面試要求10篇

面試要求10篇

面試要求(1)

求職面試禮儀要求

求職面試禮儀要求求職材料編寫的基本禮儀要求：　　（1）外觀整潔，款式大方 　　求職材料要說明求職者的身份、學業資歷、工作經驗、特長愛好等。為達到引起對方注意的目的，就必須做到簡潔大方，物美價廉。 　　（2）字體清楚工整 　　求職材料的字體一定要工整，不要模糊不清；文字要瀟灑大方，字體大小要合理，四周空白，行間距適度，不可過于擁擠，切忌讓人看了雜亂無章。 　　（3）小心謹慎，精心安排 　　求職材料首先要確保無錯別字及標點符號的錯誤，否則會給人以粗心大意、工作不踏實、馬虎、缺乏誠意、不尊重人的感覺。 　　（4）表述真誠，語句精煉 　　求職材料要以真誠樸實見長，嚴禁賣弄文采，要盡量使用簡短精煉的詞語和句子，避免繁雜冗長。 　　（5）牢記招聘單位的地址和名稱 　　求職材料一般是寄達招聘單位的，并且在寄出后要經過招聘單位的篩選后通知你是否進入面試的，因此一定要弄清楚自己曾經投遞的單位的名稱和地址，這就像人與人交往一定要牢記姓名一樣，只有這樣才顯示出你對招聘方的尊重，為此，招聘者應做到： 　　①投寄求職材料時，信封上單位名稱地址寫準確，不寫簡稱，不可涂改，不可有錯別字。 　　②整理一下自己曾經投遞材料的單位名稱和地址。 　　2 簡歷寫作的基本禮儀要求 　　（1）量體裁衣 　　用人單位最想知道應聘人可以為他們做什么。含糊籠統，毫無針對性的簡歷會使人失去很多機會，如果有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷。每一份針對招聘單位的特點和要求，突出相應的重點，表明對用人單位的重視和熱愛。 　　（2）簡潔舒服 　　一家知名公司的人事經理曾經說：“我們首先選擇看上去讓人感到舒服的簡歷。有的人為了求新，在封面上用大美人照，用很怪異的文字；有的簡歷寫得很亂，寫得很糟，這樣的簡歷一般不看，直接淘汰。”簡歷中空行要寬，標題要用粗體，段落首行要用縮進，或者用粗圓點之類的標記。 　　（3）重點突出 　　內容是一切，建議一定要突出個人的經驗能力以及過去的成就.并且這需要用證據來證明。 　　（4）力求精確 　　闡述經驗、能力要盡可能的準確、不夸大也不要誤導。確信所寫得與本人實際能力及工作水平相同，還要寫上以前的工作時間及單位，對于我們剛就業的學生要寫清楚曾經兼職的單位,如果表達、或材料的某個細節，讓人感到可疑或者不舒服，那就可能錯失良機。 　　（5）用詞得當 　　使用有影響力的詞匯。同時要注意：用人單位總認為錯別字說明人的素質不夠高，他們最討厭錯字、別字。 　　（6）結語精煉 　　附上簡短的小結，小結上可以寫上自己最突出的幾個優點，但是最好與應聘的職位相稱，告訴他們，我能做好這件工作而不是能做好所有的工作。這是引起招聘者注意的最好方法。 　　

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

面試要求(2)

　　篇一：本量利分析—coco奶茶
　　本-量-利分析報告
　　——以coco都可奶茶店為例
　　組員：洪燕翎17620xx220xx89
　　任珊珊17620xx220xx14
　　徐婉妮17620xx220xx21
　　黃文珺17620xx220xx93
　　摘要：本文以coco奶茶店為研究對象，通過對coco奶茶富萬邦店的實地采訪調查的數據收集。估算了它的固定和變動成本，并進行本量利分析，給出一定的發展建議。
　　關鍵詞：coco奶茶本量利分析成本利潤
　　目錄
　　一、coco都可奶茶簡介........................................................................................................3
　　（一）發展歷程：...................................................................................................................3
　　（二）經營理念.......................................................................................................................4
　　（三）主要商品／服務項目...................................................................................................4
　　二、coco都可奶茶廈大店.............................　　
.......................................................................4
　　（一）前期投資.......................................................................................................................4
　　（二）生產經營.......................................................................................................................5
　　三、本量利分析.......................................................................................................................7
　　（一）盈虧臨界點分析...........................................................................................................8
　　（二）敏感性分析.................................................................................................................11
　　四、總結.................................................................................................................................16
　　如今奶茶受到越來越多年輕人的青睞，街頭各種品牌的奶茶店鋪琳瑯滿目，價格差異大，高則10元，低則3元，有人揭露奶茶并不含奶，所用原料有害健康，甚至有報道稱奶茶的成本僅僅為幾毛錢，奶茶儼然成為暴利行業。究竟一個小小奶茶店可以賺多少錢呢？針對這些問題，我們小組以coco都可奶茶為對象，進行本量利分析探討。
　　一、coco都可奶茶簡介
　　coco都可茶飲是目前在大陸第一大連鎖茶飲品牌，至20xx年10月底為止在全球已超過1300家門市，從臺灣、中國華北的北京市到華南的福建省等各主要城市、香港灣仔、泰國、印度尼西亞、馬來西亞及美國紐約、洛杉磯，都可以喝到coco都可茶飲提供的新鮮現作優質飲品。其中coco都可茶飲獨具的教育訓練、門市稽核系統、產品創新的速度及專業管理團隊，是從臺灣一路發展壯大，成為一個國際化連鎖企業的關鍵因素。
　　（一）發展歷程：
　　從coco都可奶茶的戰略地圖中，我們可以看到該企業已從臺灣市場成功打入兩岸三地及美國東岸，現正加速拓展到世界其它地區，并有計劃前進東北亞、
　　東南亞、中東、美加、紐澳等區域。在臺灣資本額為1億臺幣，臺灣外總資本額為1500萬美金，相信不久的將來，將有機會一起見證coco都可茶飲領頭，帶起華人茶飲橫掃世界的風潮。
　　目前coco都可茶飲已有從各產業加入之專業優秀管理團隊，其中不乏來自知名外商企業、消費性產業及具有國際觀及歐美名校研究所學位的專業管理人才。隨著公司版圖不斷開拓，我們正需要大量人才加入總公司及各區域公司和中高階主管的行列。優秀的企業員工將是贏得未來這場戰役的關鍵，秉持積極培育人才的精神，coco都可茶飲以優厚的年薪和充滿愿景的未來吸引想在事業上創造高峰的人士，而派駐海外的基層干部更有超過百萬年薪之優厚待遇。在這里，員工不但能享有完整的專業訓練，還有在海外發展的機會。
　　（二）經營理念
　　顧客第一：真誠、嚴謹的服務態度，為滿足消費者需求傾注所有心力。
　　品質第一：積極的研發計劃以及品管制度，為提供優良飲品奠定基石。
　　員工第一：為活力滿分的員工創造快樂的工作環境及完善的職涯規劃。
　　口味第一：細心傾聽消費者需求，為每一個人獻上最美味的飲品選擇。
　　（三）主要商品／服務項目
　　以提供「外帶式創意新鮮茶飲」為主要服務項目。產品包括：鮮茶、奶茶、鮮果茶、乳酸飲品、咖啡等等。每年30品項以上的研發速度持續推出新鮮茶飲選項，為品牌注入源源不絕的生命力。
　　二、coco都可奶茶廈大店
　　我們選取了廈大西村外的一家coco都可奶茶進行詳細分析，此奶茶店是直營店而非加盟店。
　　（一）前期投資
　　coco都可奶茶直營店的前期投資項目主要有裝修費和設備費，這些都屬于
　　篇二：coco奶茶
　　定題：都可coco奶茶市場分析研究
　　提綱：
　　1都可發展歷史
　　來自寶島臺灣億可國際飲食股份有限公司的“coco都可茶飲”品牌目前是大陸第一大外帶茶飲品牌。外帶茶飲業的興盛，打破了咖啡、可樂等“舶來飲品”對即飲式飲料市場的壟斷。近十年來，外帶茶飲業一直保持著強勁的發展勢頭，形成了“百家爭鳴”的局面。20xx年正式進駐大陸的“coco都可茶飲”在短短的4年時間內，迅速將版圖拓展至上海、南京、廈門、武漢、成都等地，目前在大陸地區有超過500家門市，并成為各大百貨公司與購物中心曝光度最高的連鎖茶飲品牌。1997年誕生于臺灣淡水的“coco都可茶飲”，在臺灣早已家喻戶曉。20xx年，“coco都可茶飲”在臺北101大樓成立旗艦店，成為唯一獲準進駐該大樓的外帶式茶飲品牌。在臺灣精心耕耘了十年之久，“coco都可茶飲”才邁出進入大陸的第一步。不過，正是因為之前積累了豐富的經驗和雄厚的實力，“coco都可茶飲”在大陸地區的擴張之路發展得非常順暢。目前，“coco都可茶飲”在大陸主要采用區域授權合資經營制度，以一至二百萬人口為單位劃分市場，北京、上海、南京等人口眾多的城市劃分成數個授權區域，其它二級城市則多以單一區域授權。
　　2都可競爭對手分析
　　蘇州今年來奶茶業十分繁榮，其中包括都可，R&b，街客還有避風
　　塘等等。這些奶茶店有著一定得市場份額，有著與都可并肩的實力，并且也受廣大群眾所喜歡。
　　（1）街客奶茶極具競爭力的產品優勢，鮮明的品牌形象，統一的店面效果，都成為了街客奶茶不斷市場化、規模化的有力依據，巨大的品牌價值保證每一位投資商都賺得滿盆缽。街客奶茶不具有時間和地域局限，無論春夏秋冬，無論任何時候，都可以滿足消費者。
　　（2）R&b珍奶會所大家可能沒怎么聽說過，這個奶茶是今年來才出現的，勢頭兇猛，它以時尚的店面布置，流行的奶茶口味深深吸引著一部分顧客。R&b珍奶會所它的店面并不多，但是寧缺毋濫，每個店面都有著很好的銷售，一般店面開在火車站，商業街，繁華市區等地帶，以達到更好的銷售。
　　（3）避風塘奶茶，它的店內裝潢格調通過頗具中國風情、漁鄉風情的一些元素的運用，奶茶味道獨特且不膩，深受廣大消費者的歡迎，在蘇州也有很多店面。其內部則以“求精求穩、務實務勤、唯誠唯信”為準則，建有一整套品質監控、優化的管理系統，確保優質出品和誠信服務，這是它能立足市場并且長足發展的基礎。
　　3市場對都可這類產品的需求
　　蘇州的奶茶店可謂琳瑯滿目，遍地都是，這也是近幾年蘇州餐飲業得一大變化，奶茶對蘇州市場的沖擊很大，之所以會有這么多奶茶店，這也是蘇州廣大消費者得需求，大家對這種奶茶很是喜歡，在逛街吃飯之余喝上一杯奶茶是很愜意的事情，大熱天來杯冰涼清爽茶很是舒服，冬天還有熱飲，不用天天抱著開水，奶茶是即時尚又實用的飲品。
　　可是現在蘇州市場對奶茶的需求很旺盛，這代表著奶茶還有前途嗎？有專家預言：西式快餐將是21世紀最熱門的行業之一。國際經濟學家也預測未來五年最具發展前途的九大行業，快餐行業和休閑業占據了二個席位。西式快餐中最為火爆的還是奶茶店，在境外餐飲業中占據的比例是：美國35%、歐洲30%、日本20%、香港10%，而在中國，即使在廣州、深圳、上海這一比例也僅為5%，所以奶茶市場還有很大的開發潛力，而奶茶店要想開好，店面的選址和技術是關鍵的因素。
　　4都可在市場的份額與發展趨勢
　　都可奶茶在蘇州有很多加盟店，大概占了百分之20的市場份額，不管是在火車站，商業街，繁華市區，都有都可的身影，在觀前街不止一家都可，有將近5家都可奶茶店，可以說在蘇州市場，都可占據了優勢，從近幾年的發展來看，都可奶茶越來越多，形成一個向上的發展趨勢，都可奶茶在消費者心目中的印象也越來越深刻，所以都可奶茶將會越來越多，市場份額會越來越多。
　　5都可奶茶存在的問題
　　（1）奶茶店的服務還不夠，蘇州都可奶茶店得服務還是比較死板，服務員應該同消費者熱情交流，而不是太過死板，畢竟是餐飲服務行業，服務對消費者影響很大。
　　（2）奶茶店得配料不是很正宗，比如奶茶店百分百的肯定不會有錫蘭紅茶，只是錫蘭紅茶香精而己，錫蘭紅茶是進口的，一般國產的
　　都挺貴的，更何況是四大名茶錫蘭紅茶。
　　（3）奶茶店奶精喝多了會膩，而且對身體也不好，比如拼配茶是由各種國產產葉拼配的，現在晶花的油脂比較高，其實單獨用晶花的奶精就會很膩，用白砂糖做的奶茶的確也膩。
　　（4）都可的奶茶杯子是塑料的，大家都知道塑料受到開水燙之后會產生化學物質，會對身體不好，這還得注意，冬天必須不能用塑料杯子。
　　6都可奶茶需要采取的營銷策略
　　（1）繼續加大都可奶茶店得加盟，要讓更多的蘇州市民能輕松的喝道都可奶茶。
　　（2）做網絡電視廣告，夏天來了，借此之際大力宣傳都可的新飲品，吸引廣大消費者的眼球。
　　（3）做好促銷工作，新店開張可以買一杯送一杯，在學校附近可以憑學生證免1快錢等促銷活動。
　　（4）都可的消費者一般都是15到25的年輕人，都可可以在年輕人從事的活動中進行奶茶的宣傳，加大消費者得印象。
　　篇三：coco奶茶提醒你,珍珠奶茶也有瑕疵
　　coco奶茶提醒你，珍珠奶茶也有瑕疵
　　不知不覺又到了一個冬。很多年輕人都喜歡在逛街時捧著一杯暖暖的奶茶邊走邊喝。自這里，coco奶茶提醒大家，珍珠奶茶也有瑕疵。
　　珍珠奶茶作為一種休閑飲品越來越受到廣大消費者的青睞。但是，專家提醒，市面上現場制售的珍珠奶茶，很多只是用幾種粉末勾兌而成，部分珍珠奶茶甚至含有塑料、芒硝和工業氯化鎂等化學品，消費者須謹慎食用。
　　專家表示，調制珍珠奶茶的三大“法寶”是奶精、“珍珠”和糖精。奶精是植物油脂經化學氫化反應提煉出來的，主要成分是糖、飽和脂肪和反式脂肪酸，不含有牛奶的鈣質、維生素等營養成分，蛋白質含量低，脂肪含量卻非常高，過量飲用可能導致飲用者患上心血管疾病。需要消費者格外警惕的是，目前不少奶茶店為了降低成本，使用劣質奶精和糖精，這就屬于非法添加物，對身體健康有巨大的危害。
　　所謂的“珍珠奶茶”其實并沒有珍珠成分，取名“珍珠奶茶”，是因為它里面有些珍珠似的小圓球，而“珍珠小圓球”其實就是用一些薯粉之類做成的，有不同的口味其實是香精在作怪；而奶粉和蔗糖，往往就是奶精和果糖，不講良心的干脆會使用糖精或者甜蜜素；而還有的奶茶店為了省錢，往往采用自來水代替純凈水并添加上色素，制作出粉紅的草莓口味奶茶、奶黃的芒果口味奶茶等。
　　此外，奶茶的關鍵在于“甜”，這其中，甜蜜素起到決定作用。市場上有些甜蜜素違規添加了芒硝和工業氯化鎂，長期食用將致人中毒。
　　

面試要求(3)

面試后要求考官回電話

　　《面試后要求考官回電話》是一篇好的范文，好的范文應該跟大家分享，希望對網友有用。昨日，在武漢某外企的招聘會上，大學剛畢業的劉麗擊敗其他對手，被錄用。而該公司原計劃要招聘一名有工作經驗的資深會計，讓他們改變計劃的起因只是一個小小的細節：劉麗當場拿出了一元錢。　　　　因沒有工作經驗，劉麗在面試時就遭到了拒絕，但她央求主考官：“請給我一次機會，讓我參加完筆試。”主考官拗不過她，就答應了她的請求。結果，她以優異成績通過了筆試，在昨日的復試中，人事經理對她的表現頗為贊賞。但得知劉麗無工作經驗時，人事經理決定放棄：“今天就到這里，如有消息我會打電話通知你。”劉麗聽了，向經理點點頭，從口袋里掏出一元錢雙手遞給經理：“不管是否錄取，都請您給我打個電話。”　　人事經理從未見過這種情況，問：“你怎么知道我不會給未錄取者打電話？”“您剛才說有消息就打，那言下之意就是沒錄取就不打了。”　　人事經理對劉麗產生了濃厚的興趣，問：“若你未被錄取，我打電話，你想知道些什么？”“請您告訴我，我在哪些方面未達到你們的要求，我好改進。”“那錢……”劉麗微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付電話費，請您一定打。”經理笑了笑說：“請等會兒，我請示一下區域經理。”區域經理了解了事情的來龍去脈后，對人事經理說，請把錢還給劉麗，不用打電話了，現在就通知她：她已被錄取了。　　

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

面試要求(4)

基本面試禮儀要求

面試是我們找工作的必經之路。那么你們知道最基本的面試禮儀是怎樣的嗎?下面是 為大家準備的基本面試禮儀要求，希望可以幫助大家!

基本面試禮儀要求

(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任 感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢 記面試的時間地點，有條件的同學最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了， 肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。

(2) 進入面試場合時不要緊張。　如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為 好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人 單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感 。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。

(3) 對用人單位的 問題要逐一回答。　對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當的時候點頭或 適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人 單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答 某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心，不要表現 出不耐煩。

(4) 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。　如果用人單位有兩位以上主試 人時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛 要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某 個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的 反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。

面試技巧

說話多用敬語

說話多用敬語，“請您多介紹一下這個崗位的情況好嗎”， “請問公司如何為員工提供保險和福利”，“很高興和您見面，希望盡快得到您的面試反辣，”和您談話學到很多東西，非常希望能在咱們公司就職“，只短短的幾句話，面試官會對你產生非常良好的印象，感覺求職者很有教養

事先做好準備

要想在面試中表現不俗，就需要事先做好充分的鋪墊，這既包括內在思想、知識層面的良好積淀，同時還包括衣著、舉止等方面的謹慎處理。

真誠的笑容

天然的笑容，是由愉悅情緒引發的面部和身體動作。因此，一個真誠的笑容對于職場的交往而言，非常重要。反之，如果笑容不夠真誠，就會讓交流對象感受到虛浮甚至是欺詐。

面試要求(5)

面試服飾要求面試衣著服飾禮儀知識

【--禮儀常識】

禮儀是對禮節、禮貌、儀態和儀式的統稱。下面，為大家分享面試衣著服飾禮儀知識，希望對大家有所幫助！

(1)發飾

大多數人關注一個人，目光首先的落點都是對方的頭發。所以，注意保持頭發的清潔，并修飾整齊，尤其在求職的這段期間，務必要保持合乎規范的發型，既不能蓬頭垢面，也千萬不要油頭粉面。

發飾的美是儀容美的重要組成部分，因此，求職者必須注意自己的發型。發型不僅要符合美觀、大方、整潔和方便生活、工作的總體原則，而且要與自己發質、臉型、體形、年齡、氣質、四季服裝以及環境等因素很好地結合起來，才能給人以整體美的形象。

發型設計可以使人活潑年輕，也可以讓人變得端莊文雅，起到修飾臉型、協調體型的作用。就不同的臉型來說，橢圓型臉是東方女性的標準臉型，可選任意發式。長臉看起來面部削瘦，發型設計上應適當遮住前額，并設法使雙頰顯得寬一些。圓臉型的人應將頭頂部的頭發梳高，使臉部在視覺造型上增加幾分力度，并設法遮住兩頰。而方臉型應設法掩飾棱角，使臉型顯得圓潤些。額部窄的臉型，應增加額頭兩側頭發的厚度。長臉型的人不宜留太短的頭發，下巴較長的人可以留些鬢發，矮胖或瘦小的人頭發不宜長，瘦高的人應留長一點的發型。

就季節來說，春秋兩季的發式可 __活潑一些，而冬夏季的頭發則由于受到氣候因素的影響，需要做一些格外的注意。

夏天天氣炎熱，可留涼爽、舒暢的短發，如果是長發，則可以梳辮子或將頭發盤起。由于多數人夏天面部油脂分泌都很旺盛，而額前的頭發過多往往容易使熱量不便于散發，反過來更加使得面部油光異彩。因此，夏季的發型一定要考慮前額、兩頰的頭發不能留得過多，應盡量把頭發向后向內梳理。同時，搭配一個淺色的上衣領，能夠把臉部襯托得光亮鮮活一些。

冬天人們的衣著較厚，衣領高，留長發既美觀又保暖。在冬季較愛刮風的地方，參加面試前最好用帽子、頭巾或者干脆用發帶把頭發束縛起來，等達到面試地點前，利用上衛生間的機會放松、順華一下頭發，以免被隨風吹亂秀發。

女性如果再在頭發的適當部位裝飾花色款式、質地適合的發夾、發帶或頭花等飾物，那么就對整體美起到“畫龍點睛”的作用，從而增添無限魅力和風韻。但要注意飾物不可過多，色彩也不能過于光亮耀眼，形成堆砌，則給人一種俗氣的感覺，反而失去自然美。

男士的發型也要體現出一個人的性格、修養和氣質。短發型可以體現男同學朝氣蓬勃的精神面貌，具體來看，寸發適合于頭型較好，面部飽滿的男生;前額較寬的人應該梳“三七開”的分頭，以便更多的頭發能夠遮蓋前額;選擇“四六開”或“中分”發型的男生面部一般都不會過長，而且發質偏油性的較為合適。

不管你平時怎樣打理頭發，不管男生還是女生，我們建議在參加招聘面試的時候除了帶齊材料以外，最好在衣兜里裝一把小梳子。因為除了刮風塵灰等因素外，公共汽車上摩肩接踵的擁擠也可能把你的頭發 __。

(2)臉部皮膚

膚色十分重要，面色紅潤昭示著你的青春健康。

臉部皮膚的整體妝飾，除了要體現出自然光澤，還要注意臉部各器官妝飾的整體協調，否則便難以達到美容的效果。比如：有 一雙又黑又大的眼睛和長長睫毛，為了突出眼睛的魅力，口紅的顏色就應該有所限制，盡量使用與膚色接近的口紅。沒有一定社會閱歷的女同學，在化妝時往往也不懂得如何把握淡雅適度的分寸，常常把口紅抹得霜色過濃，加上粉低較厚的原因，整個面部愈發夸大了一張喋血紅唇。

為了達到美容的效果，妝飾還應考慮到不同季節和不同時間，根據自身的性格氣質、職業特點、年齡、場合而采用不同風格的化法。對于求職的女性來說，化淡妝比較適宜，這樣能顯得端莊、秀麗，給人以自然、含蓄、舒適、得體的感覺。人們常說“化過妝就好像沒有化一樣”的效果就是化妝的最高境界，尤其因為面試大多在白天，淡裝素抹就更顯得場合適宜。

少數男同學也喜歡用一些妝品，除非你很內行，而且確實無人能識破你的“偽裝”，否則大多數人的眼光里總是覺得男式涂脂抹粉過于缺乏缺乏陽剛之，反而弄巧成。

求職面試時，給人的第一印象往往是你的儀表服飾。初次見面一定要力爭給人以整潔、美觀、大方、明快的感覺。不修邊幅會給人懶懶散散的印象。當然，也有的人做得過了頭，每次參加面試主要變化一套裝束。其實既然你不是電視臺的主持人，就不必要如此的講究。

作為一個年輕人，穿著儀表首先要體現青春和朝氣，展示于社會的第一印象應該是大方、整潔。當然，由于招聘單位的不同，對儀表服飾的要求也會有所變化：國家機關進行招聘，希望未來的公務員衣著端莊，體現穩健踏實的作風;公司企業(尤其是外企)注重整體形象的漂亮、明快。必究，職業裝不等于休閑服，襯衫T恤固然輕松，但如果與整體的辦公環境不相協調，就會給人一種不良的感覺。職業裝強調的是服裝與工作性質、場合的統一、協調。假如你稍微注意一下就會發現，其實作為職業裝(不論男裝、女裝)，近年來總的變化趨勢并不是很大，主要強調也無非是全身裝束的色調統一、協調。

某家招聘單位根據收到的求職材料約見一位女同學作為預選對象，見面時，這位女同學涂著過紅的嘴唇，燙著時髦的發式;衣著低領、緊身，十分新潮，給人以一種很輕佻的感覺，就是因為第一印象使她落選了。一位人事總監說：“我認為你不可能僅僅由于戴了一條領帶而取得一個職位，但是我可以肯定你戴錯了領帶就會使你失去一個職位。”服飾儀容既是一個人審美觀的集中表現，也是文化素養的具體反映。

儀表主要指一個人的容貌、儀態和服飾等。求職者的儀表服飾本身就是文化素養和內在美在其身上的外化。

本文：

內容僅供參考

面試要求(6)

本文是關于空姐面試服裝要求【必備】，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。

空姐的面試時比較嚴格的，這是一篇關于空姐面試服裝要求，供您參考借鑒，希望可以幫助到您!

空姐面試服裝要求

參加空乘面試時建議穿職業裝,但是不要太老氣,下身最好穿裙子,因為考官會看你的腿形,裙子齊膝,不要太短,也不要過長.一般來說簡潔大方是最合適的，面試時要穿的衣服應在面試前準備好，其實也不必去買新衣服，只要整裝合體，舒服，使自己充滿自信就可以了，著裝可以給人很好的感覺，但不是決定你勝敗的主要因素，所以只要大方得體就好了。

特別提醒要穿絲襪的女生,因為有些女孩子腿上皮膚不太好或者有點腿毛的,千萬不要因為細節而錯過機會.注意不要穿著的太死板，要在穩重的基礎上體現出隨和，大方的形象，再配上你美麗的微笑，就完美了。

(1)穿職業套裙最好穿比較貼身的!裙子到膝蓋就好了!可以展示身材!(2)能代表自己的職業些，顏色要喜氣些，讓旅客滿意，不能穿得像模特那樣，這跟職業不搭配.

(3)最好是藍色或紅色的，再穿上一雙黑色根又不高的皮鞋!

空姐面試服裝提示匯總

關于面試著裝空乘面試衣服，鞋子，及妝容要求推薦，請參考圖片!頭發最好就盤個發髻，或丸子頭。用隱形發網套起來，不要有零碎的頭發，沒發網也沒關系，用啫喱打的干凈利落就好)。面膜(面試早上覆下保濕比較上妝)。化妝品。

隨身帶上睫毛膏和粉餅，等待的時間可以補下妝。

面試時是必須穿裙子的。參加現場報名及面試時，要求女生著淺色裙裝(短袖且不露肩，裙子長度在膝蓋上下3CM左右)、盤發、化淡妝;男生穿淺色襯衣(短袖)、打領帶、深色長褲、黑皮鞋。

4.服裝提示：長袖短袖可以根據溫度自己調整，上衣最好是白色簡單點的，

不要裝飾太多，我覺得上下身黑白配最好了，簡單大方。

5.儀表

整體儀表應該以落落大方為主，具體的要求是：

(1.化淡妝，如果不化妝的話，也應該擦一點粉底，調勻膚色，遮蓋不足。

(2.服裝得體，整潔，不前衛，但也不要很落伍。

(3.大型大方，長短適中，不染鮮艷顏色，不剪怪異發式。建議你最好是把頭發綁起來，用啫喱水小噴一點，才不會毛躁的感覺。

(4.不要佩戴太多的飾物，更不要珠光寶氣的出現再主考官面前。你戴那么多的首飾，不就是為了顯擺一下嗎?你家有錢，自己回家開航空公司自己當空姐。

(5.指甲修剪得體，干凈。

(6.舉止穩重，不大聲喧嘩，不指手畫腳。

(7.待人彬彬有禮(即使只是做給人看哦)

(8.神情自然，不卑不亢，既不表現出傲慢，不屑一顧的神情，也不要過分謙卑。

著裝

一般來說簡潔大方是最合適的，面試時要穿的衣服應在面試前準備好，其實也不必可以去買新衣服，只要春桌合體，舒服，使自己充滿自信就可以了，著裝可以給人很好的感覺，但不是決定你勝敗的主要因素，所以只要大方得體就好了。

顏色不要太鮮艷，刺目，款式不要太時髦前衛，不要穿超短裙啊露背裝啊。。所以說來，還是穿套裝可能比較好一點。皮鞋要合腳，穿著要舒服，不要從家里穿到考場腳擠的很，要面試的時候走路怪怪的就不好了。。鞋跟不要有鐵釘，鞋要擦干凈。在面試的前幾天最好要先試穿yixia整套衣服，檢查紐扣是否完整，針跡是否脫開，衣服是否平整，如果再面試的時候出現意外，會告訴主考官一個信息：你是一個平常生活粗心大意的人。而對于乘務員這個細心的崗位，怎么會允許一個粗心大意的人來擔任呢?這關系到整架飛機的安全啊!另外，如果試穿衣服的時候感覺舒適，良好，也會提升你的自信。如果試穿的時候有不適當的地方，還可以抓緊調整，以保證面試著裝合體，給人以落落大方的感覺。

面試要求(7)

空姐面試服裝要求【必備】

本文是關于空姐面試服裝要求【必備】，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。

　　空姐的面試時比較嚴格的，這是一篇關于空姐面試服裝要求，供您參考借鑒，希望可以幫助到您!
　　空姐面試服裝要求
　　參加空乘面試時建議穿職業裝,但是不要太老氣,下身最好穿裙子,因為考官會看你的腿形,裙子齊膝,不要太短,也不要過長.一般來說簡潔大方是最合適的，面試時要穿的衣服應在面試前準備好，其實也不必去買新衣服，只要整裝合體，舒服，使自己充滿自信就可以了，著裝可以給人很好的感覺，但不是決定你勝敗的主要因素，所以只要大方得體就好了。
　　特別提醒要穿絲襪的女生,因為有些女孩子腿上皮膚不太好或者有點腿毛的,千萬不要因為細節而錯過機會.注意不要穿著的太死板，要在穩重的基礎上體現出隨和，大方的形象，再配上你美麗的微笑，就完美了。
　　(1)穿職業套裙最好穿比較貼身的!裙子到膝蓋就好了!可以展示身材!
　　(2)能代表自己的職業些，顏色要喜氣些，讓旅客滿意，不能穿得像模特那樣，這跟職業不搭配.
　　(3)最好是藍色或紅色的，再穿上一雙黑色根又不高的皮鞋!
　　空姐面試服裝提示匯總
　　關于面試著裝空乘面試 衣服，鞋子，及妝容要求推薦，請參考圖片!頭發最好就盤個發髻，或丸子頭。用隱形發網套起來，不要有零碎的頭發，沒發網也沒關系，用啫喱打的干凈利落就好)。面膜(面試早上覆下保濕比較上妝)。化妝品。隨身帶上睫毛膏和粉餅，等待的時間可以補下妝。
　　面試時是必須穿裙子的。參加現場報名及面試時，要求女生著淺色裙裝(短袖且不露肩，裙子長度在膝蓋上下3CM左右)、盤發、化淡妝;男生穿淺色襯衣(短袖)、打領帶、深色長褲、黑皮鞋。
　　4.服裝提示：長袖短袖可以根據溫度自己調整，上衣最好是白色簡單點的，不要裝飾太多，我覺得上下身黑白配最好了，簡單大方。
　　5.儀表
　　整體儀表應該以落落大方為主，具體的要求是：
　　(1.化淡妝，如果不化妝的話，也應該擦一點粉底，調勻膚色，遮蓋不足。
　　(2.服裝得體，整潔，不前衛，但也不要很落伍。
　　(3.大型大方，長短適中，不染鮮艷顏色，不剪怪異發式。建議你最好是把頭發綁起來，用啫喱水小噴一點，才不會毛躁的感覺。
　　(4.不要佩戴太多的飾物，更不要珠光寶氣的出現再主考官面前。你戴那么多的首飾，不就是為了顯擺一下嗎?你家有錢，自己回家開航空公司自己當空姐。
　　(5.指甲修剪得體，干凈。
　　(6.舉止穩重，不大聲喧嘩，不指手畫腳。
　　(7.待人彬彬有禮(即使只是做給人看哦)
　　(8.神情自然，不卑不亢，既不表現出傲慢，不屑一顧的神情，也不要過分謙卑。
　　著裝
　　一般來說簡潔大方是最合適的，面試時要穿的衣服應在面試前準備好，其實也不必可以去買新衣服，只要春桌合體，舒服，使自己充滿自信就可以了，著裝可以給人很好的感覺，但不是決定你勝敗的主要因素，所以只要大方得體就好了。顏色不要太鮮艷，刺目，款式不要太時髦前衛，不要穿超短裙啊露背裝啊。。所以說來，還是穿套裝可能比較好一點。皮鞋要合腳，穿著要舒服，不要從家里穿到考場腳擠的很，要面試的時候走路怪怪的就不好了。。鞋跟不要有鐵釘，鞋要擦干凈。在面試的前幾天最好要先試穿yixia整套衣服，檢查紐扣是否完整，針跡是否脫開，衣服是否平整，如果再面試的時候出現意外，會告訴主考官一個信息：你是一個平常生活粗心大意的人。而對于乘務員這個細心的崗位，怎么會允許一個粗心大意的人來擔任呢?這關系到整架飛機的安全啊!另外，如果試穿衣服的時候感覺舒適，良好，也會提升你的自信。如果試穿的時候有不適當的地方，還可以抓緊調整，以保證面試著裝合體，給人以落落大方的感覺。

面試要求(8)

面試基本要求

????? 1、基本要求：
　　用人單位進行面試時，注意傾聽用人企業介紹企業情況，不得開手機，詢問問題時，提出的問題要有價值，態度和藹。認真填寫用工登記表，字跡要工整。
????? 2、衣著：
　 工廠工人以樸素大方、干凈整齊為宜；

????? a．衣著得體、整潔大方。
????? b．服裝不過份張揚，不過份暴露，不穿奇裝異服。
????? c．不使用濃烈香水。
????? d．指甲不宜過長，不得涂紅指甲。
????? e．女生可以施淡妝，但不要畫濃妝，不得佩帶夸張飾物。
??????f． 男生不得帶各種首飾，不得剃光頭、留長發、染發、燙發或其他異常發型。
????? g．禁止穿拖鞋、短褲、背心、超短裙參加面試。
????? 3、語言：
????? a. 回答準確、口齒清晰；
???? ?b. 談吐文雅、謙遜有禮；
????? c. 語言流暢、不急不緩；
????? d. 反應機敏、條理分明；
????? 4、動作 ：
???? ?a. 站姿要直，不得駝背弓腰，雙手自然下垂放于左右兩側或背手。
????? b. 坐姿要正，不得斜膀歪坐、前傾后仰、翹二郎腿或雙腿亂顫等。
????? c. 走路要穩，不得左搖右晃、注意速度不要過急。
????? d. 不要有習慣性的不良動作，如挖鼻子、擺弄手指等
????? 5、精神狀態
???? ?a. 思維敏捷，不萎靡不振或過度亢奮；
????? b. 目光專注，不左顧右盼或目光呆滯；
????? c. 自然放松，不緊張拘謹或不拘小節；
????? d. 面帶微笑，不死板冷漠或表情夸張；
???? ?6、性格品質：
????? a. 性格隨和，易于溝通；
????? b. 為人坦誠，踏實肯干；
???? ?c. 做事嚴謹，認真負責；
???? ?d. 吃苦耐勞，勇于開拓；
????? 7、專業水平：達到用人單位的專業要求。
????? a. 熟練掌握所學專業基礎知識
????? b. 通過學習深造本專業知識，能夠與實踐相結合。
????? 8、個人素質：
????? a. 愛學習，肯鉆研；
???? ?b. 可塑性強；
???? ?c. 能夠妥善處理周圍的人際關系；

面試要求(9)

題目除了常規行測外，還有五道主觀題，較難基本寫不完：

1. 你認為微信最應該優化的功能是什么？為什么？為什么沒優化？

答的是跟小程序有關的，大概是希望能看到好友愛用什么小程序

2. 社區類app。什么人？每天有多少人在上面發布內容？如果增加一項功能，你會增加什么？

此題比較簡單，舉例soul，測算多少內容就類似咨詢做case的思路

3. 選擇一家與今日頭條深度合作的？為什么？（拼多多）

4. 價格歧視？合理嗎？（從開發者和用戶的角度）

企業需要通過規則復雜的活動來區分愿意付出時間研究優惠信息的「窮人」和不在乎優惠信息直接下單的「富人」，讓他們都支付了他們愿意支付的最高價格。

5. 為抖音達人設計一款付費產品

流量卡，后來發現其實是有的只不過沒有自己設計的那么詳細

面試，一面掛，這里還是覺得非技術出身的朋友如果希望用誠意和人格魅力感動面試官，還是不要選擇視頻面的好。面官就面了我二十分鐘不到，一上來還是自我介紹但是接下來就是專業知識的轟炸，基本沒問跟簡歷相關的事。通宵做了一晚試題預測的我也是很懵逼，不過想通以后覺得自己沒有產品實習經歷還非得強行商科轉產品這個思路確實不太對，而且頭條啊美團啊都不是很好進的公司。下面是根據回憶整理的問題，主要和廣告和算法相關：

1. 你肯定看過很多跟廣告相關的書吧，說一下廣告的種類。（這里勉強憑著記憶答了）

2. 產品變現的方式

3. 抖音為什么給你推美妝廣告？

4. 覺得頭條和哪些公司合作比較好？（這里Q得很細，我說的平安，然后就問從技術和算法層面怎么做到）

5. 如何追蹤一個用戶在各個app之間的使用行為，會用到什么技術？

6. 現在有100條廣告，你覺得它的呈現次序按照什么因素考慮？

7. 頭條有一個開屏廣告按照CPC計價怎么設計比較好？

8. 擅長數據分析嗎，常用什么工具？并現場出了一道高中立體里路徑最短的題

9. 三年后的你是什么樣子的？

10. 其他問題比較零散而且答的也不好，視頻面存在信號不好卡頓現象。反正體驗蠻不好的，這個故事也告訴我們商科生轉產品一定要提前做好準備！！至少需要基礎知識+相關實習+有自己的輸出。

面試要求(10)

關于簡歷和面試相關問題，我建議你要注意以下一些問題：

1、面試前有沒有仔細了解過對應企業的情況，對方的企業文化、主營業務、未來的發展方向。如果跑過去面試，其實對該企業一點也不了解的，就僅僅知道來面試XX崗位，那對方單位肯定不想要這樣的人。一點誠意也沒有。

2、崗位要求你真正符合的有多少？不少求職者應聘，簡歷都是“仙女散花”式的亂投一氣，很有有人真正去冷靜地逐條去分析對方單位的任職要求，打個比方，對方單位寫了五條要求，你是不是真的每一條都是符合的呢？如果五條中有四條是絕對勝任的，那還有一條是不是硬條件呢？（比如很多崗位必備持有上崗證才能上崗，那如果沒有的話，哪怕就只有一條不符合，也是浪費時間不會錄取的）如果低于四條，那用人單位在有充分選擇余地的情況下，是不會考慮你的。

3、你的簡歷是不是千篇一律的呢？絕大多數的求職者的簡歷根本就是一個版本走天下，應聘A崗位是這個簡歷，應聘另外的B崗位也是這個簡歷，從來沒有考慮過要根據對方單位的的具體情況以及應聘崗位的具體要求，為其“量身定制”一份有針對性的簡歷，只有簡歷中有針對性地根據每條招聘要求突出自身的優勢或是勝任的具體條件，才有可能在面試中讓考官感受到你的誠意和用心。

4、其實就是面試時與考官交流的技巧問題了，包括了基本的職場禮儀、個人的言行舉止等，這里就不再多說了。但最重要的要提醒大家，回答問題（包括自我介紹）一定要圍繞著對方單位的情況（你對招聘企業的了解）、“我覺得自己憑什么可以勝任你這個崗位，我的勝任條件有哪些？……”、自己對招聘單位企業文化和發展方向的認同、自己如果能夠從事該工作，有哪些想法和打算等等，最最重要的是不要給對方一種很計較工資待遇的感覺，要讓對方感受到你有一種“與公司共同發展”的意識，把自己的命運與公司的命運緊密相連，同坐一條船，有著一顆心。

回答者： 熱心網友 | 2011-6-7 14:48

性格:開朗,善于勾通,幽默風趣,

優點:勤奮干練,執行力強,有上進心,有很好的組織和領導能力,能及時并很好地處理各種突發事件,責任心強.

缺點:公事公辦,鐵面無私,易得罪人,