黨的建設事關全局，事關全局。黨和人民的事業發展了，就必須推進黨的建設。這是加強黨的建設必須把握的基本規律。 以下是為大家整理的關于淺析社區黨建工作面臨的難點及對策的文章3篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】淺析社區黨建工作面臨的難點及對策
基層黨建工作作為我國社會主義建設內主要手段，進而提升黨政工作效率的，解決基層黨建工作所存在的問題就顯得尤為關鍵，怎樣進一步完善基層黨建工作質量，始終為我國基層黨建工作關鍵內容，因此對基層黨建工作問題就具有分析價值。只有提升基層黨建工作效率，提升基層黨建工作在人民群眾內威望，才能夠提高我黨活力與生命力。
一、基層黨建工作存在的問題
（一）黨性教育匱乏、黨的知識模糊
大部分黨員所掌握的黨章學習力度與知識不夠，同時并不了解我黨相關綱要，并不知道我黨發展根本任務為什么，更加不了解中國共產黨歷史發展責任與榮辱使命。而隨著信息技術不斷發展，傳統黨政教育內容已經并不適合現代社會應用，這也就造成基層黨建課程教育質量大大折扣，民主生活也趨于形式化落實，造成基層黨員思想觀念與實際情況相互脫節，黨員在民眾之間缺少說服力與針對性。處于各種原因相互交錯，嚴重影響黨員參與黨課積極性。
（二）黨性理念淡薄，黨員責任淡化
黨員的黨性修養水平將直接影響其思想道德建設與世界觀改造，但是我黨部分黨員黨性理念相對薄弱。黨員在入黨宣誓以后，基本上并未真正參與到黨組織所召開的活動內，在思想層面上認知入黨。而是等同于普通百姓混跡在黨集體中，政治思想不端正，學習態度不積極、工作過程三心二意、工作紀律渙散拖沓、輕易聽信流言蜚語、造謠生事，不能夠以一個黨員的身份為黨增光，不能發揮黨的先鋒性作用，
（三）黨支部活動匱乏，針對性不足
因為作業區的戰場分散、以及一線員工輪休制度等特殊的原因，就導致了基層黨支部活動匱乏，黨課、生活會開展不足，黨務資料存在弄虛作假的現象。根據調查了解到，絕大部分的黨員是能夠積極的參與到黨組織活動中來的。而黨組織所召開的活動形式相對比較單一，基本上都是領導講話或者是開會等模式落實，這也就造成黨組織活動無法與日常生活之間緊密關聯，對黨員基本訴求與思想意愿過于忽視，基本上都強制性參與黨組織活動，無法有效調動黨員參與黨組織積極性，甚至還會造成黨員產生抵觸心理，黨組織生活與黨課效果也就無法實現。
（四）黨支部凝聚力不足，堡壘作用難以發揮
在大環境的影響下，因為工作的壓力過大以及工作的環境相對較差，青年員工在生活過程中存在各種生活問題，加上現在商業的誘惑和網絡的影響等等外部因素干擾，這就使基層的黨員干部意志力不夠堅定，有很大一部分的黨員就放松了黨性，降低了對自己的要求以及約束力；這主要反映在有部分的基礎黨員對人民群眾丹櫻的問題不夠關心，雖然對所反映的問題有所了解但是其自身缺乏對其的理解的能力以及并沒有很好的解決辦法。空而泛的印象，這種現象長期出現所造成的結果會使黨在人民群眾的威信降低，使黨支部的凝聚力不強。
二、基層黨建存在問題的原因及解決對策
（一）基層黨建存在問題的原因
1.基層黨組織工作弱化
一是對基層黨建工作不重視，組織黨員活動存在應付現象，更有以工會活動代替支部活動的交差行為。存在重經濟業務發展、輕基層黨建的傾向，對基層黨建工作責任制執行不力，基層黨建工作“第一責任人”意識不強，“一崗兩責”落實不到位。二是少數同志不愿意做黨務工作，主要精力集中做業務工作，對基層黨建的工作只是應付和被動落實，思想上認為花時間做基層黨建工作不如去發展業務，匹配的激勵和考核要求不健全。
2.黨員先鋒意識淡化
一是一些基層黨組織不注重黨員發揮先鋒模范作用，致使部分黨員放松自我要求。二是有的黨員黨性淡薄，把自己等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局意識；有的黨員缺乏工作熱情，工作上不求進取，得過且過。這些行為嚴重影響了黨員的形象，影響工作正常開展。
3.黨員學習教育管理工作虛化
一是基層教育管理制度不完善，管理與要求松懈，業務布置與支部會議兼顧開，往往把業務開展好壞作為評價的唯一標準，對政治表現和綜合素質不實施考核評價。二是教育形式過分單一，不能與時俱進的開展學習教育，難以得到基層黨員的認可，不能有效形成學習的氛圍。
4.工作上缺乏協作和擔當意識
由于整天忙于業務發展工作，往往容易忽視與員工面對面的交心談心，在工作上，相互之間溝通協調不夠，導致班子之間凝聚力和戰斗力不強，領導員工的能力下降，遇到好事都爭著上。對于工作擔當意識不強，過多的考慮個人利益，不愿意承擔責任和義務，想法設法逃避矛盾。
（二）如何解決基層黨建工作層層衰減：
解決基層黨建工作的“最后一公里”問題，把黨組織的觸角延伸到最末端，不留空白和死角，是解決目前基層黨建工作層層衰減的重要手段。注重實效、形式多樣、分散靈活為出發點，因地制宜組織開展各項學習教育，為一線職工黨員營造“家”的認同感和歸屬感。
1.創新黨員教育學習陣地建設
黨員教育學習傳統模式就是在固定時間、固定地點、統一組織，統一學習，這種模式受時間和地點的限制，黨員的學習教育形式比較單一。隨著“互聯網+”概念的興起，基層黨組織要適時把握機會，創新和完善黨員教育學習陣地的建設，打造“線上+線下”互動的模式。“線下”設置固定場所，黨員可以集中進行學習、討論和交流；“線上”構建一個平臺，創新基層黨建活動的承載，黨員可以隨時進行知識的學習，同時還加強黨員學習的及時性；增強黨性修養和業務素質。
2.規范學習教育管理行為
基層黨組織要注重建立和完善黨員教育管理工作制度，要用制定規范黨員的行為。有些基層組織對于黨員教育學習重視度不夠，認為學與不學一樣。解決層層衰減問題，學習制度化尤為重要。一是規范學習的內容，確保黨員能夠通過學習了解和及時掌握黨的方針政策；二是規范學習的時間和頻次，確保時刻提醒黨員同志“黨員是第一身份”；三是形成內部學習交流的氛圍，在黨的學習上形成“比學趕超”；樹立部門學習的風氣，培養良好的習慣。
3.多樣化黨員教育
隨著發展黨員的年齡層次越來越突出，各個年齡層次的黨員對黨的理解和對黨員身份的認識是有差異的。要對不同的黨員進行針對性的學習和教育。一是理論學習，讓黨員知道作為一名合格的黨員標準，時刻尋找存在的差距；二是樹立標桿，讓榜樣的力量影響自己，發揮先鋒帶頭作用；三是以案例帶動學習，避免純粹理論學習的枯燥；四是注重事件和重要節日的教育，讓黨員了解歷史和每個重要事件的意義，樹立黨員正確的認知。
4.融合中心工作開展基層黨建工作
日常工作考核是作為國企黨員不可回避的問題。基層黨建工作與業務工作是相互推動和促進的。作為基層黨組織，要堅持“黨的工作與經營管理工作相結合”。這是基層黨建工作是否有生命力的關鍵所在，也是黨組織活動的主要內容和主要方式。不能基層黨建工作和業務工作兩張皮，可以定期開展黨內工作法對工作推動的研討會，切實將基層黨建工作和業務工作相嵌入、相融合。
5.完善基層黨建工作的激勵機制
一是將合格黨員標準作為部門黨員是否優秀的考評依據，定期從多個維度進行“我身邊的優秀黨員”評比。二是從我做起，積極參與到基層黨建工作中去，以自身來影響身邊的人和事。三是將參與黨內工作作為評價是否是優秀黨員的標準，鼓勵黨員積極參加黨內工作，將黨內工作做為日常工作不可分割的一部分。
【篇二】淺析社區黨建工作面臨的難點及對策
隨著市場經濟的不斷發展和改革開放的不斷推進，農業、農村、農民正在發生前所未有的深刻變化，農村基層黨組織與農民群眾的利益關系和聯結方式也正在發生著深刻的變化，農村基層黨建工作面臨著許多亟待研究解決的新情況、新矛盾、新問題。這就要求基層黨組織建設的工作任務、組織形式、活動方式和工作方式，必須適應時代要求和發展需要。
一、當前基層黨建工作存的問題
（一）黨組織的地位和作用“弱化”。一是個別單位對黨建工作重視不夠，存在重經濟、輕黨建的傾向，對黨建工作責任制執行不力，黨建工作“第一責任人”意識不強，“一崗兩責”落實不到位。二是少數同志不愿意做黨務工作，主要精力集中抓經濟工作及業務工作上，對黨建工作只是應付、被動地去做，對黨建工作組織不力，抓得不緊。三是個別單位黨的組織形同虛設，基本沒有黨組織的單獨活動，幾乎所有的工作都是由行政行為所代替，而支部活動則被干部職工活動所代替。
（二）組織教育活動不經常。部分基層黨組織生活制度落實不夠全面，沒有將組織教育納入支部重要議事日程，存在重工作、輕學習的現象地區。特別是個別單位對組織生活制度抓得不實，流于形式。在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學習，缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，導致業務理論一知半解，工作水平和能力平平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。
（三）抓中心議大事能力不強。主要是對什么是中心、如何抓中心把握不準，分不清哪些是重大問題，哪些是一般問題，該管的沒管住，該放的沒放開，大事議不透，小事議不完。片面認為，黨支部就是研究表彰獎勵、黨員發展、經費開支等問題，未能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同經濟工作齊抓共管，直接造成了黨建工作和經濟工作的分離脫節。
（四）黨員先鋒意識“淡化”。一些基層黨組織不注重黨員發揮先鋒模范作用，致使個別黨員放松了對自己的要求。有的黨員黨性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念；有的黨員工作缺乏熱情和積極性，得過且過，工作上不求進取，少數黨員只繳納黨費不參加組織生活；有的黨費也要催繳，還有的甚至連黨費也不愿意按規定標準繳納。這些個問題的存在，嚴重影響了黨的形象，影響工作的健康發展。對此，必須認真加以改進和解決。
（五）黨員干部教育管理“虛化”。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，“三會一課”制度堅持不好，個別支部存在著行政會、業務會與支部會兼顧開，支部大會不規范不嚴肅；在對黨員管理結果的衡量上，往往把行政業務工作開展得好壞，作為評價全年工作成績的主要依據，而對政治表現、自身綜合素質等難以實施準確的評價考核；有的黨務工作者從未經過系統的培訓，黨務知識懂得不多，對黨員的教育管理手段比較落后，管理缺乏力度。
二、存在上述問題的主要原因
（一）思想認識不到位。一是部分黨員干部理想信念動搖，甚至腐化墮落，喪失了黨員干部在廣大農民群眾中的先鋒模范作用，給開展思想政治工作造成了巨大的負面影響。二是部分農村黨員干部不善于用新方法解決新問題，因循守舊，致使工作停滯不前。三是極個別村干部一旦當選，就千方百計在“權”上做文章，把權力當成謀取私利的工具。
（二）綜合素質不到位。有的村干部對農村政策掌握不多，不懂農村基層工作程序，遇到問題不知如何處理；有的對有關政策理解片面，把握不準，斷章取義；有的對如何依法履行職責不清楚，憑經驗和主觀臆斷開展工作；個別村干部自律意識差，方法簡單，作風粗暴，依法行政、依法辦事能力差；有的村干部宗旨觀念不強，服務意識淡泊，利己思想嚴重，甚至違法違紀，影響了村干部在群眾心目中的形象。
（三）機制管理不到位。一方面制度不健全，缺乏有針對性、可操作性強的基層組織制度，工作無章可循，隨意性很大。有的雖有制度，但落實不好，形同虛設。另一方面管理機制不配套，上級黨組織對不履行職責和存在這樣那樣問題的基層黨組織成員多是進行批評教育，對那些經教育不改卻又達不到黨紀國法處理的束手無策
（四）缺乏深入的調查研究。基層黨組織由于整天忙于事務性工作，往往容易忽視與工作服務對象面對面的交心談心，在傾聽工作服務對象意見方面還存在著不足。沒有深入周到的調查研究就不能得出準確無誤的結論，在分析基層黨組織在社會管理及其創新工作中時可能就缺乏針對性和可操作性。
（五）經費的制約。由于基層黨組織的黨務活動經費的不足，所以不能保證黨建工作的經常性。黨務經費的不足可能會制約黨建工作的力度和效率，同時還會影響到基層黨組織的社會管理及其創新工作。
三、創新基層黨建工作的有效措施
（一）提高認識，創新黨建工作的思想觀念。農村基層黨建工作必須堅持以科學發展觀為指導，以改革創新的精神全面推進。一是深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用。要樹立發展為第一要務的觀念，要明確黨建工作必須服從服務于發展經濟建設這個中心，要圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，以作為求地位，以地位謀作為，把基層黨建工作做到干部職工關心的熱點上、難點上，放到機關作風的改進上，體現在各項業務工作的落實上，形成與業務工作相互滲透、互相促進的局面，充分發揮好黨建工作的保障和促進作用；二是深刻認識新形勢、新任務對基層黨建工作的新要求。要克服“基層黨建工作任務較軟,內容較虛、中心、業務工作為主，黨建工作為輔”的思想，要充分認識基層黨建工作的重要性和黨務干部的重要職責，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強基層黨組織的親合力與感召力；要堅持“虛工實做”，以黨建工作實效去推動業務工作的順利完成。
（二）強化管理，健全黨建工作機制。要堅持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針，進一步健全和落實機關黨建工作機制。一是健全黨建工作責任制。黨組織主要領導同志要負起黨建工作第一責任人的意識，把黨建作為整體工作的重要組成部分，統籌安排，定期研究；其他黨組組領導同志也要按“一崗雙責”的要求，積極支持和配合做好分管聯系單位的黨建工作，形成黨建與經濟、業務工作齊抓共管的工作責任機制。二是建立黨建工作績效考核評價機制。機關基層黨組織的管理及領導體制上的特殊性，決定只有通過建立績效考核評價機制，才能引導黨組織自覺地圍繞中心任務開展工作，提高服務發展、服務基層、服務群眾的能力。三是落實黨員教育管理制度。基層黨組織要認真落實“三會一課”制度，加強對黨員的教育管理，進一步增強黨員的先進性；要把對黨員的管理與實行目標管理有機結合起來，努力提高黨員的綜合素質和能力水平；要繼續實行黨員示范窗口、黨員示范崗等黨建工作激勵機制，更好地激發黨員的參與熱情和創造活力。
（三）深化認識，構建基層黨建工作新格局。一是要克服和糾正重經濟，輕黨建的錯誤思想，擺正黨務與經濟行政業務的關系。要把黨建工作擺在重要議事日程，切實擔負起管黨的政治責任，要按照“聚精會神抓黨建”的要求，用足夠的時間、足夠的精力抓黨建工作，要把黨建工作同行政、業務、經濟工作一同布置，一同檢查，一同落實；二是要強化基層黨建工作的責任制。實行分級負責，一級抓一級，努力構建黨組織的領導帶頭抓黨建，行政領導重視支持抓黨建，黨務工作者自覺主動抓黨建，從上到下層層抓黨建的新局面；三是要切實加強基層黨務干部隊伍的建設。要配齊黨務干部，尤其要把那些思想好、能力強、對黨建工作熱心的同志放到這個崗位上來，要做好對黨務干部的培訓工作，使其逐步成為黨務干部的行家；四是要充分發揮黨支部的作用。黨的支部是黨的基層管理組織，地位和作用十分重要，最主要的就要按照黨章的規定使支部活動經常開展起來，通過支部活動把每個黨員的教育、管理、監督工作抓起來，把黨員的力量凝聚起來，只有這樣黨要管黨的責任才能落到實處，黨支部的戰斗堡壘作用才能得到充分發揮。
（四）強化措施，促進基層黨建工作新變化。一是抓制度完善。建立健全基層黨支部的組織生活制度和工作制度，切實提高“三會一課”特別是民主生活會的質量，嚴格執行民主生活會的程序和要求，扎扎實實地開展好批評與自我批評，上級黨組織要加強指導，強化監督，嚴格考核。二是抓對黨員的教育管理。要根據各個不同時期的形勢和任務，以增強黨性，提高素質，發揮作用為目標，從實際出發，有針對性地開展教育和管理，要突出抓好引導黨員干部發揮好帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。同時，對黨員隊伍的管理從八小時內向八小時外延伸，堅持以制度為保障，以家庭和社會監督為防線，建立起單位、家庭、社會管理和監督的“互動機制”，要加大對黨員的考核力度，對黨性不強或存在的某些問題的黨員，各支部要做好幫教工作，找他們談心，指出問題，提高他們的黨員意識，激發他們的活力，對不稱職的黨員，要及時給予嚴肅處理，以提高黨的純潔性和威信。三是抓黨員的能力建設。執政黨的執政能力和執政水平，必須通過每一級黨的組織和每一名黨員干部的能力來體現，作為基層黨組織的要著力提高黨員的技能，開展“崗位練兵”“傳、幫、帶”活動，把崗位能手、致富能手培養成黨員和后備干部，營造黨員干部帶頭學技能，帶領大家學技能的氛圍，以此來推進各項經濟社會事業又好又快發展。
【篇三】淺析社區黨建工作面臨的難點及對策
摘要：黨的十八大報告指出：“黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。”社區黨建作為黨的基層組織建設的重要組成部分，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。如何切實加強社區黨建工作，充分發揮其推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為全面建成小康社會提供堅強的組織保證，成為當前黨的基層組織建設面臨的一個新課題。
關鍵詞：黨建難點對策
1.當前社區黨建面臨的矛盾和問題
主要表現在以下幾個方面：
1.1支撐社區黨建的財力、物力不足，黨內活動形式單一。突出表現為社區黨建工作經費不足，各類教育和活動無法正常開展，黨員活動場所和設施缺少，社區黨內組織生活單一陳舊，除了組織生活學習和召開座談會等形式外，缺乏其它形式多樣、寓教于樂的活動，缺少凝聚力和吸引力。
1.2社區黨員參與社區黨建活動的激勵機制不健全。在職黨員由于實行單位與社區雙重管理、監督的制度尚未完善，對社區的認同感和歸屬感相對薄弱。離退休黨員和企業下崗失業黨員社會化管理后大批轉入居住地社區，導致社區黨員聯系難、集中難、管理難，社區黨支部開會難、表決難、形成決議難的尷尬狀態。
1.3黨員管理難度大，黨員先鋒作用未能充分體現。社區黨員身份不同、構成不一、情況各異，存在不少“口袋黨員”、“掛名黨員”、“游擊黨員”、“地下黨員”，管理難度大；有的黨員組織觀念淡薄，不履行黨員義務；部分離退休黨員和自謀職業黨員無法堅持有關組織生活制度，在群眾中造成不良影響。
1.4經常性的黨建工作與繁雜的日常工作難協調。社區黨務工作者在實際工作中，一方面必須要應付長期性的“中心工作”和日常性事務，另一方面，還得配合相關職能部門開展一系列的工作。
1.5社區黨建工作者的業務能力和綜合素質與新形勢的要求不相適應。隨著社會經濟的發展和社會活動的增加，社區的各種利益關系日趨復雜。社區工作者隊伍由于知識水平、管理經驗、工作方法等因素在應對社會性、區域性、綜合性較強的社區黨建工作上，顯得有些力不從心，突出表現為缺乏社區管理經驗和開拓創新意識，工作方法簡單，手段單一，難以有效推進工作的深入開展。
2.加強社區黨建工作的對策和建議
針對當前社區黨建工作面臨的難點，我們必須創新社區黨建工作的思路，尋找新的著力點，重點解決居民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，最大限度地整合資源，創新工作方法，豐富工作載體，用服務實現凝聚，以奉獻促進和諧，推動社區黨建和社區建設工作上臺階，為構建和諧社區、和諧城市提供堅強的組織保證。
2.1提高認識，加大投入，保證社區黨建工作的可持續發展。決策部門要進一步深化對社區黨建工作重要性的認識，尤其是要向社區投人大量黨建資源，提供政策、資金和人才保證，鼓勵發展社區經濟，從戰略的高度擴大黨在社區工作中的覆蓋面。特別是在當前創建和諧社會的背景下，主管部門需要解放思想，大膽吸收借鑒歐美、港臺地區的社會服務模式，減輕社區黨組織的壓力，保證社區黨建工作的可持續發展。應該讓群眾看到凡是有黨員的地方，就有黨組織的教育管理；凡是有居民的地方，就有黨組織服務群眾的工作。同時要逐步建立社區黨組織的網絡格局，使社區黨建工作逐步達到“四個延伸”：即向轄區的機關、企事業單位延伸；向新經濟組織、社會團體、中介組織等無主管單位延伸；向有關職能部門的派出機構延伸；向在職黨員延伸。基本做到一個社區有一個黨組織，形成“一居一支”的格局，構筑起覆蓋社區的黨建工作網絡。
2.2以人為本，凝聚民心，實現黨建工作內容和形式的創新。從內容上看，社區黨建工作必須牢固樹立群眾利益無小事的觀念，緊緊圍繞事關群眾切身利益的就業和再就業、弱勢群體救助、社會保障等關鍵環節，從家政服務、文化教育、醫療保健、法律咨詢、治安保衛、居民管理等社區建設的新領域做起，重點開展面向老、幼、殘、孤、困、優撫對象的社會救助和福利服務，做到貧有所濟、難有所幫。從形式上看，黨建工作要以服務社區廣大群眾為重點，不斷創新社區黨建工作的形式和載體，以黨建帶團建，以團建促黨建，將社區黨建工作與社區服務、經濟工作、綜合治理以及社會主義核心價值體系學習教育、生態文明宣傳教育相結合，積極整合社會資源，廣泛開展各種服務活動，成立社區服務組織，建立社區服務網點，完善社區服務體系，積極探索社區服務社會化、產業化的有效途徑。
2.3深化教育，加強管理，確保兩個作用的發揮。要切實加強對社區黨務工作者的培訓學習，全面提高黨務工作者的政策理論水平和實際工作能力，做到懂學習、勤學習、有成果。特別是要加大社區工作者和社區志愿者隊伍中先進分子的培養力度，注重對年輕同志、女同志中先進分子的培養，為黨組織增添更多的新鮮血液，促進黨員隊伍整體素質的提高。通過黨支部和黨員的思想領先、本領領先、工作領先，不斷增強服務黨員、服務群眾、服務社區的能力，達到黨員滿意、居民滿意、組織滿意，最終實現社區黨的建設與各項建設和諧發展。同時，社區黨組織要充分發揮現有黨建隊伍的優勢，完善和改進傳統的教育管理制度，建立黨員教育管理的長效機制，深化黨建創新工作，充分利用“三會一課”制度，采取黨員分類指導的辦法，積極探索開展各具特色的教育管理活動，加強對社區廣大黨員的學習教育和正確引導，解決其思想認識上存在的各種問題，堅定理想信念，增強黨性觀念和紀律意識。特別要在流動黨員的教育管理、生活困難黨員的關懷服務、不稱職黨員的教育轉化等工作上多下功夫，從而確保黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮。
