通過對黨史的學習和教育，我們對<只有中國共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族的偉大復興歷史的真相。 以下是為大家整理的關于2019黨支部意識形態主題教育的文章20篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 2019黨支部意識形態主題教育
一、秉持初心和使命
98年黨的奮斗史，70年新中國的發展史，見證了中國共產黨人對初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉興的南湖上，中國共產黨正式成立，這個最初只有50多人的政黨從此踏上“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的奮斗歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員歐陽雪梅表示，近百年來，中國共產黨秉持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現了民族獨立、人民解放。新中國成立后，我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期，我們黨團結帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。“一部中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史，就是中國共產黨領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮斗的歷史。”歐陽雪梅說。
在中央黨史和文獻研究院研究員薛慶超看來，從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭最前線、領導解放戰爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度，一直到進行社會主義建設、開辟中國特色社會主義道路，“不忘初心，牢記使命”始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線，并且貫穿中國共產黨的全部理論和實踐。
“我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪。”中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部主任羅平漢表示，作為一名共產黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛。通過學習新中國史，我們可以明白中國特色社會主義的由來與發展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、不斷總結歷史經驗
事實上，重視對黨史的學習，從自身發展的歷史不斷總結經驗，明確方向，凝聚共識，匯聚力量，是我們黨一直以來的優良傳統。羅平漢告訴記者，早在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志就號召全黨“學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年，中共中央書記處發出的《關于干部學習的指示》中規定，干部的初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識”。著名的延安整風就是以學習黨史、總結黨史上的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，統一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放后，圍繞《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經驗和規律的全面總結和概括，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史，能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量
薛慶超認為，學習黨史和新中國史，廣大黨員、干部可以更好地了解我們從哪里來，可以更好地明確我們到哪里去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來持續探索中走出來的，是在對近代以來中華民族發展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。
“學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，化初心為恒心，書寫新華章的重要途徑。”歐陽雪梅認為，在深入學習和不斷領悟的過程中，我們需要弄清楚“我是誰、為了誰”“從哪里來、往哪里走”“為什么出發、為什么奮斗”等基本問題，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑒、以史為師、以史為鏡，從黨史、新中國史中汲取豐富營養與不竭動力，接續奮斗，用實干托起中國夢。
西北大學延安精神與黨的建設研究院院長梁星亮表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
羅平漢提出，與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天廣大黨員、干部對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少干部已經比較系統地學習掌握了黨史、新中國史，但也有黨員、干部對黨史、新中國史缺少深入學習，還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習，今后還應將黨史、新中國史的學習教育常態化，把學習黨史、新中國史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續抓下去，切實抓出成效。
第二篇: 2019黨支部意識形態主題教育
根據黨中央安排部署，今年在全黨開展“不忘初心牢記使命"主題教育，為更好地統一思想認識，明確目標思路，推動主題教育高起點籌劃、高質量展開，下面我就開展這項活動作動員部署，講四個方面的問題：—、如何看待本次主題教育活動
第一，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召幵的一次十分重要的大會。黨的十九大報告，高舉旗幟、高瞻遠矚、繼往開來，是我們黨邁進新時代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記"為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心"和"使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
第二，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨保持永遠年輕的重要法寶。就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態;就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
第三，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷史。幵展“不忘初心、牢記使命"主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
第四，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨不斷開創未來的重要基礎。十九大報告指出，“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位"。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。開展"不忘初心、牢記使命"主題教育，就是在新時代的新矛盾新挑戰新征程中，把“初心”和“使命"融入到發展的全過程，貫穿到各個環節，覆蓋到各個方面，為實現中華民族偉大復興奠定堅實基礎。
二、如何對待主題教育
抓好主題教育的學習和領會，具體來講，就是要有"三心”：
—要有真心。就是要真心擔當，真心為黨。我們黨從小到大、從弱變強，歷經97年的風風雨雨，從中共一大的"南湖小船”到十九大的“超級航母”，一路走來披荊斬棘、苦難輝煌。黨的命運就是國家的命運，也是我們每一名共產黨員的命運。我們必須與黨休戚與共、同心同德，發自內心地把黨的要求當成自己的本分，把黨的號召變成自己的行動。如果我們每個黨員都不為黨著想，誰還會為黨著想?
二要有信心。就是要信心百倍，信心滿滿。黨的歷史就是一部自我完善、自我修復的歷史，前幾年我們先后開展了 "群眾路線"、“三嚴三實"等幾批教育實踐活動，實踐已經告訴我們，這些教育實踐活動就是可以純正黨風、讓黨自我修復完善的“靈丹妙藥”只要我們不“諱疾忌醫"，只要我們肯于刀口向內，就沒有解決不了的問題，沒有治不好的"病”。所以，對待今年的“不忘初心牢記使命”主題教育，一定要充滿信心，相信總書記、相信黨中央。
三要有決心。隨著經濟社會發展，我們一些黨員，特別是領導干部逐漸忘記了自己的身份，違法違紀現象屢禁不止，究其原因就是忘記了初心、淡化了使命意識，經過黨的十八
大以來的清理糾治，政治生態有了翻天覆地的變化，為確保問題不反彈、違紀不抬頭，我們切實要把自己擺進去，要在靈魂深處鬧革命，要鉆進制度的籠子里，就是要下定決心，排除萬難，爭取勝利。
三、主題教育的主要任務
—是做踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的合格共產黨員。習近平新時代中國特色社會主義思想，系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大時代課題，在理論上實現了重大突破、重大創新、重大發展，在實踐中顯示出強大的科學指導和戰略引領作用，是馬克思主義中國化最新成果，是實現"兩個一百年"奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的根本遵循。必須堅持問題導向，把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去，看一看信仰信念、宗旨觀念是否堅定，責任擔當、創新精神是否合格，思想品格、工作作風是否過碑.不斷浄化思想紀律，工作作風是否過硬，不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。要通過學習，不斷堅定理想信念，增強“四個自信"，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。
二是做維護習近平同志核心地位、領袖權威的合格共產黨員。新時代共產黨人講政治，第一位的就是要堅定維護習近平同志的核心地位、領袖權威，做到時時處處事事向核心看齊，任何情況下都絕對忠于核心、堅定擁護核心、時刻緊跟核心、堅決捍衛核心。黨員、干部任何時候都必須不折不扣執行以習近平同志為核心的黨中央決策部署，推進任何工作都必須以貫徹習近平同志的重要指示要求為前提，這是每一名新時代共產黨員應有的責任擔當。要堅決做到黨中央、習近平同志提倡的堅決響應，黨中央、習近平同志決定的堅定執行，黨中央、習近平同志禁止的堅決不做。要發揚斗爭精神，勇于同一切錯誤思想和行為作斗爭。
三是做貫徹以習近平同志為核心的黨中央決策部署的合格共產黨員。立足新時代，幵啟新征程，實現決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的目標，需要每名黨員具有擔當精神，做到忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，努力展現新作為、作出新貢獻。這是新時代向黨員、干部發出的偉大召喚，也是檢驗黨員、干部身上是否真正體現了先進性和純潔性的重要方面。要自覺把落實黨中央決策部署作為根本的政治擔當，自覺向以習近平同志為核心的黨中央對標看齊，把落實黨中央決策部署作為重要的政治紀律，
始終牢記習近平系列講話，以走在前列的實際行動踐行"四個意識”。
四是做落實習近平新時代黨的建設總要求的合格共產黨員。習近平同志明確提出新時代黨的建設總要求，實現了黨建理論的重大創新，對黨員、干部提出了更高的政治標準、紀律標準、能力標準、作風標準。每名黨員都必須認真參加"不忘初心、牢記使命"主題教育，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以新時代黨的建設總要求為遵循，以黨章為總規矩、總標尺，努力錘煉更加過硬的素質，展現新作風新氣象新作為。把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，進一步強化紀律規矩意識，知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。
四、主題教育要注意把握的幾個問題
—是要統一思想，提高認識。黨的十九大報告指出，"在全黨開展“不忘初心、牢記使命”'主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗"。"不忘初心、牢記使命"主題教育是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。廣大黨員就必須深刻領會到這次主題教育的重大意義，真學真做真改真干，切實讓這次主題教育取得實效。
二是要加強領導，明確責任。要把此次主題教育作為當前和今后—個時期的重要政治任務來抓緊抓實抓好，切實加強組織領導，切實抓好督促落實，確保活動順利進行，取得實效;主要領導要親自帶頭抓學習、支部書記、各股室負責人要切實履行職責，帶頭學習、組織學習、督促學習，只有不斷深入的學習，才能有提升，要建立常態化督導檢查機制，把督導檢查貫穿于主題教育實踐活動始終。
三是要統籌兼顧，共同推進。認真學習和深刻領會十九大會議精神的核心要義和思想精髓，旗幟鮮明地講政治、顧大局、守規矩，毫不動搖地堅持黨對一切工作的絕對領導，把學習成果轉化為工作動力。妥善處理好業務工作與主題教育的關系，把開展主題教育實踐活動作為推動業務工作的有力抓手，不斷把幵展教育實踐活動與當前各項工作結合起來共同推進，堅持兩手抓兩手都要硬。
第三篇: 2019黨支部意識形態主題教育
一、提高政治站位，確保各項部署落到實處
局黨委把做好整改落實情況“回頭看”工作作為檢驗主題教育成效、鞏固深化主題教育成果的重要舉措。一是局黨委把嚴格督促指導各黨支部(總支)整改落實“回頭看”作為近期工作重點，嚴格標準要求、從嚴從實指導，對效果不理想、群眾不滿意的，要求其“回爐”、“補課”。二是堅持以上率下，堅決扛起政治責任。局黨委及領導班子成員充分發揮帶頭作用，認真落實主體責任和“一崗雙責”，親自抓、帶頭改。扎實整改自身問題，堅持問題導向，全面自查梳理“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會個人整改措施落實情況。扎實抓好分管領域、單位整改工作，親自過問、審核把關所牽頭負責分管單位和科室的專項整治整改工作，督促指導其抓好整改落實。三是堅持問題導向，持續落實整改措施。局黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組召開工作推進會，傳達學習了省委、省廳關于主題教育專項整治工作“回頭看”新部署新要求，對表對標省上做法，重新調整明確專項整治責任單位。持續深入推進專項整治工作，既要堅持問題導向，抓好整改落實，又要立足長遠，著手形成行之有效的制度規范，建立完善長效機制，進一步鞏固深化整治實效。要求各責任單位(部門)盯緊盯牢省委、省廳新部署的整治任務，確保專項整治工作落地落細。
二、整改落實“回頭看”開展情況
(一)持續推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的情況。一是把“不忘初心、牢記使命”作為學習的核心內容，詳細制定了政治理論學習計劃，內容涵蓋黨章黨規、十九大精神及習近平總書記系列重要講話精神等內容。二是按照“讀原著、學原文、悟原理”的要求，通過集中學習和個人自學的方式，組織黨員干部深入學習黨章黨規、政治理論、時政要點等，教育引導其樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。三是鼓勵并監督黨員干部通過“學習強國”“甘肅黨建”等平臺抓好自學，保證黨員干部對理論知識學深悟透、以知促行，做到知行合一。
(二)問題整改落實情況。主題教育期間，局領導班子對照黨章黨規查擺的問題和職工群眾反饋的問題需要整改的問題共17個，現已全部整改完畢。一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上持續用力，切實把學習成果轉化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治自覺，把初心使命轉化為擔當作為、干事創業的實際行動，轉化為推動公路養護事業改革發展的不竭動力;二是在各類問題整改落實上持續用力，結合此次整改落實情況“回頭看”，進一步嚴緊壓實工作責任，層層傳導壓力，對問題已經解決的，繼續抓好鞏固提高，對整改成效不明顯的，緊盯不放、拿出過硬措施持續整改到位，跟蹤推進落實;三是在推動當前各項重點工作上持續用力，以各類問題整改落實為突破口，引導全局各級黨組織和黨員干部牢記初心使命、主動擔當作為，統籌抓好公路養護管理工作，真正以工作實際成績檢驗主題教育成效;四是在建立整改落實長效機制上持續用力，建立完善學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要指示批示精神長效機制，鞏固專項整治成果，加強制度執行的剛性，著力健全權威高效的制度執行機制，確保制度落實落地，使制度優勢真正轉化為公路養護管理效能。
(三)專項整治完成情況。突出專項整治，對標對表抓檢視整改。局黨委將尚未完全整改到位的問題梳理為“全面從嚴治黨仍然存在薄弱環節，黨風廉政建設責任制還需進一步靠實;在年輕干部的培養和使用方面還需要進一步加強;我省交通運輸高質量發展問題和短板依然突出，區域不平衡不充分現象較為明顯，綜合交通運輸支撐國家交通強國建設戰略能力不足，總體服務水平不高。”等三個問題。針對這些問題，局黨委從嚴從實推進整改落實，以硬措施確保硬效果，目前已全部整改完成。
1.全面從嚴治黨仍然存在薄弱環節，黨風廉政建設責任制還需進一步靠實。
落實情況：一是引導兩級黨組織領導班子切實擔負起政治責任，嚴格執行廳黨組《關于進一步做好班子成員落實全面從嚴治黨“一崗雙責”有關工作的通知》，把落實全面從嚴治黨“一崗雙責”放在更加突出的位置;二是嚴格落實黨組織全面從嚴治黨主體責任，督促主要負責人認真履行“第一責任人”職責、班子成員認真履行“一崗雙責”責任，加強廉政風險防控工作力度，把黨風廉政建設與公路養護中心工作同頻同步，定期進行調研、談話;三是加強執紀問責力度，持續運好監督執紀“四種形態”，切實引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，對發現的苗頭性、傾向性問題，抓早抓小督促整改，及時化解廉政風險。
2.在年輕干部的培養和使用方面還需要進一步加強。
落實情況：一是始終堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，把政治標準放在第一位，提拔重用政治素質過硬、工作能力強、忠誠干凈擔當的干部，加大年輕干部的培養力度，加快推進干部隊伍建設;二是加強干部隊伍建設，堅持傾情帶隊伍，帶著感情去做干部工作，加強干部教育培訓，積極創造條件，加大優秀年輕干部選拔培養力度。
3.我省交通運輸高質量發展問題和短板依然突出，區域不平衡不充分現象較為明顯，綜合交通運輸支撐國家交通強國建設戰略能力不足，總體服務水平不高。
落實情況：一是深入貫徹落實“創新、協調、綠色、開放、共享”新發展理念，以提升整體路況水平為目標;二是把規范化建設作為提升公路養護管理水平的基礎和前提，制定印發《行政工作規范化資料實施細則》，對養護管理內業資料進行梳理，完善資料的收集、歸類和裝訂細節，提升資料規范化、標準化水平，積極做好迎接2020年國檢工作。
(四)統籌推進整改情況。局黨委強化統籌聯動，對每項部署、每項舉措進行嚴格監督把關，協調聯動、一體推進。我局黨委把發現問題、解決問題作為主題教育的出發點和落腳點，督促各單位提高站位、放眼大局，上下聯動抓整改，相互配合抓落實，認真梳理本部門、本單位整治整改工作任務，列出聯動整改項目清單，使主題教育真正“聯”起來、“動”起來，在統籌兼顧中凝聚合力，在協同深化中取得實效，持續推動整治整改工作向縱深推進。局黨委為進一步加大整治整改工作督促指導力度。強化自身建設，把學習作為一項重要任務，加強研究交流，總結工作經驗，改進指導方法，不斷提升質量和效果。強化跟蹤督辦，直插一線了解各單位整治整改工作推進情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題。強化有機融合，把整治整改工作與深入貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神結合起來，與落實好重點工作任務結合起來，切實把整治整改的實際成效轉化為攻堅克難、推動發展的強大動力。強化制度保障，堅持邊整改邊完善邊總結，及時把好的做法用制度固化下來，形成問題整改的長效機制和制度規范，推動整治整改制度化常態化。
經過本次主題教育整改落實“回頭看”，我中心局黨委在推動整改落實上取得了積極成效，但與踐行初心使命的要求相比還有一定差距。下一步，局黨委將繼續抓好整改落實，總結經驗健全長效機制，堅持思想不松懈、工作不松勁、標準不降低、力度不減弱，把“不忘初心、牢記使命”的制度融入到黨建工作的各個方面，不斷鞏固擴大主題教育成效。
第四篇: 2019黨支部意識形態主題教育
同志們，同學們：
今天，是中國共產黨的生日。我們在這里集會，熱烈慶祝中國共產黨誕辰XX周年，并舉行新黨員入黨宣誓儀式。剛才，新黨員站在鮮紅的黨旗下，表達了對中國共產黨的熱愛，表達了“誓為共產主義奮斗終身”的誓言;新老黨員代表、入黨積極分子代表分別作了很好的發言。在此，我代表學院黨總支向全院共產黨員致以節日的問候，向光榮加入中國共產黨的12名新黨員同志表示熱烈的祝賀!
12名新黨員在自己人生的道路上選擇了中國共產黨，并在黨的旗幟下參與到黨的偉大事業中來，是完全正確的，也是無上光榮的。這是你們積極上進、勤奮學習、努力成才的結果。你們的加入，成為擁有8779.3萬黨員的先鋒隊的一分子，為黨增添了新鮮血液和生機活力。希望你們要自覺加強黨性鍛煉，真正做到從思想上入黨，繼續接受黨組織的進一步考驗，早日成為一名合格乃至優秀的共產黨員。
憶往昔崢嶸歲月稠。中國共產黨從1921年成立至今已經走過了94年的光輝歷程。94年來，我們黨由小到大，由弱到強，歷經艱難險阻，領導全國各族人民奪取了新民主主義革命的徹底勝利，創造了社會主義革命和建設的光輝業績。特別是十一屆三中全會以來，黨領導全國人民，堅持以中國特色社會主義理論為指導，全面推進改革開放和現代化建設，取得了舉世矚目的偉大成就，一個強大的社會主義中國已屹立于世界的東方。歷史一再昭示：沒有共產黨就沒有新中國，只有中國共產黨才能領導中國人民取得民主獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創建設中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。歷史和現實都無可辯駁地表明：中國共產黨不愧是一個偉大、光榮、正確的黨，是富于創新精神、不斷開拓進取、堅持與時俱進的黨;是經得起歷史考驗、勇于在困難和挫折中奮進的黨，是忠實實踐中國特色社會主義理論，腳踏實地為人民群眾利益奮斗不息、深受全國各族人民擁護和愛戴的黨!歷史還將再次地證明：堅持共產黨的領導是歷史的選擇、也是人民的選擇，只有在中國共產黨的堅強領導下，我們才能不斷從勝利走向新的勝利!
94年來，我們黨鍛造了一批又一批優秀共產黨員，在不同歷史時期和不同戰線上無私奉獻，成為時代的精英和民族的脊梁。在革命戰爭年代，廣大共產黨員不怕犧牲、前赴后繼，用血肉之軀鑄就了民族獨立和人民解放的豐碑;在百廢待興的創業年代，廣大共產黨員舍小家、顧大家，吃苦在前、享受在后，用*和汗水創造了社會主義建設的偉大奇跡;在日新月異的改革開放年代，廣大共產黨員趕超先進、爭創一流，開拓進取、勇于創新，用勤勞和智慧創造了無愧于時代的光輝業績。近年來，我院學生黨員以高標準嚴格要求自己，實踐群眾路線，踐行“三嚴三實”要求，勤奮學習，努力工作，服務師生，勇于創先爭優，為學院各方面工作的不斷進步作出了貢獻。2014年以來，我院有2名學生黨員榮獲省“百佳大學生黨員”稱號。但是，我院學生黨員的素質與新的形勢、與院黨總支的要求、與師生的期盼還有一定的距離，少數黨員的黨性意識欠缺、政治素養不高、組織紀律觀念不強，個別黨員入黨動機不夠端正、入黨后放松對自己的要求。這些問題影響了學生黨員的作用發揮，影響了學生黨員隊伍的生機活力，必須切實加以解決。院黨總支將以中國特色社會主義理論為指導，以加強黨的執政能力建設、黨的先進性和純潔性建設為主線，以提高發展黨員質量為核心，以加強教育培養為重點，以完善管理服務為基礎，努力建設一支信念堅定、素質優良、紀律嚴明、作用突出的學生黨員隊伍。
紀念黨的生日，緬懷黨的豐功偉績，最根本的就是要堅定理想信念，牢記黨的宗旨，把黨的事業不斷推向前進。在此，我對同志們提出四點要求：
一、信守神圣誓言，踐行無悔承諾
中國共產黨入黨誓詞共12句80個字，句句精辟，字字鏗鏘，內涵十分豐富，體現了中國共產黨的性質、目標、宗旨、任務、紀律，全面、系統、科學地概括了對共產黨員的要求，具有黨規黨紀的性質。宣誓的“誓”，其含義一謂表示決心，二謂按當眾表示決心的話去做。每個共產黨員在入黨的時候，都曾在黨旗下莊嚴宣誓，這既是一份政治誓言、一份莊嚴承諾、一份堅定決心、一份責任擔當，也是作為共產黨員的行為準則。立誓踐約，誠實守信，宣誓無戲言。因此，每個共產黨員都應該時刻牢記入黨誓詞，經常對照入黨誓詞，忠實踐行入黨誓詞，始終保持高標準、嚴要求，自覺在推動“四個全面”、實現偉大中國夢中有所作為，真正實現自身價值。
二、堅定理想信念，增強政治定力
堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命之本。習總書記指出：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定的理想信念，是我們黨不懈奮斗的動力源泉，是實現中華民族偉大復興中國夢的精神支柱，是戰勝各種艱難險阻的巨大勇氣和力量。堅定理想信念，就要堅定共產主義的信仰，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。習總書記強調指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”入黨不是入股。我們每個黨員要切實做到心中有黨，對黨絕對忠誠，始終同黨中央保持高度一致，堅決維護中央*，堅決維護黨的集中統一領導。要把共產黨員的遠大理想與實現黨的現階段奮斗目標結合起來，把個人的人生追求同民族的前途命運緊緊聯系在一起。要自覺增強政治定力，勇于迎接“四大考驗”“四大危險”的挑戰，堅決抵制各種錯誤思潮侵襲，不為噪音所擾，不為流言所惑，不為暗流所動，在各種風浪面前不動搖，在各種挫折面前不氣餒，在人生的道路上不迷航，真正做到“呂端大事不糊涂”、“任憑風吹雨打，我自巋然不動”。
三、踐行“三嚴三實”，樹立良好形象
習總書記倡導的“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己;謀事要實，創業要實，做人要實”的要求，既與我們黨的優良作風一脈相承，又豐富和發展了黨的建設理論;既闡明了黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，又明確了新時期共產黨人的價值追求和政治品格。開展“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動成果的拓展，具有鮮明的時代價值。我們普通黨員雖然不直接參加專題教育活動，但要用“三嚴三實”的戒尺規范自己的言行，真正將“三嚴三實”內化于心、外化于行，做到“嚴”字當頭、“實”處著力，不尚空談，講實話、干實事，敢作為、敢擔當，言必行、行必果。要進一步嚴紀律、強約束，做到對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態。作為學生黨員，要政治上靠得住、學習上有佳績、服務上講奉獻、作風上過得硬，永遠保持共產黨員的先進性和純潔性，以良好的形象取信師生。
四、熱心服務群眾，甘于無私奉獻
同志們，從我們宣誓加入中國共產黨的時刻起，就再也不是一名普通的群眾，再也不能用普通群眾的標準來要求自己。共產黨員絕不僅僅是一個光榮的政治稱渭，更重要的是一份責任和義務。*同志指出：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”為人民服務，不是要掛在嘴上，而是要落實在行動上。學生黨員來自于學生，生活在學生中間，每天與同學朝夕相處。要牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把廣大學生利益放在頭等位置，密切聯系學生，向學生宣傳黨的主張，及時向黨組織反映學生的意見和要求。要時刻想學生之所想，急學生之所急，努力為學生排憂解難，為學生誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，帶著濃厚的感情幫助解決困難學生遇到的實際問題。
同志們，同學們，重溫黨的歷史，我們倍感自豪;展望美好未來，我們豪情滿懷。我們一定要深入學習習總書記系列講話精神，牢記使命，恪守誓言，堅定信念，銳意進取，忠實履行黨員的權利和義務，為實現“四個全面”戰略和中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
第五篇: 2019黨支部意識形態主題教育
同志們：
按照開展中共黨史學習教育的有關要求，今天由我為大家上一堂黨史學習教育專題黨課。大家都是知道今年2月1日，xxxxx在同各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。要求，要結合慶祝中國共產黨成立100周年，全面回顧同中國共產黨團結合作的奮斗歷程，發揚光榮傳統，堅守合作初心，加強自身建設。按照中央要求，我們及時開展了黨史學習教育活動，將黨史學習教育作為黨員、干部教育培訓重點任務，引導各級黨員干部在回顧和重溫黨的光輝歷史中不忘初心、牢記使命走好新時代的長征路。下面，結合開展黨史學習教育活動，我圍繞“為什么”“學什么”“怎么學”三個方面和大家交流學習黨史的必要性和重要性，希望能夠給大家提供借鑒。
一、“為什么”要學習黨史，也就是開展黨史教育的重要性。
2013年6月25日，xxxxx在中共中央政治局第七次集體學習時強調，歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。中華民族5000多年的文明史，中國人民近代以來170多年的斗爭史，中國共產黨90多年的奮斗史，中華人民共和國60多年的發展史，都是人民書寫的歷史。歷史總是向前發展的，我們總結和吸取歷史教訓，目的是以史為鑒、更好前進。
一是開展黨史學習教育，是激勵全黨不忘初心、牢記使命的必然要求。學習黨史我們就會知道，中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。在九十多年波瀾壯闊的歷史進程中，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經千難萬險，付出巨大犧牲，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。從客觀現實來看，全面了解黨所走過的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展，對于我們進一步深刻認識初心使命，更加堅定理想信念至關重要。
二是開展黨史學習教育，有利于以史為鑒、更好前進。認真學習黨史，厘清歷史脈絡，認清歷史事實，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，能夠深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。中國共產黨是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。歷史和現實充分證明，中國共產黨始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命，時刻保持清醒頭腦，做到永遠在路上。
三是開展黨史學習教育，有利于認真踐行、不負使命。中國共產黨成立近100年來，無論革命、建設還是改革，無論順利還是曲折，我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創造未來；千千萬萬共產黨員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部中共黨史，就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發責任之心，發揚“天下興亡，匹夫有責”的優良傳統，為民族之大我承擔責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發擔當之心，深刻認識一代人有一代人的擔當，立足新征程新使命，接好時代的“接力棒”，走好當代人的長征路。要從黨史中激發為民之心，始終堅持以人民為中心的發展思想，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展與創造人民高品質生活緊密結合起來。
二、學習黨史“學什么”，也就是開展黨史教育的主要內容。
2013年3月1日，xxxxx在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話指出，要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。一是要深刻感悟共產黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。翻閱中國共產黨近100年的歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領航復興偉業的“中國號”巨輪，中國共產黨譜寫了執政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國共產黨的歷史，是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國共產黨人的教科書。作為黨員干部，就應自覺把學習黨史作為“必修課”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、獲取奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，擔當時代重任。二是要深入學習黨的創新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產黨人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現問題，形勢就會變得復雜，局勢也會隨之艱難，黨的前途命運則可能出現危險局面。
歷史經驗和現實面臨的任務告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識這根弦，自覺站穩政治立場，緊密團結在以xxx為核心的黨中央周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業發展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就“觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞見，處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力”，是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執行力。中國共產黨成立近百年來，從小到大、從弱到強，攻堅克難，一路成長，成為當今世界第一大黨。回望歷史，不難發現，在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國共產黨，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。黨的__擘畫了“十四五”和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現實交會的高度，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，為實現第二個百年奮斗目標努力前行。三是要把造福人民作為最重要的政績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。
早在民主革命時期，毛澤東同志就明確指出：“形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西”“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去”。黨的十八大以來，xxxxx就堅決整治形式主義、官僚主義發表了一系列重要講話，強調糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理，作風有明顯好轉，但依然存在一些突出問題。這說明，反對形式主義官僚主義依然任重道遠，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史，引導黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，恪守全心全意為人民服務的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態，營造風清氣正的發展環境。早在1932年的江西瑞金，中央蘇區政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持不懈“打虎”“拍蠅”“獵狐”，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下，我們黨員干部應把黨史作為最好的營養劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次，常存“白袍點墨”之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要嚴在關鍵處，嚴守中央八項規定及實施細則，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，把“嚴”的基因薪火相傳。要嚴在細微處，常懷“堤潰蟻穴”之思，樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。
三、學習黨史“怎么學”，也就是開展黨史教育的方法。
2015年7月30日，xxxxx在中共中央政治局第二十五次集體學習時強調，要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。要堅持正確方向、把握正確導向，準確把握中國人民抗日戰爭的歷史進程、主流、本質，正確評價重大事件、重要黨派、重要人物。為我們揭示了黨史教育的方法。
一是要真學、篤學。“多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”正如xxxxx所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國共產黨是一個什么樣的黨，深刻領悟中國共產黨為什么能，深刻領會中國共產黨為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發展道路，在走好新時代長征路上行穩致遠。
二是要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆共產黨人政治本色。
三是要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰，開啟新局面，就要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發揚黨的優良傳統，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，提高成事的真本領，積極做好“六穩”工作，落實好“六保”任務，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。
同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。2021年是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇擔使命，攻堅克難、砥礪奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結一切可以團結的力量，就一定能戰勝一切困難，贏得一切挑戰，抓住一切機遇，在全面建設社會主義現代化國家新征程上開好局、起好步。我就講這么多，謝謝大家。
第六篇: 2019黨支部意識形態主題教育
近日，中共中央辦公廳印發了《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。公司出臺了相關文件，近期召開了公司黨委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果專題組織生活會。我通過“個人自學、支部引學、與領導班子成員和黨員間的相互談心談話”等多種形式，結合自身學習和工作生活的實際情況，對照規定和要求逐一對照檢視自己。梳理了5個方面存在6個問題，針對自身存在的問題，我認真反思，查找原因，制定出5項整改措施，到目前已解決問題4個，正在持續解決的問題2個。
一、主題教育理論學習收獲
在主題教育期間及以往的自學中，我學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習近平新時代中國特赦社會主義思想學習綱要》、《論堅持全面深化改革》等書籍。再次學習黨章黨規，十九屆四中全會報告。在不斷的學習中，我深刻領悟到“共產黨人的初心和使命、新時代中國共產黨的歷史使命及共產黨人安身立命的根本”的深刻內涵，對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵、全心全意為人民福幸福的執政要務有了進一步的理解。在學習中不斷體會到樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重要意義和重大作用。不斷培養自己自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，時刻對黨絕對忠誠。
二、存在的主要問題
（一）對照黨章規定的條件、義務、權利以及黨規要求，對照群眾提出的意見建議強化整改落實方面；
1.查找的問題
（1）有時候我認為只要按照黨章要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對于身邊一些錯誤的言行，沒有做到抵制或者正面批評，在揭露和糾正工作中的缺點、錯誤和堅決同消極腐敗現象作斗爭中缺乏了挺身而出的勇氣。
（2）在日常工作中，我只做好了自己的事務，沒有做到推動群眾工作和帶頭向領導反映群眾的意見和建議。“從群眾中來、到群眾中去”做得不夠。
2.整改落實情況
（1）按照黨章要求和上級組織的安排部署，積極抵制或證明批評身邊一些錯誤言行，能夠及時揭露和糾正自己及部門人員在工作中的缺點、錯誤，對身邊人員浪費食品、水電的問題，能夠及時制止并批評教育。
（2）及時做好群眾調研工作，將群眾的問題進行搜集，及時向領導反饋，及時為他們解決問題，并準確將領導的指令下達給其他人員，做好員工和領導之間的“紐帶”，真正做到從群眾中來、到群眾中去。
（二）在發揮黨員先鋒模范作用方面
作為一名黨員，同時也是項目黨務工作者，我存在“學習不夠深入”的現象，有時候只是忙于工作，自覺主動學習的時間不夠，學習自覺性和主動性不夠，有“急用急學”、“以干代學”的現象，未能較好地發揮黨員先鋒模范作用。
（三）在立足崗位、履職盡責方面
1.作為項目黨務工作者，因學習不夠，工作思路受限，創新性不夠，導致工作只是循規蹈矩地完成，缺少特色創新和亮點。
2.作為辦公室負責人，初涉部門管理崗位，經驗不足，在日常事務管理上方法和力度有所欠缺。辦公室作為后勤保障部門，未能很好地引導部門人員為項目員工做好服務。
（四）在服務身邊群眾方面
1.做的事情和取得的成果方面
（1）在項目領導和黨工團的領導下，積極建造小愛聚大愛的“家”文化：天氣漸冷，辦公室從“防寒服、熱水、空調、食堂”等方面開展調研，及時解決職工關切的“衣食住行”問題。
（2）根據員工需求，定期安排談心談話活動，及時了解員工思想狀況，激發員工干事熱情，為員工溝通交流和解答疑惑搭建平臺，有效地推動了項目的生產經營。
2.存在的差距
對部分工作存在畏難情緒，未能及時排解，抗壓能力不夠。
三、問題原因剖析
（一）思想方面
進取精神有所弱化。在面對黨建工作如何動起來、亮起來的實際困難，從自身工作能力和創新水平上找差距少，擔當作為的主動性和積極性不足，說到底是缺少攻堅克難的勇氣，缺乏不懈奮斗的精神。
（二）政治方面
理論學習有所放松。作為黨務工作者，雖然也經常學習理論知識，但是理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。究其原因，就是學習熱情和動力下降，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。（三）能力方面
工作標準有所降低。雖然自己嚴格自律、嚴守底線，但有時候事情堆積在一起，為了“應付”過去，完成任務的質量有所降低，工作標準與預期的有一定的差距。
（四）作風建設
主觀上的宗旨意識、群眾意識和服務意識不夠強烈，與員工對辦公室的服務要求和期望還有一定的距離，在處理日常部分事務上還存在一定的差距。
（五）廉政方面
自身廉潔意識不強，片面性的認為自己就是一個小小的部門負責人，對于大額資金等方面都取決于領導的決定，和自己無關，自身對黨風廉政建設教育重視不夠。
四、整改措施
1.堅定理想信念，提升學習意識。
制定詳細的學習計劃，每天“逼迫”自己去學，并做好學習筆記，慢慢地由“要求學”變為“主動學”，拓寬學習渠道，多學多思，不斷提升自己的綜合能力。學習是一個長期堅持的過程，不僅要求自己學，還要督促大家學，制定詳細的全年度黨務知識學習計劃，將日常的中心組學習和主題黨日學習“擴大范疇”，將更多的人納入學習中來。
2.強化擔當意識，做好服務群眾。
作為黨員，更要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，帶著真心、誠心、耐心做好群眾服務。辦公室作為項目的“大管家”，是個為領導和其他項目做服務的部門，作為辦公室人員，更加要有強烈的服務意識，加強同部門人員及同事的交流，用心傾聽他們內心的聲音，從他們的角度出發考慮問題，真正的做到“從群眾中來，到群眾中去”。
3.強化情緒管理，加強抗壓能力。
在今后的時間里，我會時刻要求自己“靜心”，用“佛性”之心去處事，遇事時不能自亂陣腳，仔細梳理一下事件的輕重緩急，并將它們進行排序，制定一個詳細的計劃。此外，多閱讀一些關于情緒管控的書籍和觀看相關勵志視頻，努力克服自身缺點，強化自身情緒管理，加強抗壓能力。
4.對比榜樣力量，開拓創新思維。
加強日常積累，多學多思多看多總結，細化工作計劃，多與其他項目交流學習，“取其精華”，靈活運用好“榜樣”力量，結合項目工作實際，充分挖掘特色創新點，充分開拓思維，做好項目黨建工作，助力項目的生產經營。
第七篇: 2019黨支部意識形態主題教育
改革開放30年來，中國經濟發生了翻天覆地的變化，但不可否認也催生了許多腐敗和“不嚴不實”的新問題，2003年12月中共中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》已不能完全適應全面從嚴治黨新的實踐需要，為維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，根據《中國共產黨章程》制定的新條例將于2016年1月1日起施行。
條例是對黨章規定的具體化，做一名合格的“共產黨員”就是要遵守黨章，就是要遵守條例，就是要做好“六種人”。 一是要做遵守黨的政治紀律的人，要加強黨性修養，堅定理想信念，時刻同黨中央保持高度一致，帶頭學習和貫徹黨的路線、方針、政策和決議，不能妄議中央。 二是做遵守黨的組織紀律的人，要絕對服從黨組織的決定，對黨的決議和政策如有不同意見，應在堅決執行的前提下，可以保留意見并向上級黨組織提出。 三是做遵守黨的廉潔紀律的人，要心存敬畏，慎獨慎微，管好自己和親屬，莫伸手，伸手必被抓。 四是做遵守黨的群眾紀律的人，要牢記為“全心全意人民服務”這一根本宗旨，密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。 五是做遵守黨的工作紀律的人，按規章和制度辦事，堅持用權為民，任何時候都不搞特權、不以權謀私。 六是做遵守黨的生活紀律的人，要提升個人道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，襟懷坦白，公道正派。
清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，在新形勢下，作為黨員領導干部要切實做好“六種人”
政治上的明白人。自覺維護上級的權威，在思想上政治上行動上同上級保持高度一致，堅決聽從黨指揮。不散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，不發布違背中央決定的言論。不制造、散播政治謠言、小道消息及丑化黨和國家形象的言論。
執行上的規矩人。始終依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束，該請示的必須請示，該報告的必須報告。不組織和參加老鄉會、校友會、戰友會等活動；不搞小圈子、拉幫結派、稱兄道弟；不違反組織程序，擅做主張、我行我素；不搞當面一套，背后一套。
廉潔上的清白人。認真執行《廉潔從政若干準則》，堅決貫徹中央八項規定精神。不干預、插手財務活動、工程項目、干部人事等工作。不公款私存、挪用公款、私設“小金庫”。不為親屬謀取不正當利益。不違規配備公車、超標準接待、公款旅游和超標準使用辦公用房。不用公款相互吃請、送禮、娛樂。不利用婚喪喜慶事宜大操大辦借機斂財。
服務上的貼心人。始終堅持從群眾中來，到群眾中去，不斷增強群眾意識、服務意識，解決好“最后一公里”問題。不做侵害群眾利益的事，不漠視群眾訴求，不侵害群眾民主權益。不盲目鋪攤子、上項目，不做有違市場規律的決策。
工作上的實在人。把“堅持原則”與“靈活機動”有機結合，做到大事講原則，小事講風格。切實增強擔當意識，主動作為、科學作為，結合自身實際履好職盡好責。不利用手中權力吃拿卡要、以權謀私。堅決杜絕行政不作為、慢作為、亂作為。
生活上的干凈人。始終牢記 “黨除了人民的利益，沒有自己特殊利益”的宗旨，正確處理公與私的關系，自覺抵御各種“糖衣炮彈”的侵蝕。不出入私人會所，不組織或參與用公款支付的消費娛樂或健身活動。不用公款支付應由個人承擔的費用。不做違反社會公德、家庭美德的事。
以上“六種人”，既是“兩學一做”教育學習的實際體現也是新形勢下合格黨員領導干部的標桿。
第八篇: 2019黨支部意識形態主題教育
學習黨史 汲取“智慧養分”和“前行力量”
2月1日，習近平總書記同黨外人士共迎新春時指出，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。這一重要論述明確要求黨員干部要把學習黨史作為“政治課”“必修課”，從百年黨史中汲取智慧、充實能量、奮力前行。
2021年是中國共產黨成立100周年，開展黨史教育正當其時、恰如其分。我們黨走過的歷史，是一筆寶貴的“財富”，是最好的“教科書”“營養劑”“清醒劑”，能給人以啟迪、給人以目標、給人以力量、給人以方向。廣大黨員干部作為奮進“十四五”的重要“參與者”“決策者”“推動者”，要深入學習黨史，從黨史中汲取“智慧養分”和“前行力量”，轉化為推動工作的動力，為我國實現中華民族偉大復興“增持力量”“添光加彩”。
學習黨史，堅定“百年道路，苦難輝煌”的理想信念。心中有信仰，腳下有力量。中國共產黨從1921年成立起，始終把對馬克思主義信仰，對共產主義的信念融入“靈魂血脈”、作為畢生追求，歷經挫折而矢志不渝堅守、經歷苦難而一往無前奮進，開辟了歷史新紀元，建立了新中國，確立了社會主義制度，進行了改革開放，引領中國人民大踏步邁入新時代，推動中國發生發生翻天覆地的變化。可以說，中國共產黨的歷史，就是一部中國共產黨人歷經苦難、創造輝煌的歷史，就是一部中國共產黨人堅守理想信念、堅定人生信仰的奮斗史。黨員干部學習黨史，就要把黨史作為堅定理想信念的“根基”，在不斷學習中咀嚼苦難、反思挫折，檢視自己、完善自己、提升自己，鍛造堅毅的品質、筑牢堅定的人生信仰。
學習黨史，堅守“百年風雨，初心如磐”的為民情懷。我將無我，不負人民。中國共產黨自誕生之日起，就把人民二字刻在自己的旗幟上，把人民群眾擺在心中的最高位置，全心全意為人民謀福祉、謀幸福。可以說，人民是共產黨人的“衣食父母”，對我們有“養育之恩”；
人民是共產黨人的“力量源泉”，讓我們有“堅強后盾”。我們黨100年來，始終堅持以人民為中心，把人民二字刻在心中，想人民之所想、急人民之所急、干人民之所愿，不斷滿足人民對美好生活的向往和追求。黨員干部學習黨史，就要把黨史作為厚植人民情懷的“活教材”，在不斷學習中重溫初心、感悟使命，升華思想境界、強化宗旨意識，更好地踐行黨的初心和使命。
學習黨史，弘揚“百年奮進，斗爭相隨”的奮斗精神。篳路藍縷，玉汝于成。回望黨的奮斗歷程，我們黨從建黨初期不到60人的新生政黨到現在擁有9000多萬名黨員的大黨，從上海石庫門和嘉興南湖出發到如今的新時代，歷經千難萬險、付出各種代價，攻克了一個又一個“婁山關”“臘子口”，創造了令世人矚目的“人間奇跡”，“中國號”巨輪始終沿著正確航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新時代征程上，廣大黨員干部面臨的挑戰更多、風險更大、矛盾更廣，唯有堅決斗爭、勇于斗爭，在斗爭中奮進、在斗爭中前行，才能取得更加輝煌的勝利。黨員干部學習黨史，就要把黨史作為培育斗爭精神的“關鍵一招”，在不斷學習中回顧艱難險阻、汲取不竭動力，主動投身到各種斗爭實踐中去，帶領人民群眾把黨和國家各項事業不斷推向前進。
學習黨史，強化“百年大計，本領為先”的執政理念。觀今宜鑒古，無古不成今。從黨的歷史中獲取經驗、汲取營養，是我們黨一直以來的優良傳統和寶貴經驗。回顧黨的歷史，我們不難發現，中國共產黨一路走來，累積了大量的先進經驗，有豐富的事例可參考、可借鑒，是取之不盡、用之不竭的“智慧寶庫”，為我們解決前進道路上的各種困難、推動黨的各項事業發展提供歷史借鑒和有益啟示，為我們提高執政本領提供歷史滋養。因此，黨員干部要深入學習黨史，從黨史中學會歷史思維、培養歷史眼光，站在歷史的高度、以歷史的發展的眼光對現實進行“準確性”把握、對未來進行“科學性”預判，真正把黨的歷史上形成的“好經驗”“大智慧”繼承好、發揚好、傳承好，切實增強解決問題、化解風險挑戰的本領，跟上跟好時代發展的腳步。
第九篇: 2019黨支部意識形態主題教育
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”這一主題，鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標的重大問題。而作為新時代的青年教師，更應該明確自己的身份，堅定自己的站位。
我是什么人?我是一名共產黨員。現在猶記得大二時站在講臺上接過入黨積極分子證書那一份興奮，聽老黨員甘平同志為我們講解黨的發展史那一份自豪，最終站在黨旗下初宣誓的那份澎湃，卻唯獨不知道作為共產黨員，身上應該承擔的那一份責任。直到2016年8月，我考入小院鎮中心小學，成為了一名正式的人民教師，也終于找到了我的組織—小院鎮中心小學黨支部。方知我是一名共產黨員，也是一名人民教師。
“不忘初心 牢記使命”習總書記在黨的十九大報告中指出“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”初心就是最初加入黨組織的情懷，使命就是共產黨員應該承擔的責任。作為一名共產黨員，我要明確我加入黨組織的那份情懷—用自己最平凡的力量，去幫助我能幫助的人，全心全意為人民服務，跟隨中國共產黨的步伐，不斷前進。作為一名共產黨員，我也要堅定自己的共產主義理想信念—堅信共產主義事業的正確性和必然性，自覺為共產主義事業奮斗終身。作為一名基層組織的共產黨員，我更要勇于承擔那份責任—為基層黨組織的建設，貢獻自己的力量，自己的思想。
同時我也是一名人民教師。“少年興，則國興。少年強，則國強。”中華文明的傳承，共產主義的先進思想的傳播，中國夢的偉大復興，無一都離不開“教育”。而我有幸成為眾多人民教師中的一員，就有責任，有義務做好孩子們人生成長路上的引路人。習總書記說“人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。”干一行，愛一行。我既然踏入教師這個行列，就要熱愛這份職業，更要熱愛那群天真可愛的孩子。在教授他們知識的同時，也要在每個孩子的心中厚植愛國主義情懷，培養有德有才的新少年。
當然僅僅明確自己的身份是不夠的，更要落實到行動上“我要怎么做?”
我是一名年輕的教師，著眼于眼前，能力的提升，經驗的積累，價值的體現，才是重中之重。而作為一名共產黨員，能在組織需要之時，奉獻一點力量，更是無比驕傲與自豪。唯有自己能力的施展，才是人身價值的體現。所以我要做一名合格的黨員—堅持學習黨章黨規，習近平總書記系列講話;遵守黨章黨規，加強自身的黨性修養;牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，勇奉獻，敢擔當。同時也要銘記自己是一名人民教師—修身正興，學為人師，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在教育中傳播品德，把學生培養成有道德，有理想，有文化，守紀律的人;愛崗敬業，用自己的學識，增長孩子們的知識見識，用自己的微薄力量，去促進教育的發展;終身學習，與人半桶水，其自身必有一桶水，作為教師必須善于學習，不斷地豐富自己，更要向前人學習、向同時代的人學習，不斷積累，及時梳理，將各種知識內化為自己的思想觀點。
總之，不忘初心，牢記使命，就是要提升自己各方面的能力，教育需要一批有真本領的領航者，需要我們轉變那些一層不變的封建觀念，安于現狀的的精神狀態，總是停留在書本知識中，被一些條條框框困住，實踐才是解決問題的關鍵，需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題，提升自己的工作能力和工作熱情，努力克服自己工作中的不足，立足崗位，扎實基層，努力落實到工作中去。
第十篇: 2019黨支部意識形態主題教育
(一)存在的突出問題
1、在理論學習方面
班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無
暇靜下來學理論。三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來,沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
2、在思想政治方面
常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
3、在干事創業方面
班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
4、在為民服務方面
班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉鎮和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。雖然經常下基層進行調研，但在開展調研活動時,有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到鄉鎮機關多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
5、在清正廉潔方面
班子成員能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。有的班子成員對落實黨風政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規定,嚴格執行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權思想和特權現象，比如，辦公室每天還是習慣辦公室工作人員開門、燒水;開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。
(二)整改計劃
常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發揮表率作用。
1、要提高政治站位，維護中央權威。常委班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
2、要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
3、要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
4、要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
5、要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”,切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
第十一篇: 2019黨支部意識形態主題教育
2021年，中國共產黨迎來百年華誕。中共中央決定，在全黨開展黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。
在繼往開來的歷史性時刻，中國共產黨人以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，重溫百年奮斗的恢弘史詩，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奮斗偉力，接續譜寫新的歷史篇章。
以史為鑒，重溫百年波瀾壯闊史詩
貴州，紅色的土地。
1935年1月，具有偉大轉折意義的遵義會議在此召開，在最危急關頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。
2021年2月，習近平總書記來到這里，重溫寶貴精神財富，發出深入學習黨的創新理論，加強黨史學習教育的號召——
“要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共產黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。”
知所從來，方明所去。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以強烈的政治自覺和深沉的歷史自覺，高度重視對黨的歷史的總結運用，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。
2013年6月25日，在中國共產黨成立92周年前夕，習近平總書記主持十八屆中央政治局第七次集體學習時指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”
2016年7月1日，在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，習近平總書記鄭重宣示：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”
無論是考察革命紀念地，還是出席重大事件、重要人物紀念活動，習近平總書記多次強調，充分發揮黨史以史鑒今、資政育人的作用。這為全黨認真總結黨的歷史、科學對待黨的歷史、重視學習黨的歷史、善于運用黨的歷史提供了根本遵循。
追尋革命原點，傾聽歷史回響——
“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”
黨的十九大閉幕不久，習近平總書記帶領中共中央政治局常委專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會址和嘉興南湖紅船，追尋革命火種，賡續紅色血脈。
行程萬里，初心如一。
從延安寶塔山下的革命舊址，到太行深處的革命根據地；從于都河畔的紅軍長征集結出發地，到大別山中的鄂豫皖蘇區首府革命博物館；從甘肅高臺的西路軍紀念碑，到北京香山的革命紀念地……習近平總書記一次次回到歷史的現場，傾聽歷史的深切回響，闡釋歷史對今天的深刻啟迪。
緬懷前輩楷模，傳承紅色基因——
黨的十八大以來，習近平總書記出席紀念毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云同志等老一輩革命家誕辰的座談會，緬懷他們為黨和人民事業建立的不朽功勛，激勵全黨繼承和發揚他們的崇高風范，堅定不移把中國特色社會主義事業推向前進。
獄中寫下《清貧》的方志敏、“縣委書記的榜樣”焦裕祿、以“潛績”默默奉獻人民的谷文昌……習近平總書記多次講述革命英烈、先進黨員的故事，以一個個鮮明的黨史人物坐標，繪制出中國共產黨人的精神譜系，不斷用黨史這本“豐富生動的教科書”教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人。
回顧奮斗歷程，堅定歷史自信——
在紀念五四運動100周年大會上，闡發五四運動的里程碑意義，揭示中國先進分子集合在馬克思主義旗幟下，創造開天辟地偉業的歷史必然；
在紀念紅軍長征勝利80周年大會上，重溫世所驚嘆的偉大遠征，總結長征精神的深刻內涵，發出走好今天的長征路的偉大號召；
在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上，講述以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”的雄壯史詩，彰顯雄赳赳、氣昂昂奮勇前進的決心意志；
在慶祝改革開放40周年大會上，回顧中國共產黨推動改革開放的偉大歷史進程，縱論40年實踐的寶貴經驗和重要啟示；
……
向歷史尋經驗，向歷史求規律，向歷史探未來。
穿越百年風雨，習近平總書記通過一堂堂深刻的“黨史課”，揭示歷史背后的道理邏輯，引領人們更加深刻地理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
以學為基，傳承黨內教育優良傳統
2021年1月1日，位于上海市中心的南昌路100弄2號里熱鬧了起來。“中國共產黨發起組成立地”和“《新青年》編輯部舊址”，迎來了新年首批參觀者。
100多年前，這個石庫門老弄堂里，進步青年熱烈討論、探索救國救民之路，黨的早期組織誕生，中國革命的火種燃起。如今，一批又一批游人到此瞻仰，駐足流連，既為重溫黨史，也為放眼明天、奮斗前行。
這是“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，各地黨員干部積極學習黨史、參與黨史教育的一個縮影。
中國共產黨歷來重視對自身歷史的總結和學習，并以此為動力不斷將黨的事業推向前進。
進入新時代，黨史學習教育這一優良傳統，在黨內的多次集中教育中得到進一步傳承和發揚。
2016年7月，在“兩學一做”學習教育如火如荼開展之時，中央組織部等四部門聯合發文，要求各地區各部門各單位以《中國共產黨的九十年》出版為契機，組織引導廣大黨員、干部、群眾和青少年學習黨史、銘記黨史，做到知史愛黨、知史愛國。
2019年7月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
在2020年初召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記強調，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，其中就有“同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來”的要求。
每一次向歷史回眸，都是一次精神洗禮。
黨的十八大以來，黨內集中教育接續開展，成為新時代加強黨的建設的重要舉措——
從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣大黨員干部在一次次集中“補鈣”“加油”中，不斷擦亮先鋒本色。
以建黨百年為契機，面向全黨開展黨史學習教育，必將為中國共產黨人提供更加堅定的信仰力量、豐富的理論滋養和前進的勇氣信念。
向史而新，接續譜寫新的時代華章
百年風云激蕩，既是一部感天動地的史詩，也是一首豪情壯志的贊歌。歷史鐫刻著奮斗的輝煌，也指示著未來的方向。
述往思來，堅守為國為民初心——
1921年，中國革命的航船從南湖揚帆起航。
為還原那段崢嶸歲月，浙江嘉興學院一批青年師生自編自導自演的話劇《初心》，以中共一大的真實史料記載為主要情景，通過人物塑造和劇情設置，再現“紅船精神”的時代魅力。
“一大代表們視天下為己任、堅定信念化險為夷的一幕幕深深刻在腦海中，讓我心潮澎湃。我想讓自己靠近黨一點，去感受她的魅力，進而成為她的一份子。”青年學子王丹璐參演期間被共產黨人真摯深沉的情懷所感動。
自2017年首演以來，三年間，幾屆學生演《初心》、學黨史，團隊中先后共有200多人次遞交了入黨申請書。
浸潤、洗禮、傳播……一出話劇也是一次黨史的生動宣講。
從小小紅船到巍巍巨輪，中國共產黨正是始終牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，帶領中國人民迎來從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。
從百年黨史中汲取前行力量，讓初心融入血脈、把使命扛在肩頭，新時代共產黨人的信念將更加堅定。
繼往開來，鼓舞攻堅克難勇氣——
福建省長汀縣中復村的紅軍橋上，廊橋柱子上的一道刻痕依稀可見。50多歲的“紅色講解員”鐘鳴對南來北往的游人深情講述：這道刻痕，是紅軍招兵的最低門檻，即一支長槍加一柄刺刀的長度，大約一米五。這樣，可以確保新兵背起槍、走上戰場。
面對生命的等高線，閩西子弟向死而生，毅然完成自己對生命的選擇。有關記載顯示，僅參加長征的福建人民子弟兵有近3萬人。
“從來沒有天上掉下來的幸福，幸福都是奮斗出來的。”鐘鳴說，“長征精神是軍魂、黨魂和國魂，鼓舞我們不畏懼艱難險阻，在攻堅克難中創造更加幸福的生活。”
一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。
新時代的長征路上，還有許多“婁山關”“臘子口”需要攻堅，還有許多“雪山”“草地”需要跨越。從百年黨史中汲取前行力量，無論風吹浪打、果敢勇毅前行，新時代共產黨人的斗志將更加昂揚。
鑒往知來，錘煉過硬本領作風——
滹沱河畔，太行深山。近日，習近平總書記給西柏坡鎮北莊村全體黨員的一封回信引發熱烈反響。70多年前，這個靜謐的小村落曾是全國革命的領導中心。
1949年3月，在中國革命即將取得全國勝利的時刻，毛澤東同志在這里向全黨提出了振聾發聵的“兩個務必”。從此，以“兩個務必”為核心的西柏坡精神，警示著一代又一代共產黨人。
今年53歲的陳國平，曾長期擔任西柏坡鎮梁家溝村黨支部書記，他始終牢記“兩個務必”，帶領鄉親們脫貧致富，過上紅火的日子。
“西柏坡是咱共產黨員的精神家園。”陳國平說，“現在脫貧小康了，我們還要時刻牢記‘兩個務必’，始終保持同群眾的血肉聯系，繼續答好新的趕考路上的‘考卷’。”
黨的歷史，也是黨不斷加強和改進自身建設的歷史。百年之間，中國共產黨歷經風雨而本色不改的秘訣，就是始終以刀刃向內的自我革命，推進改天換地的社會革命。
從百年黨史中汲取前行力量，以全面從嚴治黨擎起朗朗乾坤，新時代共產黨人的本領、作風將更加過硬。
百年華章鑄輝煌，嶄新偉業已開啟。
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，百年大黨溫故知新再出發，以昂揚的姿態踏上全面建設社會主義現代化國家新征程，必將從勝利走向新的更大的勝利。
第十二篇: 2019黨支部意識形態主題教育
盡管我國糧食生產連年豐收,對糧食安全還是始終要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。要加強立法,強化監管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育,切實培養節約習慣,在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。
我校高度重視“制止餐飲浪費行為培養節約習慣”專項工作。校負責人提出要求：要讓“浪費可恥、節約為榮”的文明風尚在學校成為自覺行為。
為深入貫徹堅決制止餐飲浪費行為，切實培養師生節約習慣，在全校營造“浪費可恥、節約為榮”的氛圍，學校積極開展了“制止餐飲浪費行為培養節約習慣”主題教育，現總結如下：
一、全方位宣傳，營造濃厚氛圍
(一)利用電子白板、國旗下講話、班會等渠道進行宣傳，迅速樹立、營造“浪費可恥，節約為榮”的輿論導向和濃厚氛圍，提高全體師生對專項活動的知曉度，提升支持率與參與率。
(二)在本次主題活動中，我校向全校師生及家長發起了“堅決踐行光盤行動制止餐飲浪費行為”的倡議。要求全體師生及家長在生活中要做到：
1.踐行光盤行動，讓勤儉節約成為一種習慣。
2.堅持從我做起，讓綠色生活成為一種風尚。
3.倡導理性消費，讓文明用餐成為一種自覺。
4.培養節約意識，從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起 ,節水、節電、節約紙張和文具，將勤儉節約的做法進行推廣，堅決摒棄一切奢侈浪費的行為。
5.努力做到新聞宣傳有質有量，社會宣傳有聲有色。
二、聚焦重點，助力節儉踐行見效
我校師生在校用早餐，學校積極改善早餐質量。學校領導班子成員走進餐廳陪餐，為學生做好榜樣。自學校開展“制止餐飲浪費行為，培養節約習慣”的活動以來，學生浪費糧食的行為已經有了很大改觀。為了激勵孩子們養成光盤習慣，各班班主任還采取了獎勵政策，鼓勵孩子們吃光餐盤中的飯菜，可以得到棒棒糖、小貼畫、小橡皮……孩子們都爭先恐后地吃光餐盤中的飯菜。
三、積極響應，發揮典型引領作用
為積極響應學校“制止餐飲浪費行為，培養節約習慣”的號召，各班學生紛紛行動起來，有的制作了精美的手抄報，有的創作了別有深意的宣傳畫……大家都想用自己的行動表達小小心愿。每一個為活動出力的小達人都成為了厲行節約、反對浪費的小先鋒。
文明校園，有你有我。全校師生踐行“光盤行動”，厲行節約、適度消費，已經成為全校師生的共識。全體學子逐漸成為文明用餐、節約用餐的實踐者，文明風尚的引領者。
第十三篇: 2019黨支部意識形態主題教育
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
第十四篇: 2019黨支部意識形態主題教育
黨史，是營養劑，是教科書，是清醒劑。中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。廣大黨員干部要在學習黨史中回答好“為什么學黨史”“怎么學黨史”和“學好黨史做什么”這“三問”，不斷堅定信仰信念，厚植擔當精神，務實砥礪前行，擦亮政治本色。
厘清“為什么要黨史”，在學習黨史中堅定信仰信念。我們黨的歷史，就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史，是一部全心全意為人民服務的奮斗史。百年奮斗征程，百年為民之路，孕育出“砍頭不要緊，只要主義真”的共產黨人忠貞，砥礪著“忠誠印寸心，浩然充兩間”的共產黨人品格，涌現出雷鋒、焦裕祿、谷文昌、黃文秀、于海俊等一大批忠誠于黨、矢志為民、無私奉獻的優秀共產黨員。作為新時代黨員，我們就要在學習黨史中自覺堅定理想信念，弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去，傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、崇高為民情懷，在學習黨史中知史愛黨、知史愛國，不斷補足精神之“鈣”，更加堅定信念跟黨走，更加自覺做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強黨。
明晰“怎么學黨史”，在學習黨史中厚植擔當精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。中國共產黨從成立之日起，就扛起帶領中國人民爭取民族獨立、民族解放和創造幸福生活的歷史使命和責任擔當，進行了新民主主義革命、社會主義革命、改革開放和社會主義現代化建設，實現了全面建成小康社會的宏偉目標。站在“兩個一百年”歷史交匯點，面對百年未有之大變局，在黨的堅強領導下，團結帶領廣大人民抗擊疫情、開展脫貧攻堅，取得了一場場勝利，兌現了一切為了人民的莊嚴承諾。進入新時代，開啟新征程，前方依然有數不清的“婁山關”需要攻克，有無數“雪山”“草地”需要跨越，如何在危機中贏得先機、在變局中開啟新局，唯有不斷厚植擔當精神，始終迎難而上、迎風前行，方能不負時代、不辱使命。
清楚“學好黨史做什么”，在學習黨史中擦亮政治本色。學習我們黨的歷史就會發現，一部黨史就是一部自我革命史，從“三大紀律八項注意”到“八項規定”，從延安整風到歷次黨內教育，無不體現著中國共產黨人不斷進行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強紀律建設、作風建設，才實現了不斷自我凈化、自我完善、自我提升，始終保持了黨的先進性、純潔性。要在學習黨史中，自覺以刀刃向內的自我革命精神，不斷自警自省自勵，永葆共產黨人的政公號“老秘帶你寫材料”整理編輯治本色。要從黨的歷史上重要會議、重要文件、重要人物、重要思想等方面學習中，熟知掌握黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統、優良作風，并內化于心、外化于行，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作風，繼續苦干實干、砥礪前行，創造出無愧于歷史和人民的業績，奮力走好新時代長征路。
“欲知大道，必先為史。”黨史中蘊含著智慧，黨章中充滿著力量。進入新時代，我們學習黨史是為了知古今、明大義、續榮光。全體黨員干部唯有自覺把學習黨史作為“必修課”，在學習黨史中礪初心、守信念、明方向、強擔當、勇作為，才能為“十四五”開好局、起好步夯實思想根基，匯聚奮進力量，擦亮政治本色。
第十五篇: 2019黨支部意識形態主題教育
同志們：
根據“不忘初心、牢記使命”主題教育計劃安排，今天由我圍繞“提高政治意識、嚴守政治規矩、堅強機關黨的組織建設”這個專題，給大家講一課。主要講四個方面內容：。
一、緊緊扭住固牢先進性根基不放，著力解決黨的意識、黨員意識淡化的問題
黨的意識和黨員意識是黨員的靈魂。如果黨的意識、黨員意識淡化，就會導致精神“缺鈣”、思想真空，也會動搖黨組織和黨員的先進性根基。我們黨剛剛組建時，李大釗、陳獨秀、毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家，面對各種各樣的艱難險阻，從來沒有動搖過自己的信念和追求，那時候發展黨員，第一條就是不怕死，因為對共產黨來說，黨的理想、黨的利益要遠遠高于個人生死，正因為有這樣舍身為黨的大忠大勇，才有了新中國的紅色政權。但進入新世紀新階段，有些同志對黨的了解淺了、對黨的感情淡了、對黨的信任少了，那份與黨同呼吸、共命運，為黨的事業傾情付出、真心奮斗的精神頭越來越弱了。應該說，當前我們大家都能做到政治立場堅定，落實指示堅決。但個別的也存在黨性觀念淡化、政治意識弱化、政治規矩虛化的問題，我歸納了一下主要有“三個偏移”。一是對黨的信仰有所偏移。有的對共產主義理想缺乏認知認同，覺得高、虛、遠、空，常常不信馬列信鬼神、不看黨報看小報，不愛組織愛金錢、不崇英模崇“土豪”，熱衷于傳播政治段子、灰色短信，聽信小道消息，把老鄉、同學聚會當成了政治上的“自由市場”。實質上，就是熱愛黨、信任黨、擁護黨的親切認同感逐漸淡化，應該堅守的共同理想和信仰家園逐漸缺失。二是對組織的態度有所偏移。有的想組織的要求少，想個人的事情多，把個人付出作為向組織等價交換的籌碼，發展進步順利時就感恩組織，不順時就埋怨抱怨;有的不信組織信關系，片面認為別人“提升了”“立功了”都是找關系、托門路得來的，口上講著要相信組織、感謝組織，內心深處對組織的“信賴度”“感恩度”并不高。三是對黨員角色的認同有所偏移。有的把自己混同于一般群眾;有的長期游離于黨組織之外，不遵守組織紀律，不參加組織生活;還有的甚至凌駕于黨組織之上。這些問題，說到底都是黨的意識、黨員意識弱化的表現。經驗教訓反復告誡我們，沒有堅定的信仰引領，就難以經受嚴酷考驗;缺乏信念的有力支撐，就會在干擾誘惑前敗下陣來。任何時候、任何情況下，都要提高政治意識、嚴守政治紀律，都要自覺地做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。
(一)對黨的信賴要堅定不移。作為黨員干部，我們的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，要永遠把黨作為引領我們不懈奮斗的動力源泉、智慧源泉和力量源泉。當前，社會大發展大變革大調整，意識形態領域斗爭尖銳復雜，一些同志的理性判斷或多或少都會受到影響，容易動搖對黨的信賴。我感到，對這個問題應該從三個方面看：一個是從黨糾正自身問題的智慧力量中增強信賴。我們黨在歷史上犯過錯誤，有些甚至是很嚴重的錯誤，但都是靠黨自身的力量糾正的，而不是靠外面的什么力量糾正的。小平同志三落三起，他為什么沒有動搖?就是因為他親身經歷了黨的發展壯大，對黨的力量充滿信心。另一個是從黨領導國家和社會事業的發展成就中增強信賴。改革開放40周年、新中國成立60多年、我們黨成立90多年，成就有目共睹，上下感同身受，一系列成就令人鼓舞、催人奮進，這些都得益于我們有一個英明正確的執政黨。再一個是從“中國夢”的宏偉藍圖中增強信賴。“四個偉大”的戰略目標，彰顯和昭示了我們黨開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的宏偉氣魄和堅定決心，是我們為之奮斗的共同理想。作為黨員干部，當前最緊要的就是按照黨章要求，堅守我們選擇的政治信仰，堅信中國特色社會主義道路，把對習總書記、黨中央的信賴，內化為永恒的價值認同，固化為穩定的情感歸宿，轉化為持久的責任行為，立足本職，努力工作，積極進取，以一流工作業績向黨交出一份滿意的答卷。
(二)對黨的理論要入腦入心。理論上清醒政治上才會堅定。往大處說，黨的理論是我們黨治國理政的鮮明旗幟，是每名黨員干部的人生指引;往具體講，我們學習理論，堅定的是信念，啟發的是思維，推動的是工作，受益的是自己。黨章關于黨員義務的第一條就鮮明提出：“認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想”。在這一點上，大家對抓學習的重要性是有共識的，但具體落實起來卻差別很大。實踐證明，機關干部之間的差別主要在于學習，愛學、肯學、善學是先人一步、高人一籌的重要途徑，一個干部理論修養越厚實，思維層次就越高，心胸眼界就越開闊，明辨是非能力就越強。大家要把理論學習作為一種責任、一種追求、一種習慣，像毛澤東同志說的那樣“活到老、學到老、改造到老”，只有這樣，才能成為政治堅定、業務過硬、能參善謀、修為良好的優秀機關干部。我感到，重點要在五個方面下功夫：①學以固本。著重抓好以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點的理論武裝，切實作為黨的指導思想來堅持;突出學好黨章和黨的法規條例，切實作為做人干事為官的準則和信條來堅守，增強政治自信。②學以鑄魂。認真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，牢固樹立信黨、愛黨、跟黨走的價值追求，不斷打牢高舉旗幟、維護核心的思想根基。③學以勵志。多讀多學領袖著作、紅色經典，真正弄懂黨的理論的歷史背景、內外聯系和現實指導意義，在耳濡目染中洗滌靈魂、升華追求、鑄牢信念。④學以增智。充分領會黨的理論中蘊含的辯證法和方法論，提高辯證思維、理性思維和系統思維能力。這里建議大家多拿出點時間，學一學哲學，比如毛澤東的《矛盾論》等都值得很好讀一讀。⑤學以促建。就是提高理論指導實踐的能力，用蘊含其中的科學思路和方法破解新形勢下單位建設遇到的矛盾問題，尤其是要深入研究XXX等重難點問題，切實在對接實踐中深化理論、傳播理論、印證理論。
(三)對黨性歷練要持久經常。習總書記指出，黨內生活是鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。如果爐子長期不生火，或者生了火卻沒有足夠的溫度，那是煉不出鋼來的。黨性觀念在老一輩共產黨人心中銘刻在心，是因為他們大都經歷過艱苦卓絕的革命斗爭，經歷過戰爭實踐和千錘百煉，對黨性觀念的認識和理解是刻骨銘心的，是根深蒂固的。反觀我們在改革開放中成長起來的共產黨員，對黨的認識、對黨性原則的認識都是從學習中來、到學習中去，或多或少都缺乏深刻的實踐歷練。黨員標準不是墻上的畫，不是桌上的擺設，作為黨員干部，不僅要通過學習認識我們的黨，建立黨性觀念，也要在日常的工作、生活中錘煉黨性、踐行標準。一方面，各級黨組織，要把加強黨員干部黨性歷練作為黨委領導的重大責任，堅持在“常“長”二字上下功夫，發揚“釘釘子”精神，一如既往地抓下去、抓到底、抓出成效;另一方面，機關黨員干部，要強調自重、自省、自警、自勵，持續強化憂患意識、責任意識、紀律意識，以高度負責的態度、直面問題的勇氣、務求實效的舉措，定期給自己照照鏡子，給思想掃掃灰塵。這幾年，全黨先后開展了“三嚴三實”“兩學一做”等學習教育，對我們來說就是一次難得的黨性歷練。當前來看，就是要結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，對查找過的老問題經常“回頭看”，該鞏固的鞏固，該整改的繼續整改，防止反彈回潮;對這次教育查擺出的新問題，深刻反思自身責任，主動出擊，打好實踐淬火的進攻戰。
二、緊緊扭住嚴格組織制度落實不放，著力解決執行不嚴、剛性不夠的問題
黨的組織生活制度，是每名黨員必須遵守的基本制度，是增強黨組織凝聚力創造力戰斗力的重要途徑。從實際情況看，機關黨組織在落實組織制度上普遍不夠正規。我和機關工委的同志在分析這個問題時，大家一致認為，當前機關落實組織制度主要有“四個不經常”：時間經常被擠占，落實經常走過場，內容經常有遺漏，人員經常到不齊。這些問題大家對對號，我想每個黨組織、每名同志，都會有更深刻的感受。下面，我重點圍繞提高“三性”，講一講機關如何更加嚴格地落實組織制度的問題。
(一)要提高落實的自覺性。思想認識的深度，決定制度落實的力度。只有在思想上真正重視起來，行動上才能真正自覺起來。強化機關組織制度落實，首先要解決好思想認識這個根本問題。具體講，要做到“四個認清”：一是認清組織制度的政治功能，不能把它看“低”了。這是由黨的性質和政治任務所決定的。通過落實組織制度，能夠將黨的創新理論灌輸到每一名黨員，黨的方針政策傳達到每一名黨員，黨的法律法規約束到每一名黨員，確保把黨的領導貫徹到末端、落實到黨員。二是認清組織制度的教育功能，不能把它看“軟”了。這是由黨內主要矛盾的性質決定的。黨內的主要矛盾在各個時期各有不同，但總的來說，都是正確思想與錯誤思想、先進思想與落后思想之間的矛盾。毛澤東曾經強調指出：“先進的思想意識不會自發地在工人和群眾中產生，這種意識只能從外面灌輸進去”。這就要求我們落實組織制度，必須把解決思想入黨作為根本責任，把保持黨的先進性作為基本要求。三是認清組織制度的管理功能，不能把它看“小”了。這是由組織制度的剛性決定的。組織生活是黨員管理的一種基本形式。黨要管黨、從嚴治黨，不是人管人、人看人，而是組織管、制度管。黨的組織制度，是黨組織規范黨內生活的準則，明確規定了哪些必須做、哪些不能做，做好了如何對待、沒有做或者做錯了應當怎樣處理等問題。四是認清組織制度的監督功能，不能把它看“輕”了。這是由黨的監督需要決定的。黨章明確規定，“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。”需要特別強調的是，監督不是監視，不是對黨員不信任，而是保證黨內正常生活的重要條件，從某種意義上講，也是對黨員干部本人的一種保護。通過了解組織制度的四種功能，大家要切實認識到：作為一名黨員，參加組織生活對加強個人黨性修養、提升務黨能力的重要性;組織生活并非可有可無、可參加可不參加，而是一項嚴肅的政治責任和應盡的基本義務，從而進一步夯實思想認識根基。
(二)要提高落實的實效性。列寧曾說，有了規矩如果不遵守，比沒有規矩還要壞。客觀的講，當前各項組織制度很健全，關鍵是落實不到位，必須在強化執行力度上下功夫。這里，我著重強調三個問題：一是過雙重組織生活重在自覺、貴在經常。雙重組織生活，指的是領導干部既要參加所在黨委(黨組)的民主生活會，又要參加所在黨支部或黨小組的組織生活。現在看，我們一些領導同志參加民主生活會效果不錯，但參加組織生活還不夠經常、不夠自覺。從客觀上看，有的工作確實忙，抽不開身;從主觀上看，有的還是放不下架子，沒有真正把自己當作普通黨員擺進去;從組織上看，也確有一些支部或小組有畏難情緒，認為領導職務高、事情多，有時提醒不及時。實際上，領導干部過組織生活好處很多，我看至少有“四好”：好在可以接受群眾監督，增強自己的組織觀念和群眾觀念;好在可以深入了解下情，能夠聽到群眾的真話、實話;好在可以密切上下感情，掌握組織群眾、宣傳群眾、帶動群眾完成任務的主動權;好在可以直接向群眾學習，從大家身上吸取營養，改造自己的主觀世界。因此，處以上領導干部應自覺地、經常地參加所在黨支部的組織生活，如實匯報思想、學習和工作等情況，因故不能參加的應當請假。二是黨日重在堅持過、黨課重在出效果。黨日，是黨員參加黨的活動最基本的載體，主要用于召開黨的會議、進行黨的教育、開展黨的生活、處理黨的工作。無論是領導干部，還是機關干部，都要堅持過黨日。主要把握好三條：①專時專用。機關黨支部每月至少落實2個半天，每年不少于12天，可以相對集中使用，但總數不能減少、不能挪用。②突出黨味。就是要體現黨的特點、開展黨的工作，強化思想性、政治性、原則性，防止行政化、庸俗化、娛樂化。③創新方法。就是要緊貼時代要求、緊貼使命任務、緊貼黨員實際，不斷創新形式、豐富載體，解決形式單一、方法呆板等問題，不斷增強吸引力和實效性。黨課，是黨員學習黨的理論、接受黨的教育的一個重要途徑。上好黨課，也是各級黨員領導干部的一項重要責任。組織好了，就有綜合效益;組織不好，就是形式主義。具體要把握兩點：一方面，要科學組織。黨課不在數量，重在質量。要真正講到大家心里去，講一課就留下一個深深的烙印。另一方面，要搞好討論。就是要做好下篇文章，不僅講得好更要議得好，通過組織課后討論、開展體會交流、搞好答疑解惑，真正消化理解、入腦入心。三是黨員匯報、報告工作重在誠懇認真、實事求是。黨員匯報，是黨員向黨支部或者黨小組匯報思想和工作情況，是個人向組織的匯報，機關黨員每季度至少匯報一次思想和工作情況。報告工作，是組織向黨員的報告，機關黨委和黨支部每半年要報告一次，特殊情況要專題報告。無論是黨員匯報還是黨委、支部報告工作，都是工作和思想透明的過程，是增進溝通和了解的途徑，是接受管理和監督的渠道，重在誠懇實在。黨員匯報，要對組織襟懷坦白，講真話、講心里話，做到“事無不可對黨言”;報告工作，要全面準確、實事求是，思想性、實踐性、典型性都要很鮮明，不能“白水一杯、沒滋沒味”。
(三)提高落實的嚴肅性。落實組織制度不嚴肅，黨內生活就沒有質量，組織就會失去權威性。一是時間要保證。這是落實組織制度的前提。這方面，要把握好兩點：一個是，要事先準備，心中有譜。就是過組織生活干什么要提前準備和通知，避免臨時安排，走了形式或根本不組織，確保黨日真正用于過組織生活。另一個是，時間要落實滿。無論是上黨課，還是過組織生活，不能名義上安排半天，實際上不到一個小時就匆匆了事。二是人員要落實。《黨章》明確規定，“不允許有任何不參加黨的組織生活的特殊黨員。”要有針對性地采取一些措施，比如，建立登記考勤制度，嚴格請假批假，對漏課人員搞好補課等等，以促使每個黨員自覺地參加組織生活。三是程序要嚴格。組織生活制度中的每道程序，都是經過長期的實踐總結出來，哪一道程序都有它特定的意義和作用，決不是可有可無、可增可減的。它就好比工廠的生產流程，缺少其中哪一道工序，都會直接影響生產的正常運轉和產品的質量。在這個問題上，各級黨組織一定要敢于較真，嚴格把關，不能有盲目性和隨意性。四是內容要全面。組織生活制度是一個有機整體，每項制度的作用都是不可替代的，削弱了哪一項，都會給支部全面建設造成缺口。因此，落實組織制度必須全面抓、抓全面，不能顧此失彼、重此輕彼。越是薄弱環節，越是要重視抓;越是不懂不會的問題，越是要用心去學。這才是我們機關黨組織和廣大黨員應有的態度。
三、緊緊扭住從嚴管黨員管干部不放，著力解決原則性戰斗性不強的問題
從嚴管黨員管干部，是從嚴治黨的必然要求，也是加強機關黨的建設的現實需求。現在對黨員干部，有的重使用輕管理，工作見面多、思想見面少;有的對存在的問題睜一只眼、閉一只眼，甚至包著、護著;有的搞矛盾上交，不敢承擔責任，把得罪人的事推給上級，自己當“老好人”，等等。這些都是原則性戰斗性不強的表現，也是對黨員干部不負責任的表現。一個單位原則空氣不濃，必然導致正氣不足、邪氣上升，必須下力糾治。
(一)要發揮組織作用。事實證明，對黨員干部的管理，組織抓最有力、抓組織最管用。只要各級組織的功能發揮好了，黨員干部的管理也就能抓好。過去常講“干部問題不出支部，黨員問題不出小組”，說的就是組織力量的作用。長征途中，有29名傷病員在茫茫的草地上掉隊了，處在了孤身奮戰的境地，面對饑寒、傷病、敵人襲擊等種種生死考驗，有的信仰動搖了，意志消減了，甚至絕望了。就在這時候，當中有一名共產黨員李玉勝，將其他傷病員收攏起來，組建了“草地臨時黨支部”，他們互相鼓勵、互相幫助，歷盡千辛萬苦，終于走出了草地，沒有一個掉隊，全部到達了陜北，用組織的力量管住了人，凝聚了力量，戰勝了困難。以前黨員最怕開黨小組會。為什么怕?就是因為黨小組會上批評很激烈、很尖銳，誰有問題往往被批得坐不住，思想靈魂真能受到震撼洗禮，甚至有的批一次一輩子也忘不了。現在看，我們機關黨支部、黨小組的這些作用往往沒有發揮好，甚至被忽視。有的對黨管黨員的組織優勢知之不多、感受不深，重業務輕黨務、重行管輕黨管;有的常常礙于情面不愿管、瞻前顧后不敢管、方法不多不會管，甚至一味靠小恩小惠籠絡人心。有的黨小組管黨員、管干部觀念淡化、功能缺失，有群眾形象地說，黨支部的作用就是“學習匯報開個會、發了工資收黨費”。黨員不把支部當回事，不向組織交實底，不靠組織解難題，黨支部對黨員批評幫助、管理監督的作用基本消失。在這方面，我們機關各級組織、各級領導都有責任。我覺得，黨的領導是靠黨支部、黨小組來貫徹落實到每一個人，這是我黨的優良傳統，永遠不能丟、永遠不能忘。下一步，我們無論抓什么業務都不能忽視抓黨建，特別是要用好思想匯報、組織生活會等載體，真正把黨員干部管理好教育好。
(二)要堅持較真碰硬。毛澤東同志曾經說過：世界上怕就怕“認真”二字，共產黨就最講“認真”。對存在的問題，是消極回避、上推下卸，還是較真碰硬、一抓到底，最能體現原則性戰斗性。一些黨員干部違紀違法，主要原因在個人，但管理上較真碰硬不夠也是一個重要原因。原XXX部有個領導干部，多次到地方賭博被公安機關抓住，所在單位主要領導將他領回后，既不向上級報告，也不對他作出處理，還讓他自己去“私了”。領導的放任使他更加肆無忌憚，以至發展到為償還欠下的巨額賭債和繼續參賭，先后從下屬單位挪用公款85萬元，最終被開除黨籍、判處有期徒刑5年。這個單位的領導在作檢查時說，“以感情代替原則，以義氣沖淡正氣，看似袒護了他，實質上是害了他，同時也害了自己。”當前，從我們機關的實際情況看，在執行管黨員管干部的紀律上，總體是好的，但還有許多薄弱環節。有的“怕傷及面子”，下單位檢查工作，提前打招呼、賣人情，總結時只講好話、光唱贊歌，對發現的問題不指正、不匯報;組織考核評比，打人情分，有時發現作弊、弄虛作假的不批評、不制止。有的“怕激化矛盾”，不敢認真較真、盡責擔當，生怕捅馬蜂窩，搞大事化小、小事化了。有的“怕引火燒身”，往往心存顧慮，信奉多一事不如少一事，遇到問題明哲保身、繞著走。這就要求，各級要注重學法知法，認真學習各項紀律法規，掌握基本要求、明確是非界限，切實提高法規素養、增強守紀自覺;要加強管理監督，充分發揮組織監督與社會、家庭、自我監督相結合的整體效能，確保人人在組織之中、在監督之中;要堅持從嚴執紀，對發現的問題該提醒的要及時提醒、該糾正的要堅決糾正、該處理的要嚴肅處理。
(三)要硬化獎懲措施。古人講，“舞弊者得利，則效仿者至;舞弊者受罰，則接踵者絕”。對有成績的不獎勵，對有問題的不嚴糾，就不能發揮獎懲的激勵和警示作用，就會形成“破窗效應”。我黨素以紀律嚴明、獎懲分明而著稱。黃克功少年時代參加紅軍，跟隨毛澤東經歷了井岡山的斗爭和二萬五千里長征，身經百戰、戰功顯赫，是“老井岡”中留下來不多的將領。1937年10月，黃克功對陜北公學一個女學生劉茜逼婚未遂開槍將她打死在延河邊。經陜甘寧邊區高等法院審判，黃克功被處以死刑。有人提出國難當頭，人才難得，可讓他戴罪殺敵。黃克功也給毛澤東寫信，要求從輕處理，戴罪立功。毛澤東接信后給邊區法院院長雷經天回信，支持法院判決，這件事引起了強烈的反響，教育了黨員干部，維護了黨的形象。現在看，黨內表彰和獎懲弱化的問題還比較突出。我覺得，加強黨員干部管理，既要有嚴格的制度要求，更要有嚴明的獎懲措施。下一步，各級要切實扎緊籠子。市委根據前期調研情況，出臺了《圍繞解決“三個弱化”問題，進一步加強機關和基層黨組織建設的措施》，各級要嚴肅認真抓好執行和落實。要堅持獎懲分明，把爭創結果與黨員晉職晉級、評功評獎等掛起鉤來，切實使黨內評先實起來、硬起來;對不符合黨員條件、不履行黨員義務的，要按照《黨章》規定給予處理，立起獎先懲后的鮮明導向。要突出以上率下，堅持嚴下先嚴上、嚴人先嚴己，從領導抓起、從機關嚴起，在以身作則、以上帶下中為單位和群眾做好表率。
四、緊緊扭住狠抓作風礪煉養成不放，著力解決要求不嚴、形象不好的問題
作風關連黨的形象，關系事業興衰。領導機關是單位全面建設的領導者和組織者，也是單位作風建設的實踐者和示范者，必須通過領導機關的過硬作風樹立良好形象，以良好形象感召群眾、推動發展。
(一)要真抓實干、緊抓快干。真抓實干是提高工作質量的保證，緊抓快干的作風決定著工作的效益。我們機關的絕大多數同志，工作是非常敬業的，實干精神比較強，經常加班加點，克服了很多來自生活上的困難，一心撲在工作上，這種精神使我非常感動。但也有一些同志，干工作靜不下心、穩不住神、吃不了苦，習慣于疲沓、拖拉，任務來了挑肥撿瘦，工作拈輕怕重，說到底都是工作干勁、敬業精神弱化的表現。很多人包括我們自己也都在說，機關工作忙、頭緒多、任務重，加班加點，永遠有干不完的活，但大家可以觀察一下，也不是所有人都忙，忙的總是那幾個人，加班的也總是那幾個人。大家可以想一想，為什么同時進機關，三兩年之后，能力素質拉開了一大截，有的很快能挑起大梁，有的只能干些邊邊角角的活，原因在哪里?關鍵是有的同志經常加班加點，主動在繁重的任務中磨礪鍛造自己，能力素質提高很快;反之，有的干工作拖拖拉拉，一項任務很長時間也完成不了，就是完成了也很難成為精品。蒙牛集團職工公寓門口掛著這樣的標語：如果你有智慧，請你拿出智慧;如果沒有智慧，請你拿出汗水;如果你沒有汗水，請你讓出崗位。如果沒有真抓實干、緊張快干的作風，不要說進步，時間久了在本職崗位上也呆不住。當前，單位工作頭緒比較多，各項工作要求很高，要求我們必須提高工作效率，提升工作標準。任務部署了就要迅速展開，上級要求了就馬上行動，問題發現了就立即改正，切實有一種“事不過夜，案無積卷”的勁頭。尤其是要善于搶抓單位建設發展的有利機遇，用好機遇，加快單位建設發展的步伐。籌劃工作要高起點，把目標定在提高戰斗力上，不能滿足于不出事;完成任務要高質量，切實強化爭先創優的意識，不能只求過得去不求過得硬;搞建設要高層次，真正對單位長遠建設負責，抓一件、成一件，確實做到干一流的工作，帶一流的單位，創一流的業績。
(二)要把住大節、守住本分。所謂把住大節、守住本分，就是踏實做人、老實做人的問題，是怎么管好自己的問題。一要在思想上筑牢防線。在當前社會轉型期和市場經濟的大背景下，各種誘惑越來越多，不少黨員干部自覺不自覺地迷失了方向，把人生的目的放在了當官、發財、享受上，加上攀比心理、僥幸思想作祟，思想頹廢、道德滑坡，在背離黨性宗旨的道路上越走越遠。原紅塔集團董事長褚時健在被查處后說：“我也苦了一輩子，不能就這樣交簽字權。我得為自己的將來想想，不能白苦。所以我決定私分了300多萬美元。”重慶市墊江縣原交通局長蒲樹培悔過時曾講：“有那么多人都在收錢，我收受錢財可能不會被發現，也沒有人來追究，如果不收就會吃虧”。鄧小平同志曾告誡我們：“如果說要變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點”。大家一定要深刻汲取教訓，始終保持高度的警覺，筑牢抵御各種侵蝕干擾的思想防線;要不斷加強學習改造，把握好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，始終牢記任職之初、入黨之初、為官之初的信念和追求，保持正確的人生軌跡不偏移;要經常對照黨章和黨紀法規的要求檢查反思，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之念，防止官升欲望長。二要在用權上守住紅線。所謂“紅線”，就是政策法規，是不能觸碰的高壓線。反思黨內外那些落馬的高官，絕大多數都是從權力失守開始的。所謂“貪如火，不遏則燎原;欲如海，不遏則滔天”，一旦權力成為滿足私欲的工具，個人的政治生命和前途也就到頭了。江蘇省XX局原局長XX亂用職權，“落馬”后給自己算了七筆賬：政治賬自毀前程，經濟賬傾家蕩產，名譽賬身敗名裂，家庭賬妻離子散，友情賬眾叛親離，自由賬身陷牢籠，健康賬身心交瘁。這幾筆賬令人警醒、發人深思。作為局一級的機關干部，手中或多或少都有一定的權力，很多人是想利用你的權力達到個人的目的，這是很自然的現象，也是很常見的問題。這就要求我們一定要堅持秉公用權，把權力用在促進單位建設發展上，用在解決基層的急難問題上，用在為民服務上;堅持依法用權，嚴格按照法規制度規定用好權盡好責，防止違規越線;堅持謹慎用權，始終心懷敬畏之心，“勿以惡小而為之”，千萬不能膽子太大，目無法紀、濫用職權，搞權錢交易、權權交易。三要在行為上不越底線。現在有的干部不能抵御“燈紅酒綠”的誘惑，不能抗拒“香風俗氣”的迷惑，對外交往過多過濫，生活作風不檢點，有的甚至是迷戀女色、亂搞男女關系。黨員干部的個人行為關乎品行修養、關乎黨的形象、關乎個人前途，決不是無關緊要的私事、小事。據了解，現在我們有些同志在生活作風上還是有一些值得注意的問題，有的去了不該去的場所、認識了不該認識的人，盡管最近沒有發現大的問題，但絕不能自認為能夠把持得住而心存僥幸。作為機關干部有職位更要有品位，有本事更要守本分，重大節更要拘小節，任何時候都要嚴格自律，控好生活圈、娛樂圈和交往圈。
(三)要心系基層、服務群眾。機關工作的重心在群眾，本質要求是服務。作為XX機關干部，盡管算不上位高權重，但社會上對我們都很尊重。越是在這種情況下越要放下架子，躬身服務。機關大，但不能“口氣大、架子大、脾氣大”，讓下邊的同志反感;離基層遠，但感情不能疏遠;手中掌握一定的權力，但不能忘了為基層服務的職責。應該講，這幾年我們在服務群眾、幫解難題上下了很大功夫，密切了與基層感情，受到了群眾歡迎。但我們也要清醒看到，與領導機關和黨員干部應該具備的宗旨意識相比，與人民群眾需求期盼相比，與改進作風的根本要求相比，我們還存在不小的差距和不足。比如，還有個別同志群眾觀念不夠強，門難進、臉難看、事難辦，把正常服務變成個人恩賜，甚至把崗位權力私有化;有的戴著“有色眼鏡”看人，辦事看來頭、分親疏、搞“小圈子”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;有的對群眾疾苦和困難視而不見、麻木不仁，對群眾反映的問題答復不及時、解決不到位，遇事推諉扯皮，有時把小問題拖成老大難。能不能盡心盡力地為基層排憂解難，全心全意地為群眾服務，是衡量一級黨委機關宗旨意識和作風形象的重要標準。因此，各級要齊心協力、各司其職，以最大的決心和誠意把好事辦好，切實讓廣大人民群眾感受到組織溫暖，煥發出更高的工作熱情。
第十六篇: 2019黨支部意識形態主題教育
根據此次民主生活會的要求，對照初心和使命，對照學習體會、群眾意見、談心情況，聯系違紀違法反面典型，聯系分管工作和部門，認真開展了對照檢查，剖析問題根源。
一、存在的主要問題
(一)守初心方面
一是學習深度不夠。雖然在中心組集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。
二是黨性修養嚴度不夠。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，放松了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。沒有把堅定理想信念的學習教育作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，思想政治工作的實效性體現不明顯，致使在“四個自信”上不夠堅定。
三是政治認識高度不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。
(二)擔使命方面
一是政治鑒別力需要提升。不能深刻認識到宗教信仰與馬列主義的區別，對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。
二是紀律執行有時不嚴。有時考慮年齡大了，干紀檢工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理違紀干部時就低不就高。
三是理想信念有時迷茫。有“船到碼頭車到站”思想，認為要退休的人了，共產主義遠大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
(三)找差距方面
一是責任擔當精神不足。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。勇于負責、敢于擔當的精神不足。
二是開拓創新意識不夠。工作上滿足于現狀，過于強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事;缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。
三是攻堅克難有畏難情緒。雖然對當前黨風廉政建設和反不廉潔工作發展態勢保持關注，但不自覺地產生了不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領域。精神狀態上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;導致工作中注重工作方法、加強分類指導，既有效貫徹落實，又確保收到效果上主觀能動性發揮不夠。
(四)抓落實方面
一是開展調研重形式。調查研究不夠深入，調研安排時間比較緊，蹲點少，聽領導干部說的多、和群眾直接交流少。比如在調研黨風廉政建設和預防職務犯罪工作時，一天七八個單位，沒能把情況吃準、摸透、搞準。
二是本位思想未解決。謀劃工作過多關注自己負責的紀檢工作領域，導致在圍繞建設項目這個中心服務大局上做得不夠。
三是缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實少的情況，一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響，沒有真正按照“打鐵還需自身硬”的要求來嚴格履行崗位職責。
二、產生問題的原因
對照此次民主生活會主題，對照初心和使命，產生問題的原因主要有以下幾方面：
(一)嚴格的主觀世界改造有所放松。首先是對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，中心組集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少;學習內容不實，急用現學多，對黨的基本理論、立場、觀點研究不深入;思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，沒有嚴格按照合格黨員和“五個表率”標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。這些問題是理想信念不堅定、主觀世界發生偏差的最根本原因。其次，對改革發展信心不足。總認為自己是一名入黨已X年的老黨員，接受黨組織的教育培養多年，黨性觀念、黨性修養應該可以了;沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺的逐漸放松了對自身的要求，價值觀產生了變化，黨性修養標準要求有所降低。對中央加快推進西部建設任務認識不充分，對高標準要求理解不深、不透，開展戰略性思考不足，缺乏足夠的信心，存在畏難情緒和無奈思想。
(二)嚴格的黨性修養鍛煉有所放松。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。參加工作以來，無論身處哪個崗位，自己總是保持一種積極健康的精神狀態，實實在在地為黨和人民謀事、干事。但對照楊善洲、谷文昌等先進典型，自己在一些棘手問題和改革創新上依然患得患失、瞻前顧后，在為群眾謀利益的同時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對群眾負責，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。反思自己，發現在作風方面與黨的要求還有一定差距，沒有深刻地認識到自己手中的權利是人民賦予的，對黨性修養的錘煉、原則意識的秉持，認識不足、堅持不夠。
(三)嚴格的紀律執行有時不到位。“人不率則不從，身不先則不信”。自身規矩意識不強，把“小節”看成是小事，忘記了“溫水煮青蛙”的深刻警示;關鍵還是沒有時刻牢記自己是一名紀委書記，身份、崗位、職責非常特殊，別人能說的自己不一定能說，別人能做的自己不一定能做。同樣的事情，別人做了可能不會有大事，但紀委書記如果做了，就可能會帶來負面的輻射效應，后果非常嚴重。作為紀委書記，更應該在嚴格自律方面帶好頭、做好表率，從嚴遵守中央“八項規定”和作風建設各項規定，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，凡是要求別人不做的，自己帶頭堅決不做。真正把握好方向、把握好大勢、把握好全局，增強保持政治定力，駕馭政治局面的能力。
三、下階段的努力方向和改進措施
針對自身問題和不足，我將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面：
一是堅定理想信念。牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。加強理論學習。系統學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平、思維層次和施政能力，堅定道路自信、理論自信和制度自信。堅持學以致用。緊密聯系實際，活學活用，統籌謀劃，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現學習與實踐“兩張皮”的現象。提升黨性修養。始終和黨中央保持高度一致，向中央基準看齊，進一步提升自己的政治素養和思想境界。在一些重大問題的決策上，及時向市委常委會匯報，積極踐行黨的民主集中制原則，營造團結和諧的良好氛圍。
二是始終堅守本色。嚴格落實習總書記“五個必須”要求，堅持講操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以個人的良好操守為干部群眾做好表率。認真落實黨風廉政建設主體責任的同時，嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅持原則，秉公用權，管好“親友團”，凈化“朋友圈”，不插手、不干預城建工程、經營性土地使用權出讓等重點敏感領域，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
三是強化責任落實。強化“兩個責任”落實。強化對黨建和黨風廉政建設“兩個責任”是黨委的根本政治任務的認識，堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，細化夯實黨支部的主體責任、黨支部書記的第一責任和黨委班子成員的“一崗雙責”責任，確保從嚴治黨各項任務落到實處。強化教育管理。堅持執行好民主集中制，帶頭落實“雙重組織”生活會制度，加強對各黨支部組織生活的指導。深化作風整治，加強對黨員干部的監督管理，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規矩。
四是認真履職擔當。深入做好整治和查處損害群眾利益的不正之風和不廉潔問題工作，把執紀監督問責與項目建設推進中心工作有機結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸。嚴格自律，帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，嚴格執行《廉潔自律準則》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺抵制來自社會各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。
第十七篇: 2019黨支部意識形態主題教育
同志們：
自3月1日開始，我縣在全縣范圍內部署開展了干部作風建設活動。活動開展以來，局辦公室按照上級有關要求，已經安排了一些“規定動作”，希望大家要切實提高思想認識，按照活動流程要求，跟緊工作節拍，扎實推進活動開展。剛才，劉局長宣讀了縣委、縣政府《關于在全縣開展干部作風建設活動的實施方案》，對于活動的時間安排、方法步驟及措施要求等等，方案里都進行了詳細具體的安排，我就不再重復。下面，就我局如何開展好干部作風建設活動，我講三點意見：
一、肯定成績，正視不足，準確把握我局干部作風中存在的突出問題
我從2007年7月進入水務局至今，已經有6個年頭了。6年來，我與同志們一起并肩作戰，共同投身于東光水利建設的生動實踐，建成了一批利國利民利縣的水利工程，不同程度的改善了全縣群眾的生產生活條件。這些成績的取得，是我們水務局全體干部職工精誠團結、勇創大業、求真務實、埋頭苦干的結果，也充分證明了我局干部隊伍的整體素質是高的，干部作風的主流是好的。但是，我們也要清醒的看到，對照縣委、縣政府的要求、對照其他單位的做法，我們在機關作風方面也確實存在著一些差距和不足，歸納起來主要有以下幾個方面：
一是大局意識不強。有的同志在思想上、行動上不能與局黨組保持一致，干工作不積極、不主動，有令不行，有禁不止，甚至對局長們、股站長們分配的工作陽奉陰違、口是心非，“上有政策、下有對策”，干工作糊糊弄弄，應付差事；有的同志團結意識差，與領導、與同事鬧別扭、鬧矛盾，造成單位渙散，凝聚力、向心力和戰斗力不強；還有的同志個人利益至上，對自己有利的事就干，沒利的事就推，在其位不謀其政，在其崗不盡其責，遇到矛盾不是積極主動地去想辦法解決，而是能拖就拖、能躲則躲，耽誤工作進度。
二是精神狀態不佳。有些同志整天萎靡不振、暮氣沉沉、混天度日，自己不干事，還對干事的人評頭論足、指手劃腳，只當評論員、不當運動員，要不就是出工不出力，應應付付、馬馬虎虎，沒有一點認真勁兒，更別說靜下心來鉆研點業務、搞點工作創新；還有些同志每天考慮的不是工作，滿腦子考慮的是個人問題，不比工作比官職，不比貢獻比待遇，總認為自己比別人強，只看到自己的長處，看不到自己的短處，每天都在抱怨：“局里為什么提拔他不提拔我”，卻從來不分析自己與別人的差距和不足。局里任何一項人事安排，都是經過認真考慮的，你行不行、會干不會干、能不能重用，領導心里是有數的，群眾的眼睛也是雪亮的。要求進步沒有錯，但進步不是抱怨出來的，你得先付出，不想干活光想進步，就是癡心妄想。
三是工作效率不高。個別同志紀律松懈，自由散漫，上班遲到早退、缺勤不請假、外出不報告，工作時間玩電腦、上網聊天、炒股玩游戲，起來一天不想事、不干事，吊兒郎當，磨洋工、混日子，毫無責任心，影響了整體工作秩序，敗壞了機關風氣；還有些人工作沒壓力、沒熱情，一天到晚稀里糊涂、混混沌沌，既不知道干什么，也不知道怎么干，遇到工作能躲就躲、能拖就拖，支一支轉一轉、不說不支就一點也不干，把小事拖成大事、主動拖成被動；還有的人喜歡扎堆聊閑天，東家長、李家短，對一些事情說三道四，散布各種流言蜚語和小道消息，嚴重影響到全局穩定。
四是宗旨觀念淡薄。我們黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。講到這句話，有的同志肯定在想這是唱高調、喊口號，其實不然，“為人民服務”不一定非要干什么驚天動地的大事，只要我們把自己份內的事實實在在的干成了、干好了，就是在“為人民服務”。比如，有群眾來我局辦事，我們態度好一點、語言美一點、微笑多一點，就是“為人民服務”；干工作時認真一點、用心一點，也是“為人民服務”，因為我局的每一項工程、每一項工作都是由這些點點滴滴的小事組成的。而我局個別同志身上“衙門習氣”嚴重，覺得自己手里有點小權力，就想趁機給自己撈點好處，對服務對象吃、拿、卡、要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，在群眾中影響極壞。以至于人家給我打電話、發短信，今后這種現象絕對不可以出現，在這里，我要警告存在這種情況的人員，如果再犯，我絕不客氣，該批評的批評，該處理的處理、該調崗的調崗。
上面說的這些問題，雖然只是出現在少數人身上，但造成的影響相當惡劣的、是不容小覷的。產生這些問題的原因是多方面的，概括起來主要有三個方面：一是對作風建設的思想認識不到位，總認為作風建設是虛的東西，無關緊要。一個單位、一個機關是由一個個人組成的，日常工作中，每個人的一言一行代表的不僅是你自己，也代表著我們水務局，群眾對我們水務局的印象和評價，就是通過我們每個人的言談舉止、接人待物、行事做事的表現而逐漸形成的。所以，大家如果沒有一個好的面貌、好的作風，就會影響到整個機關的風氣、整個單位的形象。二是缺乏組織紀律性。局里多次制定各項規章管理制度，也多次印發到各股室，但有個別同志就是想搞特殊，明知故犯、牛頭木耳，說上一回管幾天、強調一次管一陣兒，過后，又視紀律如擺設了。這里面，各股站長也有不可推卸的責任，身為股室負責人，存在“老好人”思想，怕得罪人，發現問題不是及時的進行批評教育，而是聽之任之、縱容不管，甚至局里抽查時，你還幫忙編瞎話、找理由，隱瞞真相。三是人浮于事、工作責任心不強。部分同志主觀思想被動，過慣了按部就班、老調重彈的日子，養成了懶惰成性、拖拉成風的毛病，對工作心不在焉，人在曹營心在漢，上班時間擅離職守，要不就是“中午一頓酒、下午睡半天”，這些問題，如果不下大氣力加以解決，就會損害我局的整體形象，影響全局乃至全縣發展大局。
二、明確目標，突出重點，切實提高干部作風建設活動的針對性和實效性
縣委、縣政府對這次干部作風建設活動高度重視，這一點從3月1日“全縣干部作風建設動員大會”的規模之大、規格之高就可以看得出來。我局黨組對搞好這次活動也是下了決心的，就是想通過這次活動，徹底解決我局機關作風中長期存在的一些突出問題，加大整改力度，努力實現工作作風大轉變，辦事效率大提速，工作質量大提升，干部素質大提高，機關形象大改善，在全局上下形成真抓實干、比學趕超的濃厚氛圍。要達到這一目標，我們必須從以下幾個方面努力：
第一，要增強責任意識。什么是責任意識，責任意識是一種責無旁貸的心理定勢，是履行好職責必須具備的一種工作態度。責任意識更是一種能力，而且是所有能力的核心。一個人如果缺乏責任意識，不把心思和精力放在工作上，再高的學識水平，再強的工作能力，也不可能把工作做好，所以說，責任意識是干好工作的前提。增強責任意識，就是要在其位、謀其政，全心全意盡其職；就是工作高標準、嚴要求，精益求精，力爭一流；就是在困難面前敢于擔當，勇于負責，不推諉不扯皮，面對急難險重的任務時，勇上一線，靠前作戰。一個人的能力有大有小，但責任心決不能有強有弱，一個渾天度日、得過且過、不愿負責任的人，永遠不會有出色的業績，也決不是一名合格的水務員工。希望大家要對照自己，也看看你身邊的人，是不是盡職盡責、盡心盡力地干工作了，干好工作了，然后查找不足，增強責任意識，明確努力方向，以奮發向上的精神狀態，全身心地投入到工作當中。
第二，要增強實干意識。從大形勢分析，當前基層水利正面臨難得的發展機遇，縣委、縣政府對水利工作也是高度重視，縣委常委會、縣長辦公會調度水利工作的次數要明顯多于其他單位，這就要求我們水務局干部職工要切實增強實干意識，每一個人都要把心思放在工作上，把精力用在發展上，少一些浮躁、多一些思考，少一些應酬、多一些實干，少琢磨人、多琢磨事。局班子成員和各股室負責人要以身作則、當好表率，帶著同志們干、干給同志們看，既當教練員又當運動員，既當指揮員又當戰斗員。當然“實干”不是“蠻干”，也要講究策略、講求方法：一要有計劃。今天在座的每一個人，都有自己的一攤兒事，干事沒計劃、光靠“拍腦門”是絕對不行的，要合理布局、主動出擊，把每天、每周、每月的工作任務安排好，列出時間表，做到事事有詳細的計劃，周密的部署。要提高效率，注重結果，并時時做到自重、自省，不能有到站的思想和松懈的情緒。二要有重點。干工作要有針對性，分清主次，學會“彈鋼琴”，要有咬定青山不放松、不達目的誓不罷休的韌勁兒。三要有措施。要開動腦筋、創新方法，緊密聯系實際、不搞“假大空”，要有肯硬骨頭、不怕困難的精神，抓進度，抓督導，抓落實，抓重點，抓難點，抓亮點，帶動和活躍全局。四要有成效。過程很重要，但工作的好壞最終體現在成效上、結果上，要以“完不成任務就食不甘味、干不好工作就寢不安席”的使命感和責任感，爭取各項工作提前完成，超額完成，圓滿完成。
第三，要增強大局意識。“不謀全局者，不可以謀一域”。尤其是我們的各位局長、股站長要時刻站在全局和戰略的高度想問題、辦事情、作決策。工作分工只是工作的側重，要把自己分管的工作置身于全局之中，自覺服從和維護大局的利益。各股室工作職能不同，但都是全局的一部分，橫向有交叉，縱向有聯系，股室之間一定要增強團隊意識，協調聯動、搞好配合，圍繞全局這個中心開展工作，發揮整體功能，形成全局一盤棋、一個聲音、一個整體，絕不允許相互拆臺、掐架、扯皮，影響到全局工作的開展。
第四，要珍惜緣分、搞好團結。我們全局這100多個人能夠走到一起，幾年、十幾年、甚至幾十年在一起工作、學習，這就是緣分，大家要互相關心、互相幫助、真誠相待、倍加珍惜。我們水務局領導班子是比較團結的，沒有雜音，沒有不和諧的因素，縣委、縣政府對我們是滿意的，干部職工對我們是信任的。我相信，我們水務局的干部職工也是重感情、懂團結的，今后，大家在一起工作要做到心胸寬廣、為人誠實、互幫互助，珍惜在一起工作的美好時光。當意見不一致時，要站在對方的角度去考慮考慮，“你用微笑和友善面對對方，對方也一定會以真誠和友愛來回贈你。”只有這樣，我們才能更好的樹立我們的良好形象，才能更好的擔當推動水務發展的重任。
三、加強領導，強化督查，確保機關作風建設各項任務落到實處
加強機關作風建設事關發展大局，是一項硬任務，必須用硬措施來抓。同志們要充分認識這項工作的艱巨性、連續性和重要性，加大推進力度，強化保障措施，確保各項任務落到實處。
（一）要領導帶頭，率先垂范。根據上級要求，結合我局實際，我們已經研究成立了“局機關作風建設活動領導小組”，由我任組長，其他班子成員為副組長，成員由各股室負責人組成。領導小組下設辦公室，曲凱同志兼任辦公室主任，辦公室設在局辦公室，負責上傳下達、具體協調、檢查督促等工作。領導小組成員也就是局領導班子成員及各位股站長，要敢于叫響“向我看齊”的口號，切實發揮示范表率作用，認真貫徹落實好中央“八項規定”和縣委、縣政府“三大紀律、八項嚴禁”的要求，以自己的實際行動為職工立好標桿、樹好樣子，引導和感召大家共同努力搞好機關作風建設。
（二）要加強監督，開展督查。加強機關作風建設，一方面要靠大家的自覺，另一方面，局作風辦要及時開展日常的監督檢查工作，包括人員在崗、核實考勤和外出情況等，并不定期、不定時進行督查。今后請銷假制度要嚴肅，上班時簽了到，中途不知去向的，或者出去辦私事的，按曠工處理。半天以上均要有書面請假條，臨時有要緊事兒的，必須向股站長說明情況后才能外出。這樣，縣督查組來檢查時也可有據可查。為切實抓好這項工作，經局班子研究，決定專門成立一個機關效能監察辦公室，專門負責日常考勤等督查工作，而且，今后我局職工工資實行績效考核制，工資額與日常考核緊密掛鉤，被效能檢查查出來的同志一律按規定扣除相應的獎金。局辦公室已經研究了一套工資管理制度，今后要嚴格執行。這樣做的目的就是為了解決我局長期以來形成的“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的問題，真正實現“多勞多得、少勞少得”，不讓忠厚老實的人吃虧，不讓扎實肯干的人吃虧。
（三）要落實制度，規范管理。制度要出實效，必須要確保落實。我們對機關管理制度多次進行過修改、完善，嚴肅了各方面的紀律，還有幾點需要重點強調一下：一是要嚴格遵守作息時間，不得隨意遲到早退，堅決杜絕上自由班，想來就來，想走就走。二是工作時間，絕不允許上網聊天、玩游戲，干與工作無關的事情。三是做好值班。嚴格按照值班時間交接班，特別是晚上、周六、周日，值班人員必須到崗在位，有情況及時匯報。四是中午飲酒的問題，無特殊情況，中午一律不準飲酒。五是單位公車，沒有特殊情況或下鄉任務，中午、晚上、周六、周日一律停放在單位，絕不允許出私車、辦私事。希望同志們識大體、顧大局，認真執行各項紀律、規定，確保我局干部作風建設活動取得實實在在的成效。
同志們，今天我們這次會議的主題是機關作風建設動員會，所以我在總體肯定成績的基礎上，著重講了當前我局突出存在的、帶有共性的問題，希望大家自覺對照我說的這些情況給自己照照鏡子，找出差距，分析原因，采取切實措施，認真加以解決，使全局干部作風有一個新起色，機關形象有一個新提升，為順利推動各項水利建設任務提供堅強的思想作風保障。
第十八篇: 2019黨支部意識形態主題教育
一、中國共產黨成立的歷史意義是什么?
答：1921年7月中國共產黨第一次全國代表大會召開，宣告中國共產黨正式成立。從此，在古老落后的中國出現了完全新式的，以馬克思列寧主義為行動指南，以實現社會主義和共產主義為奮斗目標的統一的無產階級政黨。這是中國歷史上開天辟地的大事件。中國共產黨的成立，是近代中國革命歷史上劃時代的里程碑。自從有了中國共產黨，災難深重的中國人民有了可以信賴的組織者和領導者，中國革命有了堅強的領導力量。
二、建黨后的三件大事。
答：第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。
三、第一次國共合作的政治基礎是什么?
答：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會通過的宣言對三民主義作了新的闡釋，一定程度上克服了舊三民主義的局限性：表現在民族主義突出了反對帝國主義的內容，強調對外爭取中華民族的完全獨立，同時主張國內各民族一律平等;民權主義強調民權為一般平民所共有，不應為“少數人所得而私”;民生主義在“平均地權”基礎上增加了“節制資本”的原則，并提出改善工農的生活狀況。新三民主義和黨在民主革命時期的綱領在基本原則上是一致的，成為國共合作的政治基礎和革命統一戰線的共同綱領
四、遵義會議的歷史功績是什么?
遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。會議的一系列重大決策，是在中國共產黨同共產國際中斷聯系的情況下，獨立自主地作出的。遵義會議是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點，以毛澤東為核心的黨中央的正確領導開始確立，標志著中國共產黨在政治上走向成熟。
五、簡述新民主主義革命的三大法寶及其地位。
答：毛澤東總結了中國共產黨領導新民主主義革命的三大法寶：統一戰線、武裝斗爭和黨的建設。毛澤東指出：“只要了解了這三個問題及其相互關系，就等于正確地領導了全部中國革命。”統一戰線是中國共產黨克敵制勝的主要武器，武裝斗爭是中國革命的主要斗爭形式，黨的建設是中國革命勝利的保證。
六、延安整風運動的內容及其意義。
答：從1942年2月—1945年春，中國共產黨在全黨范圍內展開了一次整風運動。這次整風運動的任務是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。延安整風是一次深刻的馬克思主義教育運動，大大提高了黨員干部的馬克思列寧主義理論水平。同時，它也是一次偉大的思想解
放運動，是一次思想上的革命。它端正了全黨的思想政治路線，破除了把馬克思主義教條化，把共產國際的指示神圣化的教條主義。延安整風運動的結果，實現了在以毛澤東為核心的中共中央領導下的全黨的新的團結和統一，為抗戰勝利和新民主主義革命在全國勝利，奠定了重要的思想政治基礎。它對于加強黨的建設，增強黨的戰斗力，是一次成功的實踐和創舉。
七、黨的七大的歷史功績。
答：(一)確定了黨的政治路線，即“放手發動群眾，壯大人民力量，在我黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。”(二)批評黨內各種錯誤思想，把黨在長期奮斗中形成的優良傳統和作風概括為三大作風，即理論和實踐相結合的作風、和人民群眾緊密地聯系在一起的作風、自我批評的作風。(三)確立毛澤東思想為黨的指導思想并寫進了黨章，這是近代中國歷史和人民革命斗爭發展的必然選擇。
黨的七大是在中國革命面臨新的重大轉變的關鍵時期召開的一次重要的大會，是一次“團結的大會，勝利的大會”。它為爭取抗戰的勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了政治上、思想上和組織上的基礎。
八、解放戰爭時期，黨組織了哪三大戰役及其意義。
答：1948年，以毛澤東為核心的中共中央科學地分析了戰爭形勢，連續組織了遼沈、淮海、平津三大戰役。三大戰役的勝利，使人民群眾勝利地完成了與敵主力的戰略決戰。三大戰役共進行了142天，殲滅敵人173個師，共計154萬多人，基本上消滅了國民黨賴以維持自己反動統治的精銳部隊，大大加快了解放戰爭在全國勝利的到來。
九、黨的七屆二中全會的主要內容是什么?
答1949年3月，七屆二中全會召開。其主要內容是：(1)規定了全國勝利后中國共產黨在政治、經濟、外交方面應當采取的基本政策。(2)指出了中國由農業國轉變為工業國、由新民主主義社會轉變為社會主義社會的發展方向。(3)在中國共產黨自身建設的問題上，提出了“兩個務必”的要求。“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。
十、論述黨在過渡時期的總路線。
答：黨在這個過渡時期的總路線和總任務，是要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、對手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。過渡時期總路線是一條社會主義建設與改造同時并舉的路線。
十一、和平共處五項原則是什么時候提出的及其具體內容。
答：1953年12月，我國政府在同印度就兩國在中國xz地方的關系問題的談判中，首次提出了互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項基本原則，得到印度方面的贊同。和平共處五項原則的提出，對處理國際關系，維護世界和平產生了廣泛而深遠的意義。
十二、黨的十一屆三中全會的主要內容是什么?
答：1978年12月18日至22日，黨的十一屆三中全會召開。這次會議作出了把全黨工作的著重點和全國人民的注意力轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策;確立了解放思想、實事求是的思想路線;否定了“兩個凡是”的錯誤方針，果斷地停止了使用“以階級斗爭為綱”的錯誤口號;制定了加強農業的措施;恢復了黨的民主集中制的優良傳統;審查和解決了歷史遺留的重大問題和一些重要領導人的功過是非問題;形成了實際上以鄧小平為核心的黨中央領導集體。
十三、黨的十一屆三中全會的重要意義是什么?
答：黨的十一屆三中全會是建國以來中國共產黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。這次會議從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，開始了系統的撥亂反正，端正了全黨的指導思想，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線。偉大的社會主義改革開放從這次全會揭開序幕。建設有中國特色社會主義的新道路以這次全會為起點正式開辟。十一屆三中全會是中國進入社會主義事業發展新時期的光輝標志。在中國共產黨的領導下，中國人民開始了改革開放和為實現現代化而奮斗的新長征，這是中國社會在二十世紀的第三次歷史性的巨大變化。
十四、鄧小平南方談話的中心思想是什么?
答：1992年1月18日至2月21日，鄧小平視察武昌、深圳、珠海、上海等地，發表了著名的南方談話。講話的中心思想是：必須堅定不移地全面貫徹執行黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線，解放思想，實事求是，放開手腳，
大膽試驗，排除各種干擾，抓住有利時機，加快改革開放步伐，集中精力把經濟建設搞上去，不斷地把中國特色的社會主義事業全面推向前進。
十五、“三個代表”重要思想的基本內容是什么?
答：為進一步加強新時期黨的自身建設，2000年江澤民提出：我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求;要始終代表中國先進文化的前進方向;要始終代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想，進一步回答了在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，“建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨”這一直接關系黨和國家前途命運的重大問題，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
十六、“社會主義核心價值體系”的基本內容是什么?
答：黨的十六屆六中全會首次提出了建設“社會主義核心價值體系”。社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
十七、黨的第十七次全國代表大會對科學發展觀的內涵是怎樣闡述的?答：20XX年10月15日至21日，黨的第十七次全國代表大會對科學發展觀的科學內涵進行了深刻闡述，明確指出科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。十七大將科學發展觀寫入黨章，成為中國共產黨的指導思想之一。
十八、中國特色社會主義理論體系的命題是在哪次會議上提出的以及包括哪些內容?
答：黨的十七大提出了中國特色社會主義理論體系的科學命題，明確指出：“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、?三個代表?重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。”這一理論體系的形成不是一朝一夕的事情，它的形成凝結著幾代共產黨人的不懈努力和追求。
十九、簡述十八屆五中全會五大發展理念的意義。
發展理念是發展行動的先導。發展理念對頭不對頭，從根本上決定著發展的成效乃至成敗。在黨的十八屆五中全會上，習近平同志系統論述了創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，強調實現創新發展、協調發展、綠色發展、
開放發展、共享發展。牢固樹立并切實貫徹這“五大發展理念”，是關系我國發展全局的一場深刻變革，攸關“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方式和發展著力點，是我們黨認識把握發展規律的再深化和新飛躍，豐富發展了中國特色社會主義理論寶庫，成為全面建成小康社會的行動指南、實現“兩個一百年”奮斗目標的思想指引。
二十、“四個全面”的內容及其本質意義。
“四個全面”，即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
“四個全面”的本質，就是“戰略布局”。這個戰略布局，蘊含了深刻的戰略思想。將全面建成小康社會定位為“實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步”;將全面深化改革的總目標確定為“完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化”;將全面依法治國論述為全面深化改革的抓手、定海神針和助推器;第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求“增強從嚴治黨的系統性、預見性、創造性、實效性”。
每一個“全面”，都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創新、獨具特色的系統思想。四個“全面”加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。
第十九篇: 2019黨支部意識形態主題教育
自開展整肅警風警紀、公正文明執法教育活動以來，本人按照教育活動的總體部署，根據局黨組動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關整肅警風警紀、公正文明執法教育材料，對深入開展整肅警風警紀、公正文明執法活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。下面本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：
一存在的主要問題和不足
（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來，本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期政法干警的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺，一些司法行政管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與同事有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
（三）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；在處理領導與同志們的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：
一是對政治學習“走過場”。流于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。導致理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名政法干警的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。
二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯系實際的原則，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以上是我本人在整肅警風警紀、公正文明執法教育活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！總之，我將以這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為司法行政工作再立新功。
第二十篇: 2019黨支部意識形態主題教育
我于xx年畢業至今在我校任教，xx年光榮的加入了中國共產黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現總結：
一、存在的問題如下：
(一)形式主義方面1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
(二)官僚主義方面1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風方面由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。
二、產生問題的原因分析1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。
4、黨性修養方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。
5、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。
三、今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。
