔的語言概括第二、三自然段的主要內容。 (2分)
第二自然段：_________________________ ______
7.“陳紅陷入了沉思，”她會沉思什么?請結合上下文給省略的內容補上恰當的內容。(2分)
8.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子? (3分)
______________________________________________ __
________________________________________________
題目：感動
溫馨提示：
1、在我們的周圍，有太多的人和事讓我們感動，請選擇其中一件來寫。
2、內容具體、語句通順，寫出自己的真情實感。
3、書寫工整，不寫錯別字，標點正確，字數在400字左右，文章中不出現真實的校名、姓名。
六年級畢業考試卷(2)
2016年六年級數學畢業考試卷
小學六年級數學畢業考試卷 （總分 100分 考試時間：70分鐘）
親愛的同學：小學六年級的學習生活即將結束，你一定學到了很多知識，下面的試題，你都會做嗎？認真思考，細心作答，相信你一定能取得好成績!
一、認真讀題，謹慎填空 (每題2分，共24分) 1、地球和太陽的平均距離是一億四千九百六十萬千米，橫線上的這個數寫作（ ），省略這個數“億”位后面的尾數大約是（ ）億千米。 2、知識競賽中，如果加10分記作+10分，那么扣20分記作（ ）分， 讀作（ ）分。 3、325的分數單位是( ),去掉( )個這樣的單位后等于最小的質數。 4、4÷( )＝( )( )＝0.25＝( )∶40＝( )％。 5、填上合適的單位名稱。 何老師的身高175（ ） 一種保溫瓶的容量是2（ ） 80公頃的 是（ ）公頃。 2千克50克＝（ ）克 6、兩個非0自然數a ，b，,若2 a = b,那么a和b的最小公倍數是（ ）， a：b=（ ）：（ ） 7、一種精密零件長是6毫米，把它畫在比例尺是20∶1的圖紙上，長應畫 ( )厘米。 8、一個三角形的三個內角度數的比是3∶2∶1，這個三角形中最大的一個內角是( )度，它是一個( )三角形。 9、聰聰有一元和5角的硬幣32枚，共22元。聰聰有5角的硬幣（ ）枚。 10、2008年起至今國家暫時免征利息稅，去年媽媽把10萬元錢存入銀行，存定期二年，年利率是4.15%，到期時，媽媽通過存款可多收入（ ）元。 11、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 12、如右圖所示，把底面直徑是8厘米，高是20厘米 的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體。 這個近似長方體的表面積是( ) 平方厘米，體積是( )立方厘米。
二、仔細推敲，認真辨析 (對的打“√”，錯的打“×” )(5分) 1、側面積相等的兩個圓柱，表面積也一定相等。 （ ） 2、李師傅做105個零件，有100個合格，合格率為100%。( ) 3、三位小數a精確到百分位是8.60，那么a最大為8.599。( ) 4、圖上距離一定，實際距離和比例尺成反比例。 ( ) 5、同底的圓柱體和圓錐體的體積比為1?U3。 （ ） 三、反復比較，慎重選擇 (選擇正確答案的序號填空)(5分) 1、下列各數量關系中，成正比例關系的是（ ）。 A、路程一定，時間和速度。 B、圓的半徑和它的面積。 C、運送一批貨物，運走的噸數和剩下的噸數。 D、買同樣的書，應付的錢數與所買的本數。 2、25個8歲的小朋友中至少有（ ）個小朋友是同一個月出生。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 3、一件衣服，按進價提高20%，再打八折出售，這筆生意( )。 A、賠了 B、賺了 C、不賺也不賠 D、無法確定 4、（如右圖）一個棱長是4厘米的正方體，從它的一個頂點 處挖去一個棱長是1厘米的正方體后，剩下物體表面積和 原來的表面積相比較，（ ）。 A、大了 B、小了 C、不變 D、無法確定 四、一絲不茍，巧妙計算 (25分) （4+15+6） 1、直接寫出得數。 1787－998＝ 58 ＋0.25＝ 1021 ×35 ＝ 21÷37 ＝ 59 ×15 ÷59 ×15 = 18 ÷18 ÷18 ＝ 111 ×12.1－1= 35 ＋25 ÷15 = 2、脫式計算 （能簡算的要簡算）（12分） ×[ ÷（ × ）] 711×825＋311×725 5―21417 ―1317
25×32×125 ÷[（ ＋ ）× ] ×2002
3、求未知數x。（6分） 3.8x＋12－3 x＝60 x∶0.5＝14∶13 ×( X-12)=8
五、操作與分析研究 (9分) 1、量量、算算、畫畫。（下圖是某區域示意圖）（4分）
（1）法院位于十字路口__________方向大約__________米處。（2分） （2）學校位于十字路口正東方向，離十字路口500米處，請用“▲”在途中畫出“學校”的位置。（2分） 2下圖是某學校教師喜歡看的電視節目統計圖。（5分） （1）喜歡《走進科學》的老師占全體老師人數的（ ）%。 （2）喜歡（ ）節目和（ ）節目的人數差不多。 （3）喜歡（ ）節目的人數最少。 （4）如果該學校有150名老師，那么喜歡新聞聯播的老 師有（ ）人。 六、活用知識，解決問題 (26分) （5+5+5+5+6） 1、今年6月21日是農歷中的“夏至”，這一天北京的白晝時間是一晝夜的 。這一天北京的白天有多少小時？ 2、一堆煤，第一次運走14，還剩下60噸，第二次又運走20%，第二次運走多少噸？ 3、把一塊棱長10厘米的正方形鐵塊,熔鑄成一個底面直徑為20厘米的圓錐形鐵塊,這個圓錐形鐵塊的高約是多少厘米?(得數保留整數)
4、已知圓面積與長方形的面積相等（如下圖），圓的周長是6.28厘米，求長方形的長。 里程 收費（元） 3千米以下（含3千米） 6.00 3千米以上到8（含8）千米每增加1千米 2.00 8千米以上每增加1千米 3.00 到達目的地后每輛車加收燃油附加費 2.00
5、漳州市出租車收費標準如下表，請看表回答下面的問題。
①
明明準備乘出租車外出，已知路程是10.5千米，請你幫明明算一算，到達目的地后她至少要付多少錢？（3分）
② 聰聰乘同樣的出租車總共付了21元，聰聰乘出租車行駛了多少千米？（2分）
六年級畢業考試卷(3)
（ 80 分鐘完卷）
2018-2019學年第二學期六年級語文期中考試卷（作文卷）
六年級畢業考試卷(4)
一、聽老師讀短文《文房四寶》,選擇正確答案,將序號填進()中。
1.對《文房四寶》一文的結構形式,下列判斷正確的一項是( )。
A.總—分—總 B.總一分 C.遞進式 D.連貫式
2.與“文房四寶”相關的下列說法有誤的一項是( )。
A.南宋陸游把“文房四寶”叫做“文房四士”。
B.“文房四寶”品類繁多,史上著稱的湖筆、徽墨、宣紙、端硯,至今仍享有盛名。
C.徽墨的特點是堅固,耐用。
D.融匯了繪畫、書法、雕刻、裝飾等形式的“文房四寶”,既有實用性,又有藝術性。
3.對下面這幅圖中的這方硯臺判斷正確的是( )。
A.這是安徽歙硯,因為硯石上有“石眼”。
B.這是廣東端硯,因為硯石上有“石眼”。
C.這是甘肅洮硯,因為硯石上有“石眼”。
二、《國家寶藏》節目向大家介紹湖北博物館的重要文物。閱讀后完成第4-6題。
春秋晚期越國的“越王勾踐劍”是湖北省博物館的“鎮館之寶”之一。這是一把青銅劍,世人尊其為“百世之祖”,【1】稱我國國寶。劍通高55.7厘米,柄長8.4厘米,劍寬4.6厘米,重875克。劍首外翻卷成圓箍形,內鑄有間隔只有0.2毫米的11道同心圓;劍身上布滿規則的黑色菱形暗格花紋,刻有鳥蟲銘文"鉞王鳩淺,自乍用"八字。劍格正面鑲有藍色琉璃,背面鑲有綠松石,顯得格外莊重、華貴。這把劍雖然【2】經深埋于地下2400多年,但是至今仍光潔如新,寒氣逼人,鋒【3】無比,居然一下子劃破了21張白紙。這怎能不令人感到神奇呢?
4.對文中加點字的注音、筆順敘述,全都正確的一項是( )。
A.間隔(jiān) “臥”字的第二筆是豎
B.間隔(jiān) “臥”字的第二筆是豎折
C.間隔(jiàn) “臥”字的第二筆是豎
D.間隔(jiàn) “臥”字的第二筆是豎折
5.根據語境,選擇恰當的字填入文中【1】【2】【3】處,完全正確的一項是( )。
(堪湛) (已以) (利厲)
A.堪、已、厲
B.湛、以、利
C.湛、已、利
D.堪、已、利
6.“這怎能不令人感到神奇?”不改變句子意思,換一種表述方法,寫在橫線上。
___________________________________________________________
三．選擇正確的答案,把序號填在()里。
7.下列詞語中漢字書寫有錯誤的一項是( )。
A.蒜瓣 抽屜 專心致志
B.撇嘴 匪徒 司空見慣
C.書籍 鍛練 見微知著
D.插秧 臘月 零七八碎
8.下列詞語中,帶點字的意思相同的一項是( )。
A.彩排?彩繪
B.粗暴殘暴
C.毒打打攪
D.生銹 誕生
9.“雖與之俱學,弗若之矣。”中兩個“之”字的意思,下列解釋正確的一項是( )。
A.第一個“之”:他,指前一個人。第二個“之”:他,指后一個人。
B.第一個“之”他,指后一個人。第二個“之”:他,指前一個人。
C.第一個“之”和第二個“之”:他,都指后一個人。
D.第一個“之”和第二個“之”:他,都指前一個人。
10.下列句子中,沒有使用修辭方法的一項是( )。
A.驕傲像隔年的草根,冬天剛過去,就鉆出一絲絲的嫩芽。
B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
C.我一直沉醉于世界的優美之中,我所熱愛的科學也不斷增加它嶄新的遠景。
D.居里夫人從一個端莊堅毅的女學者,變成了教科書里的新名詞,變成了物理學的新的計量單位,變成了一條條科學定律。
11.下列說法有錯誤的一項是( )。
A.美國作家海明威在《老人與海》中說:“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”
B.《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女兒》都是英國作家安徒生的作品
C.“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”中的“我”指的是作者朱自清。
D.“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”和“遙知不是雪,為有暗香來。”的詩句作者都是宋代詩人王安石。
12.寫文章時,引用成語、詩句、格言等,可以表達自己的情感。我們在表達清廉正直、堅守高潔情操的決心時,可以引用的最恰當的詩句是( )。
A.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
B.九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
D.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
四、看拼音寫詞語。要把字寫得工整、勻稱。
13.jiān ruì chú chuāng wú dú yǒu ǒu jīng bīng jiǎn zhèng
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、認真閱讀下面三份材料,完成第14—17題。(11分)
【材料一】
現在是信息社會,快速便捷的互聯網將網絡語言送進了我們的生活。“囧”槑”等網絡用語激活了沉睡在字典中的“死”字；“敲黑板”“開腦洞”等詞語鮮活貼切地描繪了生活中的現象,充分體現了網友的想象力與創造力；“錦鯉”表達了人們收獲好運氣的喜悅；“親情價”表現了兒女對父母的關愛。網絡語言正向我們呈現了一種全新的、朝氣蓬勃的語言文化現象。
【材料二】
網絡語言發展迅速,在表述率性、直接的同時,也隨之出現了一些問題。出現了類似“菜鳥”“弱雞”等不雅的詞語。人們在交流中過度調侃(kǎn)、惡意羞辱,使得語言的純凈,及語言背后所承載的傳統文化與優良美德面臨著嚴峻的考驗。作家池莉在接受采訪時曾表示:“當一位耄耋( mào dié)老人、一位公務員、一位銀行職員,都稱呼我為‘親’時,我何止被驚呆,簡直是崩潰。”語言并不僅僅是表達與交流的工具,語言更是一個民族、一個國家,千百年來傳統文化與美德的重要載體與直接表現。古人對賢者、長輩稱“子”稱“君”,近代以來我們稱呼“先生”“您”。這不光是用語的文明禮貌,更是我們傳統文化中的“長幼有序”“人敬人高”,是人與人之間的尊重。作為禮儀之邦的子孫,這些難道不是我們應該堅守的嗎?我們呼吁：__________________________________
【材料三】
語言是保存和發展人類有形和無形遺產的最有力的工具。全世界目前存有7099種語言,然而97%語言的使用者只占世界人口的4%。今年2月21日是第20個國際母語日,口號是:“尊重、守護每一種母語!”保護語言的同時,我們還要推動語言及文化的多元發展。我們深知保護母語,并不是閉關自守,墨守成規,語言自然要在時代的浪潮中不斷發展。因此,我們需要在理解、寬容與對話的基礎上,接納、吸收,不斷繼承與發展,幫助人們進一步加深對語言傳統及其背后文化傳統的認識,讓我們的母語更好地傳承下去!
14. 【材料一】和【材料二】都與一個共同話題有關,這個話題是
________________________________________________________
15.【材料一】表達了一個怎樣的觀點?
________________________________________________________
16.聯系【材料二】和【材料三】的內容,把【材料二】的結尾補充完整,寫在文中的橫線上。
________________________________________________________
17.結合以上三則材料,談談你對網絡語言的看法。要求:觀點明確,能夠結合材料與生活實際,條理清晰地表達。
________________________________________________________
六、閱讀下面短文,完成第18-23題(17分)
①我家墻上掛著一把京胡(京劇的主要伴奏樂器),客人們看了總想讓我拉段兒,我從來不敢接茬兒。小時候練過不少樂器,鋼琴、小提琴、手風琴、吉他什么的,可沒一樣行的,都淺嘗輒止,說來慚愧。
②提到京劇,我總忘不了我家曾經的一個鄰居,邵家和。據說他曾是京劇大師馬連良的徒弟,后來因為得了怪病,一著涼就抽風,唱不了了,便不再工作,閑在家里。那時我還在上小學。每天放學后,都看見他坐在街角的樹蔭下,瘦長臉,徐徐搖一把蒲扇,嘴里念念叨叨,時而搖頭晃腦,和旁邊乘涼的人們有著太多的與眾不同。我一走過他身邊,他就沖我笑,這讓我很好奇。
③那個初秋的傍晚,天氣涼爽,斜陽把樹影拉得很長。我路過邵家和身邊,他突然叫住我。
④“胖子,陳大爺讓我教你唱戲。”
⑤“是嗎?”
⑥“你這小模樣,行!”
⑦在天津,街坊鄰居都按一家人稱呼。比我爸小的男性長輩我叫“叔”,比我爸大的就叫“大爺”。我爸比邵家和他爸的年齡大,所以他叫我爸“陳大爺”。我一溜煙跑開,覺得他說的天津話都跟別人不一樣,還能教我唱戲?
⑧從那天起,我就跟邵家和學唱老生戲。每天放學,把書包一扔,我就奔出去找他。其實說找他并不準確,因為他早就在街角的樹蔭下等我。一見到我,他就高興地瞇起眼睛喊:“胖子別跑,摔著可不是好玩兒的。先來根兒冰棍兒涼快涼快。”說著從兜兒里掏出個五分鋼鏰兒,遞到我手里。我開始不要,因為被家里大人知道了是要挨打的。邵家和看出了我的心思——
⑨“怕嘛啊,這是陳大爺讓我給你的。”
⑩“真的?”
“可不真的,快拿著,瞧這一頭汗。”
每天學戲,都從這一根冰棍兒開始,吃好再唱。“勸千歲,殺字休出口，老臣與主說從頭……”他一句我一句,還打著點兒。如果唱錯了,他會突然讓我停下:“打住打住,我說嘛來著,這個‘說’字得上口,要落在‘約’的韻上。再來。”他一邊打點兒,一邊跺腳,仿佛在為一個角兒指點大戲。他常說:“學嘛都得認真,人活著就得認真,對嗎?”他有時還會一本正經地用那把京胡為我伴奏。他說這京胡是馬連良馬老板送給他的,誰都不讓摸。我唱的時候要么快了要么慢了,總壓不上點兒。這時他就頓足搓手大聲說:“你怎么回事!跟著弦兒啊!過門兒沒完就出來了,忙什么呀!”可我并不怕他,還惡作劇地故意不跟他的弦兒瞎唱。他裝出生氣的樣子,更是招人發笑,當時覺得特別有意思。
沒過多久,他病倒了,我就不再學戲了。
最后一次看見他,是我當兵離開家的前幾天,再次路過曾經跟邵家和學戲的街角,他更瘦了,頭發長長的,胡子凌亂不堪,看上去老了很多,憔悴了很多。他手里端著那把曾經為我伴奏的京胡。“家和哥!”我幾步跨到他身邊。他沖我微笑:“胖子,我等你好幾天了。聽說你當解放軍了,多好啊,多光榮啊!你看,也沒嘛送你的,這把京胡留個紀念吧。”我接過京胡,望著他匆匆消失在暮色里的背影,淚水止不住淌下來
很多年了,我一直珍藏著這把京胡。有時候也唱幾口皮黃,我喜歡沒人時自己唱,這樣我就能看見邵家和的影子,又在我眼前輕輕晃動。
【有刪改】
18.本文回憶了“我”和邵家和交往的一些事,閱讀②-⑩自然段,填寫下面表格。
19.概括短文主要內容。
________________________________________________________
20. 聯系上下文解釋“一本正經”一詞的意思。
一本正經：______________________________________________
21.第自然段中畫“_______________”的句子,是對邵家和_______________的描寫,作者這樣表達的作用是:
22.短文第②自然段和第自然段兩次描寫了邵家和的“笑”,兩次“笑”樣嗎?寫出你的理解。
________________________________________________________
23. 給短文擬一個題目《》
六年級畢業考試卷(5)
2017小學六年級數學畢業考試卷2017.05.26
（總分 100分 考試時間：70分鐘）
親愛的同學：小學六年級的學習生活即將結束，你一定學到了很多知識，下面的試題，你都會做嗎？認真思考，細心作答，相信你一定能取得好成績!
一、認真讀題，謹慎填空 (每題2分，共24分)
1、地球和太陽的平均距離是一億四千九百六十萬千米，橫線上的這個數寫作（ ），省略這個數“億”位后面的尾數大約是（ ）億千米。
2、知識競賽中，如果加10分記作+10分，那么扣20分記作（ ）分，
讀作（ ）分。
3、3的分數單位是( ),去掉( )個這樣的單位后等于最小的質數。
4、4÷( )＝＝0.25＝( )∶40＝( )％。
5、填上合適的單位名稱。
何老師的身高175（ ） 一種保溫瓶的容量是2（ ）
80公頃的是（ ）公頃。 2千克50克＝（ ）克
6、兩個非0自然數a ，b，,若2 a = b,那么a和b的最小公倍數是（ ），
a：b=（ ）：（ ）
7、一種精密零件長是6毫米，把它畫在比例尺是20∶1的圖紙上，長應畫 ( )厘米。
8、一個三角形的三個內角度數的比是3∶2∶1，這個三角形中最大的一個內角是( )度，它是一個( )三角形。
9、聰聰有一元和5角的硬幣32枚，共22元。聰聰有5角的硬幣（ ）枚。
10、2008年起至今國家暫時免征利息稅，去年媽媽把10萬元錢存入銀行，存定期二年，年利率是4.15%，到期時，媽媽通過存款可多收入（ ）元。
11、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
12、如右圖所示，把底面直徑是8厘米，高是20厘米
的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體。
這個近似長方體的表面積是( )
平方厘米，體積是( )立方厘米。
二、仔細推敲，認真辨析 (對的打“√”，錯的打“×” )(8分)
1、側面積相等的兩個圓柱，表面積也一定相等。 （ ）
2、李師傅做105個零件，有100個合格，合格率為100%。( )
3、三位小數a精確到百分位是8.60，那么a最大為8.599。( )
4、圖上距離一定，實際距離和比例尺成反比例。( )
三、反復比較，慎重選擇 (選擇正確答案的序號填空)(8分)
1、下列各數量關系中，成正比例關系的是（ ）。
A、路程一定，時間和速度。 B、圓的半徑和它的面積。
C、運送一批貨物，運走的噸數和剩下的噸數。
D、買同樣的書，應付的錢數與所買的本數。
2、25個8歲的小朋友中至少有（ ）個小朋友是同一個月出生。
A、 2 B、 3 C、 4 D、 5
3、一件衣服，按進價提高20%，再打八折出售，這筆生意( )。
A、賠了 B、賺了 C、不賺也不賠 D、無法確定
4、（如右圖）一個棱長是4厘米的正方體，從它的一個頂點
處挖去一個棱長是1厘米的正方體后，剩下物體
表面積和原來的表面積相比較，（ ）。
A、大了 B、小了 C、不變 D、無法確定
四、一絲不茍，巧妙計算 (25分) （4+15+6）
1、直接寫出得數。
1787－998＝ ＋0.25＝ ×＝ 21÷＝
×÷×= ÷÷＝ ×12.1－1= ＋÷=
2、脫式計算 （帶 ☆ 的要簡算）
×[÷（×）] ☆×＋× ☆ 5-- ☆×2002
☆ 25×32×125 3、求未知數x。
3.8x＋12－3 x＝60 x∶0.5＝∶
五、操作與分析研究 (9分)
1、量量、算算、畫畫。（下圖是某區域示意圖）
（1）法院位于十字路口__________方向大約__________米處。（2分）
（2）學校位于十字路口正東方向，離十字路口500米處，請用“▲”在途中畫出“學校”的位置。（2分）
2下圖是某學校教師喜歡看的電視節目統計圖。（5分）
（1）喜歡《走進科學》的老師占全體老師人數的（??? ）%。
（2）喜歡（??? ）節目和（???? ）節目的人數差不多。
（3）喜歡（????? ）節目的人數最少。
（4）如果該學校有150名老師，那么喜歡新聞聯播的老
師有（??? ）人。
六、活用知識，解決問題 (26分) （4+4+4+4+4+5）
1、今年6月21日是農歷中的“夏至”，這一天北京的白晝時間是一晝夜的。這一天北京的白天有多少小時？
2、一堆煤，第一次運走，還剩下60噸，第二次又運走20%，第二次運走多少噸？
3、何小敏的身高1.6m，她的影長是2m，如果同一時間，同一地點測得一棵樹的影長是6.5m，這棵樹有多高？（用比例知識解答）
4、把一塊棱長10厘米的正方形鐵塊,熔鑄成一個底面直徑為20厘米的圓錐形鐵塊,這個圓錐形鐵塊的高約是多少厘米?(得數保留整數)
5、已知圓面積與長方形的面積相等（如下圖），圓的周長是6.28厘米，求長方形的長。
6、漳州市出租車收費標準如下表，請看表回答下面的問題。
① 明明準備乘出租車外出，已知路程是10.5千米，請你幫明明算一算，到達目的地后她至少要付多少錢？（3分）
② 聰聰乘同樣的出租車總共付了21元，聰聰乘出租車行駛了多少千米？（2分）
六年級畢業考試卷(6)
六年級數學畢業測試題
一、填空。（2分×10=20分）
1.％=30÷( )=( )折
2.南、北為兩個相反方向，如果+6m表示一個物體向北運動6m；那么－66m表
示這個物體向（ ）運動（ ）m，物體原地不動記作（ ）m。
3.三角形的面積一定，底和高成（ ）比例；圓錐體的高一定，體積和底面積
成（ ）比例。
4.一幅地圖的比例尺是1:3000000；圖上距離3的距離表示實際（ ）的
距離，如果實際距離是150，在這幅圖上應畫（ ）。
5.一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積差是24；那么它們的體積和是
（ ）。
6.六（1）班有56人，至少有（ ）名同學同一月生。
7.甲數的40%是乙數的，已知乙數是140，甲數是（ ）
8.如果812b；那么（ ）:（ ）；a:12=（ ）:（ ）。
9.一個比例的兩內項互為倒數，其中的一個外項是，另一個外項是（ ）。
10.一個圓柱和一個圓錐體積相等，高也相等；圓柱的底面積是15；圓錐的
底面積是（ ）平方厘米。
2、仔細推敲，判斷對錯（正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。
（1分×6=6分）
1.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。 （ ）
2.半徑是2的圓，周長和面積相等。 （ ）
3.正方形的面積和邊長成正比例。 （ ）
4.如果兩個分數的值相等，那么它們的分數單位也相等。 （ ）
5.圓錐的半徑擴大2倍，體積也擴大2倍。 （ ）
6.相鄰的兩個自然數的積一定是2的倍數。 （ ）
3、認真辨析，合理選擇（填正確答案前的序號）。（1分×6=6分）
1.在－5，－0.5，0，－0.01這四個數中，最大的負數是（ ）。
A.－5 B.－0.5 C.0 D.－0.01
2.一根木頭鋸成3段需要12分鐘，照這樣計算，鋸成6段需要（ ）分鐘。
A.24 B.20 C.30 D.36
3.甲、乙兩個圓柱的體積相等，如果甲圓柱的底面直徑擴大2倍，乙圓柱的高擴
大3倍；那么這時甲。乙兩個圓柱體積的大小關系是（ ）。
A.> C.
六年級畢業考試卷(7)
六年級數學模擬試卷
（考試時間：90分鐘）
一、知識技能
(一)填空(共24分，每題2分)
1．我國目前沙化土地面積已經達到一百七十三萬九千七百平方千米，這個數寫作（ ）平方千米，約占國土面積的18.12％。
2．在一幅比例尺為1︰60000的地圖上，育才小學到少年宮的路程是3厘米，實際路程應該是（ ）千米。
3．一個直角三角形的三個內角的度數比是1：2：1，如果將三角形按邊分類，這個三角形是（ ）三角形。
4-5．填合適的單位名稱。
課桌的面積大約是30（ ） 一輛小貨車的載重量是2（ ）
小轎車的油箱容積約37（ ） 杭州灣跨海大橋全長36（ ）
6．一個圓錐體底面周長是94.2厘米，高是25厘米，它的體積是（ ）立方厘米。
7．甲、乙兩數的比值是，若甲數和乙數同時乘0.469，則甲乙兩數的最簡整數比是（ ）：（ ）。
8. 甲數是乙數的 ,乙數比甲數多（ ）%,甲數比乙數少（ ）%。
9．若a：b=2：3，b：c=1：2，且a+b+c=66，則a=（ ）。
10．右圖一個小立方體的體積占大立方體的（ ）%。
11．把24分米長的鐵絲折成一個最大的正方形，它的面積是（ ）平方分米，如果把這根鐵絲折成一個最大的正方體，它的體積是（ ）立方分米。
12．如下圖，兩個圖形的周長相等，則a：c=（ ）：（ ）
（二）判斷(共5分，每題1分)
1．質數只有兩個約數。 （ ）
2．幾個真分數連乘的積，與這幾個真分數連除的商相比，積小于商。 （ ）
3．兩種相關聯的量不成正比例，就成反比例。 （ ）
4．圓錐的側面展開后是一個等腰三角形。 （ ）
5．醫生要記錄一位發燒病人體溫變化情況，選擇折線統計圖表示最合適。（ ）
（三）選擇(共6分，每題1分)
1．下面各數中，最小的是（ ）。
① ② ③ 0.777 ④ 77.8%
2．一萬天大約相當于（ ）。
① 7年 ② 17年 ③ 27年 ④ 37年
3．一幅圖的比例尺是1：5000000，下面圖（ ）是這幅圖的線段比例尺。
① ②
③
4． 59.9954精確到百分位是（ ）。
① 59.995 ② 50 ③ 60.0 ④ 60.00
5．根據a×b=c×d下面不能組成比例的是（ ）。
① a∶c和d∶b ② d∶a和b∶c ③ b∶d和a∶c ④ a∶d和c∶b
6．從甲鹽庫取出的鹽運到乙鹽庫，這時兩個鹽庫所存的鹽的質量相等，原來甲鹽庫和乙鹽庫的存鹽質量的比是（ ）。
① 5：3 ② 4：5 ③ 6：5 ④ 5：4
（四）計算
1．直接寫出得數：(共5分，每題0.5分)
3.6÷0.06= ×= －= ×= 0.13＋＋0.87=
2．解下列方程或比例：(共4分，每題2分)
4x－7×1.3=9.9 1 ∶0.4=1.35∶X
3．怎樣簡便怎樣算：（共8分，每題2分。第3題沒有簡算扣1分。）
3－×＋ 0.9 －（0.15 ＋ 0.35÷）
7.25－3＋3.75－6 （2－×）÷（＋）
4．列式計算：(共4分，每題2分，算式與得數各計1分。)
（五）根據已有線段的長度，按要求畫圖，并標出相關數據。（共4分，每題2分。）
畫一個3cm2的三角形 畫一個5cm2的梯形
二、綜合應用(共40分，每題4分，算式與結果各2分。)
1．一根圓管（如圖），外圓半徑6分米，內圓半徑5分米，管長20分米，求這根圓管的體積。
2．某布料加工廠5天縫制襯衣1600件。照這樣計算，縫制2400件襯衣需要多少天？
4．下面是2004年雅典奧運會上中國體育代表團奪得的金牌統計表，請補充完整。
5．水泥廠倉庫里有水泥500噸，甲車隊一次可以運走總數的12%，乙車隊一次可運走總數的20%。如果讓兩個車隊一起來運，一次共可運走多少噸水泥？
6．趙明有一份資料要復印25份。根據左邊的價格表，算一算趙明選哪種印法更省錢？
7．丁丁讀一本書，已經讀了，再讀54頁就讀完了全書的80%。這本書一共有多少頁？
8．某超市兩次降低電磁爐的售價，第一次比原價降低了20%，降價后每臺電磁爐賣380元，第二次又比第一次降價后的價格降低了10%，現在每臺電磁爐的價格比原價便宜了多少元？
9．A車和B車同時從甲、乙兩地相向開出，經過5小時相遇。然后，它們又各自按原速原方向繼續行駛3小時，這時A車離乙地還有135千米，B車離甲地還有165千米。甲、乙兩地相距多少千米？
10．
已知圖中兩條直角邊的長度，求出圖中以斜邊為直徑所作圓的面積。
六年級畢業考試卷(8)
人教版六年級語文畢業考試卷及答案
畢業考試將至，六年級的同學們要如何復習語文呢?不妨先做一套試卷檢驗一下吧。小編為六年級師生整理了人教版六年級語文畢業考試卷及答案，希望大家有所收獲!
人教版六年級語文畢業考試卷及答案【1】
班級： 姓名： 成績：
一、基礎知識：（36分）
1．拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（6分）
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
kāng kǎi zī xún
（ ） （ ）
2．這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。（2分）
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3．平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。（4分） 廢（ ）忘（ ） 舍（ ）為人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 萬古長（ ） 神機（ ）算
4．下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!
（1）小明不禁忍不住笑出聲來。（4分）
（2）暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。
（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?
（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
5．下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。（8分）
例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢?
氣候變化無常，人們會感冒。
（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎? ______________________________________________例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體。”
王寧說，他要像李剛那樣關心集體。
（3）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6．六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。（4分）
（1）待到山花爛漫時，____________________。
（2）________________________，誰持彩練當空舞?
（3）________________________，不教胡馬度陰山。
（4）王師北定中原日，________________________。
7．語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!（8分）
（1）中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，（ ），（ ）。”（選自《為人民服務》）
（2）燕子去了，（ ）；楊柳枯了，（ ）；桃花謝了，（ ）。（選自《匆匆》）
（3）弈秋，通國之善弈者也。（ ），其一人專心致志，（ ）；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，（ ）。（選自《學弈》）
二、閱讀：（34分）
1．課內閱讀
回顧我們學過的課文，回答下面的問題。要細心喲!
（1）將相“不和”的原因是____________________。“相”認為“將相和”就會____________________；“將相不和”就會____________________________。 （課文《將相和》）
（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________________。 （課文《賣火柴的小女孩》）
（3）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。
“非這樣做不可”，意思是____________。 “心跳得很厲害”，說明________________。 （課文《窮人》）
2．課外閱讀（20分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章后，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。
生之喜悅
美國西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉•馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬 修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由 于藥物的副作用而萎縮。
年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”
馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出“痛”的信號。
在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。
過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種 意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nuè）狂，他把痛楚作為契（qì）機，進而康復，享受到正常 人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
（1）聯系上下文解釋詞語意思。（4分）
以手掩面——
契機——
（2）破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（ ） B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。 （ ）
（3）你對“生之喜悅”這個題目的理解：____________________________________（2分）
（4）在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（4分） A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________
（5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
（6）讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分） ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展閱讀（6分）
（1）在你小學階段學過很多古詩，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請你選擇一首默寫，并寫出詩人名字。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
（2）請把你喜歡的一幅對聯或一則名人名言或一段廣告詞寫來。（如你都不會，還可以把你此時此刻的心里話寫下來。）（2分） ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文：（30分）
作文可以表達自己的真情實感，大家都很愿意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。
題目：________留在我的記憶深處
提醒：1．寫出真情實感，字跡要清晰工整；
2．把題目補充完整，再寫作文；
3．如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替；
4．寫完后認真多讀幾遍，好好修改一下。
參考答案
一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨詢
2．隨風潛入夜，潤物細無聲
3．廢（寢）忘（食） 舍（己）為人 同心（協）力
居（安）思（危） 萬古長（青） 神機（妙）算
4．（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個詞即可。
（2）“已經”改為“快要”或“即將”
（3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”
（4）在“寫作水平”前面加“提高”。
5．（1）面對任何災難，中華民族不會望而卻步。
（2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。
我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。
（3）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。
6．（1）她在叢中笑 （2）赤橙黃綠青藍紫
（3）但使龍城飛將在 （4）家祭無忘告乃翁
7．（1）或重于泰山 或輕于鴻毛
（2）有再來的時候 有再青的時候 有再開的時候
（3）使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽 思援弓繳而射之
二、1．（1）“將”認為“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰功的自己的頭上了
使秦王不敢進攻趙國
削弱趙國的力量，秦國必然乘機攻打
（2）幻想 悲慘 同情
（3）必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張
2．（1）指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。
指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。
（2）A② B①
（3）活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。
（4）馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。
在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。
（5）因為痛楚感使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。
（6）學生回答能符合文章內容，言之有序，老師酌情給分。
3．（略）
三、（略）
人教版六年級語文畢業考試卷及答案【2】
(檢測時間60分鐘，卷面總分100分)
一、閱讀積累。( 75 分)
(一)填空題。( 25分)
1、肖曉當升旗手時，他的事跡是由 介紹的。
2、《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家___ _____。魯濱遜在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“___ _____”。
3、“三英戰呂布”里的“三英”指的是 、 、 。
4、《湯姆索亞歷險記》中，湯姆索亞住在_______________姨媽家里，他還有一個異母兄弟_________ _____。
5、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如《三打 》《三借 》等。
6、《窗邊的小豆豆》中，小豆豆的新學校用_________________當教室，新學校的名字叫_________________。
7、水 ，是哺育一切生靈的 乳 汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或 長，流必 向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿穿 山巖，鑿鑿石 壁，從無 懼色，它好像有志向。萬物入水，必能必能 垢，它好像 ……由此看來，水是真君子啊!
——《孔子游春》
8、良藥苦口利于病， 。 ——《古今賢文》
9、粉骨碎身全不怕， 。 ——《石灰吟》
10、天生我材必有用，_____________ ____ ______。 ——《將進酒》
(二)選擇題。( 8 分)
1、 “破釜沉舟”“ 烏江自刎”這兩個詞語都是講關于( )的故事。
A、項梁 B、宋義 C、項羽
2、 下列作品哪一部不是莫泊桑的作品( )。
A、 《羊脂球》 B、《巴黎圣母院》 C、《我的叔叔于勒》
3、《青銅葵花》中葵花的親生爸爸一生最為成功的作品是( )。
A、用青銅制作成的葵花 B、繪畫作品葵花 C、種植了一大塊葵花地
4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是( )。
A、漢朝名將霍去病 B、漢朝名將李廣 C、三國名將趙云
5、下面哪個故事不是三國故事( )。
A、赤壁大戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪
6、《夏洛的網》中，那只落腳的小豬名字叫( )。
A 弗恩 B、威爾伯 C、夏洛 D、戈博
7、《愛的教育》中，弗蘭蒂被開除的原因是( )。
A、品行太壞 B、成績太差 C、不尊敬父母
8、《小王子》中的小王子在地球上呆了多久?( )
A、 一年 B、一個月 C、半年
(三)判斷題。(正確的在后面括號里打“ √ ”，錯誤的打“ ×” 10 分 )
1、莫泊桑是“短篇小說”;季羨林被譽為“學界泰斗”。( )
2、小說有著歷史真實的影子，《西游記》講的是宋貞觀年間玄奘遠去西域取經的事件。( )
3、《水滸傳》的作者是施耐庵，“智取生辰綱”的組織是宋江。 ( )
4、《王子與貧兒》是美國作家馬克•吐溫的作品。 ( )
5、《海底兩萬里》小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。 ( )
6、《假如給我三天光明》以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。 ( )
7、《少女的紅發卡》是一部長篇少女心理小說，描寫了三個少女美麗動人的心路歷程。 ( )
8、福爾摩斯是生活在“霧都”倫敦一座簡陋公寓里的一位極具偵探天才的人物。他目光敏銳，思維嚴密而獨特，是跨時代的名偵探。 ( )
9、《中國未解之謎》是德國作家雷納.科特編寫的一部科普著作。 ( )
10、 項羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸業。( )
(四)閱讀短文，完成練習。( 32 分)
短文一( 10分 )：
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊(ruǐ xīn)約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
1、 用“——”給加點字畫出正確的讀音。 (2分)
2、文中依次寫了玉蘭花的 、 、 和 這幾種形態。(4分)
3、這段話在結構上，采用的寫法是 。 (2分)
A總-分 B 分-總 C總-分-總 D 時間先后
4、你喜歡什么形態的玉蘭花?為什么? (2分)
短文二( 22 分)：
什么最廣闊
“世界上什么最廣闊?”我問老師。老師說最廣闊的東西就在你的生活中，需要你自己去發現。于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發現……
瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在飄;秦敏追上去：“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來。雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
嚴冬的早晨，一個小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在找失主。時間一秒秒過去了，而她依然等著，當失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈。
1、“毫不猶豫”的意思是_____ ____，
用 “毫不猶豫”寫一句話_____ _______。(4分)
2、最后一自然段用____________的手法，著重強調的是_____ ______。(2分)
3、讀一讀下面的句子，分別寫出句中人物的心理活動。(6分)
(1)雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)當失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、短文通過________________和_________________這兩件事，告訴人們_____________ ________________ __。(4分)
5、“老師說最廣闊的東西就在你的生活中，需要你自己去發現。”這句話給我們的啟示是_____________________________________________________ ___________
__________________________________________________________ _
(3分)
6、文中兩處寫“我明白了……”，我究竟明白了什么?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、習作表達。( 25 分)
生活像一個萬花筒，五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。請你用不少于250字將生活中的一個小鏡頭描寫出來。題目自定。
溫馨提示：1、書寫工整，卷面整潔。
2、習作中不要出現真實的校名和人名。
答案
一、閱讀積累。
(一)填空題。
1、林茜茜
2、笛福 星期五
3、劉備、關羽、張飛
4、波莉 錫德
5、白骨精 芭蕉扇
6、廢舊電車 巴學園
7、奔流不息 乳汁 或方或長 流必向下 和順溫柔
山巖 石壁 從無懼色 蕩滌污垢 善施教化
8、忠言逆耳利于行
9、要留清白在人間
10、千金散盡還復來
(二)選擇題。
1、C 2、 B 3、A 4、B
5、D 6、 B 7、A 8、A
(三)判斷題。
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√
6、√ 7、√ 8、√ 9、× 10、×
(四)閱讀短文，完成練習。
短文一
1、ruǐ shì
2、含羞待放 剛剛綻放 盛開著的 花瓣凋謝
3、C
短文二
1、一點也不猶豫很果斷
2、排比 世界上最廣闊的是人們美好的心靈
3、(1)雯君：都怪我,讓秦敏摔傷了!
秦敏：真的太感謝雯君了!要不是雯君,我的傷還不知道怎么辦呢!
(2)失主：真是個好孩子啊!天這么冷卻一定要等我來!
小女孩：拾金不昧是我該做的,既然失主來了,那我也該走了。
4、雯君用心愛的手帕幫秦敏止血 小女孩不畏嚴寒找失主并不求回報
告訴我們：廣闊的是同學之間的互相幫助，是可貴的誠實，人們去幫助別人的心靈是最廣闊的。
5、在生活中我們要留心觀察，勇于實踐。這些只有自己去不懈探究，任何人都幫不上忙。
6、我明白了廣闊的是同學之間的相互幫助,是拾金不昧的精神。
人教版六年級語文畢業考試卷及答案【3】
一、抄寫句子。做到筆畫正確，結構勻稱，書寫工整，行款整齊。(2分)
什么是路，路是從荊棘的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來的。
二、看拼音寫詞語。要求把每個字寫端正、勻稱。(5分)
duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求寫詞語或句子。(19分)
1.把詞語補充完整并選擇合適的詞語填在下面的空格中。(6分)
( )擁而至 集思( ) 炎( )子孫 ( )無虛席
( )有趣味 發憤( )強 司空( ) ( )旁通
2010年5月1日，第41屆世博會在中國上海隆重開幕。這是億萬的驕傲。在此之前各地舉辦的與世博會有關的講座都是 。開幕后，黃浦江邊240多個
的展館，更是吸引了世界各地的游客。
2.根據提示，寫出帶有“海”字的成語。(2分)
(1)泛指全國各地： (2)比喻危險之地：
(3)形容東西難找： (4)比喻沒有消息：
3.用“然”組詞，分別填在括號里。(3分)
(1)客家民居和傣家竹樓各有特點，建筑風格( )不同。
(2)兩三百人聚集在一個會議室，秩序( )，毫不混亂。
(3)那一座座碉堡，經歷無數次地震撼動和風雨侵蝕而( )無恙。
4.用恰當的關聯詞把下面三個句子連起來。(2分)
桃花心木已經適應了環境 種樹的人不再來了桃花心木不會枯萎了
5.修改病句。(2分)
止咳祛痰片的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。
6.根據“味道”一詞的不同含義，寫兩句話(2分)
7.用最恰當的句式改寫下面這句話。(2分)
為了生活，九歲的凡卡來到莫斯科當學徒。
四、按課文內容或要求填空。(19分)
1.“一人雖聽之， ，思援弓繳而射之。”句中的兩個“之”分別指 、 ;后一人的學習態度我們可以用 、
等成語來形容。
2.太陽他有腳啊， 地挪移了;我也 跟著旋轉。
3.“‘ ’這一條意見，就是黨外人士 先生提出來的，他提得好，對人民有好處，我們就采用了。”這里用了論證的方法，說明__________。
4.《賣火柴的小女孩》作者是 ，他被譽為“ ”。我還讀過他寫的童話 。
5.名篇名著總能給我們帶來人生的啟迪，《百年孤獨》告訴我們誠信的重要，書中那句話說得好“ 。”
6.《浣溪沙》這首詞中，最能看出詞人不服老，曠達樂觀的句子是：____________。
7. 通過本冊課文的學習，我感受到了老北京春節的 ;認識了流落荒島，
的魯濱孫;還知道了鐳的母親就是居里夫人，她那 的科學精神真讓我敬佩。(填入四字詞語)
五、閱讀分析，完成練習。(22分)
(一)句子(3分)
“這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。”
這里的“淡藍色的熒光”指的是 ，說它融入了“美麗的生命，是因為，這句話是對居里夫人 的贊頌。
(二)片斷(4分)
《十六年前的回憶》(片斷)
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊綿袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈詳的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
1.用修改符號在原文上改正兩個錯別字。
2.片段中的“父親”指的是 ，通過 和 描寫，表現了父親
的革命精神。
3.法庭上的父親讓我想到了一句詩：
(二)課外短文(15分)
改變一生的閃念
①一個關于我的老師——李老師的故事，珍藏在我心里，久久不能忘懷。
②多年前的一天，李老師正在家里睡午覺，突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家小孩偷書，被我們抓住了，你快來!”話筒里傳來一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。
③李老師回頭看著正在睡午覺的惟一的女兒，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有個女孩偷書被售貨員抓住了，又不敢讓家里人知道，所以胡說了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒有任何關系。但通過電話她隱約想到，那個一念之差的小女孩，現在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最困難的境地。于是，她問清了書店的地址，匆匆忙忙趕了過去。
④正如李老師預料的那樣，書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，旁邊的售貨員正惡狠狠地大聲斥責著她。李老師一下子沖上去，將那個小女孩摟在懷里，轉身對售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不停的責備聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑：如果你要看書，就到阿姨這里來，阿姨有好多書呢。 驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現過。
⑤一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起了一陣敲門聲。李老師打開房門，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問。女孩激動地說出了一大堆話。好不容易，李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，大學畢業了，特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說道：“當年情急之下的那個電話，幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白，你為什么愿意充當我的媽媽，幫我擺脫困境，但這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”望著女孩臉上幸福的笑容，李老師也笑了。
1.請結合上下文，說說下列詞語的意思。(4分)
一念之差：
驚魂未定：
2.文章第②段寫道“里面傳來一個陌生粗暴的聲音”，在第④段有兩處描寫與“粗暴的聲音”相照應，請找出來寫在下面。(2分)
3.概括短文主要內容。(要求在80字以內)(3分)
4.從第④段中畫“ ”的句子中，你體會到了什么?(2分)
5.文中有兩處地方寫到了李老師的“笑”，這兩次笑的原因分別是什么?(2分)
第一次笑(第④段)
第二次笑(第⑤段)
6.女孩說：“……這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”句中“媽媽”一詞表達了女孩怎樣的情感?(2分)
六、開放題。(3分)
1.從下面幾個事物中任選一個，用恰當的詩句贊美它。
西湖 春雨 柳樹 友情
___________________：
2.明代解縉常以對聯嘲諷權貴。一日，一權貴出上聯譏笑解縉，解縉不慌不忙予以反擊。二人用諧音雙關互嘲，請你寫出諧音的字。
上聯：二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸?
下聯：一馬陷足淤泥內，老畜生怎能出蹄?
對聯中的“鋸”、“蹄”分別與 、二字諧音。
七、語言實踐。(30分)
1.口語交際。(3分)
在《改變一生的閃念》一文中，李老師將小女孩領回家后，“什么都沒有問”，就讓小女孩離開了;如果當時李老師對其進行嚴肅批評教育后再讓她走，教育效果會不會更好呢?你贊成哪種做法，說明理由。
2.仔細觀察漫畫，用簡潔的語言寫一寫你的想法。(2分)
3.寫作。(25分)
在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現了超越。在經歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。
請你以“在 中成長”為題，寫一篇不少于400字的作文。(橫線上可以填“逆境”、“磨煉”、“呵護”、“關愛”等。)
要求：
③ 題目補充完整; ②寫清楚事情的經過，內容具體，重點突出;
③有自己的真情實感; ④不出現真實的校名、姓名。
答案
一、略 。
二、鍛煉 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰
三、1.( 蜂 ) ( 廣益 ) ( 黃 ) ( 座 ) ( 饒 ) ( 圖 )( 見慣 ) ( 觸類 )
炎黃子孫 座無虛席 饒有趣味 蜂擁而至
2.五湖四海 刀山火海 大海撈針 石沉大海
3.截然 (或“迥然”) 井然 安然
4.雖然種樹的人不再來了，但是桃花心木也不會枯萎了，因為桃花心木已經適應了環境
5.刪除“配制而成的”
6.“味道”一詞含義有(氣味;滋味;氛圍，氣氛)，意思正確即可。
7.為了生活，九歲的凡卡不得不來到莫斯科當學徒。
四、1.一心以為有鴻鵠將至 弈秋的教導 天鵝(鴻鵠) 三心二意 一心二用
2.輕輕悄悄 茫茫然
3.精兵簡政 李鼎銘 舉例 我們接受任何人只要是正確的批評
4.安徒生 童話故事大王 《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》等
5.守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。
6.誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
7. 熱鬧非凡 積極樂觀 鍥而不舍(恰當即可)
五、(一)居里夫人用三年零九個月的時間提煉出來的0.1克鐳發出的光;這項成就的取得是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價獲得的;堅持不懈的科學精神
(二)1.“綿”改“棉”;“詳”改“祥”
2.李大釗 外貌 神態 堅貞不屈(視死如歸、大義凜然等)
3.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
(三) 課外短文(18分)
1.一念之差：指在事情的發展過程中，由于思想上的一點偏差，結果產生了決定性的改變。
驚魂未定：指受驚后心情還沒有平靜下來。
2.旁邊的售貨員正惡狠狠地大聲斥責著她;在售貨員不停的責備聲中
3.李老師幫助了一個因“一念之差”而偷書的小女孩，使她感受到了溫暖，從而改變了她的一生。
4.體會到了李老師善良、高尚、有責任心，還有她的善解人意。
5.第一次笑：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。(或者為了安慰小女孩)
第二次笑：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。
6.表達了女孩無限感激之情;表達了女孩希望像報答母親一樣報答老師的教育和保護之恩。(答案應包含“感激”“報答”兩層意思，答對一點得1分。)
六、開放題。(3分)
1.略。 2.句、題。
七、語言實踐。(30分)
1.贊成不問的理由：在當時的情景下，不問更好。因為她已經知道錯了，并且她幼小的心靈已經受到沉重的刺激和打擊，如果這時候還對她進行批評教育，只會加劇她心靈的創傷，使她產生更重的負罪感，更難以從驚恐、內疚中解脫出來。
贊成批評的理由：對犯錯誤的孩子應該進行批評教育，批評是一種幫助、一種警醒、一劑良藥，只有這樣，才能使她更深刻地認識到自己的錯誤，進而避免再犯類似的錯誤，如果不對她進行教育，會使她產生僥幸心理，這樣反而害了她。(言之有理即可。內容3分，語言2分。)
2.從不同角度觀察物體，會得出不同的結論。(意思正確即可) 3.略。
六年級畢業考試卷(9)
蘇教版六年級數學畢業考試卷
一、認真讀題，謹慎填空 (每題2分，共24分)
1、地球和太陽的平均距離是一億四千九百六十萬千米，橫線上的這個數寫作( )，省略這個數“億”位后面的尾數大約是( )億千米。
2、知識競賽中，如果加10分記作+10分，那么扣20分記作( )分，
讀作( )分。
3、325的分數單位是( ),去掉( )個這樣的單位后等于最小的質數。
4、4÷( )=( )( )=0.25=( )∶40=( )%。
5、填上合適的單位名稱。
何老師的身高175( ) 一種保溫瓶的容量是2( )
80公頃的 是( )公頃。 2千克50克=( )克
6、兩個非0自然數a ，b，,若2 a = b,那么a和b的最小公倍數是( )，
a：b=( )：( )
7、一種精密零件長是6毫米，把它畫在比例尺是20∶1的圖紙上，長應畫 ( )厘米。
8、一個三角形的三個內角度數的比是3∶2∶1，這個三角形中的一個內角是( )度，它是一個( )三角形。
9、聰聰有一元和5角的硬幣32枚，共22元。聰聰有5角的硬幣( )枚。
10、2008年起至今國家暫時免征利息稅，去年媽媽把10萬元錢存入銀行，存定期二年，年利率是4.15%，到期時，媽媽通過存款可多收入( )元。
11、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
12、如右圖所示，把底面直徑是8厘米，高是20厘米
的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體。
這個近似長方體的表面積是( )
平方厘米，體積是( )立方厘米。
二、仔細推敲，認真辨析 (對的打“√”，錯的打“×” )(5分)
1、側面積相等的兩個圓柱，表面積也一定相等。 ( )
2、李師傅做105個零件，有100個合格，合格率為100%。( )
3、三位小數a精確到百分位是8.60，那么a為8.599。( )
4、圖上距離一定，實際距離和比例尺成反比例。 ( )
5、同底的圓柱體和圓錐體的體積比為1︰3。 ( )
三、反復比較，慎重選擇 (選擇正確答案的序號填空)(5分)
1、下列各數量關系中，成正比例關系的是( )。
A、路程一定，時間和速度。 B、圓的半徑和它的面積。
C、運送一批貨物，運走的噸數和剩下的噸數。 D、買同樣的書，應付的錢數與所買的本數。
2、25個8歲的小朋友中至少有( )個小朋友是同一個月出生。
A、 2 B、 3 C、 4 D、 5
3、一件衣服，按進價提高20%，再打八折出售，這筆生意( )。
A、賠了 B、賺了 C、不賺也不賠 D、無法確定
4、(如右圖)一個棱長是4厘米的正方體，從它的一個頂點
處挖去一個棱長是1厘米的正方體后，剩下物體表面積和
原來的表面積相比較，( )。
A、大了 B、小了 C、不變 D、無法確定
四、一絲不茍，巧妙計算 (25分) (4+15+6)
1、直接寫出得數。
1787-998= 58 +0.25= 1021 ×35 = 21÷37 =
59 ×15 ÷59 ×15 = 18 ÷18 ÷18 = 111 ×12.1-1= 35 +25 ÷15 =
2、脫式計算 (能簡算的要簡算)(12分)
×[ ÷( × )] 711×825+311×725 5—21417 —1317
25×32×125 ÷[( + )× ] ×2002
3、求未知數x。(6分)
3.8x+12-3 x=60 x∶0.5=14∶13 ×( X-12)=8
五、操作與分析研究 (9分)
1、量量、算算、畫畫。(下圖是某區域示意圖)(4分)
(1)法院位于十字路口__________方向大約__________米處。(2分)
(2)學校位于十字路口正東方向，離十字路口500米處，請用“▲”在途中畫出“學校”的位置。(2分)
2下圖是某學校教師喜歡看的電視節目統計圖。(5分)
(1)喜歡《走進科學》的老師占全體老師人數的( )%。
(2)喜歡( )節目和( )節目的人數差不多。
(3)喜歡( )節目的人數最少。
(4)如果該學校有150名老師，那么喜歡新聞聯播的老
師有( )人。
六、活用知識，解決問題 (26分) (5+5+5+5+6)
1、今年6月21日是農歷中的“夏至”，這一天北京的白晝時間是一晝夜的 。這一天北京的白天有多少小時?
2、一堆煤，第一次運走14，還剩下60噸，第二次又運走20%，第二次運走多少噸?
3、把一塊棱長10厘米的正方形鐵塊,熔鑄成一個底面直徑為20厘米的圓錐形鐵塊,這個圓錐形鐵塊的高約是多少厘米?(得數保留整數)
4、已知圓面積與長方形的面積相等(如下圖)，圓的周長是6.28厘米，求長方形的長。
5、漳州市出租車收費標準如下表，請看表回答下面的問題。
3千米以下(含3千米) 收費(元)
3千米以上到8(含8)千米每增加1千米 6.00
8千米以上每增加1千米 2.00
到達目的地后每輛車加收燃油附加費 3.00
2.00
里程 收費(元)
3千米以下(含3千米) 6.00
3千米以上到8(含8)千米每增加1千米 2.00
8千米以上每增加1千米 3.00
到達目的地后每輛車加收燃油附加費 2.00
①
明明準備乘出租車外出，已知路程是10.5千米，請你幫明明算一算，到達目的地后她至少要付多少錢?(3分)
② 聰聰乘同樣的出租車總共付了21元，聰聰乘出租車行駛了多少千米?(2分)
六年級畢業考試卷(10)
六年級語文畢業考試卷附答案
2、看拼音，寫一寫。（5分）
bì 風帆（ ）空 （ ）幕
完（ ）歸趙 （ ）竟 銅墻鐵（ ）
lián 清正（ ）潔 浮想（ ）翩 垂（ ）聽政
舌綻（ ）花 （ ）憫
jù （ ）理力爭 （ ）精會神 （ ）之千里
聲色（ ）厲 星星火（ ）
3、給加點的字選擇正確的注音（3分）
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
牽強（ ）附會 和（）稀泥 倔強（ ）
隨聲附和（ ） 勉強（ ） 和（ ）氣生財
4、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。（2分）
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ）
③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
5、下面三組詞語中，是同一類的一組是（ ）（2分）
A、夸獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 夸耀 勾結 當機立斷
C、簡樸 剛強 嘴臉 斗志昂揚
6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（4分）
（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎？__________、__________。
（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎？__________、__________。
7、出口成章，根據提示寫名句。（8分）
（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽。
（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（ ）呢？
（3）正月十五，處處（ ），整條大街像是辦喜事，（ ）而美麗。
（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人（ ），或（ ），或（ ）。
（5）有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請寫出最能體現季節特征的詩句各一個。（2分）
春：____________________________
夏：____________________________
秋：____________________________
冬：_________________________
（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“______________、______________。”頓覺清香滿口。
（7）一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美國）海明威（《 》）
8、按要求寫句子。（8分）
（1）、仿寫句子。（2分）
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將 。
如果我是春雨，我將 。
（2友誼的話題歷久彌新，寫出表現友誼的一組詩句：
。友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為 。
彼此心意相通、無所違逆的朋友，我們稱之為 。 （2分）
（3）“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）（2分）
A．答應別人的事能不守信用嗎? B．答應別人的事非守信用不可!
C．答應別人的事非守信用不可嗎?D．答應別人的事不能不守信用。
（4）修改病句。（2分）
三個韓國的孩子來我校參觀訪問。
______________________________________________________。
我們討論并聽取了校長作的生本報告。
__________________________________________。
9、請根據語境填空（4分）
小學六年的生活一晃而過，真是 ， 。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學了，我想“ ”來告誡自己，（填上恰當的名言警句或諺語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學 ！祝愿我的老師 ！祝愿我的母校 ！（每條橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語）
二、閱讀理解（30分）
（一）課內閱讀（10分）
“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”
“哦？什么時候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，”嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
1、文中“熬”字，用音序查字法應查音序（ ）；用部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫。（3分）
2、以上短文選自俄國作家（ ）的（《 》）。（1分）
3、當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢？（3分）
4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質？（3分）
（二）課外閱讀（20分）
孔子游春（節選）
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！
1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）
2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_________________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。（2分）
購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“_________________________________________________________________。”
邦迪喜出望外 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。
后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 ______了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”
1、 結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：____________________（2分）
2、給第四自然段加上適當的標點符號。（2分）
3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內正確的詞語。（4分）
4、聯系上下文，填空。（4分）
（1）“醫生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說______________________。
（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。
（3） 你認為“真正的上帝”指的是______________________。
（4）你認為最后一段橫線中應該填的兩個詞語是______ 和______。
5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子；老頭是一個___________的人。（2分）
6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。（2分）
例：愛心可以讓死神望而卻步。___________________________________________
四、習作表達（30分）
1、 語文實踐（5分）
同學們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多么可怕的事情。作為你，在平時的生活中是怎樣珍惜資源，保護環境，從身邊的小事做起，請用100左右的字，聯系實際談一談。
2、 生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你用兩件事寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。（25分）
答案：
一、基礎知識：（設計意圖：本張試卷編寫上突出“課內”與“課外”的結合、“學”與“練”的結合。第一部分主要是基礎知識訓練，其中包容了拼音、字、詞、義積累等多方面的考察，力求全面的檢查學生的基礎知識掌握情況；課內外知識的結合，著重與知識的延伸與應用；還有一些讀書方法和習慣方面的內容，而且還很注重詩句的靈活運用，讓學生強烈地意識到我們的文化精粹——古詩詞，還可以幫助我們更準確、更詩意地表達自己的思想感情。）
2、碧 閉 璧 畢 壁 廉 聯 簾 蓮 憐 據 聚 拒 俱 炬
3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé
4、D B A C
5、A
6、略。
7、（1）通國 專心致志 （2）一去不復返 （3）張燈結彩
（4）固有一死，重于泰山，輕于鵝毛。
（5）略
（6）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
（7）一個人并不消滅，但就是打不敗它。《老人與海》
8、（1）略， （2）略， （3）C
（4）“韓國的”與“三個”調換， 去掉“討論”或“聽取”。
9、略。
二、閱讀：（設計意圖：“閱讀理解”是語文試卷上的壓軸題。目前閱讀理解有兩大類，即“課內閱讀理解”和“課外閱讀理解”。 “閱讀理解”考查的主要是學生對語言的理解和運用的能力、學生的提取信息能力、整理歸納的能力和拓展能力，讓學生真正看到閱讀題就靜靜地品味、思考，而不是脫離文本的假閱讀。而是將課內學到的學法去解決問題，以提高自己的語文素養。）
（一）1、A 四點底 10 2、托爾斯泰 《窮人》
3、略， 4、略。
（二）有德行 有情義 有志向 善施教化 善施教化
（三）1、略，2、，，，：“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略
三、作文：（設計意圖：自從新課改實施，教師就采用新課標理念、目標來訓練學生，以提高學生的綜合素質。習作練習就是要結合學生實際，讓學生寫生活中熟悉的事例，學生必定是有話要說。更因為有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能靈感迸發，妙筆生花了。）
評分標準：
一類文（22分—25分）：敘事清楚、情節真摯、生動，作文語句通順，基本無錯別字。
二類文（18分—221分）：敘事有條理，作文語句通順，有個別錯別字。
三類文（14分—17分）：敘事較有條理，語句較通順，有語病。
四類文（13分以下）：敘事不清，語句不連貫，語病多。
注：四個錯別字扣1分。
六年級畢業考試卷(11)
