作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于五年級上冊期中考試作文5篇 , 供大家參考選擇。
五年級上冊期中考試作文5篇
五年級上冊期中考試作文篇1
五年級期末考試作文：期中考試后_600字
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。 第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文九十五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！ 我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！
五年級上冊期中考試作文篇2
五年級期中考試作文_400字時候過得緩慢，轉眼間學期已顛末端一半，同窗們也垂垂融入了這嚴峻的學習氛圍，與此同時，我們也將面對新的應戰期中測驗。 機遇只看重于有籌辦的人，以是此次我們必然要做好充分的籌辦。比如說把平常平凡的復習時候增加非常鐘擺布，當然，時候越多，結果越好，關頭還要靠本身自發。不要只是來日誥日復習半個小時，來日誥日就只復習二非常鐘，貴在對峙。 要學會抓住一分一秒，時候就是生命，不要讓時候在你的走神中溜走，也不要讓它在毫偶然義的話題中流逝。對于我們中門生來講，有一個公道的學習打算，便可覺得一天分秒必爭，更可覺得好的學習成績奠定根本。以是，我們需求好好掌控一分一秒。 天道酬勤，只需勤奮刻苦的人才會獲得勝利。盡力學習，這幾個字信賴同窗們聽過不止一遍了，但是這個學期，你究竟盡力過多少，究竟支出過多少？如果連支出都沒有，那你就更別說本身有一個好的前程了。 不經歷風雨，如何見彩虹？勝利是要支出汗水的，如果從現在開端盡力，或許你還會有百分之五十的機遇勝利，如果你挑選放棄，你將必定勝利不了。讓我們從現在開端支出盡力，去英勇地驅逐新的應戰吧！
五年級上冊期中考試作文篇3
[期中征文]感動的淚水本文作文是關于五年級的期中考試作文[期中征文]感動的淚水，歡迎閱讀。
流淚，并不全都是因為傷心才流淚，有時候是因為高興，有時候是因為激動，有時候是因為委屈，有時候是因為感動。而我今天要說的是因為媽媽感動的淚水而令我感動。 媽媽工作特別的忙。晚上，她加班回到家，我看著她疲憊的身影，突發其想：平常媽媽總是幫我洗腳，媽媽這么累，不如我也給媽媽洗洗腳吧!于是，趁著媽媽去換衣服，我在廁所里打好一盆熱水，擺好小凳子，等著媽媽。媽媽從房間走出來，我拉著媽媽坐下，對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗洗腳，洗去一天的疲勞!”媽媽驚訝得合不攏嘴，愣了好一會才說：“謝謝你，寶貝!”我說：“不客氣!這是我應該做的!”我把媽媽的腳放到盆中，學著媽媽平常為我洗腳的樣子，用毛巾輕輕地搓。趁著水溫還很熱，我還為媽媽按摩按摩背部。媽媽說：“啊!真舒服啊!”最后，我用布幫媽媽擦干腳。媽媽一把摟住了我，我抬頭看到媽媽眼里閃動著感動的淚水。 為什么我一個小小的舉動，就讓媽媽感動得熱淚盈眶呢?媽媽感動的淚水，讓我思緒萬千。記得有一次放學時下大雨，我沒有帶傘，正在教室里發愁呢，媽媽急匆匆地拿著傘來接我，我高興得跳起來。回到家，我才發現媽媽為了我不被淋濕，自己已經濕透了，我吃驚地說：“天哪!”媽媽卻只是笑笑說：“沒事!媽媽比你強壯!只要你沒被淋濕就好!”還記得很小的時候，有一天晚上，媽媽加班很晚才回到家，還要洗衣服做家務，可我不但不聽話，還纏著媽媽給我講故事。媽媽拗不過我，只好無可奈何地停下手中的活，耐心地給我講故事，然后哄我睡著了才繼續做家務。我雖然知道媽媽很疲勞，但我從來沒有心疼過她，更沒想到能為她做點兒什么。 可是今天，我一個小小的舉動，卻令媽媽熱淚盈眶。想著媽媽的感動，想著媽媽平日里對我無微不至地呵護、不求回報地付出，我頓時也熱淚盈眶。媽媽感動的淚水中包含著對我深深的愛，令我感動。而我感動的淚水中包含著我對母愛的理解和深切的感受。 我愛你，媽媽! 五年級：趙元亨
五年級上冊期中考試作文篇4
期中考試2本文作文是關于二年級的期中考試作文期中考試2，歡迎閱讀。
開始考試了，只聽見同學們鉛筆唰唰地寫字聲和橡皮擦的聲音。同學們個個都很緊張，也就是因為能不能拿一百分而擔心。
不過我沒緊張，我背挺得很直，左手按住試卷，右手拿筆。而且我字也寫得方方正正，根本就沒有軟塌塌的。
哈，一張試卷做完了。開始檢查了，查出一題，是從右邊數起第三位是（）？我剛才寫了一個（個）位。我改了一下，應該是百位。
數學考完后，過了五十分鐘后語文要考試了。發下了試卷，剛做到一半，一個字把我難住了。工加一個偏旁是什么呀？哦～！想出來了，是扛。試卷做完后，檢查了好幾遍，就上交了。
五年級上冊期中考試作文篇5
小學5年級期中考試作文快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。快樂是無限的，一百個人就有一百種理解。快樂在我看來就是讀書，俗話說得好：書，陶冶了我們的性情；書，豐富了我們的知識；書，開闊了我們的視野；書，給予了我們人生的啟迪。
我很喜歡看書，小時候媽媽就經常說我是個小書蟲。那時我最愛看童話書，《白雪公主》的故事，就伴著我童年的成長，在那個現實與想象不分的階段，我被白雪公主的種種遭遇深深感動，氣憤那個惡毒的王后居然為了美貌而不惜手段的加害白雪公主，還與善良的七個小矮人成為了好朋友，當我讀到白雪公主與王子幸福的生活在一起，我開心地笑了。這個故事也讓年幼我明白：好人總會有好報，一定要努力做一個好人。
漸漸的隨著年齡的增長，我開始讀一些名著。現在我最愛看《魯濱遜漂流記》不僅是因為他聰明機智，，更多的是因為他用于一顆勇敢、堅強、善良的心。每次當我讀到最后時，我都會為他能夠回到故鄉，而感到開心。這也讓我懂得：只要心存希望，勇于嘗試就一定能突破命運的阻擋。如果有人問我為什么喜歡讀書，我就會告訴他：書給我
們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
同學們快樂無處不在，讓我們一起去享受快樂，去為他人創造快樂。相信我只要你能心存快樂，做什么事都會感到輕松，沒有壓力，一帆風順。
